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    壘球比賽五年級(匯總18篇)

    時間:2025-06-01 作者:念青松

    比賽不僅是一種競爭,更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉,能夠使參與者在實(shí)踐中不斷提升自己。比賽中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作給我留下了深刻的印象,每個人的配合無疑是我們獲得勝利的關(guān)鍵。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇一

    今天下午,學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的,其他同學(xué)合唱。

    時間過的真快,馬上就要開始比賽了。操場上人山人海,人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。

    馬上就要輪到我們班了,我的心怦怦直跳。等三3班走下去,老師就讓同學(xué)們一個一個的站好后,我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個躬,然后就開始指揮了。當(dāng)時我的心里非常緊張,生怕會聽錯了節(jié)奏,指揮錯了。忽然,我仿佛聽見媽媽對我說:“寶貝,不要緊張,認(rèn)真聽。”我聽了媽媽的這番話,心里就不緊張了。

    同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會兒,我們唱完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

    大家都唱完了,開始頒獎了,聽到我們班得了一等獎,大家都神采飛揚(yáng)。

    文檔為doc格式。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇二

    今天,從學(xué)校傳出來的不是讀書聲,而是一陣陣加油聲,因?yàn)槲覀円恍〗裉煳迥昙売幸粓霭魏颖荣悺?/p>

    比賽還沒開始呢!操場上已經(jīng)有很多歡呼聲了,操場上來來往往的同學(xué)們興高采烈,有些同學(xué)議論紛紛,都在說哪個班可以進(jìn)入總決賽,哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交,一會兒準(zhǔn)備獎杯,一會兒又準(zhǔn)備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻,好像勝券在握似的。啦啦隊(duì)員們呢?原來她們在商量著怎樣才可以幫我們參賽者打氣。我心里著急透了,但想到我們班的人個個牛高馬壯的,一定會贏。心想:我要相信他們,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!

    比賽開始了,“嘟!”裁判一聲哨響,參賽隊(duì)員站成“弓”字形,手緊緊地握著繩子,一只腳勾著一只腳,雙方誰也不肯退讓一步,但對方力量實(shí)在太大了,我們班一些隊(duì)員有些支撐不住便跌倒了,盧老師見狀,火速叫啦啦隊(duì)為他們加油,“加油!加油!”的鼓勵聲像能量般傳送進(jìn)參賽隊(duì)員的身體里,他們頓時變得有勁了,不管三七二十一,使勁往后拉,最終我們班贏了。

    比賽結(jié)束后,輸給我們班的其他班同學(xué)個個垂頭喪氣的,像泄了氣的皮球,而我們班呢,個個歡呼雀躍。

    通過這次拔河比賽,我懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇三

    觀眾在看比賽之前,最好先了解一下壘球比賽的基本規(guī)則,這樣才能看出精彩之處,充分享受觀賽樂趣。為了創(chuàng)造一個讓運(yùn)動員充分發(fā)揮水平的良好氛圍,觀眾也要注意自己的行為舉止,文明得體,熱烈而有節(jié)制。

    和其他球類比賽一樣,觀眾可以組織拉拉隊(duì)為自己喜愛的球隊(duì)鼓勁加油,但是要控制好節(jié)奏感,最好不要一味狂呼亂喊。投手投球和運(yùn)動員擊球的`時刻是最緊張的,這時候運(yùn)動員集中了全部的注意力,所以此時應(yīng)盡量保持安靜,當(dāng)球被擊出之后,就可以盡情喝彩了,觀眾高漲的情緒將有助于感染運(yùn)動員,讓她們發(fā)揮最佳水平,尤其是場上出現(xiàn)本壘打時,觀眾的歡呼和運(yùn)動員的精彩表現(xiàn)相得益彰,把比賽推向高潮。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇四

    今天,我們學(xué)校一年一度的“校長杯足球聯(lián)賽”輪到我們五年級大比賽了。今天是我們班比賽五三班。

    正在做數(shù)學(xué)周清時,我們班的體育老師沖了進(jìn)來。同學(xué)們都抬起頭看著體育老師,只聽體育老師說到:“足球賽開始了,五三班已經(jīng)下去了。”同學(xué)們再也坐不住了,在老師嚴(yán)厲的目光下,還是控制住了自己。“啊?那好吧,出去下樓站隊(duì)!”數(shù)學(xué)老師說到。同學(xué)們興奮地奔跑出去,當(dāng)然我也不例外。

    一路上,熱愛觀看足球賽的我比任何人都激動。在足球場旁站好了,我看見隊(duì)員們在更換衣服更是激動了。只聽見老師叫道:“女生站的好,先過去挑選位置。”我更是迫不及待的奔向欄桿,搶占有利地形,比賽快開始了。

    場上只見隊(duì)員們在互相握手,守門員也各就各位了。終于,比賽開始了,只見球員們將球你傳給我,我傳給你,千方百計(jì)地躲避對方的攔截,還要找準(zhǔn)機(jī)會攻向?qū)Ψ酱箝T,好不激烈啊。快看快看,機(jī)會來了,我們班的5號隊(duì)員在對方球門附近飛起一腳,大力將球踢向球門,球在空中劃過一道美麗的弧線,眼看就要過球門線了,突然對方守門員一個漂亮的飛身撲球,用雙手將球擊出邊線。哎,周圍同學(xué)們都大聲嘆息:“多好的一個機(jī)會啊,真是太可惜了。”同時大家也為對方守門員的精彩撲救感到十分的高興。在接下來的比賽中我們班的隊(duì)員努力拼搏,但是由于水平有限,最終我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>

    比賽結(jié)束了,我們班最終以0:2失利,雖然這次我們班輸?shù)袅诉@場比賽,有的同學(xué)們還留下了懊惱的淚水,但是同學(xué)們這種勇敢拼搏,永不放棄的精神,值得我們每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要以后我們多加練習(xí),下次我們就一定能取得更大的進(jìn)步。通過比賽我們班將更加團(tuán)結(jié),班級的榮譽(yù)高于一切。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇五

    “加油!”“用力!”“呀!”……這是什么聲音?你跟隨我一起來看一看就知道了。

    原來,這是我們學(xué)校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五(4)班的一場比賽。

    我們在操場上一字排開。等候著比賽開始,只見操場上用石灰弄成三條線,一條中線,兩條分界線,中間放了一條又粗又長的麻繩,繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾,我們在左邊。隨著一聲哨響,比賽開始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力,把底盤壓低,可繩子上的紅巾忽左忽右,猶豫不決,不知道何去何從,仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒,直到我方的“大黑牛”爆發(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起,豆大的汗珠從頭上冒出,他咬緊了牙關(guān),身子往后倒拼命地向后拉,眼珠子瞪得圓圓的,好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒,紅巾開始向我們靠近,過界了,我們贏了。我們在操場上狂奔著,享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開始了,我們啦啦隊(duì)“加油!加油!”的吶喊聲更響了,“加油”的聲音震耳欲聾,“大黑牛”不負(fù)眾望,使出了比上次更大的力量,對方最前面的選手竟被直接拉翻了!紅領(lǐng)巾不一會又到手了。

    第三次開始了,可勝負(fù)已分,對方再努力也無濟(jì)于事。所以,贏家是我們!我們跳著、笑著,盡情享受勝利的果實(shí)。

    這次拔河比賽我們之所以得勝,是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié),眾志成城,所以,我又得到了一個啟發(fā):做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)才會成功。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇六

    星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象征“團(tuán)結(jié)就是力量”的拔河比賽。

    “丁零零”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學(xué)各站一邊。預(yù)先選好的隊(duì)員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

    比賽開始了,評判老師一聲喊:“預(yù)備”。隊(duì)員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下:“開始。”這時,賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊(duì),不停地喊:“加油”……繩子的紅標(biāo)記,不停地來回晃動。忽然,我看見五(2)班的一個高個兒,雙手用力一拉,兩腿猛地一蹬,我們班失去了重力,結(jié)果我們班輸了一局。

    第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩,兩旁“高嗓門”啦啦隊(duì),雙手放在嘴巴前當(dāng)喇叭筒,“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊著。繩子上的紅標(biāo)記時而向左,時而向右,這樣持續(xù)了幾分鐘。這時,我發(fā)現(xiàn)我班的“勇士”葛天彪,雙手緊緊拎住繩子,屈體挺腰,站穩(wěn)腳跟,閃動雙眼,嘴巴一咧,大聲一喊:“拼!”一齊使勁一拉,沒想到五(2)班一是疏忽,我們班獲勝了。

    這次拔河比賽,第三局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。前兩局隊(duì)員們雖然消耗了大量的體力,但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過一浪。經(jīng)過一場激烈的較量,最終五(2)班獲勝了。

    這次拔河比賽,使我懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。無論做什么事情,一定要掌握科學(xué)方法,還要發(fā)揮科學(xué)的力量,只有這樣,才能取得事半功倍的效果,才能取得勝利。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇七

    星期四下午第一節(jié)課,我們正在學(xué)習(xí)。老師到教室說:“今天我們要參加拔河比賽。”我們?nèi)喔呗暁g呼起來。

    接著,老師挑了十幾個身強(qiáng)力壯的男生,還有兩個重量級的人物。比賽前,老師讓我們放松,可是,有的同學(xué)卻放不下,手心攥出了汗;有的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,想一下把對方拉過來,贏了對方。

    比賽開始了,我們和三班對決。我們班男生上陣,男生手里緊緊握著繩,身體使勁向后坐,個個把臉憋成了紅蘋果。啦啦隊(duì)大聲喊著:“加油!加油!”那聲音震耳欲聾。我們班的男生在有節(jié)奏的加油聲中,一齊使勁,好像要把繩子拉斷一樣,后面重量級人物把繩子纏在胳膊上又緊緊握住,幾乎要坐在地上。這個時候,三班把不住腳步了,前面的學(xué)生一下子向前撲了過來,后面的也歪倒一堆。“耶!我們贏了!我們贏了!”男生扔了繩子跳起來高呼。

    第二輪是女生對決,女生們也鼓足了勁兒,用力向這兒拉!三班為了挽回剛才的失敗,待在我們筋疲力盡的時候,個個使出了吃奶的勁向她們那兒拉,啊!我們班輸了。女生耷拉著腦袋回來了。班長說:“下局贏回來不就行啦!”聽著這句話,女生又股足了勁兒。

    第三局是男女生混合拉。我們班拼了命向我們這兒拉,可是還是輸了,我們?nèi)啻诡^喪氣回到教室。個個抱怨自己沒有用力拉。

    老師來了,對我們說:“失敗乃成功之母,別灰心!你們都盡力了,輸了也沒有關(guān)系。”我們聽了老師的話,心里得到了一絲安慰。

    是啊!勝敗是生活中的常事,只要我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就離成功不遠(yuǎn)了。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇八

    星期五的下午,在大隊(duì)部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。這就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學(xué)們一個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

    比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班跟四二班比賽時,我們睜大眼睛,仔細(xì)盯著他們,吸收著他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四一班輸?shù)眯姆诜R簿褪钦f我們將面對強(qiáng)大的四二班。

    第一局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的.口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關(guān),心里想著一定能贏!旁邊的拉拉隊(duì),也著急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝……”終于,在我們頑強(qiáng)的拼搏下,四二班敗在了我們手上。

    第二局的“戰(zhàn)斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方占一絲一毫的優(yōu)勢。“篤篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊(duì)的鼓勵下,終于又贏得了一局。

    第三局,我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里,很多同學(xué)還沒有準(zhǔn)備好,比賽就開始了,被四二班搶占了先機(jī)。代表勝利標(biāo)志的紅線光顧到了四二班的領(lǐng)地。我們輸了,許多同學(xué)還摔倒在地。

    我們很不服氣,發(fā)誓一定要取得第四局的勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令,把全身的力氣都轉(zhuǎn)到手上,拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下,我們?nèi)〉昧藙倮∷亩噍數(shù)眯姆诜?/p>

    我們以三比一的戰(zhàn)績?nèi)〉昧斯谲姟M瑢W(xué)們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇九

    今天下午放學(xué),我和我哥哥金友燕,還有幾個小伙伴在操場上進(jìn)行了一場壘球比賽。

    我們分兩組,我在一組,隊(duì)名是“旋風(fēng)隊(duì)”,口號是“旋風(fēng)旋風(fēng),永爭先鋒”;第二隊(duì)是“火狐隊(duì)’,口號是“火狐火狐,對手全無’’。

    比賽正式開始,首先是一隊(duì)進(jìn)攻,二隊(duì)防守。我們第一名把球以一秒鐘30米的速度打得高高的,跑到了壘墊上。第二名是我哥,他打了一個無敵高空壘,跑到了壘墊上。第三名是我們班的大高個張進(jìn),她心眼可多了,把姿勢擺的可夸張了,把防守隊(duì)嚇得直個往后退,可他們?nèi)f萬沒想到,她只打出了大約5厘米的球,害得他們滿地找球,給了她足夠的時間跑到本壘。

    該輪到我了,我把姿勢擺的夸張得很,他們才不吃我這一套呢,以為我要象張進(jìn)一樣耍花招,可我早料到他們是這么想的,所以我把球打得又高又遠(yuǎn),為我們隊(duì)爭得了寶貴的一分。

    比賽非常激烈,到最后,我們組還是光榮勝出。但是我們沒有驕傲,火狐隊(duì)也沒有氣餒,約好改日再戰(zhàn),不見不散!

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    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十

    火狐貍乘乘因?yàn)殚L著一個特別出奇的長鼻子,總招來眾人的取笑,沒有一個人愿意和他玩,他的身邊連一個朋友也沒有,連他的爸爸媽媽也嫌棄他,獨(dú)獨(dú)疼愛他的弟弟乖乖。沒人疼沒人愛沒有朋友的乘乘很寂寞,他多么渴望能教到一些朋友,于是他想到了周游世界,或許走出大森林他能交到一些朋友的,于是他打定了主意要出去闖一闖。

    第二天一早,乘乘便背上行囊,和花草樹木們作道別后就離開了他深愛的大森林,開始了他的旅行。

    乘乘來到了一個大城市,一幢幢整齊的摩天大樓,寬敞的馬路上“鐵牛”可真多啊,跑得都比大森林里的任何一種牛都快,叫聲也特別奇怪“嘀、嘀”“嘟、嘟”的。乘乘邊看邊走,不知不覺到了馬路中間了,這時一只“鐵牛”急弛而來,眼看要撞上了,乘乘嚇得坐到了馬路中間。這時交警來了,他們把乘乘帶進(jìn)車送到了動物園,可是動物園的的園長卻以乘乘長得丑,不受人們歡迎為由,又把他了趕了出來。乘乘為此感到幸運(yùn),他重獲自由了,這一劫可讓乘乘長進(jìn)了不少,他認(rèn)識了汽車,了解了什么是動物園。

    乘乘在大街上漫無目的地走著,天色不知不覺中暗了下來,抬頭一看滿天烏云,黑壓壓的一片。“看來是要下雨了”。乘乘盤算著得找個地方躲雨,于是加快了腳步。

    “呀,你踩疼我了。”

    “是誰在說話?”

    “是我。”

    乘乘尋聲低頭看到了一大群螞蟻也在急著趕路。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十一

    下午,笑笑跟小朋友們一起,到兒童樂園玩,把帽子忘在那兒了,現(xiàn)在才想起來,就趕緊跑去找。

    這會兒,風(fēng)兒涼嗖嗖,小雨下個不停。天已經(jīng)快黑了,公園里靜悄悄的,連個人影也沒有。

    站在兒童樂園門口的木頭長頸鹿,一看見笑笑就說:“你來了真好!木馬就要退休啦,你是他的好朋友,跟我們一起送送他吧!”

    一聽木馬就要走了,笑笑的鼻子酸酸的,眼淚叭達(dá)叭達(dá)掉下來。笑笑趴在木馬背上,摟著他的脖子說:“木馬,你可別走啊!留下來跟我們一起玩吧!”

    木馬說:“不行啊,我老了,身體越來越差,天氣不好的時候,全身關(guān)節(jié)都疼呢,萬一哪一天散了架,會讓小朋友受傷的。為了小朋友們的安全,我必須離開這里。”

    笑笑問他:“你要到哪兒去呢?”

    “我要回到玩具國去。”木馬說,“笑笑,你別難過,以后我的孩子轉(zhuǎn)馬和我的侄兒奔馬,還會陪你們玩呢。”

    笑笑一看,木馬的旁邊,果然站著轉(zhuǎn)馬和奔馬。他們都是新來的,笑笑當(dāng)然沒見過。

    轉(zhuǎn)馬是木頭的,一共是6個兄弟。他們的顏色都不一樣,有紅、藍(lán)、黃、綠、白、黑6種顏色。看樣子,他們挺要好,大家靠在一起,排成一個圓圈。

    奔馬長得漂亮極了,他是塑料做的,顏色很鮮艷。

    木馬對笑笑說:“奔馬會跑,只要用電來開,他就能跑得很快,所以,他又叫電動奔馬。”

    奔馬和轉(zhuǎn)馬們都很熱情,搶著對笑笑說:“笑笑,坐上來玩玩吧!坐在我的身上!”

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十二

    大家上午好!

    當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗,我們迎來了又一個黎明。

    當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人,新的一天又來到了。

    今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽,我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻!

    我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間!

    它可以培養(yǎng)我們說話的能力、形象思維能力,使我們養(yǎng)成說話大方、開口就說普通話的好習(xí)慣,可以提高我們的口頭表達(dá)能力。

    相信我們的小朋友會表現(xiàn)的十分精彩,我們的故事會也一定別開生面、精彩動人。

    我們每一個人都是伴隨著故事成長起來的,美麗的童話、動人的傳說,往往會讓我們學(xué)會許多做人的道理。

    她給你勇氣、智慧與理想。今天,我們師生歡聚一堂,聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。

    若干年后,當(dāng)你長成一個真正出色的成年人時,你一定會懷著無限深情,回憶起校園生活,回憶起今天的比賽。

    因?yàn)椋v故事比賽,她不僅為你的童年增添了無限樂趣,陶冶了你的情操,更助你展開了想象的翅膀。

    下面我宣布,康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開始!

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十三

    大家上午好!

    7、大二班顧《小蝌蚪找媽媽》瞧,有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去在找誰呢?奧,原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀?在哪啊?那咱們一起來跟著大二班的顧小朋友去找找,請聽《小蝌蚪找媽媽》。

    9、大四班張《白雪公主》魔鏡魔鏡,猜猜誰是世界上最漂亮的女人?這句話是出自哪一個故事里的呢?沒錯,是白雪公主,下面欣賞故事《白雪公主》。

    10、大五班尹《會走的手套》現(xiàn)在天氣越來越冷了,有的小朋友都戴上了手套。那你見過會走的手套嗎?下面就來聽聽大五班的尹來講講是怎么一回事吧。

    11、大一班盛《9和0》阿拉伯?dāng)?shù)字,我相信小朋友們都學(xué)過吧?老師知道我們小朋友還會念,會寫,對嗎?下面就請大一班的盛小朋友來說一個關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)字中的9和0的故事。

    今天,我們的小朋友都給大家講了一個非常好聽的故事。故事都講得非常棒!給自己拍拍手,表揚(yáng)一下!

    富有寓意的故事,讓我們的小朋友聽的如癡如醉,生活在繼續(xù),故事在身邊,人生處處都是精彩,故事時刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現(xiàn)去尋找去感受身邊的故事,體驗(yàn)故事的快樂,聆聽故事的精彩,在故事中發(fā)生,在成長中結(jié)束。今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們的寶貝們快樂的童年添上快樂的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結(jié)束了,非常感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。讓我們期待下一個故事的精彩。再見啦!

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十四

    我們到場以后,都聽得津津有味,聽著聽著,我終于等到了我們班講故事的人了,代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰,我覺得她們講得都很動聽。這么長的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛砟兀靠磥硭齻冊诩揖毩?xí)的時候肯定很用功了。

    回到家媽媽問我誰得了第一名,我告訴她還不知道,媽媽告訴我說得不得獎并不重要,重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習(xí),能代表我們班去參加比賽。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十五

    喜歡比賽的我總會挑戰(zhàn)極限。

    去年的時候,我和媽媽去醫(yī)院看望一個病人,走進(jìn)醫(yī)院,看到了電梯和樓梯,我的腦海里頓時浮現(xiàn)出了一個念頭,我要和電梯比賽,于是便對媽媽說:“媽媽,你坐電梯,我走樓梯,看誰先到樓上算誰贏。”“好啊,不過你可要快點(diǎn)哦”。“哼,不要小瞧我,我可是很快的'。”

    我和媽媽走進(jìn)“比賽場地”,心里想著,3、2、1、go!我飛奔上了樓,媽媽還在“悠閑”地“走”著。

    你們猜,最后是誰贏了?沒錯就是我。我飛奔上了樓,走到了指定位置,靠著大柱子,雙手交叉放到胸前,右腿搭在左腿上,跟別人欠了我的帳在等著錢送來一樣。我的心里數(shù)著123……終于,媽媽上來了,比我慢了十秒。

    媽媽慢條斯理地走出了電梯,看到我驚訝地說:“你怎么這么快,比我坐電梯還快,簡直是神速啊!唉,看來我成了你的手下敗將了,不過別得意,下次一定贏你。”幸好我沒坐電梯,要不然成為手下敗將的就是我了。我的手摸著心口深深的呼了一口氣。

    生活中的我就是這樣,不僅喜愛比賽,更愛挑戰(zhàn)自己的極限!

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十六

    今天是一個驚心動魄的日子,我們五年級要進(jìn)行拔河比賽。

    參賽名單,第二節(jié)課到了我們上場,我們?nèi)巳硕己芫o張,看到別的班都是越戰(zhàn)越勇,難分上下,我們都擔(dān)心會輸。

    終于到了我們班上場,我們到場上一看,看見對手5(11)班的選手個個身強(qiáng)力壯,尤其是最后一個大胖子。估計(jì)他一個人都可以頂我們班級2-3個,我們大家看到這樣都越來越緊張,但是大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備力拼下,這時老師來了,他把一根大麻繩放在兩條白線上,中間系個紅布,然后請大家各拿起繩子的一端,這時大家都更加緊張了,到老師一吹哨的時候,我們都緊張的沒勁了,第一個回合我們就這樣輸了。

    到了第二回合雙方交換場地,因?yàn)樯暇州斄耍覀儌€個都很難過,但都沒有氣餒,決心化被動為力量,準(zhǔn)備開始了,大家個個都擺出定要勝利的姿態(tài)。老師一吹哨,我們班其他人便喊起來:5(8)班加油,5(8)班加油……;頓時大家個個信心滿滿,要和對方拼個魚死網(wǎng)破,就這樣中間的紅布一會左,一會右。最后大家機(jī)會使出吃奶的勁,我們贏了,第二回合贏了,大家歡呼著,老師說休息下吧,第三回合才是決定本場勝負(fù)的一局。

    第三回合,我們在場地都擺出要最后一拼的氣勢,開始比賽了,我們雙方互不相讓,都在力爭這最后一局,大家個個都不惜余力,奮勇拼搏,大家的力氣全都用完了,但是我們知道我們一定要堅(jiān)持,最后大家都筋疲力盡了,但是還是終于勝了,大家都?xì)g呼著,為我們的勝利而開心。

    不過那天的總決賽我們還是輸了,輸給了5(3)班,雖然輸了,但是大家都沒很難過,因?yàn)榘以趦?nèi)的所有人都已經(jīng)盡力了。

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十七

    要講唏哩呼嚕,就得先講唏哩呼嚕的爸爸和媽媽。

    唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛,真巧,也是一頭豬。有一天,這位豬太太給豬先生了一大窩孩子。豬先生快活極了,他說:

    “哈,這回我就是爸爸啦!”

    他站在一旁數(shù):“一、二、三、五、六……”

    豬媽媽說:“錯啦,‘三’完了是‘四’!”

    豬爸爸又從頭兒數(shù):“一、二、三、四、五、六、八……”

    豬媽媽說:“又錯啦,‘六’完了是‘七’!”

    豬爸爸就第三次從頭兒數(shù)。他一直數(shù)了18次才數(shù)清楚。豬爸爸出了一口長氣,擦擦腦門子上的汗說:

    “你真了不起,一下子就生出12個!我也了不起,我是12個孩子的爸爸!”

    忽然,他一拍腦袋說:“我忘了數(shù)幾個男孩子、幾個女孩子啦!”

    他又?jǐn)?shù):“女孩子、女孩子、女孩子、女孩子……哎喲,怎么這么多女孩子!”

    壘球比賽五年級(匯總18篇)篇十八

    在絢麗多姿的如花季節(jié)里,我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節(jié)。今年我們學(xué)校的活動可多拉!其中最有意思的要數(shù)拔河比賽了!

    下午兩點(diǎn),老師帶領(lǐng)我們來到操場,只見操場的左右兩側(cè)排著整齊的桌子,操場中間躺著一根又粗又長的繩子,象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐,站在桌子外側(cè)觀看。前面2場是一年級與二年級,三年級與四年級比賽,雖然校長說低年級的同學(xué)可以多出2個同學(xué),但由于高年級同學(xué)的力氣較大,所以不費(fèi)吹灰之力就贏了對方,要數(shù)最精彩、最激烈的比賽,要算我們五年級和六年級的“大戰(zhàn)”了。

    這時五、六年級同學(xué)東、西各站一邊,拿起繩子,幾個老師邊幫我們排好隊(duì)伍,邊講比賽要點(diǎn)。雙方同學(xué)嚴(yán)陣以待,做好了“沖鋒打硬戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。只聽春風(fēng)老師哨子一響,我們趕忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,兩腳用力蹬著地,拼命把繩子向后拉。呀!紅標(biāo)志一點(diǎn)一點(diǎn)地往六年級那邊移動,眼看就要輸了。老師和同學(xué)扯著嗓門大聲喊叫:“加油,一二,加油!”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道,緊張之中,繩子居然彎了,讓“敵人”有機(jī)可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊,還有兩個回合。

    第二回合開始了,我們吸取了第一回合的教訓(xùn),盡量讓繩子成一條直線,但雙方同學(xué)都死死攥緊繩子,恨不得腳下深深釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱,使出了吃奶的力氣,紅標(biāo)志時而左,時而右。在一旁加油、鼓勵的同學(xué)恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊,本來可以轉(zhuǎn)敗為勝,不知為何,又被對方拉了過去,我班的同學(xué)倒了一地。只見裁判宣布:“六年級勝出!”

    頓時,操場上全是他們的歡呼聲,我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們:重在參與,友誼第一,勝敗并不重要。于是我下定決心:一定要好好鍛煉身體,在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。

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    范本是一種經(jīng)典的作品,具有很高的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能對大家有所幫助。
    匯報(bào)材料是將工作、項(xiàng)目的具體情況以及取得的成果簡潔明了地呈現(xiàn)給他人的重要手段。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的匯報(bào)材料示范,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
    心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。下面是一些與大家共勉的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動的動力。
    發(fā)布通知前,我們需要確認(rèn)目標(biāo)受眾,并確保通知能夠準(zhǔn)確、及時地傳達(dá)給他們。請大家注意,以下是一些通知的范文,可能涉及不同的場景和目的,請根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考。
    在學(xué)校里,我們可以參加各種豐富多彩的活動,鍛煉身心并培養(yǎng)興趣愛好。借鑒他人的學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好
    通過安全演講稿的發(fā)表,可以傳遞正能量,激勵員工積極參與安全工作,共同維護(hù)良好的工作環(huán)境。一個人的安全是全家的幸福。我們每個人都要時刻保持安全意識,做好各種事故預(yù)
    通過編寫工作方案,可以提高工作效率和質(zhì)量,確保工作能夠按時完成并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對工作方案的一些建議和指導(dǎo)原則,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    通過撰寫?yīng)剬W(xué)金申請書,申請者可以向評審委員會展示自己的學(xué)術(shù)成就、領(lǐng)導(dǎo)能力和個人特質(zhì)。以下是一些成功獲得獎學(xué)金的學(xué)生的申請書范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    教案模板是教師教學(xué)過程中的指導(dǎo)工具,它能夠提供具體的教學(xué)步驟和活動安排。接下來是一份包含多元評價(jià)和反饋機(jī)制的教案模板,希望能夠促進(jìn)學(xué)生的自我評價(jià)和提高教學(xué)質(zhì)量。
    高中教案是教師對教學(xué)過程進(jìn)行有序安排和控制的工具,有利于提高課堂管理效能。通過閱讀這些教案,教師可以了解不同學(xué)科和不同學(xué)段的教學(xué)特點(diǎn)和要求。班會主題:學(xué)會感恩。
    通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢和劣勢。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。在教學(xué)中,我認(rèn)為教師的個性品質(zhì)是教師在學(xué)生中
    心得體會是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自己。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師對教材內(nèi)容和教學(xué)方法有全面的了解和把握。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。3、教學(xué)比賽。足球是初中體育教學(xué)的選修教材
    心得體會是對某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。蘇霍姆林斯基說:“人才只有靠人才去培養(yǎng),能力只
    培訓(xùn)心得的內(nèi)容應(yīng)該具有客觀性和真實(shí)性,并結(jié)合個人的主觀感受進(jìn)行表達(dá)。隨后,小編整理了一些精彩的培訓(xùn)心得,希望能給大家提供一些思路和借鑒。20xx年6月22日,懷
    通過閱讀大量的范文范本,我們可以積累豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)和素材,為以后的寫作積累充分的準(zhǔn)備。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和篇章結(jié)構(gòu)。
    心得體會是對自己學(xué)習(xí)或工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一篇經(jīng)典的心得體會文章,感受作者的思考和反思之道。自從新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來
    發(fā)言稿是演講的基礎(chǔ),但也需要靈活運(yùn)用,能夠在演講現(xiàn)場做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對。如果你需要一份簡單而有效的發(fā)言稿范文,那么以下內(nèi)容將會是您的不錯選擇。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    自查報(bào)告是一種自我反省和自我調(diào)整的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)的方案。掌握了編寫自查報(bào)告的方法和技巧,我們能更好地評估和改進(jìn)企業(yè)或組織的運(yùn)營狀況。
    班主任工作計(jì)劃要全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育方針政策,不斷提高工作的科學(xué)性和有效性。范文中的班主任工作計(jì)劃經(jīng)過多年實(shí)踐的積累和總結(jié),凝結(jié)了眾多班主任的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
    軍訓(xùn)心得是一份對軍訓(xùn)階段的回顧和梳理,在總結(jié)中找到自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,并進(jìn)行反思和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)我步入高中后,迎接
    開學(xué)典禮是一個向?qū)W生們展示學(xué)校資源和教育支持的機(jī)會,同時也是學(xué)生們展示自己才藝和能力的平臺。開學(xué)典禮是學(xué)校文化的重要組成部分,下面是一些學(xué)校特色活動的介紹。
    在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會,競爭成為一種進(jìn)步的工具,競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機(jī),通過各種途徑的學(xué)習(xí)
    教學(xué)計(jì)劃能夠提前預(yù)設(shè)教學(xué)過程中可能遇到的問題,并提供解決方案。如果你想了解更多優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,下面是一些值得閱讀的參考資料。1、熱愛書吧---這是知識的泉源
    在求職過程中,個人簡歷是求職者與用人單位建立聯(lián)系的橋梁,重要性不可忽視。如果你對個人簡歷的寫作有疑問或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。
    小班教案應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和興趣愛好進(jìn)行靈活的調(diào)整和修改。接下來是一些實(shí)用的小班教案實(shí)例,希望對教師們在編寫教案時有所幫助。1、初步理解故事內(nèi)容,感受文學(xué)作
    發(fā)言稿的語言要簡練、明確,避免使用生僻詞匯和冗長的句子結(jié)構(gòu)。如果你對撰寫發(fā)言稿感到困惑,不妨參考一下以下發(fā)言稿范文,或許可以給你帶來一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們
    在寫通知之前,我們需要明確通知的對象、內(nèi)容和形式等要素。以下通知是根據(jù)最新的要求和規(guī)定制定的,請務(wù)必按照通知執(zhí)行。尊敬的各位同事:根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx
    應(yīng)急預(yù)案是在發(fā)生緊急情況時,為了保障人員安全和財(cái)產(chǎn)損失最小化而提前準(zhǔn)備的一套預(yù)先安排和措施。在閱讀范文的過程中,我們可以掌握應(yīng)急預(yù)案編寫的一些技巧和細(xì)節(jié)。
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    通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對自己在試用期工作中的優(yōu)劣勢有更加深入的了解,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借鑒一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,可以更好地了解如何高質(zhì)量地撰
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