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    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:夢(mèng)幻泡

    如何寫一份令人印象深刻的申請(qǐng)書?這是許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。閱讀更多申請(qǐng)書范文,可以幫助我們對(duì)這類書面材料有更深入的了解。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇一

    在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是初一(10)班的范xx。金秋九月,桂花飄香。很榮幸能在學(xué)校舉行的“小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾”儀式上發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情十分激動(dòng),久久難以平靜。

    記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,站在五星紅旗下,光榮的帶上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)就想紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的,我們一定要加倍珍惜,爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員;為此我各方面都嚴(yán)格要求自己,不一定要事事都第一,但一定要時(shí)時(shí)都努力。小學(xué)生活的六年來,我一直都以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

    我記得有這樣一句話:“只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。”而我們這個(gè)年紀(jì)的代名詞,就是成長。

    非常感謝有著良好校風(fēng)校紀(jì)和光榮傳統(tǒng)的二中錄取了我,讓我有機(jī)會(huì)與這兒老師同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。開學(xué)前的“風(fēng)紀(jì)教育”使我有著十分深刻的印象,可能是從汗水滴到地上也一動(dòng)不動(dòng)的那一刻起可以看出:我們?cè)诔砷L;從剛開始的嬉笑打鬧到認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)訓(xùn)練、克服困難時(shí),用行動(dòng)證明了我們?cè)诔砷L:亦或者又是二十多天來讓我感到溫暖而又充滿信心校園生活……仿佛自從我們踏進(jìn)了校園的那一刻起,成長就已悄無聲息。

    今天,我們站在這里,舉行莊重小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾儀式,聽著要以"人大領(lǐng)巾大為我們的.新奮斗目標(biāo)……"此番鼓舞人心的話語。我的心情同樣無比興奮!

    告別了小學(xué)時(shí)代,一年又一年的光陰,一次又一次的蛻變,見證了我們成長的足跡。我們成長在美麗溫馨的校園中,成長在充滿回憶的光陰歲月里,成長在鮮艷無比的五星紅旗下。同樣是戴上紅領(lǐng)巾,卻少了一分一年級(jí)時(shí)的稚氣,添了一份成熟。讓我們感到肩上的責(zé)任又重了幾分。身上又多了一股力量!這不僅是一個(gè)儀式,不僅是一條紅領(lǐng)巾,更是所有關(guān)心我們、幫助我們的所有人的期望。

    在這里,要感謝父母的栽培、老師的教誨。今天我們正式成為了一名初中的學(xué)生,一名二中人。我們將帶著百分之百的信心和百分之二百的努力迎接所有的挑戰(zhàn),立志為我們學(xué)校爭光添彩!紅領(lǐng)巾,戴在身上,系在頸間,就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)與支持!

    老師們,同學(xué)們,常言說的好:“語言代表不了行動(dòng),行動(dòng)才是最響亮的語言”,我們一定會(huì)永不放棄,永往直前!

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇二

    今天是星期天,我做完作業(yè)就在家里玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)了放在書桌上的紅領(lǐng)巾很臟了,就決定自己。

    我先拿來板刷、肥皂,接著,我把紅領(lǐng)巾打濕,然后,把紅領(lǐng)巾攤平,擦上肥皂。之后,我就用板刷使勁刷,不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾上都是肥皂泡,在陽光下五顏六色,美麗極了。等到肥皂泡的顏色開始變得有點(diǎn)臟了,我就把紅領(lǐng)巾拿到清水里漂洗干凈。最后,我把紅領(lǐng)巾擰干晾到了竹竿上。

    紅領(lǐng)巾在陽光下顯得格外鮮艷,仿佛在夸我:我的小主人真能干,會(huì)自己啦!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇三

    它代表紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會(huì),人們拼命勞動(dòng)卻仍然吃不飽穿不暖,這是怎么回事呢?原來人們的勞動(dòng)果實(shí)都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗,用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是這個(gè)意思。

    1.將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

    2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。

    3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

    4.將右角從此圈中拉出,抽緊。

    新中國誕生不久,1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊(duì)。1953年6月,改為中國少年先鋒隊(duì),簡稱少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),與過去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。

    紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。呼號(hào)是:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上,引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來前進(jìn)。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇四

    晚上,我放學(xué)回家到家準(zhǔn)備寫作業(yè),低頭一看,咦?紅領(lǐng)巾好臟呀!我就想到了:保護(hù)紅領(lǐng)巾是一個(gè)少先隊(duì)員所應(yīng)盡到的責(zé)任。

    我就放下書包,準(zhǔn)備好了一盆水和一塊香皂,首先,我把紅領(lǐng)巾侵泡在水里,再用手慢慢的揉搓,我突然幻想看到了一條條潔凈的紅領(lǐng)巾。我回到現(xiàn)實(shí)想看看紅領(lǐng)巾干凈了沒有,啊!我以為自己的眼睛被蒙住了,臟跡怎么一點(diǎn)都沒掉怎么辦那?,我想到了香皂,我用香皂把紅領(lǐng)巾搓了一遍,然后再使勁的搓啊搓,再用水把泡沫沖洗一遍。一條潔凈的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我面前,終于美夢(mèng)成真了!

    通過這次,我明白了媽媽是多么辛苦多么勞累呀!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇五

    今天,我看見自己的紅領(lǐng)巾臟了,于是,我決定自己。

    首先,我在臉盆里放了一些水,把紅領(lǐng)巾泡一會(huì)。接著,我找來了洗衣粉,到進(jìn)一些,就搓洗起來,這時(shí),紅領(lǐng)巾爭先恐后的跑出了灰色帶紅色的小泡泡,這些小泡泡在陽光的的照射下,五顏六色,猶如一粒粒珍珠。然后,我把紅領(lǐng)巾放在清水里,一剎那,整盆水都變灰紅色的了,而且水上浮著一些“泡沫島”哈哈,真好玩。接著,我一連漂洗了好幾次,終于洗干凈了。最后,我把紅領(lǐng)巾擰干,晾曬在陽臺(tái)上。

    紅領(lǐng)巾在陽光的照射下,格外鮮艷!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇六

    星期天,我想平常都是媽媽幫我,今天我要自己洗。

    首先我往盆里放了一點(diǎn)冷水,然后把紅領(lǐng)巾放在盆里浸泡一會(huì)兒,大約五分鐘后我把紅領(lǐng)巾搓了搓,可是一些頑固的臟東西還是堅(jiān)守在它那塊根據(jù)地上,于是我拿起肥皂這個(gè)武器來對(duì)付它們。我用左手托著紅領(lǐng)巾,右手拿著肥皂把紅領(lǐng)巾到處抹了一遍,特別臟的地方還多抹了幾下。

    接下來,我開始搓了,呀!搓了一會(huì)兒后紅領(lǐng)巾都被大大小小的泡沫給包圍了,我擠掉一些泡沫后,仔細(xì)看了紅領(lǐng)巾,原先臟兮兮的發(fā)黑的“黑領(lǐng)巾”差不多又變成了紅領(lǐng)巾了,可發(fā)現(xiàn)上面居然還有幾個(gè)小黑點(diǎn),于是我對(duì)這幾個(gè)小黑點(diǎn)發(fā)起了總攻,我把紅領(lǐng)巾放在水里漂洗了一下后,在這幾個(gè)黑點(diǎn)處又重新抹了幾下肥皂,開始更加用力地搓了起來,漸漸地,黑點(diǎn)消失了。

    我把紅領(lǐng)巾放在水里洗了幾下,又汰洗了兩遍后就大功告成了。

    最后我把紅領(lǐng)巾掛在衣架上,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾我心里樂開了花。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇七

    吃過早飯,我看見紅領(lǐng)巾有些地方黑乎乎的,臟死人了。我好像聽見紅領(lǐng)巾在說:“小主人,你怎么不愛護(hù)我?”對(duì)!我來幫紅領(lǐng)巾洗個(gè)澡吧!

    我拿著紅領(lǐng)巾來到衛(wèi)生間,在洗臉盆里倒半盆水,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里,我輕輕一按,整條紅領(lǐng)巾便浸濕了。我把紅領(lǐng)巾從水中撈起,放在石板上,輕輕攤開,拿出一塊肥皂,準(zhǔn)備在紅領(lǐng)巾上擦。可這肥皂一碰到水就會(huì)打滑,不聽話地從我手中蹦出,我只好無奈地拿了一塊干肥皂來擦。我輕輕地用肥皂擦著紅領(lǐng)巾的每個(gè)部位,擦好以后,我拿起紅領(lǐng)巾,用力地搓著,搓了一會(huì)兒,只見黑的臟水從我的手指縫里流了出來,還不時(shí)地蹦出一個(gè)個(gè)小泡泡。調(diào)皮的我輕輕一捏泡泡,泡泡就破了,真好玩。

    我把紅領(lǐng)巾放入水中,半盆清水一下子就成了污水。我把紅領(lǐng)巾在水中漂洗了一會(huì)兒,撈起來,展開一看,還是有黑黑的污漬。我又換了一盆清水,繼續(xù)把紅領(lǐng)巾放入水中漂洗。這次雖然沒有剛才那么黑了,但是還是灰灰的,我又換了一盆清水,這次終于漂洗干凈了,我展開一看,這紅領(lǐng)巾又變回了原來的樣子,比新買的還要鮮艷。我把紅領(lǐng)巾掛在了陽臺(tái)的晾繩上,紅領(lǐng)巾在風(fēng)的吹動(dòng)下,扭動(dòng)著身子,好像在說:“謝謝你,小主人,謝謝你把我洗得那么干凈。”

    秋風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),好像跳起了快樂的舞蹈。

    紅領(lǐng)巾,美麗的紅領(lǐng)巾,我會(huì)好好愛護(hù)你的。讓我們一起在太陽下愉快地玩吧。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇八

    每天早晨,我總要照一下鏡子,當(dāng)看到自己穿戴整齊的模樣才放心的離家。

    一個(gè)星期天,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,就端了一只臉盆,跑到水籠頭下,放了盆清水,接著我把紅領(lǐng)巾浸濕,擰干,放平在手上,涂上肥皂,然后用手來回搓,看呀黑水從指逢里流了出來,頑皮的小泡泡也跟著蹦了出來,我把沾滿小泡泡的紅領(lǐng)巾放進(jìn)臉盆,水面上浮起了一層雪白的泡泡,可是當(dāng)我把紅領(lǐng)巾泡進(jìn)去的時(shí)候,泡泡“沉”了下去,臉盆里都是“黑墨汁”。我趕快換了盆清水,再把紅領(lǐng)巾漂洗干凈,擰干,最后,我把已經(jīng)脫胎換骨的紅領(lǐng)巾晾到陽臺(tái)上,讓紅旗的一角永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在風(fēng)中。

    看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,我不禁想到:這是我第一次,自己動(dòng)手的感覺真好呀!我覺得自己好像長大了。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇九

    女:吟著五月盎然的春;。

    男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;。

    合:大家下午好!

    女:歡迎收聽“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播第十四期,我是本期主持人戶高彥;。

    男:我是主持人魏衍博,本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有:文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。

    (欄目曲)。

    女:相約春天,

    我們,就萌育了希望;。

    男:走進(jìn)五月。

    我們,就握著了燦爛!

    女:現(xiàn)在我們5.3班的“數(shù)學(xué)之王”當(dāng)屬王旭東!由于他平時(shí)酷愛思考、勤奮刻苦,我們稱他為聰明的“小一休”。可在以前,他學(xué)習(xí)并不太好,是不懈努力、勤學(xué)好問使他漸漸愛上數(shù)學(xué)的。每當(dāng)有不會(huì)的問題,他要么向他人請(qǐng)教,要么自己琢磨,直到弄明白為止,方才罷休。功夫不負(fù)有心人,好強(qiáng)的他終于成了班里的“數(shù)學(xué)大王”,這不,這次數(shù)學(xué)考試,他又得了99分!

    王旭東,你真是5.3班的驕傲!

    男:難忘那激動(dòng)人心的場(chǎng)面;。

    女:難忘那精彩絕倫的一幕;。

    男:下面請(qǐng)欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)專版【精彩回顧】場(chǎng)景一:5.2班鄭金文同學(xué)來稿。

    女:前幾天,我校舉行的第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)努力拼搏、神采飛揚(yáng),給我們留下了難以磨滅的印象。特別是我班同學(xué)劉龍平,由于上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)800米輸給了鄭金文同學(xué),他便吸取教訓(xùn),苦練長跑,今天,槍一響,令一發(fā),只見劉龍平像一支離弦的箭,一馬當(dāng)先,射向終點(diǎn),終于取得了第一名!

    男:場(chǎng)景二:5.3班榮璐同學(xué)來稿。

    看,那個(gè)身影在奔馳,可因病體力不支落后了,但他仍然堅(jiān)持跑完了全場(chǎng)!他面臨的是多大的打擊啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)前,他付出了太多的努力:那時(shí),他的身影在操場(chǎng)上奔馳,他的身影在上學(xué)路上奔馳,他的身影在校園里奔馳!練習(xí)、練習(xí),成了他的全部,成功是他最大的愿望!他就是王旭東!我們大家一齊對(duì)你說:“你雖然失敗了,但在大家心中你永遠(yuǎn)是最棒的,永遠(yuǎn)是好樣的!”

    女:場(chǎng)景三:4.1班韓佩辰同學(xué)來稿。

    上星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們看到了許多運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn),但你知道他們背后曾經(jīng)付出過多少汗水嗎?就說我們班的支亞竹同學(xué)吧。她每天早上和中午早早地來到學(xué)校,犧牲休息和玩耍的時(shí)間在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練,常常累得氣喘吁吁、汗流浹背,可她從不叫一聲苦,喊一聲累!終于在賽場(chǎng)上,她以出色的成績贏得了女子400米第一名,為我班爭光添彩!支亞竹的事跡遠(yuǎn)不止這一些,在星期一,她的腳就很疼,我勸她不要再跑了,可她卻說:“我不能一遇到困難就退縮,我一定要堅(jiān)持下去!”

    多么堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生啊!同學(xué)們,讓我們一起向支亞竹同學(xué)學(xué)習(xí)吧!

    女:據(jù)新華社4月27日?qǐng)?bào)道“吃面條后跑步容易導(dǎo)致人休克”,這一報(bào)道引起很多人的關(guān)注。為什么吃完面條不能跑步了呢?一時(shí)間大家議論紛紛。

    在剛剛結(jié)束的美國過敏、哮喘和臨床免疫學(xué)會(huì)年會(huì)上,北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)(過敏)反應(yīng)科的尹佳教授和文利平醫(yī)生報(bào)告了我國15例“吃面條以后運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克病例。

    據(jù)介紹,這種病在醫(yī)學(xué)上被稱為“小麥依賴運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克。”

    專家介紹說“食物依賴運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克”患者,在食入蝦、芹菜、小麥等食物后6小時(shí)內(nèi)運(yùn)動(dòng)就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng),嚴(yán)重者可有血壓下降、意識(shí)喪失,一旦搶救不及時(shí)就會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)!

    男:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待;。

    女:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁姟6潭痰氖畮追昼娂磳⑦^去,感謝大家的收聽,讓我們下次再會(huì)!

    (結(jié)束曲)。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十

    每個(gè)人一生中都有自己許多的第一次,而我,也有自己印象深刻的第一次。我記憶中最深刻的第一次就是給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾的事了。

    記得那是個(gè)清爽的早晨,我早早的來到學(xué)校。因?yàn)椋裉鞂W(xué)校要舉行一項(xiàng)重要的主題活動(dòng),我們班的同學(xué)還要在活動(dòng)儀式上獻(xiàn)詞呢。我也是朗誦詩詞的一員,所以老師要求我們?cè)绲健U且驗(yàn)檫@個(gè)原因,所以,我才能給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾。

    活動(dòng)儀式開始了,第一項(xiàng)就是給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,我手捧著紅領(lǐng)巾,跟著隊(duì)伍走上臺(tái)去,看上去似乎很鎮(zhèn)定,其實(shí)心里緊張著呢!提心吊膽的,總擔(dān)心自己做不好,心一直在“碰——碰”直跳。我不住地安慰自己:這是一件很光榮的事,必須把它做好。該給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了,我按捺住自己慌亂的心情,不讓自己發(fā)抖,不停地囑咐自己要把每一件事做好。站在我面前的領(lǐng)導(dǎo)卻象如來佛祖一樣,仿佛看懂了我的心思,然后溫和地對(duì)我說:“不要緊張,慢慢來。”聽到這句話,我心中的緊張都“飛”到九霄云外去了,輕松了好多。戴完紅領(lǐng)巾后,我又給領(lǐng)導(dǎo)敬了個(gè)禮,領(lǐng)導(dǎo)突然問我:“你叫什么名字?”我大膽地說出了自己的名字。

    如今,這件事一直藏在我心里,久久不能忘懷。

    ……。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十一

    今天,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了。我想自己,我就讓媽媽去倒一盆水來。

    倒好了水,我開始了。我先將紅領(lǐng)巾弄濕,然后在上面搓了點(diǎn)肥皂。搓著搓著,我的紅領(lǐng)巾呀,變干凈了。咦,水怎么變臟了,水里到處是泡泡。我讓媽媽幫我換了一盆清水,我又接著洗。媽媽告訴我,把紅領(lǐng)巾里的肥皂泡全洗掉,才算干凈了。我又洗了好幾遍。

    洗好后,我開始曬紅領(lǐng)巾了。曬著曬著,我的紅領(lǐng)巾呀,干了。在陽光的照耀下,紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十二

    今天下午,我看到自己的紅領(lǐng)巾有點(diǎn)臟。我就想學(xué)媽媽洗衣服一樣來洗一。首先我用一盆水來浸濕紅領(lǐng)巾,再用肥皂擦紅領(lǐng)巾,然后再用清水清洗干凈,最后我把紅領(lǐng)巾擰干掛到竹竿上。我看著掛在竹竿上自己清洗的紅領(lǐng)巾尺里別提有多高興啦!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十三

    今天,我看見自己的臟了,于是,我決定自己洗。

    首先,我在臉盆里放了一些水,把泡一會(huì)。接著,我找來了洗衣粉,到進(jìn)一些,就搓洗起來,這時(shí),爭先恐后的跑出了灰色帶紅色的小泡泡,這些小泡泡在陽光的的照射下,五顏六色,猶如一粒粒珍珠。然后,我把放在清水里,一剎那,整盆水都變灰紅色的了,而且水上浮著一些“泡沫島”哈哈,真好玩。接著,我一連漂洗了好幾次,終于洗干凈了。最后,我把擰干,晾曬在陽臺(tái)上。

    在陽光的照射下,格外鮮艷!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十四

    今天,是我們盼望已久的日子,因?yàn)椋裉煳覀儗W(xué)校要舉辦“愛心義賣活動(dòng)”。義賣活動(dòng)是在學(xué)校體育館舉行,買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué),買得的營業(yè)額準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)。

    義賣活動(dòng)開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)開心得手舞足蹈。老師早就給我們準(zhǔn)備好了攤位,同學(xué)們拿著商品,很有秩序地來到攤位前,安放在柜臺(tái)(兩張乒乓臺(tái))上,放得整整齊齊。

    現(xiàn)在我們班的柜臺(tái)上商品琳瑯滿目,美不勝收。身為收銀員的我早就看準(zhǔn)了沈雁冰的文具盒,生怕被別人搶先,就迫不及待地說:“誒,我想買這個(gè)綠色的文具盒。”

    丹丹(營業(yè)員)說:“這個(gè)么……8元錢。”

    我說:“便宜一點(diǎn),3元,3元行不?”

    丹丹說:“4元,最低價(jià)了,要不要?”

    我無奈地說:“好吧。”

    于是,我把4元錢放在了老師給我的收銀包里,就拿走了那個(gè)綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。

    又來了一位顧客,他可大方啦!把我們這兒值錢的東西買走了好多,有四驅(qū)車,有小黃魚,有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元,我利索地找給了他10元。

    ……。

    顧客絡(luò)繹不絕,我們做了一個(gè)買賣又做一個(gè)買賣,生意真是紅紅火火。

    光顧著自己做買賣,還不過癮,我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即,我就把收銀包遞給了王艷秋,叫她給我頂一會(huì)兒班。于是,我離開了我的崗位,作為顧客去買了一些我喜歡的東西,如嵌寶文具盒,攝像機(jī)等。

    今天,我竟買了兩個(gè)文具盒,盡管剛才我已經(jīng)買了一個(gè)綠色的文具盒,但這個(gè)嵌寶文具盒太誘人了,我無法抗拒它的誘惑力。這個(gè)文具盒,我是在六(1)班的攤位上發(fā)現(xiàn)的',開價(jià)5元,又被我壓到2元5角,他們只是勉強(qiáng)把文具盒賣給了我,一個(gè)勁兒地說:“虧了,虧了……”我暗自高興:ye!太棒了,成功了,我竟然也學(xué)會(huì)了壓價(jià)。我又買了一個(gè)攝像機(jī),要知道這只攝像機(jī)可是我們?nèi):蘸沼忻拇箨?duì)長蔣玉婷的哦!

    時(shí)間過得真快,2點(diǎn)鐘到了,我們2點(diǎn)20分收攤,這時(shí),我又想起了“自己”的攤子,生意做得怎么樣了?啊!只剩下幾副手套,20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦,還有一個(gè)小兔子呢!于是,我站在柜臺(tái)上大喊:“心動(dòng)不如行動(dòng),快來買呀!又便宜又好玩,快來買呀!清倉價(jià),很便宜的,快來買呀!”可是,無論我怎么喊,始終沒人來光顧,我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子,離開了體育館。

    噢!差點(diǎn)忘了,收攤時(shí)我還撿了一個(gè)便宜,以15元的低價(jià)買進(jìn)了一雙很堅(jiān)固八成新的溜冰鞋呢!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十五

    【評(píng)語】:小作者這篇文章寫得非常好,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說很不容易。小作者圍繞一個(gè)疑問:為什么高年級(jí)的哥哥姐姐們有,而自己沒有?寫出了我叫奶奶幫我買了一條,但是在媽媽的教育中讓我明白了:要做一名少先隊(duì)員必須要自己的努力,要好好學(xué)習(xí)。如文中多加修辭手法會(huì)更不錯(cuò)。加油!

    【正文】:

    我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在學(xué)校里看見高年級(jí)的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的,感覺很威風(fēng)很神氣,所以戴上是我現(xiàn)在的夢(mèng)想!

    每當(dāng)我看到高年級(jí)哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的時(shí),我總是非常羨慕。心想:為什么他們都帶上了,而我卻沒有呢?我多么渴望我也能戴上啊!忽然,我想出了一條妙計(jì),決定放學(xué)回家時(shí)讓奶奶給我買一條。放學(xué)時(shí)我磨著奶奶給我買了一條。我戴著站在鏡子前正仔細(xì)端詳時(shí),媽媽下班回來了。壞了,媽媽看見我戴著了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問:你當(dāng)上少先隊(duì)員了?我低下了頭。媽媽說:可以戴,但不是現(xiàn)在。你買了,但是的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學(xué)校會(huì)批準(zhǔn)你成為少先隊(duì)員的!

    我聽了似懂又非懂,從此我下定決心要好好學(xué)習(xí),多多幫助同學(xué)和需要我?guī)椭娜耍v文明,講禮貌。

    我相信通過我自己的努力,我一定可以戴上夢(mèng)寐以求的!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十六

    文章來源ueom。

    我是中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,胸前帶著鮮艷的。

    它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。我們佩戴它并愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。中國少先隊(duì)已有0年的歷史,是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。目的:愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物。作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。五角星加火炬的紅旗是隊(duì)旗。五角星是代表共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗像象征革命勝利。右手高舉頭上的隊(duì)禮,表示人民的利益高于一切。這些知識(shí)是我從網(wǎng)上查到的。是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

    學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里要愛勞動(dòng)、聽父母的話,爭取作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    指導(dǎo)老師:張麗紅。

    文章來源ueom

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十七

    20xx年11月26日星期二,這是個(gè)我盼了五年的日子,因?yàn)榻K于可以給一年級(jí)的小朋友戴了!

    早上做完課間操后,潘老師讓我們五年級(jí)的六個(gè)班對(duì)應(yīng)他們的六個(gè)班,而一(7)班是讓六(1)班給他們戴。我們?cè)谄渌喽甲吡酥螅鸵琅f排成兩排向一(6)班走去,以他們班的女生為中點(diǎn),我們班男生從左側(cè)走去,女生從右側(cè)走去。走到他們的最前面,站好。潘老師發(fā)話了:“跟你前面的人認(rèn)識(shí)一下。”我望著我前面的這個(gè)小姑娘,她的眼睛大大的,臉圓圓的。可能是因?yàn)楹π撸运谎圆话l(fā),我就先開口說:“你叫什么名字?”“我的名字叫蔡可。”“哪個(gè)‘可’?”“可愛的‘可’。”基本認(rèn)識(shí)完畢,我望著潘老師,希望她能再說幾句話,果然,她又說話了:“再了解一下對(duì)方,等會(huì)你就要教會(huì)你面前的這個(gè)人戴、行隊(duì)禮。”我又問了蔡可的學(xué)號(hào),她說是2號(hào)。我心里暗暗吃驚,同樣是2號(hào),也同樣姓蔡,這是不是學(xué)校排學(xué)號(hào)的一種方法?后來,我們就回教室了。

    中午不知何時(shí),某人突然說什么去一年級(jí)那里,很多人都去了。我聽了這話,立刻沖出教室,向一年級(jí)段奔去。那里果然有許多人,我也去一(6)班教室里找蔡可,但教室里沒有她。我問旁邊的同學(xué)她去哪了,他們都說她去后花園了,我去后花園張望了一番,沒有看到她,所以我又回到走廊里來。聽我們班的人說他們班有些人去我們班級(jí)找我們了,于是我又一路狂奔回教室,但還是沒有發(fā)現(xiàn)她的蹤跡,只好再氣喘吁吁地跑回來。再次問過他們班里的同學(xué),他們還是表示蔡可在后花園,我最后去找了一次,跑遍整個(gè)后花園,還是沒找到。幾乎絕望地跑回一(6)班的教室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蔡可回來了,我喜出望外,把解下來,掛在她的.脖子上,念著那幾句朗朗上口的系的竅門,教她系。蔡可很聰明,很快就學(xué)會(huì)了系。我又教她行隊(duì)禮,不斷地說“敬禮”,“放下”,“敬禮”,“放下”。終于教會(huì)了她系和行隊(duì)禮。我去看別人教得怎么樣時(shí),看到蔡拉拉在教一位小弟弟,我去觀察了一下,就說:“你這樣教怎么教得會(huì)?”“來,給這為姐姐系個(gè)看看……再解掉。”我一聽這話,突然想起來,我還沒教蔡可解,趕忙去找蔡可,把解的方法教給她。

    上課鈴無情地響起,我只好先回教室,一回到教室,才發(fā)現(xiàn),課堂作業(yè)本還沒寫好,只好埋頭寫作業(yè)。不過,可以給一年級(jí)的小朋友戴,犧牲一些寫作業(yè)的時(shí)間也是很值得的。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十八

    一年級(jí)時(shí),每個(gè)同學(xué)都會(huì)入隊(duì),得到一條紅艷艷的,而且會(huì)很高興。老師讓我們愛護(hù)。

    可有一次,我看到我們班的一個(gè)同學(xué)在吃,只見他不由自主把的一角一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里放,看他的嘴巴,動(dòng)一下動(dòng)一下,好像在說:“好吃,好吃,真好吃!”接著,他又把從嘴里拿了出來,哎呀,真惡心,看了就想吐。

    也有的同學(xué)把放在抽屜里,桌子臟了,就用來擦,臟了就扔。還有些同學(xué)把當(dāng)毛巾,滿頭大汗的時(shí)候,就用來擦汗。

    唉,老師讓我們愛護(hù)的話,不是白說了嗎?我們班有個(gè)女同學(xué)倒是挺愛惜的,別的同學(xué)撿到,她就把撿的洗干凈,曬干,收拾起來放在班里的柜子里,日后借給沒帶的同學(xué)戴。不過,我們班每天都會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)沒帶,借了都說馬上還,可是好幾天了還沒有還,柜子里的都快被借光光了。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇十九

    天氣:晴。

    今天,是個(gè)特殊的日子。

    今天早晨剛做完操,就聽班主任王老師說:“我們要選30個(gè)人為一年級(jí)小朋友戴。”我們都紛紛舉手。“好,就這些人!”老師點(diǎn)完人數(shù),對(duì)我們說,“我們五年級(jí)了,給一年級(jí)小朋友做個(gè)榜樣,別讓他們學(xué)壞。”我們都重重的點(diǎn)頭。

    到時(shí)間了!我們的心“撲通,撲通”的跳,有人還壓抑不住興奮,高興的呵呵笑起來,我們到操場(chǎng)上,找到了對(duì)應(yīng)自己的一年級(jí)小朋友,接下來,有兩個(gè)人站在草坪上,說了幾番話。這些話真好笑!雖然不是都好笑,但是有幾句是特好笑的!比如:“讓我們這些五年級(jí)老隊(duì)員給草澆水!”“哈哈哈哈哈,真好笑”每次說完這些幽默話,緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓,就到了激動(dòng)人心的一刻——給小朋友們戴。我們先看看自己對(duì)應(yīng)的小朋友,接著看看別人的。“瞧,余浩然對(duì)誰呢!”不知誰說了聲,我們大家的目光都投降余浩然,余浩然是我班最矮的一個(gè)人,別看他五年級(jí),卻和他對(duì)應(yīng)的那個(gè)小男孩差不多一樣高了,看過的人都哈哈大笑,誰叫他長得怎么矮呢?我們按照系的樣子為小朋友們帶上,他們不住地說:“謝謝姐姐!”

    當(dāng)姐姐真好!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇二十

    一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的標(biāo)志一個(gè)樂于助人的標(biāo)志我從小就和結(jié)下不解之緣。這就注定著一個(gè)新少先隊(duì)員即將誕生了。在一個(gè)陽光明媚的清晨我早早的去了學(xué)校。在路上看見一個(gè)姐姐。“咦這是什么?”她和我同樣背著書包同樣要去學(xué)校不同的是她脖子上戴了一個(gè)紅色的東西而我沒有。它就像磁石一樣吸引著我。

    它是那樣精神,那樣耀眼會(huì)是什么呢?“哎吆!”只聽我大叫一聲,只顧著看她了,自己卻撞在了樹上。“你沒事吧!”只見她跑了過來,吧我扶了起來。我見她這么好心,我卻什么話也說不出來。“謝謝謝”她笑著走開了。走在路上,我還在想哪個(gè)使我念念不忘的東西。我對(duì)它有一種特殊的感覺。一種說也說不清楚的感覺。一路上我都在想著我美好的心愿,笑我有那么一天,我也會(huì)得到它。

    回到家后我問媽媽:“媽媽,為什么比我大的姐姐都戴著一塊紅色的絲巾,為什么我沒有?”媽媽說:“那是,每一個(gè)好孩子都可以得到,只要你做得好!”媽媽的這句話鼓勵(lì)給了我極大的信心。以后的日子里,無論我做什么事,都會(huì)做到最好。六一節(jié)要到了,我分外高興,因?yàn)槟呛盟莆覀儍和墓?jié)日。我們靜靜的坐在校園里,等待快樂的到來。突然,擴(kuò)音器里叫到了我的名字,我要成為一名少先隊(duì)員了!

    我光榮地站在升旗臺(tái)上,感到一股羨慕的目光朝我涌來。接著,上來了一群哥哥姐姐他們都帶著,收中都拿著。突然,我發(fā)現(xiàn)為我戴的是上回上學(xué)路上的那個(gè)姐姐。她對(duì)我笑了笑,說:”你已經(jīng)正式成為一名少先隊(duì)員了!”這句話一直在我耳邊浮蕩。一位少先隊(duì)員,都會(huì)有一顆樂于助人的心,正像那個(gè)姐姐一樣。放學(xué)的路上,我久久舍不得戴上。那一天,我感到痛苦格外的藍(lán),陽光更加燦爛。四年前的那件事在我腦海里浮蕩,深深地埋在了我的心里。

    每當(dāng)我遇到困難是,只要一看到,準(zhǔn)會(huì)信心百倍。,我愛你,學(xué)習(xí)你的精神,不沮喪。你那鮮紅的顏色永遠(yuǎn)是那樣可愛!

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇二十一

    清晨,我邁著輕快的步伐上學(xué)去,一邊走一邊唱著歌。微風(fēng)吹來,在我胸前擺動(dòng),他像在對(duì)我笑,又像在對(duì)我笑,又像在囑咐著我什么。晨光照著它,它是多么鮮艷。

    到了學(xué)校,老師告訴我一個(gè)興奮不已的消息-----我被評(píng)為區(qū)里的“三好”學(xué)生,并有五元錢的獎(jiǎng)學(xué)金。我當(dāng)時(shí)先是一愣,馬上又不好意思的低下了頭。我望著胸前的暗暗的說:“多虧了你的督促和鼓勵(lì)。”他好像在向我祝賀。回家后,我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎(jiǎng)學(xué)金給了媽媽。媽媽高興的說:“孩子,五元錢,雖然不多,可這是榮譽(yù)啊!

    著錢是獎(jiǎng)給你的,你自己去處理,但是要想以想這錢該怎么用最合適。”“怎么用呢?”我反反復(fù)復(fù)考慮著這個(gè)問題。賣樣?xùn)|西送給媽媽吧!

    誰知媽媽對(duì)我這錢倒是很認(rèn)真的。一個(gè)星期以后,她又提起這事,并要把錢給我。我說:“明天我一定告訴你這錢怎么用,今天先讓我想一想。”

    晚上,我看到我胸前的,它好像在說:“仔細(xì)想想吧。”我突然有一個(gè)好主意。今天海報(bào)上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻(xiàn)給了兒童福利院。我把著錢獻(xiàn)給學(xué)校圖書館,雖然只能買兩三被本,但可以讓好多同學(xué)讀,那多有意義啊!

    第二天,我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊:“對(duì)!對(duì)!

    她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢,向?qū)W校飛奔回去。在我胸前擺動(dòng),在晨光照耀下,它顯得更加鮮艷。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇二十二

    玲兒今年11歲,上小學(xué)五年級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    盡管如此,她仍然改不了一個(gè)壞毛病——丟三落四,特別是紅領(lǐng)巾。一條紅領(lǐng)巾,頂多七天,就會(huì)被玲兒弄丟。于是,玲兒的媽媽給她買了整整100條紅領(lǐng)巾,放在玲兒書桌抽屜里。

    暑假到了,抽屜里的紅領(lǐng)巾,也被用的寥寥無幾了。玲兒把它們放在桌子上數(shù):“一、二、三、四、五、......”

    “砰!”一不小心,她碰倒了手肘旁的杯子。滾燙的熱可可全倒了出來。“媽呀!”玲兒驚得跳了起來。玲兒的媽媽趕來收拾現(xiàn)場(chǎng)。可是,六條紅領(lǐng)巾全弄臟了。玲兒媽把它們洗干凈,掛在鐵絲上,用木夾子夾著,晾干。

    第二天清早,睡眼惺忪的玲兒來到陽臺(tái),想看看紅領(lǐng)巾是否干了,卻只看見五條紅領(lǐng)巾掛在那里。揉了揉朦朧的雙眼,還是只有五條。而木夾子卻被規(guī)規(guī)矩矩地放在盒子中。于是,玲兒問了問爸媽,是不是他們拿走了紅領(lǐng)巾,結(jié)果卻是不約而同地干脆——沒有!

    玲兒覺得事情有點(diǎn)古怪。于是,她打算洗個(gè)臉,讓自己清醒清醒。這塊洗臉毛巾是媽媽送給玲兒的禮物,上面繡了許多火烈鳥,中間是一顆大大的愛心,玲兒一直舍不得丟,可今天,它卻消失了。

    沒辦法,只得借用媽媽的毛巾,草草洗了個(gè)臉,今天還有好的作業(yè)要完成呢!

    在打開文具盒后,玲兒覺得今天發(fā)生的事不是古怪,而是有點(diǎn)邪門了。紅色水筆的筆帽全都不見了,筆芯也是,桌子上的紅色蠟筆、水彩筆貧空消失;紅色的蝴蝶書簽也像被從書中抽走了。(“噢!不要這樣!玲兒大喊),那可是好朋友菲菲送給她的。

    還好,家中沒丟別的東西。

    晚上,玲兒做了一個(gè)夢(mèng),她站在一個(gè)宛若仙境的地方(其實(shí)就是仙境),一個(gè)小精靈害羞地向她鞠了個(gè)躬。玲兒問:“你是誰?”

    “紅色收集者,小精靈西卡!”它驕傲極了,似乎這是個(gè)榮耀。

    “這么說,你偷了我的紅領(lǐng)巾、毛巾、水筆帽、紅蠟筆和水彩筆?!”

    “那不叫偷,那叫收藏。”

    “偷人家東西還有理!”玲兒生氣地跺了跺腳。

    西卡見玲兒生氣了,趕緊賠不是:“對(duì)不起,我賠償你。”

    “賠我什么?”

    “一個(gè)一年的愿望,也就是—這個(gè)愿望可以持續(xù)一年。”

    玲兒顯然是來了興趣,氣也消了一半:“一年的愿望……嗯……那么,我想有只白色貴婦犬。”

    “沒問題,只要你每天提供一條紅領(lǐng)巾。”西卡說。

    “行!”

    “那好,”西卡詭異地笑了笑:“現(xiàn)在,睜開眼睛。”

    “睜開眼睛?我不是已經(jīng)睜開了嗎?”

    西卡聽了,不滿地嘟了嘟嘴:“你在睡覺啊,大笨蛋!”

    想著想著,客廳門開了。是媽媽,手里還抱了個(gè)白色的東西。玲兒揉揉眼睛——那是一只貴婦犬。玲兒的媽媽將它放在地板上,它小跑著投入玲兒的懷中。玲兒發(fā)現(xiàn),它脖子上有一圈紅色的毛。“就叫你紅領(lǐng)巾吧!”她喃喃地說。

    突然,她想起西卡說的話,趕緊問媽媽:“媽,它是不是只能在我家呆一年?”

    “是呀!你怎么知道?”媽媽很驚詫,“這是我一個(gè)當(dāng)語文老師的朋友給我的,她要去西部當(dāng)一年的老師,這也是你的生日禮物。生日快樂,玲兒!”

    玲兒快高興死了,她真想買1000條紅領(lǐng)巾來慰勞西卡。

    貴婦犬“紅領(lǐng)巾”的到來,給玲兒一家?guī)砹瞬簧贅啡ぁL貏e是在春節(jié),讓串門的親朋好友們贊不絕口。不過,紅領(lǐng)巾在玲兒家里待了11個(gè)月了、隨著時(shí)間的流逝,玲兒越來越舍不得它了。

    送走紅領(lǐng)巾的那天,玲兒六點(diǎn)鐘就起床了,穿著睡衣,拿著紅領(lǐng)巾,坐在床上一語不發(fā)地看著窗外。窗外的世界,煙雨朦朧。胡思亂想時(shí),玲兒想起了那些回憶——紅領(lǐng)巾給他們帶來的歡樂。她鼻子猛地一酸,幾滴淚珠從臉頰滑落,在下巴上停留,再無聲地滴落。

    早餐時(shí),玲兒爸媽千方百計(jì)地想讓氣氛緩和一點(diǎn),但這只是徒勞。

    “叮咚!”門鈴響了。玲兒呆呆地坐在沙發(fā)上,不知所措。玲兒的爸媽開了門,將“她”請(qǐng)進(jìn)客廳。

    趁著媽媽和她的朋友談得起勁,玲兒溜進(jìn)了自己的房間。望著鏡子中的自己,眼眶紅紅的。她的大腦一片空白,不知道自己要做什么。呯的一聲,她重重地倒在床上。“要堅(jiān)強(qiáng),千萬不能哭”。她這樣對(duì)自己說。

    終于,媽媽的朋友要走了。玲兒站在門口,目送她和紅領(lǐng)巾下樓,她正打算關(guān)門,一陣“汪汪”的叫聲傳來,玲兒回頭看了看,是紅領(lǐng)巾!玲兒蹲下來,撫摸著它。它丟下一個(gè)信封,便搖搖尾巴,跑走了。

    玲兒顫抖著打開了信封,里面是一條疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,在玲兒的手中,火一般的“燃燒”著。

    紅領(lǐng)經(jīng)申請(qǐng)書紅領(lǐng)巾申請(qǐng)書填(精選23篇)篇二十三

    一天上午上語文課時(shí),姜老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“明天,我們就要去給一年級(jí)小朋友大戴了!”我們大家都十分好奇,紛紛議論了起來。陳俁說:“那我們是用自己的還是用他們的了?”“我可不愿意失去我寶貴的啊!”夏煜說,“我好激動(dòng)呀!”我們班的每一位同學(xué)都希望明天盡快到來。

    一覺醒來,已是6點(diǎn)了。我思忖著今天給小朋友們戴的場(chǎng)面,希望時(shí)間過的快一點(diǎn)。不知不覺中,已是做操的時(shí)間了。我們做完操后,老師戴我們來到了一年級(jí)做操的地方。只見許多一年級(jí)的小朋友都手拿著好奇地看著我們。為了保持良好形象,我趕快把戴正,對(duì)小朋友們微微一笑。接著,領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)長湯老師都講了話。當(dāng)一位宣布我們給小朋友們戴時(shí),我既激動(dòng)又興奮。我來到一位小朋友前,向她敬禮后,開始給她戴。在給她戴時(shí),我不禁回想起當(dāng)我是個(gè)一年級(jí)的小不點(diǎn)時(shí),六年級(jí)的大姐姐給我戴的情景。我的眼淚溢滿眼眶。時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我便從一年級(jí)的小淘氣變成了畢業(yè)班的大姐姐了。

    真是時(shí)間不等人,光陰似箭,日月如梭呀!我們一定要珍惜時(shí)光!不知不覺中,我已經(jīng)給好幾位小朋友戴好了。戴好后,她們都摸了摸,十分欣喜地望了望我,我想:她們肯定都是為當(dāng)上了少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪吧!

    望著這些活潑可愛的小朋友,我忠心地祝愿這些可愛的小不點(diǎn)兒們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí).生活中展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采,在美麗的校園里度過光輝的六年。我也祝愿努力奮斗著的我們能考一個(gè)理想的中學(xué),為他們做個(gè)好榜樣。

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    優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一
    范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,它可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作的積極性和主動(dòng)性。范本中的總結(jié)具有實(shí)用性和操作性,能夠幫助讀者解決實(shí)際問題。
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
    合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是以書面形式記錄下來的。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望能為大家提供一些參考。乙方:河南明朗會(huì)計(jì)師事務(wù)所(普通合伙)。根據(jù)《
    通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。寫人,這個(gè)詞的含義
    中班教案是一種為中班幼兒學(xué)習(xí)和成長制定的教育教學(xué)計(jì)劃,它是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)而編寫的一份教學(xué)指南,我們需要為中班幼兒設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的教案了吧。以下是
    我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
    培訓(xùn)心得是對(duì)自己參與培訓(xùn)活動(dòng)的一種反思和檢視,有助于個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同的培訓(xùn)主題和經(jīng)驗(yàn),包括職
    學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行總結(jié)和反思,為今后的學(xué)習(xí)提供借鑒和指導(dǎo)。接下來,請(qǐng)大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。理想信念永不變
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
    通過自我介紹,我們可以向別人表達(dá)自己的興趣愛好和特長技能,以便找到共同話題。在以下范文中,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,從而更好地理解如何寫出一篇完美的自
    在幼兒園小班,孩子們將通過各種游戲和活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)自己完成一些簡單的任務(wù),培養(yǎng)獨(dú)立性。小編特意為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的好文章,希望能給大家一些啟發(fā)。
    心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。第一段:引言(150字)。職場(chǎng)
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解黨員思想動(dòng)態(tài)、指導(dǎo)其工作的重要手段,也是激勵(lì)黨員前進(jìn)的一種方式。下面是一份黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望能對(duì)大家寫好思想?yún)R報(bào)有所幫助。
    通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和情感與作者的觀點(diǎn)和情節(jié)進(jìn)行對(duì)比和交流。以下是一些深入淺出的讀后感范文,通過對(duì)作品的細(xì)致分析和思考,為大家展現(xiàn)了不同角度的觀點(diǎn)
    心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌7蓪?duì)社會(huì)秩序的維護(hù)具有重要的
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。太陽依舊毒辣,我不愿在那沉悶的空調(diào)房中呆得過久
    月工作總結(jié)是在月末對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評(píng)估的一種報(bào)告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長。范文中的內(nèi)容包括了工作目標(biāo)的設(shè)定和完成情況的分析,
    在幼兒園大班,孩子們逐漸掌握了更多的學(xué)習(xí)技巧和生活技能。接下來是一些幼兒園大班總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S變悍旨滓覂膳琶鎸?duì)面站立,甲隊(duì)排頭幼兒將
    廣播稿不僅要具備一定的藝術(shù)性,還要符合時(shí)代潮流和社會(huì)需求,能夠滿足聽眾的品味與要求。這些廣播稿的作者都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)和才華的廣播制作人,他們的作品無論在內(nèi)容還是
    合同協(xié)議的簽訂具有法律效力,雙方必須履行合同規(guī)定的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,供您參考寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式。甲,乙雙方因共同投資設(shè)立有限責(zé)任公司(以
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