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    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)

    時間:2025-06-20 作者:字海

    在書寫心得體會的過程中,我們可以更加深入地理解所學內容。這是一些來自各個領域的專業人士的心得體會,可以為我們提供更全面和多角度的思考。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇一

    寒假里,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說,是用一只貓的態度和口吻講述身邊的人之間發生的事情。

    作者當時生活在二十世紀初的日本中小資產階級,所以整本書都在用“貓”詼諧幽默的語氣揭露那時資產主義社會的不良風氣。我當然不生活在二十世紀初的日本,更不會理解那時作者真正想表達什么樣的情感,可是讀過這本書之后,我倒是有一點自我的想法。

    其實不管處在哪個時期、哪個國家,人們的做事方法和思想都差不多,現代社會也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人,包括我自我。人性是有弱點的,人類本來就自私,為了自我的利益什么都干得出來,這也是不可避免的。這本書的作者也以往說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自我”,我想他在批判文中人物的同時也在深深地批判著自我。

    既然人類本來就是這樣,我想我們應當努力去改變,去克制自我,而不是去避免,去欺騙自我。我們不可能成為小說、漫畫中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力蒙蔽了雙眼。

    我也明白長大以后有很多事都是出于無奈,可能必須要自私,會與我期望的偏差一些,但我期望我能夠守住底線,長大以后也能夠活得真正的歡樂。也許我以后真的會變得和書中的人物一樣,但至少我此刻還是很歡樂的。

    大家必須要去看看這本書,真的很好看!

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇二

    坐在桌前,寫《論語》讀后感。拿著《論語》搖晃了半天,也感不出個頭緒來。恍惚中似乎看見一縷魂兒頭過紙背,飄蕩在春秋戰國和兩三千年后的今天。

    想當年,孔老人家為做官周游列國,歷盡顛簸,費勁口舌。不只是相貌不夠酷,還是不太會做秀,反正最后沒戲,只得回到老家教書。為了多掙幾個錢,收了三千弟子,只是混個溫飽,最后也沒發財。就得了幾束肉干,幾片干魚,很失敗的樣子。

    說他是辦學的祖宗,有可能的。聽說以前的私塾都掛他的畫像。現在私立學校是不掛他老人家的像了,不過收費比起祖宗可是有過之而無不及的。

    說他書教的好,似乎有點兒勉強。據觀察,他就的教學宗旨是:只能意會不能言傳。

    “由,會女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”懂不懂?自己去想吧。

    “三人行,必有我師焉。”走在路上大伙兒互相討論學習吧。

    “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”憑興趣愛怎么學就怎么學吧。

    學的怎么樣,全靠一個“悟”字。悟好了,是老人家的功勞;悟不好就只能怪自己了。反正已經收到了肉干,魚片,“我是老師我怕誰?”

    后來要不是幾個學生有出息,哭著喊著又是叩頭又是膜拜的,他老人家才不會成為千古圣人。嘿嘿,不信啊?你說他書教的好,讓他拿特級教師證出來看看!

    教書不怎么樣吧,說話也沒什么水平。

    那天不只怎么的跑到河邊上憋了好半天,總算說了句有意思的話“逝者如斯夫,不舍晝夜弟子們歷盡記錄下來大呼高明。其實就在他不遠處有一位老農也在說;“不抓緊點種上,秋后就得餓肚子了。”

    從戰國回來,也不敢把自己的感想寫到作文本上,那不是找死嗎?還是按照“四勿”原則,端端正正的寫上:要抓緊分分秒秒時間,刻苦努力,向孔子學習。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇三

    論語,創編它的意義就是在于教人們如何做人。里面有這樣一句話:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”意思就是:弟子們在父母跟前,就孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學習文獻知識。對照這些,尊重長輩這一點我做的就不是很好:我經常是長輩給我建議后仍我行我素。比如家長讓我別玩了,可是我還偏玩。我應該聽從長輩的要求,按長輩的要求去做。

    我就有一個親身經歷:有一次,媽媽出去辦事,讓我完成作業。我在做作業時寫一會兒就干干別的,浪費了自己許多時間,就沒有做到珍惜時間這一點。我應當認識到我浪費的是自己的時間,在人生中我就虛度了這些時間。

    讀完《論語》,我發現我有許多地方都沒有做到論語里講的,我一定要化為行動,以論語的內容為目標,努力改正,成為一個品格高尚的人。

    寒假里,我和媽媽一起讀了《論語》。

    《論語》一共有20章,是孔子的弟子記錄孔子言行的一本書。它主要講述了人與人如何相處、如何勤奮學習、如何在社會上努力奮斗和如何孝敬父母的一本書。其中,我印象最深的一句話就是”學而第一“里的”有朋自遠方來,不亦說乎“這句話。

    在人生的道路上,朋友的力量是不可缺少的。俗話說:”一個巴掌拍不響。“光憑自己單薄渺小的力量是遠遠不可能創造出大事業的。由此,我想到到了管仲和鮑叔牙的友誼故事。

    管仲和鮑叔牙小時候是一對好朋友。管仲小時候家里很窮,所以常常偷鮑叔牙的錢,但鮑叔牙不但不記恨他,反倒對管仲更加友好。幾十年過去了,管仲在為公子糾爭奪王位時差點殺死公子小白。在公子小白繼承王位時,鮑叔牙也成了宰相。鮑叔牙不計前嫌還推薦管仲,可見鮑叔牙的心胸是多么寬廣呀!

    還有一個是有關伯牙和鐘子期的友誼故事,當琴師伯牙在荒山中彈琴時,樵夫鐘子期竟然能夠聽出”巍巍乎志在高山“和”洋洋乎志在流水“。伯牙十分高興找到了自己的知音,但是鐘子期死后,伯牙再也找不到知己了,便摔掉琴,發誓不再彈琴。可見在一生中友誼是多么可貴,多么重要呀!

    這些事例讓我想起了一件事:我的好朋友小董來我家玩,一開始我倆還相處挺好的,也合得來,但沒過了幾天,我們便經常為一件不起眼的小事吵得天昏地暗,不可開交。最后,媽媽告訴我們倆要團結友愛,才能做好每一件事,還告訴我們”有朋自遠方來,不亦說乎“。

    過了幾天,我的朋友小楊來我家作客,我吸取了教訓,與小楊開心的度過了一天。在生活中,友誼真是無處不在,只有在經歷磨難后,才能真正體會到友誼的珍貴。

    讀了《論語》,我受益匪淺。它教育了我怎樣與朋友交往,我一定要把小主人做的更好。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇四

    在許多的人眼睛中,狼是一種兇猛的食肉動物。給人們留下了不好的印象,因為狼有些人也受過傷,嚴重的話可能死去。但是狼也分好和壞,不是所有的狼都是兇殘的,狼之間也有感情如友情、愛情、母愛。想到狼我就想到《狼王夢》這本書。

    有一匹母狼叫做紫嵐,它愛上了一匹公狼叫作黑桑。它們策劃著想坐上狼王的位子上,但是后來在竟爭里不幸去世了,紫崗只能把希望寄托在自己的孩子身上,然后在危險中生下了五匹健康的.小狼。

    第一匹狼崽在寒冷的天氣下被凍死了。第二匹狼崽黑仔對世界的好奇心死于金雕的嘴下。第三匹狼崽藍魂兒倒是英武死在了獵人的陷阱下。第四匹狼崽在小時候受哥哥們的壓迫留下了心里自卑的陰影占了下風,死于眾狼口中。紫崗為了把這四匹狼崽培育成“超狼”它總是絞盡腦汁、費盡周折,還失去了一次美好的愛情,它總是擦肩而過,紫崗不顧一切生命保護了媚媚和它腹中的孩子,和金雕同歸于盡。

    讀完這本書,我不由自主的為它的經歷敢動,它把一生都放在了夢想上,不但沒有成功還令自己的孩子死去。但也是出于對孩子的母愛吧!媚媚的孩子是否能成為狼王?好期待呀!

    在寒假期間,我讀了《狼王夢》這本書。我的感觸非常的大。

    這本書寫了三個大學之青來蒙古,他們有的放羊。有的放牛,在草原上還算高興,有時還能看見狼,他們殺狼,可是他們不殺盡。因為他們知道狼是生態鏈上的一個中有的身份,如果狼沒有了。草原的老鼠就泛濫成災,草原老鼠會把草皮吃光,就連新出的小草也不放過。草原沒了,牛羊就無法生存,這樣一來,草原人就沒有了。

    可是我們內地的人不知道這些,在他們的印象中,狼是百害無一利得,把狼殺光,草原人就好好生存了。所以,內地人就來殺狼,他們在很短的時間內就把狼殺的一干二凈。

    在我的印象中,狼是專吃小動物的,是一種很兇殘的動物。但是當我讀完《狼王夢》這本書后,我知道了狼也有偉大的母愛。

    這個故事講得是,母狼紫嵐一直有個夢想,希望把自己的后代培養成狼王,但在殘酷的現實面前,她一次次失敗,四只公狼相繼死去,自己也進入了老年,最后她只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上,為了狼孫的安全,她與以前吃掉自己兒子的金雕同歸于盡。

    看了這本書,我想到了自己的媽媽,平時她會教我做很多事兒,但是我犯了錯誤,她會很嚴厲的批評我、訓我,如果屢教不改時,她甚至會打我,我特別傷心難過,可是我知道,無論她用哪種方式,她都是最愛我的,像紫嵐一樣愛著自己的孩子。

    母愛如海包容、偉大,祝愿天下所有的母親都健康、快樂、平安。

    在這里我想讓我每一起保護動物。

    生態舞臺上,每一種動物都有自己的角色。僅僅根據我們自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇五

    母愛,是人間必不可少的一件東西。我一直以為母愛只有人間才會有,但是讀了《狼王夢》這本書后,我才知道,母愛不只是只有人才會有,動物、植物等通通都有母愛。母狼紫嵐就是一個把母愛體現的淋漓盡致的一只母狼。

    紫嵐原本和它的丈夫黑桑生活的很幸福,但是黑桑為了當上狼王,被野豬用角挑死了。因為紫嵐懷了孕,所以她只好在沒有食物的情況下冒險去捕鹿,并在與大白狗搏斗時生下了五只狼崽,但隨后山洪奪走了一只狼崽的生命。紫嵐為了不辜負黑桑一直以來的愿望,決定把自己的狼崽培育成狼王。

    在培育狼王的過程中,紫嵐最得意的一只狼崽————黑仔,因為過早外出玩耍而成了金雕的食物,第二只狼崽藍魂兒,因勇敢地沖在隊伍的最前面搶奪山羊而中了獵人的彈簧夾,紫嵐很傷心,但是她并沒有放棄。于是它又把希望寄托在膽小又懦弱的雙毛身上,為了把雙毛訓練成下一代狼王,紫嵐耗盡了心血,而且還瘸了一條腿。

    雙毛在即將登上狼王寶座時,因狼王的一聲嗥叫,又因自卑導致失敗并被饑餓的狼群吃掉。紫嵐徹底失望了,但又有一絲絲希望,因為最后一只唯一是母狼的狼崽媚媚被公狼吊吊誘騙后,步上了正軌,找到了新伴侶并懷上了狼崽,這又會有希望。

    紫嵐為了完成丈夫未完成的夢想,犧牲了自己的生命保護了自己的狼孫,換來的卻是媚媚的拋棄。

    她們為了自己的子孫、子女,愿意把自己的一切奉獻給他們。我想:也許這就是母愛的偉大吧!父母為我們犧牲了很多很多……人們都說:“做人要懂得知恩圖報。”如果我們都像媚媚一樣不懂得知恩圖報,那么世界將會多么凄涼啊!紫嵐,是你教會了我如何懂得知恩圖報、感恩別人。

    我們的父母把一切美好的東西都留給我們,讓我們好好地對我們的父母說聲“謝謝”吧!

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇六

    《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個鄉下人的要求很多,生活很不檢點:總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經》,滿足了他的愿望。這本書她甚至不認得是什么名字,卻趁回家的時候買了。這使魯迅對她的不滿全都消除了。因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實不易。魯迅寫了這篇文章,表達出自己對阿長的感激與懷念。一個孩子因為一本書就滿足了,他的這份童心與天真在現在可能很少見了。現在的孩子們不知什么時候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本。看到別人有好東西而自己沒有,就會向父母伸手要,好與別人攀比。每周的`零花錢一個比一個多,花起錢來絕不遲疑。這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易,每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的。我們要做的是關心父母,而不是向他們索要東西。當我們換位思考時,會發現自己做了多么不該做的事啊。

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    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇七

    《論語》一共有20章,是孔子的弟子記錄孔子言行的一本書。它主要講述了人與人如何相處、如何勤奮學習、如何在社會上努力奮斗和如何孝敬父母的一本書。其中,我印象最深的一句話就是”學而第一“里的”有朋自遠方來,不亦說乎“這句話。

    在人生的道路上,朋友的力量是不可缺少的。俗話說:”一個巴掌拍不響。“光憑自己單薄渺小的力量是遠遠不可能創造出大事業的。由此,我想到到了管仲和鮑叔牙的友誼故事。

    管仲和鮑叔牙小時候是一對好朋友。管仲小時候家里很窮,所以常常偷鮑叔牙的錢,但鮑叔牙不但不記恨他,反倒對管仲更加友好。幾十年過去了,管仲在為公子糾爭奪王位時差點殺死公子小白。在公子小白繼承王位時,鮑叔牙也成了宰相。鮑叔牙不計前嫌還推薦管仲,可見鮑叔牙的心胸是多么寬廣呀!

    還有一個是有關伯牙和鐘子期的友誼故事,當琴師伯牙在荒山中彈琴時,樵夫鐘子期竟然能夠聽出”巍巍乎志在高山“和”洋洋乎志在流水“。伯牙十分高興找到了自己的知音,但是鐘子期死后,伯牙再也找不到知己了,便摔掉琴,發誓不再彈琴。可見在一生中友誼是多么可貴,多么重要呀!

    這些事例讓我想起了一件事:我的好朋友小董來我家玩,一開始我倆還相處挺好的,也合得來,但沒過了幾天,我們便經常為一件不起眼的小事吵得天昏地暗,不可開交。最后,媽媽告訴我們倆要團結友愛,才能做好每一件事,還告訴我們”有朋自遠方來,不亦說乎“。

    過了幾天,我的朋友小楊來我家作客,我吸取了教訓,與小楊開心的度過了一天。在生活中,友誼真是無處不在,只有在經歷磨難后,才能真正體會到友誼的珍貴。

    讀了《論語》,我受益匪淺。它教育了我怎樣與朋友交往,我一定要把小主人做的更好。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇八

    英國的劉易斯卡羅爾創造了我最喜愛的一本書:《愛麗絲夢游仙境》,讀了這本書后,我認為,主人公愛麗絲的勇敢和冒險精神是非常值得我們學習的。

    故事講的是小姑娘愛麗絲為了追趕一只揣著懷表、會說話的白兔掉進了深不見底的兔子洞中。在這洞中喝一口水,就可以變得和老鼠差不多大,吃一塊蛋糕就能長成一個巨人。她還經歷了一系列的冒險故事,最后猛然驚醒發現一切都只是夢的故事。

    我本以為,愛麗絲掉入洞中,可能會像許多女孩子一樣大哭大鬧,但愛麗絲卻不是這樣,她以勇敢樂觀的精神戰勝了自己心里的恐懼,她這一面展現給了讀者,讓我們知道她絕不是一個懦弱膽怯的小女生。而后面在與撲克牌士兵們和紅心王后的交流中又顯出了她的聰明和勇敢。

    我們要學習她的善良、樂于助人。經常給別人幫助,無論是什么,都珍惜它,真心對待。我們要學習愛麗絲的勇敢。也許在某些情況下,勝利和失敗可能只有一步之遙,可能一個人擁有勇敢和智慧就會成功。如果沒有,就可能失敗。雖然這個故事是童話,但是只要大家聰明勇敢,我相信現實就離童話不遠了。一切都可能實現!

    這本書讓我感受最深的一件事,就是在愛麗絲去公爵夫人家之前,見到一只小狗時發生的故事。那時,她僅僅只有三寸高,那只小狗看上去非常不友善,大家都知道應該繞著它走,可愛麗絲并沒有,反而用樹枝逗它,希望能夠和它成為好朋友,這多么勇敢!若是換成了我們,一定有許多人繞開,或是嚇破了膽。實際上,能有幾個人像愛麗絲這樣勇敢呢?而且她那樣愛護小動物,即使她當時變得那么小。我要學習她這種精神。

    還有一件事,同樣令我印象深刻。愛麗絲在掉進眼淚的池塘前,她喝掉了瓶子里的水,于是就變成了老鼠大小,她這樣勇于嘗試,也是十分值得我們學習的!

    愛麗絲愛探險,勇敢,勇于嘗試她的許許多多都十分值得我們去學習,讀了這本書后,我也變得勇敢起來,開始參加各種鍛煉勇氣的活動,讓自己不再膽小。同樣的我也變得勇于嘗試,就連我平時不敢嘗試的跳大繩,也會讓自己去試一試。今后我還要繼續向愛麗絲學習!

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇九

    《狼王夢》是一本動物小說。它講述了母狼紫嵐如何培育三只小狼成為狼王的經過,刻畫得淋漓盡致。

    這是一個關于狼,關于愛,關于生命,關于夢想的故事。

    在廣袤的尕瑪爾草原上,一場大暴雨中,失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與狗的搏斗中艱難產下了五只小狼崽,一直不幸死了。她一直有一個夢想,希望把自己的后代培養成狼王,這是因為這個愿望是自己的配偶黑桑的心愿。

    但在殘酷的現實面前,她一次又一次失敗,三只小公狼也一只又一只的死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。不出所料,那只曾經奪取黑仔性命的金雕又在空中盤旋起來。

    為了保護未出世的孫子和孫女,也為了狼王夢的再次延續,紫嵐奮不顧身地與金雕展開了一番老對老的較量,最終不惜舍棄生命完成了一生最后一個夙愿,與金雕同歸于盡。

    此時石洞里的媚媚產下的幾只狼崽發出了第一聲響亮、痛苦又幸福的叫聲。

    動物也是講感情的,哪怕是十惡不赦的狼。母狼紫嵐,在必要時,可以吃掉自己的狼兒,是為了其他的狼兒;或者為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱,可以一口咬斷孩子的喉管,無論如何也要留全尸;紫嵐為了自己的兒女,可以放棄自己的婚姻,不尋找新伴侶,到了生命的最后為兒女和狼孫的安全,希望狼孫他日能當上狼王而與狡猾可怕的鷹中之王大金雕玉石俱焚,表現出母親的一面,這一點和人類一樣。

    作者很會說故事,講細節,比如說一開始,紫嵐的生產,就是在大白狗的追逐下完成的。然后后他運用關于狼的知識,把狼的成長描寫得很逼真,寫了一本好書。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇十

    作為七年級的學生,我有幸能夠接觸到許多名著,如《紅樓夢》、《西游記》等經典巨著。這些名著不僅讓我擁有了博大精深的文化底蘊,也讓我更加深入地理解文學的藝術之美。在這些名著中,我領悟到了很多,下面就和大家分享一下我在閱讀名著的過程中所得到的心得和體會。

    一、對于寫作而言,情節是至關重要的。在閱讀名著的過程中,我發現一個共性,那就是情節跌宕起伏。就拿《西游記》來說吧,每一次悟空為取經而與妖怪交戰的情節都充滿驚險刺激,讓人仿佛置身其中。情節不僅能讓人產生共鳴,同時也會讓人對作品有更深入的了解和認識。

    二、語言的處理對書籍的影響是關鍵的。這些名著每一部在語言上都有著獨特的特點。如《紅樓夢》運用了大量的隱喻和象征手法,以及宋詞等的優美語言使小說更顯得文學化和書卷氣。在《三國演義》當中,作者用古文的書寫方式來體現出那個時候的文化氛圍。可以說,一個好的文字處理對一本書的影響非常大。

    三、通過一本好的書籍,我們可以了解到一些歷史文化。例如,讀完《水滸傳》后,我對于中國古代的犯人官場制度以及清廉的人物形象有了更深入的理解。在一定程度上,我接觸到了更多的歷史知識,也讓我對于我們的民族文化和傳統有了更加深入的理解。

    四、每一本好的書籍都會給讀者留下自己的思考,而我在閱讀名著之后也會在心中不斷反思。例如,《紅樓夢》中寶玉與黛玉的愛情之路讓我深刻地認識到了愛情的復雜和世態炎涼以及人的性格和人生等多個方面的問題。在這個過程中,我對于個人生活和社會問題的思考更加深刻,對于人性、情感、道德等方面都有更深入的認識。

    五、讀名著會讓我們慢慢地形成好的閱讀習慣。這種習慣的養成帶給我們很大的收益。他不僅會在我們人生前面的讀書生涯中經常出現,更會在我們人生的各個方面,起到調整心態,修訂思想,篤視人生等價值觀念的作用。

    綜上所述,閱讀名著是一件極其重要的事情。通過許多名著的閱讀,我更加深入地了解了文學和歷史,并且讓我對于人生的方方面面都有了更深入的思考和認識。在未來的生活中,我將會持續閱讀許多好書,繼續積累人生閱歷,不斷地成長,塑造自己更好的人格和氣質。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇十一

    作為一名七年級學生,我在這個學期里已經完成了大量的閱讀。這些閱讀包括了教材中的課文,小說,雜志以及其他類別的閱讀材料。我認為,這些閱讀經驗讓我更好地了解了閱讀的重要性,下面是我的一些心得體會。

    第一段,閱讀不止是一種技能,更是一種習慣。

    在我的印象中,閱讀似乎就是“讀懂文字”的過程。但我發現,在經歷了七年級下冊的閱讀后,閱讀的含義已經不止于此。閱讀是一種不斷探究的過程,它可以帶我們了解世界的各個角落,讓我們不受時間和空間的限制。但要充分體驗閱讀所帶來的樂趣,我們需要養成一種閱讀的習慣。閱讀不應該僅僅在老師安排閱讀課時進行,我們應該在日常生活中創造時間來閱讀。

    第二段,深度閱讀比廣度閱讀更重要。

    我們時常看到很多人在短時間里涉獵大量不同種類的書籍,以展示自己的閱讀廣度和雜學書味。但是閱讀并非只是一種技藝,更不是去展示自己的“博學”。閱讀可以讓我們更好地了解人性、世界、情感等,而深度閱讀可以幫助我們完整地體驗到一篇文章所帶來的內心體驗。在深度閱讀的過程中,我們會更加專注,思考和探究。如果只是讀一篇即可就將其放下,對于我而言,并不能真正帶來大量的閱讀量,同時也很遺憾錯過了一種有趣的體驗。

    第三段,注重細節,形成自己的思想觀點。

    閱讀過程中許多讀者會忽略掉一些看起來不是很重要的細節。但是我認識到,每一個細節都能為文章增添一絲不同的意味。我想閱讀是讓我們自己發展思想、探究知識的過程。如果我們在讀完一本課外書或者看完一篇報告后能夠脫離其中的內在意義,自由表達自己對文章的思考,那就說明自己真正理解了這篇文章。

    第四段,閱讀是幫助我們更好地理解發展歷史和人類文明的過程。

    閱讀給我帶來的另一個重要的收獲就是可以更好地了解人類的文化歷史和發展。課堂上我們讀了一些非虛構類材料,它們讓我了解了很多國家的歷史和文化。比如,經過《時代周刊》和CNN的閱讀,了解到了很多當前國際形勢下的政治與經濟趨勢。這些體驗讓我對其他國家的文化和現狀都有了更深入的理解,閱讀是讓我們了解并感受人類文明的一種很好的方式。

    第五段,閱讀給我們帶來的不僅是文學素養,更是生命體驗。

    最后,我相信閱讀并非只是一種學習文學素養的方式,更是一種人生體驗。作為一個在追求知識方面的學習者,我學會了享受閱讀的過程、探究和發展自己的思維方式。一些非虛構類材料讓我了解了人類的文化和歷史,而一些小說則讓我深刻地感受到了生命、情感和人性的豐富性。在這些閱讀體驗中,我不僅僅學到了知識,更學會了欣賞人生的奧妙和豐富性。

    在七年級下冊的閱讀體驗中,我感觸良多,我相信在將來的學習生活中會繼續關注閱讀這一有趣的領域,希望能夠借助閱讀讓自己更好地了解世界和拓寬心智。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇十二

    童年,是令人向往的時光,很多人都在感嘆自己時間的流逝,希望能回到那時候。《朝花夕拾》的作者魯迅也在感嘆自己的童年,有開心,也有不好的記憶。

    魯迅一生十分顛簸,出生時是少爺的身份,但是到13歲的時候,祖父抓進大牢,父親生一場大病,躺在床上起不來了,魯迅只能離開了家鄉,出去留學。在小時候,他認識了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長媽媽送他一本《山海經》。出去留學后,遇見了要求十分嚴格的藤野先生,碰見了自己的老朋友范愛農等等,描繪了自己年輕力壯的時候。

    魯迅,在人們被描述為批判社會的文學家、革命家等等,但在這本小說里,描繪了魯迅對童年的向往,我讀《藤野先生》的時候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴肅地教導我。我讀到《長媽媽與山海經》的時候,仿佛自己拿到了長媽媽送我的書,心里是十分的開心,為長媽媽稱贊。我又看到了魯迅在百草園里的無限樂趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的童年,找回了天真無暇的自己,難怪魯迅會受到那么多人的稱贊啊!

    魯迅寫《朝花夕拾》前,他說過:“我寫這本書前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物。”

    魯迅,真的是大師中的大師啊!

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇十三

    當我專心致志地讀完了《黃河之迷》后才知道:黃河原先是一條清澈見底的河。后因人們亂砍濫伐黃河兩畔小山上的樹木,使小山漸漸變成細沙滑進黃河,就這樣,黃河里的細沙日積月累,最后變成了現在這個樣子――河水呈黃色。

    這使我情不自禁地想起了我國的第一大河――長江。曾被歷代詩人贊不絕口的滔滔長江水現在會是什么樣呢?我迫不及待地到網上查到一則信息:經科學家計算,再過幾十年,長江會變成第二條“黃河”。這多么的令人吃驚而擔心啊!

    其實,我們身邊的一些小河下場也和黃河一樣慘重,比如:我去奶奶家的必經之橋跨過的小河骯臟透頂,什么易拉罐啦、塑料袋啦、包裝紙啦……都悠閑自得地漂浮在水面上,其中讓小河最失貌的也是沙子。雖然不太明顯,但是天長地久,這條河就會變成第三條“黃河”。

    我市為了保護姚江(河、湖)的干凈,派人開船到姚江去撈垃圾,365天,天天如此,垃圾安居樂業了。

    我市因此少了一條“臭蟲”。雖然漂在水面上的水草不見了,但是江水還是那樣渾濁。于是,政府領導就又派人去姚江水里建造了一個“水底花園”里面種上一些能凈化水資源的植物。現在,我們的母親河姚江正在慢慢恢復“健康”!

    最后,我想在此呼吁全世界的人類:“請保護環境!”

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇十四

    作為一名初中生,七年級下冊對于我的學習和成長來說是極為重要的一年,閱讀也不例外。在這一年中,我有了許多新的閱讀體驗和心得收獲,現在來分享一下。

    一、認真讀書的意義。

    在七年級下冊的閱讀課上,老師經常強調“認真讀書”的重要性。最初,我并不太明白老師為什么要這么強調。但是通過不斷的嘗試,我發現“認真讀書”并不是一句空話,它能夠讓我們真正理解文章,進而獲取更多的知識。比如,在閱讀《唐詩三百首》時,我一開始只是機械地讀過去,結果對于每首詩歌的意境和作者的背景并沒有太多的了解。但當我重新打開這本書,并嘗試認真地品讀每首詩的時候,我突然意識到唐朝詩人的文化底蘊是如此深厚,從而對他們的創作有了更深層次的理解。

    二、多樣化的閱讀體驗。

    在七年級下冊的閱讀學習中,我們并不只是局限于一種閱讀方式,他們不止是冷冰冰的紙張。在班里的每一個人都能夠找到適合自己的閱讀方式,比如有的同學喜歡閱讀武俠小說和科幻小說,而我則喜歡閱讀歷史類的雜志。這些在不同領域的讀物,讓我們拓寬了閱讀視野,也幫我們掌握更多的知識。

    三、寫作能力的提升。

    除了閱讀,七年級下冊的閱讀課也幫助我提升了寫作能力。在語言表達的時候,直觀地表達自己的想法和觀點,是我非常欠缺的一點。但在閱讀的過程中,當我嘗試表達自己對于文章的看法時,我的表達能力得到了提升。這讓我更加自信,也讓我在日常生活中的交流中更加自如。

    四、探究探究多樣化的書籍。

    在七年級下冊的閱讀學習中,我們還學會了對于多樣化的書籍進行探究。當我正在閱讀一個故事時,如果我能夠深入探究其中的文化內涵,那么我就能夠更深層次地理解故事情節和情感表達。這也讓我更加喜歡閱讀,因為每一個故事中都蘊含著無數的細節和信息,這些都需要我們進行深入挖掘。

    五、閱讀帶來的快樂。

    最后,閱讀也為我帶來了許多快樂。那種只有在翻過書頁時才會有的快感,無法用語言來形容。當我在閱讀一本有趣的書時,我會跟著書中的角色一起經歷彼此的故事情節。這種沉浸式的閱讀體驗,讓我能夠感受到別樣的驚喜和興奮,這也正是閱讀最吸引人的地方。

    總之,七年級下冊的閱讀學習對于我的成長來說是非常重要的一步。閱讀不僅為我們帶來了知識,更帶來了快樂和驚喜,它讓我從一個不愛閱讀的人,變成了一個經常熱愛閱讀的人。我相信,在未來的閱讀學習中,我也會從中獲得更多的收獲。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇十五

    作為一名七年級的學生,在閱讀了七年級下冊的所有課本之后,我深感受獲益匪淺。這些課本涵蓋了各個領域的知識,既包括了語文、數學、英語等學科的內容,也包括了歷史、地理、生物、物理等自然科學的知識。通過這些課本的閱讀,我不僅學到了豐富的知識,也感受到了閱讀的樂趣,甚至體驗到了深刻的思考和感悟。在這篇文章中,我想分享一下我在這個過程中的閱讀心得和感受。

    第一段:知識的積累與拓展。

    在七年級下冊的課本中,有很多新的知識和概念,這些知識和概念幫助我更好地理解和把握世界的本質和規律。比如,在數學課本中,我學習了分數、小數等數學概念,掌握了計算它們的基本方法,這些都是小學階段未曾學過的內容。在語文課本中,我也學到了很多新的知識點,比如名言警句、修辭手法等,通過閱讀我也更加明白了課文的含義和信息。

    在歷史和地理課本中,我了解了人類文明的發展史和不同地區的文化和自然環境,這些是我以前從未接觸過的內容。物理和生物課本中,我更加深入了解了物質的組成和運動規律,以及生命的起源和演化,這些知識的掌握不僅是學業成績的提高,更是對于世界和自然法則的認識和理解。

    第二段:閱讀的樂趣與收獲。

    在閱讀這些課本的過程中,我逐漸體會到了閱讀的樂趣和收獲。通過閱讀,不僅能夠獲得新的知識和信息,更能夠享受到思考的樂趣和感悟的收獲。尤其是在閱讀課外閱讀時,我常被書中的情節和人物深深吸引,會不知不覺地陷入到故事里,這種感覺非常有趣和有益。

    通過閱讀,我也變得更有耐心和細致,善于發現和理解細節和描寫。同時還能提高語言表達和溝通的能力,在表達自己的想法和理解時更加準確和清晰。

    第三段:協作文化和團隊合作的重要性。

    在七年級下冊的課本中,有很多講述合作和協作的例子,這些例子讓我意識到了協作文化的重要性和團隊合作的重要性。比如,在歷史課本中介紹了絲綢之路的歷史性事件,需要不同地域的商人和政府的協調合作;在英語課本中,介紹了難民營的日常生活和團隊合作的重要性,更好地體現了這個世界的復雜性和共同依存性。通過這些例子,我更加意識到合作和協作是通向成功不可缺少的一道途徑。

    第四段:自信和自主學習的重要性。

    在七年級下冊的課本中,學習方法和學習習慣的培養也是一大主題。我從這些內容中明白了學習任何一門學科都離不開自信和自主學習的重要性。比如,在數學課本中,介紹了解題策略和技巧的方法,讓我更加自信地面對數學的難題;在英語課本中,介紹了單詞和語法的記憶技巧和方法,讓我更加獨立地學習英語。

    自信和自主學習是真正掌握知識和技能的重要基礎,通過這些方法和技巧,我更加有信心和決心完成一件事情,更自信地展現自己的能力。

    第五段:總結:閱讀的意義和價值。

    七年級下冊的閱讀經歷,讓我體會到了閱讀的意義和價值所在。閱讀不僅僅是為了掌握知識和技能,更是為了發現和認知自我,提高自信和邏輯思維能力,了解世界和規律,在思想和情感上提升自己,成為一個更加綜合和有價值的人。

    這個過程中,我更專注地閱讀和學習、更熟練地運用思維和語言、更自主地思考和探究。我相信,通過閱讀,我會不斷提升自己,成為一個更加優秀和成熟的人。

    七年級朝花夕拾閱讀心得(熱門16篇)篇十六

    “禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重。

    每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。

    一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。

    孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。

    而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與養為伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后,養父病逝后,養母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。

    孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。

    杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有不測風云,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。

    孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量!

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