推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的探索和發(fā)現(xiàn)，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)總結(jié)范文的閱讀和分析，我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇一

今年我縣在推廣第-屆普通話宣傳周活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹落實(shí)市語(yǔ)委文件精神，深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策法規(guī)，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題，對(duì)本屆推普周活動(dòng)積極宣傳、周密部署，認(rèn)真實(shí)施，取得了良好效果。現(xiàn)將推普宣傳周工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真安排部署，確保宣傳實(shí)效。

9月5日下發(fā)了《關(guān)于開展第-屆普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，對(duì)各單位本屆推普周活動(dòng)的內(nèi)容和形式等方面做了詳細(xì)的安排部署，并提出具體要求，明確了開展普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。

二、圍繞宣傳主題，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

1.充分發(fā)揮新聞媒體作用，利用多種形式搞好宣傳報(bào)道。盧龍導(dǎo)報(bào)在第38期、39期連續(xù)兩期刊登了本屆推普周的宣傳主題和語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)、趣味小故事等。縣電視臺(tái)連續(xù)7天播放了推普主題和推普宣傳片，擴(kuò)大了社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字工作的知曉度和影響力。

2.充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用，開展推普宣傳。縣語(yǔ)委向?qū)W校分發(fā)了100多份推廣普通話宣傳材料，組織學(xué)校通過張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、舉辦手抄報(bào)、板報(bào)櫥窗等多種形式開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造出了濃厚的推普周宣傳氛圍。通過宣傳，國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)深入人心，全縣師生增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，深刻體會(huì)到了推廣普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。

三、組織開展豐富多彩推普宣傳活動(dòng)。

1.組織全縣小學(xué)中高年級(jí)和全體教師以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的書面答題活動(dòng)。通過答題，全縣師生對(duì)語(yǔ)言文字工作的方針政策、法規(guī)有了更深刻的了解。

2.組織全縣教師開展普通話素材征集活動(dòng)，廣大教師積極參加，共征集推普素材60條。

3.組織好第三批市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校推薦申報(bào)工作，全縣共有13所學(xué)校申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校（擬推薦申報(bào)8所），3所學(xué)校申報(bào)市級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校。

4.組織全縣師生參加“中華誦20--經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫大賽”活動(dòng)，目前已完成通知的下發(fā)，各學(xué)校正在積極準(zhǔn)備過程當(dāng)中。

5.各校組織的其他活動(dòng)。除縣語(yǔ)委辦安排的一系列活動(dòng)外，各學(xué)校還開展了各種形式的宣傳活動(dòng)。如：中小學(xué)升旗儀式推普宣傳、“啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)”、教師“三筆字”、學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、演講比賽活動(dòng)等。豐富了推普活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大了推普效應(yīng)。

四、存在問題。

雖然我縣在推廣普通話方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如個(gè)別單位對(duì)推廣普通話工作認(rèn)識(shí)不足，在集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但同事之間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，缺乏相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在各種評(píng)優(yōu)選先工作中對(duì)語(yǔ)言文字工作情況還須重視。個(gè)別教師在教學(xué)工作中還有書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

總之，在全縣各部門的共同努力配合下，第-屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過活動(dòng)，促進(jìn)了我縣語(yǔ)言文字工作的扎實(shí)開展，使大家充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往所起到的重要而深遠(yuǎn)的意義。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)期的過程，今后，我們將繼續(xù)努力，以提高全縣的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，使我縣的推普工作取得新成效。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇二

今年9月14日至20日是第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，也是國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。哈爾濱市教育局決定將兩項(xiàng)工作整合，同步推進(jìn)普通話推廣和網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作。

本屆推普周和網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)于9月14日在道里區(qū)群力經(jīng)緯中學(xué)啟動(dòng)。結(jié)合疫情防控實(shí)際情況，本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議和線上融媒體直播相結(jié)合的方式進(jìn)行，線上九區(qū)、九縣(市)分會(huì)場(chǎng)千余人參加了會(huì)議。線下啟動(dòng)儀式上，道里區(qū)教育局向全市展示了近幾年來，在推廣普通話和網(wǎng)絡(luò)安全工作方面所取得的成績(jī);群力經(jīng)緯中學(xué)向全市展示多年來推廣普通話、規(guī)范漢字書寫所做的工作;群力經(jīng)緯中學(xué)師生代表向全市中小學(xué)師生發(fā)出了推廣普通話和做“四有”中國(guó)好網(wǎng)民的倡議;市委網(wǎng)信辦宣講團(tuán)專家深入淺出地向?qū)W生們講解了如何安全上網(wǎng)，提升自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。市教育局馮秋萌副局長(zhǎng)出席并講話。

推普周期間和前后，各區(qū)、縣(市)將圍繞大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字以及推普助力脫貧攻堅(jiān)，開展書法名家進(jìn)校園、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀大賽、漢字書寫大賽、征文比賽等活動(dòng)，在廣大中小學(xué)校開展“七個(gè)一”即：一次主題升旗、一次主題演講、一次主題板報(bào)、一次主題班會(huì)、一次啄木鳥行動(dòng)、一次聽寫大賽、一次推普志愿活動(dòng)等系列活動(dòng)，豐富推普內(nèi)容，讓活動(dòng)見實(shí)效。各行業(yè)將圍繞本屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主題，結(jié)合推普脫貧攻堅(jiān)及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，借助社會(huì)力量，根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)，開展多渠道、多層次的推普宣傳工作，進(jìn)一步增強(qiáng)推普周的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間和前后，各區(qū)、縣(市)教育局要圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題，開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)答”、“學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全微課”多種形式宣傳活動(dòng)。以學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)為核心,以培育有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有好網(wǎng)民”為目的,增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提升基本防護(hù)技能,營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

教育系統(tǒng)是推普工作和網(wǎng)絡(luò)安全工作的重點(diǎn)領(lǐng)域，應(yīng)發(fā)揮好教育的基礎(chǔ)作用，做語(yǔ)言文字規(guī)范的模范;做網(wǎng)絡(luò)安全的榜樣。各區(qū)、縣(市)教育局、各中小學(xué)校要立足本地、本校實(shí)際，與宣傳文化工作融合，與傳統(tǒng)文化教育融合，與思想道德教育融合，積極構(gòu)建推廣普通話工作和網(wǎng)絡(luò)安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，充分利用好“推普周”、“網(wǎng)絡(luò)安全周”這個(gè)宣傳平臺(tái),集中開展宣傳活動(dòng),不斷增強(qiáng)社會(huì)影響力。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇三

我記得在我剛剛上學(xué)的時(shí)候，有來自不同地方的同學(xué)，各自的語(yǔ)言也不同，就是因?yàn)橛衅胀ㄔ挼慕y(tǒng)一，我們才能輕松地交流和學(xué)習(xí)。

我們都愛出去游玩，每到一個(gè)地方，要是沒有普通話，就如“雞同鴨講”。聽媽媽給我講了一個(gè)普通話的故事，叫（鄉(xiāng)村小餐館）說的就是一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，有一個(gè)游客路過此地，因?yàn)槎亲羽I，就走進(jìn)餐館，問有什么好吃的，能快點(diǎn)的，我還要趕路呢。可是這家餐館因有特殊情況，今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說：“咪一一”意思就是“沒有”，而這位游客聽成了面，他心里想，面也行，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那等，過了好一會(huì)，，還沒見面來，他就火了，生氣地說：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢嗎？”店里的人說：“洞國(guó)咪一一”意思就是，我跟你講了，沒有面，游客又聽成了冬瓜面，就說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做呀！服務(wù)員說：”咪就是咪，吵什么啊咪一一“意思是說：沒有就是沒有。你再怎么吵也沒有用，游客又聽錯(cuò)了，以為是炒面，他很不耐煩的說：原來還有炒面呀，你怎么不早說，…..就這樣，本來是很簡(jiǎn)單的一個(gè)意思，結(jié)果是越扯越遠(yuǎn)，可見普通話的重要性。

普通話，中國(guó)人民通用的語(yǔ)言，我是一個(gè)中國(guó)人，愛說普通話，推廣普通話從我做起，從你我身邊做起，讓我們都做一個(gè)愛說普通話的中國(guó)人，把我國(guó)的語(yǔ)言文化推廣到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都來講普通話。

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推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇四

20--年9月10日至16日是第-屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)周工作總結(jié)如下：

一、制定周密的活動(dòng)方案。

為把推普工作落到實(shí)處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)第-屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。

三、廣泛宣傳，深入推廣。

（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺(tái)前開展集體倡議活動(dòng)，國(guó)旗下的講話也以推普為主題。

（二）在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚。”“人人都講普通話，樹立公民新形象。”校園正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報(bào)，增添了活動(dòng)的氣氛。

（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動(dòng)。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，利用周六、周日開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。

（四）本周周三以推普為主題，六年級(jí)開展了班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)還開展了手抄報(bào)推普活動(dòng)；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間，以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。

（六）對(duì)全體師生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范測(cè)試。

（七）設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳；班級(jí)設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳。

校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語(yǔ)。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

四、積累資料檔案。

做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。

五、存在問題及措施。

（一）個(gè)別師生對(duì)此推普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。

（二）少數(shù)師生平時(shí)說話不夠注意，方言太重，要說普通話；平時(shí)練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯(cuò)力度，要寫規(guī)范字。

（三）個(gè)別班級(jí)推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇五

黨的二十大，是我們第二個(gè)奮斗的百年目標(biāo)，進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻，新時(shí)代、新氣象、新作風(fēng)，是我們作為新時(shí)代青年要有良好的思想品德，同時(shí)也要講好普通話，爭(zhēng)做好青年。

在我心里，普通話就像一座橋梁、一根牽引線、一艘船，它可以將中國(guó)各地甚至國(guó)外的人都連接為一家人。中國(guó)是個(gè)強(qiáng)盛的大國(guó)，我們不僅要向外界推廣我們中國(guó)的文化特產(chǎn)，更重要的是推廣我們中國(guó)的普通話。

李睿俗話說得好：“學(xué)會(huì)普通話，走遍全國(guó)都不怕。”如果你不會(huì)普通話，在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難，寸步難行。中國(guó)語(yǔ)言博大精深，一句話在不同的地方用各式各樣的語(yǔ)言描述著。如果不同地方的人聚在一起，那就是聾啞人，根本無法交流。這時(shí)，普通話就顯得尤為重要。

作為一名土生土長(zhǎng)的陜西人，我也深知普通話的重要性，小學(xué)三年級(jí)之前，我一直在老家的一個(gè)村子里讀書，那時(shí)不管是老師還是學(xué)生，亦或是家長(zhǎng)，甚至是身邊所有的人，會(huì)說普通話的寥塞無幾。在我們的觀念里，會(huì)不會(huì)說普通話并沒有那么重要，我們都說著一樣的家鄉(xiāng)方言，沒有溝通的障礙。后來，我跟隨父母去了縣城，在城里的一所小學(xué)讀書，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大家很少說方言，他們都有一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的后來我才知道那種叫普通話的語(yǔ)言。我小心翼翼地觀察著那個(gè)陌生的集體，從不敢主動(dòng)開口講話。對(duì)我這個(gè)剛轉(zhuǎn)來的新生，同學(xué)們充滿好奇。課間，有幾個(gè)男生跑過來問我叫啥？從哪里轉(zhuǎn)過來的？我低著頭，用夾雜著方言的普通話小聲的回答著。盡管是低著頭的，但我還是從同學(xué)們的眼神里感覺到了異樣，感覺到他們?cè)谙嗷D眉弄眼的取笑。那些小小的現(xiàn)在覺得不足掛齒的嘲笑在我幼小的心里留下了很重陰影。

近來網(wǎng)上有很多關(guān)于陜西方言的段子，陜西方言沒有私密性，大多都是普通話變調(diào)，可是重要的是氣勢(shì)壓人，陜西女孩講方言與講普通話時(shí)，體現(xiàn)出的氣質(zhì)也有所不同，如今，來到了大學(xué)，班里的同學(xué)來自全國(guó)各地，我們也用方言進(jìn)行交流，僅僅是陜西，關(guān)中地區(qū)與陜北、陜南講話方式都有很大區(qū)別，廣西舍友講話更是一頭霧水，我們經(jīng)常打趣舍友講話如同韓語(yǔ)，如此可見，普通話有多么重要。

如今我們步入了大學(xué)，作為一名師范類院校的師范生，即將步入教師行業(yè)，那么講普通話，寫規(guī)范字更為重要，普通話不僅是一種溝通方式，更是未來師生交流的一種橋梁，大三之際通過普通話等級(jí)考試更是必不可少；作為一名化工學(xué)子，宣傳普通話更是義不容辭。

21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話，使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國(guó)家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌！

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇六

老師們、同學(xué)們：

《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定普通話和規(guī)范漢字是國(guó)家通用語(yǔ)言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第xxx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一。語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言。課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際氛圍；會(huì)議用語(yǔ)也要使用普通話，進(jìn)一步增強(qiáng)推廣普通話的力度和廣度。

二、堅(jiān)持書寫規(guī)范漢字。教師在教案及作業(yè)批改中應(yīng)杜絕使用不規(guī)范漢字，同學(xué)們無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)都要努力不寫錯(cuò)字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。

三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)督員。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字要予以指正；我校各班同學(xué)經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯(cuò)字及不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就在昨天，八年級(jí)四班的22名同學(xué)走上街頭查抄不規(guī)范字，將強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化、長(zhǎng)期化做到了實(shí)處。

四、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說粗話和臟話；日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

五、把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛國(guó)結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)語(yǔ)言文化的行為。

六、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，全體領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)以身作則，率先垂范。

親愛的老師們、同學(xué)們：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)地區(qū)文化發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范漢字，努力營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字而努力！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇七

20x年9月x日至x日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。根據(jù)教委及語(yǔ)言文字辦公室《關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)》的通知及要求，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

9月x—9月x日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jī)。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國(guó)娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

2、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動(dòng)。

幼兒組：

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

2、幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩(shī)、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。”等等，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇八

正值金井梧桐秋葉黃，我們迎來第二十五屆普通話推廣周。在改革開放加深加大，國(guó)際聯(lián)系逐漸加深的二十一世紀(jì)，說普通話，寫規(guī)范字是文話交流交融的橋梁，是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)與潮流，更是提升國(guó)家形象的重要手段。

作為國(guó)家的通用語(yǔ)言，“普通話”的歷史可上溯至先秦的“雅言”。據(jù)史書記載在漢初方言就達(dá)到了十幾種且差別較大。人們?yōu)榱朔奖憬涣鳎隳撤N通行范圍比較廣泛的方言為基礎(chǔ)的“通語(yǔ)”。此后更是出現(xiàn)了“漢音”“正音”“官話”等用于交流的“普通話”。在這些“普通話”的背后，出現(xiàn)了半官方或官方性質(zhì)的影子。可見推行普通話在當(dāng)時(shí)就是重要語(yǔ)言政策。

中國(guó)地域遼闊，孕育了56個(gè)民族和多種方言，更有“十里不同音”之說。自1982年“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”寫入《憲法》，推廣普通話成為了我國(guó)重要的語(yǔ)言政策。對(duì)此，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)每年9月的第三周為普通話推廣周。在十二字方針的指導(dǎo)下，我國(guó)開展了一系列的活動(dòng)，讓普通話的春風(fēng)吹滿神州大地。然，有些人認(rèn)為推廣普通話就是要禁止說方言。這種想法無疑是片面的。推廣普通話不是在消滅方言，而是在會(huì)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)通用語(yǔ)言。是普通話的存在，讓民族之間的聯(lián)系更加緊密，讓各地人民之間的關(guān)系更加親密。這更有利于全國(guó)人民共同富裕。

由此上可見，推廣普通話不是偶然的，而是有歷史淵源的，更是重要的。我們應(yīng)做好工作推廣普通話，以加強(qiáng)民族聯(lián)系，為其獻(xiàn)出自己的力量。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇九

“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書時(shí)代篇章”。在第二十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)即將開始之際以及中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)緩緩到來之時(shí)，作為新時(shí)代青年，我們要進(jìn)一步濃厚講普通話，寫規(guī)范字的氛圍并且用朝氣與激情去推廣普通話，喜迎二十大，讓青春與黨共同前行。

中國(guó)大地幅員遼闊，歷史悠久，由于長(zhǎng)期的地理位置不同，居住環(huán)境不同，在中國(guó)的不同地區(qū)形成了各家獨(dú)有的語(yǔ)言，在樂山方言中有這么一段有趣的繞口令“樂山的樂不是綠色的綠，綠色的綠不是落石的落”看看這么一小段繞口令，如果不是正宗樂山人，這樣的話我們是否聽的明白？所以由于方言之間差別很大，給不同地域的人們的交流和溝通造成了困擾。因此，我們要去推廣普通話勢(shì)在必行，由此保證各家的人們除了會(huì)講各家方言外，也要會(huì)講普通話。據(jù)此可觀，普通話為人們的生活和溝通提供了共同的媒介。

當(dāng)然，普通話推廣遠(yuǎn)不止這些，普通話的推廣不能僅僅局限于中國(guó)，我們要讓普通話走出國(guó)門，并將其推廣到全世界，讓世界人學(xué)習(xí)普通話，會(huì)講普通話，讓普通話變得更加國(guó)際化。由此可見，推廣普通話不僅能讓人與人之間的關(guān)系更加密切，而且能夠拉近國(guó)與國(guó)之間的距離。

在推廣普通話的同時(shí)，我們也迎來了中共二十大。我們的祖國(guó)從歷史的長(zhǎng)河中走來，經(jīng)歷百年艱苦歲月，由貧致富，由弱到強(qiáng)，無一不體現(xiàn)著我們國(guó)家，我們黨強(qiáng)大的生命力。黨的二十大是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍征程的重要時(shí)刻召開的一次十分重要的代表大會(huì)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。青年一代正滿懷著最激動(dòng)的心情，最誠(chéng)摯的祝福去迎接黨的二十大，青年一代也時(shí)刻準(zhǔn)備著去傾聽黨的指揮，學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)黨的二十大精神，執(zhí)行黨交給的任務(wù)。

回首歷史，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)航天人勇攀高峰，自立自強(qiáng)，從嫦娥探月，天問問天，神舟逐夢(mèng)到北斗環(huán)守，“北斗人”踔厲奮發(fā)，“探火人”篤行不怠。如今他們“敢上蒼穹攬?jiān)拢晃菲D險(xiǎn)啟航”的精神正在激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)青年奮力拼搏，為共建祖國(guó)更美好的未來添磚加瓦。

黨的百年奮斗歷史讓中華民族從站起來，富起來再到強(qiáng)起來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的輝煌成就，書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，留下了彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。從1921年到2022年，從中共一大到中共二十大，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，如今我們又懷著滿腔熱血準(zhǔn)備去迎接中共二十大。

學(xué)好普通話并且積極推廣普通話，為促進(jìn)人與人更便捷，更順利的交流溝通，普通話正在為世界之間的交流發(fā)揮它的作用。最后，誠(chéng)摯的祝愿我們的普通話能夠行走于世界以及中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)成功召開！

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。而我國(guó)，最具有標(biāo)志性的語(yǔ)言就莫過于普通話了。那么，什么叫做普通話呢？普通胡，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，又稱國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)，指通行于中國(guó)大陸和香港、澳門、臺(tái)灣、海外華人的共通語(yǔ)言。

在世界上，英語(yǔ)是世界上應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)言，漢語(yǔ)——普通話是世界上應(yīng)用最多的語(yǔ)言。在新時(shí)期里，普通話的推廣是非常重要的。我國(guó)是多民族、多語(yǔ)本站言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話現(xiàn)在在哪還沒有普及？毫無疑問的就是在鄉(xiāng)村、少數(shù)民族區(qū)域。由于他們一般位于山區(qū)，經(jīng)濟(jì)不繁華之處，與外界溝通少。因而普通話訓(xùn)練的少之又少。要讓普通話在我們這大好河山中普及就需攻破鄉(xiāng)村、少數(shù)民族這塊重地。就得在學(xué)校中抓起，使孩子可以最先受到影響，因而感染家中父母老人。

出口成章普通話，溝通世界無極限。在二十大即將到來之際，普通話的推廣極為重要。推廣普通話從你我做起！喜迎二十大從普通話做起。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十一

--縣以開展第20屆全國(guó)推普周活動(dòng)為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位，緊扣本屆推普周“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的活動(dòng)主題，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加大宣傳力度，大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《福建省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，不斷提高推普周在社會(huì)公眾中的知曉度和影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。現(xiàn)將我縣第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、組織到位，宣傳到位，推普氛圍濃厚。

--縣教育局加強(qiáng)推普周工作領(lǐng)導(dǎo)，及早部署，過程跟蹤。一是精心組織。要求各學(xué)校進(jìn)一步營(yíng)造氛圍，健全推普制度，發(fā)揮學(xué)校在推普活動(dòng)中的基礎(chǔ)性作用，同時(shí)配合有關(guān)單位開展工作，為此次推普周活動(dòng)提供強(qiáng)大支持。學(xué)校制定第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)校各級(jí)各部門組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。二是大力宣傳。各學(xué)校利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具按照《全國(guó)推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)》大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，--二中在校園廣播站開辟推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用工作的宣傳環(huán)境；在校園主干道懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場(chǎng)所張貼“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”等標(biāo)志牌。在學(xué)校設(shè)立永久的“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范字”、“把普通話帶回家”宣傳牌。三是廣泛動(dòng)員。在教師會(huì)上傳達(dá)推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范堅(jiān)持使用普通話，文字材料嚴(yán)格遵守語(yǔ)言文字使用規(guī)范要求，以模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生；利用國(guó)旗下講話，圍繞“推普周”主題，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，向?qū)W生倡議“講普通話，寫規(guī)范字”，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并對(duì)開展“推普周”活動(dòng)做介紹，動(dòng)員廣大師生參與到活動(dòng)中來；組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作評(píng)估指要和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)文件。

二、形式多樣，內(nèi)容多樣，推普活動(dòng)深入。

縣教育局將推廣普通話同教育教學(xué)工作結(jié)合起來，同精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，堅(jiān)持以城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，組織開展形式多樣的推普活動(dòng)，帶動(dòng)全縣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。各校開展活動(dòng)采用必選動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合。一是開展統(tǒng)一活動(dòng)。各學(xué)校都開展“七個(gè)一”活動(dòng)：一節(jié)主題班會(huì)、一次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、一次手抄報(bào)比賽、一次讀書演講活動(dòng)、一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)、一場(chǎng)規(guī)范漢字書寫比賽、一次“啄木鳥”行動(dòng)。通過“七個(gè)一”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生作為參與者的熱情，讓學(xué)生了解“推廣普通話”和“說好普通話”的重要性，正確樹立推廣普通話的參與意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范意識(shí)，并在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)書法、規(guī)范字、國(guó)學(xué)經(jīng)典等的認(rèn)識(shí)和理解，達(dá)到增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)和樹立高尚學(xué)風(fēng)的目的，也為學(xué)生搭設(shè)施展才藝的平臺(tái)，豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活。二是開展特色活動(dòng)。學(xué)校在開展推普周宣傳活動(dòng)中，根據(jù)本校實(shí)際開展各具特色的推普活動(dòng)。--一中分年段開展不同的主題活動(dòng)，開展講故事比賽（初一）、“推廣普通話”主題班會(huì)和“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽（初二）、“推廣普通話”誦讀比賽（初三）、規(guī)范字比賽（高一）、征文和手抄報(bào)比賽（高二）、糾錯(cuò)音、找錯(cuò)字、改病句比賽（高三）等推普活動(dòng)；--二中號(hào)召學(xué)生每天臨摹一張字帖，并舉辦學(xué)生硬筆書法比賽；坂里中學(xué)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳；林墩中心幼兒園讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)糾正指導(dǎo)；枋洋中心小學(xué)堅(jiān)持開展“認(rèn)認(rèn)真真寫字堂堂正正做人”特色校建設(shè)活動(dòng)，每位教師每周在“粉筆字規(guī)范化書寫陣地”書寫古詩(shī)一首，既提高教師書寫水平，也為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣。

三、校園推廣，社會(huì)推廣，推普成效明顯。

一是校內(nèi)推廣。--二中林慶發(fā)校長(zhǎng)在推普周親自做一期“國(guó)旗下講話”，朗誦自寫的詩(shī)歌《教師節(jié)獻(xiàn)辭》，并以自身為例告訴學(xué)生，讀書是一個(gè)尋找自我的過程，別人的生活、別人的智慧能幫我們打開心窗，沒有講關(guān)于讀書的大道理，卻更易于師生接受，起到良好的引領(lǐng)示范作用。全縣各學(xué)校以“七個(gè)一”活動(dòng)和各自特色活動(dòng)，掀起校園“講普通話、寫規(guī)范字”的熱潮，使之在學(xué)校得到有效推廣。二是社會(huì)推動(dòng)。為使普通話、規(guī)范漢字在社會(huì)中廣泛推廣，各學(xué)校開展“小手拉大手”活動(dòng)，在家長(zhǎng)中推廣普通話，通過家長(zhǎng)推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。各校以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主旋律，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)。開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，不斷提高推普宣傳效果；通過開展“親子閱讀”活動(dòng)，優(yōu)秀童謠傳唱，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀經(jīng)典，傳唱經(jīng)典,一同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，鍛煉朗讀能力。通過學(xué)生影響家長(zhǎng)，學(xué)校輻射家庭，家校互動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)熱心參與到普通話推廣活動(dòng)中來，擴(kuò)大影響，優(yōu)化效果。三是糾錯(cuò)改錯(cuò)。在推普周，“啄木鳥”行動(dòng)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)、辦事處）廣泛開展，青年志愿者不但在校園內(nèi)開展行動(dòng)，還走出校門，對(duì)街頭巷尾的廣告牌、宣傳欄、黑板報(bào)、走廊出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中掌握社會(huì)用字規(guī)范知識(shí)，提高對(duì)不規(guī)范用字的識(shí)別能力，對(duì)各種廣告錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。枋洋中心小學(xué)開展校園“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全縣師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)，推普活動(dòng)取得顯著效果。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十二

為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長(zhǎng)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

4、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語(yǔ)。

5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。

6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十三

2、不說普通話，腦瓜變地瓜。

3、要使?jié)h語(yǔ)規(guī)范化，先要學(xué)好普通話。

4、說好普通話，朋友遍天下。

5、我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。

6、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心。

7、普通話——給你我多一點(diǎn)溝通，給世界多一點(diǎn)精彩。

8、人人學(xué)講普通話，文明進(jìn)步奔小康。

9、講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚。

11、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

13、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。

14、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說普通話。

15、普及普通話，公務(wù)員要帶頭。

16、大家來說普通話，親情關(guān)愛遍中華。

17、學(xué)好說好普通話，方便禮貌又高雅。

18、普通話——我的母語(yǔ)，我的榮譽(yù)。

19、普通話天天講，好情緒天天有。

20、普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

21、說好普通話，走遍神州都不怕。

22、人人都講普通話，五湖四海勝一家。

23、你我都講普通話，情如手足勝一家。

24、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，可以住得更近。

27、普通話，承載禮貌，光彩中華。

28、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

29、同在一片藍(lán)天下，人人都說普通話。

30、“普通話——13億顆心與心之間的橋梁。

32、人人都說普通話，個(gè)個(gè)都是頂呱呱；愛講普通話，人人都夸他。

33、說普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)文明社區(qū)。

34、用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。

36、普通話————讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

37、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話推行規(guī)范漢字。

38、普通話，使你我靠得更近。

39、用普通話搭建你我之間最美麗的橋梁。

40、人一句普通話，中華美德靠大家。

41、普及九州，通達(dá)四海，話為良媒，心無阻礙。

42、普通話，讓社會(huì)更溫馨，讓生活更精彩。

43、說普通話，愛新中華；攜萬眾心，建現(xiàn)代化。

44、方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。

45、普通話九州通，做生意定興隆。

46、說普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。

47、溝通——從普通話開始。

48、要想闖天下，先說普通話。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十四

1.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，推行規(guī)范漢字。

2.正確使用國(guó)家的語(yǔ)言文字，大力。

3.普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。

4.規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。

5.提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

6.誦讀經(jīng)典，傳承文明。

8.普及普通話，規(guī)范社會(huì)用字。

9.說好普通話，方便你我他。

10.普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。

11.說普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。

14.普通話是校園語(yǔ)言，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

15.說普通話，寫規(guī)范字。

16.普及普通話，公務(wù)員要帶頭。

17.講普通話，寫規(guī)范字是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

18.普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。

19.樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。

20.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十五

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假期里，我和爸爸媽媽去了美麗的海南島旅行。我們來到大街上，滿街的人都說當(dāng)?shù)氐脑挕Ｕ胰藛柭罚思液苜M(fèi)勁的講了半天，我們一句也沒聽懂。我說：“媽媽，我們還在國(guó)內(nèi)，怎么就跟在外國(guó)一樣？”“因?yàn)樗麄冎v的是南方話，如果他們講普通話你就聽懂了。”媽媽說。

我體會(huì)到只有大力，才能消除各名族和各地區(qū)之間的語(yǔ)言障礙，促進(jìn)各地區(qū)和各名族之間的溝通和交流。我們才能更好的和外國(guó)人交往，還能學(xué)到外國(guó)的許多技術(shù)。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國(guó)家，使我們的人名都能早日過上幸福美好的小康生活。

我們小學(xué)生，一定要從我做起，學(xué)好、說好普通話。

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推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十六

說普通話——做文明人，創(chuàng)和諧校園。

國(guó)務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語(yǔ)言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。

讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會(huì)到說普通話的重要性。讓所有人切身體會(huì)到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。

講國(guó)語(yǔ)，棄方言。

6月15號(hào)下午一點(diǎn)：全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月16號(hào)下午一點(diǎn)：全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月17號(hào)下午一點(diǎn)：全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)。

6月18號(hào)下午一點(diǎn)：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)。

在新校區(qū)體育館。

徐州工程學(xué)院校黨委。

承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

全校領(lǐng)導(dǎo)，師生及工作人員。

a：由主持人簡(jiǎn)短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話的意義，宣揚(yáng)下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。

b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘，由當(dāng)場(chǎng)觀眾通過不記名投票，選出最受好評(píng)的前3個(gè)表演，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(最好是加綜合測(cè)評(píng)分，發(fā)點(diǎn)小禮品)。

c：人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們?cè)阪倚χ畜w會(huì)到普通話對(duì)于各個(gè)地區(qū)語(yǔ)言交流溝通和國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)。

d：獲勝者用普通話發(fā)表感言，和陳訴自己對(duì)普通話重要性的理解，和對(duì)如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳)，發(fā)獎(jiǎng)品，全部參賽者合影留戀。

e：人總結(jié)本次活動(dòng)的意義(針對(duì)普通話對(duì)國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)。

b：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎(jiǎng)品由校學(xué)生會(huì)提供外)。

c：活動(dòng)具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)安排組織。

d：后期宣傳：寫總結(jié)(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十七

xx年x月15日21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx年）》和國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

xx

xx年x月15日21日。

（一）大力宣傳，營(yíng)造氣氛

圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普專刊、宣傳畫等。

（二）開展各種專題活動(dòng)

1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

2．各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。

3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

5．開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開展一次全面檢查。

6．各班語(yǔ)文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十八

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇十九

我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:。

一、準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題。

第2__屆推普周的活動(dòng)主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書寫時(shí)代新篇。”推普周活動(dòng)中，我們緊緊抓住主題，鮮明地樹立，通過張貼標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、活動(dòng)引領(lǐng)等方式，讓主題深入學(xué)生的心中，并促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)主題的理解，用凝聚人心、換發(fā)精神來更好地把推普和圓夢(mèng)緊密地結(jié)合在一起。

二、明確樹立指導(dǎo)思想。

思想是引領(lǐng)，思想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)。為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門關(guān)于第二__屆推普周的活動(dòng)精神，我們結(jié)合校本實(shí)際確立了“全面貫徹_____精神，深入貫徹___系列重要講話精神，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)指導(dǎo)思想。在這一思想的引領(lǐng)下，力求實(shí)效的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)開展和目標(biāo)達(dá)成。

(一)通過努力營(yíng)造，推普氛圍濃厚，師生情緒積極飽滿。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障。

本屆推普周活動(dòng)得到了鄭玉章校長(zhǎng)的高度重視，將推普周工作納入了周工作重點(diǎn)，例會(huì)做了重點(diǎn)研究和部署，強(qiáng)調(diào)了抓好推普工作的突破口和中心任務(wù)，要求各部門群策群力分工合作，全力做好第2__屆推普周工作。分管領(lǐng)導(dǎo)在例會(huì)上領(lǐng)學(xué)了各類文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)安排及各部門的職責(zé)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為高效落實(shí)推普周活動(dòng)任務(wù)提供了動(dòng)力援助和精神支持。

2.多管齊下，共同營(yíng)造。

教務(wù)處全體動(dòng)員，負(fù)責(zé)在教學(xué)樓懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅。

少先隊(duì)組織9月13日周一的升旗儀式，值周班班主任做國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出推普倡議。

張貼宣傳畫，組織廣播員做好每日專題播音工作。

政教處負(fù)責(zé)組織班級(jí)板報(bào)宣傳工作，部分班級(jí)出了一期推普專欄。

通過共同努力，推普活動(dòng)人人皆知，班班重視，營(yíng)造了良好的推普效應(yīng)。

(二)主題活動(dòng)豐富多彩。

1.以普通話為標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，組織了一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書寫時(shí)代新篇”為主題的班會(huì)活動(dòng)。政教處加強(qiáng)了活動(dòng)的指導(dǎo)與安排;班主任非常重視，組織學(xué)生利用課余時(shí)間搜集整理推普的資料，各班級(jí)學(xué)生參與積極，自主設(shè)計(jì)自覺組織自我教育，主題班會(huì)開展的十分成功。突出的班級(jí)有五年級(jí)和六年級(jí)。

2.組織開展了一次小學(xué)生“規(guī)范漢字書寫”大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了班主任和鋼筆書法社團(tuán)指導(dǎo)教師于洪亮老師的大力支持，為大賽活動(dòng)做了很多工作。學(xué)生積極參與，使得比賽活動(dòng)順利圓滿。

3.1-3年級(jí)開展了“經(jīng)典誦讀”學(xué)習(xí)、朗讀比賽活動(dòng)。語(yǔ)文教師認(rèn)真選拔參賽選手，積極訓(xùn)練指導(dǎo)，使得朗讀比賽活動(dòng)開展的有聲有色。

4.4-6年級(jí)開展以“中國(guó)你是我的驕傲”為主題的演講比賽，比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下，選手們不負(fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了的水平。

5.本次活動(dòng)還超出了預(yù)期效果，本定于在六年級(jí)開展的“啄木鳥在行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過一周以來的大力宣傳和教育，孩子們興致非常高，最后次活動(dòng)，擴(kuò)大到了3-6年級(jí)。活動(dòng)達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。

總之，推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我們將繼續(xù)深入做好推普工作，把這項(xiàng)別人認(rèn)為不重要的工作做好做實(shí)，做出成效，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇二十

20--年9月15日—21日是第-屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)部署工作。

為了使“推普活動(dòng)”深入開展，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚。

為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實(shí)施中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法辦法》，切實(shí)熟悉理解語(yǔ)言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二是組織14名參試職工參加青陽(yáng)縣職教中心對(duì)全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動(dòng)，并安排一次在線普通話水平測(cè)試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)，認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

四、存在問題及措施：

通過本次推普周活動(dòng)，單位干職工的用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個(gè)別同志對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。少數(shù)同志口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。

推廣普通話學(xué)習(xí)（通用21篇）篇二十一

9月14日至20日是第--全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)狀況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造推普氛圍。

為加強(qiáng)對(duì)第--屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。

本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

(一)、9月14日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：

1）、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”等進(jìn)行用心有效的宣傳。

2）、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的資料。透過舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生用心參與到推普周活動(dòng)中。

3）、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《貴州省通用語(yǔ)言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級(jí)相關(guān)要求的通知》(黔教語(yǔ)發(fā)【20--】324號(hào))以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

(二)、9月15日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，列為班主任工作的一項(xiàng)資料，不局限于本周，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

(三)、9月16日——19日各班開展推普活動(dòng)。

(四)、9月20日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

2.搭建推普平臺(tái)，開展各種活動(dòng)。

1）、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號(hào)及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報(bào)。

2）、學(xué)校利用周一的升旗儀式，透過作國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

3）、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。透過本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用禮貌語(yǔ)的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語(yǔ)言和校園用字。

4）、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開展“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況，并做好記錄，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。

5）、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。

6）、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩(shī)三百首》等。

7）、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。

3.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

為了使我校第--屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。構(gòu)成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的用心性。

4.積累活動(dòng)資料。

做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、群眾活動(dòng)中務(wù)必使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)務(wù)必使用普通話。

5.存在問題及措施。

1）、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫忙、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的用心性。

2）、少數(shù)師生口語(yǔ)交際潛力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。