每天按照學習計劃進行學習，可以培養良好的學習習慣，提高學習效率。下面是一些學習計劃的常見問題和解決方案，供大家參考。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇一
此搭配是將難度最大和最小的兩科進行搭配，難度中和時間也容易協調，只要足夠用心準備充足，那么，一年通過兩科的希望是非常大的。
搭配二：《財務管理》+《經濟法》。
此搭配是將最簡單的兩科進行搭配，這樣報考可以通過學習先搞定兩科來樹立信心，但是要注意既然選擇把最難的一科放在第二年就要在第一年一鼓作氣爭取一次通過。不能第一年抱著僥幸心理留下遺憾。
搭配三：《中級會計實務》+《財務管理》。
此搭配是將最難的兩科進行報考搭配，如果你會計基礎知識比較好，同時時間可以保證學習，也可以報考這兩門，讓自己的學習有緊迫感又不至于學不完，同時也給第二年的學習留下了很多空間減少很多壓力。如果第一年兩科順利通過，那第二年學習最簡單的一科會省很多力，如果第一年有一科未通過那有了第一年的基礎第二年學習也會輕松很多。
無論你是零基礎還是會計專業考生，既然選擇報名中級會計職稱考試，就要踏踏實實學習，選擇適合自己實際情況的學習方式，相信自己能夠通過學習一次拿證。切勿急于求成，漸進式的學習才是快速拿證的秘訣。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇二
注會書本厚度總共1627頁，其中稅法696頁（18章），公司戰略與風險管理334頁（12章），經濟法597頁（15章），如果每天2小時，每小時閱讀15頁，那么將3本書看完一遍需要閱讀54天時間。
網校基礎班課件估計稅法45小時，公司戰略與風險管理22小時，經濟法45小時，如果每天聽課2小時，那么將3本書的基礎班課件聽完一遍需要聽課53天。
做練習，聽完基礎班課件之后開始做練習，聽完一章做一章的習題，只做客觀題，預計每章客觀題做45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章。這樣，每章練習1小時，3本書共計45小時，每天學習2小時，共需要練習23天。
以上學習計劃在20xx年1月31日之前務必完成。
20xx年2月1日至2月8日（春節期間）將注會稅法教材復習一遍，重點復習教材中的重點和難點內容，為春節后的注稅學習打基礎。
春節后至注稅考試前，全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試后，全力以赴備戰注會的稅法、公司戰略與風險管理、經濟法。
注會第一階段學習計劃（即日起至春節前）。
1、總體安排。
先將稅法書本看完，完后再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。
2、看書（23天時間）。
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來（如使用問號或五角星或劃紅線），以便上課時重點聽課理解。
3、聽課（22天時間）。
在將整本書看完之后開始聽基礎班課件，聽課安排如下:。
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度（如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準）。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習（9天時間）。
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。
1、總體安排。
先將公司戰略與風險管理書本看完，完后再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。
2、看書（11天時間）。
看書時間:保證至少每天2小時看書時間。
看書速度:保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的:爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來（如使用問號或五角星或劃紅線），以便上課時重點聽課理解。
3、聽課（11天時間）。
在將整本書看完之后開始聽基礎班課件，聽課安排如下:。
聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度（如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準）。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習（6天時間）。
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。
1、總體安排。
先將經濟法書本看完，完后再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點，聽課時加以仔細反復的聽講，直至完全理解。
2、看書（20天時間）。
看書時間：保證至少每天2小時看書時間。
看書速度：保證至少每小時15頁，至少每天30頁。
看書目的：爭取盡可能多的理解課本內容，對于不理解的內容用標記標出來（如使用問號或五角星或劃紅線），以便上課時重點聽課理解。
3、聽課（20天時間）。
在將整本書看完之后開始聽基礎班課件，聽課安排如下：
聽課時間：保證每天至少2小時聽課時間。
聽課方法：對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度（如1.1倍速或1.2倍速，以能夠聽懂為準）。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習，這些內容可以用正常速度或者慢速聽課，必要時可以反復多聽2遍，直至聽懂為止。
4、練習（8天時間）。
每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題，計劃每章練習45分鐘，對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章，每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目，以備考前強化復習。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇三
強化階段：，屬于第三遍學習，以環球網校的習題班為主，側重習題的實戰訓練和強化熟練度，考試中，題目往往有60%左右是重復而且常規性的考點，要以這些考點為中心，熟悉歷年真題的出題思路和方向，徹底掌握這些考點，有余力再向冷門考點進攻，全面掌握。
沖刺階段：其實只有不到一個月的時間，以網校的模考班和串講為主，減少章節做題量，做題幾乎以模擬卷為主，做完試卷可以聽聽老師的講解，歸納總結典型的解題方法和思路。對于主要考點回歸書本，帶著題目去理解書本上的知識，這段時間還要注意知識點的理解與記憶也是很重要的。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇四
沖刺階段學習任務：
1、回歸中級會計教材，全面復習知識點，重點學習考點，適度放棄難點。
2、認真聽完考前5天提示班的課程，體會老師對教材精華的濃縮，著重記憶老師提示的重點。
3、通過優質的模擬題進行測試，中級會計考試考前最后六套模擬題全面覆蓋中級會計考試考點，希望考生認真對待，仔細分析，不要浪費每一套模擬題。
4、限定時間做真題，合理利用東奧全真模擬機考系統，模擬考試環境和考場狀態，把握中級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機考操作和功能。
1、復習周期：
8月12日-9月8日。
2、復習資料：
3、課件使用：
跟著沖刺串講班進行最后的查缺補漏，濃縮精華，短期沖刺。
模考精講班進行模擬訓練，模擬實戰狀態，找到考試感覺。
考前5天提示班幫助考生梳理考點，突破要點，這個提示班一定要認真對待，也許會有押中的考點哦。
4、圖書、習題使用：
著重練習輕4《考前最后六套題》每一套題都要認真做完，仔細分析。
限時做歷年中級會計考試試題，把握考試脈絡，模擬考試環境，熟悉出題策略。
再看一遍自己在整個復習過程中整理的錯題集，避免考試犯同樣的錯誤。
5、機考模擬系統使用：
合理利用東奧中級無紙化機考全真模擬系統，全面熟悉考試上機操作，熟悉考試環境。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇五
學習計劃一：
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說：好的開始是成功的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學途!
青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會計專業的我，本身工作在金融系統，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。為進一步提高業務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、qq群、學院論壇及時與老師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的喜悅，又增進了師生、同學之間的友情。孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業，每周進行一次學習小結，每月寫一篇學結，把當月自學的情況進行回顧，不斷的學習、總結好的經驗和學習方法，沒達到學習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學習，做到學有所用。
培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
總之，今年是一個覺悟年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!
學習計劃二：
通過《入學指南》，老師讓我們明確認識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強我們的危機感，以積極進取的態度來學習。
1.制定合理科學的自學計劃
制定學習計劃是自主學習的首要環節，也是一種自我監控的手段。必須在老師的指導下進行，我根據自己的實際情況，制定一個比較科學合理的學習計劃。如：學期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、網絡平臺使用計劃。有了學習計劃，保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習，自然會養成良好的自學習慣。
2.認真聽好在線學習輔導課
在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。 在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。 記好重要的內容， 如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。
3.詳細做好自學筆記
除了做聽課筆記外，還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內容。 利用各種學習方式時，也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息， 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把對于內容的.理解記錄下來，在復習時就能有的放矢，胸中有數。
4、積極參加學習小組活動
學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的，它是知識性、趣味性相結合的一種學習形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術進行學習
利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用課件，幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。
另外，為了學習方便，我經常在家或在單位上網學習，瀏覽北外學習平臺，補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。 我希望在這種所學校能學到真正的本領，為自己的將來奠定堅實的基礎。愿更多的人來北外，來參加遠程教育學習，它才是你真正的"授業者"，愿每個人都能在這里受益。
首先，我們很榮幸能夠繼續作為這個學期的學習委員，我們一定會盡全力把班上的學習氣氛搞好，營造一個良好的學習氣氛，讓同學們能夠輕輕松松地通過所有的考試。為此，我制定以下的計劃：
1. 做好考勤工作。一個班的學習班風都在課堂上體現，所以我們一定要保證所有同學都要去上課。根據我們班的具體情況，我們班采取了部分班干輪流制，交替進行，這樣會更有利于搞好學風。
前的準備工作，能夠一次性的通過考試。
3.記好每科老師發下的作業,多提醒同學按時完成作業，特別是有關實驗的作業，督促同學們做到準時交作業，平常的時候做好最好督查和檢查力度，不至于在最后的時間忙得手忙腳亂，使同學們能夠養成良好的學習習慣，自覺按時寫完作業。
4.做到盡量拷每次老師上課的課件。這是方便同學們上課聽不清楚或者來不及作筆記，課后可以用功補回，這樣更有利于同學們學習。
5.建議同學們多去聽講座。增加我們的知識面，提高我們的水平，學習怎樣研究一個課題。
6.多與老師交流。把我們的具體學習情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
7.在班中的宣傳欄上貼出一些有關學習的資料，讓學生能得知新的信息;目的是要促使同學們好好利用宣傳欄，從而提高認識，使認識變被動為主動，這樣使同學們認為主動地學習的效果會更好。
按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的積極配合。在以后的工作中，我們希望同學們認真監督，以使我們的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。此外，我們忠心希望我們的工作在老師、班長與各班干的協助下，在全班同學的支持下能順利展開!
13級會計學三四班
李帥鋒
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇六
初級會計基礎知識預習，掌握基本理論。
二、2011月。
1.1日-30日：初級會計職稱考試報名(報名網站：全國會計資格評價網);。
2.預習階段學習：先學習2017年教材和課程，為之后學習奠定良好基礎。
三、2017年12月。
1.初級會計考試新大綱下發，了解大綱變化，購買新版教材及輔導書;。
2.基礎階段學習：深刻理解初級會計職稱的教材內容，梳理知識體系，從頭開始逐章逐節進行學習，重點掌握教材變化部分的知識點。
四、2018年1月。
基礎階段學習：
1.《初級會計實務》和《經濟法基礎》兩科交叉學習，根據學習情況平均分配備考時間;。
2.搭配同步練習題，通過做題來判斷章節知識點掌握情況;。
3.在每一章學習完畢后，自行繪制思維導圖，將所有知識點融會貫通。
五、2018年2月-3月。
強化階段學習：
1.深入研讀第二遍教材;。
2.將以前做錯的題目進行再次學習，做到真正理解掌握;。
4.做專項測試題，比如階段性測試題目等，提高做題速度，加深重點考點印象，加強對教材的記憶。
六、2018年4月。
1.12日：關注本地區公布的準考證打印時間;。
2.15日-30日：打印初級會計職稱考試準考證(打印網站：全國會計資格評價網);。
3)合理利用全真模擬機考系統進行模擬測試和演練，熟悉機考考試環境，為考試節約時間。
七、2018年5月。
1.12日：初級會計職稱考試;。
2.沖刺階段學習：集中回顧錯題。
3.調整考前狀態：避免考前熬夜，盡量將考試興奮點轉移到白天，同時緩解緊張情緒，保證身體狀態穩定。
八、2018年6月。
5日-10日：查詢初級會計職稱考試成績。
初級會計考試的特點就是不準備一定過不去，好好準備幾個月，通過并不是難題。按照這個清單，去準備18年的初級會計職稱考試，相信你一定沒問題!
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇七
學習《財務會計》這門課程已經有一個月了，但我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課程像一盞照明燈，也像一本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。
在學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為他是一個技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于他的學習，要按教材章節順序，循環漸進地進行，只要弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于以后的學習來說，也是心里有“數”。
對于會計這個專業來說，有些人總是持有懷疑的態度，認為現在學習會計專業的人多，自己怎么可能是蕓蕓眾生中的優先權呢?但是我們不能忽視，雖然會計這個專業目前學的人很多，但精通的人不多，所謂人無我有，人又我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習中間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。
對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己年輕，努力學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。“世上無難事，只怕有心人”“事在人為”。我們會努力、盡心的去做事吧!我想大家經過初步的學習能清楚客觀的認識會計這個學科的概貌，能看到他的發展前途。
我們小組是計劃每個周末開一次小會議，每個人都把這一個星期感到畏難的知識點挑出來，一起討論，一起思考。搞不懂得課后找老師尋求幫助。互幫互助為了攀上高峰。我們會團結向上，勇往直前的!加油!
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇八
【導語】本站的會員“f8888t”為你整理了“制定英語學習計劃書”范文，希望對你有參考作用。
學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結果如何，能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外，有一個良好的英語語言環境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力；
（1）新舊單詞200/周；
（2）常用句子50/周；
（3）動感英語，5集/周；
（4）英文電影若干。
2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會，提高自己的溝通協調能力。
一、活動主題：
英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨：
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發展的大潮流，特制定本計劃。
三、
活動對象：
江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間：
每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它時間待定。
五、活動地點：
江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班教室。
六、活動負責人：黃云飛。
七、活動具體安排：
每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群里聊天，必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇九
第一階段入門預習階段（此刻—10月31日）。
（1）了解初級會計職稱考試，明白考試范圍、考試形式、考試特點等；
（2）分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況；
（3）了解自我，認清自身的優勢及不足；
學習方法：
提議每一天學習2—4小時，聽課、看書、練習結合，考生必須要克服拖延、倦怠情緒，每周按時完成學習任務，養成良好備考習慣，打下堅實的基礎。
《初級會計實務》：學習入門導讀班，根據入門導學班的課程依次學習。掌握會計實務的基礎概念和會計要素，這是會計實務的基礎，在這個階段，學員要對這些概念有一個清晰的理解。
《經濟法基礎》：學習入門導學班，了解經濟法基礎的考試題型及考試特點。經濟法基礎在學習中，主要以理解記憶為主，學習過程中要結合講義、教材和課程一齊學習，聽課、看書、練習都很重要。
入門預習階段，主要是聽入門導學班，其中《初級會計實務》的課程有14課時左右，《經濟法基礎》的課程有6課時左右。對于零基礎或者基礎比較薄弱的學員來說，《初級會計實務》要占用較多的時間來學習，基礎概念必須要理解透徹打好基礎。
第二階段鞏固基礎階段（月初—2月底）。
（1）經過基礎精講階段課程的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶；
（3）把握初級會計考試命題趨勢，了解命題規律，經過習題練習加以鞏固。
學習方法：
提議每一天學習3—5小時。
鞏固基礎階段，主要是經過聽課，看書，做題，全面的了解兩個科目的考試知識點。基礎精講階段的課程比較多，講解比較詳細，學員必須要把課程全面學習到，不要有遺漏，打好基礎，為后面的沖刺階段做好準備。
備注：
1、學習計劃僅供學員參考，學員能夠結合自身情景靈活安排并及時進行相應調整；
2、以上計劃結合獨角獸網校的基礎精講班課程學習，課程配帶電子講義，可同步學習。（講義是教材的精講，提議學員，買一套官方的教材，教材和講義結合使用。）。
3、鞏固基礎階段的學習，需在學習完章節資料后做相應的練習以鞏固所學知識點，獨角獸網校題庫中有相應的章節練習題供學員使用。
4、經過鞏固基礎階段的學習，需要及時梳理各個章節知識框架，構成體系。
5、鞏固基礎階段，時間比較長，貴在堅持，學員必須要堅持學習完整個階段的資料。
第三階段強化階段（202月底—4月中旬）。
（1）經過很多習題練習，鞏固知識點，全方位理解記憶知識點，保證做題的準確率；
（2）經過習題，了解自身對知識的掌握程度，查漏補缺，全面掌握知識點；
（3）了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步攻克難點。
學習方法：
每一天學習不低于3個小時。
本階段的學習主要是以聽課做題為主，認真學習習題點評班的課程，弄懂弄通每一個考點，逐個攻破。深入研讀初級會計考試教材，查缺補漏，加深理解和記憶。
先聽一遍習題班課程，然后以章節資料或階段性資料進行專項測試，提高做題效率和準確率，加深對教材中考點的理解和記憶。
獨角獸網校的題庫中，有章節練習和組卷練習，這個階段學員們要充分利用題庫里的這些功能。
在做題后，能夠了解自我對知識的掌握程度，從而再去深入研讀考試教材，對知識點查漏補缺，加深理解記憶。
在完成本階段課程及各個章節習題練習以后，能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷，檢測自身學習情景。
具體學習時間，本階段提議學員根據自身對知識掌握程度來自行安排，在四月中旬左右完成本階段的學習即可。
第四階段沖刺階段（年4月中旬—考試）。
（1）本階段，學員要全面復習，重點突破，把每個科目的知識資料串聯起來，構成知識框架，做到心中有數。
（2）多做模擬題和真題，以此檢測對知識的掌握程度，做到對教材資料不留盲區。
（3）考前調整好心態，不可懈怠、不可浮躁。
學習方法：
每一天學習不低于3小時。
認真聽完沖刺特訓階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，著重記憶教師提示的重點。
四月中下旬結合講義和教材聽沖刺班課程，清晰了解考試的重難點資料；
課程聽完后，以做題為主，真題加模擬題，對掌握不好的重難點資料，加深學習理解；
不斷做題的同時，也要經常回顧之前的錯題和掌握不好的資料；
此階段的學習，主要是學員自我根據對以往學習資料的掌握程度，來自行調節本階段的學習計劃和時間安排。
沖刺階段是備考的最終階段，學員已經對所學資料有了清晰的認識和掌握，要多做題和回顧重難點資料，同時保證良好的心態。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十
經過對學習效率低的原因分析，找出自己的癥結所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執行不下去的，要根據自己的實際情況，從某一方面進行突破。
如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調枯燥的學習方法，將英語學習與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。
(1)養成提問的好習慣。它不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣;。
(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不同的階段放給自己聽聽，看看是不是有明顯的進步。
(6)將復習作為學習的一個重要過程，制定一些學習和復習的計劃。
(3)學習英語所承載的文化概念。
(4)經常將英語和中文進行對照對比。
(5)要有文體意識。
每天必備的訓練：
(2)理解并記憶10個左右新詞匯，可以參考大學四級詞匯。
(4)有目的的整理當天或者近期學習內容，做到舉一反三。
總結：有一份適合自己的高三英語學習計劃，可以提高學習效率。英語學習是一個長期奮斗的過程，只有策略、技巧和方法是不夠的，還必須有刻苦學習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標，再離開堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十一
以前讀小學的時候，會覺得比較輕松。因為小學學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了中學，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。相對小學的學習，中學的學習跨越了知識和能力兩大臺階。知識內容與知識結構出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，中學的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。
從小學階段進入到中學階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于小學的學習方法，學好中學的課程。一個人確立自己的理想并不難，難的是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個中學三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學三年學習計劃書。
（一）中學六個學期的分析和自我目標
為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。
1、初一上學期是一個小學走入中學的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。
2、初一下學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。
3、初二上學期是一個定位起飛期。此時，中學生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入優生梯隊。
4、初二下學期是一個穩步發展期。有了初二上學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、初三下學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。
（二）我要掌握科學的學習方法。
1、預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
a） 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
b） 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c） 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現成結論的學習效果好。
d） 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。
e） 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
f） 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。
g） 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。
3、作業 作業是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習 及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：
a）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
b）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。
d）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。 e）單元復習的要求：
a) 本單元（章節）的知識網絡；
b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）； c）自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
（三）總結
中學三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對中學有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為中學的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。 對所有中國家長來說，一個不置可否的事實是：中學階段是一個孩子未來發展中最重要的環節（并不需要用之一進行修飾）。這其中的重要性簡單說體現在兩方面：
一方面，中、高考的兩份試卷，嚴格地將我們的孩子用分數這個硬指標劃分到不同等級的高等院校。
另一方面，孩子的綜合能力和基本價值觀在初中階段逐漸見雛形并在高中階段形成并趨于穩定。
所以我們的教育宗旨勢必要適應兩個總體要求，缺一不可。如果只深諳考試技巧，缺乏學習能力和綜合素質，即使將來進入何等名校大門，也必然被社會大門無情踢出。當然，如果不懂得應付考試，就連未來主流教育思想都無從接收，除非我們的孩子個個都“比爾.蓋茨”。
教育的問題，說復雜，有時真可能讓高知的家長或所謂的專家畏手畏腳，百思無良方。但說簡單，也就是幾點的歸結：科學規劃，嚴格執行。具備這兩點，要成績與素質雙收就不成問題。今天，就初中學生的英語學習分三個階段與各位簡單做以分享。
初一學生
小學的英語學習其實是簡單的，單一的，它沒有完整的知識系統。小學英語學習最主要的就是積累簡單常用的詞匯，諸如：banana，house，family等等，然而進入初中之后，詞匯量的大量增加（總詞匯：2266），系統語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應試的壓力，這一切都讓初中學習可能感到不知所措，很茫然。我們可以從下面幾個方法重視下：
單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背，w-h-a-t:what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，我想過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：what is your name?(你的名字叫什么)那么我們就不容易忘掉了。
也就是說我們每記一個單詞都要相應的記住每一個用這個單詞完成的例句，因為單詞的`意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。千萬不要逐字母的背，要在運用中去記憶。另外記憶單詞要利用一切其他可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。最主要的，我們要掌握記憶單詞的技巧。
第二，語法的學習。當然記住了單詞并不意味著能把英語學好，能把考試靠好。這就牽涉到英語語法的學習。同學們不僅要記住單詞的寫法，更要學習單詞在不同語言環境里的用法。例如我們現在所學的第一單元的內容，就要顧及主語的人稱和數的問題。看是不是要用到第三人稱單數的問題。
考試的時候要時刻牢記一句話，叫“得意不忘形”。語法的學習，不僅是詞法的學習，也是句法的學習。
在初中階段的英語教學中，初二年級的分化現象往往十分突出，直接影響著學生在整個中學階段的英語成績，同時也阻礙了初中英語教學質量的提高。因此，如何防止分化，大面積提高教學質量，使學生在初中階段獲得較好的成績，是我們英語教師值得研究討論并著手解決的問題。
學生出現分化的原因：
第一，記憶詞匯出現困難。回想初一時候，學生學習興趣高，可以很容易按照教師指導大聲誦讀，積極造句，甚至自己把一些有趣的單詞放入現有的分類詞匯表里。但是隨著學習的深入，詞匯量的增加，單靠興趣本身來維系學習熱情顯然不可行，部分學生在學習中遇到困難時往往缺乏克服困難、解決問題、繼續學習英語的意志，繼而出現懶惰，遇難而退的現象。
有些家長覺得：小升初競爭很激烈，升入重點中學壓力就小很多了，進入重點中學如同進入保險箱“有些家長覺得，初中有三年時間，初一可以好好放松一下，初一不必太緊張，中考到初二初三再準備也不晚”。
而現實的情況是，60%小學奧數非常優秀的同學在初一已經失去了領先的優勢，究其原因還需要從初中學習和小學學習的差異說起。 初中數學學習的典型特點是：初一知識點多，初二難點多，初三考點多。
可以說，初一階段的數學學習是中學數學的基礎，而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見，能否學好初一數學關系到學生整個初中階段的理科學習質量。
關鍵初二--初中學習最為關鍵一年
初二是整個初中的過渡時期，起著承上啟下的作用。對于一個初中生，初二意味著以下幾點：
1、兩極分化和成績的定型期；
2、核心競爭力的最佳訓練期；
3、簽約名校資本的積累時期；
4、個人習慣和素質的養成期；
5、心理狀態和性格的成型期。
可以看到，無論從中考還是更長遠的成長生涯來看，這個時期就是一個積累精華、歷練本領和樹立方向的關鍵階段。因此，誰能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未來的中考命運。
那么步入初二后，我們到底會面臨哪些嚴峻的挑戰？又有哪些機遇蘊藏在挑戰的背后？究竟如何戰勝重重困難，抓住轉瞬即逝的機遇？讓我們一起來縱覽初二這危機四伏，但又充滿機遇的一年。
沖刺初三--決定中考最后沖刺的一年
中考復習有三種境界：
第一種境界：做一道題，會一道題
第二種境界：做一道題，會一類題
第三種境界：做一道題，會出一題
如果同學們能達到第三種境界，那就會成為高手中的高手，但這對復習計劃提出了更高的要求。要想達到第三種境界，中考至少要復習三輪！
新的學期已經到來，從現在起,我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。
養成良好的學習習慣。改掉學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，課余時間完志各科作業，記當前所學英語單詞，預習下一章的理科課本，復習已學內容，做適量習題，加以鞏固，背誦所有科目必背的課文。課余學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。
第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.
課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。 這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績.
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十二
經濟法基礎。
第1章資產。
第1章總論。
第1章資產。
第2章勞動合同與社會保險法律制度。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
自由安排測試時間。
第2章負債。
第3章所有者權益。
第3章支付結算法律制度。
第4章收入。
第4章增值稅、消費稅、營業稅法律制度。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
自由安排測試時間。
第5章費用。
第6章利潤。
第5章企業所得稅、個人所得稅法律制度。
第7章財務報告。
第6章其他稅收法律制度。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
自由安排測試時間。
第8章產品成本核算。
第9章產品成本計算與分析。
第7章稅收征收管理法律制度。
第10章事業單位會計基礎。
靈活復習。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
自由安排測試時間。
科目。
20xx年教材重點章節。
第1章、第4章、第7章、第8章、第9章。
經濟法基礎。
第2章、第3章、第4章、第5章.
經濟法基礎。
復習1章。
復習1-2章。
復習2-4章。
復習3-4章。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
對最近兩周學習內。
容進行階段測試。
自由安排測試時間。
復習5-6章。
復習5-6章。
復習7-8章。
復習7章。
復習9-10章。
靈活調整。
對最近三周學習內。
容進行階段測試。
對最近三周學習內。
容進行階段測試。
自由安排測試時間。
經濟法基礎。
復習（1-10章）。
復習（1-7章）。
聽串講班(有網校課程的同學)并看書。
聽串講班并看書。
聽考前5天提示班。
做模擬測試。
聽模考試題精講班。
聽考前5天提示班。
做模擬測試。
聽模考試題精講班。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十三
一是看書技巧主要就看會計職稱考試教材，雖然現在20xx年中級會計職稱考試大綱尚未正式公布，在此階段考生可參照20xx年中級會計職稱考試大綱。看書技巧總結:第一遍要仔細看，把自己認為重要的劃下來;第二遍可揀重要的看;到第三遍的時候又要仔細看，盡可能把前兩遍沒有注意的東西記住。在看書時，第一遍看下來可能沒有太大的印象，這不要緊，不能因看不下去或記不住就停下來，要咬著牙看下去，到第二遍特別是第三遍感覺就很好了。我們有不少人就是在看第一遍的時候，感覺到記不住或看不下去就放棄，這是很可惜的。另外，關于外面的各種輔導，聽課跟自學的效果不一樣，聽課能達到事半功倍的作用。
三是懂得取舍中級會計職稱考試中涉及的內容很多，有的很難看懂，有得難以記憶，這時就不要追求全部掌握，放棄一些知識點對通過考試關系并不大。但是在第一輪的復習中，建議考生還是盡量攻克難點，為以后的提高、沖刺階段充實備考信心。四是要持之以恒看書不能三天打魚、兩天曬網，每天看書做練習4個小時，星期天再搭上一天時間，連續作戰，一鼓作氣一直到考試，這樣對于我們是大有好處的。
總結:對于報考中級會計職稱全部科目的考生而言，如果沒有詳細合理的復習計劃，就想輕松過關無疑不是一個高難度過程，最后，祝大家學習愉快!
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十四
今年的職稱考試已過去幾個月了，回想這次考試的過程，我覺得自己之所以能夠順利的通過，很大程度上得益于科學的學習方法，我的學習感受。俗話說凡事預則立，不預則廢，因為曾經嘗過懶于計劃的苦，所以這次考試我為自己制定了詳細的學習計劃。其主要內容有：
1、制定合理的學習進度計劃,進行全面、系統的復習。首先我把整個學習過程分為四個階段：
最后一個階段是總復習階段，也就是沖刺階段，因為中級考試的題量較多，時間比較緊迫，所以這段時間應著重針對應試作一些訓練，適當作些模擬題，以便更好地適應考試。
2、講究學習技巧,做到三門功課均衡發展。由于職稱考試要求應考者所有課程的成績都要達到規定的分數線才算合格,因此我對三門功課都很重視。在學習過程中,我采用了三門課同時開始學習,交叉進行的方法,即在每天不同的時間分別學習不同的課程。如果早晨看了財務管理,那么晚上就看經濟法或會計實務。在學習一門課程中遇到難點,一時看不懂,或感覺疲勞時,采用這種交叉的方法,會有意想不到的效果。為了提高學習的效率,我采用了針對不同的時段,分別記憶不同內容的方法，會計職稱《我的學習感受》。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學習的時間,因此我堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學習新的內容。工作的間隙和中午休息時間比較短,我就用來復習一些已經有些印象的內容,加深記憶,取得了不錯的效果。我想科學的學習方法以及良好的臨場發揮是我能通過這次考試的主要原因。以上僅是我個人的學習感受，希望對將要參加明年職稱考試的朋友有所裨益。
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十五
學習是自身知識豐富的過程，要用快樂的心情去對待考試，學習就是學習，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。至于具體達到什么樣的目標，就是考試之后再去想的問題了。報網絡輔導班的好處，就是學習時間比較自由，答疑方便，同時，在老師的帶領下，會使得學習重點明確、清晰，從而達到事半功倍的效果。不知道，大家在學習過程中是否有過這樣的感受，一天不拿書本心里就很空!就會有深深地愧疚感。學習是一個快樂的過程，它如同賭博的人天天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內心感受的快樂。如果想要過注會，必須建立一種樂觀必勝的觀念，如果剛剛開始注會的學習，你就覺的是一種痛苦，那么，首先從心里上你就失敗了。我這個人不喜歡物理，上高一時物理就不好，但是我學的理科，物理是必考科目，沒有辦法，在聽課、自學、課下追著問物理老師問題的努力下，我高考取得了不錯的分數。可見，心里暗示很重要，同時要積極樂觀地去克服自己所面臨的困難，那么考試就變得輕松、簡單，從而學習效率就會提高了。
要根據自己的實際情況，訂立可行的計劃，同時要堅持執行，否則，不可行、不堅持跟沒有訂立一樣。比如說我計劃三年通過cpa，三年的最后一年要拿到全科合格證，現在就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科，同時還要想好，對于薄弱科目，做出兩年通過的準備，比如我會計薄弱，我可以第一年報考，如果不幸沒有通過，我就第二年再考一次，類似這樣的安排要想好。訂好這個計劃以后，一定要認真執行，想想第一年一定要通過會計和審計，那就把全年分成月、周、天，每月要完成什么任務，每周要做什么，每天要做什么，用筆寫下來，放在桌上，以示提醒。如果某天有事情耽擱，一定要抽出時間補上。計劃不要要求過高，只要在復習到考試期間完成60分及格的任務就行了，確保每天執行完任務會有成就感，且每天執行時要超過計劃要求，比如說計劃每天10頁，而我今天讀了15頁，就獎勵一下自已，如果沒有達標，就自我批評一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。
建議一定要抽空翻翻看看考生經驗，比如學習效率低下、精力不集中的時候，就可以從別人的經驗中得到一些啟示，同時調整自己的不足或者改進自己的方法，使得備考更高效。但是照搬是不對的，每個人學習方法不一樣，況且起點也不一樣，照搬別人的東西，不但浪費時間還打擊自信心，這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的復習方式，一定要清楚，適合自己的才是最好的。
最后，發揮自己的強項的同時要有頑強的毅力，那么世界上任何一座高峰都可以征服，有人的地方就有竟爭，學習也是一種竟爭，要快樂的竟爭，在提升自身能力素質的同時，還要獲得別人的認可，那就是證書。所以要讓你的注會備考之旅快樂而充實，高效而有成就!加油吧，朋友們!
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十六
成功的人生需要自己去經營，此刻就為自己的人生做好規劃，為人生點亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始，古語講：“凡事預則立，不預則廢。”就是這個道理。當今的社會處在變革的世代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭十分突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續立于不敗之地，務必設計哈自己的規劃。
隨著大學的擴招，畢業人數的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業的黃金時期悄然而逝，應對激烈的競爭，大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，應對工作崗位沒有明顯增加的現實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富余人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀。應對這樣的環境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業。
首先，我對職業環境進行了分析。此刻在我國，全國數百所高校中幾乎每個校園都設有財政專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學生就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專業學習目標：
為國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務潛力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的潛力。
1、熟悉專業知識和相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析潛力強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交潛力，信息快，懂變通，善學習，求上進。
三、了解主要課程：
在學好專業知識的基礎上，透過英語四級考試。另外，在校期間考出就業所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。透過參加一些活動來增強自己的社交潛力。
五、應對弱勢、威脅。
1、利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2、多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3、利用網絡。報刊、人際關系等了解經融動向。
4、增強競爭力。持續樂觀心態。
5、多學些商業技巧，商業談判。同時增加威信。
6、多設計別的領域。適時選取其他行業，應對政策變化縱觀規劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的潛力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫!
制定會計學習計劃書（熱門17篇）篇十七
在一段比較長的時間內究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。