優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明，并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇一
天空晴朗，藍(lán)得仿佛能滴出水來(lái)。我呼吸著新鮮的空氣，魚(yú)兒在沒(méi)有一絲污染的清澈的小河里歡快的游來(lái)游去。這就是我心目中的桃花源——沒(méi)有污染的世界。
“喂！小明，你不要亂扔垃圾啊！”說(shuō)著小明把他同桌小剛?cè)拥降厣系南憬镀と舆M(jìn)了垃圾桶。“對(duì)不起啊，我不是故意的。”小剛不好意思的撓撓頭發(fā)。
看！這多好，我的桃花源必須會(huì)有這一幕。世界上的人都注重保護(hù)環(huán)境，不再像此刻的地球一樣，真期望有一天，全世界都變得干干凈凈沒(méi)有污染。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇二
放下世俗，念念分明，與物欲淡遠(yuǎn)，存一份簡(jiǎn)約之境給內(nèi)心帶來(lái)平靜，就如桃花源深處沛然而下的溪流。
--題記。
常聽(tīng)人們說(shuō):“世外桃源就是一方脫離凡間的凈土。”無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。只是古往今來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)人真正去過(guò)那兒。恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假同好友游玩，便去峨眉山尋找那隱沒(méi)已久的清靜之地。
心潮澎湃地走進(jìn)“天下名山”大門(mén)，那青山巍巍，綠草如茵的風(fēng)景著實(shí)讓人驚嘆，卻被一排排的私家車、旅游車遮擋了視線。我們沿著青石板路走過(guò)一座浮雕，雕刻出的人物栩栩如生，各具情態(tài)。浮雕旁的古鐘似乎還余音未絕，淺唱著峨眉的贊歌，卻在照相機(jī)的閃光燈下黯然失色。連湛藍(lán)的天空也被添上一抹淡淡的憂傷。
下山后，我們又來(lái)到秀甲天下的瀑布前。瀉流真下的瀑布激起濃密的水氣，撲面而來(lái)。澄澈的水流相繼清唱，水響如佩。聽(tīng)著這淙淙高歌，我漸漸平靜，頓時(shí)豁然開(kāi)朗:桃花源并不遙遠(yuǎn)，近在心間。只因我們妄念紛飛，亂波干擾，所以不見(jiàn)亦不聞。只要傾聽(tīng)片刻，自能心空如洗，禪悅油然而生。桃花源亦是如此。待身心如花脫落，便可聞到生活的馥郁芬芳，活在自己心中的世外桃源。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇三
總想著去找一塊屬于自我的凈土，輕輕地播種下一粒花種，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。
——題記。
遠(yuǎn)離城市的喧囂，來(lái)到人間的仙境，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中，一望無(wú)垠的壯麗的花海和華美的麥浪，一切唯美得心醉，讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時(shí)，該傾注了多少心血。許是上天太過(guò)于憐愛(ài)才將它悄悄藏起來(lái)，以免沾染塵器。
在這個(gè)桃花源中，山峰是多么的獨(dú)特，既險(xiǎn)峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，令人賞心悅目。山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上有一條瀑布直奔而下，飛流萬(wàn)丈，水清，樹(shù)榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮，它如同一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。溪流兩岸長(zhǎng)著嬌媚的桃花，花瓣被風(fēng)吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過(guò)小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。
我心中的桃花源，我曾多少次為你夢(mèng)回牽饒：我心中的桃花源，我曾多少次為你吟唱！
我心目中的桃花源（模板20篇）篇四
“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步。中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛……”
在公園中徘徊，幻想著正處“世外桃源”；在阡陌間流連，癡望著能偶遇桃花林；也在竹林里踱步，祈禱著真有這樣一處“絕境”。
自古以來(lái)，眾人皆追求完美歡樂(lè)的生活。但或許是道不一樣，有人享受于榮華，有人沉溺于名利，有人淪陷于地位，于他們而言這便是完美的生活。人不一樣，想法自然有所差異，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林。
如今雖不是兵連禍結(jié)，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流，甚至淹沒(méi)其中。“桃花源”別說(shuō)找，甚至人們?cè)缫驯幻缮献非笸昝赖男撵`，連想都未曾有人想吧。
恐僅有我這一幼稚小兒才會(huì)這等癡心妄想吧！我心中一向存有這樣一個(gè)“世外桃源”，它“不食人間煙火”，它“悠然見(jiàn)南山”，它“深林人不知”。我沒(méi)有陶淵明大濟(jì)蒼生的情懷，只想平平淡淡地生活；我沒(méi)有陶淵明那樣憂國(guó)憂民的德性，我的桃花源中沒(méi)有“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的景象，這兒僅有我一人；我沒(méi)有陶淵明那樣細(xì)膩如絲的心意，我的桃花源中不必耕作——研究如何生存，倒想回歸原始，“今草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果”。
我心中的桃花源四面是陡峭而高聳的山峰，只在有一條小徑可往來(lái)。小徑上遍布荊棘，如此才能隔絕里外，且讓人明白“仙境難求，美麗不易”的艱難——一切完美生活都有代價(jià)。里面有竹林，池塘，百花，草地……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。我并不期望這兒四季如春，只祈求四季都有各自風(fēng)味，春花秋朋，夏日冬雪，遵循自然規(guī)律。我想在里面建一個(gè)小木屋作為家，我鐘愛(ài)作畫(huà)，想取“桃花源”的景為圖，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫(huà)面。
桃花源是否真的存在，不得而知。但它能夠存在心間，任你暇想，任你探訪，任你暢游。只要心中有夢(mèng)，它就不是夢(mèng)。祝愿人人心中都有自我的“桃花源夢(mèng)”！
我心目中的桃花源（模板20篇）篇五
桃花源”是一個(gè)十分令人神往的地方，今天我有幸游覽“桃花源”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們來(lái)到了桃花源，一到桃花源首先映入我們眼簾的是大片郁郁蔥蔥的竹林，接著便是一條綿延在山兩旁的小溪。看到這條小溪我們欣喜若狂，急忙跑過(guò)去戲水。可是我一跑到溪邊就打了一個(gè)趔趄。不小心一腳踩進(jìn)了水里，我的旅游鞋一下就濕了。
但我想濕了就算了吧。說(shuō)著我就去和我的弟弟去玩水了。我和弟弟玩水越往后面水越清、水越深、水越急也越舒服。不久，媽媽也心動(dòng)了，她急忙踩進(jìn)水里和我們玩了起來(lái)。我們一邊玩一邊前進(jìn)。走著走著我們看見(jiàn)了一座木橋，我們坐在木橋上，靜靜的欣賞著這山溪的美。望著這溪上大大小小的石頭，我們仿佛都陶醉了。陶醉在這山溪的美麗之中。最后還是爸爸把我們從山溪的美麗之中拉出來(lái)。提醒我們?cè)撟吡耍乙部闯霭职值膽賾俨簧帷？晌覀冞€是離開(kāi)了美麗的桃花源。美麗的桃花源我們還會(huì)再來(lái)的。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇六
“夾岸數(shù)百步，芳草鮮美，落英繽紛”那里是桃花源，中國(guó)人自古以來(lái)就有對(duì)一個(gè)世外桃源的憧憬。也許是因?yàn)槭赖绖?dòng)蕩，也許是因?yàn)橛粲舨坏弥荆苍S是厭倦了自己的生活現(xiàn)狀，渴求一種更為理想的生活。
我始終認(rèn)為：對(duì)桃花源的向往一直流淌在中國(guó)人的血液中。
有一天，讀書(shū)會(huì)的一位男孩給我發(fā)了一張他自己一個(gè)人坐在電影院里的照片。我告訴他自己也很喜歡坐在電影院里看電影的感覺(jué)，甚至?xí)?tīng)完整首片尾曲，那時(shí)整個(gè)放映廳就常常只剩下我一個(gè)人了，我特別喜歡那個(gè)時(shí)刻。我們就這樣聊起了電影。我告訴他最近有一部電影，叫《貓與桃花源》，是我一直很想去看的，但是一直很忙也就沒(méi)去。在得知那是一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片后，他告訴我，這兩年上映的國(guó)產(chǎn)電影，他都會(huì)看。我于是很興奮地說(shuō)：“那我們一起去看《貓與桃花源》吧！”他爽快地答應(yīng)了，我們約了讀書(shū)會(huì)里的兩位女孩娟娟和小夢(mèng)。由于近期上映的電影特別多，《貓與桃花源》排的場(chǎng)次特別少，學(xué)校附近的電影院已經(jīng)不排這部電影了，只有另一個(gè)鎮(zhèn)中午還有一場(chǎng)。于是，我們就這樣坐了一個(gè)多小時(shí)的車到另一個(gè)鎮(zhèn)去看一場(chǎng)屬于我們四個(gè)人的《貓與桃花源》。我們都有午睡的習(xí)慣，所以到了那里已經(jīng)很疲憊了，加之那天作業(yè)特別多，我們可謂是“忙里偷閑”的。真得很開(kāi)心，有這樣幾位朋友不嫌麻煩陪著我做著這樣一件不可理喻的事情。
《貓與桃花源》是我在“淘票票”上偶然得知的一部電影，看完簡(jiǎn)介我大概就能猜到故事的結(jié)局了，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，講述了一只小貓“斗篷”歷經(jīng)險(xiǎn)阻尋找到他的爸爸“毯子”所描述的貓的桃花源的故事。無(wú)疑，毯子正像是我們的父母，他們有了一定的人生經(jīng)歷，對(duì)遠(yuǎn)方已不再向往，安于現(xiàn)狀，他們想保護(hù)自己的孩子，想讓自己的孩子過(guò)得舒服一些，少走一些彎路，于是他們告訴自己的孩子：“外面的世界我去過(guò)，到處都是人，很危險(xiǎn)的。”
可是，就像許巍在片尾曲《無(wú)人知曉》中唱道：“沒(méi)人能代替你去體會(huì)，你自己體會(huì)。”我一直不喜歡長(zhǎng)輩用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣的口吻對(duì)我說(shuō)：“你不懂！你以后就知道了！”也許生性里便有那么一絲“忤逆”吧，我更愿意去做他們不敢做，不曾做過(guò)的事情，不在乎代價(jià)，不辭辛苦地去做。也許這就是所謂的“年輕氣盛”吧，我不會(huì)后悔自己所做的每一個(gè)選擇，盡管事后會(huì)反思。
周華健所配音的那只酒吧歌手貓彈著吉他，用極具辨識(shí)度的嗓音唱著《流浪的終點(diǎn)》，甚是可愛(ài)。而那只來(lái)自桃花源的老貓，帶著他的故事，寂寞而深沉。他說(shuō)自己也不過(guò)是一只無(wú)家可歸的老貓。“流浪到倦了的終點(diǎn)是家鄉(xiāng)，你和我一起尋找的是家鄉(xiāng)”，真得是這樣嗎？為什么我們總會(huì)希望有個(gè)叫家鄉(xiāng)地方可以等著我們回去，甚至我在構(gòu)思一篇流浪的小說(shuō)時(shí)也寫(xiě)到女主角最后回到了自己的家鄉(xiāng)。我想發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密似的啞然失色，這和中國(guó)的文化、中國(guó)人的哲學(xué)思想有關(guān)。
可能我還不夠成熟，還有許多地方?jīng)]去過(guò)，于是總愛(ài)做一個(gè)關(guān)于流浪的夢(mèng)，畢竟現(xiàn)在還只是夢(mèng)，所以我不知道流浪的終點(diǎn)是何方，正像電影中那只狡黠地浣熊在找到桃花源后感慨道：“為什么我們能找到的地方總是不能令我們滿意？”也許對(duì)于現(xiàn)在的我，流浪地遠(yuǎn)方就是不停地追索。
看完電影回來(lái)的時(shí)候，我不禁感慨：“我們也要回到現(xiàn)實(shí)中了。”剛好班群上發(fā)了實(shí)習(xí)的文件，朋友們開(kāi)始討論起了實(shí)習(xí)的事情，感嘆時(shí)間飛逝，我和小夢(mèng)默契地哼起了：“我不想我不想我不想長(zhǎng)大……”
另一所學(xué)校同級(jí)的朋友今年拍畢業(yè)照，我去參加了他的畢業(yè)照，看著站在臺(tái)階上穿著學(xué)士服的他們，與同學(xué)合影、與父母合影，忽然覺(jué)得仿佛畢業(yè)了好像也就長(zhǎng)大了。朋友說(shuō)：“人可是要長(zhǎng)大很多次的呢。”“要長(zhǎng)大很多次”我喃喃地重復(fù)道。
李金龍。
“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛……”這陶淵明先生描寫(xiě)的世外桃源不就是我們村嗎？哈哈作文，哦，不是我們村！我得小點(diǎn)聲兒，千萬(wàn)可別讓外人聽(tīng)見(jiàn)了，這個(gè)秘密倘若泄露出去，結(jié)果可不好啊，你懂得，呵呵。
走近我們的小村，首先映入你眼簾的是小路兩旁種的豆角和土豆，隨風(fēng)飛舞的豆角秧，香氣四溢的土豆花，還有一排排茁壯生長(zhǎng)的楊樹(shù)苗。綠色的視野！生命在律動(dòng)！
今天放假，和爸爸一起去地里給果樹(shù)打藥。我從家里背上藥箱，爸爸挑著擔(dān)子，從井里挑上水后，向地里出發(fā)！坐在爸爸的摩托車上，感受著來(lái)自田間無(wú)比溫柔的風(fēng)，風(fēng)里夾帶著泥土濕潤(rùn)的氣息，我的心里滿是喜悅。路上我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)五月的季節(jié)竟然還有花在開(kāi)，淡淡的，黃黃的，每一朵花的姿態(tài)都不一樣，瞧那那意思是快要結(jié)果子了。
我想起來(lái)了！是結(jié)那種紅紅的小果子，吃起來(lái)還有點(diǎn)酸酸的味道呢。繼續(xù)往前走才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)路邊和地頭還有好多花。我又看到了一種小黃花，比剛才的顏色深多了，每一個(gè)都很小巧，有開(kāi)著的，還有將開(kāi)的，還有的還是綠骨朵呢。我真是平時(shí)只顧好好學(xué)習(xí)，竟沒(méi)有覺(jué)察到季節(jié)的悄然更替。來(lái)到自己家的果園，我愣沖沖地背著藥箱往里走，可是那些蠻不講理的樹(shù)枝老是掛我的衣服，弄得我每走幾步就停下來(lái)，我非要把擋我道路的樹(shù)枝折斷！爸爸趕忙過(guò)來(lái)，算是救了他們，哼！算你們走運(yùn)！走著瞧！
爸爸往藥箱倒了一桶水，按藥的比例配好藥，我試了一下，我可真背不動(dòng)這裝滿的藥箱啊！我剛才路上背的是空藥箱，呵呵，你就原諒我吧。爸爸憨然一笑，背上了藥箱，戴上口罩，爸爸開(kāi)始工作了！我只好拿手機(jī)給爸爸照了張帥氣的靚照，我取名為“勤勞的老農(nóng)民”，哈哈，我又給自己抓怕了幾張可愛(ài)的瞬間，呵呵，我取名為“勤勞的小農(nóng)民”，不要取笑我哦。
我站在樹(shù)下，我仿佛看到了夏末時(shí)樹(shù)上的黃色的杏兒成堆開(kāi)的樣子，我仿佛看到了秋收時(shí)樹(shù)上的杏沉甸甸的樣子。哈哈，真棒！哈哈，越想越開(kāi)心！我站在那兒正甜蜜地想著，忽然感覺(jué)到好像下雨了，涼絲絲的。一扭身，原來(lái)是“可惡的老爸”在我旁邊打藥，風(fēng)一吹，藥有一部分就飄到我身上了。我一撅嘴，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“閨女，沒(méi)事，就當(dāng)是給你殺菌了，呵呵，這樣小蟲(chóng)不咬你。”
回家的路上，我在路邊又看到一簇花，葉子是長(zhǎng)條的，呈放射狀，末端長(zhǎng)了一叢精致的藍(lán)白的花，一瓣一瓣的，但仔細(xì)一看其實(shí)是連在一起的。“爸爸，這是什么話呀？”我問(wèn)爸爸（爸爸就是我的百科全書(shū)），爸爸輕聲地告訴我，這是馬蘭花，還給我講了梁山伯與祝英臺(tái)的故事，梁山伯與祝英臺(tái)都變成蝴蝶了，馬英才于是變成馬蘭花，可是蝴蝶都不會(huì)往馬蘭花上落。“那它就那是個(gè)壞物，我就摘幾朵吧（其實(shí)這只是我的陰謀小借口啦）。”我摘了兩朵聞得還挺香呢，呵呵。
村里中心街上好多老頭老太太正在大樹(shù)下乘涼，我的一個(gè)姑爺從我的身邊走過(guò)，爸和他閑談幾句，他對(duì)背著空藥箱的我說(shuō)：“你可千萬(wàn)好好學(xué)習(xí)啊。要不然你以后就是干這個(gè)的！”說(shuō)著指了指藥箱，又補(bǔ)充了一句：“好好學(xué)習(xí)，以后咱們?nèi)パ芯窟@個(gè)啊！”我和爸都笑，老人家的話真精辟啊！走到小鋪那兒，我的一個(gè)三奶奶一個(gè)勁地拍著我的肩膀說(shuō)：“好好念，考個(gè)好大學(xué)，給祖上爭(zhēng)光！”拍的我還齁疼的，但我忽然覺(jué)得好像我的肩頭扛起了一種東西——-責(zé)任，我需要更加努力了！我要拼搏一番，在自己生命中留下閃光的一段，成為我們村的優(yōu)秀村民！
走在街上，原先我感覺(jué)還很小的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的多了，我仿佛看到當(dāng)時(shí)我幼小的樣子，和一群小伙伴在大熱天在村里奔來(lái)跑去，我真的好懷念啊！我的心中不由生出一種心酸之感，我已經(jīng)不再是少年！到家后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)咱們村的人離開(kāi)后還會(huì)不會(huì)回來(lái)啊？”“應(yīng)該會(huì)回吧。”“爸！當(dāng)然要回了！”。我嘴說(shuō)著，我心里默默叨念著：我們村的人可一定要回來(lái)啊！否則這些老人去世了，村里就沒(méi)人了，會(huì)這樣嗎，恩？從此，窯兒南村就消失了嗎？不！不是的！不應(yīng)該是這樣的！我們都要回來(lái)！回到這個(gè)真心對(duì)真心的地方，回到這個(gè)最最美麗的地方！
哼！別人我管不著，我老了以后，一定要回來(lái)！經(jīng)歷過(guò)一生世上的喧囂以后，回到這個(gè)寧?kù)o的地方，過(guò)著返璞歸真的生活！啊！我心中這恒久的桃花源！
我心目中的桃花源（模板20篇）篇七
蜿蜒無(wú)盡的清澈小溪，綠樹(shù)成蔭的鄉(xiāng)間小道，或是滿是粉色花瓣的桃花林，無(wú)論是荒無(wú)人煙的野外，還是繁華的大都市……每個(gè)人心中都有一片桃花源。
在陶淵明心中，桃花源是一片井然有序且與外人隔絕的美好境界。可惜的是，它并不存在于現(xiàn)實(shí)中。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我確實(shí)見(jiàn)到過(guò)一片桃花源。它也許在其他人眼中就是一小塊野地，但它卻在我印象里是一片意義非凡的地方。它本是停車場(chǎng)后面的一塊不被人看管的“廢地”。一半鋪上了水泥，另一半長(zhǎng)滿了灌木和雜草。
在春天，雜草染上了嫩綠，灌木上開(kāi)出了黃色的花。因?yàn)闆](méi)有人管，所以從其他地方吹來(lái)的柳絮，蒲公英的種子便都來(lái)這里歇腳。久而久之，連水泥地也變得毛茸茸了。一陣風(fēng)吹過(guò)，就有更多的種子飄了過(guò)來(lái)，而本就在這里的種子，便趁風(fēng)而起，帶著我的煩惱和悲傷一同飛到了更遠(yuǎn)的地方。
到了夏天，這里就更加熱綠色作文網(wǎng)鬧了，這里就更加熱鬧了。蟬和其他昆蟲(chóng)爭(zhēng)著叫，我有些怕蟲(chóng)，于是就靜靜地待在水泥地上，聆聽(tīng)它們譜寫(xiě)的樂(lè)章。
等到秋天，那里就會(huì)積滿落葉，我十分喜歡聽(tīng)落葉在踩碎時(shí)發(fā)出的聲音，并且它們到了冬天也依舊會(huì)在那里。冬天下雪的時(shí)候會(huì)蓋住一整片，一切都變白了。他不像外面的雪，到處是灰色的鞋印。它十分干凈，讓我有時(shí)都舍不得走進(jìn)去。
它是唯一一處讓喜愛(ài)熱鬧的我也愿意靜下心來(lái)獨(dú)自待著的地方。在我們都是小孩子的時(shí)候，其他人都在外面跑來(lái)跑去，而它就成為了屬于我一個(gè)人的地方。小孩時(shí)的記憶普遍不怎么好，但它在我的記憶中卻一直清晰地記到了現(xiàn)在，它幾乎是我去的做多的地方了。可惜上了小學(xué)后，小區(qū)就將那片“廢地”中的雜草，灌木全部清除了。它不再是“廢地”，也不再是只屬于我的小天地了。
我的桃花源消失了，但我將永遠(yuǎn)記住那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮和美好。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇八
當(dāng)今的世界，人們的生活總是那樣的忙碌。人們被事情推著走，從早忙到晚。除了工作、學(xué)習(xí)之外，人際交往也給人們帶來(lái)了一系列的煩心事。生活給了人們太多的壓力，每個(gè)人心中都或多或少地產(chǎn)生了一種厭世的情緒，總希望來(lái)到一個(gè)完美的國(guó)度，永遠(yuǎn)地生存下去，我也不例外。
結(jié)束了一天繁忙地學(xué)習(xí)生活，我疲憊地躺在了床上，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)到有一個(gè)聲音在不停地呼喚著我。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一間豪華的房子中，四周的裝飾富麗堂皇，各種珠寶文玩令郎滿目：“陛下，您終于醒了。”一名仆人畢恭畢敬地站在我的床邊。我反映了好一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái)，我居然成為了一國(guó)之主，震驚之余，我感到幾分竊喜。仆人此后過(guò)我洗漱穿衣后，又叫人給我送來(lái)了早餐，那鮮香的口感不禁使我感嘆“此菜只應(yīng)天上有，人間能得幾回食”。
說(shuō)是國(guó)王，但是我其實(shí)并不需要花太多心思來(lái)管理國(guó)家。幾百位能力出眾的大臣盡職盡責(zé)地、任勞任怨地替我管理著帝國(guó)，我只是帝國(guó)名義上的領(lǐng)導(dǎo)人。在仆人們、侍衛(wèi)們的簇?fù)硐拢页鰧m游玩。一路上，我看到百姓們的生活富足美滿，人人臉上都掛著笑臉，沒(méi)有人因瑣事而爭(zhēng)吵，街坊鄰里們相處融洽；國(guó)家的風(fēng)景十分美麗，街道上幾乎看不到垃圾；空氣十分清新，天空也比我認(rèn)知中要更藍(lán)幾分……我沉浸在這完美的國(guó)度中，久久不能自拔。
美好的日子一天天過(guò)去了，我漸漸開(kāi)始感到有些厭倦。我意識(shí)到，清閑的日子并不是我之前所想象的那么好。我有些想念原來(lái)的世界，那里有我的親朋好友們，而這里的人們雖然對(duì)我畢恭畢敬、笑臉相迎，但我總還是覺(jué)得他們身上好像少些什么。最終，在結(jié)束了一天平淡的日子后，我心事重重地躺在了床上。
我在一陣轟鳴地鬧鐘聲下被吵醒。看著身旁熟悉地環(huán)境，看著門(mén)外忙著為我準(zhǔn)備早餐的媽媽，我知道，美好而忙碌的一天開(kāi)始了。
我做了一個(gè)大夢(mèng)。在夢(mèng)中，我體會(huì)到了那個(gè)所謂理想國(guó)度的好與壞。我知道，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界才是我心中的桃花源。無(wú)論它是多么的險(xiǎn)惡、黑暗，盡管它沒(méi)有陶淵明筆下所寫(xiě)的那么美好，但是，在這個(gè)桃花源里，有我的家，有我的朋友，有我的老師，有我的夢(mèng)想。這才是我心中真正的桃花源的模樣！
我心目中的桃花源（模板20篇）篇九
在啾啾的鳥(niǎo)鳴聲中，我從題海沒(méi)頂書(shū)山迷蹤的噩夢(mèng)中掙脫出來(lái)。看了一下床頭的鬧鐘，5：30，今天是周日沒(méi)有上課，我的生物鐘竟然沒(méi)有罷工!
是繼續(xù)補(bǔ)眠，還是起床看書(shū)?我的視線不禁投向被老媽驅(qū)趕到書(shū)架最頂層的我的“朋友們”。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)總相親”，怎可辜負(fù)這份“故人情”!
“又看閑書(shū)了!就不能好好利用周末補(bǔ)缺補(bǔ)漏!”
陡然出現(xiàn)的一聲怒喝，把正沉浸在比爾?波特《一念桃花源》里的蘇東坡和陶淵明的世界里的我，嚇得七魂出竅，八魄升天。
上周一體育課，又是“放羊”式自由活動(dòng)。我們幾個(gè)人坐在樹(shù)蔭下天馬行空地瞎聊。籃子突然拿土豆上課偷看書(shū)被h老師沒(méi)收的糗事開(kāi)涮，不想土豆竟然紅了眼睛，然后就趴在膝蓋上“嗚嗚”哭了起來(lái)。我們慌了手腳，忙勸慰的勸慰，責(zé)備籃子嘴賤的責(zé)備，拿紙巾給土豆擦眼淚的擦眼淚，一通好忙。土豆的情緒漸漸平緩下來(lái)，有些羞愧地對(duì)我們說(shuō)：“不要怪籃子，是我自己心里難受。”于是，在我們?cè)儐?wèn)之下，她說(shuō)起緣由。她喜歡看書(shū)，在家里，只要做完作業(yè)，她就會(huì)看書(shū)，且必是昏天黑地，忘乎所以。于是招致母親的雷霆鎮(zhèn)壓。無(wú)奈之下，她才會(huì)在學(xué)校里偷偷看。土豆的“遭遇”一下引起了大家的共鳴。原來(lái)，每個(gè)孩子背后都有一個(gè)緊盯考試分?jǐn)?shù)的母親。而在各種壓力之下，書(shū)中的世界就成了我們心中的桃花源。在這個(gè)桃花源里，我們跟安妮和戴安娜一起在綠山墻前嬉戲;跟福來(lái)奇一起學(xué)習(xí)海鷗喬納森的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢與眾不同;跟簡(jiǎn)?愛(ài)學(xué)習(xí)自尊自愛(ài);跟孫少平孫少安在平凡的世界里感受平凡人的各自的不平凡。
其實(shí)，我們不是不懂事的孩子，我們明白讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，所以我們才會(huì)感受到壓力，才愿意承受壓力。但，我們也需要一個(gè)安放靈魂的地方，我們也希望能夠擁有一個(gè)心靈的棲息地，而書(shū)中的世界就是這樣一個(gè)地方，這也是我心中的桃花源圣地。
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我心目中的桃花源（模板20篇）篇十
我覺(jué)得每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)地方，就像陶淵明的心中有一個(gè)世外桃源一樣。那將會(huì)是每個(gè)人心中最柔軟的地方，我也在找尋一處屬于自己的世外桃源。
我想，它不需很大，但一定要有一方池塘。里面最好有幾尾魚(yú)，再來(lái)幾莖荷葉，樸素卻又不失典雅。夏天可以折幾片荷葉戲水，還可以下水捉魚(yú)，掏藕玩。到了冬天，池塘被冰封住后，那可是最令人高興的一件事了，把冰鑿開(kāi)了小洞，拿根樹(shù)枝，自己做個(gè)簡(jiǎn)陋的釣鉤，綁在細(xì)線上，再連著樹(shù)枝，在釣鉤上弄些剩飯剩菜釣魚(yú)玩。但是要等到冰封池塘，卻也是極難的，畢竟南方又不似北方那般冷得刺骨，直來(lái)直爽。
最好的話，再來(lái)幾棵老樹(shù)，到黃昏時(shí)，便可體會(huì)到“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的意境了。到了晚上，那便是極好的，搬條長(zhǎng)凳或是那用竹子做的小椅子，坐上去搖一搖，嘎吱嘎吱的響，像要散架似的，等停下來(lái)一看，哈，還如剛搬來(lái)時(shí)一樣，這就是農(nóng)家椅的好處。坐在農(nóng)家椅上，跟同村的人，不同村的人，認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人都聊上幾句家常話，累了乏了的話，還可以抬頭看看頭上的樹(shù)葉，猜猜這是他們的幾個(gè)輪回。或者透過(guò)它們小小的縫隙，看看那星辰點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，好像鉆石一樣。不，這本就是鉆石，是農(nóng)家人的財(cái)富。
田地，自然也是要有的。最有樂(lè)趣的便是開(kāi)墾田地了。拔雜草，除雜物，翻新泥土……每樣都是體力活。到了中午，太陽(yáng)火辣辣的照在身上，汗是一波又一波的流啊，像是不要命了一樣。這時(shí)候，你便能體會(huì)到李紳詩(shī)中所寫(xiě)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的意境了。這節(jié)約糧食的習(xí)慣，也自然便養(yǎng)成了，我想，這應(yīng)該便是農(nóng)家人的智慧了。
開(kāi)墾完了田地，種什么東西就是你自己決定的事情了。一切都只是一個(gè)開(kāi)始，但這其中的樂(lè)趣卻也是不少的，就像在一張白紙上畫(huà)畫(huà)一般，一切都在你的掌控之中，當(dāng)最后的結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)時(shí)，自豪感定是不少的。種東西不圖吃飽，只圖那種時(shí)的艱辛與收獲時(shí)的自豪，只為了心靈上的享受罷了。
就這幾樣了吧！不需要太多的事物，只求心靈上的愉悅與寧?kù)o。
末了，放下筆。細(xì)細(xì)思索著什么，耳旁忽然傳來(lái)母親帶有家鄉(xiāng)味的話語(yǔ)。
——竟是家鄉(xiāng)的模樣！
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十一
人人心中都有一個(gè)世外桃源，那是人們理想中的世界。那里有和平安定，沒(méi)有戰(zhàn)亂的硝煙；那里有民風(fēng)淳樸的'人們，沒(méi)有現(xiàn)在的勾心斗角；沒(méi)有時(shí)間、事業(yè)的壓迫。這就是一個(gè)人間仙境。
——題記。
我心目中的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)喧囂，沒(méi)有那摩多危害人體健康的灰塵、二氧化碳的美好社會(huì)。那里沒(méi)有汽車，只有碧綠的草地，沒(méi)有破壞環(huán)境的人，只有保護(hù)環(huán)境的人。
我心目中的桃花源在春天時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處開(kāi)滿了鮮艷的野花，綠油油的小草從土里探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的景色。我躺在草地里打滾、玩耍好不痛快。
我心目中的桃花源在夏天，可以找到一個(gè)避暑的地方，聽(tīng)著知了叫聲。安然入睡。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十二
在啾啾的鳥(niǎo)鳴聲中，我從題海沒(méi)頂書(shū)山迷蹤的噩夢(mèng)中掙脫出來(lái)。看了一下床頭的鬧鐘，5：30，今天是周日沒(méi)有上課，我的生物鐘竟然沒(méi)有罷工!
是繼續(xù)補(bǔ)眠，還是起床看書(shū)?我的視線不禁投向被老媽驅(qū)趕到書(shū)架最頂層的我的“朋友們”。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)總相親”，怎可辜負(fù)這份“故人情”!
“又看閑書(shū)了!就不能好好利用周末補(bǔ)缺補(bǔ)漏!”
陡然出現(xiàn)的一聲怒喝，把正沉浸在比爾?波特《一念桃花源》里的蘇東坡和陶淵明的世界里的我，嚇得七魂出竅，八魄升天。
上周一體育課，又是“放羊”式自由活動(dòng)。我們幾個(gè)人坐在樹(shù)蔭下天馬行空地瞎聊。籃子突然拿土豆上課偷看書(shū)被h老師沒(méi)收的糗事開(kāi)涮，不想土豆竟然紅了眼睛，然后就趴在膝蓋上“嗚嗚”哭了起來(lái)。我們慌了手腳，忙勸慰的勸慰，責(zé)備籃子嘴賤的責(zé)備，拿紙巾給土豆擦眼淚的擦眼淚，一通好忙。土豆的情緒漸漸平緩下來(lái)，有些羞愧地對(duì)我們說(shuō)：“不要怪籃子，是我自己心里難受。”于是，在我們?cè)儐?wèn)之下，她說(shuō)起緣由。她喜歡看書(shū)，在家里，只要做完作業(yè)，她就會(huì)看書(shū)，且必是昏天黑地，忘乎所以。于是招致母親的雷霆鎮(zhèn)壓。無(wú)奈之下，她才會(huì)在學(xué)校里偷偷看。土豆的“遭遇”一下引起了大家的共鳴。原來(lái)，每個(gè)孩子背后都有一個(gè)緊盯考試分?jǐn)?shù)的母親。而在各種壓力之下，書(shū)中的世界就成了我們心中的桃花源。在這個(gè)桃花源里，我們跟安妮和戴安娜一起在綠山墻前嬉戲;跟福來(lái)奇一起學(xué)習(xí)海鷗喬納森的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢與眾不同;跟簡(jiǎn)?愛(ài)學(xué)習(xí)自尊自愛(ài);跟孫少平孫少安在平凡的世界里感受平凡人的各自的不平凡。
其實(shí)，我們不是不懂事的孩子，我們明白讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，所以我們才會(huì)感受到壓力，才愿意承受壓力。但，我們也需要一個(gè)安放靈魂的地方，我們也希望能夠擁有一個(gè)心靈的棲息地，而書(shū)中的世界就是這樣一個(gè)地方，這也是我心中的桃花源圣地。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十三
閉上眼睛幻想自己在陶淵明去過(guò)的桃花源中，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有不真心的笑聲，一切都變得美好，好像心都跟這靜下來(lái)，并非是不再跳動(dòng)，而是平穩(wěn)的享受這一切。
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，偶爾你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)翠鳥(niǎo)的鳴叫聲；還有小狗的犬吠聲；還有小松鼠嗑松子的聲音；仔細(xì)聞聞，你能聞見(jiàn)美麗的茉莉花的香味；能聞見(jiàn)雨后草地的潮濕味；能聞見(jiàn)空氣的味道。伸出雙手，仿佛能觸摸到小狗的絨毛；能觸摸到樹(shù)的枝葉，微風(fēng)的輕柔。而幻想著一睜開(kāi)眼，便能看見(jiàn)滿山遍野的鮮花；自由飛翔的小鳥(niǎo)；和清澈的湖水。
也許一切都是幻想，可只要我心目中有這一片凈土，我就擁有這片桃花源；只要我還有信念，我的心目中就開(kāi)滿鮮花。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十四
現(xiàn)在的社會(huì)有太多金錢(qián)名利的誘惑，有太多物欲橫流的貪婪。撿到他人物品擅自私吞，看到倒地老人不敢攙扶，這些在許多人看起來(lái)已是司空見(jiàn)慣。我卻一直在幻想，幻想一個(gè)人間充滿溫暖幫助，世間充滿花草樹(shù)木，人與人，人與自然和諧相處的桃花源。這是一個(gè)人與自然和諧相處的社會(huì)，所以它美麗富饒；這是一個(gè)人與人互幫互助的社會(huì)，所以它溫馨安詳。
桃花源是一個(gè)海島，四周的海水碧藍(lán)清澈，如同一塊藍(lán)瑩瑩的幕布，靜靜地籠罩這片安定的土地。島中央是一座山，山上一片翠綠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，茂盛的樹(shù)冠如同撐開(kāi)的巨傘，密密層層的，不時(shí)有絲絲陽(yáng)光映入樹(shù)林，像點(diǎn)點(diǎn)金子灑進(jìn)樹(shù)林。林里十分幽寂，無(wú)數(shù)小動(dòng)物在那里自由生活。一條小溪潺潺從山上留下，滋潤(rùn)著山腰上的梯田。
人們?cè)谛∠孕燎趧趧?dòng)著，鋤地，插秧，施肥，拔草，忙得不亦樂(lè)乎。他們個(gè)個(gè)汗流浹背，上氣不接下氣，他們只為自己的夢(mèng)想奮斗，為幸福的生活?yuàn)^斗。這里的人們也渴望富足的生活，但只愿用自己的勞動(dòng)獲得。他們只是努力勞作，播撒汗水，收獲幸福。
農(nóng)民們不分晝夜努力工作，卻愿意和他人分享他們勞動(dòng)的果實(shí)。不時(shí)有小動(dòng)物從山頂樹(shù)林里躥出來(lái)，同農(nóng)民們嬉戲玩耍，偷偷拿走一點(diǎn)食物。農(nóng)民們總是微笑著面對(duì)，與他們一同勞作，嬉戲。即使小動(dòng)物踩壞了或偷走了莊稼，也毫不介意。他們總是辛勤工作，節(jié)儉生活，省下來(lái)的錢(qián)總是被存積起來(lái)，用于建設(shè)桃花源，幫助窮苦人家，共同渡過(guò)難關(guān)。
美麗富饒，溫馨安詳，這不是我們苦苦追求的桃花源嗎？人們辛勤勞動(dòng)，勤勤懇懇田間耕地，沒(méi)有怨言；人們互幫互助，幫助他人渡過(guò)難關(guān)，無(wú)需報(bào)酬；人們平等待人，善待任何階層人士，不存歧視；人們樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡其所能建設(shè)社會(huì)，拒謀私利。每一個(gè)人都堅(jiān)守崗位，樂(lè)于助人，平等待人，不謀私利，能為他人和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)，桃花源就不斷改善。這片土地是由居民的種種精神品格建成的，而這些正是這個(gè)社會(huì)所缺少的。
我多想生活在桃花源，一個(gè)美麗富饒，溫馨安詳?shù)牡胤健?/p>
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十五
學(xué)了陶淵明的《桃花源記》，作者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)和平安樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)的如夢(mèng)幻般的世外桃源，勾起了我們心中對(duì)桃花源的無(wú)限向往。那么，就來(lái)看看我心目中的桃花源吧！
桃花源外，有一大片桃花林，每一棵桃樹(shù)都是一模一樣，還是一個(gè)陣法，這個(gè)陣法是桃源人為了守護(hù)桃花源，不讓外人來(lái)打擾他們平靜的生活而設(shè)下的。
桃花源的入口在桃花林盡頭的一座山上的洞中，如果不仔細(xì)看，是很難發(fā)覺(jué)得，因?yàn)樵诙纯谔幱胁簧俑叽蠓泵臉?shù)木像個(gè)士兵一樣守衛(wèi)在洞口，洞口頂處還垂下了很多粗壯的藤蔓掩護(hù)著。
桃花源的入口很狹窄幽暗，但是，出口處卻寬闊明亮。
桃花源中，有開(kāi)闊平曠的土地，人們的房屋都整整齊齊地排列著，有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人們，也有在美麗的池塘邊，高大的桑樹(shù)上，青翠的綠竹蒡嬉戲打鬧的孩子們。
田地中的小麥、水稻、高粱、玉米則像軍隊(duì)般整齊地站在一旁看著過(guò)往耕種的人們。
在田壟上盤(pán)雜交錯(cuò)的田間小路蒡開(kāi)滿了不知名的野花，在較寬的路邊，則種了一排柳樹(shù)，那一條條細(xì)如絲帶的柳枝，隨著微風(fēng)，翩翩起舞。
池塘中，睡蓮、芙蓉花亭亭玉立，不少姑娘劃著小船，去采蓮子。還有一群老者坐在池邊，手持魚(yú)竿，坐著一個(gè)小竹凳，閉目凝神，靜待魚(yú)兒上鉤。
這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
人們熱情好客，淳樸善良，勤勞樂(lè)觀，不會(huì)歧視任何人，也沒(méi)有人讓他們歧視，他們這兒，晚上睡覺(jué)可以連門(mén)都不關(guān)，誰(shuí)要是丟失了什么東西，大伙兒一起幫他找，找到為止。誰(shuí)家里困難了，就會(huì)有人送上一些米酒、蔬果肉食幫助他們渡過(guò)難關(guān)。村里有免費(fèi)的書(shū)塾和教書(shū)先生。要是去看大夫，家里困難了，大夫還不收錢(qián)，反倒送你些米食呢。
這樣美好的生活環(huán)境，有誰(shuí)不會(huì)向往呢？
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我心目中的桃花源（模板20篇）篇十六
三月的湖南，是多雨的季節(jié)，我們一家就在這種蒙蒙細(xì)雨中走進(jìn)了桃花源。汽車緩緩駛進(jìn)景區(qū)，山色慢慢從身邊拉近，景物一頁(yè)頁(yè)在眼前展開(kāi)。
讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》，心中一直萌動(dòng)著到“桃花源”一游的夢(mèng)想。尤其是每次朗讀著“芳草鮮美，落英繽紛”、“林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬”等詩(shī)句的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅絕美的畫(huà)面。我們慢慢前行，美麗的風(fēng)光不斷撲面而來(lái)。
桃花源的山真美啊！舉眼望去，群山起伏，青松翠竹郁郁蔥蔥。山中幽谷深深，一條條彎曲的小澗潺潺而來(lái)。這里的山?jīng)]有張家界的挺拔，平實(shí)中卻蘊(yùn)含著秀美；這里的山?jīng)]有黃山的險(xiǎn)峻，雄渾中卻滿含著靈性，頗有“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ)，時(shí)有白云衣上生”的幽深意境。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十七
有一首歌是這麼唱的︰“小小少年沒(méi)煩惱，從小快樂(lè)的成長(zhǎng)……”而我卻不這麼認(rèn)為，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)道路上有很多煩惱。
自從弟弟妹妹出生后，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心就少了。再加上這幾年他們工作忙，所以家務(wù)事就落在了我一個(gè)人身上。
每天放學(xué)回家，我所做的第一件事就是做飯，吃完飯后又要收拾干凈，然后才能業(yè)，一寫(xiě)就要寫(xiě)到10點(diǎn)鐘。沒(méi)辦法，如果我不干，不僅會(huì)受到父母的批評(píng)還會(huì)餓肚子。
我最討厭周六周日休息了。因?yàn)橐环偶伲瑡寢尣还芪矣袥](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)給我安排許多家務(wù)，如：洗衣服、做飯、打掃房間……由于媽媽給我分配的任務(wù)太多，使我業(yè)的時(shí)間太少了。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十八
陶淵明筆下的桃花源是一個(gè)沒(méi)有壓迫、沒(méi)有戰(zhàn)亂、環(huán)境優(yōu)美的世外仙境，而我心中的桃花源是建立在當(dāng)今社會(huì)之上的“大樂(lè)園”。
在這個(gè)大樂(lè)園里沒(méi)有交通工具，沒(méi)有輪船，沒(méi)有火車，沒(méi)有地鐵，沒(méi)有汽車，沒(méi)有那在天空中翱翔的飛機(jī)……只有牛在田間勤勞的耕地；狗在門(mén)口默默地看門(mén)；雞在黎明時(shí)分報(bào)曉；馬代替了交通工具，成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧?/p>
在這個(gè)大樂(lè)園中沒(méi)有人與人之間的相互質(zhì)疑、針?shù)h相對(duì)、彼此排斥，更沒(méi)有社會(huì)的爾虞我詐、勾心斗角。在這里人們熱情好客、勤儉節(jié)約，保持著淳樸的民風(fēng)。
我心目中的桃花源（模板20篇）篇十九
“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步。中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛……”
在公園中徘徊，幻想著正處“世外桃源”;在阡陌間流連，癡望著能偶遇桃花林;也在竹林里踱步，祈禱著真有這樣一處“絕境”。
自古以來(lái)，眾人皆追求美好快樂(lè)的生活。但或許是道不同，有人享受于榮華，有人沉溺于名利，有人淪陷于地位，于他們而言這便是美好的生活。人不同，想法自然有所差異，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林。
如今雖不是兵連禍結(jié)，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流，甚至淹沒(méi)其中。“桃花源”別說(shuō)找，甚至人們?cè)缫驯幻缮献非竺篮玫男撵`，連想都未曾有人想吧。
恐只有我這一幼稚小兒才會(huì)這等癡心妄想吧!我心中一直存有這樣一個(gè)“世外桃源”，它“不食人間煙火”，它“悠然見(jiàn)南山”，它“深林人不知”。我沒(méi)有陶淵明大濟(jì)蒼生的情懷，只想平平淡淡地生活;我沒(méi)有陶淵明那樣憂國(guó)憂民的德性，我的桃花源中沒(méi)有“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的景象，這兒只有我一人;我沒(méi)有陶淵明那樣細(xì)膩如絲的心意，我的桃花源中不必耕作——考慮如何生存，倒想回歸原始，“今草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果”。
我心中的桃花源四面是陡峭而高聳的山峰，只在有一條小徑可往來(lái)。小徑上遍布荊棘，如此才能隔絕里外，且讓人明白“仙境難求，美麗不易”的艱難——一切美好生活都有代價(jià)。里面有竹林，池塘，百花，草地……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。我并不希望這兒四季如春，只祈求四季都有各自風(fēng)味，春花秋朋，夏日冬雪，遵循自然規(guī)律。我想在里面建一個(gè)小木屋作為家，我鐘愛(ài)作畫(huà)，想取“桃花源”的景為圖，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫(huà)面。
桃花源是否真的存在，不得而知。但它可以存在心間，任你暇想，任你探訪，任你暢游。只要心中有夢(mèng)，它就不是夢(mèng)。祝愿人人心中都有自己的“桃花源夢(mèng)”!
我心目中的桃花源（模板20篇）篇二十
我不是那晉太元中獨(dú)飲菊花酒的詩(shī)人，不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)難山”的方子。他獨(dú)有才華與不慕名利，有著脫俗的境地。
從小就喜歡打著彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫(huà)面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細(xì)雨中散發(fā)著的獨(dú)屬江南的味道。
般的夜空中。在烈日照耀下，那毫無(wú)雜質(zhì)的水中有著孩童嬉戲的身影，那冰涼的水珠為他們帶來(lái)了涼爽。
到了秋天，湖邊種的樹(shù)木紛紛落下了葉子，枯黃的樹(shù)葉有的'垂直在枝頭，搖搖欲墜，只見(jiàn)那落葉紛飛的樹(shù)木下，孩子們?cè)诖┧笾麄兪捌鹨黄紊鳟惖娜~子，晃了一晃，臉上綻開(kāi)的笑容仿佛在訴說(shuō)著他們有多開(kāi)心，那鋪滿落葉的草地更是別有一番風(fēng)味，在那整齊的有著江南風(fēng)味的屋舍里傳來(lái)陣陣的歡歌笑語(yǔ)，他們嬉鬧著。那夜幕降臨，那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。
到了冬天，春節(jié)的來(lái)臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡，那張燈結(jié)彩的屋門(mén)上更是在訴說(shuō)著他門(mén)此刻高興激動(dòng)的心情。從屋舍傳來(lái)的年夜飯香味是那么的濃厚,溫馨與甜蜜，每個(gè)街坊鄰居踏某家門(mén)，總是被拉著吃年夜飯，害的家人等的火燒眉毛，弄的大家是哭笑不得，那煙從屋頂上冉冉升起，看著也是那么的溫馨，那些孩子們穿的喜氣洋洋，孩子們手中拿著糖葫蘆，拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。
這不同季節(jié)的桃花源有著不同的感覺(jué)，但有著相同的感覺(jué)——和諧與溫馨。