自查報告的編寫不僅是一種對過去的回顧，更是對未來的規劃和指導，可以幫助我們不斷提高和進步。以下是小編為大家整理的自查報告范文，供大家參考和借鑒。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇一
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據太原市市、小店區教育局關于對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下:。
一、健全組織，完善制度，建立預案。
每學期，學校都成立由校長任組長的'傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預案。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。
四、廣泛開展愛護衛生活動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對。
教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
我校將以此次自查工作為契機，對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高李家莊小學傳染病防控工作水平。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇二
為了認真貫徹落實《結核病防治條例》，加強學校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康，降低結核病的發病率和死亡率，我校在20xx年3——4月份，由主管領導徐校長親自抓，將各項工作任務落實到學校大隊部、班主任及校醫，采取多種有效形式，有條不紊地落實加大對結核病防治知識及政策的宣傳，并由學校向家長、廣大師生對結核病防治工作的知曉率。
20xx年3月19日，由徐校長組織全校老師對“結核病防治知識”培訓。校醫對學校一年級至六年級19名班主任進行了結核病防治知識培訓。并把各項工作任務具體落實到位。讓各班主任明確此項活動的內容、方式及重要性、并具體開展實施。
為了使該項活動開展的富有成效，我校利用夕會、小報、組織學生知識競賽等形式，開展具有特色的教育活動，課間廣播也成了進行結核病防治知識宣傳的陣地，以確保宣傳到位。同時，對家長會進行宣傳20xx年3月——4月，各班圍繞“關注結核，促進健康”召開了形式不同的主題班隊會，學生積極主動參與，防治肺結核知識搶答題等學生喜聞樂見的形式，達到了結核病健康教育目的。
另外，我校又動員四——六年級每一名同學發揮特長，圍繞“結核病防治”動手制作有特色的手抄報，學生閱讀相關報刊雜志，廣泛搜集預防控制結核病的相關信息和數據，以鞏固、拓展、延伸教育效果，將健康教育由課內延伸到課外，增強宣傳教育的廣度和深度。
在組織學生開展的課堂結核病知識講座和召開完主題班隊會后，在全校師生了解了結核病防治知識的前提下，我校建立了體檢制度，對入校新生進行體檢，教職工定期體檢，建立學校傳染病疫情監測制度，堅持做好晨檢工作，因病缺勤追查病因，如有懷疑，及時上報檢查核實，做到嚴防、早發現、早治療，將病情控制、扼止在萌芽狀態。教育學生養成良好的衛生習慣，室內經常通風，定期消毒。
總之，我校根據教育局、衛生局的文件精神和方案要求，全體師生齊心協力，使結核病健康教育試點推廣工作在我校順利開展，全面鋪開，使結核病遠離我們，共同打造健康、文明、平安的校園。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇三
為確保師生身體健康安全，根據《河南省衛生廳、河南省教育廳轉發衛生部辦公廳、教育部辦公廳關于印發〈學校結核病防范防控工作規范(試行)〉的通知》(豫衛疾控〔20xx〕48號)精神，按照“高度重視、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則，特制定此工作方案，安陽師范學院結核病防控工作方案。
1.結核病是一種由結核菌引起的傳染病，其傳染源是結核病患者和帶菌者，主要通過人體的呼吸道進行傳播。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上，痰中帶血，有的人會低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結核菌感染后，不一定發病，是否發病取決于結核菌的毒力和身體抵抗力的強弱，人體初次感染結核菌，通常無任何癥狀，但當抵抗力下降時可發病。
2.結核病是可防、可控、可治愈的。養成良好的個人衛生習慣，洗漱用具專人專用，勤洗手，勤換衣，定期進行消毒;不要近距離面對周圍人群咳嗽、打噴嚏，不要隨地吐痰;加強體育鍛煉，生活要有規律，注意飲食營養和睡眠充足，保持健康心理，增強機體抵抗力;教室、宿舍要定時開窗通風，保持室內空氣新鮮。這些都是預防結核病的有效途徑。隨著科學技術的發展，已經研制出十數種有效的抗結核藥物，結核病患者只要到國家指定的正規結核病防治機構接受治療，是完全能夠徹底治愈的。
3.結核病應早發現早治療。肺結核病是呼吸道傳染性疾病，若不能盡早發現不但會造成更多的傳染，而且會導致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發傳染病在半年內獲得治愈，其傳染性往往在治療后幾周內降低和消失。
1.加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介，廣泛宣傳結核病防控知識。校醫院、各院系要制作宣傳版面。學生處、教務處、各院系要做好學生思想工作，妥善安排上課、考試、日常管理等各項工作，確保學校正常的.學習、生活秩序。
2.重視對師生進行健康教育，健康知識《安陽師范學院結核病防控工作方案》。教育師生養成良好的衛生習慣，提高防病意識和自我保健能力，消除恐慌心理。特別要教育師生在出現結核病可疑癥狀或被診斷為患結核病后，主動向學校報告，不隱瞞病情，不帶病上課。
3.定期開展衛生大掃除活動。結合精神文明單位建設，廣泛開展全校愛國衛生活動，定期對全校進行衛生大掃除。大力整治學校內部各處環境衛生，保持學生宿舍、教室、自習室等公共場所空氣流通、清潔衛生。
4.落實消毒制度。對有結核病疑似病例的學生宿舍、教室、自習室等公共場所采用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。對公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關用含氯消毒劑等進行擦拭消毒。
5.落實健康體檢工作。認真做好師生的健康體檢工作，特別是要落實結核病檢查項目，及時發現結核病患者和疑似病例。
6.落實癥狀監控制度。對密切接觸人群要認真落實癥狀監控制度，各院系要堅持日報告制度，發現有咳嗽、發熱等癥狀師生要及時報告校醫院，咳嗽兩周以上師生應到專業醫療機構檢查。
7.堅持就診登記制度。校醫院要建立學生健康檔案，對有疑似癥狀學生，及時送到安陽市結核病防治所就診。凡被確診者，應馬上進行隔離，到專業醫療機構治療，并經學校指定的醫療機構出具證明方可返校學習。嚴格落實責任制，相關院系要明確責任人，負責追蹤了解學生的診斷和治療情況。
8.堅持在上級部門和專業醫療機構指導下開展防控工作。積極協助安陽市結核病防治所對密切接觸者進行篩查，對有疑似癥狀師生進一步檢查，對確診師生進行隔離治療。及時向安陽市結核病防治所和河南省教育廳報告防控工作進展情況。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇四
自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室2015年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心信息后。我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《方案》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。據調查，結核病發病占全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：
學習規范后，主管校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后，根據規范精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。
1、衛生室：
（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節性感染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。
（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。
（3）加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。
（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。
（6）落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。
（7）各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛生，堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。
（8）結合季節特點，做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。如：每周一衛生講話、板報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。
（9）做好學校環境衛生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。
（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。
2、后勤部門：
（1）做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯系，以保障師生引用水的安全。
（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛生安全，
（3）配合衛生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、保潔：
每日堅持做好學校衛生保潔工作。
（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。
（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。
4、配餐管理員：
（1）每日檢查配餐人員的衛生，及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。
（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。
（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。
5、校團委：
（1）配合衛生老師做好結核病健康教育，教育學生注意個人衛生和飲食衛生，對于做的好的同學及時表揚，發現問題，及時教育指正。
（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。
學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規范精神落到實處，各部門應各負其責，發現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態中。
1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。
2、衛生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開展愛國衛生運動，讓校園更美。利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛生清理，把教室、樓道、衛生區進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在學校各部門的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇五
1、學校有專職保健教師，對學生的衛生和健康情況進行管理。熱情服務。保健教師經常。
學習。
提高業務水平。
2、定期對教室等公共場所，公共設施進行通風、消毒。每天班級通風兩次，每周消毒一次，并做好記錄。保證環境衛生，防止各種傳染病的流行發生。消除應急事件發生的隱患。
3、學校定期發放衛生簡報，集中進行衛生知識講座。根據學生年齡特點，有針對性地開展健康教育，增強學生的自我防病意識。
我校的衛生工作在自查自糾過程中，也發現了不足之處。例如：對學生的個人衛生還要加強檢查，對通風、消毒等一些衛生活動還要加強規范。在記錄方面要做到更具體細致。
總之，我們要提高警惕，把一些衛生隱患消除在萌芽之中。使學生有健康的身心，愉快的學習。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇六
根據鶴壁市衛生計生委鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下：
組長：
副組長：
成員：
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除，消除衛生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇七
為加強我市學校結核病疫情控制工作，提高在校師生結核病防治知識水平及廣大師生的結核病核心知識知曉率，切實維護廣大師生身心健康，結合我市學校結核病防治工作實際情況，大連市衛生局和教育局聯合組織相關單位開展了“學校結核病防治知識宣傳月”活動。本次活動由大連市結核病醫院、各縣市區結防機構和在連高校共同組織。現將活動開展情況總結如下：
(一)領導重視，加強組織。
市衛生局和教育局高度重視學校結核病宣傳月活動，聯合下發了《關于開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動的通知》(大衛發【xxxx】66號)，并共同組織召開了關于開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動啟動培訓會，確保活動順利有序開展。
(二)認真部署，充分做好實施前準備工作。
為了活動順利開展，市結核病控制中心做為主要實施單位進行了充分準備。主要包括：印刷學校宣傳海報1550份;宣傳手冊2萬份;制作宣傳展板10塊;視頻宣傳動畫2個;宣傳課件1個。
xxxx年3月24日-4月23日期間，市結核病醫院和各縣區結防機構選派優秀專家深入我市高校及寄宿制學校進行學校結核病防治知識宣傳。宣傳月活動采取了形式多樣的方式進行宣傳，主要包括發放宣傳單、張貼宣傳海報、講座、咨詢、播放視頻等形式。
(二)其他方式宣傳。
各縣區結防機構在開展宣傳活動時，共發放宣傳材料14余萬份，各學校張貼宣傳海報1500張。所有參加活動的專家，對學校師生進行免費咨詢，咨詢人數共計5000余人。部分學校制作了以結核病防治宣傳為主題的大型條幅和繪制了精美的宣傳板報，對廣大師生進行宣傳。
通過此次宣傳月活動，師生們對學校結核病防控及健康防護的重要性和預防措施等學校結核病防治相關知識有了更多的了解，提高了我市學校結核病防治知識知曉率，增強了在校師生的結核病健康防護意識，使有可疑癥狀的師生能夠盡早到結防機構就診，做到早發現、早診斷、早治療，對今后降低我市學校結核病聚集疫情的發生，起到了積極的推動作用。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇八
我校在學習昭市教聯17號文件，及在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的大力協作篩查下，我校未發現疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病癥狀篩查，嚴密監控學生健康情況，如有發現必須及時上報。
二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的.防治知識，使學生重視，提高防控意識。
四、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。
五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛生，出現身體不適，及時向班主任或上課教師報告。
目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作，是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務，通過我們不懈的開展宣傳教育活動，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇九
(一)進一步嚴格落實晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細觀察每一個學生的身體狀況，并向相關班委成員了解情況，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發現肺結核、流感等傳染病可疑癥狀者后，立即報告級部，并由班主任出具《學校醫院就診單》，由學生持該就診單到學校醫務室做進一步排查診斷，由醫務室出具診斷反饋意見，由學生帶回教學部。經學校醫務室診斷為病情較重或為疑似傳染病的，由學生班主任告知學生家長及時到當地醫療機構作進一步檢查確診。各教學部指定專人負責級部各班級晨檢情況的匯總報告，并于每天上午10：00前通過平臺向醫務室報送晨檢情況。各教學部晨檢報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。
(二)嚴格落實因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的學生，班主任應及時與家長取得聯系，問明病情，并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結核等傳染性疾病，如實登記并及時報告學校醫務室，學校醫務室做好詳細的情況登記，并根據疫病特點，做好跟蹤記錄。各教學部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報學校醫務室。各教學部因病缺課跟蹤登記報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。
(三)加強對傳染病確診病例的管理。一旦有學生確診患有傳染性肺結核疾病，立即通過學校醫務室上報學校，并按相關要求通知家長迅速帶領學生到我市結核病防治機構實施隔離治療，患病學生傳染性消失后，憑結核病防治機構的診斷康復證明方可復學。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學必須進行全面的傳染病篩查，盡可能發現潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴散。
(四)扎實做好教室通風和衛生消毒工作。教室、宿舍的定期通風是減少傳染病爆發的重要環節。各教學部、各班級安排專人負責落實教室的通風工作，每天上午、下午課間操時間所有教室所有窗戶、前后門及走廊窗戶必須全部打開通風;每天午飯和晚飯時間(雨雪等惡劣天氣時除外)，教室外墻窗戶(一樓除外)必須全部打開通風。各教學部加強對教室的衛生保潔工作，嚴禁學生在教室內用餐，定期開展衛生大掃除和大檢查，保持教室衛生整潔;在教室放置幾盆清水，以提高教室濕度;在教室內擺放有助于清潔和加濕空氣的綠色植物，以減少粉塵污染;加強對教室的消毒工作，教室日常清掃注意加強消毒，教學部每周至少對各教室組織一次全面的消毒。學校安排專人，每周對各教學部、各班級的教室通風、衛生和消毒等情況進行檢查，檢查結果每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。
(五)扎實做好學生宿舍的通風、消毒和內務衛生工作。每天上午、下午學生離開宿舍時保證宿舍門窗全部開啟以保證充分通風，各公寓管理員檢查內務衛生時，同時檢查宿舍通風情況，并記入班級量化管理，檢查完后可再將宿舍門窗關好，以保證冬季室內溫度。各公寓組織各個房間每周至少進行一次全面的衛生消毒。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十
根據自治區高校工委、教育廳《關于開展教育系統廉政風險防控工作檢查的通知》（桂黨高工紀〔2017〕17號）要求，我校已對廉政風險防控工作進行了自查，現將有關情況報告于下：
一、廉政風險防控工作整體情況
我校認真貫徹落實上級工作精神和部署，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格按照要求，結合自身情況認真開展了廉政風險防控工作。通過學習傳達上級文件精神，以崗位廉政教育為基礎，以重點崗位監控為重點，以制度機制建設為保障，著力構建我校懲治和預防腐敗體系，統一了教職工思想，進一步深化了校務公開制度，為深入推進廉政風險防控工作打下了良好的思想基礎，推動我校各項工作又好又快發展。
二、學校廉政風險防控工作主要做法
（一）廉政風險防控工作五項規定動作即梳理職權、編繪權利（主要業務程序）運行流程圖、排查廉政風險點、劃分風險等級、制定防控措施的開展和完成情況1.嚴格按照廉政風險防控工作五項規定動作開展工作注重預防原則，重視預防為先，重視廉政教育和制度建設，加強監督，弘揚正氣，自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀念和廉政氛圍。2. 認真編繪權利（主要業務程序）運行流程圖進一步建立和完善各項廉潔從政的規章制度，在領導決策、中層干部任免、財務管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購等方面做到凡事有制度，制度抓落實，落實有監管。3.切實排查廉政風險點積極探索學校黨風廉政建設工作的特點和規律，根據不同崗位、不同層面、不同職級的工作實際，不斷改進方法，規范工作流程，強化權力在陽光下操作。4.劃分風險等級突出抓好重點崗位、重點人員和重點環節的管理，規范廉潔從政的制度建設，樹立嚴于律已、廉潔從政的干部隊伍形象，努力構建全面覆蓋、層層管理、重點防控、責任到人的廉政風險預警防控體系。5.制定防控措施在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實、重監督，最大限制地減少不廉潔行為。
（二）廉政風險三個方面（思想道德、權利運行、制度機制）和三個層次（單位部門、領導干部、崗位個人）對廉政風險高的的單位和環節的防控情況，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務管理、研究經費、學術道德等1.加強政策學習校黨支部和行政班子召開會議，認真學習《關于中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》等黨內法規，讓全體黨員干部掌握廉政風險預警防控的基本要求、主要內容、方法步驟，達到統一認識，形成氛圍，增強做好廉政風險點查找的自覺性，為廉政風險管理奠定良好的思想基礎和工作基礎。2.制定防控方案按照上級文件要求，召開推進廉政風險預警防控機制建設動員會，從廉政風險三個方面（思想道德、權利運行、制度機制）和三個層次（單位部門、領導干部、崗位個人）對廉政風險高的的單位和環節的防控，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標采購、基建工程、財務管理、研究經費、學術道德等方面研究并制定《北海五中深入強化廉政風險防控工作實施方案》。3．查找風險點根據自治區高校工委、教育廳《關于開展教育系統廉政風險防控工作檢查的通知》（桂黨高工紀〔2017〕17號）要求，對照每個工作崗位、工作職責和工作流程上履行職責、執行制度情況，全員參與，從領導干部開始，認真查找和梳理個人職責范圍內可能存在的廉政風險點和監管風險點。
（三）干部教師工作崗位因知識、能力不足造成廉政風險的情況和單位采取的防控措施1.查找崗位風險點每個領導干部和相關工作人員結合自身崗位職責，本著對組織、對工作、對自己負責的態度，采取自己找、相互幫、領導提、組織審四個程序，認真查找和分析個人在履行崗位職責等方面存在的廉政風險點和監管風險點。2.查找科室風險點結合年級、科室工作重點，對照職責定位和履行情況，分別查找出業務流程、制度機制等方面存在或可能存在的廉政風險點，并認真分析和細化風險的內容與表現形式，經分管領導審定后，報校黨總支和行政審核。3．查找單位風險點學校黨政領導班子成員結合自身崗位工作特點，重點查找在落實“三重一大”規定等方面容易產生腐敗行為的風險內容及其表現形式，查找學校風險，并把實踐中的有效做法從制度上固定下來。
（四）廉政風險防控中采取的創新思路及做法。舉例說明1.加強組織領導 學校成立了“廉政風險防控工作領導小組”， 學校為組長，學校副校級領導為副組長，黨總支書記、各部門主要負責人為領導組成員。為加強對廉政風險防控工作的工作指導和督促檢查，領導小組下設辦公室，主任由校辦公室主任兼任，以便保證辦公室工作的高效運行。2.強化制度建設 結合學校實際情況，經校黨總支討論研究制定了《廉政風險防控工作實施方案》，明確了廉政風險防控工作的指導思想、目標要求、主要內容、工作重點和實施步驟，作為全校開展廉政風險防控工作的指導性文件，進一步落實和修訂完善現有規章制度，規范權力運行，提高制度執行力，切實加強制度建設，真正形成用制度管權、管人、管事的長效機制。
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開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十一
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據太原市市、小店區教育局關于對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預案。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。 學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的`知識，培養他們良好的衛生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。
四、廣泛開展愛護衛生活動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對
教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。 各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行 消毒，并做好消毒記錄。
我校將以此次自查工作為契機， 對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，
小學
2017年4月26日
根據鶴壁市衛生計生委 鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下： 一、 自查領導小組：
組 長：田志文
副組長：李浩喜 單秀海
二、 自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除，消除衛生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
浚縣衛溪中學
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十二
20xx學校疫情防控工作自查情況報告3 篇學校疫情防控工作自查情況報告1根據xx市教育局（市委教育工委）新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）第56號文件《關于開展全市學校今冬明春疫情防控工作專項督查工作的通知》的要求，為了保證學校寒假前后全體師生的健康安全和各項工作的正常開展，對我校今冬明春疫情防控工作進行自查，現將自查情況向領導報告如下。
1.領導小組成立情況成立《xx中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組》，由校長任組長，分管副校長任副組長，部門正職任成員。研究學校常態化疫情防控各項工作，統一部署學校今冬明春疫情防控工作。
鐵車中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組組長：
副組長：
成員：
2.聯防聯控機制建立情況與當地衛生健康、市場監管、公安等部門建立聯防聯控工作機制，有電話聯系；學校、班級、家長三級聯系網絡暢通，通過學校微信群、班級微信群、釘釘群、電話、短信進行聯系。
3.“教育系統疫情防控平臺”按照要求登錄“教育系統疫情防控平臺”，完成師生狀態填報工作。
4.放假前工作落實情況制定預案，按照分期分批、錯時錯峰原則做好寒假放假安排；合理安排從校門到車站“點對點”直達運輸服務；通過校會、班會、一封信、微信群通知等方式，告知師生員工離（返）校注意事項及個人防護要求。
5.特殊群體假期疫情防控管理情況安排專人做好家在外地的師生（往）返程防控和安全工作；與家庭共同做好寒假居家學生管理及疫情防控工作。
6.假期值班情況制定值班表，落實寒假期間領導帶班帶崗，落實好疫情防控人員24小時執勤值班制度。
7.健康信息管理機制建立離校和留校師生信息臺賬，持續跟蹤掌握師生健康狀況，確保師生行程可追蹤、健康可監測；對須離校返回或旅居疫情中高風險區所在市的師生員工，嚴格執行出行報備制度，“一人一檔”建立健康信息臺賬。
8.假期校園疫情防控情況假期校園是行相對封閉管理；師生員工入校執行嚴格檢測體溫制度；執行外來人員入校查驗身份、實名登記、檢測體溫+查驗健康綠碼制度；嚴格落實校外無關人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準入校；校園環境及公共場所保持清潔衛生，重點區域重點部位按時通風消毒并對消毒情況規范記錄。
9.留校師生管理服務建立對留校師生員工、校內住宿教職員工家屬及外來服務人員健康管理制度；落實對留校師生員工實行體溫“一日三檢兩報告”和外出請假審批等制度；做好留校師生員工服務保障工作，注重人文關懷，強化思想引導和心理疏導；加強對留守兒童學生、貧困家庭學生等群體的關心關愛。
10.“應檢盡檢”情況落實4類重點人員應檢盡檢，按區教育局安排，及時通知相關人員參加檢查。
11.食堂冷鏈食品安全管理嚴格學校冷鏈食品安全管理，落實食堂涉冷鏈食品人員定期檢測的要求。
12.居家健康指導情況指導返鄉師生做好居家疫情防控工作；健全家校聯動機制，開展心理健康知識普及和教育。
13.提前謀劃春季學期開學情況根據疫情形勢和教育教學安排，科學制定錯峰開學返校方案；按區教體局要求確定返校時間。
14.物資儲備情況儲備至少可使用1個月的消毒物品和應急處置所需個人防護物品；由總務處測算并建立應急處置物品需求清單，與上級有關部門對接；及時檢修更換重點場所測溫設備，如及時更換各班舊的測溫槍、測溫室電腦系統及時維護等；七、應急處置：
15.應急處置情況完善應急處置預案，按要求開展開學防疫工作和應急處置演練。
疫情防控工作是當前學校安全健康工作的重中之重，抓好疫情防控工作、保障師生安全是學校教育教學工作基礎。各位負責人員一定要根據分工做好本職工作，確保萬無一失。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十三
xx小學傳染病防控工作自查報告 根據小店教體通【2017】4號文件的精神要求，為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行，我校認真開展預防傳染病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩定，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
一、高度重視，成立組織機構。
我校根據自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度，將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證，我校對無證或漏種學生及時
進行補證、補種，將疾病防患于未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，并且有清晰完整的疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據上級指示，我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節課開展了傳染病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。
當然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業的校醫。但相信在上級領導的大力支持下，我們的工作將會越來越完善。
總之，我校進行的一系列宣傳預防傳染病措施，在今后我們依然會嚴防死守，做好傳染病的預防工作，確保不發生重大衛生安全事件。
衛華小學傳染病防控工作自查報告
2017、2
根據鄭州市疾控【2017】12號文件的精神要求，為有效防控結核病在學校傳播和流行，我校認真開展預防結核病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩定，保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校預防結核病工作自查情況匯總如下：
一、高度重視，成立組織機構。
我校根據自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防結核病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防結核病應急預案，成立了預防結核病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的結核病防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對結核病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度，將結核病等結核病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上和中午，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨午檢制度，有晨午檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了落實新生入學檢驗接種證，我校對無證或漏種學生及時
進行補證、補種，將疾病防患于未然，落實到每個學生身上。
4、我校進一步做好結核病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者，防止結核病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告，并且有清晰完整的.疫情報告記錄。
5、我校在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。
6、根據上級指示，我校還查了以前的報告記錄。學校在近3年沒有發生聚集性結核病疫情。
7、我校利用開學之初的第一節課開展了結核病防控健康教育，宣傳防病知識的主題教育班會。
當然，在這次自查活動中，我們也有一些不足之處。例如，由于人員有限，我校還未配備專業的校醫。負責此項工作的人員也是兼職。但相信在上級領導的大力支持下，我們的工作將會越來越完善。
總之，我校進行的一系列宣傳預防結核病措施，在今后我們依然會嚴防死守，做好結核病的預防工作，確保不發生重大衛生安全事件。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十四
根據鶴壁市衛生計生委 鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下： 一、 自查領導小組：
組 長：田志文
副組長：李浩喜 單秀海
二、 自查結果
1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。
2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。
3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。
4、我校配備了校醫。
5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。
6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。
7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。
8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除，消除衛生死角。
9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。
10、學校建立了傳染病疫情報告制度。
浚縣衛溪中學?
----李家莊小學自查報告 為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據太原市市、小店區教育局關于對學校食品衛生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領下，進行了全面細致的自查活動。現在對學校自查的情況匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預案。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班會等各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的'行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。 學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學校確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。 嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。
四、廣泛開展愛護衛生活動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。 各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用消毒液對教室地面，空氣進行 消毒，并做好消毒記錄。
我校將以此次自查工作為契機， 對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理， 以促進和提高李家莊小學傳染病防控工作水平。
李家莊小學
2017年2月26日
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十五
為貫徹落實市疫情防控指揮部調度會議精神，針對我校部分人員松勁思想，未意識到當前校園疫情形勢異常復雜的現象，我校立即開展了疫情防控工作自查自糾，現將工作開展情況匯報如下：
一、提高思想認識，落實責任分工。
20xx年xx月xx日，校長周xx同志組織召開了20xx年春季疫情防控工作再推會，會上分析了當前國內疫情形勢和近期附近地區發生的疫情案例，大家明白了當前疫情形勢異常復雜，時刻都應繃緊疫情防控這根弦。為確保校園疫情防控工作落實到位，明確工作任務與責任要求，再次就所有人員的責任與要求進行了安排，并在會后由疫情防控具體責任人鐘昌國起稿，校長周xx親自審閱修改制定了《xx市xx小學20xx年春季疫情防控責任分工告知書》。《告知書》已在校內張貼并以多種形式進行了宣傳。
二、嚴把校門關，杜絕疫情進入校園。
針對門口保安未要求家屬區人員亮碼測溫、掃碼登記的現象，我校專門制作了宿舍樓進入口的公告欄，在公告欄里張貼了進校要求公告和《xx市xx小學20xx年春季疫情防控責任分工告知書》，讓校內住戶、租戶明白要求，xx月xx日下午我校再次專門召開了食堂、安保工作人員疫情防控工作再推會，讓這些工作人員明白要求，并為每一道門的保安發放了《xx市xx小學20xx年春季疫情防控責任分工告知書》。要求保安嚴格按進校要求辦。
三、風險人員排查落實到位。
由于每次風險人員排查時間緊、任務重，針對部分人員漏報現象，我校對將排查人員分成不同部門，由部分行政分部門進行排查，各人落實自己的分管部門人員排查，然后匯總上報。學校利用微信、短信、電話等及時通知每個人，在微信中利用接龍管家接龍上報，凡是未報者，參與接龍的每個人員均能看到，并進行相互監督提示。讓排查工作落到實處，盡量做到排查不漏一人。
四、對學生家長的疫情防控宣傳百講不厭。
針對學生家長，學校除了及時宣傳疫情防控相關知識外，還每天在校門口對接送學生的家長進行疫情防控要求提示。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十六
根據x疫指[20xx]xx號通知精神，xx鎮結合實際對常態化疫情防控工作進行了全方位的自查，現將有關情況匯報如下：
一、疫情防控“屬地、部門、單位、個人及家庭”四方責任落實情況。
xx鎮是xx縣的政治、經濟和文化中心，面積大、人口多，流動性強，是全縣疫情防控的核心和關鍵部位。新冠肺炎疫情發生以來，xx鎮始終按照縣委關于“要始終繃緊疫情防控這根弦，決不能有絲毫麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態”的要求，嚴格按照各級疫情防控部門的安排部署，認真落實“外防輸入、內防反彈”的疫情防控常態化管理的屬地責任，。
1、堅持常態化的組織領導。鎮黨委政府始終把疫情防控工作擺上重要議事日程抓緊抓好，每周工作有安排，每次會議有強調。特別是xx部分地區風險等級提高后，我們在xx月xx日上午及時召開了黨政聯席會議，及時分析了全鎮疫情防控形勢，研究制訂了應對措施，進一步壓實了工作責任，當日下午召開了由全鎮醫療結構負責人和全體村醫參加的疫情防控工作會議，xx日上午又召開了全體鎮村干部會議作了進一步安排部署。
2、堅持常態化的宣傳引導。及時通過召開會議，入戶走訪，懸掛橫幅，發送短信，微信公眾號發布，微信群、qq群推送等方式將各級疫情防控指揮部的通知、通告精神進行宣傳，讓群眾準確把握疫情發展的動態和形勢，增強群眾主動參與防控的意識，引導群眾養成出門戴口罩、進門先洗手的良好衛生習慣，教育群眾不出入娛樂場所、不食用野生動物、不聚集、不聚餐，結合文明健康有你有我公益宣傳，在群眾中倡導使用公筷公勺、分餐意識，讓群眾知道為什么要防，怎樣去防。
3、堅持常態化的摸底排查。全面復工復產以來，我們始終堅持對xx、xx、xx、xx等重點疫區以及境外返鄉及來鎮人員進行全方位的摸排，發動群眾有獎舉報，及時掌握重點、高危人群的動向。特別xx地區新一輪的疫情發生后，要求各村和社區，凡是在鎮內定居、租住、經商、務工或者入住鎮內酒店的人員，不論戶籍，只要是xx月xx日以后有xx地區旅居史的人員進行地毯式、不間斷的排查，確保一個不漏。
4、堅持常態化的防控措施。按照屬地管理的要求，凡是排查出來的有重點疫區旅居史的人員，不論戶籍地所在，全部由我鎮安排專車接送至指定地點進行核酸、ct和血清抗體檢測；先后對6批13人各種形式的密切接觸者在嚴格落實三項檢測的基礎上，落實了集中隔離措施，其中9人戶籍地不在本鎮，1人為縣直單位工作人員；先后對8批12名境外返鄉人員在嚴格落實三項檢測的基礎上，落實了集中隔離措施，其中2人戶籍地不在本鎮，2人為駐縣單位工作人員。2名確診病人均不是本鎮戶籍，但我們都能按照屬地管理的要求，從頭到尾落實各項管控措施。xx月xx日，縣疾控中心推送了居住在渼樹公館，有xx新發地旅居史的xx鎮居民xxx，我鎮當天就安排落實了集中隔離措施。
5、堅持常態化的社會管控。加大社會管控的力度，要求各村和社區嚴禁紅白喜事大操大辦，強化公共場所測溫和戴口罩的管理，在各社區為民服務大廳都設置了一米線。加強對醫療機構和醫務工作人員的管理，嚴禁私自處理發熱病人，要求所有發熱病人預檢分診后必須專車接送至指定發熱門診檢查；同時，要求各醫療機構加強對醫務人員的自身防護，嚴防院感事件發生。要求村和社區加強對鰥寡孤獨人員的排查和走訪排查，發現問題和困難及時幫助解決，堅決杜絕觸及社會道德底線的事件發生。要求轄區內的18所中小學校和教學點嚴格落實防控措施，為每所校園都落實了聯系包保班子成員和防疫聯絡員，復課前認真組織對轄區內的學校疫情防控方案和“十項制度”的檢查和把關，督查防控措施落實情況，清理校園周邊環境，規范周邊攤販經營秩序。復課后，安排屬地村和社區干部及志愿者到校園周邊協助維持秩序，引導學生上下學戴好口罩做好防護，有序進出校門，引導接送家長不靠近、不聚集、早離開，確保了轄區內所有校園在復學復課后防控措施落實到位。
6、堅持常態化的健康管理。大力宣傳安康碼管理和使用，不定期對各村和社區領碼進度進行調度，全鎮先后共領碼近7萬人。同時，要求各物業小區和商場、超市等公共場所嚴格落實憑碼進出制度。
7、堅持常態化的重點地區管控。嚴格落實重點場所疫情防控主體責任，常態化堅持對轄區內的開順農貿市場每日進行消殺，對農貿市場經營的農產品進行全面檢查。對復工復產后的重要工地、重點路段和廣場、車站等易聚集地區經常組織安全檢查和文明勸導，xxx期間，對鎮內的公墓和散葬集中地區都落實了人員值守，體溫檢測和安康碼檢查并且嚴格登記。
二、社區（村）、單位疫情防控網格化管理情況。
全鎮共轄6個社區，戶籍戶數19356戶，戶籍人口63280人，常住戶數33612戶，常住人口107654人，其中老城區常住人口38474人，新城區常住人口69180人，整個城區常住人口占全鎮總數的67。5%，分布在44個小區和老城區部分散住居民區，人口集中，管控難度大。疫情發生后，鎮防控指揮部根據小區網格的劃分，把機關全體干部分成9個現場工作組和1個后勤保障組，除了2個縣際交通道口和1個集中隔離觀察點外，全部集中到6個社區開展工作，在家的18名班子成員中15人全部到社區一線負責現場指揮協調，各村的防控工作由原來聯系村的班子成員兼顧；整合社區干部、網格員、志愿者、縣直包保單位、小區物業各方面的力量共1500多人參與小區防控，確保每個小區至少有1名縣直包保單位干部、1名鎮干、1名執法隊員、1名社區干部、1名志愿者、2名以上物業工作人員，24小時不間斷在現場開展管控工作。同時，每個小區都落實1名以上的鎮衛生院和社區衛生服務中心的醫務工作者負責居家隔離人員的體溫檢測。
全面復工復產后，繼續在村和社區堅持網格化管理制度，包保的網格員負責網格內的重點疫區返鄉人員和各類密切接觸人員的的排查，居家隔離人員的管理和服務。村由包組村干和居民組長負責落實常態化管控措施。
存在不足：
1、因為全鎮人口流動性大，對重點疫區和境外返鄉人員的摸排上，還存在著不及時、不全面的現象。
2、鎮內醫療機構沒有救護車，發熱病人、密切接觸者和重點疫區返鄉人員在做核酸檢測、集中隔離過程中，用帶棚皮卡接送，車況不太好，群眾有一定的意見。
下步打算：
1、繼續加大摸排力度，擴大摸排范圍，對14天內xx市來縣返鄉人員實行“應檢盡檢”，繼續加強xx、xx、xx以及境外來鎮返鄉人員排查管控，無法提供7天內核酸檢測陰性證明或既往血清抗體檢測陽性證明材料的，第一時間到縣人民醫院接受采樣檢測，對14天內中高風險地區來縣返縣的人員要實行居家觀察。xx月xx日以后對從中高風險地區的來鎮返鄉人員一律實行集中觀察。
2、繼續落實重點場所疫情防控主體責任，嚴格對開順農貿市場進行常態化消殺，同時，積極配合市場監管部門開展食品安全大檢查。
3、強化宣傳引導，要求干部群眾，近期非必須原則上不要前往xx進行探親旅游等非必要活動；不要邀請xx人員來鎮參加活動。
4、全面推進人居環境整治，從源頭上隔斷傳染源，大力開展愛國衛生運動，增強群眾防護意識和能力，結合文明健康有你有我公益宣傳，引導群眾養成良好的飲食衛生習慣。
開展學校結核病防控工作自查報告（通用17篇）篇十七
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據阜新市教育局、衛生局《關于加強學校春季傳染病防控監督檢查工作的通知》精神，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查,現匯報如下：
一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。
做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
（一）作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。
倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯系保建所定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學校廣泛開展愛國衛生運動。
開展了春季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。
各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。
在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液及消毒水對教室地面，空氣進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”， 保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。
（二）作好監控措施
1、學校建立了學生晨檢制。
執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報市疾控中心及教育衛生局。
2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報區教育體育局。
3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。
4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，
5、做好了學生預防接種查驗工作。
6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
阜新市蒙古中學
2017年4月29日
為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的`教育教學秩序，根據上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行自查,現匯報如下：
一、明確目標、責任到人 建立了傳染病防控組織機構和制度并明確報告人。
學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識，加大防范力度
（一）作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。 學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。 對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。
預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式，同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛生科學知識的傳播者。
3、狠抓衛生抓工作，永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環境衛生，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。科學地安排學生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。 各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮，積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
（二）作好監控措施
1、執行學生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即報與學校并與鎮醫院聯系。
2、執行詢問制度。班主任和科任教師每天發現學生有異常情況時，要主動詢問學生身體情況，發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離，越早越好。
內上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。學校堅持讓學生飲用衛生、可靠的桶裝水。 為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。