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    家長活動開放日活動方案(實用18篇)

    時間:2025-06-20 作者:薇兒

    活動方案的制定需要靈活應對各種突發情況,及時調整和改進方案以適應實際情況的變化。接下來我們一起來看看一些成功的活動方案案例,以獲取更多靈感和啟發。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇一

    2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。

    3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現家校共育。

    1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

    2、由小學校組織,班主任協調,任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。

    3、課程安排:各班任課教師及授課內容統籌。

    4、家長通知:各班班主任,提前兩天發放邀請函(根據各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

    5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地,并檢查教室設施。

    08:50—08:55家長、學生入場。

    09:00-09:40第一節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)。

    09:50-10:30第二節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)。

    10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表)。

    1、重視活動準備過程。

    2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待,管理團隊成員現場巡查給予支持。

    3、班級活動簡報或總結,配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

    4、收集并統計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇二

    本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節,為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺,我們中班級老師經過商量決定將本次活動設計成:開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

    12月22日下午14:00—18:00。

    上課地點由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺。

    一、14:00—15:00。

    各班老師選擇功能室召開班級家長座談會。

    二、15:00—15:30。

    家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區等活動。

    三:15:35—16:00。

    各班老師分組上課。

    四、16:05—16:30。

    家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺。

    五、16:35—17:10。

    親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞,為12月的小壽星過生日。

    六、17:15—17:40。

    在《感恩的`心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。

    七、17:45—18:15。

    共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

    八:18:20。

    活動結束。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇三

    2、利用“開放日”這一載體,展示校園風貌,師生風采,增進家校聯系,搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進學校,參與管理;走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲。

    組長。

    副組長。

    主要成員及各年級組長。

    (5月上旬)。

    各年級全體家長。

    (大屏幕滾動播放)。

    2、有了您的關注,孩子才會進步!有了您的支持,學校才會發展!

    (一)一年級。

    1.活動時間:5月11日下午13:00—15:20。

    (二)二年級。

    1.活動時間:5月12日下午13:00—15:20。

    (三)三年級。

    1.活動時間:5月13日下午13:00—15:20。

    (四)四年級。

    1.活動時間:5月14日下午13:00—15:20。

    (五)五年級。

    1.活動時間:5月15日下午13:00—15:20。

    校長室:活動總指揮。督促、協調各科室工作。

    教導處:制定方案,協調檢查各部門做好活動準備;督促各開課教師認真備課,認真試教,保證課堂教學質量。

    總務后勤部門:協調指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛生。

    年級組長:印發家長開放日通知、協調檢查年級組內的家長開放日活動準備,活動當天下午16:30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處,并在第二天撰寫好通訊報道。

    班主任:

    (1)發放活動通知,認真做好宣傳、動員工作,確保各班的家長出席率。

    (3)協調上課教師做好上課準備,全程參與家長開放日活動。

    (4)根據近期班級學生情況,做好家庭教育指導,努力提高家長的滿意率。

    任課教師:認真備課,上好家長開放日的展示課,協助班主任做好活動準備及家庭教育輔導,熱情接待家長,耐心與家長交換意見。

    1、凡涉及家長開放日展示課的教師,如有其他班級課務沖突的,請自行調換,如實在無法調換的,請提早與教導處聯系。

    2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力提高家長對學校工作,教師工作的支持。

    3、開課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇四

    懷安小學學生營養餐家長開放日活動實施方案為踐行黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強學校與學生家長的聯系,學校決定開展學生營養餐家長開發日活動,現制定如下實施方案。

    涼州區農村義務教育階段營養改善計劃經過一年多的實施,對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養餐家長開放日活動,目的是讓家長和老師更深入地了解到營養餐在校內“規范操作”的各環節的流程和管理,讓家長更進一步了解學生營養餐的安全食用常識,讓學生家長更深刻地感受到國家對農村孩子的關愛。

    全面規范、精心負責。

    后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任(負責組織學生食用營養餐)。

    20xx年5月29日上午9時-11時。

    懷安小學多功能教室。

    教育局領導、學區領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業負責人、以及全體師生和全體學生家長。

    (一)來賓簽到、集中。

    (二)活動介紹。

    1.由教育局領導簡單介紹當地學生奶開展情況;

    2.學校做營養餐安全管理情況介紹;

    3.蒙牛項目部經理做學生奶知識的培訓;

    (2)由媒體記者采訪家長等人員,問題由教育局、學校等回答;

    (3)參加活動的家長填寫調研問卷,收集反饋信息。

    (三)活動結束(發放紀念品)。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇五

    為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關注孩子的健康成長。因此,學校特舉辦楊屯中學家長開放日。

    組長:周計文。

    副組長:李倫勇李強。

    成員:韓朝民李海周振陳義高。

    胡紅利李紅君李麗閆蘇。

    xx年5月3日下午2:20-5:35。

    1、家長2:20到校,簽字報到、參觀校園。

    2、家長2:50進入學生所在教室聽課。

    3、3:45在后樓會議室召開全體家長會。

    4、4:25觀看學生跑操。

    5、4:55在教室班主任召開期中考試家長會。

    1、校園布置(周振):

    (1)拉條幅、插彩旗。

    (2)制作學校教育教學展板(李海主任提供資料圖片)。

    (3)班級文化布置。

    (4)校園衛生。

    (5)班主任工作安排(發家長會通知、家長會材料)。

    (6)打印家長會通知。

    2、課務安排(韓朝民)。

    (1)安排周五下午第二節課。

    (2)審查上課內容。

    (3)聽課相關事務的安排、突發事情的處理。

    3、制作學校宣傳彩頁(李強、李海)內容調整、圖片選取、版面設計。

    4、活動期間聽課教師的安排、家長簽名簿制作(李海)無課教師分到各班聽課。

    5、活動期間的家長疏導。

    劉傳真、張蕾蕾、拾秀園、李蕾:學校門口的簽到、第二節課后到后三樓安排家長。

    江海濤:學校門口的疏導孫明春:教學樓前的家長疏導。

    李紅君:教學樓二樓東側家長疏導。

    閆蘇:教學樓二樓西側家長疏導。

    張艷:教學樓三樓東側家長疏導。

    孟麗:教學樓三樓東側家長疏導。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇六

    為了拉近家園之間的距離,讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動有所了解,特開展這次家長開放展示活動。

    1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

    2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

    3、教師也可以通過展示活動更好地了解家l。

    二、開放時間:

    三、展示地點:大三班教室。

    8:15-8:55接待幼兒、家長。

    9:00-9:30幼兒早操。

    9:30-9:40入廁、飲水。

    四、展示內容:

    (一)語言。

    渴望美餐放棄美餐五顏六色紅紅的臉頰萬里長城幸福成長。

    高高興興許許多多千姿百態又紅又青目瞪口呆小魚呀小魚。

    (二)幼兒朗誦兒歌、詩歌。

    1、老師的眼睛。

    2、媽媽的心。

    3、媽媽和娃娃。

    4、星星旅行團。

    5.一問一答:

    師:嘿!嘿!公共汽車怎么開?

    幼:(嘿!嘿!公共汽車快快開!)。

    師:為什么開?

    幼:(送叔叔阿姨去上班)。

    師:嘿!嘿!什么樣的鮮花盛開了?

    幼:(嘿!嘿!千姿百態的鮮花盛開了!

    嘿!嘿!美麗的鮮花盛開了!

    嘿!嘿!紅艷艷的鮮花盛開了!

    嘿!嘿!五顏六色的鮮花盛開了)。

    6、太陽是什么顏色。

    7、晚風藏在花叢里。

    8、秋天的雨。

    9、問答歌。

    10、你別問我這是為什么。

    11、請幼兒講故事、小貓種魚。

    (三)社會:

    1、北京是我們祖國的(首都),熱愛北京嗎?

    2、我們祖國是多民族國家,有多少個民族?(56)我們是什么族?(漢族)。

    元旦節是幾月幾日?(一月一日)。

    端陽節是幾月幾日?(五月初五)。

    清明節是幾月幾日?(四月五日)。

    中秋節是幾月幾日?(八月十五)。

    勞動節是幾月幾日?(五月一日)。

    兒童節是幾月幾日?(六月一日)。

    國慶節是幾月幾日?(十月一日)。

    (四)健康。

    1、危險來了小朋友們怕不怕?應該怎么辦?(遇到危險要勇敢、自信)。

    2、遇到地震發生該怎么辦?(聽從指揮,不驚慌,不擁擠,有序撤離)。

    4、遇到火災該怎么辦?(首先報警,再打119,然后想辦法自救逃生)。

    5、我們腦細胞用來干什么?(思考問題)。

    6、小朋友生過病嗎?怎么避免不生病?(天天鍛煉,不挑食,多吃蔬菜水果肉類、)。

    7、換牙時我們應該注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的東西。早晚要刷牙。)。

    兒歌:

    小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,

    里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,

    滿嘴小牙白花花。

    五、數學展示:

    一.按從遠到近的順序在圓圈里填上數字為圖片編號。

    二.比比水的多少,多的在下面的圈里涂紅色,少的涂黃色,一樣多的不涂。

    一.分清左右,請給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色,右邊的翅膀涂上黃色。

    二.比較輕重,輕的在圈里涂黃色,重的在圈里畫紅色。

    五,比比書的厚薄,猜猜各有多少頁寫在里,給最厚的書涂上紅色,最薄的涂上黃色。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇七

    為了進一步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討新課程課堂教學方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

    1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校幼稚園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

    2、立足幼稚園,放眼社會,充分發揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持,協調好幼稚園教育與家庭教育的關系,進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

    快樂操作,享受音樂的快樂

    1、下周一各班班主任發出家長邀請函。

    2、周五班主任老師接待家長,做好登記,。

    3、發放家長意見反饋表。

    4、各班全年級組做課間操9:50--10:20

    5、各班喝牛奶10:20--10:30

    第二節:奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

    第二節:英語 (家長聽課)(聰明狗班)

    6、各班組織戶外鍛煉

    7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

    1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用,結對子的教

    師相互聽課評議,保證上課老師課的質量。

    2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢,注重新課改理念的滲透。

    3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規禮儀等形象。

    4、后勤:家長坐凳的保證等。

    5、展覽區布置:落實到人,務必保證最優。

    6、照相:可以請家長,可以隨當時情況而定。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇八

    1、向家長展現我園的辦園理念、課程特點和教學進程。

    2、增進與家長的交換,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,做到家園互動,增進家園交換。

    3、增進親子間的情感,激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。

    20xx年6月18日上午。

    【來園活動】。

    (7:40—7:55)。

    1、熱情接待幼兒,鼓勵幼兒間互致問候。

    2、組織幼兒、家長做晨操,動作到位、口號響亮。

    【盥洗、餐前預備】。

    (7:55—8:05)。

    1、鼓勵幼兒應用洗手六步法洗手,不玩水。

    2、引導幼兒朗誦習慣童謠,培養幼兒良好的進餐習慣。

    內容:童謠《洗手歌》。

    【進餐活動】。

    (8:05—8:35)。

    1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養。

    2、引導幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

    【教學活動】。

    (8:35—8:55)。

    活動目的:

    展現集體教學活動,讓家長了解教師應用先進教學設備進行教學的情況。明確集體教學是教師依照一定的教學目標,根據一定的原則,選擇教學內容、設計教學進程,面向全班幼兒實施教學進程的活動。

    奧音活動——胡椒小豬。

    活動目標:能用動作和道具表現歌曲情形,體會游戲的樂趣。

    執教地點:奧音教室。

    執教教師:徐瑛。

    【瀏覽活動】。

    (9:00—9:20)。

    活動目的:培養幼兒良好的瀏覽習慣,發展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。

    情勢:有組織的瀏覽活動。

    執教教師:孟小莉。

    1、教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。

    2、引導幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

    3、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,依照一定的順序觀察畫面。

    【間操活動】。

    (9:25—9:50)。

    1、鼓勵幼兒能認真的參加操練活動,動作有力到位,口號響亮。

    2、引導幼兒能夠聽指令有序收放器械。

    【喝水】。

    (9:50—10:10)。

    1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適當的水。

    2、喝水時保持安靜,不灑水。

    【手指游戲、唱誦展現活動】。

    (10:10—10:30)。

    執教教師:孟小莉、徐瑛。

    活動目的:

    1、發展幼兒的小手肌肉群的動作,進步幼兒的手指靈活性,從而提升幼兒思惟的靈敏性。

    2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠,進步幼兒的表達能力與表現欲望。

    3、結合“感恩”主題,在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識,知道自己的事情要自己做。

    1、手指游戲展現。

    目標:能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

    2、唱、誦展現。

    【逐日一唱】。

    《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》。

    目標:聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

    目標:能大膽朗誦童謠,并用肢體動作表現童謠內容。

    【戶外親子活動】。

    (10:30—10:50)。

    親子游戲:小田雞跳荷葉。

    游戲目標:

    1、培養幼兒雙腳跳躍的能力。

    2、增進親子間的情感。

    預備:田雞頭飾4個、呼啦圈8個,場地8米。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇九

    第六周周一下午1:00—3:20。

    (1)教室布置(各班主任)。

    各教室留出后、北兩面家長聽課位置,中間留一條小通道、

    (2)家長聽課凳子(李妮)。

    周一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當(班主任協助)、

    (3)教室黑板主題:歡迎家長朋友!

    電腦主題:走進課堂,走進老師,走進孩子、

    (4)拍照(郭萍)。

    (5)親子活動場地主持:張彥霞。

    (1)上課安排。

    請各位老師按照安排認真準備班會課或任課、班主任老師統一做好通知工作(級部統一下發邀請信)。

    (2)新教師試講。

    新教師在家長公開課前必須試教或者說課,修改教案,以取得最佳展示效果、

    (3)設備調試(各班主任)。

    各上課老師上課前一天進行系統的設備檢查,遇到問題及時反映,保障上課正常運行、

    班主任發言(各班提前把家長會發言稿整理好,級部檢查)。

    成長導師(任課教師)發言。

    家長代表發言(各班家委會一名)。

    家長會時,家長在教室里開會,成長導師分別帶學生到操場做游戲、(郭萍、王寧)。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十

    全面實施素質教育,以“家校攜手共促和諧”為主題,主動展現校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理,增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解,搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系,共同促進孩子健康成長。

    組長:

    副組長:

    成員:各班主任。

    開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現和學習生活,從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

    開放年級:二年級。

    (一)教導處:

    1、安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。

    2、檢查、落實、督導各項活動情況。

    (二)德育處:

    1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。

    4、電子屏幕字樣:“家校攜手共促和諧”---xx小學20xx年家長開放日活動。

    5、組織做好教學樓內(廁所、走廊、各班級、各處室、活動室)外(西門、室外廁所、操場)衛生保潔工作,室外廁所每節課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛生。

    (三)總務處:

    1、組織做好參與家長人數的統計并準備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。(4月22日上午完成)。

    2、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車),一個門衛,一個老師。

    (四)班主任及相關老師工作:

    1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊,準備好大桶水。22日上午統計好參與家長的人數,并報于總務處宋老師,二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。

    2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會(電子稿、打印稿各一份,下周一交于)。

    3、上課教師精心準備好展示課,盡量能讓家長參與課堂,提前候課,不能拖堂。

    4、全體班主任老師整理好教室衛生,組織好學生紀律,尤其是大課間時間,二年級家長要至操場參與活動。

    5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛生,關好門窗。

    6、鞠洪艷老師負責照相。

    1、7:50---8:00入校時間孫、盛、門衛在西門,呂海燕在中樓梯二樓,程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回,回收調查問卷,將家長用的凳子在走廊擺放整齊。

    2、二年級7:40進教學樓,9:30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合,黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長從中廳門出,參觀大課間,大課結束后把家長領回教室。

    3、中午,正副主任帶學生去食堂吃飯。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十一

    1.訓練孩子的觀察力。

    2.了解圣誕節的來歷。

    3.培養孩子的自信心,提高孩子的表現欲。

    4.體驗與同學共度圣誕節的快樂。

    1.為孩子排列入場尋寶編號。

    2.裝飾圣誕會場。

    3.布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面。

    編上號碼(1-11號),分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。

    4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。

    1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領唱一名。

    2.排練舞臺劇。(要求部分家長配合)。

    何:維持秩序兼會場布置兼司儀。

    李:輔助維持秩序兼會場布置兼總臺。

    沙:輔助維持秩序兼會場布置兼機動。

    攝像一名:待定。

    1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯歡會,想參加的就要參加尋寶游戲。

    2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的入場券后,在會場總臺確認無誤的情況下,領取圣誕帽并進入場。

    3.在領唱的帶領下,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開始。

    4.玩游戲:

    1.傳玩具:

    當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節目(內容自由發揮)。

    得到小朋友的認可后方可繼續參加游戲。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)。

    2.顏色蹲(數字蹲):

    3.摸獎游戲:

    每個表現好的小朋友可以有一次摸獎的機會,由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復的,讓孩子互相協調交、調溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十二

    為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關注孩子的健康成長。因此,學校特舉辦楊屯中學家長開放日。

    組長:

    副組長:

    成員:

    xx年5月3日下午2:20-5:35。

    1、家長2:20到校,簽字報到、參觀校園。

    2、家長2:50進入學生所在教室聽課。

    3、3:45在后樓會議室召開全體家長會。

    4、4:25觀看學生跑操。

    5、4:55在教室班主任召開期中考試家長會。

    1、校園布置(周振):

    (1)拉條幅、插彩旗。

    (2)制作學校教育教學展板(李海主任提供資料圖片)。

    (3)班級文化布置。

    (4)校園衛生。

    (5)班主任工作安排(發家長會通知、家長會材料)。

    (6)打印家長會通知。

    2、課務安排(韓朝民)。

    (1)安排周五下午第二節課。

    (2)審查上課內容。

    (3)聽課相關事務的安排、突發事情的處理。

    3、制作學校宣傳彩頁(李強、李海)內容調整、圖片選取、版面設計。

    4、活動期間聽課教師的安排、家長簽名簿制作(李海)無課教師分到各班聽課。

    5、活動期間的家長疏導。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十三

    為了進一步推進七小好課堂建設,讓家長親身體會好課堂的教學氛圍,共同探討新課程下好課堂教學方法;同時向社會展現校園風貌,展示師生風采,創設誠和育人氛圍,提升學校的社會影響力,特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園,走進課堂,走近孩子,傾聽心聲。搭建家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系,共同促進孩子健康成長。

    1.展現校園風貌,展示師生風采。

    2.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,走近孩子,傾聽心聲。

    3.利用“開放日”這一載體,加強溝通,調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學校的管理,促進教育和諧發展。

    組長:

    副組長:

    成員:

    開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

    1.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前通知參加活動的家長,并發送邀請函。

    2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

    3.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發揮團隊精神,共同研討教學設計,力求生動、活潑、新穎、有趣。

    開放年級:二年級。

    開放時間:20xx年11月8日(周四上午)。

    1.進入課堂聽課(上午第一節、第二節)。

    2.參觀校園文化環境及大課間活動(大課間)。

    3.班級工作家校交流(第三節)。

    2.向家長發放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(蔣丹芬)。

    3.安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。(孫玉萍)。

    4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務處)。

    5.組織做好校園內外衛生工作。(少先隊)。

    1.認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放“家長開放日活動”邀請函,做好參與家長人數統計工作。

    2.布置好教室衛生,加強班級文化氛圍建設。

    3.精心準備好展示課,盡量能讓家長參與進來。

    1.為保證上課質量,進教室后,請把手機調至振動檔。

    2.為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。

    3.在教室內及學生活動區域請勿吸煙。

    4.為確保校門口秩序井然,請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十四

    家庭和幼兒園一起合作,促進孩子全面的發展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展,讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的活動狀況,開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程。

    1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

    2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持,協調好學校教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育向縱深發展。

    為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

    :大二班活動室。

    1、2點30分吃水果。

    2、3點接待家長,請家長們簽到。

    3、按序開展活動:

    (1)班主任講話。

    (3)孩子們室內進行手工展示,請家長們參觀孩子們的作品。

    (4)孩子們展示歌曲表演(風兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、愛護小樹苗、小小男子漢、像個小學生、三只猴子、今天我值日、老師再見了)、古詩朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動物1冊20頁)以及兒歌(小熊過橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的秘密、說顛倒、快樂的小屋、全世界兒童是一家、畢業詩等)比賽。

    (5)帶領孩子們洗手吃點。

    (6)請家長們提議及反饋。

    (7)老師與家長共同探討教育孩子良方。

    請家長們互相交流,請他們與老師們溝通,并留下寶貴意見。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十五

    活動內容:迎接幼兒,值日生照顧自然角。

    活動準備:前一天安排值日生并分配任務。

    活動目標:觀察幼兒入園情緒,進行個別談心活動。

    活動內容:小刺猬、趣玩長凳。

    活動準備:小刺猬球、長凳。

    活動目標:

    1.引導幼兒探索各種長凳的玩法,并大膽嘗試。

    2.體驗晨間活動的樂趣,樂于參與活動中。

    活動內容:阿童木、皮球操、搏擊操、模仿操。

    活動準備:每人皮球一個,皮球架一個。

    活動目標:

    1.引導幼兒安靜、有序地進場和退場,保持情緒愉悅。

    2.引導幼兒根據律動音樂有節奏地展現肢體動作,與同伴配合默契。

    活動內容:

    1.組長點名。

    2.小結晨間活動情況。

    3.我喜歡逛超市。

    活動準備:主題活動有相應的開展。

    活動目標:

    1.評價幼兒在晨間活動中的表現,提出晨間活動時的注意事項。

    2.鼓勵幼兒大膽表達自己的生活經驗和獨特的想法,提高語言表達能力。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十六

    為讓家長更好了解學校本學期開展的工作,以慶祝“六一”為契機,通過多媒體展示,讓孩子、家長、老師重溫優雅華景系列活動,提高對學校的認同感和歸屬感,為“優雅華景”教育品牌建設共同努力。

    優雅華景需要您的參與!

    20xx年5月31日14:30——15:00

    孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片,班主任適當做簡單介紹。

    1、班級、校園文化:各正副班、于 芳、尤學武

    2、班級、校園衛生:各正副班、黃賢愛、萬黎剛

    3、宣傳片內容:

    a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起———青海玉樹教師赴穗交流等。

    b特色社團:合唱隊、鼓號隊(問崔要)、di創意大賽、機器人、棒球隊等。

    4、宣傳片剪輯制作:道遠文化公司(共刻40張,每班一張,5月30日前發到各班主任手中)

    5、各班多媒體設備準備:各正副班、信息科組(吳榮榮協調)

    6、拍照:凌勇灤

    7、活動通知:尤學武(5月27日前發出并附上六一放假通知)

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十七

    (1:50———2:20)。

    1、親切微笑迎接幼兒及家長。

    2、觀察幼兒來園時的情緒。

    3、檢查幼兒是否攜帶危險物品。

    (2:20—3:00)。

    開設區域:建構區益智區圖書區美工區甜品屋。

    建構區。

    目標:能分享玩具、合作玩,同時培養搭建能力,體驗成功的快樂。

    材料:積塑和彩沙。

    益智區。

    目標:

    1、嘗試拼擺操作。

    2、培養觀察能力和動手操作能力。

    材料:各色串珠、益智玩具。

    圖書區。

    目標:

    1、會看畫面,能簡單描述畫面內容。

    2、愛護圖書,不折、卷書。

    材料:圖書若干。

    美工區。

    目標:

    1、選擇自己喜歡的材料進行裝飾。

    2、體驗創作的樂趣。

    材料:彩泥、彩筆、小花、油畫棒。

    甜品屋。

    目標:嘗試分角色進行游戲活動,體驗角色游戲的樂趣。

    材料:蛋糕。

    (3:00—3:20)幼兒能夠有序入廁。

    (3:20—3:40)。

    1、與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動作整齊。

    2、能在平整的場地上行走。

    3、能積極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。

    (3:40—4:00)。

    1、引導幼兒排隊洗手、不玩水。

    2、指導幼兒有序地取放杯子排隊喝水。

    (4:00—4:25)。

    家長活動開放日活動方案(實用18篇)篇十八

    為了加強學校教育與家庭教育的溝通,讓家長們更好地了解孩子在學校的學習生活的情況,配合學校共同關注孩子的成長,促進學生健康、快樂、和諧的發展,我們三(1)班特舉行家長開放日活動。

    二、活動安排。

    1、活動時間:第14周星期三上午(12月1日)。

    2、活動地點:民公學校三(1)班教室。

    3、家長報到時間:7:50前到校。

    4、具體內容:節次時間科目執教第一節8:00-8:40語文鄭麗帆三、具體分工。

    班干部:

    1、布置、整理教室,擺放家長坐的椅子。

    3、做好班級衛生、班貌等保潔、宣傳工作。

    班主任:

    1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放周活動,發放邀請函,并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。

    2、做好家長簽到工作。

    任課教師:

    1、上課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課。

    2、其他教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。

    文檔為doc格式。

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