通過總結(jié)心得體會，我們可以提高自己的觀察力和思考能力。值得一提的是，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┚x的心得體會范文，希望能給大家提供一些建議和指引。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇一
作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學生，回顧四年的學習經(jīng)歷，我深感受益匪淺。這四年的時間，我從一個對建筑設(shè)計毫無了解的小白，逐漸成長為一個具備扎實設(shè)計能力和廣泛專業(yè)知識的學生。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作、實踐能力以及未來發(fā)展等方面，分享我的學習心得體會。
首先，作為建筑設(shè)計專業(yè)的學生，專業(yè)素養(yǎng)是我們最基本但也最重要的要求。在學習建筑設(shè)計過程中，我們需要掌握建筑設(shè)計的理論和實踐知識，了解建筑的歷史和文化背景，并能夠運用這些知識進行創(chuàng)新設(shè)計。而要做到這一點，我們首先要培養(yǎng)自己的學習能力和獨立思考能力。我在學習中不僅要扎實掌握課堂知識，還要積極參與學術(shù)研討會和實踐項目，與同學們進行交流和討論，從多角度了解和思考建筑設(shè)計。同時，我還通過閱讀建筑設(shè)計相關(guān)的書籍和雜志，拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，創(chuàng)新思維在建筑設(shè)計專業(yè)中具有重要意義。作為建筑設(shè)計師，我們不僅要掌握傳統(tǒng)的設(shè)計方法和技巧，還要不斷地尋求創(chuàng)新和突破。在學習過程中，我注重培養(yǎng)自己的觀察力和想象力，學會從不同的角度看問題，并提出獨特而具有創(chuàng)造性的設(shè)計方案。與此同時，我也努力與其他專業(yè)領(lǐng)域進行跨學科的交流與合作，汲取不同領(lǐng)域的思維方式和靈感，為我的設(shè)計注入更多的創(chuàng)新元素。
此外，團隊協(xié)作能力在建筑設(shè)計中也具有重要作用。在團隊項目中，我們需要與不同專業(yè)的同學進行緊密合作，共同完成設(shè)計任務(wù)。而為了做好團隊協(xié)作，我不僅要善于與人溝通和合作，還要學會傾聽和尊重他人的意見。在面對分歧和困難時，我要保持開放的心態(tài)，并主動尋求解決辦法，確保團隊的目標能夠順利實現(xiàn)。通過團隊合作，我深刻體會到團隊的力量，也學會了如何充分發(fā)揮和利用每個人的優(yōu)勢，提高整個團隊的綜合能力。
同時，實踐能力在建筑設(shè)計專業(yè)中也是至關(guān)重要的。在校期間，我積極參加實習和項目實踐，通過實踐的方式將學到的理論知識運用于實際中，提高自己的設(shè)計能力和實踐能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計需要與實際條件相結(jié)合，并關(guān)注人們的需求和體驗。通過實踐，我也了解到建筑設(shè)計的復雜性和挑戰(zhàn)性，學會了處理復雜項目和解決實際問題的能力。實踐不僅鍛煉了我的設(shè)計思維，也讓我更深入地了解到建筑設(shè)計的社會價值和責任。
最后，對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并追求與時代發(fā)展同步的設(shè)計理念和技術(shù)。面對建筑行業(yè)的不斷變化和創(chuàng)新需求，我將積極更新自己的知識儲備，關(guān)注新技術(shù)和新材料的應(yīng)用，保持自己的競爭力。同時，我也會注重與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進行交流和合作，擴展自己的人脈和資源，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
總之，作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學生，我深知在這個專業(yè)領(lǐng)域里的競爭激烈和挑戰(zhàn)巨大。但只要不斷努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，我相信未來一定能在建筑設(shè)計行業(yè)里取得成功。建筑設(shè)計不僅是一門藝術(shù)，更是一門技術(shù)，它有著無限的可能性和挑戰(zhàn)，而我愿意為之努力奮斗，成為一個出色的建筑設(shè)計師。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇二
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我工作已經(jīng)快兩個月了?；叵胫鴥蓚€月以來，自己經(jīng)歷了許許多多以前不曾經(jīng)歷過的新鮮事，也看到、聽到許多以前不知道的東西，無聊過，失落過，也迷茫過，但同樣也忙碌過，品嘗過費盡周折終有所獲的喜悅。總之，在這段時間里我學到了很多，也長了很多見識，獲益匪淺。
記得剛到這個項目上的時候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的事和物，一切都顯得那么陌生，自己也顯得是那么的拘謹，如同一個青澀的毛頭小學生，做事總是小心翼翼，生怕出一點點小錯，甚至整天一言不發(fā)，想想都覺得幼稚。在大家都很熱心，使我很快就融入了這個新環(huán)境，更的全身心投入工作，更地學習實踐知識。不過最令自己頭疼的是因為地方差異，大家都說方言，有時總是聽得一頭霧水。每次跟領(lǐng)導和同事交流的時候，我總是精神高度緊張，使勁去聽，生怕漏掉或聽錯別人的意思，鬧出笑話，影響工作，盡管如此，我還是常聽錯，甚至有時候要問幾遍，別人也不耐煩了，連自己都不意思再問，令人苦笑不得。可見語言障礙就是巨大的難題，將是我工作的一項巨大挑戰(zhàn)，所以利用工作之余學習河南話就是我的另一重要工作。
早在還沒有正式工作之前，自己就在心中早早的擬定了計劃，如何如何去努力工作，要獲得什么樣的成就什么的，可謂是立志高遠，雄心勃勃，這也讓自己鼓足了勁，義無反顧的沖上了“前線”。理想畢竟是理想，和現(xiàn)實總是有差距的。當我來到這里時，看到一切和想象的不那么一樣，心里的落差感不由身上心頭，不適應(yīng)，不習慣，甚至心情壓抑、低落、迷茫，一時覺得有點無所適從。但我并沒有因此而氣餒，低迷下去。后來經(jīng)過靜想之后，覺得自己有這種心態(tài)實在是不應(yīng)該。眼前只是自己職業(yè)生涯的第一步，這也許正是對自己的一次考驗，一次鍛煉的機會，怎么可以輕言放棄。我還年輕，苦點累點正可以磨練自己的意志，是對自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，沒有理由拒絕這樣一個機會。于是，我很快便調(diào)整了心態(tài)，專心投入到工作。我也時刻記得老師和領(lǐng)導們的教誨，做人要低調(diào)，做事不能眼高手低，不論大事小事都要用心去完成，有責任心的人才能擔起重任。于是，我重新找準了自己的位置，去揮灑自己的汗水。
輩，爭取現(xiàn)場弄懂消化。同時更應(yīng)該運用自己有限的知識去處理現(xiàn)實中的問題，讓理論和實踐相結(jié)合，讓自己的能得到盡可能的發(fā)揮。
這個項目已經(jīng)接近尾聲了，不像建主體那么忙，但零碎工作卻很多，沒有耐心是根本不行的。在這里，我的耐心有得到了一次考驗，當領(lǐng)導把整棟樓的抄平放線工作交給我時，是喜憂各半。喜的是這下終于有事做了，不用天天無聊；有的是這個任務(wù)既單調(diào)又乏味，沒有多少技術(shù)含量，而且還急不得，只能耐心的一條一條放，持續(xù)得多天，這也是大多數(shù)人不愿干這活的原因。盡管如此，我還是義無反顧的去做了，一天兩天……一條兩條……我整整抄了八天，完成后雖然有種再不愿干這種活感覺，但還是很有成就感，我終于完成了一項“偉大”而“艱巨”的任務(wù)了,心里也感覺甜甜的。我喜歡這樣，沒干成一件事，哪怕是很小的事，只要是自己用心去完成的，總有一種成就感，我想真會給我的工作帶來很大動力的。
外，平時沒事我喜歡翻些相關(guān)的書雞籍，遇到新鮮的或有用的東西就用小本記下來，以防不時之需，希望這樣可以提高自己的能力。
總之，這段時間接觸的東西很多，感受也非常多。我希望自己的能力會隨著時間的流逝而不斷得到提高，在今后的工作中我還要以更高的熱情去干工作中的每一個小細節(jié)。相信功夫不負有心人。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇三
所謂實踐是檢驗真理的標準，在實習期里，我初步接觸了建筑設(shè)計的一些運作，完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計，從方案設(shè)計到方案報建，以及施工圖繪制，熟悉了方案設(shè)計、方案投標、方案報建的流程。通過親身經(jīng)歷，使我了解了實際項目和課程設(shè)計的不同，在學校學習到的專業(yè)知識只是理論上的，與實際項目有一定的差別，并且很多知識往往是我在學校很少接觸或是很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
這次實習對我的方案設(shè)計能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進入所里就開始參與做概念設(shè)計，之后分別接觸了住宅設(shè)計、學校設(shè)計、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計、文本制作、教學樓設(shè)計溝通方案以及和甲方溝通，不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題，能夠更加熟練的使用建筑常用軟件，而且也意識到了建筑設(shè)計人員應(yīng)該具備嚴謹和專業(yè)的.態(tài)度，并且應(yīng)時刻學習新的知識，以滿足方案設(shè)計的需求，哪怕是方案匯報文本也是需要認真去完成的，簡潔且富有設(shè)計感的版面設(shè)計也會對方案匯報有幫助。
在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導下，我學習到了方案設(shè)計更有效的，學習到做方案時多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計手法和細部處理將會使設(shè)計過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報建知道了在實際項目中細節(jié)是必須注意的，然而概念方案和投標方案則不應(yīng)把注意力放在細節(jié)上，應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃，首先滿足功能需求且滿足方案得可實施性，不同性質(zhì)的項目的這些不同是之前沒有意識到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。之前的課程設(shè)計也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工，通過實習讓我對這個問題認識更加深刻。
實習可以說是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要，相信這七個月的實習生活中學到的東西，會對我以后的工作有很大幫助，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，從中我意識到到生活和想象中的有些不同，會有壓力會有難處，但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。
在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對專業(yè)有了新的認識，同時也積累了一定的社會經(jīng)驗，讓我對建筑這個行業(yè)更加期待和熱愛。能在眾恒這個很好的平臺實習讓我受益匪淺，當然不得不承認，我實習期間接觸的東西還是很少，還有很多知識需要通過實際經(jīng)驗來學習，我希望能繼續(xù)在xx學習工作，真正使所學所想有用武之地!
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇四
建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和技術(shù)能力的學科。在學習過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，同時也意識到了自己在創(chuàng)新思維和技術(shù)能力方面的不足。通過反思和總結(jié)，我不斷調(diào)整自己的學習方法和思維方式，努力提升自己的學習效果。同時，我也認識到了建筑設(shè)計專業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇，并且明確了自己的職業(yè)目標。在未來的學習和職業(yè)生涯中，我將以更加積極的態(tài)度和全新的視角去面對和解決問題，努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。
第一段：團隊合作的重要性。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學習中，團隊合作是必不可少的。一個項目的成功需要團隊中每個成員的共同努力和協(xié)作。例如，在一個研究項目中，我們進行了分工合作，每個人負責獨立的部分，然后再將各自的成果進行整合。通過這次團隊合作，我意識到只有互相協(xié)作和交流，才能解決問題，實現(xiàn)更好的成果。在今后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，學會與他人合作，共同完成項目。
第二段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
建筑設(shè)計專業(yè)需要有創(chuàng)新思維，因為每個項目都是獨特的。我在學習過程中深感自己的創(chuàng)新能力的不足。為了提升自己的創(chuàng)新思維，我主動參加了一些創(chuàng)意設(shè)計的講座和培訓，閱讀了相關(guān)的專業(yè)書籍和案例分析。通過這些學習和實踐，我逐漸培養(yǎng)起了一種敢于嘗試新方法、勇于思考和提問的精神。我相信，只有堅持不懈地培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維，才能在建筑設(shè)計專業(yè)中脫穎而出。
第三段：技術(shù)能力的提升。
作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學生，具備一定的技術(shù)能力是必不可少的。然而，我在學習過程中發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面存在著不足之處。為了提升自己的技術(shù)能力，我利用課余時間積極參加相關(guān)的實操訓練和實踐項目，爭取多接觸實際工程。同時，通過學習一些與建筑設(shè)計相關(guān)的軟件和工具，我提高了自己的技術(shù)水平。雖然在技術(shù)能力方面還有很多需要學習和提升的地方，但我相信只要堅持不懈地努力，必定能夠逐步提高自己的技術(shù)能力，更好地適應(yīng)建筑設(shè)計的要求。
第四段：挑戰(zhàn)與機遇并存。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學習中，我也深切感受到了挑戰(zhàn)與機遇并存。建筑設(shè)計的大環(huán)境與行業(yè)的發(fā)展變化，都會對學生和從業(yè)人員帶來不同程度的挑戰(zhàn)。例如，技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，以及對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，都會對建筑設(shè)計提出更高的要求。但我也看到了隨之而來的機遇，因為這些挑戰(zhàn)正是激勵我們不斷學習和進步的動力。在未來的學習和職業(yè)生涯中，我將積極主動地與社會和行業(yè)的變革接軌，不斷調(diào)整自己的學習重點，適應(yīng)時代的要求并找到自己的發(fā)展機遇。
第五段：明確職業(yè)目標。
通過學習建筑設(shè)計專業(yè)，我也逐漸明確了自己的職業(yè)目標。建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要不斷學習和探索的學科，因此我希望以這個專業(yè)為基礎(chǔ)，不斷進修和提升自己的專業(yè)知識和技能，成為一名具備創(chuàng)新思維和技術(shù)能力的建筑設(shè)計師。同時，我也希望能夠結(jié)合社會和環(huán)境的需求，設(shè)計出具有可持續(xù)發(fā)展理念的建筑作品，為社會和人類的發(fā)展做出貢獻。通過不斷努力和實踐，我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一職業(yè)目標，并且在建筑設(shè)計領(lǐng)域取得突出的成就。
總結(jié)：
通過學習建筑設(shè)計專業(yè)，我明白了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和技術(shù)能力，并從挑戰(zhàn)與機遇之中感知到了自己的職業(yè)目標。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學生，我將堅定信念、不斷努力，通過學習和實踐，成為一名出色的建筑設(shè)計師，為社會的發(fā)展作出貢獻。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇五
負責指導我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實習內(nèi)容主要是autocad的運用。經(jīng)過張工的悉心教導，很快我就熟悉了cad的'各項命令，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習體會。
剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領(lǐng)域里，只有勤學好問。
年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。
同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計院去實習，對我來說是受益不淺的我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇六
建筑設(shè)計專業(yè)是一個充滿創(chuàng)意和追求美感的學科，它是對建筑空間的理解和再創(chuàng)造。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學習者，我深深感受到這門學科的挑戰(zhàn)與魅力。在學習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力。在這篇文章中，我將分享我在建筑設(shè)計專業(yè)學習過程中的心得體會。
第二段：理論知識的學習。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學習過程中，理論知識是基礎(chǔ)和核心。通過學習建筑設(shè)計原理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等課程，我對建筑空間的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。這些理論知識不僅為我提供了知識儲備，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在設(shè)計過程中，理論知識幫助我理清思路，合理規(guī)劃空間和結(jié)構(gòu)，提高了設(shè)計的質(zhì)量。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)。
理論知識只有在實踐中才能得到真正的考驗和運用。在建筑設(shè)計專業(yè)的學習過程中，實踐能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過課程設(shè)計、實習和實際項目的參與，我有機會將理論知識應(yīng)用到實踐中去。從最初的手繪草圖到建筑模型的制作，再到真實項目的實施，每一次實踐都是我提升自己能力的機會。通過實踐，我不斷調(diào)整和完善自己的設(shè)計思路，培養(yǎng)了對建筑設(shè)計實踐的洞察力和創(chuàng)新精神。
第四段：團隊合作的重要性。
建筑設(shè)計往往是一個團隊合作的過程。在學習建筑設(shè)計專業(yè)時，我也深深體會到了團隊合作的重要性。每一個項目都需要設(shè)計團隊的成員共同協(xié)作，相互交流和合作，才能取得最好的效果。團隊合作不僅是為了完成任務(wù)，更是通過交流與碰撞來激發(fā)更多的新點子和靈感。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也充分發(fā)揮自己的特長，從而更好地完成設(shè)計任務(wù)。
第五段：不斷學習與進步。
建筑設(shè)計是一個不斷學習和進步的過程。隨著社會進步和科技發(fā)展，新的建筑理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為建筑設(shè)計專業(yè)的學習者，要保持學習的狀態(tài)，不停地更新自己的知識和技能。每一個項目都是一次學習的機會，每一個挑戰(zhàn)都是對自己能力的考驗。通過持續(xù)的學習和努力，我相信自己能夠在建筑設(shè)計領(lǐng)域中不斷進步，并為社會做出更多的貢獻。
總結(jié)：
通過建筑設(shè)計專業(yè)的學習，我深入了解了這門學科的重要性和魅力。理論知識的學習讓我提高了思維能力和設(shè)計水平，實踐能力的培養(yǎng)讓我更加深入地了解了建筑設(shè)計的實際應(yīng)用。團隊合作的經(jīng)歷讓我明白了協(xié)作的重要性，不斷學習與進步的信念讓我堅持追求更高的目標。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)能力，為美麗和宜居的城市環(huán)境做出貢獻。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇七
11月，公司組織全體員工學習了工程建筑常識的學習培訓，本次主要學習了建設(shè)有關(guān)的專業(yè)常識，從學習的角度主要包括建設(shè)工程造價的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術(shù)語解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定，從應(yīng)用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓再次加深了對工程建設(shè)常識和專業(yè)知識的理解，我個人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負責建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，組織學習建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設(shè)項目的理解，使每個人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個建設(shè)項目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術(shù)語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，共同學習了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用，通過學習讓大家知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質(zhì)。正確認識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協(xié)調(diào)解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細學習成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設(shè)的民用建筑，在過程施工質(zhì)量控制中，應(yīng)該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范進行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶驗收管理得規(guī)定，只有達到此規(guī)定的相關(guān)標準，項目才能進行竣工驗收，才能縮短建設(shè)工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學習培訓，不但提高了員工個人的建筑常識，也為公司的建設(shè)發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設(shè)項目奠定基礎(chǔ)，公司應(yīng)該多組織員工培訓學習，建議：
1、緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類專業(yè)知識進行由淺到深的培訓，首先進行各專業(yè)的常識培訓學習，例如：建筑工程常識、項目規(guī)劃設(shè)計常識、建設(shè)項目結(jié)算管理要求、財務(wù)管理要求等，其次有計劃的加深各專業(yè)知識的培訓，分階段進行學習，例如：建設(shè)項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設(shè)計階段(三階段設(shè)計)、建設(shè)準備階段、施工階段、驗收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓的質(zhì)量，在培訓學習中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式，加深員工的學習理解，以達到預期的效果。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇八
本人于20__年__月畢業(yè)于__建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)；經(jīng)過這幾年的努力工作，在所從事的建筑設(shè)計、工程施工、技術(shù)業(yè)務(wù)實踐方面取得了長足發(fā)展和提高，先后參與或負責完成了近十萬平方米使用功能各異、不一樣結(jié)構(gòu)形式的工程項目設(shè)計與建設(shè)，并在多個項目中擔任負責人的職務(wù)。就這一階段的專業(yè)技術(shù)工作作一小結(jié)：
一、思想和態(tài)度。
任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則。遵紀守法，服從領(lǐng)導安排，忠于職守，團結(jié)同事。先學會做人才能學會做事。我抱著謙虛學習的態(tài)度，從做好本職工作和日常工作入手，從小事做起。我熱愛自我本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，在設(shè)計任務(wù)緊的情景下，能放棄休息時間，加班加點，按時按質(zhì)的完成各項任務(wù)，表現(xiàn)出設(shè)計人員的職責心，發(fā)揚了吃苦耐勞的精神。
二、鉆研業(yè)務(wù)、解決施工技術(shù)難題方面。
本人從事設(shè)計工作以來，不斷學習各項施工規(guī)范、規(guī)定，接觸新技術(shù)、新工藝，參加技術(shù)培訓，不斷積累經(jīng)驗，提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。工作過程中，本人盡職盡責，一方面做到采取措施，防止出現(xiàn)問題，另一方面做到發(fā)現(xiàn)問題進取提來源理方案和提議?，F(xiàn)簡單對自我的技術(shù)工作作一些介紹：
（一）建筑結(jié)構(gòu)計算部分：
1、確定適宜的結(jié)構(gòu)體系多、高層結(jié)構(gòu)計算首先要根據(jù)具體建筑的高度和高寬比、抗震設(shè)防類別、抗震設(shè)防烈度、場地類別、結(jié)構(gòu)材料和施工技術(shù)條件等因素研究其適宜的結(jié)構(gòu)體系。
2、確定合理的結(jié)構(gòu)計算參數(shù)。
1）結(jié)構(gòu)計算參數(shù)有時根據(jù)不一樣的建筑部位計算結(jié)果的需要進行選定。如在活荷載的折減選擇上，在進行墻柱設(shè)計時：活荷載不折減；在進行基礎(chǔ)設(shè)計時：傳給基礎(chǔ)的活荷載折減。
2）結(jié)構(gòu)計算參數(shù)有時根據(jù)結(jié)構(gòu)體系的復雜程度進行選定。
在高層復雜不規(guī)則結(jié)構(gòu)計算時，要研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心與雙向地震任用；在高層簡單規(guī)則的結(jié)構(gòu)計算時，能夠不研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心只研究雙向地震作用。
3、核查計算結(jié)果輸出文件。
結(jié)構(gòu)計算完成以后，要對計算結(jié)果輸出文件核查，異常是仔細核查周期、位移和內(nèi)力輸出文件。結(jié)構(gòu)位移比越大，結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)越大，控制位移比就能控制結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)。所以要把位移比控制在規(guī)范的要求范圍內(nèi)。
所以在進行結(jié)構(gòu)布置時，要想很好的控制結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)，就要注意以下幾個方面：
1、質(zhì)量和剛度要均勻分布；在總體的剛度上：a.削強；b.補弱。
2、抗側(cè)力構(gòu)件布置要求：a.平面均稱性；b.加強外圈剛度。
（二）地基基礎(chǔ)部分。
1、確定適宜的基礎(chǔ)形式。
應(yīng)根據(jù)巖土工程勘察資料，綜合研究上部結(jié)構(gòu)的類型及使用要求材料情景與施工條件等因素，精心設(shè)計，做到安全適用、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、確保質(zhì)量、保護環(huán)境。進行選擇適宜的地基基礎(chǔ)形式。
2、在巖溶發(fā)育地區(qū)的樁基礎(chǔ)要異常注意超前鉆資料。
1）沖孔樁樁長的確定。
對沖孔樁進行一樁一孔的超前鉆探，根據(jù)超前鉆資料進行樁長的計算，對于可能性出現(xiàn)溶溝的復雜地質(zhì)情景或出現(xiàn)地質(zhì)情景異常的地方要補勘超前鉆，再確定樁長。
2）沖孔樁樁身配筋率。
3、畫樁位圖時，應(yīng)將軸力圖放在一齊，并且永久保留，以便日后校核。
4、樁的種類（直徑）不宜過多，無論是預制樁還是鉆孔樁，否則給施工和設(shè)計都帶來很大的麻煩。相對來講，鉆孔樁能夠各類多些，預制樁不宜超過兩種。
（三）上部結(jié)構(gòu)部分。
1、設(shè)計坡屋頂時，梁配筋后，必須自校梁底標高，算出其凈高，看是否滿足要求，異常是樓梯等入口處。
2、寫字樓、商場等8m跨梁，取300×800的梁不好，應(yīng)取350×700，對于一些大跨度的建筑物，梁寬應(yīng)適當加大，應(yīng)取300以上，取350、400，因為：
a.梁寬加寬，抗剪有利，貼合“強剪弱彎”的原則。
b.350寬的梁，用四肢箍能夠使箍筋直徑減小。
c.主梁加寬，有利于次梁鋼筋的錨固。
3、對于高層建筑，頂層板研究到剛度突變很大，宜加厚到150mm，應(yīng)充分分析計算結(jié)果，確定結(jié)構(gòu)類型。
4、梁配筋時，應(yīng)注意腰筋的設(shè)置，單側(cè)腰筋應(yīng)大于0.1%bhw。
5、柱配筋時，應(yīng)同時滿足配筋率、箍筋、主筋、角筋、最小體積配筋率的要求。
6、當框支梁上的彎矩和剪力很大時，宜在框支梁下加腋處理。
7、在寫字樓、商場等存在很多大跨度梁的結(jié)構(gòu)平面上，梁縱筋的強度等級宜采用hrb400，能夠適當降低建筑成本。
三、困難和挑戰(zhàn)。
取得的業(yè)績和成果是建立在所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)上的。____自治區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部市場運作住宅項目是我設(shè)計的第一個高層建筑設(shè)計項目，此項目總層數(shù)為28層，一層架空，二層、三層停車庫，其中設(shè)置轉(zhuǎn)換層位于三層。這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)。因為學校所學的專業(yè)知識都是最基礎(chǔ)的，而到了實際工作當中又是另一個層次，它所要求的有很大的不一樣。首先，我從熟悉各種設(shè)計規(guī)范和法律法規(guī)入手，以確保設(shè)計的產(chǎn)品在質(zhì)量安全方面得到的保障。之后，我虛心向單位里資深的前輩請教學習，做到不恥下問，把心中的疑難問題一一解決。經(jīng)過學習他人的設(shè)計構(gòu)思，仔細研究揣摩，取長補短。最終，才根據(jù)項目的要求、實際情景。一步一步地將自我的設(shè)計理念和思路在作圖中體現(xiàn)出來。這個過程是漫長而曲折的，同時，它也為我以后的設(shè)計工作邁出了堅實的一步。
在完成新項目設(shè)計工作的同時，我還要開展許多設(shè)計的后續(xù)工作。比如要對審圖公司的審查意見逐一答復；對于施工隊伍在項目施工過程中遇到的各種實際問題，及時處理，以保證項目的建設(shè)順利進行。整個項目設(shè)計過程中面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。為了不影響正常運轉(zhuǎn)，我不畏困難，不斷努力提高自我的工作效率，意和同事加強溝通、協(xié)調(diào)，合理安排工作時間，制定出項目的出圖時間表，按時按質(zhì)地完成了各項設(shè)計任務(wù)，得到了領(lǐng)導、同事以及建設(shè)單位的贊揚和肯定。
四、學習和創(chuàng)新。
戰(zhàn)勝困難和理解挑戰(zhàn)的勇氣和決心來自于不斷地學習。在學習方面，我相信收獲與付出是成正比的，所以我一向注重業(yè)務(wù)專業(yè)知識的學習，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，經(jīng)過理論與實踐相結(jié)合，使業(yè)務(wù)水平得到進一步的提高。
建筑行業(yè)是一個高速發(fā)展的行業(yè)，建筑材料技術(shù)更是日新月異的發(fā)展。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，時代的提高，我一向都在不斷加強理論學習，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新。經(jīng)過幾年來的學習和實踐，不僅僅專業(yè)知識得到了必須的拓展，并且利用專業(yè)知識解決實際問題的本事也得到了進一步的提高。我將在今后的工作中加強理論學習，不斷充實及加固自我專業(yè)技術(shù)知識，更充分了解和掌握多元化的專業(yè)理論，豐富了自我的知識面。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇九
《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（gb50016-）的學習，使我對民用建筑設(shè)計防火規(guī)范有了更進一步的認識，原來對規(guī)范中有些條款不夠理解的和一些有誤解的條款，通過學習，有了明確的認識和看法,對以后的實踐工作的開展具有重要的指導意義。《建筑設(shè)計防火規(guī)范》按建筑物的使用性能大致可以主要分為廠房倉庫和民用建筑兩大類。在學習的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，總結(jié)了一些學習心得。
新的建筑設(shè)計防火規(guī)范的出臺，是我們每個設(shè)計人員在工程設(shè)計中必須遵循執(zhí)行的國家規(guī)范與規(guī)定，所以，廣大的設(shè)計人員一定要認真深入學習此規(guī)范，一定要特別重視新、老規(guī)范有變化和新增的條款，真正落實運用到工程設(shè)計中去，每個設(shè)計人員在工程設(shè)計中要堅決貫徹以“預防為主”的方針，設(shè)計中采取一切可能的防火措施，防止和減少火災危害，是每個設(shè)計人員的應(yīng)盡責任，同時是保障人民生命財產(chǎn)安全的一項非常重要工作。
搞好工程設(shè)計的防火設(shè)計，不留火險隱患，建筑防火設(shè)計中，每個設(shè)計人員，必須嚴格遵循國家，地方的有關(guān)方針政策，要從全局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，針對有些不十分明確條款在設(shè)計中，應(yīng)特別慎重，經(jīng)過研究、討論、設(shè)計評審等形式加以確定，正確處理好生產(chǎn)和安全、重點和一般的關(guān)系，尤其是年青設(shè)計人員千萬不要馬馬虎虎地對待規(guī)范，一定在設(shè)計中吃透規(guī)范各條款，盡可能地滿足規(guī)范，千萬不要找任何理由來推托，或找其它規(guī)范、規(guī)定來解釋做不到的一些建筑設(shè)計防火規(guī)范中的規(guī)定，要在設(shè)計中采取行之有效的先進防火技術(shù)，做生產(chǎn)，人員安全，滿足各項功能，方便使用，經(jīng)濟合理，盡量節(jié)省投資，防火設(shè)計方案要進行多方案比較，來提高各方面的功能，使用和經(jīng)濟效益。
下面就學習中，對建筑設(shè)計防火規(guī)范中部分條款理解不十分清楚有誤解的有關(guān)條款提出來，與大家共同探討和交流。
1、商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點的規(guī)定，2.0.14條款。
（1）使用性質(zhì)：小型營業(yè)性用房；
（2）設(shè)置位置，首層及二層；
（3）允許面積，300平方米以內(nèi)；
（4）耐火極限，樓板，不低于1.5h；
（5）網(wǎng)點隔墻，采用無門窗洞口的隔墻與居住部分及其他用房完全隔開；
（6）疏散通道，安全出口，疏散樓梯與居住部分的安全出口的疏散樓梯完全分隔開；
（8）商業(yè)網(wǎng)點多層不設(shè)消火栓系統(tǒng)，但大于200平方米商業(yè)網(wǎng)點應(yīng)設(shè)置消防軟管卷盤或輕便消防水龍，詳見8.3.3條，設(shè)計中二層一個房間的面積最好不要超過200平方米，否則就應(yīng)開二個門疏散。
2、安全出口的規(guī)定：
供人員安全疏散用的樓梯間，室外樓梯的出入口或直通內(nèi)外安全區(qū)域的出口，出門就是室外地面，普通會議室，辦公室等類的門口，不是安全出入口。
3、甲乙類廠房倉庫內(nèi)嚴禁設(shè)置員工宿舍的規(guī)定：
近年來，全國各地一些甲乙類廠房、倉庫中，有個別情況設(shè)置了員工宿舍，造成了多起重大火災事故發(fā)生，這次本規(guī)范新增了3.3.8條和3.3.15條規(guī)定，嚴禁在甲乙類廠房、倉庫中設(shè)置員工宿舍規(guī)定。
4、建筑設(shè)計防火規(guī)范中表5.1.7不限定最大允許長度的規(guī)定。
5、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.1.13條中，將原規(guī)范中不宜，改為了營業(yè)廳“不應(yīng)”設(shè)置在地下三層及三層以下的規(guī)定。
6、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.8條1款房間位于2個安全出口之間，且建筑面積小于等于120平方米，疏散門的凈寬度不小于0.9m，取消了原規(guī)范5.3.1條一個房間的面積不超過60平方米，不超過50人設(shè)一個安全出口的規(guī)定。
7、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.11條，為新增條款，尤其是1款通廊式居住建筑當建筑層數(shù)超過2層時應(yīng)設(shè)封閉樓梯間，當戶門采用乙級防火門時，可不設(shè)置封閉樓梯間，這一條主要是指宿舍來說的，就是說加強了宿舍建筑的防火要求。
8、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.17條，為新增條款，主要是對學校、商店、辦公樓、候車（船）室、民用候機廳，展覽廳、歌舞娛樂放映游藝場所等民用建筑中的疏散走道，安全出口，疏散樓梯以及房間疏散門的各自總寬度，給了明確的計算說法和規(guī)定。
9、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.18條為新增條款，明確了人員密集的公共建筑不宜在窗口、陽臺等部位設(shè)置金屬柵欄的說法和規(guī)定。
10、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.4.3條為新增條款，住宅與其他功能空間處于同一建筑時，應(yīng)采取的處理辦法和規(guī)定。
11、建筑設(shè)計防火規(guī)范中6.0.1條，建筑物沿街道部分的長度大于150m或總長度大于220m的規(guī)定，如一幢建筑物為l形處在兩條街道時，沿街長度計算，就應(yīng)是建筑物處在兩條街的長度為計算長度，當建筑物為王字形或工字形時，計算長度要凹進面內(nèi)的長度是否可以走消防車，也就是凹面內(nèi)長度大于30m時，應(yīng)將凹面內(nèi)的各邊長定為計算長度疊加起來計算建筑物的沿街長度。因消防車是靠著樓邊跑的。
防火設(shè)計同結(jié)構(gòu)設(shè)計一樣是建筑物安全使用的保障，而防火設(shè)計涉及建筑設(shè)計各個專業(yè)的工作，建筑師的工作是具有主導作用的，從總平面設(shè)計，消防車車道的布置防火間距的制定，到滿足各類使用功能的房間的`平面設(shè)計都要求建筑師進行精心的考慮防火、防煙分區(qū)的劃分，疏散通道的設(shè)計，防煙樓梯間和消防電梯的設(shè)計，各類管道井的設(shè)計，防火墻，隔斷墻的材料選用，都要根據(jù)防火規(guī)范和業(yè)主要求進行設(shè)計，這一系列工作，都要求每個建筑師予以認真對待。建筑專業(yè)在防火設(shè)計上的不足和薄弱環(huán)節(jié)，都會影響到發(fā)生火災情況下的安全保障。
所以希望廣大的建筑師們，能在實際的設(shè)計中盡快掌握建筑設(shè)計防火規(guī)范的各方面內(nèi)容和規(guī)定，以及設(shè)計方面經(jīng)驗，能更準確，更好地應(yīng)用到建筑設(shè)計中去。
總之，今后要加大設(shè)計人員的設(shè)計質(zhì)量力度，首先應(yīng)從抓設(shè)計人員的規(guī)范學習理解運用中入手，嚴格執(zhí)行各規(guī)范的正確使用，嚴格把握好各規(guī)范的規(guī)定，要層層落實到工程中去，設(shè)計中要以人為本，立足求功能合理，各方面均應(yīng)滿足規(guī)范的規(guī)定，大家在設(shè)計中有什么不理解的問題，一定要多交流思想，把一切好的設(shè)計經(jīng)驗都溶入到設(shè)計中去還要發(fā)揚團隊精神，形成一股好的學習規(guī)范風氣。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十
作為一名建筑設(shè)計師，我一直希望不斷提升自己的專業(yè)能力，因此當聽說有一次建筑設(shè)計師培訓的機會時，我迫不及待地報名參加。在培訓開始前，我做了很多準備工作，包括閱讀相關(guān)的參考資料，了解最新的建筑設(shè)計技術(shù)，以及整理自己的學習計劃和目標。我相信好的準備是成功的第一步。
第二段：培訓內(nèi)容的實用性。
這次建筑設(shè)計師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括理論知識的講解、實踐案例的分析、技術(shù)工具的應(yīng)用等。特別是講師的經(jīng)驗分享和案例分析，讓我受益匪淺。他們介紹了一些實用的設(shè)計理念和技巧，如如何在設(shè)計中考慮環(huán)境可持續(xù)性，如何應(yīng)對復雜的工程需求等。這些實用的知識讓我在工作中能更加自信和高效地完成任務(wù)。
第三段：培訓方法的創(chuàng)新性。
培訓機構(gòu)在培訓過程中采用了多種創(chuàng)新的方法，使培訓過程更加生動有趣，更加符合現(xiàn)代學習的需求。他們使用了電子白板、多媒體教學等技術(shù)，使我能夠更加直觀地理解和記憶知識。同時，他們還組織了一些小組討論和團隊合作的活動，讓我們能夠互相學習和交流經(jīng)驗。這種創(chuàng)新的培訓方法不僅提高了學習效果，還增強了同學之間的互動和合作能力。
第四段：培訓中的收獲和成長。
通過這次培訓，我不僅積累了大量的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質(zhì)。首先，我學會了如何更好地分析和解決問題。在培訓中，我們經(jīng)常碰到一些復雜的設(shè)計需求，需要我們綜合考慮各種因素并提出合理的解決方案。通過反復實踐和討論，我逐漸提高了自己的分析和解決問題的能力。其次，我學會了如何與他人合作。在小組討論和團隊合作的活動中，我能夠與同學們充分交流和合作，共同完成一些設(shè)計任務(wù)。這讓我明白團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了我良好的溝通和協(xié)作能力。
第五段：培訓對未來的影響。
這次建筑設(shè)計師培訓對我將產(chǎn)生深遠的影響。首先，它讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。通過學習和實踐，我對建筑設(shè)計這個領(lǐng)域的興趣更加濃厚，也更加確定了自己未來的發(fā)展方向。其次，培訓中所學到的知識和技能將成為我未來工作的有力支持。我將靈活運用這些知識和技能來解決實際的設(shè)計問題，提供更好的設(shè)計方案。同時，我也希望將自己所學到的知識與經(jīng)驗分享給其他同行，以促進整個建筑設(shè)計行業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：通過這次建筑設(shè)計師培訓，我不僅獲得了更多的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的分析和解決問題的能力，培養(yǎng)了與他人合作的能力。這次培訓對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加堅定了自己在建筑設(shè)計領(lǐng)域的信心和決心。我相信，只要繼續(xù)努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
建筑設(shè)計手法課是我大學學習建筑專業(yè)的一門重要課程。在這門課上，我們學習了許多關(guān)于建筑設(shè)計的理論知識和實踐技巧，通過實際操作和案例研究，提高了自己的設(shè)計能力。在這篇文章中，我將分享我在這門課上的學習心得和體會，希望能對其他學習建筑的同學有所幫助。
第二段：理論知識的學習（250字）。
在建筑設(shè)計手法課上，我們首先學習了一系列的建筑設(shè)計理論。通過學習各種經(jīng)典案例和專業(yè)書籍，我深入了解了建筑的歷史、文化背景和設(shè)計原則。我學會了分析建筑的形態(tài)特點，思考建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系，以及如何通過設(shè)計表達出建筑的意義和情感。這些理論知識不僅豐富了我的建筑知識儲備，也增強了我的審美和觀察力。
第三段：設(shè)計技巧的實踐（300字）。
在理論知識的基礎(chǔ)上，我們進行了一系列的設(shè)計實踐。我們通過小組合作，分析和解決真實場地的設(shè)計問題。我學會了運用平面圖、立面圖和剖面圖等工具進行建筑設(shè)計，并通過模型的制作來表達自己的設(shè)計思想。我們還學習了應(yīng)用各種材料和構(gòu)造方法，以及如何在設(shè)計中考慮到建筑的可行性和可持續(xù)性。通過實踐，我不僅增加了設(shè)計經(jīng)驗，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。
第四段：案例研究的收獲（300字）。
在課程的案例研究部分，我認真研究了一些知名建筑師和他們的作品。通過仔細觀察和分析，我深入理解了這些建筑的設(shè)計理念和風格特點。我學到了如何從建筑與環(huán)境的關(guān)系、材料的運用、空間的組織等方面來評價一座建筑的設(shè)計質(zhì)量。這些案例研究讓我對建筑設(shè)計的認識更加深入，開闊了我的設(shè)計思路和想象力。
第五段：心得總結(jié)（200字）。
通過學習建筑設(shè)計手法課，我不僅提高了自己的設(shè)計能力，也明確了自己對建筑設(shè)計的興趣和追求。在這門課上，我嘗試了不同的設(shè)計手法和方法，發(fā)現(xiàn)了自己的設(shè)計風格和特點。我懂得了建筑設(shè)計不僅僅是美的追求，更應(yīng)該關(guān)注建筑的功能、人文環(huán)境和可持續(xù)性。我希望今后能繼續(xù)深入學習建筑設(shè)計，不斷提升自己的設(shè)計水平，為社會創(chuàng)造更好的建筑作品。
總結(jié)：在建筑設(shè)計手法課上，我通過學習理論知識、實踐技巧和案例研究，提高了自己的設(shè)計能力和審美素養(yǎng)。我深入理解了建筑設(shè)計的原則和方法，學會了將建筑與環(huán)境、材料和人文因素有機結(jié)合。這門課讓我對建筑設(shè)計有了更深入的認識和興趣，也激發(fā)了我進一步探索和追求建筑藝術(shù)的決心。我相信這門課程對我未來的建筑設(shè)計之路將產(chǎn)生深遠影響，幫助我成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十二
作為建筑專業(yè)的學生，聽課學習很重要，但親身參與實踐也非常必要。最近，我參加了一次建筑設(shè)計訪談，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于此次訪談的體會。
第二段：訪談過程。
訪談的主要內(nèi)容是關(guān)于一棟建筑設(shè)計的思路和方案。我們帶著問題和疑慮，與該建筑師進行了深入的討論和交流。他向我們介紹了他的設(shè)計思路和創(chuàng)作過程，同時也回答了我們的問題，向我們展示了建筑設(shè)計的知識和技巧。
第三段：所得收獲。
通過此次訪談，我收獲了很多。首先，我學習到了設(shè)計與視覺藝術(shù)的關(guān)系。建筑是一個多元化的學科，設(shè)計需要綜合諸多因素，如美學、文化、環(huán)境等，使建筑貼合社會需求。同時，我也意識到建筑設(shè)計需要仔細考慮功能性和實用性，實現(xiàn)合理、時尚和舒適的結(jié)合。
第四段：感悟。
此次訪談讓我看到了建筑設(shè)計師眼里的世界。他們通過刻苦學習和不懈努力，不斷發(fā)揮自己的想象力，不斷創(chuàng)新。從其對待建筑學作品的態(tài)度中，我也獲得了一些對自己的啟示。建筑設(shè)計需要深思熟慮，精益求精，依照不同的需求和條件，巧妙變化。
第五段：結(jié)尾。
參加此次建筑設(shè)計訪談，為我打開了一扇大門，讓我了解到更多的知識和技巧。從現(xiàn)在開始，我將更加認真地研究建筑學，并不斷學習和實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師，并為人們創(chuàng)造實用、美觀、健康的空間。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十三
《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（gb50016-20xx）的學習，使我對民用建筑設(shè)計防火規(guī)范有了更進一步的認識，原來對規(guī)范中有些條款不夠理解的和一些有誤解的條款，通過學習，有了明確的認識和看法,對以后的實踐工作的開展具有重要的指導意義?！督ㄖO(shè)計防火規(guī)范》按建筑物的使用性能大致可以主要分為廠房倉庫和民用建筑兩大類。在學習的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，總結(jié)了一些學習心得。
新的建筑設(shè)計防火規(guī)范的出臺，是我們每個設(shè)計人員在工程設(shè)計中必須遵循執(zhí)行的國家規(guī)范與規(guī)定，所以，廣大的設(shè)計人員一定要認真深入學習此規(guī)范，一定要特別重視新、老規(guī)范有變化和新增的條款，真正落實運用到工程設(shè)計中去，每個設(shè)計人員在工程設(shè)計中要堅決貫徹以“預防為主”的方針，設(shè)計中采取一切可能的防火措施，防止和減少火災危害，是每個設(shè)計人員的應(yīng)盡責任，同時是保障人民生命財產(chǎn)安全的一項非常重要工作。
搞好工程設(shè)計的防火設(shè)計，不留火險隱患，建筑防火設(shè)計中，每個設(shè)計人員，必須嚴格遵循國家，地方的有關(guān)方針政策，要從全局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，針對有些不十分明確條款在設(shè)計中，應(yīng)特別慎重，經(jīng)過研究、討論、設(shè)計評審等形式加以確定，正確處理好生產(chǎn)和安全、重點和一般的關(guān)系，尤其是年青設(shè)計人員千萬不要馬馬虎虎地對待規(guī)范，一定在設(shè)計中吃透規(guī)范各條款，盡可能地滿足規(guī)范，千萬不要找任何理由來推托，或找其它規(guī)范、規(guī)定來解釋做不到的一些建筑設(shè)計防火規(guī)范中的規(guī)定，要在設(shè)計中采取行之有效的先進防火技術(shù)，做生產(chǎn)，人員安全，滿足各項功能，方便使用，經(jīng)濟合理，盡量節(jié)省投資，防火設(shè)計方案要進行多方案比較，來提高各方面的功能，使用和經(jīng)濟效益。
下面就學習中，對建筑設(shè)計防火規(guī)范中部分條款理解不十分清楚有誤解的有關(guān)條款提出來，與大家共同探討和交流。
1、商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點的規(guī)定，2.0.14條款。
（2）設(shè)置位置，首層及二層；
（3）允許面積，300平方米以內(nèi)；
（4）耐火極限，樓板，不低于1.5h；
（5）網(wǎng)點隔墻，采用無門窗洞口的隔墻與居住部分及其他用房完全隔開；
（6）疏散通道，安全出口，疏散樓梯與居住部分的安全出口的疏散樓梯完全分隔開；
（8）商業(yè)網(wǎng)點多層不設(shè)消火栓系統(tǒng)，但大于200平方米商業(yè)網(wǎng)點應(yīng)設(shè)置消防軟管卷盤或輕便消防水龍，詳見8.3.3條，設(shè)計中二層一個房間的面積最好不要超過200平方米，否則就應(yīng)開二個門疏散。
2、安全出口的規(guī)定：
供人員安全疏散用的樓梯間，室外樓梯的出入口或直通內(nèi)外安全區(qū)域的出口，出門就是室外地面，普通會議室，辦公室等類的門口，不是安全出入口。
3、甲乙類廠房倉庫內(nèi)嚴禁設(shè)置員工宿舍的規(guī)定：
近年來，全國各地一些甲乙類廠房、倉庫中，有個別情況設(shè)置了員工宿舍，造成了多起重大火災事故發(fā)生，這次本規(guī)范新增了3.3.8條和3.3.15條規(guī)定，嚴禁在甲乙類廠房、倉庫中設(shè)置員工宿舍規(guī)定。
4、建筑設(shè)計防火規(guī)范中表5.1.7不限定最大允許長度的規(guī)定。
5、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.1.13條中，將原規(guī)范中不宜，改為了營業(yè)廳“不應(yīng)”設(shè)置在地下三層及三層以下的規(guī)定。
6、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.8條1款房間位于2個安全出口之間，且建筑面積小于等于120平方米，疏散門的凈寬度不小于0.9m，取消了原規(guī)范5.3.1條一個房間的面積不超過60平方米，不超過50人設(shè)一個安全出口的規(guī)定。
7、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.11條，為新增條款，尤其是1款通廊式居住建筑當建筑層數(shù)超過2層時應(yīng)設(shè)封閉樓梯間，當戶門采用乙級防火門時，可不設(shè)置封閉樓梯間，這一條主要是指宿舍來說的，就是說加強了宿舍建筑的防火要求。
8、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.17條，為新增條款，主要是對學校、商店、辦公樓、候車（船）室、民用候機廳，展覽廳、歌舞娛樂放映游藝場所等民用建筑中的疏散走道，安全出口，疏散樓梯以及房間疏散門的各自總寬度，給了明確的計算說法和規(guī)定。
9、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.18條為新增條款，明確了人員密集的公共建筑不宜在窗口、陽臺等部位設(shè)置金屬柵欄的說法和規(guī)定。
10、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.4.3條為新增條款，住宅與其他功能空間處于同一建筑時，應(yīng)采取的處理辦法和規(guī)定。
11、建筑設(shè)計防火規(guī)范中6.0.1條，建筑物沿街道部分的長度大于150m或總長度大于220m的規(guī)定，如一幢建筑物為l形處在兩條街道時，沿街長度計算，就應(yīng)是建筑物處在兩條街的長度為計算長度，當建筑物為王字形或工字形時，計算長度要凹進面內(nèi)的長度是否可以走消防車，也就是凹面內(nèi)長度大于30m時，應(yīng)將凹面內(nèi)的各邊長定為計算長度疊加起來計算建筑物的沿街長度。因消防車是靠著樓邊跑的。
防火設(shè)計同結(jié)構(gòu)設(shè)計一樣是建筑物安全使用的保障，而防火設(shè)計涉及建筑設(shè)計各個專業(yè)的工作，建筑師的工作是具有主導作用的，從總平面設(shè)計，消防車車道的布置防火間距的制定，到滿足各類使用功能的房間的平面設(shè)計都要求建筑師進行精心的考慮防火、防煙分區(qū)的劃分，疏散通道的設(shè)計，防煙樓梯間和消防電梯的設(shè)計，各類管道井的設(shè)計，防火墻，隔斷墻的材料選用，都要根據(jù)防火規(guī)范和業(yè)主要求進行設(shè)計，這一系列工作，都要求每個建筑師予以認真對待。建筑專業(yè)在防火設(shè)計上的不足和薄弱環(huán)節(jié)，都會影響到發(fā)生火災情況下的安全保障。
所以希望廣大的建筑師們，能在實際的設(shè)計中盡快掌握建筑設(shè)計防火規(guī)范的各方面內(nèi)容和規(guī)定，以及設(shè)計方面經(jīng)驗，能更準確，更好地應(yīng)用到建筑設(shè)計中去。總之，今后要加大設(shè)計人員的設(shè)計質(zhì)量力度，首先應(yīng)從抓設(shè)計人員的規(guī)范學習理解運用中入手，嚴格執(zhí)行各規(guī)范的正確使用，嚴格把握好各規(guī)范的規(guī)定，要層層落實到工程中去，設(shè)計中要以人為本，立足求功能合理，各方面均應(yīng)滿足規(guī)范的規(guī)定，大家在設(shè)計中有什么不理解的問題，一定要多交流思想，把一切好的設(shè)計經(jīng)驗都溶入到設(shè)計中去還要發(fā)揚團隊精神，形成一股好的學習規(guī)范風氣。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十四
建筑設(shè)計手法課是我大學學習的其中一門重要課程。在這門課上，我們學習了建筑設(shè)計的基本概念、原則和方法，了解了建筑設(shè)計的核心要素和理論基礎(chǔ)。建筑是影響人們生活質(zhì)量的重要因素，它不僅僅是滿足生活功能和美學的要求，還要考慮到城市規(guī)劃、可持續(xù)發(fā)展等方面的因素。因此，建筑設(shè)計手法的學習和應(yīng)用對于建筑師的成長和建筑業(yè)的發(fā)展非常重要。
在建筑設(shè)計手法課上，我們學習了建筑設(shè)計的基本原理和方法論。首先，我們學習了建筑空間和布局的設(shè)計原則，包括空間比例、尺度感和平面布局等，這些原則是建筑設(shè)計的基礎(chǔ)。然后，我們學習了建筑表達和形式語言的設(shè)計技巧，如立面設(shè)計、立體造型和建筑比例等，這些技巧是為了實現(xiàn)建筑功能和美學的統(tǒng)一。最后，我們學習了建筑材料和結(jié)構(gòu)的設(shè)計與應(yīng)用，了解了不同材料和結(jié)構(gòu)對于建筑設(shè)計的影響，提高了我們在實際項目中的設(shè)計能力。
第三段：總結(jié)建筑設(shè)計手法課的重要性和應(yīng)用場景（300字）。
建筑設(shè)計手法課的學習不僅僅是為了在建筑學專業(yè)中獲得更多的知識和技能，更重要的是能夠?qū)⑦@些知識和技能應(yīng)用到實際的建筑設(shè)計項目中。無論是設(shè)計高層建筑、住宅小區(qū)還是公共建筑，都需要建筑師具備一定的設(shè)計能力和手法。通過學習建筑設(shè)計手法，我們可以更好地理解建筑學科的本質(zhì)和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)自己的設(shè)計思維和創(chuàng)造力，提升自己的競爭力。
在建筑設(shè)計手法課上，我不僅學到了很多關(guān)于建筑設(shè)計的知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。通過課堂上的討論和實踐項目的完成，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。我學會了如何分析和解決真實項目中的設(shè)計問題，如何運用建筑設(shè)計手法來實現(xiàn)建筑的功能和美學目標。同時，我也認識到建筑設(shè)計是一門藝術(shù)與科學相結(jié)合的學科，需要建筑師具備扎實的理論基礎(chǔ)和不斷的實踐經(jīng)驗。
建筑設(shè)計手法課對于我的未來發(fā)展有著深遠的影響。通過這門課程的學習，我不僅拓寬了自己的建筑設(shè)計能力和知識面，更重要的是培養(yǎng)了我的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。我相信自己在未來的建筑設(shè)計實踐中，能夠更好地運用建筑設(shè)計手法，提供更優(yōu)質(zhì)的設(shè)計方案，為人們創(chuàng)造更舒適、美好的居住和工作環(huán)境。我也希望通過自己的努力，為建筑業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻，推動城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，打造更美好的人居環(huán)境。
總結(jié)：
在建筑設(shè)計手法課中，我們不僅學習了建筑設(shè)計的基本原理和方法，更重要的是培養(yǎng)了我們的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。建筑設(shè)計是一門藝術(shù)與科學相結(jié)合的學科，需要建筑師具備扎實的理論基礎(chǔ)和不斷的實踐經(jīng)驗。通過這門課程的學習，我們可以更好地理解建筑學科的本質(zhì)和發(fā)展趨勢，提高自己的設(shè)計能力和競爭力。我們相信，在未來的建筑設(shè)計實踐中，我們能夠更好地運用建筑設(shè)計手法，為人們創(chuàng)造更舒適、美好的居住和工作環(huán)境，為城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十五
工作時間雖然很短，短短兩個月，但對于我自來說卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷。無論是在情感、識人、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長。情感更加成熟，識人準確一些了，也能揣測別人心里所想，技術(shù)開始了解，管理開始入門。在爆曬的太陽下收獲的是堅毅，在樸實的工人面前收獲的是一顆平常心，在復雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世。
作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下，負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。（換句話就是盯現(xiàn)場?。﹨f(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。
場工作進行整合，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力；增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為施工管理起到了實質(zhì)性的指導作用，為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
資本。說到技術(shù)當然是少不了力學計算。像承載力的計算，風荷載的影響。力學的計算涉及到的知識當然是那幾門力學，包括材料力學，理論力學，結(jié)構(gòu)力學等。在學校里學的知識只是占到一小部分，更多的知識要到社會上去積累。
從現(xiàn)在開始要牢記一句話：活到老，學到老，抓住一切能學習的機會。從現(xiàn)在開始更不要去抱怨說：“學什么專業(yè)不或是沒用之類的話，專業(yè)無冷熱，學校無高低。”只要基本功學扎實了，有上進心就總能找到自在完成一個項目的`過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置。
在這段實習的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進?？傊?，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。
時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十六
道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。
這一概念說明，道德是以善惡為標準，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來人們就一直重視道德問題。
我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
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建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十七
大三下學期，我有幸來到建筑設(shè)計院實習，首先，很慶幸能來到建筑設(shè)計院實習，在這里能接觸我的家鄉(xiāng)最新的最專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計方面知識。在我來之前已經(jīng)有許多同學在這實習了，他們有做關(guān)于各個方案土建規(guī)劃設(shè)計的，還有水暖和電氣規(guī)劃設(shè)計的，我被分配做建筑小區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計效果圖一組去，我和師傅以及__三人一組。在這里不僅鍛煉了我的理論應(yīng)用于實踐的能力，也提高了我的團隊作戰(zhàn)的能力！
在為期__個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，對學校學習室內(nèi)設(shè)計到校外實習建筑設(shè)計有了本質(zhì)上的認識，把校內(nèi)軟件的學習與實際建筑設(shè)計繪圖相聯(lián)系，充分發(fā)揮了軟件相通的道理，同時，對具體設(shè)計流程，室內(nèi)外效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計繪圖生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過__個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，展示自我，超越自我。
這個單位是做關(guān)于建筑室外方面的設(shè)計，所以我認為自己來這里鍛煉是最好的選擇，在這里雖然局限我的專業(yè)，但是我可以學到關(guān)于建筑方面更多的知識，同時也在實習階段使自己充分掌握了__、__、__等軟件的應(yīng)用。
在實習的第一個月里我每天都在熟悉這個單位的工作流程以及查看大量的建筑設(shè)計方面的資料，深入了解建筑總體規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求，首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。
對這一些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為__。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物三維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法，由于以前在學校我們學習過，所以我學起來比較容易。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在接下來的__個月里我學習了如何在__軟件中建立三維建筑模型，然后將在__軟件里建好的模型用__格式導出，這樣才能把所建好的模型導入__里，同時在__里要熟練掌握攝像機、燈光和材質(zhì)的運用，把自己所做好的圖紙渲染出來，在__進行圖片的后期處理，我每天都在仔細練習，反復推敲，不僅把所學習的軟件熟練掌握，還能夠迅速的應(yīng)用快捷鍵，為自己以后作圖打下了良好的基礎(chǔ)。在最后的一段時間里，我還參加了師傅正在設(shè)計的一些關(guān)于__改建等效果圖的制作，這也肯定了我在前四個月里所學到的知識得以充分的利用。
__個月的實習生活結(jié)束了，在這段短暫而充實的實習經(jīng)歷中，我不斷磨練自己，在設(shè)計練習時增加實踐經(jīng)驗，從實踐生活中找出自己不足之處，虛心學習關(guān)于建筑設(shè)計繪圖方面的知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結(jié)，從中積累了一些自己認為的實用經(jīng)驗，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。
其實，__個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學三年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來并不是自己想像的那么容易實現(xiàn)，所以我更要努力學習，馬上畢業(yè)了，我要更加完善自己，去單位鍛煉自己，充實每一天，要自己每一天都有新的收獲，每一天都有進步！
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是在理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！同時自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規(guī)劃的設(shè)計，但通過與其他同事的交流，也間接的了解了一些電氣設(shè)計、土建設(shè)計和水暖設(shè)計等方面的內(nèi)容，也讓我受益匪淺！
同時在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。我在建筑設(shè)計院的__個月里，我都會小心翼翼的處理我和設(shè)計院同事之間的關(guān)系，積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動，這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時間內(nèi)認識到這樣一批建筑設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
總體來說，我覺得這次在建筑設(shè)計院的實習還是很滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的繪制效果圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，與同事的溝通緩慢；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度。相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的青年人。
建筑設(shè)計學習心得體會大全（18篇）篇十八
作為一名建筑設(shè)計師，不斷提升自己的能力是非常重要的。為了追求更高的設(shè)計水平，我參加了一次建筑設(shè)計師培訓。在這次培訓中，我對建筑設(shè)計的理論知識、實踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認識。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，這次培訓讓我重新認識了建筑設(shè)計的基本原理和理論知識。在課程中，導師詳細講解了建筑設(shè)計的概念、規(guī)劃原則、布局設(shè)計、材料選型等基本要素。通過理論知識的學習，我對建筑設(shè)計的整體思路和具體步驟有了更系統(tǒng)的理解，能夠從更廣闊和深入的角度去審視和探索建筑設(shè)計的本質(zhì)和意義。這次培訓讓我明確了設(shè)計師的職責和責任，也激發(fā)了我更深層次的設(shè)計思考和創(chuàng)作靈感。
其次，這次培訓注重培養(yǎng)實踐技巧。在課程中，我們進行了多次實踐作業(yè)，如手繪、平面布局、立體造型等。通過實踐，我學會了運用不同的設(shè)計方法和工具，提高了我的設(shè)計能力。尤其是在現(xiàn)場考察和實地勘測的過程中，我學會了如何準確把握環(huán)境因素，結(jié)合周圍的景觀和文化背景來進行設(shè)計。同時，導師們在批改作業(yè)時也給了我許多寶貴的建議和指導，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己設(shè)計中的不足和問題，并提供了解決方案和改進方法。
第三，這次培訓注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。在課程中，導師們重點強調(diào)了設(shè)計師的職業(yè)道德和職業(yè)操守，以及建筑行業(yè)的規(guī)范和標準。他們告訴我們設(shè)計師要注重人文關(guān)懷，要尊重自然和環(huán)境，要考慮建筑的可持續(xù)性和社會責任。他們還向我們介紹了一些成功的建筑案例，這些案例不僅僅是美麗的作品，更是對于社會和環(huán)境有積極影響的設(shè)計。通過這些教導，我對自己的職業(yè)責任和社會使命有了更明確和深刻的認識，我將以此為動力，不斷追求設(shè)計的高品質(zhì)和高水平。
第四，這次培訓提供了一個與同行們交流學習的機會。在培訓中，我結(jié)識了來自全國各地的建筑設(shè)計師。我們一起學習、討論、分享，互相激發(fā)著創(chuàng)造靈感和思維火花。通過與他們的交流，我能夠了解不同地域的建筑文化和設(shè)計思維，也能夠借鑒他們的經(jīng)驗和方法。這種交流和互動的氛圍讓我更加開闊了眼界，增長了見識，也培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
最后，這次培訓不僅是知識和技能的傳授，也是個人成長的過程。通過這次培訓，我不僅提高了自己的設(shè)計水平，也培養(yǎng)了自己的自學能力和解決問題的能力。我學會了通過不斷學習和實踐不斷提升自己，并時刻保持對新思想、新潮流、新材料的敏感和關(guān)注。這次培訓也讓我認識到設(shè)計是一個無止境的過程，只有持續(xù)不斷地追求進步，才能夠在建筑設(shè)計的領(lǐng)域中立于不敗之地。
通過這次建筑設(shè)計師培訓，我對建筑設(shè)計的理論知識、實踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認識。我將把學到的知識運用到我的實際工作中，并不斷提升自己的設(shè)計水平。同時，我也會繼續(xù)參與各種培訓和學習活動，與更多的建筑設(shè)計師交流和分享，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑設(shè)計事業(yè)貢獻自己的力量。