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    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)

    時間:2025-06-20 作者:靈魂曲

    優秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。以下是小編精選的一些優秀作文片段,供大家參考和學習,希望能對大家的寫作有所幫助。

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇一

    老師是祖國的園丁,是知識的傳播者;老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星,為我們指引道路。當我陷入“黑暗”中時,老師一次次的做我的啟明星,為我指引道路。

    在一次語文考試中,我腦子飛快地思考著,所有題目對我來說都是小菜一碟。“嗯?”我的眼睛瞬間定格在一道題目上。還別說,這道題還真難住我了。我幾乎把腦子里所有的智慧都發揮出來了,還是想不到最佳的答案。忽然,我的腦子里突然出現了一個壞念頭:作弊。我想:作弊不用自己絞盡腦汁想答案,那多輕松啊!當我正要傳紙條的時候,突然想到老師常常教導我們:做人要誠實。這句簡短的話給了我極大的震撼,馬上使我改變了想法:不能作弊。即使做錯了也沒關系。我又一次把腦子里所有的知識都掃描了一遍,仔細回憶老師講課主要講的知識點,終于把這盤“大菜”給搞定了。

    老師,我要感謝您,把做人的道理教給我;老師,我要感謝您,把知識傳授給我。老師,謝謝您!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇二

    老師,一個親切而又令人尊敬的稱呼。幾乎所有的人在人生旅途中都要遇到他(她),并要與他一塊學習、生活。邁入幼兒園大門,迎接我們的是老師;跨出高等學府大門,歡送我們的還是他——老師。

    和老師在一塊,你可要“小心”了。他們會出各種難題來“為難”你。但他們又會想方設法地幫你打開解題的思路,讓你眼前豁然開朗。難題?小菜一碟!三下五除二,搞定!

    但你別高興得太早,他們又會像變魔術似的,變出一張張試卷,讓你措手不及。誰讓你“平時不燒香”?想“抱佛腳”?哼,連腳趾頭也碰不到哦。當你沮喪地看著分數時,他們又會用振奮人心的話鼓勵你,讓你看到希望,揚眉吐氣地向討厭的低分說“再見!”

    你取得了好成績,他會由衷地為你高興。若你因為過去的成績而沾沾自喜,他呀,準會潑你一盆冷水!若你成績不理想,他會比你更著急,批評過后,他會細細幫你分析原因,還會激勵你:“這一切,別當壓力,當動力!”

    也許,你的老師太嚴厲,但正是他如炬的目光促你不斷前進;也許你的老師很溫柔,但輕聲細語也是化雨的春風;也許,你還會發現,老師也是凡人,會哭會笑,會開心會煩惱,甚至還會犯些小糊涂,又偶爾頑皮得簡直就像小娃娃……但“瑕不掩瑜”,我們誰都不會細究這一切。

    朋友啊,當你有了成績,你首先要感謝的是誰?我想,必定是他——老師。在教師節即將來臨的時刻,如果讓我對老師說一句話,我可有些為難:用過于華麗的詞藻太俗;用過于平淡的話語又太無味!我只好用最簡單但又是最真誠的話:“謝謝您,老師!在您的呵護、關愛下,我們必將枝繁葉茂,醇香四溢!”

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇三

    老師,是人類靈魂的工程師。老師在現實和理想之間架起金貴橋梁,在真理與智慧之間建起高樓大廈。老師是多么的偉大呀!每想到這里,我就情不自禁地對每一位老師發出一聲衷情的感謝:謝謝您,親愛的老師!

    我首先要感謝您和我們平等相待。不管是在課堂上,操場上,還是放學的路上,我們都一直歡聲笑語,這時,您充滿愛意地把臉上燦爛的微笑輕輕灑向我們,那遠勝于太陽明亮的輝映與月亮皎潔的柔光!我心中涌起感情的波濤:老師,我喜歡您!您也經常和我們在一起談心,我也總是猛然地,也好像是不知不覺中感覺到,只要我有煩惱時望見您的身影,不管是清除還是模糊,我的.煩惱便一瞬間煙消云散了。

    深深感謝您把課講得生動幽默,全班同學都聽得津津有味,眼睛緊盯您手中那支輕盈跳躍的粉筆。每節課讓我們學到了豐富飽滿的新知識。特別感謝您!對了,有時我會被“粗心蟲”粘上,作業寫得馬馬虎虎,您仔細地找出錯誤,并耐心地給我講解,從您的眼神中,我沒有看出一丁點兒要狠狠責怪我的意思,反而慢慢尋找出了更多的鼓勵,這真像辛勤的園丁為茁壯的樹苗捉害蟲。感謝您對全班每一個同學無私的關愛!

    您好像一只蠟燭默默無聞地奉獻自己,又好似春蠶在編織理想的絲線。教師的事業多么崇高而美好呀!

    您為我們付出了太多太多,我們一定會以實際行動來報答您的!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇四

    如果有一天,有人問你這樣一個問題:“你認為世界上最偉大的職業是什么?”

    “最偉大的職業是什么?是醫生,是警察,還是明星……?”

    也許正當你猶豫不決的時候,別人已經告訴了你答案“是老師。”

    是呀,你想到了許多種職業,卻唯獨忘記了“老師”,不論是醫生、明星、還是偉人,他們,都會有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有他們的成就。

    老師就是這樣一種默默無聞的職業,她不求榮譽,富貴,也不求功名利祿,她只求學生們的成就。

    一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅守在自己的崗位上。

    古往今來,多少文學家,歌唱家,都在頌揚她的無私與奉獻……。

    古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”頌揚于老師;今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師。

    法國作家雨果曾經說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們坐那葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”

    老師,您對我們的恩情我們報不完,老師,您的功利用一千零一夜也說不完……。

    老師,世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的功名、榮譽,永遠刻在了我們的心里,永不磨滅!

    謝謝您老師,謝謝您無怨無悔的付出,謝謝您一次又一次的忍耐。

    老師,您辛苦了!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇五

    您好!

    啊!親愛的老師!您是那么的偉大!如果我們是小魚兒,那您就是大海,讓我們在您那知識的海洋里盡情遨游!

    啊!親愛的老師!您是那么的偉大!像園丁一樣栽培著無數朵可愛的小花,這些花兒在您無微不至的關懷下茁壯成長,在知識的微風中翩翩起舞,在關愛的陽光下爭奇斗艷!

    啊!親愛的老師!您是那么的偉大!您像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人,您把自己的知識給予了我們,卻不求一絲回報,您對我們的愛是沒有邊際的。

    記得有一次我生病了,早上到校的時候就不像往常那樣神氣活現的,您看見我就關切的問我是不是哪里不舒服,還溫柔的摸了摸我的額頭。當時我還沒有發熱,所以您就讓我繼續上課了,還囑咐我如果覺得不舒服就告訴您。

    到了中午我真得發熱了,還嘔吐了一地,您不但沒有嫌棄我吐的惡心,還趕快打掃干凈,就帶我去了校醫務室,測量了溫度,的確發燒了,您帶我回到教室,給我倒了杯水,讓我扒著桌子上休息,就趕忙打電話通知媽媽來帶我去醫院了。看著您那焦急的目光,我非常感動。

    還有一次,我已經做完作業,和媽媽去學校附近散步,看見您才剛剛從學校里出來急忙回家,我想您肯定是在為我們批改作業和準備明天要教給我們的知識,我當時想:這么晚了,您還沒有吃飯,您餓嗎?您的家人會怪你嗎?您的'孩子肯定也在家里著急的等您回家吧!

    還有很多很多的故事,讓我數不清,說不完。您的笑臉時時在我眼前閃過,您皺起的眉頭時刻敲響我的心坎。

    啊!敬愛的老師啊!您是美麗的化身,是智慧的結晶,是美的耕耘者!您為花的盛開,果的成熟忙碌一生,您讓我們受益終身,我此時此刻心潮澎湃,心里的感激之情只能用一句話來表達了:“老師,我們永遠感謝您!”

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇六

    早在我上幼兒園時,我就認識了您,您耐心教我們讀“a”、“o”、“e”、“i”……耐心地教我們背一些小詩歌,如“jpx真淘氣,看到小點就挖去”讓我對這些字母有了更加深刻的見解……您嚴肅,您認真,但您對我們滿懷愛心!

    老師啊,我把您看作是我的再生父母,正因為您的諄諄教導,讓我看到了希望的曙光,才讓我有勇氣微笑著迎接殘酷的現實。回顧過去,11年來,我所記得的一切中,您的身影無處不在。啊,八年了!八年來,教我的老師換了一任又一任,我對你們一視同仁,我對任何從事教育的人都懷著敬重的心意,我感激你們,因為你們都教會了我如何做人,如何在人群中脫穎而出,如何愛我們偉大的祖國……更重要的是你們還告訴了我對待人生的態度,在人生這條道路上,生活和命運不可能公平,但只要你相信自己的實力,用毅力、韌勁和行動去堅持,去努力,你的生命就會開花。

    在滔滔的歷史長河中,有無數朵記載著生命的.浪花,就像一本厚厚的大書。翻開這本書你會看到,有些人才華橫溢,正值年輕便脫穎而出,卻遺憾的英年早逝。有些人說大話,活了100年之久,卻最終一事無成。是您讓我們知道,我們控制不了命運,但可以使用我們能珍惜的一分一秒,我不求白紙一張的生命,只要活得有價值有意義。

    老師啊,我把對您的感激之情深深埋藏在心底,我雖然無法把對您的敬佩和愛戴全部傾瀉在紙上,但您一定能感受到我在您的教誨下成長,也會在知識的滋潤下成才,謝謝您,親愛的老師!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇七

    我有個弱點,就是特別膽小。每次老師提問問題時,我都不由自主地低下了頭,生怕老師提問我,就像縮頭烏龜一樣,心里想:啊,別點我啊,別點我啊……要是眼神和老師對上了,我就轉移眼神,裝作我不會。無論老師提問的問題是難還是簡單,我都不敢回答。我沒有信心和勇氣。

    有一次,我像平時一樣,默默地聽課……。

    “黃玄子,你來填一下這個空。”

    “啊?”

    “你答對了,不要害怕回答問題,下次放松點,即使說錯了,也沒關系,請坐。”老師笑了笑說。“呼——”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起頭來看了看老師,滿面春風,那雙明亮的眼睛里充滿著慈愛,我的心流過一股暖流。從這以后,在老師的不斷鼓勵下,我能主動舉手回答問題了,膽量也增大了許多。老師,謝謝您!是你讓我有了勇氣和信心。

    我又想起了無數個日日夜夜,老師要備課,要批改作業和試卷。作業上密密麻麻的紅色的.批語和標記,我仿佛看到了您一絲不茍的情形……老師,您為了我們操了多少心?您的頭發不再烏黑透亮,您的眼角有了細細的皺紋,您的面容變得憔悴疲憊。但是,您的眼睛依然閃爍著神采,您的身影依然挺拔。您火熱的心,您飽滿的情,毫不吝惜地給了我們!謝謝您!敬愛的老師!

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是獻給您的贊美;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,這是獻給您的歌頌……敬愛的老師,我們一天一天地成長著,離不開您的諄諄教導。您溫柔的目光,動聽的的聲音,已經永遠刻在了我的心頭。

    謝謝您,

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    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇八

    是誰,引領我們在知識的海洋中遨游?是誰,用知識的甘霖澆灌著我們?是誰,伴隨著月亮星星,不分晝夜地工作?是您——我親愛的老師。

    從一年級那幼稚的女孩,成長成現在成熟的姑娘,都是依著您那艱辛的努力和那一句“流淚不如流汗”的話語。

    記得在那四年級時,我有幾道數學題不會做,無奈之下,我不好意思走到您辦公室,羞澀的問了句:“秦老師,我有幾道題不會做。”我原以為您會開始耐心的給我講題,誰知,過了2分鐘您還是一語未言,我急切的淚光溢滿眼眶,看到我著急,您用那清澈明亮的眼睛認真地說:“董馥華,做題目不能心急,要多思考,流淚不如流汗。”那時候我真恨老師,直接給我個答案不就行了,可事后我再慢慢想想,我終于領悟到了“流淚不如流汗”的真正含義。

    秦老師不僅對我們學習嚴格要求,還很關心我們。

    記得那一次,下了場大雨,我沒帶傘,看著同學離去的背影,我越來越著急,心久久不能平靜,恨不得現在有個大救星從天而降。秦老師望見了雙腳微微顫抖的我,連忙把傘遞給我說:“你拿著吧!我家就住在學校對面,用不著。”我連忙接過雨傘,但一想:不對呀!學校對面是個戲院,聽其他同學說,秦老師家離這兒很遠。我剛想把雨傘還給秦老師,只見她已鉆進茫茫雨海。這是,我感覺有一團棉花似的東西涌上喉嚨,淚水在眼眶里打轉,心里只有一個念頭:雨啊,請你不要下得那么急,別打濕我敬愛的老師的衣服。路啊,請不要這么滑,莫讓我親愛的老師摔倒。

    無情的雨,點綴我心靈的火花;冒失的風,開闊我情感的海洋。老師,謝謝您讓我在六年學習中茁壯成長,領悟人生哲理。是您,讓我發現自己的不足,學習別人的閃光點,向著成功進發。

    “春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干”。老師,我永遠謝謝您!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇九

    懂得感謝,是學生們都應具備的素質,道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓走上了的道路。

    在語文課上,每當老師問題,讓回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學,紛紛讓放下了手,讓我回答問題,并鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要回答問題,好的。”老師的一句話,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終生為父。”是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了,照亮了他人,您像一把鑰匙,為打開了知識的大門,讓懂得了人生的真諦。

    記得有一次,我突然肚子疼,老師了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我說“你怎么了,不舒服嗎?”我肚子疼得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:“喝點水吧,會好”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師了我力量,了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,著每一位同學,。

    老師是多么呀!教會了知識,教會了做人!讓一起用一顆感恩的心,來感謝親愛的老師吧!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇十

    記憶中,您總是那么的親切,那么的慈祥。您樸素的穿著,您溫和的話語,讓我們班的每一個學生體會到您的平易近人。您教我們的那段日子,您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳,操場,您始終陪伴著我們。學習、衛生、跑操諸多方面您總是傾心傾力,您為我們付出的太多太多,而和您在一起的時光,我們溫暖而充實!七年級,那個年段,是我們最幸福的日子。因為,有您,親愛的鄔老師!

    還記得,是您,將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試,我們班的語文平均分比月考降了幾分,落后于其他的班級。您看在眼里,急在心里,您每天晚上到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著、重復著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您已忘記那早已經嘶啞的聲音,那疲憊的身體。其實,您的身體一直不好,一直咳嗽,但您為了我們,默默的忍受。每當我看到您疲倦的眼神,我多想對您說:“老師,您辛苦了,您該歇歇了。”

    親愛的鄔老師,為了我們,您不知操了多少心。您總是潤物無聲,用心良苦。在記憶中,我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中,成績較好的我沒有考出理想的成績。那時,我有些灰心。而細心的您找到我,耐心的開導我,激勵著我。“生活中哪有一帆風順的事,這點挫折算什么,孩子,你要明白,失敗是成功之母。”一年過去了,親愛的鄔老師,我一直記著您這句話,它一直鞭策著我,教我學會直面困難,直面挫折。

    親愛的鄔老師,無論時光多久遠,我依然會記得您那沾滿粉末的雙手,會記得您的諄諄教導,會記得您那親切鼓勵的目光。“誰言寸草心,報得三春暉?”您的愛比母愛更崇高。是您,把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學生;是您,教會我們許多的知識和人生的道理。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在學生心中,親愛的鄔老師,您的精神不朽,您永遠值得我們愛戴與尊重!萬語千言,千言萬語,都道不盡學生對您的感激!親愛的鄔老師,請您原諒我拙劣的文筆,寫不盡對您的感恩與贊美。您,永遠在我們心中,永遠是我最最崇敬的老師!

    最后,我想對您說:“老師,我敬您,愛您!您將是我永遠的記憶,謝謝您,感謝您給我如父親般崇高的師愛!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇十一

    說起老師,應該是一個極為熟悉的詞了。我的老師似乎是和大家一樣的。但在我的心中,老師是一個很神圣的職業。我的老師,則讓我看到并證實了這一點。

    我的老師,并沒有漂亮的容貌。一道劍眉,微抿的嘴唇,乍一看并沒有什么特別的地方。但只要一發火,那劍眉一豎,嘴唇緊緊抿在一起,目光里滿是怒火,是同學們一個個低著頭不敢直視老師。生怕自己的一舉一動,就把老師強壓的怒火激起來。

    別看老師發起火來是人望而生畏。其實老師平時是挺平易近人的,特別是認真更是我們學習的榜樣。不禁又記起了那一次,那個難忘的下午。放學的鈴聲找一過了兩個多小時,教室里幾乎都已沒了人影。我急匆匆的跑上樓梯,準備拿回我落在這兒的試卷。剛走到教室夢口我停住了腳步,門還沒有關。我小心的從窗口望去。我看見了一個極為熟悉的身影。

    是老師,我不敢相信地揉了揉眼睛。沒錯果然是老師,我驚訝的差點叫出聲來。只見老師在講臺桌上,手中拿著一只紅筆,不住地批改著面前的一疊試卷。老師的目光在一道又一道的題目搜索著。突然她的筆尖停了一下,皺起眉頭,搖了搖頭,用紅筆圈了起來,接著看下一題,眼睛卻不時往那邊瞟。還輕輕地嘆著氣,后來似乎又在那道題一旁寫了些什么,好像是評語吧!

    老師好像松了一口氣,緊擰著的'眉頭一下子松開了,坦然的面對下面的題目。一勾一劃,都那么嫻熟自如,但卻和我平時看見的不一樣。突然,我看見老師的嘴角微微一翹,她是在笑吧。她臉上分明有一種掩蓋不住的喜悅,是看到了什么?我心中不禁疑問起來,好想過去看看。我只看見,老師飛快的在一張試卷上寫上了幾行字,洋洋灑灑好像很長的樣子。與剛才不同的是,老師沒有任何負擔,臉上一直掛著一種極為輕松的笑容。可能是因為學校的壓力太大,我很少去關注老師的笑臉,第一次發現老是笑起來那么美,那么親切。我好像天天都看見,就當作學海中的一點小小的美麗吧。

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇十二

    老師,您是一盞指路的明燈,讓我們從黑暗走向光明。老師,您教會了我們很多知識,讓我們明白了許多人生的道理。

    孟老師是我三年級時的數學老師,她三十出頭的年齡,一米六的身高,苗條的身材,她的眼睛不大也不小,但炯炯有神,你仔細一瞧,好像還會說話呢。

    孟老師講課十分認真,為了讓我們學起來更輕松,她做了好多生動活潑的課件。誰有了不會的問題,孟老師總是一遍遍講,直到大家都明白了,才停止講話。有一次我有一道題不會。

    就去問孟老師孟老師剛上完課嗓子有點啞可是還是給我講題直到我明白了為止。

    當作業馬虎時,孟老師的要求非常嚴格,孟老師會有嚴厲的眼神盯著你,會讓你紅著臉,不敢看老師和同學。她會和藹地說:“天鵝能飛高,飛得遠,靠的是矯健有力的翅膀,我們要遠航,就得依靠豐富的知識!”

    我們記住了老師的諄諄教誨。老師,我們是魚兒,您就是大海,擁抱著我;我們是秧苗,您就是滋潤著我們的春雨。感謝您,照亮了我人生的旅途。

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇十三

    春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您是我們新田的春雨,我們將永遠感謝您。

    在小學,我從沒當過班干部,也不敢競選班干部。因為我總認為自己不行,總認為別人比我強。可就在報到的當天,您卻問我:墨洲,你愿意當衛生委員嗎?我低聲地回答我沒這個能力。您卻用堅定的語氣說道從這次掃地,我看出你有能力勝任這個職位,我相信你!最終,我當上了衛生委員,我很想為班級做事,也很想幫您減輕負擔,因為您那一句我相信你。這句話讓我有信心去面對困難,有信心去面對一切!我相信,我也堅信,我一定會把這份工作做好,這是我當的第一個班干部,但絕不會是最后一個!

    在本周星期三,您曾寫過一篇兩千多字的隨筆。因為在那天,我們在校表現不好,于是在第二天凌晨三點,趁著六個月大的二寶熟睡了,您花了三個小時寫了一篇隨筆反思。讀完您的隨筆,我淚流滿面,以前我真不知道您有如此辛苦!在學校您是弘毅精英班的班主任,這個班的班主任看似很風光,其實不然。這個班做得好,家長和學校都認為這是應該的,因為我們基礎比別人好;可如果這個班做得不好,各種指責就會撲面而來,學校和家長就會認為老師沒盡力,老師的能力有問題。李老師,您真的不容易,在家里您有兩個比我們小的孩子要管;在學校,您是班主任、語文老師、書法老師。可盡管教學任務重,家中的孩子也小,您卻能克服各種困難,積極參加各種培訓和學習,提升自己的專業和業務水平。您有了幸福美滿的家庭,工作也非常出色,您依然這么上進,您是我們學習的`好榜樣。

    敬愛的李老師,花兒以馥郁的芳香作為對大地的回報;我將以優異的學習成績向您表示感謝!

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇十四

    您好!

    每當我聽到“老師”這個詞,就感到格外的親切。曾教過我的所有老師,都一個個浮現在我眼前:她們和藹,嚴肅,溫柔。不管是怎樣,都是為了栽培我們這些小樹苗。

    親愛的老師們,在您的身上,我感觸到您對工作的愛,對工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補習,靜靜的深夜里,您依然不斷地批改作業,寫教材。寒來暑往,春夏秋冬,您不知撒下了多少心血和汗水。每當我趟在床上,就會不覺地想起您:老師,還在批改作業嗎?我真想化作星星,來到您窗前,看您是不是累了,我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧!老師。拋開所有的疲勞,微笑一下吧!您為了讓我們學到更多知識,不惜犧牲自己的青春年華,我真想變成一只小鳥,飛到天上,找一顆最亮的星星送給您,我要變成一棵大樹,長啊長,長到天上,摘一道最美的彩虹送給您。

    如果說母親是偉大的,那么老師您,無數孩子的母親,不是更偉大嗎?您和藹的微笑就像春天里的陽光,而我們則是春天里的花朵,您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖。您也會像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲,當我們生病時,您同樣像母親那樣關心我們。

    老師,您對我們付出的愛是無法衡量的,您就像一盞明亮的燈,為我們照亮前行的路,您就像春風,推動我們在智慧的海洋上航行。沒有您,就沒有我們燦爛的明天。

    尊敬的老師們,我要真心地對你們說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您對我們付出的所有!!!”

    此致

    敬禮

    吳淑茵。

    謝謝您親愛的老師(優秀15篇)篇十五

    在我生活周圍,有許多人曾經幫助過我,愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來,我謹慎的把握住生活的小船,使我不被哪一股風刮倒,其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我幫助和支持。

    林老師,是我們語文老師他幽默風趣,常和同學們嬉戲,講故事。記得在5年級的下學期期末考試,我因迷戀電腦游戲,沒專心聽講,考了個倒數第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責,使我沉浸在痛苦和悲傷之中,對學習成績也是越來越沒信心,我準備逃學林老師好象看透了我的心思,放學時,把我叫到走廊偏僻處,和氣地向我說:"進培,你是一個聰明的孩子,這次考砸了不要緊,俗話說得好,失敗是成功它母親,你以后有什么問題,盡管問我,我會幫助你解答的餓。第二天自然課,林老師把我叫到辦公廳,把我落下的功課補上。到了期末考,我的成績如火箭般上升,排列前矛。

    除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有誰像親人一樣愛著我們呢?當然是老師啦!她就像我們的親人一樣愛著我們,每天早早地到辦公室為我們備課,是多么辛苦呀!

    剛上小學的時候,老師用幽默的語言給我們講課,讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情,而且下課后老師也特別關心我們。我記得當我還在上一年級的.時候,有一次下課了,有兩個同學正在玩游戲,其中一個同學不小心撞到另一個同學,這個同學剛好磕到了膝蓋,都流出血來了,旁邊的同學看到了,馬上報告給了老師,老師知道后立即趕了過去,讓其他同學扶著受傷的同學回到教室。當時上課鈴已經響過了,但老師并沒有著急上課,而是幫受傷的同學包紗布,包扎完后老師把目光轉向了將同學弄傷的學生,他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴厲的批評了,然而讓我們吃驚的是,老師并沒有批評他,而是溫柔地說:“你怎么傷到他的呀?”那位同學描述了剛才的情形,老師便讓他回到座位上繼續上課,并提醒我們以后一定要小心!

    這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位,還有很多教過我的老師對我特別好,我要衷心地說一聲:“老師,謝謝您!”

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