培訓工作總結可以幫助我們發現存在的問題和不足，為今后的培訓提供改進的方向。培訓工作總結范文匯總如下，希望能對大家寫作提供一些參考和借鑒。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇一
10月31日—11月11日，我參加了由區組織部、人力資源局和區黨校共同組織的20xx年第三期南山區科級干部任職培訓班的培訓。本次培訓分兩個部分，一是在黨校進行的科級干部管理方面的課程培訓，二是到河源市和平縣米福村的同吃、同住、同建設的“三同”鍛煉。為期兩周的培訓，我感觸頗深，下面談談我的一些體會：
一、通過黨校學習，更加深刻認識到知識更新的重要性和迫切性。
7天的培訓課程設置著眼于提升我區年輕干部的自身素質，緊扣當前工作重點，內容涉及到了社會建設如《加強社會建設、強化社會管理》、領導藝術如《創新思維與領導決策》、《團隊執行力》，道德修養如《文學與人生》、法律法規如《工作和生活中的物權法》、為人處世如《溝通管理的方法級效能》等方方面面的知識，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實踐的廣度和寬度;既注重傳授知識，又注重啟迪思維;既指導工作，又關注心靈;既提高了認識，又激發了干勁。
通過本次培訓，我清晰的明確了明德修身是人生的根基，更是當下公務員應該堅守的原則，而明德修身的關鍵是要以堅定的信仰為基礎，要從心散發一股正氣，要有敢于擔當的勇氣，要有虛懷若谷的胸懷，通過不同的體驗和學習，提升”三商”：即情緒智力---“情商”、逆境商數---“逆商”、健康商數---“健商”，從而實現自我及社會的雙重價值。
與此同時，我也體會到了知識更新的迫切性，認識到培訓與學習，是進一步提高管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法。在今天日益發展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創造良好的工作業績。本次培訓，每堂課我都認真學習，認真汲取每份知識營養，每堂課下來都讓我有意猶未盡的感覺。同時也堅定了我在今后的學習和工作中加強對學習的決心。
二、“三同”體驗讓我更深刻體會農村現狀。
根據培訓安排，我們第三期學員于11月12日至14日到米福村進行為期三天的“三同”體驗學習。
據了解，米福村是和平縣的貧困村之一，全村農戶396戶，戶籍人口20xx人，其中貧困戶達161戶，人口878人;耕地面積601畝，山地面積7000多畝，其中毛竹山2300畝，油茶2500畝，是典型的山多地少的貧困山村。
我住在64歲村民黃育林的家中，黃育林共育有3女兩兒，由于子女均到廣州等地打工掙錢，現在家里留守的就黃育林和他的老伴兩人，這是米福村比較普遍的一種生活狀況：即青壯勞動力都離開家鄉外出打工，家里就剩老人和小孩。由于米福村山多田少，全家分的田不足兩畝，其余均是山地，家里的經濟來源也主要是靠山地種茶榨茶油所得。短短三天的“三同”生活體驗，讓我認識到勞動力不足、交通不夠便利、收入來源單一、技術、知識、信息相對落后，是米福村貧窮的原因。
13日下午，組織安排我們到村里的“米福小學”進行參觀并組織學生進行互動活動。現在米福小學總共5個年級，約百來個孩子，每個年級就一個班，每個班10至20個學生。我們分成5個組，分別與一個班進行互動活動。這里孩子跟其它地方的農村孩子一樣，有許多都是跟爺爺奶奶生活，是留守兒童。在互動活動中，我們發現這些孩子們普片缺乏與家庭成員的互動，課余生活單調;由于父母長期分離，對父母的關愛缺乏感覺，內心孤獨而寂寞，具有較強的自卑感、不安全感和不信任感。我們小組通過擊鼓傳花、上臺表演等方式與孩子們互動，大約過了20分鐘，孩子們才開始漸漸放下戒備，開心地融入游戲，并快樂地游戲起來。看著在學校門前空地上玩著傳統“老鷹抓小雞”游戲的淳樸天真的孩子們，我切實體會到那句“改變一切從改變認識開始”，米福的明天就在他們身上，對他們生活和身心發展關心的同時，轉變學校僅僅作為“托幼”機構的性質，更新當地家長和學校的教育觀念更為重要。
本次“三同”體驗，組織還安排我們對村里的特困戶進行慰問，我被分在了第二組，慰問了米福村5戶特困戶，這五戶各有困難：疾病、孤寡、殘疾、危房，特困戶的種種貧困和疾苦讓我感觸很深。“三同”與貧苦戶接觸讓我走出封閉的課堂和狹窄的辦公室，走到底層百姓的生活中去，用身心感受貧困人群的生活狀況，通過這種真切接觸才能真正懂他們的心聲，并在工作中能站在他們的立場上多考慮問題，努力做到不推諉，不敷衍，為他門切實解決問題。
總的說來，本次培訓是我參加的一次組織周密、管理規范、內容豐富、體會深刻的培訓班。是一次難得的經歷，它使我重燃工作激情，在今后，我將以本次學習所體悟到的用于工作和生活中，勤奮工作，幸福生活。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇二
科級公務員任職培訓是有一定必要性的。科級公務員是公務員隊伍的中間力量,肩負著承上啟下的作用。下面是本站小編為大家整理的科級公務員任職培訓心得總結，供你參考!
有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養等有了一定程度的提高;對提高工作執行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。
半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創新打下了堅實有力的理論基礎。
大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發展觀，加強黨的執政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發展建設所起到的重要作用，對黨的執政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。
通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。
通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。
有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養等有了一定程度的提高;對提高工作執行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。
半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創新打下了堅實有力的理論基礎。
大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發展觀，加強黨的執政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發展建設所起到的重要作用，對黨的執政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。
通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。
通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。
船舶政委工作事情繁多，不但要有高度的事業心更要有高度的責任感。結合自身在黨校半個月以來的學習體會，思慮所想，認為作為一名合格的領導者在工作中就是要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力;要具有正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格;要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力;領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力;在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人;在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力;努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的同事們學習，博采眾長，取長補短。
勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力;要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量;在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
身為北海救助人，肩扛著神圣的國家使命，舉托著人民的殷殷期盼，我們的興衰榮辱身系重任，唯有不斷地鞭策自己不斷的前進，工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，按照各級領導的各項要求把工作干好，才不負領導們的信任，才不負黨組織對我們年輕干部的培養。現實與理想的差距肯定存在，但我有信心將黨校培訓的精華在工作中學以致用，背靠著各級領導的支持，我將全力以赴、不遺余力的奉獻自己的智慧和能力。
我參加了第十期科級公務員任職培訓班，經過五天的學習，使我進一步提升了理論素養、開闊了思維眼界、提高了領導能力、增強了宗旨意識。現將學習培訓情況進行總結：
一、學習培訓的體會。
一是學習內容豐富。此次培訓安排了系列重要講話精神，市情，管理能力，黨風廉政建設，群眾路線教育，依法行政等課程，培訓內容重點突出，針對性強，緊扣形勢發展要求，突出抓住當前最重要、最突出、最關注的重大問題，堅持理論與實踐相結合，貼近我們的工作實際，針對性、實用性很強。各位老師理論精湛、見解獨到的授課使我深受啟發和教育。
二是學習氣氛活躍。這次學習培訓形式新穎、生動活潑，營造了濃厚的學習氛圍，增強了學習的實效。在老師課堂授課的基礎上，學員之間圍繞培訓課程和工作實際進行了深入交流，大家普遍感受到通過學習培訓，自己的學習內存在擴容，思維空間在拓展，理論底氣在增強，個人的思考與集體的智慧凝聚成一種思想力，碰撞出很多新的見識、新的觀點，達到了在互學中啟發思路、共同提高的目的。
三是學習紀律嚴明。這次學習培訓開始就對學習紀律提出了要求，在學習培訓中，全體學員按照要求遵守紀律，實現了從領導干部到學員的轉變，從工作狀態到學習狀態的轉變，全身心投入到學習中。嚴格遵守學習紀律和考勤制度，不遲到、不早退、不缺席，集中精力潛心學習、靜心思考，結合學習和工作實際撰寫了。
心得體會。
大家嚴格遵守廉潔自律各項規定，展現出團結、守紀、活躍、向上的精神風貌，以過硬的作風保障了學習任務的圓滿完成。
二、學習培訓的收獲。
一是進一步堅定了理想信念。這次學習培訓，課程安排了覆蓋政治、經濟、文化、社會、生態文明及黨的建設各個領域，通過學習，使我進一步加深了對系列重要講話精神和黨的xx屆三中、四中全會精神的理解與把握，進一步堅定了貫徹落實中央決策部署的決心，堅定了中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定了實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的信念。
二是進一步增強了工作信心。這次學習培訓的內容很多以提高學員綜合素質和領導能力為重點，有針對性地回應了科級公務員在領導崗位和實際工作中面臨的困惑和難題，把脈精湛、有的放矢，增強了我們回到工作崗位后進一步破解難題、推動發展的能力和信心。通過學習科級領導干部能力建設、管理能力、媒體溝通與輿情應對、突發事件應對等課程，使我進一步認識到作為一名科級領導干部，要更加注重培養科學決策能力、組織管理能力、綜合協調能力、開拓創新能力;要更加注重增強執行力，增強全局觀念和大局意識，吃透上情、摸透下情，結合實際推進黨的路線方針政策和上級決策部署在本地本單位的貫徹落實;要更加注重培養駕馭復雜局面的能力、妥善處理各種新矛盾新問題的能力、應對重大突發事件的能力、應急管理的能力和輿情引導的能力。
三是進一步增強了責任意識。公務員履職盡責，這是最基本的職業道德。作為領導干部要“在其位，謀其政，盡其責”，把領導崗位當做一份責任，一份壓力，依法履職，不斷增強學習能力和執行力，切實抓好各項工作的落實和推進，不斷適應工作要求和發展的需要。
四是進一步增強了公仆意識。這次學習培訓始終貫徹者為民務實清廉的公仆意識教育。通過學習，我進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，深刻認識到作為一名領導干部，必須做到從群眾中來、到群眾中去，尊重人民的主體地位，發揮人民的首創精神，保持同人民群眾的血肉聯系;必須做到為人民用權、為人民服務、為人民謀利;必須做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學校共同舉辦的**市第九期科級公務員任職培訓班。行政學校內容豐富的課程設臵，精彩生動的課堂教學，實力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓采取自學和集中專題講座相結合的方式。
通過自學《行政倫理學教程》、《科級干部任職培訓教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國國情與科學發展觀概論》、《創新能力與職業道德知識讀本》、《依法行政知識讀本》等教材，我對科學發展觀、科級領導干部能力建設、知識產權相關知識、公共部門人力資源管理、政策法規、依法行政、加快行政管理體制改革，建設服務型政府、行政決策的科學化、民主化、規范化等方面都有了新的認識和提高。
5天的集中學習培訓，設臵了社會管理創新;行政決策的科學化、民主化、規范化;如何提升領導干部執行力;突發事件與政府應急管理;保密法知識專題講座;民族宗教政策;綜治維穩與反邪教;黨風廉政建設;預防和懲治職務犯罪專題講座;預防艾滋病知識共10個講座。
在這次培訓活動中，我認真聽課，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過學習，進一步提高了政治修養，強化了理論素質，全心全意為人民服務的意識進一步增強。
一、認真學習，受益匪淺。
(一)學到了知識。從專家學者的專題集中講授，到學員分組或大班研討時的暢所欲言，于我個人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等基礎理論知識;包括涉及經濟、法律、行政、管理等方面的業務理論知識;也包括許多建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。
(二)開闊了眼界。這次脫產學習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者;課程設臵新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。比如，邀請行政學院學術專家，市紀委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領導或業務骨干現身說法，內容鮮活生動;又比如，安排突發事件與政府應急管理、如何提高領導干部執行力等案例教學，通過討論交流，切實加深學員的理解。這種教學安排使我獲得了大量具有重要意義和現實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。
(三)掌握了方法。“授之以魚，不若授之以漁”。一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實踐，加以運用，才能發揮其作用。另一方面，就是學習辯正法，掌握矛盾論，樹立科學發展觀。認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。
(四)增進了友誼。參訓的160多名學員大部分都很年輕，富有朝氣，來自全市的各條戰線，能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。
二、結合自身實際，做好本職工作。
(一)通過這次培訓，進一步提高了思想認識。
我深刻地認識到，作為一名國家公務員，作為一名科級領導干部的責任重大，自己在實際工作中的一言一行直接關系著黨和政府的形象，直接關系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實，直接關系著老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領導就是服務，領導就是責任，無論是一名科長、局長，還是一名副科長、副局長，乃至更高的職務，意味著的是崗位責任，更多的是奉獻和服務，只有淡化權力意識，強化服務意識、責任意識，謹記立黨為公，執政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務，多為人民群眾辦實事，辦好事，才無愧于組織的信任，才無愧于人民群眾的期望，才無愧于我擔任的崗位;我深刻認識到，黨和人民對領導干部的能力和素質要求是高的，也是多方面的，只有在以后實踐中不斷錘煉自己，發展自己，不斷提高自己的能力和素質，不斷增強黨性修養，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的干部。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇三
近期，根據__市人社局的安排，我有幸參加了全市__年度新錄用公務員第一期初任培訓班。在為期12天的培訓中，培訓班精心安排了數位學識淵博的專家、教授為我們這批新錄用公務員授課，帶領大家較為系統地學習了機關公文寫作與處理以及情緒管理、培養高尚情操等對青年干部實際工作和成長進步大有裨益的理論知識。通過此次培訓學習，我獲益良多，收獲頗豐。
尤記得諄諄告誡我們：“人生的扣子從一開始就要扣好”。作為新任公務員，我們更要扣好人生的第一粒扣子，找準定位，穩穩邁出公務員生涯的第一步。只有全方位提高自身的綜合素質和業務能力，才能夠成為一名合格的與時俱進的公務員。在今后的工作中，我將進一步嚴格要求自己，從以下幾個方面著手努力。
一、堅定信念，提高素養。
要做一名合格的公務員，首先要在思想政治方面嚴格要求自己，把握正確的思想政治方向。要有堅定的理想信念和政治信仰，較高的思想修養和高尚的政治情操。切實提高自身理論水平。始終牢記自己身上肩負的責任，盡職盡力地履行好人民賦予的光榮使命。
二、嚴于律己，廉潔奉公。
要做一名合格的公務員，要求我們在平時的工作和生活中嚴守各項政治紀律、組織紀律，切實貫徹落實八項規定的要求，強化規范意識，法制意識、政治和紀律意識，在履行職責過程中堅持做到依法行政，公正辦事，努力實現和維護社會公平。以優良的品德樹立良好的個人形象，做一名清正廉潔的好干部。
三、努力學習，全面提升。
要做一名合格的公務員，一定要具備過硬的業務能力和素質，這是開展一切工作的基礎和根本。古人云，“學，然后知不足”。要想彌補不足，提升自我，就要不斷學習，不斷總結，牢固樹立終身學習的理念。作為新任公務員，一方面要向書本學習理論知識，提升自身的審計業務理論水平；另一方面，還要向領導、同事和群眾學習，提高自身辦文、辦事、辦會等各方面的工作能力；此外，還要積極參加各類專業培訓，多途徑全方面提高自身素質。
四、勤于實踐，加強鍛煉。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要做一名合格的公務員，除了努力學習，還要注重加強實踐鍛煉，這是我們提升綜合素質和業務能力的重要途徑。要求我們要善于將理論學習與工作實踐有機結合起來，在實踐中掌握行之有效的工作方式、方法，促使自身較快地完成角色轉變，盡快適應工作崗位和環境需要，以嶄新的姿態去迎接新的挑戰！
五、與時俱進，開拓創新。
《禮記·大學》上說：“茍日新，日日新，又日新”。意即與時俱進，每天每月都有新的變化，工作之道亦是如此。在大眾創業、萬眾創新的時代浪潮下，創新精神顯得愈發彌足珍貴。創新更是政府機關工作活力的源泉。要做一名合格的公務員，我們要敢于嘗試，學會從不同的角度思考問題，培養創新思維，善于創造性地開展工作，不斷探索新的工作方法，為今后更好地開展工作明確努力的方向。
六、為民服務。
“不忘初心，方得始終”。要做一名合格的公務員，就要做到，始終把人民群眾放在心中，在盡職履責的過程中時刻牢記為人民服務的宗旨。我們在工作中要密切與人民群眾的聯系，堅定地相信和依靠人民群眾，全心全意為人民謀利益，把人民群眾的事當做自己的事。在堅決打好精準脫貧攻堅戰的當下，我們全體幫扶干部更應與廣大群眾心連心，為貧困群眾及時排憂解難，做一名人民群眾滿意的合格公仆。
逐夢路上，揚帆起航。在舉國上下為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗的當下，作為公務員隊伍的新生力量，我們更應努力發光發熱，用年輕的激情和智慧為中國夢的實現書寫屬于青春的燦爛華章！
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇四
我參加了第十期科級公務員任職培訓班，經過五天的學習，使我進一步提升了理論素養、開闊了思維眼界、提高了領導能力、增強了宗旨意識。現將學習培訓情況進行總結：
一、學習培訓的體會。
一是學習內容豐富。此次培訓安排了系列重要講話精神，市情，管理能力，黨風廉政建設，群眾路線教育，依法行政等課程，培訓內容重點突出，針對性強，緊扣形勢發展要求，突出抓住當前最重要、最突出、最關注的重大問題，堅持理論與實踐相結合，貼近我們的工作實際，針對性、實用性很強。各位老師理論精湛、見解獨到的授課使我深受啟發和教育。
二是學習氣氛活躍。這次學習培訓形式新穎、生動活潑，營造了濃厚的學習氛圍，增強了學習的實效。在老師課堂授課的基礎上，學員之間圍繞培訓課程和工作實際進行了深入交流，大家普遍感受到通過學習培訓，自己的學習內存在擴容，思維空間在拓展，理論底氣在增強，個人的思考與集體的智慧凝聚成一種思想力，碰撞出很多新的見識、新的觀點，達到了在互學中啟發思路、共同提高的目的。
三是學習紀律嚴明。這次學習培訓開始就對學習紀律提出了要求，在學習培訓中，全體學員按照要求遵守紀律，實現了從領導干部到學員的轉變，從工作狀態到學習狀態的轉變，全身心投入到學習中。嚴格遵守學習紀律和考勤制度，不遲到、不早退、不缺席，集中精力潛心學習、靜心思考，結合學習和工作實際撰寫了心得體會。大家嚴格遵守廉潔自律各項規定，展現出團結、守紀、活躍、向上的精神風貌，以過硬的作風保障了學習任務的圓滿完成。
二、學習培訓的收獲。
一是進一步堅定了理想信念。這次學習培訓，課程安排了覆蓋政治、經濟、文化、社會、生態文明及黨的建設各個領域，通過學習，使我進一步加深了對系列重要講話精神和黨的xx屆三中、四中全會精神的理解與把握，進一步堅定了貫徹落實中央決策部署的決心，堅定了中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定了實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的信念。
二是進一步增強了工作信心。這次學習培訓的內容很多以提高學員綜合素質和領導能力為重點，有針對性地回應了科級公務員在領導崗位和實際工作中面臨的困惑和難題，把脈精湛、有的放矢，增強了我們回到工作崗位后進一步破解難題、推動發展的能力和信心。通過學習科級領導干部能力建設、管理能力、媒體溝通與輿情應對、突發事件應對等課程，使我進一步認識到作為一名科級領導干部，要更加注重培養科學決策能力、組織管理能力、綜合協調能力、開拓創新能力;要更加注重增強執行力，增強全局觀念和大局意識，吃透上情、摸透下情，結合實際推進黨的路線方針政策和上級決策部署在本地本單位的貫徹落實;要更加注重培養駕馭復雜局面的能力、妥善處理各種新矛盾新問題的能力、應對重大突發事件的能力、應急管理的能力和輿情引導的能力。
三是進一步增強了責任意識。公務員履職盡責，這是最基本的職業道德。作為領導干部要“在其位，謀其政，盡其責”，把領導崗位當做一份責任，一份壓力，依法履職，不斷增強學習能力和執行力，切實抓好各項工作的落實和推進，不斷適應工作要求和發展的需要。
四是進一步增強了公仆意識。這次學習培訓始終貫徹者為民務實清廉的公仆意識教育。通過學習，我進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，深刻認識到作為一名領導干部，必須做到從群眾中來、到群眾中去，尊重人民的主體地位，發揮人民的首創精神，保持同人民群眾的血肉聯系;必須做到為人民用權、為人民服務、為人民謀利;必須做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇五
市級機關科級公務員任職培訓學習心得體會。在開學典禮上市委組織部副部長、人社局局長江澤清同志親自作動員報告，要我們一定要充分認識這次培訓的意義，真正領會到市領導對科級公務員成長的關心愛護;要珍惜這次學習機會，排除干擾，力爭學有所獲;要集中精力，沉下心來，排除干擾，做到忘記自身職務、忘記手頭工作，認真聽課，參與互動，學于思學于行結合。
通過這次較為全面的學習，本人感觸頗深，受益非淺。我深刻體會到參加培訓不僅僅是簡單的知識傳授，更是從思想到心靈的一次洗滌，使我們進一步解放了思想，開闊了視野，豐富了知識，增長了見識，啟迪了智慧，為我們的思維打開了一扇窗，強化了做好本職工作的使命感和緊迫感。現將這次學習心得匯報如下：
一、學習培訓情況。
座》、《加強作風建設，切實規范廉潔自律行為》、《堅持黨的群眾路線，堅持改革，建設公平正義與可持續發展社會》等課程。
學習培訓期間，我能嚴格按照培訓中心領導對我們的要求和安排，一是盡快實現從工作到學習的角色轉變，端正學習態度，珍惜這次難得的學習機會。二是認真聽課，認真做好筆記，積極互動，力爭消化每一個問題。三是嚴格遵守課堂紀律和培訓中心的各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，服從安排，積極參與各項學習和交流活動。四是注意自己的言行，樹立淮安公務員的良好形象。五是結合工作實際有針對性的學。
二、學習培訓收獲。
一是開拓了眼界。這次的培訓內容涉及時事政治、社會經濟、生態文明建設、黨的建設、作風建設、國防形勢、語言藝術、危機管理等多個專題講座;舉辦了一次拓展訓練，培養了團隊協作精神。授課的教師陣容強大，知識淵博，授課方式巧妙靈活，授課內容豐富多彩，角度新穎，思想深邃，見解深刻，每一場講座都以豐富內涵給人以知識的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞。這些課程既有新知識的授受，但更多的是給我們帶來一種新的視角和思維方式。
況還會不可避免地發生。針對這種情況，我們除了要對工作中可能會發生的突發事件進行梳理，提前做好多個應急預案外，還要學習理解危機處理基本原則和危機應對技巧，不斷加以模擬練習，才能實現應對危機能力的再提升。
四是平和了心態。市三院鄭直副院長授課的《讓我們痛并快樂著——壓力的緩解與溝通》，用現實生活中的大量案例，和我們分享了有關緩解工作力和加強溝通的一些主要思想：事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理等。具備良好心態，可以使人深刻而不浮躁，謙虛而不張揚，幫助我們締造自我內心和諧、家庭和諧以及團隊和諧。還教會了我們只有更好地了解自身性格，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團隊中充分發揮好各自性格的特點，更有成效地開展工作。鄭院長把授課當做分享，把教學當做溝通，從建立積極的價值觀、獲得健康的人生命、彩放強勁的影響力著手，分析了人們在日常生活中存在的心理誤區及生理、心理原因，指出了壓力(情緒困擾)形成的根源，從而提出了如何塑造良好的心態的方法，大量的例子和分析，讓人豁然開朗，如好的心態有助于成功，差的心態毀滅自己。
三、學習培訓啟示。
從工作需要的被動型學習，提升到實現人生價值需要的主動型學習。我們處在知識爆炸的時代，一個需要終身學習的時代，要把學習看成是一種責任、一種追求，只有當把學習培養成一種生活方式，一種生活習慣和樂趣時，才能跟上發展的節奏，才能踏上進步之路，邁上成功的階梯。在實際工作中，我們既要學習專業，又要學習理論，既要學有專長，又要擴大知識面，既要向書本學，又要在實踐中學，與時俱進，增長才干。
二是少說多干，行勝于言。只講不練是不能成就事業的，只有通過腳踏實地實干才能有所作為。任何時候干了才知道其中的門道，說“空談誤國、實干興幫”。檢驗檢疫的事業是干出來的。省局的“五區強局”的目標確定了，行動與實踐是關鍵。我在今后的工作一定要少說空話，多干工作，只有兢兢業業，一步一個腳，吃苦耐勞，腳踏實地，才能建設現代化的檢驗檢疫強局。對事業要有忠心，對工作要有熱心，對業務要有專心。在實際工作中，要培養自己不但肯干，也要能寫、會說，只有堅定不移的做一個用心干事的人，才能勝任本職要求，善于思考、細心觀察、認真分析問題，才能解決好問題，處理好事務，才能使工作開拓創新。
上的人生態度，常懷感恩之心，珍惜現在，珍惜擁有，我們才是心靈美的，外化于物，世界的一切才會變得美好。
四是活用所學知識，開拓創新，做好本職工作。能否把所學知識創新性地用于提高工作開展的水平，是檢驗我們這次學習培訓效果的一條重要指標。創新能力是干部素質的一個重要方面，面對社會多元化發展的大趨勢，必須不斷提高自身的創新求變能力。置身當前，不斷加強個人修養，積極調整精神狀態，以更加平和沉穩的心態，以更加理性從容的作為，篤定扎實地邁向前進。不斷增強責任心、使命感，培養清純高雅的人生追求，以高度的目標關注、全部的精力投入，緊盯工作、干好事業。
總之，通過這次培訓，我不僅學到了知識，更重要的是學到了理念和意識，以及辯證思維的方法，提高了運用理論指導實際的能力，便于自己在今后的工作中，能夠結合檢驗檢疫工作的實際和我國當前形勢，對改革開放和檢驗檢疫工作的地位和發展進行認真的思考，從而提出解決問題的思路。我將會在今后的工作中不斷學習，不斷更新知識，不斷完善，提高自己分析問題解決問的能力，能勝任和解決各種突發事件，提升自己的綜合素質;努力加強自我教育、自我修養，實現自我提升，用心學習、輕松工作、快樂生活。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇六
作為公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，因此任職前的培訓必不可少。下面是本站帶來的科級公務員任職。
培訓心得體會。
希望對大家有幫助。
9月14至9月20日，我參加了20xx年中央機關新任公務員培訓。在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴密、時間緊湊、內容豐富的培訓中，我收獲很大，感受很深，在團隊意識、大局意識、保密意識、責任意識、公仆意識方面得到明顯加強，順利實現了公務員的角色轉變，為將來從事公務員工作打下了堅實的基礎，通過一周的培訓，我有以下體會：
一、團隊意識、合作精神有顯著提高。剛到北京時，我們這些人只是一個個分散的個體，但通過主辦方的組織，我們分成了六個小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團結友愛，很大程度上是通過團隊的共同活動得以實現的。因為團隊活動，要求我們目標一致、團結一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認同。同時團隊也是有組織，有協作與分工，個人必須認清自己，找準自己在團隊中的位置，發揮適當的作用，互相支持，互相補臺，這樣才能成為一個強大的團隊。如果一個人沒有正確的認識自己的個性氣質，沒有認清自己的能力適合在團隊中做什么，盲目地在團隊中發揮不該發揮的作用，這樣不但會導致團隊關系緊張，更致命的是會導致團隊的解體。
小到一個團隊，大到一個國家，必須擰成一團，團結協作，互相支持，互相補臺才能取得成功。同時作為一個國家，一些加強對國家的認同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強大、開疆拓土、捍衛主權的英烈，向人民英雄紀念碑敬獻花圈是必須的，這有助于加強國家意識，強化對華夏民族的認同感和歸屬感。此外作為一個強大的國家，要有一種危機感，外部敵人的存在是挑戰，也是幸事。孟子曾說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。外敵的存在正如團體中的競爭，有利于強化國家的凝聚力，即便國家強大到沒有外敵，我們也要樹立一個外敵，以使我們保持戰戰兢兢，時時警惕之態，以強化我們的凝聚力。正如一些道德家所說：“雖然我們明知道沒有上帝，但為了我們內心的平和，為了我們的靈魂有個歸宿，為了使人有敬畏之感，更是為了道德的不致崩塌，我們需要樹立上帝。”當前我國的外部環境還存在一些隱患，這些時時提醒我們，必須為了中華民族的偉大復興，團結一致，發揮國家的作用，聚精會神搞建設，全心全意謀發展。
二、大局意識、政治意識，責任意識、公仆意識有明顯提高;學到了一些具體實用的工作方法，提高了工作能力;在保密知識教育和公務禮儀方面收獲很大，為保守國家秘密和樹立中央機關優秀公務員形象奠定了良好的基礎。作為中央機關的公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，客觀事物是互相聯系，錯綜復雜的，牽一發而動全身，因此作為將來國家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯系、運動的觀點，總攬全局，高瞻遠矚，高屋建瓴的思考、解決問題，任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題，甚至可以說根本沒有認識問題。此外作為中央機關公務員，我們肩負重任，必須具有高度的責任意識，公仆意識，為人民服務意識，重品行、講黨性、做表率。“吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風之靡草也”天下可以垂拱而治。
具有公仆意識，為人民服務的精神只是做好工作的前提，要想真正的做好工作，還必須有良好的工作的能力。培訓期間，我們學習了中央機關公務員工作方式方法，國家政治架構，政治制度及其運行等課程，通過對這些課程的學習，我們學到了一些具體實用的方法，了解了國家權力機構的運轉、運作機制，這些知識有助于我們將來更好的進行公務員工作，為把將來的工作做好奠定了初步的基礎。當然分工不同，各人的具體工作不同，因此一些具體的工作方法也會不同，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對某一具體工作談工作方法的局限性，增強了我們在工作中的思考性、靈活性和變通性。保密知識的教育則使我們明白了保密工作的重要性，中央機關的工作，事關重大，任何一個細微的泄密或者疏漏都會導致國家的重大損失，因此高度重視保密，注意細節，謹嚴細致是我們日常工作所必備的品質。
9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學校共同舉辦的**市第九期科級公務員任職培訓班。行政學校內容豐富的課程設臵，精彩生動的課堂教學，實力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓采取自學和集中專題講座相結合的方式。
通過自學《行政倫理學教程》、《科級干部任職培訓教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國國情與科學發展觀概論》、《創新能力與職業道德知識讀本》、《依法行政知識讀本》等教材，我對科學發展觀、科級領導干部能力建設、知識產權相關知識、公共部門人力資源管理、政策法規、依法行政、加快行政管理體制改革，建設服務型政府、行政決策的科學化、民主化、規范化等方面都有了新的認識和提高。
5天的集中學習培訓，設臵了社會管理創新;行政決策的科學化、民主化、規范化;如何提升領導干部執行力;突發事件與政府應急管理;保密法知識專題講座;民族宗教政策;綜治維穩與反邪教;黨風廉政建設;預防和懲治職務犯罪專題講座;預防艾滋病知識共10個講座。
在這次培訓活動中，我認真聽課，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過學習，進一步提高了政治修養，強化了理論素質，全心全意為人民服務的意識進一步增強。
一、認真學習，受益匪淺。
(一)學到了知識。從專家學者的專題集中講授，到學員分組或大班研討時的暢所欲言，于我個人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等基礎理論知識;包括涉及經濟、法律、行政、管理等方面的業務理論知識;也包括許多建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。
(二)開闊了眼界。這次脫產學習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者;課程設臵新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。比如，邀請行政學院學術專家，市紀委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領導或業務骨干現身說法，內容鮮活生動;又比如，安排突發事件與政府應急管理、如何提高領導干部執行力等案例教學，通過討論交流，切實加深學員的理解。這種教學安排使我獲得了大量具有重要意義和現實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。
(三)掌握了方法。“授之以魚，不若授之以漁”。一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實踐，加以運用，才能發揮其作用。另一方面，就是學習辯正法，掌握矛盾論，樹立科學發展觀。認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。
(四)增進了友誼。參訓的160多名學員大部分都很年輕，富有朝氣，來自全市的各條戰線，能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。
二、結合自身實際，做好本職工作。
(一)通過這次培訓，進一步提高了思想認識。
我深刻地認識到，作為一名國家公務員，作為一名科級領導干部的責任重大，自己在實際工作中的一言一行直接關系著黨和政府的形象，直接關系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實，直接關系著老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領導就是服務，領導就是責任，無論是一名科長、局長，還是一名副科長、副局長，乃至更高的職務，意味著的是崗位責任，更多的是奉獻和服務，只有淡化權力意識，強化服務意識、責任意識，謹記立黨為公，執政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務，多為人民群眾辦實事，辦好事，才無愧于組織的信任，才無愧于人民群眾的期望，才無愧于我擔任的崗位;我深刻認識到，黨和人民對領導干部的能力和素質要求是高的，也是多方面的，只有在以后實踐中不斷錘煉自己，發展自己，不斷提高自己的能力和素質，不斷增強黨性修養，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的干部。
有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養等有了一定程度的提高;對提高工作執行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。
半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創新打下了堅實有力的理論基礎。
大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發展觀，加強黨的執政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發展建設所起到的重要作用，對黨的執政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。
通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。
通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。
有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養等有了一定程度的提高;對提高工作執行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。
半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創新打下了堅實有力的理論基礎。
大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發展觀，加強黨的執政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發展建設所起到的重要作用，對黨的執政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。
通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。
通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。
船舶政委工作事情繁多，不但要有高度的事業心更要有高度的責任感。結合自身在黨校半個月以來的學習體會，思慮所想，認為作為一名合格的領導者在工作中就是要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力;要具有正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格;要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力;領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力;在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人;在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力;努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的同事們學習，博采眾長，取長補短。
勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力;要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量;在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
身為北海救助人，肩扛著神圣的國家使命，舉托著人民的殷殷期盼，我們的興衰榮辱身系重任，唯有不斷地鞭策自己不斷的前進，工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，按照各級領導的各項要求把工作干好，才不負領導們的信任，才不負黨組織對我們年輕干部的培養。現實與理想的差距肯定存在，但我有信心將黨校培訓的精華在工作中學以致用，背靠著各級領導的支持，我將全力以赴、不遺余力的奉獻自己的智慧和能力。
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公務員任職培訓總結（通用14篇）篇七
20__年8月19日到25日，我有幸參加了20__年中央機關新錄用公務員初任培訓。在短短的一周內，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習中去，與同批的一百多名同學一起認真學習了機關工作方法、公文寫作與處理、機構編制與運作程序、保密教育、公務員制度與公務員職業道德等專題科目，并且參加了20__年中央機關初任培訓公務員先進模范事跡報告會，現場聽取了三位優秀公務員的先進事跡報告。整個培訓過程中的所學、所見、所聞，均讓我耳目一新、獲益匪淺。總結整個培訓過程，我認為我的收獲主要有以下幾點：
一、明確了角色定位，提升了認識。
通過初任培訓，我深刻認識到了公務員工作并不是簡單的政府行政工作，公務員為人民服務的準則也不是紙上談兵的理論知識。做一名人民滿意的公務員，不僅需要具備豐富的行政職業能力和扎實的業務知識，還必須在主觀上懷有一份熱愛工作、熱愛人民、勤勤懇懇為人民服務的赤誠之心和干勁。只有這樣，在以后的工作中，我才能更加準確的定位自己，用開放的心態，實干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀。
二、增長了政治理論知識，提高了能力。
為了讓我們盡快的熟悉公務員工作，能夠順利展開自己的職業生涯，本次初任培訓安排了大量而豐富的學習內容。我認識到，作為一名人民滿意的公務員，首先必須提高自身的政治理論素養，應該熟知黨的各項方針政策，認清當前各種社會政治形勢、經濟金融形勢，要善于把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓期間，通過對必備理論的學習，認真解讀了和諧社會、法治國家等理論知識，對《公務員法》進行了認真學習和細心揣摩，讓我深刻領會到公務員的內涵，進一步樹立了人民公仆意識，為任職后依據公務員法干好工作打下了堅實的思想基礎。
三、樹立了終身學習的理念，明白了途徑。
溫總理說過，公務員要做勤奮學習的模范。做一名人民滿意的公務員，要學習憲法和法律法規，堅持依法行政和依法辦事；自覺在行動中加以實踐；學習黨和政府的方針政策，創造性地貫徹執行；學習各種專業知識，提高為人民服務的本領。現在社會發展日新月異，國際形勢復雜多變，每個人掌握的知識都是有限的。我們更應該樹立終身學習的理念，不斷充實新的理論、新的知識。從而在面對工作中出現的困難和問題，迎接新的挑戰時，我們才能做到臨危不懼，順利攻關。
四、進一步弘揚了公仆精神，明確了目標。
公務員的行為是國家意志的體現，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“人民公仆”。為此，我們必須大力弘揚“人民公仆”精神，才能做好“人民公仆”角色。做一名人民滿意的公務員，首先應該樹立清正廉潔、本色做人的理念。清正廉潔是對公務員行為規范的基本要求，也是社會和諧的基本保障。其次，我們應該有誠實守信、務真求實的思想品德。這樣，我們才能誠心誠意為群眾謀利益，務實的完成各項本職工作。最后，我們還應該牢記職責，精誠敬業。在其位，就得謀其政，有所為、有所不為，心系百姓、多做實事，把光榮的公務員職業作為終身為之奮斗的戰場，把自己的人格深深溶進神圣的職業生命。
通過這次培訓，我深化了對公務員工作的認識，進一步明確了自己的工作目標，同時，自己深知在政治、思想以及專業知識等方面還存在一定差距。今后，作為一名新錄用公務員要從牢固樹立終身學習的理念，不斷加強政治理論和業務知識學習，加速更新知識，樹立創新意識，做到在學習中提高，在研究中探索，在實踐中創新，早日成為合格的人民公務員。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇八
9月16日至9月27日，我參加了省人事廳組織的20__年省級機關新錄用公務員初任培訓班。在這十多天的時間里，我參加了莊嚴的公務員任職宣誓儀式，學習了《公務員法》、依法行政、公共管理核心內容、江蘇經濟與社會發展概況、危機管理、公文寫作與處理、公務禮儀、國家安全與保密、公務員科技素質、公務員職業道德與行為規范等課程，還進行了拓展訓練，并且進行了嚴格的考試。在這緊張、充實的培訓中，在人事廳領導和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，培訓之后感覺很有收獲。下面總結和匯報一下。
一、基本情況。
1、按照組織安排，認真組織學員進行學習。從培訓班開學以來，共進行了十天的公務員相關課程的學習。在學習過程中，大家嚴格遵守學習紀律，專心收聽專家講座，認真理解領會，并及時進行交流討論，取得了明顯的效果。
2、開展拓展訓練，塑造團隊意識。一名合格的公務員，應具有較強的團隊意識和團結協作的能力。開學伊始，通過開展拓展訓練，來塑造學員們的團隊意識。每個小組都集全組之智慧，制定了組訓，設計了組徽，并創作了組歌，通過一訓、一徽、一歌來凝聚大家的意志，增強大家的向心力、凝聚力，從而培養大家團結協作的能力，塑造大家的團隊意識。
3、進行莊嚴而神圣的公務員宣誓。10月26日，全體人員進行了公務員宣誓，標志著大家正式進入公務員的隊伍，要切實遵守公務員紀律，履行公務員義務，全心全意為人民服務。
4、加強相互聯系，搭建學習交流的平臺。為了方便以后相互聯系及相互學習，編制了全體人員通訊錄，為以后共同進步打下了基礎。
二、我的收獲。
短短十幾天的培訓，我的收獲甚多，主要表現在以下幾個方面：
1、系統地學習了公務員必備的理論知識。省社科院的卞主任講解了____科學體系、歷史地位、實踐基礎、科學內涵和精神實質；省人事廳的張處長作的關于依法行政的重要培訓，使大家增強了學習法律知識的緊迫感，增強了依法行政的使命感；南師大的冒教授進行了公文寫作方面的培訓，南京市教育局的黃老師進行了公共禮儀和普通話方面的培訓，這一系列的講座，開闊了大家的眼界，豐富了大家的知識儲備，為今后踏上工作崗位奠定了基礎。
2、了解了江蘇的省情。省委黨校儲教授講解了江蘇的省情，特別是對于我們洪澤湖漁管會，沿湖6個縣（區）中占了江蘇省15個貧困縣（市、區）中的4個，我感覺到了我們的責任重大、任務艱巨，但更堅定了我扎根湖區、立足本職、勇于奉獻的決心。
3、學員之間增進了了解，建立了深厚的友誼。在這十多天的時間里，我們來自不同工作崗位的80位學員，互相關心，互相幫助，互相學習，大家建立了深厚的友誼。為了方便以后相互聯系及相互學習，編制了全體人員通訊錄，為以后共同進步打下了基礎。
三、我的感受和體會。
1、明確了角色，提高了認識。
通過這次學習培訓，我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實的業務知識和作為公務員必須具備的能力，才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。對于我們漁政工作，我們手中的權利是漁民讓渡的，因此我們的所作所為必須為漁民服務，提高漁民滿意度。
2、看到了不足，要加強學習。
要加強學習，學然后知不足，通過這十幾天的培訓，我更加感到了自己學識的不足。在今后的工作中，我要不斷加強政治理論的學習，加強法律知識的學習和市場經濟知識的學習，加強與工作崗位相關的專業知識的學習，增強理論聯系實際的能力，提高自己的理論素養、知識水平和實踐的能力。特別是漁政工作，對我們的知識要求比較高，需要社會知識、經濟知識、法律知識、水產知識，我是水產專業的畢業生，要在搞好本專業的基礎上加強對前三種知識的學習。要把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養和一種生活方式，當作提高工作能力的現實需要，堅持在學中干，在干中學。
3、工作中要學會創新。
要增強創新意識。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。作為一名公務員，我們更應該堅持解放思想、與時俱進、開拓創新，以創新的眼光去看待問題，以創新的思維去考慮問題，以創新的方法去解決問題。經常反思自己、反思工作，運用發散思維，從多角度、多方面解決問題。特別是漁政工作，涉及面廣，相關領域多，更要多創新，提高工作效率。
4、提高防腐拒變能力。
要增強廉政意識。公務員是人民的公仆，要時刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執政為民”的觀念，樹立正確的權力觀，增強廉政意識，嚴格自律。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務員，一是要做到慎初，一定不要有第一次發生；二要慎獨，在與別人獨處時，一定要把握住自己。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇九
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按照縣委黨校的安排，我作為20xx年參加工作的公務員，有幸在縣委黨校參加公務員出任培訓2天，雖然時間不長，但收獲和感觸頗深,使我較為系統的學習了《定日縣情教育(十一五規劃成果和十二五規劃)》、《黨的基本理論知識》、《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》《定日縣機關事業單位干部職工請銷假制度》《民族宗教政策》、《支農惠農政策》、《社會主義新農村建設》等一些與實際工作密切相關的理論知識。
通過培訓學習，我認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，只有全方位提高自身的素質能力，在創新中不斷迎接新時期社會發展的各種挑戰。
一、明確了自身不足的和存在的問題
通過這次培訓我充分認清了在參加工作到目前的9個多月的工作時間里自身存在的幾大問題。
一是對黨的大政方針和政治理論素養方面有很大的欠缺。
二是組織和鼓勵群眾能力較弱。
由于鄉鎮工作的對象是人民群眾，文化程度參差不齊，法律意識淡薄，工作的內容龐雜而具體，遇到的各種矛盾錯綜復雜。
三是對縣情和鄉情、村情的了解不夠，造成開展工作思路籠統。
四是思想、工作、作風態度不夠嚴謹。
在工作中有時摻雜個人感情，個人主觀心情的好壞直接影響工作的效果。
五是學習方面積極性不高。
對新事物、新知識學習掌握得不夠及時也不夠完善，運用理論知識指導實踐促進工作方面還存在一定的差距，降低了自己對知識能力再培養提高的要求。
六是在工作中進取心也不強了，只安于做好上級領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。
二、明確了今后努力的方向
1、加強學習黨的大政方針，提高政治理論素養。
首先作為一名合格的公務員，必須提高自身的政治理論素養，應該熟知黨的各項方針政策，認清各種當前社會政治、經濟形勢，要善于把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。
只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。
而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。
在以后的工作期間，加強對必備理論的學習，認真解讀了科學發展觀、和諧社會、法治國家等理論知識，對《公務員法》的認真學習和細心揣摩，深刻領會了公務員的內涵，進一步樹立了人民公仆意識，為干好工作打下了堅實的思想基礎。
其次要廉潔奉公。
要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。
同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，努力實現和維護社會公平。
最后要團結協作。
單位的工作是一個整體，部門的劃分是為了在分工的基礎上提高工作效率。
因此，公務員要有大局意識和團結協作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質量。
2、牢固樹立“以人為本”的理念，加快轉變公務員角色。
在以后的工作中要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立責任意識，掌握實用的工作技能和方法，從而嚴于律己，嚴格遵守紀律，踏實學習，以良好的品德樹立個人良好的形象。
在工作崗位上準確正確的定位自己，用開放的心態，實干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學習，提高素質。
爭做一名合格、優秀公務員。
3、加強工作作風的建設。
堅持從實際出發，深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
4、加強縣情、鄉情、村情的了解。
堅持解放思想、創新觀念，努力發展農村經濟。
在今后的工作中，開動腦筋，轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，著力研究適應農村經濟發展的新方法、新舉措，突出重點，為全鄉農業產業結構的調整，發展特色農業，農牧業盡快形成規模而獻出力量。
最近，我通過了參加相關的培訓班，對學習《公務員法》有如下的認識。
公務員法的頒布與實施，將在公務員管理實踐中產生重要而深遠的影響。
公務員法內容有了重大改進，其規定:服從和執行上級依法做出的決定和命令是公務員的基本義務，不得拒絕執行上級依法做出的決定或者命令。
但同時也規定，當公務員認為上級的決定或者命令有錯誤時，可以向上級提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。
這種規定實際上是賦予了公務員拒絕服從錯誤命令和決定的權利，公務員法既為公務員在實際工作過程中履行職責提供了法律準繩，也切實保護了公務員的合法權益，為公務員進行自我保護提供了一把利劍，較好的體現了人本管理的精神。
一是規范公務員的管理，提高整體隊伍素質。
公務員法第四章，明確規定了主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，應該采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法招聘。
這是第一次把公開考錄國家公務員寫入法律，其意義是十分深遠的。
一個政府在人民群眾心目中的地位和威信如何，工作水平與工作效率如何，在很大程度上取決于公務員隊伍的整體素質水平如何。
也就是說，國家公務員隊伍素質的高低、能力強弱，事關政府形象和工作效率。
要提高公務員隊伍的整體素質，除對現有公務員隊伍進行全方位的培訓教育以外，堅持標準，嚴格條件，把好公務員入口關，是保證未來公務員高素質的關鍵所在。
公務員法的出臺，為公開考錄國家公務員提供了法律依據和保障。
增強了政府部門用人的透明度，可以有效地避免公共部門選人用人上的不正之風，從源頭上遏制現象的滋生。
另外，以往公務員主要依靠職務晉升為主的晉升方式來提高自己的待遇，現在設立了職務與職級并重的“雙梯制”晉升制度。
開拓了公務員晉升的新渠道。
公務員即使得不到職務上的提升，也可以通過職級的晉升，來提高自己的待遇，從而拓寬了公務員晉升渠道，從根本上改變了“千軍萬馬擠官道”的狀況與“官本位”思想。
公務員法也確立了“公開選拔、競爭上崗”在職務晉升制度中的法律地位，以法律推動職務晉升的公開化、科學化、民主化，杜絕了暗箱操作，創造了良性競爭的環境;同時通過人事任免權的合理劃分，制約了一把手或少數人的絕對權力，并通過建立責任機制來解決人事任免中出現的要官等現象。
二是公務員依法行政，促進公共管理體制的改革。
公務員法規范和約束了公務員本身的具體行政行為和社會形象。
任何行政行為均須由公務員來具體實施和操作，因此，公務員法是用專門的法律來規范和約束公務員的言行，這是政府依法行政不可或缺的基礎性法制要件。
公務員法相對于《暫行條例》的規定，不僅在公務員晉升級、職位、工資待遇、福利等一系列權利規定方面更加明確化與具體化，而且公務員法強化了公務員的責任與義務，以及相對明確和細化了政紀約束。
公務員法將“引咎辭職”制度確立為一款重要法條。
這就是說，過去20多年間斷斷續續嘗試過的、在去年逐步推開的“行政問責”制度在公務員法中升級為一項基本的法律制度。
這種制度的引入是加強政府官員責任意識，建立健全問責機制的重要舉措，對于維護黨和政府的權威和形象，獲取廣大群眾的廣泛支持有重要的意義。
公務員法建立的靈活的職位聘用制度，對公共管理體制改革產生了促進作用。
對于一些社會通用性較強的事務性與輔助性的崗位，公務員法規定各單位可以根據實際情況從社會上直接招聘相關人員。
這樣把聘任制作為公務員任用的補充形式，拓寬了選人、用人渠道，改善了公務員隊伍結構，增強了公務員制度的生機和活力。
40天緊張而有意義的學習培訓已經結束。
在黑龍江省委黨校和黑龍江省行政學院的精心安排下，本期培訓班以鄧小*理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，圍繞走中國特色社會主義偉大道路、全面建設小康社會的主題，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會了中國特色社會主義理論體系，使全體學員進一步增強了黨的意識和黨員意識，牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;權力觀、地位觀和利益觀;事業觀、工作觀和政績觀。
學習期間完成了中國特色社會主義理論體系，特別是科學發展觀，公共管理、行政能力，黑龍江省情與重大戰略問題，法制建設與提高依法行政能力，現代管理理論與當代科技知識等5個單元26門課程的學習、研討、情景模擬和案例教學，聽了3場報告;赴綏芬河、東寧、牡丹江和海林等地行了學習考察，舉行了多次支部活動和文體活動任務。
全班學員還利用自學時間以分組討論的形式舉行了多次理論研討。
通過學習培訓，學員們深有體會的說，此次學習培訓時間雖然短，但取得了“四個有所”的效果，即:學有所思，學有所懂、學有所獲、學有所用;通過支部活動和班級活動“四個新”的目標要求，即:認識有了新的起點、境界有了新的升華、工作有了新的動力、自我有了新的完善。
在此，第14期省直處級公務員任職培訓班全體學員，向省委黨校各位領導和全體老師表示誠摯的感謝和崇高的敬意!
下面就學習培訓的主要收獲和體會簡要匯報如下:
一、學習中國特色社會主義理論體系，貫徹落實科學發展觀
通過5個單元的系統培訓，學習了第一代領導集體對中國特色社會主義道路的初步探索，鄧小*理論對中國特色社會主義的發展，“三個代表”重要思想對中國特色社會主義的發展，黨的xx大和科學發展觀對中國特色社會主義理論的新發展;學習了公共管理理論與提高行政能力;學習了黑龍江省情與重大戰略問題研究;學習了法制建設與提高依法行政能力;學習了現代管理理論與當代科技知識。
通過學習討論，我們深深體會到，在推進中國特色社會主義現代化事業的偉大進程中，必須用發展著的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作，必須全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，建設創新型國家，必須加強黨的先進性建設和黨的執政能力建設。
1.認真學習中國特色社會主義理論體系，提高堅持中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。
通過學習討論，使我們深刻認識到馬克思主義中國化，不僅是奪取中國革命偉大勝利的根本法寶，而且是在新的歷史條件下不斷推進中國改革和建設事業的根本選擇。
以毛主席同志為核心的第一代中央領導集體，創造性運用馬克思主義基本原理，深刻分析中國社會形態和階級狀況，制定了新民主主義革命的總路線，開辟了以農村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路，建立了新中國，并在較短的時間內完成了新民主主義革命向社會主義革命的轉變，建立了社會主義基本制度。
黨的十一屆三中全會以后，以鄧小*為核心的第二代中央領導集體，根據我國社會主義初級階段的實際賦予其鮮明的中國特色，形成了中國特色社會主義理論體系。
從毛主席對中國特色社會主義道路的初步探索，從鄧小*理論到“三個代表”重要思想，再到以xx為總書記的黨中央提出的科學發展觀等一系列重大戰略思想，都有著獨特的理論和歷史價值，是既一脈相承又與時俱進的理論體系，是突破經濟文化落后國家建設社會主義歷史難題的理論體系。
通過學習，使我們進一步提高了堅持中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。
2.認真學習公共管理理論、黑龍江省情、法制建設和現代管理理論，加強了能力建設。
通過理論學習、情景模擬和案例教學，使我們進一步提高了新時期領導者戰略思維和能力建設重要性的認識。
一是增強了創新意識和創新思維能力，深刻認識到這是新時期領導者適應社會時代變化，開拓新局面的需要，是領導行為的本質要求。
二是增強了大局觀念和戰略思維能力，戰略思維是對事物全體的、本質的、內部聯系即規律性的認識，領導者只有做到全局在胸，統籌兼顧，才能正確地權衡，比較;抉擇，取舍;做出正確的決策。
三是增強了領導能力，通過系統學習創新思維的基本原理和方法、領導思維創新的基本原則，以及戰略和戰略思維的`特征、戰略思維的方法，尤其是通過情景模擬和案例教學，有效地提高了創新思維和戰略思維能力，提高了領導干部的決策力和執行力，為切實加強干部隊伍的能力建設，進行了有益的探索。
3.認真學習科學發展理論，提高了推動我省經濟社會又好又快、更好更快發展的認識。
科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
通過學習，深刻理解了科學發展觀的科學內涵、核心、基本要求和根本方法。
學員們在討論交流中深有感觸地說：貫徹落實科學發展觀，必須緊密結合黑龍江省的實際，緊密結合省委十屆五次全會、省委經濟工作會議和省十一屆人大三次會議提出的奮斗目標，進一步把思想和行動統一到黨的xx大精神上來，把力量和智慧凝聚到實現黨的xx大確定的奮斗目標和各項任務上來。
我們要以對黨和人民高度負責的事業心和責任感，在本職崗位上為推動黑龍江省在新起點新水平上攀登新高峰作出應有的貢獻。
二、堅定理想信念，提高工作能力
1.增強了學習理論的自覺性。
實踐上的成功，來自于理論上的正確;行動上的堅定，來自于理論上的清醒。
學員們在暢談學習體會時說，通過系統地學習中國特色社會主義理論體系，進一步明確了這一理論體系的最新理論成果——科學發展觀的深刻內涵，深刻認識到平時學習、工作中存在的差距，即被動性學習多，為解決近期性和事務性問題而突擊性學習多。
由于政治理論學習不夠，學習的系統性不夠，在工作中缺乏長遠性和戰略性思考。
通過此次學習培訓，全體學員不僅在理論修養方面有了很大的收獲和提高，而且增強了學習理論的自覺性。
2.堅定了共產主義理想和社會主義信念。
堅定的理想信念是共產黨人的立身之本，而加強世界觀改造，則是共產黨員增強黨性、提高政治素養、保持先進性的永恒主題。
學員們在黨性分析時紛紛表示，對于一名黨員干部來說，黨性鍛煉和政治修養是不受時空限制的，是經常性的、長期性的和終生的。
黨建工作領域存在的組織生活不正常，批評難，以及用自我批評代替批評等現象，反映出部分黨員黨的意識、黨員意識不強。
要改變這種狀況，就要本著對黨忠誠和對黨的事業負責的態度，從黨員領導干部做起，從我們自己做起。
作為一名黨員，必須遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，始終堅定理想信念，為建設中國特色社會主義不斷作出新的貢獻。
3.認清了國際國內形勢。
理解了中央出臺的一系列抵御金融危機的有力措施和省委、省府提出的“八大經濟區”、“十大工程”等重大決策，堅定了應對挑戰、抓住機遇的信心，增強了立足本職、勇于創新、發揮作用的責任感。
4.提高了創新能力。
大家普遍感到通過這次學習，確實學到了新知識、新方法。
如省委黨校領導和老師所講授的課程，給人以深刻的啟迪，同時也對黑龍江省轉變發展方式、加快“兩化”融合、促進產業轉型提升的戰略決策有了進一步的理解。
通過創新知識的學習與更新，提升了對創新的認識與使命感。
大家認為，作為處及公務員要承擔起歷史賦予的重任，要深入企業和基層，幫助企業改善管理、創新技術、開發新品，解決困難，通過開拓創新來應對當前的金融危機。
三、圍繞完成教學任務，勤奮學習，積極進取，取長補短，自覺奉獻
我們班共有學員44名，年齡最大的58歲，最小的34歲。
盡管學員們來自不同的單位、不同的部門、不同的崗位，既有從事黨務和群眾工作的，也有從事行政和專業工作的，但大家按照省委黨校常務副校長魯濱在開學典禮上提出的要求，努力做到“三個珍惜”和“三個提高”，即：珍惜機會、珍惜時間，珍惜資源;提高思想認識，提高黨性修養，提高工作能力。
為此，全體學員認真聽課、勤奮學習，積極思考、踴躍發言，出謀劃策、爭辦實事，在劉偉民老師帶領下，在全體學員的共同努力下，順利完成了教學任務和考察活動。
1.認真履職，充分發揮班委會的戰斗堡壘作用。
根據黨校學員處和劉偉民老師的要求，班委會認真履職，班長尹勝平同志負責制定全班學習計劃和培訓班總結;副班長伊建民同志負責全班組織工作和活動安排;學習委員姚世偉同志負責全班的學習工作，并主動收集、整理教師的講課課件;宣傳委員楊靜嬡同志充分發揮自身的優勢和特長，在其他同志積極協助下，積極開展了宣傳活動，得到了黨校領導、教師和學員的一致好評;體育委員郝繼強同志、文藝委員吳翔同志、生活委員吳威英同志熱情為大家服務，相繼組織了乒乓球、羽毛球比賽和全班的聯歡會等健康向上的活動，豐富了大家的學習生活。
按照教學計劃的要求，郝繼強、黎艷萍、古毅明、石毅、陳曉麗和郭紅梅等6位小組長，認真主持小組各項活動，為圓滿完成教學任務發揮了積極的作用。
2.主動服務，積極為集體多作奉獻。
3.加強學習，注重實效。
本期培訓班學員大都在各單位、各部門擔任領導職務，日常工作都比較繁忙，有的學員工作崗位比較特殊，重要任務多、緊急任務多，但他們與所有學員一樣，嚴格遵守黨校的規章制度，正確處理工作與學習的矛盾，上課認真聽講，做好筆記，小組討論踴躍發言，以實際行動營造了良好的學習生活秩序和和諧的氛圍。
根據情景模擬和案例教學的需要，學員們認真研讀教案和提供的資料，積極參加記者招待會和研討過程，得到了任課教師的好評。
4.增進了同學友誼。
在班委會的積極組織下，精心設計、編排節目，增加了友誼，豐富了黨校的學習生活。
通過交流，增進了學員的相互了解和取長補短，整個班級充滿團結、和諧的氣氛，始終保持良好的班風和學風。
40天的學習培訓即將結束，全體學員深深感到：我們能有機會離崗參加集中培訓，這是組織的培養和信任，是領導的關心和愛護。
這40天的收獲，將成為我們永遠的財富，成為我們繼續為黑龍江省更好更快發展做貢獻的新的動力。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇十
10月15日上午，xx教授為第**期縣處級公務員任職培訓班學員講授了《當代中國民生問題研究》的專題。賀教授運用詳細資料，引經據典，全面、系統和深刻地闡釋了民生問題的內涵和特點，當前民生問題備受關注的原因，當代中國民生問題的現狀及解決辦法。專題講授發人深省，促使我們深入思考當前的民生問題，積極探索改善民生、促進社會和諧發展的具體措施。
民生是國家之本。民生問題好比水載舟，“水能載舟，亦能覆舟。”其重要性不言而喻。
一、正確認識當前中國民生問題出現的社會背景。
理性、客觀看待當前我國民生問題的現狀，這是改善民生、促進社會和諧的前提和基礎。當代中國的民生問題不是在普遍貧窮背景下出現的，而是在社會整體發展的背景下出現的。從總體來看，改革開放30多年以來，我們黨以發展為第一要務，積極探索實踐，成功開辟了中國特色社會主義道路，取得舉世矚目的成就。主要體現在以下三個方面：
1.經濟建設突飛猛進，經濟實力和綜合國力極大增強。例如，1978年到2019年，我國國內生產總值年均增長近10%;我國經濟總量占世界經濟總量的比重，從1978年的1.8%提高到2019年的近7%。
2.人民生活水平得到極大提高，實現從溫飽到小康的跨越。以國民年人均可支配收入為例，1978年到2019年，我國城鎮居民年人均可支配收入，從343.4元增加到17175元;農民年人均可支配收入，從133.6元增加到5153元。
3.社會文明程度顯著提升，民族凝聚力和向心力空前增強。民主法制建設不斷推進，教育、科學、衛生等社會事業全面發展，文化事業和產業生機盎然，民眾的文明素質明顯提高。
二、當前中國民生問題的現狀。
隨著改革開放的推進，在我國經濟建設飛速發展的同時，社會建設明顯滯后，民生問題日益凸顯，引起全社會的廣泛關注。其焦點在于尚需完善普通民眾共享改革發展成果的社會機制。當前我國民生問題主要表現在以下幾個方面：
1.優質教育資源短缺，教育公平問題突出。如“擇校熱”高溫不降，困難群體公平受教育機會尚未得到充分保障，因不同地區考生接受高等教育機會不公而引發的“高考移民”問題仍然大量存在。
2.就業問題日益突出。如近年勞動力的供給遠遠大于社會需求，許多大學畢業生陷入找工作難的困境;而一些地方又存在“招工難”的現象。
3.政府對醫療衛生事業投入相對不足，醫療服務分配比例不合理，醫療保障水平低，民眾對看病難、生不起病的反映強烈。
4.房價過高、上漲過快問題十分突出，成為人們生活的“不可承受”之重。
5.分配領域存在不公問題，群體間的收入差距不斷擴大。
6.社會保障體系不夠完善，養老保險、醫療保險、失業保險等一些基本保障尚未實現全覆蓋。
三、改善民生、構建和諧社會的對策建議。
經濟發展的根本目的是改善民生。只有著力保障和改善民生，經濟發展才有持久的動力，社會進步才有牢固的基礎，國家才能長治久安。
1.要樹立并強化讓人民群眾共享社會發展成果的基本理念。要在全社會特別是各級黨委和政府的領導中樹立并強化這個理念。這一理念與以人為本——科學發展觀的本質與核心是一致的，即發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。這一理念不確立，改善民生就成了一句空話。讓人民群眾共享改革發展帶來的成果，是現階段必須正視和解決的民生問題。與此同時，也要防止平均主義抬頭。
2.要強化政府部門的溝通協作，建立綜合解決民生問題的社會機制。改善民生，是各級政府及其有關部門義不容辭的責任。就業、教育、分配、社保、醫療等民生問題是聯系在一起的，一個問題的解決涉及其他問題，單純解決任何一個問題都是“頭疼醫頭，腳疼醫腳”，難以奏效。這要求政府部門密切協作，統籌規劃，共同出臺一套協同配合的政策，統一行動起來解決民生問題。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇十一
在公務員初任培訓這段時間里，在培訓學校領導和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，培訓之后收獲很多。
通過學習培訓，我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實的業務知識和作為公務員必須具備的能力，才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。首先，公務員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的"官"，我們最主要的目標就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務。第二，公務員隊伍必須是一個高效的團隊。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業務知識和行政知識，具備較強的協調能力，并且這些知識和能力也要隨時代的快速發展而不斷更新。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備。通過學習公務員法，我們了解了公務員的權利和義務。通過學習公務禮儀，我們了解了公務員還要有一個良好的個人形象。公文寫作與處理是公務員的必修課，掌握了一定的公文寫作方法和技巧......在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。為廣大人民群眾和社會提供優質高效的服務。
知識經濟是我們面臨的機遇和挑戰，這對國家公務員提出了更高的要求。知識經濟要求我們應當具備1、較高的理論素養，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養，才能在當今這個多元化的政治經濟格局中把握時代的脈搏，不被表面現象所迷惑。2、既有深度又有廣度的合理的知識結構。國家公務員要加速更新知識，樹立創新意識。國家公務員只有具備創新奮進的精神，不因循守舊，不滿足于現狀，才能及時吸收、消化新知識，適應新情況，否則有可能被甩在時代的后面。3、國家公務員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應四個現代化的要求，國家公務員應努力學習現代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學技術的造詣，而且有相應的組織能力、協調能力、決斷能力以及經濟核算能力，提高決策、管理水平。
我們這些學員有的是市里的各部門、有的是鎮鄉街道，大家來自各個不同的單位和崗位，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在這十多天的時間里，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了了解建立了深厚的友誼。
本次初任培訓雖然時間短暫，卻有著重要的意義。初任培訓只是打下了一個理論基礎，今后工作中將遇到的各種問題和各種復雜情況我將積極做到：一是要加強學習，堅持謙虛謹慎的作風。不斷加強政治理論的學習，加強法律知識的學習和行政管理等知識的學習，提高自己的理論素養、知識水平和實踐能力。二是要增強為人民服務的意識。時刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立"立黨為公，執政為民"的觀念，樹立正確的權力觀，增強廉政意識，嚴格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務員，為社會主義建設事業做出應有的貢獻。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇十二
公務員結構化面試中，通過對考生綜合分析能力的考查，判斷考生思維是否敏銳、嚴密，能否系統、全面、準確地分析事物，能否透過現象看本質。同時還要認清事物，找出解決問題的辦法。正因為如此，在公務員結構化面試中，對綜合分析問題能力的測試不單單停留在分析問題尋找原因的層面上，往往還伴隨著對解決問題能力的考核，可以說是一篇小型的申論?。
二、情景應變題
應變能力是指面對意外事件等壓力，能迅速地做出反應，并尋求合適的方法妥善解決問題的能力，即應對變化的能力。此類試題考查考生在面對突發情況或者壓力時，能否保證情緒穩定，不手忙腳亂;在不同的場合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度;面對突發情況時，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細致，方法合理有效;能否反應靈敏、積極，敏銳把握事件的潛在影響，有序應對突發情況。
例如：
三、人際關系題
人際關系主要包括處理沖突的能力、建立關系的能力、說服與影響他人的能力、團隊合作與協調的能力、傾聽與溝通的能力等等。
例如：
四、組織管理題
組織管理題是在題中給考生布置一定的角色和任務，要求考生根據具體的任務情況，預先系統地安排工作，并在工作中合理調配各種資源。組織管理題直接考查考生解決問題的能力，包括統籌安排工作的能力、組織調配人財物的能力、協調利益主體間關系的能力等。
例如：
五、自我認知題
自我認知題考查考生報考公務員?的原動力，即為什么要報考公務員，以及考生的職業價值觀、職業興趣、職業能力、性格特點等方面是否與公務員工作相匹配。自我認知題還考查考生對社會、工作、生活及自我的認知能力,讓考官有效了解考生過去和現在對工作的態度,更換工作與求職的原因,對未來的追求與抱負,以及考慮本單位所提供的公務員崗位或工作條件能否滿足面試者的要求和期望等。該類題型直接考查考生的基本認知和崗位認知，間接考查考生的道德和能力。
例如：
你是學經濟的研究生，讓你到這里來，可能開始只是做些基本的工作，你會覺得虧嗎?
六、其他形式新穎題型
隨著公務員面試考試的不斷深化，除了以上五種基本題型外，還出現了一些形式新穎的面試題，如材料題、串詞、編故事、發散想象類、即興演講?類、漫畫類以及視頻類試題等。這些題型都很新穎，而且也比較靈活，考生務必要重視。
1.材料題
小王是辦公室工作人員，李某是一退休職工，一日李某來找領導，小王向領導匯報后，領導說：“你跟他說我不在。”小王于是對老李說：“領導不在。”可老李沒走，一會領導出來了，遇到老李。老李說：“你不是沒在嗎?”領導說：“我一直都在啊。”……于是老李到處說小王欺上瞞下，品質差。下面有abcde五種不同的處理方式，分別是：a小王向周圍的同事解釋;b小王向老李解釋;c小王向領導反映;d小王笑而不語;e小王通過這件事進行反思總結。
第一問：你認為哪種方式最合理?
第二問：現在你是小王，請就你認為最合理的處理方式進行詳細闡釋。
2.串詞題
串詞：含羞草、臺燈、熱水瓶、牙刷。
3.編故事題
用“興奮、樹林、河流、成功、努力”五個詞編一個故事，要求有一定的哲理。
4.發散想象題
提到足球和圍棋，你會聯想到什么?
5.即興演講題
有人說生活的理想就是為了理想的生活，你怎么看?(時間要求：3分鐘演講時間，10分鐘準備時間)
6.漫畫題
請你描述一下漫畫，并談談你的想法。
7.視頻題
視頻內容(時間大約2分鐘)：在一列行駛的火車上，有四個人很開心的打著撲克牌，這時有一個犯罪嫌疑人把自己的衣服脫下來，掛在這四個打牌人旁邊的衣架子上面，然后此犯罪嫌疑人去了列車的洗手間，在他回來取衣服的同時，犯罪嫌疑人先是張望了一會兒，然后把手伸向了掛在他衣服旁邊的衣兜里。
問題：
(1)通過以上這段視頻，你發現犯罪嫌疑人有什么異常舉動?
(2)如果你作為這趟列車的乘警，你打算怎么抓住犯罪嫌疑人?
戰術篇
一、整個過程“四注意”
1、注意禮貌：敲門輕聲兩下，如有人引路，大聲說謝謝。關門要手扶著，不使門發出響聲，背向考官。進門后要保持微笑。大聲向考官問好。被允許才坐下，要說謝謝。考官說話仔細傾聽，并顯示非常有興趣，略微點頭。坐姿一定端正，女生手疊放，男生手交叉。雙腿不能亂動，女生并攏側向一邊，男生端坐兩腿略微分開。書寫提綱時注意兩手都要在桌面上，保持端正的書寫姿勢。說話過程中給考官留插話的余地，即使他沒話要插。結束后也不能忘禮貌，大聲說感謝考官指點。走到門口轉身，略微鞠躬后退出。
2、注意眼神：更為準確的說，是注意感覺，營造這樣一種感覺：在考場上，我是一個贊美家，而考官則是被贊美的對象。我在傾盡全力贊美考官，同時也要贊美自己，告訴自己這不是什么非常難熬的階段，這個過程是一個自由表達的過程。這并不要求回答問題的時候要言辭華麗，而是要有這樣一種心態和感覺，眼神中透露出除了向往這份工作以及對考官的些許敬畏之外，更多的那種贊美之情，那是任何人都難以抵抗的誘-惑。
3、注意流暢：已經再三強調過了，此外語速一定要適中，如有可能偏慢更好，緊張時候容易不自覺加快。
4、注意條理：所有的回答都要記得穿個鞋子戴個帽子，中間穿好衣服和褲子。避免點套點，更不要只有“首先”沒有“其次”，只有“第一”沒有“第二”。
二、備戰面試“三把握”
1、準確把握面試：主要是全面了解面試的結構、內容、模式等，做好準備工作
2、準確把握自己：事先要給自己一個準確的定位，我到底是怎么樣一個人，在面試的15分鐘內我要展現怎樣的一個自我。總結出來自己的特點，并且在表達過程中把自己的特點放到答案中，體現自己的特點。
3、準確把握現場：首先定位自己是整個面試的中心，因此不要怯場，要勇于表現自己。其次是要讓考官聽得懂、聽得開心、聽得滿意。所謂聽得懂，就是不要引用太過深奧的句子或例子，也不要講太過專業的東西，要考慮考官聽得感覺。所謂聽得開心，就是語言表述以及觀點總結都要站在考官的角度，從他們的身份出發去理解，讓考官贊同自己的觀點，不要咄咄逼人，更不要因為題目要你闡述不好的現象，就拼命抨擊現實。本著好的多說，壞的少說，好的是大眾趨勢，壞的是個別現象。即使是壞的，也要給政府找個“借口”，讓考官有個臺階下。所謂讓考官聽得滿意，就是滿足考官“選賢任能”的愿望，把自己的特點和形象直接的在回答中體現出來，不要讓考官費心去提煉你的語言，在你的回答完畢后，整體形象凸現在考官面前，會讓考官很有成就感。
三、答題過程“五忌諱”
1、忌諱長篇大論2、忌諱引經據典3、忌諱詞不達意4、忌諱條理混亂5、忌諱前后矛盾
四、展現自我“四亮點”
1、將語言流暢作為自己的亮點????2、將態度誠懇作為自己的亮點
3、將說理透徹作為自己的亮點????4、將整體感覺作為自己的亮點
五、個人魅力“六細節”
1、微笑2、著裝3、聲音4、肢體語言5、眼神6、幽默
答題套路
一、社會現象題
（一）好的現象——愛心大姐等
帽子：對于這個現象，我有以下幾點看法
首先：肯定這個現象是好的，并且發散描述現象怎么個好
其次：這個現象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義
第三：我們應當深刻挖掘這個現象背后的含義，作為政府機關工作人員應該怎么樣
鞋子：總而言之，我們要發揚這個好的。
（二）不好的現象——貪污腐-敗等
帽子：這個現象在現實生活中的確存在，而且產生了很大的影響，對此有以下看法
首先：否定這個現象，可以強調是個別現象，也可以說這個現象廣泛存在
其次：這個現象的產生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思
第三：要消除這個現象，政府主導，全社會動員等等方案
鞋子：對于這個現象，我們黨和政府已經頒布了一系列政策和措施，相信可以消除這個現象。
（三）可評論的現象——超女現象等
帽子：這個現象是一個新興的現象，是市場經濟的產物，應當辯證的看
從積極的方面來看：將好的描述描述，這個是值得提倡的
從消極的方面來看：這個現象也存在什么影響，這個需要否定
鞋子：對待這個現象，我們既不能光看到好的，也不能只看到消極的，
二、人際關系題
（一）與領導之間的關系
帽子：假如發生了題目中描述的情況，我會本著從大局出發的原則，采取以下作法：
首先：尊重領導，服從領導安排，理解領導的做法，擺正自己的心態
其次：如果有不同意見，委婉與領導溝通
第三：本著大事講原則，小事講風格，從整體利益出發。或者自我反思總結。
鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會在尊重領導的前提下，委婉表述自己的意見，使工作順利開展，人際交往氛圍和-諧。
（二）與同事之間的關系
帽子：由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，發生爭執是一種正常現象，我會從大局出發，理智的處理好這件事情。
首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，換位思考。
其次：我會嘗試與同事進行溝通
第三：一定要以工作為重，盡可能協調與同事之間的關系，采取幽默或委婉的方式進行解決，營造一個和-諧的工作氛圍。
鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會本著大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，站在同事的角度去思考。
三、緊急事件題
（一）突發事件，你是負責人
帽子：我作為這個團隊的負責人，出現了這樣的情況，我會從大局出發，認真解決好：
首先：保持冷靜
其次：在自己職權范圍內就采取緊急措施，不在自己職權范圍內就上報領導，盡快解決問題
第三：總結反思，吸取教訓
鞋子：總之，我會認真處理好這個事情，并從中吸取經驗教訓，使以后的工作開展得更順利。
（二）尷尬事件，你是主角
帽子：如果我遇到這樣的情況，的確會感到非常尷尬，但是我會從大局出發妥善處理好：
首先：對這種情況的發生表示諒解，其產生一定有原因
其次：嘗試與對方溝通，爭取化解尷尬
第三：自我反思或者表態不因為這個事情而影響心情、影響工作
鞋子：總而言之，我會以平和的心態對待這個事情，本著和-諧相處的原則小事化無
（三）兩難抉擇，你要決定
帽子：遇到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會整體利益出發，采取以下做法
首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急
其次：做出選擇后，對另一方做好解釋工作，避免矛盾的產生
第三：分析產生這個兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發生類似的事情，或總結經驗。
鞋子：總而言之，我會盡量妥協兩方的利益，把握原則性問題去處理這個事情。
（四）工作中的棘手事
帽子：我們在平常的工作中經常會遇到新情況新問題，如果發生了題目中假設的情形，我會采取以下措施：
首先：正確分析事情的性質，輕重緩急
其次：在自己的能力范圍內盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領導
第三：從這個事情中吸取經驗，拓展自己的業務能力和知識范圍
鞋子：總而言之吧
四、漫畫題
（一）可得出具體寓意的漫畫
帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對此我有以下幾點看法。
首先：闡釋漫畫的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個漫畫的含義是什么
其次：在生活中舉具體的例子說明這個道理
第三：這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是….
鞋子：從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理，
（二）一時得不出寓意的漫畫
帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個角度去理解這幅漫畫，對此，我有以下幾點看法。
首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是**
其次：還可以從另一個角度去思考這幅漫畫，那就是***
第三：這些道理對我們平時的生活和工作有很大的啟迪意義。
鞋子：總而言之，強調你最后認為比較好的那個含義和它的現實意義。
五、名言名句題
（一）有傾向性含義的句子
帽子：這句話體現的是一個什么樣的思想，對此，我有以下幾點看法：
首先：這句話本身的含義是什么
其次：這個含義對于我們現在的生活和工作有什么意義
第三：聯系到公務員能夠想到什么
鞋子：總之，在對待什么問題的時候我們應當怎么樣，把這句話的含義說進去。
（二）中庸含義句子
帽子：對于這句話，我認為應當辯證的去看：
首先：正的一方面的含義
其次：反的一方面的含義
第三：這些意思結合到日常生活工作上的啟迪意義。
鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現實生活中準確把握。
六、觀點題
（一）一個觀點討論
帽子：復述題目，對于這個觀點，我覺得應當辯證的看，具體情況具體分析（這是一個關于什么的觀點）
首先：這個觀點正確的方面
其次：這個觀點不正確的方面
第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響
鞋子：總而言之，我們應當分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。
（二）雙方沖突觀點討論
帽子：有人說第一個觀點，有人說第二個觀點，這兩種觀點是對**的不同看法，對此，我有以下幾點看法。
首先：對于第一個觀點，闡述自己的看法
其次：對于第二個觀點，闡述自己的看法
第三：這兩個觀點各自的優點以及在具體應用中的不同
鞋子：綜上所述，兩種觀點都有其可取之處，也有其不足的地方，我們應當有選擇的吸收和借鑒。
七、活動組織題
（一）組織會議
帽子：領導讓我組織這個會議，是對我能力的一種肯定，我一定努力完成好。
第一：會議召開前的準備工作。包括與會人員，時間地點，會議主題，會議上發言人員等安排，作出詳細的計劃，交領導審批。
第二：會議實施過程中。整個會議按照計劃進行，注意協調工作，應對突發情況。
第三：會議結束后的工作。會場整理工作，總結匯報工作
鞋子：總而言之，要保證整個會議流暢進行，我會做好負責人全面協調會議過程這樣一個工作。
（二）組織學習
帽子：領導讓我組織這次學習，我會在自己吃透學習內容的基礎上妥善組織好學習活動，保證學習活動順利進行，取得預期的效果。
第一：是組織學習活動前的準備工作。包括確定參加學習的人員名單，印發學習資料，確定學習的時間、地點，根據這些制定完成的計劃，報領導審批。
第二：學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果，及時收集參與學習人員的意見和建議，及時調整計劃。應付突發情況。
第三：學習活動結束后的善后總結工作。包括學習活動場地的整理，對學習效果的調查總結，整個學習過程的經驗總結等。
（三）組織文藝活動（娛樂活動）
帽子：單位要組織***活動，這個活動不僅可以增進同事間的溝通和了解，而且可以豐富大家的業余生活，我負責組織這個活動，一定牢牢把握活動的原則，保證活動進行得活潑、有序。
首先：制定一個詳細的活動計劃，通過與同事領導的溝通，完善計劃，并最終報領導審批。
其次：在活動過程中，作為一個負責人，除了要保證活動正常進行，還要有防范于未然的意識，把握全局，不放過細節，以保證整個活動有序進行，又能達到預期的效果。
第三：活動結束后，向大家征求意見，對這次活動作一個總結
鞋子：經過完善的計劃、認真的執行以及最后的總結，相信這個活動一定能夠取得預期的效果。
（四）組織大型主題活動
帽子：領導要我組織這樣一個大型的主題活動，是對我能力的一種考驗，同時，由于活動比較大型，我會在整個活動過程中多與同事和領導進行溝通，與群眾進行交流，以確保整個主題活動有序進行。具體我會分以下幾個步驟進行操作：
首先：根據活動的主題，自己認真學習相關內容，在充分進行調查研究的基礎上制定活動計劃，通過討論會的形式對計劃的可行性和科學性進行論證，并最終確定，上報領導審批。
其次：整個主題活動實施過程中，要把握一個全局，活動形式可以多樣化，如果遇到緊急情況，及時召開臨時會議進行商討，或者啟用備選議案。
第三：由于主題活動持續時間長，涉及范圍廣，其活動后的整理工作也是需要予以高度重視的，包括整個主題活動的資料總結、活動效果調查反饋等，以總結經驗和教訓，并最終形成書面報告上報領導。
鞋子：總而言之，我會從總體上把握整個活動，保質保量完成領導交給的任務。
八、故事寓言題
（一）古代寓言童話
帽子：大致復述這個故事，這是一個非常有意思的故事，但同時，它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事，我有以下幾點理解：
首先：從這個故事本身來說，解釋故事本身的寓意
其次：這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義，舉例
第三：聯系到我們的工作，或者聯系公務員，討論這個故事的含義。
鞋子：故事雖然是簡單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是….
（二）現代故事
帽子：大致復述這個故事，這個現象/故事雖然是發生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對此，我有以下幾點理解：
首先：這個故事本身的含義，點出中心
第三：這個故事背后更深層次的含義，拔高到理論高度，如和-諧、創新、節約等
鞋子：從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理，這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。
九、人生感想題
（一）講一個經歷——失敗、成功、教訓
帽子：在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發生在什么時間什么地點的什么事情。
第一步：簡要描述這個事情
第二步：從這個事情上我獲得了什么啟發或者教訓
鞋子：這些道理對我的學習和生活起了很大的作用，在走上工作崗位后，我同樣會牢記那些給我啟示的經歷，他們是我人生中最為寶貴的財富。
（二）人生觀、價值觀表述
帽子：對于每個人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….
第一步：簡要描述這個觀點事物的理論內容
第二步：舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性
第三步：通過這個例子再次強調自己的觀點
鞋子：這就是我對**的看法。當然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點統一表述）
套話篇
一、開篇話
1、對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：
2、我覺得應該辯證的看待這個問題，不能一概而論。
3、如果發生題目中假設的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發，維護單位的整體利益。
4、領導把這項任務交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質的一個機會，我一定會認真細致的完成這項工作，不辜負領導對我的信任。我會按如下步驟來完成。
5、在公務員工作中，我們會遇到許多突發事件，我們應該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設的情況，我會按以下步驟去處理。
6、……現象是當前普遍存在的一種不良現象，它嚴重影響了社會秩序的正常運行。關于這個現象，我有如下幾點看法：
7、由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，……，起爭執時一種正常現象，我會理智地處理好這件事情。
8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：
二、萬能話
1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結就是力量”，我會用寬容的態度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團結同事，時刻注意維護團隊形象，這樣才能形成一個和-諧的團隊，最大限度地發揮大家的合力，順利完成工作。
2、政府部門各項工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協調配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風格，不求全責備，不斤斤計較。
3、我會服從領導的安排。公務員首要原則就是服從領導，維護組織的原則紀律性。
4、我會從容對待，從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度去處理這個事情。
5、對于這個問題，黨和政府已經給與了高度的重視，出臺了一系列相關政策措施，以切實維護人民群眾的根本利益，落實科學發展觀，建設社會主義和-諧社會，讓全體人民共享改革成果。
6、和-諧的關系是建立在尊重基礎之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。
7、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。同事之間由于經歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細分析對方觀點中可取之處，反思自己觀點中考慮不周的地方。
8、毛澤東曾說：沒有調查就沒有發言權，調查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學地認識和正確地解釋紛繁復雜的社會現象。
9、健全有效的計劃，常常是優秀管理的特征之一。計劃可以預測將會出現的問題，而不會在問題突發然出現時感到詫異。
10、權為民所用，情為民所系，利為民所謀
11、關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。
12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和-諧社會的客觀要求，是形成良好社會風尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。
13、作為一名公務員，要做到禁得住誘-惑，耐得住寂寞，守得住清貧
14、事業有成一帆風順時許多人的美好想法，其實很難做到一帆風順，要接受這樣一個現實，人的一生不可能是一帆風順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經驗知識和經歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經受過挫折的磨難。
15、有位楊博士對公務員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。
16、有競爭就必然有優劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折
17、教育是百年大計，所謂“經濟未動，教育先行”，它關系著國家的興衰，體現著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經濟的繁榮。
18、共-產-黨員和國家公務員的根本宗旨是全心全意為人民服務，權力來自于人民，就應該服務于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。
18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。
三、總結語
1、所以我認為，不能簡單的看待這個問題，應當根據實際情況，具體問題具體分析。
2、總之，在這個事情上，我會擺正心態，腳踏實地，認認真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹慎的態度，注意與領導和同事溝通、交流，保持團隊和-諧，從而提高本部門的工作效率。
3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點滴的實踐中完善提高自己。
4、以上就是我對這個問題的幾點看法。
5、是金子總會發光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領導的賞識。
6、我們要保護和發揚一切有利于社會主義現代化建設的積極思想和精神，一切有利于人民團結、社會進步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質力量，引導億萬人民共同建設中國特色的社會主義。
7、總而言之，實現***是科學發展觀的重要內容，也是構建社會主義和-諧社會的重要特征。
8、我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。
理論篇
一、馬克思主義哲學理論
1、馬克思主義哲學告訴我們，要以實踐為基礎去解決一切問題。鄧-小-平同志也指出了實踐是檢驗真理的唯一標準，離開了實踐，所有的理論都會變成空談。
2、馬克思主義哲學堅持社會存在決定社會意識的唯物論思想，同時又強調社會意識對社會存在的反作用的辯證法思想。今天，我們在建設社會主義物質文明的同時也要建設社會主義精神文明，而思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節。我們不能像過去一段時間那樣空洞地夸大思想的作用，但又不能陷入只講物質利益，只講金錢，不講理想，不講道德的拜金主義。
3、從表面看，生態失衡、全球危機是自然系統內平衡關系的嚴重破壞，實際上它是人與自然關系的嚴重失衡，因為這種危機是由于人的實踐活動進入自然系統而導致的，它是以“天災”形式所表現出來的“人禍”。
4、馬克思主義唯物辯證法認為事物是普遍聯系的，而這種聯系是以承認事物之間的區別為前提的，相互區別的事物又通過聯系而相互過渡。辯證法要求在區別中看到聯系，在聯系中看到區別。
5、馬克思主義哲學認為世界是不斷運動、變化和發展的，是事物由低級向高級、由簡單向復雜、由無序向有序的上升運動。其實質就是新事物的.產生和舊事物的滅亡。在這個過程中，我們不僅注重數量上的增加，更需要注重結構的改變和優化、質量的改善和提高。我們要增強創新意識，積極推進理論創新、制度創新和科技創新，促進事物發展。
6、馬克思主義哲學因果觀告訴我們，凡事需要事先作足準備，機會是留給有準備的大腦的。7、馬克思主義矛盾觀認為矛盾是普遍存在于一切事物的發展過程中的，每一事物的發展中存在著自始自終的矛盾運動。因此我們必須承認矛盾的客觀存在，全面把握其性質，科學分析和解決矛盾。
8、真理和謬誤在一定范圍內的對立是絕對的，但是超出一定范圍，它們就會相互轉化，真理變成謬誤，謬誤變成真理。馬克思主義哲學關于真理相對性的觀點要求我們從具體的時間、地點、條件上去把握真理。
9、人們在日常工作和學習中需要通過一定的調節來解決價值沖突，這種調節總是要使需要服從可能，使暫時服從長遠，使局部服從全局。
10、一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映，不僅具有多樣性，還具有統一性，是人們認識世界、改造世界的基本手段，還是各民族自我認識、自我意識的重要途徑。
11、先進文化是先進的社會經濟、政治的反映，符合最廣大人民的根本利益，與社會發展方向相一致，對社會經濟發展、政治進步起推動作用。先進文化是人類存在和發展的靈魂，是推動社會不斷進步的思想保證、精神動力和智力支持。
12、根據歷史唯物主義關于生產力是社會發展最終決定力量的原理，我們黨提出了“生產力標準”的思想，即把是否有利于解放和發展生產力，作為判斷我們的路線、方針、政策正確與否的根本標準，作為判斷我們工作是非得失的根本標準，作為判斷社會制度是否優越和進步的根本標準。
13、馬克思主義哲學關于社會發展的理論告訴我們，社會發展過程的總趨勢是前進的，但具體道路卻不是直線的，而是曲折的，整個社會發展過程是一個揚棄的過程，其最終檢驗標準還是在于能否符合人民群眾根本的利益要求。
14、人的價值問題，從根本上說是人和社會的關系問題，它包括人的社會價值和個人價值兩個方面。其中人的社會價值更為重要，即個人的創造對于社會的滿足，也就是個人對于社會做出的貢獻。
16、社會價值和個人價值作為人的價值的兩個方面，在本質上是統一的。個人價值的實現離不開社會價值，社會價值是人的價值的主導方面，個人價值從屬于社會價值。在社會對個人的滿足與個人對社會的貢獻這兩個方面關系的問題上，應將后者放在首位，因為個人的貢獻是實現社會進步的源泉，也是實現個人價值的基礎。
17、人的自由是相對的而不是絕對的。人的自由受各種條件的限制，而有的條件背后隱藏著客觀必然性，正是這種客觀的必然性從根本上構成了對人的自由的限制。
二、社會主義市場經濟理論
1、隨著社會生產的發展和社會物質財富的日益增多，其結果必須是勞動人民在物質文化生活上的共同富裕，這是社會主義社會區別于私有制社會的本質所在。
2、共同富裕是一個逐步實現的歷史股喲成，即表現為生產力不斷發展，綜合國力不斷增強，社會不斷進步的歷史過程，允許、鼓勵一部分地區、一部分企業和一部分人，依靠勤奮勞動和合法經營先富起來，并提倡先富幫助、帶動后富。
3、在社會主義初級階段，必須加強公有制的主體地位，改革公有制的實現形式，非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，必須堅持多種所有制經濟共同發展。
4、鄧-小-平同志曾經說過：黑貓白貓，能抓住老鼠的都是好貓。一切反映社會化大生產規律的經營方式和組織形式都可以而且應當被大膽利用。
5、要正確處理效率與公平的關系，公平是提高效率的前提和保證，只有給勞動者公平合理的收益，才能激發勞動者的積極性、主動性和創造性；效率是實現公平的條件和基礎，效率低下，就會影響社會生產力的發展和社會財富的增長，就不能為實現公平穿鑿堅實的物質基礎。
6、社會主義和-諧社會是一個活力迸發、注重公平的社會，要構建社會主義和-諧社會，當前必須改革收入分配制度，規范收入分配秩序，構建科學合理、公平公正的社會收入分配體系。
7、要積極推進收入分配制度改革，進一步理順分配關系，完善分配制度，著力提高低收入者的收入水平，擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，取締非法收入，緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢。
8、在經濟發展的基礎上，我們要更加注重社會公平，合理調節國民收入分配格局，加大收入分配調節力度，使全體人民都能享受到改革開放和社會主義現代化建設的成果。
9、黨的十四屆三中全會第一次提出“效率優先，兼顧公平”的原則，為了構建社會主義和-諧社會，十六屆四中全會提出要“注重社會公平”，十六屆五中全會公報進一步強調了要“更加注重社會公平”。換句話說，在新的歷史條件下，我們要更加注重社會公平問題，由“效率優先、兼顧公平”轉向“效率與公平并重”。
10、市場機制的自發作用容易造成經濟失衡和出現盲目性，導致資源的浪費；市場規律的作用會引起貧富差距的擴大和出現兩極分化等現象。
11、通過國家宏觀調控，做到在物價穩定、國家收支平衡的情況下，促進經濟增長河擴大就業，實現國民經濟的持續、快速、健康發展。
12、社會保障的基本目標是保證勞動力再生產，從而保證社會再生產得以順利進行。社會保障體系是經濟發展的安全網，也是社會發展的穩定器。
13、建立和健全與經濟術平相適應的社會保障體系，既是全面建設小康社會的重要方面和發展社會主義市場經濟的必然要求，也是保持社會穩定和國家長治久安的根本大計。
三、社會主義政治理論
（一）和-諧社會
1、以同志為的黨中央從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出構建社會主義和-諧社會的戰略任務，把中國特色社會主義事業的總體布局由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體，這是對人類社會發展規律、社會主義建設規律和共-產-黨執政規律認識的深化。
2、經濟建設、政治建設、文化建設分別為社會建設提供物質基礎、政治保障和精神支持，而社會建設則為經濟建設、政治建設、文化建設創造有力的社會條件。只有經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設共同發展，才是真正全面協調可持續發展。
3、構建社會主義和-諧社會是黨的十六屆四中全會提出的加強黨的執政能力建設的重要內容，是鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務的必然要求。
4、強調的社會主義和-諧社會是民-主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處的社會。
5、針對提出的和-諧社會的要求，我們要從解決人民群眾最關心、最直接、最喜那時的切身利益問題入手，扎實推進和-諧社會建設。
6、建設社會主義和-諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是有機統一的。要通過發展社會主義生產力來不斷增強和-諧社會建設的物質基礎，通過發展社會主義民-主政治來不斷加強和-諧社會建設的政治保障，通過發展社會主義先進文化來不斷鞏固和-諧社會建設的精神支持，同時又通過和-諧社會建設來為社會主義物質文明、政治文明、精神文明創造有利的條件。
（二）創新
1、面對科技發展的大勢，面對日益激烈的國際競爭，提高自主創新能力，建設創新型國家，是事關社會現代化建設全局的重大戰略決策。
2、我們要走出中國特色社會主義的創新道路，推動科學技術的跨越式發展，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色的偉大事業。
3、建設創新型國家，就要改革一切阻滯自主創新的不合理規定和體制，形成用于資助創新的社會氛圍，建立和完善鼓勵自主創新的機制和制度，建設一個富于創新精神的學習型社會，進一步開創全面建設小康社會、加快推進社會現代化的新局面。
4、經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我們社會主義市場經濟體制初步建立，經濟社會持續快速發展，科技人力資源總量和研發人員數量位居世界前列，建立了比較完善的學科體系，部分重要領域的研究開發能力已躋身世界先進行列。我們已經巨鱉了建設創新型國家的重要基礎和良好條件。
（三）節約型社會
1、要保證經濟和社會的協調發展，必須控制人口增長，合理使用資源，保護自然環境，使人口的增長與社會生產的發展相適應，使經濟建設與資源、環境相協調，實現良性循環，保證經濟和社會發展有持續的后勁和良好的條件。
2、要選擇有利于節約和保護環境的生產結構和消費方式，堅持資源開發和節約并舉，把節約放在首位，提高資源利用效率。
3、通過采取法律、經濟和行政等綜合性措施，提高自愿利用效率，以最少的自愿消耗獲得最大的經濟和社會效益，保障經濟社會可持續發展。
4、黨的十六屆五中全會明確提出建設資源節約型、環境友好型社會，并首次把建設資源節約型和環境友好型社會確定為國民經濟與社會發展中長期規劃的一項戰略任務。
5、建設資源節約型、環境友好型社會的提出，對于全面落實科學發展觀，不斷提高資源環境保障能力，實現國民經濟健康、快速發展具有重要意義。
（四）科學發展觀
1、科學發展觀是指導發展的世界觀和方法-論的集中體現，是我們推動經濟社會發展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。
2、必須堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展；強調按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和-諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，推進改革和發展。
3、以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發某發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。
4、可持續發展就是要存進人與自然的和-諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路，保證一代接一代的永續發展。
5、科學發展觀是我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化。黨的十一屆三中全會以后，鄧-小-平同志和我們黨明確提出走自己的路，建設中特色社會主義。強調發展是黨執政興國的第一要務，堅持用發展的辦法解決前景中的問題。
（五）科教興國
1、科學技術從一開始并且始終是進步的、革命的因素，馬克思曾說，要把科學首先看成是歷史的有力杠桿，看成是最高意義上的根名力量。科學技術始終以客觀事實和規律為依據，以實踐為準繩；它始終以繼承為基礎，以創新為靈魂；它始一項特殊的社會事業，具有特有的社會建制。
2、現代科技革命有力地推動了生產方式、生活方式和思維方式的變革，充分展現出科學技術全方位的社會功能，它用最新的事實印證馬克思所認為的科學是“歷史的有力杠桿”，“是最高意義上的革命力量”。
3、科學技術的迅速發展像一把雙刃劍，既為造福于人類開辟了廣闊的前景，也帶來了危及地球生命和人類社會的“全球問題”。正如愛因斯坦所說：“科學是一種強有力的工具，怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是災難，完全取決于人自己，而不是取決于工具。當自在人類生活中是有用的，但它也能用來殺人。
4、科學技術進步是經濟發展的決定性因素，知識型勞動者成為現代生產和管理的主體。科學技術的進步又是以教育的發展為基礎的，因為科技的發展關鍵是人才，而人才的培養決定于教育，高水平的科技人才和高素質的勞動者都依賴于高質量的教育。
5、在世界新科技革命推動下，知識在經濟社會發展中的作用日益突出，國民財富的增長河人類生活的改善越來越有賴于知識的積累和創新。科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點。
（六）榮辱觀
1、2015年3月4日，在看望全國政協十屆四次會議的委員時，提出了“八榮八恥”社會主義榮辱觀，樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德建設，既是一項長期的戰略任務，是精神文明建設的基礎性工程，也是當前一項重要而緊迫的工作。
2、“八榮八恥”社會主義榮辱觀的基本內涵：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離群眾為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利已為恥；以誠實信用為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
3、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是繼科學發展觀、構建社會主義和-諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村之后，我們黨從建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的高度，把發展社會主義先進文化放到十分突出的位置。
4、樹立社會主義榮辱觀，深入人心是關鍵，聯系實際是途徑，弘揚正氣是落腳點。
（七）社會主義新農村
1、關于建設新農村的20字方針：生產發展，生活寬裕，村風文明，村容整潔，管理民-主。
2、全面建設小康社會，最艱巨最繁重的任務在農村，加速推進現代化，必須妥善處理工農城鄉關系，堅持統籌城鄉發展的基本方略，在積極穩妥地推進城鎮化的同時，扎實穩步推進新農村建設。
3、農業是國民經濟的基礎，這是由我國的國情決定的。我國是一個人口大國，解決13億人口的吃飯問題是我國農業要解決好的首要問題，因此農業在國民經濟的占據基礎性的地位。
4、農業的發展將最終制約著國民經濟的發展。我國經濟發展的實踐也證明，農業發展比較順利，就能夠為整個國民經濟的發展打下比較好的基礎，而一旦農業的發展出了問題，整個國民經濟的發展就一定會出現挫折。
5、農業的發展，一要靠政策，二要靠科學，這是鄧-小-平關于農業發展的基本思想。
6、黨的十六屆五中全會在對我國現階段農業、農村和農民工作的客觀形勢進行科學分析的基礎上，明確提出建設社會主義新農村是我國現代化進城中的重大歷史任務。
7、必須認識到，當前，我國總體上已經進入到以工促農、以城帶鄉的發展階段，初步具備了加大力度扶持“三農”的能力和條件，必須抓住機遇，加快改變農村經濟社會發展滯后的局面，扎實穩步推進社會主義新農村建設。
8、建設社會主義新農村，一要發展現代農業，堅持把發展農業生產力作為建設社會主義新農村的首要任務。二要增加農民收入，完善增收減負政策。三要改善農村面貌，統籌規劃、分步實施、政府引導、群眾自愿、因地制宜、注重實效，改善農民的生活條件。四要培養新型農民，加快發展農村教育、技能培訓和文化事業，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民。五要增加農業和農村投入，堅持“多予少取放活”的方針。六要全面深化農村改革，穩定和完善農村基本經營體制，統籌推進農村其它政策。
（八）黨的執政
1、堅持黨的群眾觀點和群眾路線，堅持全心全意為人民服務的觀點，一切向群眾負責，虛心向群眾學習，從群眾中來，到群眾中去，這是保持黨的先進性的必然要求，是實現黨的正確領到的基礎，是革命和建設事業不斷取得勝利的根本保證。
2、我們要充分認識和認真實踐最大多數人的利益是最緊要和最具有決定性的因素這一馬克思主義的基本觀點，要不斷實現好、維護好和發展好最廣大人民的根本利益，始終保持同人民群眾的血肉聯系，要以最廣大人民的根本利益為最高標準。
3、發展社會主義民-主政治，是鄧-小-平理論的一個重要內容，只有加強民-主政治建設，才能使社會主義現代化建設獲得重要的保證；只有加強包括民-主政治建設的全面建設，才能推動社會主義現代化的全面發展。
4、黨的十六大以來，以尉的黨中央在全黨興起了學習貫徹“三個代表”重要思想的新高-潮，對加強黨的執政能力建設做出全面部署，強調牢固樹立和全面落實科學發展觀，要求全黨特別是領導干部堅持立黨為公、執政為民的本質要求，堅持民-主集中制，大興求真務實之風，都是為了進一步推動黨的先進性建設。
論據篇
（一）故事版
1、愛迪生孵小雞的故事：對所有事物都很好奇，并勇于嘗試
2、愛迪生因為家境貧寒，只受過三個月的小學教育，12歲的時候就在火車上工作。盡管如此，他仍然努力不懈，勤奮自學，終于成為一名偉大的科學家。
3、愛迪生做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個燈泡——堅持就是勝利。
4、偉大的物理學家愛因斯坦天資平平，到三歲還不會說話，在小學和初中成績也只屬于中等。但他靠著自己的勤奮，不斷鉆研，終于取得舉世矚目的成就。
5、牛頓看到蘋果落地總結出了萬有引力定律：要注意觀察，善于分析，認真總結。
6、我國著名的橋梁專家茅以升曾經和一位9歲的孩童比賽背誦圓周率小數點后頭100位數的速度，并意味深長地說：圓周率后面的數字是沒有止境的，我們不滿足于現狀，要不斷努力向前。
7、雷鋒在他的日記中寫道：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”
8、雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
（二）詩句名言俗語等
1、恩格斯曾說：一些小事可以看出一個人的優良品質。
2、“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細節決定成敗。
3、修身齊家治國平天下，道德的自我修養乃是為人處世的起點
4、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。只有帶頭履行令行禁止，才能樹立威嚴，帶領一個團隊把工作做好。
5、咬定青山不放松，任爾東西南北風，歌頌的是堅持不懈地精神。千淘萬漉還艱辛，吃盡狂沙始到金，倡導的也是堅持不懈地精神。
6、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
7、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。—— 愛因斯坦
9、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。—— 杜甫
11、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。—— 愛因斯坦
13、熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。
14、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
18、臨淵羨魚不如退而結網。—— 班固
19、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。—— 陳毅
21、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。—— 屈原
22、老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇十三
作為一名剛剛加入公務員隊伍的新兵，面對紛繁復雜的新形式和各種各樣的新問題，時常會感覺自己的知識不足，力不從心。初任公務員培訓給了我這個學習的機會。兩周的學習期間，在黨校領導、老師悉心教導下，我不斷的的努力，獲益匪淺。為克服不足，不斷自我完善，也為了今后能更好的學習工作，特。
自我鑒定。
如下：
在培訓期間，我認真對待每一門課程，做好筆記，積極消化吸收，并將理論與實踐相結合，學以致用。使自己在思想道德、政治覺悟、實踐能力等方面，獲得了長足的進步。通過學習，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能較熟練操作國家公務員的具體實務，更使自身綜合素質有了較大提高。
在新的歷史條件下，特別是在當今迅速變化著的世界形勢前，我們應在深入學習政治理論精髓的同時，進一步掌握行政管理知識，進而把本職工作做得更好。我知道，我還做的很不夠，但我會沿著這個目標自覺學習，努力鉆研。
黨校的學習即將結束，但新的學習才剛剛開始，我決心積極工作，把我的知識、智慧、信念和生命溶于我所熱愛的工商行政管理事業。不負黨校老師的辛勤培育，不負組織的殷切期望，為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
10月15日上午，xx教授為第**期縣處級公務員任職培訓班學員講授了《當代中國民生問題研究》的專題。賀教授運用詳細資料，引經據典，全面、系統和深刻地闡釋了民生問題的內涵和特點，當前民生問題備受關注的原因，當代中國民生問題的現狀及解決辦法。專題講授發人深省，促使我們深入思考當前的民生問題，積極探索改善民生、促進社會和諧發展的具體措施。
民生是國家之本。民生問題好比水載舟，“水能載舟，亦能覆舟。”其重要性不言而喻。
一、正確認識當前中國民生問題出現的社會背景。
理性、客觀看待當前我國民生問題的現狀，這是改善民生、促進社會和諧的前提和基礎。當代中國的民生問題不是在普遍貧窮背景下出現的，而是在社會整體發展的背景下出現的。從總體來看，改革開放30多年以來，我們黨以發展為第一要務，積極探索實踐，成功開辟了中國特色社會主義道路，取得舉世矚目的成就。主要體現在以下三個方面：
1.經濟建設突飛猛進，經濟實力和綜合國力極大增強。例如，1978年到2019年，我國國內生產總值年均增長近10%;我國經濟總量占世界經濟總量的比重，從1978年的1.8%提高到2019年的近7%。
2.人民生活水平得到極大提高，實現從溫飽到小康的跨越。以國民年人均可支配收入為例，1978年到2019年，我國城鎮居民年人均可支配收入，從343.4元增加到17175元;農民年人均可支配收入，從133.6元增加到5153元。
3.社會文明程度顯著提升，民族凝聚力和向心力空前增強。民主法制建設不斷推進，教育、科學、衛生等社會事業全面發展，文化事業和產業生機盎然，民眾的文明素質明顯提高。
二、當前中國民生問題的現狀。
隨著改革開放的推進，在我國經濟建設飛速發展的同時，社會建設明顯滯后，民生問題日益凸顯，引起全社會的廣泛關注。其焦點在于尚需完善普通民眾共享改革發展成果的社會機制。當前我國民生問題主要表現在以下幾個方面：
1.優質教育資源短缺，教育公平問題突出。如“擇校熱”高溫不降，困難群體公平受教育機會尚未得到充分保障，因不同地區考生接受高等教育機會不公而引發的“高考移民”問題仍然大量存在。
2.就業問題日益突出。如近年勞動力的供給遠遠大于社會需求，許多大學畢業生陷入找工作難的困境;而一些地方又存在“招工難”的現象。
3.政府對醫療衛生事業投入相對不足，醫療服務分配比例不合理，醫療保障水平低，民眾對看病難、生不起病的反映強烈。
4.房價過高、上漲過快問題十分突出，成為人們生活的“不可承受”之重。
5.分配領域存在不公問題，群體間的收入差距不斷擴大。
6.社會保障體系不夠完善，養老保險、醫療保險、失業保險等一些基本保障尚未實現全覆蓋。
三、改善民生、構建和諧社會的對策建議。
經濟發展的根本目的是改善民生。只有著力保障和改善民生，經濟發展才有持久的動力，社會進步才有牢固的基礎，國家才能長治久安。
1.要樹立并強化讓人民群眾共享社會發展成果的基本理念。要在全社會特別是各級黨委和政府的領導中樹立并強化這個理念。這一理念與以人為本——科學發展觀的本質與核心是一致的，即發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。這一理念不確立，改善民生就成了一句空話。讓人民群眾共享改革發展帶來的成果，是現階段必須正視和解決的民生問題。與此同時，也要防止平均主義抬頭。
2.要強化政府部門的溝通協作，建立綜合解決民生問題的社會機制。改善民生，是各級政府及其有關部門義不容辭的責任。就業、教育、分配、社保、醫療等民生問題是聯系在一起的，一個問題的解決涉及其他問題，單純解決任何一個問題都是“頭疼醫頭，腳疼醫腳”，難以奏效。這要求政府部門密切協作，統籌規劃，共同出臺一套協同配合的政策，統一行動起來解決民生問題。
公務員任職培訓總結（通用14篇）篇十四
我于20____年參加廣西壯族自治區。
公務員考試，被錄用為公務員，成為了一名光榮的監獄人民警察。10月份，我參加了為期三個月的新任公務員培訓。在此，我對自己三個月來的`培訓進行一次小結。
一、堅定立場，加強學習，不斷增強自身素質和修養。
作為一名新時期的監獄人民警察，首先要有堅定的政治立場。在培訓過程中，我認真學習和貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，，嚴格遵守《監獄法》、《人民警察法》、《公務員法》等法律和司法部“六條禁令”等規章制度。通過深入學習，積極參加學習討論我的政治立場更加堅定，理論修養得到了提高，政治敏銳性得到了明顯增強，在大是大非面前保持清醒的頭腦。樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識，打牢了“立警為公、執法為民”的思想根基，為圓滿完成各項工作任務提供了可靠的思想保證。
在個人修養方面，我始終堅持真誠待人，尊敬領導，團結同事，和諧相處，堅持正直、謙虛、樸實的作風，不趨炎附勢，不欺上瞞下；不在背后議論他人是非，豁達大度，不小肚雞腸，大事講原則，小事講風格，不與同事斤斤計較。
二、求真務實，刻苦鉆研，逐步提高業務水平和能力。
在到監獄工作之前我是一名在校大學生。面對角色的巨大轉變我明白我有很多的東西需要不斷地學習在工作中，我從最基礎的一點一滴做起，腳踏實地學習，立足本職工作，刻苦鉆研工作方法，不斷開拓創新。通過向書本學、向實踐學、向老干警學，使我學到了很多管理教育罪犯方面的工作方法。通過學習和探索，我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問題能力、語言表達能力等方面有了很大的提高，保證了各項工作的正常開展，在日常的各項工作中，沒有出現差錯。
三、愛崗敬業，勤奮工作，樹立正確的態度勤勉盡責。
勤勉盡責是對一名監獄人民警察的起碼要求，是一種品質，更是一種工作態度。自到監獄工作以來，我熱愛本職工作，始終保持著飽滿的工作熱情，始終保持著旺盛的工作石頭，任何時候都以工作為重，全身心投入。在實際工作中，我不斷總結工作經驗，探索工作方法，努力做到“勤工作”。此外，我努力提高認識，響應上級要求，積極參加訓練，練出好身體，練出好形象，練出好素質，努力做到“勤訓練”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口，多向老干警請教，不懂就問，不會就學；多寫筆記心得勤動手，寫各種法律文書，努力提高自己法律文書的制作水平;多思考問題勤動腦，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析問題，才能更好的解決問題。
雖然三個月的培訓讓我有了一定的提高和進步，但是我也認識到了存在的不足之處：
一、業務知識還存在欠缺，需要加強學習，不斷提高；
二、思想上有依賴性，有時怕麻煩，存在畏難情緒。
三、角色的轉變上仍然沒有到位。
回顧三個月的培訓歷程，雖然在思想上、工作上、學習上取得了一點進步，但我深知離一名合格的監獄人民警察相距甚遠，在今后的工作中我一定克服存在的缺點，認真學習業務知識、法律知識和其他相關知識，不斷提高自己的政治素質、業務素質，努力把自己培養成合格的學習型、實踐型監獄人民警察。