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    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:字海

    在現(xiàn)代社會(huì),環(huán)保已經(jīng)成為我們應(yīng)該關(guān)注的重要議題之一。在這個(gè)注重環(huán)保的時(shí)代,我們需要不斷總結(jié)和完善自己的環(huán)保行動(dòng),以下是一些環(huán)保總結(jié)范文,一起來(lái)看看吧。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇一

    優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)于師生都是有益的,校園是我們的第二個(gè)家,我們?yōu)樗龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們美好的回憶。

    我們美麗的晨陽(yáng)路學(xué)校是20**年新投入使用的校園,打造綠色校園環(huán)境任務(wù)還很艱巨。創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和整潔的學(xué)習(xí)空間,營(yíng)造積極向上的校園文化和溫馨的'校園氛圍,更有助于我們健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

    我們每個(gè)月舉辦一次綠色班級(jí)文化氛圍,也可以由老師或者班干部帶領(lǐng)大家綠化教室,如自帶一些盆栽,或者在校園里種一些花草、果樹(shù)。我們?cè)谛@里設(shè)計(jì)兩個(gè)自種花園,花園里種一些我們喜歡的花草果疏,用我們勤勞的雙手精心打理,既豐富了我們的業(yè)余生活,也培養(yǎng)了我們熱愛(ài)自然的環(huán)保意識(shí),真是一箭雙雕。

    綠色校園并不是一蹴而就的,我們要每個(gè)月宣傳一次,倡議全校師生愛(ài)樹(shù)護(hù)草,不在樹(shù)下玩耍,不往樹(shù)上刻字和扎尖銳的東西,不折樹(shù)枝和花,不貪圖近路踩踏草坪,不亂扔垃圾。冬季我們舉行“我為小樹(shù)做新衣”的活動(dòng)。

    美麗的綠色校園會(huì)漸漸地出現(xiàn)在我們眼前,美麗的花兒,健壯的樹(shù)木,活潑的小草。。。

    綠化校園人人有責(zé),我愿為學(xué)校添一點(diǎn)綠。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇二

    在發(fā)展飛速的21世紀(jì)里,全國(guó)人民的生活水平逐漸提高,但環(huán)境卻讓人不敢恭維:我們的首都經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴,這使得美麗的市容只能看見(jiàn)朦朧的一片;令登山者向往的高山時(shí)常會(huì)有滑坡、泥石流等自然災(zāi)害;就連原本蔚藍(lán)的天空也不再藍(lán)了。

    保護(hù)環(huán)境,光靠嘴上說(shuō)是不行的,要想對(duì)策。在此,我為環(huán)保獻(xiàn)上一策。

    每當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)候,爸爸媽媽不是為我們開(kāi)生日party,就是帶我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。其實(shí),我們完全可以把這些錢(qián)節(jié)省下來(lái),去買(mǎi)一些小樹(shù)苗,邀請(qǐng)幾位非常要好的朋友過(guò)一個(gè)有意義的生日:到山上種樹(shù)。讓小樹(shù)伴我們成長(zhǎng),讓小樹(shù)見(jiàn)證我們的生活。

    試想,如果一人種一棵樹(shù)的話,那么,全國(guó)每天有多少小朋友過(guò)生日,就會(huì)種多少棵樹(shù)。過(guò)不了幾年,我們種的樹(shù)長(zhǎng)大了,成了一片樹(shù)林,留下一片樹(shù)蔭。既阻擋了風(fēng)暴、洪水,又方便人們乘涼,我們的地球媽媽就會(huì)成天笑瞇瞇的了。到時(shí)候,大人們也會(huì)被我們感動(dòng),跟我們一起種樹(shù),再也沒(méi)有人破壞綠化﹑破壞環(huán)境了。俗話說(shuō):“前人栽樹(shù),后人乘涼”,將來(lái),我們的子孫后代也許再也不會(huì)因山洪爆發(fā)、沙塵暴等自然災(zāi)害而發(fā)愁了。

    我想:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代,惠及千秋的大事呀!保護(hù)好環(huán)境,讓我們的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色的,上面有白云在漂浮,有小鳥(niǎo)在歌唱;我們的江、河、湖、海永遠(yuǎn)是清澈的,里面有水生物在繁殖,有魚(yú)兒在快樂(lè)地游來(lái)游去;我們的環(huán)境永遠(yuǎn)是美麗的,人們?cè)谛腋5厣钪瑒?dòng)物在悠閑地生存著;我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是人們心目中的“綠色家園”

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇三

    回答是否定的。的確,人類(lèi)確實(shí)是做出了補(bǔ)救,但是也只是囫圇吞棗,污染依舊是污染,綠色卻不復(fù)存在。即使那些環(huán)境保護(hù)法頒發(fā)了,人類(lèi)已不再“污染”環(huán)境了,但可曾想想,那滿目的蒼夷,是“天災(zāi)”,那“天災(zāi)”又是因何而起的呢?是人類(lèi),是人類(lèi)通過(guò)各種“渠道”來(lái)側(cè)面造成的后果。那些所謂的“天災(zāi)”其實(shí)都是“****”。

    作為一個(gè)現(xiàn)代人,相信我們的環(huán)保意識(shí)已很強(qiáng)烈了——因此,所謂“保護(hù)綠色就是愛(ài)惜生命”一點(diǎn)也不夸張,都能夠想象得到,沒(méi)有綠色,沒(méi)有生命之源,作為人類(lèi),我們到底有什么后果!

    因是我們種下的,那么我們就要去接受果,這是毋庸置疑的,想要有一個(gè)好的果,那么先將這個(gè)因“種”好吧——和大自然心與心的交匯,共創(chuàng)美好的家園!

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇四

    春風(fēng)吹遍大地,一年一度的植樹(shù)節(jié)如期而至。于是乎,在我們小七班掀起了一股為春天添綠的熱潮。

    首先我們必須要給自然角的花花草草搭一個(gè)美麗的家,我通過(guò)看書(shū)、網(wǎng)絡(luò)瀏覽確定了自己的構(gòu)思,然后著手搜集素材:學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里領(lǐng)來(lái)鐵絲網(wǎng),平時(shí)搜集的長(zhǎng)方形盒子,還有家里面帶來(lái)的資源:竹林里砍來(lái)的竹竿,貌似草坪的綠色油光紙,然后便著手讓我們的`自然角來(lái)了個(gè)改頭換面。瞧我們的自然角外觀還挺美的吧:紅墻綠籬、楊柳依依,意境還是挺不錯(cuò)的。那么美的自然角感染了我們的家長(zhǎng)和孩子,大家都紛紛動(dòng)起手來(lái),集體的力量是無(wú)限大的,我們的自然角頃刻間生氣勃勃,一片春意。

    在自然角的創(chuàng)設(shè)過(guò)程中也讓我感覺(jué)到了,原來(lái)認(rèn)真做一件事情了,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中必有無(wú)窮的樂(lè)趣。接下來(lái),我想談?wù)勔恍┪业捏w會(huì)與新的認(rèn)識(shí)。

    一、種植自然角得先給植物營(yíng)造一個(gè)美麗的家園。

    我們老師喜歡美麗的事物,孩子與家長(zhǎng)同樣不例外,只有老師先給自然角準(zhǔn)備好一個(gè)美麗的家,家長(zhǎng)們見(jiàn)了才會(huì)更受感染,而積極參與進(jìn)來(lái),才會(huì)引起孩子們關(guān)注自然角,會(huì)發(fā)現(xiàn)自然角中種植的植物是什么,會(huì)發(fā)生些什么變化進(jìn)行觀察。我們的成功就在于我們一開(kāi)始就帶家長(zhǎng)來(lái)參觀我們美麗的自然角,然后指出自然角里面東西太少,沒(méi)有生機(jī),希望家長(zhǎng)的支持。果然這個(gè)方法很奏效,家長(zhǎng)們都比上學(xué)期配合,紛紛帶來(lái)了植物和動(dòng)物。

    二、種植自然角可以請(qǐng)教種植有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)(譬如農(nóng)村孩子的奶奶)。

    我請(qǐng)教了我們班阮雨凡的奶奶,了解了一些基本的種子如何發(fā)芽的方法:

    1、可以分兩種方法:水育法和泥土種植法。

    水育法:放適量的水,水太多豆子會(huì)發(fā)黑或者爛掉;但是沒(méi)有水小芽會(huì)焦掉。

    泥土種植法:選擇的泥土必須松軟,然后灑上適量的種子,再澆點(diǎn)水,最后蓋上薄薄的一層細(xì)碎的泥,就像蓋了條溫暖的小被子。

    2、給植物們搭建一個(gè)溫暖的家,讓種子們?cè)缭绨l(fā)芽。

    孩子們帶來(lái)了和父母共同自制的花盆,菜耔、豆子經(jīng)小朋友的小手悄悄地播種,掩埋在了泥土里,花盆散發(fā)出了生機(jī)。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇五

    地球是最美麗的星球,也是我們賴以生存的美麗家園。它的質(zhì)量需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

    然而,目前,我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)傷害我們的母親,讓他留下傷疤。你們應(yīng)該明白,人類(lèi)不重視環(huán)境保護(hù),使我們的地球由洪水、泥石流、颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、干旱、蟲(chóng)害、酷熱、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)害組成。此外,拉丁美洲的塞特凱達(dá)斯瀑布于1986年9月在全世界消失,因?yàn)橹車(chē)墓S不關(guān)心環(huán)境。

    面對(duì)這么多災(zāi)難,我們?cè)撛趺崔k?我們應(yīng)該呼吁人們保護(hù)自然生態(tài),愛(ài)護(hù)我們的地球母親。

    節(jié)能環(huán)保,我們一刻也不能放松!我們每個(gè)人都從很小的時(shí)候開(kāi)始,從我們身邊的每一點(diǎn)開(kāi)始。例如,用洗米飯和煮面條的水洗碗、澆花可以節(jié)約生活用水,減少洗滌劑的污染。洗澡時(shí),應(yīng)將盆式浴缸改為淋浴,并使用低流量淋浴頭,以避免長(zhǎng)時(shí)間清洗學(xué)生。我們應(yīng)該少用或不用一次性筷子。在學(xué)校里,我們必須停止浪費(fèi)水,洗手后關(guān)掉水龍頭。當(dāng)教室里沒(méi)有人時(shí),你應(yīng)該關(guān)燈。

    讓我們采取行動(dòng),養(yǎng)成像燈一樣照亮黑暗的好習(xí)慣。如果每個(gè)人都把這盞燈看作是對(duì)我們的地球和學(xué)校的關(guān)懷,那么世界將是光明的。

    為了地球的完美明天和人類(lèi)的未來(lái),讓我們一起保護(hù)地球!

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇六

    不知你們是否也曾經(jīng)歷過(guò)?房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……大家是否想到過(guò),自然資源是有限的,現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。

    如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

    一:綠色消費(fèi),盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

    二:節(jié)約用水,提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到珍惜水源。

    三:節(jié)約用電,建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

    四:垃圾處理,垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類(lèi),礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

    五:少砍伐、破壞,多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

    讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力;讓我們?yōu)榱谁h(huán)境的未來(lái),付出我們的努力!

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇七

    我們生活在這個(gè)既沒(méi)有艷陽(yáng)藍(lán)天,也沒(méi)有清新空氣的城市里,在這個(gè)城市里的每一天,每一日,我們所能看到的就是一個(gè)灰蒙蒙的天空,所能呼吸到的就是一輛輛車(chē)排出來(lái)的尾氣,然而這些看似尋常的家常便飯卻使我們的城市變得單調(diào),變得沒(méi)有色彩。所以,請(qǐng)大家伸出你們的雙手,為我們的城市添抹綠吧!

    每當(dāng)你工作了好長(zhǎng)時(shí)間后,在休息的間隙里,你是不是希望抬眼就能望見(jiàn)一片晴空?每當(dāng)你學(xué)習(xí)完后,出去運(yùn)動(dòng)時(shí),是不是也希望能呼吸到新鮮的空氣?每當(dāng)你清晨起床時(shí),腦海里是否會(huì)思索你睜開(kāi)眼后會(huì)不會(huì)看到艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)?這不僅僅是我所期望的,這也是大家所期望的。然而,在此時(shí)此刻,在這個(gè)極具現(xiàn)代化的城市里,我們的期盼離現(xiàn)實(shí)似乎很遙遠(yuǎn)。

    當(dāng)我們走在街上,看到的是汽車(chē),聽(tīng)到的是汽車(chē)的喇叭聲。當(dāng)你走到馬路上,能看到的、能聽(tīng)到的也是汽車(chē),這是顯而易見(jiàn)的。因?yàn)槠?chē)、汽笛聲它們已經(jīng)成為了生活中的常客。然而,當(dāng)我們走在街上,我們看不到自行車(chē),無(wú)法不聽(tīng)到刺耳的汽笛聲,不論身處何地,。我不明白,自行車(chē)也是交通工具,只不過(guò)比汽車(chē)慢了些;鈴鐺也是提醒工具,只不過(guò)沒(méi)有汽車(chē)響亮。我想,隨著時(shí)代的發(fā)展,駕駛汽車(chē)的人越來(lái)越多,而駕駛自行車(chē)的人越來(lái)越少,就是這個(gè)原因吧。可是,汽車(chē)雖然跑得快,但是它使空氣被污染;汽笛聲雖然響亮,但是它卻很刺耳。為什么藍(lán)天會(huì)變得灰蒙蒙?那就是因?yàn)槲矚狻槭裁次覀兊亩溆袝r(shí)不聽(tīng)使喚?那就是因?yàn)槠崖暋.?dāng)然,還有其他不堪入耳的聲音;當(dāng)然,還有垃圾使得空氣可以被污染。

    灰蒙蒙的天空,單調(diào)、刺耳的聲音,看起來(lái)病怏怏的太陽(yáng),塵土飛揚(yáng)的空氣,又臟又臭的河水,到處漂泊的垃圾與嶄新的垃圾箱,帶著口罩的人們,這就是單調(diào)的城市。

    如果一個(gè)城市是單調(diào)的,單一的,那么這個(gè)城市就是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的世界,這并不是大家想要看到的。大家想要看到的是到處都是植物和花草,遍布看綠色的城市。只要我們不亂扔垃圾、盡量駕駛自行車(chē),并且多種植一些植物,大地就會(huì)恢復(fù)美麗、迷人的笑臉!

    當(dāng)做到這幾點(diǎn)后,我們可以再次抬頭,去仰望那明媚的陽(yáng)光,湛藍(lán)的天空;去呼吸那清新的空氣,芬芳的花香;去聆聽(tīng)那悅耳的鳥(niǎo)叫,叮咚的泉水。這就是大自然原來(lái)的模樣。所以,如果人人勞動(dòng),人人保衛(wèi)環(huán)境,那么那個(gè)期盼就不再遙遠(yuǎn),不再那么遙不可及了。

    我們生活在這個(gè)既沒(méi)有艷陽(yáng)藍(lán)天,也沒(méi)有清新空氣的城市里,這使得這個(gè)城市變的單調(diào),沒(méi)有色彩。那么,就請(qǐng)大家伸出雙手,為我們的城市添抹綠吧!

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇八

    星期天,我和媽媽在家里打掃衛(wèi)生。

    我們把大臥室、廚房、廁所、陽(yáng)臺(tái)、餐廳和客廳從里到外都整理了一遍,結(jié)果整理出許多垃圾,有可回收和不可回收的垃圾,我想起了老師讓我們做環(huán)保有關(guān)的事情,這不就是一件現(xiàn)成的事情嗎?以前我們都是把垃圾裝進(jìn)塑料袋,就直接扔進(jìn)垃圾箱了,而今天我們要把可回收和不可回收的垃圾分成兩大類(lèi),可回收的垃圾有:塑料瓶、礦泉水瓶、泡沫、一次性餐具、廢鐵、廢布料……不可回收的垃圾有:水果皮、剩飯、花、樹(shù)葉、菜葉……我們把可回收的垃圾送到廢品站,這樣既可以廢物利用,又可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,還可以賺錢(qián)。

    我又上網(wǎng)查了一下,回收1噸廢紙,可造好紙0.85噸,節(jié)約木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%。回收1噸塑料飲料瓶,可獲得0.7噸2級(jí)原料,回收1噸廢鋼材,可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

    通過(guò)查的資料,我知道了不光植樹(shù)是保護(hù)環(huán)境,減少污染也是保護(hù)環(huán)境。

    保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇九

    在上海分公司貨運(yùn)部浦東保障室,有一位因膚色黝黑、作風(fēng)硬朗常被貨運(yùn)代理戲稱為“南航鐵人”的一線黨員干部。一提到他,大家就會(huì)在腦海中不自覺(jué)地播放起記憶的片段:

    在一個(gè)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的夜晚,他身著南航工作雨衣,與操作人員為散貨車(chē)復(fù)核雨布。

    在一個(gè)下著小雪的中午,他面帶微笑地走進(jìn)辦公室,為科室的人送上熱飯熱菜。

    在一個(gè)機(jī)坪溫度超過(guò)50度的下午,他的手里拿著裝滿冰鎮(zhèn)鹽汽水的袋子,到每個(gè)停機(jī)位為兄弟們分發(fā)鹽汽水。

    他就是浦東保障室副主任李文滿,大家都親切地稱呼他“文滿兄”“滿哥”。

    快速成長(zhǎng)的新人。

    9月,李文滿進(jìn)入上海貨運(yùn)浦東保障室的大家庭從事收運(yùn)工作。那時(shí)候的他還是一位膚色黝黑,略顯青澀的小伙子。在面對(duì)舉止有些粗獷的交貨代理人時(shí),剛走上工作崗位的他常常默默地站在師傅的身后,看著師傅與代理人交流。他擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,經(jīng)過(guò)2年的磨練,李文滿已經(jīng)能夠從容地與現(xiàn)場(chǎng)班組進(jìn)行溝通,并保持良好的合作關(guān)系。從外場(chǎng)監(jiān)裝到集控,多崗位的磨煉,讓他掌握了良好的業(yè)務(wù)技能,對(duì)一線航班保障的流程了如指掌,并培養(yǎng)了他積極進(jìn)取的工作態(tài)度,但他依然保持著謙遜、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

    擔(dān)任收運(yùn)分隊(duì)長(zhǎng)后,除了業(yè)務(wù)知識(shí),他還擔(dān)任起了基層管理者的角色。他積極與地面代理東遠(yuǎn)物流溝通協(xié)調(diào),為南航爭(zhēng)取到了高峰期的收運(yùn)通道,保障南航在收運(yùn)高峰時(shí)段貨物入庫(kù)正常。那段時(shí)間,在南航貨物收運(yùn)口,總有一個(gè)熟悉的身影在現(xiàn)場(chǎng)指揮交貨代理按秩序交運(yùn)貨物,不停地做著手勢(shì)示意叉車(chē)司機(jī)不要亂堆貨物。安檢的工作人員經(jīng)常調(diào)侃:“南航的‘鐵人’又在外面發(fā)威啦!”

    如今的他,已經(jīng)成為科室的副主任,當(dāng)初稚嫩的小伙子已經(jīng)成長(zhǎng)為一位可以獨(dú)當(dāng)一面、委以重任的優(yōu)秀黨員干部了。

    讓兄弟們先吃飯。

    從李文滿成為收運(yùn)班組長(zhǎng)開(kāi)始,他一直兢兢業(yè)業(yè),一切為員工著想。當(dāng)遇到收運(yùn)高峰、貨物積壓、或者設(shè)備不足的時(shí)候,大家聽(tīng)到他說(shuō)得最多的就是“你繼續(xù)做單子,我來(lái)組裝”,“你看下單證,我去找平板車(chē)”,“別急,我來(lái)協(xié)調(diào)安檢”。他主動(dòng)把困難的工作往自己身上挑,讓員工們很是感動(dòng)。每逢過(guò)年排班,李文滿就會(huì)和大家說(shuō):“今年過(guò)年我不回家,你們大家輪休。”至,李文滿連續(xù)三年在大年夜堅(jiān)守在工作崗位上。其實(shí),每逢佳節(jié)倍思親,哪個(gè)人不想在過(guò)年時(shí)回家與家人團(tuán)聚?但他情愿犧牲自己,讓其他員工體驗(yàn)團(tuán)聚的溫暖。

    在日常的.工作中,每到吃飯時(shí)間,他總是與同事交接,讓兄弟們先吃飯;每到高溫季節(jié),他常常給機(jī)坪的工作人員送水;在寒冬臘月,哪個(gè)航班延誤了,哪個(gè)兄弟在外面時(shí)間長(zhǎng)了,他總是第一時(shí)間去停機(jī)位接替。

    他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,立足自身崗位,做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng),履行著共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé),在平凡中展現(xiàn)自己的光彩。讓身邊的同事時(shí)刻感覺(jué)有個(gè)大哥為自己做出了榜樣。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇十

    白色垃圾,是人們對(duì)難降解的塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂,指由農(nóng)用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具等的丟棄所造成的環(huán)境污染。這類(lèi)廢棄物多為白色,故稱為白色垃圾。目前,各類(lèi)白色垃圾已嚴(yán)重影響人們的生活。

    白色垃圾,指由農(nóng)用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下統(tǒng)稱塑料包裝物)的丟棄所造成的環(huán)境污染。這類(lèi)廢棄物多為白色,故稱為白色垃圾。是人們對(duì)難降解的塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,在其使用后,由于缺少回收利用的價(jià)值,其中絕大部分被丟棄在環(huán)境中,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。現(xiàn)階段回收“白色垃圾”基本采用填埋的方式處理。

    作文素材。

    白色垃圾是世界的一大危害,人人都想除去它,可是做起來(lái)又不是那么簡(jiǎn)單。比如有些人工作忙,就去買(mǎi)盒飯吃,吃完后隨便亂扔。還有一些人把垃圾裝在塑料袋里,扔垃圾的時(shí)候?yàn)榱朔奖氵B塑料袋也一起扔,這樣又增加了許多白色垃圾。怎么減少這些白色垃圾呢?我要身體力行。

    那是一個(gè)多風(fēng)的星期天,風(fēng)婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋紛紛吹出來(lái),而且吹得到處都是。樹(shù)枝上、房頂上、月季花枝上......像一群丑陋的小精靈搖頭擺尾,真令人厭惡。要怎么消除這些“精靈”呢?我心里盤(pán)算著......

    于是我?guī)弦粋€(gè)十分大的塑料袋來(lái)到花壇旁。盡管風(fēng)很大,灰塵迎面撲來(lái),那些塑料袋似乎顯得更得意。可是我的目的就是為了對(duì)付這群“小精靈”,把它們搜集起來(lái)放回垃圾箱里,免得它們出來(lái)破壞環(huán)境。我開(kāi)始行動(dòng)了,先把月季花上的塑料袋摘下來(lái),誰(shuí)知這月季花上的.刺這么厲害,我剛一伸手就被扎了一下,還很疼呢。我咬咬牙繼續(xù)撿,一會(huì)兒,花壇變得干凈了,我很高興,又去摘取樹(shù)上的塑料袋,可樹(shù)又高又大,我只能用枯枝挑下來(lái)。我把撿到的塑料袋扎成一捆放到帶來(lái)的塑料袋里。

    風(fēng)漸漸停了,太陽(yáng)出來(lái)了,照在如此優(yōu)美的環(huán)境上顯得更美麗。進(jìn)進(jìn)出出的許多鄰居都向我投來(lái)贊許的目光。我為自己做了一件有意義的事而感到自豪。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇十一

    環(huán)保,在我這個(gè)小學(xué)生的眼中不過(guò)是一個(gè)很模糊的概念罷了。但是我還是用我的雙手播種了一顆顆綠色。

    3月12日是周末,我回到了奶奶家。到了后我才想起了今天是植樹(shù)節(jié),完了!又做不成環(huán)保了唉!!!

    爺爺看出了我的心思。開(kāi)上電動(dòng)車(chē)出去了一會(huì)兒,回來(lái)時(shí)車(chē)上綁了10顆小樹(shù)苗。我開(kāi)心的差點(diǎn)跳起來(lái)。爺爺說(shuō):“今天是植樹(shù)節(jié),這些小樹(shù)苗就給你和你弟弟種吧!”一邊說(shuō)一邊拿起一把閃亮的小鐵鍬遞給我,我馬上叫上弟弟拿上小樹(shù)苗跑到院子里一個(gè)既有太陽(yáng)又不會(huì)被人踩壞的地方。

    我們開(kāi)工了,我拿著小鐵鍬,挖開(kāi)了一個(gè)約20厘米的小坑,我們正要把小樹(shù)苗埋起了的時(shí)侯,爸爸來(lái)看我們的進(jìn)度,說(shuō):“種樹(shù)的坑不可以太小,要深達(dá)50厘米——60厘米。”可我們并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。在爸爸示范了一次后我們也動(dòng)手了。我挖好了坑扶住小樹(shù)苗,弟弟把土埋進(jìn)去,我踩實(shí),澆了水。

    我們?cè)谠鹤永锓N了十棵樹(shù),為地球増加了十點(diǎn)綠色。我希望它們可以茁壯成長(zhǎng)。我更希望——每年種十棵樹(shù)。為了地球的綠色,除了種樹(shù)以外我們還可以為垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水、每周少開(kāi)一天車(chē),為了環(huán)保做好身邊的每件小事。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇十二

    最近我看了一本電影,它讓我感到非常的震撼。電影講述了由于人類(lèi)對(duì)地球環(huán)境的破壞使地球遇到了前所未有的大災(zāi)難。所以我們每天都要重視環(huán)保,這樣才可以保護(hù)我們地球這個(gè)共同的家園。

    在寒假里我看了一些相關(guān)的資料,由于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,消耗了地球大量的能源,燃燒過(guò)量的石油和煤炭,大量的二氧化碳破壞了地球大氣的臭氧層,因此氣候遭到了嚴(yán)重的破壞,使地球不斷的發(fā)生水災(zāi)、海嘯、地震、飚風(fēng),海平面上漲,地球面臨著毀滅的危險(xiǎn)!因此我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,過(guò)低碳生活。

    我最近還看到一條消息:香港有一家餐館,每天有一些學(xué)生會(huì)去那家餐館吃飯,只要10元就有3素2葷1湯,而且很好吃。小朋友們肯定認(rèn)為這家餐館買(mǎi)了最新鮮的菜或用自己種的菜做的。但是,我來(lái)告訴大家:這家餐館是用菜場(chǎng)快要扔掉的.菜燒的!這家餐館先去菜場(chǎng)回收已爛掉或不新鮮的蔬菜,然后把已爛掉的菜送給肥料廠做肥料(這樣可以收到肥料廠送來(lái)的蔬菜、水果),不新鮮的由阿姨挑干凈后的菜燒給學(xué)生們吃。真是環(huán)保的人們啊!

    讓我們一起來(lái)做這些有意義的事吧!為了我們的將來(lái)!為了我們的子孫后代!一起行動(dòng)吧!

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇十三

    我縣開(kāi)展;保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境,優(yōu)化環(huán)境活動(dòng),要求人人做到,廣大群眾個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)兵。

    媽媽為了環(huán)保,準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)垃圾處理器,這樣蔬菜瓜果的果皮,菜葉,家里的殘羹剩飯都可以用垃圾處理器處理掉,這樣就不用的、天天往外倒垃圾了,既方便又環(huán)保,多好啊。

    這個(gè)政策當(dāng)然也落實(shí)到我們這些學(xué)生身上,每天上下樓,我看到樓道里有垃圾,就撿起來(lái)放在垃圾桶里。路邊我看到礦泉水瓶,飲料瓶什么的,就撿起來(lái)放到儲(chǔ)藏室贊起來(lái),既環(huán)保又能賣(mài)錢(qián),兩全其美。

    我也要像這位老奶奶學(xué)習(xí),一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我先從小事做起,看到垃圾撿起來(lái)。洗臉的時(shí)候,我會(huì)把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)。晚上寫(xiě)完作業(yè),我會(huì)把燈關(guān)掉。再告訴你一個(gè)小秘密。我用過(guò)的作業(yè)本從不扔掉,做作業(yè)時(shí),我可以演算,然后收集起來(lái)賣(mài)廢品。

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇十四

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

    當(dāng)“光盤(pán)行動(dòng)”“勤儉節(jié)約”這些詞語(yǔ)涌進(jìn)我們的耳朵時(shí),我們會(huì)感覺(jué)到,一個(gè)新的時(shí)代正在快步向我們走來(lái),它就是——綠色時(shí)代。

    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”熟悉的詩(shī)詞還在耳邊環(huán)繞;老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在,我也下定決心,從自身做起,從教育家人做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。

    又是一個(gè)星期日,同往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了前往姥姥家的路。與往常不同,今天是姥爺?shù)纳铡C磕甑倪@個(gè)時(shí)候,姥姥都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說(shuō)話,飯菜卻動(dòng)的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到這,我不禁又嘆了一口氣——又要浪費(fèi)了!

    剛踏進(jìn)姥姥家的門(mén),映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí),我每次都會(huì)提醒姥姥,可每次都被說(shuō)成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節(jié)約”的好思想。吃過(guò)午飯,我主動(dòng)承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé),看著一盤(pán)盤(pán)只吃了一半,甚至還有些沒(méi)動(dòng)筷子的菜,我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛,仿佛看到了他們?cè)陉?yáng)光下的揮汗如雨。洗完餐具,我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,搜索著資料。我急忙叫來(lái)家人,大家都全神貫注。許久,姥爺嘆了口氣:“這幾年生活好了,就想吃點(diǎn)好的,可沒(méi)想到,這也是在給地球增加負(fù)擔(dān)啊!這以后啊,可不能過(guò)度的浪費(fèi)了!”看到自己的成果取得了成效,我從心底感到高興!也為為地球媽媽減輕了負(fù)擔(dān)而感到自豪!

    無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地。我們都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)約,讓地球少受污染,更加迷人美麗!

    綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),共同努力!讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園變成一個(gè)綠色王國(guó)!

    我為環(huán)保添份綠(實(shí)用15篇)篇十五

    中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了95年的光輝歷程,鄂東公司在黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在開(kāi)通不到一年的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我很幸運(yùn),大學(xué)畢業(yè)后入職鄂東高速運(yùn)營(yíng)公司,我知道,在鄂東交通人的辛勤努力下,鄂東公司創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)和良好的社會(huì)形象,我作為鄂東公司其中的一員,感受的不僅僅是自豪,更增添了一份責(zé)任。

    進(jìn)入高速這個(gè)行業(yè)后,從收費(fèi)員到收費(fèi)班長(zhǎng),深深感受到了高速人的認(rèn)真敬業(yè)和奮斗精神。高速人講究的是求真務(wù)實(shí),每一公里的路、橋、隧道是高速人用智慧和汗水打造出來(lái)的;高速人講究的是默默奉獻(xiàn),特別是一線的黨員總?cè)缫幻骢r紅的旗幟,帶領(lǐng)大家如大橋上的螺絲釘般堅(jiān)守著,守衛(wèi)著交通的安全通暢。

    作為鄂東公司第二黨支部的一員,我深信凡事要以身作則,嚴(yán)于律己,凸顯黨員的先鋒模范作用,給同事樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。同時(shí)作為一名收費(fèi)班長(zhǎng),肩負(fù)的責(zé)任就更多了,在高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)也要帶領(lǐng)好班員,一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),工作的順利完成靠的是集體的力量,而班長(zhǎng)就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,如何正確引導(dǎo)班員積極投入到站所的工作生活中,是班長(zhǎng)常常要思考的問(wèn)題,所以在工作中我積極帶領(lǐng)班員參加管理所組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)班員團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作能力。

    黨員就是一面旗,作為一名黨員,我要成為有政治理想,有責(zé)任心的人,在平凡的崗位上,抹去浮躁,成為一名靈魂深處不平凡的人,一個(gè)平凡中不平庸的人,一個(gè)努力為黨旗添彩的人。我將在平凡的崗位上,努力奉獻(xiàn),為鄂東高速的今天、明天,灑下一路的辛勤和汗水。

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    通過(guò)學(xué)習(xí)黨課,我們能更好地理解和把握黨的綱領(lǐng)和方針政策。以下是小編為大家整理的黨課范文,以供參考。希望能夠?qū)Υ蠹以陂_(kāi)展黨課活動(dòng)時(shí)有所啟發(fā),共同提高黨員的思想認(rèn)識(shí)
    在講話稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,使演講更加生動(dòng)、有力。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),講話稿范文是學(xué)習(xí)演講技巧和培養(yǎng)表達(dá)能力的有效途徑之一。尊敬的各位嘉賓、各位親朋
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    述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié),可以反思并提出改進(jìn)的建議。在這里,我們整理了一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    自查報(bào)告提供了反思和審視自己的機(jī)會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。撰寫(xiě)自查報(bào)告是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我們可以不斷提高自己的寫(xiě)作能
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫(xiě)作技巧。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。敬愛(ài)的爸爸:您好!與您生活了
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    寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶。小編搜集了一些學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。習(xí)總書(shū)記在七一表彰大會(huì)上,連續(xù)強(qiáng)調(diào)八個(gè)“
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    通知的發(fā)布可以提醒受眾注意重要事項(xiàng),并參與相關(guān)工作或活動(dòng)。為了提高工作效率和效果,特向各位同事發(fā)布以下通知,希望大家能認(rèn)真執(zhí)行。目前,正值冬季多風(fēng)、雪、雨、霧等
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷和技能能力等信息的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們向招聘者展示自己的優(yōu)勢(shì)。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),以下是一些建議和注意事項(xiàng),希望能幫助
    服務(wù)月是一個(gè)旨在提升社區(qū)服務(wù)意識(shí)和貢獻(xiàn)力量的活動(dòng),讓我們一起為社會(huì)盡一份力吧。服務(wù)月的活動(dòng)吸引了各界人士的關(guān)注和參與,以下是一些重要人物對(duì)服務(wù)行業(yè)的寄語(yǔ)。
    教師總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)和提升。閱讀一下以下優(yōu)秀教師總結(jié)范文,或許能夠給你的教育教學(xué)工作提供一些新的思路和方法。
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    合同協(xié)議可以根據(jù)特定的交易需求進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足各方當(dāng)事人的要求。合同協(xié)議范文中包含了典型的合同條款和模板,供大家借鑒使用。委托方(以下簡(jiǎn)稱甲方):受托方
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