優秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發讀者思考和行動。在這些優秀作文范文中,我們可以看到作者獨特的思辨和精彩的表達。
小學四年級景物范文(17篇)篇一
魅力無窮的“水晶宮”
五一長假,我們全家一起上街,領略南京近年來的新面貌。聽說南京新建成的火車站別具一格,是節日參觀的首選地。
我們坐在69路公共汽車里,向窗外觀望,只見節日的馬路變得比往日更寬闊、更整潔,浩浩蕩蕩的婚慶車隊不時地從我們身邊開過。
下了公共汽車,雄偉壯麗的南京火車站矗立在我眼前,流線形的高架橋,連接著火車站的進口。火車站正面高大的墻體,全都采用透明的厚玻璃建成。在太陽光的照射下,銀光閃閃,通體透明,如同神話傳說中的水晶宮殿一般美麗。“水晶宮”的外形似一艘大型的玻璃船,上面白色的船帆正張開著,好像正要起航呢!
走進“水晶宮”,原來火車站分上下兩層,上下兩層之間設有電梯。上層是侯車大廳和售票處,也是進站口,下層是出站口。
上層的侯車大廳寬敞明亮,售票處有許多窗口,其中還有殘疾人窗口,以及盲人走的盲道。另外還設有母嬰室,給年輕媽媽們帶來了許多的方便,最能引起我注意的是大廳里還配有幾臺電腦控制的觸摸式查詢機,它讓我們清楚地知道,各條線路,班車的準確時間,無需人們再排隊到窗口詢問,真是先進哪!
走出候車大廳,只見一個寬闊的小型露天廣場,這是專供旅客乘“的士”,私家車進站用的,左右兩邊各有一個色彩斑斕的小花圃。一排排整潔的長椅,供旅客休憩,在此處能一覽無遺地欣賞到著名的南京玄武湖公園的美景。你看那清澈見底的湖水,湖面平靜得猶如一面大鏡子。各式各樣的小游船在湖面上悠閑地劃著,遠處的高樓、近處的低山、湖邊的綠樹都倒影在湖水中,構成一幅巨大而美麗的山水畫,這是多么迷人的景色呀!
下層出站口,兩邊設有超市、行禮寄存處,離出站口十幾米處,還有一個地下通道,那就是地鐵站臺,它的設置給出行的游客帶來極大的方便。
南京的“水晶宮”正以一流的設計,全新的功能向人們展示她那魅力無窮的一面呢!
小學四年級景物范文(17篇)篇二
十月初八是我們清徐最熱鬧的一次趕會.
今天媽媽帶著我也來到了會場.會場上熱鬧非凡,賣東西的一個緊挨的一個,有賣服裝的,有賣食品的,有賣日用品的,還有賣玩具的......真是應有盡有.街上的人熙熙攘攘,川流不息,街上叫賣聲,討價聲,聲聲入耳.走到半路上我看到有個姐姐求學,后來,一個解放軍叔叔毫不猶豫地給她十元錢,我被深深地感動了,心動不如行動,于是我把準備買神光棒的錢都捐給了大姐姐.
今天我雖然沒買到神光棒,但我很自豪,因為我把愛心獻給了需要幫助的人.
小學四年級景物范文(17篇)篇三
我的學校雖然不大,但景色很好。走進學校,第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個周一的早晨,我們全校師生都集合在操場上唱國歌,行隊禮,來表達我們對國旗的熱愛和尊重,因為它是我們中華民族的象征。此時,天空仿佛更藍了,花兒仿佛更香了,鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學校增添了一道亮麗的風景線。
清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處,叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。中午,艷陽高照,校園里的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍天、淡云,夕陽西下。
小學四年級景物范文(17篇)篇四
美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪,到愛琴海上明媚的陽光,從西伯利亞的廣袤無垠的森林,到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷,在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行,還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的,但這道風景一直被千百年來無數的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無私的風景,這道風景不如同轉瞬即逝的童真,這道風景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無數個有困難的人,解決他人無數個難題。但他的生命實在太短暫了,老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作,一直到白發蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
小學四年級景物范文(17篇)篇五
一個冬天星期六的早晨,因為我緊趕著去上奧林匹克英語課,起晚了,一覺醒來已經七點了。我慌忙去洗臉刷牙,可是一打開水龍頭發現沒水,我使勁搖晃水龍頭,好奇地對準龍口往里看,撲呲一下,沒等我反應,剎那間讓我變成了一個“落湯雞”。
我顫抖著身子,像熱鍋上的螞蟻,直串自己的衣柜,伸手拿出了一件另我滿意的衣裳.不料,里面的衣服全部滑落一地,我像孫悟空被壓在了五行山下----動彈不得,我費了九牛二虎之力逐步爬出“小山”。于是,我迅速的三下五除二將衣服折疊好,放進衣柜時,“嘣”的一聲,我撞到了半開的衣柜門上。這時候媽媽進來時我摸著腦袋瓜子說:哎?怎么有兩個媽媽呀?乍有滿天的星星啊,天黑了嗎?是不是不用去上學了?”我的話音剛落,媽媽感緊跑過來問長問短:“你乍啦?”我哭笑不得的回答:“哎,今天也不知乍的啦,一言難盡啊。”我趕緊跑向衛生間,可是牙膏失蹤,我拿著自己的零花錢跑下樓買.店主說:“賣完了,下午去拿貨。”
哎,今天早晨真是倒霉啊。不過幸運的是沒遲到.。
小學四年級景物范文(17篇)篇六
金黃的麥子熟了,沉甸甸的麥穗兒把麥稈的腰都壓彎了,不過,這麥稈還是保持著“禮貌”這一點,你瞧,它們正在向你“鞠躬問好”呢!那彬彬有禮的樣子,一看就能知道:原來麥子也懂得“禮貌”一詞。
高粱也成熟了,讓我來告訴你一個秘密吧:其實高粱也參加過北京奧運會呢!你瞧,它舉著那奧運火炬,奧運圣火還在熊熊燃燒。
小學四年級景物范文(17篇)篇七
走出門,就與風來了個親密的擁抱。
與風擁抱完后,你會覺得你有一個非常好的心情等著你帶他去參觀。
農村新鮮極了,一望無際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當你經過彎彎曲曲的小河時,你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你立刻會想起一首詩“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
到了晚上,你又會聽見許多孩子快樂的笑聲,那是農村的孩子們在月光下玩“藏貓貓”。還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在農村里你根本聽不到電視機的聲音,聽見最多的是孩子,大人們的笑聲。
這樣好的農村你去過么?
小學四年級景物范文(17篇)篇八
“白羽春色關不住,百花爭艷出墻來。”白羽之春,景色不凡。現在,春姑娘正為大地媽媽裝扮更衣:換上了綠色的裙子,白色和粉色的裙擺,以及紫色和黃色的點綴。今天,我就為大家介紹一下繽紛的白羽春景。
白羽春景之——梨花景。
白如玉,白如晶,白如雪。在樹枝上面盛開,梨花那小小的五瓣,以及嬌嫩的花蕊,好像扎根一樣,深深地扎在花枝上。遠遠望去,好似樹枝上掛著一層春雪。梨花掛滿枝頭,是那樣地生機勃勃!
白羽春景之——望春景。
望春花又名辛夷花、玉蘭花,花瓣有紫的、白的、黃的。黃色的最為珍貴、稀少。在它未開之前,像水滴一樣;初開時,又像極了康乃馨。當你覺得疲憊之時,看一眼它就會心曠神怡。在樹底下搖一搖,那些望春花就像企鵝一樣搖搖擺擺,可愛極了!撿起一片,輕輕剝開,就像海綿一樣柔軟,舒服極了!
白羽春景之——桃花景。
桃花之粉,之紅潤,都極其令人驚艷。而這其中五瓣的桃花尤為美麗,站在樹枝上,為白羽送上一個個笑臉。有一棵桃樹特別奇特,開出的花一半是粉色的,一半是白色的,美麗極了!
白羽春景之——柳樹景。
柳樹發出嫩芽,長出不惹人注意的花穗,還掉下了許多的“毛毛蟲”——柳穗。人人都說,柳樹是春天最早的“使者”。有幾只小鳥,在柳樹上鳴叫,感覺柳樹會。
唱歌。
了!
白羽春景之——人。
人們在春天也變得精神煥發,心情舒暢。一年之計在于春,一日之計在于晨。真是應了景了!
白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最愛白羽的春!
小學四年級景物范文(17篇)篇九
我們的校園景色迷人,綠樹環保,干凈整潔,環境優雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。
校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠遠望去像碧綠的草地,。同學們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當下課的時候,同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架,每次下課或上體育課時,我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影,草坪的旁邊有個塑膠跑道,跑道上有五個雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了,草坪的邊上有個主席臺,主席臺上有個筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。
我們的操場太美了!
在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英。在它沒有開花的時候,人們認為它們是一棵棵小草,夏天,一旦開花,它是那么美,美的樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它有樸實的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾,那么純潔,美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英,我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者,它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下,玩弄它們嗎?保護!
這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀,而且在無私奉獻,還在美化環境,有了它們,你會發現空氣變得清新,變的無暇,變得讓人感嘆。
它們的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節。百花凋落,它就會變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長,無所需求,卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。
我覺得人更需要它的精神,無私的奉獻。
有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。
塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個籃球場。
春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。
秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。
冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。
我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的`花裝扮得更加美麗迷人。
小學四年級景物范文(17篇)篇十
我家下面有一個美麗的小花園,這個小花園四季如春。
剛走進門口,會看到幾株竹子,這些竹子綠的很,就像一顆顆綠寶石,這些竹子高高的、大大地,就像一名身披綠鎧甲的大,而他的枝條就像一把把寶劍,看他那樣子,就像隨時像空氣敵人發起戰爭。
往竹子下面一看,下面有一叢叢小草,別看這些小草跟竹子相差幾米高,但是他的生命確非常頑強,如果把它拔掉,它會重新長出來,就算是用火燒它,他也會重新長出來,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”這些小草真像一位位士兵,好想在等候竹子大的命令,向敵人——污染空氣發動攻擊。
如果,你仔細的看,你就會發現草下面有許多花,這些花可美了,當有風吹過來時,這項花兒就像花王子和花公主在跳舞。你如果睡下來的話,會感到這比床還舒服,四處有花香噴發來,就像一張軟墊。
小花園真美啊!美得讓我戀戀不舍。
小學四年級景物范文(17篇)篇十一
現在的校園已經是十分的美麗,一座又大又漂亮的教學樓就像新生的竹筍拔地而起。寬廣的校園里有那學生的空間,健身器和那充滿歡樂的校園。校園里還有你五彩繽紛的花池。還有我喜愛的小涼亭。
春天的太陽雖然溫柔可親,可是夏日的太陽卻是烈日炎炎,孩子們在太陽“熱情的吻”下已經是大汗淋漓。在校園里玩累了,我就會輕輕地靠在小涼亭“身上”,小涼亭的四周是那翠綠翠綠的小草,小草仿佛是夏日的精靈,讓我感到很涼爽,通往小涼亭的道路卻只有一條。四周是那么多的小青草,讓你舍不得去踩它們,你仿佛被誰施下了魔法,讓你不得不走臺階去小涼亭。小涼亭小的很,它只可以站四五個人,再也沒有什么辦法站下第六個乘涼的人。小涼亭雖然小,可是它給了我很多的快樂。春天我在下面站著,看風景、看白云、看書……夏天我在下面乘涼。秋天我在下面享受那清爽的秋風。冬天我也在下面,小臉蛋凍的很紅,可是我依然想和我的老朋友在一起。
五彩繽紛的校園,知識與智慧傳播的天地,我們快樂的天堂!
小學四年級景物范文(17篇)篇十二
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲,坐上了開往內蒙古大草原的火車。
到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛,然后空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠遠地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的就是幾座蒙古包,和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。時間過得很快,太陽這時已經偏西了,誰也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
小學四年級景物范文(17篇)篇十三
送走了萬物復蘇的春天,迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下,人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來,夏天的校園滿是熱鬧的景象,一到課余時間,整個校園都可以沸騰起來。
操場上,女同學們成群結隊地分組跳繩,男同學們則更熱衷于流汗更多的運動,足球場上他們積極地奔跑,肆意地揮灑著汗水。大家最愛的還是上體育課的時間,最喜歡老師對我們說這節課自由活動。到這個時候,操場就成了我們的樂園。有的同學拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來;有的則在老師那里借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學最倒霉,每次都當“山羊”,隨著“山羊”的慢慢長高,總有幾個同學卡在“山羊”上跨不過去,每當這個時候,總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲,小伙伴們玩得津津有味,往往是下課了還舍不得離開,非要等最后的幾分鐘全部過去才依依不舍地回到教室。
夏天的校園有太多小伙伴們美好的回憶,大家在這里歡笑,在這里成長,在這里體驗成長的快樂。我愛夏天的校園。
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小學四年級景物范文(17篇)篇十四
前幾天我哥哥的兩個大姐姐,圓圓姐和月月姐從安徽坐火車來到了北京,今天姐姐們突然想起好不容易才來一趟北京不玩一玩怎么行?她們想到我在北京去過的地方最多,她們就找到了我和我一起商量去哪玩,我想了想最后決定了去中山公園玩,媽媽說:“說走就走,咱們明天就動身!”我們異口同聲的回答道:“好!”
第二天,我們帶上零食就像中山公園前進,由于姐姐們沒去過所以由我來當向導,我把媽媽給我講的故事告訴了她們。
到了中山公園,首先我們向小河前進,到了小河,我們在草地上鋪上單子,放上零食和水,開始大吃起來,我們還照了幾張相,接著我就帶著姐姐和媽媽還有哥哥,走在幽靜的小橋上,面前盛開著夜來香,后面長長柳樹,像女人的長發,河里小魚慢慢的游著,水里烏龜滑行,我不禁贊嘆道:“多么美好的景啊!”
我們還玩了碰碰車,開始我們一起撞別人,后來我們就起內訌了,我們咚咚嗆嗆,撞個不停,后來把姐姐撞得差點吐出來。
不知走了多久,我們來到了中山堂里面全是孫中山的故事以及他的書和照片,旁邊就是五色土,分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個方位填實。壇臺正中央處立有一方形石柱,稱為“社主石”或“江山石”,上銳下方,寓意“江山永固,社稷長存”。
看完這些景物我們就走出了中山公園,姐姐們回憶這些景物說道這真是一個美麗的大公園啊!
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小學四年級景物范文(17篇)篇十五
我看見過南山那芬芳濃郁的桂花,見過貴州那紅葉似火的玫瑰,卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。
一進入校園,一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾,迎春花真香啊,這種清香令人神清氣爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黃啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細線,橙色的細線圍繞著三、四根青絲,青絲襯托著細線,互相圍繞,互相襯托,使它們更加美麗漂亮。
瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧,它們都不約而同地來到這里,我想,估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話,那這畫家的本領可真了不起啊!
夏夜的天空如同一塊藍色錦緞,上面布滿了天真可愛的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨著它們的小眼睛,月光像一位仙女撫摸著大地,寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音,它好像在說:“夜真美啊!”
小學四年級景物范文(17篇)篇十六
在美麗的校園里,有一棵高大挺拔的榕樹,他一年四季都很美麗!
春天,榕樹抽出嫩芽,長出新葉子,換上了新衣裳。
夏天,榕樹枝葉茂盛。在火辣辣得太陽下,榕樹下依然充滿了歡聲笑語。同學們就到榕樹下看書,畫畫,做游戲,講笑話。晚上校園一片寂靜,卻發出沙沙的聲音,原來是風吹榕葉的聲音,像一首歡快的樂曲。
秋天,榕樹的葉子有些飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴碟,又像一封封信封灑落滿地。同學們有時會利用課余時間來給榕樹澆澆水。
冬天,榕樹依然蒼翠,仍然讓人覺得它高大挺拔。寒風吹來,榕樹替我們擋寒風,讓同學們在寒冷的冬天里,感到一陣陣溫暖。
我愛校園。愛默默無聞為校園,同學們“貢獻”的大榕樹!
小學四年級景物范文(17篇)篇十七
校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。
進入我們的校園,你馬上會認為那里真稱得上是美麗動人。
迎面送來的清香,立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓,像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏。花壇的后面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護著花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠是我們心中最美麗的校園美景!
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