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    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)

    時間:2025-06-22 作者:文鋒

    制定活動方案時,我們可以借鑒過去成功的經驗和其他類似活動的方案,但也需要根據具體情況進行適當調整和改進。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,它們可以為您的活動策劃提供有力的支持。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇一

    為在我院進一步弘揚雷鋒精神,推動我院“學雷鋒”志愿服務活動的深入持久開展,根據《__縣衛生系統“學雷鋒”志愿服務活動方案》要求與部署,我院于3月份開展志愿服務集中活動,全面營造“我為人人,人人為我”的.濃厚氛圍,結合我院工作實際,特制定本方案。

    與全縣衛生系統開展活動時間一致:3月。

    (一)組織開展醫療衛生志愿服務活動。積極動員,成立我院志愿者團隊,每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作:一是以醫院為陣地,辦好健康知識宣傳欄,增強群眾的保健知識;印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子,免費發放到群眾,提高群眾的自我保健知識;為油菜花節提供救護車輛及醫務人員;醫院開展為病人義務導診活動。

    (二)做好活動結合,組織開展“衛生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衛生對慢性病、精神病、老年人等實行管理,對孕產婦及新生兒進行訪視等活動,組織一次影響較大的衛生下鄉活動,為農民朋友進行免費體檢,送醫送藥,同時做好義診及健康宣傳工作。

    (三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化,廣泛了解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況,把他們作為志愿服務的重點對象,由業務院長組織,開展醫療幫扶活動;二是到福利院開展敬老愛幼活動,為他們進行免費體檢,送醫送藥;三是做有心人,發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

    (四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業,開展送醫送藥送健康活動,結對開展志愿者服務活動。

    (五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志愿服務。

    領導高度重視,帶頭參與,動員組織全體干部職工積極參與,精心組織安排,扎實落實到位,及時總結,上報活動亮點。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇二

    活動形式:

    1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注校園整潔行動。

    2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。

    活動過程:

    1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創建和諧我參與”主題活動的意義和內容,在國旗下組織講話、宣傳。

    2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

    3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

    1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。

    2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關注周圍的環境。

    3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

    4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

    5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

    6、將愛心獻給自己。

    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。

    (2)像雷鋒一樣勤奮學習。

    (3)像雷鋒一樣勤儉節約。

    7、倡議:每個小朋友都學會自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內多為別人服務,如:樂意當媽媽的小幫手。

    1、向全體師生反饋活動效果。

    2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇三

    為進一步推進素質教育,弘揚我校優良傳統,豐富校園文化生活,推動良好的班風和校風的'形成,促進學生的全面發展,讓優美動聽、健康向上的優秀歌曲時刻伴隨學生并激勵學生健康成長。

    二、活動主題及要求。

    主題:班歌嘹亮。

    要求:

    1、每班選一首格調高雅、健康向上、催人奮進的歌曲作為班歌,要求能展示積極向上的精神風貌,體現班級特色。

    2、唱歌時間:每天中午預備鈴響后的前五分鐘;每周例行班會上課鈴響后的前五分鐘,要求全體起立唱班歌。

    三、參加對象。

    三個年級的所有班級。

    四、責任部門。

    團委組織實施。

    五、具體安排。

    1、9月1日下發方案,并要求各班級積極宣傳發動、組織實施。

    2、9月1日—9月3日各班級利用中午預備時間練歌。

    3、9月6日開始檢查。

    4、團委會例行檢查時間:每天中午預備期間的前五分鐘及班會課上課鈴響后的前五分鐘。

    5、一周累計積分,作為紅旗班級評比的內容之一。

    6、學期末,將每周的檢查結果累計積分,計入班級管理考評。

    六、評分細則附后。

    河運中學委員會。

    附:評分細則。

    1、滿分10分,實行減分制。扣分最大值為10分。

    2、全員參與,歌聲響亮,整齊有序的班級可得滿分。

    3、若無正當理由整班不唱扣10分;個別學生不唱每人扣1分,最多扣10分。

    4、若整班歌聲低沉、乏力扣5分。

    5、若有個別學生起哄視情節輕重扣3—10分。

    6、連續兩周總積分排在年級組后三名的,由團委通知年級組,給予警告,限期整改。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇四

    建設中國特色社會主義事業,是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召,特此開展長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。

    一、活動主題:

    踐行青春中國夢,爭當時代新雷鋒。

    二、活動時間:

    三、活動對象:

    長沙師范學院外語系全體。

    四、活動主辦組織。

    外語系團總支、學生會。

    五、活動流程安排:

    l系部團學活動:

    (一)注冊志愿者工作(活動負責單位:學習部)。

    以班為單位,團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內部宣傳,廣泛開展志愿者有關工作,號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。

    (二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位:學習部)。

    3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動,如打掃班級衛生、美化環境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從校園中開始積極培養同學們熱心于社會公益事業的良好道德品質。

    其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下,以班為單位,每班需在該活動時間內,拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班),發現不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復,同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結束后的`最終總結上)。3月15日,各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭,其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張,事后系部會將所有班級的照片附于展板上,通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產,各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結,整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查,以保證各班將該活動的開展落實到位。

    (三)“踐行青春中國夢,爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位:組織部)。

    各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢,爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃,總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發至外語系組織部鄧婉君郵箱,紙質稿交至方夢處。

    (四)“美麗長師,我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位:組織部)。

    以班為單位于3月13日開展“美麗長師,我愛我家”美化校園主題班會活動,活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的,要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃,總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發至外語系組織部鄧婉君郵箱,紙質稿交至方夢處。

    (五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位:學習部、組織部)。

    各級各班同學在團支部負責人處進行報名,班級內部進行選拔,于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽,活動以授課形式為主,可使用自備的課件、ppt等教學手段,每班最多兩個參賽團隊,每個參賽團隊最多4人,屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽,并對表現優秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。

    (六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位:社聯部)。

    3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區的“學雷鋒”募捐活動,而后系部派學生代表深入福利院,敬老院實行“雷鋒服務”,送去學院師生的溫暖。

    (七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位:組織部)。

    以班為單位,民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”,14級每班2個名額,15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張,積極分子推薦材料(不少于800字),學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發至外語系組織部肖瑞郵箱,紙質稿交至方夢處。

    (八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位:組織部)。

    本次學雷鋒活動結束后,請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結,寫好總結材料(必須含紙質資料,圖片彩印),此次總結將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中,請大家在3月28日將全面總結、推薦表和推薦材料電子稿發給外語系組織部肖瑞郵箱,紙質稿交至方夢處。

    (九)先進事跡分享暨總結表彰大會(活動負責單位:辦公室、學習部、組織部)。

    系部將在本次學雷鋒活動結束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結表彰大會。不斷擴大宣傳和影響,以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務事業、傳遞雷鋒精神。

    (十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位:外聯部)。

    為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發表53周年,特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。

    (十一)“送溫暖,進瀏陽,走進貧困家庭,助成長”(活動負責單位:15應用英語302班)。

    外語系為弘揚關愛他人,傳遞愛心的優良品質,對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質幫助兩方面:

    1、精神上:(1)每兩周一次電話交流,與高哲同學交流心得,積極引導他,鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽,進行面對面的關心,給予幫助。(4)組織班級優秀代表進行一次短暫的支教活動,給高哲同學學好英文方面的指導。

    2、物質上:(1)班上組織募捐活動,為高哲同學給予物質上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍,衣物,文具用品。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇五

    為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神,動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來,不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度,經研究決定,開展萍師附小學雷鋒活動月。現將具體活動安排如下:

    一、活動時間。

    二、活動地點。

    校園及校外場所。

    三、活動安排。

    1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡,讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒,為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。

    2.“雷鋒,我的榜樣”“五個一”活動。

    出一期黑板報;。

    讀一篇雷鋒的日記(故事);。

    背一句雷鋒的名言,學習雷鋒精神精華,做新時代雷鋒人。

    3.開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點,組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等,開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式,提供愛心服務。

    4.評選“學雷鋒小標兵”。

    評選條件:

    (1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中,思想進步、積極向上,助人為樂、無私奉獻,積極參加各項公益活動,堅持做好事,事跡突出。

    (2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。

    (3)在家為父母做力所能及的家務,孝敬長輩,在班中積極為班服務,為同學服務,立足學生自身特點,從身邊小事做起,熱愛班級,團結同學。

    (4)學習勤奮,學風嚴謹,有較好的衛生習慣,在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干,在家能做力所能及的活。保護環境衛生,不在校園吃零食,不亂丟垃圾。

    (5)遵守校規校紀,自覺服從學校管理,自覺遵守學校的各項規章制度。

    (6)團結同學,組織紀律性強,不遲到,不早退,不曠課,不進網吧。

    (7)拾金不昧,撿到東西要交公。

    評選辦法。

    采用班級推薦的方法,3月31日前由班級交流推薦,輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人,在四月初進行表彰。

    創建對象:四、五年級。

    創建條件:

    (1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍,組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動,使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍,幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養。

    (2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲,通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式,組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲,使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲,引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。

    (3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式,開展講雷鋒故事活動,使少先隊員人人會講雷鋒故事,幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。

    (4).人人誦讀雷鋒經典。選取雷鋒所作的經典名篇,組織少先隊員集體誦讀其中的經典段落,使少先隊員人人誦讀雷鋒經典,引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。

    (5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起,從小事做起,通過幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式,積極開展助人為樂的好人好事活動,使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒,引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神,體會助人為樂。

    評選時間:6月份初。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇六

    生機盎然的三月,學校內外到處欣欣向榮,各項工作已納入正規,根據上級文件精神和學校20__年德育計劃,為加強學生思想道德教育和基礎文明養成教育,我們將在這個月里開展“少年微笑,魅力鐵小”系列教育活動,包括“三八”節感恩活動、植樹節環保活動、學雷鋒活動,為保證活動順利實施,特制定該實施方案如下:

    一、“三八”節感恩活動。

    國際三、八婦女節即將到來,為充分利用節日培養學生的責任感,使學生學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心,各班級要在三、八節期間組織學生搞好慶祝活動,方案如下:

    (一)活動時間。

    3月2日——3月8日。

    (二)活動內容及過程:

    1、組織學生立永課余時間通過上網或看書查找資料,了解世界。

    婦女節的來歷。

    2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節感恩活動召開主題班會,對學生進行感恩教育,同時布署本班級的活動。

    3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動。

    組織學生根據學校少先大隊下發的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節感恩活動倡議,積極開展感恩活動。

    4、開展“一只千紙鶴一片情,一張賀卡一片愛”活動。

    號召學生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外,還要把我們的關愛灑向社會,自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等,并寫上自己的祝福的話,組成小隊或自己走上社區或街道,將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志,把我們美好祝愿送給她們,把我們的愛心灑向社會。(每個班級至少組織一個假日小隊參與活動,可到少先隊借用隊旗,并留下活動資料)。

    5、各年級各班級要根據方案組織實施并創造性的開展活動,并注意對活動進行總結。

    二、植樹節環保實踐活。

    (一)活動時間。

    3月9日——3月15日。

    (二)活動過程。

    1、3月9日各班級圍繞環保教育召開主題班隊會,加強學生的環保教育。(學校綠化帶也有踩踏現象,各班級利用本主題班會教育學生愛護綠化,自己不進入綠化帶,同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶,做愛綠、護綠的小使者。)。

    2、政教處下發倡議書,號召全校同學行動起來,充分利用各種條件參加植樹環保活動,為我們生活的環境增添一點綠色。

    3、組織“貢獻力量,奉獻綠色,栽種夢想”社區植樹實踐活動。本活動由學校政教處組織部分學生及家長參加集體活動,各班級號召學生有條件的參加植樹活動,沒有條件的可以在家中或在學校里栽種一顆花草美化環境。

    4、班級內開展“彎彎腰”活動:校園、教室內不亂扔垃圾,不亂撕字紙,見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動:給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水,松松土。

    “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒以實際行動,實現著他全心全意為人民服務的人生價值,體現著他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召,雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大祖國而辛勤工作。為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神,增強學生社會責任感和使命感,培養學生助人為樂的良好品質,推進我校精神文明建設。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。

    (一)活動時間:3月16日——3月27日。

    (二)總體要求:

    全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇七

    為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據上級團委要求,結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題,立足校園,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

    2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

    3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

    1、結合晨會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。

    2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

    3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

    4、立足校園,開展美化環境活動,開展全校安全與衛生大檢查活動。

    5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

    6、學唱一首有關雷鋒的.歌。

    7、開展“慈善一日捐”活動,捐出一天的零花錢。

    8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動;

    9、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

    10、塑造身邊的學習典型,各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇八

    一、活動目的:

    雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統,雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。

    認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

    二、活動主題:

    雷鋒就在你身邊。

    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

    3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

    四、具體活動安排:

    3、觀看感動中國,征集廣播稿。

    班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學觀看“感動中國年度人物事跡”選段,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神”“什么是偉大的民族精神”,將稿件及時上交廣播站。(3月15日初定)。

    4、組織全校大掃除活動。重點清除衛生死角:鼓勵班級到各辦公區開展墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛生掃除。

    5、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動:

    (1)、愛護環境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。

    (2)、愛護花草樹木,不踩踏草坪;。

    (3)、節約資源,愛惜糧食,節約水電;。

    (4)、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合)。

    五、3月30日--31日總結評比階段。

    校團委將根據班級活動情況評比學雷鋒先進個人和先進班集體,并于4月初,對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇九

    學雷鋒志愿服務活動月集中開展“春雨行動”,以鄰里守望、綠色環保、明出行、明旅游、扶貧濟困、關愛留守兒童等為主要內容開展四大系列活動。

    1、結合明創建開展相關志愿服務活動。各單位黨員干部志愿者在城區主要交通路口開展明交通勸導活動,勸導闖紅燈、機動車不禮讓行人、不明駕駛等不明交通行為;組織志愿者宣傳城市道路交通管理安全法律法規、明交通、明禮儀知識,引導人們明出行;組織城鄉志愿者開展清潔街道、清潔社區、清潔鄉村環境衛生整治活動,助力美麗xx、美麗鄉村建設;鼓勵明單位志愿服務隊到駐地社區開展關愛老人、兒童“周末伴餐”志愿活動,弘揚敬老愛幼的良好社會風尚。

    2、結合精準扶貧開展扶貧濟困志愿服務活動。通過精準扶貧攻堅戰和駐村幫扶,組織單位和志愿服務隊開展關愛困難群眾、孤寡老人、空巢老人、留守兒童鄰里守望志愿服務活動。組織志愿者為留守兒童提供學習輔導和興趣培養,幫助他們通過微信等網絡視頻工具,與外出務工的父母進行親情互動。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十

    今年3月,是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”xx周年,為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際,特制定實施方案。

    一、活動宗旨。

    學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內涵。

    二、活動目的。

    通過開展各種形式的學習和實踐活動,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質,并以此為契機,強化學生的傳統美德和公民道德意識,規范學生行為,提高學生素質,從而推動我校德育工作向縱深發展。

    三、活動主題。

    弘揚雷鋒精神,倡導時代新風。

    四、活動口號。

    雷鋒就是你、我、他。

    1、3月4日,全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

    2、“學雷鋒、進社區、創和諧”志愿服務日活動。深入社區開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛生清掃等志愿活動,向老人奉獻自己的一片愛心。

    3、3月7日,各班開展學雷鋒主題班團會,圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

    4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事,凈化、美化校園,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

    5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

    6、結合“三八”國際婦女節,延伸“感恩教育”,從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。

    六、活動要求。

    1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

    2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。

    3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發展。全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動。

    4、活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。

    七、具體安排時間活動內容負責部門3月4日出一期學雷鋒手抄報學管處、團委3月4日學雷鋒活動月啟動儀式學管處、團委3月5日學生會成員深入社區開展志愿服務日活動學管處、團委3月7日“弘揚雷鋒精神,倡導時代新風”主題班團會班委會、團支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區開展活動班委會、團支部3月中旬成立學習互助小組,開展手拉手、一助一幫學活動班委會、團支部3月下旬開展“濰外是我家、衛生靠大家”美化校園活動班委會、團支部3月下旬開展“弘揚雷鋒精神、倡導城市文明”

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十一

    1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會,主要圍繞:“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節制零食不亂拋”的文明禮貌要求。

    2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的習作。

    3、“凈化校園”校內清潔活動。(學校校園、教室、辦公室、功能室的衛生清潔)。

    4、社會實踐活動:尊老敬老慰問、清理街道環境衛生。(走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛生清理等)。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十二

    2.讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

    3.周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

    1.將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。

    時間:3月4日下午第二節課。

    (1)一、二年級清掃自家樓道。

    (2)三年級清掃社區老年人門球場。

    (3)四年級打掃社區健身場。

    (4)五年級打掃社區幼兒園。

    (5)六年級打掃社區老年活動中心。

    2.將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

    3.將愛心獻給地球以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。

    5.將愛心獻給自己。

    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。

    (2)像雷鋒一樣勤奮學習。

    (3)像雷鋒一樣勤儉節約。

    (三)組織評價學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十三

    今年3月,是老一輩黨和國家xx號召“向雷鋒同志學習”48周年,為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,濰坊外國語學校學雷鋒活動月實施方案。結合我校實際,特制定實施方案。

    一、活動宗旨。

    學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內涵。

    二、活動目的'。

    通過開展各種形式的學習和實踐活動,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質,并以此為契機,強化學生的傳統美德和公民道德意識,規范學生行為,提高學生素質,從而推動我校德育工作向縱深發展。

    三、活動主題。

    弘揚雷鋒精神,倡導時代新風。

    四、活動口號。

    雷鋒就是你、我、他。

    五、活動內容。

    1、xmlnamespaceprefix=“st1”ns=“urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags”/3月4日,全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

    2、“學雷鋒、進社區、創和諧”志愿服務日活動。深入社區開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛生清掃等志愿活動,向老人奉獻自己的一片愛心。

    3、3月7日,各班開展學雷鋒主題班團會,圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質,規劃方案《濰坊外國語學校學雷鋒活動月實施方案》。

    4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事,凈化、美化校園,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

    5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

    6、結合“三八”國際婦女節,延伸“感恩教育”,從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。

    六、活動要求。

    1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

    2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。

    3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發展。全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動。

    4、活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十四

    一、活動主題:

    以“學習雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的七愛教育,提高主人翁意識,學會保護環境、尊重自我、認真學習、講究衛生、文明有禮,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

    二、活動時間:三月份。

    三、活動內容:

    1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會,主要圍繞:“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節制零食不亂拋”的文明禮貌要求。

    2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的習作。

    3、“凈化校園”校內清潔活動。(學校校園、教室、辦公室、功能室的'衛生清潔)。

    4、社會實踐活動:尊老敬老慰問、清理街道環境衛生。(走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛生清理等)。

    四、參加人員:

    1、“凈化校園”校內清潔活動四五年級學生;

    2、社會實踐活動:大隊部有關人員及四五年級學生;

    五、活動要求:

    通過開展廣播,黑板報等形式大力宣傳、發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是班干部更應該積極帶頭,充分體現出班干部的先進性。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

    注意事項:

    1、以上方案各班要精心組織、認真實施,活動后德育處要進行評比。

    2、活動中所有學生要佩戴紅領巾,身著校服,聽從帶隊教師的管理和安排,注意安全。

    3、外出隊員要注意禮貌用語,不得追跑打鬧,嚴格遵守交通規則,不隨意穿越馬路,互幫互助認真完成交給的任務,用實際行動詮釋雷鋒精神,樹立實海南子校學生良好的社會形象。

    4、學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十五

    以“學習雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的七愛教育,提高主人翁意識,學會保護環境、尊重自我、認真學習、講究衛生、文明有禮,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十六

    各班組織觀看電影《雷鋒俠》,觀看完后,可請學生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。

    集體行動,雷鋒如我。

    主題一:傳播正能量:我的雷鋒感想。

    (1)活動目的:向雷鋒學習,從自身出發,踐行雷鋒精神。

    (2)活動形式:

    各班同學根據自己一生中做過的好人好事,寫感想(電子版),內容積極向上,交給網絡系分團委實踐部干事進行微信宣傳。

    (3)活動時間:3月2日--3月30日。

    主題二:樹木排排坐。

    (1)活動目的:

    3月12日是我國的植樹節,同時也是孫中山先生逝世的紀念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。所以,我們也應社會的號召,組織開展學院植樹活動,弘揚雷鋒飲水思源的貢獻精神。

    (2)活動形式:

    各班同學向班干報名,由班干收集個人信息,統一遞交給網絡實踐部,參與這次植樹活動,通過團學人員的組織下,領取樹苗及有關工具,并在相關工作人員的帶領下到指定地點植樹。

    (3)活動時間:3月12日。

    主題三:發揮黨員先進性,加強宿舍區巡邏。

    6月―7月黨員分子宿舍義務巡邏。

    要飲水,也要思源。

    (1)活動目的:

    飲水機常年不洗,會使日常飲用的純凈水受到污染,為提高飲水質量,更好地保護大家的身體健康,應對飲水機進行一次全面的清洗。

    (2)活動形式:

    非畢業班同學自愿報名參加,由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學生宿舍飲水機進行專業清洗。

    種下愛的'種子,幸福傳向你我他。

    主題一:時代需要航標,社會需要好人。

    (1)活動目的:

    一句話:學習雷鋒好榜樣,忠于人民,忠于黨。學習和弘揚雷鋒精神,當然少不了樂于助人,但是,拍下好人好事并一起分享,也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。

    (2)活動形式:

    通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻,或以采訪形式,制作成視頻短片,各班班干收集后,傳給網絡系分團委志愿實踐部干事,通過微博的形式,將同學的事跡展示,同時需要@網絡技術系@周潔銀。

    主題二:陽光義教,快樂評比。

    (1)活動目的:

    為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統美德,迎合社會主義道德法律化的要求,給孩子做榜樣,讓他們更好的學習雷鋒精神,把愛心傳遞下去,特意趁雷鋒月之際,進行義教服務。

    (2)活動形式:

    小青芽項目:到紫泉幼兒園進行義教服務。

    師友計劃項目:到元洲崗進行服務。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十七

    為進一步鞏固校園綠化美化成果,優化學校育人環境,陶冶學生情操,提高辦學品味。

    我社在校學生會指導下進行美化校園的活動,弘揚校園文化,傳播校園文明。

    二.活動主題。

    弘揚雷鋒精神美化校園環境。

    三.活動時間20xx.03.15。

    三峽大學少數民族預科教育學院。

    五.活動負責人鄭啟明、李成坤。

    六.活動參與人愛心社成員。

    七.活動流程。

    活動前:由組織部進行活動策劃安排,秘書部寫好活動方案,自律部通知社員報名自愿參與,宣傳部做好活動宣傳,號召社員積極參與。

    活動時:自律部通知參與人員集合地點與時間,準時到集合地點集合,組織部對人員進行統一安排,將人員分為三組,分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。

    活動后:財務部派送獎品,自律部統計人員名單,秘書部寫好活動記錄及總結,宣傳部做好后期宣傳。

    八.活動注意事項。

    1.保證每個社員的人身安全問題,不做過于危險的活動。

    2.負責人需負責監督各社員認真工作,保證工作順利完成。九.預期效果。

    通過本次活動,盡量保證校園內不再有各種小廣告的污染,校園環境煥然一新,使學生都具備良好的保護環境的意識,提高大學生的素質,提升校園文化。

    學雷鋒活動月隊會活動方案(優質18篇)篇十八

    一、指導思想:

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的`搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校--開展學雷鋒志愿服務活動方案。

    二、活動目標:

    1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

    2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

    3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    三、活動主題:

    學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。

    四、活動時間:

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