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    小草的啟示小學五年級(實用21篇)

    時間:2025-06-13 作者:GZ才子

    作文是我們語文學習中非常重要的一部分,也是體現我們語言表達能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇一

    幾場春雨過后,陽臺上的花盆中,總會冒出幾株草兒,稍不注意草兒便會瘋長,媽媽又得開始除草,有時還真是很討厭這些不經意間冒出來的小草。

    暑假的一天,在臺風的影響下,外面刮起了大風,豆大的雨點拍打著窗戶,狂風暴雨過后,我們一家人整理被臺風折磨得不成樣子的陽臺,我發現陽臺上的花,都被打蔫,有一些植物還被折斷,看著那些殘枝敗葉的花兒,我心痛極了,這時,幾點綠色映入我的眼簾,是花盆里的雜草,這生機盎然的綠色和東倒西歪的花形成了鮮明的對比,讓我不得不感嘆草的生命力還真是頑強啊!從而對那些雜草有了一絲的好感。

    那之后,我對除草不在那么熱衷,對花盆里的草,也只是鏟除一些,但總會特意保留下那么一兩株,有了草兒的點綴,花兒也不那么孤單呀。而在草兒這頑強不屈精神的影響下,讓我對幾天后和同學約好的自行車比賽,也有了些許的信心。之前的幾次比賽,我都是最后一名,而這次,我決定向草兒學習,賽前認真練習,比賽前,我心里一直想著草兒那么柔弱的植物,臺風都拿它沒辦法,我應該像草兒一樣相信自己,只要努力拼搏,總會取得成功的。比賽當天,我正是靠著堅定的毅力,永不放棄的韌性,最終沖進了前三名。

    這次的經歷,讓我明白,生活中不管遇到什么困難,只要不放棄,像小草一樣頑強的堅持下去,便能看到勝利的曙光。

    每當初春來臨,春寒料峭,小草像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱中調皮地露出一個個小腦袋。小草是那么的嬌小,但它們不畏初春的嚴寒,迎著春風跳起了歡樂的舞蹈。

    小草總是默默無聞地奉獻自己,從不與鮮花、樹木爭奪名利。人們會去贊美花兒的艷麗,樹木的茂盛,但有誰會想起那嫩綠的小草呢?草兒并不介意,只是默默地給鮮花和大樹作陪襯。它們大地披上了綠色的新裝,給世界增添了生機。其實,人們真正應該稱贊和感謝的是小草。

    在你眼前,小草也許只是一個渺小的生物。但它的生命力十分頑強,它對自己的生存條件的要求并不高,一捧泥,一束陽光就能使它生根發芽。即使它被壓在了石塊或瓦片之下,它仍能生長。它向往陽光,為了生存,不論上面的石塊多重,石塊與石塊之間的縫隙有多窄,它總能頑強不屈地從狹縫中探出頭來。它的根往土里鉆,嫩葉往上挺,這股強大的力量使阻止它的石塊也被折服。小草的力氣之所以這么強大,因為它有目標,有恒心,有奮斗的精神。如果它的種子不落在肥沃的土地中,它絕不會哀嘆,因為它相信一身中只有有了阻力,有了磨練才能成功。生命開始的一瞬間,就帶著斗志而來的草才是堅韌的草,也只有這種草,才可以嘲笑那些塑料大棚中養育的盆栽花草。

    是啊,小草這種頑強不屈,索取少奉獻多的精神值得每一個人學習。如果人人都擁有了這種可貴的精神,世界也會變的更加美好!

    一天傍晚,媽媽帶著我去公園散步。此時的公園雖不似白天那樣酷熱難耐,但由于白日余溫還未完全散去,空氣中難免留下一絲燥熱,地面上也傳來一陣陣淡淡的熱氣。

    靜坐在湖邊的長椅上,微風迎面徐來,腳下竟感覺有一絲絲的癢,低頭一看,原來是小草隨著清涼的晚風在輕輕地蕩漾。

    說到小草,人們都想到用柔嫩、弱小這樣的詞來形容它,可我卻對它有不同的看法。

    小草是普通的、平凡的植物。它的葉子不多,只有兩三片,窄窄的。小草長得不高,緊緊地依偎著大地母親,默默地和同伴們組成漫山遍野的新綠守護著大地。小草沒有亭亭玉立的身材,也沒有絢麗多彩的花朵,更沒有那誘人的芳香……但是,沒有小草,花朵就會減色,大地將會失去它的美貌。

    小草是生命力的象征,凜冽的寒風凍不死它,酷熱的太陽曬不死它,野火更是燒不盡它,只要春天一到,小草便探出頭來,一叢叢,一簇簇呼吸著新鮮空氣,迎著春天的到來,春雨一滋潤,它又昂首挺胸地鉆出地面。

    小草的生命雖然不太長,但它們活一天就會奮斗一天,即使遭到踐踏卻依然挺直腰板,死過一茬也會再度復生!想到這里,看到腳邊的小草,我不忍去踩踏它,只是從它身邊默默走過。

    小草是平凡的,又是不凡的,它告訴我:活出精彩,哪怕是一點點的成功,都可以點亮生命的色彩!

    星期天,陽光明媚,我來到奶奶家屋后的一片草地上來玩耍。平坦的草地上,小草們都貪婪地吮吸著自然的營養,旺盛地生長著。一陣微風吹來,棵棵小草隨風舞動,它們手挽手,肩并肩,一片生機勃勃的,可愛極了。

    過了幾天,罕見的暴風雨來臨了。這場暴風雨下得真大,小樹苗被吹得東倒西歪,一些泥土被水沖下來,連一些快成熟的玉米都不放過,狂風把它們的枝干都折斷了。我跟隨著奶奶去看災情,發現那些小草都耷拉著,看上去奄奄一息,有的被狂風吹得匍匐在地,有的被吹斷了,只剩下光禿禿的莖,還有的從山沖下來的石頭死死地壓住小草……看著草地上的一片狼藉的景象,我很痛心,以為這些小草會枯萎而死。

    幾天以后,我又從屋后的草坪路過,眼前的景象使我驚呆了。我驚喜地發現,草地上一棵棵小草艱難地抬起頭,努力地向著陽光生長。被巨石壓住的小草正頂著千斤重的石頭,它們還是頑強不屈向上長,從石縫里探出頭,顯示著那旺盛的生命力。

    我被這片不屈向上,不怕困難的小草震撼了。雖然狂風暴雨吹倒了它們,但它們倔強地抬起了頭。

    在生活中,我們也會遇到這樣那樣的困難。面對困難,我們要向小草一樣勇敢,不退縮,不被困難嚇倒。我們要迎難而上,頑強拼搏。讓我們的生命像小草一樣煥發出勃勃生機。

    大家想必都知道小草是脆弱的,是的,它沒有像芬芳迷人的鮮花一樣有著美麗又可愛的裙子,天天在風中翩翩起舞,有沒有像參天大樹那樣高大而堅強。但是在那一次偶然的觀察中,卻讓我徹底改變了對它的看法。

    星期天,我和爸爸一起去萬松山爬山,剛爬到一半,一束新綠使我眼前一亮,是一束挺拔的小草耶!我情不自禁地向那束小草走去。“啊?!”,我驚訝地叫起來,“不會吧,怎么有毛毛蟲?”只見那束嬌嫩的葉片上正留下一個個奇形怪狀的洞,即使是這樣,小草還是勇敢地抗拒著毛毛蟲咬下的疼痛。突然,下雨了,我和爸爸便只好躲在路邊的大紅傘下,在豆大雨水的朦朧中,我只能看到一點模糊的影子,但只有那束小草格外清新。雨停后,毛毛蟲早已不見了蹤影,但小草卻還是在那挺拔著……以至于在幾年后,我仍然可以看到小草那筆直的身影。

    這就是勇氣——小草的勇氣,讓我驚嘆,讓我震撼,無論是苦還是甜,它還是仍然挺立笑著,小草我佩服你!小草一定會在以后的日子里變得高大強壯!小草使我理解了一個道理:如果你要突破別人,那你就要學會勇敢,笑著面對困難!

    草,在一些人的眼中,是一個不起眼的東西。但是,小草雖然不起眼,也帶給了我們許多啟示。

    秋天的時候,我來到一片草地上散步。小草都已顯得枯黃,不再有活力。它們一個個都垂著腦袋,有氣無力地站在土地上,似乎是一群快要死去的老人。跟旁邊一棵棵茁壯的,戴著金帽子的大樹相比,簡直是一個天,一個地。這時的小草,特別惹人討厭。

    能做到的人真的很少。

    第二年春天,我又來到了這片草地。這時候,小草們才剛剛探出腦袋,全身呈嫩綠色,像是給大地母親穿上了一件碧綠的衣裳。它把周圍的花朵和樹木點綴得更加美麗了,一眼望去,全是這清新的綠色。這種美麗的顏色,使人賞心悅目,心情舒暢。這和秋天枯蔫焦黃的小草截然不同,它們就像初生的嬰兒,無比稚嫩。

    這片綠油油的草地,引人深思。一年又一年,小草的狀態都在輪回:新生,枯萎,新生……正如同白居易所寫的:“野火燒不盡,春風吹又生。”小草雖然渺小,但它并不弱小。它,也可以被當作堅強的代名詞。正因為小草的堅持不懈,頑強不屈,它才能一年又一年,永生不息。這些可愛又渺小的家伙,也是這么的強大!

    小草的啟示,是大自然給我們的饋贈。只要能記住這些,將會受益一生!

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇二

    星期天,陽光明媚,我來到奶奶家屋后的一片草地上來玩耍。平坦的草地上,小草們都貪婪地吮吸著自然的營養,旺盛地生長著。一陣微風吹來,棵棵小草隨風舞動,它們手挽手,肩并肩,一片生機勃勃的,可愛極了。

    過了幾天,罕見的暴風雨來臨了。這場暴風雨下得真大,小樹苗被吹得東倒西歪,一些泥土被水沖下來,連一些快成熟的玉米都不放過,狂風把它們的枝干都折斷了。我跟隨著奶奶去看災情,發現那些小草都耷拉著,看上去奄奄一息,有的被狂風吹得匍匐在地,有的被吹斷了,只剩下光禿禿的莖,還有的從山沖下來的石頭死死地壓住小草……看著草地上的一片狼藉的景象,我很痛心,以為這些小草會枯萎而死。

    幾天以后,我又從屋后的草坪路過,眼前的景象使我驚呆了。我驚喜地發現,草地上一棵棵小草艱難地抬起頭,努力地向著陽光生長。被巨石壓住的小草正頂著千斤重的石頭,它們還是頑強不屈向上長,從石縫里探出頭,顯示著那旺盛的生命力。

    我被這片不屈向上,不怕困難的小草震撼了。雖然狂風暴雨吹倒了它們,但它們倔強地抬起了頭。

    在生活中,我們也會遇到這樣那樣的困難。面對困難,我們要向小草一樣勇敢,不退縮,不被困難嚇倒。我們要迎難而上,頑強拼搏。讓我們的生命像小草一樣煥發出勃勃生機。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇三

    生活永遠是精彩的,可以說我是生活中的收益者。因為我在生活中獲得了啟示,從而勉勵了我自己。

    在冰冷的冬天里,人們都穿上了厚厚的衣服,開了暖氣。而我在樓下驚奇地發現一棵小草從泥土中探出頭來,它好像一點也不怕冷,在寒風陣陣的冬天挺立著。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出,這是一種多么堅強的精神和不向困難屈服的做法啊!一棵小草都很堅強,不向困難屈服。

    回想我也曾經被困難嚇倒過,但經過爸爸的提醒后,我還是戰勝了困難。記得那是我四年級的時候,數學老師布置了一道思考題,讓我們回家思考。我在學校的時候,用了20分鐘也想不到應該怎么做這一道題。于是,我就把這一題思考題帶回了家,想:“這一題太難了,不如放下不做,免得浪費時間。”這時候,爸爸回來了,拿起我的題,看了看,說:“這一題怎么還沒做呢?”我小聲地答到:“不會做。”爸爸大聲地斥責,說:“不會做,你就不做,這不是向困難屈服嗎?你不會做也要請教別人,認真思考,不能不做的!”我說:“那我再想想吧。”我拿起筆,認真的思考起來了,過了一會兒,我就想出來了。

    我這一次的成功,使我更加堅信只要你肯思考,就可以戰勝困難,正所謂“世上無難事,只怕有心人”。一棵小草就能教會我堅強和不向困難屈服。其實生活中有很多東西可以給你啟示,只在于你有沒有去仔細發現。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇四

    春天來了,大地慢慢地復蘇了,又充滿了生機。但天公不作美,時常下雨也總是降溫,沒有一點春天的溫暖。

    有一次,我走到花壇里,那里有漂亮的桃花。在這種惡劣的天氣里,桃花顯得格外嬌嫩,也格外美麗。我頓時被它迷住,身邊的小草也越發不起眼了。桃花有了小草的襯托更加美麗了,讓人不禁想起詩句“千葉桃花勝百花,孤榮春軟駐年華”。此時,桃花好像在跟小草說:“你看到了嗎?我是如此美麗,而你卻相貌丑陋,得不到人們的欣賞。”而小草好像則沉默不語,忍氣吞聲。

    忽然間,大雨傾盆,豆大的雨點如冰雹似的,從天空中砸了下來。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。

    雨越下越大,整整一個下午,才雨過天晴。等我再次來到花壇時,那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎時間,又刮起了大風,大風咆哮著,徹底粉碎了桃花的美麗,桃花被風刮走了。

    但是,小草卻不懼風暴,抵擋住了天氣一次又一次的攻擊,在寒風暴雨中矗立著、堅挺著,卓爾不凡的樣子,令人過目難忘。

    從那以后,每當我為百花的艷麗而駐足停留的時候,我總不忘去看一看泥地里,那堅強不屈的小草。我時常覺得它比那些嬌嫩的花兒更加美麗,令人敬仰!

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇五

    每當初春來臨,春寒料峭,小草像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱中調皮地露出一個個小腦袋。小草是那么的嬌小,但它們不畏初春的嚴寒,迎著春風跳起了歡樂的舞蹈。

    小草總是默默無聞地奉獻自己,從不與鮮花、樹木爭奪名利。人們會去贊美花兒的艷麗,樹木的茂盛,但有誰會想起那嫩綠的小草呢?草兒并不介意,只是默默地給鮮花和大樹作陪襯。它們大地披上了綠色的新裝,給世界增添了生機。其實,人們真正應該稱贊和感謝的是小草。

    在你眼前,小草也許只是一個渺小的生物。但它的生命力十分頑強,它對自己的生存條件的要求并不高,一捧泥,一束陽光就能使它生根發芽。即使它被壓在了石塊或瓦片之下,它仍能生長。它向往陽光,為了生存,不論上面的石塊多重,石塊與石塊之間的縫隙有多窄,它總能頑強不屈地從狹縫中探出頭來。它的根往土里鉆,嫩葉往上挺,這股強大的力量使阻止它的石塊也被折服。小草的力氣之所以這么強大,因為它有目標,有恒心,有奮斗的精神。如果它的種子不落在肥沃的土地中,它絕不會哀嘆,因為它相信一身中只有有了阻力,有了磨練才能成功。生命開始的一瞬間,就帶著斗志而來的草才是堅韌的草,也只有這種草,才可以嘲笑那些塑料大棚中養育的盆栽花草。

    是啊,小草這種頑強不屈,索取少奉獻多的精神值得每一個人學習。如果人人都擁有了這種可貴的精神,世界也會變的更加美好!

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇六

    小草的生命力很強,俗話說的好“野火燒不盡,春風吹又生。”我就來說一下。

    小草給了我們人類很多啟示。比如,以前有一個人,在他遇到困難的時候,有一天在他不經易間,突然發現本來在冬天一片委靡草地在二月春風似剪刀的時候,一片片草地又開始嫩綠:嫩綠的,一盼生機勃勃的景象。使這個人就想到了那句“野火燒不盡,春風吹又生。”他想我們人類最瞧不起的一棵小草,在它遇到嚴寒的冬天枯萎,到春天都能開始努力生長。而自己呢?一有困難,就失去了信心。后來,他;開始努力的克服了一個個困難,想出了一個個有用的辦法。終于從黑暗”中走了出來。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇七

    幾場春雨過后,陽臺上的花盆中,總會冒出幾株草兒,稍不注意草兒便會瘋長,媽媽又得開始除草,有時還真是很討厭這些不經意間冒出來的小草。

    暑假的一天,在臺風的影響下,外面刮起了大風,豆大的雨點拍打著窗戶,狂風暴雨過后,我們一家人整理被臺風折磨得不成樣子的陽臺,我發現陽臺上的花,都被打蔫,有一些植物還被折斷,看著那些殘枝敗葉的花兒,我心痛極了,這時,幾點綠色映入我的眼簾,是花盆里的雜草,這生機盎然的綠色和東倒西歪的花形成了鮮明的對比,讓我不得不感嘆草的生命力還真是頑強啊!從而對那些雜草有了一絲的好感。

    那之后,我對除草不在那么熱衷,對花盆里的草,也只是鏟除一些,但總會特意保留下那么一兩株,有了草兒的點綴,花兒也不那么孤單呀。而在草兒這頑強不屈精神的影響下,讓我對幾天后和同學約好的自行車比賽,也有了些許的信心。之前的.幾次比賽,我都是最后一名,而這次,我決定向草兒學習,賽前認真練習,比賽前,我心里一直想著草兒那么柔弱的植物,臺風都拿它沒辦法,我應該像草兒一樣相信自己,只要努力拼搏,總會取得成功的。比賽當天,我正是靠著堅定的毅力,永不放棄的韌性,最終沖進了前三名。

    這次的經歷,讓我明白,生活中不管遇到什么困難,只要不放棄,像小草一樣頑強的堅持下去,便能看到勝利的曙光。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇八

    “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這是唐代的大詩人白居易對小草的高度贊揚。

    小草雖然微不足道,但是它的生命力的確很頑強。

    以前,我只喜歡花,只欣賞花,因為花很美,還散發著淡淡的幽香,令人賞心悅目。我從來都沒有正眼看過小草,因為他太不顯眼了。

    可現在,我卻改變了看法。

    那次,我在一個花盆里種了幾棵指甲花。指甲花發芽了,花盆里還冒出了一些草芽。我不管他們,它們快速的生長著;沒多久,花和草就長有一指高了。一天放學回家,我又去看指甲花,花盆里卻光禿禿的,哪有花草的影子啊!原來它們被小雞叨了。我免不了生小雞們的氣。

    又過了幾天,我驚奇的發現,花盆里被啄的那些草芽兒又冒出來了。我不由贊嘆小草頑強的生命力。

    我想:花雖好看,但太嬌弱,并且花期太短;而草雖然微不足道,但卻不屈不撓,能死而后生。我們做人就應該具備小草的精神,在人生的道路上,不管遇見什么樣的困難,都要挺過去。

    人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!

    大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發無損。它那么有韌性,那么堅強。小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

    小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意!

    3、小學作文:小草的啟示。

    大自然里有許許多多的奧秘,只要我們細心地去發現,就會有很多的驚喜。

    上個星期天,天氣很好,我和媽媽、舅媽、還有表弟去公園玩。我們玩得很累了就坐在草坪的旁邊休息,草坪上有很多人在跑來跑去,追逐打鬧,還有人在拍結婚照呢。表弟也快樂地在草坪上跑來跑去,小草就隨著他們的腳步趴在了地上,但令人驚奇的.是,過了一會兒,小草從地上慢慢地豎了起來,慢慢地伸展著葉子,好像是被打倒的士兵頑強的站了起來回歸了自己的戰場。看著這頑強不屈的小草,不禁想起了我們學的一首贊美小草的古詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火上不盡,春風吹又生。”原來小草是有這么頑強的生命力啊!

    我們要學習小草那種頑強不屈的精神,遇到困難不要害怕,要勇敢的站起來。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇九

    樹哥哥的陪伴下,我們每天都快快的向上成長,想早一點為大自然貢獻自己的一份力量。夏天,小朋友們在我的身上嬉戲玩耍。烈日下,工作了一天的人們,只要躺在我的身上就頓時感到涼爽,我用我的懷抱擁抱他們,為他們解除一天的煩惱和疲勞。突然之間下起了大暴雨,豆大的雨點橫沖直撞,把花姐姐打得東倒西歪。我的同胞們有的被打折了腰,有的無精打采地低下了頭,但是,我們不會放棄,在燦爛陽光的召喚下,一個個很快地站立起來,掛著雨珠的我們更加旺盛、清新。于是,我變得更加健壯,更加翠綠,繼續點綴著世界。我們像大樹哥哥一樣,可以蓄水,固土,擋風沙,和大樹哥哥一起阻止沙塵暴的襲擊,為城市建立了一個天然的保護層。

    深秋,我把碧綠的長裙換成了金黃色的風衣。結的籽可以為麻雀一家提供糧食,就算最后割草機把我們割去我們也心甘情愿為民造福,給牛羊作飼料。再說我們明年也能重新長出來,那句古詩說的好:“野火燒不盡,春風吹又生。”因為我知道,我們的根兒已經深深地扎進泥土里,當明年春風吹來時,我們會重新從睡夢中醒來,再為大地披上嫩綠的新裝。寒冬漸漸地來了,堅強的我再也抵擋不住風伯伯的吹打,鉆進我的黃色大衣躲進大地媽媽的懷抱中,等待明年的到來。小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。我感謝太陽公公、空氣奶奶和水阿姨對我一年來的照顧。我不與樹爭高,不與花比美,不與莊稼爭功。我就是這樣平凡而頑強的小草。以一抹綠裝點世界的美好。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十

    在美麗的大自然中,有各種各樣的動植物,而且各有各的特點,讓我們贊嘆不已。其中,最令我感動的是小草,它給我帶來了印象深刻的啟示。

    春天,萬物生長,一陣春風吹過,小草從濕潤的泥土中努力地探出腦袋,探望這美麗的世界。這時,在散步的我并沒有注意腳下,一腳踩在了小草的身上,小草被壓彎了腰,似乎失去了生命的氣息,顯得無精打采的。當我發現后也不在意,自顧自地離開了。過了一會兒,當我走來時,不經意地往地上一瞥,讓我驚訝地發現,小草又重新直立著身體,并散發著勃勃的生機。面對這樣的一幕,我不由得發出感嘆。

    夏天,天氣悶熱,狂風、雷雨分別降臨。在地上的小草隨風飄動,好像隨時就有被吹走的危險。我本以為小草會被這一場狂風吹出泥土,可令我記憶猶新的是風雨過后,小草依然安然無恙,葉子上還有幾顆圓潤的露珠,在陽光的照耀下,散發著七彩的光芒,美麗極了!

    小草頑強的生命力讓它遍布世界,泥地上、街道邊、瓦片上……只要有一絲泥土,一點水分,它都能展現出自己磅礴的生命力。

    小草也是綠化家園的好伙伴,為我們人類貢獻著自己的力量。

    這平凡無奇的小草,卻有著那份堅持,那份頑強,那份無私奉獻的精神,值得我們任何人學習!

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十一

    螞蟻給我了一個啟示。

    一天,我把泔腳料倒入垃圾桶時,不小心把幾粒飯灑落在地上。米飯的香味立刻引來了“螞蟻糧食特搜隊”。我好奇的觀察螞蟻們的一舉一動來。

    只見一只較小的螞蟻找到了一粒米粒,它繞著這粒米跑了兩圈,又走上前去碰了碰,米粒紋絲不動。它又碰了幾下,米粒仍然不動。這下它放心啦,它用牙齒咬住米粒沿著來的路線向家走去。

    走到一個地方它突然停住了,大概是到了氣味的“分叉路口”吧。只見這只小螞蟻向右邊走了幾步,又退了回來。再向左走走,還是退了回來。正當他猶豫不決的時候,一只大螞蟻走了過來,兩只螞蟻又觸角碰了碰,小螞蟻立刻推著米粒向右邊走去。看來是大螞蟻分辨氣味能力強,它告訴小螞蟻正確方向的。不一會兒,小螞蟻就把那里米搬回了洞。

    我正想走,沒想到小螞蟻又出來了,它后面還跟著幾只比他大一倍的螞蟻。幾只螞蟻走到一堆米粒前,它們互相碰了碰觸角,就開始搬米來。大的一只推一粒,小的兩只抬一粒。它們抬回洞后又叫出了更多的“援兵”。百余只螞蟻組成一支浩浩蕩蕩的大軍,直奔米粒,以秋風掃落葉之勢,很快把米搬完了。

    我慢慢地往家里走,心里想著:渺小的螞蟻依靠團結很快搬完了米,我為什么還要斤斤計較,和同學爭執,我還不如螞蟻啊!

    螞蟻給我了一個重要的啟示。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十二

    那是我讀四年級的一天,上課鈴突然響起,我們靜靜地坐在位子上等待著老師的到來。

    稍等了片刻以后老師笑容滿面的走了進來。

    她微笑的問我們:“同學們你們都喜歡些什么花?”同學們都七嘴八舌的回答著。有的喜歡百合,有的喜歡墻薇,還有的喜歡郁金香。

    “同學們,你們知道老師喜歡什么花嗎?”老師問。

    “不知道”,我們齊聲回答。

    “老師喜歡小草”。老師的回答讓我們十分詫異。

    這時老師又說話了,“也許在同學們眼中小草是一種很不起眼的植物。它沒有像牡丹一樣華麗的外表,沒有像玫瑰一樣優雅的身姿,沒有像夜來香一樣濃郁的芳香,但它卻有著頑強的生命力。”

    有一首詩寫的好:野火燒不盡,春風吹又生。

    你們看,小草的生命力有多么的頑強,就連野火把它燒毀了,春天到了它都可以再生長。

    所以,我希望你們做一個像小草一樣的人,遇到困難不退縮的'人。

    在你們的生活中還會遇到很多的困難和挫折,我希望你們能勇敢的去面對,你們要像小草學習它的精神和品格。

    從那以后,我就發誓要學習小草的精神和品格,做一個勇敢去面對困難和挫折的人。同時,老師的教誨也讓我一生受用不盡。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十三

    9月23日,昌樂小學五年級一班發生了一件大事—全班同學一起大哭了一個下午。我就是其中的一員。通過這件事,我獲得了一個啟示。

    在午讀時,曾xx給我們每人都發了一根棒棒糖,又發了一張卡片。

    我收到卡邊就隨手往書包一塞,喜滋滋地撕開糖紙,開始吃糖。可過了一會兒,呂xx開始無聲地抽泣,她手中還握著那張卡片。

    我意識到有點不對,抽出卡片一看,居然是我們班實習老師——小黃老臨回大學時給我們的留言!

    我呆在那兒好一會兒,淚水卻不由自主流了下來,那時候,班里已哭聲震天。

    回到家,我眼睛腫得像個桃子,心情還無法從小黃老師的突然離開給我的傷心中拔出來。

    晚上,我的心情才漸漸平復下來。仔細一想,我們之所以痛哭小黃老師的離開同,是因為她待人親切,溫婉和善。

    假如她對我們一直都板著臉,說話也是冷冰冰的,我們還會因為她的離去而痛哭嗎?不,我們可能還會暗自慶幸呢。

    這件事給我的啟示是:你想要得到別人對你好,你就要先對別人好!

    小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

    記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。

    小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

    一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是當許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十四

    最近,我和哥哥迷上了玩“飛行棋”,這不,今天我們又玩了起來。

    一開始,我就逐漸占據了優勢,可老哥還是一直過不了“返回起點”那個難關,我嘿嘿笑著“跑遠”了。我正洋洋得意:看來這一局我贏定了!突然,我走到了“后退三格”的格子,我只好“退避三舍”。可后退三格后我卻驚愕地發現,那一格竟是“返回起點”!我哭笑不得。

    這時,老哥已遙遙領先而去,可我卻像蝸牛坐烏龜一樣,爬得更慢了。眼看哥哥就要走到終點了,我心急火燎。就在這令我喪失信心的時刻,老哥走到了“暫停三回合”的格子上。我頓時“破涕為笑”,緊追上前,一會兒就趕超了老哥,并落下一大截呢!雖然我離終點已經很近了,但我再沒有起“非分之想”。盡管老哥在后頭怎樣緊追不舍,可剎那間已定了勝負――我贏了!

    通過玩“飛行棋”這個游戲,我懂得了一個道理:做人不能太過于狂妄,不然就會在剎那間跌入谷底;只有扎扎實實地打好基礎,才能取得永遠的成功。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十五

    這是怎么回事呢?原來,鬧鐘里的電池沒電了,電池里的電量不足,鐘自然也就走不快、甚至還會倒退了。

    看著這個沒電的鐘,我心里想:我們人不也是這樣的嗎?如果我們沒有了向前進、勇往直前的動力,就會像這只鬧鐘一樣剛前進兩步就后退一步。有的事情開頭容易,但要是以后沒有動力的話,說不定就只能原地踏步、急流勇退了。

    所以,我們做事首先要有動力,還要定好自己的目標,向目標前進、努力,這樣才能取得成功。如果發現目標錯了,就換一個更好的目標,重新向新的目標前進也不遲,最后也能取得成功。但如果總是漫無目的,那就只能是腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里了。可是,如果只有遠大目標卻沒有行動的動力,頂多和這只鬧鐘一樣:走兩步退一步,永遠不能達到目標了。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十六

    在生活中,哪怕只是一秒鐘,卻能反應出一個人生命的價值。

    上午第二節課,上課鈴打響的五分鐘,我帶領神采飛揚的同學們一起懶散的讀著黑板上寫得剛勁有力的古詩。“江南可采蓮,蓮葉何田田……”語文老師陳老師這時正站在講臺上目視著同學們。“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”原以為“課前奏鳴曲”就在這樣的朗讀下伴著鈴聲結束了,沒想到,我剛回到座位上,陳老師就以閃電般的轉身并拿起了板刷,“刷”“刷”的擦去了黑板上的兩首古詩,“請同學們把這兩首古詩默寫下來,相信同學們經過了這么多遍的誦讀,已經有這個能力了。”下面馬上有人嘀咕道:“這也太簡單了吧!”

    大家在兩分鐘后,不約而同地停下了筆。“好了,對嗎?”陳老師問,“那么,現在開始校對。”又是兩分鐘后,原本自以為是的同學們一個個搔著后腦勺,一副為難的表情。顯然,簡簡單單的兩首詩卻難倒了每一位同學,原有的神采飛揚早已拋到了九霄云外。“好,全對的同學請站起來。”我們四周環視著,交換著眼神,望著四周,愣住了,所謂的簡簡單單卻只有一個人站著。所有人都以懊悔的眼神望著老師。教室里靜的沒有一絲聲息,兩秒鐘之后,老是問我們:“從這件事中你得到了什么啟示?”

    靜寂的教室又開始活躍起來,大家交談著,表達著自己對之前五分鐘的浪費而感到后悔。

    是啊,兩首簡單的古詩卻能反應出一個人在對待細節方面時的態度。在學習中也是一樣,只有善于從細節中探索奧秘的人,才能從中學到更多,懂得更多。生活也是這樣,只有從細微之處發掘生活中的“x”的人,才能真正體驗到生活的奧妙。

    短暫的五分鐘,卻足以震撼人心。五分鐘,卻讓我受益終生,是的,每一個細節都能反應一個人對生命的態度。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十七

    小草是默默無聞的。每當人們驚嘆著,贊嘆著那些美麗動人的花時,又有誰會想到小草呢?它總是無私的站在一邊,默默的用自己那樸素的身色來襯托出花兒的美麗。因此,不會有人刻意的去關注它們。小草是堅強不屈的。當它們被壓在巨石下時,為了出來拔萃,更好的生長,它們使勁往上頂,不論石頭有多硬,它們都不放棄,直到撐破石頭,看到藍天,呼吸到新鮮空氣為止。因為成功者總是青睞于努力者的,它們的成功也是靠它們那種堅強不屈的信念而成的。

    小草是普通平凡的。它沒有玫瑰那樣高貴,沒有牡丹那樣華麗,也沒有郁金香那樣芬芳;但是,它卻有著這些花都沒有的特征平凡普通。野火燒不盡,春風吹又生。白居易的詩有形象的寫出了小草頑強的生命力。

    小草是生命力的象征,是具有頑強生命力的模范,同時,它又是那么的寬容,大度。

    每當我們行走在公園里或綠化帶時,有沒有想過踩下去最疼的會是誰呢?是小草。我們的心情倒是很愉快,可是,小草的身上卻留下了一串腳印,他雖然不能說話,但我們可以用心去想想,應該保護他們,愛護它們。

    小草就是這樣平凡,默默無聞的,堅強不屈的。它的一生讓我懂得:做人應該像小草一樣,不為自己的渺小而感到自卑,要相信,虛榮的人不會獲得人們的喜愛!

    “野火燒不盡,春風吹有生。”這頑強的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質都讓我得到啟示。

    小草雖不如大樹的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無聞,無私奉獻的精神是最值得我學習的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來襯托大樹的挺拔;愿意默默地奉獻著,而不求任何回報。

    小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅忍不拔的毅力,它有著頑強的生命力。風吹得倒大樹,吹得落花兒,可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來年它還會再長出嫩芽,再生長起來,再奉獻出一年嫩綠,再給世界增添一份風采。

    小草默默無聞,生命力頑強,無私奉獻。小草的品質是純潔的,是偉大的,小草的種種品質都值得我們學習。做人也要像小草一樣,從小草的'身上我獲得了無窮無盡的啟示,這是一個多美好的事務啊!

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十八

    不管是在草地上嬉戲,還是在草地上休息,一個腳步,都可能壓扁了數百根的雜草,但是它們并不會因此而一厥不起,反而更努力的迎向陽光,勇敢的發芽、滋長。雖然小草不值錢也不珍貴,但是他們堅韌不拔,勇敢接受挑戰的精神,值得我們學習。

    雜草就像伸縮自如的彈簧,壓了一下他就會自動彈回去,不管你壓再多下,它依舊會原封不動得彈回原位。反而看看溫室里的花朵,美麗得令人驚艷,嫵媚得令人贊嘆,但是他們除了擁有美麗的外表外,他們還擁有什么呢?美麗的外表下是一個脆弱的生命,是一個不堪一擊的生命。

    望向我們家窗外的花圃,幾根雜草,一株株漂亮的東方美人正努力的綻放著,喚起了我童年時的記憶。那是一個陽光普照的早晨,鳥兒在枝頭鳴唱,蟬兒也在一旁有一搭沒一搭的附和著,媽媽一時心情好,要我去花圃幫忙整理花,順便澆澆水。但是,當我一踏進花圃,映入眼簾的是雜草叢生的臟亂情景,于是我捲起袖子,擦掉頭上的汗水,準備好好整理一番。我拔了又拔,但是意志力堅強的雜草們就好像是惡魔般,說什么也不肯罷休,所以我只好舉白旗投降了,畢竟他們“草”數眾多,我只是一個弱女子,當然抵不過他們的億萬大軍啰!過了幾天,當我再一次準備和草兒們奮戰時,我簡直快要暈倒了,臟亂的程度跟前幾天還未整理時一模一樣,甚至還變得更糟了,讓我不得不佩服他們堅強的生命力。

    所謂:“野火燒不盡,春風吹又生。”我想小草應該就是最真實的寫照吧!我們要學習小草堅韌不拔的精神,努力、勇敢的迎向陽光,接受挑戰。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇十九

    熱愛生命,我以前不是很理解,在一株無名草的引導下,有所了解和領悟。

    冬天,這株無名草枯萎了,黃黃的葉柄和枝葉全掉光了,又經歷了幾場風吹雨打,腰都折斷了,花盆里光禿禿的。但春天的第一縷陽光照到它時,它又恢復了往日的生機——剛強的身姿,碧綠的莖葉,竟然還開出了紅紅的小花朵,散發出淡淡的幽香。熱愛生命的小草以它那不屈向上的姿態,再次展現在陽光下,顯出了它的勃勃生機和頑強的生命力。

    前幾天,我不小心把小草的莖弄斷了,剩下的部分變得黃黃的了,我一下子愣住了,我想我害死小草了。可是,過了幾天,這株我曾以為徹底沒有希望的小草,又長出了莖葉,挺直的腰干。

    一株看似平常的小草,竟有如此強大的生命力,一次又一次的受傷,卻一次又一次的努力生長。我深受感動和啟發。我要像它一樣,熱愛生命,面對挫折和困難,不要灰心喪氣,讓自己生命的每時每刻都不浪費。

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇二十

    “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這是白居易的《草》,這多好得贊美了小草的堅強品質,就算它經過了巨大的災難,在第二年,它又變得充滿生機。在去年的夏天,讓我更加深刻理解了這句話。

    那天,我出去玩,剛好看見了我們小區新栽的三角梅。它們開得那么美麗,似乎比朝霞還要炫麗,花上還有幾顆晶瑩剔透的小水珠,好似閃亮的珍珠鑲在花上,讓三角梅更是錦上添花,就連過往的行人都被它們吸引住了,紛紛贊不絕口,夸獎它們的美麗。而在花的下方,有一片綠油油的草地,里面的每一顆小草都穿上了自己最漂亮的衣裳,想盡全力展示給人們自己最美麗的一面,可還是沒有一人去欣賞它們。

    第二天,我再次經過那里的時候,那里變得狼狽不堪——三角梅的花瓣被雨水全打掉了,掉落的花瓣散落了一地,被人和車無情地踐踏著;三角梅和樹干都被吹斷了,它們垂頭喪氣地低著頭,顯得無精打采。再把目光轉移到小草上,只見小草挺直了自己的背,還是顯得那么生機勃勃。我不由得大吃一驚,在那么大的災難中,它沒有像樹和三角梅一樣被困難難倒,還在災難后依舊充滿了生機。我頓時對小草堅強的精神產生了敬佩之意。

    在平時生活和學習中,不能遇到困難,就對自己失去信心,我們要學習小草,學習它堅強的精神!

    小草的啟示小學五年級(實用21篇)篇二十一

    小草,它是頑強不屈的。在人們的腳下,在石頭縫中,在炎熱的沙漠里,在寒冷的北極圈,都會有它生長的空間,總會有草兒堅強的身影。在一望無際的沙漠中,一株小草堅強的伸直了腰,它在人們的眼里,是那么渺小,是那么不起眼,那么的微不足道。

    也許你認為它是脆弱的,因為你可以輕而易舉的把它拔起,也可以輕而易舉的把它折斷,可是,一件事后,改變了我對小草的看法。

    有一次,我走在草坪上,一株小草被我踩在腳下,抬起腳后,彎了的小草竟然慢慢地“站”了起來,真不可思議!我覺得很奇怪,頓時來了興趣,撿了一塊小石子,壓在幾根小草上,幾秒后小草居然把石頭撬了起來。它們無論是在肥沃的土地里,還是在貧瘠的土地里生長,小草依然堅強地活下去了。

    這是一株默默無聞、堅強不屈,極其平凡的小草,它告訴我的啟示是:不管遇到什么困難,什么挫折,都要頑強、勇敢地去面對。

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