優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言，用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體，它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯思維，還需要具備良好的語言表達(dá)和創(chuàng)造力。無憂的微笑：每個(gè)人都羨慕他的微笑，因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。
道一聲謝謝（通用18篇）篇一
看了我的題目，你一定會問“你”是誰吧！那么，就請與我一同來看一看吧。
有一次，西雨繪畫組織學(xué)員春游，大家都十分高興和激動(dòng)，第二天，我們一邊游玩、嬉戲、打鬧；一邊游覽這里的景色；一邊吃著自己帶的小零食。突然，我一個(gè)不小心，把包里的零食、零花錢散了一地，啊！我怎么這么倒霉呀！我極不情愿地彎下腰慢吞吞地?fù)熘＿@時(shí)，一個(gè)不認(rèn)識的`大姐姐過來幫我撿，我感激的看了看她，很快，在她的幫助下，掉到地上的東西都被撿了起來。看著她離去的背影，我好想說一聲“謝謝！”
還有一次，老師讓我們畫我最不拿手的荷花，天哪！這該怎么辦呢？嗨！就認(rèn)命吧！我十分不情愿地開始畫了起來。無意中一回頭，我瞪大了眼睛，發(fā)現(xiàn)別人都快畫完了，可是我才畫了一半兒。怎么辦，怎么辦，怎么辦……這時(shí)，她輕輕推開門，看到焦急的我，急忙趕了過來。“你快幫幫我吧！”我用幾乎快哭出來的聲音說。“你別急，我來幫你。”她坐了下來，提起筆，“你看，這樣，這樣，這樣……”“啊！我明白了”我高興地大叫起來。“是這樣，這樣，這樣吧！”我邊畫邊說道，“對，就是這樣！”她也高興地說。望著畫好的荷花，我們笑了，笑的那么開心舒暢。
在西雨繪畫，大姐姐曾經(jīng)幫助過我許多，但是，我連她的名字還不知道。我心里有很多感謝的話想對你說，但一直沒來得及。在此，我想對你說一聲“謝謝！”
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道一聲謝謝（通用18篇）篇二
我一生要感謝許許多多的人，在這里我想真心的對老師說一聲，謝謝。
老師如同媽媽一樣，無微不至的照顧我們；老師就像太陽那金燦燦的光芒，帶給我們力量與光明。老師是無私的、偉大的。他們把自己的知識毫無保留的傳授給我們，使我們更加成功。我由衷地對老師真心地說一聲謝謝，感謝老師為我們辛勤的付出，感謝他對我們的關(guān)懷，感謝它帶給我們的一切。
老師給了我許多幫助，我在學(xué)習(xí)上，遇到不會的，我就會向老師求助，而她每次都是耐心的教我，因此我的學(xué)習(xí)方面也有了很大的提高。深深記得那次，老師感冒了，但她仍然撐著疲憊的身體來給我們上課，一陣陣的咳嗽聲讓我們感到難過，一聲聲沙啞的聲音讓我們感到老師的偉大。那次全班同學(xué)很感動(dòng)。
我們生活中，有句最簡單而有價(jià)值的話，就是“謝謝！”。謝謝這短短的兩個(gè)字包含了多大的意義呀！“謝謝”這句簡短而又親切的.話語將愛連在一起。感謝，就像金色的陽光一樣，給我們帶來溫暖；感謝就像雨后的彩虹一樣，多彩而美麗。我不會忘記我的老師，給我的快樂，我不會忘記老師給我的知識，我不會忘記老師給我們的鼓勵(lì)。只要記住老師的教育之恩，永遠(yuǎn)地對他們說聲“謝謝你”，不管他們在不在世上，會不會回答你，你都會覺得愛在簇?fù)碇恪?/p>
老師，謝謝您，謝謝您這5年給我的照顧，平時(shí)我可能不太善于表達(dá)，但這一次，我要真心的對您說聲：“謝謝”。
道一聲謝謝（通用18篇）篇三
驀然回首，中華民族歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨腳步依然鏗鏘。那璀璨的中華文明就此發(fā)展、完善。祖國，謝謝你。謝謝你的遼闊使億萬子女足以在廣袤的大地上繁衍生息。古往今來，養(yǎng)育了多少名人志士，由衷的對你說一聲感謝。你經(jīng)歷了多少苦難，飽經(jīng)滄桑的雙眸寫滿了曾經(jīng)有過的傷痕。
只是，幸運(yùn)的是，就在民族危急時(shí)刻出現(xiàn)多少仁人志士，為挽救民族危機(jī)奮勇前進(jìn)。少年時(shí)的周恩來一句：為中華之崛起而讀書！鼓舞了多少革命者的斗志、振奮了多少國人愛國衛(wèi)國的'熱情！只這一句響徹蒼穹。踏遍祖國的大好河山，欣賞著歷史留給我們的歷史古跡，有誰能不為之動(dòng)容？感慨你蓬勃不衰的頑強(qiáng)精神，感慨一塊神秘的大地孕育著億萬華夏子孫到底是何力量驅(qū)使！感慨造物主的偉大、感慨它的鬼斧神工是怎樣將山山水水雕琢得如此淋漓盡致、怎樣將自然美發(fā)揮到極致！唐詩、宋詞堪稱世界之最，如若我們細(xì)細(xì)品味之時(shí)不覺中已進(jìn)入同作者一樣的心境之中。
他們的雄心壯志與抱負(fù)、他們的感情漸漸融入你的內(nèi)心深處，引導(dǎo)你去體驗(yàn)它的大氣。四大發(fā)明的出現(xiàn)，使封建統(tǒng)治下的中國強(qiáng)盛一時(shí)，無不令人稱贊。中華文化遍及世界，更多的人想要踏進(jìn)這片偉大而又神秘的土地，研究它的文化無不被這偉大的國度所傾倒。萬里碧空，微風(fēng)陣陣，迎著天邊那一抹微紅的朝霞五星紅旗在此情此景下映襯得分外鮮艷。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》那振奮人心的旋律，我們迎來了新的一天。充滿斗志，整裝待發(fā)。如今，作為九〇后的我們生活在二十一世紀(jì)，享受著幸福生活，更應(yīng)該自強(qiáng)與勃發(fā)，更應(yīng)該立志努力學(xué)習(xí)為祖國明天的建設(shè)做貢獻(xiàn)。縱觀歷史，唯我獨(dú)尊，延續(xù)中國的驕傲。謝謝你。謝謝你讓我懂得生活得來之不易、人就是要活的有尊嚴(yán)！祖國，謝謝你。
道一聲謝謝（通用18篇）篇四
以前覺得畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，不知不覺就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。在我們分手的那個(gè)夏天，我受不了這首幾乎所有人都會唱的《畢業(yè)季》。它包含了我們對校園的不情愿和對老師更多的感激。
我記得很清楚，那是四年級的時(shí)候。老師告訴我下周來臺上收《三字經(jīng)》。聽到這個(gè)消息后，我的小心臟像兔子一樣怦怦直跳，非常緊張。我害怕犯錯(cuò)，想逃離現(xiàn)實(shí)，去屬于自己的世界。但這是老師布置的任務(wù)。況且在很多人眼里是光榮的，我也不能推卸。我每天晚上都要加班背誦。但每天晚上我都夢見自己在舞臺上出丑，醒來一身冷汗。
時(shí)間像流水一樣流逝。,我變得更加緊張。我緊張地站在臺上，腦子一片空白，記憶中的句子瞬間蒸發(fā)，不知所措。這時(shí)，我的班主任耿站在班隊(duì)后面，對著我豎起大拇指。突然覺得老師的大拇指閃著亮光，一種暖暖的感覺涌上心頭。一瞬間我就沒那么緊張了，一句一句流利的背下來。從此耿豎起的大拇指成為我腦海中不可缺少的一部分，也是我成功的動(dòng)力。
老師，就像一個(gè)園丁，你在培養(yǎng)我們茁壯成長。老師，您像燦爛的太陽一樣照耀著我們的心。值此離別之際，我真誠地對你說：謝謝！
道一聲謝謝（通用18篇）篇五
今天是開學(xué)第一天，我第一次到食堂買飯。
食堂里人滿為患，你推我，我擠他。桌子已經(jīng)被占滿了，甚至還有好多人為了一個(gè)座位而爭吵起來。離窗口近的座位已被高年級的同學(xué)占了。
過了一會，終于輪到了我。我看到了那個(gè)正在忙碌的中年男子。他看上去有四十多歲，中等個(gè)子，體型微胖，頭戴一頂白色的廚師帽，穿了一件洗得發(fā)白的藍(lán)色襯衫，腰上系了一條白圍裙，上面滴了許多不和諧的油漬。他低著頭，那雙有著燙傷痕跡的大手忙個(gè)不停。
“小同學(xué)，你要什么菜？”“哦，我……我要……這個(gè)、那個(gè)……嗯，就這些了。”他一邊聽一邊忙著，等我說完，他已把飯菜盛好了。接過這香氣誘人的食物，我下意識地說了聲“謝謝！”
只是很普通的一句話罷了，沒料到他愣了一下，放下手里的飯勺，把手在圍裙上擦了擦，向我綻放了一個(gè)笑容，扯著他那嘶啞而干裂的喉嚨，用疲憊的聲音也極為真誠地對我說了句“不用……不用謝！”
坐在餐桌旁，感到心里甜甜的，餐廳好像一下子明亮了許多，同學(xué)們好像也不那么擠了，飯吃起來感覺很香。原來快樂是這樣的簡單。
可是，從他這么大的反應(yīng)中我看出了一個(gè)問題：我們的同學(xué)一定不經(jīng)常說這個(gè)極為普通卻能拉近彼此關(guān)系的詞。
我想，每個(gè)人都希望別人對自己的.勞動(dòng)成果表示一份肯定，就像那位給我打飯的師傅，做著最普通的職業(yè)，不需要什么高科技，也不需要多少專業(yè)知識，只是做幾個(gè)最普通的家常菜。但是，我們的生活能夠有序地進(jìn)行，不正是因?yàn)橛辛诉@么多普普通通的人們嗎？在學(xué)校里，如果沒有廚師，我們就會餓肚子；如果沒有清潔工，校園就會到處是垃圾；如果沒有管理員，我們的宿舍就會一團(tuán)糟……正是這些普普通通的人，做著這些普普通通的工作，我們才能正常學(xué)習(xí)，我們的父母才能安心工作，社會才能和諧穩(wěn)定。
他們用自己勤勞的雙手為社會做出了貢獻(xiàn)，讓我們多說一聲“謝謝”吧，送給這些為我們默默付出的人。我們中國自古就是禮儀之邦，既有法國人的浪漫也有英國人的優(yōu)雅。希望大家能夠?qū)e人的勞動(dòng)成果表示一份肯定與贊賞，對勞動(dòng)者表示一點(diǎn)尊敬和感激。讓我們這個(gè)五千年古國成為名副其實(shí)的“文明之邦”。
道一聲謝謝（通用18篇）篇六
當(dāng)別人幫助你時(shí)，你當(dāng)然會毫不猶豫地說聲“謝謝”，那是發(fā)自內(nèi)心的感激之情。在父母與老師的關(guān)懷中成長擁有著太多的感動(dòng)，自己理應(yīng)感謝他們諄諄的教導(dǎo)，這些我都有過。但我真心感謝的卻是那個(gè)眼神，那個(gè)擁有信任、贊許、鼓勵(lì)……多種情感于一身的眼神。
還曾記得自己最失落的時(shí)候——那次，被認(rèn)為是考試作弊，這件事使我抬不起頭來，或許別人沒有直接說，認(rèn)為那是對我的“尊重”，但恰恰相反，我不需要這種無視的“尊重”。一時(shí)間，我又無力去多做解釋，在父母的眼神中，我分明我看到了失望。就這樣，我在谷底中掙扎著，失去了抬起頭的勇氣，在很長一段時(shí)間里，我封閉著自己，別人的一切對于我來說已無所謂。
終于在無意間我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老師的眼神，這個(gè)眼神讓我從此改變。那眼神沒有春光的明媚，沒有月亮般皎潔，卻有著信任、贊同和鼓勵(lì)。瞬間，我定住了，被那雙眼睛所吸引，那無疑使我暖遍周身，充滿了力量。自此，我懂得了：身正不怕影子歪。我鼓起勇氣去抬頭、去上進(jìn)，后來我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)大家并沒有小看我，只是我的'猜疑心在作怪。這時(shí)再回想那個(gè)眼神，好想說聲“謝謝”。
在平常的日子里，你不需要多么深刻的肺腑之言，也不需要多么英勇的行為，也許只是一個(gè)小小的眼神，就會把一個(gè)人從谷底拉到平地，從黑暗拉回光明，或是幫助一個(gè)迷路的人找到方向。所以我再次真心地對那個(gè)眼神說聲“謝謝”!
道一聲謝謝（通用18篇）篇七
教過我的老師不少，其中讓我記憶最深刻的還是那位lily老師。我從中班就開始跟她學(xué)習(xí)畫畫，她的每一節(jié)課都生動(dòng)有趣，就像一場場快樂的游戲。
記得有一次上課，我們學(xué)習(xí)畫人體石膏像。我實(shí)在畫不出來，著急得抓耳撓腮。老師看出了我的異常，親切地問："怎么了，不會畫嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師指著石膏像，耐心地教起我："你看，你先把整體輪廓畫出來，然后開始打陰影。陰影線要深，左邊要漸淺，右邊要深。這樣，大概輪廓就畫好了。然后，你再把細(xì)節(jié)勾勒一下，眼部線條要明朗，頭發(fā)打陰影線，然后用紙磨。懂了嗎？""嗯，懂了。謝謝老師。"我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。老師拍拍我的頭，微微一笑，轉(zhuǎn)身又去輔導(dǎo)別的同學(xué)了。
老師，謝謝您！
道一聲謝謝（通用18篇）篇八
多謝你，教師，是您把我們帶進(jìn)歡樂的教堂，是您把我們帶進(jìn)了知識的海洋。
早晨，您早早的起床，來到教室，讓同學(xué)們好好讀書。您一向在早自習(xí)說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來講話多可惜呀！要好好讀書。”這句話我一向掛在耳邊。
課堂上，您那響亮的聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書桌旁開著臺燈，在備課的身影。下課了，隨著“教師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對正要出去玩的同學(xué)們說：“做好課前準(zhǔn)備，看到垃圾立刻撿起來，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開了教室。
中午，您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來，是讓我們一下課就能吃到午飯。
放學(xué)了，您總掛在嘴邊的是：“放學(xué)注意安全，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈，我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。教師，您辛苦了，您為了我們?nèi)找箘诶郏嘀x您！
道一聲謝謝（通用18篇）篇九
她是一個(gè)有愛心的人，她是一個(gè)善良的人，她是在公共汽車上給我讓座的人，她也是我想要說聲謝謝的人。
那是一個(gè)飄著雪花的周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因?yàn)樘鞖獾木壒剩系娜颂貏e多。
我在人群的縫隙中鉆來鉆去，好不容易擠到一個(gè)座位旁，正準(zhǔn)備坐下去，可就在這時(shí)，有一個(gè)大人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位，他一個(gè)箭步來到座位旁，一屁股就坐了下去。我頓時(shí)傻了眼，傷心得快要哭了起來，可周圍那么多人，終于沒好意思哭出來。
雖然說沒哭，可我還是很難過，我再看看周圍有哪些可以坐的地方，可車上坐得滿滿的，再也沒有空位了，我失望極了。
當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)陌生又意外的身影向我走來，啊!原來是一位大姐姐。
她拍了拍我的肩膀，親切地說：“小妹妹，你在窗戶那兒坐著好嗎?”
我連忙答道：“謝謝你，大姐姐!”
大姐姐的話雖然是那么平淡，可話里面卻包含著一顆善良的心。
我一邊想，一邊坐到座位上，那座位是那么暖和，因?yàn)樗錆M了愛。
那時(shí)我還小，現(xiàn)在我長大了，我也時(shí)常會在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座，我想那應(yīng)該是我感謝那位姐姐最好的方法吧!
道一聲謝謝（通用18篇）篇十
雙休日期間，我無意中讀了一篇叫做《只想說一聲謝謝》的文章。這篇文章講的是有個(gè)小女孩叫丹增，她和她的母親在青藏公路——格爾木段為過往的司機(jī)提供茶水，且分文不收。利用5個(gè)月的時(shí)間找一位司機(jī)，只為說一聲謝謝。
在生活中，有多少事是別人為你做了，你卻沒說這兩個(gè)字：“謝謝”，沒有表達(dá)這一份深深的感激之情。
你們也有許多沒有說出去的謝謝吧，大膽地說出來吧，有時(shí)，真誠的話語永遠(yuǎn)勝過虛偽的笑容！
道一聲謝謝（通用18篇）篇十一
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。年少懵懂，我們在幼稚的歡笑中成長。回首六年小學(xué)的時(shí)光，大多化成了一縷飄渺的輕煙。
在即將踏入校門的一刻，我對小學(xué)充滿了幻想。可到了畢業(yè)這一刻，我們都變得好渺小，我們沒有力量去改變什么，不能使時(shí)間倒轉(zhuǎn)，再去好好珍惜以前的時(shí)光；那時(shí)候誰不曾開懷大笑，可到了畢業(yè)的那一刻，殘酷的事實(shí)讓我們再也笑不出聲來；那時(shí)候誰不曾自以為是過，可到了畢業(yè)的那一刻才知道我們是多么的無能為力。
這六年說長很長，說短也很短。這六年里，我無助過、感動(dòng)過、歡笑過、和同學(xué)們打鬧過，我的生活是多么的多姿多彩！可是要走了，以后我的生活還能這樣無憂無慮、瘋瘋癲癲嘛？也許，不行了吧。
不僅如此，這里也是成長的樂園。一年四季，母校的景色總是那樣美好。冬天，我們伴著“嘩嘩”的北風(fēng)在歡聲笑語中成長。春天，萬物復(fù)蘇，我們同樣散發(fā)著蓬勃的朝氣。夏天，我們頂著烈日，在操場上肆意地奔跑著，無盡的激情在胸懷中奔放……又一年秋冬，又一年春夏，在美麗的校園中，我們度過了六個(gè)春夏秋冬，一代代學(xué)子們追逐著屬于他們的夢想。今天，我們?yōu)槟感６院溃魈欤感槲覀兌湴粒?/p>
我想將來為我們驕傲的還不止母校，還有我們的老師！
記得五年級那次的早默，我破天荒的得了個(gè)零鴨蛋，龔老師讓我晚上留下來默寫，我默了一遍又一遍，到了五點(diǎn)半才過關(guān)。訂正完后，我看著面前的龔老師，那么的和藹，好像我什么錯(cuò)都沒犯。她語重心長地教育我，在我視線里的她越來越模糊了。龔老師告訴我，做一件事一定要做好，一定要對自己負(fù)責(zé)……我希望自己能永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)不要忘記，“要對自己負(fù)責(zé)”！
悲傷的事情是會激勵(lì)自己的，但是歡快的事卻是永遠(yuǎn)的記憶。那時(shí)，我參加了金老師的英語興趣班。課余時(shí)間，我和葉書凝玩蒙眼抓人游戲。輪到我抓了，葉書凝不知道跑到哪里去了，我摸了好一會兒，抓到的也只是空氣。這時(shí)，我摸到了一個(gè)很高大的東西，我暗自喜道，哈哈，總算抓到你了！但是，不對啊，葉書凝沒怎么高大啊！我懷著不解睜開眼睛，啊，原來是金老師啊：“呦，jennifer，在干嘛呀？”我連忙擺手：“沒，沒什么！”說完，趕緊逃走了。
這些想起來，偶爾還會笑一笑。
其實(shí)，我最離不開的還是那些陪伴我六年的同學(xué)。我感覺，我離不開他們，雖然只要稍微狠心一點(diǎn)就能忘記，但我好像做不到。
我知道我這個(gè)人有時(shí)會耍一下小脾氣，會和同學(xué)們鬧一下變扭，我在這里向大家說一聲“對不起，我錯(cuò)了，請?jiān)彛 边@也許是我最后幾次說出自己心中要說的話，以后也要說也沒機(jī)會了吧，所以只能珍惜現(xiàn)在所有的機(jī)會了。
我們之間的友情，也許是薄霧，彌漫在黎明的河邊，我愿是一片草葉，承載著她凝結(jié)的露珠幾點(diǎn)；也許她是滿載的歸舟，幸福憩息在那平靜的港灣，我想，我會是那一縷淡淡的月光，默默地流瀉出最溫柔的祝愿。你是霜天中繁花落盡，我悄悄收起你，我會好好珍藏，釀成春天醉人的詩篇，那是，贊美我們友情的詩篇！
友誼的彩虹鑲嵌在明亮的蒼穹，折射出耀眼的斑斕，添上向上的力量與創(chuàng)新的志篇。在跋涉的過程中，友誼的橋梁跨越天空，宛如小舟載著食物與煤炭的飽暖，送往渴望的心靈。生活的港灣里，友誼的靈魂觸角隱藏在胸膛，傳遞真摯的安慰歡樂，拋去郁悶憂煩于腦外。天賜良緣，與你們相識，這是上天給予我最好的禮物，我會牢牢抓在手中。
友情，是天上的星；友情，是心中的花；友情，是沉醉在永遠(yuǎn)的曲……。
我要在這里承諾，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有愛我的人的希望。每個(gè)教師節(jié)，我會回來，會回來看望教育我的每一位老師。你們，是我不會忘記的！
我想，再對你們所有說一聲：“謝謝，謝謝你們對我付出的一切！”
“謝謝，你們所有人……”
道一聲謝謝（通用18篇）篇十二
可夏天卻那么的難熬。
都說視金錢如糞土。
可三餐飯還得繼續(xù)。
都說下雨不撐傘瀟灑。
可這樣的傻子并不多。
都說我愛你一生一世。
為何還沒畢業(yè)你已經(jīng)放手。
都說友誼可以天長地久。
而我們卻越來越?jīng)]個(gè)朋友樣子。
都說青春不老我們不散。
現(xiàn)如今我再不敢說自己還年輕。
你也沒有如約和我廝守終生。
你說過的話我都還記得。
我的心思也已經(jīng)和盤對你托出。
記得又怎樣你卻當(dāng)做沒發(fā)生。
知道又如何你又何嘗真的在乎。
到不了的地方是過去。
也是我們之間不存在的未來。
似水流年不會淡化什么。
它卻會給你足夠多的時(shí)間。
在淚盡血干身心倦怠過后。
讓你學(xué)會徹底的死心。
親愛的這下你滿意了嗎。
對你的情一分一分的.消耗。
這只會讓我更加心痛。
更更傷心的事是——。
從前的每一天我們都休戚與共。
而現(xiàn)在卻像天地一樣毫不相干。
謝謝你來過我的世界。
是你讓我相信有女如云。
是你讓我知道什么是愛。
是你讓我明白愛之深沉。
如今我變得不再那么固執(zhí)。
不變的是我依然還愛著你。
道一聲謝謝（通用18篇）篇十三
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺就已經(jīng)各奔東西，分手的夏季，好舍不得……”這首《畢業(yè)季》乎是每個(gè)人都會唱的歌，里面包含了我們對校園的不舍，更多的是對老師的感激。
清楚的記得，那是上四年級的時(shí)候。老師告訴我下周讓我上臺領(lǐng)背《三字經(jīng)》，聽到這個(gè)消息后，我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳，非常緊張。我害怕出錯(cuò)，多想逃避現(xiàn)實(shí)，去到屬于我的那個(gè)世界。但這是老師布置的任務(wù)，況且在很多人眼里是光榮的，我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點(diǎn)地去背誦。可是每天晚上我都會夢到自己在臺上出了丑，醒來的時(shí)候一身冷汗。
時(shí)間像流水一般的逝去，我也更加緊張起來，當(dāng)我惴惴不安地站在臺上的時(shí)候，我的大腦一片空白，曾經(jīng)背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發(fā)了，一時(shí)間不知所措。這時(shí)我的班主任耿老師站在班級隊(duì)伍的后面，沖著我向著長空舉起了一個(gè)大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發(fā)著耀眼的光芒，有一種溫暖之情涌上我的心頭。瞬間，我不那么緊張了，我一句一句流利地完成了背誦。從此以后，耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的動(dòng)力。
老師，您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長；老師，你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田，在這離別之際，我真誠的對你說一聲：“謝謝！”
道一聲謝謝（通用18篇）篇十四
那也是寒冬臘月之時(shí)了，我躺在床上，翻來覆去，怎么也不能入眠。枕巾上有些濕濕地，是淚水打濕了它，同時(shí)也打濕了我的心，讓這個(gè)黑夜顯地格外漫長。我眼睛注視著天花板，長長的呼出了一口氣，我對學(xué)習(xí)，就好像磁鐵的相同極一樣，每一次翻開書本，就有一種強(qiáng)大的反沖力，讓我不愿去看它。
那天作業(yè)量有些多，為了把看漫畫的時(shí)間留出來，我不得不奮筆疾書。合上本子，長吁了一口氣，眼睛里綻放出了喜悅的光彩。外面下起了小雨，打在我的窗戶上，像是為我的成功在伴奏著，打著鼓點(diǎn)。沖進(jìn)房間，快速拿起了漫畫書，看了起來，心又鉆進(jìn)了不同尋常的幽默世界里。這時(shí)，母親的呼喚聲打破了我自己的世界，貫穿著我的大腦。
我眉頭一擰，臉上的光彩消失了。我極不自然的起身，眼中露出了惱怒的神色。那剛才的鼓點(diǎn)聲，像被天雷驚嚇著了的一群兔子一樣，節(jié)拍被打亂了，我的思索也被打亂了。雙腿像生銹了一樣，仿佛每動(dòng)一下就會發(fā)出刺耳的.金屬摩擦聲。我打了一下旁邊的書柜，來到母親面前，我看見母親的臉上有些陰云，眉毛跳了一下，接過她手里的滿是紅叉的作業(yè)本，默不作聲來到自己的房間，倒在了床上。
我在盯著作業(yè)本上的錯(cuò)誤，心里思索著原因，訂正好后把它放進(jìn)了書包里。看看時(shí)鐘，該睡了，我解開襯衣，道了一聲晚安，沒有回應(yīng)，我又叫了一聲，仍然有聲無應(yīng)。我愣了一下，手中的衣服滑了下來。媽媽……剛剛那聲無應(yīng)的晚安，也許只是沒有聽見，或者也許，她是再次給我警示：一個(gè)學(xué)生，必須抱有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
媽，我的人生道路上還有很長的路要走，當(dāng)我偏離方向的時(shí)候，感謝你為我指明了路。我只想再說一遍：“媽，晚安。”
道一聲謝謝（通用18篇）篇十五
我們小區(qū)的門口，靠近保衛(wèi)室安了一道刷卡門，想進(jìn)入小區(qū)必須要刷我們小區(qū)特制的門卡，門才能打開，人或車才能進(jìn)入。
這樣做確實(shí)可以防止外來閑雜人員甚至小偷進(jìn)入小區(qū)，對我們小區(qū)的安全起到了一定的保障，但每次進(jìn)出刷卡，確實(shí)會感到有些麻煩。步行還好，順手就刷了，如果騎車就麻煩多了，又要停車，又要從口袋里取卡，還要去刷。不過我們倒是很幸運(yùn)，因?yàn)楸Ｐl(wèi)室的叔叔早就與我們混熟了，每次媽媽騎車帶著我放學(xué)回來，叔叔都會主動(dòng)給我們開門，媽媽總會對叔叔說一聲謝謝，叔叔也總是用不用謝或點(diǎn)頭微笑來回應(yīng)我們。
我趕緊問媽媽，媽媽告訴我，今天是叔叔幫我們開的門，可當(dāng)時(shí)叔叔正在與別人講話，如果那時(shí)說謝謝肯定會打斷叔叔的話，打斷別人說話可不好，所以媽媽就改為點(diǎn)頭微笑以表示感謝啦。
原來是這樣，我恍然大悟，是呀！說出感謝的話也要分場合，隨便打斷別人說話可是沒禮貌的。
道一聲謝謝（通用18篇）篇十六
感謝您，爸爸媽媽。
親愛的.爸公媽媽，我想對你們說：“我的生命是你們給的，是你們給了我一切的一切。我知道，從小，你們就不在我的身邊，只有過年我們才能相聚。雖然平時(shí)我們不能相見，但每一個(gè)星期五您打電話給予我們親切的問候一直成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了我能夠健康快樂的成長，你們一直辛苦地工作著，每一次我詢問你們的情況時(shí)，你們都說很好，可你們那布滿老繭的手，卻向我證實(shí)了你們的謊言。爸爸媽媽，，我想對你們說一句“謝謝你們”。
感謝你們，爺爺奶奶。
親愛的的爺爺奶奶，我想對你們說：爺爺奶奶，我知道，在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去打工期，一直是你們在照顧我。記得在剛剛上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟挲g的原因，沒有學(xué)校收我，是你們把我背到雙路，背到三0九，換來的卻是失望。終于，雙路小學(xué)在再三考慮下收下了我，剛上學(xué)的時(shí)候，我一直要你們陪著我，早上送我上學(xué)，中午要你們給我送飯。下午接我回家，雖然家離雙路有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，但你們每天都是這樣，從水不改變，直到我長大后。爺爺奶奶，我想對你們說一聲：“謝謝你們，爺爺奶奶”。
感謝你們，我的老師。
敬愛的老師們，我想對你們說：老師，是你們給了我們知識，為我插上成功的翅膀；是你們改變了我的無知，讓我逐漸長大；是你們，像一群天使，默默地幫助我。小時(shí)候，你們像父母，給予我無私的愛，長大后，你們像一本字典，教會我無限的知識。老師，我想對你們說一句：“謝謝你們，我親愛的好老師”。
原來，說一聲“謝謝”這么容易。讓我們懷著一顆感恩的心，向?yàn)槲覀兲峁椭挠校酪宦暩兄x，讓我們用感恩之心回報(bào)他人！
道一聲謝謝（通用18篇）篇十七
文明禮貌作文：多說一聲“謝謝”
文明禮貌作文：多說一聲“謝謝”
作者/陳一航。
今天是開學(xué)第一天，我第一次到食堂買飯。
食堂里人滿為患，你推我，我擠他。桌子已經(jīng)被占滿了，甚至還有好多人為了一個(gè)座位而爭吵起來。離窗口近的座位已被高年級的同學(xué)占了。
過了一會，終于輪到了我。我看到了那個(gè)正在忙碌的中年男子。他看上去有四十多歲，中等個(gè)子，體型微胖，頭戴一頂白色的廚師帽，穿了一件洗得發(fā)白的藍(lán)色襯衫，腰上系了一條白圍裙，上面滴了許多不和諧的油漬。他低著頭，那雙有著燙傷痕跡的大手忙個(gè)不停。
“小同學(xué)，你要什么菜？”“哦，我……我要……這個(gè)、那個(gè)……嗯，就這些了。”他一邊聽一邊忙著，等我說完，他已把飯菜盛好了。接過這香氣誘人的'食物，我下意識地說了聲“謝謝！”
只是很普通的一句話罷了，沒料到他愣了一下，放下手里的飯勺，把手在圍裙上擦了擦，向我綻放了一個(gè)笑容，扯著他那嘶啞而干裂的喉嚨，用疲憊的聲音也極為真誠地對我說了句“不用……不用謝！”
坐在餐桌旁，感到心里甜甜的，餐廳好像一下子明亮了許多，同學(xué)們好像也不那么擠了，飯吃起來感覺很香。(話題作文)原來快樂是這樣的簡單。
可是，從他這么大的反應(yīng)中我看出了一個(gè)問題：我們的同學(xué)一定不經(jīng)常說這個(gè)極為普通卻能拉近彼此關(guān)系的詞。
我想，每個(gè)人都希望別人對自己的勞動(dòng)成果表示一份肯定，就像那位給我打飯的師傅，做著最普通的職業(yè)，不需要什么高科技，也不需要多少專業(yè)知識，只是做幾個(gè)最普通的家常菜。但是，我們的生活能夠有序地進(jìn)行，不正是因?yàn)橛辛诉@么多普普通通的人們嗎？在學(xué)校里，如果沒有廚師，我們就會餓肚子；如果沒有清潔工，校園就會到處是垃圾；如果沒有管理員，我們的宿舍就會一團(tuán)糟……正是這些普普通通的人，做著這些普普通通的工作，我們才能正常學(xué)習(xí)，我們的父母才能安心工作，社會才能和諧穩(wěn)定。
他們用自己勤勞的雙手為社會做出了貢獻(xiàn)，讓我們多說一聲“謝謝”吧，送給這些為我們默默付出的人。我們中國自古就是禮儀之邦，既有法國人的浪漫也有英國人的優(yōu)雅。希望大家能夠?qū)e人的勞動(dòng)成果表示一份肯定與贊賞，對勞動(dòng)者表示一點(diǎn)尊敬和感激。讓我們這個(gè)五千年古國成為名副其實(shí)的“文明之邦”。
山西省運(yùn)城市運(yùn)中西校111班。
指導(dǎo)教師：張俊孟。
道一聲謝謝（通用18篇）篇十八
當(dāng)我摔倒的時(shí)候，他會第一個(gè)跑過來問：“很疼么？”他就是徐辰碩――我形影不離的好朋友。每次在我得到他的幫助時(shí)，我都會在心里說一聲謝謝。
有一天，僅僅因?yàn)橐粡埧ǎ覀兊挠亚橹ǖ蛑x了。放學(xué)后，我孤單地走在回家的路上，心里空蕩蕩的，覺得自己好無助。路邊的柳樹好像也在責(zé)備我心胸狹隘。我心里很矛盾，想和好又害怕他不理我。這樣的日子過了兩、三天，我們彼此沉默。
有位哲人說：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我想對徐辰碩再說一聲謝謝！