參觀包公祠心得體會（模板16篇）

在總結心得體會的過程中，我們不僅要關注自身的成長，還要思考如何更好地應對未來的挑戰。在這里，小編為大家找到了一些優秀的心得體會范文，供大家閱讀和學習。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇一

包公祠，一座以北宋名臣包拯為主題的博物館，它坐落在安徽省合肥市的巢湖岸邊。在這座博物館中，我深感歷史的厚重，對包公的形象有了更深入的認識。

走進包公祠的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的照壁，上書“鐵面無私”四個大字。照壁上刻畫的包公坐像，讓人對他的剛正不阿形象有了更深刻的理解。我站在那里，仿佛能感受到他嚴肅的目光，以及他對公正的執著追求。

一路前行，我來到了包公的墓地。看著那一塊塊墓碑，我心中不禁涌起一股敬仰之情。包公，這位歷史上的名臣，他的清廉和公正，一直是我們后人學習的榜樣。

在展覽館中，我見到了許多與包公相關的文物和歷史照片，這些珍貴的展品讓我更加深入地了解了包公的一生。他的智慧、公正和清廉，成為了他一生中最耀眼的閃光點。

參觀完包公祠，我對包公的形象有了更全面的認識。他不僅是一位忠誠的官員，更是一位值得我們尊敬和學習的道德楷模。這次參觀讓我深刻感受到了歷史的魅力，也讓我更加珍視今天的幸福生活。

總的來說，參觀包公祠是一次非常有意義的體驗。它讓我更加敬仰歷史，更加珍視今天的幸福生活。我相信，每一位參觀過包公祠的人，都會對包公的形象有更深入的理解，也會更加珍惜我們今天的民主和法治社會。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇二

包公，字文綱，唐朝進士，后任開封府尹。他聰明機智卻又正直公正，施行廉政，深得百姓愛戴。他對于司法事務的處理，不僅順應了法律的要求，更注重人性和公正。他的一生，為后人樹立了崇高的榜樣，也留下了寶貴的心得體會。

首先，包公深知公正是司法活動中最重要的價值導向。他在司法事務中一貫堅持真理和正義，從不偏袒任何一方。他經常提醒自己，司法的公正不僅僅是對罪犯的公正，還包括對被害人和其他當事人的公正。他在判案時，總是慎重考慮各個方面的情況和利益，力圖做到公平公正。他深信，只有公正的司法才能維護社會的穩定，讓百姓有安全感。

其次，包公重視事實和證據的重要性。他深知，只有事實和證據可以從阻障的迷霧中找回真實。他對待證據，始終抱著高度負責和請廟堂。他總是親自前往案發現場，親自審訊案件相關人員，甚至親自查實證據。他一直秉持著“不能冤枉一人以平百姓”的原則，絕不聽信謠言誣告，而是通過調查取證的方法，確保案件的真實與公正。

此外，包公注重對案件當事人的人文關懷。他深知，審判不僅是解決爭端和糾紛，更是促進社會和諧的一種手段。他在審理案件時，不僅關注案件本身，還關注案件當事人的心理和情緒。他傾聽當事人的自述和陳訴，關心他們的感受和需求，盡力與當事人建立信任和共情的關系。他相信，只有讓當事人感受到司法的溫暖和公正，他們才會對司法制度充滿信心。

最后，包公積極開展司法改革，不斷提高司法效率和質量。他深思熟慮，分析司法實踐中的問題和矛盾，為司法系統的改革提供了有益的建議和措施。他提出了便民的解紛方式，鼓勵當事人協商解決糾紛。他還提出了以人為本的刑罰觀念，強調矯治先于懲罰。他的改革舉措，不僅加速了司法程序，更增強了司法公信力和權威性。

綜上所述，包公的一生是人民群眾對公正和正義的追求的象征。包公的心得體會，深刻地影響了后世的司法理念和實踐。他的故事提醒我們，司法是一項偉大而神圣的職業，需要我們以公正和責任的態度來對待。只有在這樣的信念和實踐下，我們才能去創造一個更加公正和和諧的社會，讓每個人都能享受到公正的司法。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇三

今天上午，我和爸爸、媽媽、姐姐、哥哥還有妹妹一起參觀了包公祠。包公祠是中國現存最早，規模最大的包公文化景點之一，它座落在合肥市，也是包氏宗族的家廟。

在導游的帶領下，我們走進了包公祠的大門，首先映入眼簾的是一座金碧輝煌的古建筑，古建筑里面有著很多畫，畫的都是一些有關于包公的事。有包公坐轎、包公斷案等等。然后我們參觀了扶余堂、學校、書院、道觀、祠堂、接待室、戲臺、池塘等等。

讓我奇怪的是，迎面而來一個黑臉包拯的石像，我問導游：“導游姐姐，這個黑臉包拯是什么呀？”導游姐姐說：“這個黑臉包拯是包公祠的主人，包公是北宋時期的一位清官，被百姓稱為包青天。”

參觀完這些，我們又來到了一個賣紀念品的地方，導游姐姐讓我們自己挑選，我選擇了一幅包公的畫像，畫像上面是包公的樣子，他正悠閑地躺在竹椅上，一邊喝著茶，一邊欣賞下面的荷花。

畫完后，我們又來到表演包公戲的地方，導游姐姐告訴我們，這里表演的戲是大銅杯，里面演的是包公教子，包公讓兒子背誦《百家姓》，然后兒子錯了，包公讓他重新背，直到背對為止。

表演完后，我們就結束了今天的參觀。我在回家的路上，還一直想著包公教子的故事呢！

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇四

當我參觀了包公祠后，我對這座歷史建筑和它所代表的文化有了更深入的了解。下面是我的參觀心得體會：

1.敬畏歷史：包公祠是中國文化歷史的重要遺產之一，我對這座建筑的歷史地位和價值有了新的認識。包公祠始建于北宋時期，是為了紀念包拯這位歷史名人而建，歷經數百年，見證了中國歷史的發展變遷。

2.文化底蘊：包公祠內的雕刻、繪畫和建筑結構都展示了中國古代文化的深厚底蘊。我對中國古代的藝術和建筑技術有了更深的敬佩。

3.包公形象：在參觀中，我了解到包拯是一位清正廉潔、剛正不阿、執法如山的清官。他的形象深深地打動了我，讓我更加敬重他的人格魅力和他的精神風貌。

4.祠堂文化：包公祠的建筑形式和內部布局都體現了中國的祠堂文化。我對這種文化形式有了更深的理解，也更加欣賞這種文化所代表的價值。

5.旅游體驗：參觀包公祠是一次難忘的旅游體驗。祠堂的建筑風格和歷史文化都非常吸引人，給我留下了深刻的印象。同時，我也認識到在游覽中，保護文物和環境的重要性。

通過這次參觀，我對包公祠的歷史地位、文化內涵、人物形象和旅游體驗都有了更深入的了解和體驗，也更加敬重和欣賞中國文化。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇五

我曾無數次在歷史的長河中聽說過包公，但直到這次，我才真正有機會參觀了包公祠。包公祠是中國著名的歷史名勝古跡，以供奉著包公的靈位而聞名于世。我對此次參觀充滿期待，希望能夠深入了解包公的歷史與文化背景。

包公祠的建筑風格獨特，以明清時期的建筑風格為主，兼具南北建筑的特點。進入祠內，我首先被其宏偉的建筑所震撼。整個祠堂氣勢恢宏，紅墻綠瓦，飛檐翹角，彰顯出一種莊重而神秘的氛圍。我漫步在祠內，不時駐足欣賞墻上的壁畫和雕刻，感受著歷史的氣息。

在參觀過程中，我對包公的故事產生了濃厚的興趣。包公是中國歷史上著名的清官，以其剛正不阿、鐵面無私而聞名于世。他的故事被廣泛傳頌，成為了一種象征性的存在。我深入了解包公的故事，感受到了他對于公正和正義的執著追求，也更加深入地理解了包公祠存在的意義。

在參觀過程中，我不僅感受到了包公祠的歷史和文化價值，還對包公的精神品質產生了深深的敬仰。包公祠的存在，不僅是對歷史的一種見證，更是對正義和公正的象征。我深刻地認識到，無論在什么時代，正直和誠實都是人類最珍貴的品質，也是社會進步的重要推動力。

參觀包公祠的經歷讓我收獲頗豐。我不僅深入了解了包公的歷史和文化背景，更加深入地理解了包公祠存在的意義。同時，我也認識到，無論在什么時代，正直和誠實都是人類最珍貴的品質，也是社會進步的重要推動力。我希望能夠將這種精神傳承下去，為社會的進步貢獻一份力量。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇六

當我參觀了包公祠后，我對包公祠的歷史背景和文化內涵有了更深入的了解。包公祠是中國傳統文化的重要載體，也是對包公這位歷史人物的紀念和敬仰。

在參觀過程中，我深刻感受到了包公祠的建筑風格和歷史文化價值。整個祠堂建筑群氣勢恢宏，古樸典雅，體現了中國古代建筑的精湛技藝。同時，祠內的塑像和碑刻也反映了當時社會的風貌和藝術風格。

在祠內，我了解到了包公的生平事跡和他在歷史上的重要貢獻。包公是中國古代著名的政治家和清官，他一生清正廉潔，為民服務，被譽為“包青天”。他的事跡被廣泛傳頌，對中國傳統文化產生了深遠的影響。

此外，我還參觀了包公祠內的各個展廳，了解了包公祠的歷史變遷和包公文化的研究歷程。這些展品和資料豐富多彩，生動地展現了包公祠的歷史背景和文化內涵。

在參觀過程中，我深刻認識到了包公祠在中國文化中的重要地位和影響力。包公祠不僅是一個歷史建筑，更是一個具有豐富文化內涵的標志性建筑。參觀包公祠讓我對中國傳統文化有了更深入的了解和認識，也讓我更加敬仰和欽佩包公這位歷史人物。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇七

近日，我隨校史研究社參觀了位于包頭市的包公祠。通過這次參觀，我對包公的故事和他的偉大事跡有了更深入的了解。在這次參觀中，我不僅感受到了包公為民伸張正義的偉大精神，還體驗到了他對法律的深刻理解。此次體驗讓我受益匪淺，讓我對身為一名學生懂得了更多的責任和擔當。下面，我將從包公為民伸張正義、他對法律的重視以及對自我的反思三個方面來闡述我的心得體會。

首先，包公為民伸張正義的偉大精神給我留下了深刻的印象。在包公祠里，我看到了包公治理時期的人民生活狀況。那時的人民生活水平極低，社會治安混亂不堪，以權謀私的官員層出不窮。但包公完全不同，他不屈不撓地為民伸張正義，檢驗法官公正裁決，對貪官污吏絕不妥協。他的偉大精神激勵著我們每一個人，告訴我們要勇于正義，不畏強權。

其次，包公對法律的重視讓我深為欽佩。包公在法律方面有著極高的造詣，他促使制定了一系列的法律條款，維護了社會公平正義。他的四個表法主要包括審案時言辭慎密、遵循程序、獨立裁判、公正判理。這給我留下了很深的印象，也使得我意識到了法律的重要性。法律是社會的紐帶，它可以確保每個人的權益得到尊重，也可以維護社會的穩定和公正。作為一名學生，我們應當要明白法律的重要性，并且在日常生活中自覺遵守法律。

最后，在這次參觀中，我對自己也有了更多的反思。包公的故事告訴我，作為一名學生，我們應該要有強烈的責任感和擔當，努力成為一個有使命感的人。我們應當要謹記包公的教誨，不僅要對自己要求嚴格，同時也要關注和服務他人。換句話說，我們應當要像包公一樣，為人民的利益和福祉努力奮斗。只有這樣，我們才能在將來的學習和工作中有所作為，為社會做出有意義的貢獻。

總的來說，參觀包公祠讓我深入了解了包公的故事和他的偉大事跡。通過了解包公的鮮活故事和他對中國法律所做出的偉大貢獻，我對包公的偉大精神有了更深入、更全面的認識。這也是我在參觀過程中獲得的最大收獲。同時，這次參觀也讓我對自己有了更多的思考和反省，明白了作為一名學生應該要有責任和擔當。我相信，只要我們秉承包公的為民伸張正義的精神，堅守法律底線，努力向上，我們一定能成為對社會有益的人，為社會的進步做出自己的貢獻。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇八

我有幸參觀了包公祠，這是一次難得的歷史文化之旅。在參觀過程中，我從包公的事跡和其所倡導的廉政理念中，獲得了許多啟示和感悟。

首先，包公的事跡給我留下了深刻的印象。包公，名字已經深入人心，他是中國古代最著名的法官之一。他在宋朝時期擔任過許多高官職位，但他最知名的是他在維護法律和正義方面所做出的貢獻。包公非常勤勉，他幾乎每天都堅持從早到晚地辦公，處理他人的訴訟案件。而且，他以公正和嚴謹的方式處理案件，不畏權貴，始終堅守正義。包公的事跡讓我深受感動，他的精神鼓舞了我對正義和廉政的追求。

其次，參觀包公祠讓我對包公的廉政理念有了更深刻的認識。包公非常重視廉政，他對官員貪污受賄行為從來不容忍。他開展了大規模的反貪污運動，讓官員們充分認識到貪污是犯罪行為，必須受到法律的嚴懲。包公在治理官員腐敗問題上付出了巨大的努力，他提出了“清廉治理”、“重財經”的政策方針，旨在重拳打擊腐敗現象。通過參觀包公祠，我更加深刻地理解到了包公的廉政理念的重要性和深遠影響，這不僅對古代社會有意義，對我們現代社會同樣具有重要的指導作用。

第三，參觀包公祠讓我感受到了包公的智慧和勇氣。包公在處理案件時，常常面臨各種復雜的情況和壓力，但他總能保持冷靜和理智，并做出明智的決策。他以智慧和勇氣解決疑難問題，為人民帶來了公正和安全。在參觀包公祠時，我看到了包公舊時的辦公室和會客廳，這讓我更加感受到了包公當時面對各種艱難局面時的承受和擔當。包公的智慧和勇氣是我所敬佩和向往的，他為我樹立了一個積極向上的榜樣。

第四，參觀包公祠還讓我意識到了公正和法律的重要性。包公以法律約束社會，保障人民的利益，他致力于維護社會秩序和公正，為人民創造了良好的生活環境。參觀過程中，我聽取了解說員關于包公的一些案例，那些公正和合理的判決讓人們從中汲取了思想和力量。包公在實踐中不斷強化法律的權威性和公正性，讓人們對司法制度產生了信任和依賴。我意識到了法律的重要性，它是維護社會和諧穩定的關鍵，也是保障人民利益的重要保障。

最后，參觀包公祠給我留下了很深的思考。包公的事跡讓我明白了一個道理，正義和廉政的力量是無窮的，只有堅持公正和廉政，才能讓社會變得更加美好。我也思考起自己的責任和使命，畢竟每一個人都有影響社會和未來的能力。通過了解包公的故事，我更加明確了自己要在日常生活和工作中堅持公正和廉政，以便為社會和人民作出積極貢獻。

參觀包公祠是一次難得的歷史文化之旅，讓我對包公的事跡、廉政理念、智慧與勇氣有了更深刻的認識。這次參觀不僅喚起了我對正義和廉政的追求，也讓我更加珍惜法治社會的穩定和公正。我相信，通過參觀包公祠，我將持續不斷地受到啟示和鼓舞，為建設美好的社會貢獻自己的力量。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇九

包公，中國古代著名法官，他以勤廉、公正的品德和深思熟慮的聰明才智受到人們的敬仰。在長時間的工作實踐中，包公積累了豐富的經驗和感悟，包公心得體會也成為后人學習的重要對象。通過深入研讀包公的傳記和案卷，我從他的一生中獲得了很多啟示和體會。在我看來，包公心得體會的重要性不僅在于指導法律實踐，更在于引領我們做人的準則。以下是我對包公心得體會的一些認識。

首先，包公心得體會告訴我們要以公正為準繩。作為法官，包公時常尋求真相，不偏不倚地對待每一個案件，被后人稱為“包青天”。他主持公道，不怕權貴勢大，只為了捍衛正義。包公對待公正的態度，值得我們內化于心，無論是在法律實踐還是在生活中，我們都應該以公正為準繩，不偏不倚，不因個人因素左右判斷和決策，始終維護公平正義。

其次，包公心得體會告訴我們要堅持真相和證據為依據。包公在審理案件時，不輕信謠言和流言蜚語，始終堅持以真相和證據為依據作出判斷。他認為，審理案件要站在公正的角度，明辨是非，全面了解案情，建立在充分而確鑿的證據基礎上，才能作出有力的裁決。這給予我很大的啟示，當我們面對爭議或者糾紛時，也應當堅持真相和證據，不被言語和情緒左右，以冷靜理性的態度去推敲和解決問題。

第三，包公心得體會告訴我們要寬嚴相濟，注重人情味。在包公的審判中，他不僅注重法律的嚴謹，更關注案件背后的人情因素。他善于對人心進行推敲，明察秋毫，從而在法律與人情之間找到平衡點。包公心得體會告訴我們在處理糾紛和沖突時，應該注重人性關懷，設身處地為當事人著想，靈活運用法律，進行公平公正的裁判，讓人有尊嚴地解決問題。

第四，包公心得體會告訴我們要注重防控，杜絕腐敗。包公一生勤勉正直，不受賄賂，堅決反對腐敗。他深刻認識到，腐敗既破壞了社會秩序，也損害了公信力，應該予以嚴懲。他反腐倡廉的言行成為后人敬仰的楷模。包公心得體會告訴我們，在生活和工作中，我們要注重防控腐敗，樹立正確的價值觀，秉持良好的職業道德，保持高尚的品行，以遏制腐敗的蔓延，共同構建清廉、公正的社會環境。

最后，包公心得體會告訴我們要無私奉獻，執著追求真理。包公是一個全身心為民眾服務的法官，他經常深入民間了解實情，為民眾伸張正義，體現了對國家和人民的無私奉獻。他以對法律和正義的追求，給予我很大的啟示和鼓舞。包公心得體會告訴我們，在工作和生活中要堅守初心和使命，不忘公仆的本色，時刻以人民的利益為出發點，為人民服務，為社會進步貢獻自己的力量。

綜上所述，包公心得體會是我們學習的寶貴財富。它不僅能夠指導我們在法律實踐中做出正義公正的裁判，也能引領我們在生活中樹立正確價值觀，遵循良好道德準則。只有我們不斷吸取包公心得體會，融入到自己的實踐中去，才能成為一個真正的合格法官，同時也成為一個品德高尚的人，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇十

參觀是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會。

首先，參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如，我在陶瓷展區看到了陶瓷的發展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術的發展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對歷史有了更加直觀的認識，也更加珍視現在的生活。

其次，參觀博物館可以培養我們的藝術欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術品，給我們提供了一個欣賞藝術的機會。例如，在繪畫展區，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學會了欣賞藝術，懂得了藝術的美和價值。

除此之外，參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學研究成果和學術觀點。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識，如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學識，還幫助我更好地理解自然界和人類社會。

此外，參觀博物館還可以培養我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如，在古代文物展區，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。

總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們對歷史有更深的認識，提高我們的藝術欣賞能力，增長我們的知識面，并培養我們的觀察力和思考能力。因此，我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時，我們也應該在參觀時保持良好的素質，好好珍惜和保護展品，共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實自己，發現自己的人生更多的可能性。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇十一

中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側的二樓。博物館一樓右側的展廳原先是“文化遺產日特別展覽”，已于前一天結束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。

展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側，使圓鼎穩穩的站在展柜上。整個圓鼎結構緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。

1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側各有一環耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環耳之間的肩部內白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關的資料時，能從我的記憶中找到相關的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。

在展廳靠近里側的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和。花費這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。

一件件的珍品，在我的眼底出現，一段段的歷史，在我的腦海中重現。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們去解讀和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇十二

參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學到許多新知識、見識不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會，希望能幫助到讀者。

第二段：先容博物館的歷史和陳列品。

這個博物館是由知名的陶瓷藝術家捐贈了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個朝代和風格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發展史和人類文化進程的一個重要組成部分。

第三段：博物館帶來的啟示。

參觀這個博物館，我對于陶瓷的認識也有了一個更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個博物館的環境非常棒，甚至可以講述自己是在中國的當地博物館中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術博物館有著很深的陸續，它可以向你表明一個人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。

第四段：學到的經驗。

在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關自己未來藝術生涯發展的啟示，例如：要學習不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨立思考，而且要有持之以恒的自我學習和實踐精神。總之，參觀藝術博物館不僅有助于增長知識，同時也有益于調整個人的思維方式和心態。

第五段：總結。

參觀這個博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認識了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識。通過這次參觀，我也對于藝術有了更深刻的認知，并且了解到了個人在藝術道路上需要付出的努力和時間。總之，這次參觀使我更加熱愛藝術并為我的未來藝術發展指明了方向。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇十三

我隨教育同仁來到浙江杭州市蕭山，一起觀摩了南都小學、高橋初中、、蕭山區世紀實驗小學、安吉路實驗學校、湘師實驗小學等多所學校，認真聆聽了夏國良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報告，五天的時間雖短，但收獲頗豐。無論是學校的文化氛圍布局、課程設計理念，還是校長辦學理念思維、治校方略道術都讓人有種耳目一新感覺。

夏局長的課，《教育現代化背景下的校長領導力》教育現代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民。通過夏局長的講解使我充分理解了教育現代化辦學理念，凝聚共同愿景，謀劃發展方向，從“喊出來”到“干出來”。偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。

鐘校長的辦學理念：辦理想的學校，做溫暖的教育，通過她講解，讓我更深刻地認識到德育教育在學校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更讓人覺得她在德育工作方面的獨到之處。

華校長的課，讓我清醒地認識到文化對于管理的獨到作用與重要性。二流的學校靠管理，一流的學校靠文化。

學校里應該是教師第一，所以教師培養永遠是學校中最要的任務，正所謂師魂即校魂，師風即校風。一位校長也應在鑄造教師師魂、提升教師素質上下大氣力。一所學校，一支團隊發展向上的基礎是努力向上的精神，是充滿正能量的團隊氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。

作為一名校長，我深切地領會到：要管理好一所學校，必須要有時代的格局、高遠的追求、先進的理念、卓越的見解、堅韌的品格、濟世的.良知、豐富的知識、廣闊的胸懷……作為校長要不斷學習，為辦好教育而盡心努力。

學習無止境，作為學校第一責任人，事關學校的發展，事關教師的成長，事關學生的成才……責任重大，不敢有絲毫懈怠，此次培訓雖短，思索卻長，我將帶著學到的新知識，感受到的新文化，結合我校實際，讓這次的學習收獲在我校結出豐碩的果實。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇十四

10月20日作為青島市名師培養工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區的考察學習活動。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學和鳳游寺小學，上海市潯陽路小學和杭州市崇文實驗學校，聽取了華東師范大學3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是在當地享有盛譽、各具特色的優質學校。回顧這次考察學習活動，所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采、專家報告，給人留下了深刻的印象。本次學習活動，使我有以下兩方面的體會。

學校是教書育人的場所，優美規范的校園環境無疑對學生有著潛移默化的影響。老子曾說：“天下大事，必做于細。”我們所參觀的這些學校校園環境優美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現著教育者為學生才能的發揮提供廣闊舞臺。幾所學校更是關注德育細節，把培養學生“有禮有節、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕，吃飯時安安靜靜，出操時的井然有序等行為細節入手，對學生的養成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細節上較真，體現出一種高境界辦學理念。

我們所參觀考察的學校都是在全國知名度很高的學校，而他們的辦學也是各有特色，各有所長。如杭州市崇文實驗學校，是全國第一所專門實施小班化教育的學校，也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學校。學校布局創意新，班級管理方法新，教師工作思路新，校園生活風貌新，開放辦學理念新，新的辦學創意，新的班級管理的理念，現代教育技術在辦學過程中的運用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學校開展的新班級教育，是在開展小班化教育的環境下學生主體性發展的研究。著名教育家呂型偉教授認為“新班級教育”是中小學教育改革的發展趨勢，是教育改革中具有革命性的動作。八個轉變給我留下了深刻的印象：從分科教學向教師包班轉變，從單獨授課向教學協同轉變，從單一課程向學科綜合轉變，從被動學習向主動建構轉變，從單純認知向社會交往的合作學習轉變，從分數至上向多元評價轉變，從“黑板加粉筆”向現代教育技術轉變，從“苦學”向“樂學”轉變。

此次考察學習是一次難忘的學習經歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀，對我來說都是一次寶貴的學習機會，使我的認識水平上了一個檔次!讓我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，光采博納，在反思中調整自己，在調整中提高自己，努力實踐新的教育理念，努力實施素質教育是使自身提高發展的根本!在今后的工作中，我會更加努力的充實自己，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業務培訓指導，提高教職工工作責任心，增強教職工凝聚力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監督考核制度，充分調動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發揮好各級領導的指導、監督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養和管理，充分發揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學校的發展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學習機會，收獲非淺。我決心把看到的經驗化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要考慮是否有長遠性，將來是否產生回收率。學習人家的先進思想和先進的管理手段，把學生的積極性調動起來。把這兩所學校的拼搏精神和先進思想帶回學校，大力弘揚求真務實的精神，一步一個腳印，從小事做起，爭取培養出更多優秀的學生。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇十五

作為中國歷史上著名的刑法官，包拯的傳奇事跡一直被人們所傳頌。他在明治年間，擔任宰相時調查冤獄，使無辜者得以平反的事跡尤為著名。包公有著令人欽佩的擔當精神和正義之心，下面我將簡要地談一下我的心得體會。

一、認識包公。

在過去，我的學習中對包公一直知之甚少，直到我的生活中出現了一些難以解決的問題，才意識到包公是一個值得我們學習的名人。從他的事跡中，我了解到了他的執著，不屈不撓，不怕困難的精神。他的心胸寬廣，在尋求真相的時候，不分貴賤，不論權位，公正無私。在面對權力和地位的誘惑時，他還能夠始終保持人性的光輝，以正義的心態頂住壓力的侵蝕，讓我們看到了他的高尚品質。

二、學習包公。

從包公的事跡中，我也認識到了學習包公的重要性。他的一生都是為了公正，而且他是一個極其敬業的人。學習包公，首要的便是要有追求公正和正義的志愿。要想像包公一樣為人民出謀劃策，必須要有涵養，有學識，有勇氣，不屈不撓。還要有心胸寬廣，永遠保持一份良好的心態，學會化解矛盾，明辨是非，站在眾人的立場，為大眾的福祉出謀劃策，以便贏得民心。

三、后人如何看待包公。

包公所具備的智慧、魅力和公正精神，讓后人至今津津樂道。從他所展現出的公正無私、堅持真理的品質可以看出，他是一個非常具有時代意義的人物，也是人們依然崇拜和懷念的對象。后人從來沒有停止對其事跡的傳播與解讀，多數人對他的評價都是高度贊揚的，認為包公是中國真正的正義楷模，更是維護社會公正的榜樣。

四、人生感悟。

生活中，我們常常會面臨很多難以解決的問題，會遇到很多的挫折和困惑。但是，如果我們學會像包公一樣，以身作則，積極處理事情，追求正義，就一定能夠克服困難。以包公的人品和行為及為人民服務的精神為榜樣，我們更應該樹立起誠實守信、公正執法的信仰，有責任、有擔當地為我們自己付出，為社會增添正能量。

五、總結。

包公是一位偉大的刑法官，是一個勇往直前，敢以正義面對世界的先行者和領袖。他的事跡足以讓我們學習，也足以感悟人生。作為一個普通人來說，我們需要不斷地去學習，以及不斷地去思考，做到用心守初心，堅持對事業的激情和執著，將無盡的信仰和魄力注入現實生活，去創造出更為輝煌的未來。

參觀包公祠心得體會（模板16篇）篇十六

8月2日，在聯社張主任的帶領下，我們30余位基層負責人對平安高精鋁業和藏文化館進行了為期一天的參觀考察，透過聽取介紹、參觀廠區、座談交流等形式，使我個人的認識有了較大的提高，開闊了視野，并為市聯社能支持這樣的高科技企業和文化企業而感到自豪。

在參觀青海平安高精鋁企業時，得知這個企業是年產20萬噸高精鋁板的國內高科技企業，是我省重點發展企業，該企業建設周期長，規模大，員工隊伍全部是經過專業培訓的大學生，市聯社給該企業發放款4億元支持企業發展的同時，也會給聯社帶來巨大的經濟效益和社會效益。

在藏文化館參觀考察時，切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹的企業管理、執著的研究精神以及所取得的成果。市聯社支持青海這樣的特色民族企業，是一種貸款投資方式的一種轉變，也是透過文化企業對自己的一種對外的宣傳，透過對藏文化企業的參觀了解，對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。

這次參觀考察的時間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對企業文化和藏文化的認識，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。