英語是一門復(fù)雜而又有趣的語言，學(xué)習(xí)英語可以增強(qiáng)我們的邏輯思維和溝通表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語學(xué)習(xí)的練習(xí)題目，希望能夠幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn)。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇一
為了我長大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開始，。就帶著我學(xué)這個(gè)班那個(gè)班，每個(gè)星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓，學(xué)過跳舞，學(xué)過圖畫，學(xué)過書法，但我最喜歡的是學(xué)游泳。
我6歲還是幼兒班中班的時(shí)候，由于個(gè)子小，總排在前排，不是第一就是第二。不知道聽誰說，”游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
我所在的游泳班共有16個(gè)同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時(shí)連上游泳課也忘了聽老師的講課，所以在訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說：”讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說游泳是我喜歡的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢還不會(huì)呢，。所以。我就向爸爸媽媽說：”不要停，我一定好好學(xué)！”
我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時(shí)訓(xùn)練時(shí)還游在高個(gè)子的前面呢。三年來，我學(xué)會(huì)了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對(duì)游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會(huì)把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業(yè)，爸爸生氣地說：“如果學(xué)習(xí)忙不過來，那干脆把游泳停了。”我哭著向他保證，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時(shí)間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇二
我愛運(yùn)動(dòng)，可是運(yùn)動(dòng)有很多種。其中有：跳繩。游泳。踢足球…等等的運(yùn)動(dòng)。
是：
第一：游泳，因?yàn)樵谒镉斡究梢苑潘尚那椋挚梢赃\(yùn)動(dòng)到，所以我喜歡游泳。
第二：跳繩，因?yàn)樘K可以讓正在發(fā)育中的我們，可以長高所以應(yīng)該有很多人跟我一樣喜歡。
第三：搖呼拉圈，因?yàn)閾u呼拉圈可以讓我們的腰部運(yùn)動(dòng)到，讓我們的身材變好。
第四：踢足球，因?yàn)樾r(shí)候讀幼兒園中班到大班，我都有參加足球隊(duì)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練及比賽的時(shí)候都會(huì)曬到太陽及跑步，所以踢足球是一種很強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)。
第五：它是大朋友小朋友都會(huì)喜歡的電玩運(yùn)動(dòng)，有籃球，乒乓球，保齡球，自行車等等12項(xiàng)游戲運(yùn)動(dòng)，每項(xiàng)單元中的游戲都是要自己邊玩邊動(dòng)，要揮手、要跑步、要跳、之類。所以都有達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果。
以上五種運(yùn)動(dòng)是我比較常做的運(yùn)動(dòng)，其實(shí)我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有很多，運(yùn)動(dòng)是很好的，大家每天都要運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)健康，所以我們要呼吁大家要多運(yùn)動(dòng)喔！
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇三
開學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準(zhǔn)備學(xué)打排球。
盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個(gè)示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時(shí)，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們大聲地?cái)?shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習(xí)了。”
老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來。因?yàn)閭€(gè)子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時(shí)候要么是腿做對(duì)了，手就打錯(cuò)了，要么是手做對(duì)了，腳就做錯(cuò)了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學(xué)得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會(huì)兒，總算能打兩個(gè)球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會(huì)兒，老師開始測試了。輪到我時(shí)，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個(gè)球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個(gè)，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。“打排球的人一要個(gè)子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說邊豎起了他的大拇指。
聽了老師的話，我練好排球的信心更足了。現(xiàn)在，每天我都要練上一會(huì)兒排球，而一次也能墊到十幾個(gè)了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會(huì)想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課嗎，十分地難忘。
記得那次有趣的體育課，我們進(jìn)行了一場有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來，還使我念念不忘呢。
操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的活動(dòng)。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時(shí)，老師拍我的肩膀說：“蔣如宇，你想玩什么?”我一臉茫然，“那里有一個(gè)排球，你去找?guī)讉€(gè)小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我來到排球場，所有的女生嘰嘰喳喳地說：“我們?nèi)w打一個(gè)人。”老師站在公平的立場上說：“五個(gè)女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。
比賽開始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動(dòng)右手，把球狠狠地打過了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊(duì)伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊(duì)員中，有不少還是剛才我們的敵手呢!我開玩笑似地說：“我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會(huì)吧!女生不屑一顧的說：“切，你們不就是不我們絕嗎?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊(duì)。我們隊(duì)員把球拋過了網(wǎng)，對(duì)方球員狠狠扣殺。
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊(duì)打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結(jié)束了這場體鍛課。
排球**最近，排球比賽成為了南外初一年級(jí)最熱衷的賽事。每天的體育課，中午的午自修，下午的放學(xué)時(shí)間，都能看到許多人影在排球場里躥動(dòng)，那是我們初一各班的同學(xué)們在練習(xí)，甚至還出現(xiàn)了男生幫忙占場子，陪練的情況，好不熱鬧，各班的同學(xué)練得不亦樂乎，有的班甚至還練到了晚上六點(diǎn)才回家，真是刻苦呀!
昨天去抽簽，我們班第一場和一班打，本以為我們那么多班都打下來了，包括大家口中“最強(qiáng)”的十一班，心想一班很少練習(xí)，實(shí)力應(yīng)該很弱吧。于是，就把一班的同學(xué)叫來pk了一下，結(jié)果是在我的印象中打得最不好的一場，聽記分員王米琪說，好像是輸了一分。打這場球時(shí)，我們班球員的心情可以說是既氣憤又無奈。為什么會(huì)這樣呢?主要是因?yàn)橐话嗟耐瑢W(xué)們不守規(guī)則。排球比賽就得有排球比賽的規(guī)則，更何況蔡老師說完全按照國際比賽規(guī)則來比，而她們卻連最基本的一條都不知道。球場每一方分為六塊，假如從右往左數(shù)從第一排開始可以分為1，2，3，4，5，6號(hào)場地，那么如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊(duì)員按順時(shí)針方向移動(dòng)一個(gè)格子，由移動(dòng)后站在六號(hào)場地的同學(xué)發(fā)球(輸了不轉(zhuǎn))，而一班同學(xué)是想站哪里就站哪里，發(fā)球強(qiáng)的就發(fā)球，不會(huì)發(fā)球的就不發(fā)，接球好的就一直站第一排中間，這是什么規(guī)則?開個(gè)玩笑說，假如一直讓發(fā)球好的人發(fā)球，那么那個(gè)人的手不就腫了嗎?假如一直讓接球好的人站中間，那么我們班的接球水平不知道好到哪里去了。我們班和那么多班pk過，見過弱的，大沒見過比她們還好笑的，連規(guī)則都不知道還打什么打，別的班起碼還知道規(guī)則，就她們班連規(guī)則都不知道還傲氣得不得了。我們班的同學(xué)們表面沒說什么，私下議論的結(jié)果是：讓她們傲氣去，最后反正不遵守規(guī)則判我們班贏。
還有我要糾正一下：如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊(duì)員按順時(shí)針方向移動(dòng)一個(gè)格子，由移動(dòng)后站在六號(hào)場地的同學(xué)發(fā)球(輸了不轉(zhuǎn))。
希望我們班的`女同學(xué)們能為我們班的排球事業(yè)迎來開門紅!
上星期體育課，我學(xué)會(huì)了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。
那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。整隊(duì)后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對(duì)方的球打過來時(shí)，把球往上一拱，就可以把球墊過網(wǎng)去。墊球的時(shí)候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動(dòng)作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了!我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對(duì)我說：“不要灰心，來，我教你!”經(jīng)過老師手把手地指導(dǎo)，我成功了。
接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對(duì)方打過來的球，我也接不住，有時(shí)，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時(shí)，老師看見了，就對(duì)我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊!”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對(duì)。我記住了這一點(diǎn)，按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，越墊越好，排球在我和同學(xué)之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。
我學(xué)會(huì)了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。
我愛打排球~!
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇四
是打籃球，因?yàn)樗o我?guī)聿灰话愕臉啡ぁ?/p>
記得最初接觸籃球時(shí)，我才六歲。那天，我剛好去叔公家拜年，于是我就偶遇到了籃球。像很多人一樣，從最初的懵懵懂懂，到學(xué)會(huì)投籃的欣喜，我們都在享受著籃球帶給我們的愉快。在寒假，每天下午我都會(huì)去打籃球。被隊(duì)友質(zhì)疑的不解，被球砸到的痛苦，獲勝之后的開心，這些都充斥在球場里，仿佛就是一瓶籃球化的五味醋。在球場上，你們總會(huì)看到我高高躍起的身影，因此我被隊(duì)友戲稱為“板神”。雖然這只是個(gè)稱號(hào)，但我卻為了不辜負(fù)隊(duì)友為我的期望。打球除了互相切磋球藝，帶來的更都是關(guān)懷。
還記得那次，我在搶籃板的時(shí)候，不小心扭到了腳。由于我們隊(duì)沒了我，籃板沒有保證，士氣又很低落，所以我們節(jié)節(jié)敗退下來。輸了球沒什么大不了，但輸球的那一方要做20個(gè)俯臥撐啊！雖然我的腳很痛，但我心里還想：算了，愿賭服輸，我做就是了。我們的隊(duì)長看見我扭了腳還要做俯臥撐，想幫我做。可他剛到喉嚨里的話又咽了下去，因?yàn)檫@是規(guī)則啊！我認(rèn)著疼痛剛要做時(shí)，對(duì)方的隊(duì)長突然大叫一聲：“誒，你看，人家xxx腿痛還做俯臥撐，我們可不能這樣招呼他，這樣他媽就會(huì)心疼他的寶貝兒子啦！”說完就帶著笑容扶我起來。我看了他一眼，感激之情流露在你我的眼神里。
打籃球，真好！
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇五
我是班里的領(lǐng)操員，也是班里的體育委員。當(dāng)然，我喜歡運(yùn)動(dòng)，足球、羽毛球……樣樣拿手，但是悠悠球。
幾天后，我已經(jīng)把基礎(chǔ)30招全學(xué)會(huì)了，持久的時(shí)間也更久了，可以和鄰居許章哥哥一起比賽了，但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認(rèn)輸。后來我也發(fā)明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個(gè)措手不及。2年過去了，我把中等絕招15招全學(xué)會(huì)了。
我會(huì)了很多悠悠球招式，我的悠悠球也很多，他們已經(jīng)能裝滿半個(gè)袋子了。
他們當(dāng)中，外型、軸承、功能各不同：有的外面兩瓣是圓的，有的外面是扁的；有的里面是kk軸承，有的里面是普通軸承；有的外面是活動(dòng)的，你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩，有的外面是固定的，你只可以溜著玩，不能做其他動(dòng)作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的，你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩，但我的速霸和雷霆外面是死的，你只可以溜著玩。
我最想要的悠悠球是超級(jí)光子精靈s，它的軸承是高精度kk軸承，還有暴旋外環(huán)加側(cè)軸的超級(jí)設(shè)施。它產(chǎn)生的氣流很大，所以，它能在大氣中穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，我的悠悠球已經(jīng)能裝滿一個(gè)袋子了。技術(shù)也提高了很多，還可以玩6a的“指上飛碟”了。
這就是小悠悠球迷——我，你呢？
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇六
員是一名英國四百米田徑賽紀(jì)錄保持者雷德蒙。他是一名黑人運(yùn)動(dòng)員。
１９９２年，在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，雷德蒙在兩次預(yù)賽中均獲小組賽第一名，為備戰(zhàn)巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，他做了四次手術(shù)，１９９２年奧運(yùn)會(huì)，這是他最后一次出征奧運(yùn)會(huì)賽場。
比賽開始了，雷德蒙跑到了中間，可突然因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā)，右大腿肌肉嚴(yán)重撕裂，疼痛難忍，不得不蹲下來休息的片刻。
此時(shí)，他距離終點(diǎn)線還有一百七十五米，他苦等了八年的奧運(yùn)金牌夢，就此提前宣告終結(jié)，而別的選手已經(jīng)跑到了賽道的終點(diǎn)，可是雷德蒙沒有放棄比賽，他痛苦的站起身來，忍著鉆心的疼痛，憑著自己頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持跑完了全程的.比賽，雖然他是賽場上最后一名選手，但是賽場的觀眾全部起立了，為他鼓起了雷鳴般的掌聲。
雷德蒙在比賽結(jié)束后哭了，雖然他沒有實(shí)現(xiàn)金牌，夢，但是他用自己頑強(qiáng)的意志維護(hù)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的尊嚴(yán)和驕傲。這就是我最佩服他的地方，因?yàn)槲覀儾徽撟鋈魏问虑椋疾荒茌p易的放棄自己的目標(biāo)和理想，比賽雖然很重要，但是運(yùn)動(dòng)精神更值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持完成比賽，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇七
這是一個(gè)非常受歡迎的游戲，老少都可以玩。有很多種方式玩，比如男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打和固定雙打。
似乎并不簡單因?yàn)槟阋廊绾巫呶唬绾未蛑杏鹈颉ｊP(guān)于羽毛球你還需要學(xué)習(xí)很多。
周二，周四和周六我都有羽毛球培訓(xùn)班，我們訓(xùn)練很辛苦，訓(xùn)練一小時(shí)后常感到疲勞。
我看過很多羽毛球比賽，知道很多著名的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，我也想成為一個(gè)著名的運(yùn)動(dòng)員。
我非常喜歡羽毛球。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇八
開學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準(zhǔn)備學(xué)打排球。
盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個(gè)示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時(shí)，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們大聲地?cái)?shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習(xí)了。”
老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來。因?yàn)閭€(gè)子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時(shí)候要么是腿做對(duì)了，手就打錯(cuò)了，要么是手做對(duì)了，腳就做錯(cuò)了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學(xué)得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會(huì)兒，總算能打兩個(gè)球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會(huì)兒，老師開始測試了。輪到我時(shí)，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個(gè)球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個(gè)，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。“打排球的人一要個(gè)子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說邊豎起了他的大拇指。
聽了老師的話，我練好排球的信心更足了。現(xiàn)在，每天我都要練上一會(huì)兒排球，而一次也能墊到十幾個(gè)了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會(huì)想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課嗎，十分地難忘。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇九
已經(jīng)延伸到世界各地了，在美國更是有名，我這樣介紹，你可能會(huì)想到多種運(yùn)動(dòng)吧！那我就再透露一些訊息：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)合作；每一隊(duì)共有九個(gè)運(yùn)動(dòng)員；在比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員需要攻擊、防備的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然還有最重要的用具那就是球棒、球和手套。還沒有想出來嗎？那就讓我來告訴你：”就是”棒球”！”
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)必須具備：控球力、打擊力和最重要的專注力。如果投球投不好就會(huì)讓對(duì)方選手打擊出去；如果傳球也傳不好，那就可能發(fā)生失誤讓對(duì)方上壘，更糟糕就是讓對(duì)方”homerun”，也就是”全壘打”而得分。通常此時(shí)投手就可能慌了，開始投出壞球、暴球。在打擊部份，打擊者的眼睛一定要瞄準(zhǔn)投手投出去的球，才有可能打擊出去。為什么我說”可能”呢？因?yàn)閷?duì)方可能投出”變化球”，也就是”釣球”，而讓打擊者難以判斷而打不到球。由于棒球的規(guī)則簡單，因此我也慢慢喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
在今年暑假，帶我到一做棒球場，參加”棒球育樂營”。由于這是我最喜歡的棒球，因此我也樂于參與。一開始，我必須慢慢的適應(yīng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的狀況并不太好錯(cuò)誤百出，慢慢練習(xí)之后，控球力愈來愈好，但打擊力仍需要再多練習(xí)。因此，我和爸爸利用假日去練習(xí)比棒球簡單的”壘球”。”當(dāng)然我有時(shí)也會(huì)練習(xí)投球。爸爸常說：”控好球之后，要再加快速度！”有了爸爸耐心的指導(dǎo)，我的球已經(jīng)投的愈來愈快，也都在好球帶呢！
真希望我可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的”棒球選手”，擠進(jìn)美國”大聯(lián)盟”為國爭光。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十
當(dāng)談到運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)感到很興奮，因?yàn)槲液芟矚g運(yùn)動(dòng)。我喜歡打網(wǎng)球，這是我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)。
我記得有一天當(dāng)我放學(xué)回家后，我打開了電視機(jī)，看到了一場網(wǎng)球比賽。剛開始，我被美麗的女選手吸引，她們穿著美麗的球服，看了十分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)比賽很好看，從那時(shí)候起，我開始看網(wǎng)球比賽。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)球，我會(huì)在有空的時(shí)候叫上朋友，一起打網(wǎng)球。如今我是一名網(wǎng)球的超級(jí)粉絲，我會(huì)在有空的時(shí)候看網(wǎng)球巡回賽。
我對(duì)網(wǎng)球的愛無法用言語表達(dá)。我很幸運(yùn)能有和我一樣對(duì)網(wǎng)球有幸福的伙伴。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十一
棒球是之一！因?yàn)榘羟蜃屛抑溃瓉頍釔圻\(yùn)動(dòng)是一件好玩的事！
我第一次參加社團(tuán)的時(shí)候，我覺得好可怕，因?yàn)榍笠恢痹谔焐巷w來飛去。可是教練說：“只要你有心要學(xué)，學(xué)會(huì)了，你一定會(huì)覺得很簡單的！”既然教練這么肯定我，我一定會(huì)加油的！記得有一次有人說我很爛，說我打得不好，而且還不斷的拿球往我的方向丟，因?yàn)檫@樣，讓我很想退出。可是校長和教練一直跟我說：“不管遇到什么挫折，都要說出來，并且面對(duì)它，不要因?yàn)檫@樣而放棄你最愛的棒球。”“每一顆球都需要一個(gè)主人去投他，如果棒球社少了一個(gè)人的心，那么就少了一個(gè)團(tuán)結(jié)，沒有團(tuán)結(jié)，就沒有棒球社了！這個(gè)社團(tuán)需要團(tuán)結(jié)，所以希望你不要輕易的放棄”，因此讓我掙扎很久，最后還是決定留下來，畢竟這是！教練給我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)我都聽進(jìn)去了！
棒球是我最愛的運(yùn)動(dòng)，也因?yàn)榻?jīng)歷過上次的挫折，讓我更加有信心，上周的棒球比賽，隊(duì)上的每個(gè)人都很努力的比完這場比賽，我的身體也不知不覺得沸騰了起來！我發(fā)現(xiàn)我是真的很愛棒球！
姐姐跟我說：“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”，也跟我說：“成功根本沒有秘訣，如果有的話也只有兩個(gè)，第一是堅(jiān)持到底、永不放棄，第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭看看曾經(jīng)的努力”，我的家人都非常的支持我，也常常會(huì)鼓勵(lì)我，我也會(huì)一直努力堅(jiān)持下去，把棒球?qū)W習(xí)好！
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十二
足球是，現(xiàn)在回憶起上一場冠軍賽。
第一場和六班比。一開始，六班因?yàn)樗麄儼嘤袔讉€(gè)是校隊(duì)的隊(duì)員，所以驕傲自大。開始的時(shí)候，我上了場，摸清他們的射門力度、角度以及突破的方法，下場與教練一對(duì)一分析對(duì)手弱點(diǎn)，再利用弱點(diǎn)為突破口，將主力對(duì)局突破口，用力射門。因?yàn)榱嗍亻T員個(gè)子小，我們把射擊點(diǎn)放在了左上角，而我便守門，因?yàn)槲胰烁撸磻?yīng)能力快。
開始六班腳踢出界，我們歡呼雀躍，邊界開球一腳開到球門前，他們的教練大叫：“快點(diǎn)回防呀！”前鋒以迅雷不及掩耳之勢，將球送入門中。
接下來，六班情緒低落奮起直追，傳球、停球、運(yùn)球樣樣簡直完美，我來不及防守，轉(zhuǎn)頭一看球已經(jīng)過了球門線。就這樣，我們處于被動(dòng)，而一直處于精神高度集中的我開始疲倦。
教練看見了我疲倦的樣子，便對(duì)裁判說：“2號(hào)換下1號(hào)！”坐在下面的我，感到老話說得對(duì)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我坐在場下心急如焚可又無能為力。
嘟嘟嘟比賽結(jié)束了，雙方進(jìn)入到點(diǎn)球階段，我們利用他們的弱點(diǎn)贏下了比賽。
哎，現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光我依然充滿激情。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十三
大家都有自己的愛好，我也不例外，我喜歡踢足球。
有一次，中午吃完飯，我和爸爸在散步。我突然看到有幾個(gè)男孩在踢足球，那足球在地上靈活地滾著，忽快忽慢，忽高忽低，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒飛起來，讓我一下子就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
爸爸給我買了一個(gè)足球。剛開始我都不知道怎么踢，難道是用手拍嗎？爸爸連聲說道：“不對(duì)，不對(duì)，足球是用腳踢的。”接著，爸爸教了我一些正確的技巧，踢足球要反應(yīng)快，動(dòng)作快，精神鎮(zhèn)定自若。在爸爸認(rèn)真的指導(dǎo)和我的努力下，我的技術(shù)大大提高，可以和爸爸對(duì)踢了。一個(gè)周末，我和爸爸興高采烈地去踢足球，爸爸先發(fā)了一個(gè)攻球，那球像風(fēng)一樣的飛了過來，我用腳一頂，那飛快的足球立刻停了下來。我再向爸爸發(fā)了一個(gè)球，爸爸勢如閃電地攻了一個(gè)轉(zhuǎn)球，我開始超級(jí)防守，不給這球啟動(dòng)的機(jī)會(huì)，一腳“呯”的把這球踢了回去。“踢得好！”爸爸一聲稱贊。可他乘我不注意，一球又飛了回來。“咦，這球怎么又飛了回來?”我問。原來，爸爸又把球踢了回來。我說：“好吧，我沒接到。”說完，我也趁他不注意把球踢了回去……就這樣，我倆竟忘了時(shí)間。
踢足球可以調(diào)節(jié)身心，可以減緩工作壓力，可以釋放壓力，讓自己保持更好的精神面貌，讓自己日常生活與工作更加游刃有余。踢足球是。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十四
我愛運(yùn)動(dòng)，可是運(yùn)動(dòng)有很多種。其中有：跳繩。游泳。踢足球…等等的運(yùn)動(dòng)。
第一：游泳，因?yàn)樵谒镉斡究梢苑潘尚那椋挚梢赃\(yùn)動(dòng)到，所以我喜歡游泳。
第二：跳繩，因?yàn)樘K可以讓正在發(fā)育中的我們，可以長高所以應(yīng)該有很多人跟我一樣喜歡。
第三：搖呼拉圈，因?yàn)閾u呼拉圈可以讓我們的腰部運(yùn)動(dòng)到，讓我們的身材變好。
第四：踢足球，因?yàn)樾r(shí)候讀幼兒園中班到大班，我都有參加足球隊(duì)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練及比賽的時(shí)候都會(huì)曬到太陽及跑步，所以踢足球是一種很強(qiáng)烈的`運(yùn)動(dòng)。
第五：它是大朋友小朋友都會(huì)喜歡的電玩運(yùn)動(dòng)，有籃球，乒乓球，保齡球，自行車等等12項(xiàng)游戲運(yùn)動(dòng)，每項(xiàng)單元中的游戲都是要自己邊玩邊動(dòng)，要揮手、要跑步、要跳、之類。所以都有達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十五
有兩種，一是足球，二是跑步。
說起愛上足球運(yùn)動(dòng)，那可要從觀賞世界杯足球賽開始談起。看那些明星足球員，腳下功夫，頭頂功夫，真不是蓋的，尤其盤球過人，長射入門得分，哇!那英姿，簡直帥呆了!從此，踢足球成了我的夢想.。終于有機(jī)會(huì)加入小區(qū)小朋友足球隊(duì)，實(shí)在好興奮。每到星期六早上，我就渾身是勁，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。身經(jīng)百戰(zhàn)的教練不惜傳授我們獨(dú)門技巧，我學(xué)會(huì)了拉球、踩球、回傳、回防、救球…….還有熟悉比賽規(guī)則。
當(dāng)教練幫我們分成二隊(duì)打五人足球賽時(shí)，不禁點(diǎn)燃起我的旺盛斗志和奪鏢的企圖心，看!球在我的腳下靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，彷佛腳底有強(qiáng)烈的引力般。在和隊(duì)友默契十足，交戶掩護(hù)下看我沖上前勁射入門，「得分!」哇!暢快無比。
而愛上跑步，起因是我六年級(jí)表哥是手球校隊(duì)，十足的運(yùn)動(dòng)健將假日清晨他常常帶著我從外婆家跑到附近的-國父紀(jì)念館、京華城、體育館…..他在前面好像一匹脫韁的野馬，而我在后面苦苦的窮追不舍，涼風(fēng)呼嘯而過，十分舒暢，從此我就愛上跑步了。因此，一有空就會(huì)到操場慢跑，或和同學(xué)賽跑，希望有一天也可成為一匹馳騁田徑場的野馬。當(dāng)我跑到「氣喘如牛」、「汗流浹背」時(shí)，雖然汗水淋漓，混身又黏又臭，但是不知道為什么我就有一種舒暢痛快的感覺。如果此時(shí)又有人在一旁夸我跑步如「風(fēng)馳電掣」，速度更有如「電光一閃」般，我就更意氣風(fēng)發(fā)，渾身是勁了。
你瞧!一想到這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我身上血液立刻又熱起來了呢!
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十六
是籃球，從小受外公影響，常陪他看各種籃球比賽，看到nba球星、國內(nèi)職業(yè)籃球運(yùn)行員一個(gè)個(gè)健步如飛，身輕如燕，遠(yuǎn)投近攻的瀟灑英姿就非常神往，幻想有一天我也能像他們一樣帥氣。兩年前，媽媽說：“男孩子，要練一種大球運(yùn)動(dòng)！”，我毫不猶豫地選了籃球。
打籃球能強(qiáng)身健體。每到周末，我都會(huì)起個(gè)大早，到籃球場揮汗如雨，在陽光下曬得黑黑的，晚上體會(huì)著渾身肌肉酸酸的那種感覺，好像那就是成長的滋味。不但身體倍兒結(jié)實(shí)，就連感冒都不來打擾我啦。
打籃球要循序漸進(jìn)。看籃球明星走位、運(yùn)球、投籃好像都在不經(jīng)意間輕松自如，但輪到自己上場，完全不是那么回事。腳步不聽話，手腕不夠力，投球沒準(zhǔn)頭……，怎么辦？還是教練說得好：苦練基本功，循序漸進(jìn)。先從最簡單的運(yùn)球開始練，基本步伐、投籃技巧，然后再慢慢進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)技術(shù)階段……，貴在堅(jiān)持，場上三分鐘，場下十年功啊。
打籃球還需要團(tuán)隊(duì)精神。籃球是個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，這也是我喜歡它的主要原因。場下鍛煉需要團(tuán)隊(duì)合作，上場比賽更需要互相配合，每個(gè)人都有自己的分工，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能打好一場比賽，就像我彈鋼琴，每一個(gè)音符都彈好了，才是一首動(dòng)聽的樂曲。交朋友，講合作，這也是我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的原因了。
盡管我打籃球水平還一般，但每次從球場下來，不管勝負(fù)，內(nèi)心都充滿了快樂，責(zé)任感和榮耀感讓我更堅(jiān)定了堅(jiān)持下去的信念，加油！
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十七
記得有一次媽媽帶我去公園玩，我看到許多大哥哥和大姐姐在公園練習(xí)溜直排輪，那高超的技巧及開心的模樣，讓我打從心底佩服也好羨慕。媽媽看出了我的心思，便問我說，宇恒，你想學(xué)溜冰嗎?我十分不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)星期后，爸爸帶我來到了一個(gè)學(xué)習(xí)直排輪的室內(nèi)練習(xí)場，還幫我準(zhǔn)備了整組學(xué)習(xí)直排輪應(yīng)有的裝備，像是直排輪鞋、頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕等。我迫不及待的換上裝備，想自己上場溜溜看，沒想到卻怎么也站不起來。這時(shí)有一位很親切的教練走了過來告訴我說：“小朋友不可以太心急喔！今天是你的第一堂課，你只要能學(xué)會(huì)平穩(wěn)的站立和在軟墊上行走就很棒了呢！”
經(jīng)過幾個(gè)月時(shí)間的努力練習(xí)，我已經(jīng)能自由的滑行，并且和其他的小朋友們一起玩溜冰游戲。我也開始享受迎著風(fēng)，騰云駕霧的速度快感，這是我第一次強(qiáng)烈的感受到，只要自己認(rèn)真付出，一定會(huì)有所回報(bào)。溜直排輪真的是。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十八
是籃球。
當(dāng)初我都不怎么喜歡籃球，只喜歡足球。可是當(dāng)媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球夏令營后，我就慢慢地喜歡上了它。
一天媽媽帶著我到九洲中學(xué)學(xué)籃球，當(dāng)我到達(dá)體育館時(shí)，已經(jīng)有人在那里學(xué)習(xí)了。我東張西望，都沒有看見一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。上課了，教練先讓我們圍著球場跑4圈，然后做讓人痛苦的拉伸運(yùn)動(dòng)。接著，我們開始做一些關(guān)于籃球的動(dòng)作。當(dāng)初我特別緊張，害怕自己做錯(cuò)，慢慢地我就適應(yīng)了，可以把老師教的動(dòng)作做到完美。
接著，教練讓我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是做動(dòng)作，另一隊(duì)是投籃。而我卻被分到了做動(dòng)作這一組。我們做的動(dòng)作有拍球、撥球、拋球等等。雖然很辛苦，但我們訓(xùn)練時(shí)的每一分鐘都特別快樂。訓(xùn)練結(jié)束我們拍照合影，教練讓我們一起手搭手，一起喊加油，加油，加油！很有氣勢。
打籃球可真快樂啊！訓(xùn)練的每一天都過得十分快樂。尤其是在星期五的比賽，讓我深深地喜歡上了籃球。
我為什么喜歡上了它呢？因?yàn)榇蚧@球既可以鍛煉身體，又可以結(jié)交到朋友。還能提升自信心。
這就是——籃球。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇十九
大家一定都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)吧！是籃球，乒乓球還是羽毛球？這些都不是，是橄欖球。
那是二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周五，我正式進(jìn)入了橄欖球社團(tuán)。從什么也不懂開始，經(jīng)過不斷的練習(xí)，慢慢地到打球越來越好，還參加了一次比賽，表現(xiàn)并不是很好，但是我還是積極的參加訓(xùn)練，因?yàn)檫@是我做喜歡的運(yùn)動(dòng)。
又過了一年，新的一屆橄欖球比賽又開始了。這次老師把我當(dāng)成了主力隊(duì)員去參加比賽，我非常高興。這次和我們一組的三個(gè)小學(xué)分別是：明珠小學(xué)，由由小學(xué)和包玉剛國際學(xué)校，比賽分兩天進(jìn)行。第一天我們對(duì)陣由由小學(xué)和明珠小學(xué)，第二天對(duì)陣包玉剛國際學(xué)校。
第一天開場戰(zhàn)績不錯(cuò)，2：0大勝由由小學(xué)。可是第二場我們卻0：3敗給了明珠小學(xué)。而且，我還在追趕對(duì)方進(jìn)攻球員時(shí)左大腿意外拉傷，跟老師申請換人后，一瘸一瘸地走下了場。那場比賽我只打了短短的一分鐘左右。雖然前兩場一勝一負(fù)，但讓我印象最深的是第三場，也就是對(duì)陣包玉剛國際學(xué)校的那一場。
第三場比賽是周六的上午，天上飄著小雨，溫度很低，很多隊(duì)員脫去外套后打起了哆嗦。趕到比賽場地后，剛好趕上我們的比賽開始。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始，由我方開球。4號(hào)隊(duì)員腳一點(diǎn)球，抱起球往對(duì)方防守的空檔里沖，被對(duì)方防守隊(duì)員tuch了一下，然后滾球，7號(hào)隊(duì)員上來撿球，并迅速把球傳給了1號(hào)姜隊(duì)長。姜隊(duì)長接到球迅速向前沖并尋找機(jī)會(huì)突破，然后又被tuch了一次。就這樣被對(duì)方tuch了四次后，我們把對(duì)方打到了底線。接著7號(hào)隊(duì)員把球傳給了6號(hào)隊(duì)員，由于雨天很濕滑，所以6號(hào)隊(duì)員手一滑，球掉了。于是，我們急忙退到5米后，準(zhǔn)備防守。
對(duì)方連續(xù)5次從我防守的右邊突破，全被我tuch了。對(duì)方一看這邊進(jìn)攻不了，只能把球傳到另外一邊，又被我方7號(hào)隊(duì)員tuch了。于是，又輪到我方滾球。就這樣雙方耗了6分鐘都沒有什么好的突破機(jī)會(huì)。
可在第7分鐘，在中場線附近，姜隊(duì)長一個(gè)假動(dòng)作晃過了對(duì)方3名防守隊(duì)員，從空檔沖了過去，后面防守的人根本來不及補(bǔ)防，姜隊(duì)長穩(wěn)穩(wěn)地將球放在達(dá)陣線上。正在我們歡呼慶祝時(shí)，裁判卻判了這球無效，并說球不在達(dá)陣線上。我們跑過跟裁判解釋，裁判并不理會(huì)，還把球判給了對(duì)方。最后3分鐘，我突破了三次，其他隊(duì)友也有突破，但都以失敗告終。最終0:0戰(zhàn)平。
最終我們以一勝一負(fù)一平的成績，獲得了亞軍。當(dāng)我們捧起獎(jiǎng)杯，心情無比激動(dòng)，同時(shí)暗暗下定決心，明年一定捧起冠軍獎(jiǎng)杯。
這就是我喜歡的`橄欖球，它給我的生活帶來許多的樂趣，我喜歡橄欖球！
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇二十
員是劉翔，劉翔是曾經(jīng)是破了世界記錄，是中國人的驕傲，員。
他是從19xx年7歲時(shí)，劉翔被上海市管弄小學(xué)的校田徑隊(duì)教練仲鎖貴選中練習(xí)田徑，從此與體育結(jié)緣。1993年，四年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)，劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區(qū)少體校，主練跳高、輔練100米短跑等，開始了職業(yè)運(yùn)動(dòng)生涯。1995年，一次市100米跑比賽的機(jī)會(huì)，被上海體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院田徑隊(duì)二線隊(duì)教練方水泉看中，隨后進(jìn)入開始練習(xí)跨欄。1996年獲得上海市少年田徑錦標(biāo)賽乙組冠軍。這是劉翔記憶中獲得的第一個(gè)跨欄冠軍看跨欄運(yùn)動(dòng)員，跨向冠軍之路的。
劉翔為了世界冠軍一個(gè)人封閉式的訓(xùn)練，冠軍只有一個(gè)，很多人和你一樣，所以一定要加油，我會(huì)為你加油，喝采的。
劉翔你要加油，不要被羅伯斯打下來，0.1秒不算什么，沒事，到了08年看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我希望你能跑到12.50記錄，那奧運(yùn)會(huì)跨欄比賽冠軍，中國加油，奧運(yùn)家有，四川加油，劉翔加油，我會(huì)關(guān)注你的。
劉翔你是中國的希望，現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)來到家門口，一定要加油，你一定要破這個(gè)記錄，為祖國增光，加油吧劉翔，加油中國。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇二十一
到了夏天每個(gè)人莫過于游泳了，而我們小孩子也一樣。
就在今天，我和我的最要好的好朋友李鐘豪，一起去游泳，因?yàn)槲覀冃^(qū)的游泳池是下午4點(diǎn)鐘才開放，所以我和李鐘豪只有下午才能碰面了。
到了下午4點(diǎn)鐘時(shí)，我先給李鐘豪打電話叫他先去，他問：“為什么不一起去呢？”我說：“我還有點(diǎn)事，最多不過十分鐘就做完了。”做完事后我就下去了，但下游泳池以后，我連李鐘豪的人影都沒看見，當(dāng)我要叫李鐘豪下來的時(shí)候，他突然下來了。就這樣，我和李鐘豪高高興興的在水中玩，沒過一會(huì)兒我的另一個(gè)朋友下來了，他帶來了幾個(gè)伙伴，這時(shí)我突然想到：這么多人，我們可以來一回世界水戰(zhàn)了，我們到一個(gè)離對(duì)方十米左右遠(yuǎn)的地方。開始了，水戰(zhàn)開始了，我朝李鐘豪那邊走去，趁他不注意，我一下子來了個(gè)“洪水覆蓋”把李鐘豪一下子就打趴下了。最后我還是被敵人給打得落花流水。但我沒有放棄我朝敵人灑水但敵人用水弄起了防護(hù)盾，最后他還潛下水，把我給ko了。
就在快分出勝負(fù)的時(shí)候，游泳池關(guān)閉了，這場大水戰(zhàn)的勝負(fù)誰也不會(huì)知曉。
最喜歡的運(yùn)動(dòng)英語（實(shí)用22篇）篇二十二
我是打籃球，因?yàn)樗o我?guī)聿灰话愕臉啡ぁ?/p>
記得最初接觸籃球時(shí)，我才六歲。那天，我剛好去叔公家拜年，于是我就偶遇到了籃球。像很多人一樣，從最初的懵懵懂懂，到學(xué)會(huì)投籃的欣喜，我們都在享受著籃球帶給我們的愉快。在寒假，每天下午我都會(huì)去打籃球。被隊(duì)友質(zhì)疑的不解，被球砸到的痛苦，獲勝之后的開心，這些都充斥在球場里，仿佛就是一瓶籃球化的五味醋。在球場上，你們總會(huì)看到我高高躍起的身影，因此我被隊(duì)友戲稱為“板神”。雖然這只是個(gè)稱號(hào)，但我卻為了不辜負(fù)隊(duì)友為我的期望。打球除了互相切磋球藝，帶來的更都是關(guān)懷。
還記得那次，我在搶籃板的時(shí)候，不小心扭到了腳。由于我們隊(duì)沒了我，籃板沒有保證，士氣又很低落，所以我們節(jié)節(jié)敗退下來。輸了球沒什么大不了，但輸球的那一方要做20個(gè)俯臥撐啊！雖然我的腳很痛，但我心里還想：算了，愿賭服輸，我做就是了。我們的隊(duì)長看見我扭了腳還要做俯臥撐，想幫我做。可他剛到喉嚨里的話又咽了下去，因?yàn)檫@是規(guī)則啊！我認(rèn)著疼痛剛要做時(shí)，對(duì)方的隊(duì)長突然大叫一聲：“誒，你看，人家xxx腿痛還做俯臥撐，我們可不能這樣招呼他，這樣他媽就會(huì)心疼他的寶貝兒子啦！”說完就帶著笑容扶我起來。我看了他一眼，感激之情流露在你我的眼神里。
打籃球，真好！