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    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)

    時間:2025-06-22 作者:JQ文豪

    優秀作文常常能夠引發讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們思想深刻、表達精湛。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇一

    在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍色,因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以啊,藍色送給爸爸是最合適不過的了!

    我把媽媽涂成紅色,因為紅色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個角落,當然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!

    雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲!因為有了這份嚴厲,我的學習才進步得很快,我的表現才越來越出色!其實在我心中,最想感謝的就是這份黑色!

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇二

    同學們有沒有去參觀過海洋館呢?感受這個世界的多姿多彩。

    作文一:

    在一個晴空萬里的早晨,我和媽媽來到了上海海洋水族館。

    首先,我和媽媽來到了淡水魚展覽區。我大吃一驚,水底下有揚子鱷,上面有正在尋找食物的小鴨子,鴨子怎么沒有死,突然,我聽見旁邊有一個人說,說不定揚子鱷餓了的時候,就會吃了小鴨子。

    接著,我和媽媽來到美洲展區,里面有一個很大的魚缸,里面裝了五顏六色的小魚,非常美麗。

    然后,我和媽媽乘坐海底觀光隧道,里面有五顏六色的魚,比如:龐大的鯊魚和慢吞吞的海龜,看了這么長時間,但是,使我印象最深的是“娃娃魚”和“企鵝”。為什么呢?這是因為娃娃魚的叫聲非常像嬰兒般的哭聲。來到企鵝展覽區時,我感到漸漸變冷了,我問媽媽:“那不是鴨子嗎?”,只聽旁邊的一位游客說:“那也是企鵝呀”。企鵝游的.時候就像鴨子。

    通過這次參觀上海海洋水族館,不僅讓我得到了快樂,而且還讓我知道了海洋世界里的許多奧秘。

    作文二:

    今天,老師帶我們去參觀海洋館,早就聽說海洋館非常有趣了,我們迫不及待地等車開來,我們還帶了許多吃的東西,一會兒,車來了,出發了!我們高興地跳上了車。

    到了海洋館,老師先給我們買門票,我們跟著老師走進了海洋館。在海洋館里,我們認識了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚、水母、面包海星。

    我最喜歡的是面包海星,因為它就象面包掉進水里好象還可以吃似的,同學問我:“這是面包嗎?”我回答說:“要是面包,那你就吃吧!”說完,我們哈哈大笑。

    作文三:

    6月30日,我和爸爸媽媽去海洋館,到了海洋館,那里是真好看呀!簡直就像走到了真的海底世界,美麗極了。

    那里有近百種觀賞魚:有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕,形態各異。

    那里有匙吻鱘濾食表演,它是一種很溫順的魚,黑色的,長著2分米的尖嘴吧。吃食的時候就像死了一樣一動也不動,等到食物飄到它的嘴邊,只要食物到了它的嘴里,它會死死的咬住不讓其它的魚奪走,在慢慢的把食物吞到肚子里。

    我們又看了五彩繽紛的熱帶魚,紅艷艷的小金魚、長命百歲的大海龜,還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動作各有不同。

    兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了,別看它鼻子長的那么小,就像小手指甲那樣么小,而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛,淺起很多水花,你爭我搶,互不相讓。

    作文四:

    國慶長假,我和爸爸媽媽游覽了貴陽黔靈公園的海洋館。

    剛進海洋館,我看見一只熱帶魚,身上布滿了黑白相交的花絞,嘴一會兒打開,一會兒閉上,真像一扇門,它看見我向它跑來,嚇得把“門”一下子關上了。

    走了一會兒,我看見一個黑影從水中跳起來,然后掉下去,好奇心將我驅使過去,我一看,啊!原來是傳說中的美人魚,它居然能站起來,真是不可思議,我仔細一觀察,原來它是尾巴在里面游,頭露在外面呀!望了告訴你們,傳說中的美人魚,其實是海豹。

    又過了一會兒,我看見幾只鯊魚,我目不轉睛地盯著鯊魚,原來,這幾只鯊在糾纏一只千年老龜,那只百年大龜的體積雖大,但在水里游著卻是多么地自如,突然,那只千年老龜一躍而起,把“鯊魚軍團”嚇跑了,千年老龜和百年大龜在那里得意洋洋地游著,還好像在說:“知道我們的歷害了吧!”

    海洋館里的魚真是應有盡有,千姿百態。直到很晚,我才戀戀不舍地離開了海洋館。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇三

    ??!春天到了,這個世界又是豐富多彩的。

    你看,小草穿上了新的衣裳,它笑瞇瞇的看著這個美麗的世界,柳樹的頭發長出了新的又嫩有綠的葉子,竹筍又慢慢換上了大衣又長了出來,果樹又種了下去。

    夏天,小草和小花也更美了,讓人們更加的喜歡上它們。柳樹的葉子慢慢的變成深綠色,柳枝也慢慢的變長了,竹筍也慢慢長高了,還有那些果樹們也要結果了。

    秋天,許多的小花開始慢慢的枯萎,柳樹的葉子也慢慢變黃飄落,最后只剩下了光禿禿的樹枝而農民伯伯們也可以收成糧食了,田野里又出現了忙碌的農民伯伯們。

    冬天,天氣沒有夏天的炎熱慢慢的變冷,街上的人開始沒有天氣炎熱時的那么多,當溫度更冷一些時下雪了,雪花飄落許多人都跑出來看,盡管再冷街上的人也不顧寒冷的出來看著這場初雪。

    這個世界有著春夏秋冬而變得豐富多彩。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇四

    “叮鈴鈴――”下課了,同學們都向操場涌去,大課間活動開始了。樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個高個子的男生高聲嚷嚷:快,快,一會兒地方就沒了!

    我從教學樓的南門出來的較晚,只見所有的同學都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個個都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起,想來個“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生,不知他們談論些什么,不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學占領了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經被占得滿滿的,還有兩個人一個秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。

    我呢,在和本班同學跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時抓住她的錯誤,抓到錯誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

    這時我抬頭一看,只見打沙包的`人變多了,比賽的同學更多了,啊,中間的同學好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人,她們笑得異常開心?;菹旅娴年犖閬y哄哄,都圍住了整個滑梯。

    “叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鈴聲結束了我們歡樂的大課間活動課。大家帶著歡樂和失望走向教學樓,期待著下一個快樂陽光的大課間活動。

    隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。

    暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學們打著激烈的比賽?!班狻睂Ψ桨l球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去,()同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

    暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……數學作業剛做完,老媽又丟給我一本《楊家將》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容,竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游,我感到無比的輕松愜意。

    暑假生活是綠色的。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色,給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

    這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

    期末考試時,我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家,就丟下那沉重的書包,計劃起了暑假的每一天。

    計劃第一篇,學習。雖然是暑假,但是一樣也有作業的,有一個成語說得好,“先苦后甜”我前幾個禮拜,先把作業全做好了,這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認認真真地寫老師布置的作業。

    計劃第二篇,看書。我熱愛看書,常常看到廢寢忘食,在我看的同時,常把書中的好詞佳句,或是情節寫得詳細的段落記錄下來,并與應用。因此當我寫完作業后,就會遨游在那片書海之中。

    計劃第三篇,運動。我會許多的體育項目,如:羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候,我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動,在溫暖的陽光下去鍛煉身體我覺得是一個很快樂的事情。

    計劃第四篇,幫做家務活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個禮拜,常常陪我復習到很晚,終于到了暑假了,一定要讓他們好好地休息,所以我要幫爸爸媽媽做點家務活。再幫忙之前,我當然是得先吧自己的房間整理好,打掃好再幫忙。

    計劃第五篇,澆花。在暑假的時候,我自己種了一束花,由于這幾個月比較炎熱,所以我必須天天澆水,以免讓它們干枯而死,有時候我會和小花講講話,會想:小花你快快長大吧!就這樣小花一天一天地長起來了,在暑假的時候,我也不能忘記給它澆水了。

    這就是我充實的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實呢?

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇五

    自從上學期電腦課上老師教了我們一些關于網絡的指示,我就對“網絡”這個東東情有獨鐘。它豐富多彩和妙趣橫生的`內容深深地吸引了我。

    今年寒假我們家的電腦聯網了,從此我和它成了好朋友。我經常上網看一些好的書籍,玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了,我想都想不出來。

    在鄭州的學網的“書籍”里有各式各樣、應有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了,到書店不僅浪費時間而且會站的“腰酸背痛”。在這里可不同,不僅快又方便,還可以用多余的時間來看更多的書籍,增長我們的知識,讓我們了解許多古代歷史。

    在鄭大眉湖網的,可以看許許多多電影和好看的動畫片。在這里,可以看到在電視上看不到的電影,而且還可以在任何時間任何時候想看多少集就看多少集。啊!正是打開眼界。

    對了,還要告訴你一個最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網上申請一個電子郵箱,就可以在各各地方、各各角落發電子賀卡和信件,對方會在不到1分鐘的時間內就收到你發的賀卡和信件,既快又方便??矗半娮余]箱”是個奇妙、神奇的東東吧!

    瞧,這就是既神奇又有趣的網絡世界。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇六

    春天,帶給我們的是綠色,小草兒在春風的吹拂下,又披上了綠綠的衣裳,柳樹的枝條也抽出了嫩嫩的綠芽,梧桐樹葉也抽出了綠綠的小葉子,大地到處呈現出好一派綠色的景象。

    夏天,我們看到的不僅只有綠色了,許多花兒會在這個季節綻放,因此,帶給我們的是五彩繽紛的顏色。你瞧,公園里的花壇里五顏六色的花朵競相開放著,它們盡情地展現著自己的美姿給人們看。

    秋天,果園里,莊稼地里,呈現的是金燦燦的稻谷和谷穗兒,遠遠望去,好似一層金色的麥浪。這個季節,也是農民伯伯最喜愛的季節,因為這是個豐收的季節,也是收獲的季節。

    冬天,帶給我們的當然是白色的了。那雪花一朵接著一朵的從空中飄落下來,弄得房屋頂上,地上,樹上,到處一片潔白,就好像進入了一個白色的童話世界,真是美!

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇七

    我心目中的世界是一個美好的世界。

    看,馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈,一位身穿紅衣又帶紅領巾的女孩攔住了他,說:

    “小朋友不能闖紅燈,等綠燈出現才能走,知道了嗎?”

    男孩似乎聽懂了,一連串地點頭。

    工地農民工賣力地在修建著高大無比的大樓,無論是刮風還是下雨,只要他們大家在,再高再大的高樓都會一座座拔地而起。

    今年的20xx下了一場至今都沒有過的大雪,讓有些地區的房子、電、水等等嚴重受害,導致人們無法像平常一樣生活。全國各地紛紛捐錢、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災救災,那些地區的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪,使得馬路暢通無阻,農民工又可以回家過年了。

    讓我們從身邊做起從現在做起,關愛他人,讓世界變得更更美好。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇八

    大學的前生與后世我們知道一個人的人生有眾多的轉折點,其中大學就是我們每個中國式學生的重要轉折點。

    再大學的前生階段,也就是我們熟知的高中階段,在這個階段,對于家長們望子成龍,望女成鳳的期盼,可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學習好壞的標桿。當取得優異成績時,對子女贊賞有加……可是當低于這個標準時,結局就是慘痛的。這就是中國的教育,貫穿于整個中國的各個階段,也許是如家思想的熏陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們,他們為了他們父母的期望,可謂是用生命去學習,可是最后又換來了什么了,難道讀書是他們唯一的出路嗎。再來看外國的孩子們,他們崇尚自由,思維模式活躍,有自己的創新想法,我想這就是中國為什么趕不上歐美發達國家的一個重要原因吧,中國的教育模式應該改改了……再來看大學的后世,我們讀了大學的都知道60分萬歲的道理,我們再也不用再像高中那樣努力學習了,父母覺得上了大學就有了保險箱。即使你努力學習,取得了優異的成績,可是在其他同學眼里看來你根本跟他們不是一路人,還不如61分學生快樂。

    哎,不得不說這是一個悲劇,中國的教育模式和家長的觀念現在應該改改了,不要在奴役我們的身體,左右我們的思想了吧。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇九

    我的暑假生活不僅有香氣,還有顏色。在閱讀的時候,淡淡的墨香在指尖滑過,在鼻翼飄過,讓我隨著香氣走進知識的殿堂,一長見識。在畫畫的時候,五顏六色在白紙上長了腳似的走動。我看到了顏色的`力量與活力,感嘆世界因顏色而生動。

    我喜歡畫畫,從我握筆的第一天起,我就不停地畫各種各樣的小仙子。因為我一直想成為一個快樂的小仙子。接著,我學習過彩鉛畫。而后,我學習了科幻畫。這個暑假,我第一次接觸丙烯顏料畫。學畫的前一晚,我興奮得幾乎睡不著,真希望天快點亮。學畫的每一天,我都快樂無比。

    我喜歡顏料畫,喜歡我們的世界在筆下變得豐富多彩,更喜歡畫畫過程給我帶來的無限快樂。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十

    剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面,我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚,它的樣子很兇猛,一動不動的趴在那兒,我還以為是假的,其實是真的,因為我發現它的舌頭還在動著。然后,我們又看到了大概有40厘米長的一條魚,它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經生活了1了,你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十一

    暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的,暑假的生活當然是豐富多彩的,今年的暑假,過得既簡單又愉快,還很有好處,是屬于我自己的暑假.你們瞧:

    今年暑假,圖書館但是我的最愛阿!在去圖書館的路上,風兒在推我向前,鳥兒在愉快地歌唱。我感覺每個人都在朝我微笑,連平時刺耳的汽車喇叭聲也變得動聽起來。

    應對圖書館那浩瀚的書籍世界,我實在是顯得太渺小了。不久,我便選了一本《簡愛》,津津有味地讀了起來??粗粗?,我便被吸引住了。這時,有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾落下來,這是我為簡愛悲慘的童年留下了悲哀的眼淚。

    在書中,我看到了神秘莫測的世界,是書給我插上了幻想的翅膀?!渡舷挛迩辍肥刮铱吹搅四禽x煌燦爛的歷史;《綠野仙蹤》讓我明白了有了目標要不懈的努力才能取得勝利;《十萬個為什么》為我解答了我心中那一連串的問號……我像一條好奇的小海豚,暢游在書的海洋中;有像一只勤勞的小蜜蜂,在花叢中不知疲倦地采蜜。

    我熱愛運動,正如俗話所說:“生命在于運動”自從搬到新家以來,我常常在小區里鍛煉身體,做運動。你總能在那望見我的身影還結識了不少小伙伴,我有時還和小伙伴們打羽毛球呢!身體一向很好。而此時的我又像一個活潑好動的小狗,在小區里到處“奔波”,被太陽都曬黑了。我此刻是一天也離不開運動了,要是一天不出去就會感到悶悶不樂,無精打采。

    暑假的生活豐富多彩,它盡情的放松了我的身心,讓我得到了許多收獲,開闊了我的眼界,明白了許多道理,有了許多的啟發,這個暑假,完美而又愉快!

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十二

    今年寒假我們家的電腦聯網了,從此我和它成了好朋友。我經常上網看一些好的書籍,玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了,我想都想不出來。

    在鄭州的學網的“書籍”里有各式各樣、應有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了,到書店不僅浪費時間而且會站的“腰酸背痛”。在這里可不同,不僅快又方便,還可以用多余的時間來看更多的書籍,增長我們的知識,讓我們了解許多古代歷史。

    在鄭大眉湖網的,可以看許許多多電影和好看的動畫片。在這里,可以看到在電視上看不到的電影,而且還可以在任何時間任何時候想看多少集就看多少集。?。≌谴蜷_眼界。

    對了,還要告訴你一個最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網上申請一個電子郵箱,就可以在各各地方、各各角落發電子賀卡和信件,對方會在不到1分鐘的時間內就收到你發的賀卡和信件,既快又方便???,“電子郵箱”是個奇妙、神奇的東東吧!

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十三

    在下雨的時候,我們常常聽到嘩嘩的雨聲,雨聲像一曲無字歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,由遠而近,由近而遠。在雨聲中,每一片葉子,每一棵小草,每一朵小花都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲便是一位姑娘的手指,那彈出的聲音便是優美的雨聲。

    我想你在生活中應該會聽到動物的叫聲吧。如:鳥。在城市里,森林里,鄉村里都能看到它們的蹤影,也都能聽到它們的叫聲,他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個不停,有時一群鳥在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風景吧!

    在日常生活中,應該會聽到上課或下課的鈴聲。這對我們小學生來說是再熟悉不過了,這鈴聲對我們小學生來說好像是口令,我們能從這鈴聲知道什么時候上課,什么時候下課。

    啊,大自然的聲音是多么神奇美妙??!

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十四

    一天,我翻開教科書,理由有一個問題,我這個世界是什么顏色的。

    于是,我帶著這個問題去問爸爸:世界是什么顏色的呢?爸爸想了一會兒說,世界是藍色的,因為有藍天和大海;我又去問媽媽:世界是什么顏色的呢?媽媽皺了皺眉頭說,世界是綠色的,因為有花草和樹木;我問奶奶:世界是什么顏色的呢?奶奶說,世界是紅色的,因為有人們的熱心腸。

    于是,我被這么多問題弄暈,怎么問了這么多人,得到的答案都不一樣呢?后來,我想了想,這么多顏色湊一起,不就是彩色的嗎?原來,這是一個世界是豐富多彩的啊。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十五

    一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因為有這些五彩斑斕的季節,才組成了我們色彩繽紛的世界。

    彩色的春季是所有季節的開始。每當迎春花開放,燕子嘰嘰喳喳地開始報春時,春天慢慢的降臨人間。小動物們都醒來了,各種美麗的花競相開放,大地的一切開始復蘇了。啊!我看到了一片的生生機勃勃的彩色!

    夏天到了,它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的,就連知了也要對它說聲謝謝。可是,唯有小孩子可以在玩耍中把它轉化成自己的快樂傳染給每一個人。

    秋天雖然沒有夏天的熱情,卻是農民伯伯最喜愛的季節。他們一年的勞動成果終于可以豐收了,看著那麥子在微風中向他們揮手,看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動了一年的成果,不由得露出了會心的笑容。

    冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂,卻比任何一個季節都純凈。那一朵朵雪花隨風飄舞,把整個世界裝點的只剩下白色,卻不覺得它單調。

    我愛這豐富多彩的季節。愛他們的美麗、熱情、快樂、純潔。走進四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫,而且還是一首美妙的歌。

    春天邁著輕盈的腳步,走進了人間。頓時,花兒笑了,小草伸了伸個懶腰;一只只蝴蝶飛來了;于是,寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細一看,噢,原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來,啪打著石頭發出“噼噼啪啪”的聲響。哇,春天的聲音,太美妙了!

    春姑娘帶著微笑離開了人間,迎面跑來了那調皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣,大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊伸出長長的舌頭,好像在說:“呀:怎么那么熱啊?”池塘里,小朋友們不時發出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個調皮鬼把石頭扔進水里,沾得水花四濺,回蕩著一圈圈波紋!

    秋阿姨來了,她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經過秋阿姨的梳洗,霎時變成金黃色,飄落在地上發出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,好像是演奏著一首美妙的歌。農民伯伯看到那又大又圓的果實,笑著說:“啊,真的結果了!”

    冬爺爺的到來給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風“呼呼”作響,吹到樹葉發出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上,留下了一個個深深的腳印。

    其實,大自然還有許多這樣美妙的音樂,只要我們用心靈去感受,就一定會更加悅耳。

    現在,我下定決心要當一位優秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。

    如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

    如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產生興趣,學得輕松、學得更出色。

    如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

    如果學生上課時的表現好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

    如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標三年級豐富多彩的世界。

    然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十六

    “時間是賊偷走一切”,很多人在老的時候都會感慨的一句話。

    回顧自己的一生自己做過多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12.88的成績平了世界記錄,這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場比賽嗎,只不過比拼的不是誰用時間最短,而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事,忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間里面他們做了完全不同的事情,如果按比賽來說忙的人今天的路程已經遙遙領先了對方。然而閑的人卻會說好無聊的一天。是否現在的你似曾相識?為什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生,同樣的上學,同樣的工作,同樣的。。。然后最后不同的結局的時候。往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義,或許只是對于當下吧。然后每隔一段時間以后回顧之前的我都覺得自己好幼稚,同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十七

    聲音世界真是太豐富了。

    聽!鄰居家的小胖子又在哭鬧了。他哇哇大哭,吵醒了樹上的鳥寶寶,鳥寶寶也哭了。原來,小胖娃娃不肯睡覺,這下可好,吵醒了鳥寶寶。唉!

    聽!對面的公園里,有一個美麗的姑娘在唱歌,優美的旋律牽動著大家的心。一旁的小吉娃娃癡癡地望著美麗的姑娘,小嘴巴輕輕的嚅動著,也想同她一起唱;路過的鳥兒們駐足癡望,嘰嘰喳喳地仿佛在討論:“這個姑娘唱的真好聽!”小鳥寶寶在歌聲中睡著了,小胖娃娃不哭也不鬧了。旁邊的大嬸兒在說:“這姑娘真是人美聲也美??!”

    聽!奶奶的收音機里也傳出了廣播員甜美的聲音;媽媽在廚房里做飯,卻仿佛開了一場“搖滾音樂會”;下了一場芊芊細雨,哇,雨姑娘真是天生的音樂家;水龍頭弟弟在哭泣,天哪,怎么沒關緊?快來個好心人吧,幫他停止哭泣;閃電哥哥帶上了他的樂器——雷聲,在天空瘋狂的吼叫。

    聽,聽,聽!聲音世界多么豐富多彩,多么美麗,多么動聽,認真地感受聲音世界吧,你,才能發現它的魅力與美麗。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十八

    各國情況不同,所以才沒有高低。

    大人也經常不講理,

    對小孩子認認真真不講理:

    “只要努力不懈,你就會成為天才”

    話雖不錯,可不一定適合每一個人。

    愛迪生語文打零分,

    愛因斯坦玩單杠最不怎么的。

    他們還都留過級。

    一個人能有一樣突出的已經很不錯。

    放學后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。

    小孩子的千姿百態,所以學校才會有生氣。

    各人情況不同,所以才沒有高低。

    書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,

    什么都有,所以才一個個神采奕奕。

    街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。

    各地情況不同,所以才沒有高低。

    金魚在池中悠閑地游動,

    泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,

    它們都沒有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。

    因此,我不想模仿別人,我就是我自己。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇十九

    四季是多彩的,春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是黃色的,冬天是白色的。

    春天是萬物復蘇的季節,小草從黑暗的土里探出了小腦袋,吸了一口新鮮的空氣,伸了個懶腰。遠來荒蕪的土地瞬間變得十分生機勃勃。柳樹長出了嫩芽,微風幫她梳頭發,扎辮子,在空中舞動。桃花開出了美麗的笑臉。

    春天悄悄地離開了,炎炎的夏日匆忙的來了。池塘開放出了許多荷花,有的花瓣兒全展開了,有的才展開了兩三片,像一個害羞的小姑娘,還有的還是花骨朵,看起來飽脹的快要破裂了似的。樹上的知了“知了知了”的叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”地上的草比春天更茂盛了。

    炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了。樹上金黃金黃的樹葉像蝴蝶一樣紛紛落了下來。田野里的稻子,隨風掀起了金黃色的波浪,高粱紅著臉,低著頭,好像一位老公公。

    寒風刺骨的冬天來了。雪花在空中飄落,厚厚的雪堆成為了孩子們好玩的事物。小朋友結伴在雪地中大雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。

    多彩的四季讓人不得不贊嘆不已。

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    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇二十

    蒼鷹之所以能翱翔天宇,是因為不需要樹林來遮蔽風雨;航船之所以能遠達海角,是因為不留戀港灣的風平浪靜;胡楊之所以能挺立戈壁,是因為不懼怕荒原的干旱曝曬;而年輕人要勇敢堅強,只能是離開溫室的培養!

    所以,請放開我們的雙手,茫茫的大海上,請讓我們自己為自己導航!我們很卑微,我們很渺小,我們撐著自己人生的雙槳,充滿好奇,充滿渴望。可是突然間我們看到了導航燈,那是老師在“現身說法”,他們扶著我們的雙手,控制我們的船槳,劃呀劃呀。我們好累,我們好想休息。這時,一個叫“社會”的老者卻說,一旦我們停下,就把我們踢出戰局。我們害怕了,服從了,我們不敢說累,不敢叫苦,使出全力劃向那個早就規定好了的目標。終于,我們發現自己沒有了歡樂,更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭,逃開指示燈,去欣賞一下航線旁邊的風景。于是我們悄悄地偏離了一點航道,在離開時都計算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。當第一個浪頭撲打到我們臉上,我們還沒有來得及分清方向時,我們突然被三雙大手扶住,他們叫做“社會”“學?!薄凹彝ァ?,他們異口同聲地說:“看,出事了吧?”于是我們又被領回原本的航線,越走越遠……可是我們實在困惑了,哥倫布是怎么發現新大陸的?我們的大腦難道僅僅是為記憶而生的嗎?如果一切都是規定好了的,那么我們的精神寄托又在何方?我們就是溫室里的花朵,經不起風吹雨打,但是我們渴望堅強。行走便是一道風景,駐足便是一幅圖畫,這才是我們希望的人生。而現實中我們卻成了關愛的附屬品,成了呵護的犧牲品。我們跌一跤,本不是什么大事情,我們愿意自己站起來,不依靠任何外力。因為我們明白人生的路上哪能沒有磕磕絆絆,獨立的生命前怎么能永遠有一個鋪路者,我們需要練就盡量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來的能力。

    我們知道自己很幸福,我們理解社會、學校、家庭的良苦用心,但是你們過分的關心的確令我們困惑。家庭是一串長長的箭頭,學校是一盞盞指示燈,社會是一位規定航線的老人。

    級豐富多彩的世界參觀海洋館(模板21篇)篇二十一

    早上四點多,我們一行十幾人從日照向青島出發,來到了著名的青島海底世界。海底世界的人真多啊!前不見頭,后不見尾。我們隨著擁擠的人流,站在傳送帶上進入了海底世界。

    海底世界真是一個多姿多彩的世界。各種各樣的魚在水中游來游去,美麗極了。飛虎魚的周身像插著好多扇子,游動的時候一扇一扇的。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來,像皮球一樣圓。石斑魚的魚鱗像一塊塊小石頭,我看的眼花繚亂,目不暇接。

    海底世界還有全副武裝的大龍蝦,舉著大刀威武地劃來劃去。抬起頭,藍色的“天空”中,不同顏色、不同形狀的海星,就像閃閃的星星,美麗極了。懶洋洋的海參不緊不慢的蠕動著,生怕人們看不清它,這一切的一切,真讓人流連忘返。

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