優秀作文應該遵循文學的基本規律，通過修辭和寫作技巧，使文章更加生動和具有感染力。以下是一些精心挑選的優秀作文范文，希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇一
望著院子里那叢嬌艷欲滴、竟相開放的野菊花，總讓我在記憶的深處找到你，與那一次次你的微笑。
小時候，我在奶奶家遇見了你。你見到我，總是放下金色的發帶，幫我系上，拎著小花籃，帶我去你家吃茶點。我只知道你是個善良的大姐姐，卻不知道我該怎樣報答你，也不知為何對我這么好。我總是一臉茫然地跟在你后面，緊張地拿起茶點，小口小口地吃著。家人也不會擔心，因為全村人都知道你是個既溫柔又善良的女孩。
偶爾幾次，我問起你的名字，你只是寵溺地摸了摸我的頭，笑著說：“你生日那天，我再告訴你，這可是我們的小秘密哦……”。
我回杭州那天，你來送我。你的臉依然那么動人，只是多了幾絲淚痕，雙眼也蒙了層霧水，但你依然堅持微笑，但我知道，這比哭更令人心碎。你將一包野菊花種子交給我，說道：“你要走了，這包野菊花種子送給你，這代表了我們的友誼，希望看到它，你能想起我……”。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇二
心兒和魂兒手拉著手走了，好久也不見回來，沉默取代了往日的歡笑，眼淚就這么掉了下來，掙不脫地心引力的，一滴又一滴，濕了手心。
沒錯，人生不如意的事兒太多了，多得把我封進了一個寂寞的空間——那不是適于心靈散步，眼睛旅行的空中樓閣;也不是一個長著許多樹，蓊蓊郁郁的月色荷塘;更不是一個邂逅親近所得的美麗自然。那是一個無法用言語形容的空間，灰色又不全是灰色，白色卻又不單單是白色，就這樣地把心靈幽黯得如粼粼波光、盈盈水色、毫無污穢毫無裝飾，釋放出來的是刺人心扉的話語和幾乎凝結成冰的面龐。
茫然自問：這是我嗎?眼里沒有動人的神采、自信的光茫，一個完全被不該有的困惑給擊敗，被數不清的煩惱給纏繞的軀殼立在那里。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇三
今天天氣晴朗，又是星期六，我也不上學。爸爸一早就對我說：黃寶文，今天你不上學，我帶你去公園里去看菊花展啊!我問他什么是菊花展啊?他說：菊花展就是菊花的展覽啊!有很多人到公園里去看的，很好看，也很熱鬧。聽了爸爸的話，我高興得跳了起來說：太好了，我要去看菊花展!
吃過早飯，我和爸爸一起往公園去，一路上有很多人和車子也往公園的方向去。我禁不住好奇，問一個步行的叔叔：請問叔叔，你也是去看菊花展的嗎?叔叔回答：是的，小朋友，你也是去看菊花展的嗎?我說：是的，聽爸爸說很好看呢。我們就一邊說著，一邊往公園去。
到公園的門口時，哎呀，真的很熱鬧呢。我們也隨著人群一起往里去，剛一走進公園的大門，我就看到了兩條金黃色的大龍在那里，驚奇的叫了起來：爸爸，你看看呀，這里還有兩條金黃色的龍呢。爸爸聽我叫，過來一看，說這不是真的龍，是園藝師叔叔用菊花擺成的龍。噢，原來是假龍呀，我還以為是真龍呢!園藝師叔叔真的很聰明啊。我在看這兩條菊花龍的時候，爸爸又喊我說：黃寶文，你快來看，里面還有很多好看的菊花呢。我順著爸爸手指的方向一看，呀，五顏六色的菊花太美了。有的菊花是紅色的，像火一樣紅，有的菊花是白色的，像雪一樣白，有的菊花是金黃色的，黃燦燦的都有點耀眼，有的菊花是粉紅色的，還有的是紫色的我數了數，菊花一共有12種顏色呢。這里的菊花不僅顏色很鮮艷，而且它們長的樣子也各不相同，有的很小，只有手指那么一點大，像一個個小太陽;有的圓圓的像麻團一樣;有的像女孩跳舞的彩帶一樣;還有的像繡球一樣，看得我眼都有點花了。
欣賞這樣漂亮的菊花，所以不要去摘。我聽了爸爸的話，就不再去亂碰亂摸了。
今天欣賞到這么多漂亮的菊花，我高興極了。等星期一上學的時候，我一定要告訴小朋友們，叫他們也去看看菊花展。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇四
如菊的母愛像藤蔓一般蔓延在你生命里的每一個角落。
——題記。
母親用她的堅守告訴我自信——。
“媽媽今天是我第一次在班級中演講，我……忘詞了，所以——”伴著我眼中的一絲暗淡，我把第一次演講的失敗告訴了正在燒飯的母親。母親敏感地抬起頭來，急忙關了火，走到我的身邊，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，可那份溫暖的力量竟在一剎那進入了我的內心。媽媽輕輕對我說：“傻丫頭，你怎么像一個泄了氣的氣球啊！不就是一次演講失敗嘛！怕什么，媽媽一直陪著你，一直練，一直練，練到你能想豆媽我一樣，那么自信！”看著媽媽搞笑的動作，我竟“撲哧”一聲笑了出來。那個畫面就定格在那彌漫這油煙，卻充斥著溫暖的一刻。
媽媽的話猶在耳邊，媽媽就早已經準備好陪我練習的準備，她會提前收集演講的要點的內容，她會靜靜的陪著我練習：每次我一寫稿子，母親總會靜靜地拿一張椅子坐在我的旁邊，用手枕著她的臉安靜地看著我寫。有時，我也會偷偷的看著她，可每次看到她的臉上都洋溢著一種幸福，一種珍惜，那種安靜而又溫暖的力量總會時不時鼓勵著我堅持下去。也許是因為首次失利的原因，我對演講總會有些逃避。也許是母親細致的洞察力，她總會輕而易舉地察覺我的想法。于是，她開始拉著我練習。剛開始時，因為不自信，所以總是放不開，于是媽媽總會在我想要放棄的時候，為我注入那股熟悉的力量。她總會用搞笑的動作模仿我演講時的表情，所以常常可以聽到我房間里漾出的幸福的笑聲。在不知不覺中，我開始變得自信，面對我眼前唯一的觀眾，我開始敞開我自卑的大門。終于在第二次的演講中，我帶著母親那溫暖的眼神和斗志昂揚的吶喊自信地告訴了所有人，我，不，我和母親共同的成功，在熱烈的掌聲中，我似乎又聽到了熟悉的聲音：“蘇！你真棒！”
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇五
“哈哈哈……”什么聲音?哦，原來是桂枝小學的小記者們發出的陣陣笑聲。這是在干什么呢?其實是去摘菊花。
在車上經歷了一個多小時的顛簸后，我們終于來到了此行的目的地——長安鎮的菊花田。
隨著老師，我們走在鄉間小路上，兩旁都是菊花田。此時的田里已經開滿了白色的菊花，遠看，猶如下雪般，一望無際;近看，一朵朵白菊花宛如一個個美麗的小仙女，芳香撲鼻。
我們耐著性子等老師把摘菊花的技巧和注意事項說完，便迫不及待地拿起袋子，七手八腳地干起活來。這些菊花有的大，有的小;有的還是花骨朵兒，有的卻欣然怒放。我把手伸到一朵菊花的下面，輕輕一掐，菊花便落到我的手心里，軟軟的，真可愛!“沙沙沙……”同學們干得十分起勁，老師不禁也手癢了，各自拿起一個袋子，加入到我們的行列中。不一會兒，大家手中的袋子都裝滿了菊花，紛紛跑到田邊，將菊花倒入一個大袋子里，又轉身跑進了菊花田里。
漸漸地，一塊田里的白菊花慢慢沒了蹤影，被我們摘得所剩無幾了，大家圍著最后剩下的那點菊花，你追我趕，拼命地摘，不一會兒便空空如也了。
菊花田里只剩下一片濃綠，望著我們的勞動成果，我想起了鄭老師鼓勵我們的話：“勞動最光榮!”
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇六
我從小便得了哮喘，它使我不可以劇烈運動，也使得我可乘每年十一月去杭州看病之際，在杭州城里走走。今年杭州植物園在舉辦菊花展，我當然不能錯過，便來到了杭州植物園。
杭州植物園，必要去的是玉泉，我、媽媽、外公一行人先到了玉泉，偌大一池，幾百條魚在珍珠池流出的池中游蕩，有一米多長的青魚，也有一尺來長的錦鯉，更多的是幾寸來長的穿條魚，雖不及花港的魚多，但以是十分壯觀了，旁邊的珍珠泉中，荷葉還未枯，偶爾也有小魚苗掠過，往往是一閃而過，也難怪四周游客太多。
后來，我們決定去見識見識北高峰，于是由北挺進過去。一路上，我們看到了許多用菊花擺成的各種造型：“西湖三影”“靈隱禪蹤”……這多多菊花，大多還是金黃色的，真讓我回憶起《滿城盡帶黃金甲》。一路上，我們也看到了許多小溪，我想：“它們大多也是自北高峰來的吧!”
終于，到了山腳下，我們順著石階向上，經過兩個涼亭后石階中斷了，只剩下一條踏出的小徑通向荒山野嶺之中。四周靜得嚇人，古樹的根長出地面帶住泥土防止了水土流失，也形成了一條自然臺階。我們走到一處坡頂，見到了一塊布著青苔的石碑，上寫著三個字“虎牙界”，也就是說前方便是北高峰，見山路蜿蜒，也便不再攀爬，稍有休息，便下山了。
只要人細心一點，繁華的都市也可以如此美妙。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇七
菊花不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長。
菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了!
細看菊花，就會發現它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發的……但不管是什么姿態的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺直透心脾，整個人頓時輕松了許多!
“新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點像幾個活潑可愛的小孩子圍著一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點像金魚的尾巴，邊上都長著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧!
菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢!而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢!
所以，菊花，我要贊美你。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇八
我們的家鄉是合肥，這里山美水也美，但我覺得人更美。時常會想起那一朵盛開的“菊花”——張奶奶的笑臉。
張奶奶是一位上了歲數的老人家，慈眉善目，和善待人。對我們小朋友就更不用說了，一有好吃的好玩的就想到我們了，總要給我們送來。大伙都很敬重張奶奶。
前陣子發生的一件事讓我對張奶奶更加肅然起敬。
小區樓下拐角處，有一張被人遺棄的破沙發，上面經常躺著一位老爺爺。他的衣服十分破舊，臟兮兮的。頭發粘在一起，滿臉皺紋，皮膚又黑，那一道道褶皺就像一條條微型的臭水溝，惹得路人紛紛退而避之。駝著背，走起路來也一瘸一拐的。他看起來也很可憐，估計是因為他太臟了吧，竟然沒有一個人愿意去幫助他。我心想，這人真可憐，他是怎么活下來的呢？原來，竟有一朵最美的“菊花”在幫助他！
“奶奶，您為什么要給樓下那個又臟又瘸的老爺爺送吃的穿的呀？”
“奶奶，您認識那位老爺爺嗎？”
“他是您的親戚嗎？”
問了這么多，奶奶緩緩地笑了，笑得那么輕柔，臉上的笑容就好比在秋天里綻開的菊花一樣。奶奶說：“我不認識他，但幫助人是應該的呀！他和我從前的經歷差不多，所以我同情他。”
我想從此以后，那朵最美的菊花會永遠綻放在我的腦海里……。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇九
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
不給力。
竹子是一種堅強的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只不過彎幾下腰，多像一個寧死不屈的戰士呀！
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十
杏子成熟時，正趕上農村收麥。麥收過后的一天，我才抽空扛著木棍，棍上挑著籃，上了南山。
半路碰上鄰居二嬸兒。二嬸兒見我也去采杏，忙告訴我：“我都找遍了，只有山梁南面第二個山溝里那棵樹上還有杏兒，只是杏子又青又小，還不好吃！”說完，二嬸便走下山去。
綠的杏子，成串成串地擠滿枝頭。隨著一陣微風，杏樹抖動起枝葉，像是在和我打招呼。
這是一棵老杏樹，它長在溝底缺土少水的巖石旁，樹干又高又曲又粗，疤痕累累，顯然它已歷盡滄桑。我把木棍兒插在腰間攀到樹上。坐在粗大的樹杈上，我看得更清楚了：枝條上，每個葉窩兒都掛著一個圓溜溜的杏子。大多杏子又都長著“陰陽臉”——一面綠中透黃，一面黃里帶紅；個頭兒也不小，個個兒都像個小蘋兒。望著這綠葉間壓串枝的杏子，我比喻不出它們像珍珠、像寶石，還是像翡翠、像瑪瑙。捏開一個一看，哎呀，金色的果肉浸滿果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。
一抬頭，無意中發現兩個樹杈之間卡著一塊石頭。哦！我全明白了：二嬸兒說這杏子又青又小不好吃，是因為樹太高，她看不見結在上面的杏子，只摘些下面小的。她不會上樹，夠不著，用石頭又砸不下來。顯然，她著實冤枉了這棵老杏樹。
輕輕地取下石塊，抽出腰間的木棍兒，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏兒而折損老樹的枝葉，傷害它的身心。于是，我下了樹，挎上籃兒，再爬上樹，坐在老杏樹的懷抱中，盡情地摘著杏子，盡情地享受著它奉獻的果實。
這是一篇優美、生動、感人至深的文章。相信每一個同學讀了此文之后，都一定會認識到：本文決不單純是狀“物”；作者運用了借物喻人的方法，借山中老杏樹的特點，熱情謳歌了具有老杏樹品格（不怕寂寞，不畏艱難困苦，扎根深山，飽經風霜，老而不衰，只講奉獻，胸懷坦蕩、無私）的人，同時從心底抒發了對具有老杏樹品格的人的無比敬愛之情。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十一
提起粉筆，想必大家對它都很熟悉吧？我也是一樣的。但是，我從不曾細心去觀察它，因為它看上去是那樣的普通。通體一個白色的小圓柱體，那樣的簡單而又毫不引人注目。你仔細想過它嗎？它是一個奉獻者，在它的身體不斷消耗中，生命也在慢慢殆盡，化成顆粒微塵。老師憑著它，譜寫知識的華章和文化的樂曲。我們為它的默默無聞和竭盡全力唱贊歌，那是對生命崇高的獎賞。
粉筆，它不像梅花一樣傲立于風雪之中，卻總是毫不退縮、奮斗不止；粉筆，它不像竹子一樣挺撥秀麗，卻總是堅強矗立、從不倒下；粉筆，它不像白楊一樣直插云霄，卻總是毫不示弱、也不張揚。
粉筆，它不是偉丈夫，也并非天生麗質。但它確實值得我們學習：學習它無私奉獻、不慕虛名；學習它助人為樂、不求回報，用自己的生命在開啟精神的大門，實現人生的無窮價值。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十二
從表面上看我是一個紅色在的長方體。外面穿著一個花衣裳，上面有一個米老鼠的圖案，多漂亮啊！可是我的名字不叫長方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我幫助的時候，我就從文具盒里跳出來給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫畫的時候把我弄丟，急得滿頭大汗，這時，我從書包里跳出來，小主人非常高興。后來，小主人發現，我“衰老”許多，又變小，而且也不像以前那么美麗，但是小主人依然那么喜歡我，小主人深情地說：“謝謝你，是你在為我默默的奉獻，是你犧牲生命幫助我。你太偉大，我要好好感謝你，用優秀的成績來報答你。”
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十三
村子果園邊的防風林是由高高聳立的白楊樹組成的，一棵一棵連在一起，就形成一道密不透風的墻。
風魔張開了大口，使勁地吹，它想越過白楊，掀翻果園，因為它嫉妒人間的美好生活，白楊見狀立刻手拉手，肩并著肩，東來東擋，西來西擋，搖擺著身軀與風魔抗爭。風魔發怒了，掀起了沙粒，大樹冠緊緊收攏在一起使沙粒落下。風魔無計可施，只好灰溜溜地逃走。
雨魔接踵而至，傾盆大雨夾雜著電閃雷鳴，來勢洶洶，下狠勁非摧毀白楊樹和那片果園。雷聲和閃電，制造了一個恐怖的氛圍，白楊勇士們用根深深抓住泥土，你連我，我連你，變成了一道固若金湯的銅墻鐵壁，拼命吸收著水分。終于，雨魔使盡了自己的最后一口氣，也退了回去。這時紅日高照，又一個艷麗的晴日，我園里安然無恙。
可剛過不久，旱魔也來了，它很不服氣，想與白楊樹打一場持久戰，看誰的耐力大。幾十天不下雨，白楊不停地工作，把吸收的水向外散發。整個果園，依然翠綠一片，果實由小變大，生機勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面離去。
如今走到楊樹下，看見他們矯健的身姿仰望藍天像一個個忠誠的衛兵，我不禁心生敬意，舉起了右手，敬了一個軍禮。樹和人人都會面對各種各樣的困境，但困難永遠會向勇敢者低頭，勇氣的力量讓這個世界永遠都充滿著快樂和幸福。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十四
我們都知道教室的粉筆不能離開黑板，粉筆是老師傳授知識的工具，但粉筆卻當了我們的犧牲品，在一天一天的縮小。老師越講越好，粉筆就越寫越短。我們學到許多知識，它也差不多要“死”了。粉筆，雖然不珍貴，但是它的能量給予了我們很多知識。
每次上課時，粉筆大多數都是在黑板上度過的。它寫得時候總是發出“唰唰”的響聲。它的出現給我們增加了許多知識。我在教室上課的時侯，看到老師手上的粉筆，我就想“哇，我好像在知識的太空中遨游，給我了許多快樂。”粉筆在默默奉獻著自己的生命，粉筆又細又長，在黑板上寫字時，它的身體也在縮短，生命力慢慢的就沒了。每次下課后，打掃衛生的同學把黑板擦干凈了，那只粉筆孤獨在教室的粉筆盒上，好像在說：“我的成果全給擦掉了，功夫又白廢了，這不是在浪費我的生命嗎？”老師在課堂上用你來教我們，做板書。這都不是為了我們嗎？我們是祖國的花朵，我們需要你。粉筆呀粉筆，你那種無私奉獻可貴精神值得學習。那短暫的生命給了我們無限的知識，我們將會永遠的記住您。
很多人都稱贊蠟燭，因為它犧牲了自己，照亮了別人。而我卻贊嘆那小而無光的粉筆。其實粉筆的構造很簡單，它是由石灰和水加工而成的，它也沒什么珍貴，一根也值不到一角錢。而且它的形狀并不好看，它沒有任何花紋，也沒有任何光澤，表面粗糙得很，怎么會有人會喜歡它呢，然而，你可曾想過，人們的生活離不開粉筆。
為什么我贊嘆粉筆呢？因為每一個老師通過它在黑板上寫字，把無盡的知識一點一點地傳給了下一代，學生們拿著粉筆，在黑板上出下一期期美麗的黑板報，寫下一首首動聽的兒童詩和古詩？？粉筆是多么的無私，它讓人們學到了豐富的知識，而當它完成了自己的歷史使命時，卻粉身碎骨，灰飛煙滅，壯烈地犧牲了自己。啊！粉筆，你平淡無奇，你不慕虛榮、你無私奉獻你舍己為人、你樸實無華。你在平凡中見偉大，你在平淡中見華麗“我愛你，粉筆，因為你平凡，因為你無私，粉筆不能照亮他人，粉筆不能讓他人充饑解渴，但粉筆可以讓所有人得到知識，讓所有人擁有快樂的課堂學習，粉筆雖然平凡，但粉筆的精神是多么偉大。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十五
粉筆是最默默無聞，讓人忽略的物品。如果把班級比作廣闊的天空，那么粉筆只是點綴藍天的一朵白云；如果把班級比作姹紫嫣紅的花園，那么它只是一朵不起眼的小野花；如果把班級比作蔚藍的大海，那么他只是一個不引人注目的小蝦米。可就是這樣默默無聞的粉筆，引起了我的注意。
粉筆，沒有那么絢麗多彩的顏色。有的只是純潔的白色。這不禁讓我想起了班上的z。z長的并不是讓人印象深刻的那種，有時，甚至忘了她的名字。z每次來得最早，回得最晚。每天早上，都能看見她拿著掃把掃地的身影。冬天是最讓人不舒服的季節，每次同學來到教室，便蒙上白色的面紗。如果本子不小心掉在地上，就會弄得很臟。這時，z拿起掃把，一步一步地把教室打掃干凈。打掃完了，她又三步并坐兩步跑下操場倒垃圾。此時的寒風好像多了份柔情，風輕輕吹拂她的長發，撫摸她的臉蛋。也正是有了z，我們班的教室衛生總是第一個打掃完的。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十六
談起老師，我們作為學生的都有說不完的話，就像千年前李商隱的詩中所說的一樣，他們無私奉獻，就算化為灰燼也要用生命來點亮那個微弱的光點。
有時候，老師一個小小的動作都能給學生留下難以磨滅的印象。
去年，我們年級去世了一位英語老師，她是一位盡心盡責的老師。記得一次半期考試，我的英語成績下滑特別的厲害。站在辦公室里的的我，總覺得連腳都沒有接觸到真實的大地，腦海中浮現出來的全都是那張帶滿紅叉的試卷。我咬著嘴唇，任眼淚打濕了整個手背。
好像是看出了我的難過與自責，她走了過來，輕輕拍了拍我的腦袋，說：沒關系，過去的就讓它過去吧，下次考好不就行了?大難過只會讓自己更受傷。
暖暖的溫度從她的掌心傳到了我的頭頂，我抬起頭來，發現她正看著我笑，笑得像一位天使。
她沒有教過我，我根本就不知道她是誰；我只記得那天她穿了一條印著紅花的白裙子，也不知是牡丹還是杜鵑。
這是我在初一那段黑暗的時間中最溫暖的回憶。
我記得有一本小說里說：人的記憶很靠不住，就像是在沙地上畫出的畫，時間久了，很多沙被風吹走，記憶模糊；最后，沙被風吹完了，那一段記憶就埋沒在了沙灘上，和新畫上去的畫合成了茫茫一片。
但我這的不想忘記啊。
那天下午，太陽照著大地，從學校回來的媽媽告訴我，我們年級有一位教英語的老師去世了，我的心跳快了一拍，一種難以言喻的不安在我腦袋中擴散開來，不過當時我并未太在意，只覺得是一個小小的意外。
第二天是星期一，我拿著改好的作業到那間辦公室里去給老師批改，剛踏進辦公室的門，我就呆住了：靠窗的那個位置上坐著的老師怎么換了一個?我記得她就坐在那個位置上啊，她到哪去了?我記得沒到期末老師是不會換辦公室的啊!
老師像看外星人一樣打量了我幾秒鐘，神色變得悲傷肅穆：她啊，一周前去世了。
她是你們英語導學案的設計人。老師說。
那天是公元2015年10月29日晴我又想起了那個老師，那個英語導學案的設計人。
今天是公元2015年9月10日晴教師節，我再次想起那個微笑但又不存在的老師，我并未看清她的臉，只知道那條繡著紅花的白裙子；它就好像是一位見證者，證明了那個老師存在過的痕跡。
我找出一年前的導學案，翻開，尋找。
哦，找到了：設計人那一欄里，寫著她的名字。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十七
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強地站了起來！
一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。
當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
等到暴風雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。
2023年菊花借物喻人（精選18篇）篇十八
草，便是再普通然而的東西了。千古以來，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的簡單，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風吹雨打，在經過一次次的考驗，在經過一次次驕陽的磨練，堅強的小草便會重新挺直身子。迎著風傲然挺立著。
一次，我無意在墻角的石塊中發現了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看，啊，一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來，葉子雖小，但卻嫩油油的，那里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供他扎根的泥土，她是怎沒生長出來的啊？他也許能夠不發芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可他又是花費了怎樣的發奮才沖破這堅硬的石塊，在沒有陽光，雨露和泥土時候。這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時刻里，石縫的小草便已經綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會重新挺直，真如人正道路上，慢慢的人生長河中，如果經不起風雨的考驗，將永遠不會成功，只有在一次次的戰勝失敗之后才會得到成功的果實，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風中頑強的小草，綻放出了生命最美的色彩。