優秀作文是一種對文學藝術的追求，通過精心的策劃和組織，使文字和思想達到完美的結合。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠給大家帶來一些作文寫作上的啟示和指導。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇一
抱怨是一種不良情緒，會影響我們的工作和學習。因此，我們要正確看待抱怨。
如果說生活是一首悠揚的歌曲，那么抱怨就是彈錯了的音符；如果說生活是一幅山水畫，那么抱怨就是折起了的褶皺；如果說生活是一道美味佳肴，那么抱怨就是加錯了的調料。
面對社會上的一些丑惡與不公現象，面對世態炎涼，面對生活中一些瑣事的羈絆等等，由于對事物認知的水平、角度的差異，我們往往就產生抱怨。
在我們內心孤寂，心理狀態低迷時也會滋生抱怨，這時應積極參加社交活動，主動接觸那些真正適合自己的朋友，多與知己談心，抱怨自然就沒有了。
要是我們沒有明確的方向，也會滋生抱怨。這是因為缺乏正確的思想指導。我們這時就要多看書，看好書?！耙槐竞脮拖袷且粋€最好的朋友，始終不渝；過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。”書籍是我們的精神食糧，通過看書來提高自身的修養，武裝自己的思想???一個思想強大的人是不會隨意抱怨的。
抱怨是我們生活中的一種不良情緒，有了正確的認識和解決方法，抱怨就會隨之消散。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇二
就昨天的面試的話，大家基本上都是蠻緊張的狀態吧，就是在面試之前大家都是那種瑟瑟發抖啊，然后就是那我一直在那里自言自語啊什么，然后就想要找一個人說話去緩解一下自己緊張的情緒，和這一點大家其實都是有的，然后自己就不一樣了，自己就是一個人在那里慢慢的靜靜的嘛，就那種就其實緊張是給自己的那種感覺，當然有人來陪自己說話的時候，自己就會覺得舒坦很多。然后那個時候就是宿舍里面的人都是相對來說比較正常，然后性格比較開朗的人嘛，就有的時候自己也會覺得自己的性格還是蠻古怪的吧。
就有的時候莫名其妙的就不想去和任何人說話了，隨便在那個時候這也是需要一個人去陪伴在自己身邊的，那是自己就覺得自己一個人可以的在身邊有莫名其妙的會有這樣子的一種感受嗎？所以就覺得其實要是蠻古怪的吧，雖然說其他人都覺得呃他們自己的性格很過關，但是呢，自己從來就沒有跟他們說過自己的性格古怪，但是現在就是想一想就覺得自己的性格也是蠻過分的嘛，雖然說在其他的朋友當中自己的性格很美好很完美，但是這一次我突然間覺得其實也不是那么個樣子。
然后呢，就昨天在我們宿舍里面有三個人都是需要面試的，甚至自己和另外一個人就同時進行了面試，然后他當時就是一直在說一個人，還好沒有想到這兩個人嘛，然后他手機結果現在明白他的意思，在這一面試完之后呢，這一次他又在說這一句話，因為就我另一個人，我們也瘦了之后的另一個人也要看隨便睡了，然后那時間我在說這一件事情，然后自己就說他說難道是給他加上壓力嗎，他們就是說嗯因為有了我，然后他他覺得也是有那么一點緊張了，然后他說他當時就是說不去了，他不是這個意思，就是那個面試官有兩個人就一個家庭，蕭億點，然后自己結婚的時候，那我們都有三個人呢，確實就是我們當時在面試的幼師要有三個人，但是那三個人看起來都是一個大美女，就是剛開始看到他們的時候自己都忍不住說了，說怎么這么多美女。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇三
人的情緒和感情，就像一條淚淚流淌的長河，人們可以擷取其中一朵飛濺的浪花，將它有聲有色地摹寫出來。
這神奇的東西不是別的，正是人的情緒。
人的情緒是多種多樣的。健康的情緒，應該是喜怒有常，喜怒有度，能夠自我調節，保持良好的心態。人總會碰到高興的事，喜上眉梢，精神振奮，干勁倍增，這是正常的；但是，不能高興過度，如果老是沉醉在歡喜的狀態中，可能就會忘記了其他事情，忘記了其他人。同樣，碰到不順心的事情，心情有些沮喪、煩惱，甚至有些低落，這也是很自然的；不過，要學會冷靜而全面地看問題，增強心理的韌性，認真分析事情的起因、過程和結果，以便盡快地找出解決的辦法，調整好自己的心態。
在現實生活中，有這樣一件事：奧斯特瓦爾德是德國著名的化學家。有一天，他由于牙病發作，疼痛難忍，情緒很壞。他走到書桌前，拿起一位不知名的青年寄來的稿件，粗粗看了一下，覺得滿紙都是“奇談怪論”順手就丟進紙簍。幾天以后，他的牙痛好了，情緒也好多了，那篇論文中的“奇談怪論”又在他腦海中閃現。于是，他急忙從紙簍里把那篇論文撿出來重讀了一遍。他發現，這篇論文很有科學價值；在為作者的新思路驚訝不已的同時，也為自己因情緒不好險些埋沒了一篇天才的科學論文而懊悔。他馬上寫信給一家科學雜志社，加以推薦。這篇論文的發表轟動了學術界。該論文的作者后來獲得了諾貝爾獎。
可以想象，如果奧斯特瓦爾德的情緒沒有好轉，那篇閃光的科學論文的命運就將在紙簍里結束了。情緒和人們的學習、工作、生活息息相關，確實是太重要了！至于感情，可以說它也是精神支柱。感情與情緒是息息相關的，感情會使人在某種程度上，也能反映出自己對外界事物的態度。我國唐代大詩人李白，一生經歷坎坷。面對同樣美麗的長江沿岸的景色，他寫出的詩句中飽含的感情色彩卻因他的情緒不同而不同。在流放途中，他寫出的詩句：“楚江清若空，遙將碧海通?！缴幌聹I，于此泣無窮。”詩中的景物籠罩著一層抑郁寡歡的感情色彩。這正是他那無比痛苦的心情的寫照。幾年后，李白流放至白帝城時，突然得知大赦，即將重獲自由，不禁欣喜若狂。他在興高采烈地返回江陵時，寫出的詩句是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這里是對同樣景物的不同描寫，反映了詩人明朗、輕快、喜悅的心情。人類的感情多種多樣，不論喜怒悲歡，只要是自己的真情就可以如實表現。
情緒是人的心理活動的重要表現。它產生于人的內心需要是否得到滿足，且會隨著個人境遇和社會生活的變化而變化，然而，感情色彩卻因情緒的不同而不同。朋友們，讓我們把握好健康的情緒，帶來飽滿的感情色彩。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇四
我距離計算機二級第三次考試越來越近，而我此時有一種說不出來的焦慮，或許這也是人之常情吧！
也許是因為這已經是第三次考試了，看著宿舍里的其他人正在悠閑自在的生活，我似乎有一些羨慕，他們在第一次的時候已經通過了，不過我覺得這也算是因為他們的運氣比較好，因為這一次的考試試題難度是隨機的，只不過我卻無意中抽了一套自己不會的試題，并且我也找不到答案，因為這一切在我的記憶之中毫無回憶，這也許就是大家口中的運氣吧！
我一直以來就覺得自己的運氣不好，因為我一直以來就難以選擇正確答案，就好象在生物考試的時候我排除了兩個答案，最終在剩余的兩個之中選擇一個，可是我總是選擇一個錯誤的，當我想到這個時候就修改答案，可是最終才會發現原來的答案才是正確答案，如今我依舊如此！
我在這個夜晚也算是無事可做，因為我一直以來無法靜心，我總是想玩一會放松心情，可是一旦我知道明天就是開始考試的時候，我總是無法繼續游戲，然而當我一個人學習的時候，再一次感覺到無法靜心學習，或許當我明天兩個小時后結束考試，一切就會回到從前！
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇五
朋友知道我是最愛旅行的，所以曾多次邀我陪他一起去他的故鄉看看，都被我婉拒了。我心想:有什么好看的呢？即沒有現代的旅游項目可以玩樂也沒有人文古跡可以憑吊；沒有新時代蓬勃的朝氣也沒有古風淳樸的傳承。
朋友或許是猜度到了我心中的想法，又或者是不達目的不罷休，便發動兩個朋友一起鼓動我。說那里的山是如此的秀麗，水是如此的靈動。他們形容的如此美好又如此的形象逼真似乎他們剛從那里回來一般。我是最怕別人鼓動的，這個一說那個一勸，便不能夠堅定自己的主意了，心緒就亂了，很容易就答應了。而后我就后悔起來了，我是一個好強的人，不甘心如此就范，想象著怎么也要掙扎一番?？墒窃趺磼暝?，說兩句風涼話譏諷一下他心中的美麗的故鄉？但這又不是我所喜歡和善長的，也有點不忍心。誰人心中的故鄉不美麗呢？誰人又能夠容忍別人貶低自己的故鄉呢？想來想去也沒有更好的可以掙扎一番的理由，心想，算了，就權當是溜秋了。沐浴秋日的驕陽，感受秋風的颯爽，和農人一起體驗豐收的喜悅，嗅一嗅帶有泥土氣息的果實的香甜，嘗一餐剛從稻秧上剔下的大米飯，再佐以從農家菜園剛剛采回的青翠翠綠油油的白菜秧，空心菜，還有秋豆角，香芋，四季豆……一想起這些便讓我垂涎三尺，欲罷不能，挑逗著我的食欲，豐富著我的感官。我便向朋友笑到:“在我們去之前，你要先把我們的行程安排好了。
記得，一定要告訴老家的親人給我們做頓地道的農家飯”。朋友臉上的笑容一下子就沒了，嘆了嘆氣說:“我有十來年沒回去了，那里還有什么親人呢”。然后一臉的惆悵，一臉的茫然，站在窗前，極目遠眺，是那么的認真，那么的投入，那么的虔誠，他看什么呢？能看到什么呢？藍天？白云？劃過天際的鳥兒？或許是在看故鄉老宅上正冉冉升起的裊裊的炊煙？看母親在灶堂忙碌的身影？也或許他正聆聽母親對他的呼喚？也或許母親站在村口一聲聲的呼喚就如母親擺在餐桌上的一縷縷菜香正超越時間，跨越空間徑直向他飄來，通過鼻孔進入他的身體，在他心靈最深處徘徊，飄蕩。然后生根、發芽、開花、結果。果實是如此的醇香，甜美，其中還略略帶有一絲酸味，這酸味跳出心田，通過脾腎，游走全身，繼而鼻孔也酸酸的，淚水不知不覺的就濕潤了眼眶，爬上了臉龐。這時，母親在村口的一聲聲呼喚，手中飛舞著的白手絹，一縷縷的菜香就都又模糊了，遠了，淡了，最后消失不見了。只留下朋友還在窗口看著，望著，思著，念著，淚水無聲息的滴落著。
我們一行五個人，經過兩天的旅途顛簸于第三日清早終于站到了進村的路口了，遙遙的看到了燦爛的朝陽下沉寂的村莊。朋友停了車，爬上山路邊的山頭凝望著。許久，一言不發，他的妻子站在車旁仰著頭默默地望他，就像是瞻仰一樽雕塑。一個朋友端著相機咔咔咔不停地拍著。我則欣賞著路邊的美景。秋日的陽光溫馨靜謐，少了夏季的狂野，看，田地里金燦燦的稻谷在秋風中不停的向哺育了它的大地點頭作揖是多么的迷人；聽，路旁的楊樹抖動著青黃相間的葉子嘩嘩作響，這如潮水般的歡迎我們的掌聲多么令人欣喜；還有那挺拔的玉米，迫不及待的鉆出了頭，你擠我攘，互不謙讓，唧唧喳喳的談論著豐收，左擺右晃的扭動著腰肢，一不小心，你碰了我的頭，我撞了你的腰，又是一陣??邃邃，讓你不禁被這一片欣欣向榮的豐收在望的景象感動著，鼓舞著，進而覺得自己也是它們中的一員，長在這片土地上，被辛勤的農人用汗水澆灌著，被善良的大山無聲的呵護著。突然間，我明白了，明白了朋友的日思夜想的苦原來是一種幸福，明白了他的淚流滿面的酸應是世間最深的情。
朋友沒有帶我們進村子，我們沿著一條小溪在縈繞著薄霧的山間走著。當薄霧慢慢散去時山體便清朗了。山不是很高，但是卻有幾份清幽，山澗不大，卻也透出了些許深邃。晨林間百鳥雀躍，山腰處樹木繁生；溪水叮叮當當蜿蜒遠去，山風急急匆匆躲進竹林；野果掛滿了枝頭，楓葉映紅了崖巖；蟲棉在藤葉上伸了一個如弓似的懶腰，螞蟻搖擺著觸須無所畏懼的耀武揚威；一片金黃的葉子隨風飄落，悠悠然的在秋風里蕩著，回旋著，搖擺著，翻滾著，搖搖頭，晃晃尾，緩緩的投入了小溪的懷抱，弄皺了一泓清泉，擊起微微漣漪，驚醒了一潭精靈:魚兒搖動著尾巴在石縫里進進出出，白色的小蝦米弓了弓腰，猛的一彈便不見了蹤跡。
這一切美好的景象朋友或許是看不到的吧。他緊鎖的眉頭下一雙飽含熱淚的眼時不時的回顧著村莊。他應該是想進村的，只是他怕，怕別人認不出他來，怕別人把他當作客人。更怕見到那可能早已坍塌成廢墟的老宅，也許是怕見到早就回歸黃土的親人的那一隆隆土丘。
繞著村莊走了許久，我看到了一片平坦的田地。雖然不大，但是在這被大山包圍著的村莊里這么一片平坦的土地是不多見的，這或許是僅有的一片吧。朋友家的祖墳便在這平坦的田地的中間了，許多的墳堆排列了一個整整齊齊，規規矩矩的正方形。墳場中樹木繁茂，大的，小的，攀援而上的藤蔓，叢生的雜草，雖然是秋天依然給人一種無限的生機，能讓人感受到生命的昂揚有力。墳場能夠給人這種感覺嗎？我不禁自問。可是這份感覺又十分鮮明的存在，在心頭縈繞著，在體內沖撞著，不容你去懷疑。
朋友則在跪拜、叩首，像是在完成一個莊嚴、神圣的儀式。我們都沉默著，看著他彎下脊背，又低下頭顱，讓人絲毫不敢去懷疑他的虔誠。這一刻，沒有迷信，沒有迂腐，沒有新時代對封建禮儀的嘲笑和不屑。這一刻，他可以盡情的放聲大哭，我想，這一刻他的心才有了著落，有了歸宿，有了一個可以安歇的地方。這一刻，他那飄蕩的靈魂才可以找到共鳴，才可以不在迷茫，不在慌張，才可以停下來。我想，也只有在扶弄著先人的墓碑時才可以慰藉我們心中游離的傷痛，才能盡情的揮灑我們的哀思，才能真正算是回到了我們日思夜想的故鄉。
為了打破這種寧靜我對朋友說:“這墳瑩可真算是一塊上好的風水寶地了呢”。朋友搖搖頭，喃喃地說:“那它為什么不能夠保佑我們家族人丁興旺呢？”朋友其實是在十多歲時過繼給城里的一個親戚的，朋友說當時家里人口挺多的，在當地也算是大族了。生活雖然說不上富足但也還是可以維持的。世事變遷，幾十年光景就徹底衰敗了，諾大一個家族落了個各奔東西。據朋友講，他這一輩中就還有一個堂兄在世，也是在外地落了根，或許這先人的墳瑩和那坍塌成廢墟的老宅也化成了他眼中那擦不盡的淚水，滴落在他鄉的土地上，換來一聲聲的嘆息！
朋友終究也沒有進村，或許已經沒有必要了，對他來說那墳瑩才是他要探視的家，村中那一堆廢墟只是過去的一個證明，一種存在著的形式，現在的村莊是別人的，于他無關了。
回來后，朋友連連道歉?；蛟S他也感到了失落吧，或許他一直要尋找的心中對故鄉的那份美好從此便遺落了。他終究不在說故鄉美麗了！他說故鄉欺騙了他，其實應該是他對故鄉那份急切的思念所營造的近乎完美的故鄉的形象欺騙了他。所以故鄉還是懷念的好，不要去靠近。
很久了，我也是如此急切熱烈的渴望著回到家鄉，這次的旅行也許是朋友對我的一個提醒吧，但是我之于故鄉也只有那份深深的思念了，其中原由還是莫說了吧！
其實，我應該感謝朋友的，是他讓我禁錮的心靈得以解脫，給我的心靈一次旅行的機會。
其實，在每個人內心深處故鄉終究還是最美麗的。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇六
這幾天偶遇幾個有相類經歷的姐妹，話題一下就多了起來。
每一次大家聊起來之后，時間都不知不覺地過去了。最為關鍵的是，我們看到了很多的共同點以及一些各自的不同。
但不管怎么說，還有比其他人多了一份共情，彼此有太多互相理解的情緒，尤其在沒有相似經歷的人眼中，可能是有些矯情或者是不理解的狀態，在聊天中都得到了相互的支持。
這才發現，原來真的不是自己才有那些焦慮與多思，原來大家都是有的。
就像其中一個姐妹說，通過這樣的聊天，感覺好多了，情緒一下得到了發泄，整個狀態好多了，松馳了不少。
之前她也是一個人沉浸在自己的感覺當中，能與他人語的不多，畢竟如果對方不太了解的話，是不會有共同的話題的。
同樣的，這幾天也聽到非常多的故事，有的真的特別勵志，即使中途是經歷了很多坎坷，總之，挺讓我們驚訝的。
還有看到其中有的人的勇敢以及樂觀，同樣的在看到有的人的迷茫，大家都在知識能力范圍內給予解答和安慰。
所以，有時候找人聊聊天是挺好的一個行為，當然也要找到對的人，能理解的人，否則就會顯得很矯情，不過，總歸也要自己去嘗試一下打開話題，這也是一種自我的升的方式，同時也無形中會幫他人一起打開心扉。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇七
常言道：細節決議勝敗，情緒決議全部。
每一個人，做任何事。多要拿出一個情緒來，決議了要辦到的工作，就一定要盡力的去做到。決議不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個情緒。人生的情緒。
人，不缺少成功的機會，但，缺少的是面臨失利的勇氣。每一個人都要具有面臨失利的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，勇于直面慘白的人生，勇于直面淋漓的鮮血。這是猛士的情緒，臨危不懼。
就那范進而言，范進考科舉，一次，失利；兩次，失利；三次，仍是失利。他一次又一次的考科舉，又一次有又一次的失利了。從弱冠之年的文質彬彬，精力抖擻；到四十不惑的日漸衰老，胡子骯臟。他持續考。就算省會貢院看門的老頭子都和他混了個臉熟，都以此訕笑他。他也不拋棄?；蛟S你們因而訕笑他，但我，卻賞識他這種持之以恒的精力，這種追求志向的情緒。到了他這種境地，考科舉就不只是是為了做官了。也成了他日子的動力，日子的一絲期望。不管日子的光景怎樣慘白，他也要堅持的去追夢，這，是他人生的情緒。
孔子，他的故事便是三天三夜也說不玩完。咱們都知道孔子是一個有志向，有志向的人。他也是一個半悲慘劇的人物。而他對待人生的情緒，就用一個普通人的話來說“孔丘，明知不可為而為之”七個字，這便是對孔子這個巨人的人生的歸納。這，便是他人生的情緒。
“態”字怎樣寫。簡體字，心上有個“太”便是高達之意，這說明人的心要大，要寬廣。不能夠抱著一分狹窄日子兒，不能夠捆綁你的人生，讓所謂實際劫持你的未來。而繁體字，心上有個能。便是心里要信任自己“能”，要信任自己所執著的事，終有一天會讓你為之欣喜。堅持你自己人生的情緒，堅持自己的心里的“能”和“太”。便是你人生所具有的情緒。
人生就像一件有待裝修的小屋。你把情緒的芳香帶進去，就能聞見由衷的美。堅持你人生的情緒。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇八
優秀作文推薦！小學情緒，可用一個字來概括，就是雜。它像一瓶多味醬，酸、苦、辣、甜訴不盡。
酸
苦
寂靜的夜晚，臺燈與我相伴，桌子上的散亂的課本、作業本訴說著這一夜的故事。望著窗外，家家戶戶都早已進入夢鄉，我似乎聽到了夜那均勻的呼吸聲，像一種無法抗拒的誘惑。揉揉干澀的眼睛，活動一下筋骨，我只能自我安慰：“快完了，快了。再堅持一下，就能解脫了。”
辣
趁爸爸媽媽不在家，我偷偷看了一下電視劇，就沉沉地睡去了。
一覺醒來，滿腦子又是練習題。對了，今天是星期天！啊，終于可以放松一下了！可是陰影馬上撲來了！噢，今天還要到數學興趣小組上課呢。我往口袋塞了一個面包，便匆匆忙忙地趕到補習班。我還沉浸在昨晚的電視劇里，老師的提問，突然把我從美夢中拉回來。唉呀，完了，我可半眼都沒看呢。站起來，僵持了兩分鐘，害羞地從嘴里吐出幾個字：“我……我還沒思考好?！崩蠋熞痪洹白掳伞?，讓我如獲大赦，但我覺得臉上仍然火辣辣的。
甜
學習生活中，也有甜。假如沒有酸、苦、辣，有怎么品出人生的甜美呢？有了酸、苦、辣，才會有新的無法估測的收獲：它使我的成績從80多分一下子跳到了全級第一，從老師以前眼中的中等生變成了現在的優等生，使我懂得了人生的道理……這一切一切的甜美，占有了生活中絕對主要的地位。由此看來，人生終究是甜的。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇九
痛苦、疲憊、煩躁交織在一起，我像即將爆發的火山，外表是那樣平靜。
現在是初三下期，每天的復習，成天的刷題，藝體課已經很久沒上了，加上復雜多變的天氣和悶熱且又嘈雜的教室，同學們早已受不了這煉獄般的生活，我也是。夜夜的難眠，身心的疲憊包圍著我，我像溺水的人反復掙扎，每每想起離理想的學校分數的差距，我就難以呼吸，成績也一直上不去。有人告訴我不要想這么多，我也這樣做了，這樣下去不行。我嘗試著忘掉這些，像老師說的那樣不負重前行，轉印紙學習，這些感情已經影響到了我的正常生活。我慢慢改變著自己，又體會到了原來的快樂，那些情緒早已變為我前進的動力。
情緒會影響人們的生活，也會左右人們的思想。
周幽王點燃烽火只為博美人一笑，他終歸是因為情緒丟掉了性命。
現在網絡上流傳“佛系”，在我看來，丟掉情緒必能成佛系，唐僧就是一個典型的例子，他不被自己的情緒所左右，取經途中遇到煩惱的事情也能被一句“阿彌陀佛”解開心中之悶。遇到美人也會拋開情緒，跟著徒弟歷經九九八十一難取回真經。
我們現在不就如同唐僧嗎？在取得成功的道路上，有很多坎坷，聽聞有人因沒進入好的高中就跳樓自殺，留下一份遺書就讓自己的人生結束，讓親人崩潰。聽聞有同學因為學習的勞累，路途的艱苦而放棄學習。他們都是因為情緒。
我班一個同學，也是這樣。他成績不好，但我卻十分敬佩他，上學同學們百般抱怨，上課玩耍，他卻在一旁無動于衷；回答問題大家都回避老師的眼神，只有他高舉起手；默寫古文時大家都拿出書抄，只有他自己默寫，即使全錯，他寧愿重寫十次也不抄。再生氣的事他也只會一笑而過。他在我眼中就是這樣一個不被情緒左右的人，但偏偏就是這樣，他也放棄了，他說是他的壓力太大了，他太累了。的確很惋惜，這樣的人，如果丟掉情緒一定會小有一番成就。
成功的路途中，會有很多坎坷，也會有很多不好的情緒，如果我們學會丟掉這些情緒，輕裝上陣，必會比以前有所長進。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十
快快來到這溫暖的家。
當我們還不會走路說話的時候，
爸爸媽媽就盼望著我們快上幼兒園，
學會吃飯和穿衣，唱歌、跳舞和畫畫。
終于有一天，我們來到了幼兒園。
從那天起，
我們就開始學著自己認真地做每一件事，
努力使自己長得又高又強壯，
學得更好，懂得更多。
在幼兒園里，我們每天都在學習，
我們學會了穩當地走路，靈活地奔跑、跳躍;。
學會了和同伴友好合作，
尊敬爺爺奶奶、關心爸爸媽媽、愛護弟弟妹妹;。
學會了遇到困難不再哭泣，
自己開動腦筋想出一個個好辦法。
媽媽夸我們長高了，
爸爸夸我們長大了，
老師、阿姨夸我們越來越懂事了。
時間時間象飛鳥，
滴答滴答向前跑，
今天我們畢業了，
明天就要上學校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導。
老師老師再見了，
幼兒園幼兒園再見了，
等我們戴上紅領巾，
再向你們來問好。
更多。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十一
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。在我8歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕?！焙眉影。“职志谷贿€給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的`蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性，現在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣?！版ゆ?，該許愿了?！眿寢尩囊痪湓挵盐規Щ亓爽F實中。我含著淚，許了一個愿望，（這個愿望暫時不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十二
我只有兩個真正的朋友――曹攀，――王坤。
曹攀，她是我的朋友，也是個合格的姐姐像長輩一樣開導我。我感到慶幸。
王坤，雖然我們吵過架，但經過那件事以后，我們更情同手。始終陪著我，我摔倒了是他教會我：在哪里摔倒，就在哪里站起。從一個只會哭的四年級小學生，變成一個敢作敢當的男子漢。
只有他們，才會在我失去一切時，不會消失……。
我曾失去的朋友，并不重要。但我的妹妹――王琳，也走失在風雨里，從而不見……。
曾經的恨與情，已隨風而去……。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十三
在“五一”期間，媽媽帶我去了鄉下的外公家，讓我見識了鄉村美景。讓我一飽眼福，我才知道了，農村雖然窮，但是環境很好。
從我們下車的地方，到外公的住所，還要走半個小時才能到達，因為，這個村子的農田太多了，一望無際。才讓我和媽媽走這么多的路。我們邊走邊看，在途中，碰見了一個阿姨，她幫助我們挑行李，還給我們介紹這兒的一些情況，和她的家里的一些情況。我突然看見前面去全都是碧綠的，便快速地跑了過去，一看，原來是一片非常大的茶林，有許多株茶樹，有秩序地排列著，一排，一排，中間還有一些空隙，給種茶樹的人澆水，施肥，每一棵的茶樹的葉子都是那么的肥厚，濃綠，最上面，一些枝葉迎風招展。媽媽告訴我：“你知道嗎？那些最上面的葉子，就是茶葉，然后，在經過一些程序，把這些茶葉烘干，最后，去掉一些不是茶葉的東西，就能送到茶葉廠去賣了。”我點點頭，我的眼前，仿佛看到了一些農民正在辛苦地勞動，然后，這些凝聚著農民的汗水的茶葉，就上市了，成為了人們口中的香茶了。
如果你有時間，也可以到鄉村來玩玩，也來見識一下城市里沒有的美景……。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十四
擁有的都是僥幸，失去的才是人生。
“想想只是擁有了什么東西但同時呢失去了什么?”這是最后一堂課老師問我們的最后一個問題，班里有人積極活躍的回答，有的說早上媽媽給我三塊錢我買了棒棒糖我擁有棒棒糖，失去了錢。班里的胖子說，我擁有了肥胖，出去了健康。學霸說我擁有了知識，卻失去了快樂。
我們這短短的一生都會失去很多東西但也會擁有一些東西，每個人都不同。
有一位朋友她的父母在她小時候就去世了，她特別不招別人待見，所幸有她叔叔收養了她，她叔叔是個殘疾人，但也盡其所能給了她最好的一切，那天她來我家玩看見我的家人們其樂融融的在意在一塊吃飯，我的媽媽見狀了趕緊準備了一副碗筷，她有點不好意思的坐下說“抱歉打擾你們吃飯了”。老爸說“沒事不過是多了一副碗筷而已，嘗嘗叔叔阿姨的手藝就當自己家一樣”。
吃完飯過后，我帶著她出去散步，去外面走走，她突然停下我有點措不及防我一頭撞上了她。她轉過頭來就我對我說，“我真的好羨慕你有爸爸媽媽不像我我就是個孤兒，你真幸福，擁有了那么多人對你關愛，而我只有叔叔一個親人”。
我愣了幾秒，聽了她的話我想告訴她，她叔叔當初都不顧家人反對，收養了她就是為了給她一個溫暖的家，給你一個家讓你不必羨慕別人，你所擁有的就是最好的，不必羨慕別人，說不定別人也在羨慕著你。
我們總是對所擁有的東西，不加與珍惜，等到失去時才后悔莫及。
我非常慶幸我擁有家人對我的關愛和照顧我，我也格外的珍惜他們陪在我身邊的每一分每一秒每一天。
但對一些人來說擁有太多反而會讓你覺得不真實。就像擁有了春天的繁華似錦，便會失去冬天的梅花香自苦寒來。每一種失去都會以另一種方式歸來但不是擁有原來的那個副模樣你會得到不原來的更好或者不要，不要去那些覺得擁有的事情。
懂得珍惜擁有的，就不會有遺憾，擁有是一種幸福，但有時失去也是一種幸福。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十五
不知不覺我已在學校呆了六年了!產生了一種特別的感情。對學校的依賴；對學?；锇榈男刨?；當然還有對老師的倦賴。我不知道這是一種怎樣的愛。對于我來講學校已經成為我生命的一部分。
老師我想對您說：您的教輔愛讓我倍感溫馨；伙伴我想對你們說，你們對我的情誼讓我感到溫暖；哦！我親愛的學校，我該怎樣表達我對你的敬意??！我只知道您給了我一個盡情綻放知識的“花園”。老師，通過了您不斷的教育，我明白了很多的大道理，老師，您是紅燭點亮了別人,燃燒了自己！老師我知道您對我的用心良苦您對我的教輔之情日月可鑒，您對我的好天地可鑒，您對我的‘情意’全校學姐，學弟可見。您對我的關心.愛撫，家長可見。
伙伴我知道你們和我的感情可以掘地三尺。我們的感情沒有人能把我們分開。伙伴們！就算是以后分開了也不要忘記常聯系，也不要忘記對方，因為我們曾經有著一段波人心弦的回憶，波人心弦的友誼。
那么學校呢？你在我心中的地位也稱的上是“位高權重”了！你的一草一木，培育了我保護環境的意識！我在你的懷抱，盡情綻放自己所學到的知識。
感情正是大家所須要。如果不珍惜那么他將把你棄之而去。好好珍惜你會幸福快樂的！
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十六
成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最后才是后臺老板。失敗的人生反其道而行之。
膽大和勇敢遠不是一回事，正如聰明和智能不是一回事一樣。膽大是沒有畏懼心理，勇敢則是有畏懼心理而又克服了畏懼心理。
干了錯事的人，總想通過另―件錯事補回損失，這樣下去只會錯上加錯，一次次地把錯垛得跟草垛似的高高的。直到有一天，這些錯突然全變成了對，這個人便大豐收了。
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
離永恒最近的是瞬間。
目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
人創造奇跡常常是在瞬間，但沒有一個創造奇跡的人是依靠瞬間的――成功在于平日的積累。
人的成長要接受4個方面的教育：父母、老師、書籍、社會。有趣的是，后者似乎總是與前三者背道而馳。
人們會死于厭倦，死于于疾病，但不會死于努力工作。
人生的苦悶有二，一是欲望沒有被滿足。二是它得到了滿足。
如果方向錯了，那么倒退就是前進。
如果是“中國制造”，就定會被打但如果是“中國創造”，就一定不會敗。
生活的悲劇不在于一個人輸了，而在于他差一點贏了。
生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。
什么叫做不簡單？就是把簡單的事情千百遍都做好，就是不簡單；什么叫做不容易，就是大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它，就是不容易。
時間是一列永不停息的'列車，我們都是趕車的人。人生其實更像一座鐘，總是在受到打擊之時，才釋放術自己美麗的新生，那悠揚的聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。
所謂富有：是指生命中流通的東西很多。
信念值多少錢?信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。
虛心的人用文憑來鞭策自己，心虛的人用文憑來炫耀自己。
一個國家、一個民族，如果沒有現代科學，沒有先進技術，一打就垮：而如果沒有優秀的歷史傳統，沒有民族人文精神，不打自垮。
在人類社會的歷史上可以分成兩種思想潮流：一是說真理比生命更重要，一是說生命比任何事都重要。當人類要發動戰爭，他們會以前者為藉口，但當他們要結束戰爭，又會拿后者作理由。
真話如同咳嗽，多在壓抑不住時噴涌而出。假話如同臺詞，常常要背熟了再說。最不好玩的游戲是――輪到你上場時，卻改變了規則――人生往往如此。
真正的關懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆封凍的心，是一根小火柴足以點亮一片黯淡的心空。
只有一個國家的文化和歷史活著，這個國家才活著。
自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地生活于天地之間。
最不好玩的游戲是――輪到你上場時，卻改變了規則――人生往往如此。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十七
3333年3月3日，是神圣的一天，因為我的“情緒清洗店”終于順利開張啦！屋內陳設極其簡單，三張舒適的靠背沙發椅，一個擺滿情緒容器和清洗工具的貨架和簡易的售貨臺。門上掛著一條風鈴，搖起來便發出清脆的鈴聲。
“叮鈴鈴！”門被推開了。我猛得站起，面帶微笑，準備迎接第一位來賓?？裳矍暗木跋髤s令我大吃一驚———一大群黑衣人破門而入，在門邊站成兩豎，接著主席從這些黑衣人的保護中匆匆向我走來。突如其來的他們一下子擠滿這間小屋。主席見到我，幽深的眼睛頓時折射出興奮的光，急忙伸出枯瘦的右手與我友好地握手。我讓他坐在沙發椅上陳述病情。主席無奈地長嘆一聲，告訴我，最近國家煩事多，每天要批閱200多份電子文件，也許是年齡大了，他把許多事攪和在一起或遺忘，使他心煩意亂，徹夜難眠。我給了主席一杯安神茶。主席睡下后，我輕輕掀開他的'頭蓋骨。天哪！主席的腦袋太雜亂了，一件件事情像亂麻一般里糊涂地纏在一塊，如大樹的錯節盤根一般。一些重大事件由于存放過久，甚至快腐爛了。我取出微型掃把，將結成塊的各種事情掃出來，再一個個拆分，用水沖洗干凈。之后按時間的順序一一排列，并進行分門別類整理存放，有些無關緊要的小事被我扔到垃圾筒里。清洗完畢，主席精神百倍地站起來，臉色不再蒼白，漸漸轉淡，眼睛里頓時有了明亮的色彩，看來心情舒暢，神清氣爽?！皩Σ黄?，有一個與鄰國的交易已經壓了72個月，我先趕過去了。”話音剛落，主席又匆匆離開，連“清洗費”都忘了付。
此后，因主席對本店的治療效果極度贊賞，所以使“情緒清洗店”的名聲響遍大江南北。店門口整天排著長長的隊伍，都可以繞地球2圈。之后，我會把每個客戶的壞情緒打撈出來，放入垃圾情緒容器里，再注入快樂情緒。記得上次店里來了一位沉默寡言的古板先生，清洗完后，他竟高興地在街上跳起街舞。我還將一個暴跳如雷，恨不得拆了“情緒店”的潑辣婦女轉變成一位溫柔賢淑的女人。
親愛的讀者們，你們心動了嗎？快來鼠國牛市虎縣兔街龍巷的“情緒清洗店”吧！等著你來體驗！
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十八
“哦！飛機飛起來啦！”同學們齊聲喊道。只見一架架飛機沖向天空，向夢寐以求的藍天飛去，我突然間發現，人生就好比飛機，不求完美，只求完整做過一段航程。
有些同學看了開頭，可能會問：“不就是一個紙飛機嗎？何必要那么多的感慨呢？”其實，做過的同學都有這樣的感受：當一架飛機做好時，會一直想著：“一定要飛到藍天?！?/p>
第三架飛機的制作過程很簡單，聶老師教我們要在飛機上畫圖，以便能找到飛機。在我旁邊的駱翱堅持把飛機做好再畫。突然，只聽一聲：“這該怎么弄??？”我回頭一看，看見鄭浩哲正拿著兩條皮筋，可憐兮兮的看著我：“劉晨睿啊，救救我吧，這個皮筋該怎么弄啊？”我拿起他的飛機，看到了一個奇怪的地方：他的固定機翼的東西和我的方向不一樣，我立刻就驚詫了，沒錯，圖紙上標著的，我裝的機翼固定架是反的，我很急，立刻就問旁邊的`駱翱：“誒，駱翱，你說我這樣裝可以嗎？”他拿過我的飛機看了一看，說：“應該沒什么問題?！蔽宜闪艘豢跉?。接下來，我們到操場上去試飛，我一看就不大對勁：飛機左搖右晃，飛得很是不平穩。“現在沒有風啊，為什么會左搖右晃呢？”我看了看，原來是機翼的問題：我的機翼一邊高，一邊低，造成了不平穩的現象。我立刻調整了高度，果然，飛的平穩了?？扇藗兂Ｕf：“福無雙至，禍不單行?！边@不，飛機的尾翼又掉了下來，我重新裝上，可就是會滑落，怎么辦呢？我的目光掃到了一片樹葉上，我靈機一動，把幾片枯葉塞進了尾翼，再把它插上去，嘿，這方法可真好，尾翼就再也掉不下來了，我看著飛機飛向天空，非常高興。
其實，人生就像飛機，不在乎非得多么高，多么完美，而在乎飛的遠不遠，當你遇到困難時，就像飛機的某一個部位受傷時，你要用心的去把他修復，就像要用心地把困難趕跑，如果你以為的追求人生的高度，而不追求完完整整走過時，你就會和飛機一樣，從高空往下墜落。飛機是可以再飛的，而人生不同，人生只有一次，當你想著要重新起飛時，已經太晚了。
同學們，人生好比飛機，當飛機墜下之時，就是人生完結之時，同學們，好好把自己管理好，才能讓“飛機”更長久的飛行。
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇十九
“喜歡就喜歡，為什么非要在一起？”范以多疑惑。白曲深吸了一口氣，“你知道為什么白宇姐那么喜歡你還要和你分手嗎？”“白宇是你的姐姐？”范以多驚訝道。“這不是重點?！卑浊K于知道為什么姐姐要和他分手了，并且知道她喜歡他還多次警告。
“你難道就讓喜歡你的人無名無姓的生活嗎？你不明確你的態度，對方怎么知道你喜歡她？姐姐就是受夠你了。”白曲怒吼一聲，轉身離去。
那就算了吧。范以多遺憾的搖搖頭，離開了……。
現在的感情還太幼稚，嘴里念著相互擁有，一段感情哪里是那么容易維系的呢？
最新情緒和感情六年級（模板20篇）篇二十
火熱如同當天棒。
照著似花的容顏，
見證年少的青春。
遠處的電鈴響聲，
宣告著即將分離。
也許天各一方，
也許未曾改變。
三五好友知已，
記錄著彼此的聯系方式，為這即將告別，
留下一點蹤跡。
踏上單車，
眾人尋游鄉村。
樸素的村莊簡陋陳列著，澗澗的河流溪溪的流水，一片片麥田散發誘人馥香，
嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響。如同在訴著說，
你我昨日的故事。
畢業那天，
我們笑了，
也哭了。
《畢業詩》。
所有美麗的相遇是首詩，
所有揮手的別離是從詩里飄選的歌，
在風里，在云里，
淺唱在年華的角落里。
夕陽籬花前的那一聲珍重，
所有相聚的記憶凝結成了最后的容顏。
我小心翼翼打開同學錄上塵封的名字，
你不是走的太急就是走的太遠，
傖促的只留下一句一聲的.祝福。
畢業成了折斷的花朵，
最繁華的時候黯然消神凋落。
再美的往事也經不起歲月的推敲，
那些安靜的華年。
不動聲色的把溫暖刻薄成了傷感，
那相遇時美麗的詩，
也只剩從詩里飄選的歌了。
《畢業歌》。
雁過無痕，歲月流轉，時光不再。
偶爾經過學校一旁的小路時，
便會覺得自己的心變的泠漠，
已是不再為誰感動的冰泠。
滿天的烏云彌漫，
但，仍有一朵白云固執的回歸。
閉上雙眼，
茫然間想起了我們一同走過的夏天，
想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質的笑臉，眼睛很濕、很濕，
但始終沒有劃過臉頰的淚花。
曾對著天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風生，
追逐在空曠的校園，
穿梭在車水馬龍的人流里。
說，要讓自己變得堅強，
成為沖出云端的雀鳥。
早已褪色的舊照片，
記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間。
《畢業季》。
寫下的字，
劃下的傷，
抹不掉的思念，
解不開的千千結。
一片落葉的飄零，
誰人識得它的模樣。
它曾經在春天，與花相伴。
它曾經在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，
冬天溫暖的歸宿。
人們看見了無數的感傷，每一次畢業的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉站。
母校是一棵樹，
畢業生就像一片落葉。秋天是落葉的季節，夏天是畢業的季節，落葉有秋風相送。
葉有多輕，風就送走多遠。畢業無人相聚，
人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。
只要還能相遇，就不會忘記。
曾經有一支筆，
讓你寫下了那么多秘密，關于你的記憶，我的回憶。我不說話，
只能笑了，
不笑只能苦了自己。一陣風吹來，
最好的感覺，
在陽光下。
《畢業了，走好》。
今天還是走到這一天，
要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你，
還有那段青春歲月。
一路上我們曾攜手并肩，
用汗和淚寫下夢的詩篇，
用歡笑和榮耀換來一句誓言。
永遠記住彼此的緣，
畢業了的我們，
要勇敢放心的去追我們各自的夢，
因為彼此的記得各自的承諾。
畢業了，
說好彼此都堅強不掉眼淚，
可是最后還是哭了。