優秀作文可以給讀者以啟發和思考，引導讀者進入文學的境界，體味其中的情感和思想。以下是一些來自各年級學生的優秀作文，它們展現了不同年齡段學生的思維與創造力。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇一
我們這一代，是泡在密糖罐里差點淹死的一代，生活甜密的像哈根達斯。這算不算是富足？我不得而知，但至少是幸福的，我認為。
幾年前，一句“中國出線啦！”震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設想，華夏大地即將燃起的奧運圣火，就連西游記里面的芭蕉扇也未必能應付；上海峰會的召開讓我們這群上海人激動得淚流滿面；申博的成功，讓上海的名字響徹全世界。舊中國那“東亞病夫”已成為當今社會的“東亞強者”。我們可以自豪地對世界說：“我們的名子叫中國人！”現在，中國在飛速發展，生活質量提高，全國百姓富足，中國人正大踏步地奔向小康社會，中國社會正呈現出國富民足的盛況。對于商品店里的洋玩意，我們可以不屑一顧；面對世界，我們可以揚眉吐氣地喊一聲：“我們的名子叫中國人！”
作為華夏大地當今的炎黃子孫，我們敢為天下先，管你是高山還是火海，管你是陷井還是險灘。我們沒有被刻骨地扎痛過，沒有被滄桑蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途末路的悲哀，于是我們不懂得退縮，也許初生的牛犢有一天會撞得頭破血流，但我們敢拼，贏得起，就算拿生命搏斗又何妨！如今我們拼命讀書無非是為了給中國添上騰飛的翅膀。中國人都是出色的，我們將不會愧對“中國人”這一光榮的名子。
父輩曾激動地說：“中國人站起來了！”我不屑：“‘站起來’怎么夠？我們要走！要跑！要飛馳！要喊我們的名字是‘中國人’！”
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇二
90后，什么是90后？不管是91，92，還是98，99，無論你是93，94，還是96，97，你都是獨一無二的90后！
天塌下來，90后去扛！祖國的美好未來，90后去扛！90后，屬于自己的未來，用任性，天真，善良，去頂吧！奔放吧！閃耀光芒吧！
當艷陽掛空，氣喘吁吁，汗流夾背之時，你心煩氣躁，抱怨上天；當孤月當空，寂寞無聲，雞犬不鳴之時，你煩惱沖天；當天寒地凍，寒風透骨，北風呼嘯之時，你心煩燥；當父母嘮叨，開口教訓之時，你更煩，你更氣，這便是你――90后！
90后，是逆反的真摯表現，是人生的門檻，是任性的顯現。理智對待，展望未來，相信自己是獨特的，最棒的！
當“朋友”有難，獨自挨打之時，你毫不猶豫的去幫；當“朋友”叫你上網吧時，你為了“哥們義氣”，你義無反顧自中國作文網，請保留此標記的去上；當“朋友”借錢，身無分文之時，為了顯財，你毫不客氣的.借，；當“朋友”犯錯受訓之時，你暗自辱罵師長，你去幫他，將尊師之道甩在腦后，置之不理。這便是你――90后！
90后，是沖動的真實寫照，是人生的蛻變，是興奮的展現。心定而后動，回首往事，認識真我，沖吧！為人生而沖！
當老人穿越馬路，為了尊老，你挺身而出，幫助老人；當路過馬路，忽逢垃圾，為了保護環境，你彎身撿起放進垃圾桶；當有盜賊橫行時，為了社會安定，你悄然報警，熱心幫助；當有人失足落水，為了深情大意，你不顧自身安危，跳入水中，解救他人，卻險些身死其中。這便是你――90后！
90后，不管是沖動，興奮，無論是拼搏，還是無畏，你總是爭強好勝！因此造就了不同凡響的你――90后！超越以往的90后！
黑龍江大慶讓胡路區大慶一中初二:天輝煌我定猖狂。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇三
有人說“90后”的我們只說不做，但是我們真的正在為自己的夢想不停努力。我們有遠大的抱負，小小的心里裝著大大的夢想，我們從不掩飾對美好生活的向往。我們從來都是敢想敢為，在夢想變成現實的路上一路跌撞，一路成長。“90后”的我們有一顆上進，細膩，善良的心。我們面臨的最大挑戰就是考試。雖然考試后總用“差就差，沒關系”安慰自己，但真的拿到低分試卷，女生們會蜷在被子里哭的稀里嘩啦，暗下決心下次考試一定要翻身；男生們怒氣沖天的把試卷一扔，大聲嚷嚷：“我不在乎！”背地里卻加倍努力。老師無意中說了句：“我今天嗓子疼，你們不要吵。”“90后”會把一包潤喉片偷偷放在講桌上。朋友無精打采的踱進教室，一群“90后”馬上圍過來，關切的問這問那。在路上看見乞討的老奶奶，“90后”心里忍不住泛起同情的泡泡，沖上去把自己身上的零錢塞給他。偶然知道了山區孩子的艱苦，“90后”女生眼眶泛紅，“90后”男生低頭看著自己的奢侈品不說話。“90后”的我們充滿奇思妙想，“90后”的我們好奇心很強，“90后”的我們個性張揚，“90后”的我們是全家的希望，“90后”的我們越來越國際化。“90后”的我們有樂觀的心態，“90后”的我們懂事而堅強，“90后”的我們敢于評論社會，“90后”的我們以笑容面對壓力。青春路上“90后”的我們一路走一路張望。請永遠記住我們的名字-----“90后”！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇四
我們的教室寬敞明亮，是我們學習的好地方，今天我帶大家參觀一下我們的教室。
教室后面的墻上也有一塊黑板，那是同學們用來出黑板報的，黑板報的標題是“建設祖國未來”，下面的欄目有名人名言、文學常識、優秀學生等，還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗，兩面分別有四個大字“尚德樂觀、勤勉向上”。教室右側的墻上有三扇大窗戶，這三扇大窗戶干凈明亮，使我們教室里有了充足的光線，透過窗戶的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個專欄，上面寫著“夢想啟航”，專欄里貼著同學們的優秀畫作和優秀作文，還有一句名言：今天多一份拼搏，明天多幾分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齊齊地擺放著64套學生桌椅。
我們的教室不錯吧？我們每天在這里愉快的學習，我愛我們的教室。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇五
她長著胖乎乎的身軀，就好像一座高大的山，一張胖乎乎的小臉蛋，被零零星星的青春痘點綴著。她留著一頭烏黑發亮的頭發，在陽光下，顯得更加耀眼，她高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，她那圓溜溜的大眼睛上扣著一副眼鏡，看起來更加有內涵。她就是我們的班長——林嘉欣，女，12歲，現任六年級（8）班的班長。
她每天上學，都是第一個到班級，而且從來不遲到。班長有時候很嚴肅，有時候也會像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的。但是管理班級的時候，總是兢兢業業，非常嚴格，上課時候只要有一個同學說話，被她發現就會被罰抄課文，或者抱蹲，全班同學都心驚膽戰的，所以我們班級總是保持安靜。不過到了下課，她就可愛得像一個剛出生的小寶寶。
班長很愛看課外書，知識淵博，我們都叫她“小書童”，大家都很敬佩她。很多同學遇到不懂的問題，都會請教她怎么寫，她都會耐心地講解，并且頭頭是道，使我們更容易理解這一道題。
這就是我們的班長，做事負責，學習認真，樂于助人的好班長！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇六
當六年的同窗生活告一段落，我們又跨進一個新的學校，開始新的一段旅程。在小學生活中有一件事至今，我現在還記得呢。
那是一次考試的前幾個星期，那個時候我生病了早上我吃完藥就上學去了，在上英語課的時候，我有一點兒不對經，總是打不起精神老師讓我站起來。讓我站在過道上頓時頭暈眼花，眼前一片模糊，我最后在課上昏了過去，當我醒來的時候，我已經在座位上了，同桌說是老師讓他把我扶到座位上的。老師問我還好一點了，我說好多了，謝謝老師的關心。老師問我為什么會在課堂上暈倒，我回答道，我早上喝了醫生給我開的藥，可能有一點副作用吧。老師說下課讓我到她辦公室一趟，下課了，我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見我又在講話。到了辦公室，老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說：“把這杯水喝了我有事問你。”我很快把水喝完了。老師問我早上吃了什么藥，我說，我吃的是專門止咳的藥，有兩瓶藥，我把兩瓶藥混在一起吃了所以會有副作用。老師說：“我知道了，你以后不能亂吃藥因為所有的藥都有它的作用，你不能把它擱在一起使用。你能告訴我，你為什么要把要混在一起吃嗎？”我說：“因為我早上起晚了，我看時間不夠我去慢慢的去吃藥，所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對不起老師給你添麻煩了。”老師說：“沒關系，以后啊不管時間，只有一個好身體，上課才能認真聽。如果你真的是因為生病了而遲到，老師是不會怪你的。”
每個人都不是神，不會什么事都可以做到完美無缺的天才。誰都會有突發狀況，又是你有些時候會因為這些事情遲到。但只要你跟老師說明清楚，老師是不會責怪你們的。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇七
“80后”前輩們伴著當年的銳氣與尖酸已逐漸成熟，有的甚至已為人父、為人母，當初咄咄逼人的氣勢大半已被生活打磨得平滑。即便還存有幾分傲氣，也已慢慢沉淀、發酵，不似當年的年少輕狂。而緊接著，便是我們這些新鮮的“90后”如雨后春筍般破土而出。火星文、部落格、非主流、自拍、甜膩哀傷的文字……“90后”保留了“80后”的.自主、傲氣，棄掉他們的尖銳、刻薄。拒絕平凡，自戀、做“閃亮生物”成為“90后”的代名詞。
不同于“80后”的憤青路線，我們“90后”更為張揚，但我們不張狂。我們肆意地享受青春，愛自己所愛，做自己喜歡做的事。我們比“80后”幸福，因為我們少了許多他們那個時代的束縛，我們展示自己的方法更多更順暢。我們不會把自己的成績弄得一團糟然后怨天尤人，寫出酸溜溜的文字牢騷滿腹。我們要“全面發展”。既然要做“閃亮生物”，首先就得拿閃亮的成績單。我們可以在學校里穿極普通的校服，梳土土的發式，以乖乖形象示人；也可以在與朋友節日狂歡之時穿各類被大人稱為“奇裝異服”的cosplay服飾招搖過市完全不管不顧路人的目光。
這就是我們，生于20世紀90年代活在21世紀的“新新人類”，我們夢想的翅膀更為豐實有力，在祖國大地上熱熱鬧鬧地競相綻放！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇八
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地，我們有一個響亮的的名字叫“90后”。
我們繼承了60后、70后、80后的優秀品質，也具備了60后、70后、80后們不具備的特點和優勢――我們對“新”的追求執著，網絡、時尚，隨處都是我們發揮創意的舞臺。我們對“我”的認定是如此個性，偶像、叛逆、自我……時時刻刻翥要表達最真的自己，張揚自己，綻放自己的光彩。所以，我們注定會成為社會的主角。
在課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而驚嘆；后生可畏！
在生活中，我們活力四射，笑顏如花。我們會為自己的偶像時喜時悲，我們會為為時事而大發議論，我們有自己與眾不同的想法，不同的見解。
在網絡中，我們能運用我們學到的知識操作，能隨意地發揮自己的創意。對于網絡游戲，我們簡直就是無師自通，而且闖關自如，試比高低！
在潮流中，我們有自己的時尚，有自己的風格，而不會盲目地追求，我們只會找屬于自己的風格，我們能隨時的把握時尚、潮流的要點。
在舞臺上，我們對自己充滿信心，相信自己，張揚自己，綻放自己，釋放自己的光和熱。
在叛逆時期，我們驕傲自大，我們桀熬不馴，我們不服管教。在災難面前，我們身材單薄卻意志堅定，汶川地震時、玉樹地震時，我們表面脆弱但內心堅強。
在追求夢想的路上，我們執著，我們堅持，我們戰勝困難。
這就是我們90后，時尚、網絡、叛逆……賦予了我們一個響亮的名字“90后”，就是這個名字，將會成為星空星璀爛的一片星！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇九
都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。
90后的我們不是壞孩子，盡管我們k歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發燙發又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。
90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的.好朋友。
不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。
不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十
在我的記憶當中，美食是必不可少的。但，如今是早已嘗不到兒時的美食了——雞蛋餅。
每當放學后，我干的第一件事就是跑到賣雞蛋餅的小攤前。賣雞蛋餅的是一位老奶奶，十分慈祥，對小孩子也十分和氣，選用的食材也是上乘的。
后來，不知道什么原因，那位老奶奶不再出現在十字路口了。現在賣雞蛋餅的是一個老頭，每天騎著三輪車來十字路口擺攤。第一次見到他，我就毫不猶豫地買了一個，當時我可謂是滿心歡喜，心想終于又可以吃到雞蛋餅了。可是現實是殘酷的，當他把雞蛋餅遞給我時，我咬一口心就涼了半截——沒有記憶中的好吃，一半也沒有。我沒想到自己等了好久的雞蛋餅就給我這樣一個答案，真是不知道該說什么好了。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十一
茵作文你也可以投稿，充滿陽光。看啊，這就是我們!朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們!
我們就是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋。
謝枯萎；我們就是雨，艨朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷。
心時破碎；我們就是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意。
間轉瞬即逝，無情地飄走無蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；我們就是自由。
想唱就可以唱到地老天荒要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是負荷讓人在。
付出的輪回中找不到休息的角落；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，
奮斗才會成功；我們就是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；我們就是一。
本厚幣的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待。
停下前進的腳步。是啊，我們其實就是人生中最美麗的一道風景，就是人一。
生中最真切的回憶，短暫而美好，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑!
抓住我們，留住我們吧!
我們充滿快樂，充滿活力：我們展示瀟灑，展示美麗：我們象征著智慧。
象征著力量；我們意味著臺斗意味著進取。我們有五彩的夢我們有淋。
漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發源地。
珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的`希望擁有我們就擁有。
生命的朝陽。祝福我們，珍愛我們吧!
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而受阻撓。炫，
我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質。汀，我ffj的營養物質，
青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只。
剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧!
我們意氣風發，我們生機盎然，我們勇往直前，因為我們的名字就叫―。
―青春!
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十二
“80后”，那個凄艷的時代跫音漸遠。取而代之的，是我們――“90后”。一段繁華喧天的歲月將如期而至。
“90后”，不再描寫穿白色衣裙的少女，坐在單車上，穿過林蔭道。風兒讓她那香草氣息的秀發和純白的裙一起舞動，舞動出女孩的柔媚。我們會講述女孩一個人坐在幸福摩天輪上，執著的等待黎明在天際垂下它嫣紅的手指。東方的'每一縷陽光，又讓她看到了希望，對生活、對情感。然后，細細的品味著生活的每一個細枝末節，享受坐井觀天的幸福。
“90后”，我們依然任性，依然叛逆，但卻不會背叛，不會流浪。我們懂得，生活有苦難，但擁有更多的卻是甜美，值得我們去堅持、寬容與珍惜。所以我們不會游離在悲傷邊緣，不會徘徊在落寂之間。即使在鋼筋與混凝土構成的陌生城市，也不會感到孤獨。站在十字街口，驀然回首，有那么多如花笑靨；抬頭仰望，大片大片的紅楓在風中更是笑得燦爛。
“90后”，我們選擇囂張生活，低調做人。囂張，是因為有才藝、智慧、學識等，一切可以更好生活的能力與資本。我們囂張，我們能。做事做到no．1，一個讓人仰望的高度。同時，我們會低調做人。不會去炫耀，不會穿著拉風的衣服裝孤傲，心里卻在盤算著回頭率。我們拒絕唯吾獨尊，我們永遠平易近人，所以，我們的文筆可以華麗但不會鋪張，用最干凈、最簡單的文字，寫出在這個時代里，靈動的心所迸發出的無窮的自然魅力。讓陽光、恬淡席卷半壁文壇，去代替主宰了一個時代的冷艷與尖銳，撫平那些深沉而冷漠的孩子們，內心深處的傷痕與疼痛。
我們“90后”，一個日不落的文字帝國，暖意融融的故事情節將會為一度迷茫的心開啟一扇最溫馨的門，用心感受，那里面充滿了明媚與真誠！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十三
開學以后，我們班便建立了文學社，名叫“七色堇文學社”，我們為此感到自豪。
慢慢地，老師給我們宣布了一個好消息：“同學們，經過我們的不懈努力，第一本雜志馬上就要問世了，我們要更上一層樓。
到了十月一日放假返校后，我們終于見到了我們夢寐以求的雜志，封皮上寫著主辦七色堇文學社，協辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜，成功已經成為歷史，我們要面對新的事物而努力奮斗。
轉眼間，一個月馬上又過完了，第二本雜志馬上就要問世了，我們個個都期盼著第二本書的誕生，很想知道這本書的廬山真面目。
我們的雜志看著感覺比任何書都好看，簡直是一種美的享受。
為我們的第二本書的誕生，我們一起來拭目以待，也為我們的文學社一起喝彩吧！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十四
戰勝自己需要勇氣。今天，我們經歷了長征。
我們來到蕭山紅山教育基地。首先，我們像長征一樣，每天繞基地走800英里。這怎么能和長征比呢？長征一天走八百里，不知道一百里能不能走完。一點也感受不到紅軍長征的艱辛，但陳嘉輝竟然說她累壞了，腰疼。開什么玩笑？走了這條路你累嗎？如果紅軍像你們一樣，就沒有長征，就沒有新中國。也許陳嘉輝說這句話是因為他身體不好，但我的身體非常好，這條路對我來說什么都不是！嗯，我默默地發誓，我不會像陳嘉輝一樣軟弱，我必須戰勝自己。
在爬“雪山”的時候，我看到錢景行的手腳都在大幅度的顫抖。我理解他。我恐高。爬山的時候，看看下面的深淵。我想下去，但我已經走到一半了。半途而廢很可惜。所以只能咬著牙沖上去頂著頭皮。錢景之行這個時候應該會有這樣的感覺。雖然“雪山”不高，沒有兩層樓高，但錢井星現在很害怕。他上不去，下不去。我猜他一定在想：我該怎么辦？怎么辦？現在往下走不好，往上走.嘿！看著它讓我顫抖，算了，咬緊牙關就過去了。雖然他去錢景時非常害怕，但他還是勇敢地去了。啊！錢井星的精神值得學習，我也想像他一樣戰勝自己。
紅軍令人欽佩。他們曾經和我們過著一樣的生活，但是迫于環境，他們打敗了自己，爬雪山，過黃河，吃草根，啃樹皮。他們不怕艱難，不怕疲勞，最終贏得了勝利。
現在回想起來，我們很開心。對于那些埋在地下的靈魂，我們要戰勝自己。為了今天和以前的自己的戰斗，我們贏了！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十五
我們流逝的青春，換來了我們成熟的面容。女生們個個長發及腰，男生們個個英俊瀟灑。
平時課余時間愛打打鬧鬧的男生們，現在，用這些時間去操場打籃球，看著他們打籃球的樣子，我發現我們班的男的真的長大了，他們投籃的那一刻，我看見了他們最頑強、最帥的那一面，他們雖然沒有校草好看，但是他們的心靈是美的，他們可能在女生眼里只是一個調皮的`、普普通通的男生，并沒有什么特點，但是他們卻努力做好自己，從不裝酷，自己就是自己！他們比所有的女生還堅強，比所有的女生還有毅力，他們從不容易哭，他們把最堅強的一面給我們看，他們的成績雖然比不過女生，但是體育卻是他們的優點：打籃球，踢足球，跳高，跳遠，跨欄。跑步，打兵兵球……。誰說男子成績不如女，男生的數學記憶力和數學思維比女生強，他們就是我們六年級的男生！
愛美的女生們現在上了六年級可沒那么愛美了，因為她們沒時間再打扮自己了，有些女生為了引起男生的注意，想盡一切辦法，不把學習放在第一位。卻有些女生還保持著純潔的心，長著娃娃臉的女生是永遠最天真的，她們腦子里只有一些天真的事情，從不多想，而平時逞強的女生，裝拽的女生，其實她們的內心很脆弱，她們只是不想讓別人看見她們最軟弱的一面，所以她們只能使自己堅強，她們被別人諷刺的時候，心靈受到創傷的時候，她們從不流淚，但是別以為她們不會哭，而加深傷害她們，她們只是在心里默默地哭，所有的事情都給自己承受，從不讓別人知道。而傳說中的女漢子，她們認為，誰說女子不如男，男生能做的事情自己也能做，但是你有沒有想過，男生所承受的壓力從不讓別人知道，只是流露出壓力最少的那一面給女孩子看，經常讓女孩認為，男生就是那么懦弱，老是被女生欺負，但是，他們只是在讓著女生，而女生卻以為是應該的。
現在我們升了六年級了，長大了，不應該那么調皮了，該懂事了，致：升上所有六年級的學生。
致：快畢業的六年級，珍惜眼前的青春吧，珍惜小學間的生活吧，到了初中，生活可沒小學那么好過，你上了初中要承受很大壓力，沒有小學期間那么快樂，那么自由了。
致：和我度過六個春夏秋冬的同學！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十六
我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重復老師的話，熱大伙大笑；李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話，是大家哭笑不得；李承航總愛用歪道理反駁老師，讓同學們哄堂大笑；訾龍總是一個勁的和老師對著干。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲，令課堂多一絲歡笑。
我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時，會說非常搞笑的話，讓我們笑到肚子疼。她很厲害，總喜歡在男生面前顯威風。男生喜歡調侃女生，而她聽到一句罵她的話，他對著那個男生就是一頓暴打。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候，男生說了句臟話，惹她哭了。我們女生都會安慰她，并讓那男生道歉。她就是李訾涵。
我們班還有受氣包。有幾個男同學買了一包糖吃，其他強勢男同學上去就要糖吃，不給或反駁就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學啊！
我們班是個多姿多彩的班級，但有個最讓老師頭疼的問題——不守紀律。這也是紀律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了，不知是誰嗷~的一叫，課堂就又亂了起來。
這就是讓我們哭笑不得、無法舍得的班級。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十七
隨著時間的流逝，轉眼間，我就要結束這六年的小學生活，告別親愛的老師和同學，告別這六年的快樂時光。踏上中學的大門，開始新的學習生活。
這六年發生的事情，至今清晰地印在我的腦海里。在我們懵懂的時候，我們進入了這個誘人的校園，這個知識的天堂，這個快樂的童年，這個真理的世界。這豐富多彩的六年學習生活讓我每天都感到新鮮和快樂。每天都有不同的事情發生，比如每天上不同的課，學習不同的知識，理解不同的原理。在我看來，這樣的學習生活是美好而有趣的！然而時光飛逝，日月如梭。這個讓我們快樂的天堂關上了門，但它給了我們快樂和幸福，教育了我們的知識和原則，教會了我們的技能和技巧。這些就像是永遠無法抹去的傷疤，永遠留在我們的腦海里。
平日的好成績，平日的好品德，是為我們努力的老師不可或缺的。親愛的老師們，我從內心深處感謝你們。要不是你耐心的教育，我不可能從一個懵懂的孩子變成一個是非分明的少年；如果你沒有熬夜學習我們學到的知識，我們就不會知道很多知識。如果不是你的殘酷教訓，我無法改正我的錯誤。如果不是因為你。我記得有一次放學，你把我丟下，認真耐心的教育我寫更多的作業，比別人多背更多的知識。那時候我那么討厭老師，但是當我的成績不再像以前那么差的時候，我不知道該怎么感謝你，讀了你的苦，才知道這一切都是因為你。那時候我漸漸喜歡上了學習。如果不是因為你，也許我將來會是個窮學生。但是時間不等人。我會在你烏黑的頭發上撒幾根銀發，在你光滑的臉上撒幾條皺紋。親愛的老師，你在我們身上花了太多的青春，卻沒有遺憾！老師，在這離別的時刻，我們想給你更多的鮮花，讓你在批改作業的時候溫暖它的芬芳，讓你疲憊的心舒坦。我們還想給你一杯茶，讓你下課后喝一杯，讓你沙啞的聲音保持平穩！
回想起讓我們茁壯成長的母校，當初的我們懵懂無知，如今已成少年。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們努力在期末考試中取得最好的成績，回饋母校、老師、家長。以后，我們會在母校再次相聚！
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十八
近期，我讀了《我們的六年級》這本書。它的作者饒雪莉老師，曾從教小學語文15年，比較熟悉小學生的心理成長。饒老師想通過這本書，幫助所有在成長過程中感到迷茫的小學生卸下沉重的心理包袱，讓他們能夠輕松成長，快樂成長。
在這本書中，饒雪莉老師悉心打造了一所仿佛真實存在的甜蜜園小學。在這所學校的六年級檸檬班里，有36名個性鮮明的學生：漂亮熱情且驕傲的班花楊梅希果，樂觀幽默而淘氣的機靈鬼嘻嘻派，寬容豁達的“愛心大使”秋芊，內向敏感、孤獨軟弱的“膽小鬼”諾小米……他們的煩惱不同，走出迷茫、羽化成蝶的成長之路自然也各不相同。發生在這些學生身上的一個個充滿正能量的成長故事，就構成了《我們的六年級》這本書的主要內容。
在這本書中，已經畢業升入初中的王子航，在檸檬班的'儲備箱里藏了一張小紙條，紙條上只有一串令人看不明白的數字。而這串數字就是一個令人想急切解開的謎，也是貫串整個故事的一條線。這個謎一直是書中幾個最聰明的人物百思不得其解的難題，也牽扯著讀者的心。好在書的最后，在以擁有“小偵探”之稱的嘻嘻派的帶領下，大家破解了這個謎。而這個謎底的揭曉，也拯救了一個犯過錯誤的人，讓他能夠知錯能改，丟掉沉重的心理包袱，得以輕裝前進。
《我們的六年級》中的人物和故事，其實就是同學們身邊的人物和故事，所以看過這本書的同學都越看越覺得親切，并發自內心地說：“這本書真是太棒啦！我也要努力過好小學這段最美好的時光！”
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇十九
說起我們班的吹牛王，那是無人不知，無人不曉。真是吹牛不打草稿。他臭事連連，下面就是他的幾件臭事。
吹牛臭事一：
開學第三周，我們班開班會，正討論寒假在哪里玩。我們班的吹牛王大步走上跨臺，大聲的對我們說：“我寒假在石林玩，在坐飛機的途中，我看見馬在犁田，而且還看到了鯊魚。”“哈~哈~哈~！”全班笑得人仰馬翻，連老師都笑差點得從椅子上跌下來。
吹牛臭事二：
吹牛臭事三：
這就是我們班的吹牛王，不知到你們班上也有不有這樣一個吹牛王呢？
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇二十
每年的六月一日，以愛的名義我都要送出兩份祝福。一份送給我的兒子，祝他兒童節快樂！一份送給我的愛人，祝他生日快樂！是真的，老天垂愛，我愛人這輩子無論是當年9歲的小男孩或是將來90歲的老叟都得與全世界的小朋友們共同慶生！雖然他本人常常報怨，“我的生日，就跟開玩笑似的。”
六一倒計時……。
五月二十七日。
學校下發了一個關于六一兒童節組織活動的征求意見函，我問兒子是否愿意參加，達達歡呼雀躍地說：“愿意！讓我和同學們在一起……”
五月二十九日。
愛人晚上匆匆趕了回來，要請我和兒子到外面吃頓“大餐”。他說，六一部隊不能放假，我們全家在一起吃頓團圓飯，權當是提前為兒子過節了！兒子拍著小手又跳又叫，“好啊，好啊，讓我和爸爸媽媽在一起……”
我年近70歲的父母一大早就趕到了我家，大包小裹拎的全都是給孩子買的食物。老人說，兒童節怕我們帶孩子遠走，今天過來提前祝孩子節日快樂！達達摟著姥姥的脖子撒嬌地說，“讓我們一起唄……”
五月三十一日。
是愛，讓我們在一起！感恩所有播撒愛的人。
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我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇二十一
很多人都說，只有在夜深人靜的時候，方才能見到人們靈魂的騰出。因而寂靜，所以安寧。在每個獨立靈魂的背后，也都必然擁有著他，與尋常人不一樣的人格獨立的出現。
清貧能給到人的是希望，一種還可以持續奮發的精神寄予。至少在此時的這種環境下，還可以從各個層面上的領域，吸取到正直無私的給予，已是萬分的可貴了。
什么車子房子皆如浮云，在你嘗試過擁有之后。然世俗的層面上卻一直是不這么認為，又有多少以名利為以驕傲自持作為幾任，生怕是誰都富甲天下，權傾一方可一手遮天。
因而摯愛著文學，所以總想還是能留下點什么，哪怕只能留下只言片語的如影隨行，也都足矣告慰天地神明。
這是個你內心在想什么就會出現什么的時代，知人知面知不知心。在經濟面前，在人心人情急速升溫易動易變的環境下，人心有時雖然的確真的是值不了幾個錢。可一竿子打不死的，也總是人心。
“而你又相不相信，給你一顆糖，能換取到這世界的神話上演呢”?
不論你是否是獨自一個人，還是成家了，也有立業。人都有暮然回首的那一剎那，真也好，假也擺!那些值得與不值得的，總有一天會在這條活到老學到老的人生路上，給重見天日，時間自然會告知您一切想要的答案。
有時只是說者無意，聽者卻有心。有時只是聽者無意，說者卻有心。五行八卦生死輪回或命里的劫數與否都是相生相克的，時候到了，誰想逃避躲避應該也是，逃脫不了，回絕不掉的把我想。
人算不如天算，天算不如心算。倘若是失去了做人與活著的樂趣，縱使萬貫家財，名利雙收的人生結局給到你又能如何，在不懂體味與支配的同時，還是不成了時代前行的犧牲品。
況且人生在世路還那么那么長!往往有時留些懸念留點故事，反倒還能讓人圖個心安理得且自在逍遙。堅持己見，活出一份自我，活出一份生命難能可貴的四季常態，永駐青春。
做自己喜歡做的事，走自己喜歡有的路。人生的格局本就應該佇立在堅定不移的是是非曲折中，鐵定是不在于還越活越回去越縮越回去。
是能不斷的壯大在站更高一些，放眼望去會有山有水有丘陵，平地與廣袤無垠的宇宙天地!人生又何樂而不為呢。
只是也許精打細算的柴米油鹽醬醋茶，早知今日，我們又都何必當初呢。
青春原本就是一個沒有答案的結果而已，看著好看，聽著也好聽動人。其實，也是一個蒙蔽了你雙眼，充滿了善意謊言的年代。道亦有道皆大道，自古人生，誰又無死。
有錢時買不到的是快樂，沒錢時得不到的也是赤誠。
只是后來的我們，多半都已成為了這個時代的復制品而已。做又不能做自個喜歡做的，言又不敢于言自身內心所敢言，敢想，敢做的坦誠以待。
而如今的我，就愿給自己事先備下三尺黃土，愿解甲，也愿歸田，只需給予我一畝三分地便可。不封筆，不受戒。再大的浮華名利也都與我無關，也都經得起，必然也能扛得住。
人生格言就是：倘若不能順心走，如同沒了靈魂的軀殼茍活于世，茍延殘喘就為了還能活著在這個世界上，又都還有什么意思。
做的不是自己喜歡做的，說的更是得左顧右盼，前怕狼后怕虎的畏畏縮縮縮頭縮尾。
就像那些年就為了看一眼大海，我是不遠千里長途跋涉去到海邊。與海風一起安睡相擁，與大浪淘沙一起談古論今說天道地，說走就走。
那時，就為了一份能向往陽光，履行夢想的青春諾言。背上行囊也是二話不說，踏上了去到遠在千里之外的地方。
頂著大雪紛飛，零下二十多度的氣溫，臨近大年三十前三天返回，還好在當時新疆本地人的幫助下，購買到了返程進入春運高峰期間的車票。
想起那時年輕氣盛心若些許不順的自己，就獨自一個人選擇購買張火車票，一路是北上去往北，大包小包拖著帶轱轆的行李，地地道道的幾次學起了北上廣的北漂一族，嘗試做起了一個南方少年去往北的一族三無青年。
在長安街上更是獨自一人，從十里長安街的從東頭，到西街巷尾的小胡同行走漂泊著，“因而只記得心若無處安放，不到哪都算得上是漂泊流浪”。
只是在這后來的后來，卻也學會看透懂得了萬物、萬法、萬事;一切能由此事或諸事開始的源頭，也清楚明白的懂得了就是從“如何學會愛你自己而開始”。
流年如夢惟愿我們誰都能，安好各自的時光且好夢如初。
只是后來很多的話，在你心里。我不說，你也不愿多說什么，慢慢的情感也就淡了。
很多有經過深思熟慮的真實感受，隨體會更是憋在了這歲月當中的流年里，逐一泯滅著我們人性身心上的，唯一一息尚存的“若人生只如初見”，如初遇在光年之外的時候，何事又畫風為悲扇。
都只需眨眼之間的功夫，就能老了你我，還有你的父母，妻子，和孩子。都終將逝去這大美年華的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的種種人生機遇。
匆匆一去，不再復返。
隨著年齡思想的逐漸成熟，更是有太多的人情人暖酸甜苦辣也都學會了獨自一人去咽下，尤為是作為一個男人!
不是不想去跟父母坦誠什么，也不是不想去跟姐弟交談什么，還有親朋好友。只因都有了各自的生活與家庭，多則也是有了自身的事業，和人生路途，再過去湊合一些什么有的沒的，不更顯得多此一舉毫無意義?在你獨自一人漂泊且又看過那么多是是非非的人情冷暖里邊的世故，隨著內心不斷的成長與剛強。
沒有多少人還會記得你，更沒有多少人還會想起你，那些年有過的輝煌或成敗。知足與否，心有不甘與否，弱肉強食原本就是自然界里，自古所遵循的自然法則。
為了生存，倚強凌弱包括我們人類自身，從一開始直到現在。為了活著，掀起過多少江湖血雨腥風大浪淘沙大起大落的人生事跡，不計其數，數不勝數。方才能平息一絲絲尚存的人性未滅。
因而人人皆有故事，也皆可動人心魄，或直穿人心肺。
再后來的我們是學會了各自沉默，與周而復始日復一日循環往復的時代肩并肩，一同前行。融入進了帶孩子做飯，睡覺工作，養家糊口頓循著你命里的，三十而立，四十不惑!甘苦人生或大富大貴，沒有噓寒問暖，也沒有人會像你在掏心掏肺。
在時代的趨勢下各安天命，等知行徑。也知天命，“有所為，有所不為”，要論結局，我想鐵定是一大片心酸苦楚，淚流滿面的故事恒溫。
等到某一天里，你在猛然一回頭，是不是也會與我如今一樣會覺得，一切就是都只剩空空如也，什么都沒有。因而人生本就是生不帶來，死不帶走的。菩提本無樹，何物何欲又何求，只身一人不更好!
沒有多少人在愿意走進你，更沒有人愿意了解你。
再回首時，也請能別負了初心，忘了初衷。相夫教子或功成名就，原本就是男女之間最后的宿命歸途擺了。所有一切的付出，就全然當做給您的人生上了一課，甘心刻苦的心有不甘或甘把。
而文墨，其實是寫不完也道不盡的，更何況是以學無止境的精神呢。時光驟去多少年以后，只是我們都愿意，就這樣將就將就也就擺了。
而我仍舊是那個就是不愿意將就的人，不管時代如何變遷人心如何個冷眼旁觀。
愿用一面對生命的堅定頑強，一份長長久久持之以恒的心態因而歡喜，所以真摯，因而赤誠，所以坦誠。
因而充滿了對未來人生無盡的希望，心素如簡，人淡如茶，只剩后來，你總算是學會了如何在這人情冷暖的年代里，如何去砥礪前行。又如何抉擇于知世故，而不世故。
無非是秉持著一顆能不離不棄，剛正不阿的心，充滿對未來無盡期待的美好生活而向往。佛法無邊，道法自然，人生皆為大道。
因為生活，因而現實，就算是為了活著，到了這最緊要關頭該決定你余生何去何從;人前人后;臺前幕后的這一時刻，這一節骨眼上我也是，依舊不愿向任何人群妥協并后退半步。
哪怕最終以內心一直默默無聞無需多言的結局而收場，堅持己見仍舊不向任何權貴折腰低頭。
無所欲便無所求，無所嗔便無所癡。
活著是為了什么，不就是為了能活出一份，為告別昨日的美好而活著。
活出自身與靈魂深處的一份，讓心淡從容寧靜致遠真實的想法與感受。將就不將就，那都只不過是留給死人的。
從而活到老學到老。
我們的名字叫后六年級（實用22篇）篇二十二
這個星期五下午，我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經典古詩文pk大賽。這個pk大賽的“獎品”也讓人激動不已：輸的一方要把“日積月累”抄寫五遍，勝利的一方則只要抄寫一遍。
讓同學們期待的抽號時刻到來了，每人對應一個編號，抽到一個編號，相應的選手就要上臺比賽。這樣以來，語文基礎好的同學就特別興奮，他們盼望抽到自己，好為團隊爭光；而語文基礎不理想的同學呢，卻都垂頭喪氣，祈禱不要被抽中，以免為對方團隊爭光。
當抽到李政時，男生們一下子像一個個泄了氣的氣球。有幾個男生說：“連學習最謙虛的男生都抽到了，這一局肯定要輸，看來，我們還是投降吧。”
這時，又有幾位男生大聲說：“士可殺不可辱，我們才不會認輸，認輸就是我們這群紳士最大的恥辱！”這下好了，男生隊伍的氣勢一下子又恢復了，仿佛已經勝利了一樣。
比賽正式開始。第一個上場的是位女生，她看著那張紙條上的前半句詩，一會兒露出喜悅的神情，一會兒又變成了悲傷的哭臉，顯得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起來。總分五分，她拿到三分。
接下來，第一個男生代表上場。他看紙條的時候十分認真，可當他背的時候，卻一次次遇到“攔路虎”，只背出一句。這一局，他只拿到一分。
最后，我們男生以2：3的成績十分“光榮”地輸給了女生。或許是我們不怕輸的氣勢打動了梁老師，她只讓男生抄寫了一遍，而那幾位“投降派”男生呢，卻罰抄寫了三遍。
六（1）班真是一個有趣、快樂的班集體啊！我相信，我們的班級在梁老師和吳老師的帶領下一定會破繭成蝶，成為校園里一道美麗的風景線！