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健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)講話稿 健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組篇一
大家好!健康教育是促進(jìn)健康的重要措施，是國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的重要內(nèi)容。雙桂鎮(zhèn)衛(wèi)生院以保障居民群眾健康為目標(biāo)，務(wù)實(shí)抓好健康教育，普惠居民群眾健康，受到居民群眾歡迎。我們的主要做法和體會(huì)是：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的研究，影響健康的四大因素是父母遺傳、環(huán)境因素、醫(yī)療服務(wù)和生活方式，其中生活方式因素占到60%。這充分說(shuō)明，自己是健康的主人，群眾是健康的主體。因此，加強(qiáng)健康教育，讓人民群眾具有強(qiáng)烈的健康理念、科學(xué)的健康知識(shí)和良好的健康行為，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的基本職能。我們牢固樹(shù)立“以人為本、預(yù)防為先”的工作理念，轉(zhuǎn)變了“重醫(yī)輕防”、“公共衛(wèi)生不賺錢(qián)”的認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)地做好健康教育。為此，我院成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)工作作出總體部署。組建了一支以5名責(zé)任醫(yī)生和22名村醫(yī)為核心的健康宣教隊(duì)，明確分工、劃片包干、責(zé)任到人，為做好健康教育提供了有力保障。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善設(shè)施設(shè)備
必要的設(shè)施設(shè)備，是做好健康教育的基礎(chǔ)。我院本著按需投入的原則，加強(qiáng)硬件措施的建設(shè)，先后投入2萬(wàn)元，在醫(yī)院開(kāi)設(shè)宣傳專欄4塊、專題宣傳板報(bào)1處，在各村衛(wèi)生室設(shè)有黑板報(bào)15處，在12個(gè)行政村設(shè)有宣傳專欄12處。為滿足群眾對(duì)健康教育的需求，我院專門(mén)配置了50平方米、55個(gè)座位的健康教育室，購(gòu)置了多媒體1套、無(wú)線擴(kuò)音器1個(gè)、健康教育知識(shí)光碟十多套，每年印制各種健康教育資料達(dá)2萬(wàn)余份。
三、聚集資源，增強(qiáng)工作合力
一是爭(zhēng)取多方支持。主動(dòng)向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作，得到了黨委、政府的大力支持，把健康教育作為“健康雙桂”建設(shè)的重要內(nèi)容，要求全鎮(zhèn)各村干部支持配合、帶頭參與。與學(xué)校建立了共建機(jī)制，各學(xué)校落實(shí)健康教育課程，開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)。二是發(fā)揮村醫(yī)作用。利用村醫(yī)貼近居民群眾的特點(diǎn)，將健康教育作為村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容，對(duì)村醫(yī)進(jìn)行了健康教育工作規(guī)范的培訓(xùn)，加強(qiáng)一體化管理，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，調(diào)動(dòng)了村醫(yī)做好健康教育工作的積極性。三是吸納群眾參與。群眾既是健康教育的受體，又是健康教育的主體。我們?cè)诮】到逃校⒅刈屓罕娊逃罕?、以群眾說(shuō)服群眾、以群眾帶動(dòng)群眾，成立高血壓、糖尿病自我管理小組，把典型事例作為健康教育案例，增強(qiáng)了健康教育的感染力。
四、豐富載體，拓展教育形式
好的內(nèi)容需要好的形式為載體，能起到事半功倍的效果。我們針對(duì)信息接受日益多樣化、多渠道的特點(diǎn)，拓展傳統(tǒng)的宣教形式，形成了“五位一體”立體式宣教格局。一是資料宣傳教育。以“一方、一本、一冊(cè)”為核心，專門(mén)制定了健康教育小處方、健康知識(shí)讀本、健康行為手冊(cè)等系列資料，免費(fèi)向村民發(fā)放和在醫(yī)院輸液大廳免費(fèi)向群眾提供。二是板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)宣傳教育。針對(duì)農(nóng)村居民文化程度不高的實(shí)際，利用好通俗、易于接受的板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)形式。20xx年共制作院內(nèi)專欄12期、村內(nèi)專欄6期。在節(jié)日等不同時(shí)段懸掛健康標(biāo)語(yǔ)18幅，在墻體、巖壁刷寫(xiě)健康標(biāo)語(yǔ)52 條。三是報(bào)紙宣傳教育。20xx年 2月，《忠州報(bào)》以《健康教育進(jìn)農(nóng)戶》為題對(duì)我院健康教育工作進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了健康教育工作的影響力。四是廣播宣傳教育。充分利用農(nóng)村廣播村村通的優(yōu)勢(shì)，在村里和學(xué)校播放有關(guān)健康政策和知識(shí)，隨著聲波飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶。五是電視宣傳教育。20xx年3月，忠縣電視臺(tái)對(duì)我院的健康知識(shí)講座進(jìn)行錄像和電視轉(zhuǎn)播，把我院健康教育工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。
四、深化行動(dòng)，確保健教成效
一是面對(duì)面，深化健康知識(shí)巡講活動(dòng)。邀請(qǐng)專家和抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，組成健康知識(shí)巡講隊(duì)，堅(jiān)持每月深入村組，巡回進(jìn)行健康講座，當(dāng)面?zhèn)魇凇⒔獯鹑罕娮稍?，把群眾急需的健康知識(shí)送到了群眾身邊。二是實(shí)打?qū)崳鰧?shí)衛(wèi)生節(jié)日集中宣教活動(dòng)。以3.24肺結(jié)核防治日、 4.7 世界衛(wèi)生日、4.25預(yù)防接種日、5.31世界無(wú)煙日、10.8高血壓日、12.1艾滋病防治日等各大衛(wèi)生節(jié)日為契機(jī)，集中在交通要道和人流量大的地點(diǎn)開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，提高了廣大群眾的健康知識(shí)和健康行為。三是手牽手，啟動(dòng)“小手牽大手”活動(dòng)。我們與學(xué)校合作，對(duì)學(xué)生開(kāi)展健康教育后，讓每個(gè)學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封關(guān)愛(ài)健康的信，教會(huì)家長(zhǎng)一些科學(xué)的健康知識(shí)，幫助家長(zhǎng)戒掉一項(xiàng)不健康的行為，以學(xué)生為帶動(dòng)，促進(jìn)了健康知識(shí)的有效傳播。四是心貼心，開(kāi)展留守老人和兒童健康家訪專項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村留守老人和留守兒童多、缺少健康關(guān)愛(ài)的情況，我們開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，組織醫(yī)務(wù)人員上門(mén)進(jìn)行健康家訪，重點(diǎn)對(duì)意外傷害、心理調(diào)適、慢病防治、食品安全等方面的知識(shí)進(jìn)行了宣教，免費(fèi)給予健康體檢，建立健康檔案，惠及留守老人和留守兒童5000多人次。今年春節(jié)，一位長(zhǎng)年在外返鄉(xiāng)的農(nóng)民朋友趕到醫(yī)院激動(dòng)地說(shuō)：只要家人健康，我們?cè)谕饩头判亩嗔?，這是你們送給我們的最好禮物，感謝黨和政府的關(guān)懷!
各位領(lǐng)導(dǎo)，在過(guò)去的一年，我院的健康教育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求和群眾的愿望還有一定差距。今后我們將繼續(xù)努力，更加精益求精，更加開(kāi)拓創(chuàng)新，為提高人民群眾健康水平，推進(jìn)“健康忠縣”建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)講話稿 健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，市教育局、市人口計(jì)生委、市計(jì)生協(xié)會(huì)在聯(lián)合召開(kāi)青春健康教育工作推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是回顧總結(jié)前階段全市青春期健康教育開(kāi)展情況，交流青春健康教育工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析青春健康教育工作面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步推動(dòng)全市青春健康教育工作的深入開(kāi)展。下面，我代表市人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)會(huì)就全市青春健康教育工作開(kāi)展情況及下一步講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、全市青春健康教育工作的主要做法和成效
國(guó)際衛(wèi)生組織把10—24周歲這個(gè)年齡段定為青春期，青春期階段人的體態(tài)、生理機(jī)能、智力和行為都會(huì)發(fā)生明顯的變化，是人成長(zhǎng)和成熟的重要時(shí)期。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，青少年性成熟時(shí)間普遍提前，越來(lái)越多的青少年面臨與性相關(guān)的健康危險(xiǎn)，早戀、婚前性行為、非意愿妊娠、人工流產(chǎn)和性病感染等呈明顯上升趨勢(shì)。作為與提高人口素質(zhì)、增強(qiáng)民族發(fā)展后勁息息相關(guān)的工作，這幾年來(lái)這些問(wèn)題也引起了人口計(jì)生部門(mén)的關(guān)注和重視，成為人口計(jì)生部門(mén)優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域范圍拓展的一項(xiàng)重要工作，在不斷探索和創(chuàng)新中，全市的青春健康教育工作形成了以下幾個(gè)方面的工作特點(diǎn)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)聯(lián)合，健全機(jī)制。
年以來(lái)，我市就承接了中國(guó)/聯(lián)合國(guó)人口基金第五、第六周期子項(xiàng)目之一的青春健康項(xiàng)目，對(duì)全市青春健康教育工作的開(kāi)展進(jìn)行了先行探索。近幾年來(lái)，市人口計(jì)生委把開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)納入縣區(qū)人口計(jì)生創(chuàng)新項(xiàng)目考核內(nèi)容，各級(jí)人口計(jì)生部門(mén)也與有關(guān)部門(mén)共同研究青少年健康教育工作并下發(fā)文件，進(jìn)一步明確了青春健康教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。年市人口計(jì)生委、市計(jì)生協(xié)會(huì)與團(tuán)市委制定下發(fā)了《青少年青春期健康教育實(shí)施方案》，年又與市教育局共同制訂下發(fā)了《市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年青春健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，為開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步闡明方向。各縣區(qū)也為及時(shí)下發(fā)工作意見(jiàn)和評(píng)估細(xì)則，為全市青春健康教育工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
(二)培育師資，寓教于樂(lè)，提升水平。
在開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)中，全市人口計(jì)生部門(mén)主動(dòng)加強(qiáng)與教育部門(mén)的溝通，創(chuàng)新工作載體，培育師資力量。自20xx年以來(lái)，市計(jì)生協(xié)每年都安排部分教師赴省計(jì)生協(xié)會(huì)參加青春健康師資培訓(xùn)班，使他們及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和教學(xué)技能。市人口計(jì)生委會(huì)同團(tuán)市委，面向全市公開(kāi)招募11名講師，組建了一支以專業(yè)醫(yī)院醫(yī)生、兼職青春期性健康教育專家、退休老專家老醫(yī)師以及心理咨詢師為主體的講師團(tuán)隊(duì)伍。各縣區(qū)也積極培育師資，目前全市各縣區(qū)基本建立了自己的青春健康教育講師團(tuán)。今年3月，人口計(jì)生局、縣計(jì)生協(xié)、縣教育局聯(lián)合舉辦全縣青春健康教育師資培訓(xùn)班和初高中段青春健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，所獲榮譽(yù)與教師職稱評(píng)比直接掛鉤，大大提高了教師參與創(chuàng)作的積極性。人口計(jì)生局、縣計(jì)生協(xié)、縣教育局專門(mén)抽調(diào)工作人員組成3個(gè)工作小組，通過(guò)聽(tīng)取青春健康教育工作匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、師生訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)該縣22所學(xué)校的青春健康教育工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，進(jìn)一步推動(dòng)了校園青春教育工作的制度化和規(guī)范化。
(三)集思廣益，群策群力，開(kāi)發(fā)教材。
今年，市人口計(jì)生委、市計(jì)生協(xié)會(huì)同市教育局，廣泛收集適合學(xué)生的優(yōu)秀教案教材，明確與幼兒園、小學(xué)、初中和高中四個(gè)年齡階段相對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，共編印3800冊(cè)免費(fèi)分發(fā)給各級(jí)學(xué)校，形成了青春健康教育本土教材和本土教案。在此之前，我市各縣區(qū)也對(duì)開(kāi)發(fā)本土教材經(jīng)行了有益探索，20xx年，印制《男孩篇》和《女孩篇》2萬(wàn)多冊(cè)，并專門(mén)創(chuàng)編輔導(dǎo)刊物《心海導(dǎo)航》、《心海驛站》、《心靈氧吧》等。在全區(qū)21所中學(xué)中發(fā)放了《讓每一個(gè)孩子都了解性》的vcd光盤(pán)，讓學(xué)生形象地了解青春的奧秘，增長(zhǎng)青春健康知識(shí)。
(四)注重調(diào)查，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
為進(jìn)一步了解青少年生殖健康教育的現(xiàn)狀，切實(shí)掌握學(xué)生需求，各縣區(qū)積極開(kāi)展青少年需求和心理情況調(diào)查，今年對(duì)在8所試點(diǎn)學(xué)校共對(duì)1000名學(xué)生、300名家長(zhǎng)開(kāi)展青春健康教育工作基線調(diào)查，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握了全區(qū)青春健康教育的現(xiàn)狀。與此同時(shí)，全市各類(lèi)學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、人口文化長(zhǎng)廊等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行心理健康、生理衛(wèi)生、人生安全等青春期相關(guān)知識(shí)的教育，并普遍設(shè)置 “心理氧吧”、 “心理宣泄室”、“心里輔導(dǎo)站”等獨(dú)立的心理健康教育服務(wù)場(chǎng)所，確保學(xué)生能得到面對(duì)面、一對(duì)一的咨詢服務(wù)。各縣區(qū)還積極開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和引導(dǎo)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行性健康教育的專題講座和培訓(xùn)。
二、下一步的工作打算：
以上是我市青春健康教育的一些基本做法，當(dāng)前青少年年生殖健康面臨的問(wèn)題還很多，也很復(fù)雜，青少年性行為問(wèn)題，感染愛(ài)滋病問(wèn)題，少女意外懷孕問(wèn)題，不安全流產(chǎn)問(wèn)題，性衛(wèi)生問(wèn)題等都體現(xiàn)了青少年生殖健康問(wèn)題嚴(yán)峻行。對(duì)于這項(xiàng)意義重大、挑戰(zhàn)性強(qiáng)的工作，應(yīng)該說(shuō)目前還處于探索階段，工作中也不同程度的存在一些問(wèn)題，下一步，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的要求，鞏固前階段取得的成果，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步深化我市的青春健康教育工作。
(一)科學(xué)規(guī)劃，積極融入幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。
市人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)會(huì)要繼續(xù)貫徹落實(shí)全國(guó)生育關(guān)懷---青春健康拓展工作暨現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,根據(jù)《生育關(guān)懷---青春健康工作五年規(guī)劃(20xx---20xx年)(草案)》有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，進(jìn)一步深化全市青春健康教育工作，使之系統(tǒng)化、常態(tài)化。各縣區(qū)人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)要因地制宜，加強(qiáng)對(duì)青少年健康現(xiàn)狀和面臨的困難以及困惑了解和分析，制定青春健康教育推進(jìn)計(jì)劃，有計(jì)劃地培育一批青少年健康教育基地，推進(jìn)青春健康教育工作扎實(shí)開(kāi)展。要處理好青春健康教育工作和創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的關(guān)系，將青春健康工作融入幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)，并成為創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重點(diǎn)和突破口。
(二)培育師資，推廣同伴教育與參與式教學(xué)。
加大培訓(xùn)力度，搭建促進(jìn)青春健康教育師資專業(yè)化成長(zhǎng)和個(gè)性化發(fā)展的平臺(tái)，通過(guò)階段性培訓(xùn)、組織外出學(xué)習(xí)參觀、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)等各種形式，不斷提升師資宣傳倡導(dǎo)、培訓(xùn)指導(dǎo)和合作交流的能力，培育一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。加大推廣同伴教育與參與式教學(xué)力度，擴(kuò)大青年學(xué)生開(kāi)展同伴教育活動(dòng)面，將青春健康同伴教育納入校園社團(tuán)活動(dòng)，保障開(kāi)展同伴教育與參與式教學(xué)的時(shí)間和場(chǎng)所，促使青春健康教育體系化和常規(guī)化。
(三) 宣傳倡導(dǎo)，營(yíng)造青春健康教育良好氛圍。
計(jì)生協(xié)會(huì)要自覺(jué)建立青春健康工作的主體意識(shí)，進(jìn)一步宣傳青春健康教育理念,拓展青春健康教育內(nèi)涵。要轉(zhuǎn)變教師、家長(zhǎng)與決策者的陳舊觀念，改變性知識(shí)教育存在的遮遮掩掩、避重就輕的教學(xué)現(xiàn)象。擴(kuò)大青春健康教育示范點(diǎn)，培育青春健康教育培訓(xùn)基地，拓寬青春健康教育范疇，進(jìn)一步倡導(dǎo)全社會(huì)多來(lái)關(guān)注，將其打造成青少年健康人格教育系統(tǒng)工程。
(四) 調(diào)查研究，完善青春健康教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步完善青春健康教育活動(dòng)評(píng)估制度，制定科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo)體系和規(guī)范的評(píng)估辦法，適時(shí)對(duì)青春健康教育基地學(xué)校進(jìn)行評(píng)估表彰。健全管理體制，突出對(duì)宣傳陣地、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量、本土教材、同伴教育等工作的管理與評(píng)估，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保青春健康教育工作深入持久地開(kāi)展。
同志們，青春健康教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方的關(guān)注和支持。如何讓青少年能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)地成長(zhǎng)，讓他們愉快地渡過(guò)一個(gè)充滿困惑的青春期，依然是我們需要積極努力去探索的一個(gè)課題。各級(jí)人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，積極探索，不斷創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際逐步推廣，進(jìn)一步建立健全有工作機(jī)制。要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮好人口計(jì)生部門(mén)和計(jì)生協(xié)會(huì)的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為提高我市的青春健康教育工作水平發(fā)揮更大的作用。
健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)講話稿 健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組篇三
各位老師，各位家長(zhǎng)晚上好!感謝黃老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我跟大家分享，關(guān)于我在家如何教育和培養(yǎng)孩子習(xí)慣的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
其實(shí)我和所有的母親一樣，希望孩子能健康，快樂(lè)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)有出息的孩子。我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子都很聰明，但能讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年，需要很多因素。。我今天就把我這幾年以來(lái)在家里如何對(duì)待孩子的生活學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。主要分五個(gè)觀點(diǎn)。希望我們?cè)谧募议L(zhǎng)聽(tīng)過(guò)以后能給我批評(píng)和指正。
第一點(diǎn) 幫助她建立時(shí)間觀念，做事有頭有尾。
我們家長(zhǎng)都知道，一二年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣，建立時(shí)間觀念的最好年齡，沒(méi)有時(shí)間觀念的孩子，做事拖拉，直接會(huì)影響到學(xué)習(xí)，為了讓她明白時(shí)間是很寶貴的。一開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始觀察她每天放學(xué)后是否快樂(lè)，再觀察她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。比如回到家我就會(huì)問(wèn)她第一件事情是想做什么。如果她回答是，我要先完成作業(yè)!那我就會(huì)對(duì)她說(shuō)，“你已經(jīng)開(kāi)始懂得自己管理好時(shí)間了，媽媽感到很欣慰!只要你堅(jiān)持每天放學(xué)一回家就認(rèn)真的讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的話，你將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人。’”還有就是在家我經(jīng)常鼓勵(lì)她做事情要有始有終，不要拖拉，如果發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作慢，磨磨蹭蹭，我就會(huì)在一旁給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，清楚的告訴她今天還需要做那些事情，讓她分清主次，好提高效率，告訴她做事拖拉會(huì)對(duì)她以后的生活有那些影響。
第二點(diǎn).培養(yǎng)好她的生活習(xí)慣和道德行為;
來(lái)過(guò)我家的都知道我家是沒(méi)有電視機(jī)的。說(shuō)實(shí)話我在沒(méi)有做媽媽前很喜歡看電視，每天一打開(kāi)電視，吃飯看，做家務(wù)也看，逢年過(guò)節(jié)的一開(kāi)就是一整天。但是沒(méi)有電視了，我就把精力全放在教她吃飯，穿衣服，小到扣紐扣上了，我們家也有家規(guī)，如果觸犯了是要挨打的，很多朋友都說(shuō)你養(yǎng)的是女孩啊!女孩子都很懂事很乖的。不用這么狠吧!有三個(gè)方面我是肯定要打的，一是說(shuō)謊，二是說(shuō)話不算數(shù)，三是欺負(fù)比她弱小的孩子。我也有狠狠的打過(guò)孩子，因?yàn)槿鲋e一根棍子打成了三節(jié)。從此她也明白了撒謊是要被打出血的。
第三點(diǎn) 培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣
因?yàn)榧依餂](méi)有電視，書(shū)變成了她的好朋友，我記得從她一兩歲開(kāi)始每天晚上我都會(huì)給她講故事，她上幼兒園后我會(huì)陪著她一起讀故事，一邊讀一邊教她認(rèn)識(shí)一些很形象的字，就這樣一直堅(jiān)持了好幾年，有時(shí)候我也會(huì)很累，但是一想到如果我自己都不能堅(jiān)持，把一件事情做好，我又有什么資格去要求她，所以就算是再累，我也會(huì)打起精神，就這樣她認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多直到上學(xué)后不久，有一天她對(duì)我說(shuō)，“媽媽你不用每天給我講故事了，這些故事書(shū)我都能自己看，你去忙吧!”此時(shí)我心里不知道有多幸福，感覺(jué)自己幾年來(lái)的付出終于有了回報(bào)。
第四點(diǎn).培養(yǎng)好她的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和自主學(xué)習(xí)的能力;
我就對(duì)我女兒說(shuō)，你馬上就要成為一名小學(xué)生了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我來(lái)做一個(gè)家庭分工，你每天主要的任務(wù)是負(fù)責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)和完整老師布置的作業(yè)，我呢就負(fù)責(zé)照顧你和爸爸的日常生活，爸爸負(fù)責(zé)工作賺錢(qián)。我們一家人要相互監(jiān)督和幫助。一起努力!她點(diǎn)頭表示贊許!
這一年多來(lái)，她的成績(jī)一直都還不錯(cuò)，每次考試完我都會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)她，比如說(shuō)，你這次靠的不錯(cuò)，說(shuō)明你上課很認(rèn)真的聽(tīng)課，老師講的內(nèi)容你都掌握了，只要你堅(jiān)持這樣做，以后仍然能取得好的成績(jī)，還有她愛(ài)學(xué)習(xí)跟她喜歡閱讀有關(guān)，閱讀的最大好處就是可以提高思維能力。知識(shí)都是融會(huì)貫通的，熱愛(ài)上了閱讀就是讓孩子邁向了美好人生的第一步，孩子自主學(xué)習(xí)的能力也是要通過(guò)培養(yǎng)和教育的。自學(xué)能力一旦培養(yǎng)好，你想她考試不好都很難。
第五點(diǎn)，家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，再受教育。
通過(guò)我的培養(yǎng)，我現(xiàn)在能感受到她在學(xué)校學(xué)習(xí)很輕松。身心也很健康，但是孩子的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，她會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，，如果我的教育方式不當(dāng)，讓她難過(guò)，我也會(huì)向他道歉。然后改變自己，我想只要我能在生活中起到正面的引導(dǎo)，她就不會(huì)走偏。
父母不斷學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是最難的，這也是對(duì)父母最大的考驗(yàn)，大家都知道成就一個(gè)孩子的好人生，需要通過(guò)上一代甚至幾代人的努力，只有受過(guò)教育的人才能教育人。我也在不斷的學(xué)習(xí)，我建議我們班的家長(zhǎng)以后可以多組織·以教育為題來(lái)分享，輪流給家長(zhǎng)和孩子們上課，各種形式的都可以，讓我們和孩子們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)講話稿 健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位同仁;
大家下午好!今天我演講的題目是《如何做好健康教育工作》。 很高興我能站在這里，正如毛澤東同志所說(shuō)的：“十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界也幫助了中國(guó)的先進(jìn)分子，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國(guó)家命運(yùn)的工具，重新考慮自己的問(wèn)題?！?/p>
我深知作為一名健康教育工作者，使命特殊，任務(wù)艱巨;但是，我時(shí)刻準(zhǔn)備著!
同仁們：學(xué)習(xí)習(xí)的指示：沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)直接關(guān)系人民身體健康。要推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉，推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，真正解決好基層群眾看病難、看病貴問(wèn)題。各級(jí)黨委和政府要關(guān)心和關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)工作者，為他們創(chuàng)造良好工作環(huán)境，讓廣大醫(yī)務(wù)工作者安心、放心、舒心從事救死扶傷的神圣事業(yè)。廣大醫(yī)務(wù)工作者要精心鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，為人民群眾解除病患多作貢獻(xiàn)。我認(rèn)為作為一名健康教育工作者，我們應(yīng)該立足基層、實(shí)踐基層、扎根基層，努力為全面建成小康社會(huì)增磚添瓦，全心全意為人民服務(wù)!
同仁們：我們不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們的生活;我們不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值;我們不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我們的未來(lái)。
我們只是一名醫(yī)務(wù)工作者，一名走在醫(yī)改道路上的、用手術(shù)刀與精湛醫(yī)術(shù)挽救每一個(gè)生命的社會(huì)主義建設(shè)接班人。
我們只是一名健康教育工作者，一名在唐山大地震、汶川地震、玉樹(shù)地震中挽救過(guò)哪些心靈所受創(chuàng)傷同胞的人!
甚至我們所做的，很簡(jiǎn)單，就是為了讓每一個(gè)人合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。
同仁們：健康是人的基本權(quán)力，是幸?？鞓?lè)的基礎(chǔ)，是國(guó)家文明的標(biāo)志，是社會(huì)和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中，我國(guó)人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。健康教育工作成績(jī)顯著，醫(yī)改是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要保障，沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康。必然我們要增強(qiáng)使命感、緊迫感，鞏固成果，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移地把醫(yī)改推向前進(jìn)。要堅(jiān)持醫(yī)療衛(wèi)生的公益性，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。
同仁們：我們要增強(qiáng)醫(yī)改理論自信，醫(yī)改道路自信，醫(yī)改制度自信;堅(jiān)定不移沿著正確的醫(yī)改道路奮勇前進(jìn)!
同仁們：如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
同仁們：讓我們?cè)谧非蠼】档纳罘绞街袑?shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活!
健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)講話稿 健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，市教育局、市人口計(jì)生委、市計(jì)生協(xié)會(huì)在聯(lián)合召開(kāi)青春健康教育工作推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是回顧總結(jié)前階段全市青春期健康教育開(kāi)展情況，交流青春健康教育工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析青春健康教育工作面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步推動(dòng)全市青春健康教育工作的深入開(kāi)展。下面，我代表市人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)會(huì)就全市青春健康教育工作開(kāi)展情況及下一步講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、全市青春健康教育工作的主要做法和成效
國(guó)際衛(wèi)生組織把10—24周歲這個(gè)年齡段定為青春期，青春期階段人的體態(tài)、生理機(jī)能、智力和行為都會(huì)發(fā)生明顯的變化，是人成長(zhǎng)和成熟的重要時(shí)期。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，青少年性成熟時(shí)間普遍提前，越來(lái)越多的青少年面臨與性相關(guān)的健康危險(xiǎn)，早戀、婚前性行為、非意愿妊娠、人工流產(chǎn)和性病感染等呈明顯上升趨勢(shì)。作為與提高人口素質(zhì)、增強(qiáng)民族發(fā)展后勁息息相關(guān)的工作，這幾年來(lái)這些問(wèn)題也引起了人口計(jì)生部門(mén)的關(guān)注和重視，成為人口計(jì)生部門(mén)優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域范圍拓展的一項(xiàng)重要工作，在不斷探索和創(chuàng)新中，全市的青春健康教育工作形成了以下幾個(gè)方面的工作特點(diǎn)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)聯(lián)合，健全機(jī)制。
年以來(lái)，我市就承接了中國(guó)/聯(lián)合國(guó)人口基金第五、第六周期子項(xiàng)目之一的青春健康項(xiàng)目，對(duì)全市青春健康教育工作的開(kāi)展進(jìn)行了先行探索。近幾年來(lái)，市人口計(jì)生委把開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)納入縣區(qū)人口計(jì)生創(chuàng)新項(xiàng)目考核內(nèi)容，各級(jí)人口計(jì)生部門(mén)也與有關(guān)部門(mén)共同研究青少年健康教育工作并下發(fā)文件，進(jìn)一步明確了青春健康教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。年市人口計(jì)生委、市計(jì)生協(xié)會(huì)與團(tuán)市委制定下發(fā)了《青少年青春期健康教育實(shí)施方案》，年又與市教育局共同制訂下發(fā)了《市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年青春健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，為開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步闡明方向。各縣區(qū)也為及時(shí)下發(fā)工作意見(jiàn)和評(píng)估細(xì)則，為全市青春健康教育工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
(二)培育師資，寓教于樂(lè)，提升水平。
在開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)中，全市人口計(jì)生部門(mén)主動(dòng)加強(qiáng)與教育部門(mén)的溝通，創(chuàng)新工作載體，培育師資力量。自20xx年以來(lái)，市計(jì)生協(xié)每年都安排部分教師赴省計(jì)生協(xié)會(huì)參加青春健康師資培訓(xùn)班，使他們及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和教學(xué)技能。市人口計(jì)生委會(huì)同團(tuán)市委，面向全市公開(kāi)招募11名講師，組建了一支以專業(yè)醫(yī)院醫(yī)生、兼職青春期性健康教育專家、退休老專家老醫(yī)師以及心理咨詢師為主體的講師團(tuán)隊(duì)伍。各縣區(qū)也積極培育師資，目前全市各縣區(qū)基本建立了自己的青春健康教育講師團(tuán)。今年3月，人口計(jì)生局、縣計(jì)生協(xié)、縣教育局聯(lián)合舉辦全縣青春健康教育師資培訓(xùn)班和初高中段青春健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，所獲榮譽(yù)與教師職稱評(píng)比直接掛鉤，大大提高了教師參與創(chuàng)作的積極性。人口計(jì)生局、縣計(jì)生協(xié)、縣教育局專門(mén)抽調(diào)工作人員組成3個(gè)工作小組，通過(guò)聽(tīng)取青春健康教育工作匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、師生訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)該縣22所學(xué)校的青春健康教育工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，進(jìn)一步推動(dòng)了校園青春教育工作的制度化和規(guī)范化。
(三)集思廣益，群策群力，開(kāi)發(fā)教材。
今年，市人口計(jì)生委、市計(jì)生協(xié)會(huì)同市教育局，廣泛收集適合學(xué)生的優(yōu)秀教案教材，明確與幼兒園、小學(xué)、初中和高中四個(gè)年齡階段相對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，共編印3800冊(cè)免費(fèi)分發(fā)給各級(jí)學(xué)校，形成了青春健康教育本土教材和本土教案。在此之前，我市各縣區(qū)也對(duì)開(kāi)發(fā)本土教材經(jīng)行了有益探索，20xx年，印制《男孩篇》和《女孩篇》2萬(wàn)多冊(cè)，并專門(mén)創(chuàng)編輔導(dǎo)刊物《心海導(dǎo)航》、《心海驛站》、《心靈氧吧》等。在全區(qū)21所中學(xué)中發(fā)放了《讓每一個(gè)孩子都了解性》的vcd光盤(pán)，讓學(xué)生形象地了解青春的奧秘，增長(zhǎng)青春健康知識(shí)。
(四)注重調(diào)查，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
為進(jìn)一步了解青少年生殖健康教育的現(xiàn)狀，切實(shí)掌握學(xué)生需求，各縣區(qū)積極開(kāi)展青少年需求和心理情況調(diào)查，今年對(duì)在8所試點(diǎn)學(xué)校共對(duì)1000名學(xué)生、300名家長(zhǎng)開(kāi)展青春健康教育工作基線調(diào)查，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握了全區(qū)青春健康教育的現(xiàn)狀。與此同時(shí)，全市各類(lèi)學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、人口文化長(zhǎng)廊等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行心理健康、生理衛(wèi)生、人生安全等青春期相關(guān)知識(shí)的教育，并普遍設(shè)置 “心理氧吧”、 “心理宣泄室”、“心里輔導(dǎo)站”等獨(dú)立的心理健康教育服務(wù)場(chǎng)所，確保學(xué)生能得到面對(duì)面、一對(duì)一的咨詢服務(wù)。各縣區(qū)還積極開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和引導(dǎo)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行性健康教育的專題講座和培訓(xùn)。
二、下一步的工作打算：
以上是我市青春健康教育的一些基本做法，當(dāng)前青少年年生殖健康面臨的問(wèn)題還很多，也很復(fù)雜，青少年性行為問(wèn)題，感染愛(ài)滋病問(wèn)題，少女意外懷孕問(wèn)題，不安全流產(chǎn)問(wèn)題，性衛(wèi)生問(wèn)題等都體現(xiàn)了青少年生殖健康問(wèn)題嚴(yán)峻行。對(duì)于這項(xiàng)意義重大、挑戰(zhàn)性強(qiáng)的工作，應(yīng)該說(shuō)目前還處于探索階段，工作中也不同程度的存在一些問(wèn)題，下一步，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的要求，鞏固前階段取得的成果，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步深化我市的青春健康教育工作。
(一)科學(xué)規(guī)劃，積極融入幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。
市人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)會(huì)要繼續(xù)貫徹落實(shí)全國(guó)生育關(guān)懷---青春健康拓展工作暨現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,根據(jù)《生育關(guān)懷---青春健康工作五年規(guī)劃(20xx---20xx年)(草案)》有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，進(jìn)一步深化全市青春健康教育工作，使之系統(tǒng)化、常態(tài)化。各縣區(qū)人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)要因地制宜，加強(qiáng)對(duì)青少年健康現(xiàn)狀和面臨的困難以及困惑了解和分析，制定青春健康教育推進(jìn)計(jì)劃，有計(jì)劃地培育一批青少年健康教育基地，推進(jìn)青春健康教育工作扎實(shí)開(kāi)展。要處理好青春健康教育工作和創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的關(guān)系，將青春健康工作融入幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)，并成為創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重點(diǎn)和突破口。
(二)培育師資，推廣同伴教育與參與式教學(xué)。
加大培訓(xùn)力度，搭建促進(jìn)青春健康教育師資專業(yè)化成長(zhǎng)和個(gè)性化發(fā)展的平臺(tái)，通過(guò)階段性培訓(xùn)、組織外出學(xué)習(xí)參觀、邀請(qǐng)專家指導(dǎo)等各種形式，不斷提升師資宣傳倡導(dǎo)、培訓(xùn)指導(dǎo)和合作交流的能力，培育一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。加大推廣同伴教育與參與式教學(xué)力度，擴(kuò)大青年學(xué)生開(kāi)展同伴教育活動(dòng)面，將青春健康同伴教育納入校園社團(tuán)活動(dòng)，保障開(kāi)展同伴教育與參與式教學(xué)的時(shí)間和場(chǎng)所，促使青春健康教育體系化和常規(guī)化。
(三) 宣傳倡導(dǎo)，營(yíng)造青春健康教育良好氛圍。
計(jì)生協(xié)會(huì)要自覺(jué)建立青春健康工作的主體意識(shí)，進(jìn)一步宣傳青春健康教育理念,拓展青春健康教育內(nèi)涵。要轉(zhuǎn)變教師、家長(zhǎng)與決策者的陳舊觀念，改變性知識(shí)教育存在的遮遮掩掩、避重就輕的教學(xué)現(xiàn)象。擴(kuò)大青春健康教育示范點(diǎn)，培育青春健康教育培訓(xùn)基地，拓寬青春健康教育范疇，進(jìn)一步倡導(dǎo)全社會(huì)多來(lái)關(guān)注，將其打造成青少年健康人格教育系統(tǒng)工程。
(四) 調(diào)查研究，完善青春健康教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步完善青春健康教育活動(dòng)評(píng)估制度，制定科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo)體系和規(guī)范的評(píng)估辦法，適時(shí)對(duì)青春健康教育基地學(xué)校進(jìn)行評(píng)估表彰。健全管理體制，突出對(duì)宣傳陣地、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量、本土教材、同伴教育等工作的管理與評(píng)估，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保青春健康教育工作深入持久地開(kāi)展。
同志們，青春健康教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方的關(guān)注和支持。如何讓青少年能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)地成長(zhǎng)，讓他們愉快地渡過(guò)一個(gè)充滿困惑的青春期，依然是我們需要積極努力去探索的一個(gè)課題。各級(jí)人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，積極探索，不斷創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際逐步推廣，進(jìn)一步建立健全有工作機(jī)制。要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮好人口計(jì)生部門(mén)和計(jì)生協(xié)會(huì)的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為提高我市的青春健康教育工作水平發(fā)揮更大的作用。