優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。通過閱讀一些優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法，提高自己的寫作水平。
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇一
元旦那天，我媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
整理好房間后，我獨(dú)自在外面走來走去。唉！我的小伙伴不在家的日子真的很無聊。我真的希望快點(diǎn)結(jié)束這一年，讓我的小伙伴從貴州老家回來和我一起玩。
為了打發(fā)時間，我摘了附近的鳳眼蓮(又名水葫蘆)，用蓮莖的汁液涂在圖圖的地面上。大約10分鐘后，我蹲著累了，蓮花桿像一個黑色的煤球。我把它留在十字路口的臭池塘里了。
這真的讓我震驚。即使它被打破了，它仍會在這個骯臟的池塘里生長，并像細(xì)沙一樣在淤泥中生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來。我看著窗外綠色的風(fēng)信子，思考著這個問題。幼苗的葉子沙沙響著，好像在回答我，我聽見了。它說:“一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想去看看這個世界:在春天，我能感受到花香。夏天，感受鴨子攪動的波浪。秋天，感受成熟的喜悅。冬天，感受雪的飄落！”
小鳳眼蓮，謝謝你告訴我，我會珍惜我的生命！
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇二
生命是寶貴的，頑強(qiáng)的，也是要珍惜的。人們有的真愛生命，有的卻白白糟蹋生命。
在外婆家門前的水泥坪里的細(xì)縫里長有許多不知名的野草，在一個沒有充足的泥土，沒有營養(yǎng)的地方，又整天被日光暴曬，被狂風(fēng)暴雨吹淋，是什么使他們沖破堅(jiān)硬的種子外殼，從狹小的水泥縫中頑強(qiáng)地生長出來？是勇氣！是它那頑強(qiáng)的生命力！
一次，我和媽媽去菜市場買菜，我看見一個攤販在拿著小刀屠殺青蛙，她殘忍地剝下了青蛙的皮，去了內(nèi)臟，剁了頭后放進(jìn)一個盆子里。它們本應(yīng)該靜靜地躺在盆底等待被人當(dāng)成盤中餐，可它們那頑強(qiáng)的生命力促使它們拼命掙扎，奮力爬上盆邊，想要重新生存下去，它們那求生的欲望領(lǐng)我震驚！
我還曾經(jīng)從一本上看到一個抗美援朝戰(zhàn)役中的民兵隊(duì)長，被炮彈炸瞎了雙眼，竟然還用沖鋒槍打死了近30個美國鬼子，子彈用光后還用刺刀與拳頭打死了兩個敵人——他是用他那頑強(qiáng)的生命力做到這一切的！他被稱為上甘嶺最勇敢的人，他就是英雄王合良！
生命是多么的頑強(qiáng)，多么的珍貴，我們每個人都要。
珍愛生命。
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇三
前幾個星期，老師發(fā)給我們向日葵的種子，讓我們進(jìn)行種植，看誰種得最美麗。
我拿回家后卻不知怎么種才好，于是，我就到市場里的花檔去請教賣花的叔叔。
叔叔告訴我，回去先拿一些沙和泥土混起來，再種下向日葵的種子，每天按時澆水，15天就要施一次肥。
我回到了家里，按照叔叔教我的方法，小心翼翼地栽下了向日葵的種子。
幾天后，向日葵慢慢從土里蘇醒過來，很快就伸出兩片綠綠的小手，我高興極了！我每天早晨醒來的第一件事就是去看它，給它喝足一天的水，盼望著它快點(diǎn)長大。
但是一天早晨，我發(fā)現(xiàn)其中的一株向日葵的葉子變成了黃色，我想它可能死了吧！不不，我每天都精心照料著他們，怎么會突然死了呢？我再仔細(xì)一看，原來是長彎了，我用竹子把它重新固定好。
下午放學(xué)后，我看到了向日葵的顏色又變回綠色的了！它的生命力多頑強(qiáng)啊！在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)學(xué)習(xí)向日葵頑強(qiáng)的生命力，不要半途而廢，這樣我們才會煥發(fā)更強(qiáng)的生命力！
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇四
記得有一次去趕海摸魚，我抓到了一只小海參，這只海參長得很惡心。棕色的外皮，腹下有一些很難看的大斑點(diǎn)，渾身都是軟綿綿的刺……讓人一看就生厭。我剛想將它扔回海里，我表妹看見了，不知她何時生了興趣，一把搶走了海參。
一個星期后，我到我表妹家玩，只見那只海參還活著，而且又長大了。我十分驚奇，將手指伸入魚缸內(nèi)逗它，突然，它敏捷地竄到我手上，咬住我的手指，我被嚇到了，用刀將海參剁成兩半，我又費(fèi)了九牛二虎之力把手指拔出來。而我表妹，站在原地不動，呆若木雞地看著內(nèi)臟都流出體外的海參。
幾天后，我又來到我表妹家，上次被我剁成兩半的海參竟成了兩只了，我表妹一臉高興地對我說：“老哥，請?jiān)僖淮伟阉鼈兌绯蓛砂搿！蔽沂裁丛挾紱]說，拿來刀子，又對它們“開刀”了。這只海參的外表并不好看，但是它的生命是那么的“頑強(qiáng)”。它們不怕刀殺斧砍，一直為后代奉獻(xiàn)，這種精神十分值得贊賞。而我，也是第一次做受人歡迎的“劊子手”。
原來我們生活中有那么多小奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇五
生命是人擁有的'最寶貴的財(cái)富，不可或缺，不可失去。不要以為只有人才有生命。其實(shí)一切都是活的；而且還具有頑強(qiáng)的生命力。
人們認(rèn)為草是人類生命中最頑強(qiáng)的植物。是的，它是。
我們都見過，當(dāng)草坪或草原著火時，火會把草燒光，把草都燒成一堆灰燼……但當(dāng)我們想到他們的生命已經(jīng)走到盡頭時，卻是驚訝不已。當(dāng)?shù)诙甑拇禾斓絹頃r，草不會停止生長。它們靜靜地發(fā)芽，頑強(qiáng)地滲透到地面，伸出綠色的小腦袋好奇地看著這個千變?nèi)f化的世界。小草擠在一起，匯成綠色的波浪。唐代詩人白居易寫過“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來來去去”。野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了。"。
在人類世界里，也有很多頑強(qiáng)的人。《如果給我三天光明》的作者海倫·凱勒是一位頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在一個黑暗寂靜的世界里，我們很難想象她是怎么活下來的。生活對她是殘酷的，但她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，也讓后人知道了她的生命力是多么頑強(qiáng)！
人生不能丟。失去生命就相當(dāng)于失去了你所擁有的一切。我們應(yīng)該向小草和海倫·凱勒學(xué)習(xí)。只有頑強(qiáng)的生命力才能有美好的未來！
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇六
有一年過年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來走去。唉！朋友不在家的日子真的很無聊。真的希望能盡快過年完，讓朋友從貴州老家回來陪我玩。
為了打發(fā)時間，我在旁邊摘了一個水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來像個黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。
真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個骯臟的池塘里生長，在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽到了。它說：一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想看看這個世界：感受春天的花香；夏天，感受鴨子攪動的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！
小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會珍惜生命的！
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇七
有一次我在外面玩耍的時候，我發(fā)現(xiàn)在一個石頭縫里，居然長出了一株小草，這一件事讓我大吃一驚，這是一種多么強(qiáng)的生命力啊！小石頭縫隙里沒有一滴水，小草就憑借著一些土壤和一絲陽光存活下來了。這一株小草生長在這么惡劣的環(huán)境下都挺住了，令我很驚訝！雖然只活了幾天，但它在這幾天里，就像一位小戰(zhàn)士，抵抗著侵害，堅(jiān)強(qiáng)活下來。對他來說，這一切都值得，因?yàn)樗呀?jīng)看到了這個世界。還有一次在花園種花，我們先把花的種子埋在土壤里，然后澆水，施肥。過了很長的一段時間，這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經(jīng)過我們一天天給它澆水、施肥，它終于破土而出，原本彎著腰的莖，現(xiàn)在伸直了，還長出了幾片嫩綠的小葉子。經(jīng)過努力的積蓄養(yǎng)料，它最后長出了一朵絢爛的花。
時間久了，有一朵花腐爛了，可這朵腐爛的花又化成泥土，養(yǎng)育著新的“小寶貝”，這使我想起了白居易的一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。花的生命力多么頑強(qiáng)啊！
是的，連小小的植物都有頑強(qiáng)的生命力，何況我們?nèi)四兀课覀円獰釔凵驗(yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇八
到處都可以看到生命:池塘里的青蛙，水面上的蜻蜓，天空中的鳥兒，岸邊的小樹和屋檐上的小花。可以說是無處不在。生命是頑強(qiáng)的:沙漠里的仙人掌，荒地上的草，懸崖上的松樹……正是因?yàn)樯膱?jiān)韌，這個多彩的世界才誕生！
沙漠，光看這兩個字，就讓人覺得毛骨悚然。這是一個名副其實(shí)的死亡之地。在那里，只有異常頑強(qiáng)的生命才能生存。仙人掌，沙漠中唯一的綠色，是生存的專家。為了延長自己的生命，征服沙漠，會毫不猶豫地把自己美麗的葉子換成穗狀花序，以保存連年難得的雨水給自己的水分。
在一片荒地上，只有草才能生存。堅(jiān)硬的土地，稀缺的水，強(qiáng)烈的陽光，人類無情的踐踏，對草來說都是致命的，但草并沒有放棄和抱怨，而是用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖破了束縛自己的鎖鏈，露出了燦爛的笑臉！
亞馬遜沼澤是神奇的天堂，是動物的天堂，但也充滿了陷阱！毒蛇，巨型蜘蛛，吸血水蛭...而小蜥蜴就是在這樣的環(huán)境下誕生的，成群結(jié)隊(duì)地向森林深處走去。在這漫長的旅途中，它們可能會遇到隨時殺死它們的天敵:樹枝蛇、鱷魚、飛鷹...但是憑借團(tuán)結(jié)的力量和智慧，小蜥蜴對抗天敵，繁衍后代，永垂不朽！
而人類，對于頑強(qiáng)的生命，做出了完美的詮釋。
醫(yī)院里的白血病患者，經(jīng)過反復(fù)難以想象的痛苦化療和痛苦穿刺，依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向疾病低頭，妥協(xié)，最終戰(zhàn)勝了疾病。
世界上所有的事物中，只有最頑強(qiáng)的生命才有生存的.機(jī)會！
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇九
每當(dāng)看到學(xué)校窗臺上的那株充滿生機(jī)的萬年青時，一股對生命的敬佩感便油然而生。
上學(xué)期，根據(jù)老師的要求，一株萬年青被我種進(jìn)了花盆里。它非常小，一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過頭頂，又像一片片花瓣傲然綻放，再配上古雅的花盆，讓人不由得眼前一亮。
剛開始，我像飼候女王一樣飼候它。一下課，我便把它端到衛(wèi)生間，請它喝清涼的水，還不厭其煩地用手指給它人工松土；周五下午，為防止它在周六、周日渴著，我還會請它喝大餐——大份量的水。在我的精心飼候下，萬年表越長越大，越長越有精神，也越來越比其它植物顯眼。
有一次，因?yàn)橹芪逡荚嚕酝苏埶却蟛停任蚁肫饡r，已經(jīng)是周六晚上了。雖然我很著急，但也只能等到周一再說。經(jīng)過了度秒如年的等待，周一終于到了。一到教室走廊，我連書包都沒放，便三步并作兩步跑到窗前。天啊！萬年表還活著，只是已經(jīng)生命垂危。只見它的.葉子像狗耳朵一樣無精打采地耷拉著，沒有了以往那女王的氣質(zhì)；泥土也硬硬的，怎么按也按不動。我趕忙把它端進(jìn)衛(wèi)生間，給它補(bǔ)了整整三天的大餐！下午上課前，我跑到窗前一看，哈哈，萬年青復(fù)活了！只見它挺直腰板，高舉著翠綠的葉子，好像在說：看！我的生命力多頑強(qiáng)啊！
看著重新煥發(fā)生機(jī)的萬年青，我心中高興極了，多么頑強(qiáng)的萬年青，多么啊！
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇十
經(jīng)過這么多次小金魚的死，我是對養(yǎng)金魚沒什么興趣了，兩個月前，媽媽又弄了一條金魚回來，我感到很意外，媽媽從來就不同意我養(yǎng)小動物，今天自己竟買了一條金魚回來，真不可思議!
媽媽一回來就把金魚放到魚缸里，金魚來里面游來游去，好像對新到來的環(huán)境感到陌生。兩天過去了，媽媽僅給小金魚換了一次水，連吃的都沒有喂它：“媽媽，您不喂小金魚吃的，它會餓死的!”“沒事!就給它餓著吧，金魚不能吃東西。”老媽呀，由您這樣養(yǎng)金魚的嗎?我敢肯定，這魚不出3天，準(zhǔn)會餓死!
可是，誰想到，這10天都過去了，這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說的那樣，魚真的不能吃東西，會撐死嗎?唉，現(xiàn)在這年頭，連吃都能招來殺身之禍，我也是醉了!
我天天上學(xué)放學(xué)，上學(xué)放學(xué)，有一段時間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里一動也不動，不會吧，小金魚死了!我把媽媽叫來，媽媽把魚缸晃了晃，小金魚還是不動，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚又重新游了起來。原來你沒“shi”啊，把我嚇壞了!
一個月過后，這條小金魚竟然在在頑強(qiáng)地活著，這條金魚，應(yīng)該是史上金魚活得時間最長的一條了吧!
不得不佩服的說，這條金魚的生命力太頑強(qiáng)了!
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇十一
生命，也許是人的一生最重要的，是人不可缺少、不可失去的；但也許會有人為了某個人甚至某些人而這去自己的生命；也許還有人富有，堅(jiān)持到最后而生存下來！
人們都認(rèn)為，小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物，沒錯，事實(shí)的確如此。小草，是生命里最頑強(qiáng)的，之所以這樣說，是因?yàn)槭澜缟嫌凶詈玫淖匀弧熬跋蟆保?/p>
曾經(jīng)，總會有一片草坪或草原著火，這樣子火就會把小草燃燒起來，將所有的小草全部在一瞬間變成一堆灰燼………可是，這不代表從此著一些小草都死亡，而事實(shí)上是：在在第二個春天來臨的時候，一陣涼涼的春風(fēng)吹過，而這時小草也不閑著，他正從土壤里探出一個小腦袋來，張望著這一片美麗的風(fēng)景！唐代詩人白居易說的沒有錯，這就叫做：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！這是小草的生命力，“永不死亡”的生命！
這就是生命的重要性，生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了現(xiàn)在所擁有的一切。而這時是需要有著，才可能會有長久的生命！
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇十二
說起小草，人們一定會說，他是一種渺小的植物，但是他有一種頑強(qiáng)的生命。不論在什么地方，不論什么季節(jié)都可以生長。
春天到了，到草地上一看，綠油油的小草從土里探出頭來，好像是想看一看世界是什么樣子？草地上的小草像天上的星星，聚在一起，給大地鋪上了一層綠色的地毯。旁邊的小花有黃的、紫的、白的等等，非常引人注目。但是，小草努力地吸收大地的養(yǎng)份，一片綠綠的草地，像一個翠綠的鳥巢。
夏天，天氣非常炎熱，曬得旁邊的花彎下了腰。盡管如此，可是我們的小草由綠色變成了深綠色。突然一場大雨來了，人們都呆在家里不敢出來。雨，像子彈一樣射來，我們的小草已經(jīng)被雨淋彎了腰。雨停了，突然小草抬起了頭，雖然小草的臉上還有露珠，他們好像在說：“你們看我們小草是多么頑強(qiáng)呀！”
秋天來了，有一些草地由綠色變成了金黃色。小草的葉子也變成了枯黃色了，但是他的根還是緊緊地扎在地里，準(zhǔn)備過冬了。
冬天，下雪了。小草頭上貼滿了雪花，像一位白雪公主。他和周圍的兄弟姐妹雖然微不足道，但是他們靜靜地躺在大地中，在等待著春天的呼喚。
春夏秋冬，花開花落，在沒人的精心照顧下，小草也在頑強(qiáng)地生長。我喜歡這一道風(fēng)景，喜歡這風(fēng)吹不倒、太陽曬不死的小草。
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇十三
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。
一天，我在放學(xué)回家的時候，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校圍墻外，一顆清脆的小草生長在一個極小極小的墻縫里。我很好奇，為什么墻縫里會長草呢？這里沒有陽光，它是怎么存活下來的呢？沒有水它也能活下來嗎？這些問題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。直到學(xué)習(xí)了《石縫里的小草》這一課，我才明白了，是強(qiáng)烈的求生欲望讓它在沒有陽光，沒有水的墻縫里存活了下來。這時，這棵小草讓我非常敬佩它，也讓我明白了許多道理。
連一棵小小的草都有如此的求生欲望和毅力，我們?nèi)诉€有什么資格來埋怨生活的艱辛，盡管生活中我們會遇到許多的困難與挫折，但是，又有誰的人生是一帆風(fēng)順的呢？在困難面前我們不能畏懼，用毅力和實(shí)際行動來打敗困難，這樣，我們才能像小草一樣茁壯成長。
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇十四
早晨剛剛下了雨,我打開窗戶,聞著大自然的氣息,我欣賞著雨后的美景,無意中看見了一株不起眼的小草,它那翠綠的色彩深深地吸引住了我,不禁讓我想起了植物,它們不論是在石縫、懸崖或是陸地、海洋，也不論是在沙漠、雪原，到處都能看到它們的身影。它們從不挑剔生存環(huán)境，就算是最惡劣的地方它們照樣傲然生長，即使一點(diǎn)兒也不惹人注意，但它們還是默默無聞地為人類點(diǎn)綴這美麗的世界，使世界變得五彩繽紛，絢麗多彩！
在動物界，駱駝素有沙漠之舟的美稱。為什么呢？因?yàn)轳橊動兄词乖诃h(huán)境非常惡劣的情況下，卻能在千里沙漠中行走如常，它們可以幾個星期不飲水與進(jìn)食，是人們在沙漠里最重要的交通工具。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨粯樱拖駸釔凵膹埡５稀Ｋ鍤q時就患了脊髓病，胸以下全部癱瘓，不能動彈。她無法上學(xué)，每當(dāng)看見別的小朋友高高興興地去上學(xué)，便嚷著要上學(xué)，但學(xué)校老師看到她那癱瘓的雙腿都難過地?fù)u搖頭，可家里又請不起專職的老師，張海迪便在家中自學(xué)。在殘酷的命運(yùn)前，張海迪沒有氣餒，她懷著活著就要做對社會有益的人的信念，以與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，始終對人生充滿了信心。她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)萬小說，并編著了《輪椅上的夢》等多部作品。她還熱衷于公益事業(yè)，幫助了很多需要幫助的人。
人在有限的一生中，總會遇到種種困難，但是我們不能氣餒，要對自己的人生充滿信心，我們要以與之抗衡，通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值。
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇十五
我家的陽臺上有不少的花：有芬芳撲鼻的茉莉，有五顏六色的太陽花，有花團(tuán)錦簇的三角梅......然而我最喜歡的卻是新買回來的那盆文竹。
文竹亭亭玉立，像翠竹一樣挺拔，又像輕紗一樣柔美。文竹輕盈的葉片在風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好像在向我招手。我對文竹愛不釋手，悄悄地把它搬到了我的窗臺上。我望著文竹，感覺它實(shí)在太美了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子和莖都不見了，只留下了一厘米左右的老莖。我傷心地問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽回答說：“一定是饑餓的老鼠把它當(dāng)美餐了吧。”望著光禿禿的文竹，我氣得直跺腳。媽媽安慰我：“不用生氣，再過幾天，葉子就會長出來的。”我聽了半信半疑，但只能等待奇跡出現(xiàn)。
我每天都堅(jiān)持給文竹澆水，果然在四天后，文竹的老莖抽出了新芽，不幾天，葉子就長出來了，葉子比原先的更加青翠鮮嫩，顯得生機(jī)勃勃。
生命力頑強(qiáng)的松樹（專業(yè)16篇）篇十六
有一次，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下玩。過了一會，我們終于回到鄉(xiāng)下了，我高興極了！走著走著，我看見了一個小池塘，我看見水里面生活著一群小生魚和兩條大生魚，他們是一家人。我想把他們捉起來玩。
于是，我就叫來爸爸來捉。爸爸一伸手捉，小生魚和大生魚就不見了，我不明白這是為什么？原來，這些小生魚和大生魚都鉆在泥巴下去了，我想：這兩條大生魚肯定是小生魚們的爸爸媽媽，它們知道有危險(xiǎn)存在，就說：快。快，孩子們快點(diǎn)鉆到泥巴下面去，不讓人捉你們回去作為他們的美食，所以先讓小生魚們鉆進(jìn)去先，兩條大生魚最后才鉆進(jìn)去，因?yàn)閮蓷l大生魚要保護(hù)那些小生魚。我一說完，爸爸就捉了兩條大生魚給我，我看見大生魚在爸爸的手中掙扎著，想：小生魚沒有了爸爸媽媽可不是很可憐？小生魚們又還不會照顧自己。我又看見兩條大生魚那種求生的`欲望，我忍不住叫爸爸放了兩條大生魚。大生魚回到水里，搖頭擺尾的，好像在謝謝我們！我們高興極了。
不久我們還看見其它小生魚陸陸續(xù)續(xù)地鉆出泥巴，跟著生魚爸爸媽媽游向池塘中間。因此，生命不僅是自己的還會影響到其它人，所以我們要好好珍惜生命，決不讓生命白白的流失，使自己活得更加光彩有力！