作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核，寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇一
是你，我親愛(ài)的媽媽！
那時(shí)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
爸爸和你都是一名普通的工人，都常要上夜班，有太多太多黑夜我都是孤單落寞的一個(gè)人度過(guò)。
那時(shí)候我還那么小，常常一個(gè)人坐在沙發(fā)上翻看那個(gè)名叫《哆啦a夢(mèng)》的動(dòng)畫(huà)片，我瘋狂地迷戀那只圓臉的貓，是因?yàn)樗幸粋€(gè)神奇的口袋，能變出各種東西，我多么希望它能幫我變出一個(gè)媽媽！
常常疲倦的在沙發(fā)上睡著，等你回家后就會(huì)把我抱到床上，送我一個(gè)吻。每次聽(tīng)到我睡夢(mèng)中都會(huì)喊媽媽，你都會(huì)哭，我記得你落在我臉上眼淚的溫度。
后來(lái)你為了我辭掉了工作，變?yōu)橐幻彝ブ鲖D，我也因?yàn)槟侨甑哪拰W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我從不認(rèn)為我聰明，因?yàn)樵?jīng)是個(gè)連最基本的拼音都學(xué)不會(huì)的笨小孩。
那時(shí)，還剛上一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)拼音。別的小孩都會(huì)舉手搶答，而我卻覺(jué)得這個(gè)東西像天書(shū)一樣，多看一眼都會(huì)覺(jué)得頭暈。
你晚上就教我認(rèn)拼音，從讀音到寫(xiě)法就整整糾纏了兩周，我怎么都學(xué)不會(huì)，有幾次都急得想哭?？赡阏f(shuō)：你不許哭！哭是最懦弱的行為，我不允許我的女兒這么軟弱！你更不允許我輕易放棄，她說(shuō)：你都沒(méi)好好努力，怎么就知道你不可以！
后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了拼音，但更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
那時(shí)，我懂了成長(zhǎng)。
自從我上了初中，你就像變了一個(gè)人，你不再啰嗦，反而安靜；你不再嚴(yán)厲，反而溫柔；你不再嚴(yán)肅，反而愛(ài)笑。
你說(shuō)：你長(zhǎng)大了，很多事我不需要再幫你，也不能再幫你。自己去闖一闖反而好！
那之后，我遇到了很多困難，甚至失敗的很徹底很徹底、翻盤(pán)的機(jī)會(huì)很渺茫很渺茫的時(shí)候，你都沒(méi)有說(shuō)一句安慰的話，只是給我丟下一句：別讓我看到你的眼淚！
我不再奢求你的幫助，倔強(qiáng)的一個(gè)人往前走，跌倒過(guò)、摔痛過(guò)、流淚過(guò)，依然提醒自己不要回頭，怕看見(jiàn)你依舊犀利的目光?？僧?dāng)我真正回頭時(shí)，卻看到了你微笑的臉龐。
你說(shuō)你的小公主真正的長(zhǎng)大了！
從那時(shí)起，我懂了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是我走的離你越來(lái)越遠(yuǎn)，心卻距你只咫尺之遙。
你從不溫柔，卻給了你能給我的最大的幫助，以前我羨慕別人溫柔嫻淑的媽媽，而現(xiàn)在我說(shuō)成長(zhǎng)因你而精彩，有你才有我的成長(zhǎng)，我親愛(ài)的媽媽。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇二
生活，是五彩斑斕的花季。它盡情地向世人展示出它的無(wú)限光彩與生機(jī)。也許在許多人的面前，各種各樣的悲歡離合，就是生命的全部。他有著異樣的奇光異彩；也有著暗淡的無(wú)神冰寒，在人們的主旨中，開(kāi)始盡情的演唱。我黯然覺(jué)得，人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨就如我們主演的戲劇一般。在那故事的情節(jié)里，有著酸甜苦辣；有著悲歡離合；有著可歌可泣的情誼。它無(wú)不向我們演繹著生命的絕倫。顯得有些悻然和滄桑無(wú)味。
生活應(yīng)為愛(ài)而精彩。生活個(gè)靠著人們演繹的快樂(lè)，使他光彩奪目，也會(huì)使它黯然無(wú)光。然而，華生生的＂愛(ài)＂就是生活唯一一個(gè)華麗的裝飾。我們快樂(lè)而又枯乏的生活就因人世間的親情冷暖而改變，讓它綻放出生命的精彩！
人生間的冷暖人生，人人皆知。然而，它們其中偉大的愛(ài)則是一切的主旨，生命靠著它的三分之一開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，人世間的愛(ài)氛圍很多種類(lèi)，有著溫暖的親情；有著純潔的友誼；有著深厚的師生情。他們無(wú)不演繹著可歌可泣的感人故事，無(wú)不裝飾著生活的精彩絕倫。
＂愛(ài)＂是值得令人贊頌的歌謠，使人流連忘返。生活因愛(ài)而精彩，感謝愛(ài)的存在，讓我們感受生命的絕倫。它就如優(yōu)美的詩(shī)詞，典雅高貴；他就如快樂(lè)的歌曲，綻放了幸福之花。令人贊頌，感嘆，更使人無(wú)聲的震撼?。?！
鏡
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇三
在生活中，愛(ài)有許多表達(dá)方式。其中，令我印象深刻的就是一年級(jí)時(shí)奶奶給我送飯的情景了。
在我剛上一年級(jí)時(shí)，吃不慣學(xué)校的飯菜。我們?nèi)医?jīng)過(guò)商量，最終決定由奶奶給我送飯。因?yàn)榧译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以奶奶特地買(mǎi)了一輛電瓶車(chē)為我送飯。這份午餐每天都不一樣，有時(shí)是蛋炒飯，有時(shí)是煎雞蛋，有時(shí)甚至還給我做牛排……就這樣，無(wú)論我想吃什么，奶奶都會(huì)給我做，即使跑遍菜場(chǎng)也要給我買(mǎi)來(lái)做，不管刮風(fēng)下雨，酷暑隆冬，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在教室門(mén)口等，每次奶奶給我做的午餐都讓我感覺(jué)吃在嘴里，暖在心里。
記得有一次，外面下著大雨，豆大的雨點(diǎn)下個(gè)不停。我望著窗外的雨，心里著急萬(wàn)分，想：“雨那么大，真希望奶奶不要來(lái)了，可奶奶不來(lái)，我就沒(méi)有飯吃了，怎么辦呢？”下課鈴響，我一溜煙跑出教室，發(fā)現(xiàn)我敬愛(ài)的奶奶正站在門(mén)口等著我。我一陣欣喜，心想：奶奶可真是我的大救星啊。欣喜過(guò)后，我看見(jiàn)了奶奶肩上、背上都濕透了，我真想上去抱住奶奶。我打開(kāi)了飯盒，里面依舊是熱騰騰，心想：今天我一定要多吃點(diǎn)，只有多吃一點(diǎn)，奶奶才會(huì)高興。于是，我迫不及待地拿起了筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把飯和菜一掃而光了，奶奶在一旁用慈祥、和藹的目光看著我。吃完后，我又摸著圓鼓鼓的肚子對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你做的菜真好吃，看我的小肚子都快要撐破了?！蹦棠绦Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“欣欣現(xiàn)在懂事了，飯也吃得多了，下一次奶奶可要多燒點(diǎn)??！”
其實(shí)，奶奶對(duì)我沒(méi)有太多太大的要求，只希望我能夠喜歡吃她做的飯菜，并且多吃一點(diǎn)就滿足了。
漸漸地，漸漸地，我明白了奶奶做的任何美食中，都飽含了她對(duì)我濃濃的愛(ài)意和深深的期待。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇四
在我的生活中會(huì)有許多精彩時(shí)刻。比如打球每一個(gè)進(jìn)球的瞬間。勝利時(shí)每一個(gè)可愛(ài)的笑臉。在歡呼時(shí)每一個(gè)高亢的聲音?？墒强偭钗译y忘的是父愛(ài)給予我的一個(gè)個(gè)精彩時(shí)刻。
幼兒時(shí)期父愛(ài)是溫暖的。那時(shí)我不愛(ài)穿襪子。一整天在家里光著小腳在屋里跑來(lái)跑去。到睡覺(jué)時(shí)小腳都是冰涼的。我的身子蜷成了一個(gè)團(tuán)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一雙溫暖的大手握住我的腳，一股暖流從腳出發(fā)流遍了身體的每一個(gè)角落。我的身體漸漸展開(kāi)了，在這溫暖的懷抱下我甜美入睡。
少兒時(shí)期父愛(ài)是智慧的。那時(shí)我非常的好學(xué)。整天都要問(wèn)好多的問(wèn)題。有的父親并沒(méi)有馬上的告訴我答案，而是編成了一個(gè)個(gè)的小故事，里面有著問(wèn)題的答案。和一些做人的道理。兩年的視角，長(zhǎng)百多個(gè)夜晚。我都是在您溫柔的故事聲中慢慢入睡。
少年時(shí)期父愛(ài)是快樂(lè)的。我那時(shí)下定決心要學(xué)習(xí)如何騎自行車(chē)。我和媽媽出門(mén)去練習(xí)。還沒(méi)等我坐上車(chē)，就看見(jiàn)爸爸急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，你爸的車(chē)技好著那！我來(lái)教你吧！”說(shuō)著他跨上了我的小車(chē)?？墒球T起來(lái)的時(shí)候，父親就像是馬戲團(tuán)的大猩猩。我和媽媽都笑彎了腰。
現(xiàn)在父親是堅(jiān)定的。每次考試前媽媽總會(huì)說(shuō)：“卓，你快再去看看筆帶齊了沒(méi)有，考試不講漏題，”可他從不這么說(shuō)，他總是說(shuō)：“我相信我兒子，你沒(méi)問(wèn)題一定能行！”
父愛(ài)是信任；父愛(ài)是嘮叨；父愛(ài)是溫情；父愛(ài)是智慧；父愛(ài)是快樂(lè)。
現(xiàn)在，父親的頭上多了一絲白發(fā)；多了一道皺紋。是您用盡的青春和汗水換來(lái)了我的長(zhǎng)發(fā)。用您的溫暖；智慧；快樂(lè)與堅(jiān)定的愛(ài)帶給了我生活中的每一個(gè)精彩的記憶。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇五
魚(yú)說(shuō)：“我遨游在大海中，我的生命因水而精彩?！?/p>
鳥(niǎo)說(shuō)：“我飛翔在天空中，我的生命因藍(lán)天、白云而精彩?！?/p>
我說(shuō)：“我生活在振興學(xué)校中，我的生命因‘關(guān)愛(ài)’而精彩。”
我是一個(gè)留守兒童，父母都在廣東打工，長(zhǎng)年累月寄宿在學(xué)校。特別是放月假的時(shí)候，我眼巴巴地望著同寢室的同學(xué)一個(gè)個(gè)背著包快快樂(lè)樂(lè)地回家的身影，一股辛酸涌上心頭，我叨念著：“爸媽，我想回家。哪怕一次也好??！”我期盼有奇跡，可寂寞的校園告訴我，今晚又只有孤獨(dú)地去度過(guò)一個(gè)不眠之夜。痛苦的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我沮喪地倚靠在校園的大樟樹(shù)下，抬頭仰望天空?！盎劬辏趺蠢玻皇娣?？”是班主任伍老師的聲音。我慌忙抹去眼淚，說(shuō)：“老師，沒(méi)事，就是想家。”“想家，好哇，到老師家去。”就這樣每逢放假，我就成了班主任老師家中的常客。
記得有一天晚上，我突然肚子疼，胸口很悶，嘩地一聲，噴得地上滿是臟物。班主任伍老師連忙來(lái)到我的跟前。扶著我，輕輕地在我背后拍了幾下，然后叫同學(xué)倒了一杯水給我漱口，并用衛(wèi)生紙?zhí)?**掉衣服上的臟物。隨后，老師把我送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生檢查后，確診我是得了急性腸炎，需要打點(diǎn)滴。聽(tīng)了“打點(diǎn)滴”三字。我害怕得嘩地一聲哭了起來(lái)?！拔也灰螯c(diǎn)滴，我想媽媽。”伍老師抱著我說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)。老師會(huì)陪伴你的。”在老師的安慰和鼓勵(lì)下，我不再覺(jué)得孤獨(dú)、害怕了。并鼓起了勇氣，讓醫(yī)生替我打點(diǎn)滴。打完后，已是晚上十點(diǎn)多鐘了，老師又把我送回寢室，并叮囑我要按時(shí)吃藥。望著老師離去的背影，我的眼淚又來(lái)了。
老師不僅在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也是耐心細(xì)致地輔導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師不厭其煩給我們講解；當(dāng)我們喪失信心時(shí)，老師鼓勵(lì)我們挑戰(zhàn)自我，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇往直前。
老師，您是溫和的南風(fēng)，您是迷人的銀河，您是金黃的圓月，您是歡笑的飛雪。知識(shí)的海洋上，您是莊嚴(yán)的船長(zhǎng)；委屈的淚光里，您是慈祥的媽媽；是您用心引領(lǐng)我們走出靈魂的荒漠。謝謝您，老師！謝謝您，引領(lǐng)我們尋找知識(shí)的源泉；謝謝您，教會(huì)我做人的道理。也許將來(lái)我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，但我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，我會(huì)銘記：是您的愛(ài)讓我的生活更加精彩。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇六
十多年前的那個(gè)夏日，一個(gè)嬰兒呱呱落地，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，戴上紅領(lǐng)巾，考試得雙滿分，踏入中學(xué)校門(mén)，這一步一步，一點(diǎn)一滴，都證明著我的成長(zhǎng)。
從一個(gè)什么都不懂的稚童蛻變成一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，我在愛(ài)中成長(zhǎng)。老師幾句樸實(shí)的話語(yǔ)，如潺潺清泉，沁人心脾；朋友一個(gè)輕輕的擁抱，如一碗雞湯，暖人心田；父母一聲親切的鼓勵(lì)，如一首贊歌，激人奮發(fā)；陌生人的一個(gè)幫助，雖平平淡淡，卻令人感動(dòng)。師愛(ài)，友愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)幫助我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也因愛(ài)而精彩。
還記得二年級(jí)的一次期中考試，我考了雙滿分。當(dāng)時(shí)瞬間飄飄然起來(lái)，浮躁無(wú)比，對(duì)那些考得差的同學(xué)，非常輕蔑，當(dāng)他們問(wèn)我一些問(wèn)題的時(shí)候，總會(huì)不耐煩；對(duì)于父母，便以考試考得好為由，讓他們買(mǎi)我想要了很久的東西。這一點(diǎn)，老師都看在眼里，一天下午，便把我叫到辦公室里去。老師的眼眸中、嘴角邊都帶著笑意，聲音清脆，對(duì)我說(shuō)道：“這次考試，的確考得不錯(cuò)，老師也為你高興。不過(guò)，也不能驕傲自大啊，古人也告誡過(guò)我們：‘驕傲使人落后’啊。老師希望，你能夠戒驕戒躁，繼續(xù)保持，而不是驕傲，知道了嗎？”想起近幾日自己的行為言語(yǔ)，臉頓時(shí)發(fā)燙，結(jié)巴地連話都說(shuō)不出來(lái)，灰溜溜地走出了辦公室。這件事，使我成長(zhǎng)，師愛(ài)使我明白了為人處事要謙虛的道理。
在學(xué)校里，我也會(huì)有幾個(gè)知心朋友，她們總是能帶給我歡樂(lè)與力量，偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑，使緊張有序的學(xué)習(xí)生活變得趣味十足。不過(guò)，我們之間也會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生誤會(huì)。我有一支精致的中性筆，寫(xiě)出的字的顏色十分淡雅，我非常喜歡它，總是愛(ài)不釋手?？墒怯幸惶?，我在筆袋里怎么翻都找不到它，這時(shí)便有人跟我說(shuō)是我的閨蜜趁我不在時(shí)偷去了。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想，氣沖沖地走到她面前，說(shuō)：“把我的筆拿出來(lái)！”她非常奇怪地看著我：“你怎么啦？哪只筆啊？怎么這么生氣啊？”我更火了，說(shuō)：“你偷也就罷了！還裝無(wú)辜！絕交吧，我沒(méi)有你這個(gè)狐朋狗友！”接著我便連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)給她就又氣沖沖地走了。晚上回家，做作業(yè)時(shí)，不經(jīng)意間瞥到那支筆竟在筆袋夾層中安然地躺著，我頓時(shí)嚇了一跳。第二天見(jiàn)到那個(gè)朋友的時(shí)候，也抬不起頭來(lái)，感覺(jué)無(wú)地自容。我尷尬地走到她面前，說(shuō)出了那句昨晚想了很久的話：“對(duì)不起，昨天的事純屬是我一時(shí)沖動(dòng)，你能原諒我嗎？”她看著我窘迫的樣子，笑盈盈地給我一個(gè)擁抱：“好啦，一起去玩吧?！边@件事，使我成長(zhǎng)，友愛(ài)使我明白不可輕信他人話語(yǔ)，信任是友情的`基礎(chǔ)，不可因?yàn)槲镔|(zhì)而損失了友情。
從我出生那一天起，父母便對(duì)我傾注了他們?nèi)康膼?ài)。無(wú)論是溫柔的母愛(ài)，還是嚴(yán)厲的父愛(ài)，都滋潤(rùn)著我的心田，激勵(lì)著我前進(jìn)。我在四年級(jí)時(shí)參加了一次英語(yǔ)口語(yǔ)的比賽，在與評(píng)委的交流過(guò)程中，由于我太緊張和英語(yǔ)詞匯量太少，竟都沒(méi)聽(tīng)懂評(píng)委在說(shuō)什么，也無(wú)法用英語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)描繪自己的想法，結(jié)果可想而知。回到家，我異常沮喪，跟父母說(shuō)了這件事后，父母并沒(méi)有責(zé)怪的話語(yǔ)，而是鼓勵(lì)我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。他們那幾句簡(jiǎn)短的話，擲地有聲，如一陣春風(fēng)，溫暖了心間，使我不再沮喪。這件事，使我成長(zhǎng)，父母之愛(ài)使我明白“失敗乃成功之母”，讓我能積極地應(yīng)對(duì)挫折與失敗。
有人說(shuō)，社會(huì)冷漠無(wú)情，我卻覺(jué)得，這個(gè)社會(huì)溫暖無(wú)比。一次中午放學(xué)，風(fēng)很大，刮得頭發(fā)都飛舞起來(lái)，風(fēng)的阻力使人寸步難行。我的手里抱著一摞紙、本子之類(lèi)的文具，突然，一陣狂風(fēng)，使我手中的東西滑落，又瞬間被風(fēng)吹到各個(gè)角落。當(dāng)時(shí)我驚得站在原地，不知所措，幾個(gè)陌生的叔叔阿姨、同齡朋友把一些我丟落的東西又拾起，還回我的手中，又去爭(zhēng)著幫我撿拾。我激動(dòng)地不知說(shuō)什么才好，嘴里只知道說(shuō)著一聲聲的“謝謝”“謝謝”。這件事，使我成長(zhǎng)，讓我感受到社會(huì)大家庭的溫暖，使我對(duì)未來(lái)更加憧憬，也讓我去樂(lè)于助人。
我們生活在愛(ài)中，也在愛(ài)中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的腳步，從未停歇，每一個(gè)腳印，都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，因愛(ài)而精彩！
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇七
十月的陽(yáng)光，悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)秋季涼爽的懷抱，浸潤(rùn)泥土芬芳的陽(yáng)光，也夾雜著桂花的香味......永遠(yuǎn)的記憶里，蒲公英的笑靨，依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中，因有愛(ài)，永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光般的微笑。
下午，人們都在工作，而我則是埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，窗外，天氣不錯(cuò)，而我卻呆在冷冷清清的房間里，寫(xiě)著似乎做不完的練習(xí)，我坐在桌子前冥思苦想。終于，當(dāng)黑筆將張張、題題的空白習(xí)題寫(xiě)滿，時(shí)間也從指縫間無(wú)聲地滑過(guò)，哦，還剩下作文，可是......
我望著作文紙，托著腮思考，實(shí)際上我腦子片空白，點(diǎn)思路也沒(méi)有，各種各樣的想法糾纏在起，最終變得混亂而無(wú)秩序，頭昏沉沉的，紙上卻仍舊是片空白......窗外的鳥(niǎo)叫聲，汽車(chē)的喇叭聲，人們的說(shuō)笑聲，傳到我耳里，覺(jué)得這些聲音都是在嘲笑我。
輕輕的，門(mén)被推開(kāi)，媽媽探進(jìn)頭來(lái)，給了我個(gè)微笑，走過(guò)來(lái)看到我的樣子，下子就知道發(fā)生了什么，于是媽媽又走出房間，我不知道她想干什么，也沒(méi)去多想。房間還是那么冷清。
不久，房門(mén)再次被輕輕推開(kāi)，媽媽手里拿著杯牛奶，我的目光鎖定在這牛奶上，甜甜的牛奶滿滿的盛入杯中......媽媽對(duì)我說(shuō)：“休息下吧！停下筆，望向窗外，靜靜，會(huì)好些?！闭f(shuō)完就又出去了。
停下筆，放下煩惱，拿起桌上的那杯牛奶，飄散著濃濃的香氣，泠清的房間，下子充滿了奶香，好像不是那么冷清了，而是被愛(ài)包圍著，好溫暖。喝口牛奶，股暖暖的熱流流入心里，在隨著血液溫暖全身。眼前突然出現(xiàn)個(gè)畫(huà)面：有幾根白發(fā)已經(jīng)爬上媽媽的頭，這幾根白發(fā)都是因我而生，媽媽直為我操勞著......
突然我有靈感，我繼續(xù)埋頭苦干，有種莫名的力量在指引著我。
點(diǎn)滴，凝聚成愛(ài)的海洋，言行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏，這海洋洶涌的是深深的母愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋著最濃的親情。人生因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有精彩。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇八
看著自己那漸流漸逝的青春，驀然回首間，才發(fā)現(xiàn)前塵往事早已是滄海桑田！在那些曾經(jīng)的歲月里，是誰(shuí)在孤獨(dú)的黑夜等待，又是誰(shuí)守候在屏幕前默默的期待！
--題記。
真心喜歡上了《九》每當(dāng)進(jìn)入到這個(gè)充滿著書(shū)香氣息如碧霞流轉(zhuǎn)的旖旎光景里，我的心不經(jīng)意間泛起最真的微笑，仿佛飽受烈日的小草般，喜淋一場(chǎng)細(xì)雨的潤(rùn)澤。所以，在濃厚的書(shū)香氣息里，我輕撫文字開(kāi)出的傾城之花；品味著另一種更高的心境，在心靈和情感的怡然里，我讓傷心的往事在歲月里沉淀，讓苦澀的愛(ài)戀在季風(fēng)里飄散。慢慢的我再也不會(huì)讓所許的一世幸福在滄桑里等待，在紅塵歲月中沉淪！
執(zhí)筆舞墨，一路走來(lái)，無(wú)形中入駐《》已經(jīng)接近七個(gè)月的時(shí)間了，從開(kāi)始的生澀到現(xiàn)在的熟悉、期間，將自己內(nèi)心所想，所思，全都一筆一筆書(shū)寫(xiě)在歲月鋪就的路徑上，靜靜地品味朋友們精美絕倫的文字，這一顆多愁的心讓墨香熏陶著，在織滿情誼的塵緣里，朋友們鼓勵(lì)以及美麗的點(diǎn)評(píng)，輕輕的碰觸著我的心靈，感動(dòng)著大家的感動(dòng)，憂傷著大家的憂傷，感覺(jué)這一路走的好愜意，在這里我享受著一段最美的時(shí)光。
時(shí)間流逝中你已然是我牽念不斷的地方，請(qǐng)?jiān)试S在以后的日子里，我以一種超越戀情般的姿態(tài)，與你相守，將心底悠悠的思語(yǔ)輕輕與你相訴。雖然我無(wú)力回望自己青春年華里遺留的深深淺淺的憂傷，然而，與你相伴的日子里，在朋友們文字深處的情感里，我一次次沉醉在滿溢筆墨的清香里，期待，能讓那些縈繞心底的憂傷隨風(fēng)輕輕飄散而去！
我感受著從文字中傳遞而來(lái)的心靈的純潔，在這里我欣賞著大家刻畫(huà)的感人畫(huà)面。用自己的方式詮釋生命的意義。在青春燃燒的季節(jié)里書(shū)寫(xiě)自己的苦樂(lè)年華。讓清爽的明媚擁抱自己，在文字情緣鋪開(kāi)的歲月里，靜靜地享受充滿文字韻意的時(shí)光，不去奢望得到什么，在*淡里覓得一處文字的歸屬，感覺(jué)這已經(jīng)是莫大的幸福了。
我無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的感慨，只想輕輕的說(shuō)：在這里我們一起書(shū)寫(xiě)人生，一起分享快樂(lè)與憂傷。與《》結(jié)下這段文字情緣，真的感到自己很是幸運(yùn)，有你相伴同行是我此生最為珍貴的財(cái)富。
感謝《》，讓我在身心俱疲時(shí)轉(zhuǎn)身就可以品味文字的芬芳，感謝朋友們的文字，當(dāng)我受傷時(shí)從你們的華章里覓得寬慰，讓我熬過(guò)所有鉆心的疼痛,與你相伴走過(guò)的這段歲月里，曾捧起雪花在胸前虔誠(chéng)的融化出一份深情，曾踩著春風(fēng)將天邊的白云描繪成一處婉約，今天，在百花盛開(kāi)，芳香涌動(dòng)的季節(jié)里我深情的為你祝福：祝愿你在文風(fēng)濃郁的收獲里，讓筆墨的芬芳馥郁，久久長(zhǎng)長(zhǎng)！我將在歲月里擁時(shí)間作伴，與你牽手一起抵達(dá)幸福的站臺(tái)！
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇九
初中的夜晚，是無(wú)聲的。屋子里很寂靜。
很長(zhǎng)一段時(shí)間了，就要月考了，我家總會(huì)亮起一盞燈，燈下是我伏案書(shū)寫(xiě)的身影，燈旁是借著燈光看書(shū)的母親，父親在外勞累了一天，早已熟睡；屋里寂靜的只聽(tīng)的見(jiàn)我寫(xiě)字的沙沙聲。
時(shí)鐘敲了十下，我的學(xué)習(xí)生涯依然沒(méi)有結(jié)束，母親也沒(méi)離開(kāi)半步，我知道母親是怕我孤單，盡管她很疲倦，但她還是拖著疲倦的身子陪著我，不時(shí)也幫我做下后勤工作，幫我拿拿工具書(shū)，幫我翻翻資料每每做完這些，她又靜靜地坐在我旁邊陪我。
時(shí)間在悄然流逝。終于，持續(xù)幾個(gè)小時(shí)的陣地戰(zhàn)結(jié)束了，我夸張地伸了伸懶腰。再看看身旁的母親，已安詳?shù)厮恕?/p>
我關(guān)上燈，走進(jìn)廚房，突然，我的眼睛定格在一碗雞湯上，馬上三步并兩步地走上前去一飲而盡，不知母親什么時(shí)候幫我做的。喝完后，心里覺(jué)得澀澀的。
我有時(shí)想，相對(duì)于母親，我從未得到父親的幫助，真的，每天都看見(jiàn)他忙忙碌碌的。卻不曾見(jiàn)過(guò)他給我?guī)鸵稽c(diǎn)小忙在學(xué)生們拼命地去擠那一根獨(dú)木橋的征途上，也不乏父母的影子，可是我的父親卻沒(méi)有，就連坐下來(lái)與我心平氣和地談?wù)勑牡臋C(jī)會(huì)也沒(méi)有。
一天，平時(shí)從不顧家務(wù)的他，卻滿載而歸地帶回一大堆清潔具，最讓我興奮的是，父親還帶來(lái)了一個(gè)又大又綠的大西瓜。
我的饞盡來(lái)了，并以此為借口說(shuō)先幫父親吃西瓜后再學(xué)習(xí)。父親照做了，父子兩的胃口都好，你一塊我一塊，很快就消滅得只剩兩塊了，一塊大而厚，一塊小而薄。當(dāng)我還在決定吃哪一塊時(shí)，父親很平靜的拿走了那塊小的。
在我的記憶里，父親很喜歡與我爭(zhēng)東西吃。我清楚地記得，他有一次偷喝我的可樂(lè)的歷史。這次可見(jiàn)怪啊，我故意問(wèn)：你不吃大的嗎？看見(jiàn)你吃得這么香，多給你點(diǎn)。他很隨意的說(shuō)，最近學(xué)習(xí)太緊張，總擔(dān)心你支持不住，但又沒(méi)法幫助你，所以，換個(gè)方式讓你多吃一點(diǎn)。我沒(méi)有回答，總之心里澀澀的。
愛(ài)不是做作的，父母對(duì)兒女的幫助，是平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是由許多細(xì)節(jié)凝聚成的。你不用心體會(huì)，是無(wú)法琢磨到的，我想。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十
我的青春中充斥著許多人，許多事，我的青春也被這些人給予我的愛(ài)，裝扮得精彩，點(diǎn)綴得閃亮。
入秋不久，某個(gè)周末回家。很平常地度過(guò)了48個(gè)小時(shí)，周日傍晚出門(mén)，走了三四步后，我的后上方有人在喊：“天要黑了，晚上冷，怎么還穿這么少？”我回過(guò)頭，看到那張熟悉了十四年的面孔，她從二樓的窗戶里探出了大半個(gè)身，把剛才的話又重復(fù)了一遍。風(fēng)還在吹，可我卻不再感覺(jué)到冷。此后，從家門(mén)到路口的這段路，我走得都特有精神，因?yàn)?，我知道，與此同時(shí)，在我的后面，她露出了欣慰的笑。
因?yàn)樗?，我知道了成長(zhǎng)中有辛酸也有歡樂(lè)；因?yàn)樗叶昧嗽趺慈?ài)別人；也是因?yàn)樗?，我的青春開(kāi)始精彩。
一個(gè)假期，我們幾個(gè)人騎車(chē)到鄉(xiāng)村游玩。分享了同一個(gè)冰淇淋，相互扶持著爬上山頂，我們?cè)谏巾?，?duì)這天空，白云、大地，大聲呼喊出我們的理想和愿望，堅(jiān)定的認(rèn)為友誼能使心愿實(shí)現(xiàn)。在談及各自的未來(lái)時(shí)，都說(shuō)了“茍富貴，無(wú)相忘”。
在和她們度過(guò)的時(shí)間中，我不斷犯錯(cuò)，不斷改正，進(jìn)行自我完善。這段時(shí)間中，我們攜手共進(jìn)，為了理想而奮斗，而拼搏。有時(shí)間老人作證，我們?yōu)橛颜x，灑下了汗水也流過(guò)了淚水。她們的`一言一語(yǔ)，一顰一笑，都為我的青春加料，使我的青春更為精彩。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給予了身邊的人愛(ài)，也收獲了身邊的人的愛(ài)。這些人，這些事值得我用一輩子的時(shí)間來(lái)紀(jì)念。青春有了愛(ài)的點(diǎn)綴才有滋有味，才更精彩。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十一
我們就像花園中含苞待放的花朵，在愛(ài)的雨露中沐浴、成長(zhǎng)。生活，就因?yàn)檫@些愛(ài)而精彩。
母愛(ài)。
“媽媽，我回來(lái)了！”放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)?！斑恚孟惆?！媽媽，你做了什么好吃的？”我拉開(kāi)廚房門(mén)，媽媽正在忙碌著，一扭頭看見(jiàn)我滿臉吃相的樣子，趕忙笑著迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，“回來(lái)了？媽媽給你做了你的最?lèi)?ài)——紅燒羅非魚(yú)?！薄芭短袅耍≈x謝媽媽！”我激動(dòng)地?fù)溥^(guò)去，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱?！班肃?，這孩子，又沒(méi)個(gè)正形！”媽媽向后趔趄了一下，慈愛(ài)地點(diǎn)了點(diǎn)我的頭,“飯馬上就好，你先換衣服、洗手，哎！一定要把手洗干凈，抹香皂好好搓搓！”上帝啊，又來(lái)了······我趕緊竄進(jìn)了臥室。
母愛(ài)，是偉大的，哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一陣絮絮的嘮叨。母愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
父愛(ài)。
“爸爸，這道題我實(shí)在是做不出來(lái)了?！蔽页蠲伎嗄樀嘏踔鴶?shù)學(xué)作業(yè)，指著一道幾何題問(wèn)正在看書(shū)的爸爸。爸爸立刻放下他手里的書(shū)，接過(guò)我的作業(yè)，“好，我看看······”他皺著眉研究了一會(huì)兒題，又在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，“噢，好了，你來(lái)看，根據(jù)這個(gè)條件，這兩點(diǎn)間是不是應(yīng)該加一條輔助線呢？然后······”經(jīng)過(guò)爸爸耐心地講解，我茅塞頓開(kāi)，頻頻地點(diǎn)著頭，爸爸看著我眉飛色舞的樣子，無(wú)奈地?fù)u搖頭，“記住，做這種類(lèi)型的題，一定要打開(kāi)思路，千萬(wàn)不能鉆牛角尖，快做吧，早做完早休息。”
父愛(ài)，是深沉的，需要我們用心去體會(huì)。父愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
師愛(ài)。
“哎喲喂，好痛啊，別追我了?！迸懿偾埃胰嘀[隱作痛的膝蓋，皺著眉攔住正在追趕我的同學(xué)?！袄蠋?，我可以請(qǐng)假不跑操嗎？我的膝蓋疼?！蔽艺业桨嘀魅卫蠋?，“你咋這么多事······不要緊吧，我看還是跑跑吧，要是不跑的話，還可能更疼呢。聽(tīng)話，跑跑吧?！崩蠋煻⒅荒樋嘞嗟奈铱戳艘粫?huì)兒，似乎在判斷我的話的真?zhèn)涡?，而后拍拍我的肩。最近老師?dāng)了爸爸，連安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)中，也帶了幾分父親的味道。
師愛(ài)，是無(wú)微不至的，里面包含著老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)。師愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
友愛(ài)。
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”電話響了，是我的好朋友打來(lái)的。“嗨！聽(tīng)說(shuō)你這幾天身體不舒服，好些了嗎？好多天沒(méi)見(jiàn)你了，挺想你的?！痹捦怖飩鱽?lái)朋友關(guān)切的問(wèn)候，我被病痛折磨的心一下子溫暖了許多，泛起絲絲漣漪。“咳咳······”我撫了撫胸口，努力讓自己平靜下來(lái)，“我現(xiàn)在好多了，謝謝你啊！”
友愛(ài)，是溫暖的，它是朋友間的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護(hù)。友愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
我們是花園中含苞待放的花朵，需要愛(ài)的雨露澆灌。在愛(ài)的雨露澆灌下，我們的生活更加精彩。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十二
生活因愛(ài)而精彩。從柔弱的嬰兒變成現(xiàn)在強(qiáng)壯的少年，是誰(shuí)的功勞？“爸爸、媽媽”這兩個(gè)平日里叫慣了的名字，在你的心底有幾分重？占了多大的位置？給予了你吃的、喝的、穿的、住的、這些除外、還有生病時(shí)、受傷時(shí)、更多的是父母為我們操了多少心？生病時(shí)，是誰(shuí)守在床前？給你無(wú)微不至的照料？沮喪時(shí)，是誰(shuí)給你摸摸頭、拍拍肩、談?wù)勑?！給你幫助？高興時(shí)，是誰(shuí)在一旁鼓勵(lì)你、贊揚(yáng)你、臉上洋溢著笑容？失敗時(shí)、是誰(shuí)在你身邊鼓舞你、給你自信和勇氣……是父母！是父母！還是父母！
父母為我們付出了這么多，難道我們能不為之感動(dòng)嗎？萬(wàn)物方知養(yǎng)育恩！大樹(shù)以它的碩果累累報(bào)答大地：花兒以它的芬芳報(bào)答大地：草兒以它的茂盛報(bào)答大地……我們應(yīng)回報(bào)父母，以成績(jī)的優(yōu)異來(lái)回報(bào)父母，用分擔(dān)家務(wù)和端茶捶背，這另一種愛(ài)的方式回報(bào)父母！
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十三
類(lèi)比，形象生動(dòng)，說(shuō)理有力，選擇和運(yùn)用好類(lèi)比，無(wú)疑對(duì)拓展演講藝術(shù)的空間有重要意義。觀察許多演講實(shí)例，可以看到類(lèi)比物的選擇與運(yùn)用大致有以下幾種形式：
一、選已得到廣泛認(rèn)同的類(lèi)比物作常規(guī)類(lèi)比。常規(guī)類(lèi)比是指所選的類(lèi)比物已經(jīng)得到人們廣泛認(rèn)同的一種類(lèi)比。例：在一次地方“春蕾工程”獎(jiǎng)金籌措的動(dòng)員會(huì)上，一個(gè)演講者這樣說(shuō)：
我們大家都來(lái)看看擺在講臺(tái)上的這一盆鮮花，它顏色鮮艷、形態(tài)美麗，還發(fā)出誘人的香味，它的美麗和芳香是品種優(yōu)良、土壤肥沃、陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)、花匠辛勤勞動(dòng)共同造就的。雖然它們是優(yōu)良品種，但如果一旦失去土壤、陽(yáng)光雨露和人們的精心呵護(hù)，它們會(huì)有怎樣的命運(yùn)呢？它們將沒(méi)有機(jī)會(huì)綻放，它們將過(guò)早地枯萎，它們將無(wú)以給這個(gè)世界美麗與芬芳?，F(xiàn)在在我們生活的這個(gè)地區(qū)，有一些學(xué)齡女童，她們聰明、美麗、渴望讀書(shū)，她們就像這盆花一樣可愛(ài)，但是貧困使她們失學(xué)。她們就像失去肥沃土壤、陽(yáng)光雨露的花兒一樣，不能正常地生長(zhǎng)，她們聰慧的大腦不能用于學(xué)習(xí)，她們不能學(xué)到謀生的技能和建設(shè)國(guó)家的知識(shí)??讓我們敞開(kāi)愛(ài)心，為她們作一點(diǎn)捐贈(zèng)吧！我們的捐贈(zèng)將使她們獲得受教育的機(jī)會(huì)，獲得正常生長(zhǎng)的環(huán)境！
以上這段演講是選擇在某些方面已經(jīng)得到廣泛認(rèn)可的類(lèi)比物來(lái)進(jìn)行類(lèi)比推理的。
選擇和運(yùn)用這種類(lèi)比物符合人們的思維習(xí)慣，且類(lèi)比物和演講內(nèi)容、主題十分協(xié)調(diào)，聽(tīng)眾也很容易接受。這種類(lèi)比方式是演講中使用頻率較高，運(yùn)用較為廣泛，演講者易于學(xué)習(xí)的類(lèi)比方式。但是，選擇和運(yùn)用這種類(lèi)型的類(lèi)比物，往往難以給人耳目一新的感覺(jué)，難以讓人深思，難以產(chǎn)生較為持久的影響力，有時(shí)甚至?xí)孤?tīng)眾產(chǎn)生老生常談的感覺(jué)。
二、選不具有廣泛意義的類(lèi)比物作特定而神似的類(lèi)比。
特定而神似的類(lèi)比是演講者用自己長(zhǎng)期使用并對(duì)之產(chǎn)生感情的事物作類(lèi)比物的一種類(lèi)比。由于這種類(lèi)比物不具有廣泛意義，所以它是臨時(shí)的選擇和運(yùn)用。這種類(lèi)比物雖然不具有廣泛意義和形似意義，但它是演講者深切感懷的、具有特定意義和神似意義的類(lèi)比。例：一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，在新年初進(jìn)行了一次演講，向在本單位兢兢業(yè)業(yè)工作多年的同志表示誠(chéng)摯的敬意。他選擇了自己使用多年的一支鋼筆做類(lèi)比物。他說(shuō)：
我多年使用的這支筆是世界著名品牌的筆。它造型優(yōu)美、性能良好、堅(jiān)固耐用、品質(zhì)超群。它書(shū)寫(xiě)著我人生和事業(yè)的答卷。它是我人生和事業(yè)的助手，它的價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)、用數(shù)據(jù)來(lái)統(tǒng)計(jì)的。
各位同仁們，多年來(lái)我和你們共事，和你們朝夕相處，和你們共患難共歡樂(lè)。我深深體會(huì)到你們和我的這支筆一樣，你們品質(zhì)超群、你們寫(xiě)下了中國(guó)建筑史上充滿艱辛和輝煌的篇章，你們也是世界的著名品牌。多年來(lái)你們表現(xiàn)出的職業(yè)道德水平無(wú)與倫比，你們?cè)诟髯缘膷徫簧蟿?chuàng)建了團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)的風(fēng)氣，你們過(guò)硬的技術(shù)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)建筑史上的奇跡。是你們多年來(lái)出色的工作，使我們公司譽(yù)滿全球，居同行業(yè)前茅。你們貢獻(xiàn)的最大價(jià)值是你們樹(shù)立的榜樣。你們以實(shí)實(shí)在在的為人風(fēng)范告訴世人：什么是正確的人生態(tài)度和敬業(yè)精神，什么是精湛的技術(shù)。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十四
愛(ài)是一汪清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，生命因它而無(wú)限精彩;愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照耀著世間萬(wàn)物，生命因它而溫暖美麗。
用生命守護(hù)乘客――這是“最美司機(jī)”吳斌的真實(shí)寫(xiě)照。20xx年5月29日，一輛大客車(chē)從無(wú)錫返回杭州的途中，一塊鐵片從空中飛落，砸碎了客車(chē)前的擋風(fēng)玻璃，砸中了正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)吳斌，致使他肝臟破裂、肋骨骨折……在生命的最后45秒中，他臨危不懼，沉著操控，用盡最后一絲力氣為車(chē)上24名乘客撐起一片生命的藍(lán)天。正是這份大愛(ài)，才有了車(chē)上24名乘客生命的延續(xù)。吳斌雖然走了，但他卻永遠(yuǎn)活在每一個(gè)人的心中。他的生命，因愛(ài)而更精彩！
用生命守護(hù)夢(mèng)想――中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的紀(jì)錄片的相繼播出，讓我們認(rèn)識(shí)了那些用生命守護(hù)孩子夢(mèng)想的最美教師。他們?cè)诔Ｈ穗y以想象的貧困農(nóng)村小學(xué)堅(jiān)守，一干就是十幾年、幾十年。他們用堅(jiān)持和愛(ài)培養(yǎng)了學(xué)生，把青春和夢(mèng)想傾注于教育，他們就像一支支紅燭，默默照亮了孩子們前進(jìn)的道路……他們是“最美鄉(xiāng)村教師”，他們的愛(ài)讓身處困境中的“花朵”綻放得更絢爛！
生命之于我們每個(gè)人只有一次，為了讓生命更加充實(shí)，就讓我們用愛(ài)將生命點(diǎn)綴得更有意義、更有價(jià)值吧！
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十五
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情也非常好，下午，我去了新思維劍橋?qū)W校班上課，一路上人流擁擠，車(chē)水馬龍，好不容易到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)進(jìn)教室的，咦！這次教室讓我感到有些與眾不同，椅子擺放整齊，窗明幾凈，教室還增加了幾幅漂亮的畫(huà)。整個(gè)教室非常的溫馨，漂亮。
上課了，老師先給我們點(diǎn)評(píng)了上次，發(fā)了學(xué)習(xí)幣，老師便宣布了一個(gè)出人意料的消息是“玩游戲”，哎，我說(shuō)怎么一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得氣氛不一樣呢！一聽(tīng)到玩游戲，同學(xué)們都非常的積極，趕忙把桌子往后一推，椅子擺放好，椅子比人數(shù)相應(yīng)的少一個(gè)，這時(shí)，我們便明白老師是什么意思了，少一個(gè)椅子，那肯定有一個(gè)人沒(méi)有椅子，那相應(yīng)的就淘汰一個(gè)人，嗯，老師問(wèn)我們都明白游戲規(guī)則了吧，那就開(kāi)始游戲吧！
突然老師一聲令下“開(kāi)始”我們便開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)難看，都彎著腰，撅著屁股，手摸著椅子，都想往椅子上坐。我心里想，“我一定要贏”我就對(duì)我的好友說(shuō)：“我肯定會(huì)贏”，好友也不謙讓，霸道的說(shuō)：“我一定比你強(qiáng)”，我們正說(shuō)著，突然老師叫“?！蔽亿s忙坐上去，呵呵……。這次我終于贏了，我高興的笑了笑，比賽一輪一輪進(jìn)行，眼看椅子一個(gè)個(gè)減少。我非常緊張臉一動(dòng)不動(dòng)的看著椅子，哎……在第四輪的時(shí)候，我還是被淘汰了。
這次游戲雖然我沒(méi)有贏到最后，但我還是非常開(kāi)心！
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十六
我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的友愛(ài)讓我們的生命變得富有意義，多姿多彩。同時(shí)，我們也應(yīng)慷慨的把愛(ài)帶給別人，讓世界充滿愛(ài)。
那一件事，使我體會(huì)帶“人間自有真情在”這句話。
六年的小學(xué)生涯進(jìn)入最后、也是最緊張的時(shí)刻——總復(fù)習(xí)，這時(shí)卻傳來(lái)語(yǔ)文老師的丈夫得癌癥住院的消息。黃老師五十出頭，臉上總會(huì)帶著和藹可親的笑容，人也顯得特別溫和，但是樂(lè)觀向上的她能頂住這個(gè)晴天霹靂嗎？見(jiàn)到黃老師時(shí)，總復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了。她有些憔悴，但還算精神，眼里多了點(diǎn)哀傷、無(wú)奈。我們都不知道該怎么做，想安慰，又怕提起傷心事，只能在心里默默祝福，，給我們上完最后一節(jié)課，黃老師又回到了醫(yī)院。
消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)學(xué)校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資，如今丈夫又病了，兒子還在上大學(xué)，家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，于是，學(xué)校掀起了募捐的熱潮，從校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學(xué)生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，雖說(shuō)錢(qián)不多，但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭(zhēng)先恐后的為我班代課，班上有些男生愛(ài)調(diào)皮搗蛋，也變得懂事起來(lái)。
一天，班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望，，黃老師瘦了，也憔悴了，幾星期不見(jiàn)卻仿佛老了十歲。來(lái)到病房，映入眼簾的是一片白色，有三張病床，黃老師招呼我們坐下，她的丈夫無(wú)力的半躺在中間的那張床上，臉蒼白得像一張白紙，身上插滿了許多管子，液體滴答滴答順著輸液管流進(jìn)他細(xì)瘦的手腕，見(jiàn)到我們，扯出一個(gè)虛弱的笑容，嘴里不知喃喃說(shuō)著什么。黃老師說(shuō)他是在向我們問(wèn)好。原來(lái)，黃老師的丈夫得的是食道癌，氣管被切了，所以幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我緊緊地握著幾天來(lái)同學(xué)們捐的錢(qián)，看著這場(chǎng)景，心里像被刀割一樣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢(qián)遞到黃老師手了，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，也許這就是“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”的真實(shí)寫(xiě)照吧。
過(guò)了將近一個(gè)月，傳來(lái)黃老師丈夫病逝的消息，我很震驚，還有種說(shuō)不明的感覺(jué)。生命竟如此短暫，不過(guò)在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛(ài)，多少關(guān)懷，多少牽掛。
讓世界充滿愛(ài)，讓生命充滿愛(ài)，相信一切會(huì)變得更精彩！
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十七
生活是愛(ài)的`海洋，人人都呼喚著愛(ài)，感受著愛(ài)。愛(ài)猶如一朵朵盛開(kāi)的繁花，一簇簇、一捧捧、一串串。微風(fēng)輕拂，愛(ài)的田野泛起了漣漪，泛起了人們對(duì)愛(ài)的渴望，蕩漾起了生活中力與美，苦于甜的交響樂(lè)。
自古以來(lái)，人們就對(duì)愛(ài)充滿了渴望與追求，編造出了各種有關(guān)愛(ài)的神，編造出了各種有關(guān)愛(ài)的美麗神話，編造出了許多美麗的謊言。人人都希望自己的周?chē)錆M了愛(ài)。人們對(duì)愛(ài)的渴望與追求，為自己的生活更增添了許多絢爛多彩的美妙回憶。
“你現(xiàn)在愛(ài)別人嗎？比如你的媽媽，你的爸爸，或者，我？”她忽然開(kāi)口說(shuō)了話。
一想到在我快要絕望的時(shí)候，竟沒(méi)有一個(gè)人陪伴在我的身邊，我毫不猶豫地?fù)u頭。
“哎，你都不愛(ài)別人，別人怎么會(huì)保護(hù)你，守護(hù)你呢？我也不能救你了，你只能在這里了，永遠(yuǎn)?！?/p>
我一急，趕緊喊出來(lái)：“我愛(ài)媽媽，愛(ài)爸爸，還有你！我愛(ài)所有人！”希望這句話，能讓她救我，把我放出去。
“不，這不是真心話，那并不是真正的，純粹的愛(ài)。真正的愛(ài)，是沒(méi)有雜念的?！蹦莻€(gè)女孩漸漸化為泡影，消失了。
我絕望得大喊。忽然，眼前一亮，各種實(shí)物出現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)是夢(mèng)。
成長(zhǎng)因愛(ài)而精彩范文（18篇）篇十八
今天上午聽(tīng)了《知心姐姐》高老師的講座，她從培養(yǎng)兒童早期閱讀的關(guān)鍵法則、早期閱讀的三個(gè)誤區(qū)、早期閱讀的重要營(yíng)養(yǎng)幾個(gè)方面講述了早期閱讀對(duì)培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度、將會(huì)影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能カ和水平。個(gè)人心得有以下幾點(diǎn)：
一、要給孩子營(yíng)造一個(gè)圖書(shū)角，準(zhǔn)備好書(shū)架，選擇適合孩子的圖書(shū)，最多不要超過(guò)三本。在選擇圖書(shū)時(shí)一定要選擇優(yōu)質(zhì)、安全的圖書(shū)，合理選擇多媒體閱讀。
二、在閱讀過(guò)程中，家長(zhǎng)要讀書(shū)給孩子聽(tīng)，這樣孩子的閱讀水平也會(huì)有所提高，可以利用故事插圖，組織幼兒續(xù)編故事活動(dòng)。這樣堅(jiān)持不懈努力，幼兒的閱讀就能始終保持旺盛的活動(dòng)與濃厚的興趣。
三、家長(zhǎng)要做孩子的閱讀榜樣。培養(yǎng)幼兒的閱讀常規(guī)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣在培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的同時(shí)，應(yīng)有目的地訓(xùn)練幼兒做事認(rèn)真細(xì)致、有條理、不怕困難、做事有始有終等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣的培養(yǎng)是和學(xué)習(xí)的興趣相關(guān)聯(lián)的，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣既是順利進(jìn)行早期閱讀所必需的也是小學(xué)學(xué)習(xí)的重要準(zhǔn)備工作。
四、陪孩子閱讀是要注意三個(gè)誤區(qū)：提問(wèn)型、檢查型、識(shí)字為唯一目的型。在閱讀的過(guò)程中注重培養(yǎng)孩子的興趣，不要帶有目的性，要不然孩子就會(huì)對(duì)閱讀失去興趣，就會(huì)害怕閱讀。
五、早期閱讀能夠培養(yǎng)孩子的思維能力，讓孩子會(huì)思考，想表達(dá)，愛(ài)交流，從而使孩子的注意力、理解力、想象力、記憶力、邏輯力都有所提高。從故事中學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢、禮貌友善、分享助人的好孩子，并從閱讀中滋養(yǎng)孩子心靈，促進(jìn)情商發(fā)展，提升審美水平，這樣孩子才會(huì)在生活中去發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美。
總之，幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展最關(guān)鍵、最活躍的時(shí)期，家長(zhǎng)要抓緊從幼兒的身心特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，在聽(tīng)完講座的指導(dǎo)下能夠多陪伴孩子，和孩子一起閱讀，從閱讀中提高孩子的語(yǔ)言和思維能力。閱讀是一顆種子，也許不會(huì)立即發(fā)芽，而有朝一日結(jié)出的果子卻美味甘甜、伴隨終生！
小一班張伊濛家長(zhǎng)：殷國(guó)艷2018年12月2日。