通過寫作的過程，能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力，提高他們的綜合素質和競爭力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇一
吃完中飯，首先我把飯桌上的碗整理干凈，把剩飯剩菜倒掉，再把空盤空碗放入水池。接著打開水龍頭，按幾下洗潔精擠到水中，水中不停的在冒泡泡，像無數只精靈飛上天。我一手拿碗，另一手拿布。不知道什么原因，我的嘴不停的說：“上擦、下擦、左擦、右擦。”碗像一條泥鰍從我手上滑下來，幸好我眼疾手快，保護了這只碗的生命，我可要小心翼翼點了。
然后我把臟水倒了，再次打開水龍頭，清水從三萬尺高流下來，如同水花流下來。碗洗干凈了，我摸摸，有一種吱吱的聲音發出來，就像小寶寶在哭呢!最后，拿起干毛巾，輕輕的擦著碗，擦干后把碗擺好。然后再把碗放入到籃子里面。
洗碗可真有趣啊!我學會了洗碗，別看很簡單，其實很難，只要你用心去學肯定很簡單的!我還懂了一個道理：做一件事要堅持，不能做到一半就放棄。
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我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇二
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我學會了種花五年級作文，歡迎大家分享。
我在上學的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。
首先，我和爸爸去了花鳥市場，買一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢都會夢見我的花發芽了，長出真葉了，開花了……我還會在夢里哈哈大笑。但是，日子一天一天的`過去，花盆里還是靜悄悄的一點動靜也沒有，我好難過，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。
過了一段時間，天氣暖合起來了，爺爺說：“現在可以種花了。”于是，我就去加土，像上回一樣挖個不深不淺的洞，小心地把種子放進去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發芽了哦。
我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發現花盆里棕色的土壤上出現幾個嫩黃的小芽。我大聲地說：“我中的花發芽了！”
看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇三
周一的體育課上，陽光火辣辣的照著大地，畢老師讓我們練習滾鐵環，我可開心了！
老師說完后，我就立馬沖向跑道滾了起來。可是，鐵環就像剛學走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來，繼續滾。但是每次的結果都是一樣的，我滾，它掉，我滾，它掉。經過了無數次，我終于不耐煩了，狠狠地踢了它一腳。可是，它立馬“跳了”起來，“咬”了我一口。我都要被氣死了，最后，我們兩敗俱傷。這時，老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環斜了，你就把鐵桿往另一個方向拉，這樣不但可以把它滾好，還能控制方向。”我聽了恍然大悟，又滾了起來。
我左手拿圈，右手拿桿。很輕松得滾了起來，可滾鐵環并不是我想得那樣輕松，我剛滾它又掉了。我不想滾了，但又想:老師說過做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。于是，我又認真地滾了起來。我剛掌握平衡，就跑了起來。可我剛跑就摔了個狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫。可我還堅持滾起來。終于，我學會了滾鐵環。
瞧，陽光下的我正在享受著成功的喜悅。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇四
那天早上，我帶著游泳用具，高興地來到游泳館。
到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我下定決心一定要把游泳學好。
教練過來，教我們做熱身運動，做完之后，就準備下水了，我怕水很冷，我在發抖。下了水，果然很冷，過了一會，就不冷了，教練對我們說：“先把頭放進水里，止住呼吸。”我就把頭放了進去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學會了。
教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個蛙泳的示范，我認真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點也不規范，教練耐心地教我們怎么做，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做動作，原來水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著手的動作，手的動作很簡單，我一會就會了。我按照岸上的動作，一步一步向前游，但是我學會了游泳。
學游泳真不容易，看來做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇五
今天嚴正天的爸爸來教我們玩一個他們那個時代玩的兒時游戲：滾鐵環。
滾鐵環是一種中國傳統民間漢族兒童游戲，居然還有人滾著鐵環上學校，我有點迫不及待想滾鐵環了，我心想：快開始吧！叔叔好像聽到了我的心聲，說：“好，接下來我就不多說了，趕緊下去玩吧！”
我拿了一根鐵桿和一個鐵環，這就開始了。我先用鐵桿上那個鉤子一樣的東西鉤住鐵環，并用手扶住鐵環，然后放開手，再迅速地把鐵桿往前推。只聽“叮”的一聲，鐵環倒了，我又來了第二遍，可鐵環還是倒了，我迷惑不解地問嚴正天爸爸：
“叔叔，為什么我滾不起來呢？”“別著急，熟能生巧嘛！”雖然我對這個回答不是太滿意，可還是繼續練了下去，一次又一次的失敗使我幾乎失去了信心，可叔叔的話一直在我耳邊回蕩。啊！終于成功了！我高興得像一只剛學會飛翔的小鳥。我成功后，掌握了一個技巧：盡量使鐵環靠在鐵桿上。正是這個技巧，讓我從此以后失敗得很少很少，或者說是成功得很多很多。
這次滾鐵環，不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒勁，也讓我明白了一個道理：只要你堅持了，努力了，沒有事情會完不成的。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇六
那次，我和媽媽比賽游泳，我居然得了第一名。還得多虧了我的“恩師”――老爸。學習時，我可是什么苦頭都嘗盡嘍！
有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳。那時我才7歲，玩著玩著，爸爸對我說道：“月月，你該學一學游泳了，你看，世界上有很多人因為不會游泳，被淹死了，所以……”我只得不耐煩地說：“好。”媽媽聽了，興奮地說；“那么，這個月，我就去給你報游泳班！”
可是教我的老師很兇，雖然我已經學會了，但我還是提出不想學了。時間一久，我便開始忘了怎樣游泳。那次，爸爸讓我和他比賽游泳，我居然五米都沒游到，就嗆水了。爸爸便游過來，嚴肅地對我說：“月月，不學游泳可不行，這樣，每個星期六，我來教你游泳！”
爸爸教我的第一次，我一來就嗆水了，真難受！我泄氣了，對老爸說：“我不學了，不學了！”爸爸瞪了我一眼，我嚇著了。接下來幾天，我一次又一次嗆水，爸爸一次又一次地給我做示范。后來，我能游幾十米了，爸爸對我非常滿意。
我，經過這次的考驗，悟出了一個道理：做任何事兒，都得有恒心，別灰心。俗話說得好呀：“失敗乃成功之母”嘛。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇七
去年暑假，天氣很熱，我在游泳館里看著會游泳的人在游泳池里像小魚一樣歡快地游著，心里一直癢癢的。我把想法告訴了媽媽，過了幾天，媽媽二話不說，把我帶到了游泳館。
到了游泳池，我一直不敢下水，媽媽勸我水不深，可我不信，反而更害怕了。然后我覺得背后被人一推，頭朝下進了游泳池，真是“一失足成千古恨”。我站起來，水才到我肚子地方，我才相信媽媽的話，把剛才的恐懼拋到了九霄云外。
然后，媽媽叫了一個教練來，那個教練馬上游過來了，說：“來，先吸一口氣，把頭沉進水里，慢慢地吐出，這樣做十遍。”我小心翼翼地吸了一口氣，把頭沉進水里，不料頭一歪，嘴一動，馬上被水嗆到了，只好把頭露出水面。
做好了十次，教練又教了我蹬腿的動作，做完后在我的手上套了像氣球一樣的東西，在我背上綁了幾塊海綿板，托著我慢慢游動。突然，我身子一沉，沒等我回過神來，水已經大口大口被我吞下去了。教練笑笑，說：“‘農夫山泉’是不是有點甜?”我聽了，會心一笑。
隨著日子的推移，我身上的海綿板越來越少，我慢慢學會了游泳。從剛開始的五六米，到后來的五十多米，我終于學會了游泳，終于能像小魚一樣歡快地游泳了。
作者：周子晨。
公眾號：小學生原創。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇八
暑假的快樂時光就這樣又匆匆的逝去了，新的一年也緊踏著腳步來臨了。隨著年齡的增長，我已由牙牙學語的`小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂的寒假，我也從中學了不少東西。
暑假的第一天，媽媽的手機上突然接到的了一條來自學校的短信，上面寫著：做家務本事大人的事情，但孩子們長大了，家長朋友們應該……”沒等我看完，我的腦海中邊有了這么一個想法：先從做家務入手。
在與媽媽商量之后，我便開始開工了：吃飯后，我抓住了這個好機會，趕緊把碗收拾好。突然猛地一下，那調皮的碗竟然從我手中滑下去，摔了個粉身碎骨，對于我的這種行為，媽媽只能嘆息著安慰我：“慢慢來吧。”
自從這一次的摔碗事件后，不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點挫折，我卻沒有放棄過。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇九
前段時間，叮當爸給叮當做了一個鐵環，美其名曰給兒子鍛煉身體，并示范怎么玩法，手持一根頂頭v字形的鐵棍，推起鐵環向前跑，發出嘩啷嘩啷的聲音。現在的男孩真的除了電動汽車就是遙控汽車、聲控玩具，像滾鐵環這種傳統游戲真的是難得見到，這些曾經讓一代又一代的孩子健康快樂成長的健身游戲，如今似乎離我們越來越遠。
叮當看爸爸玩得這么好，也急著想玩，不過這鐵環好像并不聽話，一點也不配合小家伙，急得他滿頭冒汗，后來看鐵環滾不起來，他倒自己發明了另外玩法，把鐵環像硬幣那樣就地旋轉，看著鐵環越轉越慢直到停下，聽著越來越清脆急促的鐵環倒地聲，叮當高興地哈哈拍手叫好；小家伙還創了一種新玩法，他和我分別站在兩頭用手推鐵環，讓鐵環在我倆之間穿梭來回，并樂此不疲。不過，令人高興的是，在一次次的失敗后，叮當也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環了，雖然滾得不遠才幾圈而已，但已是進步大大的有，興趣倍增，哈哈，下次上一張小家伙滾鐵環照片讓大家看看。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十
經過了一個階段12天的練習，我終于學會了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點不好意思呢！現在的我，一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去，享受著水給我帶來的快樂。
學習游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走，克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當時想：學游泳這么簡單，要是早一點學習好了。可是好景不長，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回，累的回家腿都抬不起來，我對爸爸說：“學游泳又累又難，我不想學了。”爸爸說：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅持，堅持就是勝利。”聽了爸爸的話，我又有了繼續學下去的勇氣和動力，咬牙堅持了下來。
到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢，結合打腿，下水實戰練習。剛開始的時候，我費盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠。慢慢的，我找到了一點感覺，也游的比開始的時候要好一點了。
學習游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課結束了，我終于學會游泳了！我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十一
童年是一首歌，唱出歡樂的樂章；童年是一艘船，載著我們走向成熟的彼岸；童年是一座高大雄偉的博物館，展出天真浪漫的作品；童年是一個故事，講著生動的片段。說到童年，我就想起了小時候七歲學游泳的時候了。
我來到綠城游泳館，換上泳裝、泳鏡和泳帽，開始學起了游泳。
本來學得很順利，可這次不得了，遇到了一只大大的攔路虎。
下課了，老師大聲宣布：“同學們，你們已經會游了，所以下節課要去深水區！”說完，搖搖擺擺地走了。我一聽到這句，目瞪口呆，眼睛都要瞪出來了。“什么！要去一點五米的深水區。”這句話深深印到了我的腦海里，讓我一直坐臥不安。
終于，這節課來了。我站在游泳池前瑟瑟發抖，我始終不能逃脫這命運嗎？我提心吊膽下了水，游了起來。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念著老師教我們口訣。這樣自己也情不自禁地做了起來。
收是把腳縮成三角形；翻把腳再撐開；蹬是最后把腳夾攏。游著游著，我看到了終點，就游了過去，到水面上，我大聲叫起來：“我終于學會游泳了。”
啊！想著想著，我覺得自己就在游泳了。我一定要學許多游泳，成為游泳冠軍。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十二
我想學習炒菜，這樣媽媽就不用炒菜了。
星期天早上，我就纏著媽媽教我炒菜。
媽媽先教我西紅柿雞蛋，先把碗拿出來，放入兩個雞蛋，再拿出西紅柿把西紅柿切丁，然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。
我第一次嘗試，前兩個步驟還很簡單，當我倒入油時，油立刻沸騰起來，賤了我一身，媽媽給我包扎了一下，對我說：“油沸騰的時候拿拿鍋蓋擋住就可以了。”
我第二次嘗試，又把油倒入了鍋里，他沸騰的時候，我立刻拿鍋蓋擋住了，果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。
接下來就該翻炒了，這是最有趣的，也是最難的。
媽媽先拿著我的右手，又拿著我的左手，先把鍋拿了起來，右手拿著鍋鏟進行翻炒，左手輕輕的向上一拋，西紅柿炒雞蛋就翻了一個面。
我按照媽媽的步驟來了一遍，果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜，有青椒肉絲，炒洋蔥等等。
你們做過哪些事情呢？為什么做這件事呢？
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十三
我有一輛淺藍色上面還有奧運花紋的自行車，可我就是不會騎，一天媽媽對我說：“你是個大孩子了，要勇敢一點呀！”聽到這里我覺得有一股學自行車的勁頭上來了，可是我又害怕摔跤，但是我想：“不學會騎自行車將來肯定不方便，而且還會被同學笑話不會騎自行車”我考慮了一會兒，就下決心學會騎單車。
第二天下午我學完跳舞后就在媽媽的帶領下到院里的操場去學騎單車了。剛開始由于我沒有徹底掌握要領，只要騎上車沒走多遠就摔跤，特別是轉彎的時候，就連媽媽扶著也不行。后來媽媽又仔細的給我講要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我雖然記住了，但由于學了一兩個小時我和媽媽都有點累，所以就回家休息了。
第三天上午我一寫完作業就下樓繼續練習，剛開始我還讓媽媽在后面扶著，因為我昨天好好的琢磨了媽媽說的話，掌握了要領，所以今天學了不到一個小時我就可以自己騎車了，我高興的又騎了很長時間才回家，走在路上的時候我想：“只要努力、認真、用心就沒有什么學不會的。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十四
這一天，我看見媽媽在打掃衛生，我覺得媽媽很辛苦，我覺得我應該學會自己打掃衛生，應該幫媽媽，就開始自己學著打掃房間。
開始，我打掃房間的時候，不是把這打翻，就是把那弄亂。結果不是在打掃房間，而是像在摧毀房間。
經過這一段時間，我慢慢的學會打掃衛生了，已經不用媽媽幫我打掃的房間啦！也不用媽媽那么辛苦啦！
我真高興啊！可以幫媽媽分擔家務，不用媽媽那么辛苦了！
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十五
這個假期，姥姥給我和表哥各買了一個晃板，我們非常高興。
8月24日，姥姥給我們買了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車，開始練習。先練習上板：先上前腳，雙手扶穩輔助物，再上后腳。
接著練習扶車行走：上板后手扶穩，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習扶車行走的時候，先找兩輛車距離近的練習，然后挑戰距離遠的車。
經過我們多次進行基本練習，找到了幾個小竅門：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當自己重心不穩時，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進行長距離的獨立滑行，在離開輔助物的同時，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。
25日，我們又出來玩，練習了一段時間后，又熟練了不少。
26日，我們已經能進行一長段沒有輔助物的行進了。
27日，這是一次很好的訓練。
28日也是如此。
直到30日……。
下午大概3、4點的時候，我們又出去玩，一個跟著一個滑，我在表哥后面。當我對自己的距離測試要成功了的時候，他停了下來。我叫他趕緊拿著晃板躲開那兒，可他沒聽見。
“啪!”我坐了個大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發現的竅門給忘了，害得我發出這樣的“慘叫”。
回到家，我馬上坐到沙發上。表哥說：“我接著玩去!”我突然想到了國慶訓練的“堅持不懈”，也出去滑了起來，但這次我可要一個人滑。
之后……呵呵，什么亂子也沒出，滑晃板越來越熟練。
這個暑假，我和哥哥都學會了滑晃板的基礎動作。要等到玩花樣，還得再練練!
所以，要想學好，一定得找對方法，還得堅持不懈。當然，別的事也得這樣，找對方法，堅持不懈。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十六
我學會照顧人了!是一個小妹妹。什么?你想聽聽這有趣的經歷?那就聽我慢慢道來吧。
今天中午，媽媽告訴我她的朋友要來家里吃飯，還會帶上一位小妹妹——阿姨的女兒。她們母女倆很快就到了我家，門一開，看到阿姨在熱情地和我們打招呼，而小妹妹則羞澀地躲在了阿姨身后。我們讓她們進了門，坐下來吃飯。這時我才看到妹妹清楚的臉龐：她長著一張圓嘟嘟的臉蛋，紅潤紅潤的，眼睛可水靈了。“唐棠阿姨好，好久不見!妹妹叫什么名字呀?幾歲了?愛吃什么?喜歡玩什么?跟我說就行了，你們隨便坐，我去給你們盛飯!我熱情地招待著唐棠阿姨她們。“小威你好啊!她叫妞妞，不愛吃飯。聽完阿姨的話，我心里暗暗下定決心，一定要讓妞妞在我們家吃好、喝好。
開始吃飯了，妞妞果然不吃：唐棠阿姨一邊喂，妞妞一邊吐。這時我提出讓我喂妞妞吃飯，阿姨同意了。妞妞原本不吃，看到是姐姐來喂，便吃了好幾勺飯和湯。妞妞吃了幾口，又不吃了，這時我想起我小時候媽媽給我喂飯的情景，“嘟嘟嘟!火車要開進去了，張嘴——啊——用開火車的方法試一試吧。我用調羹舀起一小勺飯，上面加一點妞妞愛吃的肉末，我的`嘴巴里發出“嗚嗚——的火車鳴笛聲，調羹徐徐向妞妞的小嘴巴移動過去，神奇的事情發生了，妞妞居然笑瞇瞇地張開嘴巴，啊嗚一口把飯全部吃進嘴里，還不停地說：“我還要開火車，我還要開火車!就這樣，碗里的飯菜和湯全都“開進了妞妞的肚子里。妞妞吃得飽飽的，媽媽和唐棠阿姨都用贊許的眼光看著我。唐棠阿姨看到妞妞吃了這么多飯菜，都笑開了花，一邊笑一邊說：“妞妞吃得真棒!小威姐姐喂的也好棒!
時間過的可真快啊，轉眼就下午了，妞妞戀戀不舍地離開了我們家。我對媽媽說：“我學會照顧人了!不過照顧人可真辛苦呀!你們也辛苦了!說著，我笑了，媽媽也笑了。
想想我才照顧妹妹這么一小會兒，就這么累，這么辛苦，爸爸媽媽把我們養大，是花費了多少心血呀!我們長大以后一定要好好感恩父母，認真照顧他們!
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十七
曾經的幼年時期，稚嫩的我總是好奇無比地看著其他大一些的小朋友騎自行車，在院子里飛馳，我真是羨慕嫉妒啊!我也萬般擁有一輛自行車，風風光光的騎著去兜風。
no。1傷痕累累。
起初，因為自行車座位太高，小小的我上不去，所以只能把自行車緊貼著地面平方下來，再慢慢跨上去。中途更是戰功赫赫，不時因速度太快而不小心摔倒。最慘的一次撞到了電線桿上，結果鼻青臉腫，腿差點骨折了。下車的時候，總是向側面倒去，重重的和地面“親密接觸”，以至于身上淤青不斷。唉，學藝不精的日子真是令人倍感煎熬啊!
no。2學不會剎車。
且不說我那“優美”的上下車動作，甚至連最好學的剎車都不會。其實年幼的我根本不知道剎車手閘為何物，在一次又一次的嘗試失敗后，我索性賭氣喊道：“我不學了!”這時，媽媽一改往日的嚴厲的作風，耐心的安慰我，還幫忙定制了一份“練車計劃表”，用磁鐵固定在冰箱上，風雨不誤。終于，在自身努力和媽媽的日日監督下，皇天不負有心人，我學會了騎車。
no。3自從車失蹤之謎。
那是一個風和日麗的下午，我像往常一樣從學校回家，就興沖沖地去拿停在樓道里的車，打算暢快地去操場“遨游”一番。而眼前的景象令人瞠目結舌：自行車不見了!找遍整棟樓還是沒有找到，我急火攻心，禁不住大哭起來。
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十八
有一次美術課上，我正非常用心地畫水粉畫，畫著畫著，我的水粉顏料中的綠色用完了，我不知怎么辦才好。這時老師走到我的身邊，看到我在發呆，就問我在想什么，我說我的綠色顏料用完了，不知道怎么辦。老師笑了笑說：“你試試把黃色和藍色調在一起看是什么顏色？”我照著老師說的去做，用排筆挑了一點黃色放進一個沒有顏料的格子里，然后把排筆洗干凈，又挑了一點藍色放進剛才裝黃色的格子里，慢慢地用排筆一調，呀，變成綠色啦！原來顏料還可以變的呀！這可真好玩。
可是到后來我的粉紅色又沒了，我又開始發呆了。老師又走了過來，這回他不是問我，而是說：“我來看看，你又差什么顏色？嗯，沒有粉紅色，對不對？”嘿，神了，老師一看就知道我差什么顏色，我說是的。“你試著用紅色和白色在一起調一下，看能不能變成你要的顏色？”我恍然大悟，趕快把排筆洗干凈，把紅色和白色一樣挑了一點到一個干凈的格子里。開始調色了，隨著排筆在顏料中劃動，顏料盤中出現了一道道紅色和白色的圈圈，一會兒，圈圈越來越模糊了，漸漸的，漸漸的，顏料變成了粉紅色。啊，真是太美了！
我學會了滾鐵環五年級（模板19篇）篇十九
我的姐姐是個自行車高手，她答應我這個清明節教我騎單車。
到了租車的地方，我們先租了一輛單車，我就興奮地說：“我們快點開始吧！”姐姐卻說：”別急，別急。”姐姐先給我做了個示范，只見她靈巧地上了單車，感覺就像很輕松，她說：”騎單車最重要的就是要保持平衡，如果你不注意，就會摔下來。”我不以為然地說：”不要說那么復雜嘛！我會小心的！”我邊說邊坐上單車，”砰”的一聲，還沒等我反應過來，就已經重重的和單車一起倒在了地上，“哎呦！好痛呀！””都叫你別急啦！”姐姐一邊忙著扶我一邊關心的說，我爬起來時心想，騎單車真難呀！但我一定要堅持，經過我堅持不懈的努力，后來我終于成功的騎了幾十米遠。
那天我特別興奮，因為我已經學會騎單車了。