今天的活動將會充滿歡聲笑語，讓我們共同享受這個難忘的時刻。以下是小編為大家整理的一些總結參考書目，希望能夠對大家的總結寫作有所幫助。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇一
王x月:作為新一代的少年兒童,。
秦x銘:相比看《文明禮儀伴我行》.我們更不能健忘傳統,。
羅亦然:應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,。
楊思x:讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播！
張x晗:我國古代,文明禮儀是中華文明重要的組成部分.
王x軒:古代社會造成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風俗.
張x晗:中國古代的禮儀規范不斷發展造成了我們的現代文明禮儀,。
王x軒:文明禮儀.請欣賞《新三字經》誦讀.
王x月:古老的神州向世界涌現了文明古國的風采.
秦偉銘:悠久的歷史給我們帶來了廣博精深的文化遺產.
王x月:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢？
秦偉銘:讓我們沿路從校園禮儀開始吧!
合:請聽三句半《校園禮儀》.
羅亦然:有一種談話充滿神奇,它的熱情能使冰山熔解！
楊思x:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋！
羅x然:有些字萬分神奇,校園文明禮儀演講稿.和他們交上伙伴,你的生活變得更加美好.
楊思x:這神奇的談話是什么？大家快來猜一猜.文明禮儀名言.
羅亦然:假如你在街上碰倒了一個小姑娘,她恐怕會馬上大聲哭泣.
楊思x:但只須你在她的耳邊說出那些神奇的字,。
羅x然:小姑娘就會微笑著從地上爬起來.
楊思x:你說了什么？（學生回答:真道歉,小妹妹,請你留情我.）。
羅亦然:假如你在公共場合擠撞了叔叔,你試試把那些神奇的字說出來,。
（學生回答:叔叔,班會.對不起,我太不小心了.）。
羅x然:你用神奇的字送走家里的客人,。
楊思x:客人會微笑著向你說再見.你說了什么？
（學生回答:再見,您慢走,對比一下文明禮儀伴我行.請您常來玩兒.）。
羅x然:假如遇到麻煩,同學幫助了你,你說出那些神奇的字,想知道文明禮儀小故事.
楊思x:他一定拍拍胸脯說:“下次有麻煩,盡管來找我！”你說了什么？
（學生回答:謝謝,你幫了我的大忙）。
羅x然:看來只須我們平時注意多利用禮貌用語,。
楊思x:我們的生活一定會充滿歌聲與微笑！
合:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》.
張x晗:謝謝同學精華的演出.下面我想請一位同學回答我幾個題目.當臺上開始表演時你應該做哪些事情？（學生回答）表演過程中我們又應該怎樣做呢？（學生回答）。
王x軒:好,謝謝同學的回答,請坐.正如這位同學所說的,我們在節目開始前,應該熱烈鼓掌歡迎,你知道伴我行.在表演時就應該認真欣賞節目,這是對表演者的尊重,結束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝.這是觀眾和演員應該苦守的最基本的禮儀.
張x晗:懂禮儀、有禮貌,文明禮儀小故事.是有道德修養的表現,這樣的人就會取得大家的尊重.
王x軒:假如一個人不懂禮儀,沒有禮貌,自然大家就不愿意和他多接觸.
張x晗:可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的.文明禮儀伴我行.
王x軒:請欣賞小品《問路》.
王x月:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己具有美.
秦x銘:具有美,能贏得他人的欣賞,也可以造就自己的信心和勇氣.
王x月:外表的美是權且的,真正的美是內心的美.相比看文明禮儀名言.
秦x銘:文明言行就是內心美的一種體現.
王x月:你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？
秦偉銘:有啊,象見到教練不問好,進辦公室不敲門,這樣一些小的細節就很容易被大家給蔑視了.
王x月:請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢？
（四位學生自在發言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀）。
秦偉銘:聽了幾位同學的介紹,大家一定明白了,文明禮儀是我們的第一身份證.
王x月:不文明的行為誰都不喜歡看,優美動聽的樂曲誰都想聽.
秦x銘:接上去就請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》.
張x晗:習慣的養成不是一朝一夕能完成的事,校園文明禮儀演講稿.
王x軒:這就要求我們每個人莊x約束自身言行,。
張x晗:做到天天苦守、時時克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習慣.
張x晗:我們看了這么多、聽了這么多有關文明禮儀方面的事例.我想現場采訪一下同學們,你去圖書館、閱覽室、等地方時應該怎么做？（指名回答）。
王x軒:到醫院就診時又該怎么做呢？（指名回答）。
張x晗:文明禮貌是中華民族的優良傳統,。
王x軒:作為新一代的兒童,我們不能健忘.
王x月:樂隊有了指揮,聲音才會優美；
秦x銘:交通有了規則,和平才有保證.對于主題.
羅x然:你給別人一個微笑,別人給你一個春天.
楊思x:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限.
張x晗:你給別人一份謙讓,看著《文明禮儀伴我行》主題班會.別人給你x重萬千.
王x軒:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念.
王x月:文明,讓人舉止時髦；
秦偉銘:禮儀,讓人風度翩翩.
羅亦然:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,。
楊思x:禮儀是一塊金子,具有的人,一生都會閃閃發光.
女合:讓文明在校園里播種,。
男合:讓友愛在禮儀中綻放,文明禮儀知識.
女合:讓我們手拉手,沿路為文明歌唱,。
男合:讓我們齊唱《我們從小講禮貌》.
張x晗:同學們,即日我們學習了很多禮儀方面的知識,。
王x軒:作為一名新時代的少先隊員,主持人.我們遇到師長、來賓,要（學生集體回答:自動還禮問好；）。
王x月:上下樓梯,人多擁堵,要（學生集體回答:注意謙讓,靠右行走；）。
羅x然:講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑（學生集體回答:隨時撿起；）。
楊思x:對公共財物,（學生集體回答:要愛護）。
女合:讓我們莊x苦守學校規章制度,。
男合:爭做一個講文明、懂禮儀的好學生.
張x晗:下面請譚教練給我們講話.
校園班會主持稿（匯總14篇）篇二
男：親愛的各位同學們，大家好，今天我與黃璇同學一起主持這次主題班會，這次班會的主題是“弘揚愛國主義情懷”
女：同學們，今年是祖國成立的第61個年頭，在這61年中，祖國發生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。
男：在五千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。
女：是啊!雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯朝鮮，團結心，打倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內戰打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時也向世界宣告：我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后，三大改造，一五計劃加快了我國的工業化進程。雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液。
男：改革春風吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮面貌在改變，現代化建筑設施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，20xx年奧運會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，20xx年世博會在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。
男、女：現在，我宣布愛國主題班會正式開始。
男：全體起立，齊唱國歌。
男：xx年9月，中國漁船在釣魚島被撞，釣魚島事件嚴重破壞了中日兩國人民的友誼。請各位同學觀看釣魚島事件。
女：繼釣魚島事件，被日方非法扣留二個星期的船長詹其雄成功回國，但日本拒絕向中方道歉，請看釣魚島事件ii。
男：任公曰：少年強，則中國強。請梁啟超的《少年中國心》。
女：下面請舒婷詩《祖國啊!我親愛的祖國》。
男：一切反動派都是紙老虎，帝國主義亡我之心不死，我們中華兒女就不能有絲毫懈怠。
女：釣魚島事件是當前的時政熱點，請看等同學就釣魚島表演的話劇。
男：愛國是一種崇高的感情，是一個民族最珍貴的精神財富。它具有強大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國，是在先烈的熱血中站起來的，是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人，我們決不能忘記這一點。愛國不應該只停留在口頭上，更應該體現在實際行動中。當今世界競爭日趨激烈，空有愛國之心是不行的，光有報國之志也是不行的，我們要從實際出發，努力學習，將來用實際行動把我們的祖國建設的越來越美好。
女：在班會的最后，讓我們攜起手來，向世界宣告：祖國的明天將更加繁榮昌盛。讓我們用手中的筆寫下我們對祖國最美好的祝愿。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇三
男：同學們好。這是開學以來我們自己組織的第一次班會，主題就是……在接下來的時間中，我們就將與大家探討關于男女生之間的那些事兒，希望每位同學都能積極參與其中。
女：其實在前段時間的政治課中，我們已經初步探討了一些關于男女生之間問題，了解到了男女生之間正常交往的重要，也學習了男女同學間該如何相處。但這些還不夠。
男：是的，的確如此。在我們現實生活中，往往存在著更麻煩，更難以解決的問題和情況。今天，就讓我們一起去尋找解決的辦法。
（進入第一部分，約3——5分鐘，簡單解釋、說明）。
女：在這里，我想先把問題暫時放一放。我們一起來看看這兩個詞：“男生”和“女生”。你可能會想，這有什么好說的？當然有。這是兩個念起來就覺得朝氣蓬勃的詞。此時，你不再是那個一天在母親懷里撒嬌的小孩，你不能再隨意任性妄為，無法無天。你的肩上，已經有了責任。你要把自己的學業做好，要鍛煉，要提升，也要遵守一項項你不喜歡的規矩。但你并不完全成熟，你還要不斷地改進，努力讓自己變得更成熟。
男：說的不錯。其實不論是男生還是女生，我們都是處于青春之中。我們對于異性，難免會多加關注。也許有人會在心中默默地傾慕，有人則會表現在行為之中……正如政治課本里所說，這是一種美好而自然的心理。我們沒有必要去逃避，但也不能過于沉浸。可有些人卻過度沉溺在其中，于是，有一個詞“早戀”，就變成所有人對他們的評價。
（表演中）。
男：感謝幾位同學的表演。大家看了以后，誰能評價一下呢？
（請同學發言，隨機補充）。
女：下面讓我們一起觀看一個關于男女生交往的短片，從這個短片中，你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法，也許能從中獲得一些啟發。
（播放短片）。
男：大頻幕上展示了幾份調查報告（根據內容擬寫）。
女：其實男女生之間的交往就是我們生活的一部分，我們沒有必要害羞，也沒有必要逃避。如果你獲得了異性同學的友誼，你會發現，很多事情都變容易了，甚至ta的品質和性格也影響著你。
男：其實開展這次班會，就是希望同學們放開心中的包袱，正視異性同學間的關系。如果你還沒有一個很好的異性朋友，那么從現在開始，就試著去結交；如果已經擁有，那就好好珍惜吧！
女：最后請馮老為我們進行總結，大家歡迎。
班會到此結束。
（時間不夠就放班歌……）。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇四
主持人甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）。
主持人乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。
主持人甲：時間是無情的，又是有情的。對于珍惜它的人，它饋贈以無窮的智慧和財富。
找1——2名同學回答。
主持人甲：當然，每天不留分文地全數提領是選擇。你可能不知道，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是「時間(time)」。
每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶里自動存入86400秒；一到晚上，她也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數注銷，沒有分秒可以結轉到明天，你也不能提前預支片刻。
主持人乙：如果你沒能適當使用這些時間存款，損失掉的只有你自己去承擔。沒有回頭重來，也不能預提明天，你必須根據你所擁有的這些時間存款而活在現在。善于利用時間、合理安排時間、珍惜少年時代的分分秒秒，以換取的健康、快樂與成功。時間總是不停地在運轉，讓我們共同努力，讓每個人今天都有收獲。
主持人甲：同學們都知道，時間是無數個分分秒秒組成的，你們知道一分鐘有多長嗎？（全體同學回答：60秒）下面，讓我們來真切地體驗一下，請同學們起立。我喊“開始”后同學們就閉眼，單腳站立，全身心地感受這一分鐘。一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。好，開始停。（大屏幕出現鐘表計時）。
主持人乙：同學們你們有什么感受？
同學：感覺很漫長，似乎可以做許多事。
主持人甲：你們平時感到過一分鐘有這么長嗎？
同學：沒有。
主持人乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！現在我們來看看一分鐘我們能做多少事。
主持人甲：第一組做口算題，第二組默讀課文，第三組抄寫字詞，第四組記英語單詞。
預備：開始。（屏幕上演示鐘表走動）。
主持人乙：請大家匯報，（點同學回答）一分鐘我們大約做了到口算題；大約默讀了個字；抄寫了個字，記了個英語單詞。
全體學生：時間就是知識。
主持人乙：不僅我們一分鐘可以做這么多的事，在生產中一分鐘的作用就更大了。下面聽聽我們的同學搜集到了哪些資料。（共由11名同學進行介紹。）。
一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。
一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。
一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。
一分鐘，大炮能發射80發炮彈。
一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張。
一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。
一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤。
一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤。一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。
一分鐘，一條彩電生產線可以組裝一臺半彩色電視機。
主持人甲：聽了他們的介紹，能說說你們真實的想法嗎？（隨機采訪1—2名沒有介紹的同學。）。
主持人乙：對于工人來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是產品。
主持人甲：對于農民來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是糧食。
主持人乙：對于軍人來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是勝利。
主持人甲：對于企業家來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是利潤。
主持人乙：對于醫生來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是生命。
主持人甲：同學們，我們體會了一分鐘有多長，下面讓我們再一起感受一下十秒鐘吧！
主持人乙：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數據。
1、跳水運動員1秒鐘可完成整個空中動作過程。
2、20xx年7月26日開始，銀行業金融機構聯網可以在1秒鐘內核查身份證真偽。
3、噴氣式飛機每秒可飛行500米。
4、現代化車間每秒可生產成千上萬個零件。
5、中國小飛人劉翔以12秒88的成績獲得了冠軍并打破世界紀錄。他與第二名阿諾德的成績僅差0.02秒。
1、講《囊螢照讀》的故事。
主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。
2、講《魯迅的故事》。
3、講《愛迪生的故事》。
（幾名同學談體會）。
主持人甲：是啊！這些人因為珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不斷的克服困難，成就自己的人生。
主持人乙：下面請欣賞歌曲《童年》，邊聽邊想是誰偷走了我們的時間？同學：懶惰、拖拉、半途而廢。
主持人甲：我不要總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點。
主持人乙：我不要總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念。
主持人甲：不要讓我們在若干年以后無奈的回想自己曾浪費了多么美好的童年。
主持人乙：同學們，你們有什么珍惜時間、利用時間的好方法，愿意和大家交流一下嗎？
主持人甲：找1——2名同學。
主持人乙：讓我們一起來制定一份時間公約卡。
小組討論：我們應該怎樣珍惜時間？，制定時間公約。（全班朗讀）主持人甲：那么這些同學做得對不對呢，請你大膽說出自己的看法。
1、下課了，同學們都去活動了，只有小軍坐在教室里看書，同學們叫他參加活動，他說：“我要爭取時間多看些書。”
2、老師要求同學們做作業前先復習一遍再動筆，小紅說：“這是浪費時間，多此一舉。”
3、王明在醫院留醫，班長帶領同學去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間。”
4、張琳每天做完作業都抽出5——10分鐘的時間摘錄優美句子，現在已經摘錄優美句子600句了。
主持人乙：我們不僅要珍惜時間，也要學會合理安排時間。注意每科的比例，把自己的每一秒鐘都安排好！除學習外，還要適當安排娛樂、運動時間。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇五
今天的主題班會,我們就來一起討論關于文明校園的話題。首先，我們有請這節班會的主持人葉小璇同學(女)、黃培軒同學(男)，掌聲有請！
男：老師們。
女：同學們。
合：大家下午好！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內容就是關于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學校里,馬路上，大廈上，網上，電視里……隨處都可以看見這個詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得的人，每組選出一名代表來參加競選。
男：在競選途中，不能有違反紀律的表現，否則我們將給那位同學扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。
女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）。
男：現在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位做得的。
女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！
男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質較高的同學，將會有小小的獎勵。
女：我們黑板上是8位同學的名單，我們看看誰的票數最多。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇六
合:六一中隊--《誠信之花心中開》主題班會現在開始。
甲:全體起立，出旗，奏樂，敬禮。
乙:禮畢!唱隊歌，請坐。
甲:老師們。
乙:同學們。
合:大家好。
甲:在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?
乙:在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?
甲:他就在我們身邊，離我們是那樣的近。
乙:他又離我們越來越遠，是那樣的模糊。
甲:他是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向。
乙:他就是我們人生路上的朋友-。
合:誠信、自信。
甲:今天，我們主題班會的題目就是-合:誠信、自信，是實現理想的基石。
乙:誠信、自信，是從古至今人們談論的永恒話題。
甲:做人需要誠信，做事需要自信。
乙:誠信是美德，誠信是準則。
甲:自信是魔棒，擁有了他，你會氣質更優秀，能力會更強。
乙:誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華;自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。
甲:誠信是我們中華民族的傳統美德。
乙:誠信是世界各國民族的共同追求。
甲:在這次班會之前，同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動，現在，我們就請部分同學匯報活動情況。首先讓我們談談誠信小故事(趙傳龍，戴艷梅)。
乙:剛才同學匯報得很好，看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許就會驅散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說誠信》(朱靜雯，袁崇鈺)。
甲:然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價。所以，同時也讓我們來聽聽不誠信小故事(彭華辰，周海琴)。
乙:由于時間關系，我們不能讓同學一一匯報交流了，同學們可以在課下再互相交流。
甲:同學們，誠信守信是中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數感人的誠信守信的故事，這些故事無時不在告誡著我們:誠實守信是做人的根本，大到國家，小到個人，守信則存，失信則亡。
乙:讓我們用心靈來呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;。
甲:讓誠信成為小鳥的清啼，在你耳畔吟唱。
乙:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火。
甲:讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭，下面讓我們來欣賞一個小品《請讓我靠近》(楊連凱，周蓮，魏武，劉嘉琪)。
乙:同學們，讓我們想一想，在我們學生生活中，在我們同學之間，那些現象或做法，是屬于不誠信的范疇。
甲:一個守信用的人，才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際社會所信賴。
甲:誠信，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。
乙:只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能限度的挖掘自身的潛力。
甲:想必同學們一定喜歡做各種各樣的測試，那么我們現在就做一個有關自信的小測試吧!
乙:同學們，大家說一說自己的選擇好嗎?
甲:中學時代，是夢想的翅膀飛揚的時代，
乙:中學時代，是青春的生命張揚的時代，
甲:可是，我們也不能不看到一個現實，不少同學在學習上一步步走上落后，甚至放棄了。
乙:我們為這些同學感到難過，為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。
甲:這里的因素有很多，但不乏有的同學是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因。
乙:其實，天下沒有那么多的天才，
甲:更多的成功者來自于他們的自信。(周蓮，陳玉霞，朱靜雯，趙磊)。
乙:同學們搜集的格言，非常好。是啊，有人說，一個人之所以失敗，是因為他自己要失敗;一個人之所以成功，是因為他自己要成功。
甲:如果你能頑強地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實現自身價值，才敢于去干事，也才能激發自己的潛能。下面，請欣賞帥富宇同學的優秀的自信演講。
乙:當我們陷入困境的時候，誠信會向我們伸出援助之手。
甲:當我們被無奈糾纏時，自信會為我們排憂解難。
乙:當我們獲得成功時，誠信又會為我們帶來新的動力。
甲:當我們遇到挫折時，自信會激起我們進取的勇氣。
乙:心靈像上帝，行動如乞丐，心靈要永遠有高傲之情，但行動上卻要像乞丐一樣，去乞討，把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會，擁有自信，擁有誠信，你的人生也會因此而快樂。
甲:現在讓我們一起來聽一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》。
乙:退旗，起立，敬禮。禮畢!請坐。
甲:班會到此結束，請賈靜雯同學說說她自己對本次班會的感受。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇七
當你沐浴著明媚的陽光走進校園的時候，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方，全校師生要積極行動起來，投入到創建平安校園中，因為人的生命只有一次，安全是頭等大事。
校園安全要求漫步輕聲靠右走，平安校園就要求我們學會文明行走。課間在走廊不打鬧，不追逐，不亂跳，做到文明禮讓。
友愛謙讓，和睦共處，平安校園要求我們遵紀守法，不斗毆，不無故生事，做到大度寬容，善待他人。
正確使用運動器械，平安校園要求我們當心運動傷害。在玩運動器械的時候，高年級嚴格按體育老師的指導去做，規范自己的動作，學會自我保護。低年級學生必須在老師的監護下做，否則不準玩體育器械。
學會玩耍，平安校園要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間。
學會操作，平安校園要求我們注意動手操作的安全。在使用刀具是一定格外小心，不嬉鬧，培養良好的動手能力。
對于創建平安校園，學校可以讓家長把孩子送到校門口后，讓孩子走進教室，家長在道北指定位置接孩子，除老師和學生外，任何人不準進校園。這樣就可以防止危險事情的發生，還可以加強學生的保護。學校加強門衛管理，以防外人強行進入，建立一個平安的、安寧的、安全的校園。防滑防掉防墜落。我們學校的窗戶比較大，比較矮，同學們不要將身體探出窗外，謹防滑下摔傷，集合開會一定有秩序站隊出樓門。
千萬注意交通安全，靠路邊走，注意車輛，不要在馬路上玩耍，遵守交通規則，做一個合格的小公民。
天空藍藍，鴿哨歡歡，白云飄飄，心兒熔融。在這秋色宜人、收獲的季節，我堅定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我們一定會放飛健康、精彩的人生，讓我們為溝建和諧平安校園而共同努力吧!
謝謝大家。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇八
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——。
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
乙：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
甲：三二班六一聯歡會。
合：現-在-開-始-!
校園班會主持稿（匯總14篇）篇九
乙：尊敬的老師、隊員們，大家好！
甲：我們的祖國歷史悠久！
乙：我們的祖國風光秀美！
甲：我們的祖國地大物博！
乙：我們的祖國人杰地靈！
甲：我們愛您，歌頌您！
合：我親愛的祖國！
乙：《我的夢中國夢》主題活動。
合：現在開始！
甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們四一中隊的隊員歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。
乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲：方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙：我們中隊的隊員也想來贊一贊，下面請聽快板《祖國贊》。
竹板一打響劈啪，聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運河。踏平坎坷戰惡魔，五千文明普凱歌。沒有共產黨，就沒有新中國。新世紀在改革，衛星飛天一顆顆飛船載人揚利偉，震驚世界是帥哥。北京奧運雄風展，汶川精神在閃爍。喜看祖國在復興，復興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完，千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
乙：多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義？（指名一學生）。
甲:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結的，無論何時，各民族的心都緊緊聯系著。就像我們班的隊員，像兄弟姐妹一樣團結在四一中隊這個大家庭里。
乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月；為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲：建國以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化！我們驕傲我們是中國人。
乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國充滿了無限的景仰，我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。
甲：下面我們舉行祖國知識競賽，看看那個小隊表現。
乙：隊員們，千言萬語誦不完祖國建設的成就，千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛，
甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！
乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！
甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！
乙：頌一首《中國夢》，我說，這是我的祖國！
甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？請隊員們發表自己的看法。
乙：上面幾位隊員講的很好，作為一名新時代的少先隊員，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲：我們的明天就是祖國的明天。隊員們你們準備好了嗎？
乙：隊員們，讓我們放飛理想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上，把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！
（配樂）（隊員們到黑板前貼上理想葉）。
甲：讓我們記住責任，發奮學習，努力拼搏！
乙：熱愛祖國，振興中華從我做起。
甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！
校園班會主持稿（匯總14篇）篇十
主持人甲：無論你走到天涯海角，無論你穿過山山水水，但你仍屬于這個家園——地球!
主持人乙：我們伴隨著春陽暖日，生存在藍天白云下。
主持人丙：一個地球就是一個家庭，
主持人丁：一同生存，共濟環境的命運!
合：馬鞍山實驗小學李四光中隊“愛護一切生靈，共創綠色家園”主題隊會正式開始!
甲：地球是我們人類共同的家園，地球媽媽養育我們人類，也養育一切生物。看，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)。
丁：“全球十大環境問題”石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限!
乙：這些讓我們匪夷所思，請欣賞李瑤瑤帶來的舞蹈《xx》。
(甲、丁出場)甲：除了有污染環境的壞人，當然也有任勞任怨的清潔工人。
丁：頭頂晨星手拿埽，伴著街燈掃街道。無論酷暑和嚴冬，沒有節日和休工。
他們就是這樣。
甲：瞧，街頭正有人舉行環保大賽，也不知道他們到底環保不?
丁：請欣賞小品《比誰更環保》。
(丙、丁出場)。
丙：請同學們想一想，就剛才小品中出現的問題，假如出現在了我們的周圍，我們應該怎樣做?請舉手回答。(同學回答，假如沒人舉手，就指名回答。)。
丁：大家剛才說的非常好，其實在我們的生活當中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。請記住，文明——只差一步。
請欣賞歌曲《xx》。
(乙、丙出場)。
丁：我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
乙：是我們祖國明天的棟梁，我們決心要保護自己可愛的家園。
丁：哪怕大風大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環境保護行動決不停止。我相信我們會感動中國!
乙：請欣賞吳星怡帶來的舞蹈《xx》。
(甲、乙)。
甲：欣賞過了優美的舞蹈，大家一定感受很深吧!我們身邊的環境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
乙：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰心驚，看看接下來的環保人又給我們帶來怎樣的精彩表演!請欣賞小品《xx》。
(乙、丙)。
丙：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
乙：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
丙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
乙：們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界的大敵。
乙：我們愛環保，請欣賞話劇小品《xx》。
(甲出場)甲：請看表演《xx》。
(乙出場)乙：請看表演《xx》。
(丙出場)甲：請看表演《xx》。
(甲、乙出場)甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，這說明各國都很重視環保。
乙：因為“環保”關系到每一個人，是一個人人有責的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
甲：請欣賞表演《xx》。
(全主持人)。
甲：保護環境，愛護家園，是每一個人共同的責任。
乙：美化環境，能造福人類。
丙：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!
丁：讓我們共同保護環境，共創綠色家園!
乙：我們呼喚綠色，呼喚美好的明天!
校園班會主持稿（匯總14篇）篇十一
主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學們合：大家下午好！
主持人甲：我是主持人（武家輝）。主持人乙：我是主持人（張森淼）。
主持人甲：同學們，在這個校園里，你們是否經常有看到過以下這樣情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；還有幾位同學在那邊比賽爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人乙：每當看到這樣的`情景．我們就應該問問自己，這樣做對嗎？主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到趴在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……主持人乙：同學們我們的生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
主持人甲：（總結：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交道安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生備類活動安全、校園施工安全等等）。
主持人乙：讓我們來普及一下小學生安全知識吧！
主持人甲：1在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道，穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
主持人乙：2上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
主持人甲：3不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。
主持人乙：4不準爬樹、爬圍墻、爬欄扦和籃球架等高架物。主持人甲：5上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。主持人乙：6課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
主持人甲：
7、不準在樓上仍物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等防止掉下。
主持人乙：8不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
主持人甲：9體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。主持人乙：10不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
主持人甲：11在玩樂時．不準做危險動作或者違反規則的動作。主持人乙：12不吸煙、不吸毒、不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生食品。
主持人甲：13不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。
主持人乙：14不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切匆隨陌生人走離學校或家庭。
主持人甲：15因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
主持人甲：恩，我也學會了。同學們．我想你們也都學會了吧。主持人甲：時間過的真快啊。老師們、同學們，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。那一個人不愿意笑語常在，哪一個家庭不愿意幸福美滿？安全如同—根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
主持人乙：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓鐵路小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位鐵路小學的學生天天都能高高興興上學，平平安安回家。
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！全教育主題班會到此結束，謝謝大家！
校園班會主持稿（匯總14篇）篇十二
男：親愛的同學們。
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……。
女：我是主持人……。
(宣布開始)。
女：是啊!憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想?
男：現在我宣布藥學系09臨床藥學班“探索自我、放飛夢想”主題班會。
男女：正式開始。
(嘉賓介紹)。
女：下面由我介紹到場嘉賓……。
(視頻播放)。
女：“探索自我，放飛夢想”，你準備好了嗎?
男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向。
女：下面請欣賞視頻---《青春的腳步》。
(疑惑解答)。
男：我們用青春和生命奏響了時代的最強音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡。
女：在青春的主旋律里,躍出了我們昂揚奮進的足跡，此刻我們遙看春暖花開。
男：哎，……你覺得你大學以來最困惑你的是什么呢?
女：我呀?我覺得是當我認識自己的時候豪情萬丈，然而當我準備為。
之拼搏的時候卻滿臉迷茫。
男：那你曾經去過心理咨詢嗎?
女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感……。
女：接下來有情我們的心理學研究生……。
(互動階段)。
男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
女：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。
男：充分認識自我，敢于接受現實，努力尋求解決方案。
女：才能在人生中“指點江山”，在生活中“激揚文字”
男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢?
女：對啊!不僅是我，我身邊的人都差不多吧……。
女：真的啊?
男：是啊!大家可以抓緊時間和……互動。
(心理游戲)。
女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風雨嚴寒。
男：明白就好啊!我想到目前為止，大家對自我也應該有更多認識，對心理知識也有更多的了解了吧!
女：下面的環節是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風暴。
男：現在我為大家介紹一下游戲的相關內容及規則。
……。
(角色扮演)。
女：敢問蒼天悲與喜。
男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困。
女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程……。
女：吾輩豈是池中物。
男：一遇風云便化龍。
女：我們的游戲環節結束了，大家剛才的表現可謂“與千丈風波競爭”啊!
男：數風流人物，還真得看今朝啊!
女：下面為大家公布優勝小組是……請為他們頒發獎品。
男：那么接受懲罰的小組是……，請……組派出兩個代表上臺接受懲罰。
(素質拓展)。
女：我不感興趣你的專業是什么，
男：我只想知道你為何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于夢想實現內心最深的渴望。
男：我不感興趣你的年齡。
女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險。
男：為了愛，為了你的夢想，為了活的生命。
女：下面有請我們心理學老師……帶領大家一起進行心理素質拓展(班會總結)。
男：我們的生命也是一片風景，有陽光，也有空氣。
男：在自己的星座發熱發光。
女：以自己的綠色裝點希望。
男：其實生活中每個人都應該這樣。
校園班會主持稿（匯總14篇）篇十三
尊敬的輔導員，各位同學們，大家晚上好！
歡迎來到__班第x次班會的會場。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次班會的輔導員__老師。
歡迎您的到來！
從我們走進城建的那一刻起，大學的點滴便開始滲入每個人的生活中。大學那豐富多彩的生活也隨之而來。
或許，大學在大多數人的眼里都是輕輕松松、無憂無慮的；在這里我們有足夠的時間去追求我們的夢想，有足夠的能力去支配自己的大學時間。但不是每個人都有那么強的自我約束能力。每個剛步入大學的人，都對未來有著美麗憧憬，想著要為那夢想付出自己最大的努力；然而，這一切都有可能因為我們自己的惰性或是不合理的時間分配而使這一切都付諸東流。可見，一個好的大學時間規劃對我們來說是多么的重要。
一個好的開始，是成功的一半。希望每個同學為自己的大學設計一副藍圖，合理規劃自己的時間，讓自己贏在起點，擁抱美好的明天。夢想的藍圖，由你執筆！
一在進入第一個環節之前，我先請幾位同學談談自己所經歷的成功與失敗。
三視頻看完了，不知道同學們對自己的明天有什么看法呢？
四我相信同學們都會對自己的明天充滿期待與希望，接下來，讓我們欣賞一個魔術表演，有請我們的低調文同學。
同學們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給低調哥，接下來讓我們觀看另一個表演，掌聲有請他的登場！
校園班會主持稿（匯總14篇）篇十四
各位同學、班主任老師大家下午好：
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
2.
1要自信。
可用素材：他是英國一位年輕的建筑設計師，很幸運地被邀請參加了溫澤市政府大廳的設計。他運用工程力學的知識，根據自己的經驗，很巧妙地設計了只用一根柱子支撐大廳天頂的方案。
一年后，市政府請人士進行驗收時，對他設計的一根支柱提出了異議。他們認為，用一根柱子支撐天花板太危險了，要求他再多加幾根柱子。
年輕的設計師十分自信，他說：“只要用一根柱子便足以保證大廳的穩固。”他詳細地通過計算和列舉相關實例加以說明，拒絕了工程驗收專家們的建議。
他的固執惹惱了市政官員，年輕的設計師險些因此被送上法庭。
在萬不得已的情況下，他只好在大廳四周增加了4根柱子。不過，這四根柱子全部都沒有接觸天花板，其間相隔了無法察覺的兩毫米。
時光如梭，歲月更迭，一晃就是300年。
300年的時間里，市政官員換了一批又一批，市政府大廳堅固如初。直到20世紀后期，市政府準備修繕大廳的天頂時，才發現了這個秘密。
消息傳出，世界各國的建筑師和游客慕名前來，觀賞這幾根神奇的柱子，并把這個市政大廳稱作“嘲笑無知的建筑”。最為人們稱奇的，是這位建筑師當年刻在中央圓柱頂端的一行字：
自信和真理只需要一根支柱。