優秀作文應該具備思想的獨立性和深度，使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是一些經典的優秀作文范文，它們的內容深入、結構嚴謹，給了我們很多啟發。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇一
就讓我來贊揚您吧！您是一支蠟燭，為我們照亮；您是花園的園丁，我們是花園里的花朵，您用*勤勞動的汗水哺育了我們！
您是*勤的園丁，我們還是花園里正在成長的花朵。每當我們犯下了錯，您總是心平氣和、語重心長地給我們講大道理，頭頭是道，讓我們心服口服。一些調皮倒蛋的學生也漸漸變乖起來，也愛學習了。
您是花園里的園丁，我們是花園里的花朵。是您，把我們這些天真幼稚的孩子教育成一個個即講文明又懂禮貌的大學生、一個好學生。
您是*勤的園丁，我們是花園里的花朵。只要我們有事找您，您總是面帶微笑、和藹可親地給我們講解，直到我們聽懂為止，而不是學生不會或反應慢就去責罵學生，讓學生失去信心。
您是*勤的園丁，我們是花園里的花朵。我們大家都感謝您！在您的精心呵護下，我們這寫祖國的花才會快快樂樂、健健康康地成長，長大以后去報效祖國！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇二
再見了，老師。再見了，同學。再見了，母校。踏著清筏的步伐，小學六年的時間一分一秒的在我手上溜走；像針尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子，我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。
再見了，老師！在六年級的上學期。老師您對我的批評，也許你已經淡忘了，而我卻記憶猶新。那時，您布置以爸爸為題目寫作文，我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應付您，還是逃不過您的法眼，你在全班同學面前教訓了我，令我難堪。您下課，來告訴我寫作文，不要硬搬硬套，要靈活使用。我用了您說的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在這小學的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益！時間請你慢點流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師！再見了，老師。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇三
推薦:燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但是小學結束了卻沒有再次來到這里的時候。親愛的老師，我將要與您分別，不知道什么時候才能再次看到您在講臺上那熟悉的身影，看到您在黑板上整整齊齊的字，看到您在認認真真的給我們傳授知識的背景，看到您和我們一起開玩笑和我們一起嬉鬧的情景。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，我們已經走到了小學生活的盡頭，在這漫長又短暫的六年里，每當想起在學校里發生的點點滴滴，我的心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸全部都洶涌而來，其中有一件事至今使我難忘。有一次考試，我沒考好，那是四年級的一天。我正在想著回家會怎么挨罵，是您給予我鼓勵，是您給予我信心，是您給予我了很大的安慰，讓我下一次考試不再犯錯。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，您是我人生路上的點路人，指引我走向光明；老師，您是一位細心的園丁，精心培育著我們這一株株經不起風吹雨打的小苗，讓我們茁壯成長；老師，您就是我成功路上的大船，載著我們乘風破浪到達勝利的彼岸。再見了老師，您播下的努力種子一定會在我們身上開花結果，就算是幾十年之后，我也不會忘記這些有趣的、有愛的，或是偶爾煩惱的小學生活。
再見了，老師！您永遠是我們最親最愛的老師，我們將永遠記住您。多年之后，我也許會再次來到學校，成為這里的一員。我一定要將您這種奉獻精神傳承下去，就算到初中到高中還是到大學，只要我在學習，就一定會學無止境，更上一層樓。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇四
啊！六年了，有多少話多少事想向您傾吐。老師，您還記得嗎？我入學那一天。是您面帶笑容地把我迎進了校門；又是您，把我摟在懷里，告訴我要做“德智體美勞”全面發展的好學生。那時的我感到是多么的幸福呀！課堂上，您給我們講英雄的故事，教育我們沿著他們的足跡前進；您教給我們各種學習方法，引導我們去掌握豐富的知識。
老師，您還記得嗎？一次為迎接市上的航模比賽，學校要成立“航模小組”，招標的啟事已貼出，這多么誘人呀！我這個“小科迷”早就耐不住了，可當時面臨期中考試，您會答應我參加嗎？我猶豫不決，要知您是不允許學習有一點馬虎的，對我這個中隊長更為嚴格。
雖然我們要分別，可您慈祥的面孔，和藹的笑容，親切的話語將永遠留在我的心上！再見了，我最最敬愛的老師！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇五
優秀作文推薦:六年的光陰如白駒過隙。我們即將離開母校，跨進中學的大門。回憶起校園里的點點滴滴，我無比留戀，特別是您對我的關心、教誨，我都將永遠銘記在心。
老師，您還記得嗎？那一次，準備上課了，您走到一個同學的旁邊，發現了他沒有完成您布置的預習。您問，你們昨天晚上沒有預習嗎？有的默不作聲。您讓我們打開語文課本，檢查課本上是否留著同學們預習的痕跡。同學們開始慌張起來。您叫沒預習的同學站起來。同學們只好從命，我也在其中。您看了看，只有三位同學沒站起來。您有些不敢相信目前的情景，問我們，是不是只有三個同學預習，其他同學都沒寫嗎？老師布置的作業不認真完成好，等第二天上課的時候再補。這就是你們學習的態度嗎？”您很生氣的說：“放學通通都留下來，寫一篇《我預習的時間都去哪兒了》。”每個人都紅著臉，低著頭寫著所謂的“檢討”。我知道，您這是提醒同學們要認真完成好老師布置的作業，給同學們一個教訓，希望我們能改正。
還有每次考完試，你都會計算每組的平均分，來評比組排名，進行加分或減分。雖然后面這幾個單元我們組的平均分都排在1~2名，但是我們應該是驕傲了吧。第五單元竟從第二排到倒數第二。是您鼓勵我們讓我們不要灰心，終于，在第六單元我們奇跡般的沖到了第一。老師，謝謝您的鼓勵。
蘇老師，您的教導我永遠不會忘記，是您用這樣的方式激勵我們前進。希望我們能成為一個好學生，成為一個以后對社會有用的人。我即將要離開這個美麗的校園和您，但我也一定不會忘記您。再見了，老師。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇六
轉眼間，六年的美好時光就要過去了。我想對教育我六年的老師說一聲“老師您辛苦啦！”
六年級，風風雨雨，陽光彩虹美麗又曲折。時光就這么匆匆過去了。在我傷心時是您用您溫暖的手安撫著我小小的頭。在我開心的時候是您臉上的笑容好似陽光一樣燦爛。在我犯錯時您用嚴厲的口吻批評我。六年了，我在您的幫助下有了許許多多的進步。我心中也一直感謝您，老師，六個不一樣的年華，綻開著不一樣的鮮花，我希望今年開的是一支康乃馨，這支花是送給您的。即將踏上中學的路途，我對中學生活充滿向往與想象，即將和可愛的母校說再見，我心里有一種說不出的舍不得。舍不得校園，舍不得親密的朋友，更舍不得您——姜老師。我知道我的缺點很多，可是您不厭其煩的為我開導。我以后再不讓您操心了。
記得，五年級時，我走在學校門口，我和幾個小伙伴一起走在回家的路上，我們有說有笑，可是在這不經意之間我讓一輛小車把胳臂刮了一下。頓時我身十分的疼痛，我一下坐在地上，這下讓我張麗姐看到了。車主下了車漫不關心的盯了我一眼，轉身，向他自己的車走去。有一個老人對他說：“你來看看這孩子呀！”可是那男人還是只關心自己的車子，我張麗姐把我爸爸找來，和車主理論。這時，您下班走出出來，看著我說：“你怎么了？”您的話多么親切，這好像在干旱的土地上灑下了甘露，您對我爸爸說：“先把孩子送到醫院，看看有沒有傷了骨頭。”我們來到了松云診所，老師對我安慰著說：“不要緊，沒事的。”我拍好片子，醫生對我爸爸說：“骨頭沒事，只是筋拉傷了點。”聽了這您才把心中那沉重的石塊放下來。
通過這件事，我知道您對我的關心無微不至，我也更加敬愛您了。有時您批評我，我不服氣，可是回想起，才發現是自己做的不對。老師，以后我一定對您說我的話重視起來，也再不犯錯誤了。教師這項工作是一個偉大而又平凡的職業，您用平凡的筆譜寫不平凡的歷程，老師，我真想對您說，因為認識了您，才記我真懂得了教師與教育的真正含義，您是神圣崗位的佼佼者。
再見了，我的小學啟蒙老師。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇七
親愛的張老師：
您好！六年的小學時光一轉眼就過去了。這六年來，感謝您對我的辛勤培育。如今，我即將離開您，我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天，想起自己這六年來所經歷的坎坎坷坷的.事，嘗過的酸甜苦辣咸，我感慨萬千。
這六年來，我記憶最深的還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練，學習精力分散，作業也不好好寫，上課還不注意聽講，成績一落千丈，再也不是以前那優秀的王茹了。那時，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我，我那時真不懂事，把您的話當做耳旁風，仍我行我素，和那些差同學混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學校與您溝通，我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的說服教育下，我重新樹起自信心，重振旗鼓，找回了原來的自己。您知道嗎？假如那時你沒有鼓勵我，也許我還會在黑暗中找不到光明的出口；假如那時您沒有找我談心，也許到現在我也不會找到自己；假如那時您放棄并孤立了我，沒有緊緊把我抓住，那現在，我也不會這么優秀。您抓住了我人生的轉折點，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動。
謝謝您，因為您對我總是比任何人好。謝謝您，因為您是關心我的。謝謝您，因為您愛我！張老師，請您相信我，我會在以后的人生道路上走得更輝煌。無論我走到哪里，我都會永遠記住您，讓我感觸一生的媽媽！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇八
一下午，數學老師有四節課，最后一節是我們班的晚自習，老師想休息一下，于是突發奇想讓同學們講題。當然了，所謂的“同學們”就是指前幾排的學霸們。
老師為每個人都分了一道題，并給了幾分鐘的準備時間。因為我的題是填空，題號小，于是就第一個講。剛上臺，就迎來了同學們的掌聲，緊張感也隨之消散大半。
我按照事先想好的思路有條不紊地講出來，其間也夾雜了一個知識點的小提問，結果還算圓滿。我放下筆，準備蓋帽的同時，獲得大家熱烈的掌聲。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇九
請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已經長大……這些天，耳畔總在回響著如流水般熟悉的旋律，我們的小學生活也即將在大家的依依不舍中結束了。嗨，地瓜，我會想你的。身高已經躥到一米六二的李思思拍拍地瓜的肩頭。她們兩個是形影不離的好朋友，從幼兒園到現在，全班唯一的一對一直在一起的幸運兒。本來她倆的個頭差不多，可從四年級開始，李思思就像施了肥的莊稼一樣迅速長高，個頭超過了所有男生。再淘氣的男生也不敢挑戰她了，她一伸手就把男生們蓋下去了。
我們女生從此揚眉吐氣，跟在李思思的后面，找那些愛撩逗人的男生們報仇，嚇得男生們大叫：親愛的思思姐，饒命啊，我們再也不敢了。看到他們求饒了，我們女生鼻子里使勁地哼著，昂首挺胸，大踏步從男生中間過去，氣派極了。漸漸地，男生們也找李思思撐腰，女生們趁機在李思思耳朵邊如此這般地出了一個個主意。
隨后的兩年里，男生女生打成一片，班里形成了你幫我助的良好風氣。現在，大家都舍不得離開，還是李思思豪氣地說：怕啥，咱們還可以定期聚會嘛。一句話點燃了大家熱情的火焰，我們拉鉤商量好了升入中學后的第一次聚會——教師節一起回母校看望田老師。班主任田老師帶了我們六年，陪伴著我們長大，像媽媽一樣時時呵護著我們：李明住院了，老師領我們去看他，還給他補課；王剛的爸爸媽媽離婚了，老師悄悄地吩咐讓全班同學關心他；楚麗是留守兒童，老師常給她洗衣服、梳辮子。其他老師們也總是喜歡我們的活潑勁兒，生生氣就撲哧一下笑了，我們也跟著笑成一片……眼看著就要畢業了，我們多么留戀朝夕相處的同學和和藹可親的老師啊！這份難忘的記憶，會永遠留在我們心中。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十
再見了，母校。在您的懷抱里撒嬌，不知不覺度過了六年。在這里，我收獲了友誼，知識和小小的成功。
記得那一次，我生病了，不得不在家休息，放學后，有同學來我家探望我，給我講述學校里發生的趣事。那一次，我收獲了小小的友誼。
還有那一天，大家都穿上準備好的服裝，聽著耳熟能詳的歌曲，在舞臺上翩翩起舞。詹宏澤和黃昱杰的小品更是精彩，惹的臺下的同學捧腹大笑。最后，我們以氣勢磅礴的古詩詞朗誦《滿江紅》結尾，這次風采展大獲成功！那一次，我收獲了小小的成功。
我也忘不了那一次，我們去圖書館看書。我挑了一本我感興趣的雜志看了起來，雜志里有一篇很好的文章，吸引著我的眼球，時間一分一秒地過去，而我還沉浸在知識的海洋中。直到下課鈴聲的提醒，我才依依不舍地放下書本，離開圖書館。那一次，我收獲了一點小小的知識。
啊！母校，謝謝您。因為您，使我收獲了知識，因為您，我收獲了友誼，因為您，我收獲了小小的成功。您使我度過了快樂的童年，使我度過了這充實的小學生活。我將永遠感謝您！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十一
白駒過隙，已近臨近小學畢業了，驀然回首，內心充滿無限的回憶與不舍。下面是小編為你帶來的小學六年級下冊單元。
作文。
人們都說老師是知識海洋里的領，;是辛勤的園丁，是黑夜中一盞明亮的燈，是……總之，盡是些贊美老師的，而我，卻總是那么的不以為然。
我認為，老師是什么，不過是一種普通的職業罷了。我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說老師是在為我們奉獻著?老師不也有領工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻。我就是這樣的不覺得老師有什么好。
因此，每當要寫老師的作文時都會令我頭疼。可偏偏這個周末就要寫一篇關于老師的作文。我甚至都不知道該怎么寫，去網上查，卻盡是寫些“謝謝你，老師”、“老師您是多么無私啊”等話語。這些我看都看煩了，但仍沒有一處能夠說服我的，于是我就只好潦潦草草地寫了一篇作文。
當媽媽拿起我的作文時，頭搖得就跟撥浪鼓似的。于是，就在媽媽的訴說中，我開始了我的恍然大悟。
轉眼間我的小學生涯即將結束了，當我們即將離開這些教過我們的老師，當我們即將奔向理想的大路上的時候，回過頭來，向老師深深地道一聲：“再見了，老師。”
再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學畢業了，驀然回首，內心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進小學的大門時，剛剛開始我的。
小學生活。
時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
再見了。老師，回想起：“六一”兒童節的時候，我們學校舉行慶“六一”活動時到我們班表演時，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業，您是多么的辛苦啊!我們不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦啊!
我即將要離開這個學校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學，離開了養育我六年的母校，我是多么的不舍啊!再見了，老師，再見了，同學們，再見了，我的母校!
我永遠都會記住你的，我的老師。因為你永遠都是我的老師。
一陣清風輕輕的吹過，吹散了整個夏天零落的記憶，看到了秋天的果實累累，聽到了大雁拍打翅膀的音韻，這時我便知道。小學六年的學習生涯已經結束了。回想起我的老師，甜蜜之中又夾雜了一絲傷感。
我的老師是一位非常和藹的人民教師，她把她六年的光陰交給了我們，她不畏艱險，不怕困難，不分晝夜的給我們批改作業。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已經畢業了。回想起過去的風風雨雨，我不禁潸然淚下。
那次，同班同學王曉剛像往日一樣進入教室。突然間，只見王曉剛昏了過去。一頭栽在了講臺上。這時，教室里亂成一團，班長方竹明立即跑到辦公室去請您，當時您走上講臺，摸了摸王曉剛的脈搏，便立即叫上我和其他幾個班干部，一起奔去鎮醫院。去的途中您還不停的安慰我們，讓我們不要但心王曉剛，其實我打心底里知道。您當時的心情和我們一樣，異常的沉重。
到了醫院，您一句話不說，始終低著頭。仿佛在沉思。看著王曉剛被推進急救室，我們的心也仿佛被推了進去。這時的時間，仿佛被凝固了。我聽得見您的心跳聲，也聽得見其他幾位同學的心聲。這時，醫生走了出來對我們說：“這個孩子得了罕見的病，你們可要有心理準備啊。”醫生的這句話打破了當時凝固，一直不開口說話的您竟用哭腔吐出三個字：“你說吧。”“腦瘤……”
這兩個字如同刀割一樣深深的刺痛了我，我當時怎么也想不通為什么平時一個活潑好動的男孩會得這種病?我知道，當時，不光是我這么想，也包括您。我們都知道王曉剛無父無母，寄宿在姑媽家，現在又得這種病，他姑媽肯定不會管他了。現在最重要的是找到一個托管人來照顧他，但是誰會冒這個險來照顧他呢?是您，背負起了當王曉剛臨時托管人的這個重任;是您，不顧勞苦，好召全校師生為王曉剛捐款;是您，日夜守在王曉剛身邊，陪他開心;是您，幫助王曉剛每天補習功課。終于在您的努力下，王曉剛在兩個月的時間里，成功的切除了瘤子，成了一個健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的終身托管人。而您，卻因操勞過度，住進了醫院。
老師啊!老師，今天，我就要離開您了。千言萬語都說不盡您對我的關懷、說不出您對班集體的觀心，在此，我代表我們班上的所有的同學和王曉剛對您表示由衷的感謝。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十二
舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學習，我感到十分榮幸。在老師身上，我看到了對學生的一絲不茍和無比的關愛。記得有一次，我和同學們奔跑著，玩耍著。忽然，一根繩子把我絆倒了，我嘴里一陣疼痛，大哭了起來。盧老師聞聲趕來，輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我，打電話給我的家長，隨即把我送進了醫院。假如要用一個詞來形容老師，我想那一定是"大愛無疆”這個詞，用在老師身上真的很合適。
放不下善良的同學們。回想起我們玩耍時的快樂時光，至今歷歷在幕。有一次考試，我正津津有味地寫作文。忽然，筆沒水了。一位同學看見了，連忙問：“你怎么了？”我愁眉苦臉：“筆沒水了。”他聽了，二話不說，從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激：“謝謝。”她笑了笑：“我們是同學嘛，互相幫助是應該的。”
這么美麗的校園，怎么不使我們戀戀不舍呢？
五年間，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我留連忘返，如今，我們即將告別母校，一股不舍，從我的心底油然而生。別了，我們親愛的母校！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十三
校園的生活如同一個豐富多彩的萬花筒，每一個瞬間，每一個畫面，都是快樂美麗的，都讓人難以忘懷。這六年的影像疊加構成我對校園的敬仰與刻骨銘心。
旭日冉冉升起，薄霧如輕紗般籠罩著校園。教室里傳來了我們瑯瑯的讀書聲，書香陣陣彌漫。慢步在校園里，作為一名畢業生的我，已淚眼婆娑。對我來說，一草一木皆有情，都值得銘記。詞窮句盡，我無法用語言來形容內心的依戀與不舍。
在一個美好的清晨，幼小的我懷著好奇、渴望的心情，緊握著媽媽的手初次邁入了校園，我被傳出朗朗書聲的教學樓所深深吸引，被散發著油墨香氣的課本所深深吸引，被和藹可親的老師所深深吸引。依舊是一個美好的清晨，我卻將要離開這里，六年的校園生活如電影般在我腦海中一一閃過。
曾記得，教室里有同學們瑯瑯的讀書聲，操場上的同學們有如小鳥般歡快地追逐，閱覽室中有渴求知識的身影……同學們如同一群可愛的精靈，在我成長的畫卷上留下了繽紛的色彩，我的童年因他們而有聲有色，親愛的同學們，我怎能舍得你們！
老師您如春雨般滋潤著我的心靈，您在我身上費了很大的功夫，我更是忘不了啊！忘不了，老師用輸液過快腫起的手臂為我們板書；忘不了，月上枝頭，老師依舊伏案的背影：忘不了，勞累一天，下班時老師有些拖沓的腳步和微微彎曲的肩膀……老師，您如同圣潔的天使，教導、呵護著每一個人，老師，我們怎能舍得您啊！
小學，你是我成長的起步，為我叩響了知識圣殿的大門！小學，你是我最美的情感歷程，讓我感受到了生活的情趣！小學，你是我童年生活的依托，使我放飛夢想，點亮希望！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十四
花開花落，時光荏苒。不知不覺我們已經在學校度過了六個春秋，就要與同學們分別了，就要離開母校了。我望著眼前熟悉的一切，深感懷念。
再見了，親愛的母校！你可曾記得當初那個童稚的我？我在你的懷抱中學到知識，收獲成長，學會生活。我就像將要離開母親的孩子，依戀著你。一回首，藍天依舊，老樹依舊，鳥兒的歌聲依舊，只有時光在匆匆流過。啊，感謝你，母校！
再見了，敬愛的老師！你可曾記得當初我們甜美的笑臉？您教給我們知識，帶給我們歡樂。啊，老師！難忘您的殷殷教導，難忘您的聲聲叮嚀，難忘您疲憊的身影，難忘您慈祥的笑容……您為了我們嘔心瀝血、費盡心思，我們有時還故意惹你生氣……我們也不曾感覺到，您的嚴厲背后，是多么殷切的期望，是恨鐵不成鋼的愛呀！在這分別之際，回想當初的一切，歷歷在目、羞愧難當。我們真誠地向您道一聲：“感謝您，老師！”
再見了，我親愛的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學！
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再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十五
六年光陰，就像坐在火車里看窗外的風景，轉眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無聲無息地流逝著；又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路，走到了分岔路口。
我請求“時間老人”，求您再給我一點時間，讓我再看看那個美好的校園。我想再看看那一棟棟教學樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層，不辭辛勞地完成自己的職責，做著校園里的“清道夫”。那些勤勞，來回穿梭的身影，是我見過最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導師，您就像一位園丁，用知識的露水澆灌我們，用自己的愛栽培我們，讓我們從當初的纖纖綠芽，成長到現在的鮮艷紅花。一想到我當初的無知，蠻橫，和與您之間發生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛有別于親人，您的愛是公正嚴明的。對是對，錯是錯，是非了當。也正是因為您的教誨，成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是園丁創造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學們你們是否記得？運動會上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂里的默契配合，認真積極；考場上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當。一天二十四小時，除去睡覺，我與你們相處的時間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學習，一起成長，我們互幫互助，共同進退，我們團結一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風浪的友誼才是真情！如果獨予我一片藍天，我愿意與你們共享，因為我們是彼此的伙伴，是一個班級，一個集體，更是一個家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個校園承載著太多太多，有我們最快樂的童年，以及我們最純真的愛。母校啊，您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子，慢慢長大到現在這個知書達理的陽光少年。您見證著這一切！我發自內心的感激您！
“時間老人”請原諒我的無理，我懇求您再給我一點時間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無奈，只可惜——天下無不散宴席！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十六
但愿我能考上重點初中，阿門．。
6月20日星期五天氣：晴。
離考試只剩3天了．。
藍天白云，青山綠水，一切都那么美麗而安詳，卻有一些什么在悄悄改變．。
爸爸媽媽，我想，我不會辜負你們的．。
6月21日星期六天氣：晴。
“哎……“遙遠的聲音傳來，又要努力了．。
6月22日星期日天氣：晴。
陽光依舊燦爛．。
6月23日星期一天氣：晴。
不明白，為什么一定要說再見？我是多么的舍不得，親愛的你們．。
親愛的你們，我們可不可以，不說再見？
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十七
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進出的小門，顯得那么有藝術氣質。
進入校門，只見左邊教學大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀，這都是學校獲得的榮譽啊！墻下生長著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。
記得五年級時，學校開展歌詠會。那天，我們班穿著唐裝出現在同學和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這里的一草一木的。再見了，母校！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十八
時光易逝，轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校，離開我們這個生活了六年的家！
在這里，我們樹立了崇高的理想；在這里，我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣；在這里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年里，我跟你們一起并肩成長，在知識的海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好啊！
再見了，親愛的母校；再見了，辛勤的老師；再見了，陪我度過六年光陰的同學們！我會永遠將你們銘記于心！
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇十九
再見了，盧老師!您教我們三年，在一起的時間雖不算長，但是我們之間發生了許許多多的可歌可泣的事，令人難以忘懷!三年來，您為了我們能順利地考上初中，為了我們小學知識學得更多更扎實，殫精竭慮，嘔心瀝血!您多次身體不適還不請假，堅持來校教我們!比如五年級下學期的3月25日，您的腿痛已經是從頭天晚上就開始痛，嗓子也啞了。可是還是放心不下我們，于是還是一拐一拐地艱難地來到了學校上課。您的到來，班上的情況就大不一樣，立竿見影。那個別的所謂的“山中無老虎，猴子稱大王”的人一下子就老實了。您為人師表，潤物無聲。您對我們的深情厚誼，怎么能讓我們忘懷呢?!
再見了，黃家興。古人云：“送君千里，總有一別。”同學六年，我們之間積累了深厚的友誼。今日一別，我跟你說幾句話：“我們雖在不同的中學，但我們之間的深情厚誼不會被在不同的中學而被淡化。你我之間，顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“，但確實”有過之而無不及“。我們間的互幫互助，終生難忘：有一次我們要交錢，結果我沒帶，你也只帶了剛好應能交的錢，一看我沒帶，就毫不猶豫的將錢給了我，解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會，又是一頓狠批。而我則沒受老師的批評，成全了我。此事我一直銘記在心。
再見了，植物角。你的容貌是那樣的翠綠，那樣可愛。讓人在疲憊的時候，看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花，有茶花，有桂花，有許許多多叫不出名字的花。春天一到，花盛開了，滿校園的芬香，使人感覺到了這是花的天堂。到了這，煩惱頓時便飛到了九霄云外去了。再急性的'人也會情不自禁放慢腳步來欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事，比如，科學課老師叫我們帶一朵花來，由于沒事先準備，沒能帶上花，于是你無私地把一朵花給我，使我沒有遭到老師的批評，而你卻失去了一朵最心儀的花。
再見了，親愛的老師們!
時間呀，請你放慢你的腳步，好讓我們再看一眼母校。讓我們在這曾經灑滿我們汗水的教育我們知識的土地上再停留片刻!
再見了老師六年級畢業（優秀20篇）篇二十
歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了五年級的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對分別的措手不及。
有著以年深厚感情的五(4)族群，大家一起手牽手，心連心，平坦而又坎坷，甜蜜而又辛苦地走過三百多個日子，這個數字顯得似乎有多么大，但在這快要離別之跡不禁淚水濕透了衣裳，顯得又是多么渺小。
過去校園生活的點點滴滴深深印刻在我記憶中最美好的深處。校園生活有的開開心心，與小伙伴們一起玩耍、嬉戲，還有老師嚴肅地給我們上著品德課，給我們的幼稚純潔的心里種下了永遠不凋謝的品德之花。
校園生活也有許多的不如意，與好朋友鬧別扭，被老師批評，一次次地讓我懂得了寬容與體諒，合作與競爭。總之，校園生活的開心往事我會保留那份最純真的'記憶，而忘掉那些惡語傷人的話。
留在腦海里的是老師那慈祥的笑容、那關切的眼光；還有小伙伴們那卡哇伊的臉蛋、那在我受傷時焦急的神情。
我們是老師手里培養出的小樹，在五年前還只是嫩芽。
我希望在我們心里能牢記67位同學與7位老師最好的記憶，因為在以后我們正有著光明的前景時，把一切都淡忘了，但我不相信我們的未來會是這樣的經不起時間的考驗。
對班級的回憶是溫馨而美好的，對班級的感激是真摯而無盡的。
讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！
班級里的點點滴滴在我腦海里回放。
在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下.這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的五年級生涯，在這里，永遠，憶過去，想現在，夢未來！