優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球，讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達，使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文邏輯嚴密、條理清晰，能夠把握好篇幅和結構，使讀者閱讀起來感到舒適。優秀作文還要有獨特的個人觀點和深思熟慮的觀點闡述，給人以啟示和思考。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路，以提高自己的寫作能力。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇一
咱們學校的出入證的作用可大啦！沒有它，你甭想越過校門口那幾個“明察秋毫”的保安。
今天運氣真不好，我找遍了身上所有可能放它的地方，沒有，書包的每一個夾層我也沒放過，唉！可惜，應該有的地方都沒有。這下可糟了，出不去呀！
總是和我一起回家的小澳說了一句：“怕什么，這么多人出校門，保安看得過來嗎？我來保護你！”真是好兄弟，患難之時見真情哪！
我和小澳來到大廳，我盡量靠著他，縮著身子，一起向大門挪去，小澳真夠厲害。臉不紅，心不跳，大膽往前走，我心里禱告著：天靈靈，地靈靈，各位神仙都顯靈，別看見我，別看見我，千萬別看見我。這時的我要是有隱身術，那該多好哇！我希望我變成孫悟空，使用隱身術，讓保安無法看見我。
突然，保安一聲“站住！”我渾身僵住了，冷汗直冒。
“你的出入證呢？”保安像是知道我沒出入證似的，盯著我問。
“我我...的出出...入證證...在在...補辦。我結結巴巴，全沒了平時的`伶牙俐齒。
”那不行，沒有出入證，誰也不能踏出大廳一步！”保安斬釘截鐵的模樣，讓我想起了狼牙山五壯士！
一計不成，在施一計！我和小澳看到同班的小米和小劉。
團結起來力量真是大，我們商量好，他們幾個先出去，再由小澳拿著他的出入證給我遞進來，這豈不是兩全其美？好，就這么辦，雖然我心里并不踏實。
他們順利地出去了，我留下原地守候，過了一會，小澳來了，手里拿著兩張出入證，其中一張遞給了我，小澳鎮定地走出去了，我卻覺得腳底萬般沉重，心跳加快，我該先邁那條腿！幾步路就到保安那兒，卻讓我覺得那么漫長，螞蟻應該爬得比我快。
看看保安的目光，我想到了“貓和老鼠”，我最終沒有jerry那么好運。
保安對我說了一句：“你們小孩的世界，我真不懂——”
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇二
大人的世界我不懂，其實，小孩的.世界大人也不懂。
昨天下午，天氣非常炎熱，我在一個亂七八糟的房間里看剛買回來的電視，我想：“這些電視劇都看了幾十遍了，很無聊。”忽然想起小鍇說去游泳的，我馬上打開窗簾向窗戶外遙望了一下，看見小鍇和弟弟還有他的堂哥已經在河涌中游泳了，他們的游泳圈都是泡沫做的，有些是一個機器包的泡沫，我想那么上個星期日游泳不是答應我下個星期游泳要叫我嗎。你們真沒信用。于是立刻去到爸爸房間，把睡午覺的爸爸搖醒，我裝了個很聽話的樣子說：“爸爸，你可以讓我去游泳嗎？”爸爸立刻神情嚴肅地說道：“不要去，你去了游泳弟弟妹妹也會跟你去的，他們不會游泳，萬一掉到河涌怎么辦。”我就想，你做初一我做十五。我很不尊重的說：?“好，我就用我的手機聲吵到你不能睡覺。”我把手機游戲聲音調到最大。爸爸的神情越來越令我害怕。
看來他要打我耳光了，幸好媽媽剛好回來了，走到房間來，見到爸爸想打我，立刻上前阻止他。媽媽寬容的對我說：“去吧，但要照顧好弟弟妹妹。”聽媽媽這樣說我就馬上向河涌沖去。我們開心地玩起了打水仗。爸爸你真的是小孩的世界你不懂，我多么希望你能理解我，讀懂我。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇三
小孩的世界是無數美麗的泡泡，每一個，都需要長久的時間才能被吹出來，然而，大人們每次都會用“我走過的路比你多，我吃的鹽比你多”這句話來戳破一個個泡泡，讓他們黯然消逝。
有一次，我在電腦上上網課，記錄筆記時，倒肘不小心碰到了鼠標，又不小心將鼠標碰到了關閉，又不小心一按，啪嗒一聲，隨著鼠標的點擊，我這才意識到，自己闖禍了！大驚之余，我看見媽媽急匆匆跑了過來，問清事情原故后，媽媽立刻對我使出了東北獅子吼：“為什么把課程關掉！？”我委屈地說：“我是不小心的！”“還裝，我看你就是不想上課……”哎，媽媽，小孩的世界你不懂啊！
還有一次，我作業寫完了，開始玩游戲，可誰知我剛打開游戲界面，爸爸就突然竄了出來，說：“作業寫完沒啊，作本站業里還有一篇作文啊，你寫完了，打字寫到電腦上，改改作文投稿吧！對了，晚上有老師teacherpaolo的課，趕緊復習好，免得在課堂丟臉，別玩游戲了，來跟我讀英語吧……”當我聽到“不要玩游戲這幾個字時”立刻氣得頭冒青煙，哼，老爸那么多作業，有本事你寫完再去讀英語啊！作業那么多，要是把作業里的每個我寫過的字都拿出來，那都能堆成一座大山了！我立刻反駁道：“馬云說過，不會玩游戲的小孩子想象力很差的！雖然我會玩，但還是不熟練啊，我這也正是在鍛煉想象力啊！”爸爸聽了，冷冷地說道：“我不管馬云說了什么，反正你歸我管，我說東，你禁止說西！”我聽了，只好調整好心情，從牙縫里擠出幾個字：“小孩的世界爸爸你不懂！”
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇四
初陽漸漸升起，我的記憶樹被陽光照亮，露出了一片片記憶樹葉，讓我看清了那一段不被人理解的記憶，我摘下一片樹葉來，細細回想著。
那是一個風和日麗的上午，我正如往常一樣，在回老家的路上與爸媽談笑風生，一眨眼就來到了奶奶家。這次回來，我想做一個我自己設計的“水下世界”，當然，這個世界肯定沒有那么大，只有一個臉盆大小。
首先，我拿出了一個盆子，在里面加入了一半的水，又放了點土，使水排成一列，又放了一個塑料袋來分離水和土。接著，我將我小時候玩過的一個游戲里面的植物還原在這個“水下世界”中……不知不覺中時間已悄然流逝，一個小時后我的“水下世界”即將完工，我為它們一一命名：向日葵司令、機槍軍長、玉米師長、西瓜團長等等。
時間到了中午，這時媽媽已經準備好了豐盛的午飯，我不得不放下手上的“工程”，停止“施工”。等我吃完午飯后卻迎來了一個晴天霹靂——“水下世界”不見了！經過我的一番調查，我才得知那個盆子里面的東西全被倒了，盆子也被清洗得干干凈凈。我憤怒地跑到媽媽跟前說：“那是我設計的水下世界，你怎么能把它倒了呢？”媽媽絲毫不能理解：“那個東西也能叫‘水下世界’？”我一遍又一遍地向媽媽解釋說盆子里面的東西是我精心設計的植物大軍，可媽媽卻不耐煩地表示那些東西沒什么好稀罕的，說完直接走開了。我只能沖著媽媽的背影大聲喊道：“小孩的世界你不懂！”語罷，我將目光移至窗外：天上已經布滿烏云，太陽也被那厚厚的云層所遮蓋。我只能待在屋里，度過了一個大雨滂沱的下午。
烏云散了，太陽也漸漸落下，與此同時，我的記憶世界的光線也不可挽回地消逝，我把那片樹葉放在地上，讓它隨著時間慢慢溶解，一派荒涼。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇五
隨著我們年齡的增長，慢慢到了要和父母溝通的階段。有時會被誤解，甚至是被扭曲整句話的意思，這使我們覺得無法跟父母溝通，腦子里的想法也全部被淹沒。
在我的成長經歷中就有這種時候，當我要解釋的時候，突然就被家長的一句冷酷無情的話給堵了回去，只好默默把委屈給咽了下去。
一天下午，放學了，我跟往常一樣，跟隨著伙伴到了校門口，看了一會，沒有看到媽媽的身影，我心里想：算了吧，今天就坐公交車回去吧。于是我走到了熟悉的公交站，同伴們好奇地問我：“你不是媽媽來接嗎？”“我沒看見我媽，所以就來搭公交了。”“哦，好的。”同伴們回應道。接下來我們就踏入了漫長的等待之旅。過了10分鐘，我很疑惑車子為什么還沒有來，便發出了疑問。同伴提議道：“再等5分鐘，實在等不到就走路回去吧。”這個建議得到了我們的一致贊同，不出我們所料，5分鐘后，公交車確實沒來，我們只好徒步走回了家。
回到家后，我原本想告訴媽媽發生了什么，我甚至覺得會得到安慰，結果卻是劈頭蓋臉地一頓罵，這使我想說的話，想分享的內容都一一灰飛煙滅了。到了房間后，我飯也不想吃，忍著饑餓在寫作業，結果媽媽又來敲門，打開門之后，我聽到的話卻是這樣：“平時讓你好好學就不學，在這里掛羊頭賣狗肉，你騙得過誰啊。”一番話過后，我心里的防線徹底崩塌下來，數不盡的委屈在我心里堆積如山。最終，我忍著淚水出去吃飯，迎接的也只是冷菜冷飯，坐下之后，媽媽又質問我：“你今天下午又到哪里去玩了？”“我沒有去玩，我只是在校門口站了一會，看你沒來就去等車了，但是公交車因為高考去當愛心送考車了，我沒有選擇，只能走路回家。”我如實回答。“你走路需要那么久嗎？”我徹底累了，隨媽媽怎么想，對于此情此景，我沒有辦法，只得躲在房間里哭。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇六
吃東西時，你總讓我讓著弟弟，妹妹，她們吃得永遠是最多的，每次逢年過節，我收到的紅包都給你們了，可是就連我的“生日紅包”都會被你們”搶”走。我想說：“媽媽，我長大了，我懂事了，我可以自己管理，不會大手大腳花錢，我能行的。”
有一次，我和弟弟在吃東西，只有最后一顆糖果了，我們搶來搶去，媽媽走了過來，在沒有問清楚事情的情況下就對我說：“你長大了，要學會懂事，應該讓著弟弟。”本來這一顆糖就是我的，可媽媽媽卻這樣說，我跑到房間里把門鎖上，縮成一團，默默哭泣著，為自己打抱不平。
這就是小孩的世界，你們大人可能不懂！我知道，爸爸媽媽更多時候是出于愛我、保護我的初衷，但是我想對爸爸媽媽說：請你們放心，我已在不斷長大，也請你們信任我，我會做更好的自己！哪怕有時候不免任性調皮，那可能就是我的“天性”，不管怎樣，我都會努力的！我知道，不管走多遠也不管長多大，我永遠是你們心中的孩子，所以也請爸爸媽媽多包容理解我！
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇七
你真的懂嗎？不！你不懂。在你的眼中，小孩子的世界只能用幾個關鍵詞來形容，如無知，貪玩，幼稚。
小孩的世界是多姿多彩的，如春天開出色彩繽紛的花兒，夏天吹來陣陣涼爽的風，秋天結出碩果，冬天飄滿雪花。他們天真又可愛，會天馬行空的想象，可這些在你眼里就是無知。小孩的世界你不懂。
放學了，小孩子的天性便是玩耍。一回到家，立刻打開平板或電視，津津有味地看起來，以便放松他們學習的壓力。當孩子看到精彩部分的時候，你們做家長的會立刻關上電視，大聲質問：“你作業寫完了嗎？功課都溫習了嗎？老師的要求都達到了嗎？”接著還會不顧一切的把孩子推進房間，說：“趕快寫！不準出來玩！”孩子一放學回來，已經很勞累了，可他們還要寫作業。一旦放松一下，在你們眼中便是：貪玩。小孩的世界你懂嗎？小孩的世界你不懂。
不僅僅孩子在你眼中是這樣的，你們還會用自己的眼光去判定孩子的對錯。
如果我現在問你一個問題：今天你花大價錢買的菜突然壞了，你會怎么辦？你一定會想：煩死了，花了我的錢不說，今天還沒菜吃了，只能扔了，真可惜！而孩子們跟你不一樣，他們會用豐富的想象去看待問題。他們會想：菜壞了，但我可以將他種在泥土里啊！等種出了新菜，我們家便可以收獲好多美味的菜啊！也就不會花錢買了，多好！
而你一定會用一種不屑的目光看待孩子的思想，你們一定會說：“你怎么總是胡思亂想些不切實際的東西啊！這種在地里，誰愿意去干那些累死人的活啊？你有這個時間，還不如去再溫習一遍老師講的課呢！”孩子天真的思想，在你們眼中就是：幼稚。小孩的世界你一點都不懂。
大人們，你也有多彩的童年，怎么就不能鼓勵孩子的思想呢？你們真的懂小孩子的世界嗎？
作者：胡圣。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇八
我們小孩的世界里，有許多美好的事物與想法，但是，大人不管是好是壞，只要有一絲一毫地影響我們學習，大人們就會把我們世界中的種種美好全部扼殺掉！
我從小就喜歡看書，不管是圖畫書、作文書、故事書，我都愛不釋手。最近，我們班流行起了一套小小姐系列的書，沒過多久，這套書神奇的發展到我們班除了我以外，人人手上都有一本的狀態了，可是，當我讓爸爸媽媽給我買這套書時，她們卻義正言辭地說：“這么小，就看這種書，以后長大了怎么辦？從小不讀正經的書，長大討飯都討不到！”
不給我買就算了，我借總行了吧？由于我在班上和別的同學們關系很好，這不，我一下子就借到了好多本書，并約定好，一個月后把書還給他們。可是天有不測風云，剛好這天我值日，媽媽來到我的教室，打算等我一起回家，她碰巧看見了我抽屜里小小姐系列的書，她大發雷霆地說：“這么小，就不學好，竟然在學校看這些書，看我回家怎么教訓你！”并把那些書扔了一地。同學們都用異樣的眼神看著我，我的心里很不舒服，感覺自己的尊嚴也被媽媽狠狠地扔在了地上。第二天，那些借我書的同學都不和我玩了，我恨不得找道縫鉆進去。
我們小孩的世界是美好的，純潔的，大人們，請讓我們擁有一個快樂的童年！
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇九
大人們總喜歡說大人們的世界你們小孩子不懂，可我想說小孩子的世界其實你們大人也不懂。
從小到大，大部分父母總是喜歡干涉自己孩子的生活，每當我們做出一些奇奇怪怪的事情，總是會受到無端的指責或批評。父母們總是用他們的思維方式改變我們的想法和意愿，如果孩子做了出格的事情來，他們總會用武力或語言暴力管制我們，總而言之就想著像玩木偶一樣控制著我們，可我們是弱勢群體呀，往往事情處理的結果就是被迫服從或者委屈的大聲哭泣，可是我們也想偷偷的告訴大人們，其實孩子們的世界你們也不懂。
媽媽和奶奶忽然停下了交談的內容，用奇怪的眼神看著我，奶奶皺著眉頭說道：“你干嘛呢？又想拿手機玩游戲啊？”媽媽的一句話更讓我扎心：“哎呦喂！孩子的好成績是不是玩手機玩的呀，你的成績如果能拿到年級第一就可以玩哈！”面對她們的冷嘲熱諷，我的笑容瞬間凝固了，嘴角微微抽搐著，但我還是沒有說什么就默默的`走開了。
大人們總喜歡把他們的意愿強加在我們的身上，卻在不經意間加深了大人與小孩子之間的隔閡，孩子們的思想其實富有想象力，做出的事說出的話是大人們所不能理解的，大人們經歷了許多事情，明白了許多道理，而我們在成長的道路上還需要更多的經歷與磨煉。所以不要總是用你們的想法試圖改變我們的一切，你們的想法，你們的顧慮，有時會扼斷我們創造夢想的翅膀，小孩子的世界你們大人有時真的不懂！
小孩子的想法天真浪漫，小孩子的想法純真無邪，石頭水上漂，鳥兒水中游………小孩子的世界你不懂！
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇十
最近老師給我推薦了一本可以東知“亞太”,西知“歐美”的好書《希利爾講給地理》。“希利爾”是一個系列,除了這本,另外還有《希利爾講給史》和《希利爾講給孩子的藝術史》。你看,地理、歷史、藝術都全了。如果讓我對這本書作個評價,我覺得它就像根神奇的魔法棒,為我點開了通往世界的大門。
這本書告訴我們地球從一個大火球怎樣就變成現在的模樣;五個大水坑到底是哪五個湖;落杉磯在美國甚至世界到底有哪些“之最”;倫敦到底有哪些著名的建筑;大約一英里高的煙灰堆到底是什么;伊朗到底有哪些輝煌,現在還有幾個;一千零一夜的由來是什么......。這些問題原本就象是一個個謎,當我看完這本書的時候它們很自然地就被揭曉了。書中希利爾還把枯燥的地理知識變成了一個個妙趣橫生的故事,譯者也非常體貼我們小孩子,很多地方都加了注釋。
這本書不僅教給了我們地理知識,還可以成為我今后的旅游導航,它讓我坐在家里,就好像已經到世界各地走了一圈,它還讓我對地理知識的探索產生了更加濃厚的興趣。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇十一
中國有句“名言”——你看看人家！
“你看看人家，學習多好！”“你看看人家，長得多帥！”"你看看人家，脖子多長！”“你看看人家，飯吃得多快！”屁大點兒的事情都是別人家的孩子干得比你好！
要是緊緊說“你看看人家”也就罷了，關鍵是：后面還有一句等著你呢——。
“你看看你！”
我的超級大煩惱就是——我明明一點兒也不喜歡跳舞，可老媽非讓我跳。每次當我抱怨不想跳舞時，老媽總是說：“跳舞對身體好，還可以讓腰板變得直，讓身材變好！所你看看人家……”我知道我肯定說不過老媽，也只能生悶氣了。
其實我覺得，做自己喜歡的事情才最重要。不要逼孩子做他們不喜歡做的.事，因為這樣孩子不僅不會認真去學，說不定還會跟家長對著干。要問我為什么不喜歡跳舞，我告訴你。在跳舞班，劈叉，倒立，下腰這些軟開度都小菜一碟。讓你哭嘯長天的技巧是這些：跪轉，平轉，前橋，側手翻，后橋。你不要小看這些，別以為跪轉就是跪著轉兩圈。它要腳尖立地蹲下來，兩腿打開到180度，快速地轉圈。轉幾圈后，你的腳趾和小腿重則磨破，輕則青一塊紫一塊。這些舞蹈技巧的訓練在舞蹈班都是家常便飯。
我還有一個煩惱。每個周五晚上都會在電視上播《奔跑吧，兄弟！》，我也只有這時候才可以看電視。可是當我打開電視時，老媽卻責怪我：“看什么電視，老是看電視，對視力不好！把電視關了！你看看人家……”我心想：“憑什么呀！一周這七天只有一天能看電視，本來就很少了，還不讓我看！難道大人們天天都不玩手機嗎？”剎那，我像被潑了一碗冷水，透心涼！
老媽，你不懂。不比較，并且讓我做我喜歡的事，可以嗎？
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇十二
老年人的世界，好比一棵碩果累累的果樹，享受著自己一生甜蜜的成果；中年人的世界，就像一顆金光閃閃的寶石，放射著自己無限的光彩；而小，宛如一個捉摸不透的謎團，值得我們一個一個解開。
里，有歡樂，也有煩惱；有沮喪，也有激動，但是生活在這個世界里的孩子都有一個同樣天真的心、同樣直白的話語、同樣可愛的笑容。
初春是萌發的季節，放風箏成了最熱鬧的話題，孩子們爭先恐后地牽著風箏，像奔馳的駿馬似的，那一只只風箏有著各不相同的形態，我想：那一定就是每個孩子心中特殊的夢想吧。玩兒累了，他們便舒適地躺早草坪上，迎接和煦的春風，傾聽小鳥的心聲。
盛夏是成長的季節。似火的驕陽使孩子們難以忍受，便自然而然地養成了白天酣睡，晚上出行的習慣。你看，傍晚十分，哪個孩子不在樹下，或拿著自己心愛的玩具，或空著手互相打斗，玩著自己酷愛的游戲？即便不在樹下，也一定是在惦記著誰家的花開了，哪戶的果子又熟了。
深秋是收獲的季節，孩子們一改以前的活潑，呈現出無與倫比的沉默。為什么呢？哦！原來是在尋覓那完全相同的兩片樹葉，雖然結果總是不盡人意，但還是難不倒他們——因為他們又可以比比誰的最相似了。“孩子的創造力還真是神奇的”。現在連我都不得不承認了。
寫到這里，我也考試向往起或者說是懷念起以前的生活了，不論是“忙趁東風放紙鳶”、“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”還是“霜葉紅于二月花”或者“孩童雪中戲，小手白染丹”，都深深地吸引著我。可我的確不是小孩子了，我能學習的，不應是他們貪玩的性格，而是他們對事物的好奇心和敏銳觀察以及熱愛探索的精神。哦，還有《皇帝的新裝》中孩子的真與美！
里，有一幅幅頗有情趣的畫卷，有這一片融入的真情，到處都是跳躍的音符，到處都是朗朗的笑聲。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇十三
孩子的早教是讓很多年輕的爸爸媽媽頭疼的事情。
很多家長都會教孩子一些三字經、弟子規、啟蒙唐詩等，瑯瑯上口，便于記憶。于是，在有孩子的場合，就會看到家長們樂此不疲的比孩子：你給背個唐詩，她給表演個舞蹈的，看誰背的百家姓多，看誰背的三字經長，甚至還有讓孩子背圓周率的，炫耀自己的早教水平和自家孩子不能被別家孩子比下去的情緒居多，大人們都忘記了考慮孩子的感受，或者說，中國的孩子們早已習慣了這種中國式教育的氛圍，并沒有想過有什么不妥。
懷孕的時候也曾信誓旦旦的說讓孩子自由發展、快樂成長的我看著別家的孩子那么有“文化”，攀比的中國式家長心態被激發了出來，沒有早教經驗，選了又選，斟酌再三，決定先拿三字經開始，幾句幾句的階段式的教！
就這樣吧，也算有成果，趕緊和七大姑奶奶們，八大姨奶奶們視頻顯擺。小家伙也很配合，由于年紀小，口齒不是很清，背顛倒的兩句也沒人聽出來，那些隔輩兒親的奶奶們除了稱贊還是稱贊。
乘勝追擊，還得繼續往下教，于是又往下順了四句，小家伙可能以為我教的八句就是全部，一聽有她沒聽過的，很是新鮮。
有一天，她自己玩兒著玩具，我在她身邊默默的背著三字經對她進行潛移默化的教學時候，剛背到“茍不教”，女兒突然抬頭很認真給我說：“小狗叫，汪汪汪的叫……”。
教，還是不教？
我為難了。
深思熟慮一番，還是決定教下去，但是我要端正態度，其實背誦一些東西是可以鍛煉孩子的大腦，但是家長的攀比卻讓這種學習變了味兒，不過至少“功效”還在，我不要求她（其實是我自己）會背多少，我要培養她對傳統國學的語感和韻律，讓她愛上中國的國學。
中國人，必須知道自己民族和國家的傳統文化。
至于英語，讓學校的老師頭疼去吧！
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇十四
靜如處子時——一本書，給自己一份寂靜；一個人，給自己一份安然。
獨撫暗窗，看角落處的青石小巷，一條翠綠的柳葉藤，遮住屋檐下的光陰。如今九衢三市，軟紅香土，卻獨少一份寂靜，一份安然。在這喧鬧的世界，讀書，便是我反抗喧囂的行動，是我對精神生活的追求。
書能使我愉悅身心，更能讓我在“讀萬卷書，行萬里路”中神游于自然；書能演奏出精美的樂曲，譜寫出優美的樂章；書能讓我在他人的經歷里感悟人生。即使人群熙熙攘攘，書也能讓我從熱鬧中抽離出來，因為書里流淌著智慧的河流，聳立著巍峨的高山，飛騰著哲思的翅膀。
一本書，一個人。真正的平靜，不是避開喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管往事如流，也可穩坐磐石，沉浸在屬于自己的世界。把繁瑣的過程，當作簡單的回歸，把榮辱拋于腦后，一份清淡，更能安詳寧靜；一段簡約，更能留香持久。真正的平靜，是靜守淡泊流年，不理繁華萬千。
動若脫兔時——幾句話，給我們幾許歡樂；幾個人，給我們幾許熱鬧。熱鬧無需逃避，快樂無需躲藏。敞開懷抱，盡情享受。
掙脫沉悶的課堂，沖出煩悶的教室，尋覓幾位同學，與他們打鬧、嬉笑，享受美好的課間，享受喧鬧的喜悅。盡管教室里熙熙攘攘，樓道里水泄不通，可歡笑卻能將同學們的心交織在一起，匯成一首歡快的交響樂，如天使的歡聲笑語。
幾句話，幾個人。雖吵鬧雀躍，可也是對煩惱的解脫，對倦怠的抽離。熱鬧是一種精彩，是一種歡愉，是一種平凡的小情懷。繁瑣的是過程，簡單的是回歸。幾句話，幾個人，雖顯平庸，卻給人一種歡愉。
閱讀的況味，獨處的美妙，溫暖人心的話語……它們讓我在如歌的歲月里，平添了許多歡樂。當千帆過盡，塵埃落定，我依然淺吟低唱。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇十五
歡笑，天真可愛。
若世上沒有思想成熟，不活潑的人；若年老的都返老還童，那整個世界將充滿了歡聲笑語。。。。。。
或許到處都是數不清的、各式各樣花花綠綠的玩具。到處是孩子們嬉戲玩樂的場面那該多天真和諧！走在馬路上交通工具變成孩子的玩具車小自行車哈！我也來過把小孩兒隱！
或許充滿了純潔的愛。沒有當今社會的敗亂風氣一切孩子們的行為都是純真的；沒有說男生女生牽個手就起哄成一團的奇怪思想男男女女可以簇笑一團。不像現在長大了男生女生在一起笑就會被罵個破頭淋漓。哎！做孩子好在中生活更好！
或許沒有賭博的惡習。現在由于許多青少年受賭博的侵害自己蒙受與其中甚至自己參與。哪會有這么多的不良習慣。大家就如一個集體互相愛護互相謙讓。
是無憂無慮的，是天真可愛的，好的無可挑剔。多么希望每個人都是思想純潔的，這樣整個世界充滿了和諧。
充滿歡笑，天真可愛。。。。。。我向往，我追求。。。。。。
孩子的世界你不懂（精選16篇）篇十六
有煩惱也有快樂，有好奇也有想象，有探索也有思考。沒錯的，是豐富多彩的。我也有自己的快樂童年，我也有自己的愿望和向往，童年的我充滿了好奇探索和想象，童年是美好的。
小時候，我常常坐在窗前，默默地望著太陽，心想太陽究竟是什么呢？太陽究竟是什么呢？太陽到底有多大呢？太陽能釋放多少熱量呢？這一連串的問題一個結一個地從腦海里浮現出來，這些問題搞得我束手無策。但就是一個看似平常的一天卻發生了一件不平常的事，讓我對太陽產生了新的認識，至今我還記憶猶新。
那天下午，我正在書桌前寫作業，突然一道亮光閃了過去。我向那道亮光的來向看了過去，原先是奶奶拿著一個明晃晃的東西準備到陽臺看報紙。來不及細看，奶奶已經走到了陽臺門前，我給姥姥開了門，便滿腹狐疑地來到了書桌前繼續寫作業了。說是寫作業，但我已經沒有沒有心思再寫作業了。等奶奶走后，我趕忙來到了陽臺去解開真相。咦，這是什么東西，我怎么沒有見過，中間一塊圓形的玻璃透明的。真奇怪，我把它拿了起來，里面的景象也隨著變大，再從這個東西的下面看，怎么回事，桌子上竟有一個光圈。把手放在上面，溫溫的，熱熱的，這更加重了我的好奇心。我繼續把它抬高，誰知那個光圈變得更小了，而且桌子漸漸發黃了。我趕快把眼睛湊了過去，呀，好刺眼，好燙。我又把一張紙放在上面，隨著手的移動，光圈越來越小，變成了一個亮點，我一動不動的對著太陽，沒一會兒功夫，紙上的光點就變黃了。我還是一動不動，那個亮點處的紙很快就被燒了洞，嚇得我趕快把那塊像鏡子似得東西收了起來。但是，大腦卻不停地追問我，這到底是為什么？我想了許久，也沒想出原因，我只好向媽媽請教。
媽媽笑著說：“那個東西是放大鏡，奶奶拿它看書能看清書上的字。兒子，紙被燒著洞也不用害怕，那是因為放大鏡把這些陽光都集中在一個點上，這個點的溫度漸漸升高達到了紙的燃燒點就把紙燒了個洞。”
聽了媽媽這樣一講，我就像黑暗的房子打開了窗戶，明白了這些原因。通過這件事使我對太陽產生了一種敬畏之情。
我的童年就是在這樣好奇和探索中度過的，我喜愛我的童年。