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團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇一
大家早上好!
我演講的題目是《團結(jié)友愛 ，鑄造成功》。
當你坐在寬敞明亮的教室里和大家共同攻克學(xué)習難關(guān)的時候，當你和朋友們一起活躍在籃球場上配合默契的時候，當你和伙伴們共同解決了生活中遇到的困難的時候，當你遇到挫折朋友撫慰你受傷的心靈的時候，當同學(xué)們分享你取得的成績的時候，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的團結(jié)友愛帶來的快樂呢?
有這樣一個真實的故事。遼寧師范大學(xué)教育系，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫.凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽不清看得見，她做了王錚的眼睛;王錚看不見聽得清，她做了婷婷的耳朵，兩人傾心相助，心靈相通，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常為這樣的事例感動呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習活動，兵教兵、兵練兵，團結(jié)協(xié)作，在課堂上展示精彩，那一刻，我感動了;班級里，我們?yōu)榱斯餐膲粝耄绮⒓纾滞焓郑境娠L雨中的風景，那一刻，我感動了;臺風來了，我給你堅強，你給我安慰，那一刻，我感動了;課外時，我們一起漫步校園小徑，看朝陽，談人生，那一刻，我感動了;操場上你為那些奔跑的勇敢者加油喝彩，那一刻，我感動了。當然，我們也不難發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學(xué)，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，成為話語中心，這樣就和同學(xué)之間有了一道“柏林墻”，班級開始離心離德了，班級的活力和正氣少了，同學(xué)們開始懷疑班級的公信力。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此互相關(guān)心、互相禮讓，精誠團結(jié)，我們的團隊就有了凝聚力，就有了戰(zhàn)斗力，我們的夢想就有了綻放的土壤。
團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié)互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人，要成就事業(yè)需要團結(jié);集體，要在競爭中獲勝也需要團結(jié);國家，要繁榮富強更需要團結(jié)!同學(xué)們，讓團結(jié)的力量成為我們成功的動力源泉，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈!讓我們團結(jié)互助，眾志成城，共圓中華民族復(fù)興夢。
我的演講完畢，謝謝大家。
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好!
我是二、四班的李曉梅，我演講的題目是：團結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!
和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學(xué)生，我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們，你們想過這個問題嗎?
構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現(xiàn)在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!
構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛互助，和諧相處。我們要學(xué)會真誠，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，我們還要學(xué)會欣賞，學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人!
構(gòu)建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭執(zhí)時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從不隨地吐痰……
親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結(jié)互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
謝謝大家!
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《互幫互助，共同進步》。
互助是什么?互助，是月夜的花香，是黑暗中的寶石，是心臟醫(yī)生第一次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。互助有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。說到互助，讓我想起了一則《天堂和地獄》的寓言故事：有人問上帝，天堂里的人個個紅光滿面、神采奕奕，而地獄里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦臉，天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝把他帶到一間屋子里，屋里一張圓桌旁圍坐著一群饑餓的人，他們手里都拿一把帶著長柄的湯勺，圓桌上放著一盆熱氣騰騰的.肉湯。可是因湯勺的柄太長，他們無法把肉湯送到自己的嘴里，每個人的臉上都痛苦無比。上帝又把他們帶到另一間屋子里，這里的擺設(shè)和剛才的一模一樣，不同的是，這里的每個人都吃得很香、很快樂，原來，他們在互相喂著吃。天堂和地獄的區(qū)別究竟在哪兒?其實很簡單，地獄里的人太自私，即使有好東西，也吃不到嘴里，而天堂里的人互相幫助，所以天堂里的人生活很幸福。
這個故事也告訴我們，互助也是一種雙贏。在學(xué)校，我們應(yīng)該承認一個簡單事實：沒有差生，只有差異。我們面臨的情況可能就像故事中的天堂一樣，手中只有一把帶著長柄的湯勺。它需要我們每個同學(xué)，特別個體差異較大的同學(xué)，放下自卑或本分，拿出熱情，取長補短，互幫互助，在互助中讓我們心與心靠近，引領(lǐng)我們走過泥濘和坎坷，感受集體的溫暖，體會學(xué)習的快樂，分享共同進步的喜悅。“互幫互助”可以有多種形式，我們可以以自己所在的班為營地，自主選擇學(xué)習伙伴，互相幫助，互相鼓勵，互相監(jiān)督，共同提高，共同進步，營造一個良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習效率，交流學(xué)習方法。現(xiàn)在我們學(xué)校各班成立的有學(xué)習小組，可以由組長督促組員學(xué)習,讓學(xué)習成績優(yōu)異的同學(xué)幫助大家,發(fā)揚互幫互助的精神。小組成員之間可以互相背誦課文，互相檢查作業(yè)，互相批改作業(yè)，互相探討學(xué)習計劃等等，還可以定期組織全班同學(xué)進行學(xué)習經(jīng)驗的交流，對自己的學(xué)習及各方面總結(jié)一下，是否有進步，還有哪些地方存在欠缺，自己的學(xué)習伙伴是否也進步了，通過這種交流的方式來找出存在的差距，鞏固優(yōu)勢，從此達到互幫互助，互相鼓勵，共同進步的目的。俗話說：學(xué)海無涯。個人的能力往往是有限的，如果僅靠我們自己的力量，可能需要付出很多的努力，還不一定能取得滿意的效果，而這時候，互相幫助，就成了我們走向成功的一條捷徑。
在此，我倡議：
一、充分認識互幫互學(xué)的重要意義，積極投入到班級互幫互學(xué)活動中去。
二、互幫互學(xué)，從我做起，從今天做起。
三、科學(xué)建立協(xié)作學(xué)習伙伴關(guān)系，在學(xué)習團隊中不斷提高學(xué)習成績。
四、每天至少為同學(xué)解決一個學(xué)習上的問題，每天至少向同學(xué)請教一個學(xué)習上的問題。
敬人者人恒敬之，助人者人恒助之。贈人玫瑰，手留余香。給予是快樂的。同學(xué)們，讓我們攜起手，肩并肩，讓互幫互助之花盛開在校園的每個角落，讓共同進步的微笑浮現(xiàn)在每個人的臉上。謝謝大家!
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是——團結(jié)互助，友愛同學(xué)。
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié)，維護團結(jié)，搞好團結(jié)，才能有強大力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團結(jié)友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結(jié)友愛的準確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習文化知識，還要學(xué)習如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處。學(xué)會團結(jié)互助，學(xué)會做具有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期，有什么樣的習慣，就會有什么樣的未來。因此，我們要學(xué)會關(guān)心人、團結(jié)人，要學(xué)會同情人，幫助人。對學(xué)習上、生活上有困難的同學(xué)，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠待人;要學(xué)會寬容他人，學(xué)會理解。
上周我們得知二(1)班---同學(xué)患有急性白血病，需要巨額治療。周二向全體同學(xué)發(fā)出了“愛心捐款倡議書”，立即得到了全體同學(xué)、家長們的積極響應(yīng)，紛紛伸出援助之手，積極參加到這次“獻愛心捐款”活動中來，點點愛心，匯聚成河，無私助人，溫暖真情。經(jīng)過三天募捐，共募集人民幣68936元。
病魔無情，人間有愛，捐款的多少并不是最重要的，最重要的是能讓陳國家同學(xué)知道身邊有這么多人在關(guān)心著他，希望他能在困境中迎難而上，激發(fā)出強烈的求生欲望、戰(zhàn)勝疾病的信心和力量!在明德小學(xué)，我們一起體會感動和力量， 一起傳遞希望和堅強。
我的講話結(jié)束，謝謝!
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：、
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。不知大家是否還記得，在20xx年12月7日晚，湖南省的一所私立中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件，事故造成8死26傷。也正是這一事件敲響了社會安全意識的警鐘。
為了避免校園踩踏事件的發(fā)生，在這里，我倡議全體同學(xué)做到：上下樓道要互相禮讓，靠右行走，不在樓道里推、擠、打鬧、開玩笑，集會做操排隊時，要保持一臂距離，不得在隊伍行走過程中突然彎腰綁鞋帶、撿東西;如果遇到人群擁擠時應(yīng)保持冷靜，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊牢固物，發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來，應(yīng)蹲在墻角下，一手緊握另一只手腕，保持呼吸道通暢。
防范校園踩踏，要求每個同學(xué)不但要在思想上認識到它在校園安全中的重要性，更重要的要落實在平時的一舉一動。其次，近日是流感多發(fā)季節(jié)，如何預(yù)防流感也是必要的。
我們應(yīng)盡量避免直接觸犯死禽畜、勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣，注意營養(yǎng)，保持良好的體質(zhì)等。做到以上這些也可以有效預(yù)防新型流感h7n9.
除此之外，我們還要懂得如何防火，防觸電，防溺水。在遇火災(zāi)時，我們需沉著冷靜，保持清醒的頭腦，逃生時應(yīng)用沾水的手帕捂住口鼻，身體緊貼地面前往安全出口，切記不要乘坐電梯;如若發(fā)現(xiàn)某處著火，也應(yīng)及時撥打“119”火警電話;在觸電時，我們應(yīng)單腳站立，并及時就醫(yī)，在遇雷雨天氣時，不應(yīng)在樹下避雨。
在校園內(nèi)，我們也要保護好自己，防暴力傷害，懂得基本交通安全常識;在食品安全方面，也要注意生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，防止中毒。
以上就是我講的內(nèi)容，希望同學(xué)們健康快樂的成長!
謝謝大家!
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《團結(jié)友愛 ，鑄造成功》。
當你坐在寬敞明亮的教室里和大家共同攻克學(xué)習難關(guān)的時候，當你和朋友們一起活躍在籃球場上配合默契的時候，當你和伙伴們共同解決了生活中遇到的困難的時候，當你遇到挫折朋友撫慰你受傷的心靈的時候，當同學(xué)們分享你取得的成績的時候，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的團結(jié)友愛帶來的快樂呢?
有這樣一個真實的故事。遼寧師范大學(xué)教育系，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫.凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽不清看得見，她做了王錚的眼睛;王錚看不見聽得清，她做了婷婷的耳朵，兩人傾心相助，心靈相通，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常為這樣的事例感動呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習活動，兵教兵、兵練兵，團結(jié)協(xié)作，在課堂上展示精彩，那一刻，我感動了;班級里，我們?yōu)榱斯餐膲粝耄绮⒓纾滞焓郑境娠L雨中的風景，那一刻，我感動了;臺風來了，我給你堅強，你給我安慰，那一刻，我感動了;課外時，我們一起漫步校園小徑，看朝陽，談人生，那一刻，我感動了;操場上你為那些奔跑的勇敢者加油喝彩，那一刻，我感動了。當然，我們也不難發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學(xué)，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，成為話語中心，這樣就和同學(xué)之間有了一道“柏林墻”，班級開始離心離德了，班級的活力和正氣少了，同學(xué)們開始懷疑班級的公信力。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此互相關(guān)心、互相禮讓，精誠團結(jié)，我們的團隊就有了凝聚力，就有了戰(zhàn)斗力，我們的夢想就有了綻放的土壤。
團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié)互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人，要成就事業(yè)需要團結(jié);集體，要在競爭中獲勝也需要團結(jié);國家，要繁榮富強更需要團結(jié)!同學(xué)們，讓團結(jié)的力量成為我們成功的動力源泉，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈!讓我們團結(jié)互助，眾志成城，共圓中華民族復(fù)興夢。
我的演講完畢，謝謝大家。
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇七
挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因為挫折，我們的生命變得有意義。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風暴雨之后。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。
人生不可能一帆風順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上頭必須掛滿了苦難之果，要我們?nèi)テ肺端?zhàn)勝它。戰(zhàn)勝挫折，你會收獲前進的勇氣;戰(zhàn)勝挫折，你會收獲堅強的意志;戰(zhàn)勝挫折，你會獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。
高爾基的《海燕》中說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可見，挫折能夠使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。應(yīng)對挫折，不要悲傷，不要氣餒;應(yīng)對挫折，不要灰心，不要消沉;應(yīng)對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。
生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。因為挫折，我們的生命變得有意義。
挫折令我堅強，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強者，強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因為我要成長;我的生活需要挫折，因為我需要享受成功的喜悅，我的生活需要挫折，因為我要變得堅強。
人生道路沒有一帆風順的，總要經(jīng)歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。
生活需要挫折的磨礪，才能使自我變得更堅強。生命短暫，不要堅持自我不應(yīng)當堅持的事情，然而更多地，不要不堅持自我應(yīng)當堅持的事，應(yīng)對挫折，我們應(yīng)當選擇堅持。挫折，讓我學(xué)會如何堅持，讓我學(xué)會如何堅強，如何成長。
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇八
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
在我校一年一度的學(xué)生運動會來臨之際，我覺得有必要談?wù)剤F結(jié)的話題。
“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。
一個有趣的生物現(xiàn)象發(fā)人深思，在動物界，一群互助互援的昆蟲能夠戰(zhàn)勝強敵，而一個單獨生活的野獸，卻很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層，然而就是這弱不禁風的螞蟻，以其相互團結(jié)的優(yōu)勢，當之無愧地成了生物界最成功的生存專家。面對天敵，一只螞蟻的防御沒有多大價值。是啊，蚍蜉(pífú)撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲、獸所畏懼。 我們需要的就是這種團結(jié)一致螞蟻精神。
在學(xué)校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關(guān)。取得成績時，我們應(yīng)當想到，這是你與集體共同努力的成果，你的智慧更多地來自于集體。如果集體的水平不高，個人的水平也不太可能高，反之，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個人的進步，當然，班集體水平的提高，離不開組成班集體的每一個人的努力。或許有人會覺得獨坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不說的是，中國封建社會的閉塞所造成的落后，已為后人做出了血的例證。
學(xué)習上需要集體，需要每一個人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
你我都是班級的一分子，請注意你的言行直接影響了你的班級的形象，不要因為你，而讓班級蒙羞。幫助同學(xué)是團結(jié)，但幫助同學(xué)作弊、抄作業(yè)、撒謊，卻是對集體的損害。
本周周五是我校一年一度的學(xué)生運動會。在這體育盛會來臨之際，同學(xué)們涌現(xiàn)出了令人感動的集體精神，爭相報名參加，只可惜所報項目有所限制。但是同時也出現(xiàn)了不和諧音符，有的同學(xué)猶猶豫豫，推三阻四，生怕有何損失，或是漠然置之，冷眼旁觀，這樣的同學(xué)可以毫不客氣地說，他很自私。榮譽是集體與我們所共有的，我們有義務(wù)，有責任為我們的集體，也為我們個人爭得榮譽。
最后預(yù)祝此次校運會成功舉行! 我的發(fā)言完了，謝謝大家。
團結(jié)友愛互幫互助國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是二(2)明禮中隊的---。今天，我國旗下講話的題目是《團結(jié)互助，仁愛待人》
歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結(jié)，珍惜團結(jié)，維護團結(jié)，搞好團結(jié)，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團結(jié)友愛是中華民族的一種美德。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習文化知識，還要學(xué)習如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會團結(jié)互助，學(xué)會做具有高尚情操的人。
雷鋒同志曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不干涸。一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。”團結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，遇見老師時主動問好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語，當他人有困難時主動幫他一把，當同學(xué)犯錯時提醒他一下，從而形成良好的團結(jié)、和諧風氣。
俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。
一位偉人說過：“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。團結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!