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    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)

    時間:2025-06-20 作者:影墨

    通過講話稿,我們可以更好地組織語言,傳遞信息,引起聽眾的注意。在這里,小編為大家整理了一些講話稿例子,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天很高興代表學校向大家提幾點意見。

    我想用六個成語表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。

    一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。

    二、去粗取精。希望同學們善于發現,總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養成良好的學習習慣。

    三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。

    四、三人行必有我師。在學習過程中,難免遇到困難,請同學們不要氣餒,積極向老師同學們請教、交流,探討,敏而好學,不恥下問,共同提高。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。

    五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業,弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。

    六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的你所經歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己。

    當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇二

    尊敬的`老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!

    經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

    在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

    學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

    考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。

    最后,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

    謝謝大家!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇三

    尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:大家好!

    時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末復習的任務也加重起來了,期末考試是一個學期以來學習的。

    總結。

    是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱通過期末考試能夠反思學習過程發現學習問題研究學習方法進而改進和調整學習策略提升學習質量以達到學習和實踐進步的目的。

    我們的大學生活是我們人生的重要階段,我們要以學習為本,實踐為輔,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

    期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以的精力投入到學習的過程當中去,奏響大學生生活的交響曲,書寫個人的新篇章。

    平時老師總是教導我們要誠信待人,對于這個次檢驗我們成果的時刻更應如此。

    優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規范其行為和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的一種映射,而這個切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,體現真實的你吧!同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試僅僅人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!同學們,勝利一定屬于我們!夢想就在前方!

    最后,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇四

    光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

    首先,對全體教師來講,考試是教學評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,為教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面客觀的依據,因此,無論中考科目和非中考科目,教師在監考過程中要嚴肅考風考紀,在閱卷、統計分數過程中不出任何問題,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性。其次,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

    希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中,填入成績手冊,而且要對先進集體和個人進行表彰,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。

    能夠把最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇五

    各位同學:

    大家好!

    明天就是期末考試了,在此,我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

    先說第一句:誠信是做人之本。

    教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

    第二句話是:平和是應對之策。

    一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。

    心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。

    第三句話是:方法是決勝之關鍵。

    很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

    三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態,優秀也就垂青于你。

    最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!

    我的講話完畢,謝謝大家!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇六

    各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好

    俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,。期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學習,以從容、自信的態度面對期末考試,并根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信,經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!

    期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

    考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇七

    這時候,這種對自己的質疑可能成為你更加盲目放縱的理由,但是同時,這也可以成為一針你去發覺夢想的強心劑。

    再者,態度決定一切,因為世界上沒有笨人,只有懶人,而我們沒有權力懶惰,我們可以問一下自己,如果我們脫離了父母,我們能過的像現在一樣好嗎?當然,部分同學是有能力做到的,但是能力不夠,你就得努力去爭取,掙取自己的未來!

    在這個世界上,在成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,而在失敗者的隊伍里,很多人也不見得很愚笨,所以不管是對預備高三生的我們,還是即將升入高二的學弟學妹們,有一樣的東西比聰明的腦袋更加重要,那就是人的意志,因此,為了使你更加強大,學習吧,學習會成就你的夢想!會使你的夢向實現的那天邁進!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學們:。

    大家早上好!時光荏苒,本學期即將結束,我們送走了20xx年,迎來20xx年,新的一年意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在期末考試中考出優異的成績,對同學們意義深遠!作為一名高中生,我們有著各自的夢想,現今的我們身處初中的課堂,為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學習之中,不少同學都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會造成煩躁、焦慮,影響正常復習。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,變適度的興奮為高效率地學習。如若將考試看作一種無奈,那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測,那么你會發現你的學習也可以是愉悅的!首先,同學們可以根據自己的.學習狀況分學科為自己訂一個適當的學習目標,以此作為學習的動力,太過于盲目的學習是不會有很好的收獲的,有了目標,就有了前進的方向,可以更好的激勵自己,化壓力為動力!

    其次,我建議同學們可以與老師保持良好的交流,無論是學習方面、亦或是心理的一些疑惑紓解,相信老師們會給予有效的幫助與開導……通過此使我們可以更好的投身于學習,同時也可以讓老師們更好的了解我們的學習及心態,給予針對性的的教育指導!幫助我們改善自身學習狀態,提高學習成績!再者,良好的學習心態是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態度對待學習和考試,并能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活,我們就不會茍延殘喘,把考試當成一種習慣,我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態,有助于提高復習效率。

    最后,希望同學們能夠利用好最后的幾天時間,以積極的狀態復習迎考,相信自己,激勵自己!為本學期的學習,譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇九

    敬愛的老師、親愛的同學:

    是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱是老師們。

    評價。

    同學們一個學期學習情況的`重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。今天,在這里我想。

    給大家。

    談三點。

    第一、在。

    思想。

    上認真對待期末考試。因為期末考試是同學們學習過程的一個組成部分,其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣,努力完善自己的學習方法,促進自己的學習進步。

    一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀。

    第三、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!考試舞弊、投機取巧是自欺欺人的做法,絕對不能彌補一個人學習上的漏洞,相反會讓一個人失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風。在這里我重申一下,學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育,并對他們進行紀律處分。

    老師們,同學們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。

    最后預祝大家考出好成績!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十

    親愛的同學們:

    下午好!

    今天利用班會課一個簡短的時間,做一個廣播講話。中心主題是全級總動員,奮戰半個月,迎接市檢測。只有半個月時間,這個動員,對于市統測來講,是稍遲了一點。但不作動員,我們就會如同在鍋里溫水慢煮的青蛙,在不知不覺中適應著給生命帶來危險的溫暖,在水的升溫中漸漸死去。今天,我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水,讓我們的生命接受強大的熱量的刺激,跳出溫水,保全生命,迎接戰斗!

    自從xx模考以后,我們嘗到了暫時的喜悅,我們似乎一下子看到鮮花,聽到了掌聲,我們有的同學甚至以為接到了錄取通知書,以為十多年來的讀書,收獲勝利來得如此容易,以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考,原來也不過如此:遲到可以、缺席可以、缺作業可以、上課睡覺可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費時光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進取可以、在師長和父母的敦促下陽奉陰違可以這些不正常的可以,我敢保證市統測會給我們一個當頭一棒的鞭打!

    近兩個月來。我們很多人失去了自己的目標了,失去了比較的對手了,失去了憂患向上的斗志了。我們捫心自問:我們除了一天到晚耗在學校之外,我們每天在進步嗎?我們分秒必爭了嗎?我們的學習效率高嗎?我們的學習自覺嗎?這種狀態可以繼續下去嗎?如果我們集體在退步,那么,沒有一個個人可以幸免!

    同學們,學習如逆水行舟,不進則退。兩個月以來,我們進步了多少!沒有進步,就是退步。你的退步,就是別人的進步。廣東高考不是你一個人在考,是幾十萬人在考,幾十萬人在競爭那三分之一左右的名次、位置。你在xx中學是千分之一,xx中學卻是全省高考的幾百分之一。你在xx排第一名,xx卻在全省排幾百名之后。近千分之一的幾百名之后,你排在哪一位!同學們,眼中只和xx中學的人作比較而以為大學通知書已經到手的'人,眼光是多么短淺,想法是多么的幼稚!不思進取,不努力,不放眼校外,不放眼全市、全省。我們就會成井底之蛙,慢煮之蛙,無情的被別人淘汰!

    因此,本學期的最后一次考試就成了我們發憤一擊的重要時機。你如果不肯認輸,不肯接受可能退步的現實,請你拿出你的實力來證明!拿出你的成績來證明!

    高三半年過去了。一般來講,自暑假開始,一進入高三,在一個較長的時期內,每一個同學都會竭盡全力拼搏一陣,這種進步是迅速的,是看得見的!如同馬拉松長跑,一開始都會爭先恐后,但是,一段時間之后,距離拉大。實力強大者繼續前進,鍥而不舍者繼續前進,實力弱者開始拉下,沒有斗志者開始拉下,懈怠放松者開始拉下。也正是因為如此,一個學期的備考,差不多就可以確定最后高考的位置。如果沒有相應的后續力量,你將被釘死在這個位置上。所以,這次考試就顯得相當重要。必須要爭取到最好的名次、位置!為你的后一階段樹立信心,再上一個臺階。

    其次,這次考試的重要還表現在它比xx考試更大的可比性:一、這次考試是我們第一次和全市近五萬考生作橫向比較,這有助于更好的認識自己在全市學校中的實力和位置,有優勢還是有差距,哪些科目有優勢?哪些科目有差距?我們可以看一個清楚,尋找對策。二、這次考試可以和去年的高考成績和錄取人數作對比,全市可以做這個比較,我們學校自己也可以做這個比較。所以,這次考試幾乎是本學期備考效果的檢測性考試,也是下學期備考的預測性考試,它起到承上啟下的作用。所以,全體師生必須高度重視!

    如何重視?

    對于班級來講,全班總動員。拿出我們當初制定的目標。或者重新確定我們的考試目標。人人爭先,個個向上,形成你追我趕的學習氛圍!對于個人來講,有計劃、有系統、有時間安排、揚長補短,珍惜每一分鐘,提高學習效率。不怕苦,不怕累,嚴格要求。勤練習、勤問老師、問同學。

    同學們,高考就是狹路相逢,勇者勝、憂患者勝、殷勤者勝、有準備者勝!除此之外,沒有救世主可待,沒有捷徑和僥幸可言!這次期末市統測也一樣!我相信,只要我們執著于自己的目標,鍥而不舍,孜孜以求,殫精竭力,以我們的年輕的體魄和智慧,再奮斗短短的一百多天,就可以抒寫十二年來的自豪和未來幾十年的幸福人生!

    祝同學們考出優異的成績!祝同學們以最好的成績迎接新年春節的到來!

    謝謝!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十一

    老師們、同學們:

    隨著xx屆高考工作的圓滿結束,轉眼間,我們高一、高二的同學又進入了期末復習迎考時期,如今,高期末考試只有一周時間了,這一周就是我們緊張的期考復習周。同學們會感覺到緊張的氣息,這是正常的,期考不僅僅是對同學們一學期學業成果的一次大盤點,大檢閱。更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗。嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結果公平、公正,確保考試的權威性和可信性,也是學校教學管理的需要,而且同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習,因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試,為此,提出如下要求:

    一周的期考復習時間,可以說時間緊、任務重。對自己可支配的時間要有一個合理的安排,才能做到忙中不亂,提高有效時間的比例,提高學習效率。

    一個學期的內容很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎實進行系統復習的同時,更要針對自身情況,對知識進行一次梳理,找出薄弱點,復習期間更要做好補缺補漏。

    樹立“文明考試,誠信做人”的意識,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質。學校有相應的考試規定和紀律,本著嚴肅考紀,教育學生的原則,將對考試作弊的學生進行嚴肅的紀律處分,所以希望同學們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀律。

    最后,希望每一位同學珍惜時間,抓緊復習,拿出信心、勇氣和毅力,去迎接這次期末大考,有付出就有回報,相信自己能取得滿意的結果。

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十二

    同學們:

    早上好!

    再過倆周,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗――那就是期考。

    從今天算起,到元月9日―11日考試,連同元旦節,距離期末考試只有10多天時間了,時間對于我們來說相當緊迫。尤其概說明的是:本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統一命題,統一組考,成績也將全市通報。初一、初三、高一、高二校內外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師,每一位同學認真對待。今天,我的這個講話,其目的就是要求全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到期末復習備考中。

    在此,我想對同學們提幾點要求:

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十三

    同學們:

    本學期的期末考試已經臨近,各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

    首先:同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

    期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。

    第二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。同學們!離期末考試只有三周的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

    復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的.環節,復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和應用,平常學習好的同學要善于歸納、總結,應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。

    第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

    第四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

    最后:

    祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!

    謝謝!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    過去兩天,我們剛剛歡送走繁忙而又充實的xxxx年,迎來充滿期待的xxxx年,今天,我們xxxx屆全體高三同學,又齊聚這里,隆重舉行迎接常州市期末統考動員大會,同學們一個個滿懷信心、情緒高昂,嚴寒的氣溫似乎逃得無影無蹤。此時此刻,我首先要衷心祝愿各位同學:新的一年夢想成真!

    同學們,從你們跨入省前中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育著遠大的理想,兩年多來,你們已經付出了太多太多,可以說,春寒陡峭中有你們執著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷風中有你們勃發的激情,冬雪飄飛的日子里有你們堅定的足跡,作為老師,你們的每一次進步都讓我們欣喜,你們的每一次失誤又讓我們憂慮。

    期末統考,作為高考前的第一次重大考試,是對同學們高三一學期來所學情況的一次全方位的大檢閱,大家復習備考的情況、考試的成績對后續的復習,乃至高考都具有十分重要的影響。借此機會,我和同學們提幾點建議:

    針對性,就是要具體到每學科的具體內容,帶著問題去復習。對于有弱科的同學,時間可略向弱科傾斜,重點沖破弱科的基礎知識和題目,切不可為了弱科丟了強科。全局性,就是不能顧此失彼,不能呈現英語成績上去了,數學成績卻降落的景象。可操作性,就是不讓規劃成為陳設,要合理安排,便于檢討對照,做到學科交替復習,文理交替互補。另外,計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。要給自己留一點靈活和思悟省察的時間,以便對比籌劃,逐日三省吾身,及時補救,切實做到“日清、周清”,不在復習中再留下死角和盲點。

    第一要練規范,就是指在解答試題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;第二要練速度,就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;第三要練重點,就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律;第四要練技巧,就是在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;第五要練能力,就是要通過練習培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

    優秀往往是從心態開始的。復習過程中,由于時間緊,科目多,任務重,同學們定然會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難。此時我們一定要堅持信念,勇往直前。學習、考試不僅是對我們智力水平的考查,也是對我們心理素質的考驗。所以同學們面對壓力和困難要學會調整自己的心態,要做到“不煩惱、不害怕、不著急”,用一顆平常心來對待學習和考試,相信自己一定能行。只有這樣,才能讓復習更為有效。

    勇士們,戰鼓已經擂響,征號已經吹起,行動起來吧,拿出你們的智慧和力量,拿出你們的信心和勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我們堅信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親友們送上一份滿意的答卷。

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十五

    優秀作文推薦!同學們:

    畢業班的同學已經順利地完成了今年的高中考。對我們來說再過幾天將迎來我們本學期的期考。期考是對同學們這個學期來學習情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學籍檔案,換一句話來說它將載入你們的個人檔案,會直接影響你們今后的學習和工作。所以我希望同學們都能認真對待期考。為了把期考搞好,在此我對同學們提出幾點希望。

    1、抓緊時間,認真復習好每一門功課。期考是對一個學期來各科所學內容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作,現在的復習時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。

    2、遵守紀律,創造良好的學習環境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學也看不下去,尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學們的自覺遵守。同時,也希望老師和班干能加強管理,加強監督,為期考復習創造一個良好的環境。

    3、沉著應戰,以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復習效率低下,考試時會出現教育焦慮綜合癥,比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發抖,全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

    4、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

    最后,我相信,只要同學們能認真抓好復習,認真對待期考,期考你們定會取得好的成績。

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十六

    同學們、老師們:

    大家好!

    今天是7月1日,是偉大的中國共產黨誕生日(1921),也是香港回歸紀念日(1997),祝愿祖國母親越來越強盛,越來越美麗!再過一星期,我們20xx—20xx學年下學期的期末考試就要開始了。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一個學期轉瞬即逝。過去的日子里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭,但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神,運動場上瀟灑的身影以及為了提高成績為學校爭光的堅定決心。

    期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節,也是豐收的季節。是我們所有同學摘取果實的時候。我們要以百分之百的精力投入教與學的過程當中,去書寫我們學習的新篇章。

    此時此刻,我想對同學們提四點要求:

    同學們已經確立了自己的期末考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!

    目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發揮出一個人蘊藏的潛力!一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄。

    在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的`困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

    期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。

    總之,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試,一起走向成功,走向勝利。

    謝謝大家!

    期末考試考前動員講話稿(通用17篇)篇十七

    時間飛逝,轉眼本學期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xxx年元旦,值此辭舊迎新之際,預祝同學們新年快樂,學業有成!根據教育局工作的整體安排,20xx年1月10日左右進行期末檢測,本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習,并在期末檢測中取得滿意的成績,利用這個時間給大家提幾點建議和要求:

    1、提高認識,重視檢測。作為檢測性的考試側重于檢驗教學效果,其目的在于了解過去,發現問題,以便為同學們改進和完善學習方法,提高學習效率提供可靠的依據;為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃,調整今后的教學措施,改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰,是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以,我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優勝者,但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士。

    2、搞好復習,查漏補缺。期末檢測成績的優劣,取決于平時知識的積累,但與期末復習的效果也有直接關系。為搞好復習,我們要求廣大教師要認真制定復習計劃,研究復習內容,改進復習方法,全面梳理和總結本學期的知識,幫助學生溫故知新,此外,同學們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶,更應對其進行系統地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識間的比較、聯系,注意知識的靈活運用,提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據個人的實際情況,合理分配復習時間,有側重的利用有限的時間和精力。總之,我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中,樹立信心,以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次檢測。

    3、實事求是,誠信應考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗,誠就是要誠實待人,不說謊、不抄襲,不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績,只能麻痹自己,欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是,誠信應考,自尊自愛,不弄虛作假,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。同時,我也要直言的告知大家,為了嚴肅考紀,使檢測公平、公正,我們將嚴格執行和落實《華陽九年制學校考試管理規定》,對作弊學生一經發現,將嚴肅處理,給予處分,并記入學生檔案。

    另外,我們真誠的希望廣大教師在考務工作中,認真負責、一絲不茍,使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。最后,祝全體教師工作順利,身體健康!祝同學們期末檢測取得優異成績!

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