演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護士節(jié)愛崗敬業(yè)演講稿 護士愛崗敬業(yè)演講比賽篇一
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻.當時我還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義，可是，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵.在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛得厲害.求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液.可病人家屬不但不聽醫(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負責(zé)，簽個字讓他走不就行了.”可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人.后經(jīng)b超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術(shù).由于發(fā)現(xiàn)及時，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險.雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對無語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!
歲歲年年多少事，迎來送往何其多.有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的.因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳.這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的.于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰.幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效.病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品.在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”.他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純.與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳.”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!
就像那荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻著自己的圣潔，無私地釋放著自己的芬芳.踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了.我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻.用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!
謝謝大家!
護士節(jié)愛崗敬業(yè)演講稿 護士愛崗敬業(yè)演講比賽篇二
我終于明白，痛苦時，能緊緊握住病人的雙手就是對生命最好的支持，因為再先進的機器和藥物都不能提供生命動力
護士很平凡，但很高尚。至今，我仍清楚地記得那年在血液科實習(xí)的情景。
依照慣例，老師先帶我們熟悉環(huán)境，這時，護士站卻傳來一個男孩歇斯底里的喊聲：“我到底還能活多久?!我自己的命，我有權(quán)力知道...”老師告訴我們這是一個白血病末期患者，還不到16歲，最多只能活兩個月。生平第一次，我們感到死亡是如此的近，但真正震撼我們的卻是老師的眼淚。她居然哭了!雖然極力掩飾，卻仍止不住淚流滿面。我呆住了。至今，我認為由于工作的需要，訓(xùn)練有素的護士都理智得近乎冷漠。她們經(jīng)過死亡的磨礪和血淚的洗禮，已經(jīng)擁有了游刃有余的成熟與堅忍。但此情此景更讓我多了幾分敬慕。
護士是得把持住自己的心，找出屬于自己的護理哲理，但這并不意味著要心如止水。人心都是肉做的，當悲傷襲來時，也一樣會心痛，也一樣會愴然涕下。這種人情味的自然流露，難道不是對愛和信任的最高獎賞嗎?
記得第一次試著給那個男孩做心理護理，心情極為復(fù)雜。與其解釋為不知所措，還不如解釋為害怕職業(yè)化的安慰，會讓這孩子更加絕望。男孩不好相處，臉上永遠都是那種冷漠的拒人于千里之外的神情。脾氣很壞，經(jīng)常沖我們發(fā)火，他父母就一直向我們賠禮，結(jié)果倒弄得我們不好意思起來。
后來漸漸與男孩熟絡(luò)了，他有時也會說一兩句玩笑，流露出這個年齡特有的天真與調(diào)皮。
隨著時間的推移，男孩的病情也逐漸開始惡化，時而昏迷，時而清醒。我們會輪流握住男孩的手，給他打氣，不停地告訴他，男子漢，堅強些，你一定沒問題的!我們從來沒見過比你更勇敢的男孩...這時，他就會回握我們的手，向我們微笑。那笑容綻放在慘白的臉上，很勉強，仿佛被疼痛扭曲得變了形。
病房的氣氛愈發(fā)顯得沉重、壓抑，死亡的恐懼主宰著整個空間。大家似乎感覺到了死神的逼近，卻無法阻止他那漸漸流逝的生命，只能無力地面對死亡。
終于，在那飄雨的黃昏，男孩永遠地離開了這個世界。男孩死的時候，臉上有一種解脫后的釋然，一如沉睡中的嬰兒。
窗外的雨打在玻璃上，晶瑩而美麗，像極了天使的眼淚。在這個哀怨的黃昏，奏出別樣的挽歌。每個醫(yī)護人員都忍不住哭了。那一刻，我們都感到了肩上擔(dān)子的沉重;那一刻，我們都覺得自己是個真正意義上的護士。因為我們對生命產(chǎn)生了愛。
經(jīng)歷過無數(shù)的生死，記錄過許多刻骨銘心的生命體驗，我終于明白，痛苦時，能緊緊握住病人的雙手就是對生命最好的支持，因為再先進的機器和藥物都不能提供生命動力。
生命雖然離我們遠去，但是，流逝的歲月，并不是埋葬記憶的風(fēng)塵。相反，它在不斷地加大生命的價值，讓平凡而又偉大的護理工作者在時代的軌跡中被定格為永恒。
護士節(jié)愛崗敬業(yè)演講稿 護士愛崗敬業(yè)演講比賽篇三
大家好!
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻.當時我還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義，可是，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵.在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛得厲害.求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液.可病人家屬不但不聽醫(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負責(zé)，簽個字讓他走不就行了.”可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人.后經(jīng)b超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術(shù).由于發(fā)現(xiàn)及時，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險.雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對無語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!
歲歲年年多少事，迎來送往何其多.有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的.因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳.這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的.于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰.幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效.病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品.在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”.他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純.與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳.”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!
就像那荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻著自己的圣潔，無私地釋放著自己的芬芳.踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了.我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻.用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!
謝謝大家!
護士節(jié)愛崗敬業(yè)演講稿 護士愛崗敬業(yè)演講比賽篇四
我終于明白，痛苦時，能緊緊握住病人的雙手就是對生命最好的支持，因為再先進的機器和藥物都不能提供生命動力
護士很平凡，但很高尚。至今，我仍清楚地記得那年在血液科實習(xí)的情景。
依照慣例，老師先帶我們熟悉環(huán)境，這時，護士站卻傳來一個男孩歇斯底里的喊聲：“我到底還能活多久?!我自己的命，我有權(quán)力知道...”老師告訴我們這是一個白血病末期患者，還不到16歲，最多只能活兩個月。生平第一次，我們感到死亡是如此的近，但真正震撼我們的卻是老師的眼淚。她居然哭了!雖然極力掩飾，卻仍止不住淚流滿面。我呆住了。至今，我認為由于工作的需要，訓(xùn)練有素的護士都理智得近乎冷漠。她們經(jīng)過死亡的磨礪和血淚的洗禮，已經(jīng)擁有了游刃有余的成熟與堅忍。但此情此景更讓我多了幾分敬慕。
護士是得把持住自己的心，找出屬于自己的護理哲理，但這并不意味著要心如止水。人心都是肉做的，當悲傷襲來時，也一樣會心痛，也一樣會愴然涕下。這種人情味的自然流露，難道不是對愛和信任的最高獎賞嗎?
記得第一次試著給那個男孩做心理護理，心情極為復(fù)雜。與其解釋為不知所措，還不如解釋為害怕職業(yè)化的安慰，會讓這孩子更加絕望。男孩不好相處，臉上永遠都是那種冷漠的拒人于千里之外的神情。脾氣很壞，經(jīng)常沖我們發(fā)火，他父母就一直向我們賠禮，結(jié)果倒弄得我們不好意思起來。
后來漸漸與男孩熟絡(luò)了，他有時也會說一兩句玩笑，流露出這個年齡特有的天真與調(diào)皮。
隨著時間的推移，男孩的病情也逐漸開始惡化，時而昏迷，時而清醒。我們會輪流握住男孩的手，給他打氣，不停地告訴他，男子漢，堅強些，你一定沒問題的!我們從來沒見過比你更勇敢的男孩...這時，他就會回握我們的手，向我們微笑。那笑容綻放在慘白的臉上，很勉強，仿佛被疼痛扭曲得變了形。
病房的氣氛愈發(fā)顯得沉重、壓抑，死亡的恐懼主宰著整個空間。大家似乎感覺到了死神的逼近，卻無法阻止他那漸漸流逝的生命，只能無力地面對死亡。
終于，在那飄雨的黃昏，男孩永遠地離開了這個世界。男孩死的時候，臉上有一種解脫后的釋然，一如沉睡中的嬰兒。
窗外的雨打在玻璃上，晶瑩而美麗，像極了天使的眼淚。在這個哀怨的黃昏，奏出別樣的挽歌。每個醫(yī)護人員都忍不住哭了。那一刻，我們都感到了肩上擔(dān)子的沉重;那一刻，我們都覺得自己是個真正意義上的護士。因為我們對生命產(chǎn)生了愛。
經(jīng)歷過無數(shù)的生死，記錄過許多刻骨銘心的生命體驗，我終于明白，痛苦時，能緊緊握住病人的雙手就是對生命最好的支持，因為再先進的機器和藥物都不能提供生命動力。
生命雖然離我們遠去，但是，流逝的歲月，并不是埋葬記憶的風(fēng)塵。相反，它在不斷地加大生命的價值，讓平凡而又偉大的護理工作者在時代的軌跡中被定格為永恒。