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    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:筆塵

    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,它是一個(gè)充滿知識(shí)和希望的地方,我覺(jué)得我們應(yīng)該更好地了解學(xué)校的重要性。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才、傳遞知識(shí)的場(chǎng)所,它承載著孩子們的夢(mèng)想和希望,我們應(yīng)該珍惜學(xué)校給予我們的一切,因?yàn)樗俏覀儽枷虺晒χ返钠瘘c(diǎn)。每天上學(xué)是我們生活的一部分,學(xué)校教會(huì)了我們知識(shí)、友誼和成長(zhǎng),我們應(yīng)該感激學(xué)校提供給我們的一切。學(xué)校不僅是知識(shí)的源泉,更是我們未來(lái)的基石,我們需要更加重視學(xué)校對(duì)我們的影響。推薦以下學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為你的學(xué)習(xí)提供一些思路和方法。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇一

    為確保師生身體健康安全,根據(jù)《河南省衛(wèi)生廳、河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校結(jié)核病防范防控工作規(guī)范(試行)〉的通知》(豫衛(wèi)疾控〔20xx〕48號(hào))精神,按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的原則,特制定此工作方案,安陽(yáng)師范學(xué)院結(jié)核病防控工作方案。

    1.結(jié)核病是一種由結(jié)核菌引起的傳染病,其傳染源是結(jié)核病患者和帶菌者,主要通過(guò)人體的呼吸道進(jìn)行傳播。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上,痰中帶血,有的人會(huì)低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結(jié)核菌感染后,不一定發(fā)病,是否發(fā)病取決于結(jié)核菌的毒力和身體抵抗力的強(qiáng)弱,人體初次感染結(jié)核菌,通常無(wú)任何癥狀,但當(dāng)?shù)挚沽ο陆禃r(shí)可發(fā)病。

    2.結(jié)核病是可防、可控、可治愈的。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,洗漱用具專人專用,勤洗手,勤換衣,定期進(jìn)行消毒;不要近距離面對(duì)周圍人群咳嗽、打噴嚏,不要隨地吐痰;加強(qiáng)體育鍛煉,生活要有規(guī)律,注意飲食營(yíng)養(yǎng)和睡眠充足,保持健康心理,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力;教室、宿舍要定時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。這些都是預(yù)防結(jié)核病的有效途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,結(jié)核病患者只要到國(guó)家指定的正規(guī)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受治療,是完全能夠徹底治愈的。

    3.結(jié)核病應(yīng)早發(fā)現(xiàn)早治療。肺結(jié)核病是呼吸道傳染性疾病,若不能盡早發(fā)現(xiàn)不但會(huì)造成更多的傳染,而且會(huì)導(dǎo)致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發(fā)傳染病在半年內(nèi)獲得治愈,其傳染性往往在治療后幾周內(nèi)降低和消失。

    1.加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介,廣泛宣傳結(jié)核病防控知識(shí)。校醫(yī)院、各院系要制作宣傳版面。學(xué)生處、教務(wù)處、各院系要做好學(xué)生思想工作,妥善安排上課、考試、日常管理等各項(xiàng)工作,確保學(xué)校正常的.學(xué)習(xí)、生活秩序。

    2.重視對(duì)師生進(jìn)行健康教育,健康知識(shí)《安陽(yáng)師范學(xué)院結(jié)核病防控工作方案》。教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高防病意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。特別要教育師生在出現(xiàn)結(jié)核病可疑癥狀或被診斷為患結(jié)核病后,主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告,不隱瞞病情,不帶病上課。

    3.定期開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)合精神文明單位建設(shè),廣泛開展全校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),定期對(duì)全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,保持學(xué)生宿舍、教室、自習(xí)室等公共場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。

    4.落實(shí)消毒制度。對(duì)有結(jié)核病疑似病例的學(xué)生宿舍、教室、自習(xí)室等公共場(chǎng)所采用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。對(duì)公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關(guān)用含氯消毒劑等進(jìn)行擦拭消毒。

    5.落實(shí)健康體檢工作。認(rèn)真做好師生的健康體檢工作,特別是要落實(shí)結(jié)核病檢查項(xiàng)目,及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病患者和疑似病例。

    6.落實(shí)癥狀監(jiān)控制度。對(duì)密切接觸人群要認(rèn)真落實(shí)癥狀監(jiān)控制度,各院系要堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)有咳嗽、發(fā)熱等癥狀師生要及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院,咳嗽兩周以上師生應(yīng)到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。

    7.堅(jiān)持就診登記制度。校醫(yī)院要建立學(xué)生健康檔案,對(duì)有疑似癥狀學(xué)生,及時(shí)送到安陽(yáng)市結(jié)核病防治所就診。凡被確診者,應(yīng)馬上進(jìn)行隔離,到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療,并經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可返校學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,相關(guān)院系要明確責(zé)任人,負(fù)責(zé)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

    8.堅(jiān)持在上級(jí)部門和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下開展防控工作。積極協(xié)助安陽(yáng)市結(jié)核病防治所對(duì)密切接觸者進(jìn)行篩查,對(duì)有疑似癥狀師生進(jìn)一步檢查,對(duì)確診師生進(jìn)行隔離治療。及時(shí)向安陽(yáng)市結(jié)核病防治所和河南省教育廳報(bào)告防控工作進(jìn)展情況。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇二

    每學(xué)期,學(xué)校都成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。

    學(xué)校通過(guò)班會(huì)等各種方式,對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查,通過(guò)教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    學(xué)校確立傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全晨檢晨報(bào)制度,做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查,做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清情況。

    學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機(jī),對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇三

    為加強(qiáng)我市學(xué)校結(jié)核病疫情控制工作,提高在校師生結(jié)核病防治知識(shí)水平及廣大師生的結(jié)核病核心知識(shí)知曉率,切實(shí)維護(hù)廣大師生身心健康,結(jié)合我市學(xué)校結(jié)核病防治工作實(shí)際情況,大連市衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合組織相關(guān)單位開展了“學(xué)校結(jié)核病防治知識(shí)宣傳月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由大連市結(jié)核病醫(yī)院、各縣市區(qū)結(jié)防機(jī)構(gòu)和在連高校共同組織。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)組織。

    市衛(wèi)生局和教育局高度重視學(xué)校結(jié)核病宣傳月活動(dòng),聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)校結(jié)核病防治知識(shí)宣傳月”活動(dòng)的通知》(大衛(wèi)發(fā)【xxxx】66號(hào)),并共同組織召開了關(guān)于開展“學(xué)校結(jié)核病防治知識(shí)宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì),確保活動(dòng)順利有序開展。

    (二)認(rèn)真部署,充分做好實(shí)施前準(zhǔn)備工作。

    為了活動(dòng)順利開展,市結(jié)核病控制中心做為主要實(shí)施單位進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。主要包括:印刷學(xué)校宣傳海報(bào)1550份;宣傳手冊(cè)2萬(wàn)份;制作宣傳展板10塊;視頻宣傳動(dòng)畫2個(gè);宣傳課件1個(gè)。

    xxxx年3月24日-4月23日期間,市結(jié)核病醫(yī)院和各縣區(qū)結(jié)防機(jī)構(gòu)選派優(yōu)秀專家深入我市高校及寄宿制學(xué)校進(jìn)行學(xué)校結(jié)核病防治知識(shí)宣傳。宣傳月活動(dòng)采取了形式多樣的方式進(jìn)行宣傳,主要包括發(fā)放宣傳單、張貼宣傳海報(bào)、講座、咨詢、播放視頻等形式。

    (二)其他方式宣傳。

    各縣區(qū)結(jié)防機(jī)構(gòu)在開展宣傳活動(dòng)時(shí),共發(fā)放宣傳材料14余萬(wàn)份,各學(xué)校張貼宣傳海報(bào)1500張。所有參加活動(dòng)的專家,對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行免費(fèi)咨詢,咨詢?nèi)藬?shù)共計(jì)5000余人。部分學(xué)校制作了以結(jié)核病防治宣傳為主題的大型條幅和繪制了精美的宣傳板報(bào),對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳。

    通過(guò)此次宣傳月活動(dòng),師生們對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控及健康防護(hù)的重要性和預(yù)防措施等學(xué)校結(jié)核病防治相關(guān)知識(shí)有了更多的了解,提高了我市學(xué)校結(jié)核病防治知識(shí)知曉率,增強(qiáng)了在校師生的結(jié)核病健康防護(hù)意識(shí),使有可疑癥狀的師生能夠盡早到結(jié)防機(jī)構(gòu)就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,對(duì)今后降低我市學(xué)校結(jié)核病聚集疫情的發(fā)生,起到了積極的推動(dòng)作用。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇四

    校長(zhǎng):茍小平(總體負(fù)責(zé))

    副組長(zhǎng):岳建華(具體分管)

    工會(huì)主席:陳大全 (督查值周領(lǐng)導(dǎo)如何具體開展學(xué)校周防控結(jié)核病工作。)

    辦公室主任: 李志(督查學(xué)校具體各部門防控工作落實(shí)情況,信息上報(bào)。)

    教務(wù)主任:盧作文(督查防控結(jié)核病教育與宣傳工作。)

    政教主任:陳盛(對(duì)班主任、科任教師及時(shí)培訓(xùn)與指導(dǎo)。)

    安保主任:汪龍昌 (聯(lián)系協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門,具體對(duì)各班工作落實(shí)指導(dǎo)并督查。)

    團(tuán)支部書記:陳秀容 (結(jié)核病宣傳教育。)

    報(bào)賬員:彭秋實(shí) (后勤資金保障,購(gòu)買相關(guān)物品。)

    班主任: (落實(shí)晨檢和晚檢,及時(shí)給安全辦公室上報(bào)信息,具體做好結(jié)核病健康教育,及時(shí)科學(xué)處置生病學(xué)生。)

    科任教師 (課前清點(diǎn)人數(shù),關(guān)注課堂學(xué)生情況,生病學(xué)生及時(shí)科學(xué)處置,馬上送醫(yī)院并報(bào)告班主任。)

    門衛(wèi):曹樹洪 馬萬(wàn)先 (把好師生、外來(lái)人員進(jìn)出校門關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度。) 食堂經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任人:唐發(fā)明(落實(shí)食品安全措施,讓師生安全放心就餐。)

    三、具體措施

    (一)結(jié)核病常規(guī)預(yù)防學(xué)校措施

    1.開展結(jié)核病健康教育。通過(guò)健康教育課、主題班會(huì)、宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳窗,或開展講座、播放影像制品等形式,對(duì)在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí),提高結(jié)核病的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。

    (10)保證充足的睡眠,合理膳食,加強(qiáng)體育鍛煉,提高抵御疾病的能力。

    2.創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。做好校園環(huán)境的清掃保潔,消除衛(wèi)生死角。特別要做好教室、宿舍、圖書館(閱覽室)、食堂等人群聚集場(chǎng)所的保潔和通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

    3.落實(shí)學(xué)校健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度。

    (1)按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目,并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對(duì)于通過(guò)學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)檢查確診。

    發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀者后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,告知學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)檢查確診。

    (3)落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。班主任(輔導(dǎo)員)應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的缺課原因。如懷疑為肺結(jié)核,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

    (4)加強(qiáng)疫情報(bào)告。對(duì)學(xué)校通過(guò)健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例,疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向所在地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

    (5)建立健全校內(nèi)有關(guān)部門之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制,明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

    二、學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例管理學(xué)校措施

    學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病確診病例,但未達(dá)到結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件級(jí)別。應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)預(yù)防措施的同時(shí),采取以病例管理為主的防控措施,嚴(yán)防結(jié)核病在校園內(nèi)傳播。

    1.做好確診病例的登記和管理工作。加強(qiáng)晨檢及因病缺課登記和追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生的健康狀況。

    2.休學(xué)和復(fù)學(xué)管理。

    (1)休學(xué)管理。根據(jù)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的休學(xué)診斷證明,學(xué)校對(duì)患結(jié)核病的學(xué)生采取休學(xué)管理。休學(xué)學(xué)生可住院或居家隔離治療,并接受結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的管理。

    (2)復(fù)學(xué)管理。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明后,方可復(fù)學(xué)。

    3.協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。對(duì)經(jīng)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的學(xué)生結(jié)核病病例,校醫(yī)或班主任應(yīng)當(dāng)協(xié)助結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)督促患者按時(shí)服藥,并定期到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查。

    《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作措施》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇五

    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《結(jié)核病防治條例》,加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,普及結(jié)核病防治知識(shí),增強(qiáng)結(jié)核病防病意識(shí),保障師生健康,降低結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率,我校在20xx年3——4月份,由主管領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)親自抓,將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到學(xué)校大隊(duì)部、班主任及校醫(yī),采取多種有效形式,有條不紊地落實(shí)加大對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)及政策的宣傳,并由學(xué)校向家長(zhǎng)、廣大師生對(duì)結(jié)核病防治工作的知曉率。

    20xx年3月19日,由徐校長(zhǎng)組織全校老師對(duì)“結(jié)核病防治知識(shí)”培訓(xùn)。校醫(yī)對(duì)學(xué)校一年級(jí)至六年級(jí)19名班主任進(jìn)行了結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)。并把各項(xiàng)工作任務(wù)具體落實(shí)到位。讓各班主任明確此項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容、方式及重要性、并具體開展實(shí)施。

    為了使該項(xiàng)活動(dòng)開展的富有成效,我校利用夕會(huì)、小報(bào)、組織學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽等形式,開展具有特色的教育活動(dòng),課間廣播也成了進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)宣傳的陣地,以確保宣傳到位。同時(shí),對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳20xx年3月——4月,各班圍繞“關(guān)注結(jié)核,促進(jìn)健康”召開了形式不同的主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生積極主動(dòng)參與,防治肺結(jié)核知識(shí)搶答題等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,達(dá)到了結(jié)核病健康教育目的。

    另外,我校又動(dòng)員四——六年級(jí)每一名同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng),圍繞“結(jié)核病防治”動(dòng)手制作有特色的手抄報(bào),學(xué)生閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志,廣泛搜集預(yù)防控制結(jié)核病的相關(guān)信息和數(shù)據(jù),以鞏固、拓展、延伸教育效果,將健康教育由課內(nèi)延伸到課外,增強(qiáng)宣傳教育的廣度和深度。

    在組織學(xué)生開展的課堂結(jié)核病知識(shí)講座和召開完主題班隊(duì)會(huì)后,在全校師生了解了結(jié)核病防治知識(shí)的前提下,我校建立了體檢制度,對(duì)入校新生進(jìn)行體檢,教職工定期體檢,建立學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)制度,堅(jiān)持做好晨檢工作,因病缺勤追查病因,如有懷疑,及時(shí)上報(bào)檢查核實(shí),做到嚴(yán)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,將病情控制、扼止在萌芽狀態(tài)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),定期消毒。

    總之,我校根據(jù)教育局、衛(wèi)生局的文件精神和方案要求,全體師生齊心協(xié)力,使結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣工作在我校順利開展,全面鋪開,使結(jié)核病遠(yuǎn)離我們,共同打造健康、文明、平安的校園。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇六

    學(xué)校英文:school是指教育者有計(jì)劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動(dòng)的組織。這個(gè)名字起源于中華民國(guó)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    為加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病預(yù)防控制工作,有效防范學(xué)校結(jié)核病疫情的傳播流行,確保廣大師生身體健康與生命安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《結(jié)核病防治管理辦法》及《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范》等法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

    領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):陳明分管醫(yī)院工作副校長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):余小朋學(xué)生工作部部長(zhǎng)。

    周佳玲黨委研究生工作部部長(zhǎng)。

    劉立洪校醫(yī)院院長(zhǎng)。

    成員:(按姓氏筆劃排序)。

    劉剛財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)。

    阮世喜黨辦、校辦主任。

    張永清人事部、黨委教師工作部部長(zhǎng)。

    沈傳茂體育部部長(zhǎng)。

    陳獅校團(tuán)委書記。

    陳亞奇校醫(yī)院直屬黨總支書記。

    周勇后勤保障部部長(zhǎng)。

    羅明暉校工會(huì)常務(wù)副主席。

    殷修林黨委宣傳部部長(zhǎng)。

    黃娟國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)。

    熊曉怡離退休人員工作部部長(zhǎng)。

    蔡明輝紀(jì)委副書記、監(jiān)察工作部部長(zhǎng)。

    審計(jì)部部長(zhǎng)。

    校醫(yī)院副院長(zhǎng)。

    各學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人。

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)防控工作領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。

    工作專班:

    由醫(yī)院院長(zhǎng)、書記、副院長(zhǎng)、辦公室主任、醫(yī)務(wù)科主任、醫(yī)療部主任、醫(yī)技部主任、護(hù)理部主任及公共衛(wèi)生科全體人員組成。公共衛(wèi)生科主任為專班具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)具體防控工作的安排和實(shí)施,傳染病管理專業(yè)人員為具體防控工作的責(zé)任人,具體落實(shí)各項(xiàng)防控工作。

    學(xué)校結(jié)核病常規(guī)防控工作是預(yù)防學(xué)校結(jié)核病疫情發(fā)生的基礎(chǔ)。學(xué)校各部門應(yīng)當(dāng)依法履行相應(yīng)職責(zé),遵循屬地管理原則,建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,每年召開部門間溝通協(xié)調(diào)會(huì),制定日常防控工作計(jì)劃,督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。

    (一)健康體檢。

    校醫(yī)院按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病檢查項(xiàng)目作為新生入學(xué)體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目(新生入學(xué)和教職員工常規(guī)體檢結(jié)核病檢查方案見(jiàn)附件1),由校醫(yī)院進(jìn)行學(xué)校師生健康體檢,并將體檢結(jié)果納入學(xué)生和教職員工的健康檔案。對(duì)發(fā)現(xiàn)的疑似肺結(jié)核病例,校醫(yī)院要及時(shí)報(bào)告疫情,并將患病教職工和學(xué)生轉(zhuǎn)診到武漢市結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診并跟蹤了解診斷治療結(jié)果。

    (二)健康教育。

    校醫(yī)院、學(xué)生工作部、研究生工作部、國(guó)際教育學(xué)院等通過(guò)健康教育課、主題班會(huì)、專題講座,以及校園內(nèi)傳統(tǒng)媒介或新媒體等多種形式,向在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)(學(xué)校結(jié)核病健康教育宣傳核心知識(shí)見(jiàn)附件2),提高師生對(duì)結(jié)核病的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),同時(shí)減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。

    (三)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

    后勤保障部及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等涉及學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求,保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積;加強(qiáng)教室、宿舍、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔,消除衛(wèi)生死角。

    (四)監(jiān)測(cè)與報(bào)告。

    1.晨檢工作。各學(xué)院輔導(dǎo)員應(yīng)組織學(xué)生以寢室為單位由寢室長(zhǎng)落實(shí)晨檢工作,重點(diǎn)了解每名同學(xué)是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀者后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)督促其到校醫(yī)院就診。

    2.因病缺勤病因追查及登記制度。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解因病缺勤學(xué)生的患病情況和可能原因。如懷疑為肺結(jié)核,應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院公共衛(wèi)生科,并配合校醫(yī)院追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

    3.病例報(bào)告。對(duì)校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核疑似病例或確診病例,按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的要求,由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科相關(guān)管理人員將疫情立即向醫(yī)院主要責(zé)任人、屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,并通過(guò)校辦向教育行政部門報(bào)告。

    4.疫情監(jiān)測(cè)。校醫(yī)院要開展學(xué)校肺結(jié)核疫情的主動(dòng)監(jiān)測(cè)、輿情監(jiān)測(cè)和匯總分析。對(duì)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生(或教職員工)肺結(jié)核或疑似肺結(jié)核病例報(bào)告信息,應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)并及時(shí)的應(yīng)急處治。

    學(xué)校結(jié)核病散發(fā)疫情是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病確診病例,但尚未構(gòu)成結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學(xué)校各相關(guān)部門要共同做好結(jié)核病散發(fā)疫情的處置工作,協(xié)調(diào)解決疫情應(yīng)對(duì)和處置工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保工作有效開展。要在強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)預(yù)防控制措施的同時(shí),采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施,嚴(yán)防結(jié)核病在校園內(nèi)傳播蔓延。

    (一)及時(shí)確診、報(bào)告及管理。

    1.校醫(yī)院各科的臨床醫(yī)生,對(duì)就診的學(xué)生及教職員工肺結(jié)核疑似患者必須按照《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》要求規(guī)范地填寫傳染病報(bào)告卡,尤其是在患者的工作單位欄中要詳細(xì)、準(zhǔn)確地填寫患者所在學(xué)院及班級(jí)名稱,報(bào)公共衛(wèi)生科。公共衛(wèi)生科在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告,并按《結(jié)核病防治管理辦法》要求將患者轉(zhuǎn)診到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的診斷及治療。公共衛(wèi)生科傳染病管理工作人員要在一周內(nèi)追蹤了解患者就診到位情況并建立相關(guān)規(guī)范的管理檔案。

    (二)患者密切接觸者篩查。

    1.校醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)確診病例,應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織開展病例所在學(xué)院師生密切接觸者的篩查工作(密切接觸者篩查及處理方案見(jiàn)附件3)。

    2.各學(xué)院應(yīng)當(dāng)積極配合篩查工作,要密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生及授課教師的健康狀況,宣傳并要求學(xué)生進(jìn)行自我觀察,一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結(jié)核可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)就診。

    3.對(duì)接受預(yù)防性治療的在校學(xué)生,校醫(yī)院醫(yī)師及輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、督促其按時(shí)服藥、定期到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)隨訪復(fù)查。

    (三)治療管理。

    1.凡是由結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為活動(dòng)性肺結(jié)核的學(xué)生和教職工都要接受結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)范抗結(jié)核病治療;在治療期間應(yīng)接受居住地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和校醫(yī)院公共衛(wèi)生科給予的規(guī)范管理。

    2.校醫(yī)院要按疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)做好疑似病例的隔離工作。疑似病例確診后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)登記,掌握后續(xù)治療和轉(zhuǎn)歸情況。

    (四)休(息)復(fù)學(xué)管理。

    1.休學(xué)或休息管理凡是由結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為活動(dòng)性肺結(jié)核的學(xué)生和教職工的病情由校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主任書面必報(bào)校醫(yī)院主要責(zé)任人審核簽字,存檔備案,學(xué)生報(bào)學(xué)生工作部或研究生工作部或國(guó)際教育學(xué)院休學(xué)一年治療,教職工報(bào)各單位安排休息治療。

    2.復(fù)學(xué)管理學(xué)生患者經(jīng)過(guò)規(guī)范治療完成全療程,初治、復(fù)治、耐多藥患者分別達(dá)到其治愈或治療成功的標(biāo)準(zhǔn)并達(dá)到休學(xué)時(shí)間后,憑湖北省或武漢市結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的完成治療治愈可以復(fù)學(xué)的證明,到校醫(yī)院公共衛(wèi)生科核查后書面必報(bào)校醫(yī)院主要責(zé)任人審核簽字后報(bào)學(xué)工部或研究生工作部或國(guó)際教育學(xué)院辦理復(fù)學(xué),并存檔備案。

    一所學(xué)校在同一學(xué)期內(nèi)發(fā)生10例及以上有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的結(jié)核病病例,或出現(xiàn)結(jié)核病死亡病例時(shí),學(xué)校所在地的縣級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,判斷是否構(gòu)成突發(fā)公共衛(wèi)生事件。縣級(jí)以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門也可根據(jù)防控工作實(shí)際,按照規(guī)定工作程序直接確定事件。學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)當(dāng)在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)預(yù)案的要求,積極開展應(yīng)急處置工作,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急響應(yīng)措施,最大限度地減輕疫情的危害和影響。

    (一)事件核實(shí)與上報(bào)。衛(wèi)生計(jì)生行政部門會(huì)同教育行政部門及時(shí)對(duì)學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查與核實(shí),并組織專家進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。如確認(rèn)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應(yīng)當(dāng)按照《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定,確定事件級(jí)別。衛(wèi)生計(jì)生行政部門應(yīng)當(dāng)在事件確認(rèn)后2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門和同級(jí)政府報(bào)告,并告知同級(jí)教育行政部門。

    (二)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者篩查。在學(xué)校的支持下,校醫(yī)院配合市、區(qū)衛(wèi)生行政和專業(yè)機(jī)構(gòu)及時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者篩查工作,根據(jù)疫情情況合理確定篩查范圍。對(duì)密切接觸者中初次篩查結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)非強(qiáng)陽(yáng)性者,應(yīng)當(dāng)在2-3個(gè)月后再次進(jìn)行結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)篩查,以便早期發(fā)現(xiàn)初次篩查時(shí)仍處于窗口期的新近感染者。

    (三)健康教育與心理疏導(dǎo)。學(xué)校學(xué)生工作部、研究生工作部、國(guó)際教育學(xué)院及有關(guān)部門在校醫(yī)院的配合和協(xié)助下,強(qiáng)化開展全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育和心理疏導(dǎo)工作,及時(shí)消除其恐慌心理。

    (四)校園環(huán)境衛(wèi)生保障。學(xué)校后勤保障部及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公共場(chǎng)所通風(fēng)、改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,并在校醫(yī)院的配合下做好相關(guān)場(chǎng)所的消毒工作。

    (五)事件評(píng)估。衛(wèi)生計(jì)生和教育行政部門及時(shí)了解學(xué)校和醫(yī)院各項(xiàng)應(yīng)急響應(yīng)措施的落實(shí)情況,對(duì)應(yīng)急處置情況組織開展綜合評(píng)估,包括事件的危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的措施及效果等。

    衛(wèi)生計(jì)生和教育行政部門定期聯(lián)合組織督導(dǎo)檢查,將學(xué)校結(jié)核病防控工作作為對(duì)學(xué)校和校醫(yī)院年度考核的重要內(nèi)容。對(duì)未按照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范等要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施的單位和個(gè)人責(zé)令改正,對(duì)報(bào)告不及時(shí)、疫情處置不力等原因造成疫情擴(kuò)散的單位和個(gè)人進(jìn)行問(wèn)責(zé),構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    學(xué)校是人群高度集中的場(chǎng)所,小學(xué)生又處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,身體免疫力低,自我保護(hù)意識(shí)差,更容易受到各種傳染病的危害。但是,大多數(shù)師生和家長(zhǎng)對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)知之甚少。所以,加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)工作,刻不容緩。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,特制定結(jié)核病健康教育工作實(shí)施方案。

    副組長(zhǎng):王某某(副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施學(xué)校傳染病防控工作。)。

    成員:趙某某(教學(xué)副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)生健康教育工作計(jì)劃安排)。

    謝某某(總務(wù)副主任,負(fù)責(zé)學(xué)校保潔員工作、檢查;學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防的宣傳教育、負(fù)責(zé)學(xué)生健康資料的收集和歸檔工作)。

    王某某(大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生檢查考核工作)。

    各班班主任(班級(jí)工作實(shí)施落實(shí))。

    組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的總體布置,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促落實(shí)檢查衛(wèi)生工作的實(shí)施情況,組員負(fù)責(zé)各衛(wèi)生工作的具體實(shí)施。

    (一)學(xué)校按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病檢查項(xiàng)目作為新生入學(xué)體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目,并將體檢結(jié)果納入學(xué)生和教職員工的健康檔案。對(duì)發(fā)現(xiàn)的疑似肺結(jié)核病例,及時(shí)報(bào)告疫情,并將患病教職工和學(xué)生轉(zhuǎn)診到結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診并跟蹤了解診斷治療結(jié)果。

    (二)按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等涉及學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求,保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積;加強(qiáng)教室、宿舍、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通;做好校園環(huán)境的清掃保潔,消除衛(wèi)生死角。

    (三)加強(qiáng)學(xué)校健康教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范能力要求各學(xué)校的健康教育課將結(jié)核病,防治知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃,安排必要的課時(shí)。同時(shí)通過(guò)校園健康報(bào)、宣傳欄、班會(huì)、講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防治知識(shí)宣傳,使學(xué)生掌握必要的衛(wèi)生防疫知識(shí),讓他們從細(xì)節(jié)做起,如咳嗽、打噴嚏時(shí)要用手帕、口罩等掩蓋口鼻,不隨地吐痰,另外,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)以加強(qiáng)空氣流通,日光和紫外線照射等。

    (四)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作規(guī)范化管理,建立有效的學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要求學(xué)校建立完善的工作責(zé)任制,建立并落實(shí)入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、晨檢制度、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告制度。

    (五)重視晨檢工作。建立和完善學(xué)生晨午檢制度,重點(diǎn)了解每名同學(xué)是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀者后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診。做到結(jié)核病患者早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

    (六)生活規(guī)律,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)戶外鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì),減少發(fā)病機(jī)會(huì)。

    青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,保護(hù)他們的身心健康是我們教育部門和衛(wèi)生部門義不容辭的責(zé)任。結(jié)防機(jī)構(gòu)與教育部門和學(xué)校要及時(shí)溝通,互相支持,通力協(xié)作,共同為學(xué)生構(gòu)筑身心健康的防衛(wèi)線。

    為進(jìn)一步做好我校的結(jié)核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全,規(guī)范學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例管理措施,妥善處置學(xué)校群體性結(jié)核病感染事件,努力維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急條例》,《結(jié)核病防治管理辦法》和《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范》(2017版)的法律法規(guī)要求,我校將積極做好學(xué)校結(jié)核病防治工作,提高學(xué)校防控結(jié)核病的應(yīng)急能力,特制訂本預(yù)案。

    學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。

    組長(zhǎng):賈惠芬。

    副組長(zhǎng):屈鵬飛張軍。

    協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)事務(wù)工作。

    組員:

    劉勇喬瑞霞。

    具體負(fù)責(zé)學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作和心理疏導(dǎo)。

    馮丹趙曉靜。

    具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督,防控必須物品的采購(gòu),校園消毒。

    金德海。

    1/7。

    ?

    具體負(fù)責(zé)結(jié)核病防治知識(shí)宣傳,資料匯總及上報(bào)工作。

    各班班主任。

    具體負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生打掃,結(jié)核病防治知識(shí)教育、學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計(jì)、學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告。

    1、加強(qiáng)健康教育,通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,廣泛進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)知水平,增進(jìn)其自我防護(hù)意識(shí)和能力。

    2、教室、圖書室等人群聚集場(chǎng)所要特別注意衛(wèi)生和通風(fēng),保持空氣流通。

    3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時(shí)掩住口鼻,常洗澡、勤換衣被等。

    4、廣泛開展陽(yáng)光體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

    5、組織全校教職工及新生定期進(jìn)行健康體檢,建立健康檔案,對(duì)有結(jié)核病史及有結(jié)核病家族史,體質(zhì)較差的學(xué)生,要注意重點(diǎn)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)診治。

    (一)對(duì)疫情的處置。

    1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)首例肺結(jié)核病患者或疑似病例,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)將疫情上報(bào)疾控部門和教育主管部門,不得延報(bào)、瞞報(bào)。

    2、積極協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查,查清疫情的來(lái)龍去脈。如果傳染源在學(xué)校內(nèi),應(yīng)迅速采取措施消除傳染源。

    2/7。

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    3、當(dāng)疫情呈個(gè)別散發(fā)狀態(tài),經(jīng)疾控部門認(rèn)定無(wú)須停課時(shí),應(yīng)注意一方面做好患病學(xué)生的隔離、治療工作,另一方面對(duì)密切接觸者進(jìn)行觀察與排查,做好記錄。并注意搞好宣傳教育,對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,堅(jiān)決防止肺結(jié)核病爆發(fā)流行,確保正常的教育教學(xué)秩序。

    4、當(dāng)疫情呈爆發(fā)狀態(tài),經(jīng)疾控部門認(rèn)定須停課時(shí),應(yīng)立即停課,并積極配合疾控部門和教育行政部門進(jìn)行調(diào)查,并做好疫情監(jiān)控、信息報(bào)送和有關(guān)防治工作,力爭(zhēng)在最短時(shí)間撲滅疫情,消除不良影響,盡早復(fù)課。

    (二)對(duì)患病學(xué)生的處置。

    1、首先對(duì)患病學(xué)生實(shí)施隔離,指定專人陪送到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)檢查,確定患病類型,確定傳染性的強(qiáng)弱,并調(diào)查其排菌期是否發(fā)生在學(xué)校。

    2、通知學(xué)生家長(zhǎng)接回患病學(xué)生,并對(duì)如何規(guī)范治療及其用藥情況、定期復(fù)查情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,隨時(shí)掌握學(xué)生身體健康狀況。

    3、對(duì)患病學(xué)生的生活用品,要按疾控中心要求進(jìn)行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點(diǎn)消毒要求,進(jìn)行藥物噴灑或紫外線照射消毒。

    4、患病學(xué)生經(jīng)過(guò)規(guī)范化治療,病情趨于穩(wěn)定,持結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)診斷證明,確認(rèn)沒(méi)有傳染性,可申請(qǐng)復(fù)學(xué)。

    5、學(xué)校對(duì)患病學(xué)生應(yīng)給予充分的關(guān)懷和照顧,幫助其樹立信心,堅(jiān)持治療,而不會(huì)有歧視思想。

    (三)對(duì)密切接觸者的處置。

    3/7。

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    1、對(duì)與患病學(xué)生有過(guò)密切接觸的人群(重點(diǎn)是同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)寢室的同學(xué))登記造冊(cè),實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察,并進(jìn)行必要的篩查。篩查步驟為:初篩為結(jié)核菌素試驗(yàn),進(jìn)一步篩查為胸透,如果仍無(wú)法確定,應(yīng)拍片及進(jìn)行痰涂片檢查以確定是否被感染。

    2、對(duì)上述密切接觸者,如果篩查結(jié)果為陰性,應(yīng)在觀察3個(gè)月后再?gòu)?fù)查一次。

    3、在結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥(一般服用異煙肼,成人每日300毫克,兒童按每公斤體重5-10毫克)。

    4、如密切接觸者經(jīng)診斷被感染,應(yīng)作為新發(fā)病例及時(shí)做好疫情報(bào)送、患病學(xué)生處置、密切接觸者處置等工作。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇七

    根據(jù)鶴壁市衛(wèi)生計(jì)生委鶴壁市教育局關(guān)于開展學(xué)校結(jié)核病疫情隱患排查工作的通知精神,有效防控結(jié)核病等傳染病在學(xué)校傳播流行,維護(hù)學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定,各學(xué)校根據(jù)文件精神進(jìn)行了專項(xiàng)自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    2、學(xué)校制定了傳染病疫情報(bào)告制度。一旦有傳染病疫情立即上報(bào)。

    3、積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好傳染病預(yù)防和暴發(fā)疫情的處置工作。

    4、我校配備了校醫(yī)。

    5、我校把結(jié)核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃,建立一把手負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)具體抓,把工作責(zé)任分解到各部門、落實(shí)到人。

    6、學(xué)校把結(jié)核病等傳染病納入到每年的學(xué)生體檢中。

    7、新生入學(xué)及時(shí)體檢,對(duì)無(wú)體檢的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)檢。

    8、學(xué)校開展了傳染病防控健康宣傳,宣傳防病知識(shí)。定期開展校園環(huán)境大清除,消除衛(wèi)生死角。

    9、教室、宿舍經(jīng)常進(jìn)行保潔和通風(fēng),經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通。

    10、學(xué)校建立了傳染病疫情報(bào)告制度。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇八

    根據(jù)小店教體通【xxx】4號(hào)文件的精神要求,為有效防控結(jié)核病等傳染病在學(xué)校傳播和流行,我校認(rèn)真開展預(yù)防傳染病工作,從而維護(hù)學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。現(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

    我校根據(jù)自身情況,及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究預(yù)防傳染病的具體措施,做到防患于未然。制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案,成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的傳染病防控工作責(zé)任制,并將責(zé)任分解落實(shí)到人。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

    1、建立了疫情報(bào)告制度,將結(jié)核病等傳染病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)。在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí),就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí)。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào),確保疫情準(zhǔn)確無(wú)誤地上級(jí)。并做好記錄。

    2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強(qiáng)了晨午檢制度。每天早上和中午,學(xué)生到校后,班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校,有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,其他癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨午檢制度,有晨午檢記錄和因病缺課記錄。

    3、為了落實(shí)新生入學(xué)檢驗(yàn)接種證,我校對(duì)無(wú)證或漏種學(xué)生及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種,將疾病防患于未然,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上。

    4、我校進(jìn)一步做好傳染病預(yù)防工作,確保預(yù)防措施落到實(shí)處,掌握師生的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延,設(shè)有兼職人員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,并且有清晰完整的疫情報(bào)告記錄。

    5、我校在開學(xué)初加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)工作。開展校園環(huán)境的清掃保潔和消除衛(wèi)生死角工作。在教室、操場(chǎng)等人群聚集場(chǎng)所進(jìn)行保潔和通風(fēng)。

    6、根據(jù)上級(jí)指示,我校還查了以前的報(bào)告記錄。學(xué)校在近3年沒(méi)有發(fā)生聚集性結(jié)核病等傳染病疫情。

    7、我校利用開學(xué)之初的第一節(jié)課開展了傳染病防控健康教育,宣傳防病知識(shí)的主題教育班會(huì)。

    當(dāng)然,在這次自查活動(dòng)中,我們也有一些不足之處。例如,由于人員有限,我校還未配備專業(yè)的校醫(yī)。但相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們的工作將會(huì)越來(lái)越完善。

    總之,我校進(jìn)行的一系列宣傳預(yù)防傳染病措施,在今后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守,做好傳染病的預(yù)防工作,確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇九

    為確保師生身體健康安全,根據(jù)《河南省衛(wèi)生廳、河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校結(jié)核病防范防控工作規(guī)范(試行)〉的通知》(豫衛(wèi)疾控〔20xx〕48號(hào))精神,按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的原則,特制定此工作方案,安陽(yáng)師范學(xué)院結(jié)核病防控工作方案。

    1.結(jié)核病是一種由結(jié)核菌引起的傳染病,其傳染源是結(jié)核病患者和帶菌者,主要通過(guò)人體的呼吸道進(jìn)行傳播。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上,痰中帶血,有的人會(huì)低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結(jié)核菌感染后,不一定發(fā)病,是否發(fā)病取決于結(jié)核菌的毒力和身體抵抗力的強(qiáng)弱,人體初次感染結(jié)核菌,通常無(wú)任何癥狀,但當(dāng)?shù)挚沽ο陆禃r(shí)可發(fā)病。

    2.結(jié)核病是可防、可控、可治愈的。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,洗漱用具專人專用,勤洗手,勤換衣,定期進(jìn)行消毒;不要近距離面對(duì)周圍人群咳嗽、打噴嚏,不要隨地吐痰;加強(qiáng)體育鍛煉,生活要有規(guī)律,注意飲食營(yíng)養(yǎng)和睡眠充足,保持健康心理,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力;教室、宿舍要定時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。這些都是預(yù)防結(jié)核病的有效途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,結(jié)核病患者只要到國(guó)家指定的正規(guī)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受治療,是完全能夠徹底治愈的`。

    3.結(jié)核病應(yīng)早發(fā)現(xiàn)早治療。肺結(jié)核病是呼吸道傳染性疾病,若不能盡早發(fā)現(xiàn)不但會(huì)造成更多的傳染,而且會(huì)導(dǎo)致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發(fā)傳染病在半年內(nèi)獲得治愈,其傳染性往往在治療后幾周內(nèi)降低和消失。

    二、防控要求。

    1.加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介,廣泛宣傳結(jié)核病防控知識(shí)。校醫(yī)院、各院系要制作宣傳版面。學(xué)生處、教務(wù)處、各院系要做好學(xué)生思想工作,妥善安排上課、考試、日常管理等各項(xiàng)工作,確保學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。

    2.重視對(duì)師生進(jìn)行健康教育,健康知識(shí)。教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高防病意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。特別要教育師生在出現(xiàn)結(jié)核病可疑癥狀或被診斷為患結(jié)核病后,主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告,不隱瞞病情,不帶病上課。

    3.定期開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)合精神文明單位建設(shè),廣泛開展全校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),定期對(duì)全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,保持學(xué)生宿舍、教室、自習(xí)室等公共場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。

    4.落實(shí)消毒制度。對(duì)有結(jié)核病疑似病例的學(xué)生宿舍、教室、自習(xí)室等公共場(chǎng)所采用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。對(duì)公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關(guān)用含氯消毒劑等進(jìn)行擦拭消毒。

    5.落實(shí)健康體檢工作。認(rèn)真做好師生的健康體檢工作,特別是要落實(shí)結(jié)核病檢查項(xiàng)目,及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病患者和疑似病例。

    6.落實(shí)癥狀監(jiān)控制度。對(duì)密切接觸人群要認(rèn)真落實(shí)癥狀監(jiān)控制度,各院系要堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)有咳嗽、發(fā)熱等癥狀師生要及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院,咳嗽兩周以上師生應(yīng)到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。

    7.堅(jiān)持就診登記制度。校醫(yī)院要建立學(xué)生健康檔案,對(duì)有疑似癥狀學(xué)生,及時(shí)送到安陽(yáng)市結(jié)核病防治所就診。凡被確診者,應(yīng)馬上進(jìn)行隔離,到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療,并經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可返校學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,相關(guān)院系要明確責(zé)任人,負(fù)責(zé)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

    8.堅(jiān)持在上級(jí)部門和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下開展防控工作。積極協(xié)助安陽(yáng)市結(jié)核病防治所對(duì)密切接觸者進(jìn)行篩查,對(duì)有疑似癥狀師生進(jìn)一步檢查,對(duì)確診師生進(jìn)行隔離治療。及時(shí)向安陽(yáng)市結(jié)核病防治所和河南省教育廳報(bào)告防控工作進(jìn)展情況。

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    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十

    為確保師生身體健康安全,根據(jù)《河南省衛(wèi)生廳、河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校結(jié)核病防范防控工作規(guī)范(試行)〉的通知》(豫衛(wèi)疾控〔20xx〕48號(hào))精神,按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的原則,特制定此工作方案,安陽(yáng)師范學(xué)院結(jié)核病防控工作方案。

    1.結(jié)核病是一種由結(jié)核菌引起的傳染病,其傳染源是結(jié)核病患者和帶菌者,主要通過(guò)人體的呼吸道進(jìn)行傳播。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上,痰中帶血,有的人會(huì)低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結(jié)核菌感染后,不一定發(fā)病,是否發(fā)病取決于結(jié)核菌的毒力和身體抵抗力的強(qiáng)弱,人體初次感染結(jié)核菌,通常無(wú)任何癥狀,但當(dāng)?shù)挚沽ο陆禃r(shí)可發(fā)病。

    2.結(jié)核病是可防、可控、可治愈的。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,洗漱用具專人專用,勤洗手,勤換衣,定期進(jìn)行消毒;不要近距離面對(duì)周圍人群咳嗽、打噴嚏,不要隨地吐痰;加強(qiáng)體育鍛煉,生活要有規(guī)律,注意飲食營(yíng)養(yǎng)和睡眠充足,保持健康心理,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力;教室、宿舍要定時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。這些都是預(yù)防結(jié)核病的有效途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,結(jié)核病患者只要到國(guó)家指定的正規(guī)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受治療,是完全能夠徹底治愈的`。

    3.結(jié)核病應(yīng)早發(fā)現(xiàn)早治療。肺結(jié)核病是呼吸道傳染性疾病,若不能盡早發(fā)現(xiàn)不但會(huì)造成更多的傳染,而且會(huì)導(dǎo)致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發(fā)傳染病在半年內(nèi)獲得治愈,其傳染性往往在治療后幾周內(nèi)降低和消失。

    二、防控要求。

    1.加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介,廣泛宣傳結(jié)核病防控知識(shí)。校醫(yī)院、各院系要制作宣傳版面。學(xué)生處、教務(wù)處、各院系要做好學(xué)生思想工作,妥善安排上課、考試、日常管理等各項(xiàng)工作,確保學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。

    2.重視對(duì)師生進(jìn)行健康教育,健康知識(shí)。教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高防病意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。特別要教育師生在出現(xiàn)結(jié)核病可疑癥狀或被診斷為患結(jié)核病后,主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告,不隱瞞病情,不帶病上課。

    3.定期開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)合精神文明單位建設(shè),廣泛開展全校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),定期對(duì)全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,保持學(xué)生宿舍、教室、自習(xí)室等公共場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。

    4.落實(shí)消毒制度。對(duì)有結(jié)核病疑似病例的學(xué)生宿舍、教室、自習(xí)室等公共場(chǎng)所采用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。對(duì)公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關(guān)用含氯消毒劑等進(jìn)行擦拭消毒。

    5.落實(shí)健康體檢工作。認(rèn)真做好師生的健康體檢工作,特別是要落實(shí)結(jié)核病檢查項(xiàng)目,及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病患者和疑似病例。

    6.落實(shí)癥狀監(jiān)控制度。對(duì)密切接觸人群要認(rèn)真落實(shí)癥狀監(jiān)控制度,各院系要堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)有咳嗽、發(fā)熱等癥狀師生要及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院,咳嗽兩周以上師生應(yīng)到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。

    7.堅(jiān)持就診登記制度。校醫(yī)院要建立學(xué)生健康檔案,對(duì)有疑似癥狀學(xué)生,及時(shí)送到安陽(yáng)市結(jié)核病防治所就診。凡被確診者,應(yīng)馬上進(jìn)行隔離,到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療,并經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可返校學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,相關(guān)院系要明確責(zé)任人,負(fù)責(zé)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

    8.堅(jiān)持在上級(jí)部門和專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下開展防控工作。積極協(xié)助安陽(yáng)市結(jié)核病防治所對(duì)密切接觸者進(jìn)行篩查,對(duì)有疑似癥狀師生進(jìn)一步檢查,對(duì)確診師生進(jìn)行隔離治療。及時(shí)向安陽(yáng)市結(jié)核病防治所和河南省教育廳報(bào)告防控工作進(jìn)展情況。

    文檔為doc格式。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十一

    為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)樂(lè)都區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于陜西、吉林兩地個(gè)別幼兒園違規(guī)開展群體性服藥事件的通報(bào)》的通知,貫徹落實(shí)文件精神,正常有序開展各項(xiàng)自查工作,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十二

    (一)進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細(xì)觀察每一個(gè)學(xué)生的身體狀況,并向相關(guān)班委成員了解情況,重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核、流感等傳染病可疑癥狀者后,立即報(bào)告級(jí)部,并由班主任出具《學(xué)校醫(yī)院就診單》,由學(xué)生持該就診單到學(xué)校醫(yī)務(wù)室做進(jìn)一步排查診斷,由醫(yī)務(wù)室出具診斷反饋意見(jiàn),由學(xué)生帶回教學(xué)部。經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷為病情較重或?yàn)橐伤苽魅静〉模蓪W(xué)生班主任告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)作進(jìn)一步檢查確診。各教學(xué)部指定專人負(fù)責(zé)級(jí)部各班級(jí)晨檢情況的匯總報(bào)告,并于每天上午10:00前通過(guò)平臺(tái)向醫(yī)務(wù)室報(bào)送晨檢情況。各教學(xué)部晨檢報(bào)送情況每周由分管校長(zhǎng)在學(xué)校辦公會(huì)上予以通報(bào)。

    (二)嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和跟蹤制度。對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)明病情,并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結(jié)核等傳染性疾病,如實(shí)登記并及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好詳細(xì)的情況登記,并根據(jù)疫病特點(diǎn),做好跟蹤記錄。各教學(xué)部在每天上午10:00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過(guò)平臺(tái)報(bào)學(xué)校醫(yī)務(wù)室。各教學(xué)部因病缺課跟蹤登記報(bào)送情況每周由分管校長(zhǎng)在學(xué)校辦公會(huì)上予以通報(bào)。

    (三)加強(qiáng)對(duì)傳染病確診病例的管理。一旦有學(xué)生確診患有傳染性肺結(jié)核疾病,立即通過(guò)學(xué)校醫(yī)務(wù)室上報(bào)學(xué)校,并按相關(guān)要求通知家長(zhǎng)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到我市結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)實(shí)施隔離治療,患病學(xué)生傳染性消失后,憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的診斷康復(fù)證明方可復(fù)學(xué)。確診病例的密切接觸者,包括所在班級(jí)、宿舍的同學(xué)必須進(jìn)行全面的傳染病篩查,盡可能發(fā)現(xiàn)潛在傳染源,及時(shí)阻斷傳染病疫情的擴(kuò)散。

    (四)扎實(shí)做好教室通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作。教室、宿舍的定期通風(fēng)是減少傳染病爆發(fā)的重要環(huán)節(jié)。各教學(xué)部、各班級(jí)安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)教室的通風(fēng)工作,每天上午、下午課間操時(shí)間所有教室所有窗戶、前后門及走廊窗戶必須全部打開通風(fēng);每天午飯和晚飯時(shí)間(雨雪等惡劣天氣時(shí)除外),教室外墻窗戶(一樓除外)必須全部打開通風(fēng)。各教學(xué)部加強(qiáng)對(duì)教室的衛(wèi)生保潔工作,嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)用餐,定期開展衛(wèi)生大掃除和大檢查,保持教室衛(wèi)生整潔;在教室放置幾盆清水,以提高教室濕度;在教室內(nèi)擺放有助于清潔和加濕空氣的綠色植物,以減少粉塵污染;加強(qiáng)對(duì)教室的消毒工作,教室日常清掃注意加強(qiáng)消毒,教學(xué)部每周至少對(duì)各教室組織一次全面的消毒。學(xué)校安排專人,每周對(duì)各教學(xué)部、各班級(jí)的教室通風(fēng)、衛(wèi)生和消毒等情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果每周由分管校長(zhǎng)在學(xué)校辦公會(huì)上予以通報(bào)。

    (五)扎實(shí)做好學(xué)生宿舍的通風(fēng)、消毒和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。每天上午、下午學(xué)生離開宿舍時(shí)保證宿舍門窗全部開啟以保證充分通風(fēng),各公寓管理員檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時(shí),同時(shí)檢查宿舍通風(fēng)情況,并記入班級(jí)量化管理,檢查完后可再將宿舍門窗關(guān)好,以保證冬季室內(nèi)溫度。各公寓組織各個(gè)房間每周至少進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生消毒。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十三

    為了有效控制結(jié)核病在我校的發(fā)生、流行,保障廣大師生員工的身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《西安市結(jié)核病防治管理辦法》和《西安市學(xué)校結(jié)核病防治應(yīng)急處置預(yù)案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本防控措施:

    一、指導(dǎo)思想和工作原則

    學(xué)校的結(jié)核病防治工作在衛(wèi)生、教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,并接受我市結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行“預(yù)防為主、防治結(jié)合、歸口管理”的方針。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    我校建立由主管衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并在市結(jié)核病控制項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)結(jié)核病防治工作。

    組 長(zhǎng):宋俊

    副組長(zhǎng):余濤、杜楊

    成 員: 各班班主任

    三、防范措施

    黑板報(bào)、櫥窗等形式開展宣傳活動(dòng),也可根據(jù)本校特點(diǎn),開展具有特色的結(jié)核病健康教育活動(dòng),以提高廣大師生結(jié)核病防治知識(shí)知曉率。

    2、在每學(xué)期開學(xué)后,組織學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境,尤其是教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流暢,以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的'發(fā)生。

    3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑肺結(jié)核病人。對(duì)有咳嗽超過(guò)兩周或痰中帶血或低熱、盜汗的學(xué)生應(yīng)高度懷疑其結(jié)核病的可能,應(yīng)立即動(dòng)員其到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢查確診。

    4、每年對(duì)學(xué)生開展一次結(jié)核病預(yù)防性體檢,體檢率必須達(dá)到95%以上。 具體體檢辦法按體檢方案實(shí)施。預(yù)防性體檢為有償服務(wù),按物價(jià)部門規(guī)定的價(jià)格收費(fèi)。在進(jìn)行結(jié)核病預(yù)防性體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性反應(yīng)者,應(yīng)立即轉(zhuǎn)送結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)(西電集團(tuán)醫(yī)院)進(jìn)行x線胸片檢查和痰檢,對(duì)確診為活動(dòng)性肺結(jié)核者,應(yīng)進(jìn)行正規(guī)治療和管理;對(duì)結(jié)核菌素試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性未定診為活動(dòng)性肺結(jié)核者,要在結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下預(yù)防服藥。

    四、疫情報(bào)告

    鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告疫情。任何部門和個(gè)人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

    2、當(dāng)發(fā)生或者可能發(fā)生結(jié)核病暴發(fā)、流行時(shí),結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)向養(yǎng)馬鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告疫情。

    五、應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)和啟動(dòng)條件

    應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)共分為四級(jí),即四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)。 其啟動(dòng)條件是:當(dāng)我校的教職員工和學(xué)生中發(fā)生一例活動(dòng)性肺結(jié)核病人(包括結(jié)核性胸膜炎),無(wú)論痰菌陽(yáng)性與否即啟動(dòng)四級(jí)應(yīng)急響應(yīng);如在一個(gè)月內(nèi)發(fā)生兩例活動(dòng)性肺結(jié)核病人,無(wú)論痰菌陽(yáng)性與否即啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng);如在一季度內(nèi)發(fā)生三例活動(dòng)性肺結(jié)核病人,無(wú)論痰菌陽(yáng)性與否即啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng);如在一個(gè)月內(nèi)發(fā)生三例活動(dòng)性肺結(jié)核病人,無(wú)論痰菌陽(yáng)性與否即啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

    六、應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)

    1、對(duì)患者的處置:

    確診的傳染性肺結(jié)核病人(包括教職員工),立即休學(xué)隔離治療,由結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)病人的治療與管理。傳染性消失后,憑縣級(jí)以上結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)的診斷證明方可復(fù)學(xué);非傳染性病人在校治療,由校醫(yī)或家庭督導(dǎo)員負(fù)責(zé)治療管理,確保規(guī)則用藥。

    2、應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng):

    四級(jí)響應(yīng)行動(dòng):對(duì)其密切接觸者——教師、同班同學(xué)和同宿舍的同學(xué),在病人發(fā)現(xiàn)15天內(nèi)進(jìn)行結(jié)核病篩查,篩查率達(dá)到95%以上。

    三級(jí)響應(yīng)行動(dòng):對(duì)其密切接觸的教師、同年級(jí)的同學(xué)在病人發(fā)現(xiàn)15天內(nèi)進(jìn)行結(jié)核病篩查,篩查率達(dá)到96%以上。

    二級(jí)響應(yīng)行動(dòng):對(duì)全校的教職員工和全體學(xué)生在病人發(fā)現(xiàn)15天內(nèi)進(jìn)行結(jié)核病篩查,篩查率達(dá)到97%以上。

    一級(jí)響應(yīng)行動(dòng):對(duì)全校的教職員工和全體學(xué)生在病人發(fā)現(xiàn)15天內(nèi)進(jìn)行結(jié)核病篩查,篩查率達(dá)到98%以上;之后在第三個(gè)月對(duì)全校的教職員工和全體學(xué)生進(jìn)行第二次結(jié)核病篩查,篩查率達(dá)到99%以上。

    在采取以上相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)時(shí),我校結(jié)核病篩查由校醫(yī)院組織實(shí)施。結(jié)核病篩查為有償服務(wù),按物價(jià)部門規(guī)定的價(jià)格收費(fèi)。

    3、對(duì)重癥感染者的處置:

    在結(jié)核病篩查中,發(fā)現(xiàn)的重癥感染者即結(jié)核菌素試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性的學(xué)生,應(yīng)給予自費(fèi)預(yù)防性治療,防止其以后發(fā)病。

    七、責(zé)任追究

    為避免結(jié)核病應(yīng)急事件特別是一、二級(jí)應(yīng)急事件的發(fā)生,應(yīng)建立責(zé)任追究制:

    1、當(dāng)學(xué)生發(fā)生可疑結(jié)核病癥狀或確診為結(jié)核病病人時(shí),校醫(yī)院醫(yī)生應(yīng)積極向西電集團(tuán)醫(yī)院轉(zhuǎn)診報(bào)告,并寫出轉(zhuǎn)診單。

    學(xué)生得到醫(yī)生告知未按要求及時(shí)到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)確診,由此而引發(fā)病情加重、感染他人的由該學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。如果校醫(yī)未及時(shí)轉(zhuǎn)診超過(guò)兩周者(以轉(zhuǎn)診單日期為準(zhǔn)),則按《傳染病防治法》的相關(guān)條款,追究校醫(yī)的瀆職責(zé)任。

    2、應(yīng)積極配合結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病預(yù)防性體檢和針對(duì)疫情發(fā)生而采取的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)。

    田家小學(xué)

    2017年9月1日

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十四

    (一)確保傳染病防控的物質(zhì)保障。根據(jù)工作需要,臨時(shí)報(bào)批采購(gòu)計(jì)劃,配備xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液,確保每個(gè)班級(jí)配備足量消毒液,確保每個(gè)洗手間配備洗手消毒用品。為每個(gè)教學(xué)樓配備噴霧消毒器,培訓(xùn)專人定期對(duì)各教室、教學(xué)樓進(jìn)行高質(zhì)量消毒。

    (二)積極組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。各教學(xué)部積極組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,規(guī)范科學(xué)的上好體育課,提高課間操的鍛煉實(shí)效。當(dāng)前特別是大力組織開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),全面提高學(xué)生體質(zhì)。各部門加大對(duì)體育課和課間操的監(jiān)督檢查力度,確保學(xué)生體育鍛煉人數(shù)齊、時(shí)間足、措施實(shí),效果好。

    (三)努力提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。各部門加大學(xué)生晚休管理,切實(shí)提高學(xué)生晚休質(zhì)量,保證學(xué)生充足睡眠,增強(qiáng)學(xué)生抵抗力。

    (四)積極引導(dǎo)學(xué)生健康飲食。學(xué)校加大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育,引導(dǎo)學(xué)生多食面食和蔬菜,減少對(duì)油炸等垃圾食品的攝入。指導(dǎo)學(xué)生從吃好早飯開始,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,保證飲食搭配科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)均衡,提高學(xué)生身體免疫力。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十五

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全工作機(jī)制,防止麻痹大意的思想,杜絕工作懈怠的作風(fēng),堅(jiān)決杜絕聚集性疫情與食品安全事故在學(xué)校發(fā)生。要對(duì)本單位開展拉網(wǎng)式排查,重點(diǎn)排查是否違規(guī)組織幼兒和學(xué)生群體服藥的行為。認(rèn)真組織開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理檢查。

    2、嚴(yán)格幼兒及學(xué)生健康服務(wù)管理,加大工作力度,加大各種傳染病防控措施,把工作做細(xì)、做深、做透、做實(shí)、做好。

    3、完善幼兒和學(xué)生健康管理制度,嚴(yán)格食品采購(gòu)、出庫(kù)、供餐程序,杜絕一切安全管理漏洞。

    4、加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康體檢,嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行晨檢,做好晨檢記錄,整理好各項(xiàng)檔案。進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺課追蹤登記制度、疫情報(bào)告人制度和責(zé)任追究制度,發(fā)現(xiàn)疫情或食品安全事故要及時(shí)上報(bào)。

    5、加強(qiáng)健康教育工作,多渠道,多形式地開展健康教育,教育廣大師生樹立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生防控各類傳染病的能力。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十六

    為確保師生身體健康安全,根據(jù)《河南省衛(wèi)生廳、河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校結(jié)核病防范防控工作規(guī)范(試行)〉的通知》(豫衛(wèi)疾控〔20xx〕48號(hào))精神,按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的原則,特制定此工作方案,安陽(yáng)師范學(xué)院結(jié)核病防控工作方案。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十七

    1.結(jié)核病是一種由結(jié)核菌引起的傳染病,其傳染源是結(jié)核病患者和帶菌者,主要通過(guò)人體的`呼吸道進(jìn)行傳播。主要癥狀為咳嗽、咳痰兩周以上,痰中帶血,有的人會(huì)低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到結(jié)核菌感染后,不一定發(fā)病,是否發(fā)病取決于結(jié)核菌的毒力和身體抵抗力的強(qiáng)弱,人體初次感染結(jié)核菌,通常無(wú)任何癥狀,但當(dāng)?shù)挚沽ο陆禃r(shí)可發(fā)病。

    2.結(jié)核病是可防、可控、可治愈的。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,洗漱用具專人專用,勤洗手,勤換衣,定期進(jìn)行消毒;不要近距離面對(duì)周圍人群咳嗽、打噴嚏,不要隨地吐痰;加強(qiáng)體育鍛煉,生活要有規(guī)律,注意飲食營(yíng)養(yǎng)和睡眠充足,保持健康心理,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力;教室、宿舍要定時(shí)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。這些都是預(yù)防結(jié)核病的有效途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,結(jié)核病患者只要到國(guó)家指定的正規(guī)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受治療,是完全能夠徹底治愈的。

    3.結(jié)核病應(yīng)早發(fā)現(xiàn)早治療。肺結(jié)核病是呼吸道傳染性疾病,若不能盡早發(fā)現(xiàn)不但會(huì)造成更多的傳染,而且會(huì)導(dǎo)致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發(fā)傳染病在半年內(nèi)獲得治愈,其傳染性往往在治療后幾周內(nèi)降低和消失。

    學(xué)校結(jié)核病防控工作(模板18篇)篇十八

    學(xué)校通過(guò)班會(huì)等各種方式,對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查,通過(guò)教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

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    小華同學(xué)在體育鍛煉中表現(xiàn)出較強(qiáng)的身體素質(zhì)和協(xié)作精神。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些小學(xué)生評(píng)語(yǔ)的范文,希望能對(duì)您有所幫助。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),且膽小,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
    在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。以下是一些著名作家的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和指導(dǎo)。
    英語(yǔ)是科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的重要工具,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提升我們?cè)诳萍碱I(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。近年來(lái),隨著信息技
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)變化,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在下面的范文中,你可以找到一些建議和指導(dǎo),幫助你規(guī)劃和實(shí)施一場(chǎng)成功的活動(dòng)。為加深大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃
    道歉信需要真誠(chéng)地道歉,并且說(shuō)明自己將采取什么措施來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果。在撰寫道歉信時(shí),可以借鑒以下范文,但請(qǐng)注意將其與具體情況相結(jié)合。親愛(ài)的xx:自從認(rèn)識(shí)你
    幼兒園中班是在幼兒園教育中扮演著重要角色的一個(gè)年級(jí)。隨著幼兒園中班的結(jié)束,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些學(xué)生總結(jié)的范例,一起來(lái)看看吧。活動(dòng)目標(biāo):1.在操作中認(rèn)識(shí)2的分解與
    畢業(yè)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)將成為他們未來(lái)發(fā)展和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。接下來(lái)是小編為大家收集的一些畢業(yè)生總結(jié)實(shí)例,供大家參考和借鑒。xx公司。xx有限公司成立于2001
    調(diào)研報(bào)告的撰寫要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,以使讀者能夠迅速了解報(bào)告的核心內(nèi)容。接下來(lái),我們將閱讀一份關(guān)于教育改革的調(diào)研報(bào)告,它通過(guò)學(xué)校訪談和數(shù)據(jù)分析,提出了改革方
    通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,開闊眼界,拓寬思維的廣度和深度。學(xué)習(xí)需要不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,以下是一些提高學(xué)習(xí)效果的建議和技巧,供大家參考。
    寫心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。以下是一些精選的心得體會(huì)案例,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣和熱情,并且持之以恒地努力進(jìn)取。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生所寫的感悟與總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。物流的實(shí)習(xí)報(bào)告很多人都有接觸過(guò)了,這
    參與比賽可以增強(qiáng)人們的自信心和自我管理能力,培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是一些獲獎(jiǎng)選手在比賽中的表現(xiàn)和感悟,非常有借鑒意義。甲:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們下午好!
    軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷,它能夠鍛煉我們的意志力和體力,也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。小編整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和幫助。
    優(yōu)秀學(xué)生具備較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,能夠獨(dú)立思考并提出新的見(jiàn)解。在這里,小編給大家推薦了一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思考和感悟,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(1)、復(fù)習(xí)第一
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和思考。這個(gè)坐落在郊區(qū)
    范文范本可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范例,從而提升自己的寫作水平。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫出好的總結(jié)。辭舊迎新,作為20xx年
    通過(guò)寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的盲區(qū),進(jìn)一步提升工作的效果。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣本,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)
    范本是指在某一領(lǐng)域或某一方面具有代表性和典型性的樣本或典范。在下面這些范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的寫作作品。3、協(xié)助上級(jí)與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成招標(biāo)小組,
    班主任工作計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排班級(jí)管理和教育活動(dòng)的書面材料,它可以幫助班主任有效地組織和管理班級(jí)。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一份完整的班主任工作計(jì)劃是如何制定的吧
    工作心得體會(huì)是對(duì)于工作過(guò)程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種記錄方式。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。社會(huì)服務(wù)是一筆財(cái)富。一份
    述職報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,找出不足之處并提出改進(jìn)的方案。以下是一些寫得很好的述職報(bào)告樣例,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。xxxx年即將過(guò)去,回首這
    生產(chǎn)需要合理規(guī)劃和組織,以確保資源的高效利用和產(chǎn)出的質(zhì)量。接下來(lái)是幾篇關(guān)于質(zhì)量管理的專題文章,希望可以提高大家的質(zhì)量意識(shí)和管理能力。1、各單位認(rèn)真討論檢修方案,
    范文范本不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,也是我們寫作的啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用范文范本,供大家參考借鑒。六月一日是兒童節(jié),是我們最為開心的節(jié)日。學(xué)校舉辦
    在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下了。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。xx年是迅猛擴(kuò)張的一年,一年之
    通過(guò)服務(wù)月的活動(dòng),我們希望能夠增加社區(qū)居民之間的互動(dòng)和交流。在服務(wù)月里,我們見(jiàn)證了許多感人的瞬間,讓我們一起分享這些故事。xxx(以下簡(jiǎn)稱我方)在xxx項(xiàng)目招標(biāo)
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該符合學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求,確保教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)與整體教學(xué)體系相一致。小編整理了一些常用的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家參考和使用。
    通過(guò)工作心得的寫作,我們可以反思自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),小編將為大家分享一些撰寫工作心得的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠提升大家的寫作水平。在每一節(jié)課的開始
    面試是一種相互了解的方式,候選人也可以通過(guò)提問(wèn)來(lái)了解公司和職位。面試范文可以幫助應(yīng)聘者預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題和情景,做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。參考回答:透過(guò)對(duì)組織部的了解,從其
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們能夠接觸到各種不同的社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞察力和分析思考能力。以下是社會(huì)實(shí)踐中遇到的一些困難和挑戰(zhàn),希望能給大家提供一些思路。
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在培訓(xùn)中的成果和成效。隨后,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)梳理、記錄和總結(jié)的一種方式,它有助于我們更全面地了解自己的實(shí)習(xí)成果和提升自己的能力。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到
    投資是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的考量,正確的投資決策需要深入的研究和分析。以下是小編為大家搜集整理的投資經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。與語(yǔ)文、外語(yǔ)對(duì)應(yīng)的專業(yè)主要集中在語(yǔ)言文學(xué)類和外國(guó)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,為將來(lái)的工作提供參考。借鑒下面這些月工作總結(jié)范文,或許可以給大家在寫作時(shí)提供一些思路和啟示。20xx年對(duì)于福
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源,通過(guò)模仿范本可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。每個(gè)教師都有不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)范文1:通過(guò)這次工作經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,共同迎接挑
    作為一名編輯,我們需要有良好的溝通能力,以便與作者和其他團(tuán)隊(duì)成員合作。以下是小編為大家整理的編輯技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演
    范文是學(xué)習(xí)和參考的好材料,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系乃悸泛挽`感。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,我們每天過(guò)著平平
    職業(yè)規(guī)劃也包括個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展路徑,通過(guò)設(shè)定合適的目標(biāo),我們可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)展。推薦大家閱讀一些職業(yè)規(guī)劃方面的書籍和資料,以提升自己的職業(yè)
    教師心得體會(huì)的撰寫可以讓教師更加認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和使命,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以少走彎路,更快地提升自己的教學(xué)水平,在以下的教師心得體會(huì)中,
    教研是教師不斷反思教學(xué)實(shí)踐,探索有效教學(xué)方法的過(guò)程,對(duì)于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要。教研需要我們關(guān)注實(shí)際問(wèn)題和需求,以下是一些解決實(shí)際問(wèn)題的教研成果,希望能夠?qū)?/div>
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合
    范文范本的編寫過(guò)程需要綜合考慮文體特點(diǎn)、寫作目的、受眾需求等因素。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語(yǔ)言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),給予同學(xué)們幫助和指導(dǎo)。在下面的文本中,我們可以了解到一些優(yōu)秀學(xué)生是如何克服困難,不斷進(jìn)步的。首先就是要把我們寒假剛開始的各
    通過(guò)寫工作心得體會(huì),我們可以收獲思考的機(jī)會(huì),不斷調(diào)整和完善工作方式和方法。下面是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,各行各
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去努力的一種總結(jié)和梳理,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地把握自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一階段的工作提供依據(jù)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的
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