策劃方案的制定需要綜合各種因素，包括時間、資金、人力等資源的合理配置。我們為大家整理了一些策劃方案的要點和注意事項，希望能夠對大家有所幫助。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇一
1、8：30開幕式正式開始,按進場順序依次進場繞場行進一周。要求步調一致、精神飽滿,繞場一周后到達指定位置列隊,聽從現場負責的體育老師指揮。
2、主要流程安排：升旗儀式―校長致辭―運動員代表講話―裁判員代表講話―2至6年級各班退場。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇二
組員：徐燕飛、陳佳薇、陳亞萍、崔敏。
2、宣傳組：
(1)廣播、報道：徐燕虹(學生4人)。
(2)氣拱門橫幅：張玉燕。
(3)主席臺布置：陳亞萍。
(4)獎狀：張玉燕(沈靜協助)。
(5)音響：桂凱鵬。
(6)攝像、拍照：周圓、桂凱鵬。
(7)校園小記者：徐燕飛(各班選派一支3人組成的學生小記者團進行撰稿，自帶攝像器材，指定一人向主席臺送稿件。名單下周一上報。)。
3、儀仗隊(總負責:沈靜)：
(1)國旗校旗隊：崔敏(護旗手六年級學生8人，升旗五年級4人)。
(2)會徽：林潔(學生4人)。
(3)會牌：徐燕飛(學生4人)。
(4)標語隊：王海明(學生8人)。
(5)管樂隊：蔣敏(管樂隊學生)。
(6)彩旗隊：魯寅、夏燕(六年級學生24人)。
(7)鮮花隊：崔琛(區運會學生)。
(8)花環隊：崔美麗(五年級學生24人)。
4、班級方隊：班主任(四排，過了主席臺進操場前四排變二排。)。
5、主持人指導：徐燕虹。
6、主席臺成員(方隊評委,崔負責)：行政、一二三年級家長代表每班1名(自帶筆)。
7、開幕式班級方隊總指揮：陳佳薇(候場場地劃分)(王定女協助)。
方隊出發指導：傅敏俊。
操場入場領隊：張云風。
8、其他人員安排：
(1)跑道邊紀律維持：俞曉平、毛海葉。
(2)場地內班級引導：魯寅、夏燕各一邊;彩旗、鮮花、花環隊引導：陳燕婷。
(3)班級方隊候場協助：朱英蓓、俞筱珍、林娜。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇三
1、參加對象：1―5年級所有班級。
2、比賽方式：以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列,進入場地中間進行比賽,2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進退出場地。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇四
1、運動員入場(國旗隊、會徽、會牌、標語隊、管樂隊、彩旗隊、鮮花隊、花環隊、班級方隊從高到低)。
2、升國旗、奏國歌、敬禮
3、校長宣布開幕。
4、運動員代表宣誓。
5、裁判員代表宣誓。
7、運動員退場。
8、田徑比賽開始。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇五
2、評分辦法：各表演隊起評分為150分，采用倒扣分的形式打分?，F場得分、彩排得分之和為該項目總得分。
3、評分標準：動作準確20分、動作整齊20分、精神狀態20分、人數30分（缺席1人扣5分、最多扣10分）、整體印象20分、服裝整齊5分、隊形保持5分，按時參加彩排（人員齊）10分。
4、彩排時間：第7周始，每周三7-8節。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇六
1、主持人宣布開幕式活動開始。
2、領導上主席臺就坐。
4、升國旗唱國歌。
5、徐禮邦校長致開幕詞。
6、裁判員代表徐昌寶發言宣誓。
7、運動員代表發言宣誓。（邱xx峰負責）。
9、各代表隊退場。表演開始順序為：花樣輪滑。
10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇七
1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。
2、7：40各班準時在田徑場60米跑道上集合。
3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場，各班隊伍要求服裝整齊統一，逆時針方向繞田徑場，經過主席臺要呼口號，然后進入指定地點。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇八
推動學校陽光體育特色建設，促進學校體育活動的廣泛開展，增強學生體質健康水平，提高競技體育運動水平。
陽光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。
我運動，我快樂，我鍛煉，我健康。
組長：xx(全面負責本次運動會)。
副組長：xx(負責運動會安全工作，寫出安全預案)。
成員：xx(負責徑賽過程的監管)。
xx(負責場地劃線、開幕式場地布置)。
xx(負責田賽的監管)。
xx(負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)。
總裁判長xx。
徑賽裁判長xx。
裁判xxxxxxxxxx。
徑賽記分員xx。
徑賽發令員xxxx。
跳高裁判長xx。
裁判xxxxxx。
立跳裁判長xx。
裁判xxxx。
跳繩裁判長xx。
裁判xxxxxx。
xx年4月7日。
學校運動場。
一、：一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米;。
三、：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高;。
五、：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
1、參賽運動員必須是品學兼優、身體健康，且學籍在我校的在校學生。
2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時間：xx年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。
1.個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數不足時按參加人數減一錄取。
2.計分辦法：單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目(每年級取第一名)加倍計分。
3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。
4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的`均發給“陽光體育好少年”獎狀一枚。
上午：
8：00開幕式。開幕式結束后進行以下項目。
男子50米預賽女子50米預賽。
男子1500米預決賽女子1500米預決賽。
男子100米預賽女子100米預賽。
男子跳高預決賽女子跳高預決賽。
男子跳繩預決賽女子跳繩預決賽。
下午(1：30開始)：
男子50米決賽女子50米決賽。
男子800米預決賽女子800米預決賽。
男子100米決賽女子100米決賽。
男子4×100米接力女子4×100米接力。
男子立定跳遠預決賽女子立定跳遠預決賽。
1、競賽分組由領導組統一編排，比賽組按抽簽排道次。
2、徑賽項目，預賽取前6名進入決賽。接力項目按組抽簽安排道次。
3、徑賽決賽不抽簽，按成績排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的順序編排。
4、徑賽和田賽發生沖突時，應先參加徑賽，回來后按輪次參加田賽項目比賽，已過輪次不能補賽。
5、運動員的號碼必須佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴號碼者，一律不準參加比賽。
6、比賽中，非運動員一律不得進入比賽場地，更不能帶跑。有影響別班運動員比賽者，扣除責任人所在班級成績0.5—3分或取消其班該項目運動員成績。
7、運動員資格審查由班級代表隊嚴格審定，大會資格審查組進行審查，對不符合參加比賽者取消個人名次和本單位的團體名次。
8、發令。
(1)50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預備”、“鳴槍”三令進行;800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進行。
(2)起跑：對第一次起跑犯規的運動員給予警告，之后繼續犯規的運動員，取消比賽資格。
9、檢錄：所有競賽項目檢錄一律由各裁判組負責，于4月6日第六節課后進行。
1、各班要抓住這次春運會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。
2、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。
3、各裁判要盡職盡責，端正思想，做到公平、公正、公開。如有舞弊行為，要在學校全體教師會議上通報批評，并取消成績。
4、各班必須把參賽運動員名單于4月1日前報總裁判長，逾期不報者取消比賽資格。
5、比賽結束后，各裁判長應立即把原始成績單送交總裁判長。
6、各比賽項目的場地安排以及設施、設備的管理由各比賽項目的裁判自行負責。
7、各班主任、體育教師和裁判員應向運動員講清比賽常識、規則。
8、如有不明事宜可詢問總裁判長。
9、開幕式另行安排。
10、未盡事宜，另行。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇九
1、各校區師生7：00從校區出發,7：20前達到體育場北大門(奧林匹克酒店后門旁邊),集中列隊,按年級從低到高的順序,成四路縱隊,男左女右?，F場由全體體育老師負責統籌、指揮。
2、7：30預演開始。進場順序：國旗―會牌―鼓樂隊―鮮花隊―各班隊列。班級隊列要求：隊列前1人舉班牌,四路縱隊,低前高后,男左女右。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇十
本書介紹了學校田徑運動會的起源與發展;學校田徑運動會的分類與管理模式;學校田徑運動會的策劃;學樣田徑運動會的競賽編排管理;學校田徑運動會開、閉幕式的組織管理;學校田徑運動會團體操的策劃與組織;學校田徑運動會的播音;學校田徑運動會的場地設施;學校田徑運動會的觀眾組織;學校田徑運動會的宣傳：學校田徑運動會的.經費籌措;學校田徑運動會廣播稿件的組織與管理以及廣播稿精選集錦等內容，涵蓋了學校成功舉辦一屆田徑運動會的各項工作。
該書集理論性、創新性、學術性、知識性和實用性為一體。它既可作為體育院校學生選修教材，也可作為大、中、小學體育教師的專業工具書;它既是廣大企事業單位工會干部組織本單位田徑運動會的工作手冊，也是學校田徑運動會的組織者以及廣大師生的良師益友。
目錄
第一章 學校田徑運動會導論
第一節 舉辦學校田徑運動會的法規與意義
第二節 學校田徑運動會的起源與發展
第三節 學校田徑運動會的作用與特點
第四節 學校田徑運動會的分類
第二章 學校田徑運動會的管理模式
第一節 學校田徑運動會管理模式概述
第二節 大學田徑運動會的管理模式
第三節 中小學田徑運動會的管理模式
第三章 學校田徑運動會的策劃和組織
第一節 學校田徑運動會的策劃
第二節 學校田徑運動會的籌備與組織
第四章 裁判員與裁判工作
第一節 學校田徑運動會裁判員的管理
第二節 學校田徑運動會裁判工作的管理
第五章 學校田徑運動會的競賽編排管理
第一節 學校田徑運動會競賽編排工作流程
第二節 學校田徑運動會競賽日程白勺編排
第三節 學校田徑運動會秩序冊的編制
第四節 學校田徑運動會比賽期間的編排記錄管理
第六章 學校田徑運動會開、閉幕式的組織
第一節 學校田徑運動會開、閉幕式的意義與特征
第二節 學校田徑運動會開幕式的組織
第三節 學校田徑運動會閉幕式的組織
第七章 學校田徑運動會團體操的策劃與組織
第一節 學校田徑運動會團體操的策劃
第二節 學校田徑運動會團體操的組織與排練
第三節 學校田徑運動會團體操表演的組織
第八章 學校田徑運動會的播音
第一節 學校田徑運動會播音的組織
第二節 學校田徑運動會的解說
第三節 學校田徑運動會的頒獎
第九章 學校田徑運動會場地器材的管理
第一節 學校田徑運動會場地器材布置的特點及原則
第二節 學校田徑運動會場地器材的布置
第三節 學校田徑運動會場地器材的管理
第十章 學校田徑運動會的觀眾組織
第一節 學校田徑運動會前期觀眾的組織與策劃
第二節 學校田徑運動會期間觀眾的組織與管理
第三節 參賽單位后勤保障工作
第十一章 學校田徑運動會的宣傳
第一節 學校田徑運動會宣傳模式
第二節 學校田徑運動會網上直播技術
第十二章 學校田徑運動會經費的管理
第一節 學校田徑運動會經費的預算
第二節 學校田徑運動會經費的籌措
第三節 學校田徑運動會經費的使用與管理
第十三章 學校田徑運動會廣播稿件的組織與管理
第一節 學校田徑運動會廣播稿件的組織原則
第二節 學校田徑運動會廣播稿件集錦
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇十一
一、活動目的：
為貫徹我?！敖◇w、崇學、向上、求新”的校訓，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，將舉辦二、三年級的田徑運動會。
二、比賽時間：
20xx年11月6日。
三、比賽地點：
田徑操場。
四、參加對象：
塘下實驗小學二、三年級。
五、報名方式：
六/報名截止時間：
20xx年10月31日前。
七、比賽項目：
個人單項：
二年級：60m、100m、200m、立定跳遠、沙包投遠。
三年級：60m、100m、200m、立定跳遠、壘球。
團體項目：
二年級：定點投籃(15男15女)、搬運球接力(10男10女)、沙包投準(3米)。
三年級：定點投籃(15男15女)、搬運球接力(10男10女)、沙包投準(3米)。
注(二、三年級)：單項項目設男子組女子組，每人限報2項，每項每班限報2人，全班限報10人(5男5女)，參加單項的二、三年級運動員比賽時必須佩戴號碼布，一年級不做要求。另外每人必須參加1項以上項目(包括集體項目)。
運動員號碼分配：
二1班：2101——2110。
二2班：2201——2210。
二3班：2301——2310。
二4班：2401——2410。
二5班：2501——2510。
二6班：2601——2610。
二7班：2701——2710。
二8班：2801——2810。
三1班：3101——3110。
三2班：3201——3210。
三3班：3301——3310。
三4班：3401——3410。
八、獎勵方式。
個人單項取前6名，分值按7、5、4、3、2、1分。
二年級團體項目按名次計分值8、7、6、5、4、3、2、1分。
三年級團體項目按名次計分值8、6、5、4分。
二年級段按團體總積分取前7名，道德風尚獎1名。
三年級段按團體總積分取前3名，道德風尚獎1名。
計分方式：
班級團體總分=個人單項分數+集體項目分數。
九、游戲規則說明及評分標準。
1、定點投籃:。
在小籃球架下(2.6米高)，3米距離遠每人投籃5次,最后按命中最多少決定名次!投籃姿勢不限，踩線、多投則命中無效!出現成績相同則每人加賽2球。
2、沙包投準：(二、三年級)。
各班參加人數為30人，每人投擲次數為5次，距離3m。按累計得分決定最后名次，則加賽一輪，每人投1次。
3、搬運球接力：
參賽隊員手抱軟排球在相距20米的距離進行往返接力，若出現掉球必須在掉落的地方撿起繼續比賽，球掉入其他隊員跑道內影響到他人比賽的嚴重者取消比賽成績，出現起跑踩線等犯規，出現1次在最后總成績上加罰1秒!
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇十二
一、活動的背景：
1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現校運動會的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現場的采訪人數及采訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。
4、出于專業課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協調的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。
二、活動的目的：
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發性和轉瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節，捕捉到具有形象特征的場景。
3、此次是對采訪活動進行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。
三、活動的意義：
1、培養和鍛煉我們的新聞意識，從而發現新聞點，擇選出有價值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。
3、協調大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業的任務。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力，從而培養我們作為新聞記者該具備的綜合素質和基本經驗。
四、活動的時間：
20xx年4月22日——4月24日。
五、活動的地點：
主席臺、運動場、看臺、各院系大本營。
六、活動中所需的采訪設備：
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機。
七、人員安排：
1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學負責錄音報道。
3、安排對采訪熟悉有經驗的同學負責采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）。
4、其他同學負責相互聯絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學熟悉聯系裁判，盡早獲得比賽結果。
八、活動的內容：（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）。
a、活動的主題報道：重點關注；女子田徑1000米賽事(如果開幕式儀式采訪出現狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)。
b、采訪內容的計劃安排:。
（一）開幕式的采訪安排：
運動會。
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。
2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協調好大家的任務分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協力做好此次采訪策劃的最后準備工作。
3、準備好采訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現場的狀況，提前做好可能出現的'問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯系。
開幕式。
1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內容，號召大家分析學習，并了解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。
2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現意外事故或者為他們的即時需要做好現在準備（3—4人）。
3、儀仗隊進場時，口播記者繼續播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現場全景，中景，近景等鏡頭的結合。
3、三人坐于主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內容或者在領導退席時向領導借用演講稿。（3人)。
4、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導，拍照同學也可拍下采訪領導的照片；同時也適度的采訪幾位現場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領導的困難）。
5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)。
（二）賽事采訪）（備選主題報道）。
女子1000米賽事（5—6人）。
1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關注a的狀態；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀眾，談談他們對此次運動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）。
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）。
4、預備1—2個人員負責相互之間的聯絡，或者幫助處理遇到的障礙和出現的突發困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結束后。
1、集合組員，對采訪的內容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作，分工協作。
2、進行總結和修改，把整理和編輯好的采訪內容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業。
九、活動成果：
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）。
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）。
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞。
十、活動負責人及參與者：（12人）。
組長：焦志新：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露。
十一、活動中應注意的問題及細節：
1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；
突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。
2、熟悉我們活動內容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采訪設備準備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協調大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
十二、活動經費預算：
暫無。
20xx.4.16。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇十三
進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發智力、展示個性。同時，推動學?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養團隊合作精神，用健康的.心態促進學習和生活。
快樂運動，幸福生活。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任及副班主任。
全校師生。
x月x日——x月x日（具體時間另行通知）。
操場。
教師項目：（至少參與一個項目）
1、乒乓球比賽
規則：比賽采取三局兩勝制，單局x分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽
規則：比賽采用三局兩勝制，單局x分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據報名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學生中段、高段項目：
1、足球聯賽
規則：（1）男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各x分鐘，共x分鐘。
（2）中段女生采用點球進行比賽，進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。
（3）高段女子比賽采用六人制進行比賽，上下半場各x分鐘，共x分鐘。
參與方式：3—6年級每班男生各選派x人上場（含守門員）并選好預備隊員，3—4年級每班女生各班選取x人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5—6年級每班女生各選派x人上場（含守門員）并選好預備隊員。
學生低段項目：（每人最多兼報x個項目）
1、立定跳遠
規則：站在標志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
2、一分鐘跳繩
規則：手握跳繩，在規定的一分鐘以內跳出的次數為最終成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
3、投擲壘球
規則：手擲壘球，在規定的區域向前投擲根據投擲的距離為最終成績。
參與方式：x年級每班男女生各報x人進行比賽。
4、活動設獎
a、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。
b、單項獎：單項比賽獎勵前x名。團體比賽獎勵x名。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇十四
一、競賽時間：
四月下旬——五月上旬（具體時間另行通知）。
二、競賽地點：
呂小田徑場。
三、參賽單位：
呂?。?—6年級）均以班為單位組隊參賽。
四、競賽分組：
按年級分組。
五、競賽項目：
（一）個人項目：
（1）1—2年級：60m、200m、立定跳遠、壘球。
（2）3—6年級：60m、200m、400m（女）、800m(男)、跳遠、壘球、鉛球（女子用實心球）。
（二）集體項目：（每班10男10女）。
一年級：勇炸碉堡。
三年級：跳單、雙圈。
四年級：送雞毛信（50米往返跑接力）。
五年級：體質質量調研項目。
六年級：摸石過河。
六、參賽辦法：
1.凡有正式學籍的在校學生、身體健康者均可參加。
2.報名：
個人項目：1—2年級各隊可報男女各4人，每人限報1個項目，每個項目可報2人。
3—6年級各隊可報男女各3人，每人能報2個體育項，每個項目限報1人。
集體項目：每班男女各10人，與個人項目不得重復（已參加個人項目的學生不得參加集體項目）。
3.：報名日期截止4月15日，逾期不報作棄權處理，并追究相關人員責任。
4.報名單交至廣播室秦琴老師。
七、錄取名次及獎勵辦法：
1.單項均淘汰一人取名次，按5、3、2、1計分。集體項目以3倍分計算。
2.團體總分獎：各年級團體總分設置獎項，給予相應物質獎勵。
八、其它事項：
各班要及時選好苗子，抓好訓練，以優良成績迎接校運動會的召開。
九、集體項目競賽方法及規則：
一年級：勇炸碉堡。
比賽規則：每位運動員在比賽開始時需先由起跑線跑到投擲線，再從放置乒乓球的容器中拿出球進行投擲，并且只可在比賽中投一次、一球，運動員投完球后返回隊伍時必須與下一運動員擊掌，擊掌后隊友方可出發，比賽完成后，清點各班桶內的球；成績以投進的球的多少判定，如遇數量相同，則完成時間短的班級為勝。
二年級：鴨歩接力。
比賽規則：每生胯部夾一個軟式排球（皮球），裁判發令后，每組排頭的學生夾球出發，在距起點越20米處，繞過障礙物后返回給第二個學生，一次進行，先結束的隊為勝。球落地必須返回起點重新開始，出發后手不得接觸球。
三年級：開心跳跳。
比賽規則：單圈與雙圈之間間隔50厘米；各隊隊員成縱隊站在線后，聽令后，每隊第一名隊員出發，采用雙腳并攏跳單圈（落在圈內），雙腳分開跳雙圈（每圈落一腳），至終點后，采用同樣的方法返回起點，同下一名隊員擊掌后，下一名隊員方可出發，其他隊員依次進行。時間最少的隊獲勝。
四年級：送雞毛信（30米往返跑接力）。
比賽規則：各班采用迎面接力法，每班將運動員分成男、女兩組，每組10人，在起點處站立一組，距起點30米處站立另一組，教師先將一組電話號碼給第一名學生看完記住，發令后學生開始向對面跑動，到達終點將號碼報給終點處第一名同學，依次往返，比賽完成的同學應馬上進入休整場地，不得干擾其他運動員，后面運動員忘記號碼可返回原處向前一位同學詢問。號碼傳遞正確的獲勝，同是正確的組別按照計時排名。
五年級：立定跳遠、仰臥起坐〔隨機抽測一項〕。
六年級：摸石過河。
比賽規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后（縱向放置），聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起，人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇十五
一、活動主旨：
為了繼續落實學校“人文立校、主動發展”的辦學特色,推動我校體育運動的蓬勃發展，豐富學生的校園生活，培育學生良好的個性特長，培養學生團結協作、開拓進取、敢于競爭的團隊精神，讓學生感受積極的體育文化，促進學生全面健康地發展。
二、活動主題：
展現自我放飛夢想。
三、活動時間：
xxx年x月25日(周五如遇下雨順延)。
四、參加對象：
xxx中學初中部全體學生。
五、活動地點：
六、組織機構：
主辦單位：xxx市xxx中學(初中部)。
承辦單位：xxx中學體育組。
協辦單位：校辦、學工部、教務處、總務處、團委、年級組。
七、籌備工作：
1、宣傳發動：第六周在班主任、班長例會上進行發動，做好前期報名啟動工作。(負責部門：學工部、年級組)。
2、訓練安排：禮儀隊、表演隊、國旗隊等第六周至第八周利用班會課、社團課、體鍛課等時間進行開幕式相關訓練。(負責部門：體育組、學工部、年級組)。
3、道具準備：主席臺上拉好橫幅、拱門貼主題標語(負責部門：總務，操場中間設有領獎臺(負責部門：體育組)。
4、音響攝錄：準備室外音響，彩排及開幕當天做好技術支持，運動會當天做好攝影、攝像工作。(負責部門：信息電教中心)。
5、裁判人員：學校老師和學生志愿者擔任。
八、開幕式：
(一)開幕式議程(x月25日上午8:00分)。
(全體學生就位，在操場指定的位置站好)。
1、國旗、校旗入場、鼓號隊入場：(xxx)。
2、運動員入場：校運動隊展示。
3、升國旗，奏唱國歌。
4、嘉賓介紹。
5、校長致辭。
6、裁判代表宣誓、運動員代表發言、志愿者代表發言。
7、宣布本屆運動會開幕(嘉賓)。
8、六年級、七年級、八年級、九年級方陣依次進場展示評比。
9、校扯鈴社團表演(xxx、xxx)。
10、校武術隊表演(xxx)。
11、校健美操隊表演(xxx)。
12、領導宣讀表彰令。
13、全校學生廣播操展演。
14、歡送嘉賓。
15、運動員退場。
(二)開幕式注意事項及宣傳工作。
1、開幕式當天，上午開幕式當天7：40分，全體學生按照學校指定的地點在操場上和班級位置上集中，其中年級之間服裝相對統一。
2、x月21日(周一)，綜合彩排(具體時間另定)，請表演隊、禮儀隊及全體參加開幕式同學準時到達七寶中學田徑場。
3、為激勵運動會中各班運動員團結拼搏、公正競賽，賽出風格、賽出水平;鼓勵全校師生為運動會喝彩以及提倡運動會期間的文明、和諧、秩序、衛生，決定在運動會期間開展“xxx體育新聞獎”、“xxx體育風尚獎”的評比。各班請將運動會精彩瞬間、感人事跡用照片或文字的方式記錄下來，每班遴選一篇新聞稿件在賽后一周內發在家校論壇“體育新聞”專欄。
4、入場式表演評比要求：
入場式表演：六年級、七年級、八年級、九年級以年級組為單位不少于36人(包括引導員)。
操場站位(附圖)：以班級為單位，每班總計25人(引導員1人;男12人;女12人)，服裝各年級統一，其余同學就坐休息區。
九、報名工作：
1、項目設置：
注：a、跳遠起跳板為2米板(起跳板至沙坑距離為2米);。
b、教工比賽：由工會組織，項目待定。
2、參賽辦法：
a、以班為單位組隊;。
b、每項限報二人，每人限報一項，但可兼接力項目;。
c、田徑二線梯隊隊員限報一項，可兼接力項目;。
d、各班代表隊如有冒名頂替、弄虛作假者除取消該隊員運動成績外，一并取消該班“體育道德風尚獎”評比。
3、錄取名次辦法：
d、為激勵全校學生為校爭光，凡參加本年度閔行區學生田徑運動會并取得名次的同學，名次得分計入班級團體總分。
4、參賽隊員號碼自制，男用黑字，女用紅字，參賽時用別針佩帶好。六年級開始用“6”表示年級(年級+班級+學號);七年級用“7”;八年級“8;九年級“9”。如：六年級9班9號學生參賽號為60909，各年級以此類推。
5、報名截止期點：
各班報名表請在家校論壇“通知公告”欄目下載運動員報名表(請見附件)，一式兩份，一份留底，電子報名表于x月16日前發送至(xxxxxxxxxxxxxxxx@);七年級、八年級、九年級的學生志愿者每班限報2名(請填報在報名表相應欄內),x月21日課間操時間，由體育組老師進行分組并進行培訓。
注：獲得單項前六名的運動員，聽大會廣播通知，現場到領獎臺領獎。(10:00、11:00、13:00、14:00、15:00為五個頒獎時間)。
十、賽場工作人員安排：
1、安保：
組長：xxx組員：教職工、家長志愿者、學生志愿者。
2、醫務：醫務室二名醫生。
3、錄像：xxx。
4、攝影：xxx。
5、廣播器材：xxx。
6、場地組：xxx。
小學田徑運動會策劃方案（實用16篇）篇十六
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。
組長：
副組長：
成員：
1、時間：20xx年xx月xx日
2、地點：學校操場
項目：（一）飛鏢；（二）拋繡球；（三）鋪橋過河；（四）托球跑；（五）籃球定點投籃；（六）企鵝邁步。
xx鎮中心小學（含三小、五?。┤w教職員工
六、競賽辦法
（一）每個項目全員參加。
（二）每個項目的具體比賽規則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的xx、xx、xx，（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。
（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。
八、備注
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
附錄：
比賽規則（括號內為項目負責人）
（一）飛鏢：每位運動員投xx鏢，以xx鏢成績（環數）之和為該運動員的成績，環數多者名次列前。如環數相同，看單鏢環數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高xx米，運動員離鏢靶正面距離為xx米。
（二）拋繡球（塑料球）：雙人組合參加，一位隊員（接球）站在離另一隊員（拋球）前8米處的`圓圈內，圓圈半徑為xx米，一位隊員站在發球線后連續拋xx個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計x分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。
（三）鋪橋過河：距離xx米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上；在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表；按成績判定名次。
（四）托球跑：距離xx米，用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑，時間少者名次排前。