人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇一
同學們，本學期學校每周國旗下的講話有什么變化呢?講話者從單一的校級領導擴展到各科室的中層干部，講話的主題更加明確，講話的內容也更加豐富了。這是學校秉承“健康育人，育健康人”的辦學理念，落實“廣州市醫藥職業學校德育目標分級實施方案(試行)”的重要舉措之一。學校充分發揮課程教學、實訓實習、學校管理、校園文化、志愿服務、職業指導、心理輔導、家庭和社會等途徑，開展理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業生涯教育、心理健康教育以及時事政策教育。為此，學校對同學們入讀中職三年的教育活動作整體性的設計與規劃，每月都有大主題，按學校層面、班級層面確定每周的具體內容。如：本學期，在學校層面上，分別以公民素質、感恩教育、勵志教育和珍愛生命教育為四大主題，配合有衛生習慣養成、安全意識建立、網絡安全常識、革命傳統傳承、優秀傳統文化、文明衣著裝扮、誠信以及醫藥職業心理健康素質、醫藥職業行為規范養成、醫藥職業精神和醫藥職業成長等專題，這些專題在每周的校會上作為國旗下講話的主題。具體拿5月份來說，“勵志教育”是本月的大主題，除了我今天的講話之外，接下來的三周將會分別有醫藥職業精神、網絡安全和職業成長三方面的內容。同時，將還會有一系列的活動，如：為慶祝五四青年節，明天下午學校將對優秀學生進行頒獎、進行“五月的鮮花”合唱總決賽、進行20xx年廣播操比賽;5月6日(本周五)下午北京“心靈之聲”殘疾人藝術團到本校給全校師生獻上一臺精彩感人的表演;5月整月招生就業科分別對14級每個班進行2個課時的《就業前培訓》;5月27日(第13周周五下午)由學生科組織舉辦“模擬供需招聘會”;5月整月學生科分別對全校各班進行1個課時的“應急系統安全學習”輔導;5月20、21日兩天進行校內學生技能大賽決賽，此階段已經有不少項目正在進行初賽中;還有校團委組織的才藝大賽、“防震減災日”知識競賽、“世界無煙日”系列活動、“校園一角”攝影比賽、“發現廣府文化之美”微電影比賽、給醫專的一封“情書”、五四游園活動等等，各項文體比賽都會在課余時間進行的，這些也會即將在5月份進行。
同學們，學校開展的各類教育活動，目的是培養大家的成人意識，在這個過程中同學們要學會做人、學會說話、學會處事、學會學習、學會健身，防止產生心理障礙，學會自我調節，增進相互交流，激發學習興趣，提高學習效率，促進學習成績的提高，在今后的人生道路上有能力走好每一步，具備健康、快樂生活的能力，真正成人、成才!所以我們才做這么重要的設計和規劃。每一位同學應該珍惜這樣的活動，應該積極參與到活動中。在校會上如果同學們能夠認真地聽老師們在校會上的講話，相信你們定會有收獲。而剛才說的成人首先要學會做人，在做人這方面首先要學會尊重自己，一方面自己要有尊嚴，另一方面要尊重他人，尊重別人的尊嚴。做人實際就是懂尊嚴，有尊嚴，學會尊重別人尊嚴的人。
我今天嘗試以講故事的方式，希望能給同學們一些觸動、啟迪與思考。
故事1：你的心態
三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么?
第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎?我在砌墻。”
第二個人認真地回答：“我在建大樓”。
第三個人快樂地回應：“我在建一座美麗的城市。”
十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。
思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線上，態度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業。
感悟：如果都像第一個人，愁苦地面對自己的工作，我想再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡單中構筑自己的夢想，我想又有什么樣的困難我們是不可以克服的呢?
故事2：士兵與村民
許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后村民們都到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西并且我們有一個訣竅：我們能用石頭做湯。”
村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。第一個士兵說：“等候一會兒就能煮成一鍋美味的湯了。”第二個士兵說：“不過要是能放上點鹽，再來點芹菜，那么它的味道就會更加鮮美了。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了!我正好想起來有個地方還剩下一些芹菜和鹽。”村民們一個個都想起自己藏起來的東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，還有一個人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上，他們邊吃邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包的面包和奶酪。一位長者說：“是你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，我們會永遠牢記在心間的。”
感悟：其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。
故事3：如何對待批評
挪威小提琴家歐雷布爾從小非常喜歡拉小提琴，把全部的時間和精力都用在學習拉小提琴上。當歐雷布爾第一次開始巡回演出時，米蘭一位音樂評論家在報紙上寫道：“他是一位未經正式訓練的音樂家。如果說他是一顆鉆石的話，它是處于粗糙、未雕飾的狀態。”
歐雷布爾對這個批評可以有兩種選擇，他可以因此而生氣，也可以因此而進步。很幸運，他選擇了后者。歐雷布爾去了報社，要求編輯部幫他引見那位評論家，接著用了一整晚的時間向這位70歲的評論家請教。接受這個評論家的建議后，歐雷布爾取消了余下的巡回演出，回到家里，重新開始練習。當他再次舉辦音樂會時，雖年僅26歲，卻轟動了整個歐洲。
感悟：一個人對待批評的反應是什么，往往就可以看出一個人是否能成功。
故事4：柔和的力量
記得早年學醫時，一天課上先生問道：“大家想想，用酒精消毒的時候，什么濃度為好?”學生齊聲回答:“當然越高越好!”先生說：“錯了。太高濃度的酒精，會使細菌的外壁在極短的時間內凝固，形成一道屏障，后續的酒精就再也殺不進去了，細菌在壁壘后面依然活著。最有效的是把酒精的濃度調柔和些，潤物細聲地滲透進去，效果才佳。”
于是我明白了：柔和有時比風暴更有力量。柔和是一種品質與風格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍拔弩張，依舊恪守尊嚴的藝術。
感悟：我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了，就更準確地表明與人平等的信念。
故事5：牛應而動
父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山， 兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。
“這到底是怎么回事?”兒子百思不得其解。最后只有一個辦法，他左看看，右看看，確定無人后，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”
最后牛應聲而動。
感悟：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然就會有一個好的人生。
故事6：參照標準與感受人生
當撞其它碗，聲音變得鏗鏘起來。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，用它去輕碰每一只碗，都會發出混濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切都變了。
感悟：生活也是如此，你的參照標準如果錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。
故事7：遠離誘惑
某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二米。”第一位說。
“半米。”第二位很有把握地說。
“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。
結果這家公司錄取了第三位。
感悟：不要和誘惑較勁，而應該離得越遠越好。
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇二
大家好，我是三(4)班的倪琪麗。同學們，五月份有很多重要的節日，如：5月1日 國際勞動節，5月4日 青年節，5月12日 護士節，5月18日 世界博物館日等等。可是今天，5月28日，也是我國歷史上一個著名人物的生日，你知道是誰嗎?他就是辛棄疾。
提到辛棄疾，大家想到就是老師要求大家背誦的詩詞：
郁孤臺下清江水，中間多少行人淚!
西北望長安，可憐無數山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
還有很多名句：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。
還有 生子當如孫仲謀。……等等
可是同學們，你們知道嗎?辛棄疾除了文化成就高，他還是一個著名的抗敵將軍呢!今天我給大家講一個辛棄疾的小故事。《辛棄疾活捉叛徒》
那時候，我國北部在金國的統治下，人民生活非常痛苦。
山東有個農民叫耿京，組織了一支起義軍，抵抗金兵。辛棄疾也是山東人，他非常敬佩耿京，就帶了兩千多人，加入了耿京的隊伍。起義軍在他倆的領導下，打了許多勝仗，參加的人也越來越多，不久有了二十幾萬人。耿京就派辛棄疾到南方去和南宋聯系，好聯合起來把金兵趕走。誰知道起義軍里面出了一個叛徒，叫張安國。他乘辛棄疾不在的時候，暗殺了耿京。起義軍沒有了領袖，就這樣散掉了。辛棄疾從南方回來，叛徒張安國已經逃到金國的兵營里去了。辛棄疾又悲痛又憤怒。他對同伴說：“一定要活捉張安國，為耿京報仇!”
當天晚上，辛棄疾挑選了五十名勇士，騎了快馬，帶著刀劍，向金營直奔而去。快到金營的時候，天已經黑了，他們下了馬，把馬拴在樹上，然后乘黑悄悄地摸進了金營。金營里燈火輝煌，張安國正在跟兩個金將喝酒猜拳。他們看見辛棄疾和勇士們拿著刀劍沖進來，嚇得魂都沒了。張安國趕緊鉆到桌子底下，兩個金將急忙舉起椅子來抵擋。勇士們一擁而上，把兩個金將連人帶椅子砍翻了。辛棄疾一個箭步上前，把張安國從桌子底下揪了出來。張安國抱著個腦袋，直喊饒命。辛棄疾用劍指著張安國罵道：“你這個叛徒!”
張安國嚇得渾身打顫，說：“我??我錯了!”
辛棄疾冷笑一聲說：“錯了?來，綁起來，帶回去辦罪!”
大伙兒一擁而上，把張安國綁得結結實實，拉出了營帳。
營帳外面站了好些金兵，看辛棄疾他們威風凜凜，誰也不敢上前。辛棄疾把叛徒綁在馬后頭，不慌不忙地跨上了馬，喝道：“誰敢上來，就要他的狗命!”說完就帶著勇士們沖了出去。
叛徒張安國終于得到了他應得的下場：給砍掉了腦袋。
辛棄疾活捉叛徒張安國的時候，才二十三歲。
辛棄疾的詞以其內容上的愛國思想，藝術上的創新精神，在文學史上產生了很大影響。后世每當國家、民族危急之時，不少作家從辛棄疾的詞中汲取精神上的鼓舞力量。我的演講完了，謝謝大家。
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇三
同學們，你們知道嗎? 10月12日，中國當代著名作家、中國作家協會副主席莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。他是中國首位獲得諾貝爾獎的本土作家，他的獲獎引起了海內外的廣泛關注，所有的中國人都為他感到驕傲!
那么，什么是“諾貝爾獎”?今天，曹老師就來給大家講講諾貝爾的故事。
每年12月10日下午4時30分，在瑞典王國首都斯德哥爾摩，都要舉行一次世界性的盛會——諾貝爾獎的授獎儀式。
為什么要在斯德哥爾摩舉行這個盛會呢?因為1833年10月21日，諾貝爾就誕生在這兒。為什么要在12月10日下午4點半頒獎呢?因為這是諾貝爾逝世的時間。
諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，而他最突出的發明是炸藥。
小時候，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，他想，為了開通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動啊!要是能夠發明一種東西，一下子就把大山劈開，該有多好!
以后，諾貝爾就把興趣放在炸藥的發明上。最先，他與父親、哥哥一起，發明了一種液體炸藥。這種炸藥威力十分強大，很快風行全世界。人們把它稱為“諾貝爾爆炸油”。
然而，液體炸藥在運輸中非常容易爆炸。怎樣使炸藥能夠安全運輸呢?諾貝爾開始了新的研究。1864年6月3日諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼(jìn)。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒。
在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實驗。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。為此，諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置——雷管。從此，劈山筑路，打通隧道，開鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。
諾貝爾為了發明爆炸力更大的炸藥，連續不斷地加緊實驗。有一次，他在實驗室里親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了!近了!火星已經接近炸藥了!諾貝爾的心怦(pēng)怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來，齊聲驚呼：“諾貝爾完了!諾貝爾完了!” 突然，一個滿身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手呼喊著：“成功了!成功了!”他，就是諾貝爾。
為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。1896年，諾貝爾在意大利逝世。臨終時，他立下遺囑，把他100多種發明的獎金和專利費共200萬英鎊(bànɡ)，全部存入銀行，用每年的利息作為獎金，分別獎給物理學、化學、生物學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。
有夢想就有未來，同學們，希望你們能向諾貝爾那樣，對待學習具有勤奮鉆研的精神，相信在將來的某一天，你也能登上諾貝爾獎的領獎臺!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇四
老師們、同學們：大家好!
同學們，本學期學校每周國旗下的講話有什么變化呢?講話者從單一的校級領導擴展到各科室的中層干部，講話的主題更加明確，講話的內容也更加豐富了。這是學校秉承“健康育人，育健康人”的辦學理念，落實“廣州市醫藥職業學校德育目標分級實施方案(試行)”的重要舉措之一。學校充分發揮課程教學、實訓實習、學校管理、校園文化、志愿服務、職業指導、心理輔導、家庭和社會等途徑，開展理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業生涯教育、心理健康教育以及時事政策教育。為此，學校對同學們入讀中職三年的教育活動作整體性的設計與規劃，每月都有大主題，按學校層面、班級層面確定每周的具體內容。如：本學期，在學校層面上，分別以公民素質、感恩教育、勵志教育和珍愛生命教育為四大主題，配合有衛生習慣養成、安全意識建立、網絡安全常識、革命傳統傳承、優秀傳統文化、文明衣著裝扮、誠信以及醫藥職業心理健康素質、醫藥職業行為規范養成、醫藥職業精神和醫藥職業成長等專題，這些專題在每周的校會上作為國旗下講話的主題。具體拿5月份來說，“勵志教育”是本月的大主題，除了我今天的講話之外，接下來的三周將會分別有醫藥職業精神、網絡安全和職業成長三方面的內容。同時，將還會有一系列的活動，如：為慶祝五四青年節，明天下午學校將對優秀學生進行頒獎、進行“五月的鮮花”合唱總決賽、進行20__年廣播操比賽;5月6日(本周五)下午北京“心靈之聲”殘疾人藝術團到本校給全校師生獻上一臺精彩感人的表演;5月整月招生就業科分別對14級每個班進行2個課時的《就業前培訓》;5月27日(第13周周五下午)由學生科組織舉辦“模擬供需招聘會”;5月整月學生科分別對全校各班進行1個課時的“應急系統安全學習”輔導;5月20、21日兩天進行校內學生技能大賽決賽，此階段已經有不少項目正在進行初賽中;還有校團委組織的才藝大賽、“防震減災日”知識競賽、“世界無煙日”系列活動、“校園一角”攝影比賽、“發現廣府文化之美”微電影比賽、給醫專的一封“情書”、五四游園活動等等，各項文體比賽都會在課余時間進行的，這些也會即將在5月份進行。
同學們，學校開展的各類教育活動，目的是培養大家的成人意識，在這個過程中同學們要學會做人、學會說話、學會處事、學會學習、學會健身，防止產生心理障礙，學會自我調節，增進相互交流，激發學習興趣，提高學習效率，促進學習成績的提高，在今后的人生道路上有能力走好每一步，具備健康、快樂生活的能力，真正成人、成才!所以我們才做這么重要的設計和規劃。每一位同學應該珍惜這樣的活動，應該積極參與到活動中。在校會上如果同學們能夠認真地聽老師們在校會上的講話，相信你們定會有收獲。而剛才說的成人首先要學會做人，在做人這方面首先要學會尊重自己，一方面自己要有尊嚴，另一方面要尊重他人，尊重別人的尊嚴。做人實際就是懂尊嚴，有尊嚴，學會尊重別人尊嚴的人。
我今天嘗試以講故事的方式，希望能給同學們一些觸動、啟迪與思考。
故事1：你的心態
三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么?
第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎?我在砌墻。”
第二個人認真地回答：“我在建大樓”。
第三個人快樂地回應：“我在建一座美麗的城市。”
十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。
思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線上，態度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業。
感悟：如果都像第一個人，愁苦地面對自己的工作，我想再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡單中構筑自己的夢想，我想又有什么樣的困難我們是不可以克服的呢?
故事2：士兵與村民
許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后村民們都到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西并且我們有一個訣竅：我們能用石頭做湯。”
村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。第一個士兵說：“等候一會兒就能煮成一鍋美味的湯了。”第二個士兵說：“不過要是能放上點鹽，再來點芹菜，那么它的味道就會更加鮮美了。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了!我正好想起來有個地方還剩下一些芹菜和鹽。”村民們一個個都想起自己藏起來的東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，還有一個人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上，他們邊吃邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包的面包和奶酪。一位長者說：“是你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，我們會永遠牢記在心間的。”
感悟：其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。
故事3：如何對待批評
挪威小提琴家歐雷布爾從小非常喜歡拉小提琴，把全部的時間和精力都用在學習拉小提琴上。當歐雷布爾第一次開始巡回演出時，米蘭一位音樂評論家在報紙上寫道：“他是一位未經正式訓練的音樂家。如果說他是一顆鉆石的話，它是處于粗糙、未雕飾的狀態。”
歐雷布爾對這個批評可以有兩種選擇，他可以因此而生氣，也可以因此而進步。很幸運，他選擇了后者。歐雷布爾去了報社，要求編輯部幫他引見那位評論家，接著用了一整晚的時間向這位70歲的評論家請教。接受這個評論家的建議后，歐雷布爾取消了余下的巡回演出，回到家里，重新開始練習。當他再次舉辦音樂會時，雖年僅26歲，卻轟動了整個歐洲。
感悟：一個人對待批評的反應是什么，往往就可以看出一個人是否能成功。
故事4：柔和的力量
記得早年學醫時，一天課上先生問道：“大家想想，用酒精消毒的時候，什么濃度為好?”學生齊聲回答:“當然越高越好!”先生說：“錯了。太高濃度的酒精，會使細菌的外壁在極短的時間內凝固，形成一道屏障，后續的酒精就再也殺不進去了，細菌在壁壘后面依然活著。最有效的是把酒精的濃度調柔和些，潤物細聲地滲透進去，效果才佳。”
于是我明白了：柔和有時比風暴更有力量。柔和是一種品質與風格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍拔弩張，依舊恪守尊嚴的藝術。
感悟：我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了，就更準確地表明與人平等的信念。
故事5：牛應而動
父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山， 兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。
“這到底是怎么回事?”兒子百思不得其解。最后只有一個辦法，他左看看，右看看，確定無人后，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”
最后牛應聲而動。
感悟：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然就會有一個好的人生。
故事6：參照標準與感受人生
當撞其它碗，聲音變得鏗鏘起來。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，用它去輕碰每一只碗，都會發出混濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切都變了。
感悟：生活也是如此，你的參照標準如果錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。
故事7：遠離誘惑
某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二米。”第一位說。
“半米。”第二位很有把握地說。
“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。
結果這家公司錄取了第三位。
感悟：不要和誘惑較勁，而應該離得越遠越好。
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《深化安全意識,共建平安和諧校園》。
和煦的春風吹拂著我們的臉龐，春光明媚的四月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心，快樂。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。
第四，要注意教室的安全。同學們離開本班教室前一定要關好門，放學了最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
第五、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。放學后按時回家，不在路上逗留。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇六
老師們，同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》
“運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。
美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。他曾經說過：說鍛煉身體沒有時間，完全是借口。
雖然20xx年的北京奧運會已經圓滿結束了，但我們仍記得那運動場上的點點滴滴。我國運動員那頑強拼搏的精神，更高、更快、更強的理念時刻激勵著我們前進。
健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。
我的發言完畢，謝謝大家!
尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們： 大家早上好!
記得電視上有一則廣告語：媽媽最高興的事就是看著寶寶大口大口吃飯 。真是這樣的，每天在家里，我的爸爸媽媽總是叮囑我一日三餐要吃好，要吃飽。在學校，我們的老師總是像爸爸媽媽一樣關心我們吃飽穿暖。身體好、體質棒就是我們學習的保障呢!
有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運動而精彩!
我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關心我們的學習，還關心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年， 爭當勤奮學習、追求上進的好少年， 爭當品德優良、團結友愛的好少年， 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。 正如陶行知爺爺說：小孩們用心讀書，用力體操，學做好人，就是愛國。從今天起，讓我們比以前更認真，堅持做操，堅持跑步，堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領下練習飛翔的翅膀，終有一天，我們會勇敢地搏擊藍天!用我們今天奠定的基礎拓展明天的舞臺!
我再次對大家說：我運動，我健康!我成長，我快樂!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇七
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因為楊瀾已經是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時，她的形象發生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯，而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期，當你感知物質條件充裕時，當你置身穩定的工作環境時，當你分享事業稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境，學習也是沒有止境。因為這個社會的發展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇八
尊敬老師、親愛的同學們:大家好! 我演講的題目是“我愛我家，綠色家園”
家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。 家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。
家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。
家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從床上起來時，桌上早已放著母親為你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時，盡管父母因為事情忙碌而還沒準備晚飯，但體貼的母親也總是為你準備了點心，還有一杯水。
家，是你心靈的寄托。當你獲得成功時，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷，家人的體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。
家，又是教你如何去適應社會，如何做人的學校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學。嚴厲的父親總會在學習上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴厲地批評你。或許，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴厲使你害怕。而后，你會覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望。
家，隨著時間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。在隨著你的長大，好孝順你那一天天年老的父母。 家，是父母一起打拼創造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業有成，沒一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。
家，我最深愛的地方，我會帶著父母的期望好好學習，將來我會帶著成功回家。
和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦;
甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是;同學之間要和諧，要團結友愛互助;校園要和諧，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇九
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的“為人民服務”中去。這是雷鋒所說的，人的一生，要活得有價值，要堂堂正正做人，做有道德的人。
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，他在短暫一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席將1963年3月5日定為學雷鋒紀念日;一首可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著我們一代又一代人。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個孩子，手里還拉著另一個孩子，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂是從外地探親歸來，要到十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子，冒雨朝樟子溝走去，一直走了兩個多小時，才把他們母子送到家，他自己卻被大雨淋得透濕。雷鋒一直在為他人奉獻著。
“予人玫瑰，手有余香。”只要人人都懷有一顆為人民服務的心，人人邁出一小步，世界便會邁出一大步。學雷鋒，做有道德的人。“人固有一死，或重于泰山，或重于鴻毛。”雷鋒的一生是短暫的，但他的人生價值卻是不可估量的。
在中央衛視，有一則廣告吸引了我的眼球，是一則公益廣告。廣告上，有無數個場景。過馬路時，一位年輕男子攙扶著一位滿頭白發的老奶奶。他們是母子嗎，不是。在路上，年輕男子為一位待產孕婦提著東西，他們是夫妻嗎?不是。無數場景閃現在我的眼前。這是一則溫暖人心的廣告，幫助他人，從點滴做起，邁出一小步，世界將會更加美好。國旗下演講稿：學雷鋒，
有一位以撿拾破爛為生的老人，他是平凡的，毫不起眼的，但正是他的平凡，書寫了新的感動，感化了冬季。他常年以拾破爛為生，他的生活并不好，但他卻沒有因貧窮而放棄幫助貧困兒童，他一直堅持著，他撿破爛換來的錢有5/6捐給了貧困兒童。他只是默默無聞的小人物，但他的行為卻震撼了我們。他從沒有想過放棄，他一直為之努力著。
良好的社會風氣的形成，需要我們共同努力，讓我們做有道德的人。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你工作的崗位上?
乘坐公交車時，為老幼讓座是一種道德;在公共場所，文明禮貌是一種道德;在學校，尊敬師長，也是一種道德。人生是美好的，因為道德，讓我們的生活更加美麗。
學習雷鋒，讓我們發揚雷鋒精神。“予人玫瑰，手有余香。”做有道德的人。從我做起，從現在做起，從小事做起。我們不需要驚天動地，讓我們從最普通的事情做起，平凡人生，道德助行，讓道德伴我們成長。
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：天行健，君子以自強不息。
學子大道旁的丁香又盛開了，我們又從春風微雨走到了驕陽似火。三年有多長?身處其中的我們并不知曉，而20__屆的學長學姐們，卻即將迎來這三年中的最后八天。
三年前的九月，這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想，帶著抱負，來沐浴百年榮光，來創造新的輝煌。而后，在這里，度過了他們意義非凡的三年，學著拼搏，學著擔當，學著厚德、勵志、博學、篤行。學著成長，學著生活，學著一撇一捺的真諦。用三年的時間行走在這所校園的每一個角落，留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經為每一次的進步而雀躍歡呼，也為未達目標而捶胸頓足。萊辛說：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。”一千個日日夜夜，無數次熬夜到凌晨，支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕，感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際，也深潛過海底。
現在，距離高考還有最后的一周時間，那個你堅定寫下的目標就貼在你心里。高考倒計時的數字以秒為單位飛速流逝，每一個你無意消耗的“1秒”都難以回返。“過去屬于死神，未來屬于你自己。”該離去的都會慢慢遠行，而現在正努力的你就是青春里最完美的饋贈。現在身處這個校園，別忘記當年的輝煌，而今天的你，也同樣可以。可能你正要經歷人生中最重要的一次挑戰，或許你有焦慮，有恐懼，或是磨刀一試的激動，只希望你能放下所有不安，從容應對。只要盡了全力，便已然是一種成功。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”多年之后回想起來，你會為今天的拼搏而展眉一笑，至少在讀書的年華中，曾經拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里，曾經不辜負自己的寒窗苦讀，終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去，無論如愿以償還是難舍過往，那是你獨一無二的奮斗的青春。歲月冗長，你必將成為一個優秀的人，站在最高的地方，活成自己最想要的模樣。
最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園，別忘記你曾經的雄心勃勃。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”三年沉潛，十年磨劍，今朝且試鋒芒!
在此，我謹代表高一高二全體同學，預祝高20__屆的學長學姐們：
壯志凌云壓群芳，一舉成功題金榜!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇十一
在我金色的童年里，沒有美麗、漂亮的洋娃娃，因為我不喜愛它們;沒有整柜整柜的裙子，因為我怕嬉鬧時不方便;沒有整盒整盒的糖果，因為我嫌它們太甜。雖然我是一個女孩。
金色的童年，陪伴著我的，僅有斑點——一只可愛的狗。
上幼兒園時，爸爸帶我去寵物市場，想買只八哥回家。在走過狗寵物店時，我一眼就喜歡上了它。我賴在那兒好久，磨破了嘴皮來說服爸爸，他才肯將斑點買回家。
白白的身子上綴了些“墨點”，兩只眼睛水汪汪的，一對耳朵懶懶的貼在了腦門上，煞是可愛。我親手幫它系上刻著如來佛的紅繩鈴鐺，期望佛祖保佑它健健康康長大。
陽光普照大地，把入秋的寒意驅散了。這時，我正趴在閣樓的實木地板上，享受著透過天窗送來的溫暖。斑點在我身旁活蹦亂跳。
這時，一只甲蟲，背著它黑色且沉重的殼大搖大擺地走了過來。我小時候并不害怕蟲類，反而十分喜歡研究它們，但這只“重量級”甲蟲的出現，卻讓我始料未及，嚇了一跳。待我晃過神來的時候，斑點已經在那里整得它暈頭轉向，身子都翻過來了，幾只腳不知所措的胡亂踢著。斑點仍然是惡狠狠地盯著他，低吠了幾聲，仿佛在說：“誰叫你欺負我家小主人?哼，我可不怕你!”叫完了將身子轉向我，搖了搖尾巴，興奮地朝我叫了叫，真像在邀功請賞。我從口袋中掏出幾粒肉干，喂給它吃，瞧了瞧倒在地上的小家伙，無奈，將它拎到樓下，放生在草地上。
時光荏苒如白駒過隙，轉眼間，斑點已在我家度過了四個春秋了。在我的悉心呵護下，它基本沒生病，可是偶爾也會得個小感冒。原本瘦瘦小小的它也已長成結實的“男子漢”了，
更學會玩挖沙坑、接飛碟等小游戲了。每一天，只要我跟它在一齊保證笑，笑得很開心，像開放的菊花一般燦爛。
時間沙漏中的沙子伴隨著我無憂無慮的歡笑聲一齊飛快的流逝，斑點的生命也在一天一天的減少。年老的它已無力再陪我玩耍了，只能趴著，我多么想回到以前的時光呀!但那已成為空想。不久，帶給我金色童年的它，走了，去了美麗、遙遠的天堂……
少了童年的玩伴，多了沉重的書包;少了一些笑容，多了幾分惆悵;少了玩耍、嬉戲，多了背誦、默寫。在時間的流逝中，我失去了一些東西，但還剩完美的回憶。從中，我得到了學識，失去了天真。成長需要代價，但它會回饋你一些更重要的東西。
我們的明天不是夢。
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 在這個陽光明媚的季節，我們懷著激動的心情，迎來了新學年的 開學典禮。在這里，我代表全校學生，向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時，也向親愛的同學們表達我最美好的祝 愿：祝大家身體健康、學習進步! 這一學期是我們沖刺的一學期， 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水，然而又充滿理想、充滿希望的一學期。
在接下來曲折而又艱險的求知途中， 我們不可避免的將遇到挫折 與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人，教育我們的人。
人們常說，態度決定高度，目光決定目標。為了讓我們處在一個 良好的學習環境中，紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件， 也是創造學習氣氛的必要因素。
我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度，作好模范帶頭作用，在新學期中，取得最大的進步。
我們要學習新內容，復習舊知識，要兼顧各科提醒自己的能力， 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那么，在復習中執行的方針是; 輕重分明，全力補弱。也就是說：要對自己一向學的較好又學的輕松 的課給予充分信任，加強鞏固，適當調節時間，將節省的時間和精力 放在薄弱的環節，就是復習重點。當然，學習的方法與態度，以及考 試的心態都是很重要的因素， 人們常說， 考試是三分水平， 七分心態， 過分的追求往往就會失去。
同學們，畢業班的最后一學期是考驗我們的一學期，我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆，從興泰中心小學這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗 水為漿，載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五(1)班 ，今天，我演講的題目是《銘記歷史，發憤圖強》。
親愛的同學們，當你們徜徉在美麗的湖光山色，流連往返時，當你們沉醉在浩瀚的書山學海，刻苦攻讀時，當你們享用著豐盛的美味佳肴，盡享天倫時，驀然回首，是否知道，七十七年前中國的舞臺上上演著怎樣的一幕壯烈的歷史：1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，經第二次世界大戰后設立的遠東國際軍事法庭和南京審判戰犯軍事法庭審判，早有歷史結論和法律定論。然而，在遙遠的東洋海岸，仍有某些日本人參拜靖國神社，公然篡改歷史教材，而且企圖霸占釣魚島。難道朗朗乾坤，我們可以坐視不聞不問嗎?不，我們應該義憤填膺，血寫的歷史讓我們永遠銘記!
上周六——12月13日，是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午10時，國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。發表重要講話時說：“歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。”同時，強調：“忘記歷史就意味著背叛。”
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年智則國智，少年強則國強，少年屹立于世界，則國屹立于世界。同學們，我們是幸福的一代，也是責任重大的一代，沐浴在社會主義的陽光雨露中，肩負著21世紀的強國之夢。我們要銘記歷史，發憤圖強，將來為建設強大的祖國貢獻自己的一份力量!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇十四
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》，能為大家演講是我的榮幸。
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天，北風呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!
進入高中，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥，才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎。
同學們，都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報社會，從我們開始!從現在開始。
國旗下的講話故事類 國旗下講故事內容的話篇十五
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“把握機遇，樹立目標，揚帆起航” 同學們，中考微機和理化實驗加試，令人可喜的成績奏響了20xx年中考的序曲。 首先，請允許我代表九年級二班全體畢業生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝老師三年來對我們的精心培養，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
同學們，接下來的體育加試更是對我們的考驗，我相信經過同學的努力，在老師的幫助下，我們每一個人都會取得也會取得最佳成績。那接下來的硬仗更難打，我們面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發，只欠東風。何謂東風：就是我們如何抓住機遇，在中招考試中考出最理想的成績。
同學們，經過這一次月考，你是否認識到自己的優勢與不足?是否對一個多月來的學習生活有所反思呢?沒有考好的你，也許正為自己沒有好好學習而感到后悔，那么請收拾起你的沮喪心情，重新努力。而取得好成績的同學，請不要驕傲自滿。這次月考只是一小塊試金石，在以后的種種考試中，會有人超越你，而只有不斷努力，堅持不懈，才能獨占鰲頭。
那么，怎樣才能讓自己輕松快樂的踏在求學之路呢?
首先，要有時間觀念。彈指一揮間，月考已經結束，迎接我們的又是新的開始。要想在單位時間內達到最好的學習效果，就必須合理安排時間。
第二，要樹立自信意識。要相信自己，正確的對待不足，及時調整，主動找出差距的原因并尋找相應的對策。
第三，要樹立自我意識。清楚自己該干什么、能干什么。主動去請教老師，讓老師幫你分析自己的問題所在，從而調整好自己的狀態。
第四，要樹立目標意識。圍繞中考的最終目標，根據自己的實際情況給一個準確的定位，制定出一個切實可行的目標。比如制定近期目標或遠期目標，對照計劃反省，從而更好地促進學習。
同學們，初一是基礎，初二是鞏固，初三是沖刺，請不要輕視每次考試，因為，考試是每個人一生中遇到的最公平的競爭機會，它不看相貌、財富、權勢，他拒絕各種社會關系的干擾，只看你的付出與能力。“一份耕耘，一份收獲”是一個永遠不變的真諦!
我的國旗下講話結束了，謝謝!