必須要堅持總結的習慣，只有不斷總結和反思，才能更好地進步和成長。下面是小編為大家整理的一些經典總結范文，希望對大家的學習和工作有所幫助。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇一
我告別了那個令我回味無2113窮的母校，升入5261了這個絢麗多彩的中4102學，進入中學的每個新1653生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇二
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的時光過去了，我升到了大學，也迎來了大學生活的第一站——軍訓。
短短的五天軍訓，卻讓我的記憶中留下深深的烙印。如果說人生是一場戲，那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛練我們的身體。
軍訓對我們來說是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們知道了什么是命令，什么是該做的，什么是不該做的，在大學生訓練基地，我們必須絕對服從教官的命令，聽從教官的按排，也知道了什么是團結。軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰斗，去拼撙，去取得最后的勝利。
在操場上站軍姿是痛苦的事，但是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作。一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅定自己的信念，去戰勝自我，超越自我，挑戰自我。
在這幾天中，我學會了如何做到這三個字——快、靜、齊，也學會了我在家里學不到的東西，懂得了珍惜時間。
再過半天就回家了，其實我還是有點舍不得這里，因為這里沖滿這我與同學。教官們的笑聲。歡樂聲與團結的那種精神。
生命中有自己真摯的東西，我在短暫的軍訓生活中，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在這里，我要跟班主任。領導與教官說一聲謝謝，謝謝您們關心我們照顧我們。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇三
軍訓了，陽光滲透，天氣好像能夠感知我的心情一樣悶悶不樂!即將轉眼即逝的半個月，不經感慨，還有幾天苦日子就要結束。伴隨考試結束的號音，免去一段日子的匆忙。是時候，整理一下自己了。可是，向往而心悸的軍訓打破了所有的思緒。
如果說生活中處處充滿著陽光，生活中處處存在著得與失的交替，那么，又何必自尋煩惱?源于事態的，盡可知于其心態。源于自己的，盡可不必怪罪于他人，當背棄了曾追尋的夢時，當踏上另一個十字路口時，我們會甘心隨波逐流嗎?回首往事，回首曾經我們初見的日子，與曾經相比我們是融洽或著疏離了呢!我不知道現在踏著的步子是否仍有第一天軍訓時的輕快節奏。我也不知道現在的友誼是否像當初那樣純潔。心自由，才能單純快樂。
眼看開，才能無煩惱，簡約的生活未必簡單，平凡的生活，也未必乏味。知其心，追其夢。知其想，走其路。很多事情不是誰說了就算的，也不是誰能改變的了的，心寬，人亦歡。沒有所謂的時光穿梭機，更沒有預言帝，我們得承認自己回不了過去，也無法知曉未來，我們能做的大概只是吃飽后的等死。沒有誰，地球也還是繼續轉動，沒有誰，一天的時間依舊會是二十四小時。只因一念之間，定思得果，無以扭轉。或許是因為想的太多，才會迷茫。所以，七月的今天，總會不知我蹤。這么多天經歷過這么多事后，想明白了，生活的不樂，就是我們想的太多。期待已久的雨終于不合心意的落了那么幾滴，夏天的雨也是滾燙滾燙的。我以為軍訓的時間會很慢的劃，卻不料早已接近了尾聲，可望而不可及的傷痛頓時涌上心頭。
空氣里的味道告訴我們快要離別了，又是相似的情節。每逢雨季便會聽見人們疑似罵罵咧咧的口吻，會聽見樹梢落雨滴答的聲響。分明無差于晴天，卻嘴角上揚滿懷心喜。談不上對此時天氣的喜歡與否，自然的事情說不好，也懶得去說，來了也就這樣了，不來或許無所謂，所有的未必是絕對的好壞。晚上請假后一個人去操場走走，小雨淅瀝瀝的染得四周靜寂。
操場上少了平日里怨聲載道的人兒，雨中的軍人或許是最美麗的風景。一個人在樹底觀望著，這種無聲的雨天靜謐得有些可怕。雖然有些快樂只能是瞬間，卻還是足以無憾學生生涯。這些年總會有很累的時候，卻總是要繼續著生活，生活如此薄涼我卻仍要許他安詳，說起來不免有些殘忍。這個夏天很熱，但路還要走。軍訓很苦，但生活還要繼續。畢竟，生活難得如此。軍訓心得2日有所思，夜有所夢。想的多了，自然就來了!想來，那些過去沒有珍惜的日子或許多少是有著自己的理由，卻還沒來得及解釋，便隨記憶的波痕消失了。想想，以前做過的，沒做的，錯過的，得到的，都變得不那么難受和重要。我們總是要經歷一次又一次風雨的洗禮才能夠長大。
或許歲月，僅是改變了我們的容貌，卻終究無法讓我們放棄曾經的擁有。人生之中，一定不能夠責怪太多，也不能將自己強加于別人!畢竟別人沒有理由為你好。如今我才懂得，幸福總是會在晴天后出現，嘴里常常掛念的休息如期而至，軍訓，也不過如此。很多有關于自己的悲傷故事，關于別人對我的玩弄，我都不記得了。或者更牽強的說不愿意記起了罷!外面在下雨，拉上窗簾，屋內黑壓壓的，和白天這個名號格格不入。感覺沒什么可以思考的，就是想睡覺，好像患了嗜睡癥一樣睡不醒。聽著舍友被抗日神劇逗笑的聲音，感受著雨天時間的平靜。這感覺如此的細膩。不知不覺，步入大學這么久了。日子果真是最易消遣的。
不管喜歡與否，最終都會慢慢的，悄悄的，走遠。只留下，后悔，亦或，無悔。大概這才叫生活!我們只是生活中的配角，我們只不過是季節中的匆匆過客。我們注定只能如此!正如某日，天晴，陽光曬得皮膚發疼。我成為不了軍人，也走不進軍人的生活。耳邊仍留有“驕陽如火，我心似鐵。百煉成鋼，誰于爭鋒。”的號音。還記得教官的夸贊。只是，這種時光走了，就再也沒人讓我這般興奮。我想這輩子，再也找不到這樣的時光了。是啊，美好的時光是短暫的。我們總得學會獨擋一面，我們總得長大，我們不可能活在過去。軍訓的磨練，終于在眾人的謾罵和感嘆中接近尾聲了。雖說有過抱怨，雖說沒有過雨天，雖說想辦法逃避，卻不經記憶的觸碰。假如時光逆流，該有多好，可以看見我們重新瘋狂一次，可以在這個時段，重新看見我們的幻影，可以再多添得那份無慮的喜悅。
可惜，時光終究回不去了!突然有種畢業的沖動，隨著九月一批學弟學妹的到來，我們不得不感嘆，我們也將是，也終究是踏入了學長的道路了。還記得曾經，剛步入校園時眼里充滿了好奇和無知，那個時候，大學的趣事，似乎永遠都會演繹下去，永遠充滿了驚險刺激。而又忘記是從什么時候開始，發現他們原來都是別人厭煩的曾經，原來那一切在別人眼里都是兒戲，不需也無言感慨。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇四
經過了大學的軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。
我深深地體會到“團結就是力量”!
每當我站立不穩，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。
軍訓生活雖然很累，但是我們學到了很多東西，“立正、稍息、向左轉、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規范的動作，更是我們學會做人學會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學習了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓結束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論成績如何，軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇五
軍訓，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機會和我畢生從未經歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個軍人應有的可貴精神和頑強的毅力;讓我明白了當代大學生應有的學生風范和鐵的紀律。
軍訓不僅僅是對我們身體素質的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養并提高我們的精神和毅力。軍訓是我們進入大學的第一節課，軍訓課堂有嚴肅、有認真，有團結，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓的各種理由。可是一向嚴肅、認真的教官卻用他們訓練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學是一個自我學習，自我提高，自我鍛煉的一個小的社會環境。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇六
今年的美術學院新生人數最多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并且剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，學校要求所有有關工作人員立足實際，加強服務意識：樹立學生工作以服務為基礎，訓練強度管理為手段，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。
通過軍訓，同學們的精神面貌煥然一新，再加上近來的國際緊張形勢，同學們的愛國熱情為之振奮，同學們的意志倍加頑強。軍訓鞭策著同學們前進，規范著同學們的行為。通過軍訓，培養了同學們團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。同學們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇七
本人20＿＿年12月10日接到市場業績不太理想，當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方，今年我將一如既往的按照公司的要求，在去年的基礎上，本著“多溝通、多動腦、多請教、多學習積極主動的開展工作，確立目標全面開展20＿＿年的工作，現制定工作總結如下：
一、對于老客戶要經常保持聯系，溝通，有時間和條件的情況下送些小禮物或宴請客戶(根據個人喜好因人而異)。
二、在維護老客戶的同時要不斷從開發新客戶(盡一切努力找到統方)。
三、不斷學習豐富自己，加強業務能力。
四、今年對自己有以下要求。
1、每周要拜訪6個以上的客戶，科主任每周兩次。
2、一周一小結，每月一大結，一季度再一大結，一年一總結，一年一總結。找出工作中的失誤和不足，及時糾正并記錄避免下次再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作。
4、嚴于律己，學習亮劍精神，不斷加強業務方面的學習，多看書及相關產品知識，上網多查閱相關資料，與同行們交流向他們學習更好的方式方法。
5、加強對客戶的服務意識，為公司樹立良好的形象。
以上是我這一年的工作總結，工作中總會有各種各樣的困難，我會多向領導請示，向同事探討，共同努力克服，為公司作出自己最大的貢獻。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇八
很不意外的就是在開學前，我們要軍訓了。從7月15日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質，團隊精神。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結束了。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇九
在此次軍訓中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關，按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養了學生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規范作用，為加強同學們的日常管理起了促進作用，增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環境。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓已經結束，雖然短短半月不能改變同學們的一生，但是軍訓對于每一位同學即將開始的大學學習生活，和將來畢業后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之后，同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續發揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導員，我也會用這樣的精神去教導，去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗，同時也是對輔導員的考驗，這是軍訓的意義，同時也是生活的意義。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十
伴隨著起床的鈴聲，軍訓的第一天開始了，早上一起床，整理好內務，一名皮膚黝黑的教官進來，他開始教我們疊傳說中的“豆腐塊”，看他把一床被子平鋪在地下，告訴我們怎么怎么疊，要用手壓哪里，不一會兒一個“豆腐塊”就疊好了，看他額頭上浸出的幾滴汗珠，我明白了，疊這個“豆腐塊”也不是一件容易的事。
下午，拔軍姿，過了一會兒開始練習齊步走，教官說我們的胳膊擺的不到位，讓我們把胳膊擺在一個位置停留20秒，要一動不動，弄得最后胳膊酸疼，但姿勢卻矯正過來了。
練完齊步走，又開始練正步走，我們先練步伐，抬起一只腳懸在半空中堅持20秒，不一會兒，一個同學堅持不住，腿放在地上偷了一下懶，又加5秒，最終在全班同學堅定的意志下完成了訓練，盡管最后汗流浹背，但過得的確很充實，有意義。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十一
勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十二
8月15日,我們在烈日下演練,陽光穿透我們的肌膚,蒸騰出我們的汗水,絲絲涼風親吻著我們,那火紅的臉上燦爛著我們每一個人的希望。那一刻，夏日帶著它的傲然飄然離去，隨之而來的是秋風那飄飄的裙袂。
一年后的8月15日，朗朗書聲的我們坐在明亮的教室中，用心聆聽窗外的軍歌嘹亮，回憶中的迷彩點綴著周圍的英姿颯爽，那熟悉的操場遍布著他們自信的腳印，縱使前行的道路上滿是烈日炎炎，風雨凄凄。
而雁過留聲的我們呢?一本本習題集在我們手中徜徉，一支支筆在艱難中挺進……哭過，累過，疲憊傷心過，也離開過，但是從未放棄過。人生是一次美好的起航，也許是陽光普照，抑或是風雨兼程。既然選擇了，就要無悔地去追求!畢竟，2014年的軍訓教會我們太多.軍訓教會我們做一只荊棘鳥。
既然選擇了遠方就要風雨兼程，抖動生命中孱弱的羽毛，撲開晨曦中深藏的微光，用前進的熱血衡量自己所處的高度。醞釀夢想，沉淀漂泊的心，一路坎坷，風塵仆仆融入綠野阡陌,淚水漣漣灑向雪域的蒼茫。縱使是蹣跚地行走也是一種前行的姿態，風吹雨打后的淚痕是生命經過洗禮后的珍貴饋贈，扭曲變形的心是堅韌意志最完美的體現。前進是唯一的選擇，奮斗是理想的航船，無悔是今生的夙愿。
就讓我們展翅做一只無悔的荊棘鳥，為了追求那翱翔于蔚藍天際的快慰，揉破滿天烏云;為了夢想那跋涉于千山萬水的坦蕩，點破蒼山冷漠。
______年的初秋是一個讓人懷想的季節。在那個季節里，我們可以不再理會滴打在臉上的雨水，粘在腳底濕濕的泥土，可以在炎炎夏日，綿綿秋雨中堅持到最后的最后開始的開始.
______年的初秋是一個讓人懷想的季節,在那個季節里我們懂得了太多。他教會了我們團結，堅強與剛毅，更教會我們要做一只荊棘鳥,朝著理想飛翔。
______年的初秋是那么地令人懷想，因為它托起了初升的太陽，因為它為我們打造了一只可以乘風破浪的船，載我們到達幸福的彼岸!
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十三
生活上，大多數的同學都必須在長達半年的時間里肚立處理自己的事情，再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰，也是"大學社會"的體現。通過軍訓，教官的教導和輔導員的幫助，能讓同學們很快掌握基本生活技能。
學習上，同樣不再像以往:課程都是定死的，上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學課程多變，而且也沒有固定教室，上課也不再以班級為單位，更讓同學們"興奮"的還屬"超長的自主時間"，會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學管理松，所以同學們的自制能力，意志力迫切需要提高，才能讓大學4年過的充實而不會浪費光蔭。這時候軍訓遍是必不可少的關鍵環節，在軍訓之后你才會發現，高考后的松懈已經不再，內心充滿了對未來前程的期待和向往，進而為之奮斗，努力。
最后，軍訓使我們的國家民族觀念增強，同時使我們知道作為21世紀大學生應該具備的素質。
進了大學就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯系著家庭，社會，民族，國家。通過軍訓中的學習使我們更了解自己的國家---過去和現在，讓我們懂的為祖國的強盛繁榮而奮斗。這是人生觀價值觀的改變，這是將影響我們一生的關鍵。軍訓教會我們"不忘國恥，努力學習，報效祖國"，而作為21世紀的大學生我們應該不斷進取，讓自己的能力達道一個新的高度，從而更好的報效祖國，服務人民。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十四
___級本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。
這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵1在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅持和同學們一道戰斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國，華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員，在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓工作后，就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭，各校區各二級學院各部門協同配合，提前著手做準備工作，并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是武警三支隊的參訓教官，他們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了今年軍訓任務的圓滿完成。
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，軍訓期間，我們請到了海軍后勤學院竺子華給參訓學生做《我國周邊安全環境》形勢報告，按計劃進行了部分軍事理論教育。除此之外，團部和各個營還辦了《軍訓簡報》，《軍訓風采》報刊等。并在校報，網站，墻報，宣傳欄報報道了軍訓情況。
軍訓期間，開始了活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。
在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，又是我校第一次大規模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。
同學們，短短的三周軍訓今天就要結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。
最后，祝同學們在新的學期里學習進步，身體健康。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十五
______天來軍訓的內容并不多，只是常規的軍姿、轉法、齊步走，但是從這不多的內容中，我們還是能看到并體會到軍人的作風。嚴肅認真，雷厲風行，有板有眼，不放過任何小細節。一個簡單的軍姿，從頭到腳都有要求：頭要正，肩微向后張，挺胸、收腹、提臀、夾腿、兩腳要呈60度夾角。從中我們能看到軍人的細致認真，并且也體會到了細節的重要，隊列中嚴肅認真，中規中矩，集體注意力，軍令如山，雷厲風行。
軍訓是苦的，火辣的太陽，嚴格的軍律，高強度的訓練，一直在考驗著我們。但軍訓又是很有收獲的。正是這種苦，這種累磨練了我們的毅志，告訴我們要堅強。
在軍訓中，不僅讓我交到了不少的新朋友，還讓我更加體會到了團隊合作精神的重要性，不管是齊步走、正步走還是跑步走，沒有團隊精神都是走不好的。
軍訓已經結束了，真是期待下一次的軍訓的到來。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十六
1、進一步創新體制，規范和完善各項制度，強化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責任制，建立初步的工作激勵機制等，推進量化管理。
2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固，進一步改善辦園環境和條件，合理利用場地，為幼兒創設一個良好的教育環境。
3、強化節約意識，規范各項節約制度，細化管理，提高節約的實效。如：規范公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現象，節省辦公用品、復印紙雙面復印等。
4、增設年級組長和班主任，充分發揮骨干力量的帶頭作用。
5、加強對內練兵。著力加強師資隊伍建設，堅持“質量、服務”兩手抓，增強教職員工的服務意識和責任意識，提高隊伍的綜合素質。
6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質量贏得家長和社會的肯定。
7、加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然。包括：規范門衛管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。
8、進一步加強衛生保健管理。做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發生;在衛生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理，建立采購臺賬、規范報銷制度，推行定點采購、節能采購。
(二)教育教學工作。
1、創設良好的班級教育環境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區角環境等，制作充足的區域活動材料、角色游戲活動材料。
2、規范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真備課，及時選材，充分做好課前準備。注意選材的系統性，并根據本班實際適當調整教學內容，靈活施教。
3、加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規(包括：學習活動、游戲活動、生活活動)，形成有序、有效的日常教學秩序。
4、加強教師隊伍的業務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。
5、繼續開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚長避短。
6、繼續加強安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習，提高師生對突發事故的應急能力。
7、加強環保教育，利用各種“環保節日”開展相關的環保主題教育。
8、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現家園同步教育。
幼兒園學年度工作二。
一、指導思想。
本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發展，全心全意為家長服務”的指導思想，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質量。《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《重慶市幼兒園一日活動保教常規行為細則》為突破口，用科學的發展觀統領全園，以創新求發展，樹立“四個意識”(服務意識、規范意識、質量意識、發展意識)，以人的發展求得幼兒園的持續發展，實施主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。
二、情況分析。
經過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數已達200多名，園所發展事態良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創建一所高質量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動細節教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，進一步規范了幼兒園的各項活動。
三、工作目標。
師資是幼兒園發展的基礎，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發展幼兒的社會性。同時繼續進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、具體措施。
(一)強化教師培訓。
1.加強師德教育。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。
(1)組織教師學習幼兒園各類法規文件。加強教研組建設，配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規程》細化教研組考核、評價辦法，充分發揮教研組在教育教學中的主導作用。
(2)加強《中小學教師職業道德規范(修訂)》的學習，強化“三風”建設，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)加強學習，配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會，深入開展創建“平安和諧校園”活動。
2.加強專業培訓。
(1)積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時，教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現的問題進行研究。
(2)學習與指導相結合。利用周五業務學習的時間，通過自主學習的模式，值周教師推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等，并做好推薦筆記。
(3)繼續抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業水平。
(二)加強教學常規管理，提高保教質量。
1.教育質量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學工作進一步完善教學常規中的各項規章制度，強化內部管理，端正教風，將教學常規變成教師自覺的行動。做好教學常規資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。
2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學生幼兒發展為本的教學思想基礎上。結合小學開展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優化教學過程。
3.提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心，抓住如何加強教學的組織工作、如何調動幼兒學習的積極性、如何啟發幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
4.狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規范化要求，建立新型的教學管理制度，教學活動教師語言規范，鮮明生動;游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性，組織教師到“手拉手”學校開展教研、聯誼等多種方式，以發揮我校的輻射、帶動和引領作用。
5.加強保育員隊伍的建設。進一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發生。協助教師進行教育環境的創設。
(三)加強衛生保健工作，保證幼兒安全。
1.期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2.組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。
幼兒園早教工作計劃三一、指導思想根據《省0—3歲兒童早期教育實驗工作方案》(20教基[20]48號)的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區，對所在社區0-3歲嬰幼兒的教養者進行指導服務為宗旨，以提升社區0-3歲兒童家長的科學育兒水平，促進兒童早期身心健康成長為根本目的，進一步發揮幼兒園的教育資源優勢，擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運用豐富多樣的早教指導形式對轄區內0—3歲的嬰幼兒家長及看護人員開展早期教養指導活動，切實提高0～3歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進0-3歲早期教育工作的全面開展。二、工作目標1、宣傳科學的早期教育理念、知識和實踐操作方法，有效促進社會對0-3歲兒童早期科學教育重要性的認識和基本知識的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護人員的科學育兒水平。2、開展多種形式的早教服務活動，使家長更樂于積極主動參與其中。幫助家長掌握0—3早期教育的科學教養方式，提高家長的育兒經驗。3、加強早教師資力量的培訓，培養和建設從事0-3歲兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍，提升教師設計、組織、開展早教指導工作的能力。三、工作措施1、組織廣大幼教工作者認真學習、執行《2020省0-3歲兒童早期教育指導綱要》，進一步明確0-3歲兒童早期教育指導原則、目標內容、組織實施與評價方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導能力。2、依托居委會、社區，向轄區內0-3歲的嬰幼兒家長發放早期教養宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。3、重視運用豐富多樣的早教指導形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導率及指導質量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發2次以上早期教養宣傳資料;二是每學期邀請0～3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上;三是每學期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓活動及早教咨詢活動。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十七
不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。責任是每一個班干部必須承擔的一項神圣的義務，在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起，我就在自己心里默默的告誡自己：我要學會承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求更好。為此，我會努力的改進自己的不足之處，盡最大的努力把自己的工作做好。
作為班上的學習委員，我有責任、有義務帶領大家把整個班的學習搞好。根據我的觀察和我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學們以前接受高中生活的束縛無法自由自在地生活，現在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。
2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的.目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。
4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1.認真學習，上好每一堂課，起帶頭作用。
2、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作，讓他們有好的學習態度。
3、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
4、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
7、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們。
8、突出重點，兼顧其它。積極備戰英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點。
9、在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！
團支書：李xx。
大三第一學期計劃：
1、加同學飛信做到有通知及時通知&做好與同學溝通，同時提醒同學學習等事項。
2、團日活動or秋游活動――建議：組織去從化果園；例如：火龍果園（經調查大概要25塊左右任吃紅肉火龍果，但是還有1個月左右時間火龍果就會退季；具體情況具體商量）。
3、系運動會――鼓勵同學參加；做好關心運動員工作；盡力組織同學觀看……。
4、做好本分工作，團組織有什么要求及時向那邊匯報情況并及時通知班里同學。
5、協助班長&其他班委做好各項工作。
文體委員：沈xx。
大三學年計劃：
1，下個周末組織野外游玩，鑒于秋高氣爽，可以選擇到附近比較清靜的地方玩。
2，組織班里舉行羽毛球賽/乒乓球賽。
3，元旦晚會娛樂，要求同學分組表演節目，可以是跳集體搞笑舞蹈，
促進交流。這能讓很多對面前學校生活迷茫的同學獲得經驗，及知道學習什么樣的知識。
團支書：林xx。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十八
正如歌曲《國家》中的歌詞“有了強的國，才有富的家。”中華人民共和國的偉大復興需要我們的國家變得強大才有能力去實現。而作為社會主義現代化建設的接班人，大學生群體更是應將“為中華之崛起而讀書”作為自己的理想抱負，頑強拼搏，不斷提高自己的綜合素質。鍛煉自我，增強體質;努力學習，加強修養。有句名言說得好：“身體是革命的本錢。”只有擁有一個強壯的體魄，才能談得上更好得去奮斗，更好地去實現自己的理想抱負。而學生軍訓能助我們有效地鍛煉自己，因此，軍訓對于我們學生群體來說是必要而且意義重大的。
不妨想想革命戰爭時期我們的先輩們辛辛苦苦打江山所付出代價血汗代價，長征精神，抗戰精神，抗震救災精神……革命先輩為我們做出了最好的榜樣。反觀我們當今的很多大學生，在家“飯來張口，衣來伸手”;在校揮霍時光，不思進取，這種狀況著實令人擔憂。所以我們更應珍惜好軍訓的機會，好好鍛煉自己，擁有強壯的體魄和堅強的意志。軍訓有助于促進學生德、智、體全面發展，樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀，有利于培養社會主義建設事業的“四有”新人;有利于加強國防后備力量建設，對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義;有利于激發學生愛國衛國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠意義;有利于增強“國無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國防意識。只有我們的國民綜合素質提高了，我們的“強國夢強軍夢”才會離我們更近。
軍訓就要開始了，我會在這個過程中嚴格要求自己，鍛煉身體，增強體質;同時學習革命先驅的英雄事跡，端正自己的思想，提高思想政治覺悟，增強國防觀念和國家安全意識。不管多苦多累，我都會珍惜這次軍訓的機會，堅持下去!即使個人的力量有限,但我會懷著“強國夢強軍夢”的信念勇敢地向前走!
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇十九
經歷了多少風雨的折磨;體驗了多少緊張的時刻;承擔了多少困難的考驗。我們終于邁進了大學的門檻。本以為大學之路是輕松的;本以為大學之路是渺茫的;本以為大學之路是自由的。但是，自從上了軍訓這一課，才讓我深深地明白，原來那些都只是幻想。按照學校的慣例，每年新生開學都必須參加長達半個月的，這也標志著大學生活開始了!
自從軍訓的第一天開始，學校的每個角落都留下了無數腳印的裝飾;無數汗水的澆灌;無數身影的痕跡。這無數的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現。
軍訓已經緊張地進行了一周了，收獲不錯。各連現在都已經編排了男女方隊，進行著緊鑼密鼓的訓練。力求在最后的會操中亮出最佳的水平，無論是教官還是我們學生，在訓練場上每根神經都像充足了電，非常集中，我想我們一定從軍訓中學到了許多東西。
軍訓，就是要訓練我們的吃苦精神，學習軍人的那種掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的那種堅強意志。這對我們以后的為人處事無疑是大有益處的。關鍵還要我們怎樣去行動，怎樣來看待。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇二十
做為班主任這其中我有非常大的責任，我不應該把營長的話告訴同學們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了，發現問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓練非常很刻苦，我們班教官對同學最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學們們一定要認真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調，做人要低調、低調。
再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優美，同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學們一點沒有亂，繼續演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌，就當做軍訓的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實想法。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇二十一
進入了高二，我是選擇了文科班，在新的一個學期就要來臨的時候，我要做好學習的計劃，更好的來應對高二的學習，特別是我的數學成績比較差，我更是要花費比較多的時間來補習，讓自己的短板科目不再那么的拖我的后腿，能把成績提高上去一些。
學習方法方面，我要改進我的一些學習方法，以前我很多時候都是有些死記硬背，不懂的知識，就是讓自己記住，但是這種沒理解的方法卻是讓我成績并不怎么理想，特別是像數學這種需要你理解的科目更是如此，即使是記住了公式，但是總是會在做題目的時候不知道怎么去運用，不知道應該用哪個公式比較好。其他科目也是會有這種情況，像地理的知識點也是比較多，如果一直死記硬背，那換個類似的題目，我就不知道做了，而且也是一種比較笨的學習方法。這學期我要更多的去理解這些知識點，讓自己懂得公式具體應該怎么用，知識點究竟是什么意思，而不只是死記硬背那樣子。
數學是我最不好的一門科目，這學期要花時間補好數學，不能再讓這個科目拖我的后腿了，平時要認真的聽老師講課，多做一些題目，讓自己對公式的運用能更加的熟練和理解，遇到不懂的題目多去思考，怎么解答，實在是想不出來，再去問同學和老師，而不是做了一個題目就算了，或者一樣的題目，稍微換了一個問法，我就又不知道做了。數學對于我來說，是比較難的一門科目，我知道自己理解起來真的不容易，所以更要花費大量的時間去努力，雖然高二文科的數學相對理科來說簡單了點，但是我也要多去研究，不能再被數學這一門課拖后腿了。
在學習的分配時間方面，我也是要做好，不能再像以前那樣，喜歡的科目就花大量的時間，不喜歡的科目就不怎么花時間，特別是數學會在高二的階段花費我大量的時間，那我其他的科目也是要合理的分配好時間，讓各個科目都有時間來學習，而不是因為補習了數學，而其他科目又退步了，那么就是得不償失了。特別是地理科目，雖然我的地理成績不太差，但是也不是很好，而且我也不是特別的喜歡，所以我更是要把各個科目的時間給合理分配好來學習。
總之，高二上學期，是我打好文科學習基礎的一個學期，也是很重要的一個學期，我要抓緊時間，不能松懈，認真的把學習給搞好，讓自己的成績能有進步。
軍訓內容總結參考范文（22篇）篇二十二
大學是一個曾經向往的學習圣殿，來到xx大學之后我而已體驗了一下大學的學習生活，我很堅定這是今后努力的方向，以前覺得到了大學就是自己想干那就干嘛，十幾年的苦讀到了大學也可以放松自己了吧，因為經歷了中學的那種艱苦學習，這讓我非常的向往大學的生活，我也覺得這是自己的放飛自我的一個機會，來到了大學我熟悉了這里的環境，還有大學日常的一些學習工作之后，也想老師學長學姐請教了很多，大學其實想對很輕松，但是大家都提高了一點，不管是老師，還是學長學姐，都在說進入了大學一定要有一個學習的計劃，還要對自己的有一個規劃，這是基本的，主要還是跟我談到了我們一定要自覺，學習一定是自覺地，這里不會有任何人告訴我們該學習了，其實以前已經是習慣了那種督促般的學習，這讓我知道自己的大學生活一定會不一樣，也讓我現在很堅定了，對于今后的一個學習，我要有計劃的進行。
首先我覺得來到大學第一點一定是自覺，這是前提，做不到這一定其它就沒得談了，學習就是這么一個有趣的現象，我們要花比別人都很多的時間才會比被人優秀，對于大學的一個全面學習，一定是有計劃的，也是有方向的這是第一點，那么就從大一的學習開始吧，首先整個大一是很關鍵的學習，這是一個連鎖的學習，我們的今后的知識點都會跟大一的一個學習有關，這既是基礎，在大一整個學習過程中一定要堅持下去，這是第一點，對于學習一定是從自己專業知識抓起，我們整個大學時間專業知識一定是很關鍵的，對于自己的專業知識掌握程度也是決定著今后的工作，大一的學習中我首先一定會著重自己的專業知識學習，這是第一點，學習是沒有盡頭的，我我也知道自己的在課堂上能過掌握的知識，或者說自己在課堂上能夠學到的知識是有限的。
我計劃著先看看自己的對于專業知識學習的進度，自己平時也會花很多時間在私下學習，主要就是針對自己對于專業知識的一個掌握程度，這也是一個很關鍵的部分，要是自己的掌握的很快我也會報一些培訓班，因為通過老師，跟學長學姐的了解，在課堂上學到的一定是有限的，大學不只是僅僅只有專業課，我們學習分為很多方面，每一個方面都是很重要的，今后的一個學習需要不段的提高的自己，大一這一年我對的自己的要求就是接觸專業知識，對自己的專業進行一個全面的了解。