閱讀和寫讀后感是小學生發展自主學習能力和觀察思考能力的重要方法之一。小編整理了一些小學生讀后感范文，希望對大家在寫讀后感時有所幫助和啟發。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇一
今年寒假，媽媽給我買了《稻草人》這本書，這本書里的故事都很精彩，讓我看了之后，感慨萬分。
在這本書里，我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢”，內容主要講的就是：芳兒的媽媽的生日快要到了，芳兒的姐姐已經做好了充足的準備為媽媽過生日，而芳兒卻不知道買什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西，卻都覺得送給媽媽不合適。因為她想給媽媽一個很美麗，能表達出自己對媽媽比海還深的愛。
這樣的禮物很難找。她找了很多人，卻總想不出買什么給媽媽。最后想出了用星星來串成一條項鏈，并且在夢里實現。
當然，芳兒的夢是無法實現的，用星星串成的項鏈也是不存在的。但這一切都不重要，重要的是芳兒的心，一顆愛媽媽的心，一顆懂得感恩的心。
看到了芳兒的努力，感受到芳兒對她媽媽的愛。看到這里，我不由又想起我自己。
生活中，媽媽給了我無微不至的愛和關懷，而我卻沒想過怎樣報答她，甚至認為，這是理所應當的。而且，在有的時候，有些方面，我感到媽媽所做的沒有達到我的要求，我總會任性發脾氣，從來沒考慮過媽媽的感受。
舉例來說，我從小都不太喜歡吃蔬菜，媽媽總為了我的健康著想，為了讓我得到全面的營養，總是費盡了心機。無論她上班有多累，總是還要為我準備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時候，不但不吃，還對媽媽發脾氣。從來沒想過媽媽的辛苦。現在想一想，真不應該。
我決定，以文中的芳兒學習，以她為榜樣，在以后的生活中，不再任性，不惹媽媽傷心，爭取做一個懂得愛和感恩的孩子！
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇二
暑假里我讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，書中的稻草人是不能動，不能說的，但是他心眼好，一心想幫助受傷害的人們，可是再怎么努力也幫不到別人，最后稻草人倒下了。
稻草人的主人是一位年邁的老奶奶，這一年她種的稻子長的很好，眼看著今年有一個好收成。可是，一種飛蛾飛來了，還在稻葉上下卵安了家，它可是稻子的天敵啊，這可怎么辦呢？稻草人慌忙用自己的扇子扇，但是不管用，飛蛾還是繼續下卵，然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶，可他不會說，只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走，他好傷心。
河面上停著一只小船，里面躺著一個病重的孩子，他媽媽是個漁婦，靠打魚為生，他口渴了，多想喝一杯茶啊，可船上沒有茶，他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚，稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補身子，可他不會動，傷心極了。
有一位婦女，她的丈夫要賣她，她就跳河自盡了，稻草人想幫又幫不上，他傷心的哭了。
稻草人是多么的想幫助身邊的人們，可不能動也不能說，只能眼睜睜地看著人們受苦受累，最后稻草人倒下了，他并不是因為怕辛苦，而是因為傷心而死。
稻草人的精神多么偉大啊，一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想，那么世界將變的更加美好！
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稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇三
寒假里，我讀了一本課外書，它就是葉圣陶先生寫的《稻草人》。葉圣陶原名葉紹鈞，著名作家，教育家，編輯家，文學出版家和社會活動家。
作為一名作家，葉圣陶是中國兒童文學的奠基人，是中國現代童話創作的拓荒者。他的童話作品是我國現代兒童文學經典寶庫中的.珍品，在海內外享有很高聲譽。在葉圣陶寫的童話中我最喜歡的是《燕子》。《燕子》講述了一只小燕子在一個清晨，辭別了媽媽，離開了家，到處游逛，它飛著飛著，覺得累了，想休息一下，就停在了柳樹的椏枝上。就在這時，不知從什么地方飛來了一顆泥彈，打在它的背上，它一陣疼痛，就從柳樹上掉了下來，躺在棠棣花旁邊。小動物們和花草們發現了它，紛紛安慰它說：“可憐的小朋友，你吃苦了，你的媽媽在哪?可是我們無法把你送回去。”這時，一個叫青子的小姑娘正好路過，發現了小燕子，就用手將它捧起了，用雪白的手絹給它擦去背上的血，把它帶回了家。在青子的悉心照料下，小燕子慢慢地康復了。過了幾天，燕媽媽急急忙忙地飛來了，它看到小燕子很健康，傷口也恢復了，燕子媽媽很感激。為了報答青子，它們每天都給青子唱歌，跳舞。每年的春天，當它們從南方回來時，總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼送給青子。我喜歡青子，她的心像珊瑚一樣美，美得純真，美得純粹。我也喜歡小燕子，它懂得感恩，懂得知恩圖報。
這本書太好了。讀著那優美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有一段令人心曠神怡的描寫，都是一個發人深思的故事。
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稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇四
著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》里包括了多個童話，其中“稻草人”這個故事深深地吸引和打動了我。
稻草人是一位老太太用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里幫老奶奶看莊稼。他不能動也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
老太太的丈夫和兒子都得了重病死去了，只有靠種稻田養活自己。稻草人看到稻子被蟲子吃了個精光，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
有一次稻草人見船上的一位女士和她的兒子。兒子得了病，想要喝水，可那位女士顧不上給他水喝，而是不停在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。鯉魚對稻草人說：＂你救救我吧！＂可是稻草人動不了，鯉魚只能慢慢地死去了。
稻草人還看見一位農婦因為生活悲慘，想要跳河自盡，稻草人想救她卻有心無力。
稻草人是一個樂于助人、極富同情心的人。可惜他只是一個稻草人，不能動也不能說話，只能看著一件件悲慘的事情發生卻無能為力，但是他那顆善良的心始終在打動著我們。我們也應該做一個內心善良的人，懂得去關愛別人，幫助別人，世界才會越來越美好！
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇五
讀了《稻草人》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么地了解童心啊！如果我是小草，那么《稻草人》就是大樹；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣地花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵志故事，鍛煉我們意志地，孩子地童心必須要接觸地文章。
我要學習《稻草人》書上地寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗地語句，這些語句是在我們寫作中需要掌握地。
童心是天真無邪地，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在那四季地懷抱里。葉圣陶老先生地作品不愧被流傳千古，他地“神筆一揮”，就透徹地描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇六
《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來寫童話，詩意盎然，富有視覺、聽覺的美和力，能夠給我們以愛的熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事，其中給我帶來震撼的是《稻草人》這個故事。它講述了在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守著天地，突然飛來一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子，想告訴老婦人。可老婦人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的孩子，沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子，但他卻無能為力。
在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人，寫出了稻草人是一個有責任感，有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學習中，我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學會了從多個角度思考問題，而且讓我明白了很多道理。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇七
《稻草人》這是一本童話作品集，書中蘊含了許多道理，如《富翁》《芬兒的夢》，但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。
開始，我只以為生活中的稻草人是用稻草做的，只能被插在田中央，用來驅趕吃稻谷的麻雀等鳥類，可葉圣陶爺爺筆下的稻草人卻有著強烈的心理活動。稻草人守著一片田，這是一位老太太的田。稻草人心里很高興，因為今年稻子長得不錯，老太太可以笑一笑了。
在稻草人看來，如果真有那么一笑，那就比星星月亮的笑更可愛，因為他愛他的主人。就在這時，一只小蛾子飛來了，他落在稻葉上，被稻草人發現了，可不管怎么趕，他就是不動。星星結隊歸去，那小蛾子才飛走，但葉子上留著好多小蛾子的子，這使稻草人感到無限驚恐，他多想去幫助稻子啊，可他做不到。
他內心好焦急，他痛心，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住哭了；一個漁婦在捕魚，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多想幫助孩子，但他深深地扎在地里，不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救，稻草人也無法幫忙；有一位女子要自殺，稻草人還是愛莫能助……最后稻草人倒下了。
讀完這篇文章，我被深深地打動了。稻草人認為見死不救是一種罪惡，而他正在犯這種罪惡。稻草人的遭遇是可悲的，老百姓的苦他都看到，但他幫不上忙，他的努力得不到效果，他的心中有悲傷，但他卻無能為力。
稻草人的精神是多么崇高，他的這種處處為別人著想，想著去幫助別人，雖然沒有成功，但他的可貴品質是永遠值得我們學習的。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇八
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”近幾天，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養，等待奇跡的出現，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田；最后，被一位年輕的農夫拿起來，農夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇，我覺得其實，每一種生物都有自己的生存規律，要是違背了這種規律，就會產生相反的效應。就好比種子，種子的成長也需要適合它的環境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規律，所以沒有把種子養大。同時，這個故事讓我想到了現在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的花朵都不會強大，何況是人呢？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經歷過風雨，才會茁壯的成長。
“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，只能看見五步只內的事物，靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急，怕主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人心里雖然很悲痛，但是他沒法動，就只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家產全都給敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到，因為它連半步也不能動。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這本書中，我確實收獲了許多，有做人的道理，有學習生活的態度，有生活的常識……是的，書是人類進步的階梯，所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會！
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇九
《稻草人》是一個讓我上受益匪淺的童話故事，是中國作家葉圣陶創作的，這個童話隱含了很多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路的”。我想，這個童話也許會影響我一生。
稻草人一般意義指農田間用來驅趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人也是我們現實生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時更是我們的人格追求，我們的做事標榜!我們應該向他們學習!
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十
是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下來歇一歇也不肯，時刻守護著主人的田地。
為了主人的田，稻草人是多么有責任心呀。看完后，我心里充滿了對他的敬佩之情，我暗暗對自己說，我也應該像稻草人一樣，負起自己應該擔負的責任。
記得這是輪到我們中隊執勤的一天，我的執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久，就有一位同學在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學，請你不要奔跑!”沒想到，他回頭瞄了我一眼，嘴里“哼”了一聲，繼續往上奔跑。我想，為了你的安全，我才叫你的，沒想到你卻不領情!我真想不去管他。可是又轉念一想，他跑這么快，萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊，那后果可真會不堪設想!于是，我又追上去，大聲說：“同學，為了你的安全，請不要奔跑了，不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話，他才不情愿地慢下了腳步。
我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是討厭我，我都要盡到一個隊干部應盡的責任，維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負責任的人。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十一
這給童話故事主要講了一個老太太的院子里放了一個稻草人，它專門幫老太太驅趕吃稻子的麻雀。在一個漆黑的夜晚，稻草人目睹了三件令人很傷感的事。
第一件事：老太太辛苦種出來的稻子被害蟲吃個精光，稻草人想去趕害蟲卻不能動。
第二件事：一個漁婦帶著一個生病的小孩出來捕魚，因為要捕魚沒時間照顧小孩。稻草人看見了想自己做柴給小孩煮茶喝。
第三件事：一位婦女因為丈夫欠了賭債，要把她賣掉，她很傷心，要自殺。稻草人見了因為不能就那位婦女的命而痛苦極了，最后昏倒在稻田里。
通過這三件事，我們看到了稻草人心地是非常善良的。我希望我們都能夠像稻草人學習，做一個有愛心，助人為樂的人。
今天，我讀完了《稻草人》這本書，這里的文章有的幽默，有的悲傷，有的感動······這些故事給了我不同的感受。
我認為現實中缺少了同情心，可是我從《眼淚》這個故事中認識到，這個世界上并不是沒有同情心，故事中的種.種情節令我感動。在故事《稻草人》中，稻草人是一個盡職盡責的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過，讓我最為值得學習的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻，它熱愛工作，我要像它那樣熱愛學習。
這本書的故事不同，每個故事的意義也不同，可是不管是哪個故事，都對我是一個深刻的教誨，這種精神對我們來說是可貴的。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十二
稻草人是可悲的，它看到了自己想幫助的事，卻不能做;稻草人是善良的，它幫助老太太——它的主任趕走飛蛾，可惜，它的主人完全不知道。
稻草人如果能走路，它一定會放走鯉魚;稻草人如果能說話，它一定會告訴老婦人有小飛蛾;稻草人如果有表情，它一定會露出傷心的表情，可惜它什么也沒有，只有身體，只有大腦，卻不能行動。
《稻草人》告訴我們：世間如果多一點幫助，多一點同情，多一點善良，那么，人世間將會變得更加美好。
臨近寒假的時候，老師給了我們每人一本《稻草人》。
這本書是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國著名作家、教育家、出版家，現代童話創作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開了這本書，一下子就被書里的故事吸引住了。
書中的擬人句描寫得很好，比如，《小白船》里寫到：“一條條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳其好看的舞來……”
我還懂了一些道理：《毛賊》這篇文章告訴我們美好的生活不應奇希望于任何外來的施舍和幫助，而應依靠自己的奮斗和努力，創造真正的幸福。《古代英雄的石像》告訴我只有踏踏實實地做事才最有意義。《新的表》里，愚兒得了一塊表，因為為自己的一知半解、似懂非懂鬧出了不少笑話，也耽誤了許多事。所以，對于不懂得事情我們一定要及時提問，及時改正，這樣才能把事情作對做好。
正像《書的夜話》告訴我們的道理，書是偉大的，它能帶給人智慧和啟迪。我們應當看書愛書，真正用心去閱讀和思考。
稻草人是非常的盡職盡責的，他非常的有愛心，他真的是心有余而力不足，如果稻草人能說話，提醒主人稻子快死了就好了，可是它不能啊!
稻草人比牛和狗都盡責任，他不吃飯，不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。
可是，為什么稻草人總是碰到一些傷心事呢?
稻草人的主人真夠慘的，她獨自一人，時常也犯些毛病，她辛辛苦苦的勞累幾年，最后還是一無所獲。那個夜晚真可怕，有個女人跳湖自殺，一條鯉魚因缺水而死亡，一個孩子生了病連喝一口水也做不到。這些都是稻草人看到的事，他想幫他們的忙，可是他不能動，不能說話，他只能搖晃他的扇子來提醒他們，可是他們不懂得他的心思，他都快急死了。最后稻草人也昏過去了，他真是沒有辦法呀。
我真希望稻草人能變成一個能說話，能活動的人，這樣他就能去幫助別人了，就再也不會傷心了。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十三
今天，我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時候，我經常看到田野里的稻草人，那是用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀等。
在本書中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多，眼睛受了傷，看東西模糊，只有靠種稻田養活自己。好不容易遇上莊稼豐收的一年，可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很傷心，又很擔心主人承受不住痛苦，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻動也不能動。他希望自己能夠去改變環境，去幫助別人，可是他卻無能為力。
稻草人也是有思想的，他并不是一件擺設品;他是一個善良的，富有同情心的人。如果我們的生活中，每一個人都能為別人多著想，那么我們的世界將會變得更美好!
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十四
本學期，我一只在想著如何給我班的同學推薦好的書籍，剛好語文書中學了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學去閱讀有關他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十五
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結構很簡單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手，但總是煽不掉，因為那棵秧苗離它太遠了。沒過多久，飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經晚了。到秋季時，秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十六
假期里，我讀了一本書叫做《稻草人》，書中的每一個故事都讓人覺得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。別人欺負他、羞辱他，他也不和那些計較，依然做著自己認為正確的事情，例如:讓自己的妹妹去睡覺，將自己的糕點送去給難民們吃，拾到不是自己的東西等失主來找。我喜歡這樣的傻子，我也要做一個這樣的“傻子”。
小白石和小青石被山水沖到灘上，小白石和小青石不愿意待在這里它們想到大都市里去。有一次，來了一群工人，小白石和小青石果然幸運地到了都市，成了一條寬闊的小路，每天都有人來散步，踩在它們的身上，它也找到了自己的生命意和介值。我也要找準自己的位置，努力學習，實現自己的人生價值。
生活中，有的同學眼高手低，嘴上說長大要當科學家，可經常完不成作業，成績老是原地踏步走。簡單說，連寫篇作文都想就懶便去照抄，多不該啊!
這本書里的每一個故事都充滿了傳奇的色彩和智慧的光芒，它是我們值得讀的一本好書。
文檔為doc格式。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十七
《稻草人》是葉圣陶的著作，是我國最早的一部童話集。它已經傳承了近一百年了，一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。
故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴，每天處優養尊，就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意義，有什么趣味。直到有一天，畫眉因公子哥兒忘了關籠門，飛了出去，去尋找它想要探尋的答案。
畫眉又飛到了一個胡同，看見了一位拉三弦的黑大漢，一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌，畫眉認為它終于看見幸福的人了，可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊，結果嗓子啞了。黑大漢生氣了，數落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人，黑大漢拉弦也是為了別人，他們只是掙一點糊口錢，一點趣味也沒有。
畫眉見了這些不幸的人，知道了自己以前也是很可憐的，“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”當別人的兩條腿，成為別人做菜的機器，做別人的樂器，為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢？是他們都沒有自由！因為生活所迫，他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”自由的價值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴，有意義地生活，一定要擁有自由。
明白了這一切，畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中，四處不再有籠子的欄桿圍住它，它愿意怎樣就怎樣，再遇見了不幸的人或事，它就用歌聲為他們驅除愁苦，真是“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。”從此，畫眉就這樣自由快樂的生活著。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十八
暑假里我讀了一本書，叫《稻草人》，下面聽聽我的感受吧！
第一次讀《稻草人》這本書，感觸很深，這本書不僅有著童話的純真，還將成年人的悲哀展現了出來，包含著做人的道理。
通過這篇童話，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的人，可是它卻做不到。它恨自己，認為見死不救是自己最大的罪孽，讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直無法讓我忘記，那些可憐也總在我的心頭圍繞，稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對每一件事都無能為力。
但愿社會作文上能多一些像稻草人這樣的好心人。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇十九
生活中，稻草人是用稻草做的，它被*在稻田的中央，用來驅趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現實生活中似乎也沒有什么很大的區別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇二十
我讀了一本非常著名的書，是葉圣陶爺爺寫的書，名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上，驅蚊趕鳥。他雖然不能動，但是他的心腸好，一心想幫助那些有困難的人，他的行為感動了我。
在一個夜里，稻草人親眼目睹了三件事，使他無比傷感。
一個老人，她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少，收成不錯，可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲，不讓主人傷心。
一個漁婦，自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺，只能狠心扔下孩子自己睡覺。稻草人看到了傷心極了，他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。
一個女人哭著來到河邊，她的兒子死了，丈夫賭錢賠了，要把她賣了，她不想被賣了，所以她狠心來到河邊跳河。稻草人傷心極了，他恨不得卻把那個女人拉住不讓她跳河。
我覺得稻草人的心地非常善良，他同情受害者，他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展，像生病了似的，恨自己不能走動，不能說話；為不能幫助那個漁婦照顧孩子而感到傷心；為不能挽救那個女人的生命，他的心碎了，昏倒在田中央。他富有同情心，不怕犧牲自己，去幫助別人。他想用自己的愛心溫暖別人，是別人感受到人間的溫暖。可是，連這他也做不到，所以他恨自己不能幫助別人，每一件事自己都無能為力，只能袖手旁觀痛在心里。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人，就像歌曲中說的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
稻草人讀后感小學生（熱門21篇）篇二十一
我就讀了《葉圣陶經典作品選》。第一章是《稻草人》，第二章是《沒有秋蟲的地方》，第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。
稻草人看著可憐的孩子，恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;去做被褥，給孩子一些溫暖。但她卻無能為力，因為她動也不能動。
第三個故事發生在深夜。一個女子傷心地來到河邊，她的.丈夫因為欠了賭賬要把她賣掉還債。這讓女子對生活失去了希望，她傷心地跳進了河里。稻草人看到這悲慘的一幕，想去救那個自殺的女人，可是自己還是一動也不能動。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。
讀完《稻草人》的故事，我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領，走進故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾，給那個生病的孩子送點吃的，拉著那位自殺的女子，不讓她跳進河里。
姑姑知道了我傷心的原因后，告訴我，《稻草人》的故事是發生在舊社會里。現在，人們都過上了幸福的生活。聽了姑姑的話，我才不那么傷心了。是啊，我們現在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活，好好學習，長大以后我才能幫助很多人，不會再像稻草人那樣了。