優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。以下是一些精心挑選的優秀作文范文，希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇一
不用說，我最了解的人就是我自己！我有很多優點：我愛讀書，我的書法很美，我的畫很生動，等等。但是，我也有一個小缺點！那就是——粗心大意！我媽說我來過很多次，但是我總是“很難改變我的本性”。
有一次，我像往常一樣打開同步教程，準備做作業的時候，突然看到一個超級簡單的問題：“隨意”的同義詞是什么？啊！兒科！“隨意”！我什么也沒說，就把答案寫了下來，連看都沒看就繼續下一個問題。我完成了同步訓練，很自信的交給了媽媽。我媽看到了，指著同步指南說：“哼！你太牛逼了，隨便的同義詞跟本身一模一樣！”耶！這是怎么回事？我想寫什么就寫什么。“你為什么不在這里寫？"媽媽又問。突然，我的臉火辣辣的。
我還有很多缺點，比如：愛看電視，愛玩電腦，膽小，愛哭…。
我最熟悉的人有很多優點，但也有很多缺點。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇二
我上幼兒園的時候，媽媽帶我去小金星幼兒園。那時候我還小。我只把我媽當成最熟悉的人。我媽還教我說：“不要和陌生人打招呼，不要接陌生人的東西。”我走到老師面前，媽媽說：“帶我去教室。“我一到，就開始哭。我媽說：“怎么了？她不是陌生人。她是老師！是給你講道理！"。
老師是誰！他不是陌生人嗎？對！老師給孩子講道理，不是陌生人，懂嗎？
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇三
我每天上學放學，在小區里總會看見一位頭發花白，身著工作服打掃衛生的老奶奶，孩子們都親切地稱呼她“高奶奶”。
高奶奶負責小區的保潔工作，雖然她的年紀已經很大了，但是干起工作來還是一絲不茍。高奶奶拖電梯時，會把電梯拖得一塵不染，從一樓拖到頂樓，再從頂樓拖到一樓，她每次要拖兩遍才肯罷休；在打掃落葉時，她會先把落葉掃到一起，就算落葉被風吹散了，她也不埋怨，不厭其煩地一次又一次地將吹散的落葉掃到一起，再把它們倒進垃圾桶里；擦拭樓道欄桿時，高奶奶總是一只手扶著欄桿，一只手挨著挨著地細心擦拭欄桿的每個角落，把欄桿擦得錚亮，仿佛是新安裝的一樣。
有人不解地問她：“高奶奶，你每天這樣干活，不累嗎？年紀大了就應該好好休息。”她總是笑瞇瞇地回答：“不累，不累，老人多干活，活動活動對身體好！”
這就是我們小區的高奶奶，一個熟悉的陌生人，一個平凡但閃著人性光芒的人，她的敬業與樂觀值得我們敬佩。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇四
我很了解的人很多，但我最了解的人是我媽。
我媽媽有黑色的卷發和明亮的眼睛。另外，我媽媽很善良，也很努力。但我最不能忘記的是媽媽堅持不懈的精神。
記得有一次，我和我媽在玩智力游戲，我和我媽考了滿分。突然，一個難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我，問：“你怎么了？”我回答：“是的。”說完，媽媽想了想，就用腦子跟我想。過了一會兒，我不耐煩地說：“我不想。”我媽說：“跟我想一會兒好嗎？”我無奈地說：“好吧。”過了一會兒，我不耐煩地說：“我不想吃。”我媽說：“走，走，讓我想一會兒。”說完，我就去吃飯了。晚上，我在看電視。突然，我媽大叫：“哦！”我趕緊跑過去看看，原來是我媽先把難題解決了再喊。沒想到媽媽這么認真執著，讓我很感動！
我媽媽不僅努力工作，還關心我的學習。每天放學回家都會被問到我的學校。她會向我解釋這個問題。
這是我最了解的人！
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇五
日常生活中有些不知道名字的人，卻常常在身邊見到，并且提供食衣住行娛樂等各項需求，真不知道如果沒有他們的一天日子要怎們度過！人的一天就像程序一樣，少了一行程序碼就無法順利進行，完成工作。
在繁忙的生活中，有時親愛的媽媽繁忙而沒時間親自下廚，喂飽妹妹、爸爸和我的五臟廟，最佳的選擇就是雞肉飯便當！便當中的雞肉是經過七七四十九天的熬煮，氣味芳香，味道鮮美。大白菜與高麗菜是用炒鍋快炒而起，色澤鮮美。白飯則是粒粒分明，口感美好，最號再加上一小匙的雞油和香蔥，真是色香味俱全，連挑嘴的爸爸都贊不絕口呢！便當店的老板是個身材壯碩，穿著白色的汗衫，粗粗的脖子上掛條毛巾，臉上永遠掛著笑容，不論春夏秋冬皆是如此。每當三餐的尖峰時間，排隊的隊伍總是大排長龍，到了下午一點，還有第二波的人潮涌進。
看老板在包便當的動作，像工廠辛勞的工人，那專注的神情代表著水牛精神。像創作的藝術家，用最慬慎的態度，多一滴的雞油也不得，創造出一盒盒美味便當。
有一次，聽媽媽在講故事，因為便當店的生意總是大排長龍，加上暑氣逼人，有個顧客等的不耐煩，很粗魯的沖撞別人，經過千辛萬苦好不容易擠到最面，老板用種冷酷的勇氣，對那無理的顧客說：“我不要把我的便當賣給你！”不向顧客低頭，贏得許多人的贊賞。
因為有雞肉飯便當老板的'幫忙，讓媽媽在繁忙之際，有了替代選擇。也讓妹妹、爸爸可以換個口味，吃點香氣十足的東西，而不是無謂的健康食品。每天，是由許多熟悉的陌生人幫助我們度過美好的一天，所以，我想要跟所有熟悉的陌生人說：“謝謝！”
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇六
看，一群小孩在玩游戲，在那說悄悄話……當然其中也包括我。
漸漸，已是16花季，好像過得很快，又好像過得很慢。身上沒有了兒時的稚性，沒了沖動，還剩下一點理性和熟悉。兒時的伙伴，隨著時光的消逝，也漸漸成長起來。兒時的記憶是那么的甜蜜，可惜現在只能在腦海中靜靜滴閃過。現在，我想去和他們玩，又怕他們不和我玩，有怕說閑話。有時。我還真想攻破科學，想去制造一臺時光機器，回到過去，回到那天真、純潔的世界——童年。
兒時和我玩的小男孩。天真帶著一點稚嫩，現在變得既帥又冷酷，都不會跟我玩了，也不敢和他打招呼，可能隱含著一份歡喜在里面。現在，看，同樣的時間段，同樣的地點，那里居然也有一群小孩子在玩游戲，在說著他們的悄悄話……有時我還真想跑去和他們一起玩！不過……哼，還真好笑。我居然有那份閑情逸致！
等幾年過去，他們會和我們這一代一樣嗎？會慢慢變成兩條平行線嗎？
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇七
我班上有一個人，叫袁丁。平時，他很幽默，經常做出很搞笑、令人無語的怪事，他的性格班上的同學人人皆知，是班上的“怪人”。
在學校里，他是我們的開心果，特別招人喜歡。可是呢，在校外，他卻成了一個陌生人，大家都不愿理他，因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個，而我們就是這個“”的好朋友，更是怪人一等。
比如說，一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上，他變吃著肉串邊玩游戲，那肉的味道彌漫在車廂里，一時半會兒還散不掉。他拿著手機把聲音開到最大，音樂聲連綿不斷，吵死人了。下了車，本以為他能消停一會兒，沒想到他又開始了，邊走邊吃糖果，糖紙呢，更不用說了，直接丟到地上，一副招人討厭的樣子，我真不想讓他在我們班級里，給我們丟臉。我們假裝不認識他，走我們自己的路。可誰知，他喊著我們的名字，跟了上來，這回想翻臉不認人也不行了。路人、老師們都知道，他，袁丁是五（3）班的學生，吃飯時，我們不去邀請他來我們這兒吃，即使他“無家可歸”，我們也不理這個“陌生人”。玩游戲時，他想參加，但我們只會“委婉”地拒絕。
回到學校，我們又像換了一個人似的，突然認識他了，和他一起玩，一起聊天。
袁丁就是這樣的人，在學校里總帶給我們歡聲笑語，在校外，他只會給我么丟臉，假如他能文明一點，那就完美了。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇八
那是一個下著雨的下午，我背著沉重的書包，一路小跑趕到車站。公交車來了，可是車上的人特別多，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，半點縫隙都沒有。司機大叔特別“慷慨”，盡管車上的人已經非常多了，他還是一個勁兒的說：“上！上！”
老爺爺的那張笑臉特別熟悉，特別親切，如同冬天的一縷陽光，使我想到了媽媽的微笑。
直到現在我還清晰的記得那個笑容是那么溫暖，那么親切。可他是個陌生人，我連他的名字也不知道。我從心底感謝這位老爺爺，謝謝您——熟悉的陌生人。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇九
生活中，我最熟悉的一個人就是我的弟弟。
他的身體胖胖的，胖乎乎的臉蛋上長著兩顆黑珍珠般的小眼睛；他的嘴巴小小的，紅紅的，好像抹過口紅一樣，真是可愛極了。
他最大的特點就是吃，每天都要吃五六頓飯。他吃飯時的樣子可愛極了，有時拍桌子，有時把腿抬起來，有時在那高興地傻笑。有一次，我給他一顆糖，他覺得非常好吃，于是就喜歡上了吃糖。他吃糖的時候，往往是一只手拿著一顆糖，另一只手也拿著一顆糖，就這樣左右開弓，一會兒他就可以吃五六顆，怎么也吃不夠。他真是一個小吃貨。
他還有一個特點就是玩。他每天吃過午飯，就到房間里去玩他的小鋼琴，于是每天我們都甭想睡午覺了。
他還很愛哭，雖然平時很愛笑，但是每次吃藥的時候，他都會嚎啕大哭，根本停不下來，就像吃了炫邁口香糖似的。最近他生病了，每天都要吃三次藥，所以每天他至少要哭三次。他每天吃藥的時候，必須要兩個人配合著才行。
他有時還很“勤勞”，于是我每天都逗玩，把他累得上氣不接下氣。有一次，他發現地板上有一個紙團，就如同餓狼般沖上去抓起這個紙團，立刻扔到垃圾桶里了。于是我故意把家里的廢紙都拿出來，揉成一個又一個紙團扔來扔去。他就忙著把它們撿起來，看著他忙來忙去的狼狽樣，我高興地笑了。
這就是我最熟悉的弟弟，你們認為他可愛好玩嗎？
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇十
在學校中，除了“師生情”，還有一種就是同學間的“友情”。
我在早小分班分到三班時，我的好朋友一個都沒有和我分到一個班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰會成為我的前后桌呢？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認識她，只希望她是一個溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個女孩按照老師的指令走了過來，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周圍的同學打招呼。就在準備和我打招呼時，老師說了一句：“譚慧清，過來一下。”她調皮的應了老師后，就對我說：“這是我的名字，你好！”就跑開了。后來，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個開朗的女孩，她也是一個“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個我的好朋友——張怡寧。我們有時會買些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經常和她同桌聯手“欺負”我和我的好朋友。有一次，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個好姐妹發現了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當然我們贏了。
在人群中，有一個熟悉的陌生人。。。。。。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇十一
早晨，走在上學的路上，我又看見了那位掃地的老奶奶。
老奶奶頭發灰白，臉上布滿了皺紋，她戴著一個黑色棉帽，身穿一件黑色，有些泛白的棉衣，外面套著一件印著“廣元環衛”的橙黃色背心。她正拿著一把長長的竹掃帚，認真地掃著落在路邊的樹葉，掃帚滑過地面，發出了清脆而有節奏的“沙沙”聲，仿佛如一首美妙的樂曲。
望著老奶奶勤勞的身影，我被深深地感動了，雖然我不認識她，但是她卻在我心中留下了深深地印象，美麗的廣元，正是有了像她們這樣辛勤勞動的人，才變得更加漂亮。
我敬佩她們！
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇十二
被陌生人的罵，我可以以牙還牙。被熟悉的人傷，我卻無法招架。今天小編就來分享熟悉的陌生人六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
早晨，走在上學的路上，我又看見了那位掃地的老奶奶。
老奶奶頭發灰白，臉上布滿了皺紋，她戴著一個黑色棉帽，身穿一件黑色，有些泛白的棉衣，外面套著一件印著“廣元環衛”的橙黃色背心。她正拿著一把長長的竹掃帚，認真地掃著落在路邊的樹葉，掃帚滑過地面，發出了清脆而有節奏的“沙沙”聲，仿佛如一首美妙的樂曲。
望著老奶奶勤勞的身影，我被深深地感動了，雖然我不認識她，但是她卻在我心中留下了深深地印象，美麗的廣元，正是有了像她們這樣辛勤勞動的人，才變得更加漂亮。
我敬佩她們!
他，是一位清潔工，一位我既熟悉又陌生的人。
他從來不會亂花錢，一直都省吃儉用。每天清晨，在五點左右便可聽到他準點的報時聲“包子一籠，開水一碗。”接著，在并不熱鬧的大街便響起了他“沙沙”的音韻。遠處看他，他很普通。年齡不過二十二歲，一身樸素的清潔裝，卻寶貝似的被他呵護著，很干凈，卻有不少處被擦破了。走近看，卻很不平凡。他有一雙破舊的“耐克”鞋，說明他在城里呆過，可為什么要來鄉下做清潔工呢?我想我會問個明白的。
每天，他都會在大街上掃地，時不時地還會和周圍的人聊天。這與別的清潔工完全不一樣，簡直就是天壤之別。這么一來，我就更想問個清楚了。
寒假，去圖書館無意間瞥見一本《心靈雞湯》，就把它從書架上拿下來，發現是一本保存完好的舊書，便如獲至寶地坐下來靜靜翻看。
它的卷首語清靈婉轉，神圣高潔，能撫平心中的煩躁與不快，心想這絕對是一本好書。
我一篇一篇地看，越看越覺得心境一篇清明，帶著一些感動。里面大多數寫的都是關于陌生人的故事，那些未曾相識的陌生人伸出他們援助的手，義無返顧，毫無猜忌。盡管那些事微不足道，但是這一點一滴卻叫人感動。
合起書本，回憶著生活，那些陌生人的身影卻毫無蹤跡，有的只是一些麻木，冷然，猜忌的面孔。
有一次搭車去揭陽，上車找座位時接觸到一個個警惕的眼神，那種直勾勾中帶著煩厭的眼神我一輩子都不會忘記，那時侯我既悲哀又惱怒：自己真的有那么像壞人嗎?不由得又想起那些生活在張抗抗，三毛他們的年代中的陌生人，是那么的親切和友好，我想他們一定都擁有一張溫暖而富有表情的臉。
哎，多么想在現實中能看到那些熟悉的陌生人，久違的陌生人啊!
我討厭這種現實世界，在這個世界里好朋友都可以變為陌生人。我還是比較喜歡屬于我的、單純的小世界，雖然說我不能一直生活在我的世界里，但我起碼不會過早的受到現實社會的“污染”。在我的世界里，朋友不會變成陌生的，他們永遠都會是我最要好的朋友、姐妹，我會永遠記得他們。
我不想朋友們都變為我最熟悉的陌生人，我討厭這種感覺。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇十三
我的班長身高145cm左右，濃眉，水汪汪的眼睛，小鼻子，能說會道的嘴，笑容，嘴角兩邊有兩個小酒窩。他熱愛班級，努力學習，樂于助人。
記得初三的時候，有一道數學題。我想了好久也沒想，只好先做其他的題。直到下課，班長過來問我：“君雅，有數學題嗎？”我連忙點頭，“來，我教你。”她先想了想，然后告訴了我。她跟我說過一次流程，問我知不知道。我只是搖搖頭。她不厭其煩地給我講了第二遍、第三遍，直到我知道。終于下課了，我也學會了。我看著班長，他笑著看著我。一股暖流涌上心頭。
現在我應該告訴你我的班長是誰。她叫張南燕，南燕。你的良好品質是我們學習的榜樣。加油！
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇十四
我從小就被很多老師教，但是我最熟悉最喜歡的老師是張老師，他現在教我們語文。張小姐不胖也不瘦。她看起來像三十多歲。她有一雙黑色的大眼睛，似乎能看到我們的一切。她在學習上對我們要求很嚴格。課后，張先生和我們聊得很開心，在很多事情上和我們關系很密切。張老師對我們的愛就像她自己的孩子一樣。
有這么一件小事，但我忘不了。那天下課了，同學們有說有笑，我們甜甜的笑聲來自老師。這時，張先生來到老師面前，用眼睛檢查學生。我在老師眼里發現了一個問題。朝老師眼睛的方向看去，原來是包月龍躺在課桌上。張老師走得很快，一邊走一邊關切地問；“月龍，怎么了？是不是不舒服？”只見月龍無精打采地抬起頭，有點臉紅，低聲說道；“張老師，我好像發燒了。”張老師俯下身，用手輕輕撫摸著包月龍的頭說；“有點發燒！”然后張老師趕緊叫她的兩個同學帶包月龍去醫務室量體溫。她跑到辦公室給包月龍的父母打電話，不停的催他們快出來，幫包月龍跑步前后接熱水，還反復催他多喝水。像這樣的小事還有很多，我們從她身上感受到了她對我們真正的關心和愛護。
張先生帶了我們40多名同學，我們有寄宿班。張先生真的很辛苦。他經常批改我們的作業，在午休和下班后和我們聊天。在我心里，張老師是一個對工作認真負責，對同學充滿愛心的好老師。他也是我最了解的最好的老師。
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇十五
我有一個熟悉的人。從小和他一起玩長大。他是我的兄弟，直到我交了朋友。他今年初一。他是我的表弟。他姓潘明宏魏。
我表哥很高，大概1.6米高。另外，他穿的外套從遠處看像個巨人。他的視力也很好。但是這幾年他沉迷電腦游戲，視力逐漸下降。他的學習成績在班里名列前茅，中考成績是全年最好的。
我和表哥小的時候，最喜歡玩鞭炮。我們看到鞭炮，就跟著變魔術。我們白要鞭炮。有一天，我們買了很多鞭炮放在那里。我們想出了許多放鞭炮的方法。我們可以把它們扔到水里，埋在土里，扔到天上，甚至握在手中，然后點燃，在我手中爆炸。有一次我點著了，最后把打火機收了起來。
想起我們幸福的童年真的很懷舊！
最熟悉的陌生人五年級（優秀16篇）篇十六
在生活中，我們有許多熟悉的人，如：爺爺、爸爸、奶奶、媽媽……我最熟悉的人是我的媽媽，熟悉到我閉著眼睛就能想起媽媽的樣子，聽到腳步聲就知道是媽媽來了。
媽媽留著一頂烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，唇紅齒白，嘴角常常揚起。今天，媽媽和往常一樣，給我們做了美味的愛心早餐——豆漿。
媽媽依然按老習慣：第一杯給我，第二杯給爸爸，第三杯留給自己。每一次都這樣，幾年來一直沒改過。我感到疑惑：媽媽為什么總把第三杯留給自己呢？于是我好奇地問媽媽：“媽媽，第三杯豆漿好喝嗎？”媽媽看著我，愣了一下，然后微微一笑說：“好喝呀，這是最有營養的一杯了！”我聽了，乞求媽媽給我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更強了。
機會終于來了，我趁媽媽上廁所的時候，把豆漿“偷”到手。媽媽出來了，大聲地說：“豆漿呢？”“哈哈哈”我向媽媽做了個鬼臉，媽媽大聲說：“快還給我！”“不就是一口豆漿嗎？有什么了不起的。”媽媽的嘴角動了幾下，欲言又止。我喝了一口，發現有異物，粘粘的，又不易吐出，“什么呀，這分明是豆渣！”話說出的那一刻，我眼角濕潤了，原來媽媽每天就是喝這個呀。
這就是我熟悉得不能再熟悉的媽媽，每天用我不“熟悉”的行動無私地關愛著我們，我愛媽媽。