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    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:雅蕊

    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇一

    1.最委屈的時(shí)候,最怕別人問(wèn)你怎么了,我不敢開(kāi)口,開(kāi)口就是眼淚。

    2.愿所有深情都不被辜負(fù)愿所有付出都有人眷顧愿所有期望都如期而至愿你經(jīng)歷冰雪依舊溫暖如初。

    3.狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救,認(rèn)識(shí)自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

    4.在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片完美卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的完美回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法代替的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。這是因?yàn)椋m然我們已過(guò)而立之年,可是每個(gè)人心中都依然存有一份童真。其實(shí)每個(gè)人都程度不一樣地懷有童心,只是平時(shí)各種“枷鎖”,各種“主角意識(shí)”,讓我們緊繃著臉,故作正經(jīng),讓我們不能隨心所欲。只要我們擁有一顆童心,也就擁有了一雙重新審視生活的眼睛,擁有了一份純真的歡樂(lè),擁有一顆閃亮的永不服輸?shù)木褚劳小?/p>

    5.其實(shí)你不用那么緊張的,更不用去討好每一個(gè)人,也不用考慮是否能被每一個(gè)人喜歡,從來(lái)到這個(gè)世界的那一天,你就是你,那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

    6.我的脾氣趕走了很多人,但留下了最真的人。

    7.突然就不想睜眼了,覺(jué)得一切都隨意了,我也就這樣了。

    8.珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辭而別。

    9.什么是人生最困難的事?與生活講和。

    10.曾經(jīng),每到六一兒童節(jié)你就說(shuō):度日如年人不大,最煩你當(dāng)我小孩。現(xiàn)在六一又到了,你卻說(shuō),歲月催人老老不中用,今又六一六一沒(méi)咱!同樣祝你節(jié)日愉快!

    11.很多時(shí)候,很多人只有在經(jīng)歷過(guò)事實(shí)變遷,才懂得童心的重要性,才知道最難能可貴的東西使我們的一顆童心。

    12.人生,總是如此,再多的挫折,淹沒(méi)不了心中的期望;再大的失利,枯萎不了胸中的希望。

    13.時(shí)間最為寶貝的其實(shí)是擁有一顆童心,童心未泯才能讓自己的人生更光明。

    14.請(qǐng)你完美。你會(huì)發(fā)現(xiàn),童心未泯是一件值得驕傲的事情。

    15.時(shí)間在變,人也在變。

    17.愿他所有的付出都不被辜負(fù)愿他擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的善意,愛(ài)與收獲。

    18.沒(méi)有爛漫,沒(méi)有浮躁,在安靜中體會(huì)生命的成熟和深沉。原諒,但并不遺忘。做人存幾分天真童心,對(duì)朋友堅(jiān)持一些俠義之情。要?dú)g樂(lè),要開(kāi)朗,要堅(jiān)韌,要溫暖。這和性格無(wú)關(guān)。期望在生命的下一個(gè)輪回里,還能這樣的等著你,愛(ài)著你,守候著你。一季花開(kāi),遇到愛(ài),便是圓滿(mǎn)。一次回眸,遇到你,便是幸福。

    19.心中裝滿(mǎn)著自己的看法與想法的人,永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。

    20.每一個(gè)人都值得過(guò)兒童節(jié),即使現(xiàn)在你已經(jīng)七老八十了,但是只要你童心未泯,依然可以享受兒童節(jié)。

    21.“喜歡你甚于昨日,略匱明朝”

    22.墮落,是因?yàn)槿狈M(jìn)取心。無(wú)爭(zhēng),是因?yàn)槿狈ζ髨D心。失敗,是因?yàn)槿狈δ托摹溃且驗(yàn)槿狈﹂_(kāi)心。孤獨(dú),是因?yàn)槿狈φ嫘摹o(wú)謂,是因?yàn)槿狈﹃P(guān)心。滄桑,是因?yàn)槿狈ν摹W屛覀兠恳惶於鄮讉€(gè)心,每一天=成功+歡樂(lè)+幸福。

    23.堅(jiān)持童心,攜來(lái)好運(yùn);堅(jiān)持童真,歡樂(lè)親吻;堅(jiān)持童趣,幸福常居;堅(jiān)持童稚,平安降至;堅(jiān)持童顏,健康永現(xiàn);祝以往的兒童,六一兒童節(jié)歡樂(lè)。

    24.生活有千百種形式,每人只能經(jīng)歷一種。別人的幸福,那是想入非非,即使得到也不會(huì)享那個(gè)福。

    25.他賞了你錢(qián),所以他是好人;有了拍馬的人,自然就有愛(ài)拍馬的人。

    26.不哭泣并不代表我幸福,不言語(yǔ)不代表不在乎。

    27.愿所有付出都不被辜負(fù),愿所有努力都澆灌出理想的花朵。

    28.在五彩繽紛的世界里,童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)忌的,童年是……每個(gè)人都有一個(gè)屬于自我的童年,我的童年是幼稚的。

    29.國(guó)際籃球日,讓熱血在賽場(chǎng)揮灑,讓激情在腳下蔓延,讓青春在籃筐飛舞,讓活力在手中釋放,讓快樂(lè)在心中蕩漾,讓籃球在指尖飛轉(zhuǎn)。愿你玩轉(zhuǎn)籃球,開(kāi)心無(wú)限!樂(lè)享運(yùn)動(dòng),快樂(lè)無(wú)限!

    30.煩惱總是和快樂(lè)相伴的。在煩惱的同時(shí),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

    31.活得很累,可是不敢死,夜晚的時(shí)間太長(zhǎng)了,足夠應(yīng)付難過(guò)的情緒,天一亮就又是假裝歡樂(lè)的一天。

    32.童年宛如樂(lè)譜,譜寫(xiě)出一件又一件的趣事,童年是雨后的彩虹,是一本記憶的畫(huà)卷,更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊,童年,你是多么令人神往!

    33.無(wú)心便無(wú)情,無(wú)情便無(wú)愛(ài),無(wú)愛(ài)便無(wú)欲,無(wú)欲便無(wú)妄,無(wú)妄便無(wú)心!一切皆是因果循環(huán)!。

    35.這個(gè)世界上過(guò)得好的人,大部分是該吃吃,該喝喝,該打扮打扮,該讀書(shū)讀書(shū),追求一定基礎(chǔ)的物質(zhì),再花錢(qián)讓自己精神愉悅一下的,接地氣的,不清新也不脫俗的普通人。

    36.青春是一道明媚的憂(yōu)傷,我沒(méi)哭,可是眼淚流下來(lái)了。

    37.真的不必把太多人請(qǐng)進(jìn)生命里,太過(guò)熱情總是不被珍惜。

    38.只當(dāng)這一路的悲痛皆是夢(mèng)魘且終會(huì)醒,趁我眼還明耳也聰別虧待這年月,愿以后的日子如風(fēng)清和。

    39.雖然從年齡上說(shuō)你超齡了,但你一直保持著一顆童心,智力接近或趕超兒童水平,經(jīng)嚴(yán)格篩選,你已成功入選全國(guó)“十佳留守兒童”,謹(jǐn)表祝賀!

    40.如果現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)某樣?xùn)|西,擔(dān)心年紀(jì)已經(jīng)太大的話(huà),不妨這樣想,就算因此放棄不學(xué),年紀(jì)照樣還是會(huì)變大的。

    41.成熟了,卻不是世故,依然一顆童心。成功了,卻不虛榮,仍然一顆平常心。兼此二者,稱(chēng)之為慧心。

    42.你盡情的糟蹋自己,心疼的是愛(ài)你的人,那個(gè)讓你變成這樣的人是不會(huì)內(nèi)疚的,說(shuō)不定還在背后嘲笑你,諷刺你,所以,麻煩把眼淚收一收,不要丟人現(xiàn)眼。

    43.一轉(zhuǎn)眼又臨近新春。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想三十歲會(huì)在干嘛,會(huì)在哪里?會(huì)不會(huì)已經(jīng)很成熟?然而并沒(méi)有。因?yàn)檫@才是我想成為的樣子。永遠(yuǎn)保持一顆童心。我會(huì)更快樂(lè)!

    44.人和人太熟,就知道刀子往哪里捅最痛。

    45.不要過(guò)分在乎身邊的人,也不要刻意去在意他人的事。在這世上,總會(huì)有人讓你悲傷、嫉妒、咬牙切齒。

    46.一念善心起,天堂已誕生。一念?lèi)盒钠穑鬲z已現(xiàn)前。

    47.廢然而反:廢然:沮喪失望的樣子。反:返回。懷著失望的心情而歸來(lái)。形容因消極失望而中途退縮。亦作廢然思返、廢然而返。

    48.陽(yáng)光帶來(lái)一束光,微風(fēng)帶來(lái)一束舒適。問(wèn)候表示一種關(guān)懷,祝福表示整個(gè)心。微笑帶給您快樂(lè)的一天,短信給您帶來(lái)溫暖,早上好的問(wèn)候,并且用快樂(lè)的語(yǔ)氣給您帶來(lái)快樂(lè)。成長(zhǎng)就是你主觀世界遇到客觀世界之間的那條溝,你掉進(jìn)去了,叫挫折,爬出來(lái)了,叫成長(zhǎng)。

    49.刀在石上磨,刀越來(lái)越快,石越來(lái)越薄。

    50.今天的你也辛苦啦。

    51.愚癡的人,一直想要?jiǎng)e人了解他。有智慧的人,卻努力的了解自己。

    52.你所知道的不要全說(shuō),你所聽(tīng)到的不要全信。

    53.無(wú)論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。

    54.白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)。

    55.快樂(lè)要有悲傷作陪,雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷.請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你!

    56.愿你所有的付出都不被辜負(fù),愿你的生活,一切安好。

    57.遇到不能解決的事情,去問(wèn)孩子,孩子脫口而出的意見(jiàn)往往就是最精確而實(shí)際的答案。

    58.天總是陰著,此刻已經(jīng)起霧了,遠(yuǎn)處什么都看不清,仿佛是我的未來(lái)。迷茫,在這個(gè)時(shí)刻。

    59.人生的不如意,對(duì)每個(gè)人的當(dāng)下來(lái)說(shuō),都是最好的安排。

    60.走錯(cuò)路,要記得回頭。愛(ài)錯(cuò)人,要學(xué)會(huì)放手。沒(méi)人陪,要習(xí)慣孤獨(dú)。

    61.不要為不值得的人流淚,在他眼里你只是個(gè)多余的人。

    62.熱愛(ài)與期待分不開(kāi)。

    63.什么海枯石爛,根本童心泛濫。

    64.你是否和我一樣,去追逐夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,有著不知所措的迷茫,心里卻還留有很多念想,和一個(gè)接一個(gè)的希望。

    65.屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。

    66.說(shuō)話(huà)不要有攻擊性,不要有殺傷力,不夸已能,不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。

    67.一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

    68.時(shí)間慢慢流逝,我們漸漸老去,不管走到什么年齡,都要讓自我堅(jiān)持一顆童心,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它能幫你減少煩惱,讓你比同齡人年輕,是一件既歡樂(lè)又值得驕傲的事情。

    69.既然選擇了遠(yuǎn)方,那便只顧風(fēng)雨兼程。

    70.學(xué)道猶如守禁城,晝防六賊夜惺惺,將軍主帥能行令,不動(dòng)干戈致太平。

    71.我從來(lái)不知道什么是苦悶,失敗了再來(lái),前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。

    72.五百年前結(jié)緣來(lái),前生注定非本日。

    73.迷茫時(shí),堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō),當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想,我還記得。

    74.你永遠(yuǎn)要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過(guò)你,你一定要放下,才能得到真正的快樂(lè)。

    75.種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹?/p>

    76.生活其實(shí)也很簡(jiǎn)單,喜歡的就爭(zhēng)取,得到的就珍惜,失去了就忘記。

    77.挫折是歷練,怡悅自智慧,內(nèi)在通透,生活明媚,平衡情緒,穩(wěn)定心,心不穩(wěn),隨波動(dòng)蕩,能量不穩(wěn)。

    78.因?yàn)槭ィ銜?huì)知道,遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)的人,有多么難。

    79.抬頭仰望,零星點(diǎn)綴著亮光的夜空,環(huán)顧四周,空空蕩蕩的房間再也找不到一絲你的氣息!那關(guān)于你的畫(huà)面就好似天上那零星的亮光時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里,可是那空蕩的心房明確的告訴那已是回憶。

    80.不要浪費(fèi)你的生命在你一定會(huì)后悔的地方上。

    81.童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫(huà);童年是一幅畫(huà),開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。

    82.寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇二

    在大千世界中,在五彩繽紛的生活中,在充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館中,在歡聲笑語(yǔ)的校園中,也存在著無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的煩惱。看,那個(gè)男孩因?yàn)樽约旱某煽?jī)而抽泣;看,那個(gè)女孩因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而后悔;看,那個(gè)阿姨為直線(xiàn)上升的物價(jià)而嘆息。而我最渴望消失的煩惱是我的記憶不好而帶來(lái)的一系列煩心的事。

    記得有一次,英語(yǔ)老師早上叫我下午幫她的擴(kuò)音器充電,因?yàn)槔蠋熛挛绮粊?lái),我信誓旦旦的答應(yīng)了。我心想我這記憶力,可能就像金魚(yú)一樣——只有7秒鐘的記憶,所以就叫一位同學(xué)下午提醒我?guī)屠蠋煹臄U(kuò)音器充電。可是一到下午,我都不記得了,知道我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)候,我才想起來(lái),我心想來(lái)不及了來(lái)不及了,我沖進(jìn)辦公室,看到擴(kuò)音器已經(jīng)沖住電了。我?guī)е蓡?wèn)走出辦公室,走到了那位同學(xué)的面前問(wèn),是不是你沖的電啊,她忍俊不禁的說(shuō):“我跟你說(shuō)你可能一轉(zhuǎn)頭就忘了,還不如我自己幫你沖呢。”我懷著感激無(wú)比的心情對(duì)她說(shuō):“你真了解我啊。”哎,我真為我的“記憶君”而擔(dān)心,而我的“記君”卻“徜徉在外”。

    我的記憶力只是在背書(shū)的“擂臺(tái)”上大顯身手。每次英語(yǔ)老師叫背英語(yǔ)課文,我總是在五至十分鐘內(nèi)背出來(lái),有些同學(xué)也說(shuō):“你每次那么快背出來(lái),你是不是從外星球來(lái)的,是不是被外星人植入了什么東西啊。”可是我在日常生活中,我的記憶力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后別人了。

    對(duì)于我的記憶力,我真是又愛(ài)又恨。

    我是一個(gè)充滿(mǎn)煩惱的女生,不管在生活還是學(xué)習(xí)上,我的身邊總會(huì)存在煩惱,這些煩惱伴隨著我讀過(guò)許多歲月,我真想解決這些煩惱啊!過(guò)上“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的生活啊!過(guò)上沒(méi)有煩惱的生活啊!

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇三

    (一)沒(méi)簽勞動(dòng)合同可以得到雙倍工資的賠償,雙倍工資實(shí)質(zhì)上是用人單位應(yīng)當(dāng)支付的賠償金,而不是用人單位欠發(fā)勞動(dòng)者工資,理應(yīng)受到一年仲裁時(shí)效的限制。與勞動(dòng)者及時(shí)簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同是用人單位不可推卸的法定義務(wù),如果用人單位自用工之日起一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有及時(shí)行使解除權(quán),即使未及時(shí)簽訂勞動(dòng)合同的原因歸結(jié)于勞動(dòng)者,用人單位還應(yīng)向勞動(dòng)者支付雙倍工資差額。

    (二)沒(méi)簽勞動(dòng)合同可以得到雙倍工資的賠償。在勞動(dòng)者故意拖延或者拒絕與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的情況下,《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》賦予了用人單位解除權(quán)。其中第五條規(guī)定,自用工之日起一個(gè)月內(nèi),經(jīng)用人單位書(shū)面通知后,勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知?jiǎng)趧?dòng)者終止勞動(dòng)關(guān)系,無(wú)需向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,但是應(yīng)當(dāng)依法向勞動(dòng)者支付其實(shí)際工作時(shí)間的勞動(dòng)報(bào)酬;其中第六條規(guī)定,用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照勞動(dòng)合同法相關(guān)規(guī)定向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資,并與勞動(dòng)者補(bǔ)訂書(shū)面勞動(dòng)合同;勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知?jiǎng)趧?dòng)者終止勞動(dòng)關(guān)系,并依照勞動(dòng)合同法相關(guān)規(guī)定支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

    (三)雙倍工資雖然字面意思為工資,實(shí)質(zhì)上是比照工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的賠償,其性質(zhì)是賠償金。在未簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同的情形下,用人單位應(yīng)當(dāng)支付勞動(dòng)者雙倍工資作為賠償,但是由于用人單位在日常工作中已經(jīng)支付勞動(dòng)者一倍工資,所以勞動(dòng)者只能主張用人單位支付雙倍工資的差額。在用人單位沒(méi)有按照國(guó)家規(guī)定與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的情況下,需要單位向勞動(dòng)者作出相應(yīng)的賠償。至于工作一年多沒(méi)簽勞動(dòng)合同怎么賠償,上文中已經(jīng)給出了答案。這個(gè)時(shí)候從第二個(gè)月開(kāi)始可以要求單位支付二倍工資,但最多只能要求支付11個(gè)月的二倍工資。

    法律依據(jù)。

    《勞動(dòng)合同法》第四十七條。

    經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿(mǎn)一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的,按一年計(jì)算;不滿(mǎn)六個(gè)月的,向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

    勞動(dòng)者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資三倍的數(shù)額支付,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^(guò)十二年。

    本條所稱(chēng)月工資是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同解除或者終止前十二個(gè)月的平均工資。

    《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第八十二條。

    用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

    用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

    上班一年多沒(méi)簽勞動(dòng)合同怎么賠償。

    工作一年多沒(méi)簽勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者可以就未簽訂勞動(dòng)合同超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年的時(shí)間部分請(qǐng)求支付雙倍工資。應(yīng)根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定,建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。第八十二條規(guī)定,用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

    法律依據(jù)。

    《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法(20xx修訂)》第十條【訂立書(shū)面勞動(dòng)合同】建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。

    《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法(20xx修訂)》第八十二條【不訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的法律責(zé)任】用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

    工作滿(mǎn)一年未簽訂勞動(dòng)合同怎么賠償。

    用人單位自用工之日起滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,自用工之日起滿(mǎn)一個(gè)月的次日至滿(mǎn)一年的前一日應(yīng)當(dāng)依照勞動(dòng)合同法第八十二條的規(guī)定向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資,并視為自用工之日起滿(mǎn)一年的當(dāng)日已經(jīng)與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)立即與勞動(dòng)者補(bǔ)訂書(shū)面勞動(dòng)合同。

    用人單位應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。

    自用工之日起一個(gè)月內(nèi),經(jīng)用人單位書(shū)面通知后,勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知?jiǎng)趧?dòng)者終止勞動(dòng)關(guān)系,無(wú)需向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,但是應(yīng)當(dāng)依法向勞動(dòng)者支付其實(shí)際工作時(shí)間的勞動(dòng)報(bào)酬。

    用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照勞動(dòng)合同法第八十二條的規(guī)定向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資,并與勞動(dòng)者補(bǔ)訂書(shū)面勞動(dòng)合同;勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知?jiǎng)趧?dòng)者終止勞動(dòng)關(guān)系,并依照勞動(dòng)合同法第四十七條的規(guī)定支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

    前款規(guī)定的用人單位向勞動(dòng)者每月支付兩倍工資的起算時(shí)間為用工之日起滿(mǎn)一個(gè)月的次日,截止時(shí)間為補(bǔ)訂書(shū)面勞動(dòng)合同的前一日。

    【法律依據(jù)】。

    《勞動(dòng)合同法》第八十二條,用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

    用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

    工作一年以上不簽勞動(dòng)合同如何賠償。

    《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三條訂立勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則。依法訂立的勞動(dòng)合同具有約束力,用人單位與勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)履行勞動(dòng)合同約定的義務(wù)。第十條建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。第三十六條用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。

    工作一年多沒(méi)簽勞動(dòng)合同。

    法律主觀:

    工作一年以上沒(méi)簽勞動(dòng)合同的,可以要求支付11個(gè)月的雙倍工資,如果之前的工作已經(jīng)支付了,再補(bǔ)上11個(gè)月的工資。此外,因?yàn)槌^(guò)一年未簽訂勞動(dòng)合同的,那么視為簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。

    法律客觀:

    《勞動(dòng)合同法》第八十五條。

    用人單位有下列情形之一的,由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令限期支付勞動(dòng)報(bào)酬、加班費(fèi)或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;勞動(dòng)報(bào)酬低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)支付其差額部分;逾期不支付的,責(zé)令用人單位按應(yīng)付金額百分之五十以上百分之一百以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者加付賠償金:

    (一)未按照勞動(dòng)合同的約定或者國(guó)家規(guī)定及時(shí)足額支付勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬的;

    (二)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資的;

    (三)安排加班不支付加班費(fèi)的;

    (四)解除或者終止勞動(dòng)合同,未依照本法規(guī)定向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)摹?/p>

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇四

    我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱,每個(gè)人都會(huì)煩惱很多事。但是,還是有少數(shù)的人沒(méi)有煩惱的,這些少數(shù)人不會(huì)為生活,學(xué)習(xí)上的很多事煩惱。當(dāng)然,我就是那沒(méi)有煩惱的少數(shù)人中的一個(gè)。

    我沒(méi)有煩惱。有些人常常會(huì)煩惱,煩惱自己的父母總是把他和別人去比,總是會(huì)數(shù)落他的不足。“你看看人家xxx,看人家這次考試又考了一百分,你看看人家,你再看看你自己,你看看人家……”。相信很多人在家中都會(huì)聽(tīng)到這些聲音。但是我不會(huì)為此而煩惱,因?yàn)槲业母改覆粫?huì)天天把這些話(huà)掛在嘴上,而且我覺(jué)得,父母?jìng)冇袝r(shí)的這些話(huà),是為了激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),讓我們努力,并不是只為了逞嘴上之快來(lái)數(shù)落我們。所以,我不會(huì)為此而煩惱。

    我沒(méi)有煩惱。有時(shí)我們想做自己感興趣的事,想出去玩自己想玩的游戲,父母總會(huì)拒絕我們的請(qǐng)求。總會(huì)以我們作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,還沒(méi)有練題,還沒(méi)有吃飯,外面危險(xiǎn)等借口來(lái)回絕我們。很多人為此而煩惱,很多人會(huì)說(shuō):“為什么父母總是要拒絕我們的要求。”但是,難道不能去玩就什么也做不了了嗎?不能出去你可以在家里看書(shū)啊,書(shū)里也是很有趣的;或者你可以畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也可以很好玩;再或者你可以聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)是可以使人放松的。所以,我也不會(huì)為此而煩惱。

    我沒(méi)有煩惱。也許還有人會(huì)煩惱自己體育不行,不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),沒(méi)有特長(zhǎng)……但是我認(rèn)為,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己,每個(gè)人總會(huì)有自己擅長(zhǎng)的事情。上帝為你關(guān)上了門(mén),但他會(huì)替你把窗戶(hù)打開(kāi)。有這個(gè)不足,但你會(huì)有別的優(yōu)點(diǎn),而且等你把不足改掉后,你就會(huì)多一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。不是嗎?所以,我也不會(huì)為此而煩惱。

    ……。

    其實(shí)有時(shí)候做一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,整天笑嘻嘻,十分樂(lè)觀的人也挺好的,至少你不會(huì)被煩惱先生纏上。就像我,我沒(méi)有煩惱活得很開(kāi)心!

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    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇五

    “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”唉!可是真的像歌中所唱的嗎?我看未必。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也是越來(lái)越多,不得不為學(xué)業(yè)所操心。

    但是,快樂(lè)的日子畢竟不長(zhǎng),離開(kāi)了小學(xué),大家各奔東西,兒時(shí)的玩伴們也是難以尋覓,再也不能一起去田野中肆無(wú)忌憚的玩耍了。

    不過(guò),就算還在一起,也未必在假期中一起出去玩,初中的學(xué)業(yè)是越來(lái)越重,而作業(yè)也是越來(lái)越多,知識(shí)更是越來(lái)越難。即使是做好了如山般的作業(yè)(特指期末階段),還有課外輔導(dǎo)、看文學(xué)名著、練習(xí)字帖……根本沒(méi)有閑時(shí)去玩耍。

    羨慕那種兒時(shí)的生活——漫畫(huà)書(shū)擺滿(mǎn)我的書(shū)櫥,小說(shuō)書(shū)擺滿(mǎn)我的房間一角,甜甜的糖兒塞滿(mǎn)我的糖罐兒,壓歲錢(qián)充實(shí)著我的口袋。

    不想長(zhǎng)大,更不想有成長(zhǎng)的煩惱!但是,成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生的一個(gè)過(guò)程,走向成熟的過(guò)程,煩惱,更是成長(zhǎng)的摯友!

    忘掉煩惱,快樂(lè)的成長(zhǎng),更是每個(gè)孩子的心愿。

    成長(zhǎng)的煩惱就像珍珠河一般,數(shù)都數(shù)不清……。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇六

    2.人生,總有一些得失,一些悲喜,我們無(wú)法掌控,無(wú)法預(yù)判,會(huì)驀然而至。我們能做到的,就是積極應(yīng)對(duì),調(diào)整自己。喜則盡力控制自己,不因喜悅而張揚(yáng)自己,狂妄不己;悲則竭力克服自己,不因悲痛而喪失自己,痛苦不己。人生的種種,無(wú)論得失悲喜,坦然面對(duì),得到,不去否認(rèn),失掉,不去回避,冷靜處理。

    3.歲月為筆,相思為墨,字里行間全是你。

    4.所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

    5.何必要那么多的借口,讓我內(nèi)疚自己愛(ài)的還不夠。

    6.在這個(gè)豆蔻年華,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)。如果犯了錯(cuò),就要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)你的錯(cuò)誤,正是花季最美的時(shí)刻。

    7.總想著不辜負(fù)別人,但你可曾想過(guò),你辜負(fù)最深的,正是你自己。過(guò)得好一些,這是你虧欠自己的。

    8.就算我們現(xiàn)在做著跟原來(lái)小時(shí)候一樣的事情,可是感覺(jué)也已經(jīng)不一樣了不是嗎?回去,終究回不去。

    9.向所有美好的舊日時(shí)光致謝,感謝你賦予了我一個(gè)難以忘懷的的曾經(jīng)。

    10.你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。

    11.無(wú)論富貴還是平淡,無(wú)論幸福還是失落;回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么溫馨歡樂(lè);童年時(shí)的幸福很簡(jiǎn)單,一支小小的棒棒糖就很知足;六一兒童節(jié)到了,愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心,生活過(guò)得簡(jiǎn)單歡樂(lè)!

    12.驚魂甫定:甫:剛開(kāi)始。驚惶失措的心情剛剛平定下來(lái)。

    13.“你會(huì)遇到比我有趣的人,然后在黃昏的霞云漸漸消散時(shí)忘了我”

    14.不是一開(kāi)始的認(rèn)識(shí),但是是永遠(yuǎn)的熱愛(ài)。初見(jiàn)男孩,被他的實(shí)力圈粉。慢慢了解,他一路走來(lái)一直在堅(jiān)持夢(mèng)想,從未放棄,他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和堅(jiān)持,我們都有目共睹。

    15.根身器界一切鏡相,皆是空花水月,迷著計(jì)較,徒增煩惱。

    16.有許多東西,應(yīng)該遺忘,比如仇恨和嫉妒;有許多事情應(yīng)該銘記,比如愛(ài)和關(guān)懷。

    17.愿你忠于自己,活得認(rèn)真,笑得放肆,也走的瀟灑。過(guò)去那些走過(guò)的路,丟掉的人,撕裂的往事,別回頭就好。

    18.不管怎么樣,我們總要成長(zhǎng),在這個(gè)浮躁的社會(huì)保持一顆未泯童心會(huì)不會(huì)是一件令人嘲笑的事情。

    19.你的眼眶越發(fā)的黑白開(kāi)水喝出了酒的味道。

    20.兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦,兩個(gè)人共享一個(gè)歡樂(lè)卻有兩個(gè)歡樂(lè)。

    21.一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無(wú)數(shù)次的日落。

    22.凡所有相,皆是虛妄。若見(jiàn)諸相非相,即見(jiàn)如來(lái)。

    23.不論你愿不愿意,只要你活著,就要面對(duì)千姿百態(tài)的生活。生活就像你的影子緊隨著你,不論你在哪里,不論你走多遠(yuǎn),不論你高低胖瘦,不論你有無(wú)氣力攜帶著她。

    24.哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了。愿所有的付出都能不被辜負(fù)。

    25.有一種豪氣,叫做你可以!

    26.天上天下,唯我獨(dú)尊,自觀自在,守本真心。

    27.往前走,憑著信心,而不是眼睛。

    28.人生并不像火車(chē)要通過(guò)每個(gè)站似的經(jīng)過(guò)每一個(gè)生活階段。人生總是直向前行走,從不留下什么。

    29.學(xué)如不及,猶恐失之:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。

    30.當(dāng)所有人都在自己的圈子里努力和嶄露頭角的時(shí)候,我總是兜圈子兜的很迷茫。

    31.童年的完美時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我必須會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開(kāi)啟我完美的人生。

    32.人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月,不過(guò)我指間煙云世間千年如我一瞬。

    33.執(zhí)行,是努力的一種堅(jiān)持!

    34.你再好,她心里也沒(méi)你,她再不好,你心里也有她,情本迷茫無(wú)知的慘白,你我都在無(wú)力的掙扎。

    35.天真的人,不代表沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世界的黑暗,恰恰因?yàn)橐?jiàn)到過(guò),才知道天真的好。

    36.一個(gè)人,一本書(shū),一杯茶,一簾夢(mèng)。有時(shí)候,寂寞是這樣叫人心動(dòng),也只有此刻,世事才會(huì)如此波瀾不驚。

    37.能看到自己的缺點(diǎn)最殊勝,能改正自己的錯(cuò)誤才能解脫。

    39.依無(wú)住本,立一切法無(wú)住之本本乎無(wú)住,若能徹住則萬(wàn)法一如。

    40.雖然是個(gè)小規(guī)模的活動(dòng)但是收獲頗多,保持童心。

    41.放下世故的圓滑,讓單純?yōu)槲覀兊男撵`洗禮;放下成熟的穩(wěn)重,讓童趣為我們釋放壓力;六一兒童節(jié)到,愿你保持一顆童心,祝你快樂(lè)無(wú)邊!

    42.我去旅行,是因?yàn)槲覜Q定了要去,并不是因?yàn)閷?duì)風(fēng)景的興趣。

    43.看清一個(gè)人又何必去揭穿,討厭一個(gè)人又何必去翻臉。活著,總有看不慣的人,就如別人看不慣我們。

    44.你眼里的春天和秋天,勝過(guò)我看到的所有山河。

    45.安心恬蕩:心情平靜,不求名利。

    46.有些事情本身我們無(wú)法控制,只好控制自己。

    47.知足且上進(jìn),溫柔且堅(jiān)定。

    48.低頭走上人生之路,仰頭走上人生之路。一個(gè)人無(wú)論在辦公室、商場(chǎng)還是愛(ài)情場(chǎng),都不應(yīng)該把自己抬得太高。你只是一個(gè)普通人。你越自滿(mǎn),就越謙虛。在生活中遇到挫折時(shí),要昂首挺胸,更加沮喪和勇敢,以偉大的英雄主義和毅力,為一切困難和障礙而驕傲。

    49.逆境是必經(jīng)的過(guò)程,能勇于接受逆境的人,生命就會(huì)日漸的茁壯。

    50.不以得為喜,不以失為憂(yōu),順其自然,隨遇而安。

    51.童年,是一幅絢麗的畫(huà),我用靈巧的雙手,把歲月描繪成一片片色彩,在指間飛舞。

    52.晝慨宵悲:慨:慨嘆。白天慨嘆,夜晚悲戚。形容心情十分煩悶。

    53.智慧的人無(wú)論經(jīng)歷了多少歲月與變故,依然會(huì)堅(jiān)持一顆童心,依然會(huì)相信種種完美,依然會(huì)愛(ài)做黃粱大夢(mèng)。

    54.小朋友要長(zhǎng)大,必然會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨,才能茁壯成長(zhǎng),人生哪有容易可言,愿你時(shí)刻堅(jiān)持一顆童心,流淚后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)出翅膀,一步一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,不懼風(fēng)雨,光芒萬(wàn)丈。

    55.為了更加的美好,就要更加的努力!愿所有的深情都不被辜負(fù)愿所有的等待都不被浪費(fèi)。愿所有的付出都得到善待。

    56.既然這是你選的路,那我只愿你所有的付出都不被辜負(fù)。

    57.我絲毫不為自己的生活簡(jiǎn)陋而難過(guò)。使我感到難過(guò)的是一天太短了,而且流逝得如此之快。

    58.愿你所有付出都有所回報(bào),不被辜負(fù),我們永遠(yuǎn)支持你,愿你笑容依舊,煩惱與憂(yōu)愁遠(yuǎn)離你。

    59.愿你即使愛(ài)過(guò)錯(cuò)過(guò),也依舊會(huì)在以后的日子里昂著頭,無(wú)畏地向前走。

    60.人人都增員,渠道窄變寬。

    61.遺忘上一我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙,從前的一切回不到過(guò)去,就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái),也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。

    62.同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心里,你為什么要充滿(mǎn)著煩惱呢?

    63.請(qǐng)不要說(shuō)我變了,因?yàn)槲覜](méi)變,只不過(guò)懂得了,別人怎樣對(duì)我,我就該怎樣去對(duì)待別人。

    64.回想當(dāng)時(shí)做的事,我現(xiàn)在覺(jué)得傻透了,但傻中透露著兒時(shí)的童真,稚嫩,以前的日子再也回不來(lái)了,讓我們輕輕揮手,告別童年,再見(jiàn)了童年,再見(jiàn)了那個(gè)稚嫩的我。

    65.保持童心未泯,留有少年真誠(chéng)。做一個(gè)有趣的人來(lái)抵抗浮躁世界的無(wú)聊希望你快樂(lè)不止是今天,不要讓時(shí)光偷走我們的童真童趣。

    66.生命用熱愛(ài)和堅(jiān)持去支撐的信仰,獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的能量。

    67.諸法因緣生,諸法因緣滅。因緣生滅法,佛說(shuō)皆是空。

    68.汗下如流:汗水像小溪一樣往下淌。形容極其羞愧的心情。也形容汗水出得特別多。

    69.很多時(shí)候我們并不能體會(huì)別人的感受,即使體會(huì)到了,也無(wú)能為力,心境這個(gè)東西僅有自我能夠解決,每個(gè)人的靈魂都在自我的世界里,孤獨(dú)地過(guò)冬。

    70.一個(gè)人觀影有機(jī)會(huì)和你一齊看一次動(dòng)畫(huà)片我最?lèi)?ài)動(dòng)畫(huà)片童心未泯。

    71.真心的本質(zhì)僅僅是見(jiàn)識(shí)過(guò)復(fù)雜仍然想要單純的對(duì)待你。

    72.一分耕耘,一分收獲。數(shù)年苦讀,決勝今明兩日。愿所有的付出都不被辜負(fù)。愿所有考生,一往無(wú)前,得償所愿。

    73.世上無(wú)難事,只畏有心人。有心之人,即立志之堅(jiān)午也,志堅(jiān)則不畏事之不成。

    74.五百年前結(jié)緣來(lái),前生注定非今日。我叩首:若非今日是何日?

    75.人心不可高估,包括童心。我們謳歌童心,懷念童心,只是因?yàn)槲覀儏拹荷磉叺某赡耆恕?/p>

    76.抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀,如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚,余香沁人心脾,讓人終生受益。

    77.若是夢(mèng)想不可擁有,沉迷注定錯(cuò)過(guò),我又失去了什么?我不敢知道。我僅知道,我在成長(zhǎng),但很迷茫。一天天的成長(zhǎng),是一天天走向毀滅?我不知道。

    78.當(dāng)你很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,你就會(huì)后悔不該。

    79.想流淚的時(shí)候,抬頭望一望天空,眼淚就不會(huì)流下來(lái)了。

    80.我可以永遠(yuǎn)笑著扮演你的配角,在你的背后自己煎熬。

    81.諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人。有心之人,即立志之堅(jiān)午也,志堅(jiān)則不畏事之不成。

    82.日子過(guò)的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。那個(gè)教你最多的人,其實(shí)傷你最深。懷念最久的人,其實(shí)永遠(yuǎn)得不到。心心念念?lèi)?ài)著的,其實(shí)根本不在乎你。對(duì)你最好的人,反倒是一直都在忽略。真正可以陪你到永遠(yuǎn)的,總要到最后才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。都在說(shuō)人生,其實(shí)都要等走完了,才會(huì)真正懂得。

    83.時(shí)間,讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺。我們真的要過(guò)很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事。

    84.人生在世如身處荊棘之中,心不動(dòng),人不妄動(dòng),不動(dòng)則不傷。

    85.我失望到頂點(diǎn)后,就再不會(huì)回頭了。畢竟,你有你的執(zhí)著,我也有我的灑脫。

    86.有時(shí)候,你需要出去走一走,呼吸一下新鮮空氣,然后提醒自己,你是誰(shuí),想成為什么樣的人。

    87.我花了一輩子學(xué)一件事,擁有就是失去的開(kāi)始。

    88.童心甚好,可是二十出頭了,還穩(wěn)重了,不能像個(gè)小孩一樣。

    89.從迷茫到成功,再由成功到迷茫,這已經(jīng)是我無(wú)法了解的一種循環(huán)了。

    90.事到如今,你終于逼我放下你了,你如愿了,祝你以后沒(méi)有我的日子會(huì)開(kāi)心。

    91.槁木死灰:枯干的樹(shù)木和火滅后的冷灰。比喻心情極端消沉,對(duì)一切事情無(wú)動(dòng)于衷。

    92.童年,好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前,一切又如實(shí)景一般。難過(guò),開(kāi)心,郁悶,委屈。一幕一幕的展此刻腦海里。

    93.海畔尖山似劍芒,秋來(lái)處處割愁腸。

    94.直眉怒目:形容發(fā)怒的樣子。

    95.這么多年,你真是太辛苦了,愿你在以后的日子里,即使單槍匹馬,也能勇敢無(wú)畏。

    96.童年像糖果一樣甜美;童年像百合一樣純潔;童年像花園一樣美麗。

    97.你要做站在云上的那個(gè)人,站在太陽(yáng)和月亮之間,做最明亮的那一個(gè)人。

    98.沒(méi)有過(guò)不去的事情,只有過(guò)不去的心情,心若晴朗,人生便沒(méi)有雨天,自己才是人生的作者,何必將劇本寫(xiě)得苦不堪言。

    99.所有的溫柔都源于你的強(qiáng)大。

    100.誰(shuí)不是從天真善良的孩子,被社會(huì)折磨成心計(jì)重重的瘋子。總之,保持那顆童心。

    101.為什么總在我已經(jīng)把你忘記時(shí),卻再來(lái)掀起我那漂渺的心。

    102.佛本是心自作,哪得向文字中求。

    103.生活中想堅(jiān)持一顆童心有多難;你自以為是的幻想和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只是泡沫;生活的遠(yuǎn)慮和近憂(yōu)從來(lái)都存在;沒(méi)有純粹的愛(ài)情與婚姻,都是欲望的結(jié)合,門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)是多么的智慧;人心是一場(chǎng)博弈,生活是戰(zhàn)場(chǎng),僅有不分秋色可共存;得心,悲痛,一句話(huà)足矣;灰姑娘很多,王子不曾有。

    104.承認(rèn)自己的偉大,就是認(rèn)同自己的愚疑。

    105.時(shí)光如歌,唱過(guò)方品心音。

    106.我從不爭(zhēng)搶?zhuān)俏业恼l(shuí)也搶不走,不是我的,我也不強(qiáng)留。

    107.生活中許多美好的事情,讓我們不斷感受這世間莫大的善意。

    108.我像是一個(gè)你可有可無(wú)的影子,讓寂寞交換著悲傷的心事,對(duì)愛(ài)無(wú)計(jì)可施,這無(wú)味的日子,眼淚,是唯一的奢侈。

    109.新亭墮淚:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;墮淚:流淚。表示痛心國(guó)難而無(wú)可奈何的心情。

    110.人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。

    111.自身有價(jià)值了,才會(huì)像吸鐵石,朋友甚至陌生人都愿意轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)與你為伴。不要怪罪世界現(xiàn)實(shí),讓自己強(qiáng)大才是給自己最好的安全感!早安!

    112.挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。而當(dāng)挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。

    113.怡然自得:怡然:安適愉快的樣子。形容高興而滿(mǎn)足的樣子。

    114.佛曰:緣來(lái)則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。

    115.知足是一種心態(tài)亦是一種休養(yǎng),想要讓自己永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕,那么在看待問(wèn)題的時(shí)候多想想小時(shí)候,自己童心未泯時(shí)候是如何看待問(wèn)題的,你會(huì)豁然開(kāi)朗。

    116.當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你要想這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí),你要想這痛苦也不是永恒的。

    117.注意安全,有事給我打電話(huà)。

    118.因?yàn)樵谖覀冃牡祝晔请y忘的。不管它苦難也好,悲催也罷。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。

    119.愿所有的努力都配得上幸運(yùn),愿所有的付出都能不被辜負(fù),愿所有的善良都能被溫柔以待。

    120.藝術(shù)境界和魔術(shù)境界都近乎游戲。區(qū)別僅在于,在藝術(shù)境界,人像孩子一樣忘情于游戲,現(xiàn)實(shí)融為一體。在魔術(shù)境界,兩者的界限是分明的,就像童心不滅而又飽經(jīng)滄桑的成年人一邊興致勃勃地玩著游戲,一邊不無(wú)悲哀地想,游戲只是游戲而已。

    121.如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,非常沉默非常驕傲,從不依靠,從不尋找。

    122.物是心非事事非,抬眼低眉。抬眼低眉,指上無(wú)聲淚先垂。

    123.擁有美麗的容顏的女人,總是會(huì)獲得眾多的青睞!可是再美麗的女人,依然會(huì)有蒼老的一天!當(dāng)你老去以后,曾經(jīng)的一切是否依然?原來(lái)當(dāng)美麗凋謝的時(shí)候,一切才回歸本來(lái)面目!一切的風(fēng)光與繁華,甜言與蜜語(yǔ)也只是過(guò)眼云煙。女人,找個(gè)真正愛(ài)你的人,擁被入眠吧!

    124.老馬嘆口氣答道:“為了擁有健康的心態(tài)……”:我始終保持一顆童心啊。

    125.我沒(méi)有資本,自己賺資本!

    126.掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),回首再來(lái)已雪滿(mǎn)白頭。下次你路過(guò),人間已無(wú)我。

    127.人琴兩亡:形容看到遺物,懷念死者的悲傷心情。同人琴俱亡。

    128.照照鏡子,收起憔悴掛起快樂(lè)的笑臉。整整衣衫,撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),拋棄煩惱放松心的大自然。祝你永遠(yuǎn)擁有一顆純真、快樂(lè)的童心!

    129.悲歡聚散:悲:悲哀;歡:歡樂(lè);聚:團(tuán)聚;散:離散。泛指人世間悲與歡、聚與散的遭遇和心情。

    130.汗出如瀋:瀋:汁液。滿(mǎn)身汗水。形容天氣炎熱或心情極度緊張而導(dǎo)致渾身冒汗的現(xiàn)象。

    131.有人牽掛的漂泊不叫流浪,有人陪伴的哭泣不叫悲傷,有人珍惜的感情叫做摯愛(ài),有人分享的快樂(lè)叫做幸福,祝愿你幸福!

    132.你要相信,當(dāng)你非常想要做一件事情的時(shí)候,沒(méi)有什么可以阻擋你。

    133.聰明人變成了癡愚,是一條最容易上鉤的游魚(yú);因?yàn)樗麘{恃才高學(xué)廣,看不見(jiàn)自己的狂妄。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇七

    哎!自從我上了六年級(jí),我……我真是煩死了。天天面對(duì)堆積如山的作業(yè),面對(duì)老師、家長(zhǎng)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,敢怒不敢言。(虛——?jiǎng)e讓老媽大人聽(tīng)見(jiàn)了,否則輕則“思想教育”重則“竹筍炒肉”)。

    我感覺(jué)自己像是一個(gè)聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)命令的機(jī)器人,沒(méi)完沒(méi)了地工作,稍不留神就“皮鞭伺候”。

    這不,剛開(kāi)學(xué)媽媽就“如臨大敵”的把我“拎”到客廳,我一看——“我的媽媽咪啊,桌子上有一堆班報(bào)名表”。媽媽神情激動(dòng),龍飛鳳舞地講著這個(gè)補(bǔ)習(xí)班好,那個(gè)也不錯(cuò),我則昏昏欲睡。

    最終經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐K于獲得了主動(dòng)權(quán),但好景不長(zhǎng),媽媽拉著爸爸這個(gè)有力的“援軍”來(lái)與我“交戰(zhàn)”,最后我只好“繳械投降”。但還是堅(jiān)決不去上奧數(shù),但——老媽大人親自“拖著”我到補(bǔ)習(xí)班去。嗚嗚,我好慘。每周五下午放學(xué)四點(diǎn)半開(kāi)始練薩克斯,結(jié)束后直奔英語(yǔ)班到晚上八點(diǎn),別提多忙了。

    最近我的思想發(fā)生了變化:我在《大河報(bào)》發(fā)表過(guò)的作文采稿通知單來(lái)了,周一的升旗儀式上,在全校同學(xué)羨慕的眼光中,我從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中領(lǐng)到了通知單,我高興極了。緊接著英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)滿(mǎn)分,數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)上升。我想“雖然六年級(jí)作業(yè)多,但不是一點(diǎn)用都沒(méi),至少我的語(yǔ)、數(shù)、英都進(jìn)步了,也挺好的。

    這就是我——一個(gè)有煩惱也有快樂(lè)的小小少年。有時(shí)想想,人有些煩惱——正常。何不學(xué)一學(xué)快樂(lè)小神仙?“我要飛,我要飛……我要飛,我要飛……”我好想做一個(gè)沒(méi)有煩惱的小少年。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇八

    我第一次希望煩惱快來(lái),好讓我有題材可寫(xiě)。

    照照鏡子,戴眼鏡?可班上又沒(méi)人說(shuō)我,有什么煩惱?眼睛下有黑眼圈?根本沒(méi)人注意。唉!有什么煩惱?我趴在書(shū)桌上。沒(méi)有煩惱,就寫(xiě)不出作文,寫(xiě)不出作文就交不了作業(yè),交不了作業(yè)……不敢想了。

    我用筆敲敲頭,除了發(fā)出“咚咚咚”的聲音外,對(duì)寫(xiě)作文沒(méi)有任何幫助;我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)椅,直致頭暈眼花;倒在床上,我叉開(kāi)五指,抓著一縷頭發(fā)扯。

    我對(duì)著空白的作文紙發(fā)呆,心飄悠悠地飛到了游戲里。發(fā)現(xiàn)開(kāi)了小差,趕緊把自己拉回來(lái),竭力只想作文的事。

    我的心實(shí)在太大了,才不會(huì)像林黛玉那樣人家不開(kāi)門(mén)就不高興。

    不可能,人不可能沒(méi)有煩惱,長(zhǎng)得完美的人也有煩惱,何況是我?

    噢!我想起一件了,那就是下課時(shí)班里的“呂氏集團(tuán)”老來(lái)打擾我,不是把我的作文本當(dāng)籃球玩,就是搶我眼鏡戴。可這些在我眼里簡(jiǎn)直不值一提。

    我的人緣好,男生女生都是我的朋友。不對(duì)呀,不是寫(xiě)煩惱嗎?怎么又夸自己了?

    “唉――”我仰天長(zhǎng)嘆。

    “老天呀,請(qǐng)告訴我的煩惱吧!”我雙手合十,我心里默念。其實(shí)我一點(diǎn)也不知道,煩惱早就恭候多時(shí)了,那就是――沒(méi)有煩惱可寫(xiě)!

    對(duì)啊,靈光一閃,我的煩惱不就是沒(méi)有大煩惱嗎?“刷刷刷”,一氣呵成,揮筆寫(xiě)完了作文。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇九

    關(guān)于外號(hào)的作文:沒(méi)有外號(hào)的煩惱。

    自從進(jìn)入新的學(xué)校之后,我就沒(méi)有了外號(hào),這可真是一件苦惱的事。每天我聽(tīng)到的都是規(guī)規(guī)矩矩叫我名字的聲音,沒(méi)有了以前的那種輕松與隨意,我感受到的是陌生與冰冷。

    在原來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我的外號(hào)特別多,有“肥貓”“覺(jué)主”“睡神”等,每當(dāng)聽(tīng)到他們這樣叫我,我的'心里就特別溫暖。下課的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜妫以缫呀?jīng)習(xí)慣了他們那樣的稱(chēng)呼。他們叫我的外號(hào)不但不是嘲笑,反而還是親切的體現(xiàn),至今我記憶猶新。

    可是,如今我已經(jīng)沒(méi)有那樣溫暖的感覺(jué)。和陌生的同學(xué)在一起,沒(méi)有了往日的快樂(lè)。每當(dāng)他們叫我名字的時(shí)候,我都覺(jué)得很生硬。有一次,一個(gè)同學(xué)叫我的名字,我竟然半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時(shí)候,老師也喜歡叫我的外號(hào),每當(dāng)聽(tīng)到她叫我的聲音,我都會(huì)立刻從“溜號(hào)”中跑回來(lái)。而如今,這一切都沒(méi)有了,老師提問(wèn)我的時(shí)候,叫的是我的名字,我聽(tīng)到后也沒(méi)有了往日的親切感。

    走在校園里,再也沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)。以前和同學(xué)們玩的時(shí)候,他們一會(huì)叫我這個(gè)外號(hào),一會(huì)叫我那個(gè)外號(hào),我都會(huì)嘿嘿地笑著回應(yīng)他們,可是如今這樣的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。每當(dāng)想到這些,我的心里就十分失落。

    沒(méi)有外號(hào)的煩惱簡(jiǎn)直太多了,我實(shí)在不忍心多想,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一再落后,而且心情也被大大地打了折扣。真希望自己的外號(hào)能夠多起來(lái),那樣我就能夠找到,曾經(jīng)溫暖和親切的感覺(jué)了。

    指導(dǎo)老師劉衛(wèi)杰。

    【點(diǎn)石成金】。

    一般來(lái)說(shuō),小朋友都不喜歡自己有外號(hào),可是本文小作者卻反其道而行之,從另一個(gè)角度去立意,去構(gòu)思,大談?dòng)型馓?hào)的好處和沒(méi)有外號(hào)的煩惱,在題材上給人耳目一新的感覺(jué)。另外,在寫(xiě)作方法上,小作者采用對(duì)比的手法,即通過(guò)現(xiàn)在和以前的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)以往溫馨生活的懷念和向往,情感流露真摯而自然。不足之處是表達(dá)上略顯哆嗦,不夠簡(jiǎn)練。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十

    唉,大家好,我就是那個(gè)“江湖王哥”。這個(gè)稱(chēng)號(hào)給我?guī)?lái)了不少煩惱。不僅徐小豪和馬曉喆在日記里黑我,有人還在教室里叫我王哥,那就是是徐小豪和馬小喆。

    雖然我已經(jīng)有許多外號(hào),什么隔壁老王、老王……直到現(xiàn)在被人稱(chēng)為江湖王哥。

    他們每次寫(xiě)我都要扯上一節(jié)體育課上賽跑的事。馬小喆說(shuō)自己跑得過(guò)我,可被我超越了。徐小豪以為馬小喆著必勝無(wú)疑,可我得了第一,這不明擺著說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)呀?我四肢的確發(fā)達(dá),可頭腦也不簡(jiǎn)單。

    有一次考試,我是班中唯一一個(gè)得了100分以上的.人,就連曾經(jīng)的學(xué)霸馬小喆和徐小豪也和我差了個(gè)九分十分的。如果他們?cè)倏蹅€(gè)三四分,差點(diǎn)就沒(méi)了優(yōu)秀。那時(shí),我歡呼著,十分的自豪——我超過(guò)他們了。

    最可惡的是他們倆人還寫(xiě)了《王哥講故事》,我真是欲哭無(wú)淚。他們還在日記寫(xiě)我,說(shuō)我雞肋、丑……我看這些全是他們的惡作劇,可把我整慘了。

    我是王哥,這是我的外號(hào),我可為這個(gè)外號(hào)煩惱著。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十一

    自從進(jìn)入新的學(xué)校之后,我就沒(méi)有了外號(hào),這可真是一件苦惱的事。每天我聽(tīng)到的都是規(guī)規(guī)矩矩叫我名字的聲音,沒(méi)有了以前的那種輕松與隨意,我感受到的是陌生與冰冷。

    在原來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我的外號(hào)特別多,有“肥貓”“覺(jué)主”“睡神”等,每當(dāng)聽(tīng)到他們這樣叫我,我的心里就特別溫暖,下課的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜妫以缫呀?jīng)習(xí)慣了他們那樣的稱(chēng)呼。他們叫我的外號(hào)不但不是嘲笑,而且還是親切的體現(xiàn),至今我還記憶猶新。

    可是,如今我已經(jīng)沒(méi)有那樣溫暖的感覺(jué)。和陌生的同學(xué)在一起,沒(méi)有了往日的快樂(lè)。(小學(xué)生作文)每當(dāng)他們叫我名字的時(shí)候,我都覺(jué)得很生硬,有一次,一個(gè)同學(xué)叫我的名字,我竟然半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時(shí)候,老師也喜歡叫我的外號(hào),每當(dāng)聽(tīng)到她叫我的聲音,我都會(huì)立刻從溜號(hào)中跑回來(lái)。而如今,這一切都沒(méi)有了,老師提問(wèn)我的時(shí)候,叫的是我的名字,然而聽(tīng)到后卻沒(méi)有往日的親切。

    走在校園里,再也沒(méi)有了以前的.歡聲笑語(yǔ)。以前和同學(xué)們玩的時(shí)候,他們一會(huì)叫我這個(gè)外號(hào),一會(huì)叫我那個(gè)外號(hào),每聽(tīng)到一次,我都會(huì)嘿嘿地笑一下,可是如今這樣的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。每當(dāng)想到這些,我的心里就十分失落。

    沒(méi)有外號(hào)的煩惱簡(jiǎn)直太多了,我實(shí)在不忍心多想,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,而且心情也被大大地打了折扣,真希望自己的外號(hào)能夠多起來(lái),那樣我就能夠找到曾經(jīng)的感覺(jué)了。

    點(diǎn)評(píng):

    一般情況下,大家都不喜歡自己有外號(hào),可是作者卻能夠從另一個(gè)角度去立意,大談?dòng)型馓?hào)的好處和沒(méi)有外號(hào)的煩惱,作者采用對(duì)比的手法,通過(guò)現(xiàn)在和以前的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)以往的回憶。文章語(yǔ)言生動(dòng)而幽默,耐人尋味!

    (指導(dǎo)老師:劉衛(wèi)杰)。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十二

    我從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)蛭矣浭缕鹁吐?tīng)旁人說(shuō)我這么小就成了沒(méi)娘的孩子,真是可憐。

    我聽(tīng)我的爸爸說(shuō),媽媽生下我沒(méi)多久,就離家出走了,從此再也沒(méi)回來(lái),再也沒(méi)有音信。我們只知道媽媽是貴州的,具體是什么地方,爸爸和我都不知道,更沒(méi)有去過(guò)。小時(shí)候,只要聽(tīng)到別人說(shuō)媽媽或者聽(tīng)別人叫媽媽?zhuān)叶家p著爸爸要媽媽?zhuān)叶紩?huì)傷心地哭一回。

    記得有一次,我和我的小伙伴玩游戲,她的媽媽來(lái)了,她高興地?fù)湎蛩龐寢尩膽驯АK龐寢審堥_(kāi)雙臂,把她抱起來(lái),在小伙伴的臉上使勁地親了一口,說(shuō):“寶貝,想媽媽了吧!”我那小伙伴仰著頭,望著她的媽媽?zhuān)彩箘诺卦谒龐寢屇樕嫌H了一口,說(shuō):“媽媽?zhuān)耶?dāng)然想你啊!”接著,她媽媽放下她,牽著小伙伴的手說(shuō):“寶貝,這么貪玩,我們回家去,媽媽給你做你最喜歡吃的好菜吃。”我的小伙伴邊走邊唱著“世上只有媽媽好”。望著小伙伴跟她媽媽離去的背影,我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),但我的眼淚撲簌撲簌地直往下流。我跑回家,爸爸卻責(zé)怪我為什么這么晚才回家,他把我罵了一頓,我躲進(jìn)了自己的房間,又偷偷地哭了起來(lái)。

    我在學(xué)校時(shí),有些同學(xué)明知道我沒(méi)有媽媽?zhuān)瑓s常常拿這個(gè)取笑我,說(shuō)我是“沒(méi)娘的孩子”,這讓我特別傷心,我有時(shí)實(shí)在忍不住,我就會(huì)責(zé)罵他們。有一回,一個(gè)男同學(xué)又這樣罵我是沒(méi)娘的野孩子,我忍不住怒火罵了一句他的娘,他過(guò)來(lái)打了我一耳光,還喋喋不休地罵我沒(méi)娘的孩子,窮光蛋。我打不過(guò)他,我只好一個(gè)人躲在學(xué)校后面的一角偷偷地哭,上課鈴響了我都不知道。后來(lái),我的同桌來(lái)叫我上課,我因?yàn)檫t到,老師批評(píng)了我。為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性,以后不再遲到,老師把我的小手拍了幾下。我抿著嘴,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只是我的眼淚不聽(tīng)使喚地流下來(lái)了。

    回到家,我放下書(shū)包,我也沒(méi)有把白天學(xué)校里發(fā)生的事情對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸讓我吃完晚飯,要我把家務(wù)收拾好。我那天特別傷心,又特別疲倦,但我從來(lái)不敢違抗爸爸的命令,一直把碗洗干凈,把地掃干凈,洗完臉才去睡覺(jué)。

    夜深了,我躺在床上,想著一天的遭遇,我的淚又來(lái)了。我想若是媽媽在我身邊,我一定會(huì)向媽媽訴說(shuō)我的遭遇,我想我的媽媽一定會(huì)幫我的。

    有人說(shuō)我命不好,沒(méi)有了娘,爺爺奶奶也沒(méi)有了,只有和爸爸相依為命。但我想,我還有爸爸,我還有一個(gè)家,盡管爸爸平時(shí)有點(diǎn)兇,但他卻是我的依靠。有些人在這世上一個(gè)親人都沒(méi)有,是名副其實(shí)的孤兒,我比他們還是幸運(yùn)一些吧。我習(xí)慣跟爸爸一起生活,習(xí)慣做各種各樣的家務(wù)事,習(xí)慣照顧爸爸。只是有時(shí)我靜下來(lái)的時(shí)候常常會(huì)想:要是媽媽在該有多好啊!我也會(huì)在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦桑乙矔?huì)要媽媽幫我梳頭發(fā),我也會(huì)要媽媽做好吃的。別人欺負(fù)我,我也會(huì)告訴媽媽?zhuān)乙膊粫?huì)像這樣辛苦,要做很多很多家務(wù)。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十三

    你想……。

    如果以上問(wèn)題你都回答“是”,那就去一趟我的姥姥家吧,那里的景色絕對(duì)能讓你如癡如醉,讓你搖身變?yōu)槔畎住?/p>

    走在去我的姥姥家的路上,雖說(shuō)沒(méi)有泰山那樣雄偉,也沒(méi)有桂林那樣形態(tài)萬(wàn)千,但它具有自己獨(dú)特的美。一排排玉米伸直了頭,好奇地望著微笑的太陽(yáng)。有的玉米嫌太熱,躲到了涼爽的“屋子”里。

    在谷底,一片金黃的景色映在眼前。野草就像麥穗一樣搖晃著,仿佛到了秋天。我們走下溝子,才發(fā)現(xiàn)這里特別涼爽,好像秋天一平。溝底的香蒲發(fā)著陣陣清香,我們摘下一些回去做個(gè)紀(jì)念。聽(tīng)姥姥說(shuō),不宜臭蒲呢!不過(guò)因?yàn)樘h(yuǎn),也就不去了。

    我正享受著樹(shù)蔭的涼爽,突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了門(mén)前。

    我們進(jìn)了屋子,發(fā)現(xiàn)地上燒著一些柴火,大鍋灶上面正冒著煙。“導(dǎo)游”——姥姥對(duì)我們說(shuō):“等會(huì)兒吧,飯馬上就好了。”

    飯菜做好了。我沖向餐桌,吃起了飯。

    突然,廚房里冒出一句:“這是啥?”

    “姥姥,這是怎么做的呀?”姥姥笑了:“其實(shí)它只不過(guò)是煮飯時(shí)胡了的一層皮。”胡了都能做飯,真厲害……大家笑了。

    我不希望這里改為城市;也不希望姥姥的廚具改進(jìn);我希望美景不會(huì)消失;也希望食品保持原汁原味;更希望美味的“羊糞球球”千年不朽!

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十四

    我想成為這樣的人:一個(gè)沒(méi)有煩惱的人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。

    這樣,我就可以每天快快樂(lè)樂(lè)的,沒(méi)有心事,沒(méi)有苦惱,整天盡情得玩耍不會(huì)被大人責(zé)罵,還是一個(gè)整天自游自在的人,我就是想成為這樣的人。

    ”玩我一看:“哇!那不是我盼望以久的東西嗎。

    ”我大喊一聲要的,就換好衣服,穿上襪子,就在我穿鞋的時(shí)侯,就被我的媽媽叫住了,說(shuō):“你就知到玩,要多多看看書(shū)!快,快去看書(shū)!”

    我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng):在夢(mèng)里我正在和我那個(gè)朋友在遙控那架飛機(jī),只見(jiàn)那架遙控飛機(jī)在天上自游地飛來(lái)飛去的,別提我們有多高興了,我好想天天都想這樣快快樂(lè)樂(lè)的,自游自在的如果天天都能這樣,我就會(huì)覺(jué)得非常幸富的。

    我想成為這樣的人:一個(gè)沒(méi)有煩惱的人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十五

    日月如梭,光陰似箭。一眨眼忽然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)搖走了我11春秋,打開(kāi)記憶的閘門(mén),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給我的不僅有歡樂(lè),也有很多的煩惱。

    “吃蘿卜了,快來(lái)吃蘿卜!”奇怪?哪來(lái)的蘿卜呀?難道是說(shuō)……可惡誰(shuí)說(shuō)的,給我站出來(lái)。唉!也不知從什么時(shí)候起,我們班的同學(xué)開(kāi)始相互起外號(hào)了。以前人家起的外號(hào)多好聽(tīng),像水滸里的,什么小旋風(fēng)柴進(jìn)、及時(shí)雨宋江、智多星吳用……可現(xiàn)在他們?nèi)〉氖裁赐馓?hào),什么香辣魷魚(yú)、小黃狗、高竹竿、王老吉、蘿卜……真是一個(gè)比一個(gè)難聽(tīng)。

    而蘿卜就是我的外號(hào),因?yàn)槲倚樟_,名叫羅艾琳,一開(kāi)始他們都叫我蘿卜琳,但不知什么時(shí)候蘿卜這個(gè)稱(chēng)號(hào)就掛在我的頭上,瞧這不是又來(lái)了嗎?都開(kāi)始吃蘿卜了,聽(tīng)著這生硬的“蘿卜”我的心里真是火冒三丈,不由得發(fā)起火來(lái),對(duì)他們大聲嚷道:“你們?cè)僬f(shuō)我就告訴老師”。可他們正在興頭上是,對(duì)我的話(huà)不僅無(wú)動(dòng)于衷,還喊得更起勁:“蘿卜、蘿卜又丑又難吃!蘿卜、蘿卜又丑又難吃。”聽(tīng)著這一句句刺耳的喊聲,我都有一種想哭的感覺(jué),可我又不能真的去告訴老師,那樣不僅會(huì)增加老師的麻煩,也會(huì)破壞同學(xué)間的友誼。我左右為難,真是苦惱極了。放學(xué)后我拖著沉重的.步伐回到家。媽媽看見(jiàn)我耷拉的小臉,就忙問(wèn)我出了什么事。于是我向媽媽說(shuō)起起外號(hào)的事,可媽媽聽(tīng)了不僅沒(méi)有生氣,反而大笑起來(lái)。急得我直跺腳,責(zé)怪媽媽不向著我。。這時(shí)媽媽才蹲下身子微笑著向我解釋道:“同學(xué)之間相互起外號(hào)只是一種昵稱(chēng),長(zhǎng)大后你會(huì)覺(jué)得這是一段美好的回憶,再說(shuō)蘿卜有什么不好,它雖然外表平凡,但它不僅適應(yīng)能力強(qiáng),還有很多的藥用價(jià)值。蘿卜在我國(guó)民間有”小人參“之美稱(chēng)。也有“蘿卜上市,醫(yī)生沒(méi)事”“蘿卜進(jìn)城,醫(yī)生關(guān)門(mén)。”還有“吃著蘿卜喝著菜,氣得大夫滿(mǎn)街爬”的俗語(yǔ)。怎么樣,蘿卜可是個(gè)好東西。琳琳,蘿卜雖然聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng),但媽媽愿意你做一個(gè)蘿卜,平凡的外表下有著不平凡的價(jià)值。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里的愁云立刻煙消云散,心情也變得像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容也立刻浮現(xiàn)在我的臉上。啊!原來(lái)蘿卜這么好呀!

    就這樣,蘿卜這個(gè)外號(hào)時(shí)刻伴隨著我,我也不再煩惱,因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)讓我的人生有了新的目標(biāo)和方向。我開(kāi)始喜歡我的外號(hào),它會(huì)指引著我慢慢長(zhǎng)大讓我學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)有價(jià)值的人。

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十六

    現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著童話(huà)中才有的幸福生活。重要的是,在遇到那些讓我們糾結(jié)不已的問(wèn)題時(shí),我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結(jié),勇敢地面對(duì)它們,那所有的擔(dān)憂(yōu)都將成為浮云。

    生活中,煩惱總是與我們?nèi)缬半S形,使我們承受著來(lái)自方方面面的精神壓力。我們不應(yīng)責(zé)怪自己,我們只是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的一分子,每個(gè)人都是其受害者。我們接受的教育往往會(huì)忽視一些問(wèn)題,它沒(méi)讓我們學(xué)到在心智成熟階段如何把控自己,也沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)绾纹綇?fù)受傷的情緒。我們的不快樂(lè),并非源于我們所學(xué)的知識(shí),而是源于那些我們根本沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)到的東西。有一點(diǎn)是毋庸置疑的,任何人的人生都不能重來(lái)一次。如果我們希望改善自己的.狀態(tài),就必須從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出“眾人皆醉我獨(dú)醒”的勇氣,從情感的紛擾困惑中解脫出來(lái)。或許有人認(rèn)為這樣的困惑已嚴(yán)重如附骨之蛆,但是除了徹底解剖它,我們沒(méi)有第二個(gè)選擇。

    我們要試著改變自己,丟開(kāi)那些讓我們無(wú)比糾結(jié)的沮喪情緒。或許你也曾聽(tīng)到周?chē)说墓膭?lì),然而你四顧周遭,那些讓你頭暈?zāi)X漲的煩惱依舊層層環(huán)繞,眼前漆黑,看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩(wěn)定下來(lái),對(duì)你而言,就好比是你的第一堂游泳課,就把你放在尼加拉河里去學(xué)習(xí)一樣困難。

    其實(shí),學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒,拋開(kāi)精神壓力并非難事。何況,這將是一個(gè)全新的愉悅的經(jīng)歷,能讓你在短時(shí)間內(nèi)從幼稚邁向成熟。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,邁出你的第一步吧!

    沒(méi)有煩惱的煩惱(優(yōu)秀17篇)篇十七

    我的爸爸媽媽對(duì)我很好,從小就衣食無(wú)憂(yōu),他們從不擔(dān)心我的成績(jī),也叫我不要擔(dān)心自己的成績(jī),他們說(shuō),等我高中畢業(yè),就帶我去國(guó)外讀書(shū)。

    常常會(huì)聽(tīng)同學(xué)述說(shuō)著他們的煩惱,而我只是在一旁默默地聽(tīng)著,后來(lái)他們問(wèn)我的煩惱是什么,我沉默了一陣,搖了搖頭,我是真的想不出來(lái)!之后他們都說(shuō)跟我沒(méi)有話(huà)題可聊,再也沒(méi)搭理我。

    我搖搖頭,拿一本書(shū)看了起來(lái)。

    我的世界,是寂靜的,沒(méi)有一絲雜亂的聲音;我的世界,是純凈的,沒(méi)有一點(diǎn)污濁的東西;可是,我的世界有時(shí)何等的寂寞!宛若垠垠沙漠中的一顆枯樹(shù),呻吟,卻無(wú)人理會(huì);又似濤濤大海中的一座孤單,呼喊,卻無(wú)人探索。

    每天早上,見(jiàn)到的只是一張便利貼,和一份早餐,。然而晚上回到家的時(shí)候,家里的燈全部都是熄的,它們?cè)诘戎野阉鼈兇蜷_(kāi)。似乎那么久了,它們只被我一個(gè)人打開(kāi)過(guò),卻沒(méi)有被我關(guān)過(guò)。

    一次周末,特地熬到很晚,只是想等他們回家。我知道,我這么做,他們肯定又會(huì)擔(dān)心了。但是,我是真的很想看看他們,跟他們聊會(huì),哪怕是一分鐘,一秒鐘也好。

    當(dāng)他們進(jìn)門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我竟然有點(diǎn)兒認(rèn)不出他們了,濃濃的陌生感,淡淡的親情。果然,他們皺了皺眉頭,說(shuō):“你怎么能熬這么晚,快回房間睡覺(jué)去。”我委屈的轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝房間走去,沒(méi)有解釋。悶在被窩里,哭著哭著,就睡著了。

    后來(lái)初中畢業(yè),班里組織聚會(huì)。我本來(lái)想不去,可是畢竟這是最后一次了,雖說(shuō)也是第一次,我以前可從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么聚會(huì)。我想給他們打電話(huà)問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn),可是想想,他們未必會(huì)答應(yīng)吧!于是我決定,我要瞞著他們?nèi)⒓樱∷麄儼滋觳粫?huì)回來(lái),所以他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我出去過(guò)。

    還真是有趣,這么多年,我竟然第一次違背了爸爸媽媽的意思。我找到某某ktv,當(dāng)然,這里絕對(duì)是我第一次來(lái)!那里的燈閃閃的還真是讓我受不了。

    我一直都在聽(tīng)著他們唱,他們臉上的笑,似乎是我從未有過(guò)的。不一會(huì)兒,一位同學(xué)給了我一支麥,我當(dāng)時(shí)感到不知所措,但是卻有一股想嘗試一下的沖動(dòng)。就這樣,我開(kāi)心的跟著他們嗨了起來(lái),沒(méi)有顧慮,這才是真的的沒(méi)有顧慮!我發(fā)誓,那是我人生第一次那么開(kāi)心,但我希望這不是最后一次。

    回到家時(shí),天已經(jīng)有點(diǎn)兒黑了,我驚奇的發(fā)現(xiàn),家里的燈亮著,我是該欣喜,還是該擔(dān)憂(yōu)?我知道,回去一定有不好的事發(fā)生。

    當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的那一刻,我心情是多么復(fù)雜!

    沒(méi)想到,有一雙手用力的幫我把門(mén)拉開(kāi),是爸爸,還有那灌滿(mǎn)了火的眼睛。

    那一天晚上,是我最傷心,最痛苦的一晚!

    我當(dāng)然知道,他們所做的一切,都是為了我,他們希望我活的安全,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可是,他們不知道,我不快樂(lè),我并不想要這安排好了的人生。

    那個(gè)時(shí)候,我終于知道了我的煩惱是什么。

    一個(gè)人,如果無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著,那么,他的存在,就沒(méi)有了意義。

    以前,我的煩惱沒(méi)有一個(gè)人懂,可是現(xiàn)在我知道了,我的煩惱就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,最后形成的寂寞。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)医K究還是沒(méi)有勇氣告訴你們,我需要自由!

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    發(fā)言稿可以提供給聽(tīng)眾更多的信息,幫助他們更好地理解演講的主題和內(nèi)容。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿范本,從中可以學(xué)到很多關(guān)于演講技巧和寫(xiě)作方法的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間匆匆,一個(gè)
    前臺(tái)工作要求有一定的服務(wù)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),能夠給客人留下良好的第一印象。以下是一些前臺(tái)工作中常用的軟件和工具及其使用技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。3、及時(shí)按工作標(biāo)準(zhǔn)及程
    優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,
    思想是一種力量,可以引導(dǎo)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。接下來(lái)是一些思想力量的故事和真實(shí)案例,它們展示了思想的力量可以改變?nèi)松褪澜纭>磹?ài)的黨組織:光陰似箭,歲月如
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以促使教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,提升教學(xué)能力。教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)需要考慮到教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),以確保教學(xué)的全面發(fā)展。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)6個(gè)生
    通知是一種以書(shū)面形式發(fā)布的消息,用于告知受眾有關(guān)特定事件或安排的信息。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考。大家可以從中借鑒一些寫(xiě)作技巧和思路。
    檢討書(shū)是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度的表達(dá),它能夠體現(xiàn)出我們對(duì)自己的要求和期望。接下來(lái)是一些經(jīng)典的檢討書(shū)案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的生物老師:我要含情脈脈地
    演講稿范文是指為了向聽(tīng)眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、表達(dá)某種思想或者宣傳某種理念而用于演講的書(shū)面材料。演講稿范文中的語(yǔ)言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)設(shè)置和表達(dá)方式等都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。軍訓(xùn)苦啊!軍訓(xùn)累啊!軍訓(xùn)過(guò)的人都這樣說(shuō)。但我
    寫(xiě)學(xué)習(xí)心得不僅可以總結(jié)和梳理學(xué)習(xí)的成果,還可以增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。學(xué)習(xí)心得是在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和困惑進(jìn)行梳理的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思
    在職場(chǎng)中,競(jìng)聘通常是提升自己職業(yè)發(fā)展的好機(jī)會(huì),我認(rèn)為我們應(yīng)該積極參與競(jìng)聘。接下來(lái)是一些關(guān)于如何寫(xiě)好競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)的文章,希望能對(duì)您的撰寫(xiě)有所指導(dǎo)。但前事之鑒,后事之
    今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位分享這個(gè)重要時(shí)刻。這是一些經(jīng)典的主持人事例,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)新思維。合:大家晚上好!女:時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們
    心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。作為老師,我們要不
    心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)讀一篇來(lái)自知名作家的心得體會(huì),體味其中的智慧和感悟。公務(wù)員,全稱(chēng)為國(guó)家公
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),充分表達(dá)個(gè)人的思想和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。最后,小編整理了一些工作心得體會(huì)的實(shí)用技巧和方法,供大家參考和實(shí)踐。5月17日我參加了由機(jī)關(guān)黨工委組
    家長(zhǎng)會(huì)是了解學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求的機(jī)會(huì),有助于更好地支持和引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和案例,希望能為大家提供一些參考和啟示。
    一個(gè)清晰、簡(jiǎn)潔、有重點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠讓雇主一目了然地了解求職者的優(yōu)勢(shì)。下面是一些著名企業(yè)招聘官推薦的個(gè)人簡(jiǎn)歷,這些簡(jiǎn)歷符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)民主管理和監(jiān)督的重要制度,有助于樹(shù)立良好的黨風(fēng)黨紀(jì)。以下是幾個(gè)關(guān)于民主生活會(huì)的案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。不要到處向別人展現(xiàn)你的懦弱,抱怨你的
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是一種記錄和積累的方式,它能夠幫助我們更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些積極向上的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和提升自己的工作素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己的寫(xiě)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)溝通和交流的有效工具。以下是一些教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,具有可操作性和實(shí)用性。1、會(huì)列出二元一次方程組解簡(jiǎn)單應(yīng)用題,并能檢驗(yàn)
    優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽,鍛煉自己的能力和展示自己的才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。秋姑娘已經(jīng)悄悄的到來(lái)
    優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。我是一個(gè)圓,小朋友在我身上增加幾筆,我就變成了一個(gè)
    護(hù)士是醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)中最常見(jiàn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員之一。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些護(hù)士總結(jié)的實(shí)例,了解他們?cè)诠ぷ髦械男牡煤透形颉M緜儯魑粖^戰(zhàn)在臨床一線(xiàn)的白衣天
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角度討論了社會(huì)問(wèn)題、人
    述職報(bào)告是一種對(duì)工作職責(zé)和成就進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享。下面是小編為大家整理的,供大家參考。在
    師德師風(fēng)凝聚了教師群體的共同價(jià)值追求和道德追求,是教育發(fā)展的重要指標(biāo)和標(biāo)桿。以下是一些師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),希望能幫助大家更好地理解和把握。為了加強(qiáng)教師職業(yè)
    事跡材料可以是個(gè)人的工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)研究成果、社會(huì)活動(dòng)等方面的記錄。這些事跡材料范文涵蓋了不同層次和領(lǐng)域的人們的勵(lì)志故事,可以激勵(lì)人們積極向上、勇往直前。
    在許多正式場(chǎng)合,人們常常需要準(zhǔn)備一份講話(huà)稿,用以清晰、有序地陳述自己的觀點(diǎn)和建議。以下是小編為大家收集的講話(huà)稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)外甯氏
    面對(duì)新的起點(diǎn)和挑戰(zhàn),個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們回顧過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)制定更好的計(jì)劃。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)之前,大家可以看看以下一些案例,或許能夠找到一些共鳴和靈感。
    這份述職報(bào)告將是我回顧過(guò)去一年的成長(zhǎng)歷程,同時(shí)也是我對(duì)未來(lái)工作規(guī)劃的思考和展望。在閱讀完這些范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱氖雎殘?bào)告有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)和思考。
    優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)習(xí)心得中,我們可以詳細(xì)地記錄自己在實(shí)習(xí)期間的感受和體會(huì),以便分享給他人,也可以留作自己的回憶。小編整理了一些實(shí)習(xí)心得的精華,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    一個(gè)月的工作已經(jīng)結(jié)束,是時(shí)候回顧一下自己的工作表現(xiàn)了。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和啟發(fā),鼓勵(lì)大家不斷地提升自己的工作能力。
    自我介紹是展示個(gè)人才華和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)言簡(jiǎn)意賅地介紹自己,我們能夠讓他人對(duì)我們的能力有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)參考以下的自我介紹樣本,它們是一些成功者在人際交往中的
    在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意真實(shí)客觀,不要過(guò)于自我吹捧,也不要過(guò)分自責(zé),要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些具有啟發(fā)和借鑒意義的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)?/div>
    年度總結(jié)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作成果的一個(gè)總結(jié)和歸納。年度總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種認(rèn)知和總結(jié),以下是一些典型的范文,供大家參考和借鑒。一、加強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化
    通過(guò)演講稿,我們可以影響他人的思想和行為,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的視角和觸動(dòng)。(單位名稱(chēng))。同志們:大家好
    優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。很久很久以前,在
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開(kāi)拓思路的效果。自我記事起,父母便總是督促著我閱讀經(jīng)
    工作總結(jié)是讓我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。小編整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。在市衛(wèi)生局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)
    5.通知內(nèi)容一般包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求和注意事項(xiàng)等,要簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確清晰。如果你希望寫(xiě)一份準(zhǔn)確、清晰的通知,不妨閱讀以下通知范文,汲取一些寫(xiě)作技巧。
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。人們常說(shuō):“飛得更高,摔得更
    心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和思考。有愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)完美,關(guān)愛(ài)熱愛(ài)友愛(ài)……如
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以幫助我們拓寬思維,避免陷入刻板和俗套的寫(xiě)作模式。在下面這些范文范本中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少寫(xiě)作的亮點(diǎn)和技巧,希望對(duì)你有所幫助。
    寫(xiě)一份檢討書(shū)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去,為未來(lái)的工作和生活提供借鑒和指導(dǎo)。如果你想了解如何寫(xiě)一份出色的檢討書(shū),不妨閱讀以下的范文以尋求啟發(fā)。早讀可不能遲到,
    今天我們聚集在一起,不僅是為了展示我們的成果,更重要的是為了學(xué)習(xí)和提高自己。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的實(shí)際總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。此刻,一句我愿意
    在書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我們應(yīng)該真實(shí)客觀地反思自己的過(guò)錯(cuò)。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟示。安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局:我作為xx
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議、共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的平臺(tái)。以下是家長(zhǎng)會(huì)中家長(zhǎng)們分享的孩子成長(zhǎng)的真實(shí)故事,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)。各位家長(zhǎng),你們好!首先,我非常感謝各位家
    鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。上學(xué)期的科學(xué)課上,我們學(xué)了用有色水可以種
    優(yōu)秀學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題,具備實(shí)踐能力。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),對(duì)我們有所啟發(fā)。舍己的醫(yī)者們,也許
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛遍祖國(guó)各地,欣賞祖
    提綱是我們寫(xiě)作或演講的基礎(chǔ),只有清晰的提綱才能幫助我們做出一篇完整、有條理的作品。下面是小編為大家整理的一些提綱范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。按照上級(jí)關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展20
    師德要求教師具備良好的道德修養(yǎng),以身作則,為學(xué)生樹(shù)立正確的榜樣。以下是小編為大家收集的師德總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家提升自身的師德素養(yǎng)。大家好!有一種
    自查報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們提高自我認(rèn)知、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這篇自查報(bào)告范文在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作時(shí),不僅指出了問(wèn)題,還提出了解決方案。
    情況報(bào)告的撰寫(xiě)需要明確目的和受眾,并根據(jù)需求選擇合適的內(nèi)容和表達(dá)方式。趕快來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的情況報(bào)告范文,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作的思路。
    教案能夠幫助教師合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。為了方便大家準(zhǔn)備教學(xué)工作,小編整理了一些可供借鑒的幼兒園教案。我們班在開(kāi)展“樹(shù)”的主題活動(dòng)中孩
    國(guó)旗代表了一個(gè)國(guó)家的氣魄和希望,它的存在喚起了人們的民族自豪感和自信心。國(guó)旗下的詩(shī)畫(huà)片段,讓我們一同領(lǐng)略愛(ài)國(guó)情懷的藝術(shù)表達(dá)。敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!"
    讀后感是我們與作品進(jìn)行對(duì)話(huà)的方式,通過(guò)寫(xiě)下自己的思考和感受,使閱讀變得更加有深度和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近期,我看了一本書(shū),
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。按照本醫(yī)院的統(tǒng)一要求,我們認(rèn)真
    寫(xiě)一份精彩的發(fā)言稿需要我們善于運(yùn)用修辭手法和演講技巧,通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)和情感的抒發(fā),讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴并信服于我們的觀點(diǎn)。如果你正準(zhǔn)備撰寫(xiě)一篇發(fā)言稿,不妨參考一下
    月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在下面的內(nèi)容中,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
    作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲
    一個(gè)月的工作充滿(mǎn)了成果和收獲,通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié)可以更好地記錄和分享這些成果。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫(xiě)作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    喜聞樂(lè)見(jiàn)的各位,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能為大家主持這個(gè)重要的活動(dòng)。接下來(lái),請(qǐng)讓我們一起欣賞一段精彩的演出,讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋中。會(huì)議地點(diǎn):四樓會(huì)
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。
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    承包合同是一種經(jīng)過(guò)協(xié)商達(dá)成的合同,用于確保雙方在工程項(xiàng)目中的合作關(guān)系。在此提供一些承包合同案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,以便更好地編寫(xiě)自己的合同。甲方:乙方:經(jīng)過(guò)雙方
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