會(huì)計(jì)是通過收集、處理和報(bào)告財(cái)務(wù)信息,幫助企業(yè)管理者做出正確的決策。以下是小編整理的一些常見會(huì)計(jì)術(shù)語和概念的解釋,希望對大家有所幫助。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇一
江蘇省興化市順達(dá)駕校興化市順達(dá)道路運(yùn)輸有限公司是市交通局下屬的一家民營企業(yè),位于市昭陽工業(yè)園區(qū)順達(dá)路1號,占地36000平方米,現(xiàn)有員工138人,經(jīng)營長途、農(nóng)公客運(yùn)和城市出租,共擁有營運(yùn)車輛178輛,現(xiàn)有安豐汽車站、順達(dá)汽車修理廠、蘇興運(yùn)輸技術(shù)開發(fā)有限公司(交通汽車檢測站)為全市所有營運(yùn)車輛提供汽車檢測服務(wù)。
興化市順達(dá)道路運(yùn)輸有限公司現(xiàn)址:興化市昭陽工業(yè)園區(qū)順達(dá)路10號。前身系省屬揚(yáng)州汽運(yùn)總公司興化分公司,為興化地區(qū)最早從事客貨運(yùn)輸?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸企業(yè)。1994年11月劃歸屬地管理。20xx年改制后改為現(xiàn)名。公司業(yè)務(wù)包含長途客運(yùn)、農(nóng)公客運(yùn)、汽車出租、駕駛培訓(xùn)、汽車維修、車輛檢測等。
從業(yè)人數(shù)200余人,多數(shù)為專業(yè)技術(shù)人員。內(nèi)部設(shè)有黨支部、總經(jīng)理室、工會(huì)、共青團(tuán)、女工委員會(huì)等機(jī)構(gòu)。下設(shè)5個(gè)職能科室—辦公室、財(cái)計(jì)科、安機(jī)科、生產(chǎn)經(jīng)營科、秩序科等。
公司現(xiàn)有長途車70輛,線路覆蓋全省及浙江主要城市,另有北京、太原、青島等超長路線。農(nóng)公客車70余輛,出租車100余輛。另公司新近開辟旅游業(yè)務(wù),新購置豪華大巴數(shù)輛,結(jié)束了興化無旅游車的歷史,同時(shí)提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
公司注重人才的培養(yǎng),為人才搭建展示和創(chuàng)業(yè)的平臺,公司實(shí)行人性化管理,注重企業(yè)文化的宣傳和個(gè)人素質(zhì)的提升!
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:
一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;
二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。
前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。
會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:
一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容摘要實(shí)習(xí)報(bào)告。
二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
會(huì)計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇二
缺乏學(xué)習(xí)興趣對于非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言,由于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程并不是本專業(yè)的主要課程,且會(huì)計(jì)知識的理論性與實(shí)踐性較強(qiáng),涉及到的專業(yè)術(shù)語較多,非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對課程知識難以把握,使得對課程的重視程度降低,加之大多數(shù)非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生并沒有在畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)的打算。這些原因使得非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在對待基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)方面,缺乏相應(yīng)的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而表現(xiàn)出慵懶散漫的態(tài)度。
(二)非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生思維過于發(fā)散。
由于不同專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)知識時(shí)會(huì)有不同的思維認(rèn)知特點(diǎn),當(dāng)前高職院校的非會(huì)計(jì)專業(yè),包括文秘類專業(yè)、計(jì)算機(jī)類專業(yè)以及經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)等專業(yè),這些專業(yè)學(xué)生的思維方式都十分發(fā)散,即處理相同的問題可以從不同的思維角度進(jìn)行解決。而會(huì)計(jì)知識十分嚴(yán)謹(jǐn),任何的疏漏都有可能造成違法行為,在解決會(huì)計(jì)問題時(shí),只有唯一一種必須遵守與執(zhí)行的途徑,這與非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的發(fā)散思維相沖突。
(一)將非會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合。
高職院校在對非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)時(shí),不能完全按照會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行,必須對非會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合,分為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識、會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)管理方法、財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)法律法規(guī)與職業(yè)道德四大模塊。
(二)將抽象晦澀的會(huì)計(jì)術(shù)語轉(zhuǎn)化為生活化舉例。
由于會(huì)計(jì)學(xué)涉及到許多專業(yè)術(shù)語,諸如會(huì)計(jì)對象、會(huì)計(jì)要素以及會(huì)計(jì)核算基本前提等術(shù)語,學(xué)習(xí)這些專業(yè)術(shù)語是進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識的重要環(huán)節(jié)。在對非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)時(shí),如何讓學(xué)生理解會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語是教師需要解決的關(guān)鍵問題。教師只有細(xì)致耐心的向?qū)W生深入解讀,才能讓非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能夠基本理解。在實(shí)際教學(xué)過程中,教師可以將抽象晦澀的會(huì)計(jì)術(shù)語轉(zhuǎn)化為生活化舉例,從學(xué)生日常生活中的事件入手,通過生動(dòng)的案例分析,引起學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的會(huì)計(jì)知識學(xué)習(xí)熱情。例如,在學(xué)習(xí)權(quán)責(zé)發(fā)生制相關(guān)的內(nèi)容時(shí),教師可以將家庭水電費(fèi)繳納、公交ic卡的使用等生活事件帶入知識點(diǎn)的教學(xué),以此向?qū)W生說明費(fèi)用的發(fā)生與實(shí)際支付的不同,進(jìn)而解釋權(quán)責(zé)發(fā)生制的定義。
(三)將枯燥的文字教學(xué)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖形教學(xué)。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程教材理論性較強(qiáng),書中多以文字為主,非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在牢記知識點(diǎn)時(shí),容易將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論混淆,針對這種情況,教師可以在教學(xué)中將枯燥的文字教學(xué)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖形教學(xué),學(xué)生通過圖形能更直觀的`理解知識,并且能在復(fù)習(xí)的過程中快速的鞏固知識。例如,在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算流程方面的內(nèi)容時(shí),教師可以將賬務(wù)處理的四個(gè)部分連接起來形成一個(gè)整體。同時(shí),借助財(cái)務(wù)處理流程向?qū)W生講解原始憑證與記賬憑證之間的關(guān)系,“商業(yè)語言”代表原始憑證,通常只需要一般的經(jīng)辦人便能完成,而“會(huì)計(jì)語言”代表經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目和相關(guān)的記賬方向,通常必須由專業(yè)的會(huì)計(jì)人員完成。在“商業(yè)語言”向“會(huì)計(jì)語言”過渡時(shí),會(huì)計(jì)人員扮演著語言“翻譯者”。
三、結(jié)束語。
綜上所述,當(dāng)前高職非會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)效果不理想,一方面,非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程時(shí)缺乏學(xué)習(xí)興趣;另一方面,非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生思維過于發(fā)散,與會(huì)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)思維有所沖突。針對這種情況,教師在對非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)時(shí),應(yīng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合,將抽象晦澀的會(huì)計(jì)術(shù)語轉(zhuǎn)化為生活化舉例,將枯燥的文字教學(xué)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖形教學(xué),在激發(fā)非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),從根本上提升基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)質(zhì)量。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。短短四年的大學(xué)生涯,使我無論從知識水平、思想素質(zhì),還是從能力認(rèn)識方面,都上了一個(gè)新的臺階。
一專多能是我的不懈追求。大學(xué)期間我深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)課程,形成了較為全面的知識體系,并在專業(yè)實(shí)習(xí)中得到了確實(shí)的運(yùn)用和提高,具備一定的業(yè)務(wù)操作能力。我尤其注重提高自己的計(jì)算機(jī)和英語水平。我副修了計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)課程,并通過國家計(jì)算機(jī)二級考試,熟悉dos、windows、office、wps、用友等實(shí)用軟件,掌握foxpro、c等語言。對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有較深的了解,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校學(xué)生宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理員。英語水平較高,已通過大學(xué)英語四六級考試,并通過劍橋商務(wù)英語二級考試,具備良好的聽、說、讀、寫能力,為以后從事多種行業(yè)的研究及業(yè)務(wù)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
為了更全面的發(fā)展和提高自己,我積極參加院系組織各種社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng),先后擔(dān)任過中山大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長、會(huì)計(jì)系宣傳委員、審計(jì)班團(tuán)支書等學(xué)生干部,從中得到很大的收益,具備了較強(qiáng)的組織管理能力和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)了執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),從而也對將來步入社會(huì)充分展示自我水平有了更足的信心。
我真誠希望能在貴處供職,以一名大學(xué)生的自律和奉獻(xiàn)精神,以一個(gè)年輕人特有的熱情,以自己扎實(shí)的專業(yè)知識和技能投入到工作中去,為貴公司發(fā)展略盡綿薄之力。我相信自己孜孜不倦的追求,會(huì)尋覓到讓自己施展才華的天地。我也堅(jiān)信如果有幸得您的栽培,一定會(huì)創(chuàng)造出更好的未來。
真誠的學(xué)子,懇盼您的回音,等待您的考驗(yàn)。
此致
敬禮
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇四
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,這段期間我在xx一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。
我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。
剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,具體包括了以下幾點(diǎn):
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);
2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬;
4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);
5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識。
從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。
這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇五
由于所學(xué)專業(yè)的原因,我利用寒假時(shí)間到xx市華周船舶設(shè)備制造有限公司的財(cái)務(wù)室體驗(yàn)了一下財(cái)務(wù)生活。
初步接觸會(huì)計(jì)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作流程。學(xué)習(xí)報(bào)稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代開增值稅發(fā)票,申購發(fā)票及稅控機(jī),原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會(huì)計(jì)電算化。
寒假?zèng)]幾天,在我三姐的介紹下,我來到了xx市華周船舶設(shè)備制造有限公司,開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。前一天在與公司總經(jīng)理電話交談中我表現(xiàn)得很好,詳細(xì)地介紹了我的學(xué)校,班級,專業(yè),實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對面進(jìn)行二次面試時(shí),我一點(diǎn)也沒有緊張。相反,我相信我謙虛誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。果然,總經(jīng)理很快就同意了我的實(shí)習(xí)請求并用鼓勵(lì)的口氣對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”就這樣簡短的一句話,卻給了我莫大的勇氣和信心。
第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn),畢竟第一次坐在開著空調(diào)的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出忙碌的樣子,而我只能呆在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼疾手快,但大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句“教會(huì)徒弟餓死師傅”?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對我的實(shí)習(xí)有所幫助。
不一會(huì),總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司業(yè)務(wù)的書讓我先了解一下,并向我介紹了財(cái)務(wù)部的叔叔阿姨們,這對我以后和他們的融洽相處起到了至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在是月初,而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解公司的業(yè)務(wù)流程。接下來的幾天我一直在努力熟悉公司的商品流通環(huán)節(jié)和財(cái)務(wù)處理流程,一有空就翻閱公司章程和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,回家還復(fù)習(xí)以前學(xué)過的會(huì)計(jì)知識,上下班的車上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,和我們的財(cái)務(wù)主管去稅務(wù)所繳稅,交費(fèi)。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,也是困難的,所以我把每一次工作經(jīng)歷都當(dāng)成是鍛煉自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事。
記賬的工作其實(shí)不難,只是比較繁瑣。沒過幾天我已經(jīng)能夠很順利的應(yīng)付總經(jīng)理在工作間歇對我的突然襲擊,當(dāng)然也說了些模棱兩可的答案。總經(jīng)理對我說會(huì)計(jì)工作中出現(xiàn)的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應(yīng)該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給公司帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實(shí)差得太多了,我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來,我對公司各方面的業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。總經(jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長了很多,每天冒著寒風(fēng)穿梭于各個(gè)國、地稅所,可是我工作得很開心,畢竟我學(xué)到了我需要的知識和經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己的親身經(jīng)歷外,更多的是公司老前輩傳授給我的,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的是那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí),為了7分錢,一上午跑了三趟地方稅務(wù)所。盡管知道17%、4%和6%的稅率差別,可是當(dāng)我到了稅務(wù)所領(lǐng)到申請表時(shí),依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想填不好就這樣回去問他們也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差,把我推來推去的,最后也沒問出答案,也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個(gè)角落坐下來,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識點(diǎn),再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí),我的一顆心落地了。
不對呢,我卻一點(diǎn)也沒注意到,這個(gè)數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他重開,不然我們無法做賬。是呀,差一分錢也不行。可怎么會(huì)查出這7分錢呢,難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了?我懷著好奇又郁悶的心情返回稅務(wù)所,可是稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計(jì)算機(jī)打出來的就是這個(gè)數(shù),所以沒法改。我當(dāng)即火了,哪有這個(gè)道理呀,計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來的程序,我回去怎么交待啊!可抱怨有什么用呢,我只能再回去求助同事,當(dāng)時(shí)我的心情沮喪極了。
回到公司,同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計(jì)算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了,增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數(shù)對上了,于是再一次返回稅務(wù)所,終于把增值稅專用發(fā)票準(zhǔn)確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經(jīng)理并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細(xì)心,對于工作還要講方法,要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很大的啟示。我在自己的工作日記中寫道:“今后的工作不只要細(xì)心更要用心,不能為了快而把好給忽視掉了。我想自己應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度去對待工作,在做每一件事之前想到可能出現(xiàn)的問題,這樣才能防患于未然,保障工作的效率與質(zhì)量。在后來的工作中,無論是銀行,還是稅務(wù)局,我都能從容應(yīng)對,待人處事上成熟多了,看上去也不再像一個(gè)冒冒失失的新人了。
快到月底時(shí),公司的財(cái)務(wù)工作開始繁忙起來。總經(jīng)理讓我要多學(xué),多看,多向老前輩請教,有不懂的就趕緊問,力爭在這一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到更多的東西。雖然有賬務(wù)因涉及到公司機(jī)密我看不到,但這樣我已經(jīng)很滿足了。這時(shí)我也終于有機(jī)會(huì)接觸到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了,所以一有空閑我就會(huì)泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊,把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙,爭取更多鍛煉的機(jī)會(huì)。開始的時(shí)候我只能幫忙釘憑證,這個(gè)工作不難,但要是釘?shù)闷琳R就得下一番功夫了,逐漸的每釘完一個(gè)憑證我就會(huì)看看里面的憑證內(nèi)容,和以前學(xué)的知識結(jié)合起來,有不懂的地方就問他們,可是問的太多,他們也就不樂意說了。我只好回家后就把以前的書翻出來查閱,慢慢的我終于可以將書本的知識和實(shí)踐結(jié)合起來了。公司已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化,用的是用友軟件。雖然以前自己學(xué)過一些這方面的知識,但都是最初級的,也派不上什么用場。面對這些專業(yè)的財(cái)務(wù)軟件我只能向我的前輩們潛心學(xué)習(xí)。漸漸的我學(xué)會(huì)了如何建賬,制憑證,審核,出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,籌稅,電算化的書,幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學(xué)到,比如做所得稅報(bào)表,填總分類帳等等,太多了。其實(shí)實(shí)習(xí)的結(jié)束,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,相反,有更多的知識等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我又有了大把的時(shí)間去看書,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子,每天下班回到家已經(jīng)是8點(diǎn)多,已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子成熟了很多,懂得了許多做人做事的道理,也真正了解了學(xué)習(xí)的真諦。這些都讓我對自己有了更深地了解,也找到了自己的人生的發(fā)展方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在最后一天,公司還專門為我舉行了歡送會(huì),我的前輩們都表達(dá)了對我的祝福與希望,同時(shí)也給了我許多真誠的建議。總經(jīng)理也表示由于我的出色表現(xiàn),他希望我畢業(yè)后能回來工作。看到大家對我這么關(guān)心,我的心里暖暖的。沒想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的感情。這樣的人生歷練不但讓人快樂,更讓人收獲頗豐。大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義。
(一)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決抵制。朱镕基同志曾經(jīng)講過不做假”。這四個(gè)字代表了他對整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
(二)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
(三)作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。
會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會(huì)計(jì)信息,對上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
(四)作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。
作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講。
不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的語言藝術(shù),和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外,還要善于經(jīng)常做總結(jié)。
每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。
如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級對自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是從書本上無法學(xué)到的。通過實(shí)習(xí),我更好的了解了自己的不足,了解了會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面,讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇六
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職信!
近日,看到貴公司的《招聘啟事》,得知貴公司因擴(kuò)大業(yè)務(wù)經(jīng)營而需要增加財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。我現(xiàn)即來應(yīng)聘,渴望能為貴公司效勞,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。
我畢業(yè)于省財(cái)政學(xué)校,同年9月參加工作。在工作和社會(huì)實(shí)踐中,我深感在校所學(xué)知識的有限性,于是不斷地為自己“充電”,進(jìn)行自修,并順利地完成財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)自學(xué)考試全部課程的學(xué)習(xí)。同年,我還順利地考取了國家助理會(huì)計(jì)師資格證書。
在長期的工作期間,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),已能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行財(cái)務(wù)憑證的填制與審核,進(jìn)行明細(xì)賬與總賬的登記,月終財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的報(bào)送和納稅申報(bào)工作;并且能夠與各部門配合,定期地作出有關(guān)經(jīng)營數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)狀況分析,提供有利于公司經(jīng)營的財(cái)務(wù)報(bào)告。而且我還熟悉經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作,能夠熟練地操作0ffice,用友、浪潮等財(cái)務(wù)軟件以及其他大眾辦公軟件。
本人性格開朗,性情溫和,適應(yīng)緊張有序的工作節(jié)奏,責(zé)任感強(qiáng)烈,能令人信任地完成工作,富有團(tuán)隊(duì)配合精神,能夠融洽地和同事相處溝通。真誠希望能夠有幸成為貴公司的一員,我將不遺余力地為公司的發(fā)展作出最大的努力。
我特別喜歡會(huì)計(jì)工作,如能錄用,即可上班。敬請函告或電話約見。
謹(jǐn)候回音。
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇七
您好!
感謝您百忙中瀏覽我的這封求職信,我是xxx市北江中等職業(yè)學(xué)校xx屆的畢業(yè)生。臨近畢業(yè)之際,我將以飽滿的熱情和自信接受您的抽閱,貴公司廣闊發(fā)展景和靈活的選人用人機(jī)制給我增強(qiáng)了競聘貴公司一員的信心,也愿與貴公司一起共創(chuàng)明天的輝煌!
我叫xxx來自南雄,今年十七歲性格較內(nèi)向,為人誠實(shí)守信、樂觀,不與人斤斤計(jì)較,“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)知識”是我中專生活兩年的奮斗寫照。自入校起我就朝“成績優(yōu)良、勤學(xué)苦練、學(xué)會(huì)一技之能”的目標(biāo)面努力。我所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué),科目有財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)、初級會(huì)計(jì)電算化等。經(jīng)過一年多的努力我順利地考取了會(huì)計(jì)證與珠算證。在兩年的中職生活中讓我學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),遇到挫折時(shí)不氣餒、不自卑勇敢地面對困境。俗話說“從哪里跌倒就從哪里爬起來”人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,天將降大任于斯人必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”所有成功人士都遇到過挫折與失敗,但這并沒有將他們嚇倒。因?yàn)樗麄兿嘈攀∈浅晒χ浮6鳛橹新毶奈遥艅倓偺と肷鐣?huì)的第一步,失敗是在所難免的,但這并不會(huì)影響我對今后工作的態(tài)度。我仍會(huì)以最好的心態(tài)對待今后的工作和生活。
我以一顆誠實(shí)、穩(wěn)重不愛宣揚(yáng)的心態(tài),接受貴領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),雖然我還有很多不足之處,但我會(huì)以一顆謙虛的心態(tài)向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)。倘若貴領(lǐng)導(dǎo)愿給“我一份承諾,我定還你一份驚喜”!即使落選了,我也不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)更自信的面對未來的挑戰(zhàn),爭取在下次面試時(shí)做的更好!
最后祝貴公司招聘早日成功!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇八
這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫一份報(bào)告,反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路,以獲得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
通過三年的中職生活,我成長了很多,在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南:在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,回顧三年的學(xué)習(xí)、生活,做如下:
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習(xí),始終以共青團(tuán)思想為中心,能清楚意識自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有著相對成熟的意識和定位。
在課程學(xué)習(xí)上,積極參與各項(xiàng)操作科研活動(dòng),實(shí)踐過程中,認(rèn)真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷吸取知識,才不會(huì)落伍。
三年的中職生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如班干競選、時(shí)、節(jié)日板(墻)報(bào)評比,各次校園漫畫賽等……在參與這些活動(dòng)的過程中,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就應(yīng)好好把握住。
中職校園就是一個(gè)大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
期待著用對中專生活的熱枕,去迎接在社會(huì)、工作、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛。堅(jiān)信自己會(huì)成為一個(gè)能為社會(huì)服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。
三年的中職生活似彈指一揮間,從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫,到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積累和技能的.培養(yǎng)。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識和組織能力、管理能力,我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會(huì)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇九
親愛的招聘主管:
我是吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理信息系統(tǒng)專業(yè)的本科生。畢業(yè)前,我希望在貴公司找到一份合適的工作。根據(jù)我現(xiàn)有的知識和能力,我準(zhǔn)備申請貴公司一個(gè)需要mis知識或計(jì)算機(jī)編程知識的職位。
除了學(xué)習(xí)各科必修課外,一直熱衷于計(jì)算機(jī)編程(c++builder)、外語學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)應(yīng)用;在計(jì)算機(jī)方面,我通過了國家和省計(jì)算機(jī)考試。另外,我有很多用c++builder進(jìn)行軟件開發(fā)的實(shí)踐和深入的編程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一直在學(xué)習(xí)和提高自己的編程水平。
在外語方面,我從高中開始就非常注重實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在大學(xué)期間,曾與外語協(xié)會(huì)合作過英語口語活動(dòng),并邀請外教舉辦講座;另外,我把日語作為第二外語,有一定的日語水平。
在網(wǎng)絡(luò)方面,我修過很多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息資源、電子商務(wù)方面的課程,也擅長在網(wǎng)上收集和發(fā)送信息。
我做過六個(gè)學(xué)生的家教(輔導(dǎo)英語和計(jì)算機(jī)操作)。并在一中給一個(gè)二年級的班當(dāng)了20天的英語代課老師。在與不同的人合作和進(jìn)步的過程中,我得到了更多的啟示,更喜歡完成具有挑戰(zhàn)性的工作。
如果我有幸實(shí)現(xiàn)我的愿望并為貴公司工作,我將盡最大努力與您合作,盡最大努力實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)。非常感謝大家的關(guān)注。
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您閱讀我的自薦信!
我是一名即將畢業(yè)的本科生,現(xiàn)就讀于山東省煙臺市中國煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院的會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),四年的`大學(xué)生活中,我注重培養(yǎng)自己的思想,塑造自己的個(gè)性,增強(qiáng)自己的能力,總結(jié)處世的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),今天我感覺自己已經(jīng)有能力投身社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為了今天,也為將來在殘酷的競爭中取勝,我做了充分的準(zhǔn)備:
1.力求達(dá)到"一專多長",在努力學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),廣泛涉獵相關(guān)專業(yè)知識,如金融,貿(mào)易,法律,財(cái)務(wù)管理,稅務(wù)等,使自己有一個(gè)完整的知識結(jié)構(gòu)。
2.在硬件方面,我順利通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級,三級,相信在年底能通過英語六級。
3.對所學(xué)知識及時(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐中認(rèn)識到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,誠實(shí)、認(rèn)真、細(xì)心尤為重要。對專業(yè)知識的認(rèn)識和實(shí)際動(dòng)手操作能力也都得到了很大的提高,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
4.我生性仔細(xì)認(rèn)真,誠實(shí)勤懇,吃苦耐勞,做事講求高效率,高質(zhì)量,思維敏捷,有敏銳的判斷力,適應(yīng)性強(qiáng)。鑒于實(shí)習(xí)中的體會(huì),我努力使自己更加認(rèn)真,仔細(xì),力求從生活中的每一件小事做起,做到讓自己滿意,讓同學(xué)老師滿意。所有這些都為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
99年時(shí)全國高校擴(kuò)招的第一年,20xx屆也是本科生畢業(yè)的第一屆,我相信自己能夠從二百多萬大學(xué)生中脫穎而出,成為您的最佳人選!給自己一次機(jī)會(huì),也給我一次機(jī)會(huì),一起實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)!
最后祝您盡快找到最佳人選!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十一
這是沿襲了傳統(tǒng)理論研究思路,以構(gòu)建整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)的漸進(jìn)而有序的整體框架為出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)考慮系統(tǒng)的和諧性和嚴(yán)密性。此時(shí)的會(huì)計(jì)理論研究囊括了理論研究方法本身的、涉及會(huì)計(jì)本質(zhì)、會(huì)計(jì)目標(biāo)以及會(huì)計(jì)規(guī)范的諸多范疇,并以對各個(gè)會(huì)計(jì)概念的定義和嚴(yán)格劃分為理論起點(diǎn),展開對各概念間相關(guān)性、隔離性的分析,以增進(jìn)和完善各概念間的意義。它旨在通過理論研究建立會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的包容關(guān)系,即會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)僅作為會(huì)計(jì)理論的實(shí)現(xiàn)、檢驗(yàn)和反饋工具而隸屬于會(huì)計(jì)理論,成為驗(yàn)證理論的手段,而會(huì)計(jì)理論則保持一種“溶萬變于不變”的狀態(tài)直接影響實(shí)踐、決定實(shí)踐。
在這種研究方法下,會(huì)計(jì)人員因?yàn)槊鎸χ兓欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,不得不對會(huì)計(jì)工作的先決條件作出某種推斷,這就導(dǎo)致了會(huì)計(jì)假設(shè)的設(shè)立,即以有限的事實(shí)和觀察為基礎(chǔ),事先形成一個(gè)主觀穩(wěn)定的假想環(huán)境,事實(shí)上,這種定性研究帶來的模糊性本身就埋下了不準(zhǔn)確的隱患,從而導(dǎo)致理論研究橫向發(fā)展的自我否定和縱向發(fā)展的困難。例如,歷史成本原則即由幣值穩(wěn)定假設(shè)發(fā)展而來,但結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境中普遍存在的通貨膨脹,這顯然無法成立,由此誕生了實(shí)務(wù)處理爭議頗多的“通貨膨脹”會(huì)計(jì)。其關(guān)鍵原因在于它違背了會(huì)計(jì)體系構(gòu)建的基礎(chǔ)之一,正是這種理論的深層次混亂造成了實(shí)務(wù)處理的困難。
由此可見,會(huì)計(jì)研究企圖走單純理論的道路,拋棄實(shí)踐的需要和實(shí)務(wù)操作的影響是不可能的。
二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)單向研究的弊端
這種研究思路以會(huì)計(jì)的自發(fā)性為前提,認(rèn)為會(huì)計(jì)是一種既存的計(jì)算程序和方法的總和,它的自然屬性已足以使它隨環(huán)境而進(jìn)行自我糾正和優(yōu)化,因此會(huì)計(jì)研究只是對這些程序和方法進(jìn)行關(guān)于統(tǒng)一性的規(guī)定和政策性的限制。
這種研究方法的缺陷是沒有自己明確的研究目標(biāo),具有盲目性。它只簡單行使了解釋實(shí)務(wù)操作的功能,并可能由于缺乏理論上的有效判斷標(biāo)準(zhǔn)而無法對實(shí)務(wù)形成正確判斷。這樣一來,它與實(shí)務(wù)的同步性乃至滯后性使理論本身喪失了前沿指導(dǎo)作用。同時(shí),失去理論基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)發(fā)展,也會(huì)由于找不到依據(jù)而為會(huì)計(jì)信息提供者的舞弊行為創(chuàng)造前提條件。
一、高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改進(jìn)的幾點(diǎn)思路
1.運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法這里所強(qiáng)調(diào)的現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法是指以教育思想的轉(zhuǎn)變和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用為特征,在強(qiáng)調(diào)-教學(xué)“硬件”現(xiàn)代化的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)-教學(xué)主體思想現(xiàn)代化。只有將現(xiàn)代化的管理思想和先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)備結(jié)合起來,才能最大限度在實(shí)踐性教學(xué)中發(fā)揮作用。強(qiáng)調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法并不是對傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法的否定,而是要求做到傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的有機(jī)結(jié)合。
2.貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過程傳統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué),就其形式一般是指課后練習(xí)和校外生產(chǎn)實(shí)習(xí),其目的主要在于理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。這與高職高專培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的會(huì)計(jì)人才是不相符的。應(yīng)把實(shí)踐性教學(xué)作為一種基本的教學(xué)手段貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,包括校內(nèi)與校外,課堂內(nèi)與課堂外,日常教學(xué)活動(dòng)與測試檢查等。
3.專業(yè)課全方位開展實(shí)踐性教學(xué)有些教師,甚至學(xué)生也認(rèn)為,實(shí)踐性教學(xué)主要是會(huì)計(jì)專業(yè)課,這種理解是片面性的,除了會(huì)計(jì)課程外,其他專業(yè)課如統(tǒng)計(jì)、法律、證券、金融、稅收等課程,也應(yīng)根據(jù)其自身的特點(diǎn)和規(guī)律采用不同的實(shí)踐性教學(xué)方式。只有全方位開展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),才能真正發(fā)揮高職的優(yōu)勢,培養(yǎng)社會(huì)所需要的符合高職培養(yǎng)目標(biāo)的會(huì)計(jì)人才。
二、高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)形式共2頁,當(dāng)前第1頁12
1.演示教學(xué)這是一種通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段演示和解說實(shí)務(wù)操作過程的實(shí)踐性教學(xué)形式。如幻燈演示教學(xué)、電視錄像演示教學(xué)、多媒體教學(xué)軟件演示教學(xué)等。這種方式一般與日常課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合運(yùn)用,以幫助學(xué)生對所學(xué)的知識建立感性認(rèn)識,并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這種方式可根據(jù)教學(xué)需要安排在課堂教學(xué)之前、之中或之后。它有利于增加課堂教學(xué)容量,壓縮課堂教學(xué)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,大大提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性和可理解性,提高教學(xué)效果。
2.案例教學(xué)這是一種在教學(xué)過程中學(xué)生圍繞某教學(xué)案例,綜合運(yùn)用所學(xué)知識與方法對其進(jìn)行分析、推理,提出解決方案,并在師生之間、同學(xué)之間進(jìn)行探討、交流的實(shí)踐性教學(xué)形式。如管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等課程均可采用此種教學(xué)形式。案例教學(xué)的關(guān)鍵在于案例設(shè)計(jì),要求案例來自實(shí)踐,同時(shí)又要經(jīng)過加工提煉。案例應(yīng)盡可能多地包含各方面的信息資料,包括直接和間接、確定和不確定的資料,且答案應(yīng)是多元的。
案例教學(xué)能改變學(xué)生被動(dòng)、消極地接受知識的狀況,通過讓學(xué)生自己分析問題和解決問題的方式,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、綜合分析和創(chuàng)造性地解決問題的能力。
3.單元練習(xí)這是一種在完成課程某一單元教學(xué)內(nèi)容后所進(jìn)行的階段性實(shí)務(wù)訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)形式。
單元練習(xí)是為課堂教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)系統(tǒng)地反映本單元的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,完整、系統(tǒng)地掌握本單元的教學(xué)內(nèi)容;練習(xí)中既要有確定解的問題,也要考慮能反映復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)情況并有多個(gè)解的問題,以培養(yǎng)學(xué)生充分應(yīng)用提供的資料全面思考問題、發(fā)現(xiàn)問題并提出多元化解決方法的能力;要考慮不局限于某一單元的綜合問題,以培養(yǎng)學(xué)生利用本課程已學(xué)知識,甚至其他前導(dǎo)課程的知識、方法解決問題的能力。
4.校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)這是一種在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的以一個(gè)企業(yè)一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營周期的基本業(yè)務(wù)以及前期的有關(guān)資料為基礎(chǔ),通過一整套真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表,模擬企業(yè)財(cái)會(huì)部門會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的實(shí)踐性教學(xué)形式。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)的關(guān)鍵是實(shí)習(xí)資料的仿真性和內(nèi)容的完整性以及對模擬實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和考核。從模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看,不僅包括會(huì)計(jì)核算,還應(yīng)包括財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析;從實(shí)習(xí)手段上看,既要進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí),又要進(jìn)行電算化模擬實(shí)習(xí),一般先進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí),后舉行電算化模擬實(shí)習(xí)。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí),其目的在于培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理和方法進(jìn)行實(shí)務(wù)操作的適應(yīng)能力和執(zhí)業(yè)判斷能力。
5.校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)這是一種直接讓學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地跟班或頂班參加會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的實(shí)踐性教學(xué)形式。校外實(shí)習(xí)一般屬崗前練兵,是教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的重要組成部分,它屬于綜合性實(shí)習(xí),其實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及廣,包括會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅收、金融等諸方面的業(yè)務(wù)。除此之外,通過校外實(shí)習(xí),鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。校外實(shí)習(xí)的目的主要是對學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
6.社會(huì)調(diào)查這是一種利用假期或校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)或特定安排一定時(shí)間開展多種形式的專題調(diào)查、并撰寫專題報(bào)告的實(shí)踐性教學(xué)形式。社會(huì)調(diào)查一般由學(xué)生獨(dú)立完成,調(diào)查的內(nèi)容和形式也可由學(xué)生自主選擇,學(xué)校和教師主要做好組織、動(dòng)員和事后的交流、檢查工作。社會(huì)調(diào)查是學(xué)生深入實(shí)際了解社會(huì)獲取信息的有效途徑,是對學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和觀察、分析、表達(dá)、交際、合作及解決現(xiàn)實(shí)問題能力的培養(yǎng)。
7.項(xiàng)目設(shè)計(jì)這是一種讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和方法,親自動(dòng)手,完成某一實(shí)際或模擬系統(tǒng)設(shè)計(jì),并撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告的實(shí)踐性教學(xué)形式。如根據(jù)會(huì)計(jì)原則對某些特殊業(yè)務(wù)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量,并設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)核算程序和方法;根據(jù)國家有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)和企業(yè)管理的需要設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、企業(yè)內(nèi)部控制制度;對商品化會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行修改、完善和對某一模塊進(jìn)行開發(fā)等。項(xiàng)目設(shè)計(jì)可以—人獨(dú)立完成,也可以一個(gè)項(xiàng)目小組完成;可以在校內(nèi)完成,也可以與企業(yè)聯(lián)合完成。老師一般只提出目標(biāo)和要求,不要有固定的模式和答案。
二〇一二年 四 月 二 日
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,,為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用,我決定實(shí)習(xí)。
我希望通過實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)在社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員,為日后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位、崗位和工作情況
1.實(shí)習(xí)單位和崗位
我所實(shí)習(xí)的單位離家很近,即湖口縣潤達(dá)會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司。它是這兩年由幾位會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師共同注冊成立的,公司規(guī)模并不是很大。公司的經(jīng)營范圍:代理記賬,提供企業(yè)注冊、登記、驗(yàn)資等一系列咨詢及代辦,負(fù)責(zé)受理企業(yè)的各項(xiàng)涉稅事宜等等。秉持著“為客戶服務(wù)”的原則,公司也希望在未來的道路上能夠一步步的壯大起來。在公司里我所擔(dān)任的是會(huì)計(jì)助理一職。
2.工作情況
正如自己之前擔(dān)心的情況,這一個(gè)月的實(shí)習(xí),明顯的意識到,會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,許多知識都是我從課堂里學(xué)不到得。一些工作明明知道其理論原理,卻不知道從哪下手,該怎么做。然而,在公司前輩們指導(dǎo)、幫助下,使我對會(huì)計(jì)的工作有了進(jìn)一步的了解和熟悉。
第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點(diǎn)以及保存。要做到日清日結(jié),超過規(guī)定數(shù)額的款項(xiàng)在當(dāng)日及時(shí)送交銀行,不得 “坐支”;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實(shí)相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。
第二,在費(fèi)用報(bào)銷的崗位中,學(xué)習(xí)到了費(fèi)用報(bào)銷的審核、費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn)以及費(fèi)用報(bào)銷的基本流程。在日常的費(fèi)用報(bào)銷中,報(bào)銷人整理報(bào)銷單據(jù)并出具對應(yīng)的憑證,再由部門領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,財(cái)務(wù)部門復(fù)核,報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)簽字,直至出納處報(bào)銷。
第三,整理、裝訂憑證。在整理憑證的過程中,一定要細(xì)心,要注意憑證的連號和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時(shí)候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用。
第四,初步接觸了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),大致了解了公司的設(shè)備盤存情況。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解公司財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置情況
2.熟悉會(huì)計(jì)憑證的登記
3.熟悉會(huì)計(jì)帳簿的登記
4.對現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握
5.到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程
6.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表
7.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的操作,其中包括憑證的錄入、審核、出納日記帳
的登記、各種明細(xì)帳的登記
8.了解電子報(bào)表的編制
2、實(shí)習(xí)過程
第一天上班,內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊張的則是,沒有經(jīng)驗(yàn),萬一做錯(cuò),或做不好事,很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是,我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來麻煩!我希望能給人一個(gè)誠實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象,我覺得這是一個(gè)職場新人應(yīng)該最起碼具備的。因此,我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現(xiàn)我對這項(xiàng)工作的認(rèn)真;同時(shí)也詢問了媽媽的意見,將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我,職場的新人最忌諱的就是不守時(shí),上班遲到。所以,我起了個(gè)大早,便前往公司——寧早勿晚!我的前期準(zhǔn)備奏效了。公司的人明顯對我很滿意,這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。 公司主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。
發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會(huì)計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會(huì)計(jì)而言,稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問題。對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ耍冶救吮容^喜歡計(jì)算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會(huì)計(jì)越來越有興趣,越來越喜歡做會(huì)計(jì)。
還有在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)各個(gè)程序都是通過手工來完成,而公司財(cái)務(wù)部則實(shí)現(xiàn)了電算化,計(jì)算機(jī)代替了大部分的手工工作。手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)之間的距離在翻看憑證的過程中很好的解決了。翻看了公司一整個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證之后便嘗試著根據(jù)原始憑證填制記帳憑證。進(jìn)入用友錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。這便是電算化會(huì)計(jì)制作記帳憑證的程序,和手工會(huì)計(jì)有不小的區(qū)別,親手操作過后對于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。整個(gè)過程王會(huì)計(jì)給了我很大的幫助,給了我很多實(shí)際操作的機(jī)會(huì),因?yàn)樨?cái)務(wù)部日常工作繁忙有序,能給我這樣一個(gè)新手操作的機(jī)會(huì)并不是很多。我還翻看了企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表,利潤表等報(bào)表。
合實(shí)際工作慢跟不上,在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無,實(shí)踐工作能力低下、不得法等等。剛來財(cái)務(wù)部時(shí),發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)都比我大很多,我心里忐忑不安,不知道自己是否能和這些人相處好,結(jié)果他們都非常的照顧我,非常樂于幫助我,讓我順利完成了實(shí)習(xí)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會(huì)知識,要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會(huì)計(jì)的關(guān)照和幫助的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
四、實(shí)結(jié)或體會(huì)
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。 會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!
五、參考文獻(xiàn)
致謝
這一個(gè)月以來的實(shí)習(xí)十分的充實(shí)。在此非常感謝湖口縣潤達(dá)會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司總經(jīng)理給我一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重要的是感謝公司的周老師和陳阿姨對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)椭R埠芨兄x大家在我實(shí)習(xí)工作的期間給予的關(guān)心和照顧。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。不妥之處,請老師指正。
會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
在學(xué)校學(xué)的這三年,可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,就必須親自動(dòng)手去做,去實(shí)習(xí)。只有這樣才能真正了解會(huì)計(jì)究竟是做什么的。
一、實(shí)習(xí)目的
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四、實(shí)習(xí)部門
該實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理,兩套賬均有專職會(huì)計(jì)人員進(jìn)行操作。還要規(guī)劃和計(jì)劃梧州學(xué)院各部門的財(cái)務(wù)資金及相關(guān)工作,其日常的財(cái)務(wù)工作主要是通過“新中大公共財(cái)政管理軟件”進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的,其主要內(nèi)容如下:
1. 根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。
2. 審核憑證,試算平衡。
3. 對賬。
4. 結(jié)賬。
5. 編制本月的相關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表。
6. 打印會(huì)計(jì)憑證,與原始憑證粘貼并裝訂成冊。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.閱讀相關(guān)書籍,了解單位的情況
財(cái)務(wù)部部屬于事業(yè)單位,故財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)核算屬于預(yù)算會(huì)計(jì),其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄,業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營利性,財(cái)務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求,以收付實(shí)現(xiàn)制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),不需要進(jìn)行成本核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)處級機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全院的財(cái)務(wù)工作。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī),并結(jié)合本院具體情況,建立健全學(xué)院財(cái)務(wù)規(guī)章制度,制定具體執(zhí)行辦法和實(shí)施細(xì)則,規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序;充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學(xué)院預(yù)算,并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行控制和管理;負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理,挖掘增收節(jié)支的潛力,為院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù);科學(xué)使用學(xué)院資源,努力節(jié)約支出,提高資金使用效益;加強(qiáng)學(xué)院資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失,提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益;如實(shí)反映學(xué)院財(cái)務(wù)狀況,及時(shí)提供財(cái)務(wù)信息,為學(xué)院科學(xué)決策提供依據(jù);對學(xué)院經(jīng)濟(jì)生活的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,并對學(xué)院的大宗物品、項(xiàng)目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進(jìn)行政府采購或院內(nèi)招投標(biāo)。
財(cái)務(wù)部現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員),實(shí)行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財(cái)務(wù)處各個(gè)職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)、工會(huì)、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財(cái)務(wù)工作。按職能設(shè)置五個(gè)科室:綜合科、會(huì)計(jì)科、結(jié)算科、招標(biāo)采購科、后勤財(cái)務(wù)科。
2.幫忙傳送文件,打印和復(fù)印文件以及會(huì)計(jì)憑證等等,熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。
3.查閱相關(guān)會(huì)計(jì)憑證,了解主要會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)等,其主要的會(huì)計(jì)科目分為資產(chǎn)類,負(fù)債類,凈資產(chǎn)類,收入類和支出類,我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報(bào)銷和借款。
財(cái)務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定,面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等,還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織,像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財(cái)務(wù)處近期的會(huì)計(jì)檔案里有兩套賬,一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬,一套是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬,簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù),主要包括教師工資福利、科研支出、報(bào)銷各種費(fèi)用、學(xué)生學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助金等。基建賬比較簡單發(fā)生的也比較少,我查看了2012年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多。主要包括一些撥款和報(bào)銷費(fèi)用,以及一些零星支出。原因是學(xué)校的基建是個(gè)分包工程,是由不同的建筑公司來承包,學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出,主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。
(3)可理解為動(dòng)態(tài)的會(huì)計(jì)等式。
4. 修改錯(cuò)誤憑證,理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會(huì)計(jì)科目的作用,熟練運(yùn)用和掌握“新中大公共財(cái)政管理軟件”。
5.了解“新中大公共財(cái)政管理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財(cái)務(wù)軟件的不同運(yùn)用。運(yùn)用“新中大公共財(cái)政管理軟件”的好處,包括:采用計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬,以及對會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程,促進(jìn)會(huì)計(jì)工作的效率和質(zhì)量;促進(jìn)現(xiàn)代單位會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化和會(huì)計(jì)工作職能的轉(zhuǎn)變,為整個(gè)現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ),更加的方便、快捷、省時(shí)省力。
不攤銷。
“新中大公共財(cái)政管理軟件”操作比較簡單,比起正常的登賬記賬要簡單的多,大大提高了工作的效率;該軟件每天初始化一次來修改各種會(huì)計(jì)信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),月末生成會(huì)計(jì)報(bào)表:資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、各類明細(xì)表。
在實(shí)習(xí)的過程中我也認(rèn)識到,做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實(shí)習(xí)的過程中,經(jīng)常有教職員工和學(xué)生來財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用情況。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會(huì)計(jì)人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達(dá)能力,要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度,有一個(gè)好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。 在財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了有些不足,公司開具的原始憑證中或者報(bào)銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。
七、實(shí)結(jié)與體會(huì)
這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。 下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié): 作為一名會(huì)計(jì)人員:
首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,培養(yǎng)正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn),遵紀(jì)守法,誠信做人,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
其次,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式,在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會(huì)計(jì)信息,對上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對內(nèi)要相互配合,共同整理,對外要與社會(huì)公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識,增強(qiáng)與人溝通,與人交往,與人合作的能力。
最后,我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們,相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通過這次實(shí)習(xí),讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來,要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)單位
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
二、實(shí)習(xí)主要過程
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教。”的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。
(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要啊!
遞給我一張名片。我雙手接過,連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是2015年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。
三、實(shí)習(xí)所想、所感
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動(dòng)上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì),做”。
一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼
物流管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:
選擇身邊的企業(yè)單位為對象,聯(lián)系課上所學(xué)理論,采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過程的方法,對墊江物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識,并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。
實(shí)習(xí)方式:
采用實(shí)地調(diào)研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工,每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析,并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年11月2日—11月12日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):重慶市墊江縣
實(shí)習(xí)步驟:
一、前期準(zhǔn)備工作
1、11月2日下午2:00在中色物流公司報(bào)道。
2、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對象。
3、11月4日下午通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找調(diào)查對象,并爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開介紹信。
4、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。
二、開展實(shí)習(xí)活動(dòng)
1、11月6日,走訪墊江縣物流行業(yè)。
2、11月7日,參觀、調(diào)查申通物流公司。
3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門。
三、后期總結(jié)工作
11月11日—12日收集并整理資料,對物流情況分析并定稿。 實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作
11月4日下午2:00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及注意事項(xiàng)后。從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署,確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對象,并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
(二)走訪調(diào)查物流部門
11月5日下午我開始尋找調(diào)查對象,通過登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,在墊江物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當(dāng)我們致電爭取公司支持和協(xié)助時(shí),卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時(shí)間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經(jīng)理的同意,可是就沒了答復(fù);還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機(jī)號碼,可是總也打不進(jìn)去。總之,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷地詢問,我們與重慶墊江物流行業(yè)的管-理-員取得了聯(lián)系,并順利爭取到走訪該物流的機(jī)會(huì)。
(三)實(shí)地調(diào)查情況
11月6日上午8:45分,我來到了墊江申通物流部門,這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管-理-員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會(huì)化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富,產(chǎn)品的大量交換、運(yùn)輸與倉儲(chǔ)成為必然。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增,越來越受到人們的關(guān)注。墊江縣政府認(rèn)識到作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢。潛在無限的商機(jī),縣內(nèi)外商賈云集,紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上。縣政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時(shí)間墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。墊江物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。
政府對物流業(yè)發(fā)展的高度重視,對該協(xié)會(huì)成立給予了大力支持,同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會(huì)的發(fā)起單位。縣領(lǐng)導(dǎo)對墊江的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,他指出墊江縣的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段,與其他地區(qū)相比相對滯后,目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉儲(chǔ)和運(yùn)輸兩大方面。但是其發(fā)展速度極快。隨著一些民營企業(yè)的興起,政府調(diào)控下的招商引資,市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類:國有企業(yè)、中外合資企業(yè)。縣領(lǐng)導(dǎo)還提出:在國家“十一五”規(guī)劃和國家計(jì)劃與發(fā)展委員會(huì)文件中了解到,重慶將投資發(fā)展物流業(yè),其中墊江縣就占了一個(gè)較重的地位,可見政策的傾斜和對墊江縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視。因此,墊江物流業(yè)的市場之廣,發(fā)展?jié)摿χ螅蜆I(yè)前景之闊。
現(xiàn)代化物流企業(yè),這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。
主管王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)墊江物流中心(b型),該項(xiàng)目將分兩期建成,總投資達(dá)幾百萬元人民幣,具備較強(qiáng)的辦事能力,可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,并承擔(dān)起墊江及周邊地區(qū)運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為100多畝,投資額為200多萬元人民幣,主要建設(shè)綜合辦公大樓以及3000平方米標(biāo)準(zhǔn)倉庫、1000平方米查驗(yàn)熏蒸倉庫、600平方米重箱堆場、1500平方米空箱堆場等基礎(chǔ)設(shè)施;二期工程建設(shè)用地面積為100畝,投資額100多萬元人民幣,主要建設(shè)物流分撥、配送中心、零配件采購中心、物流增值服務(wù)加工中心等。與此同時(shí),該中心目前正在著手與重慶集裝箱碼頭航運(yùn)物流信息、鐵海聯(lián)運(yùn)物流信息、墊江進(jìn)出口物流服務(wù)區(qū)有機(jī)結(jié)合起來,建成縣內(nèi)目前最大的商品貨物集散中心,從而大大提高墊江縣的物流綜合服務(wù)能力。
11月9日下午,我又走訪了墊江圓通物流部,其主要管-理-員先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r:該公司是墊江具物流規(guī)模較大的一家企業(yè),具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力。本部分別開發(fā)建成了商儲(chǔ)大廈和建材批發(fā)市場,商儲(chǔ)大廈主樓十二層,擁有高、中檔標(biāo)準(zhǔn)間、套間客房等近二百間,并設(shè)有商務(wù)中心、大小多功能廳、停車場等,是一座集住宿、餐飲、旅游服務(wù)為一體的功能齊全的綜合型大廈,建材批發(fā)市場占地面積5000平方米,店面20余個(gè),經(jīng)營的建材有墻地磚、衛(wèi)生潔具、石板材、水暖器材、陶瓷、木質(zhì)地板、防盜門等十幾大類,最高年銷售收入達(dá)7000多萬元。
接著,管理還特別提到了目前物流市場上存在的問題,比如那些貨運(yùn)部、信息部等,沒有合法的經(jīng)營執(zhí)照和許可證,就打著“物流”的招牌經(jīng)營配載業(yè)務(wù),一間屋子、一臺電腦和幾張桌椅就組成了“某某物流公司”,他們的操作不夠?qū)I(yè)也很不規(guī)范,這些店面的存在嚴(yán)重制約了物流業(yè)的發(fā)展。他們希望政府應(yīng)及時(shí)制定法律法規(guī)或政策去規(guī)范、整合、管理。我們還從主管那里了解到貴公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和今后的發(fā)展思路。我圍繞“物流外包、業(yè)務(wù)操作、人才招聘”等方面提了問題,他們都實(shí)事求是的做了回答和解釋。他的知識淵博、談吐風(fēng)趣,讓我們受益非淺、感受頗深。最后我參觀了該公司的建材市場和物流中心。
(四)實(shí)習(xí)調(diào)查感想
經(jīng)過一周多的實(shí)習(xí),我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競爭的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥,絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識好少。沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實(shí)我們的路很長,道很遠(yuǎn)。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是xx職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)的xx畢業(yè)生。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛會(huì)計(jì),并為此投入了極大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)和生活中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)知識。同時(shí),我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的課程,獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎(jiǎng)”等。
在校期間積極進(jìn)取,不斷從各方面提升自己,進(jìn)步很大,綜合素質(zhì)全面提高。在工作中,我可以勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé),精心組織,努力去做。
在假期的實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了與人合作,學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己努力工作、奉獻(xiàn)精神、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)進(jìn)步的思想。
在業(yè)余時(shí)間,我喜歡閱讀各種書籍,并從中吸取信息來充實(shí)自己,更新觀念,開闊眼界。同時(shí),他還積極參加文化和體育活動(dòng)。
我自信的向你推薦我自己。如果我有幸成為貴公司的一員,我會(huì)更加努力,兢兢業(yè)業(yè),為貴公司做出貢獻(xiàn)。相信貴公司能給我提供一個(gè)充分施展才華的空間,也請相信我能給貴公司帶來新的活力和新的成就。
感謝您百忙之中的關(guān)注,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十三
對20xx年8個(gè)國外貸援款項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì),審計(jì)項(xiàng)目投資額億元。審計(jì)結(jié)果表明,國外貸援款項(xiàng)目對我省改善自然環(huán)境、節(jié)能減排、提高勞動(dòng)力技能水平等起到積極的示范作用,各項(xiàng)目執(zhí)行情況總體較好。審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題是:
(一)個(gè)別項(xiàng)目建設(shè)違規(guī)。有1個(gè)項(xiàng)目的2個(gè)子項(xiàng)目執(zhí)行單位未經(jīng)批準(zhǔn)超出估算萬元進(jìn)行招標(biāo)和建設(shè)。
(二)個(gè)別項(xiàng)目變更多、進(jìn)度緩慢。有1個(gè)項(xiàng)目的2個(gè)子項(xiàng)目因用地未落實(shí)、招標(biāo)程序不符合規(guī)定申請退出,變更新的實(shí)施單位;有1個(gè)項(xiàng)目的26個(gè)合同中有20個(gè)由于項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容調(diào)整或取消未能按時(shí)完成。
(三)個(gè)別項(xiàng)目內(nèi)部管理薄弱。有1個(gè)項(xiàng)目的6個(gè)子項(xiàng)目在貸款協(xié)議生效1年后仍未設(shè)賬進(jìn)行財(cái)務(wù)核算。
對本審計(jì)工作報(bào)告反映的具體審計(jì)情況,省審計(jì)廳已依法征求了被審計(jì)單位意見,出具審計(jì)報(bào)告,下達(dá)審計(jì)決定;對涉嫌嚴(yán)重違法違紀(jì)線索,已按有關(guān)規(guī)定移交相關(guān)部門進(jìn)一步查處;對違反財(cái)經(jīng)法規(guī)的問題,已作出處理處罰意見;對制度不完善、管理不規(guī)范的問題,建議有關(guān)部門單位建章立制,切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理。下一步,省審計(jì)廳將按照省政府的要求監(jiān)督有關(guān)地區(qū)和部門單位認(rèn)真整改,全面整改情況將按規(guī)定向省xxx會(huì)專題報(bào)告。
對上年度審計(jì)工作報(bào)告反映的問題,有關(guān)地區(qū)和部門單位按照省政府審計(jì)整改工作會(huì)議的部署和要求,認(rèn)真組織整改。截至20xx年5月底,按照審計(jì)要求已上繳、追回或歸還各級財(cái)政資金億元,撥付滯留和閑置資金億元,規(guī)范會(huì)計(jì)賬目資金億元,促進(jìn)落實(shí)項(xiàng)目資金億元;處理有關(guān)責(zé)任人19人,有關(guān)單位根據(jù)審計(jì)建議完善各項(xiàng)規(guī)章制度69項(xiàng)。具體整改情況,已向省xxx會(huì)提交了專題報(bào)告。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)教育的重要性越來越受重視。中職作為高中階段的職業(yè)教育,不僅為學(xué)生日后就業(yè)創(chuàng)造了條件,更是對他們成長整體素質(zhì)的鍛煉和提高。在中職三年的學(xué)習(xí)生涯中,我們通過各種途徑去學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識和技能,同時(shí)也在實(shí)踐中成長,下面是我對這三年中職學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和感悟。
一、專業(yè)技能的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐是中職學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
中職教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和專業(yè)知識,并通過實(shí)踐提高技能水平。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,我們通過教師講解、實(shí)驗(yàn)操作,以及實(shí)踐技能培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,不斷掌握技能,加強(qiáng)對實(shí)際應(yīng)用的理解和使用。在實(shí)踐的過程中,我們充分發(fā)揮自己的想象力和原創(chuàng)力,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是與社會(huì)需求相結(jié)合的,而這也促使我們生命的一生中會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和更新知識和技能。
二、班級文化長足發(fā)展,促進(jìn)個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)揮。
班級是學(xué)校教育的重要組成部分,在中職三年的生活中,同學(xué)們選擇聚在一起相互交流,發(fā)展班級文化,推動(dòng)班級氣氛,由此培養(yǎng)出每個(gè)人自尊自愛的品質(zhì)和開辟機(jī)會(huì)。班級文化的發(fā)展不僅可以促進(jìn)個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)揮,也可以在班級里創(chuàng)立更多有利于班級發(fā)展的活動(dòng)和任務(wù)。在課外活動(dòng)中,班級組織各種有意義的活動(dòng),可以讓同學(xué)們得到更好地相互了解,增進(jìn)彼此的感情,從而加強(qiáng)信任和尊重。因此,在班級文化的范疇內(nèi),我們可以更多地體驗(yàn)和發(fā)揮自己的特點(diǎn),真正做到個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)揮。
三、同學(xué)、老師之間的良好關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的重要保證。
在中職三年的學(xué)習(xí)中,我們建立了很多同學(xué)之間的良好關(guān)系,也與不同的教師建立了良好的教學(xué)關(guān)系。在課堂上,教師注重我們的多樣化發(fā)展,引導(dǎo)我們充分嘗試、探索和創(chuàng)造,同時(shí),教師還與我們一起探討學(xué)習(xí)和生活上的問題。而在課后,我們會(huì)在小組里交流經(jīng)驗(yàn)和想法,彼此交流、幫助和鼓勵(lì)。這種良好的同學(xué)和教師之間的關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的重要保證。同學(xué)之間的相互幫助和教師的指導(dǎo)相互配合,可以更好地解決各種問題,讓我們順利地學(xué)習(xí)和成功。
四、生活與工作的平衡對于個(gè)人全面素質(zhì)的提高很重要。
在學(xué)習(xí)的征程中,我們也要注重生活和工作的平衡,這對于個(gè)人全面素質(zhì)的提高很重要。在課堂上,我們盡力讓自己專注于學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)專業(yè)和素質(zhì)課程,提高自己的技能和知識。同時(shí),我們也要注重自己的興趣和愛好的發(fā)展,在外面閱讀、旅游、聽音樂等等方面尋找自己的樂趣,讓自己充滿更多的深呼吸和自由。這不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)中放松自己,還可以增加個(gè)人綜合素質(zhì),從而更好地投入學(xué)習(xí)和生活。
五、就業(yè)前的準(zhǔn)備是中職教育的重要目標(biāo)。
中職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)職業(yè)人才,為學(xué)生日后的就業(yè)為他們創(chuàng)造了更好的條件。在中職三年的學(xué)習(xí)生涯中,我們通過多次實(shí)踐、探討和交流,加深了對所學(xué)知識和技能的理解,掌握了許多應(yīng)用技巧和經(jīng)驗(yàn),更綜合地掌握了就業(yè)的知識。通過自我就業(yè)和企業(yè)招聘的交流,我們對自己的職業(yè)規(guī)劃又進(jìn)行了多方面的調(diào)整和規(guī)劃。在畢業(yè)前我們必須要去完成實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中通過實(shí)際操作,讓我們更能夠適應(yīng)未來的工作,并不斷增強(qiáng)我們創(chuàng)新能力、組織能力和溝通能力,從而更好地迎接未來挑戰(zhàn)。
總之,在中職三年的學(xué)習(xí)生涯中,我們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技能,在文化上和同學(xué)和老師建立了良好的關(guān)系,注重了生活和工作等各方面的平衡,為我們以后的就業(yè)做了全面規(guī)劃。我們深深地認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是一種不斷探索、提高自己的過程,學(xué)會(huì)掌握專業(yè)知識和技能,同時(shí),在實(shí)踐中掌握多項(xiàng)技巧、技能及人際關(guān)系處理技巧,更是值得我們珍視的。對于我們而言,更重要的是投身于實(shí)踐中,不斷深入學(xué)習(xí)、逐步完善自己,迎接未來的挑戰(zhàn)。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先請?jiān)试S我向您致以真誠的問候和優(yōu)良的祝愿!非常感激您在百忙之中審閱我的求職材料。本人xx,男,19xx年8月份出生,漢族,是山東xx學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)在離開母校,即將踏入社會(huì)大學(xué),心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)重生活舞臺,找到一個(gè)適合本人并值得為其奉獻(xiàn)一切的工做單位。
我能吃苦耐勞,工做扎實(shí),認(rèn)真擔(dān)任,有較強(qiáng)的責(zé)任心,時(shí)間觀念強(qiáng),為人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的順應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)做能力,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
我的座右銘是"生活應(yīng)因?yàn)槔鄱錾?因?yàn)槊總€(gè)人都要有目標(biāo)理想。即將跨入社會(huì)的我將以不墜青去之志,不失進(jìn)取之心,不懈追求之勁,盡心盡責(zé)、勤奮工做在實(shí)踐不斷進(jìn)修發(fā)揮本人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)本人的人生價(jià)值而奮斗。在激烈的人才合做中,雖然我只是一名技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,沒有大學(xué)生的學(xué)問淵博,但我有顆真誠的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)一份本人的力量。
期待著貴公司的面試通知,我將全力解答您的問題!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十六
20xx年,在省輕工行辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下和親切關(guān)心下,在辦屬各單位部門的大力支持下,學(xué)院黨委行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),努力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),積極開展示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè),不斷加強(qiáng)師生員工思政教育和“中國夢”主題教育活動(dòng),不斷深化教育教學(xué)改革和拓寬合作辦學(xué)平臺,不斷創(chuàng)新招生就業(yè)舉措和努力提高教職員工生活福利待遇,全面完成了省輕工行管辦下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)管理任務(wù),學(xué)院各項(xiàng)工作得到顯著增強(qiáng)。
20xx年是不平凡的一年。回顧一年來的主要工作,概況起來主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、深入學(xué)習(xí)xx大和xx屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的建設(shè)。
(一)深入開展黨的群眾路線教育活動(dòng)。根據(jù)省委和行辦黨組的統(tǒng)一部署和要求,我院作為全省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位。在路線教育活動(dòng)中,學(xué)院黨員干部和各級黨組織按照以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,學(xué)院深入學(xué)習(xí)、走訪調(diào)研、聽取意見、談話談心、召開專題民主生活會(huì)等方式聚焦“四風(fēng)”,虛心聽取群眾意見建議,積極落實(shí)整改措施,進(jìn)一步保持了黨員及隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了學(xué)院校風(fēng)、工作作風(fēng),提升了各項(xiàng)工作效能。
(二)加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)院以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委若干規(guī)定為重點(diǎn),通過突出監(jiān)督重點(diǎn)、前移監(jiān)督關(guān)口、完善監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)把領(lǐng)導(dǎo)決策關(guān)、人事關(guān)、招生考試關(guān)、工程建設(shè)關(guān)、財(cái)務(wù)管理關(guān)、設(shè)備采購關(guān)和學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)關(guān),把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”,讓權(quán)力“在陽光下”運(yùn)行,在全院營造了干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工廉潔從業(yè)、學(xué)生廉潔修身的良好氛圍。一年來無違法、違反廉政建設(shè)事件發(fā)生。
(三)加強(qiáng)了思想政治教育。制定了詳實(shí)有效的黨委中心學(xué)習(xí)組和全院教職工政治理論學(xué)習(xí)的方案,推進(jìn)了政治理論學(xué)習(xí)的制度化!。推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),做好了青年大學(xué)生的思政教育活動(dòng);推動(dòng)了“中國夢”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全院師生員工敢于有夢、勤于追夢、勇于圓夢。
(四)召開黨員大會(huì)和雙代會(huì)。根據(jù)學(xué)院黨委行政的統(tǒng)一安排,6月份學(xué)院召開了第三次黨員大會(huì),大會(huì)客觀總結(jié)了過去五年的工作,科學(xué)分析了學(xué)院當(dāng)前的發(fā)展形勢,提出了未來五年學(xué)院的工作重點(diǎn)。大會(huì)還通過充分醞釀、民主投票,選舉產(chǎn)生了學(xué)院新一屆黨的委員會(huì)和紀(jì)律檢查委員會(huì),為學(xué)院的改革發(fā)展奠定了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。12月份,學(xué)院召開了三屆二次雙代會(huì),大會(huì)對過去兩年工作進(jìn)行可客觀、實(shí)事求是的總結(jié),對未來兩年工作進(jìn)行了具體部署。
(五)做好了學(xué)院黨建工作。利用校內(nèi)外媒體正面宣傳學(xué)院的辦學(xué)成果,加強(qiáng)了輿論引導(dǎo);發(fā)揮xxx的“智庫”作用,加強(qiáng)了xxx工作;按照組織發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展學(xué)生黨員69名,教師黨員11名,加強(qiáng)了組織發(fā)展工作;按照《黨章》的要求,加強(qiáng)了黨員管理;開展了業(yè)余黨校的培訓(xùn),強(qiáng)化了入黨積極分子和發(fā)展對象的宗旨意識;重新制定黨總支目標(biāo)考核方案,調(diào)動(dòng)了各黨總支開拓創(chuàng)新的積極性等。
二、以質(zhì)量建設(shè)為中心,深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
(一)深化了課程改革。學(xué)院成立了教育教學(xué)評委會(huì),專門外請專家擔(dān)任教育教學(xué)評委會(huì)的組長,七月初對學(xué)院19門核心課程開展了職業(yè)教育教學(xué)能力培訓(xùn)及測評,提升了教師職業(yè)教育的能力;組織并選派10余專業(yè)教師參加國家級各類培訓(xùn),對教師職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力、實(shí)踐能力的提升起了積極的作用。
(二)加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)。學(xué)院向省教育廳推薦了10門富有專業(yè)特色的校級精品課程參加20xx年省級精品課程評選,有5門省級精品課程獲批。同時(shí),學(xué)院還以專業(yè)方向形式改造了10多門老專業(yè),完成6門新專業(yè)申報(bào)工作,其中文物鑒定與修復(fù)(陶瓷方向)、模具設(shè)計(jì)與制造、攝影攝像技術(shù)3個(gè)專業(yè)獲批;完成了4個(gè)中高職對接專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定。另外,我院教師李文躍教授組織編寫的《圖案與裝飾基礎(chǔ)》獲教育部高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)“”規(guī)劃教材。
(三)加強(qiáng)了師資建設(shè)。學(xué)院繼續(xù)實(shí)施“名師工程”的引領(lǐng)作用。文化部授予學(xué)院教師李文躍、蘭國華“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人”稱號,省輕工行辦授予學(xué)院教師胡芳、胡賽軍“首屆江西省陶瓷藝術(shù)大師”榮譽(yù)稱號,全年獲副高以上職稱7人。在中國陶瓷科技發(fā)展大會(huì)(第二屆)暨中國硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)20xx學(xué)術(shù)年會(huì)上,學(xué)院院長陳華龍教授榮獲“中國陶瓷科技交流先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。在10月份召開的中國陶瓷藝術(shù)繼承與發(fā)展大會(huì)暨中國陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)陶瓷藝術(shù)委員會(huì)換屆大會(huì)上,我院教師李文躍、余琴仙、陳彧、朱輝球、胡芳、胡賽軍、張玲霞老師當(dāng)選新一屆常務(wù)理事,李文躍教授榮獲“中國陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號。
(四)加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)。為提高教學(xué)質(zhì)量,先后制定或修訂了《學(xué)院教育督導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)》、《學(xué)院各級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)檢查工作要求》、《教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃》、《教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)及聘任條件》、《高教研究室工作職責(zé)》、《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步加強(qiáng)了對日常教學(xué)督導(dǎo)。
(五)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院制定了《關(guān)于教職工攻讀在職博士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定》,積極鼓勵(lì)教職工攻讀博士,提升學(xué)歷和科研水平。學(xué)院成立了大師(專家)工作室,積極推動(dòng)“現(xiàn)代學(xué)徒制”,讓教師在工作室以企業(yè)實(shí)習(xí)的模式指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)技能,使學(xué)生的專業(yè)技能得到鍛煉提高,促使他們能更好的適應(yīng)社會(huì)的需求,目前,11個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目試點(diǎn)工作開展順利,近200余學(xué)生參加受訓(xùn)受益。
(六)加大科研項(xiàng)目管理。完成了省級課題項(xiàng)目申報(bào)15項(xiàng),市級項(xiàng)目申報(bào)6項(xiàng),其中省級項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng),市級項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)。完成省級項(xiàng)目鑒定7項(xiàng),市級項(xiàng)目鑒定1項(xiàng),召開學(xué)院校級教改課題答辯評審會(huì),12個(gè)課題順利完成結(jié)題。同時(shí),還根據(jù)學(xué)院的優(yōu)勢和國家、省市的相關(guān)政策,申報(bào)了省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地項(xiàng)目,完成了高等院校人才水平數(shù)據(jù)平臺的上報(bào),申報(bào)了省級技能實(shí)訓(xùn)中心——陶瓷商貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心,完成了學(xué)院20xx年度高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告等。
(七)做好了職業(yè)技能鑒定。完成省高技能人才選拔考試,共有400多名學(xué)生作為高技能人才培養(yǎng)對象,與市人力資源和社會(huì)保障局合作,組織景德鎮(zhèn)陶瓷從業(yè)人員開展高級技師、技師,高級工,中級工的培訓(xùn)與鑒定工作,共培訓(xùn)和鑒定700余人次。
三、高度重視招生就業(yè)工作,著力提高生源規(guī)模質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生幸福就業(yè)。
(一)廣開思路做好招生工作。在面臨生源不斷減少的情況下,學(xué)院積極想辦法落實(shí)大專招生計(jì)劃,黨委行政在政策資金上予以保障,全院教職工也以高度的主人翁責(zé)任感投入到招生宣傳中來,為招生工作挑擔(dān)子、出點(diǎn)子、找路子,尤其是中層干部,做到招生工作全覆蓋,無盲點(diǎn),在全員招生的基礎(chǔ)上,穩(wěn)定了生源。20xx年學(xué)院招生總?cè)藬?shù)為2452人(其中大專生1344人,中專生816人,成教生292人),比目標(biāo)任務(wù)多招747人,超30%完成行辦下達(dá)的1750人的招生目標(biāo)管理任務(wù)。
(二)多措并舉做好就業(yè)工作。在畢業(yè)生就業(yè)工作方面,今年10月26日,我院隆重舉辦了校企合作簽約儀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇和20xx屆畢業(yè)生雙選會(huì)。本著“資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),互相合作,共同發(fā)展”的原則,學(xué)院與廣東歐神諾陶瓷股份有限公司等21家國內(nèi)知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,邀請了14位學(xué)院歷屆優(yōu)秀校友到校與近千名學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)“對話”,共同探討就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。為促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè),學(xué)院還邀請了100多家企業(yè)到校開展畢業(yè)生雙選會(huì),1500多名應(yīng)屆畢業(yè)生參加了雙選會(huì),通過用人單位和求職者之間的雙向選擇,近六成畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)協(xié)議,為畢業(yè)生的就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)空間。另外,學(xué)院還加強(qiáng)了就業(yè)總體規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)環(huán)境。截止到20xx年12月底,學(xué)院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率就達(dá)到了90%以上,圓滿完成了行辦下達(dá)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)86%以上的目標(biāo)任務(wù)。
四、深入推進(jìn)崗位設(shè)置,完善人事制度管理的體系和機(jī)制調(diào)動(dòng)教職員工積極性。
(一)根據(jù)省編辦《關(guān)于江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為副廳級的批復(fù)》和省行辦的要求,申報(bào)并獲批了16個(gè)黨政群團(tuán)機(jī)構(gòu),順利完成了我院全部25個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),同時(shí)根據(jù)部門屬性梳理了部門職能和職責(zé)。根據(jù)學(xué)院機(jī)構(gòu)的調(diào)整,協(xié)助上級組織部門調(diào)整了21名副處級干部,并組織選拔了9名中層干部副職。
(二)為深化學(xué)院人事制度改革,加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理,建立健全學(xué)院崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)院人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省人事廳的通知》、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于調(diào)整江西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例及最高等級控制標(biāo)準(zhǔn)的通知》(贛人社發(fā)[20xx]92號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,今年8月份開始對全院的行政管理崗、專業(yè)技術(shù)崗、工勤技能崗三類崗位進(jìn)行設(shè)置,通過調(diào)查摸底、梳理分類,研究制定了《學(xué)院崗位設(shè)置實(shí)施辦法》,擬設(shè)置崗位總量350個(gè)。其中主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位,占崗位總量的86%,專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置301個(gè)。專業(yè)技術(shù)主系列是教師崗,教師崗不低于崗位總量的66%,其他專業(yè)技術(shù)崗位(含雙肩挑)不超過崗位總量的20%。管理崗占崗位總量的9%,管理崗位設(shè)置32個(gè)。工勤技能崗占崗位總量的5%,工勤技能崗位設(shè)置17個(gè)。目前已完成首聘準(zhǔn)備工作。
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,在學(xué)院首次實(shí)現(xiàn)了由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,對于調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)又好又快的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
五、著力改善辦學(xué)條件,校園育人環(huán)境和辦學(xué)條件有了較大改善。
(一)加強(qiáng)了校園環(huán)境改造。學(xué)院先后投入1000萬元用于對新老校區(qū)的改造和綠化、亮化,大大提升了學(xué)院陶瓷文化藝術(shù)氛圍。同時(shí),學(xué)院還積極尋求上級政府部門的支持,盡量減免規(guī)費(fèi)和稅費(fèi),千方百計(jì)籌措資金,進(jìn)行了河道填土方、道路硬化、水電設(shè)施改造,新區(qū)綠化、亮化等工程,在超常規(guī)建設(shè)條件下使新區(qū)建設(shè)取得了巨大成就,現(xiàn)在學(xué)院新區(qū)建設(shè)已初具規(guī)模。
(二)數(shù)字化校園的全面啟動(dòng)。在加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí),學(xué)院增大投入,大力加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè),20xx年完成了國家教育部信息化試點(diǎn)院校的申報(bào)工作,今年6月份被教育部確定為第一批教育部信息化試點(diǎn)院校。目前,通過與移動(dòng)公司多次聯(lián)系和合作,移動(dòng)公司將為我院出資320萬元,學(xué)院僅出資40萬來共同打造數(shù)字化校園,這將會(huì)使學(xué)院的學(xué)習(xí)、工作、育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。
五、不斷深化交流合作,交流合作的深度及領(lǐng)域得到了更大拓展。
(一)各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)院關(guān)心指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。一年來,中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長錢桂敬、杜同和、陶小年、王世成等中輕聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志,省輕工行辦黨組書記、主任謝光華、副主任丁國華、魏斌、余小林,副巡視員胡桂香等辦領(lǐng)導(dǎo),省教育廳副廳長洪三國等省教育廳領(lǐng)導(dǎo),xx市委書記鄧保生、市長劉昌林等市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)院的發(fā)展。
(二)承辦“學(xué)院風(fēng)格”藝術(shù)陶瓷作品展。學(xué)院承辦了20xx年中國景德鎮(zhèn)國際陶瓷博覽會(huì)“學(xué)院風(fēng)格”藝術(shù)陶瓷作品展。中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長錢桂敬,省輕工行辦黨組書記、主任謝光華,市委、紀(jì)委書記梅亦,市委、副市長黃康明,中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)副秘書長、經(jīng)濟(jì)合作部主任朱念琳,中國陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長傅維杰、浦永祥,省輕工行辦黨組成員、副主任魏斌等領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院客座教授周國幀等20多位藝術(shù)大師參加。
(三)深入推進(jìn)校企合作校縣合作。學(xué)院先后與廣東歐神諾陶瓷股份有限公司等30余家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,并就深化校企合作層次和合作方式進(jìn)行了探討。六月份學(xué)院還與山西xx縣人民政府舉行陶瓷人才培養(yǎng)基地掛牌儀式,該基地的掛牌,是繼我院與山西xx縣人民政府聯(lián)合辦學(xué)框架協(xié)議后戰(zhàn)略合作的深化,標(biāo)志著校縣合作項(xiàng)目又取得了進(jìn)一步的成效。同時(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還多次帶隊(duì)遠(yuǎn)赴黑龍江哈爾濱、齊齊哈爾、遼寧法庫、四川、重慶等主產(chǎn)瓷區(qū)進(jìn)行調(diào)研,并和當(dāng)?shù)氐恼⒃盒!⑵髽I(yè)就校企合作以及人才培養(yǎng)進(jìn)行深入交流。
(四)籌建陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)和中高職對接。為深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,做大做強(qiáng)高等職業(yè)教育,辦出特色,創(chuàng)出品牌,提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)率,走工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,拓展學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的空間,在前期大量工作的基礎(chǔ)上,學(xué)院舉行了籌建陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)新聞發(fā)布會(huì),目前正在籌建中。另外為進(jìn)一步深化合作辦學(xué),推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展,學(xué)院與黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等四所中職學(xué)校簽訂了中高職對接人才培養(yǎng)協(xié)議并制定了人才培養(yǎng)方案。
六、加強(qiáng)共青團(tuán)工作,進(jìn)一步推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)和豐富校園文化活動(dòng)。
一年來,共青團(tuán)工作卓有成效。學(xué)院團(tuán)委先后榮獲了“全市先進(jìn)共青團(tuán)組織”稱號,“全市五四紅旗團(tuán)委”稱號;工商系“飛鴿小隊(duì)”榮獲“全市青年文明號”稱號,數(shù)藝系團(tuán)總支榮獲“全市先進(jìn)團(tuán)總支”稱號;材料系“瓷緣”青年志愿者服務(wù)隊(duì)榮獲“全市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)隊(duì)”;學(xué)院健美隊(duì)蟬聯(lián)九屆江西省健身健美錦標(biāo)賽團(tuán)體總冠軍和多個(gè)單項(xiàng)金、銀、銅牌學(xué)院“新雷鋒”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生心理學(xué)會(huì)被評為全省高校第四屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“優(yōu)秀社團(tuán)”,20xx級雕塑1班獲全省先進(jìn)集體。榮獲其他省市獎(jiǎng)項(xiàng)的集體和個(gè)人達(dá)50余人。
七、堅(jiān)持開源節(jié)流并舉,進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能降耗工作和勤儉節(jié)約意識。
(一)積極做好開源創(chuàng)收工作。20xx年,學(xué)院廣開渠道,多方籌措資金。一年來全院創(chuàng)收的收入超額完成了省輕工行管辦年初下達(dá)的3500萬元目標(biāo)管理任務(wù),創(chuàng)收收入達(dá)4750萬元,高出目標(biāo)管理值1250萬元,增幅達(dá)35%。
(二)積極做好勤儉節(jié)流工作。圍繞學(xué)院中心工作,繼續(xù)開展“增收節(jié)支、節(jié)能降耗,共建節(jié)約型和諧校園”活動(dòng)。在行政日常管理上繼續(xù)加強(qiáng)勤儉節(jié)流工作,實(shí)行項(xiàng)目計(jì)劃制,按部門、項(xiàng)目等下達(dá)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)范管理,提高管理水平,減少內(nèi)耗,節(jié)省開支,節(jié)約成本,全年公共資源能耗消耗下降10%。20xx年學(xué)院經(jīng)費(fèi)開支1965萬元,比行辦年初下達(dá)的2900萬元的指標(biāo)少935萬元,節(jié)約資金高達(dá)32%,充分體現(xiàn)了學(xué)院勤儉辦學(xué)和向管理要效益的精神。
八、加強(qiáng)綜合治理工作,著力推進(jìn)構(gòu)建平安和諧校園營造良好育人環(huán)境。
學(xué)院先后組織開展了社會(huì)管理綜治宣傳月、安全教育宣傳活動(dòng)月、高校新生安全知識競賽、消防實(shí)訓(xùn)演練等教育宣傳活動(dòng);與學(xué)院各處室、各系部簽訂了《安穩(wěn)、綜治責(zé)任書》,嚴(yán)格責(zé)任制,根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步將安全穩(wěn)定、綜合治理工作任務(wù)細(xì)化分解;完善了院領(lǐng)導(dǎo)的《綜治檔案》,進(jìn)一步明確了院領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員的職責(zé);定期開展校園重點(diǎn)區(qū)域、場所、部位的排查整治行動(dòng);制定了《江西陶瓷工藝美院校園交通管理規(guī)定》,加強(qiáng)了對校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛的管理;充分發(fā)揮和利用好現(xiàn)有視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了對學(xué)院重要部位電子視頻監(jiān)控的全覆蓋,提高了應(yīng)急反應(yīng)速度和能力。一年來,無任何重大責(zé)任事故發(fā)生,無群體上訪事件發(fā)生,為廣大師生員工創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
九、關(guān)注民生工程,不斷提高教職工的福利待遇提升教育幸福指數(shù)。
學(xué)院十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況,學(xué)院在資金財(cái)力緊缺的情況下,千方百計(jì)提高教職員工的福利待遇,切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,讓廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè)工作,幸幸福福生活。一是積極籌建教職工公租房建設(shè),為廣大教職員工謀福利。目前已做好了公租房建設(shè)的各項(xiàng)手續(xù)審批,爭取在春節(jié)前動(dòng)工;二是提高了教職工每年人均福利待遇。學(xué)院在資金較緊張的情況下,仍然拿出300多萬元改善教職工的福利待遇,人均年增長8000元,教職工待遇不斷提高,大大鼓舞了教職工的干勁;三是實(shí)施免費(fèi)午餐。考慮到教職工午餐的就餐問題,開設(shè)了教師食堂餐廳,并且每月為教職工發(fā)放150元的生活補(bǔ)貼;四是關(guān)心退休職工。學(xué)院為70歲以上的退休老同志發(fā)放高齡補(bǔ)助,讓退休職工感受到學(xué)院對他們的關(guān)心;五是在學(xué)生公寓中安裝了空調(diào)和熱水器,下個(gè)學(xué)期還將對部分教學(xué)場所進(jìn)行亮化美化。六是工會(huì)結(jié)合退休教師和在職教職工的特點(diǎn),開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。
一年來,全院上下同心同德,銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作成績顯著。但是,也存在一些著一些不足:主要體現(xiàn)在教育教學(xué)改革還有待進(jìn)一步深化,管理水平和管理效率還有待進(jìn)一步提升,民生民心工程建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),等等。這要求我們在接下來的工作中需更采取更加有力的措施加以解決。
下一步工作打算。
20xx年,學(xué)院將在省輕工行辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)和省委十三屆八次全會(huì)精神,按照學(xué)院第三次黨員大會(huì)和學(xué)院三屆二次教職工、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)所確定的目標(biāo)任務(wù),不斷提升學(xué)院的核心競爭力,把學(xué)院建設(shè)成為成國內(nèi)知名、行業(yè)一流、特色鮮明的高等職業(yè)示范性院校,為適時(shí)申報(bào)應(yīng)用型本科院校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,我們提出“1248”的發(fā)展思路,即:科學(xué)制定一個(gè)規(guī)劃,聚集全院之力之智籌劃二件大事,慎重穩(wěn)妥推進(jìn)四項(xiàng)改革,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特八大品牌。
一、制定一個(gè)規(guī)劃。
要按照黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神、《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、學(xué)院“”發(fā)展規(guī)劃的要求,在充分進(jìn)行市場行業(yè)調(diào)研,在充分借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定學(xué)院構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的工作規(guī)劃和實(shí)施方案。
二、完成二件大事。
1、籌建陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)。《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》(20xx-20xx年)指出:“到20xx年,實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)到100%,使每一所職業(yè)院校都能不同形式參與集團(tuán)化辦學(xué)。”未來二年,學(xué)院將立足于景德鎮(zhèn),面向全國的陶瓷資源優(yōu)勢,積極探索推動(dòng)陶瓷人才和技術(shù)資源整合、重組和共享,以專業(yè)、行業(yè)為紐帶,聯(lián)合行業(yè)、企業(yè)、科研院所以及其它相關(guān)組織組建陶瓷職業(yè)教育集團(tuán),深入推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)區(qū)域合作和城鄉(xiāng)合作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)和區(qū)域之間的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。
2、適時(shí)申辦應(yīng)用型本科院校。我們要站在省級示范性高職院校的起點(diǎn)上,根據(jù)黨的xx大關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的總要求,抓住國家、全省對高職教育發(fā)展的政策和機(jī)遇,一方面要積極同有關(guān)部門溝通和聯(lián)系,另一方面要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),特別是要按照《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》,特色辦學(xué)、學(xué)科框架、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、基礎(chǔ)設(shè)施、科研水平、招生就業(yè)等方面加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),為適時(shí)申報(bào)應(yīng)用型本科院校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、推進(jìn)四項(xiàng)改革。
1、深化教學(xué)改革。按照如何培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人這個(gè)根本任務(wù),深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。按照優(yōu)勢突出、特色鮮明、新興交叉、社會(huì)急需的原則,全面啟動(dòng)品牌專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè),通過重點(diǎn)投入、重點(diǎn)建設(shè)、精心打造,建設(shè)一批具有示范和輻射作用的品牌、特色專業(yè),帶動(dòng)學(xué)院專業(yè)水平的全面提升。構(gòu)建以能力為核心的質(zhì)量評價(jià)制度。推進(jìn)職業(yè)教育質(zhì)量評價(jià)模式改革,把畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)成效、用人單位滿意度、學(xué)生持續(xù)發(fā)展能力以及職業(yè)院校對區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)貢獻(xiàn)能力等作為職業(yè)院校質(zhì)量評價(jià)的重要指標(biāo),形成“就業(yè)暢、才能進(jìn)口旺”的新局面20xx年技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、推進(jìn)崗位設(shè)置。根據(jù)學(xué)院實(shí)際,通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。
3、健全分配制度。根據(jù)崗位設(shè)置的方案,按照“按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平、促進(jìn)和諧”的原則,建立體現(xiàn)崗位績效的收入分配機(jī)制,建立與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系的激勵(lì)機(jī)制。特別是在薪酬、福利、培訓(xùn)等方面向教學(xué)崗位一線的教職工傾斜,切實(shí)提高他們的收入,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。
4、健全人事制度。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步完善干部管理考核制度、人事代理制度、外聘人員管理制度,建立以崗位職責(zé)考核為重點(diǎn)的評價(jià)制度,通過崗位管理,建立促進(jìn)工作人員履行崗位職責(zé)的良好機(jī)制。進(jìn)一步完善人才激勵(lì)、競爭、流動(dòng)機(jī)制和相應(yīng)的保障機(jī)制,真正做到“事業(yè)留人、政策留人、情感留人、待遇留人”。
四、打造八大品牌。
1、打造專業(yè)課程品牌。一是按照專業(yè)深度融入產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)建設(shè)思路,從服務(wù)地方特色支柱產(chǎn)業(yè)出發(fā),打造1-2個(gè)具有鮮明特色的重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)、骨干專業(yè)或?qū)I(yè)群。二是深化課程改革,打造1門國家級精品課程。
2、打造師資隊(duì)伍品牌。一是根據(jù)學(xué)院專業(yè)發(fā)展的實(shí)際,重點(diǎn)遴選并培養(yǎng)出2名專業(yè)扎實(shí)、師德高尚、動(dòng)手能力強(qiáng)的省級教學(xué)名師、教學(xué)骨干。二是重點(diǎn)遴選和建設(shè)1-2個(gè)省級以上教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)有效的團(tuán)隊(duì)機(jī)制,推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法改革和研究。三是重點(diǎn)在陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)、陶瓷材料工程專業(yè)領(lǐng)域中培養(yǎng)1-2個(gè)具有特色的教學(xué)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。四是制定《學(xué)院青年教師職業(yè)發(fā)展助推計(jì)劃》,積極推薦和選派優(yōu)秀老師參加國家和省級骨干老師境內(nèi)外培訓(xùn),進(jìn)一步完善中青年教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)機(jī)制。五是開展第二屆師德標(biāo)兵評選活動(dòng)。
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您閱讀我的求職信!
我是一名即將畢業(yè)的本科生,現(xiàn)就讀于山東省煙臺市中國煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院的會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),四年的大學(xué)生活中,我注重培養(yǎng)自己的思想,塑造自己的個(gè)性,增強(qiáng)自己的能力,總結(jié)處世的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),今天我感覺自己已經(jīng)有能力投身社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為了今天,也為將來在殘酷的競爭中取勝,我做了充分的準(zhǔn)備:
1、力求達(dá)到"一專多長",在努力學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),廣泛涉獵相關(guān)專業(yè)知識,如金融,貿(mào)易,法律,財(cái)務(wù)管理,稅務(wù)等,使自己有一個(gè)完整的知識結(jié)構(gòu)。
2、在硬件方面,我順利通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級,三級,相信在年底能通過英語六級。
3、對所學(xué)知識及時(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐中認(rèn)識到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,誠實(shí)、認(rèn)真、細(xì)心尤為重要。對專業(yè)知識的認(rèn)識和實(shí)際動(dòng)手操作能力也都得到了很大的提高,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
4、我生性仔細(xì)認(rèn)真,誠實(shí)勤懇,吃苦耐勞,做事講求高效率,高質(zhì)量,思維敏捷,有敏銳的判斷力,適應(yīng)性強(qiáng)。鑒于實(shí)習(xí)中的體會(huì),我努力使自己更加認(rèn)真,仔細(xì),力求從生活中的每一件小事做起,做到讓自己滿意,讓同學(xué)老師滿意。所有這些都為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
99年時(shí)全國高校擴(kuò)招的第一年,20xx屆也是本科生畢業(yè)的第一屆,我相信自己能夠從二百多萬大學(xué)生中脫穎而出,成為您的最佳人選!給自己一次機(jī)會(huì),也給我一次機(jī)會(huì),一起實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)!
最后祝您盡快找到最佳人選!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您閱讀我的自薦信!
我是一名即將畢業(yè)的本科生,現(xiàn)就讀于山東省煙臺市中國煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院的會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),四年的大學(xué)生活中,我注重培養(yǎng)自己的思想,塑造自己的個(gè)性,增強(qiáng)自己的能力,總結(jié)處世的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),今天我感覺自己已經(jīng)有能力投身社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為了今天,也為將來在殘酷的競爭中取勝,我做了充分的準(zhǔn)備:
1、力求達(dá)到"一專多長",在努力學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),廣泛涉獵相關(guān)專業(yè)知識,如金融,貿(mào)易,法律,財(cái)務(wù)管理,稅務(wù)等,使自己有一個(gè)完整的知識結(jié)構(gòu)。
2、在硬件方面,我順利通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級,三級,相信在年底能通過英語六級。
3、對所學(xué)知識及時(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐中認(rèn)識到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,誠實(shí)、認(rèn)真、細(xì)心尤為重要。對專業(yè)知識的認(rèn)識和實(shí)際動(dòng)手操作能力也都得到了很大的提高,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
4、我生性仔細(xì)認(rèn)真,誠實(shí)勤懇,吃苦耐勞,做事講求高效率,高質(zhì)量,思維敏捷,有敏銳的判斷力,適應(yīng)性強(qiáng)。鑒于實(shí)習(xí)中的體會(huì),我努力使自己更加認(rèn)真,仔細(xì),力求從生活中的每一件小事做起,做到讓自己滿意,讓同學(xué)老師滿意。所有這些都為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
99年時(shí)全國高校擴(kuò)招的第一年,20xx屆也是本科生畢業(yè)的第一屆,我相信自己能夠從二百多萬大學(xué)生中脫穎而出,成為您的最佳人選!給自己一次機(jī)會(huì),也給我一次機(jī)會(huì),一起實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)!
最后祝您盡快找到最佳人選!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
會(huì)計(jì)中職生專題報(bào)告(熱門19篇)篇十九
招生對象:初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力者。
學(xué)習(xí)期限:三年。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德行為規(guī)范;具有實(shí)事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;具有必需的基礎(chǔ)知識和綜合職業(yè)能力,面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織,從事基層會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作的中級專門人才。
(二)人才規(guī)格。
本專業(yè)類畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位(外企)和經(jīng)濟(jì)組織,從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)核算員;基層財(cái)稅協(xié)管員;銀行出納;商業(yè)及服務(wù)企業(yè)收銀員;統(tǒng)計(jì)員;營銷員等。
1、知識結(jié)構(gòu)。
(1)文化基礎(chǔ)知識。
(2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識。
(3)財(cái)稅統(tǒng)計(jì)知識。
(4)財(cái)經(jīng)法律知識。
(5)涉外金融知識。
(6)會(huì)計(jì)核算知識。
(7)行業(yè)基礎(chǔ)理論知識。
(8)行業(yè)生產(chǎn)管理知識。
2、能力結(jié)構(gòu)。
(1)具有從事具體行業(yè)會(huì)計(jì)工作的能力。
(2)具有熟練的點(diǎn)鈔、文字處理和使用會(huì)計(jì)軟件的能力。
(3)具有獲取和處理信息能力,使用、維護(hù)現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力。
(4)具有熟練的會(huì)計(jì)電算化處理能力。
(5)具有自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)及適應(yīng)崗位變化的能力。(6)具有一定的體育運(yùn)動(dòng)技能和衛(wèi)生保健知識,達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求,身體健康,具有良好的心理素質(zhì)。
3、相關(guān)專業(yè)資格證書。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得全國計(jì)算機(jī)等級證書、英語水平等級證書、普通話等級證書以及以下職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書:
(1)電算化證書。
(2)會(huì)計(jì)上崗證。
(3)普通話證書。
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課兩部分。公共基礎(chǔ)課程分必修課和公共選修課兩大類,其中必修課包括德育課、文化課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和體育與健康等,公共選修課主要指物理、化學(xué)、歷史、地理、音樂、美術(shù)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、綠色環(huán)保和心理健康、生命教育等課程;專業(yè)技能課分專業(yè)基礎(chǔ)課程、專門化方向課程、專業(yè)選修課程、綜合技能訓(xùn)練以及相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
(一)公共基礎(chǔ)課。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃(34課時(shí))。
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一,旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念;學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。
2.職業(yè)道德與法律(34課時(shí))。
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一,旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與相關(guān)法律知識的教育。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)道德的基本知識與要求,掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;學(xué)習(xí)并掌握一些必要的法律知識,為走上社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ),在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中依法辦事,維護(hù)自身合法權(quán)益。
3.經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)(36課時(shí))。
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一,旨在對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)人文教育。其任務(wù)是:讓學(xué)生了解新的歷史條件下,經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)三者之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)合理地定位自己的社會(huì)角色,在經(jīng)濟(jì)浪潮里、政治風(fēng)云中和社會(huì)大舞臺上激情演繹自己的人生。
4.哲學(xué)與人生(36課時(shí))。
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一,旨在對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、國情等教育。其任務(wù)是:幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀,形成良好的思想政治素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì),用哲學(xué)知識指導(dǎo)人生。
5、語文(208課時(shí))。
本課程主要講授記敘文、議論文、應(yīng)用文等內(nèi)容。進(jìn)行聽、說、讀、寫、查的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生具有能正確理解、準(zhǔn)確運(yùn)用語言文字的能力以及較好的口頭表達(dá)能力。
6、數(shù)學(xué)(208課時(shí))。
本課程主要講授三角、代數(shù)、平面解析幾何、微積分初步等,著重培養(yǎng)學(xué)生正確、熟練的`基本運(yùn)算、邏輯思維能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。
7、英語(156課時(shí))。
本課程分為公共外語和專業(yè)外語兩部分,對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫、譯的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生具有常用會(huì)話的初步聽說、書寫出簡單英語信函、應(yīng)用文和借助辭典查閱本專業(yè)技術(shù)資料的初步能力。
8、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(68課時(shí))。
以培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為目的,模擬實(shí)際操作環(huán)境,依據(jù)項(xiàng)目任務(wù),從優(yōu)化教學(xué)過程中來達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效果。主要教學(xué)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、windows20xx操作系統(tǒng)、word20xx的操作、excel20xx的操作、internet初步。
9、體育與健康(140課時(shí))。
本課程通過體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、樂觀自信、拼搏進(jìn)取的心理素質(zhì)。
10、音樂(34課時(shí))。
音樂課作為審美教育重要手段之一,講授音樂基礎(chǔ)知識,結(jié)合唱歌、欣賞、演奏、訓(xùn)練,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)審美觀點(diǎn)和欣賞能力。
11、美術(shù)/書法(36課時(shí))。
美術(shù)課作為審美教育的重要手段之一,講授美術(shù)基礎(chǔ)理論知識,結(jié)合繪畫作品欣賞,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)正確的審美觀點(diǎn)和欣賞能力。
書法:在小學(xué)、初中階段已有書法基礎(chǔ)知識及基本技能基礎(chǔ)上,給學(xué)生較系統(tǒng)的漢字書法知識,進(jìn)行正確的嚴(yán)格的書法、行款、格式訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握這項(xiàng)基本功。
12.創(chuàng)業(yè)意識教育(6課時(shí))。
結(jié)合nfte創(chuàng)業(yè)課程,讓受訓(xùn)人員掌握基本的商業(yè)知識和技能,挖掘自身潛力,提高社會(huì)責(zé)任感,逐漸有能力適應(yīng)社會(huì)或創(chuàng)業(yè)。通過商業(yè)機(jī)會(huì)把握、市場營銷知識、財(cái)務(wù)管理知識、綜合能力運(yùn)用等四大模塊的學(xué)習(xí),采用參與式教學(xué)等多種靈活的教學(xué)方式,充分挖掘?qū)W生潛能,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立立足本職、努力在工作崗位上創(chuàng)業(yè)成才的思想,使學(xué)生明白既可以在創(chuàng)業(yè)中就業(yè),更可以在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。
13.創(chuàng)新意識教育(10課時(shí))。
結(jié)合省市創(chuàng)新大賽,開設(shè)專門化課程,搭建創(chuàng)新活動(dòng)平臺,拓寬學(xué)生創(chuàng)新思維,使學(xué)生掌握創(chuàng)新技巧方法,全面培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才。
14.綠色環(huán)保教育(4課時(shí))。
學(xué)習(xí)相關(guān)環(huán)境保護(hù)、資源利用和新能源開發(fā)等知識,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠意識,以實(shí)際行動(dòng)踐行“節(jié)能減排”的低碳生活。
15.心理健康生命安全教育(6課時(shí))。
學(xué)習(xí)相關(guān)心理健康知識,關(guān)心珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。
(二)專業(yè)技能課。
基礎(chǔ)平臺課程。
16、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(172課時(shí))了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織;掌握會(huì)計(jì)的概念、職能、理解會(huì)計(jì)的對象、會(huì)計(jì)核算的基本前提與一般原則,會(huì)計(jì)的要素及會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)要素的關(guān)系;掌握各種會(huì)計(jì)核算的方法的概念、賬戶名稱、結(jié)構(gòu)和核算內(nèi)容及分類、借貸記賬法含義和特點(diǎn);掌握企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理;掌握記賬憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記、會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍、簡要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制;理解成本與費(fèi)用概念、了解幾種成本計(jì)算的基本方法和會(huì)計(jì)檔案的管理。
17、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德(104課時(shí))。
通過教學(xué),使學(xué)生掌握相關(guān)會(huì)計(jì)法律制度、支付結(jié)算法律制度、稅收征管法律制度,熟悉會(huì)計(jì)職業(yè)道德,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格所要求的基本知識和技能,從而更好地勝任會(huì)計(jì)工作崗位。
18、會(huì)計(jì)基本技能——點(diǎn)鈔技能(36課時(shí))。
熟練掌握點(diǎn)鈔基本技能。讓學(xué)生學(xué)會(huì)辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等各種企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。
19、會(huì)計(jì)電算化(212課時(shí))。
掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件的初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建、會(huì)計(jì)電算化對傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
20、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(288課時(shí))。
掌握企業(yè)貨幣資金、應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、對外投資、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、
費(fèi)用、財(cái)務(wù)成果等方面主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計(jì)價(jià)、計(jì)算與賬務(wù)處理方法和企業(yè)主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法;了解企業(yè)結(jié)算方式、包裝物核算、固定資產(chǎn)投資方式、固定資產(chǎn)租賃業(yè)務(wù)、對外投資分配方式、其它資產(chǎn)、收入確認(rèn)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部報(bào)表的種類及其編制、會(huì)計(jì)報(bào)表附注等內(nèi)容。
21、出納實(shí)務(wù)(36課時(shí))。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)辦理票據(jù)的填寫、現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等各種企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。掌握仿真企業(yè)環(huán)境下的會(huì)計(jì)憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記、主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。
專門化方向課程。
22、財(cái)務(wù)管理(36課時(shí))。
掌握貨幣的時(shí)間價(jià)值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、流動(dòng)資金管理中的應(yīng)收賬款及存貨管理、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)體系與分析;理解現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)及其基本因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)體系;了解財(cái)務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值、證券投資管理等內(nèi)容。
23、經(jīng)濟(jì)法(68課時(shí))。
掌握主要經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī),包括公司法、經(jīng)濟(jì)合同法、會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)會(huì)計(jì)制度等內(nèi)容;理解經(jīng)濟(jì)法的法律調(diào)整范圍,公司法和經(jīng)濟(jì)合同法的有關(guān)法律概念;了解破產(chǎn)法、企業(yè)法、票據(jù)法及有關(guān)會(huì)計(jì)行政法規(guī)等內(nèi)容;培養(yǎng)運(yùn)用法律解決實(shí)際問題的能力。
(三)選修模塊。
24、電子表格在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用(36課時(shí))。
25、歷史(34課時(shí))。
本課程簡明扼要地介紹了人類所發(fā)生的具有重大影響的思潮、事件和人物,不僅清晰地展開史實(shí)與思想資料,而且尤其注重依據(jù)新穎的人文視角與價(jià)值體系,對一切史實(shí)與思想資料進(jìn)行選擇、透視與評述,并盡可能最大限度地反映出當(dāng)代中西方學(xué)者最新的研究成果。
26、入學(xué)教育與軍訓(xùn)(30課時(shí))。
入學(xué)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)生管理?xiàng)l例,熟悉學(xué)校基本要求。軍訓(xùn)作為社會(huì)實(shí)踐課程,主要進(jìn)行軍事知識、兵器知識、人防消防知識、隊(duì)列隊(duì)形、野外拉練、實(shí)彈射擊、內(nèi)務(wù)管理、國防知識競賽等教育與訓(xùn)練,提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),掌握基本軍事知識和技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
27、公益勞動(dòng)(30課時(shí))。
班級值周是指在專業(yè)部的有序安排下,由各班在全校范圍的規(guī)定區(qū)域內(nèi)輪流值日一周的制度。其內(nèi)容主要包括門衛(wèi)管理,對校園內(nèi)行為規(guī)范執(zhí)行的督促,紀(jì)律檢查,校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃保潔,指定區(qū)域內(nèi)車輛的停放管理,財(cái)產(chǎn)管理等。目的是培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的措施。