留在心底的笑容大全（20篇）

優(yōu)秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的，下面是一些范文供你參考。

留在心底的笑容大全（20篇）篇一

不知為什么，想起那件事，心里總是很溫暖。即使在深冬。

一眨眼，我又開始八年級的生活。剛開學不久，來一位長得特別可愛的實習老師來我們班。她開始對我們說話可能是有點緊張的原因吧！聲音柔柔的，跟班主任比起來是溫柔許多。日子一天一天過去，我和老師的關系也越來越融洽，我們一起想辦法布置教室，一起交談，一起游戲。

她對我們很負責，不像是一個實習老師所該做的。每天早上，她早早地來到學校，一個人安安靜靜地打掃宿舍，打掃完宿舍又到班級里看我們讀書，我們也夠調皮，跟老師玩藏貓貓的游戲，老師也不生氣，她只是耐心地教導我們，一遍又一遍。

有一次，我早晨領早讀，實在無法開口，我的聲音就像不會拉小提琴的人，亂拉一氣的聲音。老師沒有發(fā)現，過一會，老師跑過來對我說：“張怡，趕緊領咱們同學讀書吧！”我開不口說過多的話，只能說：“噢。”老師問我怎么，我只是說：“沒有事，只是嗓子啞。”老師讓我回座位，讓嗓子休息著，讓同學們自己背，自己記。

同桌知道，也很急切說：“趕緊喝點水。”我用難聽的聲音說：“不頂用。”“那你吃藥啊！”“我沒藥。”她就向四周同學借含片，可同學都說：“沒有，那是小李老師給我們的。”我只好向老師要唄！我朝老師跑去說：“老師，你那還有含片嗎？”或許是我的嗓子啞說話不清楚吧！老師用關切的目光看著我說：“怎么？”我小聲說著，老師耐心聽著，終于，老師聽清。她拉著我的手向辦公室走去，給我拆藥，她幫我讀說明書，交代我，隔半個小時或一個小時吃一顆，我說聲：“謝謝。”老師微笑著說：“哎呀，沒事。”我取下一顆糖含在嘴里，那含片比蜂蜜還甜！我笑。

那件事雖然小，或者說是微不足道吧！可是我的心一直是溫暖的。

留在心底的笑容大全（20篇）篇二

時光倒流到五年前。那時我還只是一個什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索，有一雙大手，緊緊地握著我，指引我方向。

那雙大手就是父親。那時的我，年幼無知，受到挫折就會想著倒退。一個寒冷的冬，不管下雪、下雨，多么的冷，爸爸卻總是喊著我去晨練。

一個冷得讓人哆嗦的清晨。父親毫不留情面地把我的被子掀開，寒冷的風把我凍醒，不管我怎么反抗，都是毫無用處，我極不情愿的陪父親去晨練。寒冷的風像刀一樣刮到我的臉上。地面上結滿冰，一次次的摔跤，一次次的爬起，直到一次把腿摔破，父親用一句十分堅硬的話打發(fā)我：“站起來。”當時心里無數不服，無數不滿，只能艱難地站起來。回家時我已經是傷痕累累。回家后我倒頭就睡，父親說：“先把衣服脫，別……。”沒等父親說完我便打斷他。父親失落的走出我的房間。

不一會兒，我便睡著，朦朧中的我，看見父親輕輕地用藥水擦拭我的傷口，用慈愛的眼神看著我。一股暖流把我像冰一般的心暖熱。我無意中看見父親頭上的一絲白發(fā)。爸，你老嗎？是女兒無意間的傷害還是歲月的流逝。

爸，你用你那特殊的方式，讓我感受到挫折，并指使我前進。讓讓我知道遇到困難，不能倒退，要向前進。因為總有一股暖流等著我的到來，擦拭我受過挫折的心。

別人說父女是前世的情人，我很高興前世有你。我更慶幸今世有你這個好父親。

留在心底的笑容大全（20篇）篇三

恍惚間，時間老人已為我套上了第十六圈光環(huán)，漫漫求學路也快走到初三的盡頭，明年的中考在向我揮手，朋友，這是不是代表我們相處的日子也在悄悄溜走，在最后的日子里，我會珍惜每一分每一秒，努力讓每一寸回憶融化在我心田。

冬來了，伴著那紛紛揚揚的雪花，寒風吹著，有一絲寒意，同學，以前的你總是很喜歡雪，你說過，雪代表著純潔，它是冬天的精靈，而此時，雪依舊下著，你在它身上踩過，看你的嚴肅的表情，為什么你聽不到腳下沙沙的聲音了呢？為什么你看不見純潔的雪花從你的身邊輕輕滑過？又為什么你感覺不到一兩片淘氣的雪花鉆進你的衣領，另你頓覺清爽。你行色匆匆的瞅瞅手表，你的步子加快了，干脆，你小跑起來，為什么不留意一下你的周圍呢？給大自然一個微笑吧！

相信你會收獲更多的。

老師啊，你總是緊鎖眉頭，為什么不回頭看一下我，給我一個微笑呢？要知道，你的笑容對我來說是多大的鼓勵啊，偶爾微笑，也夾雜著幾分緊張的情愫，老師，你是在為我們莘莘學子擔心吧？永遠也忘不了你豎起大拇指對我們說“你真棒”的情景，也好喜歡看到你微笑時露出的小酒窩。有了你的微笑，我總是感到充滿力量，感到從未有過的塌實感。

老師，朋友，我身邊的人啊，多留給我一些笑容吧，給我一個充滿活力，充滿希冀的微笑吧！

時間依舊平靜地走著，每一刻，都會期待你們的微笑，珍藏你們帶給我的快樂！

留些笑容在心中，何不為一種幸福呢！

留在心底的笑容大全（20篇）篇四

時間飛逝，日月如梭。轉眼間，時光老人已經帶我飛奔完了12道年輪。留在腦海中的一些記憶也在一點一點地消逝。但有一個人，一直卻住在我心底里，這個人，是時間無法抹去的。

到了她家，我從她口中得知，她父母離異，她跟著她奶奶一起住著。我第二次長大了嘴巴：“啊？不會吧你父母離婚了？”“嗯？怎么了？”她的臉色顯得很平靜，“你很驚訝嗎？”我點點頭：“按理說，單親家庭的孩子應該都是那種有性格缺陷的.。整天都是一副好像全世界的人都跟他有深仇大恨似的表情，你這么樂觀，不像啊。”她十分平靜：“那只是別人，我為什么要受別人影響呢，我們活著就應該以好的狀態(tài)活著，我不要做螞蟻，我要做天上永恒的恒星！”聽了她的話，我若有所思地點點頭。

隨著時間的流逝，我心底的那位摯友的相貌都依稀不記得了，但，她的那句話“要做天上永恒的恒星”，連同這位摯友，卻一直記在我的心底里！

留在心底的笑容大全（20篇）篇五

明媚的陽光照在身上，暖洋洋。遠處一抹倩影，驚起我心底一陣驚濤駭浪。沒有太多的聯系，卻依舊熟悉。

剛上初中時，你給我的第一印象就是美。窈窕的身材，輕盈的步伐，尤其你臉上溫柔的微笑，深深的印在了我的心底。我很高興能做你的學生，可是也許我太過平凡，以至于你很晚才注意到我。我努力的學習英語，只為博得你一抹微笑，終于有了一絲成績。你也越來與關注我了，卻突然有一天，因為種種原因你離開了我們，我無比傷心。幸好你離我們并不遙遠，雖然無法天天在課堂上看到你，但每天在校園里都能見到你。每次見到你，我會熱情的喊你，你會給我一個微笑，好像咱倆是許久未見的閨蜜。漸漸的，學習緊張的初三，加之你班主任工作的忙碌，讓我們少了聯系。直到那一次，因為我們快要畢業(yè)了，英語老師組織了一場英語演講。我沒有稿子只好向你求助，我還擔心你沒有時間，沒想到你竟然爽快的答應了。你說你很高興我還能想到你，說明咱倆感情很深。是的，你只教了我一年，一年不長，可師生情卻很濃。當我有困難時，你還會盡所能幫助我。說話間，你又向我露出了你溫柔的微笑。這一笑，深深地印在了我的心底。

看得出來，你當了班主任后變的疲憊了，不再像從前那樣清純唯美，但你留在我心底的那抹微笑沒有變。在我心中，你依然是最美，因為你有最美的微笑。你的微笑使我度過了當初英語障礙，你使我相信了微笑的力量。

老師，許久未見，你依舊保持微笑。你是我最難忘的老師，我是被你影響的學生之一。如今我的臉上也常掛笑容，是因為在我的心底，有你一抹微笑。

留在心底的笑容大全（20篇）篇六

過樹葉的縫隙，蹦到她大汗淋漓的臉上。她的笑容顯得格外的燦爛。

這個女孩兒就是繆若晗。是她在我孤寂的時候給我以笑容，我困難的時候給我以幫助，我迷茫的時候給我以方向，我傷心的時候給我以安慰；我快樂的時候和我一起大笑，分享我一點一滴的好朋友。

還記得第一次見面，是我剛轉來上學的時候。我清清楚楚地記得，是她第一個給我以問候。她用手肘撐在桌子上，抬著頭，友善地微笑著，笑著問我的名字。我不記得她穿著什么樣的衣服，扎著什么樣的頭發(fā)。只知道，她用那透露著真誠的眼睛，一眨一眨地等待著我的回答。這個女孩兒真可愛！我笑著給以她答復。她長長地“哦”了一聲，還不住地點頭。從那時起，我就記住了她的笑容，她的可愛與好奇。

初來乍到，我必定有許多的“不熟悉”和“不知道”。而繆若晗就因此成了我的答題機。她總是坐在那，用如同寂靜黑夜中閃爍著光芒的星星一般的眼睛，俏皮地眨著，望著我，回答我一個又一個簡單的問題，給我一個又一個溫暖的微笑。她知道許多讓我好奇的新鮮事，她會講一些令我捧腹大笑的笑話。她不僅是個古靈精怪的女孩兒。同時，她也很樂于助人。

我以前學校的廣播體操和這里的不一樣。所以，我根本不會做廣播體操。繆若晗得知后，蹦著跳著，像只兔子似的，說：“我來教你做你廣播體操吧！”早晨出操時，我只能夠跟著主席臺上的領操員學習。下課時或體育課自由活動時，繆若晗就讓我跟她練習。每次，明明是我學，可她總是累得滿頭大汗。每當這時，我的心里就有種說不出的滋味。只覺得苦苦的，澀澀的，就像打翻了五味瓶一樣。她一點不在乎這些，只是一遍遍地示范動作，一句句地問我會不會。一次次地給我微笑。直到現在，她還會笑嘻嘻地問我：“廣播體操你會了嗎?”

她就是這樣可愛、好奇、古靈精怪又樂于助人。我相信，我不會忘記她。因為，我已經把這個女孩的笑容印在了我的心里。

留在心底的笑容大全（20篇）篇七

一個班級就是一個團結的大家庭。同學們在班級中同歡樂、共風雨，互相攙扶著走過泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個又一個的故事，在同學們的心靈深處留下不盡的感動。

那是我五年級的時候，當時全國中小學生都在搞“三十人三十一足”這個比賽，每個學校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學習任務又不是特別重的時候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個好成績。很榮幸，我也被選上了。

我們開始了艱苦的訓練。三十個人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易！還好，前幾天的訓練，我們都比較好地完成了。時間一天天過去，在比賽前兩天，出事了！為了能拿到好成績，我們把速度提了上去，開始三十人一起跑！由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來，整個隊伍全亂了套。不好！一個同學摔倒了！立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學一個接一個地倒在地上。由于速度太快了，同學們毫無防備，一個同學把嘴唇磕了一道大口子，一位同學的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫(yī)院。

我們爬起來后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛。看著我的同學，我感動了！雖然這樣，我們還是按時參加了比賽。

上了賽場的我們，帶著兩位受傷的同學的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來。近了，快到終點了！我心中一陣狂喜。突然，我感覺自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現了：同學們陸續(xù)都摔倒了！根據比賽規(guī)則，我們的成績被取消。

霎時間，日月無光！我們互相攙扶著爬了起來，默默解下腿上的繃帶，默默地離開了。無須再說什么了。我們盡力了。

雖然比賽以失敗告終，但是訓練過程中的集體意識的培養(yǎng)，同學們團結努力的精神深深感動著老師和所有同學，我們會用這種留在心底的感動，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學習和活動中的挑戰(zhàn)！

世間的美無處不在，無處不有。真正留在我心中的美讓我佩服，讓我驚嘆，更讓我震撼；它們讓我領略著世間真正的美，并使我的生活充滿了樂趣。

校園中，能與同學在一起努力地學習，盡情地嬉戲，讓我感受到學習生活中的緊張與快樂，是留在我心中的美。

課堂上，能領略語文老師的颯爽英姿，能每節(jié)課都讓我感到新奇，為之驚嘆，感到幸運。語文老師展現給我們的最全面的語文學習，也是留在我心中的美。

課本里，徐志摩――新月詩派的代表人物，在《再別康橋》中的“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，讓我驚嘆于詩人那新奇的比喻，詩句展現給我的令人心醉神迷的康河晚景圖，也流露出詩人對夕陽下康橋美景的留戀。“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！”，讓我佩服詩人善于捕捉形像的本領，詩句寫出了康河水草隨波起伏的情景，多么富有人情味，詩人深受感染，情愿做一條水草，感受康河的'愛撫。“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上的虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”，讓我驚嘆于詩人無比豐富的想像力，時而地上，時而天上，寓情于景，抒發(fā)情感。能重讀詩人別康橋，真的是一種美啊！

現代詩人、學者――聞一多先生，在《死水》一詩中所表達的愛國熱情和憤激之情也是留在我心中的美。1922年聞一多先生赴美留學，深切感受到種族歧視和民族壓迫，激發(fā)起詩人強烈的愛國熱情；1925年回國以后，看到黑暗腐敗的舊中國慘景，詩人心中的夢幻猝然破滅了；詩人失望痛心之余，面對一汪死水，寫下了《死水》這首詩。在詩中，詩人運用反諷手法，以美寫丑、以香寫臭、以聲寫靜，從色彩、味道、聲音三方面描繪了新格律詩的“繪畫美”。“這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看它造出個什么世界”，詩人對祖國的一腔熱愛之情和當時無藥可救的社會現實的憤激之情，永遠是留在我心中的美！

要想留住世間的美，需要我們每一個人自己用心去體會；從現在開始，讓我們一起做一個有心人，去感受生活中的美吧！

文檔為doc格式。

留在心底的笑容大全（20篇）篇八

我趕快把裝滿垃圾的垃圾袋拿出來，打開門，他對我說：“歡迎光臨垃圾車，請把垃圾放在垃圾車里，違者——斬！”連我都被他逗笑了，配合的把垃圾袋放在垃圾車里。

這時，我才看清楚他的面貌，大約二十來歲，高高瘦瘦的個子，五官端正，穿著一件七分褲，活脫脫一個籃球明星。

我想：這么一個高大帥氣的青年，怎么會去做清潔工這種職業(yè)呢？由于我心里的疑惑，便問他：“你是不是還在上大學呀？”他的頭發(fā)自信的甩了甩：“不，我在讀研究生。”我更疑惑了：這么一個高大帥氣，學歷修養(yǎng)高的人，怎么會……他似乎猜到了我的想法，說：“小家伙你不相信吧！像我這樣的人怎么會做清潔工呢？你好像對清潔工有點偏見喔！我可不這么看，我其實是個‘清除煩惱大師’，每一次來這里，就把垃圾和煩惱都丟掉了，我為他人清除了垃圾和煩惱，我自己感到很快樂啊，清除掉別人的煩惱和垃圾的職業(yè)，很高尚啊！”說完，他的嘴角微微一揚，是笑呢？還是驕傲？我也分不清了。

我覺得他這個清潔工當得很有意義，不但清除了我們生活上的垃圾，還清除了我們心理上的垃圾，凈化了我們心靈里的空氣。他高大帥氣的身影和他的微笑永遠留在我心里。

留在心底的笑容大全（20篇）篇九

你是否知道，我的心中有一張難以抹去的畫？你是否知道，那張照片還在腦海中游蕩？你是否知道，那一刻令人感動？自從那一次，給我了許多啟發(fā)！

在狹小的思維里，一道似乎沒有一些辦法能破解的題突然擊敗了我，我無力自拔，但沒有人能幫助我，青翠的小草變得黯然失色，干巴巴的沒有一點活力，猶如也像我一樣嘆著氣。黑暗中的我點燃了火把，有一位朋友走了過來，他微笑著，好像把我從地上扶了起來，十分為親切。他一肚子的學問，把知識的海洋中的那些精華之物釋放出來，我還是十分不解。他十分耐心，不管鐘面上的針是否。

轉得飛快，一天過得再快，他總是拋在腦后。等我懂后，他還溫柔地說：“繼續(xù)加油，我相信你能擊敗更多題目的！”接著他就走遠了。寫好了答案，我十分感激。可是原來別人問我或者尋求幫助時，我有些總是去逃避，但現在我決定不管自己有那么匆忙，一定要幫助他人。我的目光轉向了窗外，小草也綠了萬分，像一片小草原，是那樣寧靜。天也晚了，許多動物也回了巢，但那時在托管班中的我還在回憶著剛剛那段時間。

人是那樣美麗，又那么殘忍，但有些生命是十分令人感動，我也要學習那個幫助我的那一個人，給別人也多一份輕松。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十

一陣清風掠過，吹散漆黑的烏云，卷走狂暴的雨點，僅留下空氣中幾私朗潤。

深吸口氣，胸中莫名的苦悶頓時煙消云散，無盡爽朗。

屋檐處仍有水珠滴答，落到地上，濺起珍珠一片，在日光照耀下，靈光閃耀，此起彼伏，美妙絕倫。

抬頭仰望，蔚藍的天空不帶任何雜質，一輪金黃的太陽柔光閃爍——不似正午，猛烈，強悍，逼得人睜不開眼睛，懼以正視；也不似柔弱的朝陽，冷淡，寂寥，鐵青著冰坨的臉，誰也不予理睬。雨后的太陽是溫情和藹的，像端莊的大家閨秀，優(yōu)雅清秀，淺笑盈盈。

曾幾何時，驀然喜歡上了雨后的太陽——每逢這時，總要纏著爸媽出去走走，呼吸著清新的空氣，看樹葉上水珠瑩光閃動，感覺心中便似那水珠一樣，活泛起一個又一個俏麗的太陽，跳躍，歡笑，翻滾，嬉戲……恍惚間，心靜如水，感覺生活也不過如此了。

后來，偶然從書上看到，陽光是由七種顏色構成的，便忽發(fā)奇想，無休止地在紙上涂抹，試圖調出陽光的顏色。但無論怎樣努力，終是收獲一灘污泥般的深褐，盤結扭纏，毫無美感可言。于是，只得失落，棄筆，走開。時間一長，在無盡的失敗中，漸漸絕望，甚至放棄了。

如今——多年后同樣的雨天，我依然趴在窗前，欣賞屬于自己的那片風景。忽然，一個念頭閃過，仿佛一道閃電劃破黑暗：雨后的太陽之所以如此美好，定是因為它經受了風雨的洗禮，人生，又何嘗不是如此？只有在挫折中煎熬，磨礪，才能折射耀眼的光芒！

想到這里，不禁默默站起，昂首仰視雨后的太陽——它忽然變得無比神圣。

這無與倫比的風景，已經義無返顧進駐我心底！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十一

狂風暴雨中的那顆柳樹是一幅完美的畫面，流溢著綠色的光彩。那是我。

那是一個炎熱的夏日，蟬伏在樹上，似乎要叫破嗓子。因高燒，媽媽送我上醫(yī)院。正是在從醫(yī)院回來的途中，我看到了風雨中柳樹的風景。

在去醫(yī)院的路上還沒下雨。響晴的天，路邊的一棵棵柳樹和平時沒什么兩樣，似乎都受不了太陽的毒曬，無精打采，柳條都一枝枝垂了下來。那渾身的綠裝扮也不能提起她的精神。

我們從醫(yī)院大樓剛一出來就變天了。霎那間，烏云好像騎著快馬，從天的那一邊直趕過來，天色暗了下來，大有黑云壓城城欲摧的味道，那架勢，陰暗與恐怖要吞沒整個世界。這時的柳樹絲毫沒現出對恐怖的懼怕，反倒多了一份文靜，在那不動聲色地站立著，只有她的綠色在宣告著一種婀娜的莊嚴。

不一會兒，風肆無忌憚地刮了起來，給空氣中吹來了土腥味。那風，駕著黑云，耀武揚威，不可一世，怒吼著，亂竄著。狂風像一個個暴徒向嬌嫩的柳樹撲來，而柳樹也不示弱，雙方廝打著，暴徒抓起柳樹那綠色的頭發(fā)，東搖西晃，而柳樹不依不饒，任憑千般磨難，始終不屈不撓，抗拒著。

轟隆一聲，雷公發(fā)怒了，還沒等我緩過神來，轟隆又是一聲巨響，緊接著銅錢般的雨點噼噼啪啪地砸了下來，一下子就將悶熱的氣氛打得粉碎。緊接著大雨如注，瓢潑一般，一陣緊似一陣。我躲在醫(yī)院的樓腳下，眼前一片昏黃，密集的雨點砸到地上，濺起一層層水霧。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十二

走進大門，經過“花草長廊”轉了個彎，眼前的景色不由得讓人驚嘆：“啊，這才是真正的烏鎮(zhèn)！”兩排棕色的老屋中間夾著一條緩緩流動的小河，河上橫跨著數座石拱橋。烏鎮(zhèn)的房屋大多是用來當店鋪的，木制的屋子，古樸的造型，褪了色的紅木門一推就會發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響，雕刻十分精細的窗欞上蒙著一層防水牛皮紙。窗外的小河水面碧綠，宛如一塊沒有切割過的翡翠，這翡翠在和煦的陽光下閃亮著，波動著。架在河上的石橋被水沖得灰白，石縫中長出的青苔顯露著勃勃生機。

離開烏鎮(zhèn)的時候，我又回頭望了望那座大門，它依然肅穆地堅守在那里，守衛(wèi)著烏鎮(zhèn)的美麗。但愿每個從這里走進又走出的人，都會帶著對烏鎮(zhèn)的眷戀，帶著對美的追求，對文化的傳承，在心中修筑起這樣一座大門。這才是對我們先輩留下來的文化遺產最堅實、最有力的守護。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十三

陪伴，是人間高尚的安慰，是世間最真情的告白，是心底最美的風景。

猶記那碗小餛飩。薄薄的面皮兒，垂誕欲滴的肉餡兒，加上一碗鮮美的高湯，不由得口水直流三千尺。深綠的韭菜末，泛黃的.豬油，深棕的醬油，連多日生病的我也來了胃口。

那年，大病一場，你顧不得家里瑣碎的小事，便從外地匆匆趕來看我。你細心照顧，為我跑前跑后，不必細數那藏在發(fā)隙間的銀絲，也不必緊握你僵硬的、如松樹皮一般的手，但心底，早已被溫暖全身，溫暖那蒙塵已久的心。

提出要帶我回家，這便是你封建的思想。但我知道，陪伴是最好的心靈療傷劑。那夜，大雨傾盆，雷聲一聲接著一聲，一道道閃電也劃破了寂靜的夜空。也許，我也受了這雷的影響吧，病又復發(fā)，心竟如割腕般有著隱忍的痛。你等我稍一好轉，便要為我做一頓可口的飯菜。夜已深，月已明，你站在廚房里，擇菜、洗菜、包餡。望著你那消瘦的背影，你那矮小的身軀，一眼溫暖的泉水流過我的心底。那一刻，便是心底最美的風景。

坐在桌邊，看著這碗熱氣騰騰的傳統(tǒng)小餛飩，早已迫不及待。屋內飄著滿是餛飩的香氣，我卻總是覺得吸不盡。大吸一口氣，耐住性子，哈口氣兒，大口大口的吃。第一口，輕輕一咬，漫出了香氣，連同鮮姜的汁水一起進了肚里；第二口，卻再也沒有了以前的急躁，開始細細地品，細細地品，想要品出那母愛的無邊無際，也想要品出那香，醉人心底的香。也想要留住那心底的風景。是你，是我心中最迷人的風景。

涼風習習、蟬聲鳴鳴、月光融融，都不及你在廚房里忙碌的身影。多年后，再想起，才覺：那是永遠留在心底的風景，留在心底最美的風景。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十四

夜，靜極了。

忽然耳邊一陣琴聲響起，白日的疲倦已減去大半。在輕松之余我為自己泡上了一杯桂花茶。把新鮮的桂花與茶葉一同放入茶壺中，把沸水倒進去，桂花與茶葉在壺中盡情飛舞著，我享受著這充滿詩意的夜晚，不禁喝了一口茶，卻及其清淡無味。

茶已喝完，由于隔天還要早起去湖邊游玩，我便起身回到房間休息。

原來，努力學習過的東西，并沒有消失不見，而是印在你心里。

偶然的晌午，我翻開了林清玄寫的散文———新鮮的桂花茶。懂得了真正的泡茶。桂花與茶，以三比一的比例放到茶罐中，讓茶把桂花的香味慢慢地吸收，稍微晾曬，再封存，嬌嫩的桂花在茶罐里慢慢變得枯黃了，但它的香味已經和茶完全融合。用這樣的桂花茶泡一泡，茶湯色澤金黃，花香四溢。我抿了一口，桂花的香味已毫無保留地滲了出來，與茶香完美融合，正所謂“暗淡清黃體性柔，情疏跡遠只留香”啊！

打開書，品著這樣一杯桂花茶，過著富有詩意的生活。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十五

我的故鄉(xiāng)是莘縣古城鎮(zhèn)的一個小村，名叫榮莊，出處不可考，我以為是欣欣向榮的“榮”。記憶里還保存著奶奶念的一首歌謠：出了西關，霧氣騰騰，看見榮莊，似乎北京。

鄉(xiāng)下人的想象里，有金鑾殿的北京應該是最美的人間天堂。而“霧氣騰騰”，是說故鄉(xiāng)的樹多，最多的是杏樹，曾有過“杏花村”的美稱。所以每讀杜牧的“牧童遙指杏花村”，那一指，就把我的魂魄指回了故鄉(xiāng)。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，一場濛濛春雨之后，杏花次第開了，房前屋后、坡上坡下，一團團、一簇簇，粉堆玉砌，“道白非真白，言紅不若紅。請君紅白外，別眼看天工。”鄰家的籬笆門里也探出一枝春色，風晴日暖，蜂兒嚶嚶嗡嗡，正是“紅杏枝頭春意鬧”，春色如許，難怪劉商“不逐浮云不羨魚，杏花茅屋向陽居。”

杏的樣子有些像梅，無論是花、果、還是枝干。但有人說，小家碧玉哪能比梅的大家風范？就如月季之于玫瑰，芍藥之于牡丹。我覺得“四君子”之首的梅固然令人景仰，但那份高潔只能遠觀，又因一首《紅梅贊》，梅往往讓我聯想到為革命拋頭顱灑熱血的江姐，鐵骨錚錚，似乎少了些溫婉。而杏花，盡管沒有梅的神韻和風骨，甚至“紅杏出墻”成了輕薄的代名詞，但有“杏花春雨江南”的詩句，所以杏花給人更多的是溫馨、恬淡和安然。特別是在這個還是春寒料峭的季節(jié)，故鄉(xiāng)的杏樹的確是一個慰藉心靈、暖人魂魄的話題。

杏的四季都是風景。

花開是溫柔爛漫的笑靨，醉人心脾；花謝滿地堆香雪，亦沒有零落成泥的悲切。“花褪殘紅青杏小”，青杏如豆，綠葉成蔭，衍生出新的希望。杏樹的嫩芽可以采來做茶，那剛長出的小葉子并非綠色，而是淡紅柔綠的絕美交融，嫩嫩地透著陽光，比花另有一種讓人心疼的美。后來學中國畫，見傳統(tǒng)技法以汁綠蘸胭脂曙紅點嫩葉，正是那種嫩生生初到塵世的感覺，實在妙絕。

“端午時節(jié)杏兒黃”，未到端午，嘴饞的小孩子就開始爬墻上樹，冒著被大人責罵的危險摘那酸倒牙的青杏，流著哈喇子，把尚未變硬的杏核小心咬開，知道里面水汪汪的白色杏仁還不成形，我們就塞進耳朵里暖，像孵小雞一樣，堅持到再沒有耐心，取出來，輕輕剝去那一層外衣，運氣好便可以得到一顆小小的晶瑩剔透的“心”。

大人們體會不到這樣的樂趣，只嚴密防范小孩子糟蹋未熟的果實。有一次我跟著鄰家姐姐去家東坡上偷摘她家的杏，不小心踩斷了一根老枝，我們急中生智，兩個人合力拖著一枝子累累青杏，一路罵著偷杏賊回家報告去了。

后來我們就被分派了任務去“看杏”，我提個小竹籃兒，搬個小板凳，坐在杏樹下，眼巴巴等著“白背兒”的青杏一天天變黃，也有紅色的品種，朝陽的一面像抹了胭脂。

熟透了的杏在綠葉間閃爍，我揪著自己的麻花辮，仰臉期待最燦爛的那一顆落下來，那香甜中帶一點微酸的味道，好多年在我的夢里縈繞。我還喜歡杏仁的苦香，以致如今朋友聚會，我拒絕五花八門的各色飲品，只要一瓶燙的露露，那暖暖的杏仁味，不但讓胃熨帖，更把心帶回故鄉(xiāng)，帶回兒時的踏實與滿足。

杏是落葉喬木，但它的葉子能堅持到初雪，黃黃綠綠中斑駁著點點暖紅，雖不夠璀璨，卻自有它的一份含蓄與淡然。

落光了葉子的杏樹更是意蘊悠遠的風景。小樹嫩枝蠟紅，舒展著，在寒風里也并不瑟縮；而老樹虬枝，疏影橫斜，更像國畫里的枯筆飛白。不管落不落雪，杏樹在冬天都站成最美的姿態(tài)。

元宵節(jié)，村里煙花絢爛，家東的杏樹卻在月下靜默著，不憂不喜，像滾滾紅塵里的旁觀者。我和小伙伴們按照大人的指示，舉著燈籠繞樹一周，祈禱它來年依舊含笑東風子滿枝。

三十年白云蒼狗，故鄉(xiāng)與時俱進，如今很難找到杏樹的影子了故鄉(xiāng)的杏樹只能是。忙忙碌碌中，夢回“杏花村”都是一種奢侈，只好讀一讀陸游的詩，以示思鄉(xiāng)之情：

世味年來薄如紗，

誰令騎馬客京華？

小樓一夜聽春雨，

深巷明朝賣杏花。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十六

留在心底的笑容大全（20篇）篇十七

生活中風景無處不在，有一種風景，它比自然界的風景更炫美、更綺麗、更親切。它不是印在膠片上，而是鐫刻在心底永不褪色，永遠讓我感動。

敞開心靈的窗子，在腦海中出現的無數的風景中，最多的是我的爺爺。年逾古稀的爺爺是我的學習的活。

字典。

在他濃眉明眸的后面裝滿了我課本上的知識的答疑解難。年復一年伴我從小學讀到中學；日復一日在我完成作業(yè)之后為我批改。經常是在我準備熄燈就眠的時候爺爺的房間里的燈光依舊明亮幾上攤開我的課本手里捧著我的筆記。那專注的神態(tài)如一個好學生在課堂讓我自愧不如。

爺爺如一本匯集中西佳肴的菜譜，色香味俱全讓人想起就食欲大動。春天快到了，大地回春，萬物復蘇，一副生機盎然的樣子。放學回家，看到這樣一副欣欣向榮的景象，心中滿是歡喜，但又很餓，就想到道邊買點吃的。這時，想起早晨爺爺在窗口對我說的話：“今天晚上，我給你做丸子湯。”啊！丸子湯，我怎么把這事給忘了？想著那香噴噴、熱乎乎的丸子湯，不禁咽了口唾液，快步向家走去。果然，剛一開門，湯的香氣撲鼻而來。爺爺從廚房端出一碗熱氣騰騰的丸子湯放在桌子上，笑瞇瞇地說：“香吧，快來嘗嘗！”我說：“聞著這么香，肯定好吃！”快速洗過手后，我坐在桌旁，拿起勺子品了一口，啊！是那樣的美味，一股暖流直達心底。爺爺笑呵呵地問我：“好喝嗎？那就多喝點，春天容易上火。”我看著爺爺慈愛的目光，心中不由得震了一下，想著爺爺對我的關心，助我在生活中穩(wěn)步向前，遠離疾病，這菜肴堪稱一道獨特的風景線。

爺爺如一本生活寶典，指引我走向正確的道路。在上學前，爺爺反復告誡我要注意安全，上課認真聽講；放學回來時，他總是在窗口眺望，不畏寒冷；在晚上寫作業(yè)時，爺爺送來溫熱的牛奶，讓我感受濃濃的溫情。爺爺對我每時每刻的關心、對我的付出堪稱一道獨特的風景線。

留在心底的笑容大全（20篇）篇十八

去年的十月一日，我發(fā)著燒無力地叫了：“爸爸。”爸爸走進來說：“你的聲音怎么啞了？”“我……我好像發(fā)燒了。”他摸了摸我的額頭，“恩，是發(fā)燒了，感覺怎樣？哪里難受？”我咳了兩聲說：“我很熱，不想說話，頭還暈暈的。”我轉了個身，頭朝著墻。因為昨晚“菲特”在溫州沿海地區(qū)登陸，下了場大雨，外面積水挺深，我……不想讓爸爸為了我蹚水去醫(yī)院。爸爸翻著藥箱，“沒有美林了，只好去醫(yī)院了。”媽媽走進房間說：“我得去店里看看，誰有沒有滿進去。”爸爸皺著眉頭說：“只好背你去醫(yī)院了。”爸爸穿好雨鞋背著我去醫(yī)院。水很臟，爸爸皮膚又不好我怕他會得皮膚病。我的頭靠在爸爸的肩膀上，眼淚奪眶而出。我哽咽著說：“快放我下來，我自己能走！”“這水那么臟，不準你下來！”我在爸爸身上動來動去，一陣風刮在我和爸爸的臉上。我又叫起來：“快放我下來，你既然都承認這水很臟了那還走！”爸爸無言以對，我心里明白，他這是心疼我。平時走十幾分鐘的路程今天走了三十分鐘，可我卻覺得走了一個小時。我和爸爸終于走到醫(yī)院了，這也可以說明我可以下來走了。可是爸爸還是不放我下來。我的內心無數次的譴責自己：我怎么生病了！看完病后爸爸又背著我走回家。我輕輕地對他說了句“謝謝”，爸爸聽了把我抱得更緊了，我靠在他背上，望著天心想：我一定要好好學習，拿個好成績報答爸爸。回到家他沒有坐下來，又走出去了。對我說：“好好休息我去看看媽媽店里怎么樣。”我抱著枕頭哭了。因為因為你給我的愛是一片海，而我給你的只有一杯水。謝謝二字誠意太淺，我會用行動報答你！

爸爸，我一直留在心里的話就是：“您那么多年的照顧，可我只能說——謝謝……”

留在心底的笑容大全（20篇）篇十九

世界再大再美，總有一個地方讓人心馳神往，魂牽夢繞，或是為了夢想，或是為了一個小小的約定，又或是為了一瞬間的抨然心動。

有那么一個地方，我一直都很向往，有那么一個地方，我把它悄悄放在心里，當成心底的一風采，最美的，莫過于它了。

說好了，一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔，看白堤柳岸倒影；行走在斷橋之上，等待著斷橋殘雪的那一刻；登上雷鋒塔，感受那傳奇的故事。走遍杭州的每一個角落，將它深深的烙在記憶里。

最初想去杭州，是因為小時學的一首古詩：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”深深地被它觸動，就萌生了去西湖的想法，談不上是魂牽夢縈，反正有一種很強烈的期望，想站在西子湖邊，看看它天然的本色，填補記憶里的空白。

后來，電視劇《白娘子傳奇》開始熱播，劇組將場景選在了杭州，也許杭州就是那咎水一般的城市，無論何時，都那么透徹，純潔，給人以心靈的凈化，西子湖畔倒映了許仙、白娘子的愛情故事，感人至深，譜寫不一樣的傳奇，他們的相濡以沫和相伴相隨，又不知多少人為之羨慕。

我承認，自己一直沒有改變過去杭州的愿望，遇見你，讓我更堅定了自己的目標，夢想可以有很多個，但這個會是我實現的第一個夢想，還記得我和你說過的斷橋殘雪嗎？當然了，你肯定會記得的，因為你喜歡許嵩，每次聽歌，我都會下意識地去聽vae的歌，偶然聽到這首歌，本沒有多注意，可是當歌詞反反復復的出現：“斷橋是否下過雪，留下你的臉……”只得慢體會了，斷橋，殘雪，唯美的意境，皚皚白雪覆蓋了整個斷橋，隱約的可以看見我們留下的腳印，是啊，我們來過，來過這個美麗的地方。這個被人們叫做天堂的地方。

夢想是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠，有你相伴，遠方一定有迷人的風景。

踏遍杭州的每一個角落，尋找記憶的方盒，填被空白，漫步西子湖畔，共譜我們的故事，走完斷橋，看殘雪滴滴落下，雷鋒塔上，或許有不一樣的感受。

只是一個小小的夢想，一道，可是，終有一天，西湖會以一個全新的景觀展現在我們眼前。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

留在心底的笑容大全（20篇）篇二十

作文一：

小時候依偎在結母親的懷里是多么的溫暖，母親是多么慈祥！天真的我們什么都不用管，結親總是幫我們安排得很妥當。當然，我們也不懂什么是母愛。

你可曾想過讓自己的愛都毫無保留地獻給父母嗎？讓我們用偉大的成就去回應這份偉大的愛，用美好的心靈去守護這份愛；用不一樣的情懷去感受這一份愛，用你那顆感恩的心去貯藏這份愛吧！讓這份愛追隨著你，陪伴著你，直到你燦爛輝煌的那一刻再大聲喊出：“爸爸媽媽我愛你們！”愛是永恒的，讓我們將它永遠地留在心底吧。

作文二：

留在心底的愛，我一直珍惜，生怕某一天，它會棄我而去。

窗外，下起了雨，看著天空落下的淚，我的思緒回到了那天——。

那天，正好下雨，我并沒有帶傘，我望著陰暗的天空絕望了，我只好等待。不遠處，有一個身影向我走來，隔著綿綿的細雨，我分辨不出是誰，只好等待她的到來。慢慢地，她來了，越來越近，而我看到的卻是一個不愿意看到的人，我低下頭，不想讓她看見我。可是，事實我錯了。她直直的往我這邊走，我裝作沒看見她的樣子，在那里到處看。

“雨下這么大，不如咱倆一塊走吧。”她微笑著看著我，雨滴從她身邊落下。

我沒有抬頭，只是沒有溫度的回答了一句“哦”。這段路走得漫長，仿佛跨過了好幾個世紀。使我感覺好不自在，因為我身邊有她在這里，我微微的向她看了一眼，她，還是微笑。

這時，雨下大了，這一把傘根本擋不住雨。

“我就快要到家了，你打著傘快走吧，別感冒了。”她把傘交給我，那一瞬間碰到了她的手，那么冰涼。

這一夜，徹夜未眠。

雨后清晨，風冷冷的，我早早的來到了學校，在班里等她，只為還給她傘。中午放學后，她還是沒出現，心想，不會出事了吧。我急忙去問老師，老師淡淡的告訴我，他生病了。

放學后，我沿著那條街走，才知道自己失去了什么……。

作文三：

愛是什么?

花前月下的情人蜜語，生離死別的潸然淚下，犧牲自我的激情豪邁……。

小小的我感受到的卻是碗普普通通的牛肉面的愛。

那年，我數學考試爆出個冷門，一向有數學頭腦的我居然只考了“79”分，少的可憐的“79”分。回到家里，我把電視機的音量開得很大，想讓那使勁的搖滾樂把“79”分帶來的痛苦沖淡，可是分數的重錘打著我的神經，使我輕松不得。

“79”分的陰影還未驅散，新的陰影又籠罩了我—英語聽力明天下午測試。嗨，不該來的接踵而來，該來的卻又姍姍來遲—歌詠比賽由于某種客觀原因被取消了。算了，別想那么多了，應付英語考試才是頭等大事，只有英語才是課桌上的主角。見鬼，心里總是忐忑不安，未痊愈的傷口還隱隱作痛。第二天，英語測試公布了，我在一次敗下陣來。

回到家里，母親似乎看出我的心事，什么也沒說，帶著我去吃我的最愛—牛肉面。

進入飯店，立刻給我端來熱氣騰騰的牛肉面，把筷子打磨干凈，說：“趁熱吃吧！”這時我的心被揪了一把，是感激？是內疚？是心痛？我說不出。

我不敢直視母親的臉，只有低頭在吃面，不停地往碗里加辣醬，企圖用這刺激感官的東西掩飾我發(fā)酸的鼻子。我知道母親不善于表達感情，她給我的愛就是這么平凡，這么實在。

過了這么久，我至今還在懷念在母親“監(jiān)督”下吃的那碗牛肉面，它勝似山珍海味，猶如我的生活，我之所以如此的迷醉其中，是因為有媽媽的愛吧！

作文四：

愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的、光彩的。

夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無知覺的在紙上“沙沙”的滑動著。疲憊從指尖漫上大腦，我強忍著困意，手依然艱難的移動著。

這時，媽媽輕輕推開門，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書本上跳躍著的字母、數字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進來，只不過手中托著一個精致的盤子，盤子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤，我便不由分說的把盤子“搶”了過來，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾。

愛沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的'堅毅與穩(wěn)重——愛就是這樣，會被我永遠珍藏在心底。

作文五：

在一望無垠的麥田里麥秸桿綠油油的遍地爛漫，隨風搖曳，沙沙作響，聲之動人勝于絲竹之音——因為有愛的精靈在此久居。

在麥田的邊上是奶奶的小屋，在那里爸爸媽媽在十年前到外地打工。聽說事業(yè)小有成就，而且，我還多了一個弟弟。我不知道是該喜還是憂。十年了對他們的記憶只剩下十年前臨別時的回眸，淡淡的，好模糊似乎連時間都想吞噬這唯一的奢侈。

奶奶最懂我，每逢中秋，奶奶總會做好多月餅和村里的人一塊分享。晚上，她靠著搖椅，我依在她身邊同他一道觀星賞月。我們會聊很多東西，但從不提到他們，我怕她傷心，她擔心我難過。

直到她臨逝前的一夜她做著搖椅，望著沒有邊際的麥秸桿，眼神充滿慈愛。我依偎著她。周圍的空氣彌漫著幸福滲入麥秸桿的氣息。。奶奶突然用一種無限懷念的眼神看著我：“你會恨他們嗎?”我的心隱隱作痛，忍著淚說：“不，不會的。”您說過，“只要心理想著他們，愛著他們，他們就會回來”我哽咽了。十年的等待換來的也只是無盡的想念。奶奶把我摟進壞里：“好孩子，長大了，長大了啊!”我抬頭看見她渾濁的淚水奪眶而出。她淚水里滿是滄桑的歲月和辛酸的痛楚。我輕輕地為她擦拭淚水，我的手感覺她的臉好粗好粗，是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭，孫兒也不要哭，孫兒答應您好好學習。”

第二天，晴空萬里，沒有一絲風，麥田格外安靜。奶奶永遠地走了，她的臉上還掛著滿足的微笑，因為奶奶知道我不會讓她失望的。盡管她的兒子兒媳，也是我的爸爸媽媽沒有回來。

往后的每個月夜，我都會在星空下或麥田邊守望。我的眼里沒有一絲怨恨，有的只是無限的企盼和懷念。

一份愛就像一粒種子深深地在大地上扎根，等待大地的滋潤，慢慢的生根發(fā)芽，最終成為參天大樹。