心得體會是在一段時間內對自己的經歷和感悟進行總結和概括的一種文字表達方式，對于我們的成長和進步非常重要。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會后，我們可以參考以下范文，對自己的寫作進行不斷的反思和提升。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇一
四位教授懷著滿滿的家國情懷和對培養大學生的責任擔當，結合戰疫一線的感人故事，深入淺出地解讀了以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，從不同角度講述了在抗擊疫情過程中所彰顯出的中國力量、中國經驗、中國速度，以及社會主義集中力量辦大事的制度優勢。在這場全民戰疫中，大家也看到了不少青年學子投身疫情防控工作，展現了他們的青春使命與擔當，作為新時代的中國青年，面對這場戰疫他們胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，以青春的名義宣示了“不懼”“不退”的擔當。每一名學生工作者、青年工作者都要在未來的工作中，我仍然要堅持不懈地教育引導青年學生深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定“四個自信”，傳承和弘揚愛國主義精神；繼續引領青年學生珍惜學習時光、練就過硬本領，回應時代呼喚，擔負起時代賦予的使命和責任。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇二
“防控‘新冠’，人人有責，齊心協力打贏疫情防控阻擊戰”“戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風”，類似這樣醒目的標語，在海外教育學院的留學生公寓隨處可見。
在南京大學的眾多院系當中，海外教育學院顯得有些“與眾不同”。面對突發的疫情，學院有很多國際留學生選擇留校，也有大量尚在境外的留學生需在境外繼續線上課程的學習，受文化差異、認知差異、時空差異等因素的影響，留學生的疫情防控教育與管理成為學院防疫工作的重點和難點。
20____年9月底，剛入學一個月，我志愿加入“南大紅”黨員志愿崗，同時加入的還有院里的其他幾位黨員。隨后，我們被召集參加緊急會議，布置留學生疫情管控的相關工作。我作為黨員，成為了“網格化管理”責任人的一員，負責線上中下班普通進修生的防疫管控。在剛接到任務時，我內心充滿了緊張與不安，因為我深知國家和學校對疫情防控和國家安全的高度重視，也深知自己身上的責任與使命。
留學生考勤制度、健康檢查制度、離寧請銷假管理制度……這些嚴格的管控措施在我們看來是疫情期間防范化解國家安全風險的必要舉措，但在一些留學生看來，更多的是不理解，這更加劇了疫情背景下留學生管理的難度。在我負責的班級中，有不同文化背景的留學生，他們對疫情也有著不同的認知。有一位學生向我抱怨，他不理解學校為什么要采取的嚴格出入管控措施和頻繁信息采集的工作，認為自己人身自由受限；也有一部分同學受到網絡謠言的影響，對中國疫情產生誤判，出現了焦慮、過度恐慌的心理狀態。
在這些時刻，我常常感受到國家安全與我息息相關，在遇到困難時，我主動尋求大家幫助，耐心安撫留學生心理、多方面了解留學生思想動態，匯聚大家的力量，一起維護國家安全。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰中，我作為抗疫的一員，堅守著國家安全。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇三
近年來，隨著時代的進步和社會發展，國家安全問題日益受到重視。課程思政國家安全課程的開設，為我們提供了全面學習和了解國家安全的機會。通過學習這門課程，我深刻體會到國家安全的重要性和我作為一名大學生應承擔的責任。本文將從四個方面闡述我對課程思政國家安全的心得體會。
首先，國家安全是國家發展的重要基石，關系到國家繁榮和人民幸福。作為一名大學生，我們不能只關注自身的成長和發展，更應當時刻關注國家的安全。在課程思政國家安全的教學中，我深刻領悟到了國家安全對于一個國家來說至關重要。只有國家安全得到保障，國家的各項事業才能順利進行。正是因為國家安全的關系如此重大，我們作為大學生也要勇于承擔自己的責任，不斷提高自己的綜合素質，積極參與國家安全事務，為國家的繁榮發展貢獻自己的力量。
其次，課程思政國家安全讓我認識到國家安全與個人安全緊密相關。如果國家不安全，個人的安全也無法保障。國家安全是個人安全的基礎，保障了國家安全才能保證每一個人的人身安全和財產安全。在這門課程中，我看到了許多國家安全的案例和教訓，從中我意識到無論個人努力如何，如果國家安全無法保證，我們的生活也會面臨很多不確定因素。因此，我在學習課程思政國家安全的過程中，明確了個人安全與國家安全的關系，深切體會到自己的安全離不開國家的安全。
再次，課程思政國家安全教育教會我國家安全不僅僅是軍事防御問題，還包括政治、經濟、文化等各個方面。在過去的認知中，我對國家安全僅僅停留在軍事領域。通過學習這門課程，我了解到國家安全的內涵更加廣泛。國家安全的范疇之廣泛，讓我深刻認識到保障國家安全需要全社會的共同努力。每一個人的行為和言論都可能對國家安全產生影響，因此我們要保持高度的警覺和自律，遵守國家的法律法規，共同維護國家的安全。
最后，課程思政國家安全也讓我認識到我們要積極行動起來，為國家安全貢獻自己的力量。在學習國家安全課程過程中，我看到了許多關于國家安全的新聞報道，觸動了我的內心。我意識到，我們不能只停留在學習知識的層面，更要將知識轉化為行動，為國家的發展和安全貢獻自己的力量。這次課程思政國家安全的學習，給了我許多啟示和信心，讓我明確了人人為國家安全負責的責任，激發了我為國家安全發展貢獻力量的動力。
總而言之，通過課程思政國家安全的學習，我深刻領悟到國家安全的重要性和個人的責任。課程思政國家安全教育拓寬了我的視野，讓我認識到國家安全與個人安全的緊密關系，理解到國家安全的內涵更加廣泛，以及行動起來為國家安全貢獻力量的重要性。我相信，在今后的學習和生活中，我將會更加主動關注國家安全問題，積極發揮自己的作用，為國家的安全穩定和繁榮做出貢獻。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇四
今天，我們學校舉行國防教育圖片展，有華東國防兵器園的圖片在我們體藝館展出。我們排著隊伍走想體藝館，體藝館正門外正停著一輛高大又威武的裝甲車。這時我正想爬上看看，可因為參觀的人太多，所以只能看看。我和裝甲車的輪子比劃了一下，它那粗大的輪子居然到我胸口。裝甲車的窗口并不是很大，是跟敵人戰斗的時候看戰地用的.。然而時間的關系，我就圍著裝甲車繞了一圈。
走進正門，隨著老師的帶領下，我們參觀了起來。有三部組成，眼前的第一部分就是國防虛弱的悲劇和英國打了鴉片的戰爭。由于國防力量的虛弱，沒有先進的武器，先后有11個國家侵略我們，使我們國家山河破碎，看到這里時，我咬緊牙齒，作為中國人感到十分恥辱、可悲。
接著，我們看到第三部自強不息的民族精神，那里一共展出了18種，其中有6種坦克、4種炮車，同時還有火箭炮車、超短波干擾車。可惜，由于時間的關系，我們只能依依不舍地離開了。
參觀完后，我的心情久久不能平靜下來，是呀，____。
說的對的，落后是要被挨打的。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇五
本該每個人臉上都充滿笑意的，也本該是一個祥和幸福的春節，卻由于一場突來的橫禍，讓一個國家的人都忐忑不安。現如今，到了嚴峻的時刻。冠狀病毒感染引發的肺炎像是重復著17年前的非典，口罩的脫銷，病情發展速度之快，讓全國又陷入了不安之中。
這幾天我一直在觀看防疫情宣傳欄目，我看到了那些奮戰在搶救生命一線的千千萬萬個醫護人員，那些默默無聞的不被報道的幕后英雄們，數不勝數，但愿這個特殊的春節能讓這些幕后英雄和醫護人員勝利。在今晚防疫情宣傳欄目我學到了不能盲目的去用藥，堅決不信謠不傳謠不走親，也學到了針對兒童、中年、老年人的一些中醫藥預防方案，在家中要做到要有正常、規律的起居生活，多吃新鮮的蔬菜和水果，多喝水，保持身體健康，避免暴飲暴食；多讀書，聽音樂，緩解緊張心情；在家里開展體育健身活動；不受負面消息影響。
抗擊疫情不僅是中國的事情，也是世界人民的事情。打贏這場“戰疫”，人人有責。需要我們堅定信心，萬眾一心，同舟共濟，構筑起抵御疫情的嚴密防線。相信在黨的堅強領導下，在人民的共同努力下，一定能打贏這新型冠狀病毒這場大戰。希望來年春天，武漢的櫻花開的爛漫。中國加油！武漢加油！
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇六
刻印證了毛澤東的那句話“人民，只有人民才是創造歷史的真正動力”。分為不同的戰役，不同的情況，各個群體眾志成城，團結一致。這次疫情我們也充分認識到到中國共產黨是最高領導力量，中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。黨和政府建立起來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用，這充分彰顯了中國共產黨在如此巨大公共衛生災難面前的應對能力，也彰顯了黨中央統一領導的強大力量，更彰顯了黨集中統一領導的顯著優勢；中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換為治理效能的，疫情防控充分證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強大的動員能力，組織能力和整合能力。面向未來必須具有風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險化解能力。
愛國是最大的責任擔當。作為新一代的青年，我們要胸有大志，做到一方有難，八方支援的偉大中華民族精神。要心有大我。要讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我，人民的大我，與時代同步。要肩有大任，用過硬的本領來回應時代挑戰和責任擔當。要行有大德，做到疫中有情，疫中見義，與美德同行。最重要的就是自己做好防護措施，堅定信念，戰勝這場沒有硝煙的戰爭。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇七
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩；第二要勤洗手；第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇八
國家安全是一個國家生存與發展的重要保障，也是每個公民的共同責任。作為一名大學生，在課程思政中學習國家安全知識，對于提高自身國家安全意識、增強國家安全責任感具有重要意義。通過對這門課程的學習，我有了更深刻的了解和體會，下面是我對課程思政國家安全的心得體會。
首先，課程思政國家安全讓我意識到國家安全的多重性和整體性。國家安全包括政治安全、經濟安全、軍事安全、文化安全、社會安全以及信息安全等方面。這些方面相互關聯、相互作用，形成國家安全的整體系統，一個方面的不穩定都會對整個國家安全造成威脅。因此，人們不能只看待國家安全的某一個方面，要全面把握國家安全的重要性，并將其貫穿到自己的日常思維與行動中。
其次，課程思政國家安全教育讓我深刻認識到網絡安全的重要性。在當今信息技術高度發展的社會中，網絡安全已成為國家安全的重要組成部分。通過學習課程思政國家安全，我了解到了網絡安全的重要性以及網絡安全的風險與威脅。在網絡空間中，個人隱私、著作權、國家機密等都面臨著泄露和被竊取的風險。學習課程思政國家安全，使我深刻認識到保護個人信息安全的重要性，并主動采取相應的防范措施。
第三，課程思政國家安全讓我認識到個人責任與國家安全的緊密聯系。為了保護國家安全，每個公民都有責任。學習這門課程，我意識到自己作為一名普通大學生，也有著為國家安全做貢獻的責任。我應該自覺守法、遵紀守綱，愛護國家資源、不泄露國家機密；同時也要積極參與到維護國家安全的行動中，例如提高個人信息保護意識，積極參與社會義務活動等。通過課程思政國家安全，我認識到了自己與國家安全的關系，進一步強化了國家安全責任感。
第四，課程思政國家安全教育讓我明白了國家安全的重要性與復雜性。國家安全是國家生存與發展的前提，沒有國家安全，就沒有穩定的社會和良好的生活環境。國家安全的復雜性在于其受到的威脅與風險的多樣性和多變性。恐怖主義、網絡犯罪、自然災害等問題都對國家安全造成了威脅。學習課程思政國家安全，讓我深刻理解了國家安全形勢的復雜性，同時也提醒我要高度警惕，不斷學習、增長見識，以應對各種潛在的安全風險。
最后，課程思政國家安全讓我認識到國家安全是個體安全的基礎。國家安全不僅僅是一個國家的利益追求，更是每個公民的切身利益。只有國家安全能夠得到確保，個人的生命財產和合法權益才能得到有效保護。通過學習課程思政國家安全，我深刻認識到了國家安全與個人安全之間的相互關系，進一步增強了自我保護的意識和能力。
總之，課程思政國家安全教育為我打開了國家安全的大門，增強了我對國家安全的認識和理解。我將始終把保衛國家安全放在重要位置，積極傳播國家安全意識，為國家安全做出自己應有的貢獻。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇九
4月15日是第八個全民國家安全教育日，國家安全是安邦定國的重要基石。要牢固樹立和認真貫徹總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，走中國特色國家安全道路，努力開創國家安全工作新局面。當前，世界大變局加速深刻演變，全球動蕩源和風險點增多，我國外部環境復雜嚴峻，在新的偉大征程上，我們必須要準確把握國家安全形勢變化新特點新趨勢，堅持黨的絕對領導，全面貫徹落實總體國家安全觀，筑牢國家安全的“防火墻”，為“中國夢”的實現提供牢靠安全保障。
堅持黨的絕對領導，夯實國家安全“防火墻”的“根基”。
黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。堅持和完善黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。國家安全與每一位國民都息息相關，維護國家安全就是維護全國各族人民和中華民族的根本利益。新形勢下維護國家安全，必須堅持黨的絕對領導，必須牢固樹立總體國家安全觀，加快構建新安全格局。廣大黨員干部要不斷強化理論學習，特別是學習黨的創新理論最新成果，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，并堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們必須旗幟鮮明、立場堅定的維護黨和國家安全方面，決不能語焉不詳，決不能搞自我麻痹，要加強自我磨練，不被外界誘惑所蒙蔽，守住為民的初心，守住對黨的忠心。
不斷提高安全意識，砌好國家安全“防火墻”的“壘土”。
當前，國際形勢繼續發生深刻復雜變化，世界進入新的動蕩變革期，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜。我們必須以人民為中心，站穩人民立場，既堅持總體國家安全觀，也要統籌兼顧好傳統安全與非傳統安全，維護各領域國家安全。2020年全球突發公共衛生危機，新冠疫情在全球暴發，兩年來，我們清楚看到、切身體會到生物安全對人民的生命健康、國家的治理、民族的發展的重要作用。我們國家堅持人民至上、生命至上的理念，保護人民生命安全和身體健康，做好疫情防控工作。新冠疫情的突發也給我們敲響了警鐘，我們必須增強憂患意識、始終居安思危，筑牢各領域國家安全屏障，保障國家安全。
著力防范化解風險，護好國家安全“防護墻”的“墻體”。
當前，我們比以往任何時候都更接近實現中華民族偉大復興的目標，同時我們也時刻面對著各種風險考驗和重大挑戰。互聯網時代，互聯網已成為人們工作生活中必不可少的一部分，相信大多數人都受到過莫名電話的騷擾，都被個人隱私面臨著甚至已經外泄而困擾。沒有網絡安全就沒有國家安全，國家安全也受著潛在威脅。面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環境、艱巨繁重的改革發展穩定任務，我們既要從根源上重視國家安全，下好防范風險的“先手棋”，也要增強應對和化解風險的高招，打好化解風險的“主動仗”。我們要堅持把安全發展貫穿國家發展各領域全過程，注重防范化解影響我國現代化進程的重大風險，也要以實際行動積極與世界各國在安全領域展開合作，對全球安全貢獻中國力量。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十
-->,供大家參考。
又迎來了2023年度的國家安全思政大課！2023“國家安全思政大課”心得體會怎么寫？下面是小編為大家整理的2023“國家安全思政大課”心得體會，如果喜歡請收藏分享！
經過各種方式為維護國家安全貢獻力量和智慧，認真學習有關國家安全和保密的法律法規，規章制度，增強維護國家安全的法制意識，嚴格遵守有關國家安全的法律規定全文，保護國家安全，是每個中華人民應當做的，因為這不僅僅是在保護自我的國家，也是保護民眾自我，國家安全是民族生存與發展的重要保障。
事故就是警鐘，就是警示。不要總認為事故離我們很遠，實則很近，一次違規駕駛，一次粗心大意，都可能造成事故。生命只有一次，生命可貴，像這次事故，一個原本幸福的家庭瞬間支離破碎，司機也將深深的自責，甚至愧疚一生，是無法用金錢挽回和彌補的，所以我們要時刻繃緊安全這根弦，做到對自己負責，對行人負責，對生命負責，市區道路行駛，車多人多，突發情況較多，而且行人、電動車違章也多，而我們又是特種車輛，這就對我們攪拌車司機更高的要求，比普通駕駛員更要提高十二分的警惕，時刻保持清醒的頭腦。
通過這次事故的反思，我對自己的工作提出了更高的要求，把自己以前一些不好的意識、思想拋掉，把自己在路上的一些違章、違規的毛病改掉，做到不超速行駛，不疲勞駕駛，不強行超車，堅決做到遵章行駛，做到避讓行人和電動車，堅決執行公司的交通管理規定，積極維護團隊的各項工作正常開展，保障車輛安全到位，保持車容整潔，同時以自己的實際行動影響身邊的司機，做一名有社會責任心、有社會公德心的文明駕駛員，認真學習交通安全法律法規，加強安全意識，讓“交通安全”四個字在心里永遠扎根。
這次安全教育培訓通過座談會的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業的安全生產法規、電力安全工作規程（電氣和熱力部分）、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制，并且結合相關的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓讓我們新員工結合以前學到的安全教育知識，樹立起良好的自身安全防護意識，加強了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內的情況，告訴我們文明生產的要求，鼓勵我們在走上生產崗位后，要將安全生產放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現在開始養成良好的操作習慣，做到規范操作，杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕，平時多花時間和精力發奮學習，遇到不會的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請教，并且要學習與實踐相結合，不斷提升自我的業務技能。第二養成終身受益的學習習慣，做到自主學習、自我成才。
最后，在聽完柳師傅的。
發言。
之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會在今后的工作中，樹立安全第一的生產理念，刻苦學習專業知識，提升自己的業務技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發光發熱。
的階段，而是責任到人，齊抓共管，通過持續不斷的教育培訓工作保證全員具備必要的安全生產知識，熟悉相關的安全生產規章制度和安全操作規程，熟練掌握崗位安全操作技能，知曉事故應急處理措施，認真做好應急演練工作。
最后，再次感謝興義市應急管理局及相關部門組織了這次非煤礦山安全宣講教育活動，我們一定會把此次學到的安全生產知識傳遞到公司全體從業人員，讓全員參與到安全生產工作中，實現全員參與，共同筑牢安全防線，保障人民的生命和財產安全。
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。我們應該做一個知法、懂法、守法的好學生。
先進精神。
我們的祖國蓬勃發展，日益強大，正是在一切都飛速發展的今天，各方面的安全問題更加不容小覷，此次疫情我們深刻感受到了祖國的一切決策以人民利益為核心，所以我們更要加強安全觀念，注重防范和化解風險，迎接今后更加美好的生活。
在4月15日全民國家安全教育日到來之際，他作出重要指示，深刻指出維護國家安全的重要意義，就深入展開國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。借助這次的國家安全教育，是我深刻的認識到，隨著科技的發展和社會的變遷，企圖危害我國安全的不法分子所用的手段也越來越多樣，所利用的技術也越來越先進。因此，在這種隱蔽戰線斗爭尖銳復雜，形式嚴峻的情況下，我們更應該明白“國家安全”離我們并不遙遠，我們要提高警惕，切實履行好維護國家安全的義務。
隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題，而人們的安全意識相反的卻不盡如人意。
究其原因，還是現如今的和平年代麻痹了我們的危機意識，越來越多的人崇尚“生于安樂，死于憂患”的無厘戲言，認為危機還離我們很遠，但疏不知唯居安思危，方思則有備，然備則無患。確保國家與人民的健全和久安，不可貪其功于一役，而是需要久久為功、馳而不息的不懈努力，而全民國家安全教育日的到來，就是一個新的開始！
愿國家安全防御知識永遠能留在我們的心中。
安全學習以廣度為基礎，且伴隨著一切新技術的產生而迅速更新。作為安全從業者，從硬件安全、無線通信安全到系統安全、web安全以及密碼學、社會工程學等方方面面都需要有所涉及有所了解，思路眼界須得開闊，必要時數學、物理、語言、人格心理等等都要拿來作為工具。因此，又需要勇于學習，時刻保持好奇心和新鮮感，切忌出于對新領域的恐懼而止步不前。
在廣泛學習的基礎上又要有所深究，尤其是作為初學者，容易淺嘗輒止，滿足于入門級做出的小成果。在最初的階段，我們可以無目的地廣泛接觸了解各類安全知識、安全技術，也可以允許效率低下、問題重重，但是在學習一段時間之后要試著找到自己的興趣點，以此為重心展開下一階段的學習，否則就會事倍功半，付出努力而無所回報。
其次，一定要重視基礎理論知識，學會舉一反三。安全行業以實戰為重，學習者往往容易陷入誤區，過分輕視理論學習。但是，理論學習正是保持深度的基礎，只有對于如操作系統、編譯原理以及計算機網絡等等有了清晰的認知和理解才能在實戰中擁有更多的創新意識和主動權。
在有了扎實的基礎之后，自己動手開發適合實際的工具也就容易起來。網絡上有很多大名鼎鼎的、開源的各類工具、木馬等可供使用，下載之后甚至有圖形化界面，操作極其簡單。但這類工具或有些年頭、或存在后門，在實戰中毫無價值，除了練習學習之外再無他用。學習者可以利用它們的源碼和實現原理嘗試開發適合實際情況的只屬于自己的安全工具，并在使用中不斷完善，切忌拿來主義，滿足于做一個“腳本小子”。
此外，除了工具等自己動手，各類環境搭建、軟件安裝、基礎功能使用等也要重視起來。這類工作看似簡單，與實際的安全工作無關，但在具體操作中往往會遇到各類意想不到的問題。在解決這些問題的過程中，我們可以鍛煉搜索資料的能力，也積累了經驗，對環境和軟件的配置、運行過程及原理等有了更深的認識。值得注意的是，無論這類工作耗費了多大的精力，也要打起精神來將更多的注意力集中在之后的漏洞復現、工具使用等工作上，切忌本末倒置。
同時，要時刻關注安全行業相關動態。要利用好網絡資源，通過論壇（如看雪、freebuf等）、公眾號（如騰訊玄武實驗室等）、漏洞安全公告（如cve、微軟官網等）等等渠道了解新的技術、安全事件，并從中不斷學習。
以上提到的事項，都應該有對應的積累。
總結。
安全從業者一定要善于積累，并且是有條理有目的地積累，方便在需要使用時直接拿來而無需浪費時間在一次又一次無意義的重復學習和搜集中積累要具有個人特色，不要復制粘貼或浮于表面，要內含自己的經驗教訓和實戰總結，須是可復現可利用的干貨。
安全學習道阻且長，但想要入門卻相當容易，動動手指上網搜索，從隨便一個小工具入手就可以開啟安全學習之路。因此，絕不要畏難或是有任何心理負擔，放棄與否是以后的事，現在只管開始。
安全對于我們每一個人來說都不會陌生，而對于我們“燃氣人”來說，它包含的意義更是尤為深刻。我們無時無刻工作在生產一線，時時刻刻談到的都是安全，它帶給我們企業發展的美好愿景，同時有凝聚了太多的責任與牽掛。安全生產是一種責任，不僅僅是對自己負責，對家庭負責，更是對同事負責，對企業負責，對社會負責。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的心痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系我們自己，更多的是關系到社會上的“你我他”。燃氣工作事無巨細，我們工作上的每一個小的疏忽，小的紕漏，小的失誤，都有可能帶來不可估量的后果，作為我們燃氣人來說，我們工作的受眾就是生活在這座城市中蕓蕓眾生，而他們不是別人，也許就是我們身邊的親人，朋友，鄰居，所以為此我們更是要繃緊安全生產這根弦。在安全月活動中，我們學習并糾正了許多在日常工作中的安全隱患。例如進入作業坑或閘井等有限空間作業不佩戴安全帽。
在日常檢修作業或急搶修作業中的材料準備不充足，如打開疑似燃氣泄漏的閘井不準備清水澆濕井圈，在作業中有限空間保護設備準備不充足或裝備使用錯誤等等，因此，從自身角度出發，更要牢固樹立以北京燃氣集團公司的安全理念“安全是魂，預防在先”，克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與速度，安全與效益的關系，真正做到“不安全不生產，不安全不開工，不安全不建設，不安全不運行”，確保生產安全。
在我們濃厚的學習氛圍和激烈的討論過程中，我總結得出抓好基層單位安全生產工作應從以下幾點入手：
一、正確認識當前的安全生產形勢。我們需要時刻牢記北京市燃氣集團的安全理念，從而真正做到安全是魂，預防在先，扎扎實實地開展安全工作，將各項安全措施落到實處，務求實效，不斷夯實基層管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。近幾年，燃氣集團及分公司對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴格，可以說，在當前形勢下，安全是政治，是大局，是穩定，是和諧，更是一種不可推脫的責任，因此我們要充分認識到這點，不斷提高思想的高度和寬度，增強安全工作的緊迫感和責任意識，要使全體員工充分意識到安全并不只是為別人，要做到使他人安全，更是對自我安全！
三、全面落實安全生產責任制，切實做好風險管理。安全工作是一項系統的工程，是全員，全過程，全方位的工作，正所謂“三人行，必有我師”，在作業中要有安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任與義務，完善各級領導、各職能部門的責任，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一位員工，真正做到橫向到邊，縱向到底！然而風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，組織全體員工學習危險因素識別，切實保護自身安全和生產安全，這樣才能做到把危險扼殺到搖籃里！
四、加大執行力度抓安全生產工作，必須注重執行能力的建設，嚴格按照公司規章、各項操作規范，養成尊重科學規律、反對違章蠻干的好習慣，樹立令行禁止，雷厲風行，執行制度一絲不茍，完成工作精益求精的好作風！同時，大力培養各級管理人員事事從嚴，事事從細的工作作風，及時發現并解決安全隱患，落實各項安全措施，識別并防范已經存在或可能出現的安全隱患，強化危機意識和風險意識，并增強員工面對危險的應急處置能力和自救能力，從而從根本上做到“安全是魂，預防在先”時刻保持警惕，筑起一道堅固的防范之墻，遏制事故的發生。總之，安全工作只有起點，沒有終點。因此，安全工作必須全員參與進來，努力做到提高安全素質，增強安全意識，去嘗試實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而能夠有力的促進公司安全形勢的穩定發展！
事故發生的原因是多方面，而關鍵問題又是什么?現實是：當前政府部門里面，負責安全生產工作的領導以及在市級以下的安監局系統的領導(包括各科室領導)有多少人是真正懂得安全知識的?有多少人真正是大學安全工程專業畢業的?一方面是讀了四年安全工程專業的大學本科生難就業，另一面是以照顧人員為名，安排和吸收無安全專業知識的人員從事安全管理，安監系統天天搞安全培訓(收錢后搞點花樣子)，盡管這樣做收到一定效果，但這可能不是解決問題的根本!
因為知識才是力量!只有掌握安全知識的人管理安全生產，才能確保生產安全。什么是安全?怎樣才能安全?那方面存在安全隱患?如何改進?這不是門外漢拍腦袋、說夢話就行的，必須要有安全專業知識的安全工程技術人員說才行。我想，如果市級以下的安監局的領導班子，如果能配備一位以上政治素質高且具有正規大學安全工程專業本科畢業學歷的領導成員，并在市(縣)級以下每一個安監局(所)都配備1—3安全工程專業正規本科畢業以上學歷的專業技術人才(公務員)實施安全管理(全國每年約有3000多名安全本科生畢業)，那么安全工作的管理一定得到較好保障。因為，安全工程專業的本科生或者碩士生，他們經過多年的安全專業素養培訓和系統的專業知識學習，在他們的血管里已流淌著安全管理的細胞和安全管理智慧，這樣的人才是真正懂安全!
可喜的是，今年在招聘的行業中，我們無意中發現杭州市中醫院、廣州市兒童中心醫院在招聘技術人員中都出現招聘安全工程本科畢業生，這是非常珍貴的!這樣的領導，才是真正體現以人為本的領導，在這樣的單位學習工作生活才放心!杭州市中醫院、廣州市兒童中心醫院的領導是值得我們學習和致敬!
從醫院招聘安全工程本科生之事聯想到。
教育。
行政部門，學校同樣是人群聚集的重地，但在教育系統的各級教育行政部門負責學校。
安全。
我想，如果國內各單位、各行業、各部門都能注重使用安全工程專業畢業生在單位任職，中國人的安全意識一定得到加強，安全事故一定得到有效控制!
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十一
4月15日，是第八個全民國家安全教育日。國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益，維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益。維護國家安全，需要全民參與、全面皆兵，切實發揮每個公民的力量。為此，我們要及時把一顆“安全”種子播種到“群眾心田”，引領廣大人民群眾打好打贏這場維護國家安全的“人民戰爭”。
播種一顆“安全”種子，要提前挑選一批“挑種子好手”，在此其中，黨員干部要率先垂范。黨員干部在人民群眾眼里，就是黨的代言人。他們的一言一行，代表了黨，他們的所作所為，都被人民群眾看在眼里。一個合格的黨員干部應該帶頭學習遵守黨規黨紀，為老百姓們做出表率，為人民群眾挑選好“安全”種子。首先，黨員干部要積極對標學習《中華人民共和國國家安全法》和《中華人民共和國網絡安全法》等法律法規，從中“挑選”出適用于本地實際的法律內容，先行消化，再以人對人包保、點對點服務、面對面宣講等方式提高群眾安全意識。同時，黨員干部的安全意識也要及時“跳出紙面”，不能一味依賴于書本，還要加強自身行為舉止的示范帶動，不該說的話不說，不該做的事不做，從生活小事抓起，以點帶面，以實際行動帶領廣大人民群眾筑牢國家安全防線。
播種一顆“安全”種子，要找準合適、合情的“播種時機”，如若不然，反倒會產生不良效果。凡事預則立，不預則廢。即便是國家安全教育也需要找準時機，不能到了“教育日”當天才“趕鴨子上架”，要提前做好充足的準備。安全教育不能只“走個過場”，在大街上隨便拉一個人就進行宣傳，還需提前做好摸排工作，根據宣傳引導對象的實際情況，因人制宜，做足工作。對于“播種時機”的選擇，我們要站在人民群眾的角度思考問題，用真真切切的感情讓群眾知道國家安全的重要意義，讓廣大人民群眾積極參與進來。提升群眾的安全意識不能只停留在關注時事政治、保守國家秘密、舉報違法行為等方面，我們還要立足于生活層面，把握有利契機，深化酒后禁止駕車、行駛不能超速、注意森林防火等危險事項提醒。只有小事做得好，國家大事才能抓得起，國家安全才能得以保障。
他們或許是因為一時疏忽、沖動犯下了難以彌補的錯事，但難道這類人群就沒有危險防控和國家安全意識嗎?也許他們缺少的就是這種“三省吾身”和“溫故而知新”的觀念意識，缺少日常的自我反思和階段性的思想提升。所以，強化群眾的國家安全意識不但要抓長，還要抓常，只有不斷形成“人人重視、人人參與、人人有為”的安全氛圍，才能更加維護好國家和人民群眾的切身利益。
國家安全是大事，群眾之事無小事。唯有將國家之事擺上心頭，將群眾之事抓到實處，才能給予廣大人民群眾一個安全、和諧、幸福的生活，才能為國家各項事業發展保駕護航，不斷推動中國朝著世界之巔邁出更大一步!
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十二
課程思政是指通過課堂教學，加強對學生思想政治教育的引導和教育。在當今社會，國家的安全面臨著前所未有的挑戰，因此加強對國家安全的思考和學習，成為了學生思政教育中的重要內容。本文將通過課程思政國家安全的學習和體驗，分享一些心得體會。
第二段：學習國家安全的概念和內涵，增強國家安全意識（300字）。
在課程思政國家安全的學習中，首先我們了解了國家安全的概念和內涵。國家安全不僅僅是指國家的軍事安全，還包括了政治安全、經濟安全、文化安全等多個方面。通過學習，我們深刻認識到國家安全是整個國家長治久安的基石，只有保障好國家安全，才能實現國家的繁榮和發展。在學習過程中，我們逐漸形成了高度的國家安全意識，明白了自己肩負著維護國家安全的責任。
第三段：深入了解國家安全威脅和防范措施（300字）。
在學習國家安全的過程中，我們還深入了解了國家安全面臨的各種威脅，包括了恐怖主義、網絡安全、經濟安全等方面的威脅。我們從多個角度探討了如何防范這些威脅，包括加大國家安全防線的建設，提升國家安全法制的完善程度，加強輿論引導等措施。通過深入了解和思考，我們認識到國家安全問題不容忽視，每個人都有責任積極參與到國家安全的建設和維護中。
第四段：培養道德情操，樹立正確的國家安全價值觀（250字）。
在課程思政國家安全的學習中，我們還注重培養學生的道德情操和國家安全價值觀。我們通過學習優秀人物的事跡，了解到了保家衛國的精神和高尚的品德。我們認識到，只有擁有正確的價值觀，才能樹立良好的個人道德，從而更好地為國家安全貢獻力量。在課程思政中，我們不僅僅是學習知識，更是通過思考和實踐，進一步完善自己的人格和品德。
第五段：國家安全與個人發展的關系（250字）。
國家安全與個人發展密切相關，個人只有生活在安全的國家環境中，才能實現自己的個人發展。而個人的發展也為國家安全的建設提供了強大的力量。在課程思政國家安全的學習中，我們進一步認識到了個人與國家安全的互動關系。只有個人不斷提升自己的素質，積極投身到國家安全事業中，才能實現國家安全和個人發展的良性循環。
總結（100字）。
通過課程思政國家安全的學習，我們不僅僅增強了國家安全意識，更深入了解了國家安全威脅和防范措施。我們通過培養道德情操，樹立正確的國家安全價值觀，進一步完善了自身的人格和品德。最重要的是，我們認識到個人與國家安全的互動關系，進一步提升了個人發展和國家安全建設的重要性。課程思政國家安全，不僅僅是知識的傳授，更是思想的引導和人格的塑造。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十三
4月15日是第八個全民國家安全教育日。國家安全是實現國泰民安的重要基石，是實現中華民族偉大復興的中國夢、建設社會主義現代化國家的堅強保障。維護國家安全，歸根到底就是以國家的長治久安，確保人民安居樂業、社會安定有序。為此，黨員干部要抓實國家安全教育，勇于“當先鋒”“打頭陣”，以實際行動堅決維護國家主權、安全和發展利益。
以深厚的愛國情懷“勇立潮頭”，在事關國家安全的平常時候看得出來。
天下興亡，匹夫有責。歷史經驗告訴我們，個人命運始終與國家命運緊密相連，愛國主義是每個華夏兒女內心最深厚、最真摯的情感，像一條紅線穿越時空，始終貫穿在歷史長河中。只有國家獨立自主地生存和發展、國家安全有保障，才會有人民的安全和幸福。黨員干部要在__的常態化長效化中，汲取豐富的精神營養，自覺把個人命運與國家的前途命運緊密相連，以濃濃的愛國情懷，不斷增強維護國家安全的責任意識，把維護國家安全作為一種自律和政治責任，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以勇立潮頭的姿態，確保在事關國家安全的平常時候看得出來。
以強烈的危機意識“走在前列”，在事關國家安全的關鍵時刻站得出來。
有什么樣的思想，就會有什么樣的行動。新中國成立以來70多年的發展歷程證明，社會要發展要進步，必須以國家安全為前提。要維護好國家安全，我們就必須牢固樹立國家安全觀，用馬克思主義科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在日常生活中，“國家安全”這四個字，大多數人聽起來可能會覺得很遙遠，其實不然。我們每在網上說一句話、購一次物、發一次動態信息，都與國家安全緊密聯系，都可能在暗處有很多雙眼睛盯著，并伺機進行破壞。為此，黨員干部要以強烈的危機意識，在積極學習和宣傳國家安全法、反間諜法、網絡安全法等相關法律法規方面走在前列，自覺擰緊思想閥門，確保在事關國家安全的關鍵時刻站得出來。
以高強的斗爭本領“沖鋒在前”，在事關國家安全的危急關頭豁得出去。
維護國家安全不是一句空話，而是需要真刀真槍的斗爭。民為邦本，本固邦寧。堅持國家安全一切為了人民，一切依靠人民，必須通過進一步宣傳和普及國家安全教育，增強每一個公民作為國家主人翁的責任意識，樹牢國家安全就在眼前的危機意識，堅決不給企圖破壞國家安全的行為以可乘之機。黨員干部要進一步強化歷練，在實踐的第一線經風雨、見世面、長才干，自覺扛起加強宣傳教育、維護國家安全的神圣使命，不斷提升斗爭本領，團結帶領人民群眾筑牢國家安全的銅墻鐵壁。要敢于斗爭、善于斗爭，在斗爭中學會斗爭，以沖鋒在前的勇氣，不斷增強化危為機的斗爭本領，確保在事關國家安全的危急關頭豁得出去。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十四
20--年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發射升空，順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。神箭沖碧宇，天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙，發展航天事業，是中華民族不懈追求的航天夢想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術過硬、作風過硬的英雄團隊”，我們當學習“三過硬”的“航天情懷”，在自己的崗位上探索“星辰大海”。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心，做“思想過硬”的信仰者。東風航天城建設初期，10萬大軍挺進戈壁，在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名，在十分有限的科研條件中攻克難關，在經年累月的演練沖鋒中以苦為伴。酒泉衛星發射中心的東風革命烈士陵園長眠著700多位為了中國航天事業英勇獻身的英雄先輩，他們秉持“國家利益高于一切”的堅定信念，用一心為國的大愛鑄就航天夢想，用無怨無悔的忠誠譜寫時代贊歌。黨員干部應當學習航天情懷，心懷國之大者，把黨和人民的事業放在最高位置，將個人理想與國家命運、個人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，煉就一雙政治慧眼，不計個人得失，不較名利地位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當樹好為國為民的信仰旗幟。
錘煉“絕知此事要躬行”的拼搏之姿，做“技術過硬”的開拓者。航天員需要經歷八個大類、上百個課目的高風險高負荷訓練，在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍于自身體重重力等常人難以忍受的狀態下完美完成各種技術動作。科研人員先后攻克了以逃逸系統為代表的多項世界難題，研究掌握了一大批具有自主知識產權的關鍵核心技術，在航天技術前沿領域實現了從“跟跑”到“領跑”的跨越。黨員干部應當錘煉工作技術本領，樹立終身學習的意識，常懷“空杯心態”，虛心向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，在干事創業中時常總結經驗，在日常工作中不斷優化方法。加強實踐鍛煉和專業訓練，深入基層一線，加強與群眾的血肉聯系;同時，用人單位應結合不同領域、不同崗位干部的專業化需求，開展精準化、個性化培訓，增強專業化培訓的次數和深度，更好適應新時代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的斗爭之魂，做“作風過硬”的踐行者。沒有執行過飛行任務的首批航天員鄧清明曾四次入選任務備份梯隊，他“寧可備而無用，決不用而無備”，甘做一塊默默無聞的基石，不求回報，執著堅守。目前世界上500多名航天員中有27人在執行任務或訓練時罹難，每一次飛天任務前，航天員們都會立下“生死狀”，他們將生死置之度外，為祖國的航天事業無私奉獻。黨員干部當鍛造工作作風，基層沒有聚光燈和華麗舞臺，要有耐得住寂寞的靜氣，日復一日地無私奉獻，年復一年地為民服務，發揮釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實地、穩扎穩打。培養攻堅克難、擔當重任的能力，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，在基層一線和關鍵時刻能靠得住、頂得住壓力，在平凡崗位上貢獻“不凡”之力。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十五
觀看此次冰雪思政大課，讓我再一次回顧了比賽期間各個精彩的瞬間：從開幕式24節氣倒計時，看中國傳統文化的魅力和中國人文化自信的底氣。在比賽中，看武大靖“你先走一步”的團隊精神，看谷愛凌“1620跳”挑戰極限的突破精神，看四朝元老徐夢桃的追夢精神;從王濛激情投入的解說中，體會金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神。疫情下的冬奧緩解了社會壓力，提高了中國的國際地位，彰顯了中國的大國擔當，縱深了中華文化，同時表現了我國在疫情下依然良性發展的現狀。
常懷感恩之心，常為感恩之行，中華民族崇尚開放包容，崇尚敦睦和諧，崇尚天下大同，我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會，是為了弘揚奧林匹克精神，這份精神不應該僅僅存在體育中，我們更應該在人生的路上做一個行者，今夜的凄風楚雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途路上的絕妙風景，只是為了明日的星光坦途。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十六
這場疫情是野生動物無聲的控訴，是對我們破壞自然的懲罰。我們應當樹立綠色健康的生活理念和生活方式，與世界聯手，共同度過疫情。
我們的時代，大寫的青春，應肩負職責、行有大德、心有大我。身為00后的我們，正值青春年少，我們應當為我們生活在中國而感到自豪，感到幸運。同時，作為中華兒女，我們也應當擔當起我們的青春職責，保家衛國。
以往，我們出生之際，無數前輩義無反顧擋在我們身前，只為我們能夠健康成長；如今，我們已經長大，應當肩負起這個時代的使命。我們要做的是提高自我道德和科學文化素質，讓自我更加優秀，多讀書以積蓄力量，讓自我的肩膀足夠寬大，足以撐起一片天空。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十七
4月15日是第8個全民國家安全教育日，今年的主題是“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎”。2月14日，__在中央全面深化改革委員會第十二次會議上發表重要講話指出，“要從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系”。要緊緊圍繞“疫情防控”這個中心，做好國家安全各項工作。其中，輿論戰線最為隱蔽、交鋒最為激烈、對國家安全的潛在破壞性強，必須引起高度重視，采取切實有效措施，維護國家安全。
“關口”前移，積極引導輿論正面發聲。榜樣的力量是無窮的，在__親自部署、親自指揮下，全國上下迅速打響疫情防控阻擊戰，全社會積極響應號召，與時間賽跑、與病魔較量，上演了一幕幕戰天斗地的感人故事，涌現出一大批英雄模范人物。84歲高齡仍奮戰在武漢抗疫一線的鐘南山院士、舍生忘死甘為“生命擺渡人”的順豐快遞小哥汪勇、身患“漸凍癥”仍堅守火線的醫院院長張定宇、使用輪椅送治患者卻不幸感染去世的社區工作者廖建軍等等，他們是新時代最可愛的人，是中國故事和中國力量的生動詮釋，他們才是我們最應該追捧的“星”!
面對這些英雄模范人物，要提前科學謀劃，分批次、多層次、全覆蓋地通過群眾喜聞樂見的各種新聞媒介開展宣傳，制作反映干部群眾團結一心、共克時艱的新聞作品，大力弘揚、廣為傳播先進人物事跡，真正做到強人心、暖人心、聚民心，在全社會積蓄起戰勝疫情的磅礴精神力量。
“關卡”外置，依法處置謠言輿情炒作。極少數人在網絡上散布各種不實謠言，引發群眾恐慌。更有甚者，部分境內外媒體罔顧事實真相，熱衷于把疫情政治化，對中國進行無故責備和污名化，把中國當成“替罪羊”，向中國“甩鍋”。所謂“中國原罪論”“中國耽誤論”甚囂塵上，在西方國家中頗有市場。殊不知，中國人民為全球疫情防控做出了重大貢獻和巨大犧牲，英雄的武漢和武漢人民更是以“封城”76天這一近乎悲壯之舉，為防止疫情向國內國際蔓延創造了寶貴窗口期。更何況，疫情面前人類皆是命運共同體，唯有守望相助，才能共克時艱。
面對謠言和輿情，一方面要正視存在的問題，及時回應社會關切，增強疫情防控工作的主動性和透明度，最大程度增強公眾信心，爭取社會支持;另一方面，要加強網絡媒體治理，推動落實主體責任、主管責任和監管責任，堅決依法依規打擊各類謠言，凝聚抗擊疫情的強大社會合力，營造齊心戰疫、科學戰疫、群防群控的輿論氛圍。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十八
為將高校思政課優勢轉化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網將聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫戰疫一線的感人故事，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。生物學院全體學生積極參與本次活動。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇十九
4月15日，第八個全民國家安全教育日，疫情防控也進入關鍵時刻，及時、明確把生物安全納入國家安全體系，有助于系統規劃國家生物安全風險防控和治理體系建設，全面提高國家生物安全治理能力。我們應盡快采取有效措施，拓寬安全網絡，重視生物安全，敲響三座“生物鐘”。
匯聚力量，下好技術保障“先手棋”——敲響生物安全“科技鐘”。
提高國家生物安全治理能力，強化科技支撐是關鍵。此次疫情防控戰以科技為基點，向技術、人才、管理各方輻射，筑起一張“科技網”，這恰恰印證了“科技為王”的理論。在生物安全這個涉及面廣、專業性強的領域，科技掌握了舉足輕重的話語權，得科技者即占先機，因此，我們應加大投入，統籌各方力量，推進科研力量合理布局，加強基礎研究和關鍵核心技術突破，加快提升生物安全領域戰略科技力量、戰略儲備能力尤其是體系化對抗能力，力求下好技術保障“先手棋”，以時代最強音敲響生物安全“科技鐘”。
完善制度，鑄造法律法規“防火墻”——敲響生物安全“律法鐘”。
建設國家生物安全治理體系，完善制度保障是根本。多年來，我國在生物安全方面作出了巨大努力，也取得了一些成就，但此次疫情中暴露出的短板和不足，也揭示出我國生物安全保護法規較為分散、內容不夠完整等問題。在當前的新形勢下，我國生物安全面臨的風險越加紛繁復雜，壓力也不斷增大，生物安全關涉野生動物保護、檢疫防疫、外來物種應對、轉基因食品安全、生物技術研發規制等諸多問題，應盡快出臺具基礎性、系統性、綜合性于一體的生物安全法，以維護國家生物安全為總體要求，以保障人民生命健康為根本目的，填補此領域的空白，并且逐步構建完善的國家生物安全法律法規體系、制度保障體系，鑄造制度“防火墻”，敲響生物安全“律法鐘”，確保生物安全保障走上依法防控、依法治理之路。
加強宣傳，提升全民社會“源動力”——敲響生物安全“意識鐘”。
拓寬國家生物安全防控網絡，提升全民意識是重點。對于普通公眾來說，“生物安全”無疑是一個陌生的概念，但其實，生物安全與每一個人的生存發展息息相關。讓公眾認清生物安全的重要性，以此作為拓寬生物安全防控網絡的基礎“源動力”，是當前亟待解決的問題。媒體應承擔起喉舌的職責，通過網絡、電視、廣播等多種渠道，將我國生物安全所面臨的形式宣傳到位，傳播科學的生物安全知識，形成正確的輿論導向，敲響全民的生物安全“意識鐘”，以形成民眾立足于自身、放眼至全國乃至世界的生物安全意識，以此作為“源動力”，推動國家生物安全風險防控體系建設。
“明者防禍于未萌，智者圖患于將來”。已將生物安全提升至戰略高度，新冠疫情當前，我們應看清形式、未雨綢繆，牢記長鳴的“生物警鐘”，堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，全面提高國家生物安全治理能力，筑牢國家安全網。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇二十
2015年7月1日實施的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定：每年4月15日為全民國家安全教育日。今年，即將迎來第八個全民國家安全教育日。
國家安全大于天，公民時刻記心間。闊步新時代，開啟新征程，無論是黨員干部還是人民群眾，必須主動提升維護國家安全的自覺性，做好國家安全教育，常念思想“緊箍咒”，打好行為“預防針”，樹牢國家“安全觀”，筑牢安全“防護堤”，以思想之光立心鑄魂，以行為之舉堅守底線。
常念“緊箍咒”，時刻繃緊國家安全“思想弦”。
國家安全是國泰民安的基石，沒有安全和穩定，就沒有今天全面小康的“幸福圖景”，就沒有脫貧攻堅的“偉大勝利”。當前，在奮力開啟第二個百年奮斗目標的征程上，必須將“安全之弦”繃得愈來愈緊，營造出全民學安全、全民懂安全、全面用安全的社會氛圍。一則，黨員干部要當好“橋頭堡”。通過常學常新新思想、新理念，貫徹落實好關于總體國家安全觀重要論述。要深認識到，隨著時代進步，國家安全已不再是簡單的國土、軍事等傳統安全，而是包含經濟、技術、文化、信息在內的多維度安全。在新冠疫情高位運行的當下，黨員干部更應主動挑起國家安全“千斤擔”，主動學、深入學、細心學，讓國家安全教育入腦入心踐行。二則，人民群眾要當好“踐行者”，國家安全沒有“旁觀者”，在無形之中每一個人都是“參與者”，網上沖浪、互聯網支付甚至包括各行各業工作內容等等都涉及國家安全。“患生于所忽，禍起于細微”，只有每一個養成網絡安全意識，了解網絡安全、信息安全、資源安全、生物安全等等方面，才能時刻繃緊“思想弦”，在面對引誘、策反時不為所動，切實守護好國家安全。
打好“預防針”，時刻堅守國家安全“基本線”。
國安才能國治，治國必先治安。當前，面對跌宕反復的這場世紀疫情大考，全球經濟形勢更加嚴峻，各種矛盾更加突出，非傳統安全與傳統安全相互交織聯動。面對百年未有之大變局，唯有牢牢守住國家安全“基本線”，于“變局”中“開新局”，以安全底線的“不變”應外部復雜環境的“多變”，打好行為“預防針”。要堅持統籌發展和安全。發展和安全猶如紙的“雙面”，離開安全謀發展就是本末倒置，只要安全不謀發展就沒有社會進步。因此，發展必須堅守國家安全底線，增強風險意識，運用自主可控的科學技術解決生產生活的難點、痛點、堵點，加快攻堅“卡脖子”技術，解決一批長期想解決而還沒有解決的問題，讓“科技之光”點亮“國家安全”之路。同時，要樹牢國家安全為人民，國家安全靠人民的理念，多措并舉增強人民群眾參與國家安全體驗，增強安全意識、梳理安全理念、增強安全本領，才能構筑維護國家安全的銅墻鐵壁。
“明者遠見于未萌，智者避危于無形。新時代賦予國家安全新內涵，也賦予全國人民新使命。唯有常懷遠慮、居安思危，學習好安全、了解好安全、運用好安全，在涉及國家安全問題上容不得“半點商量”，講不得“半點價錢”，才能踔厲奮發、篤行不怠，建功立業新時代。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇二十一
今年4月15日是第八個全民國家安全教育日。圍繞今年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題“貫徹總體國家安全觀，增強全民國家安全意識和素養，夯實以新安全格局保障新發展格局的社會基礎”，各地組織開展了全民國家安全教育日系列宣傳活動，成為一道道廣受贊譽的“亮麗的風景線”。
安全教育宣傳一條街，成為城市里一道“亮麗的風景線”。“安全日”當天，筆者所在的城市萬達廣場步行街上，有關單位組織開展了國家安全教育日宣傳一條街活動。步行街道兩側整齊擺放了國家安全教育宣傳展板，形成了百米長的展示長廊。宣傳人員在現場通過設置咨詢臺、懸掛宣傳標語，發放宣傳彩頁、普法小冊子等形式向過往群眾、沿街門市宣傳介紹總體國家安全觀和國家安全工作相關知識，向現場群眾介紹了《中華人民共和國國家安全法》等法律法規。宣講人員通過現場講解、以案釋法等多種方式吸引了眾多的群眾參與到活動中來，使廣大群眾認識到國家安全工作的重要性，增強了國家安全意識，讓“國家安全、人人有責”的觀念深入人心。
安全教育宣傳健步走，成為濱河公園河堤上一道“亮麗的風景線”。15日上午，有關單位還組織群眾開展了“4·15”國家安全教育日主題健步走活動。參與活動的群眾身著印有國家安全宣傳口號的t恤上衣，沿途向過往群眾宣傳總體國家安全觀。通過健步走活動，進一步提高了廣大群眾對于國家安全工作關注度、參與度，切實增強了群眾對于國家安全工作的理解和認識。健步走隊伍沿途向群眾宣傳維護國家安全的重要性，提升廣大群眾的國家安全意識，幫助市民認清國家安全形勢，積極打造人人有責、人人參與、人人盡責的國家安全共同體，為開創“文明城市·安全城市·幸福城市”全新局面貢獻力量。
安全教育宣傳進校園，成為全市教育系統一道“亮麗的風景線”。全市教育系采取多種形式開展學習和宣傳“4·15全民國家安全教育日”活動。筆者所在的學校通過廣播宣傳，使學生深入了解“4·15全民國家安全教育日”的重要意義;以線上教育為主，組織學生觀看國家安全網課、播放“國家安全教育日”宣傳視頻，引導師生學習國家安全法等相關法律知識;通過安全講座、電子屏幕、主題班會、主題板報、漫畫展覽等多種形式對師生進行安全教育。通過系列宣傳教育活動，提高了師生自我防范意識和自我保護能力，提升了全校師生建設平安校園、維護社會安全的責任感。
“人生天地間，長路有險夷。”沒有國家安全就沒有社會的和諧穩定，就沒有個人的幸福生活。維護國家安全，人人有責，人人都是“主角”。我所看到的“安全日”里三道“亮麗的風景線”，只是全國安全教育宣傳工作的一個縮影。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇二十二
在我們的大學教育中，思想政治理論課被譽為一門重要的課程，其重要性不言而喻。而在這門課程中，我們也接觸了許多重要的理論和觀念，這些思想將會在我們的未來人生中起到重要的指導作用。而在“.號思政大課”這一系列活動中，更是將這些思想理論與我們日常生活結合起來，使我們更加深入地理解和掌握這些知識。接下來，我想分享一下我對此活動的一些心得體會。
第二段：印象深刻的課程。
在“.號思政大課”中，有一場課程給我留下了深刻的印象，《弘揚中華優秀傳統文化——先秦諸子的治國思想》。在這場課程中，老師通過翔實的歷史資料和生動的案例，向我們展示了先秦諸子對于治國的理解和思考。他們在實踐中總結出了許多有益的治國經驗和教訓。我深深地感受到了他們的智慧和卓越，更為自己后來的學習和成長打下了深厚的基礎。
第三段：與思政課的結合。
“思政大課”活動的一個重要特點就在于其與思政課程的結合。而在這個過程中，我發現許多我們在課堂上學習到的抽象理論和概念，在“思政大課”中得到了更貼近生活的呈現。例如，在“不忘初心，牢記使命”主題下，我們參觀了解放軍總政歌舞團的演出，深刻感受到了他們對于祖國和人民不變的熱愛和忠誠。這樣的活動為我們的學習注入了更多的活力和意義，讓我們細致地感受到了傳統文化和社會主義核心價值觀的傳承與發展。
第四段：思考與反思。
在參加“.號思政大課”活動的過程中，我感受到了諸多的思考和反思。這些思考既有對于自己的未來生活和工作的規劃，也有對于國家和社會的發展的思考。例如，在一場主題為“構建人類命運共同體”活動中，我們深刻理解到了全球化和民族主義之間的矛盾與沖突，對于如何去面對并處理這些問題，我們需要不斷地去思考和探索。這樣的反思和思考讓我們更加深入地理解看待世界和解決問題的目光。
第五段：總結與展望。
“.號思政大課”活動是我們大學生活中一個非常寶貴的經歷。通過參加此活動，我不僅感受到了思政課程的深邃內涵，更接近地理解了社會主義核心價值觀和民族文化的重要性和作用。同時，我也意識到自己在未來人生中的使命和責任。因此，我希望自己能夠更加勤奮地學習，去深入地挖掘和發揮自己的潛能，為民族的偉大復興和人類的幸福貢獻自己的力量。
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇二十三
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前段時間，武漢爆發殘酷肺炎疫情，引發了全國各地人民的極大恐慌。
對于這場疫情的肆虐的爆發，武漢人民很痛苦，也很幸福，痛苦的是這場天災人禍出現在了武漢，幸福的是他們有全國人民共同抵抗、一起為中國加油、為武漢加油，正所謂“一方有難，八方支援”，我們并沒有放棄武漢，獨自茍活。
作為一名很普通的青年大學生的我來說，既沒有明星、企業家雄厚的資產可以幫助武漢，也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫療手段幫助武漢，可是我相信，作為一名疫情防控的青年志愿者，也同樣可以散發不一樣的風景。
其實疫情并不恐怖，人心渙散才更可怕，對抗疫情，離不開我們每個人的努力，離不開我們每個人的有力配合，更離不開我們每個人的積極支持，樹立偉大的自信。要相信，我們必須打贏、也一定可以打贏這場戰役。
在武漢疫情防控期間，涌現了無數支援支持武漢人民的社會愛心人士，他們關心全國肺炎疫情特別是武漢人民，在最關鍵的時候，給他們最貼心的幫助，很多時候，看哭了我們所有人。有的人離開了家庭奔赴前線，有的人也因此獻出了生命，他們是我們學習的榜樣，給我們帶來了濃濃的正能量。
在這個人口數信息數與日俱增的今天，時代發展改變了我們，改變了我們的生活方式，富裕讓我們開始麻痹自己的內心，有的人甚至從改造自然轉變為征服自然，視自己的生命是生命，可是對于大自然的其他世界萬物視為空氣，殊不知，他們才是人類的造物主。從這場天災人禍中，我們人類似乎明白了，我們應該善待自己，更應該善待這個世界。我們創造了文明，卻依舊而且始終沒有權利也沒有能力征服自然，更沒有權利剝奪造物主的生命。
是的，牽一發而動全身，據可靠消息，這場疫情的病原體來源于野生保護動物體內，并在該動物體內分離出了病毒，人類由于吃了帶有病原體的野生動物而發生感染，并在人群中快速蔓延。或許這只是一件很小的事件，可是卻牽動著全中國甚至全亞洲人的心。人們開始恐懼，對一切充滿著幻想和企盼，祈求上蒼能再“饒我一命”。在人類開始文明的幾百年幾千年來，人類犯過了一次又一次的滔天大罪，可是上蒼一次又一次的選擇了原諒，要知道上天的忍耐力也是有限的，時間久了，總會有突然爆發的一刻。所以，我希望人類能夠從這場疫情中醒悟，重新做回當初的自己。
世間萬物都是自然界的孩子，我相信媽媽不會偏袒任何一方，只要你足夠善良。
為使當代大學生深刻認識國家的制度優勢，樹立中國青年的責任與擔當，于3月9日下午教育部門為全國大學生安排了“疫情防控思政大課”接下來我來談談聽完這節思政大課后的所感所想。
雷厲風行。
春節前夕當中國人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語中時一場突如其來的病毒性肺炎席卷了這個本該張燈結彩，火樹銀花的華夏大地。國家領導人果斷決斷開啟國家一級響應，十天之內修建火神山，雷神山醫院，建立方艙醫院，抗疫戰爭就此拉開帷幕。中國這一舉措不僅為中國有效控制疫情提供保障，更為世界的防疫工作提供經驗。
社會主義的優越性。
這次疫情還是對我們國家政治制度，對我們執政黨的領導能力的考驗。火神山，雷神山兩座醫院在十日內建立完成體現了我國產業鏈協作方面的能力在世界上是無可比擬的。十日內完成這項史無前例的大工程是需要上千種產業鏈的高效配合與協作，而每一條產業鏈均又包含產品設計，原料采購，倉儲運輸，訂單處理，加工制造……復雜的過程。這項工程的完成表示我國領導，應對，組織，整合能力是經得起考驗的同時也彰顯了中國特色社會主義的優越性。
集中力量辦大事。
一方有難八方支援，這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發后不久官方慈善組織，民間企業以及全球華人企業家等海外人士同舟共濟迅速響應組織全球搶購，耗盡了4-6個月的防護庫存。據數據顯示疫情爆發后的不就慈善捐款以達上百億元，為抗議工作起到了主體性的作用，這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當代大學生認識到了人類是一個命運共用體，新冠狀病毒是人類共同的敵人，各國需要優勢互補合作共贏。
我們并不怯懦。
長輩們習慣將我們90，00后評價為一群嬌氣，好勝，懶惰的小屁孩兒，甚至質疑未來能否將中國命運寄托在我們身上，但通過此次的抗疫戰我們向世人展現了中國青年的責任與擔當，數據顯示90后00后有1.2萬人次投入抗疫工作，占到總人數的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦，我們懶惰也不代表我們無能。我們不會忘記五四精神，不會西南聯大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔當起時代的使命。
青春是破繭成蝶的故事，青春就是擔當。學著父輩的樣子沖上前線，曾經是你，今天是我。
戰“疫”里90后、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒，即使恐懼仍會勇敢，崩潰之后繼續戰斗。病房里像大人照顧病人，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子。“請求組織分配一個男朋友”、防護服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點歡樂，為恐懼加油打氣。
在這次全民戰“疫”中，涌現出一大批90后、00后的戰士們。都說90后是“自私”的一代，但在這時，他們撕下了“自私”的社會標簽。在紅軍長征時期，為了一個孩子，一個團的紅軍為她赴死，為的就是孩子的明天。90后、00后現在的勇于擔當，為了祖國，為了人民的明天，這就是他們的無私，他們的長征精神，他們的愛國情懷。與全國人民同患難，共呼吸。
“疫情是一面鏡子，能看見真正的中國”。疫中有情，疫中有義。全國醫生團隊奔赴一線，人民志愿者堅守抗疫崗位，各大集團攻克時艱奉獻愛心，娛樂群體捐款聲援，中國人民遵守國家號令，各盡所能參與疫情防控，共同贏得這場無硝煙的戰爭。這就是當代中國，富強、民主、文明、和諧、美麗的新時代中國。
肩有大任，方得確幸;心有理想，方有青春。沒有理想就沒年輕的我們，理想使我們將有限的青春無限的延長。沒有擔當就沒有穩定的家國，擔當使我們擁有歲月靜好。贏得戰役需“向科學要答案，要方法”!用讀書積累力量，用行動肩負責任，用拼搏展示希望。只有用充分的科學知識才能保護想保護的人，才能給予人們充分的希望與力量。才能實現我們安穩的小確幸。
戰“疫”里的青春，是自強不息。放艙醫院的高三學子、考研學生，不為困難所擊敗。戰“疫”里的你我，是民族的驕傲。八十多歲的鐘南山院士，為了穿上防護服而剃了頭發的醫生護士，從國外背回口罩的男孩，竭盡所能捐款聲援的人們，謹遵國家號令的所有中國人，都是國家的自豪。
青春是用來奮斗的，中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來維護。在這場戰“疫”中，我們就是主角，疫情防控，舍我其誰!
今年3月9號，準時收聽了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授從多方面對疫情防控進行全面論述，對于我們大學生而言這是一次難得的思政大講堂，同時我們也始終堅信：堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，這是一場艱巨但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”，這是中國特色社會主義制度的顯著優勢，也是打贏疫情防控阻擊戰的有力保證。
疫情就是一面照妖鏡，一個國家強大與否，政府的執行能力如何，民眾是否上下一心，一下子照得明明白白。有人說，中國已經有前車之鑒。我想說的是，中國交出的這份作業，還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績，卻不知道中國動員了多大的力量，付出了多少犧牲，做了多少努力。應對如此重大的公共衛生危機，考驗的是一個國家兩個方面的實力——調度能力，和醫療實力。一聲令下，一座1000萬人口的城市被瞬間封城，全球五分之一的人口—14億開始禁足，全部呆在家里。農村硬核防疫，從村到戶，大喇叭從大年初一開始，每隔兩個小時就要播放一次，巡視組員到每家每戶緊急巡視，甚至動用無人機等高科技。醫療物資緊缺，我們的口罩生產線大年初一就上班，每天緊急生產出50萬只口罩，有的地方甚至一個人撐起一條生產線。十萬醫務人員奔赴湖北，舉全國之力用一個省對口一個市的緊急援助，黃岡女市長在說援助醫療隊從他們手里接過重癥病人、危重病人的時候，直接哭了。
忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時候，中國的游客沒有任何遲疑，徑直走向一臺早就停在那里的大巴。大巴的前面寫了5個熟悉的中國漢字，走，我們回家。我知道那5個字對在“鉆石郵輪”上呆了一個月的中國游客意味著什么。我們病了，國家從未拋棄我們，我們的國家病了，我們一定會治好它。此生入華夏，無悔中國人。堅定信心，戰勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來，武漢加油，中國加油!
國家安全思政大課心得體會（專業24篇）篇二十四
為將高校思政課教學優勢轉化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網將聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫戰疫一線的感人故事，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。生物學院全體學生積極參與本次活動。