演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）

演講與口才的提升需要不斷地練習(xí)和實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能不斷改善和進(jìn)步。精彩的演講與口才不僅需要天賦，更需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇一

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái)，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛(ài)好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái)，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。

13級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液，同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái)，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。

綜上原因，演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒(méi)事，找事兒》的策劃案。

《沒(méi)事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)各類“風(fēng)云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開(kāi)放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開(kāi)辦，集娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過(guò)采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會(huì)接近他們，向他們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部干部（會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等）作嘉賓，在不斷的`探索與完善中，逐步邀請(qǐng)其它社團(tuán)社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)（如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)撸軞g迎的老師，甚至是大家愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過(guò)與他們面對(duì)面的交流，努力營(yíng)造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。

在活動(dòng)中，要有目的地融入一些時(shí)事新聞，社會(huì)事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語(yǔ)言等，以開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。

1、進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂(lè)中營(yíng)造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。

2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。

3、為有才能的同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，開(kāi)闊學(xué)生眼界。

《沒(méi)事，找事兒》。

在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長(zhǎng)。

總負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)：羅超。

負(fù)責(zé)人：副會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)。

顧問(wèn)：會(huì)長(zhǎng)助理。

面向群體：全院師生。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

1、主持隊(duì)征集同學(xué)們的意見(jiàn)，擬定要邀請(qǐng)的嘉賓及當(dāng)期節(jié)目具體內(nèi)容。

2、制做宣傳海報(bào)。

3、邀請(qǐng)節(jié)目嘉賓。

4、申請(qǐng)場(chǎng)地、話筒。

1、安排觀眾按時(shí)入場(chǎng)。

2、主持人上場(chǎng)作開(kāi)場(chǎng)白，宣布并簡(jiǎn)要介紹本期節(jié)目嘉賓。

3、嘉賓上場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹（可加入才藝表演）。

4、主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行多方面的訪問(wèn)，使觀眾更另了解到場(chǎng)嘉賓。

5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)方法，講述自己的經(jīng)歷（如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）。

6、嘉賓回答同學(xué)們的問(wèn)題，應(yīng)邀展示才藝。

7、節(jié)目結(jié)束合影留念。

8、安排嘉賓和觀眾有序離場(chǎng)。

說(shuō)明：主持人在主持語(yǔ)言中要盡量融入一些時(shí)健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時(shí)尚元素，以及一些時(shí)事、社會(huì)新聞事件，從而增強(qiáng)節(jié)目趣味性并開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。

如果請(qǐng)到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機(jī)會(huì)多請(qǐng)教，拉近同學(xué)與師長(zhǎng)之間的距離。

1、整理活動(dòng)記錄，進(jìn)行歸檔。

2、策劃部負(fù)責(zé)征集嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的意見(jiàn)和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)的人才，作為協(xié)會(huì)未來(lái)骨干。

會(huì)長(zhǎng)助理：節(jié)目場(chǎng)地及必要設(shè)備的申請(qǐng)。

宣傳部：制作宣傳海報(bào)、條幅、板報(bào)。

外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓，如有需要，負(fù)責(zé)尋找贊助商獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

策劃部：節(jié)目?jī)?nèi)容策劃，資料收集整理。

編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節(jié)目?jī)?nèi)容。

培訓(xùn)部：安排會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人才。

組織部：負(fù)責(zé)節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進(jìn)行。

（我們力求用最少的花費(fèi)，做出最好的節(jié)目）。

1、條幅制作費(fèi)用。

2、節(jié)目中必要的道具費(fèi)用。

3、留念照片沖洗費(fèi)用。

4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費(fèi)用。

1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機(jī)，與節(jié)目?jī)?nèi)容相關(guān)的道具。

2、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團(tuán)展示活動(dòng)中宣傳展示。

3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才。

4、節(jié)目結(jié)束后安排會(huì)員做好場(chǎng)地的清潔整理工作。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇二

重音就是利用聲音的強(qiáng)弱對(duì)比，把表現(xiàn)重點(diǎn)內(nèi)容的詞語(yǔ)重讀或者輕讀，從而起到突出強(qiáng)調(diào)作用的口語(yǔ)表達(dá)技巧。可分為語(yǔ)法重音、邏輯重音和感情重音。

演講不管采用什么方法，使用重音都必須做到：要從演講的內(nèi)容、感情、環(huán)境和對(duì)象出發(fā);要讀音輕重有層次，有主次，能互相映襯，顯出波瀾;要注意協(xié)調(diào)，做到重音不是喊叫，輕音悅耳動(dòng)聽(tīng)，高低起伏，自然和諧。

注意停頓。

停頓就是在語(yǔ)詞之間、句子之間、段落層次之間的頓歇。演講表情達(dá)意離不開(kāi)停頓，通過(guò)停，可以使聽(tīng)眾聽(tīng)清、理解演講內(nèi)容，可以使演講者獲得換氣潤(rùn)嗓、調(diào)控演講氣氛的時(shí)機(jī)。停頓不是突然把語(yǔ)音切斷，一般是延長(zhǎng)字的讀音，是聲音短暫的休止，而不是思維和表情神態(tài)的停頓。停頓不要“一刀兩斷”，而應(yīng)“藕斷絲連”。何處停頓，停頓的時(shí)間長(zhǎng)短，主要取決于語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、段落層次、意義情感和某種特殊需要。

注意節(jié)奏。

演講的節(jié)奏就是根據(jù)思想感情的起伏激緩，結(jié)構(gòu)的松散疏密，語(yǔ)音的輕重頓連，語(yǔ)速的快慢徐疾，語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，表演的動(dòng)靜行止等，有節(jié)拍、有規(guī)律表現(xiàn)的綜合技巧。

語(yǔ)速是演講節(jié)奏的主要因素，是表現(xiàn)內(nèi)容的重要手法。一般地說(shuō)，內(nèi)容重要之處，中心句、段，語(yǔ)速要慢，而非重要的內(nèi)容部分，則語(yǔ)速較快。表現(xiàn)急速行動(dòng)、強(qiáng)烈鼓勵(lì)、熱烈爭(zhēng)辯、緊急命令等情境，或歡樂(lè)、興奮、驚懼、急切、激昂的感情，語(yǔ)速較快，而表現(xiàn)憂郁、沮喪、悲痛、失望、猶豫、沉靜、閑適的心情，語(yǔ)速較緩。

語(yǔ)速與演講的基調(diào)和環(huán)境氣氛也相聯(lián)系。明朗、歡快的基調(diào)，緊張、熱烈的氣氛，語(yǔ)速稍快;沉痛、抑郁的基調(diào)，幽靜、莊重的環(huán)境語(yǔ)速平穩(wěn)。

演講運(yùn)用語(yǔ)速要疾緩有致，一張一弛，參差錯(cuò)落，做到“快而不亂，慢而不拖”，以聲傳情。不要用那種活像“抽風(fēng)病”似的“連珠炮”演講語(yǔ)速，也不要用那種“懶漢呻吟”式的“馬拉松”演講語(yǔ)速。

節(jié)奏和語(yǔ)速緊密相關(guān)。語(yǔ)速急快，呈現(xiàn)快節(jié)奏，語(yǔ)速徐緩，呈現(xiàn)平緩型節(jié)奏。此外，節(jié)奏還和其他多種因素有關(guān)，要把握好節(jié)奏，需綜合地調(diào)控。

作為管理者，要注意不同場(chǎng)合、不同演講內(nèi)容，采用不同的節(jié)奏。一般歡迎詞、宴會(huì)祝詞、賀詞、友好訪問(wèn)演講等，適用于選擇“輕快型”節(jié)奏。這種節(jié)奏如輕音樂(lè)，輕松、歡快、活潑;理論報(bào)告、工作報(bào)告、大會(huì)發(fā)言開(kāi)幕詞、聲明等，宜采用“持重型”節(jié)奏，表現(xiàn)出莊重、鎮(zhèn)定、沉穩(wěn)、凝重的格調(diào)和色彩;學(xué)術(shù)演講、座談?dòng)懻摗⒋鹩浾邌?wèn)、競(jìng)選演講等，較適合用“平緩型”節(jié)奏，顯示出平穩(wěn)、自如、張弛有致的特點(diǎn)和演講者從容、瀟灑的良好形象。

領(lǐng)導(dǎo)口才的關(guān)系。

一、溝通必須以誠(chéng)信做基矗。

任何溝通，雙方都必須尊重溝通的過(guò)程，以及溝通的結(jié)果。如果任何一方對(duì)溝通的目的，以及溝通的過(guò)程，主要在“敷衍兩句”;以及對(duì)溝通的結(jié)論沒(méi)有遵守諾言的誠(chéng)意，則這種溝通注定會(huì)失敗;不獨(dú)這次失敗，將來(lái)的溝通更會(huì)形成“惡質(zhì)化”。

二、溝通應(yīng)事先妥作準(zhǔn)備。

與員工溝通的基本目的是在進(jìn)行意見(jiàn)交流及增進(jìn)相互了解，因此主管與員工事先應(yīng)在搜集資料、意見(jiàn)思構(gòu)、表達(dá)技巧上多作準(zhǔn)備。如此，在主管與員工溝通時(shí)，方可能因準(zhǔn)備的充分，形成較佳的結(jié)論;如溝通的目的在說(shuō)服員工，亦因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備，使主管的溝通內(nèi)容更具合理性，以理服人總比以威服人容易使人接受。

三、溝通必須掌握傾聽(tīng)原則。

既然是溝通，任一方必須有雅量聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，而不是任一方的“告知”。許多情形下主管會(huì)有“自以為是”的善意，認(rèn)為員工一定樂(lè)于接受，因此“興高采烈”地以“告知”模式與員工溝通，其結(jié)果自然不盡理想。因此“立意甚佳”更需要透過(guò)“傾聽(tīng)”的方式，了解員工的看法，使“結(jié)果更佳”。

1、擺正自己的位置，不要總是一副高高在上的機(jī)關(guān)作風(fēng)。

3、換位思考，從員工的角度來(lái)想問(wèn)題，繼而再來(lái)處理問(wèn)題。

4、懂得什么叫管好、理順。

5、懂得什么叫承擔(dān)責(zé)任。

6、給員工創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。

7、懂得培養(yǎng)員工動(dòng)手和思考的能力。

8、誠(chéng)信待人、愛(ài)護(hù)、關(guān)心他人。

9、處理問(wèn)題時(shí)，一碗水端平，不偏不倚。

領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)話方法。

奧巴馬太厲害了，從他處理這個(gè)問(wèn)題的方式，我們可以想象，他是一個(gè)什么樣的總統(tǒng)。如果換做我們一般人的話，可能會(huì)說(shuō)，我錯(cuò)了，我道歉，對(duì)不起，那個(gè)牧師我本來(lái)就討厭他，我不理他了，不跟他玩了。可能就是這樣，向全美國(guó)老百姓道歉，痛罵牧師一頓，跟他斷絕關(guān)系，劃清界限。全世界都認(rèn)為他會(huì)開(kāi)記者會(huì)道歉，結(jié)果不是這樣。

3月18日，奧巴馬在費(fèi)城發(fā)表演講“一個(gè)更完美的聯(lián)邦”，第一句話就是：對(duì)不起，我不能跟那個(gè)黑人牧師斷絕關(guān)系。此話一出，全場(chǎng)都愣住了。所有人都期待他罵人，結(jié)果他沒(méi)罵。他說(shuō)，正如同我不能夠斷絕我和我的白人外祖母的關(guān)系是一樣的，我從小父母離異，爸爸是黑人，媽媽是白人，我的外祖母從小把我?guī)Т螅且粋€(gè)白人，她將一生的愛(ài)都傾注在我身上。

可是我的外祖母也告訴過(guò)我，她最害怕上街的時(shí)候有黑人從她旁邊走過(guò)，她怕黑人搶她，我的外祖母也常常告訴我她有多痛恨黑人。因此，我要接受我的外祖母，就要接受我的牧師，因?yàn)槟蔷褪敲绹?guó)的一部分，是我不可能脫離的。但是這個(gè)牧師犯了一個(gè)錯(cuò)誤，不是他偏激的種族言論，這不是他最大的錯(cuò)誤，他最大的錯(cuò)誤是他忘了美國(guó)是一個(gè)不斷進(jìn)步的國(guó)家，美國(guó)是一個(gè)會(huì)改變的國(guó)家。而“改變”這個(gè)詞就是他競(jìng)選的綱要。奧巴馬的演講獲得了全世界的贊賞，大家甚至認(rèn)為“一個(gè)更完美的聯(lián)邦”跟林肯的就職宣言同樣偉大。這篇宣言完全征服了美國(guó)人的心。

我們大家都知道，美國(guó)的總統(tǒng)競(jìng)選，與其說(shuō)是各方勢(shì)力的較量，不如說(shuō)是競(jìng)選總統(tǒng)的個(gè)人口才的“大比拼”，最后勝利者的口才水平都是令人稱道的。從某種程度上說(shuō)，作為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是具有良好口才的管理者，懂得春風(fēng)化雨，用溫暖得體的語(yǔ)言去感召被管理者，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”里達(dá)到管理的目的。

而這種借助口才的高妙的管理藝術(shù)，會(huì)在管理活動(dòng)過(guò)程中，進(jìn)一步融洽管理與被管理之間的人際關(guān)系，為彼此共同的生活、工作創(chuàng)造良好的人際環(huán)境。而人際環(huán)境的和諧、舒暢，又能動(dòng)地反作用于人的工作積極性，促進(jìn)工作熱情。如此的良性循環(huán)，這是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所夢(mèng)寐以求的。

總之，領(lǐng)導(dǎo)=70%口才+30%管理。“做領(lǐng)導(dǎo)的必要素質(zhì)是能夠站出來(lái)說(shuō)出自己的想法”，戴爾·卡耐基的這句名言，道出了領(lǐng)導(dǎo)與口才的關(guān)系。譚老師希望我們的領(lǐng)導(dǎo)者能夠全面提升口才，更好地勝任領(lǐng)導(dǎo)職位!最后，筆者還要提醒中國(guó)官員——如想去除“不會(huì)說(shuō)、不敢說(shuō)”的灰色話語(yǔ)形象，就需要起而行之，找到贏在口才的理念與方法!

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇三

“口才”一詞，遠(yuǎn)在兩千多年前的周朝已有所見(jiàn)。據(jù)孔丘門人所撰《孔子家語(yǔ)·七十二弟子解》稱：“宰予，字子我，魯人，有口才著稱。”正如古時(shí)也有將“人才”寫為“口材”，“口才”抑或?qū)憺椤叭瞬摹薄Ｈ缢瓮趺髑濉稉]塵后錄(十)》有載：“周望，字仲弼，蔡州人，有口材，好談兵。”我國(guó)自古以來(lái)，就有重視語(yǔ)言表達(dá)潛力的傳統(tǒng)，并已充分認(rèn)識(shí)到口頭表達(dá)在安邦定國(guó)、社會(huì)交際中的作用。如我們常說(shuō)的“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸不爛之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師”便典出劉勰的《文心雕龍·論說(shuō)》。

清朝著名的文藝批評(píng)家葉燮曾提出，“才、膽、識(shí)、力”是人才成長(zhǎng)的重要因素。那里的“才”，其一就是“口才”;那里的“膽”，更是在強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)交往中敢于說(shuō)話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”。

“口才”這門課程在許多高校已經(jīng)屬于必修課，即使設(shè)為選修課，選修的人也很多。因?yàn)椋丝谈咝Ｒ话悴话厴I(yè)分配，絕大多數(shù)學(xué)生根據(jù)人才市場(chǎng)需要來(lái)尋找職業(yè)，在最后一學(xué)年，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)尚未完成、畢業(yè)論文尚未啟動(dòng)或剛啟動(dòng)的時(shí)候，他們已首先透過(guò)口才叩擊著求職的大門，學(xué)生們?cè)絹?lái)越感到口才的重要性。

隨著人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)并熱衷于口才修煉和培養(yǎng)，口才學(xué)作為一門新興學(xué)科一躍成為當(dāng)今世界十分走俏的一門學(xué)問(wèn)，而它的前身，或者另外一種形式或分支——演講學(xué)，則是一門更古老的學(xué)問(wèn)。中世紀(jì)前的中國(guó)、古埃及、古希臘、古羅馬、古巴比倫、印度等具有悠久歷史禮貌的古國(guó)，演講已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象。在中國(guó)，演講這一形式在先秦的古代社會(huì)已廣泛盛行。中國(guó)傳世最早的一部政治文獻(xiàn)匯編《尚書》里面就記載了盤庚“動(dòng)員民眾遷都”的演說(shuō)。這是中國(guó)至今發(fā)現(xiàn)的最早的一篇有文字記載的演說(shuō)，也是世界演講史上有文字可考的最早的演說(shuō)稿。此演說(shuō)稿分上、中、下三篇。中篇為遷都前的演說(shuō)，上篇、下篇為遷都后的演說(shuō)。其中以中篇最為精彩，它無(wú)論在構(gòu)思立意、遣詞造句上，還是邏輯思維的演繹、歸納和情感的發(fā)揮上，都相當(dāng)成熟，真切感人。

《尚書》中還有《甘誓》、《湯誓》、《牧誓》等好幾篇演講辭。其中《甘誓》是公元前21世紀(jì)夏啟與有扈氏戰(zhàn)于“甘”這個(gè)地方的戰(zhàn)前動(dòng)員，文字雖簡(jiǎn)短，卻義正詞嚴(yán)、氣勢(shì)恢弘。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，更有必要學(xué)好這門課。

男士們女士們，你們好。如今我站在了那里，絕對(duì)不是一個(gè)人站在那里。我什么也不能代表，但是這天我很榮幸的代表了所有生靈站在了那里。請(qǐng)你們留下幾分鐘給我，聽(tīng)聽(tīng)所有生靈的表白!

如今經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，物質(zhì)在提高，然而我們的素質(zhì)，我們的環(huán)境呢不明白大家此刻看到那滿地的塑料袋是什么感覺(jué)，不明白大家此刻看到那滿江的污水是什么感覺(jué)，不明白大家此刻看到那死去不能復(fù)生的生靈是什么感覺(jué)那些什么也不是，不是嗎有的人可能會(huì)說(shuō)：“我能有什么感覺(jué)又不關(guān)我的事!”但是，那些真的不關(guān)我們的事嗎試問(wèn)大家：你以前是否隨手丟過(guò)垃圾，你是否隨便踩過(guò)草坪，你是否吃過(guò)肉或許，大家又要說(shuō)了：我丟的那些有多少我踩草坪也就一兩次，我吃的是豬肉，也沒(méi)什么吧!然而，大家可明白水滴石穿，積少成多，磨鐵成針之說(shuō)如果你明白，你還會(huì)說(shuō)你丟的不多嗎如果你不明白，那么請(qǐng)你看看下面的數(shù)據(jù)：

據(jù)調(diào)查，北京市生活垃圾的3百分號(hào)為廢舊塑料包裝物，每年總量約為14萬(wàn)噸;上海市生活垃圾的7百分號(hào)為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬(wàn)噸。天津市每年廢舊塑料包裝物也超過(guò)10萬(wàn)噸。北京市每年廢棄在環(huán)境中的塑料袋約23億個(gè)，一次性塑料餐具約2.2億個(gè)，廢農(nóng)膜約675萬(wàn)平方米。人們對(duì)此戲稱為“城郊一片白茫茫”。

在這巨大的數(shù)據(jù)面前，我們還能說(shuō)什么難道必須要等到我們?nèi)裨诹死旅妫覀儾砰_(kāi)始高呼：“放我出來(lái)，我不在丟垃圾”嗎即使我們能這樣，但是我們?nèi)绦目粗覀兊淖訉O受這樣的苦嗎如果你依舊無(wú)所謂，那么我還能說(shuō)什么你豈不是和惡魔一樣了我們同是一樣的生命體，共同擁有這唯一有生命的地球，我們還差什么不一樣了那是對(duì)地球的愛(ài)護(hù)!我只能說(shuō)，我是拯救地球的天使，你卻是毀滅之神!

朋友，請(qǐng)你獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧，你會(huì)快樂(lè)你的所做!不要等到花都謝了才說(shuō)：我愛(ài)你!地球是我們共同的母親，是我們的所有，請(qǐng)不要吝嗇你的愛(ài)心給它!

在它身上背負(fù)了所有的歷史與文化，不要在讓它承受辛酸苦辣了!我們?cè)谒砩系乃魅∫呀?jīng)足夠我們報(bào)答，更何況我們根本不愿獨(dú)活。不是嗎去想想，如果世上只有一個(gè)人，那個(gè)人就是你自己會(huì)怎樣樣你是去上網(wǎng)聊天呢，還是去逛街購(gòu)物呢，還是去旅游觀光呢是堅(jiān)持工作呢，還是睡覺(jué)呢，還是打球呢或者你如果夠技術(shù)克隆一個(gè)自己出來(lái)和你吵一架呢那將會(huì)是怎樣樣的生活啊!還是留給你自己想受吧!我只明白，那是無(wú)邊的寂寞和無(wú)住，所以即使有那樣的生活我也不會(huì)去過(guò)的了!先生們小姐們，不明白你們可明白我的想法我是一個(gè)感性的人，我愛(ài)在家里養(yǎng)只小寵物，然后慢慢的品品茶，再深深的吸口新鮮空氣，如是而已!

但是，此刻的生活是怎樣樣的呢到處是白色的垃圾，到處是煩人的煙氣，到處是吵鬧的轟鳴。所以，請(qǐng)大家為地球的未來(lái)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧!讓這愛(ài)回到我們的地球，讓幸福回到我們的身邊，讓我們的子孫有更完美的明天!

謝謝大家的到來(lái)，我在這替支持我的人等待你們的愛(ài)心的到來(lái)。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇四

語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說(shuō)普通話，提高普通話意識(shí)，在同一片天空下，用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開(kāi)辦一檔由本協(xié)會(huì)組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂(lè)中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái)，讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì)，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。

希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。

一、活動(dòng)背景。

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái)，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛(ài)好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái)，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。

13級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液，同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái)，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。

綜上原因，演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒(méi)事，找事兒》的策劃案。

二、活動(dòng)內(nèi)容介紹。

《沒(méi)事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)各類“風(fēng)云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開(kāi)放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開(kāi)辦，集娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過(guò)采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會(huì)接近他們，向他們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部干部(會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請(qǐng)其它社團(tuán)社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)?，受歡迎的老師，甚至是大家愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過(guò)與他們面對(duì)面的交流，努力營(yíng)造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。

在活動(dòng)中，要有目的地融入一些時(shí)事新聞，社會(huì)事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語(yǔ)言等，以開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。

三、活動(dòng)目的。

1、進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂(lè)中營(yíng)造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。

2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。

3、為有才能的同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，開(kāi)闊學(xué)生眼界。

四、活動(dòng)主題。

《沒(méi)事，找事兒》。

五、活動(dòng)宗旨。

在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長(zhǎng)。

總負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)：羅超。

負(fù)責(zé)人：副會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇五

堅(jiān)持閱讀，你將會(huì)不知不覺(jué)地、漸漸地卻又是必然地改著你的辭藻，使它們變得美麗優(yōu)雅。卡耐基著的《演講與口才》是我放暑假后閱讀的第3本書。閱讀這書，讓我有所收獲。又一次驗(yàn)證了“讀書越多越讓自己感越才疏學(xué)淺”。

戴爾?卡耐基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)導(dǎo)師，美國(guó)成人教育之父。20世紀(jì)早期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的愿望，他運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)，對(duì)人類共同的心理特點(diǎn)進(jìn)行探索和分析，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了一套獨(dú)特的融演講、推銷、為人處世及智力開(kāi)發(fā)于一體的成人教育方式。他把從生活常理中提煉出來(lái)的.處世哲理，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫成著作。

他講述的許多普通人通地奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。演講與口才是20世紀(jì)最暢銷的成功勵(lì)志經(jīng)典主要代表作之一。

以下的話語(yǔ)給我留下深刻的印象；

“要想成功演講，就必須要有強(qiáng)烈的浴望，保持高度的熱忱，具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力。”

“天才是百分之一的靈感，加上百分百的汗水。”

“生活成功的主要原因之一是，每天保持對(duì)工作的興趣，有持久的熱忱，并將每天看得一樣重要。”

“快樂(lè)是一種香水，把它灑在別人身上時(shí)，你自己也會(huì)沾上一些。”

“勇于承擔(dān)責(zé)任的人，在辦公室、工廠或任何一個(gè)行業(yè)中，都會(huì)使自己顯得鶴立雞群。而且也會(huì)出人頭地。”

“我們不應(yīng)向后看，除非是要從過(guò)去的錯(cuò)誤中獲取有用的教訓(xùn)，并由昂貴的代價(jià)所買到的經(jīng)驗(yàn)里獲得教益。”“成功之道，唯有用心思考，除此之外別無(wú)捷徑。在演講中，你的第一個(gè)句子就要引起聽(tīng)眾的好奇心，然后他們就會(huì)對(duì)你感興趣，并關(guān)注你的演講。”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇六

古有戰(zhàn)國(guó)蘇泰數(shù)國(guó)游說(shuō)不辱使命，三國(guó)孔明力排眾議舌戰(zhàn)群儒，近有革命領(lǐng)袖宣傳愛(ài)國(guó)救亡圖存演講規(guī)起云涌，不戰(zhàn)屈人之兵，謀劃臨陣倒戈，戰(zhàn)前的動(dòng)員，士氣的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭轉(zhuǎn)。這一切都要通過(guò)口才表現(xiàn)出來(lái)。口才在無(wú)形之中改變了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了歷史的巨輪滾滾向前。

口才是一個(gè)人智慧的反應(yīng)，它影響力在方法面面。

1、在工作上。

演講是一種隱形的生產(chǎn)力。很多職業(yè)都需要擁有很好的口才，比如教師，律師，導(dǎo)游，新聞工作者，心理咨詢師，銷售人員，克服接待人員，談判代表等等，掌握良好的語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)在事業(yè)上讓我們事半功倍。很多著名人物，比如：國(guó)外民主選舉過(guò)程中出現(xiàn)得眾多杰出的演說(shuō)家，如美國(guó)總統(tǒng)弗蘭格林羅斯福，英國(guó)首相丘吉爾等等，他們?cè)诳诓欧矫妫蛽碛泻芎玫牟拍堋o(wú)論在在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系，還是進(jìn)行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中都起著至關(guān)重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的一種手段。無(wú)為這一點(diǎn)更多的表明演講是一種隱形的生產(chǎn)力。

2、在生活上。

笑泯恩仇”的效果，這就是口才在日常生活中的重要性。

演講本身就是一種口才的展示，是高級(jí)的口才，規(guī)范的口才。那么，想要成功的演講，必須要訓(xùn)練口才。一個(gè)人，如果只會(huì)滔滔不絕的說(shuō)話，只能說(shuō)明他表達(dá)能力好，但不能說(shuō)明他擁有很好的口才，口才是一種綜合能力，不僅包括表達(dá)，還包括，應(yīng)變，聆聽(tīng)等等很多方面一個(gè)人如果善于表達(dá)，積極聆聽(tīng)，能夠巧妙應(yīng)對(duì)，這就說(shuō)說(shuō)明他應(yīng)有很好的口才。

1、具備良好的體態(tài)。

卡耐基說(shuō)過(guò)：“要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)。表情自然、笑容可掬、這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了”，體態(tài)語(yǔ)是一種借助手勢(shì)、表情、體態(tài)、動(dòng)作來(lái)達(dá)意傳情的特殊語(yǔ)言。它要借助非有聲語(yǔ)言傳遞信息、表達(dá)感情，是參與交際活動(dòng)(包括演講活動(dòng))的一種不出聲的伴隨語(yǔ)言。理學(xué)家有一個(gè)有趣的公式：一個(gè)信息的表達(dá)=7%的語(yǔ)言+38%的聲音+55%的體態(tài)語(yǔ)言。也就是說(shuō)，一個(gè)人如果站在我們的面前演講，我們大部分精力都會(huì)集中在這個(gè)人的體態(tài)方面，而這個(gè)人的聲音和說(shuō)話內(nèi)容只占很少的一部分。所以，提高演講能力的重中之重就是擁有良好的體態(tài)。正如一位美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)的一樣：“無(wú)聲語(yǔ)言所顯示的意義要比有聲語(yǔ)言多得多。”

體態(tài)包括很多方面：

第一，是眼神，眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)，很多都能從眼睛中表達(dá)出來(lái)，所以如果再演講過(guò)程中保持和聽(tīng)眾的眼神交流，能夠讓聽(tīng)眾掌握到你的心情，則會(huì)事半功倍。

第二，我們必須時(shí)刻保持微笑，英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭“。微笑是一種魅力，它能夠影響別人，微笑是可以傳染的，如果我們時(shí)刻保持樂(lè)觀的笑容，那么臺(tái)下的聽(tīng)眾，也會(huì)保持樂(lè)觀的心態(tài)。

第三，放松的站姿，好的站姿能夠讓別人對(duì)自己產(chǎn)生好的印象，要讓身體放。

松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。一個(gè)人如果站姿歪歪扭扭，這個(gè)人即便演講再好，聽(tīng)眾也不會(huì)認(rèn)可他的。

2、掌握良好的口語(yǔ)表達(dá)能力。

吐字清晰，生動(dòng)明快，富有表達(dá)，這些都是基本要求。如果一個(gè)人說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴，那么他如何能演好講呢?其次，在演講中，我們要有氣勢(shì)，要有感染力。歷史上那些著名的演說(shuō)家，比如等，他們說(shuō)話都十分有氣勢(shì)，能夠煽動(dòng)所有人的情緒，有一呼百應(yīng)的效果。想要具備這些氣勢(shì)，我們?cè)谕伦种校鸵盐蘸弥匾簦ｎD，把握好語(yǔ)速快慢等等。我的一個(gè)朋友，曾經(jīng)生動(dòng)的比喻演講，他說(shuō)：“演講就像演奏一曲交響樂(lè)，音樂(lè)要有高低起伏，要有序章，要有高潮，要有收尾，氣勢(shì)不一，才能讓聽(tīng)眾如癡如醉.”

3、具備一些演講技巧。

比如逆向倒轉(zhuǎn)思維法，追本溯源思維法，縱橫交錯(cuò)思維法，攻其一點(diǎn)思維法等等。并且在日常的訓(xùn)練中，可以運(yùn)用定向思維訓(xùn)練法，是按常規(guī)恒定思維的模式。這種思維可以培養(yǎng)我們深入思考的能力，有助于養(yǎng)成深入分析問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習(xí)慣。逆向思維訓(xùn)練法，是反過(guò)來(lái)想一想，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，變反面為正面。這種思維方式具有獨(dú)立發(fā)表見(jiàn)解的特點(diǎn)。聯(lián)想思維訓(xùn)練法，是由一事物想到它事物的訓(xùn)練方法。其特點(diǎn)是一聞知十，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性。擁有以上這些技巧，我們?cè)诰湍軌蚓邆淞己玫目诓牛軌蚋哔|(zhì)量的去演講了。

4、良好的日常儲(chǔ)備。

要想時(shí)時(shí)刻刻都能夠在談話中講得好，講得有深度，必須擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)各個(gè)方面的知識(shí)廣泛涉獵，才能在與人交談，即興演講中均有良好的表現(xiàn)。

其一，要提高文化素養(yǎng)。“知識(shí)就是力量”，只有用知識(shí)武裝自己，講起話來(lái)才能鎮(zhèn)定自如，侃侃而談。如果知識(shí)儲(chǔ)備量不夠，及時(shí)演講技巧再豐富也沒(méi)有演講的知識(shí)基礎(chǔ)。

其二，大膽交往，學(xué)習(xí)他人語(yǔ)言。要大膽地與周圍人、社會(huì)人、各階層人接觸，并主動(dòng)地進(jìn)行對(duì)話，從中汲取口才營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)講話技巧。

其三，自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)自信心理。凡是有發(fā)言的機(jī)會(huì)，首先要調(diào)節(jié)好心理，要敢于說(shuō)話，不要怕，不要躲躲閃閃，更不要說(shuō)一些“我不會(huì)說(shuō)，說(shuō)得不好”等“喪氣”話，越是這樣，越不敢說(shuō)話。這樣容易給人留下哼哼唧唧，唯唯諾諾的印象。

通過(guò)演講與口才這門課，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到口才的重要性，并使我在演講與口才上得到了很大的提高。日日行，千里不在話下;天天讀，萬(wàn)卷亦非難事;時(shí)時(shí)練，講話能力就會(huì)日益增強(qiáng)。我會(huì)繼續(xù)探索演講與口才的技巧，提升自己的演講水平。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇七

“每個(gè)人都有潛力擁有一副寬廣的、極富韻味的、表達(dá)連貫的嗓子。是緊張阻礙的嗓音的去路。無(wú)論我們有多么緊張，我們都能從學(xué)習(xí)演員的自由呼吸中受益。”這是聲音教練蘇珊·亨利說(shuō)的一句話。每一個(gè)以前不得不做演講的人都有過(guò)演講緊張的經(jīng)歷，不管他們投入多少時(shí)間準(zhǔn)備和排練，大多數(shù)人還是會(huì)承認(rèn)，講話之前仍感到緊張。演講的初學(xué)者最難的問(wèn)題是什么呢不是不會(huì)演講技巧，也不是缺乏實(shí)踐，也不是不敢上臺(tái)。而是對(duì)演講的認(rèn)識(shí)不夠，或者說(shuō)不明白演講是什么。當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)了演講的本質(zhì)，其實(shí)很多問(wèn)題就是一個(gè)現(xiàn)象，能夠得到解決。

首先，我們一齊來(lái)分析很多人對(duì)演講的誤區(qū)。主要有以下幾個(gè)：

1、認(rèn)為演講是枯燥乏味的。很多人一談到演講，腦海里就呈現(xiàn)出這樣的場(chǎng)。

景：一個(gè)人站在發(fā)言臺(tái)前，對(duì)著一群坐著的聽(tīng)眾，拿著稿子，說(shuō)著聽(tīng)不太明白的話。如果是這樣的理解演講，那是必要狹義的。演講往往是生動(dòng)的，而不是枯燥的。

2、認(rèn)為演講必須要向某個(gè)大師那樣。有些初學(xué)者看到某些所謂大師的演講，或者著的看過(guò)十分精彩的演講。除了羨慕外，腦海里想的就是怎樣樣到達(dá)他人的樣貌。其實(shí)，每個(gè)人都就應(yīng)有自己的風(fēng)格，都就應(yīng)有適合自己的主題。一味的模仿別人，要么學(xué)不好，要么成為別人的復(fù)制品或者復(fù)讀機(jī)。

3、認(rèn)為演講很虛。很多人由于要面試或者競(jìng)選不得不學(xué)習(xí)演講，但腦海里有個(gè)看法就是演講不務(wù)實(shí)，有點(diǎn)類似“忽悠”。這樣的看法無(wú)疑會(huì)限制自己的進(jìn)步。演講是務(wù)實(shí)的體現(xiàn)，是真善美的結(jié)合，是自我表達(dá)的方式。如果不用心投入，肯定學(xué)不好演講。當(dāng)然，目前社會(huì)上有些人演講的資料確實(shí)很虛，大話空話一大篇。我們需要一些注意。

4、認(rèn)為演講是就需要高人一等。很多人想演講，卻感覺(jué)不到自己有什么資格上臺(tái)。這樣的想法的結(jié)果就是自己不敢上臺(tái)，怕丟面子。演講不需要什么資格，把最好的自己最自然的展現(xiàn)出來(lái)，就夠了。很多目前的演講名人都是從默默無(wú)聞開(kāi)始的。演講者與聽(tīng)眾的地位是平等，大家相互交流思想。

5、認(rèn)為演講跟個(gè)人有關(guān)，很難學(xué)會(huì)。這樣想法的人多在中老年人。他們覺(jué)得自己過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)怎樣演講，此刻學(xué)演講必須是很難的，其實(shí)不然。恰恰相反，由于自身豐富的閱歷和獨(dú)特的見(jiàn)解，這些人學(xué)演講有自己的獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。善于引導(dǎo)的話，學(xué)演講會(huì)很快，訓(xùn)練的結(jié)果往往使他們自己的吃驚。

了解到演講的誤區(qū)后，就會(huì)對(duì)演講有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。演講就是一個(gè)人把自己的思想情感，經(jīng)歷感悟，信念沖動(dòng)綜合在一齊在眾人面前表現(xiàn)的一種形式。有以下幾個(gè)方面需要注意：

1、必須是自己的。很多人都有體會(huì)，講自己的故事效果是最好的。為什么呢出來(lái)熟悉外，還有就是情感的真實(shí)釋放。不必須是驚天動(dòng)地的大事件，簡(jiǎn)單平凡的小事也能夠挖掘大道理。當(dāng)然，自己的思想也能夠透過(guò)他人的故事來(lái)說(shuō)明。看到經(jīng)典的話語(yǔ)也是十分值得借鑒的。

2、是綜合展現(xiàn)形式。演講往往不能過(guò)于隨便，但又不是呆板。講究必須藝術(shù)的結(jié)合。比如發(fā)音、目光、肢體語(yǔ)言方面就需要注意。不能有小動(dòng)作，做到自然是最好的。當(dāng)然，這些演講者方面的素質(zhì)都是很好學(xué)習(xí)的。

3、能夠不斷提升。許多人把自己的演講水平局限在自己目前的水平。隨著自己閱歷的豐富，自己思想的提升，情感的感悟，演講必須是能夠提升的。了解演講的本質(zhì)，對(duì)于每個(gè)演講入門的朋友來(lái)說(shuō)，是很關(guān)鍵的。

二、演講入門的幾個(gè)階段。

一般來(lái)說(shuō)，演講的階段是：不敢說(shuō)——敢說(shuō)——會(huì)說(shuō)——巧說(shuō)。對(duì)于入門朋友來(lái)說(shuō)，主要需要解決的就是從不敢說(shuō)到敢說(shuō)，從敢說(shuō)到會(huì)說(shuō)。

1、不敢說(shuō)。

我們常常感到上臺(tái)很緊張。其實(shí)緊張是一種正常的身理心理現(xiàn)象。個(gè)性對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不要被這個(gè)現(xiàn)象嚇著了。要明白，一個(gè)初次演講不緊張的人，往往是沒(méi)有演講潛力的，因?yàn)樗麑?duì)上臺(tái)是沒(méi)感覺(jué)的。緊張往往能夠爆發(fā)出巨大的潛能。

不論一個(gè)人演講過(guò)多少次，上臺(tái)前的那一小段時(shí)間或多或少都有點(diǎn)所謂的緊張，也能夠叫做興奮感。我們要學(xué)的就是如何最快速的適應(yīng)演講場(chǎng)合，化被動(dòng)為主動(dòng)。這個(gè)就需要必須的演講技巧和多次的實(shí)踐了。對(duì)于任何一個(gè)入門的朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)是首先務(wù)必突破的。也是心理的突破。

怎樣訓(xùn)練。

(1)豁出去。

一只手握緊拳頭，大聲喊到“豁出去了”。徹底的放下面子，打開(kāi)心門。最好找一個(gè)人對(duì)練。至少喊2分鐘。這個(gè)方法看似有些瘋狂，其實(shí)十分有效。個(gè)性是對(duì)于那些內(nèi)向的朋友來(lái)說(shuō)。記住，必須要全身心投入的喊，聲音最大化。當(dāng)然，你也喊其他的話語(yǔ)。在保險(xiǎn)行業(yè)或者其他銷售行業(yè)會(huì)運(yùn)用這個(gè)方式來(lái)激勵(lì)，對(duì)提高自信有必須幫忙。

(2)運(yùn)動(dòng)法。

我們很少看到運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)之后還會(huì)緊張的。一般都是運(yùn)動(dòng)前感到緊張。所以，我們?cè)谏吓_(tái)前能夠給自己“熱身運(yùn)動(dòng)”。有哪些做法呢找個(gè)地方做些類似廣播體操等運(yùn)動(dòng)。也能夠小跑，但不要但是激烈。

(3)放松法。

這個(gè)方法很多人都會(huì)。透過(guò)深呼吸等方式進(jìn)行放松。

(4)多適應(yīng)場(chǎng)合。

在上臺(tái)之前，如果有機(jī)會(huì)能夠提前到場(chǎng)地。多熟悉演講場(chǎng)地是很有幫忙的，包括講臺(tái)的位置，能夠移動(dòng)的位置，燈光效果，音箱效果等。注意，盡量讓自己的講臺(tái)持續(xù)干凈，不礙于自己演講。另外，還要多去人多的場(chǎng)合。不必須是演講，能夠是其他交流會(huì)，唱歌，聚會(huì)或什么晚會(huì)等。多讓自己適應(yīng)人多的場(chǎng)合。不要總是做一個(gè)旁觀者，學(xué)會(huì)做一個(gè)參與者。

(5)多準(zhǔn)備。

很多人都會(huì)怕，怕的一個(gè)原因是自己不明白講什么，腦袋是空白的。所以，事先的準(zhǔn)備也是很重要的。包括資料的收集，故事的核實(shí)，數(shù)據(jù)的確定等等。還有演講大綱，怎樣開(kāi)頭結(jié)尾的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備不論是在哪個(gè)階段都十分重要。

(6)心理暗示。

上臺(tái)前對(duì)自己默默的說(shuō)：我必須能夠，一場(chǎng)精彩的演講就要誕生了心理暗示有時(shí)候會(huì)起到必須的作用。但不要一味指望這個(gè)。

2、敢說(shuō)。

敢說(shuō)和不敢說(shuō)的一個(gè)區(qū)別就在于上臺(tái)的意愿上。遇到該自己講話的時(shí)候，能夠上臺(tái)發(fā)言。至于講什么或者講得怎樣樣，就不清楚了。如果遇到突發(fā)的問(wèn)題，往往顯得比較尷尬。對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，很多自學(xué)的人往往到了這個(gè)階段就停止了。每次上臺(tái)也能夠，但是講的效果不是自己能夠把握的。這樣往往難以將最好的自己展現(xiàn)出來(lái)，容易失去機(jī)會(huì)。

如何突破。

(1)學(xué)會(huì)準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備在任何階段都很重要。準(zhǔn)備不是簡(jiǎn)單的用筆隨便寫些文字，更不是在一字一句寫演講稿。而是對(duì)于演講全局的準(zhǔn)備。包括對(duì)聽(tīng)眾的熟悉，演講目的的準(zhǔn)備，演講大綱的準(zhǔn)備，演講開(kāi)頭結(jié)尾的準(zhǔn)備，演講中出現(xiàn)故事或案例的準(zhǔn)備，演講數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備，演講中可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的準(zhǔn)備等等。

(2)學(xué)會(huì)練習(xí)。

準(zhǔn)備后，還需要的是強(qiáng)化練習(xí)。必須要放出聲音，給自己模擬訓(xùn)練，最好在鏡子前訓(xùn)練。或者找?guī)讉€(gè)聽(tīng)眾也能夠。從練習(xí)中找到適宜的語(yǔ)句和故事。不練習(xí)就不可能到達(dá)會(huì)說(shuō)。

(3)學(xué)會(huì)用自己的風(fēng)格。

演講的風(fēng)格有和多種。比如文采型，激情型，幽默型，穩(wěn)重型等。當(dāng)然，也有人是比較綜合類型的。如果你敢說(shuō)，那么找到一個(gè)適合自己的風(fēng)格能夠讓人印象深刻。

(4)學(xué)會(huì)應(yīng)變的技巧。

敢說(shuō)并不代表能說(shuō)好。很可能會(huì)遇到意料之外的問(wèn)題，甚至是惡意的挑釁。這個(gè)時(shí)候，持續(xù)情緒穩(wěn)定是必要的。任何時(shí)候都不要跟聽(tīng)眾發(fā)生糾葛，很多時(shí)候一句話能夠簡(jiǎn)單帶過(guò)。這個(gè)技巧也是要學(xué)的。

3、會(huì)說(shuō)。

透過(guò)上面說(shuō)的步驟或方法，能夠到達(dá)會(huì)說(shuō)。會(huì)說(shuō)就比前面2個(gè)階段進(jìn)步很多了。在一般的場(chǎng)合，當(dāng)自己上臺(tái)時(shí)，能夠清楚的將自己的意思表達(dá)出來(lái)。往往有自己的主題或者見(jiàn)解，遇到問(wèn)題會(huì)化解。對(duì)于演講入門的朋友來(lái)說(shuō)，到達(dá)會(huì)說(shuō)是個(gè)一向能夠上升的階段。快的話一周內(nèi)能夠?qū)W會(huì)，慢的話半年也能夠?qū)W會(huì)。但要從會(huì)說(shuō)到巧說(shuō)就需要必須的時(shí)間和實(shí)踐。

三、演講入門需要注意的問(wèn)題綏棱教育信息網(wǎng)suilengea.

1、任何場(chǎng)合，上臺(tái)后千萬(wàn)不要急于說(shuō)話。上臺(tái)后最好是先跟所有的聽(tīng)眾進(jìn)行必須眼神的交流。采用環(huán)視的眼神交流技巧。

2、第一句話語(yǔ)氣很重要。初學(xué)者需要在演講形式上下點(diǎn)功夫。第一句話往往是問(wèn)好，問(wèn)好的語(yǔ)氣最好大些，以引起聽(tīng)眾的注意力。

3、不要過(guò)于心急。很多初學(xué)者都期望速成。速成的往往是技巧，技巧往往是體此刻外在的。但要注意，演講也是需要基本功的，比如發(fā)音，手勢(shì)方面等就需要下點(diǎn)功夫。

4、不要隨便放下。也許你已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)演講，但發(fā)現(xiàn)效果不佳。不要輕易放下，很可能是你方法不對(duì)或者心態(tài)不好。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己是很重要的。

5、不要蜻蜓點(diǎn)水。很多初學(xué)者學(xué)到一點(diǎn)技巧后就停止了訓(xùn)練，這樣往往限制自己。一個(gè)人的演講水平能夠隨著年齡的增大會(huì)增加。多看他人的演講能夠開(kāi)闊我們的視野。

6、最好給自己找個(gè)好的環(huán)境。那里說(shuō)的好的環(huán)境是指演講環(huán)境。不是每個(gè)人都有很好的練習(xí)或者實(shí)踐機(jī)會(huì)。能夠參加類似的社團(tuán)或者其他組織。這個(gè)也是很重要的。

四、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)主題演講。

一般來(lái)說(shuō)，一次完整演講是有周期和規(guī)律的。周期是：準(zhǔn)備期——練習(xí)期——實(shí)踐期——改善期。

任何一次演講，往往都需要事先超多的精心的準(zhǔn)備，包括資料的收集，故事的核實(shí)，數(shù)據(jù)的確定等。另外，就是演講目的和大綱的準(zhǔn)備，演講開(kāi)頭結(jié)尾的準(zhǔn)備，可能出現(xiàn)問(wèn)題的準(zhǔn)備以及互動(dòng)的準(zhǔn)備等。你此刻看到某個(gè)演講高手講一個(gè)經(jīng)典的案例，很可能是從事先準(zhǔn)備好的20個(gè)挑選出來(lái)的最經(jīng)典的一個(gè)。

之后，就開(kāi)始進(jìn)入練習(xí)期。練習(xí)期是十分重要的，這個(gè)階段就需要自己強(qiáng)化訓(xùn)練。不僅僅是一個(gè)人訓(xùn)練，最好是模擬訓(xùn)練。讓別人在挑自己的毛病。要明白，聽(tīng)眾大多是挑剔的。練習(xí)過(guò)程中，很多的語(yǔ)氣語(yǔ)句都能夠不斷的修改，到達(dá)脫口而出的程度。記住，必須不要背稿，那樣很可能因?yàn)橐粌删湓拰?dǎo)致自己陷入僵局。

什么是實(shí)踐期呢就是不斷的給自己創(chuàng)造比較正式的場(chǎng)合進(jìn)行演講。而且一個(gè)場(chǎng)合機(jī)會(huì)往往只有一次。比如聚會(huì)發(fā)言，會(huì)議主持，交流會(huì)，個(gè)人演講，答謝會(huì)，辯論，競(jìng)選，招商等等。在這個(gè)階段，必須要全身心投入，全力以赴做到最好。也可能還會(huì)出錯(cuò)，但必須要突破自己。這個(gè)過(guò)程往往還能夠創(chuàng)造奇跡。

最后，就是改善期。實(shí)踐結(jié)束后，就需要總結(jié)和分析。哪些資料還不夠熟悉，哪些地方講得還不夠生動(dòng)，哪些故事還需要修改必須要學(xué)會(huì)去琢磨演講的資料。據(jù)說(shuō)，美國(guó)有個(gè)演講者一句重要的話往往修改50多次，最多一次到達(dá)104次。要我們到達(dá)50多次也許不容易，但對(duì)一些重要的話修改10多次是必要的。

改善期結(jié)束后，就進(jìn)入到下一次的準(zhǔn)備期。再次對(duì)演講目的的準(zhǔn)備，以及大綱的準(zhǔn)備。因?yàn)槊看窝葜v的主題往往一樣，但聽(tīng)眾和目的往往不一樣。這就需要我們?cè)俅螠?zhǔn)備。如此，進(jìn)入到一個(gè)循環(huán)。

最后，透過(guò)不斷的循環(huán)，能夠把一個(gè)話題到達(dá)融會(huì)貫通。任何場(chǎng)合，任何對(duì)象，任何環(huán)境都能夠脫口而出。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇八

七、活動(dòng)時(shí)間：每周日晚七點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

八、前期準(zhǔn)備。

1、主持隊(duì)征集同學(xué)們的意見(jiàn)，擬定要邀請(qǐng)的嘉賓及當(dāng)期節(jié)目具體內(nèi)容。

2、制做宣傳海報(bào)。

3、邀請(qǐng)節(jié)目嘉賓。

4、申請(qǐng)場(chǎng)地、話筒。

九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)。

1、安排觀眾按時(shí)入場(chǎng)。

2、主持人上場(chǎng)作開(kāi)場(chǎng)白，宣布并簡(jiǎn)要介紹本期節(jié)目嘉賓。

3、嘉賓上場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹(可加入才藝表演)。

4、主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行多方面的`訪問(wèn)，使觀眾更另了解到場(chǎng)嘉賓。

5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)方法，講述自己的經(jīng)歷(如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))。

6、嘉賓回答同學(xué)們的問(wèn)題，應(yīng)邀展示才藝。

7、節(jié)目結(jié)束合影留念。

8、安排嘉賓和觀眾有序離場(chǎng)。

說(shuō)明：主持人在主持語(yǔ)言中要盡量融入一些時(shí)健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時(shí)尚元素，以及一些時(shí)事、社會(huì)新聞事件，從而增強(qiáng)節(jié)目趣味性并開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。

如果請(qǐng)到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機(jī)會(huì)多請(qǐng)教，拉近同學(xué)與師長(zhǎng)之間的距離。

十、后期工作。

1、整理活動(dòng)記錄，進(jìn)行歸檔。

2、策劃部負(fù)責(zé)征集嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的意見(jiàn)和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)的人才，作為協(xié)會(huì)未來(lái)骨干。

十一、活動(dòng)前后協(xié)會(huì)內(nèi)部的具體任務(wù)安排。

會(huì)長(zhǎng)助理：節(jié)目場(chǎng)地及必要設(shè)備的申請(qǐng)。

宣傳部：制作宣傳海報(bào)、條幅、板報(bào)。

外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓，如有需要，負(fù)責(zé)尋找贊助商獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

策劃部：節(jié)目?jī)?nèi)容策劃，資料收集整理。

編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節(jié)目?jī)?nèi)容。

培訓(xùn)部：安排會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人才。

組織部：負(fù)責(zé)節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進(jìn)行。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

(我們力求用最少的花費(fèi)，做出最好的節(jié)目)。

1、條幅制作費(fèi)用。

2、節(jié)目中必要的道具費(fèi)用。

3、留念照片沖洗費(fèi)用。

4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費(fèi)用。

十三、細(xì)節(jié)補(bǔ)充。

1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機(jī)，與節(jié)目?jī)?nèi)容相關(guān)的道具。

2、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團(tuán)展示活動(dòng)中宣傳展示。

3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才。

4、節(jié)目結(jié)束后安排會(huì)員做好場(chǎng)地的清潔整理工作。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇九

為豐富社聯(lián)協(xié)會(huì)活動(dòng)，鍛煉演講能力和口頭表達(dá)能力。

【活動(dòng)單位】

主辦單位：院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：演講與口才協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：社團(tuán)各協(xié)會(huì)及廣大演講愛(ài)好者

【活動(dòng)主題】

演出你的青春，講出你的個(gè)性。道出你的心聲，留下?tīng)N爛的印記。

【活動(dòng)名稱】

星光杯演講比賽

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年3月

【活動(dòng)地點(diǎn)】

xxxxx

【參與對(duì)象】

咸寧職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各協(xié)會(huì)會(huì)員及全院愛(ài)好演講的人員

【報(bào)名方式】

可致電報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、各協(xié)會(huì)推薦等

比賽：初賽

1、自我介紹，分?jǐn)?shù)為2分。（1分鐘內(nèi)）

2、按要求演講，分?jǐn)?shù)為6分。（3分鐘）

3、印象分2分。

復(fù)賽

1、自我介紹，分?jǐn)?shù)2分。（1分鐘內(nèi)）

2、即興演講，分?jǐn)?shù)4分。（3分鐘）

3、評(píng)委提問(wèn)，分?jǐn)?shù)為3分。

4、印象分1分。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十

由于新會(huì)干剛加入本協(xié)會(huì)不久，會(huì)干之間的交流甚少，彼此間還感到陌生，需要提供一次活動(dòng)來(lái)加深了解。本次活動(dòng)旨在加深彼此認(rèn)識(shí)，增加協(xié)會(huì)的凝聚力，向心力，同時(shí)也起到加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的主人翁意識(shí)，促進(jìn)協(xié)會(huì)的更好發(fā)展。

了解彼此、我們都是一家人。

聚餐。

重慶火鍋店。

20xx年10月30日（本周星期六）5:30開(kāi)始。

1、娛樂(lè)環(huán)節(jié)。

1)信息滾雪球。

游戲規(guī)則：由第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的姓名、昵稱、年級(jí)專業(yè)等，第二個(gè)同學(xué)就要說(shuō)在第一個(gè)同學(xué)的信息上說(shuō)出他及自己的相關(guān)信息，第三個(gè)同學(xué)又繼續(xù)疊加直到最后一名同學(xué)。

2)成語(yǔ)接龍。

游戲規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，下個(gè)同學(xué)接著以上個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作開(kāi)頭，一直輪到最后一個(gè)同學(xué)。

3）唱歌。

找熟悉的歌曲大家一起唱或者某些會(huì)干獨(dú)唱。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十一

時(shí)間如梭，歲月如歌。一年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年的光陰里，院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜;有崎嶇坎坷，也有大步向前。

按照社團(tuán)總會(huì)的要求和精神我們積極開(kāi)展協(xié)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下，我們成功地舉辦了"第八屆'浪潮杯'演講賽"和"第二屆校園主持人大賽"，這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展基本上都取得了良好的預(yù)期效果，尤其以"第八屆'浪潮杯'演講賽"地成功舉辦為代表，使廣大師生對(duì)演講與辯論協(xié)會(huì)有了更深刻的了解和更全面的評(píng)價(jià)，同時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也使協(xié)會(huì)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)在回首協(xié)會(huì)走過(guò)的道路，我們之所以能成功地開(kāi)展工作有如下原因：

1.要?dú)w功于老師、主席的殷切指導(dǎo)。任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒(méi)有老師的言傳身教，沒(méi)有主席的親臨指導(dǎo)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來(lái)說(shuō)是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在"浪潮杯"表演賽的那個(gè)寒冷的日子，主席放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對(duì)各位選手的培訓(xùn)，這些都極大的促進(jìn)了比賽的圓滿成功同時(shí)也鼓舞了我們的士氣。

2.協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)作務(wù)實(shí)。人們都說(shuō)在社團(tuán)事多、工作累，的確如此，一項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展往往要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像"浪潮杯"和"校園主持人大賽"這樣全院性的大型活動(dòng)，整個(gè)比賽持續(xù)時(shí)間往往比計(jì)劃中的要長(zhǎng)，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會(huì)發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會(huì)的累累碩果。

特別是在下學(xué)期我們面對(duì)種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功地舉辦了"第二屆校園主持人大賽"，在比賽的籌劃時(shí)期為了讓同學(xué)們積極參與，我們放棄了兩周的晚課時(shí)間，挨個(gè)教室進(jìn)行宣傳。

力求比賽新穎高效，我們采取不同的方案先在協(xié)會(huì)內(nèi)部小范圍實(shí)踐，然后確定比賽環(huán)節(jié)，寫出詳細(xì)、周密的活動(dòng)宏觀計(jì)劃;在比賽的開(kāi)展期間，我們遵循活動(dòng)計(jì)劃一步一個(gè)腳印，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，同時(shí)在保證大家在有章可尋的情況下，還要依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)、有效的微觀調(diào)整;在每一場(chǎng)比賽之后要認(rèn)真分析比賽的優(yōu)缺點(diǎn)，并盡最大努力彌補(bǔ)缺點(diǎn)和失誤;在比賽完全結(jié)束之后，我們依然要回顧整個(gè)活動(dòng)歷程，認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3.兄弟協(xié)會(huì)的大力支持和配合"社團(tuán)一家人"這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念，每一個(gè)協(xié)會(huì)要想把活動(dòng)辦好，往往要靠其他協(xié)會(huì)的協(xié)助和支持，正所謂"眾人拾柴火焰高""眾人劃漿開(kāi)大船"，在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場(chǎng)攝影、或是評(píng)委、或是嘉賓，這些無(wú)不給我們?cè)鎏砹斯獠剩蚨巧鐖F(tuán)各協(xié)會(huì)共同打造了演講與辯論協(xié)會(huì)的成功。

誠(chéng)然，院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問(wèn)題，具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：1.協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)混亂，具體表現(xiàn)為部中設(shè)部，造成了機(jī)構(gòu)重疊，人員閑置、浪費(fèi)。2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒(méi)有程序性、系統(tǒng)性。

3.對(duì)會(huì)員積極性的調(diào)動(dòng)力度不夠，在工作中不論做什么都是由幾位干事來(lái)完成，其他人在協(xié)會(huì)中無(wú)所事事，以致積極性減退直到退會(huì)4.活動(dòng)質(zhì)量不高5.活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)6.協(xié)會(huì)例會(huì)走過(guò)場(chǎng)，發(fā)揮不了實(shí)際作用造成這些問(wèn)題的原因是多方面的：首先：協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。

有人說(shuō)"一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì)復(fù)生，也可以讓一個(gè)鮮活的協(xié)會(huì)走向死亡"這雖然有些片面，但畢竟說(shuō)明了一個(gè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)有必須承擔(dān)的責(zé)任。其次：協(xié)會(huì)的其他成員不能給自己真正定位。

有的成員加入演講與辯論協(xié)會(huì)近一年了，都不清楚為什么要加入該協(xié)會(huì)，還有的成員加入該協(xié)會(huì)只是希望對(duì)自己的綜合測(cè)評(píng)有所幫助，可以說(shuō)真正為協(xié)會(huì)發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。

全員拼“新百日會(huì)戰(zhàn)”，向最后一季要成果在臨近年終的最后一季，市行“新百日會(huì)戰(zhàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到支行，支行下到各科部。我部所有職工都在第一時(shí)間積極的行動(dòng)起來(lái)，配合行里完成各項(xiàng)指標(biāo)。雖然“新百日會(huì)戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對(duì)個(gè)人客戶的，但是我部員工只要有機(jī)會(huì)就向來(lái)辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“得利寶”業(yè)務(wù)問(wèn)世以后，我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項(xiàng)產(chǎn)品，滴水成河，為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn)。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，存款是責(zé)任，不是任務(wù)。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想，把行里的事當(dāng)成自已的事，變壓力為動(dòng)力，當(dāng)我們正視這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂(lè)趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重，而是把“新百日會(huì)戰(zhàn)”當(dāng)成一個(gè)活動(dòng)去積極的參與。

再次：不可避免的客觀因素。上天不會(huì)賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)協(xié)會(huì)也不可能沒(méi)有不足之處，今天的總結(jié)，是對(duì)這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來(lái)，供協(xié)會(huì)在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會(huì)建設(shè)好，發(fā)展好。文即末，真心祝愿協(xié)會(huì)明天是個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十二

大家下午好!

首先，我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

1、團(tuán)結(jié)才是一家,團(tuán)結(jié)才能力量大。俗話說(shuō)的好眾人拾柴火焰高。

下面請(qǐng)聽(tīng)0902阮小玲同學(xué)演講《團(tuán)結(jié)就是力量》。

請(qǐng)羅秋遲做好準(zhǔn)備。

2、在我們的人生道路上，正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑沟闷降ㄟ^(guò)煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛袑捜荩刨x予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒.

下面請(qǐng)聽(tīng)0904羅秋遲同學(xué)的演講《寬容》。

請(qǐng)黃雪姣做好準(zhǔn)備。

3、懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂(lè)。

下面請(qǐng)聽(tīng)0902同學(xué)的演講《學(xué)會(huì)感恩》。

請(qǐng)覃曉艷做好準(zhǔn)備。

4、只有想不到的，沒(méi)有做不到的，只要相信自己，一切皆有可能。

下面請(qǐng)聽(tīng)0903覃曉艷同學(xué)的演講《一切皆有可能》。

請(qǐng)黃雪姣做好準(zhǔn)備。

5、時(shí)間的風(fēng)雨掠過(guò)歲月，在沒(méi)有道理可言的時(shí)光里,在矛盾和困惑中身不由己的長(zhǎng)大成熟，一切情景依舊從此千山萬(wàn)水。

下面請(qǐng)聽(tīng)0904徐丹同學(xué)的演講《假如時(shí)光能夠倒流》。

請(qǐng)周文沖做好準(zhǔn)備。

6、這力量是鐵這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，這就是團(tuán)結(jié)的力量.

下面請(qǐng)聽(tīng)0905周文沖同學(xué)的演講《團(tuán)結(jié)就是力量》。

請(qǐng)黃寶愿做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)周立做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)周其成做好準(zhǔn)備。

9、寬容為人處事的原則，寬容人世間的美德，讓我們以寬容之心待人，以寬容之心處事。

下面請(qǐng)聽(tīng)0905周其成同學(xué)的演講《寬容是人類生活中的美德》。

請(qǐng)付小龍做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)蔣李津做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)譚愛(ài)青做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)周曉艷做好準(zhǔn)備。

13、一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。

下面請(qǐng)聽(tīng)0902周曉艷同學(xué)演講《談?wù)勀愕膸讉€(gè)知心朋友》。

請(qǐng)何泳欣做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)鄭奎做好準(zhǔn)備。

15、十一大慶典時(shí)整齊劃一的隊(duì)伍從*走過(guò)，給人們留下的那是什么，一種素質(zhì)?一種風(fēng)貌?一種精神?還是一種氣勢(shì)?它不僅是“請(qǐng)祖國(guó)人民檢閱”的請(qǐng)示，而是讓祖國(guó)放心，讓人民放心的一份完美答卷。

下面請(qǐng)聽(tīng)0906鄭奎同學(xué)的演講《國(guó)慶閱兵觀感》。

請(qǐng)程紅做好準(zhǔn)備。

16、感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

下面請(qǐng)聽(tīng)0904程紅同學(xué)演講《感恩》。

請(qǐng)鄧麗玲做好準(zhǔn)備。

17、自古至今，時(shí)間就是人們永恒的話題，抓住時(shí)間就是抓住今天，人生理想，人生目標(biāo)要得以實(shí)現(xiàn)，就需要把握今天，不斷追求。

請(qǐng)聽(tīng)0901鄧麗玲同學(xué)演講《抓住今天》。

請(qǐng)宴平做好準(zhǔn)備。

18、折斷一支筷子簡(jiǎn)單，可是十指筷子呢?就不容易了!這是什么力量呢，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

下面請(qǐng)聽(tīng)0905宴平演講《團(tuán)結(jié)就是力量》。

請(qǐng)趙順做好準(zhǔn)備。

我們需要養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀。

下面請(qǐng)聽(tīng)0906趙順同學(xué)為我們帶來(lái)的《紀(jì)律》。

請(qǐng)劉秦做好準(zhǔn)備。

20、感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)勁了你的雙腳。

我們更應(yīng)該感激教育你的人。

因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你生活，讓你懂得了生存。

下面請(qǐng)聽(tīng)0904劉秦演講《學(xué)會(huì)感恩》。

請(qǐng)別路玲做好準(zhǔn)備。

21、吸煙喝酒對(duì)腦神經(jīng)有毒害，它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。青少年吸煙喝酒到底有哪些不好的影響呢。

下面請(qǐng)聽(tīng)別路玲《談?wù)剬?duì)青少年吸煙喝酒的看法》。

請(qǐng)楊洪霞做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)王繼周做好準(zhǔn)備。

23、一直都渴望成熟,覺(jué)得那是一種可望而不可及的氣質(zhì)，甜蜜而誘人，比起簡(jiǎn)單、樸實(shí)似乎更俱吸引力。

下面請(qǐng)聽(tīng)0905王繼周同學(xué)的演講《談成熟》。

現(xiàn)在我們的24位選手演講完畢，分?jǐn)?shù)正在統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。

下面，大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為我們作大賽總結(jié)。

經(jīng)過(guò)朱校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，提高了我們的演講技巧和演講水平，相信下次的演講會(huì)更加精彩。

經(jīng)過(guò)計(jì)分裁判的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，0902向閆婷同學(xué)最后得分是…，

下面公布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果：

獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是...

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是...

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是…。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

又一次的精彩，又一次的成功!又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)!讓活動(dòng)風(fēng)采的足跡伴著我們走向人生的道路!讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!湖北省現(xiàn)代技術(shù)學(xué)校三峽校區(qū)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十三

我們是一群活力四射的，渴望張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的大學(xué)生，踏著晨曦站在中北信商這片充滿希望的熱土上，展開(kāi)翅膀迎接下一次飛翔。我們懷抱夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐；我們是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。因此，我們有責(zé)任抓住并創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我。

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開(kāi)辦一檔由本協(xié)會(huì)組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂(lè)中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái)，讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì)，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。

希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái)，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛(ài)好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái)，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。

09級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液，同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái)，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。

綜上原因，演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒(méi)事，找事兒》的策劃案。

《沒(méi)事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)各類“風(fēng)云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開(kāi)放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開(kāi)辦，集娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過(guò)采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會(huì)接近他們，向他們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部干部（會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等）作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請(qǐng)其它社團(tuán)社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)（如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)撸軞g迎的老師，甚至是大家愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過(guò)與他們面對(duì)面的交流，努力營(yíng)造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。

在活動(dòng)中，要有目的地融入一些時(shí)事新聞，社會(huì)事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語(yǔ)言等，以開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。

1、進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂(lè)中營(yíng)造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。

2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。

3、為有才能的.同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，開(kāi)闊學(xué)生眼界。

《沒(méi)事，找事兒》。

在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長(zhǎng)。

總負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)：羅超。

負(fù)責(zé)人：副會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)。

顧問(wèn)：會(huì)長(zhǎng)助理。

面向群體：全院師生。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

1、主持隊(duì)征集同學(xué)們的意見(jiàn)，擬定要邀請(qǐng)的嘉賓及當(dāng)期節(jié)目具體內(nèi)容。

2、制做宣傳海報(bào)。

3、邀請(qǐng)節(jié)目嘉賓。

4、申請(qǐng)場(chǎng)地、話筒。

1、安排觀眾按時(shí)入場(chǎng)。

2、主持人上場(chǎng)作開(kāi)場(chǎng)白，宣布并簡(jiǎn)要介紹本期節(jié)目嘉賓。

3、嘉賓上場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹（可加入才藝表演）。

4、主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行多方面的訪問(wèn)，使觀眾更另了解到場(chǎng)嘉賓。

5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)方法，講述自己的經(jīng)歷（如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）。

6、嘉賓回答同學(xué)們的問(wèn)題，應(yīng)邀展示才藝。

7、節(jié)目結(jié)束合影留念。

8、安排嘉賓和觀眾有序離場(chǎng)。

說(shuō)明：主持人在主持語(yǔ)言中要盡量融入一些時(shí)健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時(shí)尚元素，以及一些時(shí)事、社會(huì)新聞事件，從而增強(qiáng)節(jié)目趣味性并開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。

如果請(qǐng)到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機(jī)會(huì)多請(qǐng)教，拉近同學(xué)與師長(zhǎng)之間的距離。

1、整理活動(dòng)記錄，進(jìn)行歸檔。

2、策劃部負(fù)責(zé)征集嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的意見(jiàn)和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)的人才，作為協(xié)會(huì)未來(lái)骨干。

宣傳部：制作宣傳海報(bào)、條幅、板報(bào)。

外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓，如有需要，負(fù)責(zé)尋找贊助商獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

策劃部：節(jié)目?jī)?nèi)容策劃，資料收集整理。

編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節(jié)目?jī)?nèi)容。

培訓(xùn)部：安排會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人才。

組織部：負(fù)責(zé)節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進(jìn)行。

（我們力求用最少的花費(fèi)，做出最好的節(jié)目）。

1、條幅制作費(fèi)用。

2、節(jié)目中必要的道具費(fèi)用。

3、留念照片沖洗費(fèi)用。

4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費(fèi)用。

1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機(jī)，與節(jié)目?jī)?nèi)容相關(guān)的道具。

2、節(jié)目結(jié)束后安排會(huì)員做好場(chǎng)地的清潔整理工作。

3、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團(tuán)展示活動(dòng)中宣傳展示。

4、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十四

通過(guò)以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對(duì)大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。

為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的`課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動(dòng)。

測(cè)繪工程系全體同學(xué)。

我的大學(xué)我做主。

測(cè)繪工程系學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦：測(cè)繪工程系系學(xué)生會(huì)組織部。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)骸⑾档南嚓P(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;。

4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀;。

5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

7、確定好主持人。

演講。

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、參賽者具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

4、朗誦時(shí)間為3--5分鐘。

5、若有配樂(lè)或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

評(píng)委評(píng)分細(xì)則(百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)。

1：著裝整齊，大方得體。【10分】。

2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。【20】。

3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛。【20分】。

4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)。【25】。

5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。【25】。

6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手最后得分。

本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

(1)評(píng)委及嘉賓入場(chǎng);。

(2)主持人致辭;。

(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。

(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;。

(5)待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;。

(6)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】;。

(7)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);。

(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念;。

(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

組織部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。

學(xué)宣部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。

秘書部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。

生活部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。

文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定(男女各一名)，并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。

編輯部：在活動(dòng)正式開(kāi)始前一天，在指定地方(教學(xué)樓大廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂(lè)或ppt的u盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系)。

在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂(lè)。

安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

體育部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分(2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員)并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。

組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十五

本學(xué)期我們社團(tuán)的兩個(gè)課題，分別是朗誦技巧與演講練習(xí)。具體安排如下：

本學(xué)期伊始迎來(lái)新生工作,演講與口才協(xié)會(huì)吸取以往招新工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將會(huì)進(jìn)行“先聲奪人”的納新活動(dòng),做好充分的宣傳工作。

夯實(shí)的人力基礎(chǔ)是進(jìn)行特色活動(dòng)的動(dòng)力和前提，本學(xué)期我們將在社團(tuán)建設(shè)上下功夫，建立起自己的社團(tuán)文化。

在活動(dòng)中培養(yǎng)會(huì)員的語(yǔ)言表達(dá)能力和技巧的同時(shí)更注重興趣的培養(yǎng)。通過(guò)“快樂(lè)充電+多彩比賽”的模式。豐富會(huì)員的活動(dòng)形式。組織本學(xué)期的第一次社員見(jiàn)面（教室時(shí)間待定）,首先使社員對(duì)本協(xié)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步的了解。挑選積極的部分社員進(jìn)行自我介紹，進(jìn)一步培養(yǎng)會(huì)員們的自信，演講與口才協(xié)會(huì)將給會(huì)員們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓會(huì)員們們介紹一下“我是誰(shuí)”“我要做什么”等等，并征集本學(xué)期活動(dòng)創(chuàng)意,鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力。

對(duì)社團(tuán)人員進(jìn)行培訓(xùn)，選舉社長(zhǎng)，指導(dǎo)并協(xié)助其進(jìn)行社團(tuán)機(jī)構(gòu)的建立、運(yùn)行和社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。利用每周三下午時(shí)間8、9節(jié)課重點(diǎn)集中指導(dǎo)，課余時(shí)候?qū)W生可自由練習(xí)，也可以請(qǐng)老師輔導(dǎo)。

1、進(jìn)行朗誦技巧指導(dǎo)。

2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，找的感興趣的話題鍛煉學(xué)生口才。

4、舉辦名家講座，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人、朗誦大賽獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)展講座。

5、組織朗誦、演講比賽。

我們社團(tuán)堅(jiān)持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標(biāo)是豐富我校校園文化，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個(gè)會(huì)員在這家庭中的人都能得到很大的進(jìn)步和發(fā)展。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十六

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十七

本學(xué)期伊始迎來(lái)新生工作,演講與口才協(xié)會(huì)吸取以往招新工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將會(huì)進(jìn)行“先聲奪人”的納新活動(dòng),做好充分的宣傳工作。

夯實(shí)的人力基礎(chǔ)是進(jìn)行特色活動(dòng)的動(dòng)力和前提，本學(xué)期我們將在社團(tuán)建設(shè)上下功夫，建立起自己的社團(tuán)文化。

在活動(dòng)中培養(yǎng)會(huì)員的語(yǔ)言表達(dá)能力和技巧的同時(shí)更注重興趣的培養(yǎng)。通過(guò)“快樂(lè)充電+多彩比賽”的模式。豐富會(huì)員的活動(dòng)形式。組織本學(xué)期的第一次社員見(jiàn)面（教室時(shí)間待定）,首先使社員對(duì)本協(xié)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步的了解。挑選積極的部分社員進(jìn)行自我介紹，進(jìn)一步培養(yǎng)會(huì)員們的自信，演講與口才協(xié)會(huì)將給會(huì)員們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓會(huì)員們們介紹一下“我是誰(shuí)”“我要做什么”等等，并征集本學(xué)期活動(dòng)創(chuàng)意,鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力。

對(duì)社團(tuán)人員進(jìn)行培訓(xùn)，選舉社長(zhǎng)，指導(dǎo)并協(xié)助其進(jìn)行社團(tuán)機(jī)構(gòu)的建立、運(yùn)行和社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。利用每周三下午時(shí)間8、9節(jié)課重點(diǎn)集中指導(dǎo)，課余時(shí)候?qū)W生可自由練習(xí)，也可以請(qǐng)老師輔導(dǎo)。

1、進(jìn)行朗誦技巧指導(dǎo)。

2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，找的感興趣的話題鍛煉學(xué)生口才。

4、舉辦名家講座，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人、朗誦大賽獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)展講座。

5、組織朗誦、演講比賽。

我們社團(tuán)堅(jiān)持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標(biāo)是豐富我校校園文化，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個(gè)會(huì)員在這家庭中的人都能得到很大的進(jìn)步和發(fā)展。

演講與口才活動(dòng)方案（精選18篇）篇十八

合：大家,早上好!

女:文明美德如一泓清泉可以滋潤(rùn)人的心靈，中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

男：千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個(gè)集文明美德于一身的人。

女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第49個(gè)年頭。

男：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經(jīng)49載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車…雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。

男：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。

女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。

合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)。

女：在這春暖花開(kāi)的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開(kāi)。

男：我宣布，牛塘完小“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽正式開(kāi)始。