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    與你為鄰高三(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇一

    品酒就如品嘗人生,愈淡愈香,愈香愈濃,愈濃愈醉,愈醉愈濁,愈濁則不會(huì)有個(gè)平淡的生活,僅有平平淡淡方是真。

    淡出高貴,淡出典雅。是誰(shuí)說(shuō):“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清。”蘭香豆寇,衣袂飄仙,舉手投足之間,仿若一個(gè)神主說(shuō)出你傳奇的故事。誰(shuí)若他,多愁善感,狹骨柔腸。誰(shuí)若他居室飄香溢于久遠(yuǎn)。誰(shuí)若他,用清水洗禮自我的身體,讓文化之芳香在汨羅江畫(huà)上一個(gè)哀嘆。

    老人,是你淡定在田間小道,你怡然自得在壟上耕種,遠(yuǎn)離世俗紛紛擾擾,你活在平靜的世外桃源,你在舉手投足一瞬間吟出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”令人心曠神怡的詩(shī)篇。

    我們安之若素的應(yīng)對(duì)生活,生活也會(huì)為我制造一個(gè)平靜廣闊的湖面,終究的終究,你與我還是淡淡的微笑過(guò)。

    “中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。”為何你是蓮之君子,為何你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”呢?周敦頤你可謂讓人敬佩,你清廉、高潔,出語(yǔ)不凡生活在古代,又有幾個(gè)人能夠與同在哉!

    古往今來(lái),淡淡清香延續(xù)多少代人,生活范圍變大,有些人卻渴了自我的心,讓污濁的濃煙玷污了自我,為何不找個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛膳莱瞿莻€(gè)世俗的旋渦,走到自我芳香的崗位,贈(zèng)別人玫瑰,留自我芬芳。

    遠(yuǎn)離硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),仿若隔世,已經(jīng)一去不復(fù)返,我們生活新的年代,歪風(fēng)邪氣正在瘋長(zhǎng)逝世的淡淡清香應(yīng)當(dāng)成為永恒經(jīng)久不衰,讓清香之花結(jié)出碩果,讓碩果照出前程的光亮,就如我們毅然前行一樣。我們淡淡微笑,笑看世間濃與淡。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇二

    你住在學(xué)校旁,我住在派出所旁,他住在法院旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng),我們便是網(wǎng)上的蜘蛛。現(xiàn)在“網(wǎng)”已鋪開(kāi),我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上,那么,我們是應(yīng)該各自為政,甚至與以鄰為壑呢?還是應(yīng)該互相關(guān)心,共取雙贏呢?答案顯然是后者。

    進(jìn)來(lái)發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽,也讓我們反思起我們的社會(huì)來(lái)。不約而同的,殺人犯都是我們社會(huì)中龐大弱勢(shì)群體中的一員,而且都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積怨在心,無(wú)人關(guān)切。當(dāng)天在他們眼前倒塌時(shí),這些弱勢(shì)者便將手伸向了更為弱勢(shì)的孩子。你想過(guò)沒(méi)有他們——弱勢(shì)群體中的成員,或許就是我們的鄰居,如果我們能伸出援手,為他們點(diǎn)燃一根蠟燭,趕走他們的心魔,我們的孩子也自然受到了保護(hù)。

    再來(lái)看看孩子們吧!他們天真無(wú)邪的眼神是再難尋得得了,以往一項(xiàng)調(diào)查表明,北京,上海,廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍,大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸,甚至認(rèn)為“窮人就是壞蛋。”我們不得不反思,我們究竟向他們灌輸了什么樣的鄰里關(guān)系,接人待物的態(tài)度,讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”!

    “躲貓貓”,“喝水死”,“激動(dòng)死”,“蹲廁死”,“釣魚(yú)執(zhí)法”……這些公檢法工作程序中的怪現(xiàn)象,我們有沒(méi)有對(duì)其負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任?當(dāng)我們的鄰居受到不公正的待遇時(shí),我們自身自由安全的法理性也正受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑。

    當(dāng)犀利哥在網(wǎng)上走紅時(shí),我們大多數(shù)人都只是高樓上的冷眼,更有甚者盲目追風(fēng),但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團(tuán)圓。犀利哥是我們社會(huì)中的一員,在某種意義上說(shuō),他是我們每一個(gè)人的鄰居。當(dāng)我們擺出可供依靠的肩膀是,收到的是每一位鄰居的微笑。

    與你為鄰,與人為善,我與每一個(gè)人都相關(guān),我與每一個(gè)人都相愛(ài)。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇三

    然而,我的樂(lè)園卻在書(shū)中,字里行間都使我那樣的陶醉,書(shū)是我的朋友,我愿與書(shū)相伴,與書(shū)為鄰!

    書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋,教會(huì)了我那么多的知識(shí),給了我那么多的啟發(fā),它是我的善友,我的良師,是我一生中不可或缺的一種東西,它,是珍貴的,它給予我的,是那么多。

    記得上幼兒園時(shí),總纏著媽媽給我講“大灰狼”的故事,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,總是看些圖畫(huà),后來(lái)因?yàn)橛X(jué)得看圖畫(huà)太干燥無(wú)味了,便讓媽媽教我識(shí)字,漸漸的,我認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母,那些簡(jiǎn)單的字已成為我形影不離的朋友。

    三年級(jí),我結(jié)識(shí)了孫悟空,認(rèn)識(shí)了豬八戒,知道了他們?nèi)〗?jīng)的艱辛,同時(shí)也被孫悟空那七十二變、筋斗云所深深的吸引,多么神奇啊!他利用這些本領(lǐng)打倒了那么多的妖魔鬼怪,勝利保唐僧取得真經(jīng),真讓我佩服呢!

    六年級(jí),我走進(jìn)了魯濱遜那28年的孤獨(dú)生活,通過(guò)自己的努力在孤鳥(niǎo)上生活了下來(lái)。28啊,他生活的艱辛仍歷歷在目,讓我懂得他生活的不易,更讓我懂得要珍惜現(xiàn)在的生活,努力的學(xué)習(xí)。魯濱遜28年的經(jīng)歷激勵(lì)了一代又一代的年輕人,他教會(huì)了我如何去生存、發(fā)明、創(chuàng)造!

    七年級(jí),我走進(jìn)豐子愷,同他一起口味母愛(ài),是啊!母愛(ài)是無(wú)私的,它如細(xì)雨,隨時(shí)滋潤(rùn)我干渴的心田,母愛(ài)是偉大的,然而,它又如那潺潺細(xì)流,靜靜流淌在我的生命里,讀完豐子愷的《我的母親》,心情久久不能平靜,多想高呼一聲,人生真情,圣潔的母愛(ài)!

    我的一生有書(shū)相陪,有字相伴。它是我的良師、我的益友,它給予我的實(shí)在太多太多,我的一生將與書(shū)為鄰,書(shū)將帶領(lǐng)我去感受一次次暴風(fēng)雨的洗禮,領(lǐng)略人生的真諦!

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇四

    “叮咚,叮咚”

    “來(lái)了,來(lái)了,我這就來(lái)開(kāi)門。”

    “嗯?你好,請(qǐng)問(wèn)你是?”

    “我是你的鄰居哦,我啊,住在你隔壁很久了。我覺(jué)得你已經(jīng)快要忘記我了,所以我要來(lái)提醒你一下。”

    “啊?”

    “為了讓你記憶深刻一些,我?guī)?lái)了禮物哦。”

    “啊?啊!別,不用客氣了。”

    “別忙著拒絕我嘛。看,這是我?guī)?lái)的禮物哦——喜悅、感動(dòng)和溫暖。我只來(lái)一次哦,下次要你來(lái)找我了。我的名字就叫愛(ài)。”

    什么?眼前的人和景物都漸漸模糊,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。

    這是什么地方啊?哇,好美。橘黃色的天空中,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的光盤。金燦燦的昏陽(yáng)為那漂浮著朵朵橙紅橙紅的云鑲嵌了一條耀眼的金邊。瑰麗的晚霞燒紅了天空。看不到都市,看不到馬路,也看不到車來(lái)人往。只有田野,無(wú)邊無(wú)際,翻滾著金黃色的波浪的田野。還有一條藍(lán)綠色的河流閃爍著波光彎彎曲曲地穿過(guò)這片田野,河的兩岸是密密的蘆葦。天與地仿佛由于這片金色連成了一個(gè)整體。置身于這祥和的美景中,我的心情也喜悅起來(lái)了。這個(gè)地方是大自然的恩賜,大自然的愛(ài)。就在這時(shí)腦海里傳來(lái)了愛(ài)聲音“這是你家鄉(xiāng)的景色哦。”來(lái)不及驚訝,眼前的景物又模糊起來(lái)了。

    這又是什么地方?小a?難道這里是她的家?她好像看不見(jiàn)我啊。說(shuō)起小a啊,我好像也挺久沒(méi)有和她聯(lián)系了。回想大學(xué)的時(shí)候,我和她簡(jiǎn)直天天都在一起學(xué)習(xí),一起搗亂啊。哈哈,她好像在寫信,不會(huì)是情書(shū)吧,太好奇了,我要偷窺一下。“可惡的xx,你這混蛋太不厚道了,有久沒(méi)有聯(lián)系我了?你……總之,你一定要每個(gè)月至少寫4封信給我啊。”看到那些“霸道”的要求,我的心萌發(fā)出一種叫“感動(dòng)”的情感。沒(méi)想到,她竟然在寫信給我啊。這就是朋友間的愛(ài)吧。我似乎明白我為什么出現(xiàn)在這里了。又是一陣模糊。

    這不就是我家?媽媽在在廚房里忙碌,爸爸坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙,弟弟彈著他的電子琴,小狗轉(zhuǎn)著圈去咬它的尾巴。那稚嫩的琴聲繚繞耳邊,音符敲在我心上,讓我不禁勾唇一笑,真想輕點(diǎn)他的腦門,說(shuō)道:“你還差得遠(yuǎn)呢。”然后,爸媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你也別驕傲。”生活簡(jiǎn)單快樂(lè),處處彌漫著愛(ài)的氣息。這溫暖真讓我迷戀,希望可以持續(xù)到永遠(yuǎn)。又一陣模糊了,我知道下次我會(huì)回到現(xiàn)實(shí)了。喜悅、感動(dòng)和溫暖這就是愛(ài)帶來(lái)的禮物啊。

    原來(lái)我已經(jīng)忙得忘記了愛(ài)就在身邊嗎?真感謝你和你的禮物,讓我再一次記住了你,讓這顆勞累的心再一次充滿了活力。

    “叮咚,叮咚”

    “來(lái)了”

    “你好,愛(ài),我是你的鄰居,這,是我?guī)?lái)的禮物——感恩。”

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇五

    親愛(ài)的書(shū)本:

    不知不覺(jué),你與我為鄰已有18個(gè)年頭了。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,但你卻一直陪伴著我。高爾基曾說(shuō)你是人類進(jìn)步的階梯。但對(duì)我來(lái)說(shuō),你更像是與我為鄰的朋友。

    早在我的童年時(shí)期,在媽媽的指引下,我已與你為鄰,那時(shí)候的你,是童話書(shū)和故事書(shū)。每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,你身上的故事飄入我的耳朵,進(jìn)入我的心里。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂(lè)趣。我可以與善良的白雪公主交朋友,也可以結(jié)識(shí)勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,到今天還在影響著我。

    而在我的少年時(shí)期,身邊的你換成了一本本名著。我學(xué)會(huì)了在空閑時(shí)候,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識(shí)。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認(rèn)識(shí)到美國(guó)曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中,我認(rèn)識(shí)到仇恨可以帶來(lái)如此多的災(zāi)難;在《簡(jiǎn)?愛(ài)》中,我認(rèn)識(shí)到自尊和自愛(ài)才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過(guò)去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過(guò)往,還教會(huì)了我許多人生的道理,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

    而到了現(xiàn)在,我身邊的你,變成了關(guān)注時(shí)事,反映時(shí)事的書(shū)本,已經(jīng)成人的我開(kāi)始學(xué)會(huì)了將自己的目光放遠(yuǎn)到社會(huì)乃至世界,而與你為鄰,為我提供了非常好的機(jī)會(huì)。《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》令我對(duì)現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)有了初步的認(rèn)識(shí);《駐京辦主任》讓我對(duì)駐京辦有一定的認(rèn)知;《常識(shí)》讓我從梁文道的角度去窺探、認(rèn)識(shí)社會(huì)中種種被忽視的"常識(shí)"。因?yàn)榕c你為鄰,我對(duì)自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認(rèn)識(shí)。你令成年的我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì),而不只是顧影自憐。

    未來(lái)的書(shū)本,這十八年來(lái)與你為鄰,我一直獲益匪淺。在我以后的人生中,我也會(huì)繼續(xù)請(qǐng)你陪伴在我身邊,繼續(xù)教會(huì)我更多。

    祝事事順意。

    你的朋友。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇六

    我該怎么稱呼你,“保安”,“門衛(wèi)”,或是“守門人”?無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)那扇銹跡斑斑的鐵門,不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛,以及那一絲不茍的目光,心里頓時(shí)肅然起敬。無(wú)數(shù)次看到你伸手打開(kāi)鐵門用力支撐著,讓陸續(xù)經(jīng)過(guò)的住戶快速走過(guò)。我們是最為熟悉的鄰居,我每天上學(xué)放學(xué)總能見(jiàn)到目光炯炯的你;我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人,似乎除了路過(guò)那扇門,我們就再不見(jiàn)面。還記得在夜深人靜的晚上,你打著手電筒四巡查,隱隱地我會(huì)看見(jiàn)透過(guò)窗戶落在窗簾上一閃而過(guò)的橙色燈光;在白天,總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫,罵罵咧咧道他們只是來(lái)看望朋友,而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑,然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過(guò)位置,認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上,警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)蚊蟲(chóng)叮咬了你的皮膚,日光曬黑了你的臉龐,你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。初三時(shí),每天加快了生活節(jié)奏,匆匆忙忙趕去學(xué)校。一天,我經(jīng)過(guò)鐵門時(shí),習(xí)慣地掏出磁卡,卻已迎來(lái)了洞開(kāi)的門。“怎么今天又那么早啊,路上小心呢。”你笑吟吟地替我打開(kāi)了沉重的門,看著我說(shuō)。我霎時(shí)間竟忘了說(shuō)聲感謝,也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來(lái)去匆忙的學(xué)生,也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的“鄰居”。頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過(guò)的小孩子的腦袋,風(fēng)趣地和他們開(kāi)玩笑;你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí),上前扶上一把。與你為鄰,我倍感幸運(yùn)。也許有一天,我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過(guò)時(shí)對(duì)你喊一句:“鄰居,你好。”

    微笑著去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;巨浪如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。這是你交給我的,也是你一生最真的寫照,你用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀唱出了生命的凱歌。

    一花一世界,一葉一菩提,有多少生命就有多少個(gè)世界。一個(gè)生命結(jié)束了,一個(gè)世界也就消失了。可我想史老你不會(huì)你會(huì)一直活著,激勵(lì)著我們直到永遠(yuǎn)。

    與你為鄰,我在成長(zhǎng),學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),給生活一張笑臉!

    斯人已乘鶴,地壇何人懂,愿史老一路走好!

    “看見(jiàn)了殘傷,卻擺脫不了春天”正如你史鐵生,用殘缺的身體卻說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想,走出了世間最完美的絕唱。與你為鄰,讓我成長(zhǎng),學(xué)著飛翔!

    初讀《地壇》,有些感傷,有些無(wú)奈,有些同情,更有一些失望。再讀你,慢慢體會(huì)那一份痛苦和堅(jiān)強(qiáng),讓我記住了你——史鐵生。

    你曾自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”或許上帝是不公平的,二十歲剛出頭的的你不幸雙腿癱瘓。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠透析維持生命,而你,依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光。“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難面前都可以加上一個(gè)“更”字。”正如你,那么真,那么樂(lè)觀。“可敬之人,可讀之書(shū)”網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)你。生活給了你太多的磨難,生活這條路上你經(jīng)歷了太多的曲折,而你依然笑對(duì)生活,讓一切一笑而過(guò)。與你為鄰,我開(kāi)始相信磨難讓生命之花更燦爛,學(xué)著重新開(kāi)始,不再被挫折打敗,像你一樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

    與你為鄰,扣弦而歌:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。

    與你為鄰,擊節(jié)而嘆:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。

    與你為鄰,與書(shū)為鄰,與史為鄰,不亦快哉?

    和風(fēng)吹而白云舒,綠茵萌而心扉開(kāi)。觀史讀書(shū),當(dāng)學(xué)東林士人,事事關(guān)心。旭日升而朝氣勃,正是男兒讀書(shū)之時(shí)。吾嘗問(wèn)祖狄聞雞起舞,有朝一日,定鼎中原,還我中華之江山;吾嘗聞武穆精忠報(bào)國(guó),王師被伐,雪恥靖康,整萬(wàn)里之河山!怎奈知音少,引頸高歌,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈,到頭來(lái),只剩絕響一遍。弦已斷,音難續(xù),有誰(shuí)聽(tīng)?無(wú)奈英雄,總是悲情。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇七

    黃昏漸去,夜幕四合,每每與小床下翻開(kāi)泛黃的張頁(yè),墨香如馨中遨游于詩(shī)詞的海洋,漫步于泱泱大氣的唐宋。

    曾幾何時(shí),以習(xí)慣于與枕邊放置一本唐詩(shī)宋詞,不時(shí)細(xì)細(xì)玩味,枕邊一冊(cè),宛如近鄰。

    暗暗慶幸生于這詩(shī)的國(guó)度,時(shí)間的年輪厚厚沉淀于泛黃的紙頁(yè),無(wú)論多久,詩(shī)詞的華美光環(huán)都將閃爍于這古老民族的滄桑記憶之中。我也暗喜可以與詩(shī)為鄰,暢游于那文字堆積的漫妙天地。

    “相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰”。方圓距離如此,時(shí)空亦如是。一首好詩(shī)可以傳承萬(wàn)代,為人們津津樂(lè)道,難道不是那穿越時(shí)空的情感與心靈的共鳴嗎?與詩(shī)為鄰,更是橫越千古與那詩(shī)人才子的相知。

    每一首詩(shī)都是一幅意境深遠(yuǎn)的畫(huà),更是一次純真性情的流露。每每設(shè)想“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”是可愛(ài)少女怎樣的一種矜持?也曾懷疑“黃酥手,黃滕酒”是怎樣一種心情?如此漸漸的便體會(huì)到詩(shī)詞對(duì)人生性情的陶冶,對(duì)心靈的洗禮。

    浩瀚詩(shī)海,與你為鄰。靜靜聆聽(tīng)先哲劃越時(shí)空的教誨,細(xì)細(xì)品味人生的波瀾沉浮,深深反思自身處事的作為。于是便懂得了古人擇善鄰而居的用心。

    淡淡書(shū)香飄溢出古人智慧的星光,引領(lǐng)我前進(jìn)的路途。在如詩(shī)如畫(huà)的文字集合里,是千年歲月融合而成的文學(xué)結(jié)晶。漫步詩(shī)海,滿目春華秋實(shí),風(fēng)花雪月,心靈也因此更為純徹。

    輕輕將溢香張頁(yè)安置枕側(cè)。浩瀚詩(shī)詞,與你為鄰,此生無(wú)悔!

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇八

    夏日當(dāng)空,太陽(yáng)毫不吝嗇的把光灑向大地,蓮肆意的開(kāi)放,充斥著整個(gè)荷塘,一女子撐著小舟,在蓮花從中暢游。溪亭、蓮花,為煩悶的夏日增添幾分涼意,一切都是那么和諧。夕陽(yáng)似乎也舍不得這般美景,留下半個(gè)身影在山頭徘徊,那女子略有幾分醉意,趁著傍晚風(fēng)的清涼,沉醉在這無(wú)盡的蓮香中,似是這蓮香更醉人。那女子撐著小舟向蓮的更深處駛?cè)ィ@起一只只水鳥(niǎo),叫著沖向天空。她的嘴角浮現(xiàn)出一抹隱隱的笑,殊不知,這一笑傾城。

    眉際那縷淡淡的愁。

    臉頰那行潸然的淚。

    愛(ài),似乎是最難的事,上帝嫉妒了,在他們成親二十六年后,趙明誠(chéng)死在了去建康赴任的路上,失去了摯愛(ài)的丈夫,她開(kāi)始了后半生顛沛流離的生活。

    但她堅(jiān)持了下來(lái),她選擇了將生命延續(xù),雖然丈夫故去。雖然,國(guó)破山河亦破她畢竟堅(jiān)持了下來(lái),只是臉頰上的淚痕,依舊清晰。

    與你為鄰,體會(huì)著你的愛(ài)與憂;與你為鄰,分享著你的痛和淚;與你為鄰,感受著你的情和怨。

    窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星將我從回憶中拉回,天空中那顆最亮的星,會(huì)不會(huì)是你。

    教師點(diǎn)評(píng):文章選材新穎,擷取了李清照的幾個(gè)生活畫(huà)面,寫了自己對(duì)她的獨(dú)特感受。文章采用小標(biāo)題的形式,條理清晰,敘述和議論相結(jié)合。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇九

    某小區(qū)的網(wǎng)站論壇上新發(fā)一帖,引起熱議,小區(qū)居民們紛紛發(fā)表意見(jiàn),特摘部分如下:

    發(fā)帖人:小區(qū)的各住友們,咱們?cè)谶@個(gè)小區(qū)住了快十年了,從咱們陸續(xù)搬進(jìn)這里之后,也擁有了咱們小區(qū)的網(wǎng)站,這些年可謂風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我發(fā)出這個(gè)帖,就是想讓大家討論討論,回味回味這些年的事兒,各位踴躍發(fā)言吧!

    一樓網(wǎng)友a(bǔ)君:

    樓主真是有心了,說(shuō)真的自打一住進(jìn)咱區(qū),我就覺(jué)得挺臟的!你看那路燈下隨處可見(jiàn)的垃圾,還有掛在花園上,走過(guò)路過(guò)都得掩鼻子,甭提多難受了!但是,我在論壇發(fā)個(gè)帖曬曬之后,咱區(qū)竟變干凈啦,道路也都沖洗過(guò),花園也飄著清香,所以咱不得不說(shuō),咱區(qū)好樣的!居民們也是好樣的!咱區(qū)論壇也功不可沒(méi)!

    二樓網(wǎng)友b君:

    原來(lái)那時(shí)候那帖是a君你發(fā)的啊,值得表?yè)P(yáng)!原先咱小區(qū)是挺散的,各家只顧各家,有人扔垃圾,別人也跟著扔,書(shū)上這叫破窗理論,當(dāng)時(shí)我也扔過(guò)幾次,但是看了a君那帖,才明白。咱區(qū)的衛(wèi)生也直接表現(xiàn)咱們的形象,更關(guān)乎我們的健康,所以我逢垃圾便撿,扔垃圾筒了。這要感謝a君吶,讓我成了咱區(qū)的”優(yōu)秀居民模范“。

    三樓網(wǎng)友c君:

    跟大家住一起,咱就有責(zé)任愛(ài)護(hù)咱區(qū)嘛!我雖然工作忙,每天很少跟大伙接觸,但是出入遇人總能親密地打招呼,讓我心里也暖乎乎地;以前住巷子里頭,雖然出門不見(jiàn)抬頭見(jiàn),但那里人們臉都繃著,沒(méi)有鄰居的樣子,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),也不想認(rèn)識(shí),所以才逼得我搬走,要不還不悶死在那里頭了!

    四樓居委會(huì)主任:

    大伙都在啊,樓主這帖發(fā)得好啊!論壇就需要大家出來(lái)發(fā)發(fā)言,就是別把壞的掖著,拿出來(lái)大伙一起研究才是,接下來(lái)我通知這個(gè)事兒,居委會(huì)討論決定給咱小區(qū)換個(gè)名,大伙有啥好建議歡迎發(fā)e-mail到居委會(huì)的電子郵箱。

    五樓網(wǎng)友b君:

    主任說(shuō)得對(duì),咱們的小區(qū)需要咱們一起來(lái)建設(shè)嘛!

    六樓網(wǎng)友d君:

    嗯,看你們說(shuō)得有道理,改天我也發(fā)個(gè)帖反映反映!

    七樓樓主:

    大伙現(xiàn)在來(lái)想想咱小區(qū)改名的事兒,都積極發(fā)言!……。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十

    夢(mèng)想,世間沒(méi)有比這更讓人振奮的詞語(yǔ)了。它永遠(yuǎn)與美好相伴,它讓不可能成為可能,它讓我們明確方向,勇往直前。夢(mèng)想,請(qǐng)讓我與你為鄰!永久相隨!

    在城市的一角,在那破舊的老城區(qū),有著這樣的一群人年輕人,有著美好的夢(mèng)想,有著高學(xué)歷,甚至有的還是名牌大學(xué)的畢業(yè)生。可卻窮困潦倒,本來(lái)不錯(cuò)的工作,卻因?yàn)閴?mèng)想而放棄了。這讓很多人覺(jué)得夢(mèng)想是累贅,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是容不下理想主義者的。

    是的,這個(gè)世界是容不下理想主義者的,因?yàn)槭澜缡菫槟切┒谜覍な挛镆?guī)律,能理性思考的夢(mèng)想家而存在的。而另一方面我覺(jué)得這都是因?yàn)槲覀兌肌皦?mèng)”得太多了,可是卻從來(lái)沒(méi)有“想”過(guò)。我們都想成為比爾#蓋茨,可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何成為比爾#蓋茨。我們看到的是別人風(fēng)光的一面,可卻不知其背后的辛酸。洛克菲勒是美國(guó)世紀(jì)末的石油巨子,可誰(shuí)知到他也曾經(jīng)因?yàn)橐轮岫慌懦獾疆厴I(yè)合影之外。

    “夢(mèng)想”是由“夢(mèng)”和“想”組成的。當(dāng)我們有目標(biāo)時(shí)同時(shí)也應(yīng)該多想想如何才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    夢(mèng)想,請(qǐng)與我為鄰!為我指明方向,讓我為之奮斗!在晌午時(shí)分,斑馬線上的匆匆行人被一縷縷的蒸汽映襯得左搖右擺,在夜深人靜時(shí),有人在公司加班,有人在燈紅酒綠中附和著虛偽的笑聲,喝得酩酊大醉只為了應(yīng)酬顧客。要是問(wèn)他們?yōu)楹斡诖说膭诶圩约海麄儠?huì)用滿懷自信的目光告訴你“因?yàn)閴?mèng)想”。可我覺(jué)得他們夢(mèng)想將永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗麄冎徊贿^(guò)實(shí)在混生活。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)夢(mèng)想家會(huì)如羅盤一樣方向永不變,不會(huì)被世俗的洪流所擊倒,他會(huì)努力奮斗,可不會(huì)盲目奮斗,也不會(huì)像那樣的頹廢,而是做每一件事都是有目的的,都是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

    夢(mèng)想,請(qǐng)與我為鄰!讓我不迷失在社會(huì)的`洪流之中。都市人的腳步是如此的急促。我們都在不分晝夜地在夢(mèng)想的道路上馳騁。疲憊的不僅僅是我們的身體,還有我們的心靈。可我們不應(yīng)該在追逐中失去方向,忘卻夢(mèng)想。以至于到最后夢(mèng)想僅僅成為我們?cè)?jīng)的回憶,而自己也在世事中荒廢了我們的一生。沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的!而有夢(mèng)想人卻在生活中把夢(mèng)想丟失了,就更是可恨了!

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十一

    我出租了我的左心,你靜靜地住了進(jìn)來(lái)。我住在你的隔壁,感受著你從左心傳來(lái)的溫?zé)帷?/p>

    雨天。天空凄美得不像話,我打著傘,站在岸邊,船行影猶在,似乎看見(jiàn)了你向我招手說(shuō)bye。回想起以前在一起的日子,我騎在你的肩上,小手亂舞,哭著鬧著要你放我下來(lái),最后竟然習(xí)慣,指揮著你去游樂(lè)場(chǎng)。累了,你抱著我盡情地打轉(zhuǎn),最后像惡作劇小孩一樣將我一下子納入懷中,左心被你用一種叫幸福的東西填滿。面對(duì)著無(wú)際的河面,我黯然失神,雨水在河面上舞蹈,劃出唯美的弧線。這是你離開(kāi)我的第二天,天空很配合地下了雨,雨很大,我很想讓雨水和淚水交匯,順著臉頰流下,不知怎么的,望著河面,欲哭卻無(wú)淚,沒(méi)有你的日子,我真的好難過(guò)。曾經(jīng),我與你為鄰,而今,寂寞與我為鄰。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十二

    出生在墻角的一簇綠,也就是你,蘊(yùn)育著希冀,稚嫩的我與你為鄰。

    剛考完最后一場(chǎng)試,期待的暑假便近在眼前。我心血來(lái)潮,掏出手機(jī)打電話給爸爸:“喂,老爸!幫我買把吉他,暑假我要自學(xué)!”爸爸表示沒(méi)問(wèn)題。

    想學(xué)門樂(lè)器的想法早就萌發(fā)了,只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)一直無(wú)暇顧及,暑假里終能如愿以償了。

    一到家,一把嶄新的吉他就已經(jīng)在我房里了。我立即到網(wǎng)上下載各種教程。購(gòu)置輔導(dǎo)書(shū)。

    可就當(dāng)一切準(zhǔn)備好時(shí),我卻不知該如何學(xué)習(xí),畢竟這之前我對(duì)吉他一竅不通,全無(wú)頭緒的我胡亂摸索了一通,卻一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。就這樣過(guò)了幾天。我產(chǎn)生了厭倦與放棄的情緒,那六根琴弦壓根就不會(huì)在我指上產(chǎn)生任何美妙的音樂(lè),我將它置于一旁,許久。

    一日,我在院外踱步,于一個(gè)陰暗潮濕的地方看見(jiàn)了你,你的枝葉是那樣細(xì)嫩,以至于風(fēng)吹過(guò)你,你都得無(wú)奈地?fù)u頭擺尾。你棲息于兩塊水泥板的縫隙里。真不知道,那兒會(huì)有什么養(yǎng)料。于是便甩頭走開(kāi),卻又心生悲哀:你的處境應(yīng)該也和我對(duì)吉他的態(tài)度一樣吧。

    匆忙回房,翻出那久違的吉他教材……。

    攀登在墻壁上的一叢綠,充滿了勇氣,奮斗的我與你為鄰。

    我在網(wǎng)上尋找了吉他學(xué)習(xí)的過(guò)程,按部就班。從把吉他的姿勢(shì),再到指法,撥弦,和弦……。

    再次到院外看你,墻壁成了你的領(lǐng)土,你并不是爬山虎,卻能比它更堅(jiān)強(qiáng),更努力。陽(yáng)光照在你身上,我想墻壁會(huì)很幸福,你與光的交織,正成了他的一件耀眼的衣裳;風(fēng)吹在你身上,我想墻壁會(huì)很幸福,你歌舞縱情,搖擺著枝葉,發(fā)出“嘩嘩”聲,悅耳至極;時(shí)間劃過(guò)你身上,我想墻壁會(huì)很幸福,你四季常青,為它披上一圈生命的光環(huán)。

    你用你的努力,亂舞春秋,成就了你的一片天下。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十三

    不知是什么時(shí)候,你靜悄悄地搬進(jìn)了我們家的對(duì)面。我們門對(duì)著門,墻挨著墻,得以長(zhǎng)久地相伴為鄰。

    你來(lái)得沒(méi)有一絲響動(dòng),沒(méi)有親戚來(lái)訪祝賀你搬遷新居,只有你帶著兒子和不多的衣物行李,在一個(gè)靜謐的夜晚住了進(jìn)來(lái)。清晨,我推開(kāi)家門,望著你門前品種顏色各異的吊籃和月季時(shí)充滿了驚喜。

    你,是我所見(jiàn)過(guò)的最溫柔、最細(xì)致的老太太。即使一雙手布滿了皺紋和老繭,卻仍然細(xì)致巧妙得不輸給任何一位正值花季妙齡的少女,你將家門前的植株一棵不落地照顧得茂盛蔥蘢。兩塊家門前的小天地,頓時(shí)成了你的花園。你的月季粉艷欲滴,一個(gè)個(gè)把頭緊挨在一起,像極了一張張孩子的臉,驕傲地一刻不停地向上昂著,展示自己細(xì)嫩精致的五官。吊籃懸掛在墻上,奮力延伸著自己的枝葉。

    因你的影響,我愛(ài)上了花草,愛(ài)上了照顧這些小可愛(ài)而滿足的心情。因此,你常請(qǐng)我進(jìn)你的家門,和藹地與我討論著你養(yǎng)花的趣事,教會(huì)了我如何巧妙快速地扦插與移植,也讓我記住了你粗糙又溫暖的手,一遍又一遍地帶著我,撫摸著花朵揚(yáng)起的嬌瓣和細(xì)草新抽的嫩芽。

    因?yàn)椋也诺靡员蛔匀凰眨瑸槟切┰詾椴黄鹧鄣氖挛锒浴?/p>

    你的兒子在你搬進(jìn)這里后便離開(kāi)了。他去了哪里,你沒(méi)告訴我,我也沒(méi)問(wèn)過(guò),只知道此后你就整日獨(dú)自呆在家里,做完必要的家務(wù),便坐下來(lái),戴上老花鏡,讀書(shū)看報(bào),看一會(huì)兒遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

    因此,你特別喜歡我時(shí)不時(shí)登門拜訪。你總是愛(ài)瞇著眼睛,聽(tīng)我講著孩子們的幼稚見(jiàn)聞,時(shí)而笑得合不攏嘴。你知道我愛(ài)吃甜食,便買了各式的糖果與酥餅等著我的到來(lái)。你知道那時(shí)小小年紀(jì)的我剛學(xué)會(huì)寫字讀書(shū),便常常請(qǐng)我為你讀報(bào)紙。每每此時(shí),我總會(huì)興奮地跑進(jìn)你的家門,如饑似渴地咀嚼著報(bào)紙上的文字,一字一句地為你朗讀。你會(huì)搬兩把靠椅,與我一起坐在陽(yáng)臺(tái)上,笑吟吟地聽(tīng)著,夸獎(jiǎng)著我讀得流暢。于是,我開(kāi)始更渴望學(xué)習(xí)漢字,開(kāi)始熱愛(ài)上了閱讀,一遍遍地在家里背誦朗讀著文章,只為讀得更流暢,得到你的夸獎(jiǎng)。久而久之,為你讀報(bào)的時(shí)間成了我們之間最美好、最快樂(lè)的事。

    因?yàn)椋也诺靡韵硎艿轿淖值镊攘Γ槭棺约鹤兊帽纫郧案枚Α?/p>

    已幾年,我們的相伴早已勝似親人。你在我成長(zhǎng)的歲月里給予了我關(guān)懷與指導(dǎo),我在你孤獨(dú)的時(shí)光里帶給了你快樂(lè)和溫暖。你早已把我當(dāng)成了你的孫女來(lái)看待,與你之間勝似親情的友誼也早已使鄰居兩門間不再有任何距離和隔閡。

    有你相伴是我最大的幸福與美滿。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十四

    夏日當(dāng)空,太陽(yáng)毫不吝嗇的把光灑向大地,蓮肆意的開(kāi)放,充斥著整個(gè)荷塘,一女子撐著小舟,在蓮花從中暢游。溪亭、蓮花,為煩悶的夏日增添幾分涼意,一切都是那么和諧。夕陽(yáng)似乎也舍不得這般美景,留下半個(gè)身影在山頭徘徊,那女子略有幾分醉意,趁著傍晚風(fēng)的清涼,沉醉在這無(wú)盡的蓮香中,似是這蓮香更醉人。那女子撐著小舟向蓮的更深處駛?cè)ィ@起一只只水鳥(niǎo),叫著沖向天空。她的嘴角浮現(xiàn)出一抹隱隱的笑,殊不知,這一笑傾城。

    眉際那縷淡淡的愁。

    臉頰那行潸然的淚。

    愛(ài),似乎是最難的事,上帝嫉妒了,在他們成親二十六年后,趙明誠(chéng)死在了去建康赴任的路上,失去了摯愛(ài)的丈夫,她開(kāi)始了后半生顛沛流離的生活。

    但她堅(jiān)持了下來(lái),她選擇了將生命延續(xù),雖然丈夫故去。雖然,國(guó)破山河亦破她畢竟堅(jiān)持了下來(lái),只是臉頰上的淚痕,依舊清晰。

    與你為鄰,體會(huì)著你的愛(ài)與憂;與你為鄰,分享著你的痛和淚;與你為鄰,感受著你的情和怨。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十五

    “媽!隔壁的開(kāi)門聲,吵死了!”我皺著眉頭,對(duì)著答案在自我剛做完的一道題目旁打了一個(gè)大大的叉。我瞥了瞥桌子上的無(wú)聲走動(dòng)的鬧鐘,果然,又是準(zhǔn)時(shí)的11點(diǎn)半。

    我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里,住了多少年了。我從來(lái)沒(méi)有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。要不是學(xué)校說(shuō)高考前放假自習(xí),要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補(bǔ)身子,我不用像此刻這般忍受鄰里三姑六婆不時(shí)的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到訪的惱人打擾了。要明白,晚上可正是我最清醒的時(shí)候,可也是我最敏感的時(shí)候。

    老媽穿著睡衣,輕輕地,又或者說(shuō),躡手躡腳地走到我的房間。“孩子,你明白的,隔壁小王早出晚歸的,也夠辛苦的。你明白環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的……”“我不管我不管!管他是誰(shuí),他有啥理由天天準(zhǔn)時(shí)吵著我甚至有時(shí)候還附送一宿的嬰兒哭聲!我不管!明天趁著周日,他輪休吧你陪我過(guò)去和他說(shuō)清楚!”說(shuō)完我便離身而去,一頭扎到床上,用被子一層又一層地捂住自我的耳朵。床咿呀了一下,像是一聲痛苦而又無(wú)奈的呻吟。

    今晚,出奇地,異常的安靜。我失眠了,躺在床上,睜大的眼干盯著墻壁,仿佛要看穿墻壁對(duì)面任何一絲的喧擾。

    天蒙蒙亮。拽著老媽,我挺著胸板來(lái)到了對(duì)門。這戶人家的門,買的是那種破舊的舊式鐵柵門,上頭早就被銹跡侵得七七八八了,仿佛只需輕輕一碰,便可傾刻粉碎。伴隨著我急促的敲門聲,是鐵柵門“吱呀吱呀”的呻吟,還有一個(gè)小伙,滿臉胡渣,和一身似乎和鐵門能夠稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。

    “小王啊,我是隔壁的張阿姨,多謝你啊。樓道這幾天可干凈了。”老媽搶著,把我的話活活的蓋了下去。“哪里,應(yīng)當(dāng)?shù)摹_@是您家的娃兒吧多大了長(zhǎng)的可真俊。”“十八了,”最終讓我插上話,“就得高考了……”“呀!那可得加油啊!來(lái),叔叔給你點(diǎn)補(bǔ)身子的。”說(shuō)完,他便一轉(zhuǎn)身,走進(jìn)了屋子,留下了一臉茫然的我和老媽。

    小王走了進(jìn)來(lái),塞給了我兩個(gè)紅雞蛋,“娃兒,好好念書(shū)。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光!”說(shuō)完輕輕的拍了拍我的頭,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,踮起腳尖向小嬰兒做了個(gè)鬼臉。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十六

    你,我的同桌,我最好的朋友。

    此前,我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得我們之間有什么不同。

    你高大健碩,眉宇間透出一股俊秀,班上的女生悄悄給你取了個(gè)外號(hào)――“小柏原崇”,而我卻只得了個(gè)“許三多”的美稱,說(shuō)實(shí)在的,我還真有點(diǎn)嫉妒。你的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然在班上不是最好的,但在球隊(duì),你是最好的,教練經(jīng)常拿你當(dāng)作榜樣來(lái)訓(xùn)斥其他隊(duì)員,用他帶著方言的普通話說(shuō):“要想踢比賽,首先學(xué)習(xí)成績(jī)要好,進(jìn)入大學(xué)里,會(huì)有更多的比賽機(jī)會(huì)。”末了總不忘補(bǔ)上一句:“像某某同學(xué)那樣,踢球?qū)W習(xí)兩不誤。”

    直到高考前那最緊張的一個(gè)月,你卻忽然說(shuō)你要回安徽老家。按規(guī)定,考生必須回原籍地參加高考,你說(shuō)會(huì)放棄報(bào)考深大,因?yàn)樯畲笤诶霞业恼猩藬?shù)較少,另外安徽的學(xué)習(xí)環(huán)境,使用教材與深圳不同,猶豫再三,還是決定放棄。

    今天,我們會(huì)同時(shí)走進(jìn)考場(chǎng),為自己的明天書(shū)寫一份答卷,不同的是,我在深圳,而你在陌生的老家。

    我祝福你,我的朋友,我們的鄰居,那些千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民工和他們的孩子們。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十七

    當(dāng)太陽(yáng)照射在身上時(shí),內(nèi)心總會(huì)有一種被刺穿的看透感,看透那心底下的灰塵。

    像一根蠟燭,被燃燒,被溶解,可以布滿整個(gè)黑暗的房間,卻無(wú)法照亮自己底下的那片黑暗,那片黑暗不是陰影,而是影子。

    影子的悲傷是看不透的,它是冷色,可它愿意為你去追,把夢(mèng)追回,續(xù)寫故事的結(jié)尾。那種執(zhí)著和堅(jiān)韌是我們無(wú)法感受到的。

    不過(guò),當(dāng)我們閉上眼睛,去聆聽(tīng)風(fēng)的歌唱、雨的伴奏、觀看花的飛舞,聆聽(tīng)心的感受,便可以與我們的影子相遇、相隨。

    也許,影子原本有它自己的色彩,卻為了我們而放棄,我們?cè)驹谶@世界上過(guò)眼云煙,卻因?yàn)橛白舆@個(gè)不離不棄的朋友的扶持,而變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

    每個(gè)人都有自己的影子,在難過(guò)、失敗時(shí),影子鼓勵(lì)、幫助我們,激勵(lì)我們走向成功。影子更需要我們的努力與奮斗才能釋放出耀眼的光芒!

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    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十八

    與你為鄰,正如漆黑的夜里,一根火柴劃亮了,我的眼前一片光輝。

    --題記。

    與你為鄰,我可以賞足奇山異水,爬盡高峰險(xiǎn)崖。你有秦漢的冷月、唐宋的樂(lè)舞、明清的悲歌。與你為鄰,我可以小楫輕舟渡入夢(mèng)中的芙蓉浦,我可以跟著林逋去欣賞“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽美,我可以隨著張先去探尋“沙上并禽池上暝,云破月來(lái)花弄影”的靜謐。與你為鄰,就如同隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地;與你為鄰,就如同跟楊萬(wàn)里處于“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖煙水中;與你為鄰,樂(lè)而自在,靈魂變得自由。

    與你為鄰,我可以經(jīng)歷滄海桑田,看盡世事變遷。你有李白的孤傲、魯迅的激昂、杜甫的沉郁。與你為鄰,我看到易安深閨里的一寸柔腸;我品得義山相思化作一寸灰的哀傷;我感受納蘭容若苦看殘雪凝輝的無(wú)奈。與你為鄰,我隨易安從洛南而濟(jì)南而杭州,從詩(shī)歌而詞曲而金石,從甜美而痛苦而寂寞,披兩肩霜花,一路前行,經(jīng)歷顛沛豐富的人生。與你為鄰,我跟東坡從密州而黃州而汴京最后到天涯海角,一路歌唱、吟詩(shī),感受物是人非今非昨。

    與你為鄰,我可以聆聽(tīng)諄諄教誨,學(xué)盡儒雅平靜。你有的是讓人心服口服的深刻道理,你有的是讓人心悅誠(chéng)服的豐富經(jīng)歷。與你為鄰,我可以去會(huì)見(jiàn)曹雪芹,可以去拜訪羅貫中,也可以去聆聽(tīng)魯迅大師的教誨。與你為鄰,幼安的“縱使寶馬雕車香滿路”,選擇依舊是“燈火闌珊處的伊人”,教會(huì)我對(duì)待理想要“衣帶漸寬總不悔,為伊消得人憔悴”;與你為鄰,東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕”的堅(jiān)強(qiáng)淡定讓我明白挫折并沒(méi)有什么可怕的;與你為鄰,李后主“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的纏綿悱惻讓我懂得當(dāng)一個(gè)平凡人是一件幸福的事。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇十九

    雨聲震耳,不覺(jué)已傾盆。泥土的新鮮氣息帶著些腥甜。你到哪里去了呢?曾記否:莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。這是我為你作的,但是你還夸我呢。我還記得你當(dāng)時(shí)的笑顏人家說(shuō),最遙遠(yuǎn)的距離是天涯海角,你是不是也去了呢?不,天涯若比鄰。你一直在我心中,我眼前只有你的影子。我一直與你為鄰,就不會(huì)有遺憾!看著你的背影,讓我們來(lái)世再續(xù)前緣。

    雨依舊在下,只是淅淅瀝瀝。沖刷不掉的是天涯的距離,也是我永恒的纏綿。

    與你為鄰高三(匯總20篇)篇二十

    我該怎樣稱呼你,“保安”,“門衛(wèi)”,或是“守門人”

    無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)那扇銹跡斑斑的鐵門,不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛,以及那一絲不茍的目光,心里頓時(shí)肅然起敬。無(wú)數(shù)次看到你伸手打開(kāi)鐵門用力支撐著,讓陸續(xù)經(jīng)過(guò)的住戶快速走過(guò)。我們是最為熟悉的鄰居,我每一天上學(xué)放學(xué)總能見(jiàn)到目光炯炯的你;我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人,似乎除了走過(guò)那扇門,我們就再不見(jiàn)面。

    還記得在夜深人靜的晚上,你打著手電筒四巡查,隱隱地我會(huì)看見(jiàn)透過(guò)窗戶落在窗簾上一閃而過(guò)的橙色燈光;在白天,總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫,罵罵咧咧道他們只是來(lái)看望朋友,而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑,然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過(guò)位置,認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上,警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)蚊蟲(chóng)叮咬了你的皮膚,日光曬黑了你的臉龐,你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。

    初三時(shí),每一天加快了生活節(jié)奏,匆匆忙忙趕去學(xué)校。一天,我經(jīng)過(guò)鐵門時(shí),習(xí)慣地掏出磁卡,卻已迎來(lái)了洞開(kāi)的門。

    “怎樣今日又那么早啊,路上細(xì)心呢。”你笑吟吟地替我打開(kāi)了沉重的門,看著我說(shuō)。我霎時(shí)間竟忘了說(shuō)聲感激,也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來(lái)去匆忙的學(xué)生,也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的“鄰居”。

    頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍走過(guò)的小孩子的腦袋,風(fēng)趣地和他們開(kāi)玩笑;你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí),上前扶上一把。與你為鄰,我倍感幸運(yùn)。也許有一天,我真的應(yīng)當(dāng)大方地在經(jīng)過(guò)時(shí)對(duì)你喊一句:“鄰居,你好。”

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    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以向?qū)熁蝾I(lǐng)導(dǎo)展示自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成果,以及對(duì)所在領(lǐng)域的理解和思考。這里整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能夠幫助你更好地理解如何寫一份出色的實(shí)
    讀后感是通過(guò)閱讀一本書(shū)后的思考與感悟,用文字表達(dá)出來(lái)的一種文學(xué)形式。隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在可以輕松獲取各種類型的讀后感范文,下面是一些值得一讀的范文,希望能夠
    心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的文字表達(dá)形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實(shí)的情感表達(dá)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。數(shù)學(xué)是一門需要不斷
    個(gè)人總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),能夠明確自己的目標(biāo)、發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的改進(jìn)和提升計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    英語(yǔ)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以為我們的工作和生活帶來(lái)很多便利。接下來(lái),我們將為大家提供一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。1)呂英杰:一年
    活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資金來(lái)源,我們應(yīng)該制定合理的預(yù)算并尋找合適的贊助和支持。請(qǐng)大家參考以下活動(dòng)方案范文,以獲得更多關(guān)于如何制定和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的靈感。
    優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。當(dāng)我把這些話說(shuō)給我的朋友聽(tīng)時(shí),
    學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方,每個(gè)孩子都可以在這里擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍W(xué)校生活中的困惑和解決辦法,希望能幫助到大家。為了提高我校師生健康素
    讀后感是初中生閱讀后對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)方式。在這篇初中生讀后感中,作者對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)給出了獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)價(jià),值得我們共同學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。。這樣的學(xué)習(xí)豈不會(huì)很累。我們是為自己而
    心得體會(huì)可以成為我們成長(zhǎng)的里程碑,讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定前行。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。這次政法隊(duì)伍教育整頓活
    社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的自信心和溝通能力,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考。這還是第一次參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)參與軍訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和綜合總結(jié)的一份文件,它能夠幫助我們了解自己在軍訓(xùn)中的得失和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃模板和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)欣賞漢字書(shū)法藝術(shù),增進(jìn)對(duì)漢字的
    通過(guò)心得體會(huì)的寫作,我們可以更深入地思考問(wèn)題,拓寬自己的視野。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。中國(guó)臺(tái)灣,一個(gè)美麗的小島。不論是浪漫美麗的墾
    通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到提高的方法和途徑。在這些經(jīng)驗(yàn)材料中,我們可以看到不同人的不同思維方式和行為習(xí)慣,值得我們認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。
    個(gè)人總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,還是使我保持目標(biāo)和提高自我意識(shí)的重要工具。在下面的范文中,我們可以看到一些不同領(lǐng)域和不同層次的個(gè)人總結(jié),它們或許
    在編寫工作計(jì)劃書(shū)時(shí),需要綜合考慮工作目標(biāo)的重要性、緊急程度以及自身的能力和資源,確保合理可行。以下是小編為您整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給您提供一些參考和啟示。
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。朦朧的清晨,又來(lái)到那個(gè)熟悉的食堂;那個(gè)熟悉的窗
    從寫讀后感的過(guò)程中,我們可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力,提升對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解水平。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給你的寫作帶來(lái)新
    心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾?wèn)題、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟迪。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。這些范文展示了作者對(duì)不同話題的思考和總結(jié),希望能夠激發(fā)大家寫心得體會(huì)的靈感。
    讀后感是在閱讀過(guò)程中我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的過(guò)程,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵和寓意。小編精選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些新的視角
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行有序規(guī)劃的重要手段,我們需要認(rèn)真考慮每一項(xiàng)計(jì)劃。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)您的計(jì)劃書(shū)寫作有所幫助。二、活動(dòng)目標(biāo):為了
    寫心得體會(huì)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起
    在月工作總結(jié)中,我們可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià),看看自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,以便更好地發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。接下來(lái),小編將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家在寫作
    經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠給大家提供一些啟示和幫助
    在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。童年像一所百花園,里面盛開(kāi)
    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下來(lái)自己的思考和體驗(yàn),分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之
    建立高效的用工機(jī)制,可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的工作范例,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。修養(yǎng)是一個(gè)十分古老的命題,在我國(guó)古代
    優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷反思和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)路上能夠起到一些引導(dǎo)和幫助。金秋九月,我們送走了暑假,迎
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