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    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:飛雪

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    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇一

    在我還很小的時(shí)候,我在我家小區(qū)玩,我看到了一個(gè)和我差不多一樣大的小朋友,他騎著一輛自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,別提多威風(fēng)了,我心想我還不會(huì)騎自行車,于是我就產(chǎn)生了想學(xué)自行車的想法。

    我感覺(jué)學(xué)自行車是一件非常容易的事,一上手才發(fā)現(xiàn)他是艱難困苦的,我開(kāi)始逐漸陷入學(xué)自行車的無(wú)底深淵,騎的時(shí)候總是跌,不是膝蓋破了就是胳膊扭了,那些小朋友們還嘲笑我,回到家,我和媽媽嚎啕大哭,媽媽說(shuō):兒子你不用在意別人對(duì)你的看法,做好自己就行了。

    之后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)自行車,不在意別人對(duì)我的看法,在我學(xué)的時(shí)候那些小朋友們拿玩具槍捉弄我,在我的前方攔著我,不讓我過(guò)路,但是我依然保持理智,像媽媽說(shuō)的那樣,不在意她們對(duì)我的看法,騎著車向前走。

    有一天媽媽下來(lái)“視察”我,親眼目睹了那些小朋友們的所作所為,跟我說(shuō):兒子,只有你自己先戰(zhàn)勝自己,別人才會(huì)尊重你。

    不久之后,我學(xué)會(huì)了騎自行車,我非常開(kāi)心,通過(guò)這件事,我知道只有克服困難才能取得成功。這一刻,我覺(jué)得,我長(zhǎng)大了。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇二

    多少次,因?yàn)橥祽?,因?yàn)樽砸詾槭嵌钌畹卮掏戳烁赣H的心。那一幕幕,沉淀為我生命中最難忘的回憶。

    初三的學(xué)習(xí)本就緊張,可是在我看來(lái),一切都那么平凡,根本沒(méi)有“中考”這個(gè)概念。所以,從沒(méi)真正上心讀過(guò)書:上課不是開(kāi)小差就是打瞌睡,作業(yè)不是馬虎就是隨便,甚至還和同學(xué)商量著“逃課”。不知不覺(jué)到了期末,我?guī)е愀獠豢暗某煽?jī)單,若無(wú)其事地拿給父親。父親很生氣,劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸,對(duì)著父親大吼:“這又不是我的錯(cuò),是老師沒(méi)講到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),憑什么全賴我……”父親沉默了。

    “江山易改,本性難移?!泵慨?dāng)父親怒斥我不堪入目的成績(jī)時(shí),我總能以各種理由將其駁回。那時(shí),我真覺(jué)得自己是個(gè)“小霸王”,可以永遠(yuǎn)這么“自信”下去。

    時(shí)間不經(jīng)意地從指間溜走,還沒(méi)來(lái)得及醒悟,我已站在中考的門前。跨入考場(chǎng),我像往常一樣,匆匆應(yīng)付完了各門考試?;氐郊遥赣H用一種特殊的眼光看著我,這是我從未見(jiàn)到過(guò)的。他靜靜地說(shuō):“孩子,我們坐下來(lái)好好談?wù)?。告訴爸爸,你考得怎樣?”我忽然被什么東西怔住了,支支吾吾地說(shuō):“考得……還行吧,呃……”父親會(huì)意了,對(duì)我說(shuō):“你要好好想想,我也要好好想想?!比缓?,背過(guò)身,站在門口,目光茫然地看向遠(yuǎn)方。望著父親剎那間蒼老的面容,一絲愧疚油然而生,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時(shí)間飛船,回到昨天,讓我好好珍惜曾經(jīng)的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我有能力交出一份滿意的答卷,讓我有勇氣面對(duì)父親的目光。是的,如果我當(dāng)時(shí)好好努力,就不會(huì)有現(xiàn)在的后悔了。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

    那一刻,我懂了。真正的后悔,不僅會(huì)讓自己有錐心似的痛,更會(huì)讓家人感到深深的失望。

    夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞,落花,點(diǎn)綴著那份憂傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛(ài),特殊的愛(ài)。

    那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué),可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡,玩了一天,先去看會(huì)書,不要在床上看?!?/p>

    兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書上,心思卻不在書上了……。

    一會(huì)過(guò)后,我合上書,打著哈欠說(shuō):“老媽,我想睡了?!鳖B固老媽看著我,笑了笑,說(shuō):“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”

    那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。

    文檔為doc格式。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇三

    記得三年級(jí)的一天,正在緊張的進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試,我頭上的汗直往下流。過(guò)了一些時(shí)間我做完了,望著空掉的那道題目,我反復(fù)“推敲”,可是還是寫不出來(lái)。我心里非常焦急,我想起今天早晨媽媽的再三叮囑:“你一定要爭(zhēng)口氣??!得一個(gè)90分回來(lái)!”是??!我多少次語(yǔ)文考試,都與90分擦肩而過(guò),我是多么希望得一個(gè)90分??!可是,現(xiàn)在這道題,偏偏與我作對(duì)!似乎特意為難我。當(dāng)收卷鈴聲響起時(shí),我還是寫不出,望著被收上去的試卷,我的心像被壓了一塊石頭!此時(shí),我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分,又會(huì)被同學(xué)嘲笑,被老師責(zé)備。我的心非常亂;非常不安!“接下來(lái)上什么課?老師講的是什么內(nèi)容?我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去!我的心非常焦急,只想知道考試的成績(jī),會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@道題而失去珍貴的90分呢?會(huì)不會(huì)再次被同學(xué)嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。

    中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做賊一樣流進(jìn)了家,看見(jiàn)桌子上有我平日愛(ài)吃的飯菜,可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學(xué)校。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇四

    站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,身邊是一陣又一陣的贊嘆。那一刻,我笑了。

    那一年我喜歡上了玩輪滑。剛學(xué)會(huì)不多久,突然一個(gè)比賽的重要任務(wù)落在了我的身上。于是,躍躍欲試的我開(kāi)始了天天進(jìn)行練習(xí)。

    “呼,呼——”風(fēng)兒從我身邊跑過(guò),我彎著腰,在公園里快速地滑著。一旁的教練不停指導(dǎo)著我。一圈,兩圈……我努力地練著。一開(kāi)始,我滑得十分自如,可幾圈下來(lái),我漸漸力不從心了。

    我呼呼的喘著氣,身上的力量卻漸漸在流失。風(fēng)呼啦啦地向我撲來(lái),撞在我的眼睛里,酸酸的,澀澀的。彎著的腰也越來(lái)越酸了,似乎已沒(méi)有了支撐的`力量。

    “加速!”一旁的教練喊。加速!我心里重復(fù)著這句話,腳卻不聽(tīng)使喚地慢下來(lái),那雙溜冰鞋也似乎越來(lái)越重。伴隨著我腳滑出去的“啪,啪”聲,汗水也滴了下來(lái),難受極了。

    突然間,我邁開(kāi)的腳后跟一陣陣刺痛。我不禁身子一斜,險(xiǎn)些摔倒?!袄^續(xù)!”教練大喊。我只好繼續(xù)滑下去。一定是前幾天腳上磨出來(lái)的泡破了!我心里暗暗嘀咕。接下來(lái),每邁出一步,腳每落地一次,腳后跟就一陣鉆心的痛。這痛從腳跟一直傳到我的心中。漸漸地,那痛越來(lái)越猛,我滑得也越來(lái)越慢,胸口像被什么堵著似的難受。當(dāng)又一陣痛楚涌來(lái)時(shí),終于,委屈,疲倦,疼痛攪在一起,化為淚水涌了出來(lái)。

    我干脆停了下來(lái),坐在花壇邊。身體像散了架一樣,讓我動(dòng)都不想動(dòng)。只有那心重重的撞擊著胸口,似乎向我抗議著。“這樣練有用嗎?腳疼死了……”我小聲嘟囔著,但風(fēng)還是把它送到了教練身邊。

    “沒(méi)用?”教練笑了,“沒(méi)有付出,哪有收獲!休息好了,繼續(xù)練?!苯叹氹x開(kāi)了,身邊靜悄悄的。聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲,我的心靜下來(lái)了?;叵胱罱约旱倪M(jìn)步和努力,我猛地站了起來(lái)。不行,練了這么久,怎能輕言放棄?這一想,身體仿佛也有了勁。我邁向跑到,一圈又一圈,努力向前沖去。

    幾周后,終于迎來(lái)了比賽的那天,哨聲一響,我開(kāi)始在跑道上奔跑。一路上,我伸展著雙臂,雙腳邁著大步在跑道上滑行。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,眼前的景物飛快地從眼前掠過(guò)。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,遙遙領(lǐng)先。聽(tīng)著耳畔不時(shí)傳來(lái)的加油聲,我咧開(kāi)嘴笑了。心中有一股力量在涌動(dòng),渾身仿佛都充滿了使不完的勁兒。我如一支利箭在跑道上疾馳,最后的成績(jī)好得出乎預(yù)料。

    比賽結(jié)束,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,氣息還未喘勻,汗水還在臉頰上流淌,但看著胸前那沉甸甸的獎(jiǎng)牌,我再一次開(kāi)心地笑了。人群中,我看見(jiàn)教練在對(duì)我微笑。小伙伴們紛紛向我投來(lái)了贊賞、羨慕的目光。我臉上的笑容再也無(wú)法抑制,心兒在這一刻起舞、飛揚(yáng),全身是前所未有的放松。

    哦,堅(jiān)持就是勝利,收獲成功的滋味真甜呀!

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇五

    六點(diǎn)的鐘聲久久回蕩在上空,此時(shí)天安門廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng),大家面色嚴(yán)肅而又莊重,站立在旗桿四周,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

    只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣啪啪聲,我看到一朵青云向我飄來(lái)。啪啪聲越來(lái)越響亮,只見(jiàn)刀槍在晨光中閃出威嚴(yán)的光輝,哦,他們?cè)瓉?lái)是儀仗隊(duì)呀。

    青云來(lái)了,他們一個(gè)個(gè)仰著頭,眼中放射出威嚴(yán)的烈光,他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松,仿佛要直插云霄,我敬畏了,因?yàn)槲颐媲笆钦悄莻ゴ蟮慕夥跑姷囊粋€(gè)縮影。

    為首的一名軍人,雙手擎著紅旗,目光直視前方,步伐剛勁有力,富有強(qiáng)大的氣勢(shì),只見(jiàn)他們走到旗桿前面,做完了交接工作,探旗手緊握紅旗,雖臉色嚴(yán)肅,但從他激動(dòng)眼里,我明白了作為一個(gè)軍人,一個(gè)手持五星紅旗軍人的自豪與激動(dòng)。

    快聽(tīng),國(guó)歌響起,多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中,那五顆黃星,格外耀眼,是中國(guó)人民從此站起來(lái)了的誓言,旁邊那血紅血紅的顏色是無(wú)數(shù)烈士那鮮血染紅的。

    啪的一聲,所有軍人敬禮,抬起頭瞻仰紅旗,他們崇敬尊仰的目光訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)如歌如血的的故事。

    只見(jiàn)國(guó)旗緩緩上升,群眾們?nèi)滩蛔×?,也抬起頭開(kāi),高唱國(guó)歌,我也端鄭重的做了一個(gè)少先隊(duì)禮,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意,此時(shí)紅領(lǐng)巾在眼前隨風(fēng)飄揚(yáng)。

    慢慢國(guó)旗爬上頂端,紅旗在晨光金色的光輝中隨風(fēng)飄揚(yáng),紅旗上寫著一個(gè)個(gè)悲壯的畫面。

    國(guó)歌結(jié)束了,我心激情澎湃,久久不能平靜,小時(shí)候,奶奶講的那一個(gè)個(gè)革命故事仍縈繞耳畔。

    那一刻,就在那國(guó)旗飄揚(yáng)的那一刻我激動(dòng)不已。抬頭望著那藍(lán)天上翱翔的白鴿……。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇六

    今天,天氣并不好,看著天外的細(xì)雨,無(wú)聊的我又翻起往日記憶的相冊(cè),在無(wú)目的的掃視中又默然翻到了那一頁(yè),又看到了那一張,他那美麗的頁(yè)片又吸引了我的眼球,它是一張普通的照片,但隱藏了我的無(wú)數(shù)快樂(lè)和笑臉,看!那燦爛的笑臉勝過(guò)彩虹的顏面。

    定格在頁(yè)片中的我,是滿臉奶油并拿著一個(gè)大娃娃的頑皮女孩。那是爸爸在給我過(guò)生日時(shí)拍下來(lái)的一張普通照片。

    那時(shí),我是一個(gè)小壽星,帶著生日彩帽的我看起來(lái)傻傻的,來(lái)慶祝的人很多,而我緊貼媽媽身邊,因?yàn)槲抑郎业哪且惶鞁寢屖窃谒郎竦氖种袙昝摱鴣?lái)的。生日的場(chǎng)面說(shuō)不上華麗但還算氣派。我們的臉上都掛滿了笑容。大家坐在餐桌旁邊,看我這個(gè)小不點(diǎn)吃力的.手捧爸爸送給我的大布熊和許多凌亂的禮物。生日那天我穿的很漂亮,上身穿黃色夾克,下身穿了件牛仔裙。飯桌上大家嬉笑顏開(kāi),都爭(zhēng)著給我?jiàn)A菜,我不停地咯咯笑,像歡快的小鳥。飯后,哥哥,姐姐,弟弟和妹妹們偷偷的拿著蛋糕。只聽(tīng)“啪”的一聲蛋糕落在了我的臉上,好似一只落湯雞,爸爸見(jiàn)此情景立刻把我的囧相拍了下來(lái)。幸福的笑臉就定在了那一瞬間。

    我的思緒轉(zhuǎn)回現(xiàn)在,在那定格的一瞬間,還能笑得那樣開(kāi)心那樣燦爛!不過(guò)時(shí)光流逝,它已成為我美好的回憶。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇七

    長(zhǎng)大這個(gè)詞,不同的人就會(huì)賦予其不同的含義。長(zhǎng)高了可以算是長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)也可以算是長(zhǎng)大……而我覺(jué)得做一桌飯菜給父母吃,就是長(zhǎng)大了。

    那年夏季的一天,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個(gè)人在家。快要到中午的飯點(diǎn)了,我忖思著:爸爸媽媽上班已經(jīng)很累了,中午回來(lái)還要做飯,那就更累了,不如我來(lái)做一次飯吧。

    說(shuō)干就干,我拿起平時(shí)媽媽買菜用的籃子,拎起我的零錢包,風(fēng)馳電掣地朝家附近的菜市場(chǎng)奔去,買中午做飯的食材。

    買完食材后,我興沖沖地從市場(chǎng)跑回了家,此時(shí)的我已經(jīng)是滿頭大汗,但是我并沒(méi)有坐下來(lái)休息,而是馬不停蹄地把食材放到洗菜盆里洗干凈,緊接著又從米缸里勺了三杯米,洗凈后倒進(jìn)電飯鍋里,盒蓋、插電、按開(kāi)關(guān),一氣呵成,只等著“米已成炊”。我從刀架上取下一把刀,先把苦瓜切成一截截的,接著把西芹切成一段段的,再將豆腐切成一塊塊的,然后將牛肉、豬肝切成一片片的,最后將蘑菇和平菇剁成了小塊粒。當(dāng)我把炒鍋架到了火爐上后,一切準(zhǔn)備就緒。

    接下來(lái),我開(kāi)始炒菜做湯。我先勺了一瓢油,將它均勻地灑在炒鍋上,緊接著倒進(jìn)涼瓜片,然后用鍋鏟將它們翻炒,幾次過(guò)后,我倒進(jìn)了牛肉片,接著繼續(xù)翻炒,可是涼瓜片和牛肉片卻像淘氣的娃娃一般從鍋鏟上滑下來(lái),導(dǎo)致我壓根就沒(méi)法子將他們“翻身”。正當(dāng)我百愁莫展之時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。我拿起一雙筷子,將這些涼瓜片和牛肉片夾到了鍋鏟上,然后將他們翻轉(zhuǎn),一遍又一遍,差不多熟了時(shí),我趕緊放了一點(diǎn)點(diǎn)豆豉醬,炒了兩下,最后大火收鍋,一碟“豆豉涼瓜炒牛肉”就做好了。我又繼續(xù)做了雜菌炒豬肝、西芹豆腐湯。

    正當(dāng)我洋洋得意欣賞著自己賣相不好但香氣十足的作品時(shí),門外響起了開(kāi)門聲,爸爸媽媽回來(lái)了。當(dāng)他們看見(jiàn)滿桌的飯菜時(shí),眼中流露出驚訝和幸福,不約而同地對(duì)我豎起了大拇指。那一刻,我覺(jué)得,我長(zhǎng)大了。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇八

    轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。

    許許多多的轉(zhuǎn)眼間,告訴我,時(shí)間飛逝,不等人。我不能再像從前那般任性了,我要好好珍惜當(dāng)下在小學(xué)的每分每秒。

    還記得媽媽牽著我的小手剛踏入小學(xué)大門的時(shí)候,我看到這棟橙紅色的大樓,偌大紅綠相間寬敞的操場(chǎng),看著停著一輛輛黃色校車。我在一旁竊喜,以后我就是這里的學(xué)生了;以后我就可以背著書包,蹦蹦跳跳地隨意出入我的教室了。

    一年級(jí)的新生開(kāi)學(xué)典禮上,國(guó)歌響起。我們小孩子一排排整齊的站著。六年級(jí)的姐姐們幫我們佩戴紅領(lǐng)巾,此刻聽(tīng)著國(guó)歌看著這神圣的一切,我心里怪怪的,就是如今會(huì)用詞形容了,叫“心潮澎湃”。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們成為正式少先隊(duì)員的時(shí)候,我既興奮又激動(dòng)。然而六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上,一年級(jí)的小朋友像我們那時(shí)候整齊地站著,是我給他們佩戴紅領(lǐng)巾,我感到無(wú)比的神圣,我很高興、也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時(shí)候的影子。

    小學(xué)6年光景里,有著許許多多值得回憶的過(guò)去,是一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開(kāi)小學(xué),去追逐成長(zhǎng)的步伐,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),即使會(huì)跌跌撞撞,即使最后滿身傷痕,我也不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑辽倥^(guò)、追逐過(guò)。

    撫民中心?!H愛(ài)的母校,有我們追逐過(guò)的足跡;親愛(ài)的母校,有我們的歡聲笑語(yǔ);親愛(ài)的母校,有我們成長(zhǎng)的淚水;親愛(ài)的母校,有我們收獲后的汗水……親愛(ài)的母校我愛(ài)你——即使我就要小學(xué)畢業(yè)了,我也會(huì)把你深深地珍藏在心底。

    序幕是充滿期待的落幕,是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時(shí)我也會(huì)在挑戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大!

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇九

    那是一個(gè)下著小雨的晚上,風(fēng)吹來(lái)了幾滴雨滴,映在我房窗的玻璃上,這景象,就像我的心情。

    這次的考試成績(jī)十分不理想,我放學(xué)回家,在家門口,本想推門,但門已被緩緩拉開(kāi),里面是帶著笑容的媽媽,媽還不知道我的成績(jī),像往常一樣。媽已經(jīng)忙好了這天的晚飯,但我知道,那一刻,是逃不過(guò)的。果然爸一回家便問(wèn)我成績(jī)?cè)鯓樱姨ぶ林氐哪_步,這小小一段路,但在我這時(shí)的心中,這段路便像又長(zhǎng)又窄的黑暗地道,這地道,仿佛沒(méi)有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險(xiǎn)的.時(shí)刻來(lái)了,我低聲慢語(yǔ):“78分?!薄鞍。俊眿寢屄?tīng)見(jiàn)這分?jǐn)?shù),便過(guò)來(lái)了,我站著,腿似乎已經(jīng)固定在了地上,讓我想跑卻跑不了。媽也揚(yáng)起了手臂,我也下意識(shí)地閉上雙眼,許久,臉上沒(méi)出現(xiàn)火燒一樣的痛,而是頭上,被輕輕撫摸,我睜開(kāi)眼睛,看著媽,她又看了看我,臉上的兇狠一掃而光,代替的是一臉的欣慰,他又長(zhǎng)嘆一口氣,走開(kāi)了。

    終于熬到了晚餐,我埋著頭,一直吃著面前的那碗飯,今天的菜事實(shí)上比平時(shí)豐盛,但我也不敢多加一塊肉,因?yàn)槲抑?,我沒(méi)有資格吃那塊肉,吃著,碗中多了片紅燒肉,那塊肉油油的,紅紅的,看著看著,肉上多了幾滴淚書。

    我睡了,眼中還是不斷地溢出淚水,但我想了想那塊肉,我便笑了,笑的比平常還高興,因?yàn)?,那是感?dòng)的笑,夜深了,我早已睡著,嘴角還掛著笑容,眼旁也依然留著淚痕。我在夢(mèng)中也一直想著我睡前一直重復(fù)的那句—明天,太陽(yáng)依舊升起,但我要作一個(gè)不同的學(xué)生,兒子。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十

    天不在沉默,云預(yù)示著太陽(yáng)的揮霍。那一片殘陽(yáng),最總決定了墜落。

    ―題記。

    遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他徑直的走過(guò)來(lái),風(fēng)隔著那場(chǎng)雨,那是莫名前兆。樹(shù)底下那個(gè)充滿著期待有無(wú)奈的等著他的到來(lái)。似乎是命運(yùn)的捉弄,那次,下起了小雨。一切顯得那么言不如盡。那一刻,因?yàn)槭裁炊淖兞恕?/p>

    踏著降下的雨水,淚流了,心碎了,不再奢求了。

    我懂了,不需要了。

    母愛(ài)在媽媽們?yōu)槲铱嘈慕⒌膼?ài)心島上,我從小就覺(jué)得我是個(gè)嫉妒缺少母愛(ài),現(xiàn)在看來(lái)我真的是笨的愚蠢??!我現(xiàn)在一定要好好的讀書,我的這個(gè)念頭是從哪里來(lái)的呢?還得感謝媽媽賞我那曾讓她痛心不已的那巴掌。

    上個(gè)星期我想去玩,所以我就騙媽媽我去洗頭,我是這樣和媽媽說(shuō)的:媽媽我去洗頭了哦,我都已經(jīng)兩天沒(méi)洗了,癢都癢死了。媽媽就說(shuō):哦,那你去小何那里去洗吧。說(shuō)完,媽媽就把五元錢塞到我口袋里了。我拿著錢得意洋洋的跑了出去,心里想,哈哈,媽媽被我騙了吧!嘻嘻,媽媽好笨呢!

    我拿著媽媽給的五塊錢跑到了一個(gè)同學(xué)的家,隨便洗了一個(gè)頭,為了應(yīng)付媽媽,后來(lái)我就拿著五元錢跑到超市里買了好吃的東西和我的同學(xué)一起吃,我看下時(shí)間,是回家的時(shí)候了,我和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)之后我就急急忙忙的跑回了家,我老遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了媽媽在門口東張西望的,我心里就想現(xiàn)在該死了,肯定要給媽媽罵了,走到家門口,我頭低低的,不敢說(shuō)話,我知道了自己做錯(cuò)了,所以一言不發(fā)的站在那里,直到媽媽的你去哪里來(lái)了啊,打破了這持續(xù)了五分鐘的寂靜,媽媽瞪著她那雙直冒火星子的眼睛看著我,我還是嘴硬的說(shuō)我去洗頭來(lái)啊,媽媽說(shuō):你還騙我啊,我剛剛從小何那里回來(lái),他說(shuō)你根本就沒(méi)有去洗頭,你給我從實(shí)交來(lái)你去哪里了,我還是嘴硬了下去,硬說(shuō)我去洗頭,還沒(méi)等我說(shuō)完,我的腮幫子就在火辣辣的燒著,媽媽賞我了一巴掌,我那時(shí)候眼淚想不聽(tīng)話的孩子一樣落了下來(lái),媽媽看我哭了,甩下一句硬梆梆的“你給我去反省”就轉(zhuǎn)身走了。

    愛(ài)有千萬(wàn)種,情僅一份濃!那一刻,我讀懂了母愛(ài)!

    水源中學(xué)二。

    童年的生活園地里,有著我親密的好朋友;童年的盡頭時(shí)光里,有著我們之間的悲傷。

    她和我之間有著三天三夜說(shuō)不完的故事,我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光卻是那么短暫。天空下起的陣陣小雨,印證我們的悲傷分離。

    她拉著我的手,走在輕如絲煙的雨霧里。這將是通往我們不向往的地方。在那里,我將失去一位知己;在那里,我將增添一分多余的痛楚。

    雨瞬間加快了速度,飄落下的雨滴壓得人喘不過(guò)氣。作文。

    “我就要走了,我爸說(shuō)一會(huì)兒就走?!彼穆曇艏?xì)小如針。我的心猛然震動(dòng)了一下,但又迅速的說(shuō):“這么快?“她沉默了。父母工作的調(diào)遷這個(gè)消息來(lái)得突然,我們之間的友誼常人無(wú)法理解。在此時(shí),我倆并不知道如何安慰彼此。

    我跟著她來(lái)到火車站,望著時(shí)近的火車,心情不只是激動(dòng)還是痛楚。

    “看你的口袋,有我留給你的唯一物品?!拔掖舸舻哪克椭h(yuǎn)去,直至火車的背影離開(kāi)了我的視線。這時(shí),我才想起她的話。

    我從口袋里掏出了一只精致的小船,船底有兩行秀麗的小字:“我用信念做成遠(yuǎn)航的帆,助我理想船只去遠(yuǎn)航;無(wú)論多大的風(fēng)雨,我也要駛向成功的彼岸。我們共同的夢(mèng)想,將伴隨著船只去遠(yuǎn)航!”

    那一刻,我讀懂了這就是友誼,不論相隔多遠(yuǎn),我們?nèi)匀恍脑谝黄?,我們之間永遠(yuǎn)有著不可磨滅的.友情。

    雨停住了,我的淚也熱了,我迷茫了,又清醒了;在迷茫與清醒之際,我居然記得拭干了淚往回走。

    有雨的一刻,我真正的讀懂了友誼的價(jià)值,那是不可磨滅的純潔的友誼;有雨的一刻,我們共同的夢(mèng)想將在雨的陪伴下蔓延在其中。

    我沐浴著陽(yáng)光,一路小跑著穿梭在校園小道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了食堂外站著的母親,她雙手提著衣服和好吃的東西,不停地張望著。

    冬末的陽(yáng)光從遠(yuǎn)山的峰巔上傾瀉下來(lái),在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風(fēng)拂過(guò)略帶嫩芽?jī)旱臉?shù)枝,若有若無(wú)地吹著她那披肩卷發(fā)?!皨寢尅?!我興奮地沖她叫著,她這才收起張望的目光,會(huì)意地笑了笑“來(lái)了呀!來(lái),我給你說(shuō),你得把這衣服加上,還有多吃一些水果。核桃要記得吃,衣服臟了不用自已冼,周末帶回來(lái)……”嘮叨的媽媽又開(kāi)始了,也只有這時(shí),是媽媽最最能流暢地一連串說(shuō)出這么多,我呆呆地看著她,她老了,歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛(ài)放在我的身上,為了我,她付出多少不求回報(bào)的辛苦。

    “媽媽!你還是陪我吃一頓飯吧!”我忍著淚水說(shuō)到?!安涣?,我還得值班呢!你自已照顧好自已哦!”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我!微笑,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影,直到消失。

    我想,我讀懂了你吧!親愛(ài)的媽媽!作文。

    友誼,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了許多。友誼似水,把握不好就會(huì)流走;友誼似花,四季綻放;友誼似雪,當(dāng)失去它時(shí),感覺(jué)天寒地凍。

    我是一個(gè)很外向的女孩,平時(shí)做事風(fēng)風(fēng)火火的、說(shuō)話大大咧咧不顧朋友的想法。

    在初中我有三個(gè)最好的姐妹:月季、洋、蕊。我跟月季認(rèn)識(shí)三年了,無(wú)話不說(shuō)。洋跟蕊是我在初二認(rèn)識(shí)的。我以為我們會(huì)一直做朋友、做好姐妹,可我沒(méi)想到就在初三上學(xué)期期末考試前我們成了陌生人。

    我哭著在空間寫了一平篇日志,看完她們的留言以后,我知道了我們注定做陌生人。我哭了好久,我覺(jué)得這是夢(mèng),可看著那留言我醒悟了,友誼真的很容易碎,就像鏡子碎了再也無(wú)法重合。

    希望每個(gè)人都能好好珍惜這來(lái)之不易的友誼。不要像我一樣,等失去了才后悔。

    河北省唐山市玉田縣鎮(zhèn)中學(xué)初三:王璐作文。

    王晗曉。

    不知從何時(shí)起,我喜歡獨(dú)自坐在窗前,泡一杯淡淡的茉莉花茶,細(xì)細(xì)品味那香濃的味道,耳邊響著溫柔、幽靜的音樂(lè),把我的思緒帶入了一個(gè)美麗的世界。

    那一次,我終于讀懂了背后的美麗。記得暑假時(shí),舅舅帶我去旅游,同時(shí)也是去看望學(xué)習(xí)芭蕾舞的姐姐。每次的每次,在電視上看到芭蕾舞演員們的演出,我總是感嘆不已,他們太厲害了,但我卻不曾知道,他們是如此辛苦。來(lái)到姐姐的排練場(chǎng)地,我驚呆了,我看到這些學(xué)生們都在賣力的練習(xí)動(dòng)作,一次次的摔倒,一次次的功虧一簣,但他們卻從不掉下一滴淚,看到他們個(gè)個(gè)汗流浹背,干渴難耐的樣子,我好感動(dòng),那一刻,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。我終于明白了,是他們?cè)诒澈蟾冻隽吮绕胀ㄈ硕喟俦兜呐Α?/p>

    在背后的幾十個(gè)日日夜夜里,他們努力著,拼搏著,終于把最好的一面給了觀眾。我不再認(rèn)為別人的榮譽(yù)是偶然,也不再為別人的平步青云而贊嘆,因?yàn)槲颐靼?,別人付出百倍的努力,才有了現(xiàn)在的成績(jī)。

    每個(gè)人都不是平白無(wú)故就成功,我們不應(yīng)驚艷他們一鳴驚人,而應(yīng)去思考、去尋找,他們究竟付出了多少努力?!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,也許是背后的美麗才值得我們珍惜。

    偉大的科學(xué)家們都曾花費(fèi)大量的時(shí)間去實(shí)驗(yàn),才有了現(xiàn)在的輝煌成就;百世流芳的文人們,寒窗苦讀才寫下了一篇篇驚世駭俗的文章。我們?cè)撡澝姥矍暗拿利?,更該欣賞背后的努力。

    寒暑交替,冬去春來(lái),我們都長(zhǎng)大了,也許在踏過(guò)了春的精致,夏的完美,秋的富饒,冬的圣潔以后,我們更懂得體味背后。我因背后的美麗而更酷愛(ài)它,因?yàn)樗姑栏袃r(jià)值,更有光彩,更彌足珍貴。

    雨水順著我的臉頰滑落,豆大的雨滴擊打在身上,猶如一把把利劍刺向自己,亦刺著自己的心扉。痛,占滿了心扉,自己就如同那角落里被丟棄的布娃娃,再也沒(méi)有那一抹絢麗的色彩。懼,那無(wú)情的雨幕,如同一張大網(wǎng),緊緊地罩住了雨中那可憐的人兒。黑夜露出猙獰的笑。那笑,刺痛了我的眼。

    滿心疲憊的我走在雨中,心中不知打翻了五味瓶中的幾味。酸,苦,澀向我襲來(lái)。不知走了多久,終于進(jìn)了家門??吹桨职肿谏嘲l(fā)上看電視的背影,我一言不發(fā)。心,好疲憊,腳步沉重地向房間邁去。一進(jìn)屋,眼淚瞬間奪眶而出。在這樣的天氣,我焦急的盼著爸爸來(lái)接我回家的身影??晌业劝?,盼啊。學(xué)校都沒(méi)有人了,也沒(méi)有盼到爸爸。任憑我在雨中怎樣哀傷與無(wú)助,他都沒(méi)有出現(xiàn),現(xiàn)在看到的竟然是他在家里悠閑地看電視。爸爸啊,您怎么能這樣?我可是你的女兒啊,我還不如電視嗎?好累,疲憊帶走了我最后的一點(diǎn)清醒,我眼前一黑,竟昏倒在床上。

    再次醒來(lái),已然是第二日中午。我費(fèi)力地坐起身子,環(huán)顧四周,看著床邊的毛巾和臉盆,爸爸應(yīng)該是照顧我一夜了吧。我走出了臥室,爸爸不在家,應(yīng)該去上班了。我注意到了桌子上的姜湯以及壓在下面的字條。我挪開(kāi)姜湯的碗,拿起字條,展開(kāi),爸爸清晰的字跡映入眼簾:“女兒,對(duì)不起。爸爸明明知道昨天下雨,卻沒(méi)有去接你。爸爸并不是不愛(ài)你,爸爸是想讓你自己獨(dú)立,你已經(jīng)大了,能夠自己回來(lái)??蓻](méi)想到你卻因此病倒了。爸爸覺(jué)得很自責(zé),是爸爸沒(méi)有照顧好你。女兒,不要怪爸爸好嗎?桌上有姜湯,喝了會(huì)舒服些?!?/p>

    這個(gè)暑假,我遇到了人生中經(jīng)歷過(guò)的最大的不幸摔折了胳膊靜靜得躺在床上,眼看著屋頂發(fā)直。自由被枷鎖套住了,心情也失落到了最低點(diǎn)。回想起當(dāng)時(shí),如果自己不為出風(fēng)頭,也不至于被狠狠的絆一腳。摔倒在地的那一刻,看著彎曲的左手臂。我暗自發(fā)笑,我梁仁力是誰(shuí)??!不會(huì)有事情的,猛得抽起身,命令隊(duì)員更我撤退。我從容的面對(duì)了這一刻。然而痛苦像奔涌的河水向我涌來(lái),躺在病床上,直視著這醫(yī)生的白發(fā)。我充滿了信心,還是堅(jiān)持自己的信念,不會(huì)有事的。疼痛此竄了我鐵壁般的信念,催使眼淚奪眶而出。本身就十分要強(qiáng)的我,竟然在最后一次被擊垮了,徹底的失敗了。一向過(guò)于自信的我也只能坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我讀懂了我自己,原來(lái)我使很脆弱的,可以說(shuō)不堪一擊。悲傷的思緒被輕輕的敲門聲打斷了。母親以溫柔的話語(yǔ)請(qǐng)小客人進(jìn)來(lái)!我急忙從床上站起來(lái),強(qiáng)裝起笑臉。是魏他們來(lái)了!我更得顯得堅(jiān)強(qiáng)。彭驚訝的說(shuō):“梁,我還以為你在床上正痛苦的呻吟呢!”我勉強(qiáng)一笑,回答到:“我是誰(shuí)???”說(shuō)完又熟練的敲起鍵盤…我又讀懂了我自己,原來(lái)我是一個(gè)十分虛偽的小人,為了面子,竟然欺騙朋友。在醫(yī)院的家屬院里,我成了小朋友們的英雄。一次去醫(yī)院的奶奶家,遇見(jiàn)一阿姨,立即夸獎(jiǎng)的話覆蓋了我的鼓膜,都快要震破了!在她們看來(lái):我小小年紀(jì)就能承受這些真的很了不起!我曾一度也以為自己很偉大,好像做到了他人所不能及的事情。而媽媽卻常常嘮叨我說(shuō)我太笨,所以范送我的禮物是只狗熊(其實(shí)是只狗)。然而當(dāng)我痛苦得掙扎時(shí),誰(shuí)又能讀懂我?我讀懂了自己:表?yè)P(yáng)和批評(píng)都像是一些首飾,不管佩戴哪一樣,都要想到,自然的美才是真正的美。過(guò)分的裝飾都會(huì)失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首飾了。我的確讀懂了自己:我和普通人一樣,都長(zhǎng)了206跟骨頭。不會(huì)因?yàn)槟撤N信念而改變命運(yùn)。人生的挫折多了,關(guān)鍵是怎樣去面對(duì)挫折,克服困難。我學(xué)會(huì)了坦然,也明白了自己走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

    來(lái)源:m.09/。

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    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十一

    朋友你發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò)么?也許有也許沒(méi)有,那天我忘不了,因?yàn)樗俏易钆d奮的時(shí)刻。中秋節(jié)那晚我最高興。

    中秋節(jié)的前一天,老師建議我們這一次過(guò)中秋節(jié)開(kāi)一個(gè)“班級(jí)型的中秋討論會(huì)”班干部,

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    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十二

    我總喜歡倚靠在窗邊,一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作……我認(rèn)為,那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味,總能從中讀懂很多。書讀得是不少了,但寫作水平卻一直沒(méi)能提高多少,甚至還停留在小學(xué)階段。

    記得小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始寫作,我很喜歡模仿作文選上的文章,于是每逢要寫作文時(shí)總要翻翻作文書,看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫作,其實(shí)不然。后來(lái),我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫作,我不會(huì)再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫作方式。寫完一篇文章后,我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀,與作文書中的文章作比較。有時(shí),我會(huì)頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂(lè)趣。

    今天閑暇之時(shí),我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。??!這是我寫出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆,寫得真不錯(cuò)!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十三

    有一天,爸爸帶回來(lái)一輛自行車。那時(shí),我正在吃午飯,看見(jiàn)那輛自行車,就趕忙放下筷子,擦擦嘴,帶著自行車,拉著爸爸,火箭般下了樓,去空地上練習(xí)了。

    我先用輔助輪。我騎著帶有輔助輪的自行車,仿佛兜風(fēng)一般,不禁咧開(kāi)嘴,心想:自行車還挺簡(jiǎn)單!

    我急忙讓爸爸拆了輔助輪。我坐上自行車,還是用輔助輪的方法騎??蛇€沒(méi)兩米呢,我就身子一倒,摔了個(gè)人仰馬翻。我起了身,拍拍身上的灰。

    這下,我開(kāi)始認(rèn)真了。我兩手緊握住車把,眼睛死死盯住前方,身子用力向前傾,腳使勁一蹬,車子就在我十分困難的情況下匍匐前進(jìn)??杉词故沁@樣,我還是從車上摔了下來(lái)。

    就這樣一次、兩次、三次……我頭上每根頭發(fā)都艱難地挑著一兩粒汗珠,臉漲得通紅,膝蓋上也有了青斑。我很想放棄,可還是堅(jiān)持了下來(lái)。最終,我掌握了技巧,臉上洋溢出幸福的笑容,騎出了美好畫面。

    關(guān)上盒子,那幸福的微笑還在心中,久久不能退散……那一刻,我笑了!這是成長(zhǎng)的笑!

    作者:丁煜瑤。

    在去杭州參加的一次鋼琴比賽中,我榮獲了銀獎(jiǎng)?;蛟S在旁人看來(lái),這是一個(gè)微不足道的獎(jiǎng)項(xiàng),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非凡,因?yàn)槲腋冻隽吮冉疱X更珍貴的時(shí)間和努力。

    每天晚上,書房里總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起一陣陣琴聲,常規(guī)音階復(fù)習(xí),參賽曲目練習(xí),日復(fù)一日,從不間斷,終于,長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的琴譜漸漸走入了我的內(nèi)心。在去比賽的路上,我的心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心里總是不經(jīng)意地冒出會(huì)不會(huì)現(xiàn)場(chǎng)忘詞或彈錯(cuò)之類的想法。我反復(fù)地在意念中回憶琴譜,練習(xí)指法,希望正式上場(chǎng)后不會(huì)出錯(cuò)。

    輕輕地坐定,小心翼翼地?fù)崦鹎冁I來(lái)……終于,我順利地把曲子演奏了下來(lái),評(píng)委老師向我投來(lái)滿意的目光,我開(kāi)心地鞠躬回禮,一身輕松地返回座位。成績(jī)揭曉,我榮獲了銀獎(jiǎng),這是我鋼琴生涯中的第一次收獲,我高興得一蹦三尺高,媽媽也高興得笑了……

    那一次,我笑了。我不僅收獲了榮譽(yù),更重要的是明白了一個(gè)真理:只有付出,才會(huì)有收獲!

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十四

    那一刻,時(shí)光停逝,惟飛沙流轉(zhuǎn),潑墨了朝陽(yáng)的畫面。

    摩天中成長(zhǎng)。

    小小的空間在晚霞的溫暖下到達(dá)了最高點(diǎn)。心,似乎變得寧?kù)o下來(lái),覺(jué)得此事人真的很渺小,猶如芥子,抬頭,展望。朱紅的瓦,灰白的墻,如此之清晰。

    夕陽(yáng)真的無(wú)限好,渲染了一幅幅斑斕的畫面,于是,盡收眼底。

    那一刻,彩燈忽的全亮了起來(lái),交織在我的眼前,萬(wàn)物變得如陽(yáng)光般嬌媚。

    那一刻,怦然心動(dòng),為自己慶幸,也為世間感動(dòng)。

    友誼中起航。

    夜色襲來(lái),可那夕陽(yáng)的余暉卻依舊在人們身上散發(fā),是那種超越國(guó)際的友誼之輝。

    “哇哦,beatiful!"駱云鳳感嘆了一聲,原因是看到了一個(gè)外國(guó)人——高高的鼻梁,大大的眼睛的男子。

    男子聽(tīng)到她如此感嘆,驚了一下,扭頭一看,原來(lái)是一群學(xué)生。

    “oh,no,no,no,nobeautiful!"他揮著手,忙不迭地糾正。

    但我們還是一如既往地感嘆著,一聽(tīng)他回答,便來(lái)了興致。

    或許是那外國(guó)人看我們春風(fēng)滿面,興致勃勃的樣子,便向我們打招呼:“howareyou?"盈盈的笑意在眉間舒展,延伸。是那樣的柔和。

    “iamfine,thankyou!"不知誰(shuí)大聲回了一句。

    后來(lái)他又用他那不流暢的中文說(shuō):“你好!”

    那不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),雖有些瑕疵,可我卻聽(tīng)出了他是盡他所能去說(shuō)好中文的。

    那一刻,跨越國(guó)際的友好便停留在了時(shí)光里,于是,時(shí)光停逝,那一粒粒流沙里,凝聚著一個(gè)個(gè)朝陽(yáng)般的畫面。

    車上,回想。

    一幕幕情景浮現(xiàn)。

    燦如朝陽(yáng),如輝。

    心隨遠(yuǎn)方,伴時(shí)光。

    于是,晨曦中起航。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十五

    那一刻深深地“打動(dòng)”了我幼小的心靈。是他教育了我,掀開(kāi)了我心靈的窗戶,能和父母相提并論的教育我、呵護(hù)我,他就是帶了我三年半的數(shù)學(xué)老師-葉軍軍。

    每當(dāng)一堂課講完后,他已經(jīng)口干舌燥,但他都會(huì)不厭其煩地問(wèn)我會(huì)了嗎?每當(dāng)我那糟糕的考試成績(jī)下來(lái)時(shí),我的心就像掀翻的五味瓶,但他都會(huì)及時(shí)地安慰我;每當(dāng)我情緒低落時(shí),又是他的語(yǔ)言和行動(dòng)鼓舞了我??傊?,他那一幕幕永不離棄的情景永遠(yuǎn)都銘記在我心靈的深處。

    晚上,老媽又在催我復(fù)習(xí)功課了,因?yàn)槊魈煲荚嚵?。而我,卻不慌不忙地一邊看小說(shuō),一邊說(shuō):“不用了,我全會(huì),好了別煩我了?!闭f(shuō)完,又去看小說(shuō)了。

    第二天早上來(lái)到學(xué)校,我自信滿滿,本以為這次的數(shù)學(xué)一定可以考好,但當(dāng)和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候,由于疏忽,我把一道題沒(méi)做,讓成功從我的手指縫中溜走。當(dāng)時(shí),我的臉由于困窘和羞愧,一下子紅了,所以回去沒(méi)敢告訴老媽。

    直到第二天的數(shù)學(xué)課上,一向開(kāi)朗的我沒(méi)有了笑容,變得很羞愧,數(shù)學(xué)課上,我的頭一直埋得很低,我連抬頭的勇氣也沒(méi)有?!榜R欣言”,老師叫我的名字,我“騰”的站了起來(lái),“來(lái),把這題做一下。”我走上講臺(tái),用30秒時(shí)間匆匆做完了,但我又寫錯(cuò)了。于是,老師又給我講了一遍。

    老師看見(jiàn)我這樣,就說(shuō):“人生的考試有很多,失敗了不要放棄,爭(zhēng)取下次成功。”我知道,這句話是說(shuō)給我的。

    老師,謝謝您給了我自信、使我上進(jìn),能使我這朵含苞未放的小花骨朵燦爛開(kāi)放。這是您的希望,也是父母的期盼。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十六

    我的同桌是個(gè)女生,性格活潑,她叫尚雨欣,是北京人。她說(shuō)起話來(lái)嘴巴有點(diǎn)不饒人。她對(duì)朋友是真誠(chéng)的、她對(duì)同學(xué)是熱情的、她對(duì)老師是尊敬的。但是,他有時(shí)會(huì)毫不留情的指出你的缺點(diǎn),或三句兩句把你頂?shù)钠吒[生煙,只能在旁邊生悶氣理虧詞窮唄。但是,我不得不承認(rèn),她是一個(gè)善良的人,心眼兒很好。我還記得,有一次,我因?yàn)楹铣?duì)的訓(xùn)練而沒(méi)有記下數(shù)學(xué)作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)是老師口述,讓同學(xué)們記得幾道應(yīng)用題,不在黑板上寫著,而她,我這個(gè)嘴巴不饒人的同桌,不但幫我記下了一份數(shù)學(xué)作業(yè)還幫我收拾好了書包。當(dāng)時(shí),我萬(wàn)分感激熱淚盈眶當(dāng)然不可能的啦,我想我真得好好謝謝她,要不是她,我可做不完數(shù)學(xué)作業(yè)了何止是做不完??!當(dāng)時(shí),“謝謝”兩字已無(wú)法表達(dá)出我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我當(dāng)即與她盡釋前嫌。她的這一種行為,就叫做助人為樂(lè)的行為。

    讓我們一起,為她而喝彩、為她的這種助人為樂(lè)行為而喝彩吧!

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十七

    “你們是我?guī)У淖詈笠粚脤W(xué)生,也是我?guī)У膶W(xué)生中,最需要加油的一屆,還有半年時(shí)間,你們就要從小學(xué)畢業(yè)了,我希望,在小學(xué)的最后一次考試中,你們也拼盡全力,盡自己最大的努力,取回你心滿意足的成績(jī)……”

    教學(xué)樓外,大雨傾盆,天上烏云越來(lái)越小,心中的雜念也隨之消失了,老師的話,如同雨點(diǎn)一滴一滴地打在我的心上,腦海之中,不經(jīng)意之間閃過(guò)了一幕又一幕的畫面:

    “我希望你能考到全校前五這樣……”

    “余嘉偉,你怎么了,沒(méi)事吧?那個(gè),對(duì)不起啊?!?/p>

    “余嘉偉,你可真厲害,又拿到了全班第一?!?/p>

    “余嘉偉,這一題怎么寫,你能教教我嗎。”

    ……。

    直到現(xiàn)在,我才明白,以前認(rèn)為作業(yè)多,學(xué)習(xí)太累,其實(shí),在那一段時(shí)間里,才是最快樂(lè),最美好的。在那時(shí),沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在最困難的時(shí)候,包含的快樂(lè)才是最多的。窗外的烏云散去了,白云卻擋住了太陽(yáng)射來(lái)的光,光將白云照得發(fā)亮,成了第二個(gè)“太陽(yáng)”。

    我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看和我相處了這么久的同學(xué),他們中有的低下了頭,好像回憶著以前做錯(cuò)的事;有的看著窗外的天空,好像在回憶和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還有的擦了擦眼角的淚,不愿這么快就分開(kāi)了。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十八

    向日葵,在陽(yáng)光照耀下盡情綻放。

    沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢,沒(méi)有貝多芬交響曲的歡樂(lè),只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿我的身體,帶著溫暖,帶著快樂(lè),帶著幸福。

    圓,使我聯(lián)想到中秋節(jié)的圓月。中秋的月,格外圓而又格外明亮,那深幽純凈的月光,使月亮散發(fā)著純潔的氣息,我被籠罩在這純潔之中。

    圓,使我想到校園里那一片片樹(shù)葉。校園里,風(fēng)吹著梧桐樹(shù)“沙沙”作響。一棵棵挺拔的梧桐樹(shù)失去了往日的光彩,一片片飄落的黃葉帶走的是它撕心裂肺的痛。大樹(shù)愛(ài)葉子,如同母親愛(ài)她的孩子,而最終葉子必須與它分離。一片片飄飛的葉子在風(fēng)中搖曳……落葉歸根,葉子的知恩圖報(bào)的精神感化了我。

    有一種感覺(jué)叫幸福,有一種幸福叫愛(ài),有一種愛(ài)叫家人。

    我的心中有一個(gè)玻璃瓶,里面有著大的、小的、紅的、藍(lán)的東西,那便是我的記憶芯片。這些芯片有零碎的、完整的,從中隨意取出一小片插入記憶的回放器中,那一段段令人心酸、感動(dòng)、快樂(lè)的畫面浮現(xiàn)在我眼前,一段段畫面中,透露著那真摯而又真實(shí)的親情與愛(ài)。

    向日葵搖曳,綻放最美的“笑容”。漸漸的,周圍一切朦朧了,消失了,似乎只剩下一片金黃色的花?!@亙古不變的畫面。

    那一刻,我化作圓……。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇十九

    不管遇到怎樣的困難、挫折……都有一個(gè)人默默地站在你身后,與你一起面對(duì),一同承擔(dān)。她就是你的母親。她不求回報(bào)地播撒著自己的愛(ài),讓我們感受到誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉的幸福。

    有一次,外面陰雨綿綿,屋內(nèi)我由于作業(yè)本來(lái)就很多,再加上我貪玩又拖拉,我作業(yè)一直做到十點(diǎn)多。媽媽嚴(yán)厲教訓(xùn)我:“寫作業(yè)不能這么慢,下次再到這個(gè)時(shí)候就不要寫了?!钡珛寢屵@“忠言逆耳”的勸說(shuō),不僅沒(méi)讓我聽(tīng)進(jìn)去,還使我變得異常煩躁。我用雙手捂住耳朵,搖頭叫到:“我不要聽(tīng)!我不要聽(tīng)!你出去!出去!”媽媽看見(jiàn)我這樣子,不禁有些無(wú)奈,嘆了一口氣,出了房間。時(shí)間流逝,慢慢地,我的心情平靜了下來(lái),回想起之前對(duì)媽媽的過(guò)分行為和惡語(yǔ)現(xiàn)象,我心中充滿了懊惱,想去向媽媽道歉,但我轉(zhuǎn)念想:媽媽現(xiàn)在睡覺(jué)了吧,明天再去吧。

    我?jiàn)^筆疾書,抓緊時(shí)間趕快完成作業(yè)。哈氣一個(gè)接一個(gè)地來(lái)。我放下筆,望著鐘,十一點(diǎn)了,我強(qiáng)睜著眼,睡眼惺忪地去廁所。我走出房間,望著燈火通明的客廳,我不禁一愣,忽然我的眼睛睜大了,媽媽?她怎么還沒(méi)去睡覺(jué)?媽媽正靠在沙發(fā)上讀一本書,我靜靜地凝視著媽媽的臉,明亮的燈光下,媽媽的臉看得格外清楚,她的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,皮膚略顯蒼白,金黃色的頭發(fā)中也難掩絲絲白發(fā),手上結(jié)下厚厚的繭,繭上的條紋,便像是老樹(shù)的年輪,一圈一圈。這歲月的痕跡又有多少是因?yàn)槲伊粝碌??我便這樣怔怔地看著媽媽,沉思著。

    媽媽抬頭發(fā)現(xiàn)我正在看她,有些疑惑:“怎么了?”“媽媽,剛才的事對(duì)不起?!薄皼](méi)關(guān)系,但一下次要寫快點(diǎn),只有這樣才能有更多的時(shí)間復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),快去睡吧”聽(tīng)著媽媽沒(méi)有任何怒氣,反而心平氣和的教育著我的話語(yǔ)。我心中思緒萬(wàn)千:想來(lái),媽媽這么晚不睡,一定是在等我吧??粗鴭寢尡M心盡力地為我操勞,我不由感到慚愧,然而又涌出一種幸福感。

    窗外,雨早已停了,被雨洗過(guò)的墨色天空更顯深邃,云端,一輪圓月靜默著,如水的月光,在我心田流淌。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇二十

    每當(dāng)我看到那張照片的時(shí)候,我就會(huì)想到我爬上了東莞第一峰。那是無(wú)法從腦海中抹去的一份記憶。因?yàn)槟且豢?,我十分激?dòng)!

    在我的記憶中,那是一個(gè)碧空如洗的早晨。那一天,爸爸早早叫我起了床,對(duì)我說(shuō):“今天,我們一起去爬東莞第一峰——銀瓶嘴。讓你看看東莞的美景?!蔽疑炝藗€(gè)懶腰,心想:常常聽(tīng)到爸爸說(shuō)東莞第一峰,今天我終于可以上到東莞第一峰了。

    雖然,我對(duì)這次登東莞第一峰是有充分的準(zhǔn)備的,但我的心情還是上下起伏的波動(dòng),久久不能平靜。

    我忐忑不安地想:銀瓶嘴海拔有800多米,我會(huì)不會(huì)爬不上銀瓶嘴啊?這是我有出生以來(lái)爬的最高的地方了,我不會(huì)不成功呢?這時(shí),有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“不要緊張,給自己一點(diǎn)信心?!庇谑?,我又鼓起勇氣,繼續(xù)向東莞第一峰爬。

    不知不覺(jué),兩小時(shí)過(guò)去了,我終于爬到了東莞第一峰——銀瓶嘴。我摸著“東莞第一峰”幾個(gè)大字,心想:走了這么久,目的就是登上東莞第一峰,現(xiàn)在,我終于登上了東莞第一峰!想到這里,我興奮的笑了起來(lái)。那一刻,我激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因?yàn)槲矣幸环N控制不住自己的激動(dòng)。爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我給你拍張照,作為留念?!薄昂?”我興奮地回答。我走到欄桿旁邊,扶著欄桿,自豪的大聲叫道:“我爬到東莞第一峰了!”突然,“咔嚓”一聲,把這一幕記錄下來(lái)。

    “我爬到東莞第一峰了!”在我二年級(jí)下學(xué)期爬上銀瓶頂?shù)哪且惶?,?jīng)過(guò)了重重困難的打擾,我終于成功的爬上了東莞第一峰——銀瓶嘴。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇二十一

    一場(chǎng)大火,燒盡了一切。他的書包,他的床,他的家,都在這場(chǎng)大火中化為灰燼。只剩下他和父母,相依為命。

    第二天,他空著雙手來(lái)到了學(xué)校里。他剛走到班級(jí)門口,就望見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛。雖然聽(tīng)不清,但他清楚地知道,同學(xué)們?cè)谧h論那場(chǎng)大火,議論他的家。

    他的前腳邁進(jìn)了教室。教室里突然安靜下來(lái),每一雙眼睛都默默地望著他。他低著頭,強(qiáng)忍住眼眶里的淚水,慢慢地走到自己的位置上,坐了下來(lái),拿了桌上的一本書,遮住了他那發(fā)紅的眼眶。

    老師來(lái)到了教室里,看見(jiàn)他埋在書里的頭,輕聲安慰了幾句,就走上了講臺(tái),清了清嗓子:“昨天,發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),××同學(xué)的房子在火災(zāi)中燒成了灰燼,希望同學(xué)們能幫幫他。”

    下課后,他仍在輕輕地啜泣?!啊痢镣瑢W(xué),這是我買的新筆,送給你吧!”他抬起了頭,愣愣地望著那位同學(xué)。“我也有,這是我阿姨給我的文具盒,現(xiàn)在是你的啦!”“還有這個(gè),這個(gè)書包送給你啦!”……同學(xué)們一窩蜂地?fù)淼搅怂淖磺埃娂娞统鲎约憾嘤嗟奈木咚徒o他。

    他望著桌上堆成一座山的文具和同學(xué)們關(guān)切的面容,突然顫了一下,一股暖流在他的心中躥過(guò)。幾滴熱熱的淚水充滿了眼眶,又順著他的臉頰緩緩滑了下來(lái)。

    “謝謝!謝謝你們……”他終于忍不住了,鼻子一酸,把臉埋在了自己的臂彎里,眼淚像泉水一樣涌了出來(lái)。當(dāng)他抬起頭來(lái)時(shí),臉上已滿是淚水,眼睛紅通通的,鼻子也紅了。

    他很感動(dòng)。他猛然想起自己即使失去了家,也還有這些同學(xué)們?cè)陉P(guān)心他、幫助他。

    那一刻,他哭了。淚水的味道,雖是咸的,但他覺(jué)得很甜很甜……。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇二十二

    相信大家都有很多最尷尬的時(shí)候,比如,上超市付款的時(shí)候忘了帶錢;坐長(zhǎng)途公交車的時(shí)候,想上廁所;和別人打招呼的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他不是你認(rèn)識(shí)的人……我也有過(guò)很尷尬的時(shí)候,那是在認(rèn)錯(cuò)人的一瞬間。就感覺(jué),全世界好像都靜止了一樣,我認(rèn)錯(cuò)人也不止一次了,有一次,是我記憶最猶新的。

    那是在一個(gè)公園里發(fā)生的。

    放暑假的時(shí)候我和我的幾個(gè)最好的朋友。約好一起去附近的一個(gè)森林公園玩,我們集合在一棵高大的杉樹(shù)下。在那顆樹(shù)下,有我們童年的很多美好的記憶。那個(gè)公園里種著許多的高大的樹(shù)和許多金燦燦的油菜花。你若站在花叢中。,就感覺(jué)自己好像是花仙子。那里的人并不多,我們選了一塊空地。在那里我們舉行了羽毛球大賽。贏的人可是有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)的,好玩極了!

    過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)叔叔抱著一個(gè)籃球。在那里獨(dú)自一人的玩了起來(lái)。從他剛到公園的時(shí)候,我就一直在注視她,因?yàn)榭偢杏X(jué)她好像我認(rèn)識(shí)的一位叔叔,或者和我爸爸是同事。他好像發(fā)現(xiàn)了我,朝我這個(gè)方向揮了揮手。我的第六感告訴我,他的確和我認(rèn)識(shí),我禮貌地朝他揮了揮手,并說(shuō)了聲:“叔叔好”。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)有什么不對(duì)勁,下意識(shí)的回了回頭。發(fā)現(xiàn)我后面不遠(yuǎn)處站了一個(gè)叔叔和我做著相同的動(dòng)作。我突然發(fā)現(xiàn)了什么?一下子愣在那里了,不知所措,十分的尷尬。我慢慢朝這兩個(gè)叔叔小聲的說(shuō):“今天的天氣真好啊”,然后跑到我的伙伴那躲了起來(lái)。我想:唉!這次丟大了。

    我從中獲得一個(gè)啟示:要看清楚別人的相貌在打招呼,否則,你也會(huì)體驗(yàn)尷尬的那一刻。

    那一刻我笑了六年級(jí)(實(shí)用23篇)篇二十三

    三年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一個(gè)二胡,當(dāng)時(shí),我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。可一看價(jià)格,我嚇了一跳,這么貴呀!看來(lái)我的好好保存這個(gè)珍貴的二胡。從那天起,我格外珍惜它,每次拉前都要把手洗好幾次,然后帶上透明手套,在小心翼翼從琴盒里拿出來(lái),彈奏時(shí)我也分外認(rèn)真,簡(jiǎn)譜上每一個(gè)音符我都要仔仔細(xì)細(xì)地拉。

    日復(fù)一日,我上到五年級(jí)了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊,對(duì)于二胡的熱衷也不像往常了,漸漸地,我彈奏前也不洗手了,一拉完就隨手放下,床上、廁所、桌子、沙發(fā)……都是放二胡的居所之處。

    有一天晚上,我想上廁所,剛進(jìn)廁所門就碰到了個(gè)什么東西,接著,“啪”的一聲傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是二胡掉在地上,琴弦和琴根都已經(jīng)摔得粉身碎骨。我嚇得不知所措了。不知道怎么樣辦才好,媽媽一定會(huì)生氣的,我怎么這么不小心……我的心里一下子亂了,“要不然給媽媽說(shuō)在學(xué)校時(shí)不小心怎么就壞了,或是說(shuō)被同學(xué)打鬧時(shí)給撞到地上了?”。我心里冒出了無(wú)數(shù)種理由。這時(shí),媽媽的腳步聲傳來(lái),壞了,肯定是剛才的聲音把媽媽吵醒了。

    過(guò)了幾天,媽媽又買回來(lái)一把嶄新的二胡,這時(shí)我下定決心決不像以前那樣,無(wú)論多忙我都要練習(xí)二胡,還要好好珍惜它,把它保存的完完整整。

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    寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編整理了一些寫心得體會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬?/div>
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    述廉報(bào)告的撰寫需要真實(shí)、客觀,遵循事實(shí),不夸大虛構(gòu),既要突出工作亮點(diǎn),也要坦誠(chéng)存在問(wèn)題。為了更好地幫助大家撰寫述廉報(bào)告,小編整理了一些精選范文,希望對(duì)大家有所啟
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    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以深入挖掘調(diào)研對(duì)象的內(nèi)在機(jī)制和運(yùn)行規(guī)律,為解決問(wèn)題提供思路。調(diào)研報(bào)告的撰寫需要學(xué)習(xí)和積累,不斷提高自己的調(diào)研和分析能力。為學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極
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    總而言之,工作計(jì)劃書是一種助力于工作規(guī)劃和管理的重要工具,具備著推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的能力。通過(guò)閱讀這些工作計(jì)劃書范文,你可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計(jì)劃書編寫
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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟迪。我,中華人民共和國(guó)香港特
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    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊??纯匆韵逻@些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。
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    演講稿是一種獨(dú)特的文體,它要求講者運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言和有力的邏輯,將觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給觀眾。附上了一些成功演講者的范文,相信對(duì)大家在撰寫演講稿中會(huì)有所啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。“到底換個(gè)什么角度寫
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    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)校組織的活動(dòng),還是社團(tuán)或企業(yè)的活動(dòng),這些活動(dòng)方案范文都能為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議
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    國(guó)旗下,是我們莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和擁護(hù)的場(chǎng)合?,F(xiàn)在,小編為大家推薦一些國(guó)旗下的紀(jì)錄片,讓我們一起了解祖國(guó)的壯麗。老師們,同學(xué)們:走進(jìn)圖書館,看見(jiàn)那些吸吮
    寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。。最近,我在無(wú)意間看書的時(shí)候,
    三分鐘內(nèi)的行動(dòng)可以產(chǎn)生巨大的影響力,讓我們用好這段時(shí)間。注意力管理是高效利用三分鐘的關(guān)鍵技能,以下是一些實(shí)用的方法。敬愛(ài)的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!書是
    通過(guò)總結(jié)范文可以更好地了解某個(gè)具體事物或事件的要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)閱讀下面這些總結(jié)范文,了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和共同點(diǎn),從而提高我們的寫作能力。-->4。在大學(xué)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。下面是一些優(yōu)
    在提出意見(jiàn)建議時(shí),我們可以參考相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以提高建議的可靠性。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況和需求,選擇適合自己的意見(jiàn)建議進(jìn)行參考和借鑒。意見(jiàn)書是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)
    無(wú)論理想是否能夠?qū)崿F(xiàn),它都是人們奮斗的目標(biāo)和方向,是人生中不可或缺的一部分。接下來(lái)是一些成功人士關(guān)于理想的名言,讓我們一起來(lái)品味他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。以前,我是一個(gè)
    在開(kāi)始正式的會(huì)議前,我想先對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)成員表示由衷的感謝。現(xiàn)在我要和大家分享一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:大家
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。
    在演講中,演講稿可以作為演講者的備忘錄,幫助其避免遺漏重要內(nèi)容。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂懈腥玖陀绊懥Φ难葜v稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
    教師工作總結(jié)需要教師全面而客觀地評(píng)估自己的教學(xué)效果,以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。小編整理了一些教師工作總結(jié)的模板和寫作指導(dǎo),供大家參考和借鑒。各位家長(zhǎng)、小朋友們:大
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬我們的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究的領(lǐng)域。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)樣文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供些許啟發(fā)和靈感。“國(guó)事、家事、天下
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
    范本可以成為我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力,通過(guò)對(duì)范本的研究和模仿,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和風(fēng)貌。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些范本作品,感受其中的文采和思想。
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