在編寫策劃書時，我們需要做好背景調(diào)查和市場分析，以便更好地把握機遇和挑戰(zhàn)。策劃書是一個不斷迭代和完善的過程，以下是一些優(yōu)秀策劃書的范文，希望能為大家的寫作提供一些靈感。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇一
為進一步貫徹“18”廣場法律宣傳活動通知精神，規(guī)范長蘆“18”廣場法律宣傳活動，特制訂20xx年“18”廣場活動計劃。
“18”廣場活動主題是：貼近百姓生活，突出新頒法律，解答法律問題，深化法制宣傳，培養(yǎng)法治理念，弦揚法治精神，推進依法治街，構(gòu)建和諧長蘆。
每月18日上午9：30—11：00，如18日為周六或周日，則調(diào)整提前到本周五，如遇天氣不好，順延至下周一進行。
組織法律援助、基層法律工作者及相關(guān)職能部門人員進行廣場法律咨詢活動。
中國農(nóng)業(yè)銀行側(cè)門(水家灣社區(qū)大轉(zhuǎn)盤)。
(一)通過“18”廣場活動，緊緊圍繞區(qū)長蘆街道的中心工作，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，深入開展以憲法知識為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，努力提高全街公民的法律素質(zhì)。暢通民主渠道，化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定，為促進全區(qū)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(二)司法所將充分認識開展“18”廣場活動的重要意義，把“18”廣場活動列入法律進社區(qū)的重要議事日程，精心組織，認真實施。并積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室將“18”廣場活動列入工作計劃，通力協(xié)作，全力支持，確保活動按時開展，達到預(yù)期目的。
(三)宣傳街道群眾關(guān)心的熱點問題和對法律的需求，力求“18”廣場活動突出重點，取得實效。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇二
弘揚法治精神，促進社會和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動中，為廣大居民提供法律咨詢服務(wù)。
為普及法律知識，提高公民自我保護意識，增強權(quán)利意識；同時，也為志愿者提供一個鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會的平臺。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢?nèi)?、研究生。
xx師范大學大學生法律援助中心。
大學生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專業(yè)人員為居民提供法律知識的講解，回答居民的法律咨詢。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點。
2、流動宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識調(diào)查問卷并向居民講解相應(yīng)法律知識。
(2)形式：調(diào)查問卷。
1、參與者由負責人統(tǒng)一帶隊，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識匱乏，影響宣傳效果。
1、活動前對大家進行法律教育。
2、請到專業(yè)人員為居民進行現(xiàn)場解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識調(diào)查問卷若干張，法制宣傳冊若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
1、召開參加活動人員大會。
大會內(nèi)容：
(1)分組并明確分工。分為流動宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動布置組(6人)；確定總負責人一人，及每組一名組長一名副組長，明確每組任務(wù)。
(2)統(tǒng)一交代注意事項并進行系統(tǒng)的法律知識的教育。
(3)發(fā)放法制宣傳知識手冊，要求大家會后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2、校外活動準備。
(1)場地聯(lián)系：由學術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專業(yè)咨詢?nèi)藛T，請到若干名法律專業(yè)人事。或聯(lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專業(yè)的老師，或請兩三名法律專業(yè)學長做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
(2)材料準備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制；
秘書部完成法律知識調(diào)查問卷、相關(guān)咨詢材料；
各部門配合活動事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動地點附近借到則從學校帶可折疊的桌椅；新興社區(qū)：向居委會借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達指定地點。
9:20到達指定地點并布置場地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負責人通知專業(yè)人員10：00前趕到活動地點。(根據(jù)其路上所需時間確定何時通知)。
10：00各工作人員到達自己工作地點，開始進行宣傳。
11:30由總負責人通知各組組長組織隊員進行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門繼續(xù)工作。
15:00由總負責人通知各組組長組織隊員集合。大家收拾工具各組組長點清人數(shù)并上報總負責人后集體離開。
活動總結(jié)：活動后由秘書部分析調(diào)查問卷并做好活動總結(jié)。
活動經(jīng)費：另附。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇三
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)法制宣傳教育工作全局，全面落實“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律進社區(qū)”活動，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，直接面向社區(qū)、面對群眾，普及有關(guān)社區(qū)管理、居民生活方面的法律法規(guī)，滿足人民群眾的法律需求，維護人民群眾的合法權(quán)益。按照全街“法律六進”活動安排，大力開展“法律進社區(qū)”活動，堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，把依法治街工作不斷引向深入，使各項管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進城區(qū)政治經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。
(一)加強社區(qū)法制宣傳，營造良好法制氛圍。法制宣傳應(yīng)做到“七個一”：
1、必備一套法律書籍。各街道領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員，企事業(yè)經(jīng)營管理人員、工作人員每人要有一套(10本以上)與工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律書籍，并開展經(jīng)常性的學法活動。
2、設(shè)置一個法制宣傳欄(櫥窗)。各社區(qū)要在所轄每個社區(qū)設(shè)置一個法制宣傳欄，將與社區(qū)居民切身利益密切相關(guān)的法律知識、新頒布的法律法規(guī)定期載入專欄，運用通俗易懂的語言、漫畫，結(jié)合具體事例“說”法。
3、社區(qū)要建立一個法律圖書室。在社區(qū)開辟場所，并配備一些法律書籍，定期對居民開放，做到有“法律明白人”進行講解，使社區(qū)居民養(yǎng)成遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。
4、制作一部法律專題片。各社區(qū)要以區(qū)域法治創(chuàng)建為內(nèi)容，著重反映司法、執(zhí)法、依法行政、普法宣傳等方面，制作一部法律專題片，在各級媒體播放。
各社區(qū)要根據(jù)日常生活中的法律現(xiàn)象及近年來發(fā)生的典型案例，進行改編和加工，以法律故事的形式，闡釋法治精神。
6、開辟一欄法制宣傳專版。各社區(qū)要在廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體上開辟法制宣傳專版(欄)，宣傳“六五”普法、法治建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理等相關(guān)內(nèi)容，不斷打造法治文化建設(shè)新平臺。
7、組織一場法制文藝演出。各社區(qū)要組建法制文藝隊伍，編排群眾喜聞樂見、易于接受的法制文藝節(jié)目，深入農(nóng)村和社區(qū)，開展法制文化社區(qū)和法治文化村創(chuàng)建活動，把法治文化滲透到各個領(lǐng)域。
(二)開展社區(qū)法律服務(wù)，居民增強法制觀念。社區(qū)法律服務(wù)要做好兩方面工作：每個社區(qū)設(shè)一個法律咨詢點，每季度確定一天為“社區(qū)法律咨詢?nèi)铡?積極創(chuàng)造條件，建立社區(qū)家庭法律顧問制度，引導(dǎo)社區(qū)家庭聘請法律顧問，培養(yǎng)遇事找法習慣。
(三)完善社區(qū)法律保障，積極維護社區(qū)穩(wěn)定。在社區(qū)建立“一崗、一室、一組織”三個陣地，形成社會法律保障體系。每個社區(qū)設(shè)一個法律維權(quán)崗，開展法律援助，積極維護青少年、婦女、老年人及殘疾人合法權(quán)益;每個社區(qū)建立糾紛調(diào)解室，及時調(diào)處社區(qū)居民的糾紛;每個社區(qū)成立一個幫教小組，落實幫教對象和幫教措施。
(四)加強社區(qū)制度建設(shè)，促進社區(qū)依法治理。居民委員會建立健全社區(qū)居委會組織制度、內(nèi)部工作制度、民主監(jiān)督制度等;建立健全社區(qū)居民公約和自治章程，推行社區(qū)事務(wù)公開和財務(wù)公開，實現(xiàn)社區(qū)事務(wù)的民主化管理。
1、8月依法治街依法治街工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對社區(qū)開展法制宣傳和依法治理工作調(diào)研，掌握社區(qū)法制宣傳教育和依法治理工作的第一手資料，指導(dǎo)“法律進社區(qū)”活動的深入開展。
2、9月在全街掀起“法律進社區(qū)”活動高潮，各社區(qū)有重點地組織開展社區(qū)法律咨詢、法律講座、法律援助、法律展覽、法制文藝等多種形式的法制宣傳教育活動。
3、10月對“法律進社區(qū)”活動作階段性總結(jié)，適時召開普法依法治理工作經(jīng)驗交流會，進而把“法律進社區(qū)”活動作為社區(qū)普法依法治理的主要載體，長期堅持下去。
依法治街領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責“法律進社區(qū)”活動的組織、指導(dǎo)和督促檢查工作。
2、各社區(qū)要結(jié)合實際，精心制定活動計劃，建立活動制度。“法律進社區(qū)”活動要結(jié)合年度普法依法治理工作任務(wù)，有計劃、有步驟地推進;要把“法律進社區(qū)”活動作為落實“六五”普法規(guī)劃，推進社區(qū)依法治理的重要舉措;要與文明城市的創(chuàng)建活動、精品社區(qū)建設(shè)工作和科技、衛(wèi)生、文化進社區(qū)活動結(jié)合起來，努力創(chuàng)出特色，抓出成效。
成立城南街道“法律進社區(qū)”集中宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由街道政法副書記時永海擔任;副組長由街道司法所所長周新艷擔任;成員為各社區(qū)負責司法工作的社區(qū)委員。“法律進社區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在街道司法所。
1、活動背景。
為了響應(yīng)黨加強法制建設(shè)的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結(jié)合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的一份貢獻,讓我校學生能夠沖破理論知識的樊籬，xxx化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的。
加強我校同學們對世界法律日的了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎(chǔ)知識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長。
3、活動意義。
我們都知道法律對我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識是我們當代大學生必備的技能。針對我們學院的現(xiàn)狀，大多數(shù)學生都面臨這樣的狀況：找工作，這樣就避免不了要與雇傭者簽合同，將來還要為其工作，因而為了我們將來能更好的工作，保障自身的權(quán)益，了解一些法律常識還是非常必要的。
4、活動主題：法系我心。
5、活動形式：室外活動。
此次活動在本部部長的設(shè)想下，經(jīng)過部門所有成員的商議，一致認為可以實施，所以開展。生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。
xxx動感地帶門前。
當天9：00在動感地帶門前集中。
對動感地帶門前經(jīng)過的同學進行宣傳并發(fā)便簽紙給他們寫關(guān)于“法”的看法。
總結(jié)活動經(jīng)驗，為下次活動做準備。
海報帳篷禮品便簽紙。
為進一步貫徹“18”廣場法律宣傳活動通知精神，規(guī)范長蘆“18”廣場法律宣傳活動，特制訂20xx年“18”廣場活動計劃。
“18”廣場活動主題是：貼近百姓生活，突出新頒法律，解答法律問題，深化法制宣傳，培養(yǎng)法治理念，弦揚法治精神，推進依法治街，構(gòu)建和諧長蘆。
每月18日上午9：30—11：00，如18日為周六或周日，則調(diào)整提前到本周五，如遇天氣不好，順延至下周一進行。
組織法律援助、基層法律工作者及相關(guān)職能部門人員進行廣場法律咨詢活動。
中國農(nóng)業(yè)銀行側(cè)門(水家灣社區(qū)大轉(zhuǎn)盤)。
(一)通過“18”廣場活動，緊緊圍繞區(qū)長蘆街道的中心工作，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，深入開展以憲法知識為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，努力提高全街公民的法律素質(zhì)。暢通民主渠道，化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定，為促進全區(qū)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(二)司法所將充分認識開展“18”廣場活動的重要意義，把“18”廣場活動列入法律進社區(qū)的重要議事日程，精心組織，認真實施。并積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室將“18”廣場活動列入工作計劃，通力協(xié)作，全力支持，確保活動按時開展，達到預(yù)期目的。
(三)宣傳街道群眾關(guān)心的熱點問題和對法律的需求，力求“18”廣場活動突出重點，取得實效。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇四
弘揚法治精神，促進社會和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識，使其合法權(quán)益得到保障,在十二月法制宣傳月活動中，為廣大居民提供法律咨詢服務(wù)。
為普及法律知識，提高公民自我保護意識，增強權(quán)利意識;同時，也為志愿者提供一個鍛煉自我、展示自我、服務(wù)社會的平臺。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢?nèi)?、研究生。
新疆師范大學大學生法律援助中心。
大學生法律援助中心、青年志愿者服務(wù)部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專業(yè)人員為居民提供法律知識的講解，回答居民的法律咨詢。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點。
2、流動宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識調(diào)查問卷并向居民講解相應(yīng)法律知識。
(2)形式：調(diào)查問卷。
注意事項：
1、參與者由負責人統(tǒng)一帶隊，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識匱乏，影響宣傳效果。
解決方案：
1、活動前對大家進行法律教育。
2、請到專業(yè)人員為居民進行現(xiàn)場解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
活動材料：
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識調(diào)查問卷若干張，法制宣傳冊若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
前期準備。
1、召開參加活動人員大會。
大會內(nèi)容：
1)分組并明確分工。分為流動宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動布置組(6人);確定總負責人一人，及每組一名組長一名副組長，明確每組任務(wù)。
2)統(tǒng)一交代注意事項并進行系統(tǒng)的法律知識的教育。
3)發(fā)放法制宣傳知識手冊，要求大家會后記住相應(yīng)內(nèi)容。
2校外活動準備。
1)場地聯(lián)系：由學術(shù)交流部于12月2日前聯(lián)系場地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動相關(guān)事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專業(yè)咨詢?nèi)藛T，請到若干名法律專業(yè)人事。或聯(lián)系校內(nèi)教授相關(guān)專業(yè)的老師，或請兩三名法律專業(yè)學長做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
2)材料準備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制;。
秘書部完成法律知識調(diào)查問卷、相關(guān)咨詢材料;。
各部門配合活動事務(wù)部借好桌椅(若不能在活動地點附近借到則從學校帶可折疊的桌椅;新興社區(qū)：向居委會借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達指定地點。
9:20到達指定地點并布置場地，每人領(lǐng)取自己應(yīng)拿到的資料，負責人通知專業(yè)人員10：00前趕到活動地點。(根據(jù)其路上所需時間確定何時通知)。
10：00各工作人員到達自己工作地點，開始進行宣傳。
11:30由總負責人通知各組組長組織隊員進行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門繼續(xù)工作。
15:00由總負責人通知各組組長組織隊員集合。大家收拾工具各組組長點清人數(shù)并上報總負責人后集體離開。
活動后由秘書部分析調(diào)查問卷并做好活動總結(jié)。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇五
1、文明城市要法治，法治城市更聞名。
2、文明家書一生書，法制沃土一世耕。
3、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
4、宣傳憲法精神，維護憲法權(quán)威。
5、學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭。
6、學法懂法坦蕩人生，守法護法錦繡前程。
7、學法源于一點一滴，守法在于一言一行。
8、程序是法治和恣意而治的'分水嶺。
9、學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法。
10、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
11、播下法治的種子，收獲和諧的果實!
12、學法護法者智，違法亂法者愚。
13、知法明禮，用法維善，護法除惡，守法心安。
14、情動人，理服人，法育人。
15、法以人為本，人以法為天。
16、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
17、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
18、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
19、日忙夜忙，學法不忘。
20、一言一行遵紀守法，一生一世清正做人!
21、最好的法律從習慣產(chǎn)生。
22、我們的時代是權(quán)利的時代。人權(quán)是我們時代的觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
23、法律有效力，國民便昌盛。
24、法律與利益同在，依法與文明同行。
25、法律在我心中，我在法律之中。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇六
為了響應(yīng)黨加強法制建設(shè)的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情；為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力；為了使同學們將書本上的知識與實踐相結(jié)合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動。
加強我校同學們對世界法律日的了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎(chǔ)知識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長。
我們都知道法律對我們生活的'重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識是我們當代師達教育網(wǎng)的技能。
法系我心。
室外活動。
生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。
法律愛好者協(xié)會。
4月22日中午。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
2、部置活動現(xiàn)場，做好活動前的準備；
3、負責人必須認真負責，不得松懈，確保部門成員的生命安全；
4、活動所有參加者必須遵守紀律、服從安排、有較強的組織性、紀律性；
4、活動中互幫互助、團結(jié)友愛；
5、活動過程中不得擅自離開如有特殊情況必須預(yù)先與負責人聯(lián)系，精神上不得松懈，注意安全。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇七
為了響應(yīng)黨加強法制建設(shè)的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結(jié)合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的。
加強我校同學們對世界法律日的了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎(chǔ)知識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長。
3、活動意義。
我們都知道法律對我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應(yīng)用法律知識是我們當代大學生必備的技能。
4、活動主題。
法系我心。
5、活動形式。
室外活動。
二、可行性分析。
生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關(guān)的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關(guān)的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。
三、參加人員。
法律愛好者協(xié)會。
四、活動時間。
20xx年4月22日中午。
五、活動地點。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
六、活動要求。
2、部置活動現(xiàn)場，做好活動前的準備;。
3、負責人必須認真負責，不得松懈，確保部門成員的生命安全;。
4、活動所有參加者必須遵守紀律、服從安排、有較強的組織性、紀律性;。
4、活動中互幫互助、團結(jié)友愛;。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇八
1、建設(shè)社會主義法治國家!
2、強化法律監(jiān)督，維護公平正義。
3、維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧司法。
4、弘揚憲法精神，增強法制觀念!
5、學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法!
6、學習宣傳憲法，推進民主法制建設(shè)!
7、學習宣傳憲法，推進全市法治化進程!
8、深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權(quán)威!
9、推進依法治國，建設(shè)社會主義政治文明。
10、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
11、推進依法治國，建設(shè)社會主義政治文明!
12、增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力!
13、加強民主法治建設(shè)，全力創(chuàng)建“平安溫嶺”!
14、加強法制宣傳教育，大力推進“平安溫嶺建設(shè)”!
15、依法執(zhí)政依法行政，全面提高社會法治化管理水平!
16、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平!
17、深入宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高學法守法意識和維權(quán)能力!
18、講事實，講法律，文明接待，視民如己;拒權(quán)錢，拒誘惑，公正立案，清明似水。
19、牢固樹立依法治國的`觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念!
20、法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇九
1、學法知法用以法，執(zhí)法行法依據(jù)法。
2、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
3、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
4、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會法治化管理水平。
5、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當接受法制宣傳教育。
6、消除就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)。
7、人生規(guī)劃千萬條，遵紀守法頭一條。
8、維護困難群眾權(quán)益，加快構(gòu)建和諧社會。
9、做守法市民，建法治城市。
10、加快法治建設(shè)步伐，助推社會管理創(chuàng)新。
11、文明城市要法治，法治城市更聞名。
12、加強學法用法，促進依法經(jīng)營。
13、以法制為基，建調(diào)和大廈。
14、程序是法治和恣意而治的分水嶺。
15、發(fā)展社會主義民主健全社會主義法制。
16、維護憲法權(quán)威，增強權(quán)利義務(wù)觀念。
17、法以人為本，人以法為天。
18、大力推進依法治縣，全面建設(shè)小康社會。
19、全面推進社會建設(shè)法治化，保障和改善民生。
20、發(fā)展法律援助事業(yè)，樹立司法行政機關(guān)形象。
21、執(zhí)法為民，普法惠民。
22、加強發(fā)展環(huán)境綜合整治，深化法治犍為建設(shè)。
23、依法行使民主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)。
24、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。
25、實行依法治國，堅持執(zhí)政為民。
26、勞動條約一簽署，各自任務(wù)要推行。
27、學法源于一點一滴，守法在于一言一行。
28、促進公正司法，維護司法權(quán)威。
29、勞動合同要看清，必備條款不能少。
30、推動法治建設(shè)不斷深化，促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
31、普及法律知識，減少無知犯罪。
32、加強農(nóng)村普法教育，推進農(nóng)村法制建設(shè)。
33、創(chuàng)建法治縣（市、區(qū)），推進區(qū)域法治化。
34、實行依法治國建設(shè)社會主義法治國家。
35、法通國脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
36、有益書常讀，違法事莫為。
37、手牽手，共建法治國家；心連心，同做守法公民。
38、增強憲法觀念，推進依法治國。
39、高舉憲法旗幟努力提高全體公民的法律素質(zhì)。
40、和諧潤四海，法治安天下。
41、勞動最光榮，務(wù)必簽合同。
42、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
43、知法守法用法，和氣和諧和美。
44、路無規(guī)不暢，國無法不寧。
45、美好人生，法治同行。
46、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
47、繁榮法治文化，弘揚法治精神。
48、實施法律援助，維護司法人權(quán)。
49、實施法律援助制度，促進司法公平公正。
50、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮。
51、知律法于心，遵法律于行。
52、堅決嚴厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護人民群眾正常的'生產(chǎn)生活秩序。
53、憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
54、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。
55、您拋棄了法律，生活就會拋棄您。
56、法律在我心中，我在法律之中。
57、實施勞動合同制度，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
58、法律與利益同在，依法與文明同行。
59、樹立社會主義法治理念，積極開展法律援助。
60、良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
61、堅持依法治國方略，建設(shè)民主法治國家。
62、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
63、實驗勞動條約制度，構(gòu)建調(diào)和勞動相關(guān)。
64、學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權(quán)益。
65、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
66、堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。
67、法律援助為您實現(xiàn)公平和正義。
68、開展法律援助，彰顯人間正義。
69、民為和諧之本，法乃公平之源。
70、你不依法，法不依你。
71、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
72、以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
73、事事有法可依，大家知法遵法。
74、大公才能大明，無私才能無畏。
75、法律源于人的自衛(wèi)本能。
76、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
77、法正律嚴，國泰民安。
78、學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
79、開展法律援助，構(gòu)建和諧社會。
80、恪守法規(guī)，畫出圓滿人生。
81、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
82、依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。
83、法律援助是黨和國家的、實事工程、民心工程、陽光工程。
84、貫徹十八屆三中全會精神建設(shè)法治中國。
85、法正律行，天下太平。
86、事事有法可依，人人知法守法。
87、弘揚法治精神，構(gòu)建和諧社會。
88、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
89、增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施。
90、加強公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
91、美好人生，法治同行。
92、依法治國，執(zhí)政為民。
93、法治城市，和諧家園。
94、學法律講權(quán)利講責任講義務(wù)。
95、加強法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十
為進一步貫徹落實依法律校方略，切實加強學校普法工作，搞好我校第六個五年法律宣傳教育活動，扎實開展“法律進學校”活動，結(jié)合學校實際，特制定張掖四中開展“法律進校園”宣傳主題活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以“弘揚法律精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，把依法決策、依法行政、依法執(zhí)政、依法管理、依法辦事作為法律建設(shè)的核心內(nèi)容，教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權(quán)利與義務(wù)、責任相一致意識;全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法律教，依法辦學的水平。
二、目標任務(wù)。
我校“法律進校園”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法律理念教育，使法律理念深入師生心中;二是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法律主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益;三是把法律宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì);四是進一步完善法律教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
我校“法律進學校”活動的對象是：全體教職工、學生。
四、活動要求。
1.我校“法律進校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2.行政人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法律教的能力。深入學習社會主義法律理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法律教育和法律實踐相結(jié)合，大力開展依法律理。以依法行政、依法律校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法律教進程。
3.教學科研和管理人員要認真學習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法律觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。
4.緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法律教育，培養(yǎng)社會主義法律觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校法律教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法律教育的水平。
5.堅持品德教育與法律教育并重，既要加強法律教育，注重法律實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法律教育與品德教育、依法律校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法律教育和法律實踐之中。
6.要結(jié)合學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法律講座、等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法律宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法律觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
7.后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法律校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法律教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。
五、主要措施。
1.營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法律專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等;校園廣播增加“法律在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。
(2)每學期邀請法律副校長、派出所民警到校作法律講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
(4)每學期定期進法律教育宣傳。內(nèi)容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。
2.利用綜合實踐活動開展法律小課題研究。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。
六、實施要點。
1.堅持法律教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法律教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法律教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法律教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法律教育工作的開展。
2.堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情。
3.堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學校法律教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法律教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法律副校長，共同為學校的法律教育工作出謀劃策。
4.堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法律教育，鼓勵全體教師自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法律教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學校”在法律教育中的作用，一方面讓家長接受到法律教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十一
1、明辨法律黑白線，遠離違法黑污點。
2、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
3、法律援助，牽手公平與正義。
4、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈！
5、悟法之生，不亦君子乎？
6、法明于身利于己，律嚴于己善于行。
7、和諧進校園，法制作先鋒。
8、人人講法制，法制為人人。
9、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
10、明德之廣崇，樹法之信仰。
11、法律是守法公民的護身符，也是違法者的照妖鏡。
12、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
13、法存于心，法始于行，法止于刑。
14、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。
15、以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
16、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
17、增強法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
18、有益書常讀，違法事莫為。
19、愉快從遵紀生，幸福從守法來。
20、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
21、百行德為先，萬事法為首。
22、與法制相伴相行，讓人間天下太平！
23、二師是我家，守法靠大家。
24、以法制為基，建和諧大廈。
25、《就業(yè)促進法》是建立促進就業(yè)長效機制的法律保障。
26、加強公共就業(yè)服務(wù)，建立健全就業(yè)援助制度。
27、消除就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)。
28、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
29、依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
30、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。
31、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實。
32、花信耳順，年華似水；守法遵規(guī)，幸福相隨！
33、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
34、莫違法，濁了少年心！
35、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
36、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會。
37、學法以明道，用法以立身。
38、愿有法治常相伴，當以法字在心頭。
39、維護社會公平正義，法律援助在你身邊。
40、法律援助是黨和國家的實事工程、民心工程、陽光工程。
41、法律援助人人參與，和諧社會人人受益。
42、法律援助手牽手，和諧社會心連心。
43、美好人生，法治同行。
44、知法守法用法，和氣和諧和美。
45、知律法于心，守法律于行。
46、誠信是生活的`通行證，法制是社會的安全網(wǎng)。
47、和諧校園，普法先行。
48、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
49、讓法治成為你我心中的標桿。
50、有一種幸福叫守法！
51、法律——為青春保駕護航。
52、勿以愛國之名，行生亂之事。
53、建立法律援助制度，完善社會保障體制。
54、人人愛法，法愛人人！
55、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
56、道德在心，法理在行。
57、以誠待人，人人敬；依法辦事，事事成。
58、明德崇法，篤行致知！
59、事事有法可依，人人知法守法。
60、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十二
1、錦瑟華年，莫要知法犯法。
2、學法豐富自己，守法和諧校園。
3、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。
4、人人都當好市民，決不騷擾110!
5、讓法律的'種子撒播我們社會的每一個角落吧!
6、徒法不足以自行，無法不得以安寧。
7、凝聚法制之權(quán)威力量，匯貫大學生之氣宇軒昂，彈奏和諧社會之千古絕唱。
8、條條大道法先行，里外方圓法護航。
9、知法守法，你我做起。
10、民以法為本，行以法為準。
11、法如猛虎，細嗅薔薇。嚴而有為，走在歷史前沿。
12、讓法律意識永駐心中，讓法律規(guī)范我們的言行，共同營造“和諧平安”校園。
13、學法始于心，守法踐于行。
14、法律常識需知道，遠離犯罪維權(quán)益。
15、知守法律，人人有責。
16、法，平之如水，不直而去。
17、明辨法律黑白線，遠離違法黑污點。
18、美好人生，法制同行。
19、智者知法，愚者娛法。
20、春風十里，不如法理。
21、知法于心，遵法于行。
22、依法治校，法育未來。
23、恰到好處的法律法規(guī)，許你三生三世的幸福。
24、和諧校園，普法先行。
25、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
26、讓法治成為你我心中的標桿。
27、有一種幸福叫守法!
28、法律——為青春保駕護航。
29、勿以愛國之名，行生亂之事。
30、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈!
31、悟法之生，不亦君子乎?
32、法明于身利于己，律嚴于己善于行。
33、和諧進校園，法制作先鋒。
34、人人講法制，法制為人人。
35、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
36、明德之廣崇，樹法之信仰。
37、法律是守法公民的護身符，也是違法者的照妖鏡。
38、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
39、法存于心，法始于行，法止于刑。
40、百行德為先，萬事法為首。
41、與法制相伴相行，讓人間天下太平!
42、二師是我家，守法靠大家。
43、法生于文明，寓于道德，行于你我。
44、懂法守法，人情的溫度;學法用法，時代的態(tài)度。
45、既然青春留不住，何不知法懂法守法。
46、知法走進千萬家，守法之路你我共參與。
47、智者以法護身，愚人以身試法。
48、讓法之花開滿校園，讓法香溢滿二師。
49、法制護航，乘風破浪。
50、法律伴我行天下，我記法律于心間。
51、惟余以法自繩己，而乃秉律治國家。
52、人人學法懂法用法，塑造二師和諧校園。
53、吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。
54、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實。
55、花信耳順，年華似水;守法遵規(guī)，幸福相隨!
56、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
57、莫違法，濁了少年心!
58、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
59、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會。
60、學法以明道，用法以立身。
61、愿有法治常相伴，當以法字在心頭。
62、人人愛法，法愛人人!
63、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
64、道德在心，法理在行。
65、以人為本，法治中國。
66、人人守法，處處和諧。
67、以法克己，以律守則。
68、前生清白，今生守法，來生安穩(wěn);三生三世，與你同行，與法同行。
69、牽手共建和諧校園，莫讓“投毒”事件重演!
70、二師學子，進德修業(yè)，與法共道。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十三
重要性，增強法制觀念，學會運用法律武器保護。
自身的合法權(quán)益，并使學生懂得要成為一個法的。
守護者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守。
學校的規(guī)章制度。
組織形式：多媒體、知識問答、小品、自由評說、大家說法、
請你破案、共同討論。
班會過程：
一、主持人出場。
二、知識競答。
1、在我國，未成年人是指(d)。
a、青少年b、兒童。
c、少年d、未滿18周歲的公民。
2、我國的法制宣傳日是(d)。
a、3月15日b、4月5日。
c、9月8日d、12月4日。
3、任何人發(fā)現(xiàn)野生動物被虐待，應(yīng)該怎么辦?(a)。
a、檢舉b、假裝沒有看見c、趕過去看熱鬧。
4、“保護環(huán)境人人有責”當代中學生要成為合格的環(huán)境保護者，必須努力做到。(abc)。
a、提高環(huán)保意識b、增強環(huán)保觀念。
c、落實環(huán)保具體行動d、制定有關(guān)法規(guī)。
5、指出下列哪種行為屬于正當防衛(wèi)(b)。
a、李華被張明打傷，李華回家操起木棍也將張明打傷。
b、葉軍發(fā)現(xiàn)暴徒正在引爆擠滿人群的車站，遂將暴徒擊傷。
c、黃鵬將李昌盛打完后離家出走，李昌盛怒之下將黃鵬美美毒打一頓。
6、，希望工程接受海內(nèi)外捐款2.9億元人民幣，救助29.6萬名失學兒童重返校園，修建希望小學1560所，這則材料說的是義務(wù)教育法規(guī)定的(b)。
a、家庭的職責b、社會的職責c、學校的職責。
7、小明和小王結(jié)伴游長城，當他們登上長城后，小明很激動，立即拿出刀子在長城上刻字留念，小明的行為是(a)。
a、妨礙社會管理秩序的行為。
b、違反特種行業(yè)規(guī)定的行為。
c、合情合理的行為。
d、破壞公共安全的行為。
8、圖書館的書經(jīng)常有損壞或丟失現(xiàn)象，同學們對這個問題有什么看法?
例1：
例2：
學校將圖書館對學生開放，是為了開拓我們的視野，增長我們的知識，這是不道德的。破壞書籍的人只是一小部分，而大部分同學仍能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，保護好書籍。我們不但要在圖書館遵守規(guī)定，在其他任何公共場所都應(yīng)該遵守規(guī)章制度。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十四
依照《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)市年法律援助為民辦實事實施方案的通知》(鄭政辦文〔〕48號文件)要求，區(qū)委政府將法律援助列入為民辦實事的工作內(nèi)容，加強順利完成為民辦實事任務(wù)，繼而提高區(qū)委法律援助的質(zhì)量和水平，區(qū)政府決定在全區(qū)開展法律援助為民辦實事活動，特制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，把法律援助作為關(guān)注和解決民生問題的重要手段，不斷開拓法律援助服務(wù)領(lǐng)域，樹立“穩(wěn)中求進、質(zhì)量優(yōu)先、注重基礎(chǔ)、創(chuàng)立品牌”的工作理念，為所有符合條件的困難群眾和農(nóng)民工提供便捷高效的法律援助，保障社會公平正義，為構(gòu)建和諧惠濟、平安惠濟、法治惠濟作出積極貢獻。
二、主要內(nèi)容和具體措施。
(一)擴大法律援助案件范圍，建立法律援助事項范圍、案件補貼標準和經(jīng)濟困難標準動態(tài)調(diào)整機制，實現(xiàn)“法律援助應(yīng)援盡援”
1.擴大法律援助事項范圍。將農(nóng)村土地承包糾紛、由房屋拆遷引起的財產(chǎn)損害賠償糾紛、符合法律援助受案范圍案件的再審聽證、婚姻家庭糾紛、醫(yī)療糾紛、道路交通事故人身損害賠償糾紛、產(chǎn)品質(zhì)量損害賠償糾紛案件列入法律援助受案范圍。并根據(jù)新受案范圍制作宣傳材料，在區(qū)法律援助中心接待室、法院立案庭等處擺放宣傳資料。(完成時限：年6月底前;責任單位：區(qū)司法局)。
2.調(diào)整法律援助案件補貼標準。區(qū)司法局會同區(qū)財政部門，根據(jù)實際需要和財力狀況，適時調(diào)整法律援助辦案補貼標準，確保補貼標準達到應(yīng)援盡援工作要求，提高法律援助的服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。(完成時限：年12月;責任單位：區(qū)財政局、區(qū)司法局)。
3.法律援助經(jīng)濟困難審查標準。按照《市人民政府關(guān)于加強法律援助應(yīng)援盡援工作的意見》(鄭政文〔〕266號)規(guī)定的標準執(zhí)行。(責任單位：區(qū)司法局)。
4.建立區(qū)法律援助中心標準化接待室。標準化接待室應(yīng)處于臨街一樓，設(shè)立無障礙通道，總面積不少于20平方米。接待室要做到“三統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一標識、統(tǒng)一公示內(nèi)容、統(tǒng)一放置法律援助明白卡等宣傳資料。(完成時限：年10月;責任單位：區(qū)財政局、區(qū)司法局)。
5.加大對區(qū)法律援助中心基礎(chǔ)設(shè)施投入，切實解決區(qū)法律援助中心業(yè)務(wù)用房(面積不低于60平方米)和法律援助辦案設(shè)備、服務(wù)設(shè)施緊缺等問題。確保區(qū)法律援助中心配備電話、傳真、復(fù)印機、上網(wǎng)電腦及業(yè)務(wù)用車，為法律援助工作提供堅實的物質(zhì)保障。(完成時限：年10月;責任單位：區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局、區(qū)財政局、區(qū)司法局)。
6.在全區(qū)各鎮(zhèn)辦司法所和信訪、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門，以及符合條件的律師事務(wù)所設(shè)立法律援助受理點(站)。在選點上，要充分考慮方便群眾申請，確保城市符合條件的居民在2平方公里范圍內(nèi)可申請并獲得法律援助，農(nóng)村符合條件的居民在鎮(zhèn)辦即可申請并獲得法律援助。受理點(站)要盡量選擇在臨街一樓。(完成時限：年10月;責任單位：各鎮(zhèn)辦)。
7.加強受理點(站)規(guī)范化建設(shè)。區(qū)法律援助中心根據(jù)受理點管理規(guī)定，對受理點的工作職責、工作制度、考核標準等作出明確規(guī)定，確保法律援助受理點(站)工作規(guī)范、受到實效。新增受理點應(yīng)統(tǒng)一標識、統(tǒng)一內(nèi)容。根據(jù)上級要求，11月份，對全區(qū)法律援助受理點工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高受理點工作人員業(yè)務(wù)水平。每個受理點(站)全年辦理的法律援助案件不低于10件。(完成時限：年12月;責任單位：區(qū)司法局)。
(四)加強法律援助宣傳工作，提高法律援助公眾知曉率。
8.要通過各種途徑廣泛宣傳法律援助。要強化對基層農(nóng)村的'宣傳，注重對農(nóng)民工、困難群眾、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低保人群的宣傳，在每個村(社區(qū))設(shè)立法律援助宣傳欄，在工廠、勞務(wù)市場等人口相對集中的區(qū)域設(shè)立法律援助統(tǒng)一宣傳標識，要突出對典型案例的宣傳。通過宣傳，使法律援助公眾知曉率在全區(qū)達到80%，在農(nóng)村達到50%。(完成時限：年12月;責任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
(五)加強法律援助值班律師辦公室建設(shè)。
9.在我區(qū)人民法院設(shè)立法律援助值班律師辦公室，積極為涉法公民提供及時、便捷、免費的法律咨詢和法律服務(wù)。(完成時限：年6月;責任單位：區(qū)人民法院、區(qū)司法局)。
(六)提高法律援助辦案數(shù)量和質(zhì)量，提高案卷歸檔率。
10.我區(qū)法律援助中心、各法律援助受理點(站)辦案數(shù)量要達到170件，與去年相比，增長35%。(完成時限：年12月;責任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
11.建立法律援助服務(wù)質(zhì)量、案件質(zhì)量評估制度，實現(xiàn)對案件的分級評價，提高辦案質(zhì)量。(完成時間：年10月;責任單位：區(qū)司法局)。
12.對有特殊困難的群眾提供電話申請、郵寄申請、上門受理等服務(wù)。加強與區(qū)勞動監(jiān)察部門和工會的聯(lián)系，認真做好農(nóng)民和農(nóng)民工的法律援助工作。認真做好法律援助與區(qū)民政、人力資源和社會保障、信訪、公安、住房保障、城鄉(xiāng)建設(shè)等部門的協(xié)作配合，積極介入符合法律援助條件的信訪案件，維護困難群眾的合法權(quán)益。(完成時限：年12月;責任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
(八)加強法律援助隊伍建設(shè)，提高法律援助工作管理水平。
13.選調(diào)優(yōu)秀人才，充實法律援助隊伍。加強培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，不斷提高隊伍的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。積極引導(dǎo)社會力量參與法律援助，擴大法律援助志愿者隊伍。(完成時限：年12月;責任單位：各鎮(zhèn)辦、區(qū)司法局)。
14.積極使用法律援助管理信息系統(tǒng)，推進法律援助工作信息化建設(shè)。(完成時限：年12月;責任單位：區(qū)法律援助中心、各鎮(zhèn)辦)。
三、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)市司法局落實市委市政府年法律援助為民辦實事實施方案的通知》(鄭司文〔〕18號精神)，成立年法律援助為民辦實事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)法律援助中心。各鎮(zhèn)辦、所屬法律服務(wù)所要充分認識法律援助為民辦實事工作的重要意義，高度重視，區(qū)法律援助中心要按照方案要求，細化分解各項工作目標任務(wù)，加強對各鎮(zhèn)辦司法所、所屬法律服務(wù)所法律援助的指導(dǎo)，同時也要強化法律援助管理職責，精心組織，務(wù)實求效。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十五
世界法學家協(xié)會,原名為通過法律維護世界和平中心,始創(chuàng)于1963年7月6日。
世界法學家協(xié)會的成立是由于國際社會迫切需要建立一個自由、開放的平臺,以便世界各國的法官、律師、法學教授及其他法律工作者能夠互相溝通、彼此合作,共同增進公眾對國際法的管理與執(zhí)行機構(gòu)的支持與信任。
協(xié)會會員每年召開一次地區(qū)論壇、每兩年召開一次大會,共同探討法律界各個領(lǐng)域所取得的成績.通過采取發(fā)行刊物及舉辦會議的形式,協(xié)會提供法律領(lǐng)域發(fā)展的最新動態(tài),并積極解決阻礙民主、和平發(fā)展的問題。
世界法學家協(xié)會的宗旨是幫助創(chuàng)建“一個新的法治社會:強者面對公正、弱者得到保護、和平得以永續(xù)”。
自第一屆世界法律大會召開以來,世界法學家協(xié)會已經(jīng)取得了許多卓越成就.大會積極為各國代表及法律界人士提供一個齊聚一堂、相互交流思想、經(jīng)驗的平臺.歷屆大會的決議委員會所起草的大會決議和宣言已經(jīng)成為世界法律大會最具體、最有價值的成就之一.同時,協(xié)會也盡力使各國元首了解歷屆大會的決議和宣言并依此行事.從各國元首所反饋的支持與鼓勵的信息中,足見他們對決議和宣言價值的充分肯定。
世界法學家協(xié)會的另一成就是世界法律日的創(chuàng)立及其慶祝活動.世界法律日的第一任榮譽主席,日本最高裁判所長官橫田喜三郎(kisaburoyokota)曾表示世界法律日使全社會對法律在國際社會中的地位重新進行審視,并向人們灌輸法治是世界和平最終保證的理念。
國際模擬法庭是世界法學家協(xié)會的另一傳統(tǒng)活動,始于1971年.模擬法庭合議庭由各國與會的首席大法官組成,訴訟各方代理律師也來自于不同的國家,他們就假設(shè)案件進行庭審辯論.模擬法庭對世界各地的律師和非專業(yè)人士具有相當?shù)姆山逃饬x,并證實了法律是代替戰(zhàn)爭解決國際爭端的最好手段.同時,模擬法庭也為法官們提供了證明自己在和平進程中巨大價值的機會。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十六
5.模范遵守校規(guī)、校紀，以實際行動為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環(huán)境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發(fā)型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
6.增強自身依法維權(quán)意識，勇于用法律武器維護自己的合法權(quán)益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構(gòu)建和諧校園，推動法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關(guān)注和積極參與。同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構(gòu)建和諧法治校園、推動和諧社會建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻!
實驗小學黨支部大隊部。
二〇xx年xx月xx日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的農(nóng)民工朋友們：
下午好!我十分榮幸今天能在這里代表成都市總工會首批聘請的25名大學生工會法律志愿者參加這次“走進農(nóng)民工，服務(wù)農(nóng)民工，與農(nóng)民工攜手共創(chuàng)美好成都”的倡議活動。
近年來，成都的.變化日新月異，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明取得了很大成效。現(xiàn)在，正以更新更美的城市形象走向全國，走向世界。在“七一”即將到來之際，社會各界在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的熱情為創(chuàng)建文明城市而辛勤的工作著。尤其是我市的農(nóng)民工朋友們，他們正一步步的融入城市文明的隊伍中，和全市人民一道夜以繼日的奮戰(zhàn)在創(chuàng)建文明城市的第一線，成為城市建設(shè)的主要力量之一，為城市的發(fā)展建設(shè)作出了巨大的貢獻。但與此同時，一些用人單位法律意識淡漠，無故克扣拖欠農(nóng)民工工資，迫使農(nóng)民工超負荷、超強度工作，工傷疾病不予賠償?shù)氖录r有發(fā)生。為保障農(nóng)民工的合法權(quán)益，今年“五一”我們接過了工會法律志愿者的聘書，為廣大農(nóng)民工提供無償?shù)姆稍头?wù)。經(jīng)過近兩個月來的各種形式的服務(wù)幫助活動的開展，受到了廣大農(nóng)民工的歡迎，也產(chǎn)生了較大的社會反響。無論是大學生還是農(nóng)民工，作為一名成都市民，我們是城市文明的建設(shè)者，也是受益者，更是守護者。建設(shè)好成都，關(guān)心好環(huán)境，守護好家園，既要靠有關(guān)部門齊抓共管，更要靠我們每一名市民，每一名身在這座美麗城市的大學生，每一名農(nóng)民工朋友的共同參與。在此，為響應(yīng)共創(chuàng)文明成都的號召，本著為建設(shè)成都文明城市出力，與農(nóng)民工朋友共同進步的目的，特向全體大學生發(fā)出以下倡議：
1、樹立服務(wù)意識，家園意識，發(fā)揮工會法律志愿者的熱情，在城市建設(shè)中走進農(nóng)民工，服務(wù)農(nóng)民工，與農(nóng)民工攜手共創(chuàng)美好成都，爭做文明城市的宣傳者和實踐者。
2、充分運用自身所學專業(yè)知識深入到農(nóng)民工當中進行法律服務(wù)，學習農(nóng)民工吃苦耐勞的品格和為城市建設(shè)默默耕耘的奉獻精神，圍繞創(chuàng)建文明城市這一主題大力開展青年志愿者活動。
3、認真學習，掌握創(chuàng)建現(xiàn)代化文明城市的知識和本領(lǐng)，并在工作學習中積極發(fā)揮主觀能動性，為推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)貢獻力量。
4、加強公民道德建設(shè)，遵守基本的道德規(guī)范，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，奉獻社會。
同學們，農(nóng)民工朋友們，積極行動起來吧，用我們的心靈，我們的智慧，我們的言行共創(chuàng)一個潔凈而優(yōu)美，熱情而溫馨，活躍而向上，富足而安全的成都!
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世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十七
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小時候，我剛認識“法律”二字時，感到很陌生，總以為法律遠在千里之外。長大了，才慢慢發(fā)現(xiàn)它“遠在天邊，近在眼前”，因為在我們的生活中處處有法律相伴。
大多數(shù)人總認為只有干了些偷拐搶騙之類的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯誤的。其實法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規(guī)則、消費權(quán)益、民事糾紛等都屬于法律。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀，法律是約束人們行為的一個規(guī)定，遵紀守法是我們的應(yīng)盡的責任。
在我6歲時，媽媽帶我坐公交車去**王城公園玩。在車上，我看到一個大人從后門上了車，并且沒有投錢。公交車司機不斷地提醒他，但那個人仍無動于衷。最后，司機一本正經(jīng)地說：“先生，坐車交錢是您應(yīng)該遵守的法律，如果你不投錢，我有權(quán)利對你進行罰款，請您把錢傳過來！”那個人只好從口袋里掏出一塊錢，遞給了司機。這讓小小的我知道了，坐公交車就應(yīng)買票，否則就會受到懲罰。法律布滿生活中每一個角落，它早就練出了火眼金睛，你沒有機會成為那條漏網(wǎng)之魚，最好的選擇就是自覺的'守法遵紀。
10歲那年，我們班里有兩個男同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常拿家里的錢去上網(wǎng)，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢去上網(wǎng)。紙包不住火，這件事很快就被家長和老師發(fā)現(xiàn)，不僅被老師罰掃一個月的學校，還要站著聽課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護我們的學習權(quán)利、思想隱私及人身安全，但不能把它當作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。
今年夏天，媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買了回去。第二天，我穿好新裙子準備去上學時，發(fā)現(xiàn)裙子下邊有一個小洞，媽媽當然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。
在生活中，當我們的消費遭到威脅，比如銷售者對物品的定價不合理、產(chǎn)品的質(zhì)量沒有保證，我們要站出來，勇敢地維護自己的利益。法律約束著人們，同時也維護了我們的權(quán)益。
朋友們！要知道，我們生活在這個法治社會，就應(yīng)該遵守法律，不要觸犯法律的底線，同時，更要讓自己受到道德的約束，從小養(yǎng)成遵紀守法的習慣，以后才能更容易適應(yīng)這個社會。法律又是一把自衛(wèi)的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。
法律并不遙遠，就在點點滴滴的生活中，伴隨著我們的成長，讓這個社會沿著一定的軌道運行。我們要多了解法律，多增強自己的法律意識，沿著這個軌道一步步走向光明的大道。
文檔為doc格式。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十八
能力目標。
學會運用法律與人打交道；能夠在面對違法犯罪時，勇于斗爭，而且善于斗爭。
情感態(tài)度與價值觀目標。
培養(yǎng)依法維權(quán)意識，樹立善于同違法犯罪作斗爭的觀念。
教學重點：依法維護合法權(quán)益。
教學難點：善于同違法犯罪作斗爭。
2教學過程。
(學生閱讀教材p57“運用你的經(jīng)驗”)。
1．思考：你對此事的看法是什么？
2．如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？
教師總結(jié)、過渡：保安的行為是侵犯小華權(quán)利的表現(xiàn)。我如果是小華的朋友，可以告訴他要學會用法律與人打交道。引出課題《善用法律》。
目標導(dǎo)學一：遇到侵害依法求助。
(一)依法維權(quán)。
活動一：不同的方式不同的結(jié)果。
(學生閱讀教材p58“探究與分享”)。
1．思考：為什么王某受到法律的制裁？為什么村民能維護自己的合法權(quán)益？
2．你從這兩則事例中明白了什么？
王某糾集他人將打傷自己弟弟的李某打成重傷，違反了法律，受到了法律的制裁；村民們依照法律規(guī)定同村干部論理、論法，維護了自身的合法權(quán)益。由此可以看出，非法維權(quán)受懲罰，依法維權(quán)終受益。
我們應(yīng)學會依法維權(quán)。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。
(學生閱讀教材p58—59“閱讀感悟”)。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇十九
通過對西周刑事及民事法律內(nèi)容的學習，使學生了解西周具體的刑罰內(nèi)容及所有權(quán)制度；熟練掌握西周具體的刑罰適用制度及契約、婚姻家庭制度。
重點是通過具體法律內(nèi)容的學習如何理解西周的法律指導(dǎo)思想。
講授法、多媒體展示法。
課堂導(dǎo)入：
商末統(tǒng)治日趨腐敗，社會危機不斷加劇。為了挽救垂死命運，殷紂王變本加厲，以嚴刑峻法瘋狂鎮(zhèn)壓民眾，社會矛盾空前激化。公元前11世紀，周武王起兵滅商，建立周政權(quán)，定都鎬京，史稱西周。到公元前770年平王東遷洛邑時止，西周共傳十一世十二王歷時二百余年，成為繼夏商之后的一個十分發(fā)達的宗族城邦制國家。西周統(tǒng)治者將天與德、德與刑巧妙的聯(lián)系在一起，主張禮刑并用，標志西周統(tǒng)治者運用法制統(tǒng)治的手段已相當成熟，它所確立的以德配天、明德慎罰的法律思想和禮刑并用的法律體系，是中國早期法制建設(shè)初步走向成熟完備的典范，直接影響到后世兩千多年法律制度的發(fā)展方向。那么，西周的法律制度都有哪些方面的內(nèi)容？刑法和民商法哪個是統(tǒng)治階級所重視的？其中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了周禮確立的立法指導(dǎo)原則？較之夏與商的法律制度又有什么進步之處？今天，我就帶著大家在這些問題的基礎(chǔ)上學習。
一、刑事法律制度。
由于中國古代嚴密的宗族等級制度，形成了政權(quán)、王權(quán)、皇權(quán)與父權(quán)、夫權(quán)、族權(quán)的高度統(tǒng)一，他們?yōu)榱司S護統(tǒng)治階級的利益，就制定了許多制度來規(guī)范個人和個體家庭，使其服從自己的統(tǒng)治。因此，中國古代，刑事及行政之類的公法體系十分發(fā)達，而民事、商事等私法體系相對滯后。而西方法制文明旨在保護個體私有權(quán)的私法相當發(fā)達，以古羅馬為例，《十二表法》就是以私法為主的，不但規(guī)定了公民的義務(wù)，還規(guī)定了公民的權(quán)利。而我們回顧一下前面所學的夏商法律制度，雖是以習慣法為主，但有沒有哪一個是賦予普通百姓權(quán)利的？都是規(guī)定了義務(wù)，百姓應(yīng)當怎么做？不能怎么做？做了不該做的，國家會怎么樣？對！懲罰你！西周也是同樣。西周已有成文刑書，《呂刑》、九刑，基本形成了刑事法律制度體系。下面我們就來看一下具體內(nèi)容。
（一）刑罰體系。
1、死刑和肉刑。
西周基本繼承和沿用了夏商的刑罰制度，仍以死刑和肉刑為主要內(nèi)容。但《呂刑》將墨刑和劓刑兩種輕刑增加了一倍，而將死刑和宮刑兩種重刑減少了一倍。所以，從總的發(fā)展趨勢來看，這一改革實際有所減輕，體現(xiàn)了明德慎罰的指導(dǎo)思想。
我們看一下九刑都有哪些。墨、劓、剕、宮、大辟，鞭刑、撲刑、流刑、贖刑。（大家知道后四種刑罰是什么意思嗎？）。
2、圜土之制（徒刑）。
屬于勞役刑性質(zhì)，是限制或剝奪罪犯自由并強制其從事勞役，接受改造的'一種刑罰，相當于后世的徒刑。
3、嘉石之制（拘役刑）。
是限制或剝奪罪犯自由并強迫其從事短期勞役的一種輕刑，主要適用于罪刑未達到勞役刑標準的輕罪犯人。
（二）刑罰適用制度。
根據(jù)明德慎罰與刑茲無赦的辯證思想，西周統(tǒng)治者針對不同的社會形勢及統(tǒng)治需要，創(chuàng)立了刑罰世輕世重的刑罰適用原則。
1、三赦之法：壹赦曰幼弱，再赦曰老旄，三赦曰舂愚。（有沒有同學能解釋一下這句話是什么意思？）。
這三種人的違法犯罪，除故意殺人的重罪外，可免于刑事追究。
2、三宥之法：壹宥曰不識，再宥曰過失，三宥曰遺忘。
西周時就已將犯罪明確區(qū)分故意與過失，慣犯與偶犯。對故意犯罪或慣犯從重懲罰，對過失犯罪或偶犯從輕處罰。這是我國古代刑罰適用制度的重大發(fā)展。
3、疑罪從輕惟赦制度。
對犯罪事實或罪刑情節(jié)的認定以及定罪量刑有疑義或有爭論的案件實行從輕處罰或予以免赦的制度。這一制度再次體現(xiàn)了明德慎罰的法律思想，有利于防止或減少無罪處刑或輕罪重刑的現(xiàn)象。
4、同罪異罰制度是指不同分身等級的人犯同樣的罪刑，所承擔的法律責任不同，適用的處罰結(jié)果也有別。（跟前三個刑罰適用制度相比，大家覺得這一制度有什么不同？）這是一項極不公平的等級特權(quán)制度，它維護的是王權(quán)貴族的特權(quán)。此外，西周還有以八辟麗邦法，附刑罰的八辟之法，對親、故、賢、能、功、貴、勤、賓等八種特權(quán)人物的違法犯罪行為，一般采取寬宥或赦免。這成為后世八議制度的淵源。
二、民事法律內(nèi)容。
前面也說過，中國古代重不重視民商事法律,西周是以宗族所有制為基礎(chǔ)的私有制社會，這些民事法律內(nèi)容最主要的目的不是維護百姓個人的利益，而是為了維護他們的財產(chǎn)所有權(quán)。下面我們就來看一下具體內(nèi)容。
（一）所有權(quán)。
普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣，這句話是周王所有權(quán)和支配權(quán)的高度概括。田里不鬻，有亡荒閱。
周中后期，土地以及土地王有制開始變化；
（二）契約。
質(zhì)劑是調(diào)整商品交易關(guān)系的買賣契約。
傅別是調(diào)整債權(quán)債務(wù)關(guān)系的借貸契約。
（三）婚姻制度。
一夫一妻制；一夫多妾制；妻貴妾賤制。
明確妻貴妾賤的等級名分，是為了保障嫡長子繼承制的實施。
1、婚姻關(guān)系的成立：父母之命，媒妁之言；否則屬于違法無效婚姻。
同姓不婚，男女同姓，其生不蕃。并建立了取于異姓，所以附遠厚別的政治聯(lián)姻制度。
六禮。納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。這表明當時的婚姻制度完全是買賣包辦性質(zhì)的。
2、婚姻關(guān)系的解除：七出三不去。七出：不順父母，去；無子，去；淫，去；妒，去；有惡疾，去；多言，去；盜竊，去。
三不去：有所娶無所歸，不去；有更三年喪，不去；前貧賤后富貴，不去。
（四）家庭繼承制度。
男尊女卑；父權(quán)與夫權(quán)支配制；宗祧繼承。
思考：
1、西周法律內(nèi)容有哪些方面體現(xiàn)了明德慎罰的法律指導(dǎo)思想？
2、比較一下西周與同時期古羅馬法律制度有哪些方面的不同？
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇二十
一、活動背景:。
現(xiàn)在是以精神生活為主的年代，人們不再會為了溫飽而整日愁眉苦臉，人們都去追求更好的生活了，因此，健康成了人們關(guān)注的話題，20xx年5月31日是第24個“世界無煙日”,為倡導(dǎo)人們有一個健康的生活習慣，減少吸煙對身體造成的危害，機電系學生會定于5月31日舉辦“清新校園，無煙行動”主題活動。
二、活動目的及意義:。
1、為了提高我院學生的健康知識水平。
2、為了讓大家更加了解吸煙對自身和對同學的危害，勸戒吸煙者不要吸煙。
三、活動主題:。
四、活動時間:。
20xx年5月31日。
五、活動地點:。
學院圖書館前。
六、參加人員:。
科信學院機電系全體師生。
七、倡議內(nèi)容:。
朋友們:為了迎接世界無煙日的到來，為了我們自己的健康，為了讓學院的空氣更加清新。
請您:盡量少吸煙，直至戒煙;請您盡量避免在公共場合吸煙;請您積極宣傳無煙的意義!
八、活動流程及步驟:。
1、由綜合部去支領(lǐng)活動所需的物品。
2、20xx年5月20日前由綜合部做好宣傳海報，于5月31日前將海報張貼于學院內(nèi)(地址待定)。
3、由各班自行設(shè)計一個海報或者。
手抄報。
25日前交到系學生會辦公室(新實驗樓204)(活動備用)。
4、每班至少出一個演講員，25日前選出5名左右同學看情況組織在活動當天進行演講(具體時間另行通知)。
演講稿。
要求自寫，不得抄襲)。
6、在網(wǎng)上找一部分圖片(用a4紙打印出來，宣傳用)。
7、各班出一個代表在活動時參加宣誓。
11、20xx年5月29日，由綜合部負責將傳單復(fù)印，復(fù)印50張。
12、20xx年5月30日，機電系學生會召開例會，對本次活動進行最后說明和補充，并且對人員進行具體分配。
13、20xx年5月31日(時間待定)在校圖書館樓前集合，并攜帶系旗，宣傳第24個“世界無煙日”
活動步驟:。
2)介紹戒煙的方法。
3)演講節(jié)目。
4)各班代表宣誓。
5)拒絕吸煙簽名儀式(在橫幅上簽名)。
6)活動時間從20xx年5月31日上午~下午(時間待定)，活動結(jié)束后、回收旗幟、向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
九、活動所需物品:。
所需物品;。
橫幅1個，榮譽證書(演講人數(shù)決定)，記號筆20支，膠水10瓶，雙面膠10卷，寬膠帶4卷，海報紙(大白紙20張，彩紙30張(顏色看情況))。
十、承辦單位:。
石家莊科技信息職業(yè)學院機電系學生會。
5月31日是世界無煙日(worldno-tobaccoday)，自20世紀50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學研究證實，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險因素為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為世界無煙日，并于1988年開始執(zhí)行。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導(dǎo)美好生活，自由呼吸。
3、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學習關(guān)心他人幼兒園世界無煙日。
活動方案。
策劃書。
1、托小班以老師、家長收集相關(guān)圖片開展吸煙有害健康的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為暢想無煙的世界談話活動基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
健康：禁煙小衛(wèi)士。
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。
科學：我們需要新鮮的空氣。
1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環(huán)保意識。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、活動室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護的圖片，布置一些環(huán)保標記圖片。
2、設(shè)計一些環(huán)境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。
區(qū)域延伸：
益智區(qū)：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。
語言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙、筆，讓幼兒繪畫關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無煙日的意義，希望世界無煙的愿望早日實現(xiàn)。
一、大賽組織機構(gòu)。
為保證本次大賽的順利進行，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組長：(由知名人士擔任)。
成員：(專業(yè)人士)。
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式。
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。(本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目)。參賽團隊至少由三名同學組成(建議不超過七人)，團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排。
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告(可由他人代交)。報告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號為小四。請同時提交打印版和電子版(電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“參賽團隊”)。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯(推薦做簡單的ppt或策劃書)。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評出比賽結(jié)果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品，并對此次活動進行階段性總結(jié)。
(三)在校活動結(jié)束后，部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項目的后續(xù)工作。
四、評審方法。
評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數(shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。
五、比賽注意事項。
1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書(含作品)。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動。
5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。
六、免責聲明。
1、組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y20xx世界無煙日活動策劃書20xx世界無煙日活動策劃書。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求。
一個好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1.掌握現(xiàn)有的知識，并將平時所學與社會實踐相結(jié)合。
2.對新事物的接受能力。
3.自主學習和研發(fā)的能力，學會從課外的資料中尋找資源。
4.了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1.引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2.采用一種新的生產(chǎn)方法。
3.開辟一個新的市場。
5.實行一種新的企業(yè)組織形式。
所以，作為實踐來講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1.團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提。
2.團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。
“一流的創(chuàng)意+二流的團隊=意味著失敗”
“一流的團隊+二流的創(chuàng)意=意味著可能成功”
一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。
最后，一切準備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關(guān)鍵。
1.首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數(shù)，注意評分要求。
2.其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺;并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。
3.再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應(yīng)重點把握的。
4.最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。
大連理工大學城市學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
世界法律日策劃書（專業(yè)21篇）篇二十一
國法，家法，校規(guī)，交通法都離不開法律，法律是出發(fā)點、是規(guī)范、是每個國家應(yīng)有的基礎(chǔ)!
曾有一個人，從小生活在一個沒有法律的自我世界里，由于父母的疼愛，生活無憂無慮，為所欲為，沒有他得不到的。但是，有一天，一群殘暴的侵犯者闖進了這個小城，燒殺劫掠，他的家和家人全被殺死，只剩他一個人，孤苦伶仃，無家可回。在這同時，侵犯者帶進了先進的科技和一些人民警察，他們留了下來，城市又恢復(fù)了原來的寧靜。他卻走上了不回路，開始了漫漫無際的小偷旅程，這些小事漸漸不能滿足他，他越走越深，做了許很多多不可諒解的事，但是，這一天，他再次犯案不幸被抓，人民警察沒有給他任何辯解的機會，證據(jù)確實，立即定了死罪，所有受害者對著他拳打腳踢，但被人民警察制止，人民警察說了一些話，他們只好默默地流著淚回家，但是直到最后他也不知道自己犯了甚么罪。這多么可悲!
這個故事告知我們，沒有法律往制止犯法者或受害者，“冤冤相報什么時候了”但是，榮幸的是，隨著時間的推移，法律會與我們緊密相伴，人們也曉得往了解法律，往遵遵法律。
在很早很早時中國就有規(guī)章制度，它限制人們不能做些甚么，但是那是皇上規(guī)定的，其實不合***，人民只能生活在最底層，那時權(quán)大就免受限制。但是，隨著現(xiàn)在中國前進的腳步，法律走進了我們的生活，溶進了我們的生活，和之前不同的是，法律是國家專門為人民設(shè)置的，是完完全全為人民著想的.，真真正正為人民服務(wù)，法律——公正，公平，同等，不偏向任何人，反而它引導(dǎo)世界走向文明。
在很久很久之前，那些規(guī)定只包括人和商品，所以，人們就往捕殺動物和濫伐樹木，以此為生。現(xiàn)在，受法律保護的還有自然資源、自然環(huán)境和文化遺產(chǎn)等等。乃至，有人會往專修法律，他們往深入的學習法律，用法律幫助人民。
在我們的生活中，處處都彌漫著法律的氣味，它讓我們的生活有條不紊，它讓我們的世界變得美好!