優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考，并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇一
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。碎片化的生活對(duì)我們也有一些好處，比如節(jié)約時(shí)間：有效地利用等待的時(shí)間，等待的同時(shí)也可以做一些事情，不要讓這些零散的時(shí)間白白浪費(fèi)。
放學(xué)回家后，我們會(huì)因?yàn)榘褧r(shí)間全部放在作業(yè)上而沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，到學(xué)校后也沒有那么多的復(fù)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候我們就可以把復(fù)習(xí)放在去學(xué)校的路上：比如在公交車上，如果你做到了座位，也不要傻傻的坐在那里等著，這時(shí)我們就可以把復(fù)習(xí)資料或需要背誦的`學(xué)科拿出來(lái)復(fù)習(xí)，當(dāng)然如果你是乘私家車或出租車去學(xué)校的話，也可以在車上復(fù)習(xí)。
許多人都喜歡閱讀，但都會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)或訂正而沒有時(shí)間閱讀。有時(shí)在課上會(huì)有一些自修時(shí)間，那個(gè)時(shí)候我們就可以把書拿出來(lái)閱讀，而不是傻傻的坐在那里的等著下課；有時(shí)在家做作業(yè)沒有時(shí)間閱讀，我們就可以每天在睡覺前抽出5分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀，這樣也可以把書看完。
信息科技是當(dāng)代最流行的社交方式，我們每天通過手機(jī)報(bào)、博客、搜索引擎、新聞網(wǎng)站、即時(shí)通信等多種方式獲取信息。我們?cè)诟鱾€(gè)生活的間隙獲取信息：在等地鐵、等出租的時(shí)候我們可以玩一些社交小游戲；在坐車、吃飯活午休的時(shí)候我們可以上一些類似于微博的社交軟件，不用花費(fèi)太多時(shí)間與精力，就可以隨時(shí)隨地關(guān)注各種時(shí)事政治信息。
當(dāng)我們遇上碎片化的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，不要因?yàn)闆]有時(shí)間就放棄做這件事情，可以從兩件事情中抽出哪怕5分鐘的時(shí)間，不需要連接，而是持續(xù)做這件事情，總有一天會(huì)把這件事情完成。就好像閱讀、購(gòu)物、社交，一天之中不需要很長(zhǎng)時(shí)間，只需抽出5～10分鐘的時(shí)間，也能做好這件事情。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇二
我們的時(shí)間正在碎片化。信息爆炸的時(shí)代，每個(gè)人都難以免受這股洪流的影響。而獲取的信息增多，也就意味著我們?cè)菊麎K的時(shí)間正在被逐漸碎片化。如今有許多人回憶起兒時(shí)的生活，總是充滿了美好的回憶。跳房子、跳皮筋，簡(jiǎn)單的道具，幾個(gè)鄰家小伙伴，就可以打發(fā)一個(gè)下午的光景。然而，反觀如今的孩子們，即便是周末，也要在老師組建的微信群、學(xué)習(xí)軟件中完成各式聽說(shuō)讀寫的任務(wù)。看似是信息化便利了孩子的教育，但實(shí)際上則是剝奪了孩子原本可以自由支配的時(shí)間。
我們的社交正在碎片化。社交軟件大大影響著我們的生活。我們看到許久不聯(lián)系的老同學(xué)，能夠憑借一個(gè)群重新認(rèn)識(shí)彼此；遠(yuǎn)隔重洋的家人孩子，可以借此方便地交流感情；志趣相投的人們，可以輕易找到一方分享快樂的天地。因此，我們的圈子原來(lái)越多，人脈越來(lái)越廣，列表越來(lái)越長(zhǎng)。但殊不知，社交媒體也正入侵著我們的生活，增加著我們不必要的感情負(fù)擔(dān)。我們真正需要交流的朋友也許并不多，但社交軟件卻緊緊推著我們回應(yīng)別人的寒暄、表情包、帶有目的的請(qǐng)求。我們的私人空間在被不斷吞噬，同時(shí)我們也習(xí)慣于從社交媒體中窺見別人的生活。而這在很多時(shí)候都是不必要的。
我們的思維也正隨之碎片化。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，如今我們的身邊，充斥著大量繁多而又碎片化的信息，我們習(xí)慣于在地鐵上囫圇吞棗地翻完兩篇公眾號(hào)的文章，我們習(xí)慣于把目光瞄向電腦桌面一角不時(shí)彈出的社會(huì)新聞。而這些信息，往往都是生活中細(xì)枝末節(jié)的那一部分。碎片化的生活讓我們走馬觀花地看到事物的表面，而不去思考為什么。這導(dǎo)致了我們?nèi)鄙僬w的思維，也因此更容易被一些標(biāo)題、文字所迷惑，看不到碎片化信息的本質(zhì)所在。
碎片化生活的盡頭，是對(duì)人們整體性思維的呼吁。在碎片化的浪潮之下，我們唯有站的高一點(diǎn)，與所謂時(shí)代的前沿保持一定的距離，才能找到我們個(gè)體生命的整體目的和意義，從而看到其他事物的整體所在。在碎片化的時(shí)間、社交中，我們的整體思維不能丟失。在生活中留一點(diǎn)空間，留一點(diǎn)時(shí)間，留給整體的思索和反思。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇三
碎片化的概念為；社會(huì)階層的多元化，并導(dǎo)致消費(fèi)者細(xì)分，媒介小眾化，通俗來(lái)講，就是將一個(gè)整體分成一個(gè)個(gè)小部分單獨(dú)解析。
隨著碎片化生活的到來(lái)，我們?cè)械囊恍┝?xí)慣也正悄悄地發(fā)生變化。
就以我個(gè)人舉例而言，這個(gè)暑假我買了一本沈從文的《邊城》當(dāng)我將它從書店帶回家準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀蹩床贿M(jìn)去。并不是因?yàn)闀鴮懙牟缓茫且驗(yàn)槲覠o(wú)法將注意力集中，我一目十行地讀看，就像鄭燮所說(shuō)：“眼中了了，心下匆匆。”
究其原因，我想應(yīng)該是近幾年，手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及，為了吸引讀者，增加閱讀量，大部分互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)都選擇了絞盡腦汁的在標(biāo)題上大花功夫，成為“標(biāo)題黨”，并且簡(jiǎn)化內(nèi)容，將內(nèi)容變得淺顯，易于接受和理解。這樣我們雖然能快速地獲取信息，但是弊端卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于益處。
我們會(huì)變得越來(lái)越懶，不愿意讀那些需要費(fèi)事費(fèi)力研讀的微言精意的文字。顯然，讀那些淺顯的吸引人的卻沒有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容的文字要輕松愉悅的多。
在我們?cè)絹?lái)越懶，不愿意去思考的同時(shí)，我們也在尋求簡(jiǎn)單粗暴，內(nèi)容刺激的文章，我們?cè)絹?lái)越喜愛能調(diào)動(dòng)起人情緒、讓人興奮的文章，相比之下，那些需要反復(fù)品讀才能感受作者微妙情感的文字，以及一些理論是多么的枯燥乏味啊。于是，我們變得越來(lái)越?jīng)]有閱讀的耐心。
最后，也是碎片化閱讀最為不好的一點(diǎn)，許許多多碎片化的文章，所帶來(lái)的非系統(tǒng)化的知識(shí)，正破壞著人們?cè)械倪壿嫞S多人的講話變得前言不搭后語(yǔ)。就如前幾日我們班上一位同學(xué)的自我介紹一樣：“我喜歡旅游，我的媽媽也是，我姨媽喜歡攝影。”這幾句話讓人莫名其妙，他們內(nèi)在的邏輯是這樣的：“他和他媽媽一起旅游，他的姨媽一同前往，并且他的姨媽在旅游途中攝影。原本易懂的邏輯，變得具有跳躍性。
碎片化的閱讀只是碎片化生活的冰山一角，但他也是碎片化生活的縮影，向我們展示著碎片化生活的利與弊，這種簡(jiǎn)單快捷走年里的生活趨勢(shì)可能讓我們更加懶惰，以為尋求刺激和新鮮感，還可能影響邏輯思維，但是我相信，人們一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短，消除碎片化生活的弊端。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇四
如今，已是被網(wǎng)絡(luò)覆蓋的生活方式，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，生活也隨之逐漸被碎片化。人們通過網(wǎng)絡(luò)碎片化地閱讀、獲取社會(huì)信息、購(gòu)物、社交。我們?cè)谑芫W(wǎng)絡(luò)影響的大背景下，遇上碎片化的生活是不可避免的。我們能做的是適應(yīng)碎片化生活，充分運(yùn)用快節(jié)奏下的碎片化時(shí)間來(lái)最大限度利用它們。
碎片化故名思義是一種被某些事物所阻礙后的.“支離破碎”而不得分開實(shí)行。它充斥著我們的生活。人們?cè)诘却龝r(shí)掏出手機(jī)的閱讀了解時(shí)事，這便是一種碎片化。
碎片化有利也有弊。它會(huì)讓我們接收即使零碎卻又豐富的信息，
但在這些信息中會(huì)充斥著許許多多無(wú)用的，并且一些零碎地閱讀一些新鮮時(shí)事與輿論往往會(huì)讓閱讀者沒有真正了解其真相而對(duì)此產(chǎn)生誤解。有一部分人甚至可能直接看輿論下評(píng)論而跟風(fēng)“炮轟”。
公眾人物的一舉一動(dòng)往往會(huì)引起民網(wǎng)民的一些轟動(dòng)。在去年，一位明星在日本游玩，并發(fā)表了圖片，附上了文字：“流水抗日”。圖中是一個(gè)水龍頭操持開著的狀態(tài)的照片。一部份網(wǎng)民紛紛開始抨擊他的這種行為。孰不知們們并沒有讀完剩下的文字：“這樣當(dāng)然是不好的，我們要保護(hù)環(huán)境”。而正是因?yàn)槿藗兊乃槠纳顚?dǎo)致了此類碎片化的閱讀，這樣不僅給網(wǎng)絡(luò)增加了語(yǔ)言暴力，且給社會(huì)帶來(lái)了不良的影響。
碎片化的生活是信息時(shí)代帶給人們的產(chǎn)物，要想避免它在現(xiàn)今應(yīng)該是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我們要以充分利用它的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)的碎片化生活。
而我始終認(rèn)為碎片化是利大于弊的，它能鍛煉我們切換任務(wù)的能力。只要我們保持在了解事物的全部真相后，客觀判斷，保護(hù)良好的心態(tài)，就能達(dá)到利用它的最大限度。
碎片化給我們帶來(lái)了便捷，而只有當(dāng)我們真正使這些“碎片化”變得“整體化”，碎片化才能達(dá)到其最大發(fā)揮。規(guī)避其弊處。適應(yīng)碎片化生活，就能提高未來(lái)的生活效率。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇五
清晨，被鬧鐘吵醒，起床，翻翻手機(jī)里的微信群，看看有多少人又熬夜了，順帶在微博上發(fā)個(gè)每天早上都被自己帥醒的自拍，再起床。
學(xué)生黨們出門時(shí)將耳機(jī)塞在耳朵里，搖頭晃腦的邊走邊聽；上班族們一邊急急忙忙的跑著去趕公交或地鐵，好不容易上了車，趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。
下班了，路上用手機(jī)訂個(gè)餐，省去了回家做飯的功夫，再在朋友圈的美食圖片下點(diǎn)個(gè)贊，回個(gè)評(píng)論。
夜深了，又到了閱讀的時(shí)候了，打開手機(jī)的小說(shuō)軟件，找個(gè)好看點(diǎn)的故事催催眠，一天又這么平淡的過去了。
一切都是這么自然。沒事干時(shí)，玩會(huì)手機(jī)；上廁所時(shí)，玩會(huì)手機(jī)；寫作業(yè)時(shí)，玩會(huì)手機(jī)不知不覺間，網(wǎng)絡(luò)已填滿了我們的生活，成為我們的主人。人們總會(huì)在碎片的時(shí)間里刷刷網(wǎng)絡(luò)，玩玩手機(jī)，美名其曰：利用碎片化的時(shí)間。
我們的時(shí)間現(xiàn)在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)碎片化。我們現(xiàn)在多數(shù)時(shí)間都處于耳朵上掛著耳機(jī)、嘴里哼著歌，手機(jī)上若干個(gè)微信群不停閃爍，叮鈴叮鈴的手機(jī)提示鈴吵得人心煩意亂的狀態(tài)。我們的知識(shí)現(xiàn)在已經(jīng)被搜索軟件碎片化。不懂的問題問百度，不會(huì)的作業(yè)查軟件。現(xiàn)在的我們，總是習(xí)慣了去查詢問題的答案，卻只汲取問題的答案，而不是解析問題的過程。
同時(shí)，碎片化的生活也給我們帶來(lái)了巨大的益處。就拿每個(gè)人都經(jīng)歷過的學(xué)生時(shí)代說(shuō)起，課表上的課程把一天分割成了八節(jié)課的碎片時(shí)間，而每一節(jié)課都有不同的內(nèi)容，不同的知識(shí)，尤其是下課的十分鐘休息時(shí)間，讓人的大腦能有充分的休息以及對(duì)上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的吸收和回顧；再拿大家都關(guān)注的微信公眾號(hào)來(lái)說(shuō)，里面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍，幾分鐘的時(shí)間就可以讀完一篇短文，何樂而不為呢？看到好的內(nèi)容還可以收藏到收藏夾里，等到下次空閑的時(shí)間再閱讀。
所以，碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞，只取決于你的生活態(tài)度，不是么？
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇六
碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的社交……這些耳熟能詳?shù)乃槠钊缬半S形地糾纏著我們，改變了我們的生活方式。
車廂里，地鐵上那一群群低頭族們?cè)谟邢薜乃槠瘯r(shí)間里紛紛擺弄手機(jī)，頻繁地刷微博、微信，玩游戲，看似忙碌的生活卻沒有創(chuàng)造出一點(diǎn)價(jià)值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果，美其名曰是它偷走了自己寶貴的時(shí)間；失去自己珍貴的專注力；讓自己變得浮躁，喪失了深入思考的能力。
毋庸諱言，如今科技的發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏的加快，碎片化的生活是大勢(shì)所趨，學(xué)者費(fèi)勇所言：“我不排斥碎片化時(shí)代，我們?cè)摽紤]怎么樣才能把自己修煉得更完美。”而一個(gè)真正有心的人，他會(huì)綜合利用時(shí)間，做好時(shí)間管理，把碎片時(shí)間拼湊成完整的時(shí)間塊。就我而言，睡覺，吃飯，上課，做作業(yè)是我一天的主要生活。這里有整段的時(shí)間，也有零碎的時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”碎片化的時(shí)間我做主，我會(huì)利用這些時(shí)間讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，生命在于運(yùn)動(dòng)，每天上學(xué)前我會(huì)晨跑。這看似不起眼的鍛煉，既改善了我的精神狀態(tài)，提高了身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了身體的免疫力。
午休時(shí)的碎片化時(shí)間里我會(huì)去圖書館翻閱文學(xué)著作，欣賞經(jīng)典古詩(shī)文佳句，在它們潛移默化地熏陶下，不僅放松了身心，陶冶了情操，豐富了知識(shí)，還提升了我的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，更讓我的閱讀和寫作獲益匪淺。
放學(xué)回家途中，我會(huì)在車上翻閱課堂筆記，回想老師當(dāng)天上課的知識(shí)要點(diǎn)，加以復(fù)習(xí)和鞏固。也正因?yàn)樵诨丶衣飞系臓?zhēng)分奪秒，使得我回家能快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，得心應(yīng)手地做作業(yè)，也讓我有了更多的時(shí)間去預(yù)復(fù)習(xí)。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”正是這種“滴水穿石”的精神，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一刻刻的成長(zhǎng)，在善用、巧用碎片化的時(shí)間里完成了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。我相信生活是碎片的，但夢(mèng)想是完整的，用夢(mèng)想串起來(lái)的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項(xiàng)鏈。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇七
小時(shí)候的我每逢聽到叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們說(shuō)懷念童年的美好，心里總是充滿著疑惑。因?yàn)樵谖业哪X海中，童年甚至是無(wú)聊的，無(wú)所事事的。直到有一天，我感到我的生活像碎片一樣，搞得我暈暈乎不知所措。
時(shí)光像離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門，今天就已經(jīng)畢業(yè)了。那一年，我要告別小學(xué)的幼稚，要成為一名‘偉大’的中學(xué)生了。雖然小升初的考試沒有淘汰之說(shuō)，但“可憐”的家長(zhǎng)們?nèi)匀怀商鞈n心忡忡，生怕自己的“寶寶們”落在別人的后面，唯恐自己的“心肝們”進(jìn)不了名師班，甚至?xí)O誤終生似的。所以大家在考前心情焦慮，成績(jī)好的害怕自己會(huì)被超越，成績(jī)稍差的更是加倍努力，奮起直追，擺出一副“不破樓蘭終不還”的姿態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身于考試中的樣子。
不但學(xué)生家長(zhǎng)們?nèi)绱恕鞍V狂”，就連畢業(yè)班的老師們也都像走火入魔了一樣。犧牲所有的時(shí)間給我們加課，輔導(dǎo)。有時(shí)晚上7點(diǎn)了，還在為我們“加餐”。當(dāng)然如此優(yōu)待之下的我們，更是不敢有絲毫懈怠，放學(xué)回到家，胡亂的塞幾口飯食，就投入茫茫題海之中戰(zhàn)斗了。有時(shí)想忙里偷閑，看會(huì)電視，呵呵，是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想！
盼星星盼月亮的熬來(lái)了一個(gè)周末，你也別指望睡個(gè)懶覺，歇歇腿腳。早上七點(diǎn)，就要在老媽的嘮叨中爬起來(lái)，讀啊背啊。等到寫完山一樣的作業(yè)，剛要拿起一本小說(shuō)想小憩一下，哪曾想老媽想鬼魅一樣，悄悄出現(xiàn)在身后，一只大手早已將我的寶貝搶去。接下來(lái)是一陣暴風(fēng)驟雨般的“規(guī)勸”，我自然招架不住，乖乖拿起資料，繼續(xù)“勤奮”。就這樣我的生活徹底被試卷，被習(xí)題，被老師的恐嚇，被家長(zhǎng)的嘮叨封鎖了，大腦被洗禮了，傀儡般的日子成天渾渾噩噩，就連睡覺都噩夢(mèng)連連，擔(dān)心自己被淘汰。我的生活完完全全的碎化了。
我清楚的知道，我這如花的年齡，夢(mèng)一般的童年時(shí)光，不會(huì)讓我在游戲中在嬉笑玩樂中虛度。在世界的各個(gè)角落，有許許多多像我這樣的孩子，他們的生活也如同漫天飛舞的雪花，支離破碎，我們都曾苦惱，哀怨。但是，有句話說(shuō)的好“既來(lái)之，則安之”，我們既然無(wú)法去改變這種生活，就要學(xué)會(huì)苦中求樂，用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要我們勇敢的去面對(duì)每一個(gè)已經(jīng)來(lái)臨的困難，總有辦法去征服困難，去改變生活的狀態(tài)，變碎片為珠寶！
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇八
上學(xué)時(shí)我從來(lái)都沒有這樣的生活，但是在寒暑假里，我基本上天天都過著碎片化的生活。
記得五年級(jí)的暑假里，早上八點(diǎn)半，我起床了。吃好早飯，我便坐在沙發(fā)上休息了，就這樣單純的呆坐著，實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)聊了，便想著找點(diǎn)事情打發(fā)時(shí)間。我開始在客廳里翻箱倒柜，翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)了家里新買的吸塵器。我就對(duì)忙著洗衣服的外婆說(shuō)：“我?guī)湍阌梦鼔m器吸一下地板的灰塵吧，反正我也沒事情做！”看到我要幫她做事，外婆笑著答應(yīng)了，我便開始用吸塵器打掃了。新買的'吸塵器真是方便啊，不一會(huì)兒我就把家里的地板打掃得一塵不染了。這下我又沒事做了，隨手從書架上取下了一本書，看了起來(lái)。才過了沒多久，我就覺得書有點(diǎn)無(wú)聊，干脆躺在沙發(fā)上等吃飯了。
吃完晚飯，我們一家出去看了個(gè)電影。看完回家時(shí)間已經(jīng)不早了，洗完澡我就上床睡覺了。
這就是我破碎化的生活，一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，一停下來(lái)就覺得沒事做了。哎，我真是一刻都不能停歇啊！
文檔為doc格式。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇九
時(shí)間匆匆的過去了，一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。可是仍有許多事沒做完，成人們有沒做完的工作，同學(xué)有沒做完的作業(yè)……[color=rgba（0，0，0，0、701961）]一件件事總被一個(gè)緊急電話，一份重要文件，甚至一口水，一碗飯敲成了碎片。我們的生活漸漸地變得碎片化。
就在我剛看了一頁(yè)時(shí)，手機(jī)里的短信發(fā)了過來(lái)，“滴滴”“滴滴”“滴滴”不知響了多少次，我的耳朵旁仿佛有三架小飛機(jī)，在我耳旁轉(zhuǎn)個(gè)不停，我難以忍受在我看書時(shí)有這種噪音，我生氣的把手機(jī)調(diào)到了靜音，再次捧起那本書，發(fā)誓今天一定要把剩下的看完。
太可惡了，媽媽的聲音像箭一般射進(jìn)我的耳中，我立馬關(guān)上書，等待她的'命令，“還在看書啊！快點(diǎn)去洗澡了，這么晚了，還看！”我快速地跑進(jìn)浴室。
洗完了，正在我要拿起那本書時(shí)，媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)睡覺！”我只好關(guān)上臺(tái)燈。
躺在床上，月光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，仿佛是在嘲笑我“嘿嘿，一本書都看不完，真可憐！”
哎！，做事的進(jìn)度也慢了。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十
我們的世界中無(wú)處不在的碎片化無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的生活我，而這同樣是使我們的生活變更的更加便捷的互聯(lián)網(wǎng)在“作祟”。由于互聯(lián)網(wǎng)使人們的注意力分散讓人們無(wú)法做事有目標(biāo)，有目的。這同樣是我們青少年的健康發(fā)展的一大弊端，這會(huì)是我們擁有一個(gè)真正且長(zhǎng)久的志向的一個(gè)巨大的阻礙。要擁有一個(gè)真正的目標(biāo)我們必須要樹立一個(gè)正確的思想。就如同我的故事一樣。
十歲時(shí)，我剛剛開始接觸小說(shuō)我相信每一個(gè)剛開始接觸小說(shuō)的孩子都如同我一般癡迷于小說(shuō)。有一次我媽媽發(fā)現(xiàn)我正在看小說(shuō)，媽媽立即對(duì)我展開了“思想工作”：“兒子啊！這小說(shuō)如沼澤會(huì)越陷越深的，聽媽的話別看了。”我卻不以為然依舊如之前一樣。沉迷小說(shuō)不可自拔。
我在癡迷小說(shuō)的這段時(shí)間里成績(jī)不斷的下滑，就連老師都找過我了。而我卻不以為然，直至我媽使出強(qiáng)硬手段強(qiáng)迫我不能看小說(shuō)了我，我才細(xì)細(xì)想了一下我這一個(gè)多月的瘋狂行為，我開始震驚起來(lái)原來(lái)小說(shuō)的“威力”這么大，我開始后悔為什么當(dāng)初沒有聽媽媽的話，真是自作孽不可活呀！
我發(fā)現(xiàn)了我的做法是多么的不理智啊。我隨即開始了一段艱辛的修改之路。
我開始努力學(xué)習(xí)，但由于我之前的不理智，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)了好久才勉勉強(qiáng)強(qiáng)更上了同學(xué)們的腳步。我的成績(jī)也還是沒有回到以前那們的好了。哎！小說(shuō)害人啊！
這件事告訴我們要守住本心不要忘了你最初的夢(mèng)想。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十一
做為一名21世紀(jì)普通的中學(xué)生，我的生活充斥著各種碎片化，手機(jī)、pad成了大家信息的主要來(lái)源。各種app、各種微信文章、各種手游都想在你每天生活的短短24小時(shí)中占有一席之地。我們想用一些碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)一下，或者娛樂一下，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺中我們整個(gè)生活都被碎片化了。
首先，最明顯的就是我們的閱讀被碎片化了，我們整天被電腦和智能手機(jī)上的眾多新聞、娛樂八卦、微信文章“輪番轟炸”，想集中注意力來(lái)學(xué)習(xí)點(diǎn)什么卻力不從心，更別提去認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本紙質(zhì)書。
其次，就是我們的人際交往被qq、微信等各種社交軟件碎片化了，媽媽跟我說(shuō)，她小的時(shí)候，幾乎暑假里的每一天都和小伙伴們混在一起，一起游戲、一起做作業(yè)、一起看電影。而我的朋友和同學(xué)都很忙碌，下了課我們各自回家，我們的交往一般只是在微信里發(fā)個(gè)表情、qq群里冒個(gè)泡。人際交往不再是兩個(gè)人面對(duì)面進(jìn)行了，而是用冰冷的機(jī)器來(lái)完成，卻缺少了人與人之間的情感交流。
還有就是我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)被碎片化了，我們一道題目不會(huì)做的時(shí)候，不是去研究這道題目的來(lái)龍去脈，而往往選擇直接百度得到答案，卻沒有完全弄懂。
學(xué)習(xí)本身是把知識(shí)打成碎片來(lái)吸收領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)的過程卻是反碎片化的，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)并不會(huì)對(duì)你的成績(jī)有所幫助，打個(gè)比方說(shuō)，你看了這么多年美劇，并沒有提高你的英語(yǔ)水平，還是只聽得懂“yes”和“no”一樣，其他只能靠翻譯。
碎片化其實(shí)有好有壞，它為我們簡(jiǎn)化了一些事情，提高了效率，比如我可以利用早上上學(xué)路上的碎片時(shí)間背幾個(gè)單詞。既然科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，導(dǎo)致了碎片化的生活！我們就應(yīng)該用“去其糟粕，取其精華”的態(tài)度去面對(duì)它。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十二
時(shí)間匆匆的過去了，一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。可是仍有許多事沒做完，成人們有沒做完的工作，同學(xué)有沒做完的作業(yè)……[color=rgba（0，0，0，0、701961）]一件件事總被一個(gè)緊急電話，一份重要文件，甚至一口水，一碗飯敲成了碎片。我們的生活漸漸地變得碎片化。
就在我剛看了一頁(yè)時(shí)，手機(jī)里的短信發(fā)了過來(lái)，“滴滴”“滴滴”“滴滴”不知響了多少次，我的耳朵旁仿佛有三架小飛機(jī)，在我耳旁轉(zhuǎn)個(gè)不停，我難以忍受在我看書時(shí)有這種噪音，我生氣的把手機(jī)調(diào)到了靜音，再次捧起那本書，發(fā)誓今天一定要把剩下的看完。
太可惡了，媽媽的聲音像箭一般射進(jìn)我的耳中，我立馬關(guān)上書，等待她的命令，“還在看書啊！快點(diǎn)去洗澡了，這么晚了，還看！”我快速地跑進(jìn)浴室。
洗完了，正在我要拿起那本書時(shí)，媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)睡覺！”我只好關(guān)上臺(tái)燈。
躺在床上，月光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，仿佛是在嘲笑我“嘿嘿，一本書都看不完，真可憐！”
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十三
暑假里，我去了在美國(guó)的叔叔家。一到那里，我便大吃一驚：比我小一歲的堂弟和剛上小學(xué)的堂妹，手里竟都捧著一本字典一樣厚的書！而且這并不是偶然的心血來(lái)潮，居然是一種習(xí)慣！
也許這并不足以令人驚訝，因?yàn)閮扇昵埃S多人也都有這種習(xí)慣。可由于微信等聊天軟件的使用越來(lái)越普遍，人們的閱讀也在“碎片化”。很少有人還保持著讀一本厚書的習(xí)慣，大部分人則是選擇在手機(jī)上閱讀微信里的“深度好文”。
但是，碎片化的信息將我們?cè)就暾臅r(shí)間“碎片化”。本來(lái)可以用來(lái)讀書、學(xué)習(xí)、提升自己的大段時(shí)間，被切割成了一個(gè)個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)個(gè)分鐘的碎塊。身邊充斥著的信息，又有多少是真正有營(yíng)養(yǎng)的呢？許多人在浪費(fèi)著時(shí)間，將完整的時(shí)間碎片化地浪費(fèi)，還認(rèn)為自己“只是花了三五分鐘”。可是當(dāng)一天就這樣“三五分鐘”、“三五分鐘”地被浪費(fèi)了之后，他們有些后悔。不過第二天，他們依然“碎片化”地生活。
遇上碎片化的生活，我們并不能改變它。我們需要做的，就是好好利用這些“碎片”，把他們整合起來(lái)，而不是被信息“碎片化”。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十四
很快，我便想出了一個(gè)法子：在學(xué)校趁著空閑時(shí)候讀。可我又不禁懷疑自己：這樣真的會(huì)有效嗎？劃著忐忑的心情，我還是在開學(xué)前一天把那本書放進(jìn)了書包。
轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了第二天中午的午自休時(shí)間。在這時(shí)間，同學(xué)們要么選擇散步于校園間，要么在教室里做作業(yè)或是睡一個(gè)養(yǎng)神覺。面對(duì)沒幾個(gè)同學(xué)的教室，我毅然決然地拿出了那本書，開始讀了起來(lái)。很快，我就被書中一個(gè)個(gè)驚悚的情節(jié)和精密的推理給吸引了。一時(shí)間，周圍的任何人和事都不能打動(dòng)我。時(shí)光也就在我的'專注下悄悄地溜走上課鈴響了，一下子把我從書海中拉了上岸。“時(shí)間過得真快！”我不禁暗嘆。
下午第二節(jié)課是節(jié)自習(xí)課，今天的作業(yè)并不多，我把全部的作業(yè)都“解決”后一看時(shí)間，竟還有一半的時(shí)間！這要是平時(shí)，我定會(huì)發(fā)呆到下課。可今時(shí)不同往日：我又以此掏出了那本書，開始讀起來(lái)。這一次，書中人物的性格逐漸完整的體現(xiàn)了；故事的情節(jié)也開始大有撥云見霧之趨勢(shì)，我感覺我似乎身臨其境，與主人公一起見證柳暗花明的真相。知道我回過神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)下課鈴已經(jīng)響了好一會(huì)兒，而我也從幻境和讀書的樂趣中被拉了回來(lái)。“時(shí)間過得真快！”我不禁暗嘆。
至此之后的好幾個(gè)禮拜，我都應(yīng)用著這種“碎片化”的讀書方法，一個(gè)月之后，我竟驚訝地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀完兩本書了！而且我的作業(yè)絲毫沒有受之影響！
在品嘗到碎片化閱讀的甜頭后，我定會(huì)努力融入碎片化生活。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十五
碎片化的生活就像一張張被撕碎的白紙，單調(diào)乏味，缺少了完整性的樂趣和享受，更缺少了生活的最基本意義。
現(xiàn)在的人類社會(huì)聞明雖然進(jìn)步了，快節(jié)奏的生活方式讓生活變得越來(lái)越死板，也越來(lái)越碎片化，缺乏了完整性。
短短續(xù)續(xù)的生活方式，像打碎了的玻璃。所有的事情都零零散散，做了一半的作業(yè)，畫了一半的畫，練了一半的琴，都被打斷了，接上了不同的事，面對(duì)了不同的人。就像打斷的琴弦，接上了一根不同調(diào)子的弦又繼續(xù)下去。每日如此，即碎片式。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及也造就了生活的碎片化。一條qq一條微信你或許就放下了手中的事，或又因?yàn)橐粋€(gè)電話，又放下了手機(jī)。如此重復(fù)，何不為碎片化！
生活，不應(yīng)當(dāng)是碎片化的，應(yīng)當(dāng)是完整的。是一首完整的歌，有完整的旋律串聯(lián)。放下手中的手機(jī)，ipai，多做能讓自己完全沉浸的事情，或是讀書或又是如何。做完手中的一件事，再開始下一段。讓碎片化生活變的完整是我們必須的，更是自我的過程。
碎片化的生活更容易被忘記，沒有牢固的記憶印象，也沒有深刻的體會(huì)理解，往往到了傍晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么事也沒有完成，更不知道自己一天都做了什么。所有的事都斷斷續(xù)續(xù)，沒有原則的疏遠(yuǎn)。淡淡的，留不下一絲痕跡，這也正是碎片化生活的最大缺點(diǎn)。
完整的人生要有完整的過程，不能留下遺憾，不能落下還沒有拼完的那一片拼圖。人生如戲。要演，也該演完。碎片化的普遍，也將帶來(lái)很多的煩惱。
我想要一個(gè)完整的生活，并非碎片化，我想要一張完整的白紙，并非碎片。我，可以嗎？
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十六
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，幾乎任何事情都離不開互聯(lián)網(wǎng)，很多事情也可以用互聯(lián)網(wǎng)代替：購(gòu)物，查字典，也可以看書。
在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，如果你想看家里沒有的書只能去圖書館借或是去書店買，若是家不住在附近的，光是來(lái)回的路程就要半個(gè)小時(shí)，浪費(fèi)了時(shí)間，而這些碎片化的時(shí)間還可以再看會(huì)兒書呢。
但是在現(xiàn)在，我們不再需要出門去買書借書。我們可以足不出戶地看到所有我們想看到的書，不再需要浪費(fèi)這些本不需浪費(fèi)的時(shí)間。這些都是互聯(lián)網(wǎng)的功勞，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加便捷了。
現(xiàn)在看書的形式更加多樣化。幾乎每家都會(huì)有兩到三個(gè)電子產(chǎn)品，這些電子產(chǎn)品包括手機(jī)，ipad，電子書等等。各式各樣的設(shè)備都可以看書，只要一個(gè)手機(jī)，你就可以看到各式各樣的書，它的資源很豐富，而且便于攜帶，如果你同時(shí)想看兩本書，你只需帶一個(gè)手機(jī)就好了。互聯(lián)網(wǎng)看書這件事情好在它可以大幅度的利用生活中的碎片化的時(shí)間，無(wú)論是在上班前，下班后，吃飯后，睡覺前，各種時(shí)間都可以看一小會(huì)書，利用生活的碎片時(shí)間就可以做很多事情，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)然，我們說(shuō)一樣?xùn)|西有利必有弊。它的壞處就在于如果你管控不了你自己，長(zhǎng)時(shí)間地看電子產(chǎn)品，就會(huì)損傷自己的眼睛。如果長(zhǎng)時(shí)間用眼疲勞就會(huì)導(dǎo)致視力下降，更嚴(yán)重者將會(huì)導(dǎo)致永久近視，這是怎樣也無(wú)法挽回的。所以一定要愛護(hù)自己的眼睛。
互聯(lián)網(wǎng)看書雖然能讓我們生活中的碎片時(shí)間變得充足，但是我們也要適當(dāng)?shù)乜措娮釉O(shè)備，畢竟他們有傷于眼睛。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十七
在我們這個(gè)現(xiàn)代化的信息時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)與種種不穩(wěn)定因素的影響，我們不得不在一個(gè)碎片化的生活里生活，碎片化，是個(gè)怎樣的概念呢？是指時(shí)間的分散，是人們體力與精神的分散，說(shuō)時(shí)間如流水，不錯(cuò)，水在大地上奔流，沒有人能阻擋它奔騰向前，然而，水有干涸的時(shí)候，時(shí)間卻永不停步。那我們更應(yīng)該把握時(shí)間，盡快解決碎片化的生活。
顯而易見。每個(gè)人都有自己想做的事，例如運(yùn)動(dòng)，看書，養(yǎng)寵物等等，可以找到，可你能找到你最愛做的事嗎？我猜大多數(shù)的人每天的紙上，都是那樣美麗，五彩繽紛，姹紫嫣紅，可這都是你愛做且想要做的事嗎？只有最初的那張白紙才是最真實(shí)的你，是最真正的你，還是最純真的你。
這就遇到了一個(gè)最大的問題，碎片化的生活會(huì)造成什么？正如社會(huì)上的白領(lǐng)，他們可能為老板布置的任務(wù)活著，快遞員可能為了要把這些貨送走，想多賺些錢而活著，可這種生活有意義嗎？你每天只是做各種各樣的事，而沒有跟隨自己的內(nèi)心，你的內(nèi)心深處一直都有一個(gè)欲望，那就是你最想做的事。
如果我們要解決碎片化生活的話，那就必須找到那張白紙，并先從周末開始改變，要抽空做自己想做的事，可以是兩三個(gè)小時(shí)，一個(gè)早上或是一整天，你會(huì)覺得不是為生活去生活，是為自己去生活，碎片化的生活，對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)講，毫無(wú)疑問是無(wú)可避免的，只有你遵從內(nèi)心，努力去改變，碎片化的生活就能迎刃而解。
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十八
小紅是一位普普通通的初中生，與我們一樣，生活在這個(gè)充滿著電子產(chǎn)品的時(shí)代，過著碎片化的生活。
但她的生活仍然很精彩。
雖然她有許多的事，但她利用好了時(shí)間的每一個(gè)碎片。比如，放學(xué)坐地鐵回家時(shí)，她并沒有把注意力放在手機(jī)屏幕上的“王者榮耀”中，而是埋頭寫起數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣，一到家，她的作業(yè)便全寫完了，就有足夠的時(shí)間去做別的事，比如，買東西，再比如，和朋友聊天。
現(xiàn)在的購(gòu)物同樣碎片化，有的購(gòu)物狂，往往一進(jìn)商場(chǎng)，便東買買、西買買，最后把最需要買的忘了。還有些人，為了節(jié)省幾毛錢，東跑一家店，西跑一家店，非要買最便宜的。進(jìn)進(jìn)出出十幾家店后，還是沒有帶任何東西出來(lái)。
雖然小紅也買許多東西，但她總是先買最需要的；雖然她也想省錢，但她只對(duì)比兩家店。
小紅從來(lái)都沒有這樣的經(jīng)歷。她總是先把作業(yè)做完再做其他事，于是，社交的碎片被她拼成了一幅完整的圖片。
還有體育鍛煉。往往有空余的時(shí)間時(shí)，別人便只會(huì)象征性地鍛煉兩下應(yīng)付考試，把鍛煉拆成一片片的：打游戲時(shí)，家長(zhǎng)提醒一下，便跳兩下繩；又去打游戲，再提醒，再做幾個(gè)仰臥起坐；繼續(xù)打，又提醒，抱了個(gè)球出門，結(jié)果坐在球場(chǎng)上的草坪上又打起游戲來(lái)，球也不知道哪去了。
小紅卻從不將體育鍛煉拆得七零八落，她從來(lái)都是專心致志地鍛煉身體，從不干其他事。
生活之所以碎片化，是因?yàn)槲覀兛傁胫胺凑€有空，不如干會(huì)別的吧”而不善用時(shí)間。當(dāng)然，也許因?yàn)殡娮涌萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，人們?cè)絹?lái)越懶惰才導(dǎo)致的。但我們一定需要專心致志地做好每一件事，利用好每一分每一秒，像小紅一樣，從不將事情推到未來(lái)。“明日復(fù)明日，明日何其多？”
相信，我們的生活將有在人們思維的改進(jìn)下重組的！
遇上碎片化的生活（精選19篇）篇十九
但是談到我真正的感受并且理解到碎片化帶給我們的影響，還是在我成長(zhǎng)和平日的生活中。
不利之處：就是隨著碎片化的生活的普及，越來(lái)越多人的生活開始被碎片化包圍。比如早上剛睡醒，便會(huì)被一大堆的短信鈴聲所打擾；還有就是現(xiàn)在越來(lái)越多人都漸漸地沉迷于在各種聊天軟件中發(fā)信息：他們?cè)缟习l(fā)、中午發(fā)、晚上發(fā)、休息發(fā)、吃飯發(fā)，就連上廁所都發(fā)，感覺他們的一天都是在發(fā)這些碎片式的信息中度過的。于是他們便會(huì)開始漸漸地疏遠(yuǎn)家人親人和朋友，甚至?xí)尚傅貙?duì)待工作。還有一種現(xiàn)象就是現(xiàn)在越來(lái)越多人都開始進(jìn)行碎片化式的閱讀，往往這些人在瀏覽了這本書幾眼后，就會(huì)十分草率地決定看還是不看，而這樣往往會(huì)使得他們錯(cuò)過很多精彩的內(nèi)容甚至是好書。
有利之處：現(xiàn)今隨著科技的進(jìn)步，每天在全球各地發(fā)生的大事，我們都可以通過微博、微信、qq……等等軟件的幾條信息來(lái)簡(jiǎn)單快速地了解一下大致的情況。雖然信息不全，但是這樣有助于我們更好的了解全國(guó)大事。還有就是有了碎片化的幫助，我們可以通過簡(jiǎn)單的幾條信息來(lái)跟世界各地的好友們進(jìn)行聊天，再也不用受地理位置的困擾了。
但是按照如今的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看的話，遇上碎片化的生活是再所難免的一個(gè)現(xiàn)象。所以我覺得我們現(xiàn)在能做的就是適應(yīng)時(shí)代發(fā)生的變化，并去盡量的避免它所帶來(lái)的弊病，而是盡力地去發(fā)揚(yáng)它的優(yōu)點(diǎn)。我相信只要我們能做到這兩點(diǎn)，我們的生活一定會(huì)變得更加美好！
現(xiàn)如今，隨著科技和時(shí)代的飛速進(jìn)步和變化，我們的生活相比以往也有了質(zhì)的飛躍。可能對(duì)于老一輩的人來(lái)講，他們的生活不外乎白天看報(bào)紙，晚上看電視。但現(xiàn)如今，我們可能更常聽到的是大人們?cè)诟锌F(xiàn)在生活的碎片化。也許大家并不知道碎片化是什么意思，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)我也很疑惑。于是我便上網(wǎng)查了查資料，網(wǎng)上給出的解釋是："碎片化"一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。所謂"碎片化"，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì)碎片化或者說(shuō)多元化的一個(gè)體現(xiàn)。看了這個(gè)解釋后，我大致對(duì)碎片化有了一個(gè)初步的理解。
其實(shí)說(shuō)到底，任何在新科技中所誕生的產(chǎn)物，其實(shí)都是有利和弊兩面性的，碎片化當(dāng)然也不例外。那么接下來(lái)我就來(lái)講一講它的利弊吧。