作文是一種藝術的表達方式，在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，歡迎大家共同學習和交流。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇一
學習，是一條長長的程途，在書海中遨游，在知識天空中飛翔，而我的腳步則在遇到她之后，邁開了踏上征程的第一步。她——我最敬愛的啟蒙老師——我一年級的語文老師，她也會成為我一生當中影響最大的老師。
依稀記得老師曾教過我們許許多多道理，她常說：“人，在這世上就是靠奮斗的。”這一句簡單而深刻的話讓我永遠記在心里，記得我曾被老師批評過兩次，第一次是因為我上課沒認真聽講，導致作業寫得亂極了，而老師不給我一點面子，當著全班人的面點我的名，批評我，我頓時感覺到很委屈，但是的確是我不夠認真，而且作業也的確寫得有些亂，于是我羞愧地低下了頭，這一件事件讓我印象深刻，于是我開始大有長進。而第二次則是一次考試，我考得爛透了，老師依舊批評了我，她說：“下一次，如果你再考這么差，我就會罰你了。”我很害怕，也覺得很沒面子，不過想想也是，我最近的確是太不認真，因為自己沒有奮斗，才會導致考得那么爛的。
那位老師，把我們從纖纖樹苗一步一步指導著，將我們培養成小樹，是她的批評使我進步，讓我們懂得做人，靠奮斗的就是，讓我邁出了踏進社會踏進書海踏進學習踏進人生的第一步。
如竹石一般，如梅花一般，沒有“任爾東西南北風”又怎么扎實地立足，又怎能有“梅花撲鼻香”?樹苗的根要堅實地成長，要靠努力扎根，我們也一樣，要有目標，腳踏實地，步步踩實，一個勁的往前走。而這一條旅途的啟程者，是您，是老師您。
因為有您——一年級的老師，我邁出了腳步。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇二
春天的腳步又在我的耳邊響起，春天的色彩又在我的眼前閃過，春天的氣息又讓我感覺到了，我已察覺她的來到!
天氣漸漸變暖。雨姐姐走了，太陽又來做客了。讓我們來歡迎春天的來到!
我打開了窗戶，誘人的花香撲面而來，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗!小草從地里害羞地探出半個小腦袋，但還是那么的翠綠;花朵也為大地襯托出不少美麗，有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現著自己不同風采。就連楊柳也想一展風采，秀出自己綠油油的長發，讓它在微風下飄揚，還真是絕世美人。小鳥也不忘為春天的來到喝彩，那清脆的歌聲在回響，大地活躍了起來，正是寧靜之中的美麗。
白云遮住了太陽，天陰暗了下了，這時下起了綿綿小雨，太陽露出了一點光!這不是春雨嗎?雨不是很大，我躲在一顆大樹下，觀賞這難得的第一場春雨!雨滴落在樹葉上發出沙沙沙的聲音，又沿著樹葉流下來;雨滴落在溪水里發出叮咚叮咚聲音，魚兒爭先恐后地從水里躍出，就像鯉魚躍龍門一樣壯觀。春雨貴如油，大地在春雨地洗刷下，顯得更嶄新更美麗!
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇三
人難免會停下腳步休息，可停下的有些腳步不是休息那么簡單。
“太陽當空照，花兒對我笑……”雖然陰雨綿綿，我照舊哼著這不合時宜的歌曲，走在放學回家的路上。路上積水不少、行人不少，可我依然樂淘淘。忽然，前面一個老奶奶倒地了。我趕忙跑過去，小心翼翼地在五米之外停下了腳步，仔細審視著這位老奶奶——歲月像把小刀在她眼角刻下了深深的痕跡，手中的水果已經從袋子里滾落出來……“好像是真摔。”旁邊有幾個人議論道，但沒有一個人上去幫扶老奶奶。
不一會兒，幾個小朋友圍攏過去了，我以為他們要以集體的力量扶老奶奶一把，哪曉得他們一人撿起一個紅通通的大蘋果，撒腿就跑。我想看個究竟，就尾隨而去，在差不多五米之外，我又一次停下了腳步。一個小朋友喜滋滋地沖進一個男人懷抱里，一臉得意：“爸爸，我撿到一個大蘋果。”他爸爸并沒有斥責他，反而是“兒子真乖，你吃吧，下次撿到100元就帶你去吃kfc！”我無語。
我又回到老奶奶摔倒的地方，蘋果早就沒影了。我很想上去扶老奶奶一把，內心的兩個小人兒“小黑”和“小白”開始吵嘴了。小白：“你快上去扶一把呀！看這老奶奶多可憐。”小黑：“扶什么？現在社會人心難測，誰知道是不是碰瓷的。”是啊，多一事不如少一事，人家大人都不管，關我小孩子什么事啊。
那一刻，我停下了腳步。我的心里舒服多了，謝謝你！叔叔。在這個陰雨綿綿的日子，你終于讓我看到了陽光。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇四
那天春光明媚，我來到家旁邊的公園踏青，拍一組美圖。五六點鐘的光景，我來到了一塊草地的凳子上，準備休息一下。乍眼一看，就看見了一只正在爬行的蝸牛，一只多么可愛的小精靈啊！這時，它正背負著小房子，左右搖擺地在我眼前蠕動而來，仿佛汪洋大海里一只小小的貨輪，迎風破浪，一往無前。相比草叢他委實渺小，到達這里，足以表明他花費了多少力氣與心血，雖然他的滑行十分緩慢，不易覺察，但在眾草的參照下，還是可以明顯的看到，而不是感覺到。
它的前方是一塊石頭，對他而言那就像是珠穆朗瑪峰一樣高高在上，他并沒有因為我的出現而有絲毫的畏懼與退縮，他的兩對觸角盡情地伸展開來，兩長兩短，同步協調地探測四周的氣息，它是那么嬌嫩而執著，甚至透過肉體可以感覺到它的心臟跳動——微弱、十分的微弱，仿佛靜電一般的吸力，吸引著我的心神。
它開始征服這座山了。每一步的邁進，都是它對自我極限的一大挑戰，它滑了下來，我本以為它會選擇放棄，再另辟蹊徑，畢竟這條路不是非走不可。是我錯了，他從頭再來。一次……他失敗了，兩次……它又失敗了，三次……他又再遭挫折。很多次，我真想給他助一下力，可我還是忍著，只靜靜地做一個記錄者，記錄它的每一分一秒……不知不覺，我竟出了神，再一回頭，小蝸牛已傲立“山頂”。
只見他站在那里，仿佛在等待什么。我也靜靜的坐著觀察著。
日落時分，太陽西斜，金烏墜落，云朵也失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩……哦，小蝸牛，你這么努力地爬石頭，就是為了看夕陽吧。只見小蝸牛在夕陽下閃閃發光，耀眼無比。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇五
“萬物運動，請讓我慢下來。塵世煩憂，我愿意安靜一些”當我將自己沉浸在詩歌里時，我的腳步慢了下來，隨之我的世界也慢了下來。
正如文章開篇我提到的那首詩所敘說的那樣，在如今越來越快節奏的生活中，我希望自己慢下來，我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬紫千紅，就都交付于他們去眺望吧！我愿做那不起眼的黑與白，也愿意看那些不起眼的黑與白，在黑與白的世界里，自有黑與白的天地，也自有黑與白的精彩。
當所有人都將自己的日子安排得滿滿當當時，我期望自己的生活不要被填滿。沒有被填滿的生活里，我們才有了可供發呆的留白，在這些發呆的無聊的時間里，我們才會留心身邊的一切。地上的螞蟻，天上的鳥兒，池塘里的魚和青蛙，草地里的小蟲，樹上的知了，還有那些與我們擦肩而過的人，他們只有在我們生活不被填滿的時候才會顯現，一旦我們忙碌起來，心，也就不再為他們打開了。
“我想過似乎單調的生活，讓心中總有個空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著，倘若它長出了什么，我就歡喜它。”詩人說著他想過單調的生活的同時，不知道有多少人也想過著單調的生活，這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西，我想它有一個空蕩蕩的地方。像詩人說的那樣，在這片空蕩蕩的地方，我什么也不種，就讓它荒著。如果真有一天，那空蕩蕩的地方，長出了些什么，我就像詩人那樣，歡喜這長出來的萬物。不論美丑，不論富有，長出來了，我就歡喜它，像老天爺給我的禮物，用心去呵護它，包容它，陪伴它。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇六
春悄悄來臨，花園里，爸爸說，年幼的我死死抱住媽媽的手臂，怎么也不肯松開試者邁步，媽媽拍著我的頭：“寶貝，乖，媽媽就在前面，來，走過來。”說著，退后幾步，向我張開臂膀，眼神里充滿了鼓勵，終于，我顫顫巍巍地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進媽媽的懷抱。
這一步充滿了膽怯，但我選擇了面對。
顧不上背上的書包沉重異常，我一路飛奔回家：“媽，媽，我得獎啦！”媽媽從廚房里走出來，接過我高高舉起的獎狀細細觀看，眼中充滿了自豪，嘴角也越抿越細。
這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。
一向好強的我在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個醒目的分數輕易地刺穿了我所有防備，捏著試卷，我趴在桌子上嚎啕大哭，不知何時，朋友已經站在我身后，拍著我的肩：“沒關系，沒有流過血的手指彈不出世間之絕唱，你不會倒下了！”望著班主任充滿信任的眼神，我重重點頭，努力之后，終于憑實力獲得榮譽。
極考高中，我權衡著。究竟何去何從，沒有人擋引我，父母只是告訴我，你張大了，該自己決定了。小鳥的翅膀已經豐盛，應該翱翔藍天。我長大了？是的，我必須為自己的人生負責。
這一步，充滿了彷徨但我選擇了執著。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇七
快步走時，多是走馬觀花，風景甚好，卻也只是匆匆而過，留在心上的，能有多少？放慢腳步，人生的風景才能夠細細品味，最后才能成為留在我們心上的，點滴難忘。
曾經我讀到過一首詩，詩人在詩中寫道：“我想過似乎單調的生活，讓心中總有個空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著，倘若它長出了什么，我就歡喜它。”當時的我還笑話了這個詩人，我笑話他傻，笑話他沒追求。如今的人都那么想要著擁有，哪有人愿意留塊地讓它空著，誰還不都是想著把地都種得滿滿當當，到了收獲的時候，才有得東西獲得。不管是心里的地兒，還是菜園里的地兒，大家都趕著要種上，等著收獲。
后來，當我意識到自己看過的風景那么多，卻只是走馬觀花看了一遭，什么也沒有在心上留下，什么也沒能讓我有所感觸時，我這才意識到不是那個詩人傻，而是我們傻。我們的追求哪算是追求呢？我們不過是將自己投身于一種充實的忙碌里，麻痹了自己。而那個放慢了腳步，放空了自己心靈的詩人，他才在清醒地知道自己心上長出了什么，才明白如何呵護這長出來的東西，才明白在包容與陪伴中學會了愛。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇八
在這個世界上，有許多美好的事物吸引人駐足觀賞，可能是一朵花，一件商品，一幕感人的場景在那個十字路口，我不由得停住了腳步。
那是一個夏天，天氣炎熱，如同一個大蒸爐，悶得人喘不過氣來。我正在超市里買冰棍，付完了錢，向超市的出口走去。一出超市，獨屬于夏天的炎熱如洪水猛獸般撲面而來，令人防不勝防。強烈的陽光照得我睜不開眼睛，冰棍也在以肉眼可見的速度融化著，根本來不及吃，化成的液體一下一下地滴在我的手背上，黏糊糊的，我不由得煩躁起來：好惡心。
說著，我一邊用左手去掏紙巾，一邊快步向前行走。
快走到十字路口時，我看到了一個老人，他拄著拐杖，不緊不慢地過馬路，而對面卻是紅燈。就在不遠處，一輛銀色面包車正快速向他駛來。我一邊向前小跑，一邊喊：老爺爺，快躲開！危險！他似乎沒有聽見，還是慢悠悠地往前走著。我急得直跺腳，不禁為這個老人擔心。
突然，一個橙色的身影從我身邊飛過，隨及撲通一聲，老人和橙色身影一起倒了下去。面包車司機也反應過來，急忙停了車，下車查看。周圍的民眾聽到動靜，紛紛議論起來。看到這一幕，我不由得停住腳步，向橙色身影看去，這才看清他的樣子。
老人可能磕破了腳，他捂著腳，向橙衣男人連連道謝。再看橙衣男人，他穿的t恤與地面摩擦，破了一個洞，他的手肘和膝蓋嚴重擦傷，有些許鮮血從傷口處冒出來，空氣中彌漫著血腥氣味。
人們都在夸贊和關心這位舍身救人的橙衣男人，面對人們的夸贊和關心，他只是憨憨地笑笑，拜拜手：小事小事，應該的。我呆呆地站在十字路口，內心似乎被什么東西深深觸動，煩躁的心情也漸漸平靜下來。
橙衣男子與老人素不相識，但在這千鈞一發之際，橙衣男人卻愿意冒著生命危險去就那個老人。這種舍身救人的精神使我停下了腳步。他為這個世界帶來了正能量，這種舍身救人的英勇精神應該得到傳遞、延續，讓更多的人感受到溫暖。
在那個十字路口，我停下了腳步，是因為橙衣男人舍身救人的高尚品質觸動我的心靈，他值得我敬佩，學習。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇九
時間，像一把細細的沙子，在慢慢流逝，就好似我們的生活，在時間的流逝中慢慢化為烏有。這一把沙子流過了，流完了，就沒有重新再來的機會了，所以，珍惜時間，是每個人讓自己有限的生命有更多意義和價值的唯一方法。
不用去找那用各種奇怪的偏方來長生不老，你以為你找得到?不，就算你找到了方法，一做起來，時間又在無聲無息中溜走了，到頭來，方法做完了，沒準兒還可能會有副作用，而剛才你失去的時間，卻是在你的浪費中失去的，你相當于什么都沒做。
時間是再正直、再公平不過的了;它不會可憐誰，也不會偏愛誰，它在一開始，就會給所有人提出考驗：“我”給你們每個人的時間都是一樣的，就是要看你們誰能在自己有限的生命之中讓自己的時間掌握在自己手中，讓自己的生命有價值、有意義。
致中小學生珍惜時間方法：
(1)上課認真聽講、記筆記，以免重要內容忘記。
(2)下課及時整理知識點，做好復習工作。
(3)回家認真規劃時間，做好每一個時間段的學習安排。
時間就是生命，生命就如時間，時間沒了，生命也就沒了，但生命沒了，時間依然還在流逝。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十
漫漫紅塵路遍布未知數。些許是標志這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼，無力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實地，迎接明日的陽光。
——題記。
學海無涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀青少年的大學夢。過去的終成歷史，但畢竟留下了風化后的痕跡。獨自沿著這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見證了當下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災人禍，也無法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發奮努力，恪守理想的必勝決心，定會成就明日的夢想。
靜觀人生路，有幾人能一帆風順直達理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長途，腳下的每步路也許都隱藏著磨難，但只要成功越過，每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰，我們別無選擇，唯有堅強的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數宣戰，相信明天會更好！
在探索明日的征途中，形單影只也許會顯得孤獨無靠。然而，同伴的相互扶持會帶來精神上的寄托。團結的背后總蘊含著成功的方向，一起邁向前方。于是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會一路相伴而行。和諧、向上、團結，進而實現持續發展的目標，共同向理想的明天邁步。
當我們向前方不斷邁進，正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應是光明向上的，倘若扭曲歷史的發展規律，之前的努力最終會成為歷史的倒帶。所以，正確的發展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會受傷，也許會成功越過。但正確的發展方向，不斷的拼搏奮進，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續發展的觀點，明日的路定會輝煌！
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十一
初秋夏末。天高云淡。向遠向上看!哦!南飛雁。一會兒，一個一字。一會兒，一個人字。雁群的目的地在前方。更美想法在心里。
絲絲的秋風。溫度在慢慢下降。楓樹感到天氣涼了。率先換上了秋裝。微紅的楓葉在綠色中點點的出現。
秋。真的到了。大自然發出了秋天的信號。
柳枝在風的吹動下.左右的擺動著.枝頭上幾只山雀放開了歌喉。用甜美的歌聲。唱迎接秋的到來。收獲的季節真好!
幾只野兔在快樂的跑著。練習追捉。生存和傳承。地上的野草是野兔美食。跑著.吃著.野兔的毛絨也隨著季節在慢慢著改變。適應自然。野兔在享受著自然的給予.看來今天的野兔真的是很快樂。用奔跑和追捉撲捉秋的信息。野兔的肢體形態。奔跑的健美。自如。那是因為心情的快樂的輸出。
其實舞蹈演員的演技在好。也無法和野兔的美姿相提并論。因為自然的東西更真。更自然。更自由。舞蹈演員的舞臺是無法和野兔的舞臺相比擬的。大自然才是生靈的真正的競技場。
思想有多真。舞臺就有多大。真正的舞臺在生靈的心里。真正的感悟是生靈的心靈的快樂的輸出。
心情有多好。舞臺就有多大。演技是感悟輸出。肢體語言和心靈感悟的合奏。
暢想更新更美的明天!
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十二
魯迅十分珍惜時間，他曾經說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
魯迅先生自己就有一件真實的事：
一次，魯迅一個人去附近的理發店理發。理發員認得魯迅，知道魯迅是很有名的人，就想給魯迅把頭發做好一點、做漂亮一點。
可是，做得越好越漂亮，就需要更多的時間呀!就是這樣，理發時間比預算的整整多出了30分鐘!頭發很漂亮，但本來五角錢的費用也變成了一塊錢。理發師笑盈盈地對著魯迅要這一塊錢，魯迅卻只給了五角錢。理發師很錯愕。魯迅嚴肅地說：“你浪費了我的時間。”
“生命是有限的，智慧是無限的。趁有限的生命，學習無窮的智慧。”趁現在我們還年輕，趁現在還有時間，多學一些又用的知識。如果現在沒有抓緊時間，老了就只能夠發出“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
時間如同金錢一般的寶貴;如同生命一樣不可重復再來;時間如同你的一切。
時間看似普通卻讓你猜不透他的心思。節約時間，利用好時間，就等于延長你的壽命，等于增加你生命的價值。
所以，不管何時，我們一定要懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理，好好珍惜時間!
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十三
人生就像一條曲折的海岸，彎彎的，凹凸的海岸是一串繁忙的腳印，密密的，清晰的。
作為一個在海岸邊行走的人，我正在前往我的目標——那在遙遠天邊的彩云，那朵最鮮艷的云彩。
覺醒。
眼睛只看到前方的我，終于被絆倒了。
此刻我覺醒了，我發現了比彩云耀眼的景色——身后斑斕的經歷。
思考。
正如雕像思考者一樣，我坐在沙地上沉思起來。
我在思考一個無法表達的問題。我的沉思讓我看穿了更多：一葉障目，我神往的彩云遮蓋了我身后美麗的景色;好高騖遠，我的精神世界被緊鎖在那片天空上，那朵可望不可及的彩云侵占了我輝煌的青春。
不由得長嘆一聲：“真正的美好景色并不在遠方啊!路近小草本來也在繽放花朵了。”
領悟。
我又再次站起來，繼續向彩云邁進。
匆匆的腳步終究放緩下來了，因為雙腿已走得疲倦了，雙眼已不愿繼續眺望了。我被我身后的美景打動了。
放緩你的腳步吧，朋友!你在一個繽紛的世界里呢。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十四
打開相冊，里面全是我從小到大的照片，有哭的，有笑的，也有鬧的。
這時，從冊子里掉出一張白紙，呀!上面有一個我剛出生時印上的小腳印，和現在的大腳比一比，簡直就象是一塊橡皮和一個文具盒嘛!那時的我，才一兩歲，老喜歡叫大人買小動物，買回來又不好好養，就知道欺負它們，有一次，家里買回條大鯉魚，放進盆子里，我在盆子旁蹲了一下午，什么也不干，就是拿根筷子往水里攪，嚇得它從盆子里蹦出來滿地亂跳。那時的我，還不懂事呢。
五六歲的時候，喜歡上玩具槍，就連出去也要帶上。一個周六，姑媽帶著妹妹來我家玩，還給我買了一把帶子彈的仿真qiang，我很頑皮，舉起槍一陣“掃射”，結果正打在妹妹的眼睛上!妹妹“哇”地一聲就大哭起來，把大家都嚇壞了，急忙去醫院!從那以后，我就再也沒有沾過玩具槍了!那時的我，是最淘氣的。
要說最乖的時候，就數八歲了。那時候，我開始迷上看書，成天抱本書看，連放學回家的路上眼睛都離不開書，所以臉上經常青一塊——只顧看書不看路，給樹撞的。有一次撞到樹上還說了句“對不起，下次看點路。”走了幾步覺得不對勁，回頭一看是樹，臉“刷”地一下就紅了。真成了書呆子了。
現在，我已經是一個十一、二歲的高年級學生了，不再像從前那樣盡干傻事，能獨立學習，幫媽媽做些力所能及的事，也能一個人坐車出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無憂無慮，自由自在的生活。但時間是不會等人的，也許明天，我的今天將成為成長的又一步。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十五
那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點嗎?”
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽和名利占據了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧!”老爺爺的話意味深長，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十六
今天晚上我觀看了《開學第一課》，它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個電影武打明星。他小的時候還不知道夢想是什么，只想做一個英雄。他長大后拍電影，一開始只是演一具死尸，結果也演不好。到最后，導演也不要他了，他就決定自編自導演電影。在他拍電影的時候受了無數次的傷，但每次受傷包扎后他都咬牙爬起來繼續拍。他說“拍電影是我最喜歡的，對自己喜歡的事當然要付出努力，即使受傷再多”。所以，最終他成為了國際影壇的最著名的動作明星之一。成龍用實際行動告訴我們，人要有夢想，才有前進的動力，有了夢想就要付出努力，不怕困難才能實現夢想。
著名攝影師謝海龍曾到鄉村學校攝影，拍過三個人的照片，“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，這三個人都是家境貧寒，生活拮據，而他們并沒有被貧困打倒，而是通過自己的努力學習，再加上社會的幫助，順利考上了大學，畢業后找到了好工作，有了很大的成就。他們用實際行動告訴我們，只要心懷夢想，永遠不向困難低頭，就一定能成功！
還有一個人，他是新東方創始人俞敏洪。他在第一次高考的時候，英語只考了32分，沒能考上大學。以后，他邊在家里干農活邊抓緊看書，結果第二次高考又考了55分，與高考錄取標準還有3分的距離。別人問他“還考嗎？”他回答說“當然要考！”她對媽媽說“我不干農活了，我要把全部的精力放在學習上！”就這樣，憑借自己的努力，他不僅超過了考大學分數58的最低界限，還考上了北大，后來又創辦了新東方。俞敏洪用自己的實際行動告訴我們，堅持夢想，不懈奮斗，百折不撓，終究會換來成功的人生。
夢想是前行的動力，夢想是幸福的花朵，有夢想就有希望，有夢想才有未來。我們每一個人都要心懷夢想并為之不懈奮斗，這樣才能實現夢想，成就人生。我的夢想是成為改變人類命運的偉大科學家發明家，我要努力學習，去實現這個夢想。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十七
未來是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來說，我在高中設定的目標太小了，但是作為我此刻的夢想，我必須朝著這個目標前進。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒有汗水，就不會有成功。
一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響：“想參加中學生英語潛能競賽的同學明天來報名。”這是一個非常有價值的游戲。不要錯過它。“也許對我這樣一個以前沒有目標的人來說，我永遠不會參與其中。但現在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔心了。我真的去報告了。
在拿到復習資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎？但是你的夢想有什么困難呢？我又有信心了。從那天起，我一頁一頁地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對自己這么嚴格過。有時候會有放棄的念頭，但很快就會打消，因為我明白，只有當我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠不會放棄！我不知道從什么時候開始，我的桌子上已經貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵著我前進。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復習資料。
當我走進考場的那一刻，我還在復習我背過的和我沒說過的。我設法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個問題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開始了漫長的等待。我充滿信心。我等待的時間越長，結果出來的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。
在成功的興奮之后，我發現了一些不同。我對我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢想更近了。還有很長的路要走，但我不會放棄。我將堅定地為之奮斗，勇敢地前進，知道夢想成真的那一刻。
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十八
回想剛才在練習室內的合奏，我心中便自責不已。彈鋼琴的好友在答應和我同在匯演中合奏后，便日日練習，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習，在她提出排練時才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長笛，是時候奮斗了，腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習，剛才好友的嘆息，將來在正式演出時可能面對的嘲笑，還有——現在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。
在之后的練習中，我一次一次的抬起手中的長笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無比，嘴唇吹到發麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過懶散，錯過了很多寶貴的練習時間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長為那明亮的，不斷奮斗的星星。
再一次的合奏，她，依然是輕松流暢的開場，聽得出來她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發動聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長笛，往日辛苦練習的場景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞于練習室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個聲部交織跳躍，交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們在練習室里合奏了很久，很久。直到汗濕透衣裳，長笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來時夜幕已降臨，小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對方心中那冉冉升起的奮斗之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰！
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇十九
你所做的所有努力和奮斗，終有一天會有人為你加油喝彩，到那時你是否愿意付出更多的努力，拼盡一切去奮斗，只為有更多人對你說加油，為你喝彩。
幾年前，有一次運動會中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸掉了比賽。其實早在比賽前我就預料到了。可仍舊參加比賽是因為小芳想去，小芳，體育超好，因為不喜歡獨自一人參加，便把我拖了進來，輸了后，我便坐在觀眾臺上看著小芳在體育場健步如飛，我忍不住地喝彩并喊到：加油啊！小芳，我看好你哦。
可事實上，小芳并沒有拿第一，而是第三，這已經是很不錯的成績了。幾天后小芳高興的來找我說那一次比賽，有一位體育老師說我還有跑步的潛力，于是我便被他們隊選中了，我說真的嗎？太好了！小芳，你一定要加油，將來說不定會參加什么大型比賽呢？小芳笑著說，你也要加油奮斗啊！我希望有一天你能和我一起去！我笑而不答，心中對：他說努力加油，你會成功的。
一段兒時間以后，小芳又來找我說訓練好累哦，我不想去訓練呢，王老師太苛刻了！聽完之后我真的很驚奇，想了想后對他說小芳不可以放棄呀，你訓練了這么長時間，現在放棄豈不是半途而廢嗎？那你之前的努力可全都白費了啊，你看那些體育明星，哪一個沒有經過刻苦的訓練，他們都曾奮斗過，他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個人喊苦，更沒有一個人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過，現在的努力和奮斗，他們都不會虧待你的。寂靜了一段兒時間后，小芳說的你說的對，沒有付出，何來回報？我的能力會讓所有人看見的，他們都會為我加油喝彩的。
之后我曾問過小芳一個問題，我說如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊，你會如何抉擇？小芳想都沒想就說如果讓我重新選擇，我仍會選擇這條路，如果我付出的所有努力。可以換來更多人的加油喝彩，那一切都是值得的！
以我不由得加快了腳步為（模板20篇）篇二十
經過一天的長途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時，已是八點多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了!我趕緊穿上件外套，奔向外面。
雪就像頑皮的小精靈一樣，轉瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨落下，瞬間就“尸骨無存”了，可要是沒人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細微凝成的偉大力量啊!
想著，一片雪花飄落下來，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因為手的溫度，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會特別的脆弱呢?我走進屋內，屋里燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學跳舞，不停地左右搖擺著。
被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來，歡樂的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天里。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和。可時間長了，總覺得有點悶，我再次走到門外。
在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的一個個深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。