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    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)

    時間:2025-06-18 作者:XY字客

    演講稿范文可以通過使用恰當的修辭手法和感染力的語言,引起聽眾的共鳴和興趣。以下是一些著名人士在重要場合發表的演講稿范文,以期能夠為大家提供一些參考和借鑒的思路。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的.失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。所以我們要從自己開始改變,因為環境太大,我們所能做的就是把自己建設的更好。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇三

    在生物學中,生物能適應環境,也能影響和改變環境。其實不然,在生活中,有很多都是不能改變的。

    住校生活是學習生涯中非常值得經歷的。但當我們滿懷希望地踏入"幸福之家"的時候,老天爺卻給我們開了個極大的玩笑:記得有個問題,叫"太陽和公雞誰叫誰起床",但在這里,不是誰叫誰起床的問題,也不是相互勉勵,一起起床,而是被我們這些"勤奮"學習的"好"學生叫起床的。當然,這里運用了反語的修辭手法。一天快節奏的生活,是沒有什么可以打斷的,我們就像一群被上了發條的機器,永不停歇。

    但是,當我們一個人靜靜地坐在樹蔭下,抱著一本自己喜愛的書,沉醉在字里行間的時候……突然!班主任如幽靈般的身影出現在身后,那感覺,霎時空氣都不太好了。的確,班主任的神出鬼沒也是亙古不變的。哦,班主任!說到這兒,我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音,我敢打賭:除了咱班跟九班,就沒有一個人能聽懂袁ber說的到底是四還是十!

    想當初,那一段悲催的血淚史啊!我們花了大約5分鐘的時間,來糾正袁ber那四十部分的口音!結果當然以失敗告終。而袁ber,作為一名資深數學老師,則被我們硬生生地逼出了個ten!學習氛圍也是困擾我們班多時的問題,雖然問題總是出現在那幾個人身上,而各科老師也使勁渾身解數,絞盡腦汁懲治這些人,結果還是被宣告無效。

    的確,正如隔壁老王所說:"在一個animal的生活環境中,是不管不顧地沉淪下去,最終變成一個animal般的human;還是不滿足于現狀,努力拼搏,最后真正地成為human。"這都是個人改變的問題。那為什么老王不讓我們試著改變環境呢?因為,那是很難改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話,那何必要等到現在呢?所以,當你處于一種不可抗力的生活環境中時,試著改變改變自己吧!

    住校生活雖然艱苦,習慣了就好;班主任雖然神出鬼沒,成績提高了,他還管你嗎?口音雖然難懂,知識才是最重要的;同學雖然不優秀,做好自己就行。所以,當你遇到自己難以適應的環境的時候,改變不了環境,就改變自己吧!

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇四

    演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的改變不了環境,就改變自己演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的'葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

    即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的xx年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇五

    浮生面具三千,宛轉在指尖,但看你如何改變。春花開謝,秋草又枯,世界的改變無處不在;盛衰榮辱,顛沛風華,人事之改變亦不計可數。人生一途,改變無處不在,或大或小,或悲或喜。改變,是華麗人生的片頭曲,是為創造輝煌自我裝扮的鬼臉,是一個無所不在的先鋒。我愿改變自己,以蔥蘢之心遙望蒼生,靜候世界赴我而來。

    那些通過改變自己來改變世界的人,不乏在天涯高呼“我思故我在”的勇氣與淡然。

    那時風塵四起,黃金榜上,他又失龍頭望。面對長長的皇榜,念竟容不下自己的名字。“且去淺斟低唱,何要浮名?”,世界冰冷至此,“我要通過改變自己來改變世界”,無盡的遠方似乎也回蕩著他心底的吶喊。于是他搖身一變,自稱“奉旨填詞柳三變”,將名利拋至驛外,將改變進行得徹徹底底,深入骨髓。他不再忙于科考,而是投身民間創作。他在水邊吟唱“楊柳岸,曉風殘月”;在月下低吟“皓月處圓,暮云飄散”,過往的苦悶在這淡然的內心中改變,霎時渺小得如一縷游絲,一縷輕塵。皇上不能理解他的改變,可江上的清風懂了,山間的明月懂了,京城的百姓懂了。他的內心已變得一片澄明,不再讓世間磐種世故污染這高潔的靈魂。蛻變后的柳永踏入輝煌的車轍,碾過歲月的滄桑,踏上改變世界的坦途。“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,便是他改變自己進而改變世界的真實寫照。

    那些無法改變世界便改變自己的人,卻每每訴說著飄然自在的氣度。李白,便是其一。

    酒入豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,長劍出鞘,直指蒼穹,震驚寰宇。面對時光匆匆,面對困難重重,李白與咱們一樣,無法改變這個紛繁復雜的世界。但是他選擇改變自己。既然無法讓歷史的車輪停止轉動,那就改變自己,名垂青史,讓時光無法消磨。“天生我材必有用,千金散盡還復來”,好有志氣;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,好有決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好有豪氣!氤氳裊裊,靈魂游曳,李白改變了自己的心境,沉浸于彌漫著定力與靜氣的小世界里,以飄然自在的氣度俯瞰天地,世界立即變得異彩紛呈。

    改變自己,是改變世界的前提;改變世界,亦可成為改變自己的初衷。當咱們在現實的泥沼中舉步維艱、無法決定命運的方向,試著改變自己,驚喜之花也許會悄然綻放;世界,也許因你而改變。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇六

    我們都有自己想要過的生活,但是偏偏難以如愿。盡管我們并不滿意現狀,但是在改變不了的情況下,我們就該認了,畢竟有相當一部分不滿是我們自找的。

    我們會心生不滿,是因為眼前的狀況與我們的期待不符,讓我們產生失望。為了排解失望的情緒,我們就用不滿,抱怨,責怪等方式,但是往往會讓我們的心情更糟糕,衍生出更多負面的情緒,不僅影響到自己,還會影響到身邊的人。

    既然不滿不能解決問題,但又沒有能力改變什么,也就只能認了。認了,是一種投降或是妥協。聽起來很悲觀,卻是能讓我們減少不滿的方法之一。當我們接受了事實,承認了自己無能為力,那么我們能夠改變的也只有我們的心態。

    令我們不滿的結果不是一天就能造成的,也許從很多年前我們一個念頭出現開始,就在一步一步走向這個結果。或者說,我們的不滿很多時候都是我們一手促成的,當然還有其他因素的影響,但最大的推手是我們自己。盡管一開始我們是抱著得到好結果的愿望去努力付出,卻在某一天出現了偏差,隨著時間的流逝,偏差越來越大,最后走向與我們所想的`完全相反的方向。我們怪不了誰,畢竟要負最大責任的人是我們自己,所以不得不認了。

    當一切皆成定局的時候,改變不了就該認了。我們就要用一顆平靜的心去面對,發掘其中好的地方,忽略其中糟糕的地方,樂觀地看待生活中的一切。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇七

    親愛的老師和學生們:

    著名文學家托爾斯泰曾說過,世界上只有兩種人:一種是旁觀者,另一種是演員。

    大多數人想改變世界,但沒有人想改變自己。如果你想改變現狀,你需要改變自己;你需要改變自己。就得改變自己的觀念。

    一切成就都是建立在正確的觀念基礎上的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。為了適應社會、環境和變化,我們必須學會改變自己。

    柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:很簡單,山若不過來,我就過去。弟子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣,人們不能改變環境,所以我們必須改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的酒廠看守橡木桶。每天早上,他都用抹布把桶擦干凈,整齊地排成一排。讓他生氣的是,常常是一夜之間,風把他整齊排列的木桶吹來吹去。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“兒子,不要哭。我們可以找到征服風的方法。

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的',也沒有一個被風吹歪的。小男孩高興地笑著對他父親說:

    要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!

    但我的國家似乎是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是,唉!他們根本不接受改變。

    現在,在臨終前,我突然意識到,如果我一開始只改變自己,那么我可以依次改變自己的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵下,我也許能夠改變我的國家。

    接下來,誰知道呢?也許我能改變整個世界。

    人生如水,人只能去適應環境。如果你不能改變環境,就改變你自己。只有這樣,才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己。讓我們用愛和智慧面對所有的情況。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的'困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

    即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的xx年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

    文檔為doc格式。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇九

    列夫·托爾斯泰曾說過:“世界上有兩種人,一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒有人想改變自己。”想要改變自己,就得先改變自己的態度、自己的觀念。想要適應環境、適應變化,就要學會改變自己。

    柏拉圖曾告訴他的弟子們,說他自己能夠移山,弟子們紛紛好奇,忙向柏拉圖請教。柏拉圖笑道:“山若不來,我就過去。”嗯,是啊,這個世界上本沒有移山之術,唯一的辦法就是:“山若不來,我便過去。”同樣,我們改變不了環境,那就改變自己。

    當我們抱怨作業太多,沒有放松時間的時候,有人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己;當我們抱怨老師判卷太嚴格,分數太低的時候,有人會認真分析錯題,為下次考試做準備。所以不要總是抱怨,也許問題是出在自己身上。與其抱怨環境,不如改變自己。

    這一次的月考,可謂是新學期的“下馬威”,當我知道名次和各科成績后,沒有抱怨,有的是一個改變態度后,一個新的自己。在上歷史、地理時,雖然犯困,但也要強打精神認真做好筆記。在做家庭作業時,我留下痕跡,幾何題將已知標在圖上,方便思考。如果“百思不得其解”呢?第二天就到學校問老師,一定不能“不求甚解”!我開始利用時間,中午改錯,做家庭作業,偶爾閱讀一些書籍放松大腦。晚上利用零碎的時間記單詞,總之要將時間合理化的運用起來,不然到下一次考試前,真是覺得時間不夠用啊!考完之后又宛如復習了假書!我雖然改變不了最終的成績,但我可以改變的是自己的學習習慣,學習態度,畢竟“功夫不負有心人”嘛!當幸福來敲門時,只有屹立于門后,勤奮努力的人才會打開門與幸福擁抱!我們要做的是“行動者”,而不是“觀望者”。

    雖然我們不能改變環境,但我們可以改變自己啊!假如我們一味地將希望寄托于環境之上,那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。所以我們要做的是改變自己,使自己去適應環境,而不是改變環境!

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十

    不管是唱著“春天的故事”,還是“老鼠愛大米”,我們都走進新時代。新時代海一般的文化,向我們揮舞著手臂。

    面對大海,我們該怎么辦?潮流時刻會涌來,時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦,誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——“周杰倫也不知道?你落伍!”……老人們躲到高地上,而我們這些風華正茂的年輕人無疑被推到前排。面對大海的巨浪,我們只能往前沖;面對海嘯,也許只有一種方法可以逃生,那就是——潛下去!

    海里很雜。這里的“雜”,并非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的,搞出雜交水稻,我們對其贊許一番,然后置之一旁。同時,我們看到《河東獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調歌頭”唱得亂七八糟時,可以一邊笑一邊說:“經典!”并且可以守著電視,認認真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》,還津津有味。我們提倡“去其糟粕”,可是有人回答:我們很忙!

    我們很忙。我們正在拼命地為一些東西忙,很有著科學家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細細地篩選?饒我們吧,我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動作僵硬的卡通,我們愛看畫面精美、情節跌宕的;我們與其看那些艱深的名著,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說;聽古典音樂多沒勁啊,松松垮垮沒個完,還不如r&b、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多,讓我們休息休息吧,不要辨別什么。

    等到忙完,浮到海面上來,才發現什么都沒有。

    引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個世界都在改變,我們沒有辦法,只好改變自己。令狐沖的改變,并不是妥協。

    我們并不一定要追趕著潮流,完全可以做自己;并不是一味地學著人家的樣兒,完全可以做更“高級”的事。

    改變自己,使自己有高尚的品行,而不是只知“忙”。

    改變自己,使自己有愛國的情操,而不是“愛大米”。

    改變自己,使自己有出色的修養,而不是只看搞笑和言情。

    改變自己,讓自己有鶴立雞群的素質,如今個性也是潮流,像這種特點,無疑是最“in”的。

    周圍的一切,正在對我們的成長形成影響,而它們常常是負面甚至頹廢的,真是“一點技術含量也沒有”。但只要改變自己,我們一樣可以擁有過人的氣質。否則,“后果很嚴重” 。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十一

    波渺渺,晴光遠渡;山脈脈,輕影來翔。大自然萬物都有其存在得形式和狀態,是不可能因個體而改變得。既然我們不是女媧,有神來之手;又非安拉,有造物之能,為什么不去改變自己,以更好融入世界。

    世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界得,像喬布斯以蘋果顛覆音樂夢想,像郎朗用音符改變世界對古典得看法,或是像袁隆平用雜交水稻改變國際權威對水稻得言論。然而,每一個改變世界得人,都是先經歷了改變自己得過程,如青蟲破蛹,似鳳凰涅磐,改變自己才有改變世界得皇牌。

    畢竟,改變自己才更運籌帷幄,駕馭自如。或許,梵高就是一個極為恰當得例子。剛作畫時,他偏向農家生活、田園場景,卻總覺得不能淋漓盡致地展示內心,表現自己得情感。他嘗試著改變,也嘗試著接受革新理論和日本繪畫,一改原來得暗淡,他開始瘋狂得調和明艷得色彩,《烏鴉群飛得麥田》,色彩熱烈而騷動。他還改變單一地使用長錢與短線,在《星夜》里,融合歪曲得長線和殘破得短線,這一次,他更運籌帷幄,駕馭自如,那卷曲得星云、高聳得教堂、平靜得村莊在畫筆下傾瀉而出。他得改變,讓畫筆充滿靈性,傾注了他心中得狂野、非凡、熱烈,自如地作畫,成了他得代名詞。

    從另一角度說,梵高得改變是徹底得、絕決得,他是那樣堅定,讓后世改變對印象畫得看法,又那樣強大,讓后世改變對美得評審和尊崇。

    不禁思考,改變自己需要足夠得堅定、足夠得抵抗、足夠強大得內心。總有人埋怨當今生活太快、太急,總希望“生活在別處”,然而,世界由快轉慢,微乎其微,著實需要做得,是改變自己。然而,盡管很想慢下來,卻因為不夠堅定,無暇改變自己浮躁得心,去體會霞飛浦漱、煙雨瀟湘,享受當空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠得抵抗,足夠強大得內心,才能在飛速如轉得社會中特立獨行,慢慢地生活,改變一如得快速而煩躁;一改急急旅游,背上行囊好好看看北京得四合院、南方得天井民居、開平得碉樓、山西得平遙古城。只有不因別人影響、內心堅厚無比,才有足夠得勇氣改變住所、工作場所得兩點一線,逛逛城郊野村,聽滿地蛙鳴,看一勾明月,就一方萋草對飲。

    沒有改變自己而凈談改變世界,頗有含渾不清得囈語之狀。徹底而正確得改變自己之后,你可以與世界共生,相融相生,亦可顛覆世界,改寫軌跡。

    智者,必是諳熟改變自己得精妙之處得。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十二

    今天,我讀了張文的一篇文章,他的名字叫“平靜地接受不變”。它講述了蚌和珍珠的故事。我們都知道珍珠是從蛤蜊體內取出的。然而,蛤蜊沒有大腦。他是無脊椎動物,進化水平很低。如此低級的生物怎么能生產出潔白無瑕的珍珠呢?原來,工人們會把一粒沙子放進蛤蜊的身體里。蛤蜊感到很不舒服,但是它不能吐出沙子。所以蛤蜊只有兩種選擇。一是抱怨,讓生活變得非常艱難。另一種方法是找到吸收沙粒的方法,讓它與自己和平共處。因此,蛤蜊開始用它的部分能量和營養來吸取沙子。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十三

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    我是初_(_)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。

    在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發泄情緒,適當的抱怨當然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。

    很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民—運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發現,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發現,小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

    其實,這不僅僅是一個故事,在多數情況下,當你抱怨的時候,你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

    因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己。”

    一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

    也許當我們在抱怨作業太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

    鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十四

    房龍說:“當世界拋棄了你,而你又無法改變時,你才有權利抱怨。”不少人在平時的工作中常常推責于別人,卻很少從自己身上找原因。其實,別人的存在與做法一定有其合理性。抱怨別人,不如改變自己。你自己改變了,一切就會改觀。

    我們總是奢求別人為自己而改變 但這不太切合實際 所以要嘗試著為他人而改變自己。在英國斯威敏斯教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想像力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可能改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲希望,我決定只改變我的家庭、我親近的人,但是,唉!他們根本不接受改變。現在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許就能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    假如每個人都約束好自己,都試圖努力改變自己,那樣豈不是整個群體也改變了?不要總是想著改變別人,假如自己做的好,你就可以影響別人,不要輕視了自己的影響力。

    一只烏鴉打算飛往南方,途中遇到一只鴿子,他們一起停在一棵樹上休息。

    鴿子問烏鴉:“你這么辛苦,要飛到哪里去?為什么要離開這里呢?”

    烏鴉傷心地說:“其實,我也不想離開這里,可是這里的人都不喜歡我的叫聲。所以我想飛到別的地方去。”

    鴿子好心地說:“別白費力氣了。如果你不改變自己的聲音,飛到哪兒都不會受歡迎的。”

    與其改變世界,不如先改變自己,改變自己的某些觀念和做法,以抵御外來的侵襲。當自己改變后,眼中的世界自然也就跟著改變了。

    理解就是生活,快樂就是出發,人人享受陽光,美好未來綻放。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十五

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

    即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的xx年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十六

    改變世界,先改變自己。

    ——題記

    從前有一個人,以筆為兵器攻打日寇,“橫眉寒千指,低頭甘為牛”,柔如太極。幫派;從前有一個人,他放棄了可以安然無恙的生活,毅然投身于隨時威脅到他生命的革命事業,帶領中國人民建立了自己的祖國。

    前者和后者處于同一個時代,即中國的沒落時代。在中國,被列強侵略的鐵蹄踐踏,人民的民族意識還很薄弱,在外來侵略者和軍閥的壓迫下仍然過著糊涂的生活。前者沒有意識到精神麻木最可怕。他看到的是人民不幸的悲劇。當他看到人們在疾病的折磨下仇恨而死時,他突然想到,如果自己能成為救命稻草,治愈傷員。醫生,治病救人,也許人們的生活會好起來。于是他義無反顧地去國外學醫。他很努力,只希望能早日學習,回國解救那些深陷困境的人,但在經歷了一次令他難忘的事情之后,他改變了認識。他不再熱衷于學醫,而是拿起鋒利的畫筆與侵略者作斗爭。那天他路過街上的電影院,瞥見了銀幕上的中國人看著自己的同胞被侵略者迫害,反應不過來的駭人景象,這一刻,他恍然大悟,恍然大悟。事實證明,治愈人的身體是不夠的,因為他們無法治愈自己的麻木。就算他有健康的身體,他的靈魂也永遠是被人踐踏的奴隸。要讓人民過上幸福的生活,讓祖國擺脫列強的控制,就必須改變人們的思想,喚醒人們!他棄醫而行,先是改變了自己,然后用他的筆喚醒了無數中國人。

    后者也生活在戰爭和混亂的時代。他親眼目睹了民生之苦,發誓要改變中國的現狀,盡管他的父親是封建的,但他甚至不被允許學習和接受文化的影響。但他很叛逆,想上激進的學校。他從老師那里知道了中國人殘疾的根本原因,他越來越無法抑制自己已經充滿了思緒的心。但他非常冷靜。他知道,用自己的力量談論改變,無異于飛蛾撲火。中國要徹底擺脫列強統治和軍閥壓迫,就必須結交世界上愛國有志之士,共同推翻舊有。制度改變了舊中國。在湖南第一師范大學的這些年里,師生之間的志同道合,讓他深受鼓舞。后來,他參加革命后,總結分析了前人想改革卻屢屢失敗的原因。于是,他發出了“槍桿子里的政府”的歷史號召,從中國次大陸的無產階級中形成了自己的無產階級。武裝力量為后來新中國的建立奠定了基礎。

    這兩位愛國者必須為人所知,他們的偉大成就將載入史冊。如果他們想改變國家和世界,他們首先要改變自己。只有有了目標和抱負,才能改變自己和世界!有時候成功不是來自不斷的固執,而是改變,學會判斷情況,學會適應。

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十七

    上初中了,走進學校大門,一天,兩天,一個月,兩個月,我變了,我能感受到自己的改變,手里捧著的書不再是從前最愛讀的《吹牛大王歷險記》和《八十天環游地球》,取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。

    眼淚不再是自己的專利,讓它流淌在心間,再不輕易順著臉頰滑落。考試不再是自己的唯一,我改變了看待分數的態度……一個個改變讓自己驚奇,一個個問題在腦海中累積,我疑惑了,這究竟是好是壞?難道是我迷失了自己?我否定了它們。不去考慮客觀的因素,我知道自己正在一步步地尋找自己,尋找那個真是的自己。

    “測驗試卷發下來了!”我雙手接過試卷,平靜得連自己都有點兒吃驚。69分,我笑了笑,完蛋了!“下次我會贏的!”我這樣告訴自己,不顧一道道詫異的“入射光線”,走進教室。我第二次測驗:100分。我依然笑了笑:“勝敗乃兵家常事嘛!”心里卻不再平靜了,幸好沒撒“金豆豆”。

    數學課上,違紀了,平靜的接受了處罰,1000字檢討。我回到家里,竟有幾分興奮,戲稱此為“跨世紀小說練筆”,讓人覺得我有幾分不可理喻,不思上進,或是不太正常。其實,在小學的時候,我經常寫檢討書,只不過老師要求的字數沒有這么多罷了。這下一罰,就是1000字,受了點意外刺激吧!第二天中午稍一加班,一片洋洋灑灑的千字“檢討工程”如期竣工。

    運動會上,我背上書包,包里裝著零食,滿操場跑,寫稿,扯著嗓子大喊加油,并且站在跑道邊和幾位死黨打賭誰會贏,還時不時唱出幾句——“小賭怡情,大賭傷身。”累得不行了,就沖到廁所,躲在里面看偵探小說。兩天多的時間,我沒有安靜地待上幾分鐘,幾次被清點人數的同學從操場的“繁華區”抓回“休息區”。實在沒機會跑掉,就抓起耳塞,一邊聽歌一邊吃零食。運動會結束,班主任居然還表揚我寫稿積極,我樂了好半天,看來,我并非“朽木不可雕也。”

    此刻,上中學以來,自己改變的一點一滴一起涌了上來,“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠留在心里。我每天都寫日記,不僅讓往事留在筆記本上,還讓往事留在心里。還有,看書上的標榜作文,不再是注重那些故事情節,而是注意那些好詞好句,描寫詳細、細膩的句子。總之,享受每一天!做自己最愛做的事!

    改不了環境就改變自己演講稿(優質18篇)篇十八

    我這個人啊,自認為還能嚴于律己,卻不懂得寬于待人,甚至似乎患上了一種“潔凈癖”,一旦看到某些人的不端行為,哪怕是一個小小的毛病,比如,去飯館用餐,雙臂趴在飯桌上,我就非常看不慣;有人在公交車里大聲喧嘩或高聲打手機,有人在禁止吸煙的公共場所吸煙,我的心情立馬感到非常不舒服;在大庭廣眾之中,偶爾遇到一個“膀爺”,絕不愿意面對。對人是如此,對事也是這樣。

    比如,在公園里、馬路旁有的管道井蓋損壞了,管理者僅是草草地補上一個井蓋了事,但對殘缺不全的基座卻不作任何修理,留下一個散發臭氣的孔洞,當我每次路過此地,見到此情此景,兩眼就直盯著這個孔洞,惡心至極。又如,馬路兩旁人行道上,植樹之后留下了一灘廢棄泥土,沒有及時清理運走,每次路過這里,我也是直盯著這堆散亂的沙土……叫人生厭的例子,還可以舉出不少來。

    久而久之,覺得總是這樣是絕對不行的,必須心懷一種積極的態度。因是,每每遇到不順心事,就提醒自己,決不能自找“撇子”,要正確面對,不焦急,不生氣,能通過自己的努力改變現狀的,就努力去做,盡力而為,爭取最好結果,否則就泰然處之。然而,難免偶爾還會“舊病復發”,就有意識地想起自己的要求:“若不能改變對方,就改變自己”,自我鞭策,效果不錯。

    為了使自己這種思想狀態得以持之以恒,我就自覺多讀一些健康向上的美文,多聽悠揚悅耳的音樂,有時也哼哼幾句,使自己心生喜悅,時時保持一個好心情。初步實踐的結果證明:欣賞“美”,足可以“療傷‘——治療我們焦慮浮躁的心靈創傷。

    實際上,地球如此之大,人口如此之多,不遂人愿的事情多著呢!如果事事都去較真,認死理,你就天天有生不完的氣,心情肯定好不起來。我們做人的準則應該是:原則不放過,好事盡管做,大事不馬虎,小事不較真。各色人等,有各種各樣的價值觀和處世哲學,面對生活各有各的過法,習慣也有千萬種;不順眼的事情,該你管的就認真管好,不該你管的就隨遇而安,不要事事都那么認真。世上的人和事,唯有你本身可以由自己作主,別的你就不能完全作主或完全不能作主。

    于是,無論面對不滿意的人還是不滿意的事,若不能改變對方,你就改變自己,教自己適應所處的環境。對蕓蕓眾生,尤其是對似我等早已不在其位、不謀其政的退伍者來說,學會改變自己,也是一種不低的思想境界。

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