寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達(dá)方式。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇一
在班里,我有幾個(gè)好朋友,其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,好像會(huì)說話似的。他的鼻子高高挺挺的,最特別的是他有一張小小的嘴巴,可秀氣了。
他特別活潑,很愛說話,也很有自己的主見,雖然有時(shí)候我覺得他的主意也不一定都是對的。他很自信,也能夠勇于表現(xiàn)自己,我覺得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里,如果有同學(xué)受傷了,他會(huì)主動(dòng)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;如果有同學(xué)考試沒考好,他會(huì)主動(dòng)上前安慰并鼓勵(lì)他。記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,我很傷心,他見我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過來問我:“你怎么了?”我沮喪地回他:“我數(shù)學(xué)沒考好。”他在我眼前揮了揮手對我說:“沒事兒,下次再努力考好就好了。”我聽著他激勵(lì)的話,心情好多了。
他酷愛踢足球,經(jīng)常能看到他在操場上奔跑的身影。他還在學(xué)國際象棋,這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。
他就是這樣一位愛運(yùn)動(dòng)、有愛心又愛思考的小男孩,你們猜到他是誰了嗎?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇二
他是個(gè)男生,個(gè)子不算高,身材微微有點(diǎn)兒胖,一頭烏黑濃密的寸發(fā)下面,有一雙神采奕奕的小眼睛,笑起來后就會(huì)瞇成一條縫。
他很愛笑,比如,我給他講一個(gè)小笑話,他就會(huì)笑個(gè)沒完,他也有點(diǎn)愛生氣,一會(huì)就惱了。但他很愛幫助人,別人不管遇到什么困難,他都愿意幫助。
他非常喜歡踢足球,曾經(jīng)參加我們班的足球隊(duì),使我們班獲得了全校二年級足球比賽的第一名。
這就是我們?nèi)?班的一個(gè)同學(xué),根據(jù)我的描述,你們猜到他是誰了嗎?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇三
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,長的長長的,他有一雙大眼睛,但是大眼睛上還有一個(gè)防護(hù)罩——眼鏡。他很調(diào)皮,很愛笑,還很愛擦黑板,每次上完課他總是第一個(gè)沖到黑板前三五下就把黑板擦干凈了,如果有同學(xué)和他搶著擦,他會(huì)做出嚇人的表情把對方嚇跑。
你知道他是誰嗎?請你猜猜他到底是誰?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇四
他是我的好朋友。他頭上戴著一副眼鏡,短頭發(fā),矮個(gè)子。他每次都在最前面,他黑皮膚,我估計(jì)他是被曬黑的。
他的膽子很小,自己都怕。有一次我問他,他說他沒有一樣不怕的東西,他連螞蟻都怕。他也會(huì)哭,哭的時(shí)候眼淚滿臉都是,他一點(diǎn)小事也會(huì)哭,比如他的一個(gè)袋子落在操場上,他也會(huì)哭的滿眼都是。我覺得這是他最大的缺點(diǎn)。
他愛看書,特別愛看關(guān)于科學(xué)的課外書,他近視可能就是愛看書。
這就是我的好朋友,因?yàn)樗呛脤W(xué)生,天天都考試考100分或91到99分。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇五
他呀,身體瘦小,頭發(fā)短短的,兩只水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉蛋上,高高的鼻梁下還有一張能說會(huì)道的嘴。你們猜,他到底是誰呢?嘿嘿,暫且不告訴你們,先聽我為大家娓娓道來。
他酷愛玩耍,常常在休息日到我家來玩,我們一塊兒玩的項(xiàng)目可豐富啦!在室內(nèi),我們會(huì)一起畫畫,下棋,玩樂高,玩橡皮泥等等。不過,他最熱愛的事情是畫畫,我們在一起畫畫,他會(huì)畫出各種稀奇古怪的東西,說實(shí)話,他畫的東西,我其實(shí)根本看不懂,這時(shí)候,他會(huì)解釋給我聽,哈哈,好有趣啊,這個(gè)男孩,他有著天馬行空的想象力!
除了在屋里玩耍,我們也常常跑到室外,喜歡玩拍球、跳繩、騎自行車這樣的戶外運(yùn)動(dòng)。你知道他最擅長什么運(yùn)動(dòng)嗎?告訴你吧,他最擅長踢球和短跑。我們一起比賽50米跑,他能用短短的7秒就完成!另外,他還是個(gè)小足球王!他的黃金右腳一下子就能踢得老遠(yuǎn),能以一對三!他的這些運(yùn)動(dòng)天賦,我可佩服啦!
現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎?嘿嘿,這個(gè)熱愛畫畫、酷愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒,他的名字就叫:董云海。我覺得你可能早就猜到了,因?yàn)樗麑?shí)在太有趣了!
這就是我的同學(xué)董云海,希望你們和我一樣,也能夠喜歡他,也能夠和他成為好朋友。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇六
他,一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉蛋上,鼻子高高的',微微上翹,大大的嘴巴,笑起來可愛極了。
他很喜歡踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓他去參加競跑比賽。我們班的同學(xué)都在為他加油吶喊,他看見同學(xué)們對他這么有信心,他自己也信心滿滿的,閃亮的眼睛仿佛在說:別擔(dān)心,我會(huì)加油的。于是,他拔開腿奮力地向前奔跑,就像離弦的箭一樣飛快,他的汗珠一顆顆滴落下來,而他卻毫不在意,一心朝著目標(biāo)跑去。啊!沖刺了,我們的心也跟著緊張起來。比賽結(jié)束了,他僅僅比第一名慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這次比賽他雖然得到了第二名,但是已經(jīng)很不錯(cuò)了,我們真為他感到驕傲。
他也很喜歡搞惡作劇。有一次我上課認(rèn)真,老師獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖果,我舍不得吃,就把糖果先放在抽屜,心想回家后送給妹妹吃。可是,我放學(xué)準(zhǔn)備收拾東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我那顆糖不見了,后來他告訴我是他藏起來了。可我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樗臀沂呛芎玫呐笥选?/p>
小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇七
我們班的x同學(xué)是一位戲精。尤其在食物面前,他會(huì)變成戲情中的.王中之王,讓你無法招架。
有一次我?guī)Я?0塊錢,準(zhǔn)備買一根碎冰冰,正好碰見x同學(xué),他一見到我,便戲精附體,開始演戲。他嘴角下拉,眉毛擠在一堆,把眼睛弄得水汪汪的,上幅可憐相,嘴里很嗲地說著:“借我點(diǎn)錢嘛,汪汪。”我開啟“飛行模式”自動(dòng)屏蔽,可他“可憐版”轉(zhuǎn)“纏人版”,我的腦子都快被他的一大堆好話撐爆了!我無法再忍受他,拿出一塊錢,打發(fā)他走了。
還有一次,他犯了個(gè)大錯(cuò)誤,我讓他寫情況說明,x同學(xué)就開始裝可憐,我照著他腿上就是一腳,結(jié)果他趴在地上,開始夸張的求饒,鬧得我無心懲罰,放了他一馬。
這x同學(xué),真不愧是戲精之王啊!
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇八
在我們班上有這么一個(gè)人,一張小圓臉,一雙明亮的的眼睛下長著一個(gè)小鼻子,還有能說會(huì)道的嘴巴,頭后扎著一條馬尾辮。在她的身上有許多的故事呢!
她喜歡畫畫、唱歌、彈鋼琴,還有愛玩。一次,姨爹帶著她去游泳,一進(jìn)游泳池,她便開始游,早忘了她不會(huì)游泳,結(jié)果不但被水嗆了,還喝了好幾口游泳池里的水。真是“旱鴨子進(jìn)水池—英雄無用武之地”。
她還喜歡跑步。一次上體育課,她對同學(xué)說真希望能繞教學(xué)樓跑兩圈。老師來了,說:“繞操場跑兩圈”。好多同學(xué)都愁眉苦臉,就他高興得跳起來。開始跑步了,她首先慢慢地跑,到了后面,大部分人都?xì)獯艉簦@時(shí)她突然加速了。她跑起來簡直像離弦之箭一樣飛奔,把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米第一名,同學(xué)們都很佩服她。
她在學(xué)習(xí)上很粗心,常常就差那么一點(diǎn)就考滿分了,要么多一筆,少一筆。要么加減符號給看反了。一次考試她把8看成0,結(jié)果滿分又得不了了。
講起她的故事說得娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們聽得津津有味。你猜猜她是誰?讓我來告訴你。哈哈!她就是我。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇九
他有一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒,鼻子下有能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
他的愛好是看書。有一次他快速地寫完了作業(yè),就會(huì)自覺拿出一本書看,看得專心致志,即使旁邊的同學(xué)喊他,也目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的字,我想他肯定在書本的王國中遨游了。
他是個(gè)熱情大方的人。有一次,一位同學(xué)他沒有畫畫專用白紙,他主動(dòng)說:“我這里有,你先用我的紙吧,沒關(guān)系的。”于是把畫本上的紙撕下來,連忙遞給了那位同學(xué),那位同學(xué)感動(dòng)極了。
還有一次上體育課的時(shí)候,小麗忘記帶跳繩了,她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來踱去。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了小麗的焦急,于是悄悄地走到小麗,低聲細(xì)語地問小麗:“你怎么啦,有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊毙←惙路鹂吹搅司仁乐靼悖晃逡皇匕咽虑楦v了,原來小麗忘記帶跳繩了,怕老師責(zé)怪。只見他馬上把自己的跳繩遞給了小麗,小麗驚訝地問:“你就不怕被罰嗎?”他搖了搖頭說:“沒事,我有辦法。”
他就是我最好的朋友,你有怎樣的朋友?快跟我說說吧!
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十
我們班有一個(gè)同學(xué),他的個(gè)子不高也不矮,他是瓜子臉,頭發(fā)細(xì)細(xì)長長的,有一雙炯炯有神的小眼睛,非常惹人喜愛。
他的愛好是背古詩詞。一次,他背了一首古詩,一首我不知道的古詩。我問他這首古詩叫什么名字,他和我說這不是一首古詩,而是一首宋詞《赤壁懷古》。還有一次,我們比誰背的宋詞更流利,他先背到“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?……”我背到“大江東流,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”當(dāng)我背到一半兒就不會(huì)了,而他一直背到了最后。
他和同學(xué)之間的.關(guān)系很好,不管怎樣,都天天樂呵呵的。同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,他都會(huì)主動(dòng)幫助。所以同學(xué)們都很喜歡和他玩兒。
這就是我的同學(xué)。你們猜猜,他是誰?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十一
他個(gè)子高,不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上,兩道黑黑的眉毛,下面是一雙大大的'眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他性格活潑開朗,只要是熱鬧的地方,都能看到他的身影子。下課,他有時(shí)候在操場和同學(xué)們追逐打鬧,有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大,班上的體力活他都搶著干,我很佩服他。
他的成績特別好,上課認(rèn)真,有時(shí)候會(huì)積極舉手發(fā)言,課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個(gè)小書迷,他看過很多書,比如《十萬個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩,喊他好幾聲都不搭理我,完全沉浸在書的世界里。于是,我只好走上前去,拍了拍他的肩膀,問道:“去玩嗎?”他回答:“你去玩吧,我還要看這一本書呢!”
同學(xué)們,你猜猜他是誰呢?我小小的提示一下,是一個(gè)男孩子哦!
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十二
我們班有這樣一個(gè)小伙伴,大家聽我來描述,猜猜他是誰?她的皮膚有點(diǎn)白,而且臉胖乎乎的,我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛,像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛,宛如寶石般晶瑩剔透,總是閃爍著智慧的光芒。
她特別愛笑,我們總能看到她燦爛的笑容,下課的時(shí)候,同學(xué)們總愛圍在一起講笑話,每個(gè)笑話都能讓她捧腹大笑,每次她一笑,眼睛就瞇成一條縫,露出兩排潔白的牙齒,非常有喜感。她的笑聲是人群中最響亮的那一個(gè),無論是在走廊上,還是在教室里,或者在操場上總能聽到她地動(dòng)山搖的笑聲,她是我們班永不疲倦的開心果。
她也是我們班的學(xué)習(xí)大王。每次上課她都會(huì)抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去,老師都能從她專注的眼神里看出她在認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都沖出教室和操場擁抱,而她呢,和書擁抱,坐在座位認(rèn)真讀書。她的好朋友喊她出去玩,她跟沒聽見以的,原來她進(jìn)入在書的世界里了。
聽了我的描述,我想你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?
她就是我的好朋友田佳琳。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十三
他呢?特別黑。黑的根正苗紅,簡直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高,頭發(fā)的左邊總是翹起來,就是壓不下去。
他呢,平時(shí)最喜歡說:“哦,家銘,你怎么這樣,就上個(gè)廁所,走的那么快,只顧著和別人說話,都不理我!”無奈的我只好讓他快點(diǎn)更上,別在后面磨磨唧唧的。
他是足球隊(duì)的,主打前鋒,射門的時(shí)候總愛把球體到一旁的柱子上。就拿最近的一件事來說吧。他在“校長杯”足球比賽中,連續(xù)設(shè)了兩次門,都射到柱子上了。看到比賽的我們也是無能為力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不過幸好,下半場他發(fā)揮的很好,贏了六一班,以5:1贏了六一班。還算可以,他進(jìn)了三個(gè)球。
另外,這個(gè)人還有一點(diǎn)胖,每到中午吃飯,他都得吃兩碗。吃完以后,回到教室,打開一包零食,就又吃了起來,吃完還不夠,過來拿著我的水杯,再喝一杯水,這才算完。這個(gè)“大胃王”,直驚得我張大了嘴巴。
他上課的時(shí)候,手支撐著頭,望著黑板,看上去他非常無聊,貌似什么都會(huì),但實(shí)際上呢?每次做作業(yè),都要錯(cuò)個(gè)一兩道題,考試也沒到過95分以上,但也沒下過80,他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不好不壞的中等生。
總之他,就是幾個(gè)特點(diǎn)——一:黑。二:足球前鋒,射門總失誤。三:微胖的臉。四:中等生。
聰明的你猜到了嗎?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十四
他是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”,他愛運(yùn)動(dòng)也愛閱讀,陽光開朗隨和友善,高大帥氣,是我的鐵哥們。
他姓高,個(gè)子長得也很高,因?yàn)榻?jīng)常跑步,所以皮膚有些黑。彎彎的眉毛下一雙眼睛炯炯有神,雖然嘴巴不大,但是回答問題卻口若懸河。
他愛足球、籃球和自行車。他打籃球10有8進(jìn),非常準(zhǔn)!騎自行車速度飛快,像風(fēng)一樣。
他很關(guān)心班集體。是我們班的周一領(lǐng)隊(duì),那響亮的“一二、一二!”就是他喊出來的。
他非常愛笑,幾個(gè)笑話就能讓他笑上一整天……
這就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”,猜出他是誰了嗎?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十五
我們班上有一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)男生,他有著不算很大但炯炯有神的眼睛,他有著短而黑的頭發(fā),他還有濃密的眉毛,他最大的特點(diǎn)就是黝黑的皮膚。
他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運(yùn)動(dòng)的,他幾乎無所不能。他全身都充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,正是他愛好運(yùn)動(dòng),所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。
說他是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,我覺得毫不為過,他不論在體育課還是在校級甚至區(qū)級的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他表現(xiàn)出驚人的天賦。他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾斬獲無數(shù)的獎(jiǎng)牌。
我曾經(jīng)有一次去問他教我打籃球,他沒有拒絕,先放我放學(xué)后等他一起去籃球場。放學(xué)后,他帶著我,拿上籃球去籃球場。來到了籃球場,找了一處長椅坐下。他一臉認(rèn)真,十分耐心地給我講一些關(guān)于籃球的技巧和規(guī)則,他說:“打籃球要學(xué)會(huì)運(yùn)球,運(yùn)球的時(shí)候不要把球拍得太高,還有,打手、肘擊、移動(dòng)擋拆……都是犯規(guī)的?”他將犯規(guī)的動(dòng)作還給我一一演示。
他不但樂于幫助同學(xué),還十分善良,樂于幫助陌生人。我與他每天放學(xué)回家坐的是同一輛公交車,有一次,他們在車站等車,人特別多,車來了,我們在車上搶到了一個(gè)十分寶貴的座位,我與他輪流著坐,他坐兩站,我坐兩站,不知過了幾站,車上上來了一個(gè)孕婦,所有人都視而不見,他看見了,便告訴我:“我們把座位讓給孕婦吧!”我連聲答應(yīng)。他走過去對阿姨說:“阿姨,你坐吧!”阿姨說:“不用了!”后來在我們兩個(gè)的勸說下,阿姨還是坐了。
他就是這樣一個(gè)人,你猜到是誰了嗎?他就是——xxx。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十六
他,中等個(gè)子,身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個(gè)成熟的蘋果;濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿t恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋,可精神了!
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,飛向操場,和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí),他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室,趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說:“下節(jié)課我們繼續(xù)玩。”
他膽子大,好沖動(dòng)。高年級大哥哥找他麻煩,他一點(diǎn)也不畏懼,有時(shí)他們打得不可開交,有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過老師不少批評。,還理直氣壯的說:“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動(dòng)了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂于助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細(xì)的掃了起來,老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他,他開心的笑了。
你猜出他是誰了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
作者:湖南省邵陽市三八亭小學(xué)三年級159班,張一格。
指導(dǎo)老師:曾艷春。
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小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十七
她非常靠譜,每天早晨都能看到他在講臺(tái)上帶讀宋詞,有時(shí)下面的同學(xué)在做其他事情,她卻還在認(rèn)認(rèn)真真地讀宋詞。
她喜歡學(xué)習(xí),有一次我們在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我們考砸了,她和班里的幾個(gè)人卻得到了優(yōu)異的成績。
而且她也很樂于助人,有一次我在體育課上摔倒了,她看見了就馬上扶我去醫(yī)務(wù)室。
你猜到她是誰了嗎?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十八
的樣子怪聲怪氣地說“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調(diào)了,整本書都等著我看完呢!”媽媽被氣的無奈,只好將他手里的書沒收。
他是一個(gè)性格開朗的小男孩,無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉;他還是隨心所欲的人,因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事;他這個(gè)人還是個(gè)急性子,干啥都沒耐心,所以做起事來總是很毛躁,落下個(gè)粗心大意的毛病。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇十九
我的好朋友有一張五邊形的臉,跟《刺客伍六七里》的何大春很相似。一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能逗得你笑到肚子疼的大嘴巴。他每天都穿著一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋,看上去像個(gè)精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員。
他很關(guān)心同學(xué)。有一次上體育課時(shí),有同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了,膝蓋被擦破皮了,還滲出血絲。這時(shí)候剛好被他看到這一幕,他毫不猶豫,著急地對那位同學(xué)說:“來,我扶你去校醫(yī)室。”
他還愛下象棋。一有象棋比賽,他就會(huì)去觀賽。即使自己不是下棋的人,他也會(huì)忍不住在場外點(diǎn)評一兩句。如果比賽缺人了,他肯定是第一個(gè)舉手參與的人。看,他那副專心致志的模樣,肯定又在想辦法拆招。只見他發(fā)起強(qiáng)烈的進(jìn)攻,與對手大戰(zhàn)了三個(gè)回來,終于把對手打得落花流水。
人無完人,他也有個(gè)缺點(diǎn),就是容易發(fā)脾氣。每次和他打籃球,如果你輸了,他就會(huì)嘲諷你;如果你贏了,他就大叫不公平,說你們隊(duì)有很多強(qiáng)者,欺負(fù)他們。
這是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇二十
我有一位好同學(xué),他也是我的好朋友。
他是一個(gè)帥氣的小男孩,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙亮晶晶的眼睛就像天上的星星一樣一眨一眨的。
他性格開朗,有時(shí)非常愛笑,他自己說一件事情都能笑個(gè)不停,也會(huì)把我們也逗得哈哈大笑。
他還愛樂于助人,只要有同學(xué)一道題不會(huì)寫,他就上前去幫忙講解。
他還是個(gè)愛踢足球和跑步的人,只要有什么活動(dòng),他都會(huì)主動(dòng)報(bào)名,還能拿個(gè)優(yōu)異的成績。
相信你們都能猜出他了,快說你們的答案吧!
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇二十一
她有一雙明亮的眼睛,一眨一眨的,像極了天上的星星,她的嘴唇紅紅的,有時(shí)嘟起嘴巴,好像在撒嬌呢!
她特別會(huì)“變化”。有時(shí)就說了她一句不合她心意的話,她就會(huì)生氣,氣起來不得了!她的嘴巴嘟了起來,眉頭擰成了“川”字,像一顆將要爆發(fā)的子彈!不過她有時(shí)也很溫柔,不管我說什么,她也不生氣,還是笑呵呵的。總之,和她在一起是快樂的!
這是我們的同學(xué),我的好朋友,你來猜猜她是誰?
我有一個(gè)好朋友,戴著一副紅色眼鏡,皮膚不白,有點(diǎn)黑,但是有著像桃花一樣粉嫩的嘴唇,看起來格外可愛。
她喜歡看書。每次下課就急急忙忙的跑到圖書角,津津有味的看起來。有一次,同學(xué)叫她一起去玩,她也不搭理。我想:“她肯定在自己的童話夢里探險(xiǎn)吧!”她是我眼中的一只“小書蟲”。
她助人為樂。有一次,上體育課時(shí),我腳扭傷了。這時(shí),體育老師要集合了。她看見我走路痛苦的表情,連忙跟老師說了一聲,就跑過來扶著我,耐心地陪我從操場一步一步地走到醫(yī)務(wù)室。她是我眼中的美麗“小天使”。
她喜歡模仿。她經(jīng)常模仿同學(xué)們的動(dòng)作,模仿得惟妙惟肖,好玩極了。有一次,她心里癢癢,又忍不住想模仿自己的朋友了,她一個(gè)舉手動(dòng)作,配上她的認(rèn)真的表情,早已讓我們捧著肚子哈哈大笑,太有趣了。她是我眼中的出色“小演員”。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇二十二
他的臉型是一個(gè)瓜子臉,眼睛小小的,像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的.,著急的時(shí)候那耳朵就會(huì)變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上,很可愛!更奇怪的是他只要看見紙,那兩條“鼻涕蟲”就會(huì)不由自主地流下來,逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的,非常靈活,總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動(dòng),幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢!他的手之間還有一顆小黑痣,我們都稱它為“雙指戲珠”。
記得有一次,他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來,就用那刺人的頭發(fā)來刺我,感覺像刺猬的刺團(tuán)在一起,可好玩了!
他張開嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白,里面卻被蟲蛀了好多個(gè)洞呢,就像一棵大樹,外面非常討人喜歡,可是里面卻被蟲子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧!
那件藍(lán)色的長衣似乎就是他的最愛,有時(shí)他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》,喜歡自己那藍(lán)色的書包,別看它小,其實(shí)里面能裝好多書呢。只是他不想帶書。藍(lán)書包外面有一層厚厚的“盔甲”,用手打過去,書包不疼自己的手卻疼了起來。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇二十三
她長著一個(gè)總是忘記東西的腦袋,圓溜溜的眼睛和一張貪吃的小嘴巴。
她,一個(gè)丟三落四的女孩,就說說她丟三落四的事情吧。
“記住帶紅領(lǐng)巾呀!”媽媽叫道。她忽然慌張起來。“哎喲,我忘記放哪兒了!”她想到。她趕緊喝完粥,跑到房間去找紅領(lǐng)巾,她找呀找,幾乎整個(gè)家都被她翻了一遍,能找的地方都被她找過了,可仍然沒有找到紅領(lǐng)巾。這時(shí)她害怕極了,她知道她要做好挨打的準(zhǔn)備了。忽然,她聽到如同救命一樣的話。“你的紅領(lǐng)巾在這”奶奶說。這樣一來她又躲過一劫。她趕緊戴上紅領(lǐng)巾,匆匆地上學(xué)去了,她剛一走,奶奶和媽媽不約而同地大笑了起來。
出來丟三落四她還很貪吃呢!
有一次,她在做作業(yè),那一股攙勁又上來了,她咽了一口口水,悄悄地把零食箱拿了出來,刷的一聲,零食出來了。一看傻了眼。“這個(gè)……旺旺雪餅會(huì)發(fā)出吃的聲音啊!算了,我小心一點(diǎn)吃就是了。”她想到。她一小口,一小口地吃……過了一會(huì),一包吃完了。怎么辦?她還想吃啊!“算了,只要我的小嘴再配合一下就是了。”她想到。第二包又吃完了。這時(shí),爸爸進(jìn)來了,她一本正經(jīng)的開始寫作業(yè)。爸爸咳嗽了一聲,拿起她剛剛吃完的兩包零食紙,說:“這是什么?”“嘿嘿!”她傻笑了一聲,爸爸捏了一下她的小臉蛋,笑著說:“真貪吃。”
猜到她是誰了嗎?對了!就是我。一個(gè)既丟三落四又貪吃的小女孩。
小學(xué)猜猜他是誰(實(shí)用24篇)篇二十四
班里有各色各樣的同學(xué),每人都獨(dú)具一番風(fēng)格。面對這個(gè)令人為難的題目,我到底該寫誰?又應(yīng)從何處落筆?想來想去,最終終于想到了一個(gè)同學(xué),我們班的一位“人才”。
他的數(shù)學(xué)天賦。
無可置疑,他的數(shù)學(xué)絕對是他的強(qiáng)項(xiàng)。他解難題的能力連我都自嘆不如。記得有一次數(shù)學(xué)老師留給我們一道思考題。我冥思苦想了一個(gè)中午,卻怎么也找不到切入口來解開這道題。最后,我無奈,只好使用借鑒的手段——我走到他面前,光明正大地看他解題。只見他先細(xì)細(xì)地看了一遍題目,然后作思考狀,不慌不忙地拿出了一本草稿本。他一只手在原題上飛快地點(diǎn)來點(diǎn)去,另一只手用鉛筆在草稿本上面不知涂畫了些什么,緊接著他又在原題上標(biāo)注了許多角度。不一會(huì)兒,他那緊鎖的眉頭就舒展開來了,以極其潦草的字跡(他自稱為飄逸)龍飛鳳舞地寫下了一連長串的答案,隨即把本子一合,就開始寫其他作業(yè)了。留下一臉茫然、根本沒反應(yīng)過來的我傻愣在原地:這這這怎么可以這么快?沒天理啊!不過有點(diǎn)可惜的是,他有這么好的數(shù)學(xué)能力,卻在考試時(shí)總是要這兒錯(cuò)一點(diǎn)那兒少一步,總是讓人心生憐惜之情。
他的體育能力。
他身材不高,在體育方面本是完全不占據(jù)優(yōu)勢的,可是他跑步時(shí)的步頻卻十分快一點(diǎn)也不弱。每次跑1000米,盡管他不能像臧謝晗那樣甩我一圈,卻也可以領(lǐng)先我二三十米。他跑步時(shí)也非常認(rèn)真,像是在完成一件天大的任務(wù)似的。跑到最后一圈時(shí),他的神情都有點(diǎn)恍惚了,明顯是體力不夠了。可是他的步伐一點(diǎn)都不減,把頭一晃一晃,似是拼了命在奔跑。面對操場邊的橫桿,許多同學(xué)都望而生畏,他卻可以巧妙避免因杠桿原理(腿太長)而導(dǎo)致的重量加大。別人都說腿短不好,他卻能將劣勢轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢,實(shí)在是難能可貴。
他的書寫水平。
他沒真正學(xué)過的硬筆書法,卻能寫出一手飛揚(yáng)的鋼筆字來。上次他和我一起參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí)舉行的硬筆書法比賽,他以他最好的字,一絲不茍地交出了滿意的答卷,最后贏得了二等獎(jiǎng)。他碰都沒碰過毛筆,卻也能夠評價(jià)我的書法作品,且十分準(zhǔn)確,與張大師的評價(jià)所差無幾。